Giáo án Mĩ thuật 4 bài 14 đến 17

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Môn : Mĩ Thuật lớp 4 Ngaøy. thaùng. naêm 200 BAØI 14 : Veõ. theo maãu. MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT. I.MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh: -HS nắm được hình dáng , tỉ lệ của hai vệt mẫu. -HS biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết và vẽ được hai đồ vật gaàn gioáng maãu. -HS yêu thích vẻ đẹp của các đồ vật II.TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN : a.Giaùo vieân : -SGV , SGK -Một vài vật mẫu có hai đồ vật để vẽ theo nhóm -Vaûi laøm neàn cho maãu veõ -Bục để vật mẫu ( nếu có ) -Hình gợi ý cách vẽ -Một số bài vẽ mẫu có hai đồ vật của HS các lớp trước . b.Hoïc sinh: -SGK. -Mẫu để vẽ theo nhóm -Giấy vẽ hoặc vở thực hành -Giaáy nhaùp, buùt chì ñen , taåy , maøu veõ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Th.gian 1 phuùt. Hoạt động giáo viên 1/Ổn định tổ chức: -Nhắc nhở học sinh tư thế ngồi học. -Haùt taäp theå.. 4 phuùt. 2/Kieåm tra baøi cuõ : - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp. Hoạt động học sinh -HS ngồi ngay ngắn, trật tự. -Hát theo bắt nhịp của lớp trưởng. -Mang ĐDHT để lên bàn cho GV kieåm tra.. -GV chaám 1 soá baøi cuûa HS Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng. 56 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Môn : Mĩ Thuật lớp 4. -Nhận xét và đánh giá 30 phút 3/Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài : Để giúp các em vẽ được hình dáng , tỉ lệ biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết vẽ được hai đồ vật của hai vật mẫu. Tiết học hôm nay Cô sẽ hướng dẫn các em nhữnh điều này qua bài : Vẽ theo mẫu mẫu có hai đồ vật nhé . -GV ghi tựa bài lên bảng. b.Các hoạt động dạy học: *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét GV gợi ý HS nhận xét hình 1 trang 34 SGK : +Mẫu có mấy đồ vật ? Gồm những đồ vật gì ? +Hình dáng , tỉ lệ , đậm nhạt của các đồ vaät nhö theá naøo ? +Vị trí đồ vật nào ở trước , ở sau ? -GV baøy moät vaøi maãu ( caùi chai vaø caùi baùt , caùi ca vaø caùi cheùn, caùi bình vaø caùi taùch ….. ) và gợi ý HS nhận xét mẫu ở 3 hướng khác nhau ( chính diện , bên trái , bên phải ) để các em thấy được sự thay đổi vị trí của hai vật mẫu tuỳ thuộc vào hướng nhìn . VD : +Vật mẫu nào ở trước , vật mẫu nào ở sau ? Caùc vaät maãu coù che khuaát nhau khoâng ? +Khoảng cách giữa 2 vật mẫu như thế naøo ? -GV keát luaän : +Khi nhì mẫu ở các hướng khác nhau , vị trí của các vật mẫu sẽ thay đổi khác nhau . Mỗi người cần vẽ đúng vị trí quan sát Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng. -HS laéng nghe.. -1 HS nhắc lại tựa bài.. -HS quan sát , trả lời theo yeâu caàu .. Quan sát , thực hiện yêu cầu. -Laéng nghe .. 57 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Môn : Mĩ Thuật lớp 4. maãucuûa mình . -GV yêu cầu HS bày mẫu để vẽ theo nhoùm . *Hoạt động 2: Cách vẽ -GV yêu cầu HS quan sát mẫu , đồng thời gợi ý cho HS cách vẽ ( H.2 trang 35 SGK ) -So sánh tỉ lệ giữa chiều cao và chiều ngang của mẫu để phác khung hình chung ,sau đó phác khung hình của từng vaät maãu( H.2a) +Vẽ đường trục của từng vật mẫu rồi tìm tæ leä cuûa chuùng : mieäng , coå , vai , thaân (H.2 b) +Vẽ nét chính trước , sau đó vẽ nét chi tiết và sửa hình cho giống mẫu . Nét vẽ cần có đậm , có nhạt ( H.2 c, d ) +Nhìn mẫu vẽ đậm nhạt ( H.2e ) hoặc vẽ maãu -GV nhắc HS : nếu vẽ mẫu là các đồ vật khác hoặc vẽ theo nhóm thì cũng tiến hành như cách đã hướng dẫn . *Hoạt động 3 : Thực hành -Nhaéc HS quan saùt maãu để tìm tỉ lệ khung hình chung và khung hình từng vật maãu. +Vẽ khung hình phù hợp với tờ giấy +So sánh , ước lượng để tìm tỉ lệ các bộ phận của từng vật mẫu . -Khi HS còn lúng túng , GV hướng dẫn bổ sung ngay vaø yeâu caàu HS quan saùt maãu ,so sánh với vẽ để điều chỉnh *Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá . -GV cuøng HS treo 1 soá baøi veõ leân baûng. Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng. -Quan sát hướng dẫn của GV. -Thực hiện yêu cầu .. -Cả lớp vẽ. -Caùc nhoùm nhaän xeùt vaø xeáp loại bài vẽ: +Boá cuïc. 58 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Môn : Mĩ Thuật lớp 4. +Hình veõ. 5 phuùt. -GV kết luận và khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp 4.Cuûng coá – Daën doø : -Laéng nghe . -GV nhaän xeùt tieát hoïc . -GV toång keát tieát hoïc vaø neâu leân moät soá tranh đẹp để động viên, khích lệ HS. -Daën doø : Quan saùt chaân dung cuûa baïn cùng lớp và những người thân. Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng. 59 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Môn : Mĩ Thuật lớp 4 Ngaøy. thaùng. naêm 200 BAØI 15 : Veõ. trang. VEÕ CHAÂN DUNG. I.MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh -HS nhận biết được đặc điểm của một số khuôn mặt người . -HS biết cách vẽ và vẽ được chân dung theo ý thích -HS biết quan tâm đến mọi người . II.TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN : a.Giaùo vieân : -SGV , SGK -Moät soá aûnh chaân dung -Một số tranh chân dung củahoạ sĩ , của HS và tranh ảnh về đề tài khác để so sánh . -Hình gợi cách vẽ -Bài vẽ của HS các lớp trước . b.Hoïc sinh: -SGK. -Giấy vẽ hoặc vở thực hành . -Hộp màu , bút vẽ hoặc sáp màu, bút chì màu , bút dạ, tẩy III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Th.gian 1 phuùt. Hoạt động giáo viên 1/Ổn định tổ chức: -Nhắc nhở học sinh tư thế ngồi học. -Haùt taäp theå.. 4 phuùt. 2/Kieåm tra baøi cuõ : -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp. Hoạt động học sinh -HS ngồi ngay ngắn, trật tự. -Hát theo bắt nhịp của lớp trưởng.. -Mang ĐDHT để lên bàn cho GV kieåm tra.. -GV chaám 1 soá baøi cuûa HS . -Nhận xét , đánh giá Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng. 60 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Môn : Mĩ Thuật lớp 4. 25 phuùt. 3/Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài : -Tiết học hôm nay Cô sẽ hướng dẫn các em cách nhận biết được đặc điểm của một số khuôn mặt người và từ đó giúp các em biết cách vẽ và vẽ được tranh chaân dung theo yù thích cuûa mình . Qua baøi : Veõ tranh : Veõ chaân dung -GV ghi tựa bài lên bảng. b.Các hoạt động dạy học: *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét -GV dùng tranh, chân dung để HS nhận ra sự khác nhau của chúng : +Aûnh được chụp bằng máy nên rất gioáng thaät vaø roõ chi tieát ; +Tranh được vẽ bằng tay ,thường diễn tả tập trung vào vào những đặc điểm chính cuûa nhaân vaät . -GV coù theå cho HS quan saùt so saùnh chân dung và tranh đề tài sinh hoạt để các em phân biết được hai thể loại này -GV yeâu caàu HS quan saùt khuoân maët của bạn để thấy được : +Hình daùng khuoân maët ( hình traùi xoan , hình vuoâng , hình troøn ….) +Tæ leä daøi ngaén , to nhoû , roäng heïp cuûa traùn , maét , muõi , mieäng , caèm ,…. -GV toùm taét +Mỗi người đều có khuôn mặt khác nhau +Mắt , mũi , miệng , cằm mỗi người coù hình daïng khaùc nhau +Vị trí của mỗi người một khác nhau Hoạt động 2 : Cách vẽ -GV gợi ý HS cách vẽ hình ( xem. Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng. -HS laéng nghe.. -1 HS nhắc lại tựa bài.. -HS quan saùt.. -Thực hiện yêu cầu .. -Cả lớp quan sát. -Laéng nghe .. 61 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Môn : Mĩ Thuật lớp 4. 5 phuùt. hình ở trang 37 SGK ) -Quan sát gười mẫu , vẽ hình từ khái quát đến chi tiết +Phaùc hình khuoân maët theo ñaëc ñieåm của người định vẽ cho vừa với tờ giấy . +Vẽ cổ , vai và đường trục của mặt . +Tìm vò trí cuûa toùc , tai , maét , mieäng …. Để vẽ hình cho rõ đặc điểm -GV gợi ý cho HS cách vẽ màu . *Hoạt động 3 : Thực hành -GV cho HS vẽ theo nhóm ( quan sát -Thực hành vẽ theo nhóm veõ baïn trong nhoùm ) -GV gợi ý cho HS vẽ theo trình tự -Lắng nghe. hướng dẫn . Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá . -GV cuøng HS choïn moät soá baøi coù öu điểm , nhược điểm rõ nét để nhận xét veà : +Cách sắp xếp hình vẽ trong tờ giấy ( boá cuïc ) . -Caùch veõ hình , caùc chi tieát vaø maøusaéc -1 vaøi HS neâu caûm nghó . -GV yeâu caàu HS neâu caûm nghó cuûa mình veà 1 soá baøi veõ chaân dung -GV gợi ý HS xếp loại các bài vẽ và khen ngơi những HS có bài vẽ đẹp 4.Cuûng coá – Daën doø : -GV nhaän xeùt tieát hoïc . -GV toång keát tieát hoïc vaø neâu leân moät soá tranh đẹp để động viên, khích lệ HS. -Dặn : HS về sưu tầm vỏ hộp để chuaån bò baøi sau. Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng. 62 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Môn : Mĩ Thuật lớp 4. Ngaøy. thaùng. naêm 200 BAØI 16 : Taäp. naën taïo daùng. TẠO DÁNG CON VẬT HOẶC ÔTÔ BẰNG VỎ HỘP. I.MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh -HS biết cách tạo dáng 1 số con vật, đồ vật bằng vỏ hộp . -HS tạo dáng được con vật hay đồ vật bằng vỏ hộp theo ý thích -HS ham thích tö duy saùng taïo II.TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN : a.Giaùo vieân : -SGV , SGK -Một vài hình tạo dáng bằng vỏ hộp ( con mèo, con chim, ôtô,…)đã hoàn thiện -Caùc vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát cho baøi taïo daùng baèng voû hoäp giaáy -Bài vẽ của HS các lớp trước . b.Hoïc sinh: -SGK. -Moät soá vaät duïng taïo daùng -Giấy vẽ hoặc vở thực hành . -Hộp màu , bút vẽ hoặc sáp màu, bút chì màu , bút dạ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Th.gian 1 phuùt. Hoạt động giáo viên 1/Ổn định tổ chức: -Nhắc nhở học sinh tư thế ngồi học. -Haùt taäp theå.. 4 phuùt. 2/Kieåm tra baøi cuõ : -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp. Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng. Hoạt động học sinh -HS ngồi ngay ngắn, trật tự. -Hát theo bắt nhịp của lớp trưởng.. -Mang ĐDHT để lên bàn cho. 63 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Môn : Mĩ Thuật lớp 4. -GV chaám 1 soá baøi cuûa HS . -Nhận xét , đánh giá 25 phút 3/Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài : -Baøi hoïc hoâm nay giuùp HS : +Biết cách tạo dáng 1 số con vật, đồ vật baèng voû hoäp . +Tạo dáng được con vật hay đồ vật bằng voû hoäp theo yù thích -Ham thích tö duy saùng taïo Qua bài : Vẽ theo mẫu đồ vật có dang hình truï -GV ghi tựa bài lên bảng. b.Các hoạt động dạy học: *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét -GV giới thiệu một số sản phẩm tạo dáng baèng voõ hoäp giaáy ( H.1 trang 38 SGK ) vaø gợi ý HS nhận biết : +Teân cuûa hình taïo daùng (con meøo , oâ toâ ) +Caùc boä phaän cuûa chuùng +Nguyễn liệu đểlàm -GV toùm taét : +Các vỏ hộp , nút chai , bgìa cứng … với những hình dáng , kích cỡ , màu sắc khác nhau cóthể sử dụng để tạo thành nhiều đồ chơi đẹp theo ý thích +Muốn tạo dáng con vật hoặc đồ vật cần phải nắm được hình dáng và các bộ phận của chúng để tìm vỏ hộp cho phù hợp . Hoạt động 2 : Cách vẽ -GV yeâu caàu HS choïn hình taïo daùng +Suy nghó tìm caùc boä phaän chính cuûa hình taïo sao cho roõ ñaëc ñieåm vaø sinh động +Chọn hình dáng và màu sắc vỏ hộp để Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng. GV kieåm tra.. -HS laéng nghe.. -1 HS nhắc lại tựa bài.. -HS quan saùt. -HS nối tiếp nhau trả lời .. -Cả lớp lắng nghe.. -Thực hiện yêu cầu ,. 64 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Môn : Mĩ Thuật lớp 4. 5 phuùt. laøm caùc boä phaän cho phuø hoäp , coù theå caét bớt hoặc sửa đổi hình vỏ hộp rồi ghép cho ương xứng với hình dáng các bộ phaän chính -Tìm vaø laøm theâm caùc chi tieát cho hình sinh động hơn -Khi hướng dẫn GV làm mẫu cho HS xem *Hoạt động 3 : Thực hành -HS thực hành theo nhóm -GV có thể cho HS thực hành theo nhóm để cùng nhau tạo thành 1 sản phẩm theo ý thích . Mỗi nhóm từ 1 – 5 HS -GV có thể gợi ý cho các nhó : +Chọn con vật , đồ vật tạo dáng +Thaûo luaän tìm hình daùng chung , caùc boä phaän +Choï vaät lieäu +Phaân coâng moãi thaønh vieân trong nhoùm laøm 1 boä phaän -Trong khi HS thực hành , GV quan sát chung và gợi ý , hướng dẫn bổ sung cho từng HS , nhất là những HS con lúng tuùng. *Hoạt động 4 : Nhận xét – đánh giá . -GV cuøng HS choïn moät soá saûn phaåm coù ưu điểm , nhược điểm rõ nét để nhận xét veà : +Hình daùng chung Caùc boä phaän chi tieát +Maøu saéc -GV gợi ý HS xếp loại các sản phẩm và khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp 4.Cuûng coá – Daën doø : -GV nhaän xeùt tieát hoïc . -GV toång keát tieát hoïc vaø neâu leân moät soá tranh đẹp để động viên, khích lệ HS. -Dặn : HS về quan các đồ vật có ứng. Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng. 65 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Môn : Mĩ Thuật lớp 4. duïng trang trí hình vuoâng Ngaøy. thaùng. naêm 200 BAØI 17 : Veõ. trang trí. TRANG TRÍ HÌNH VUOÂNG I.MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh -HS hiểu biết thêm về trang trí hình vuông và sự ứng dụng của nó trong cuoäc soáng +HS biết chọn hoạ tiết và trang trí được hình vuông ( sắp xếp các mảng hoạ tiết màu sắc hài hò , có trọng tâm ) +HS cảm nhận được vẻ đẹp của trang trí hình vuông II.TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN : a.Giaùo vieân : -SGV , SGK -Một số đồ vật có ứng dụng trang trí hình vuông như : khăn vuông , khaên traûi baûn , thaûm , gaïch hoa ,… -Một số bài trang trí hình vuông của HS các lớp trước -Söu taàm 1 soá baøi trang trí hình vuoâng in trong giaùo trình mó thuaät hoặc ĐDDH -Hình hướng dẫn các bước trang trí hình vuông b.Hoïc sinh: -SGK. -Giấy vẽ hoặc vở thực hành -Bút chì , tẩy , com pa , thước kẻ , màu vẽ . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Th.gian 1 phuùt. Hoạt động giáo viên 1/Ổn định tổ chức: -Nhắc nhở học sinh tư thế ngồi học. -Haùt taäp theå.. Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng. Hoạt động học sinh -HS ngồi ngay ngắn, trật tự. -Hát theo bắt nhịp của lớp trưởng.. 66 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Môn : Mĩ Thuật lớp 4. 4 phuùt. 25 phuùt. 2/Kieåm tra baøi cuõ : -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp -GV chaám 1 soá baøi cuûa HS . -Nhận xét , đánh giá 3/Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài : -Các em đã được học cách trang trí đường diềm với nhiều họa tiết khác nhau. Tiết học hôm nay Cô sẽ hướng daãn caùc em “Veõ trang trí hình vuoâng” -GV ghi tựa bài lên bảng. b.Các hoạt động dạy học: *Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét -GV giới thiệu 1 số bài trang trí hình vuông và hình 1 , 2 trang 40 SGK để HS nhaän xeùt vaø tìm ra caùch trang trí : +Coù nhieàu caùch trang trí hình vuoâng +Các hoạ tiết thường được sắp xếp đối xứng qua các đường chéo và đường truïc +Hoạ tiết chính thường to hơn và ở giữa +Hoạ tiết phụ thường nhỏ và ở 4 góc hoặc xung quanh +Những hoạ tiết giống nhau thì vẽ baèng nhau vaø veõ cuøng maøu.. -Mang ĐDHT để lên bàn cho GV kieåm tra.. -HS laéng nghe.. -1 HS nhắc lại tựa bài.. -HS quan saùt. -HS nối tiếp nhau trả lời .. +Màu sắc đậm nhạt làm rõ trọng tâm -GV gợi ý HS nhận xét hình 1 , 2 trang -Lắng nghe, quan sát nhận 40 SGK để tìm ra sự giống nhau và xét khaùc nhau cuûa caùch trang trí veà boá cuøng , hình veõ vaø maøu saéc. Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng. 67 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Môn : Mĩ Thuật lớp 4. *Hoạt động 2: Cách trang trí hình vuoâng : -GV veõ 1 soá hình vuoâng treân baûng hoặc yêu cầu HS xem hình 3 trang 41 SGK để hướng dẫn +Keû truïc +Tìm vaø veõ caùc hình maûng trang trí -GV sử dụng 1 số hoạ tiết như hình hoa , laù ñôn giaûn veõ vaøo caùc hình mảng cho phù hợp. Gợi ý cách vẽ trục của hình mảng. Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng. 68 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Môn : Mĩ Thuật lớp 4. Gợi ý cách vẽ trục của hình mảng. -GV gợi ý cách vẽ màu : +Không vẽ quá nhiều màu ( dùng từ 3 – 5 maøu ) +Vẽ màu vào hoạ tiết chính , hoạ tiết phuï vaø neà veõ sau +Màu sắc cần có đậm , có nhạt để laøm roõ troïng taâm *Hoạt động 3: Thực hành -HS laøm baøi theo caù nhaân vaø coù theå cho 1 soá HS laøm baøi taäp theå theo nhóm trên giấy khổ to hoặc trên bảng -nhaéc HS caùch veõ -Trong khi HS vẽ , GV đến từng bàn để quan sát hướng dẫn bổ sung . *Hoạt động 4 : Nhận xét – đánh giá . -GV cuøng HS choïn moät soá baøi coù öu điểm , nhược điểm rõ nét để nhận xét cũng như ở các bài trước -Động viên khích lệ những HS hoàn thành bài vẽ ; khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp. Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng. -Laéng nghe .. -HS laøm baøi theo yeâu caàu GV .. 69 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Môn : Mĩ Thuật lớp 4. 5 phuùt. 4.Cuûng coá – Daën doø : -GV nhaän xeùt tieát hoïc . -GV toång keát tieát hoïc vaø neâu leân moät soá tranh đẹp để động viên, khích lệ HS. -Daën : HS veà chuaån bò baøi : Veõ theo maåu : Tónh vaät loï , vaø quûa .. Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng. 70 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Môn : Mĩ Thuật lớp 4. Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng. 71 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>