Giáo án Tập làm văn 2 tuần 22 tiết: Đáp lời xin lỗi
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (67.44 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ. ngaøy thaùng TAÄP LAØM VAÊN. naêm. ĐÁP LỜI XIN LỖI I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức: Biết đáp lại các lời xin lỗi trong các tình huống giao tiếp đơn giản. 2. Kỹ năng: Nghe và nhận xét được ý kiến của các bạn trong lớp. - Sắp xếp được các câu đã cho thành một đoạn văn. 3. Thái độ: Ham thích môn học. II. CHUAÅN BÒ - GV: Caùc tình huoáng vieát ra baêng giaáy. Baøi taäp 3 cheùp saün ra baûng phuï. - HS: Vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Đáp lời cảm ơn. Tả ngắn về loài chim. - Gọi HS đọc bài tập 3. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3.Giới thiệu: (1’) - Đáp lời xin lỗi. 4.Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập +MT : Giúp HS làm đúng các bài tập. +PP : luyện tập, thực hành. Baøi 1 - Treo tranh minh hoạ và đặt câu hỏi: - Bức tranh minh hoạ điều gì?. -. Haùt. -. 5 HS đọc đoạn văn viết về một loài chim mà con yêu thích.. Hoạt động lớp, cá nhân.. -. Khi đánh rơi sách, bạn HS đã nói gì? Lúc đó, bạn có sách bị rơi nói thế nào. Gọi 2 HS lên bảng đóng vai thể hiện lại tình huoáng naøy. - Theo con, bạn có sách bị rơi thể hiện thái độ gì khi nhận lời xin lỗi của bạn mình? - Khi ai đó làm phiền mình và xin lỗi, chúng ta nên bỏ qua và thông cảm với họ. Baøi 2 - GV vieát saün caùc tình huoáng vaøo baêng giaáy. Goïi 1 cặp HS lên thực hành: 1 HS đọc yêu cầu trên băng giấy và 1 HS thực hiện yêu cầu. - Gọi HS dưới lớp bổ sung nếu có cách nói khác. -. -. Động viên HS tích cực nói.. -. 1 tình huống cho nhiều lượt HS thực hành hoặc GV coù theå tìm theâm caùc tình huoáng khaùc. Lop2.net. -. Quan saùt tranh. Một bạn đánh rơi quyển sách cuûa moät baïn ngoài beân caïnh. Bạn nói: Xin lỗi. Tớ vô ý quá! Baïn noùi: Khoâng sao. 2 HS đóng vai. Bạn rất lịch sự và thông cảm với bạn.. Tình huoáng a: - HS 1: Một bạn vội, nói với bạn trên cầu thang “Xin lỗi, cho tớ đi trước một chút”. Bạn sẽ đáp laïi theá naøo? - HS 2: Mời bạn./ Không sao bạn cứ đi trước đi./ Mời bạn lên trước./ Ồ, có gì đâu, bạn lên trước đi./… Tình huoáng b:.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Khoâng sao./ Coù sao ñaâu./ Khoâng coù gì/ Coù gì nghieâm troïng ñaâu maø baïn phaûi xin loãi./… Tình huoáng c: - Khoâng sao. Laàn sau baïn caån thận hơn nhé./ Không sao đâu, tớ giaët laø noù seõ saïch laïi thoâi. Laàn sau baïn neân caån thaän hôn nheù./ Tieác quaù, nhöng chaéc laø mình seõ taåy sạch nó được thôi./… Tình huoáng d: - Mai caäu mang ñi nheù./ Khoâng sao. Mai cậu mang đi tớ cũng được./ Ồ, mai mang trả tớ cũng được mà./… -. -. Nhaän xeùt, tuyeân döông HS noùi toát.. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS sắp xếp được các câu đã cho thành một đoạn văn. +MT : Giúp HS sắp xếp được các câu đã cho thành một đoạn văn. +PP : Động não, luyện tập, thực hành. Baøi 3 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Treo baûng phuï. - Đoạn văn tả về loài chim gì? - Yêu cầu HS tự làm và đọc phần bài làm của mình.. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 5. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS ghi nhớ thực hành đáp lại lời xin lỗi của người khác trong cuộc sống hằng ngày và chuẩn bị bài sau: Đáp lời khẳng định.... Lop2.net. Hoạt động lớp, cá nhân.. - Đọc yêu cầu của bài. - HS đọc thầm trên bảng phụ. - Chim gaùy. - HS tự làm. - 3 đến 5 HS đọc phần bài làm. Sắp xếp theo thứ tự: b-d-a-c: Moät chuù chim gaùy saø xuoáng chaân ruộng vừa gặt. Chú nhẩn nha nhặt thóc rơi bên từng gốc rạ. Cổ chú điểm những đốm cườm trắng rất đẹp. Thỉnh thoảng, chú cất tiếng gaùy “cuùc cuø … cu”, laøm cho caùnh đồng quê thêm yên ả. - HS viết vào Vở Bài tập..
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
