Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (211.23 KB, 20 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu Học Mường nhé số 2. Ngày soạn : 3/10. Ngaøy giaûng: 5/10 Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2009. TẬP ĐỌC Tieát :1+2. NGƯỜI THẦY CŨ. I. Muïc tieâu Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc rõ lời các nhân vật trong baøi. Hiểu nội dung: Người thầy thật đáng kính trọng, tính cảm thầy trò thật đẹp đẽ. Trả lời được các câu hỏi trong SGK. Tình cảm biết ơn và kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo. II. Chuaån bò -. SGK, tranh. III. Các hoạt động dạy học Tg Hoạt động của Thầy 1’ 3’. 1’ 28. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động : Hát 2. Baøi cuõ -Gọi 2,3 HS đọc và trả lời câu hỏi bài “ HS đọc bài trả lời câu hỏi Ngôi trường mới”. -Ngôi trường mới xây có gì đẹp? -Cảnh vật trong lớp thế nào? -Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới a.Giới thiệu – Nêu vấn đề: GV treo tranh, giới thiệu. b.Luyện đọc Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp. -GV đọc mẫu, tóm nội dung: Lòng biết ơn và kính trọng thầy giáo cũ của chú bộ đội. GV: Đoàn Vinh Quang. Lop2.net -1-. Lớp 2 - Tuần 7.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu Học Mường nhé số 2. laø boá cuûa Duõng. +Đọc câu rút ra từ khó. -HS nối tiếp đọc. Mỗi em một câu cho đến hết bài -HS đọc các từ: nhộn nhịp, xuaát hieän, nhaác kính, xuùc động… -HS đọc nối tiếp theo đoạn 2 voøng -HS đọc từ trong phần chú giaûi -HS luyện đọc cá nhân + ĐT -Giữa cảnh nhộn nhịp của giờ ra chơi/ từ phía cổng trường/ bỗng xuất hiện một chú bộ đội. Duõng nghó/ boá cuõng coù laàn maéc loãi /thaày khoâng phaït nhưng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi.. HD đọc từ khó +Đọc đoạn -HS đọc đoạn rút ra từ khó hiểu -HD ngaét gioïng caâu daøi. 3’. +Đọc trong nhóm +Thi đọc +Đọc đồng thanh c.Luyện đọc lại Phöông phaùp: -Luyện đọc đoạn bài GV cho HS đọc từng đoạn, GV cho nhóm trao đổi về cách đọc -HS đọc -Đại diện thi đọc caû baøi. 4. Cuûng coá – Daën doø -Thi đọc giữa các nhóm -Chuaån bò: Tieát 2 . THEÅ DUÏC (Daïy Chuyeân). Tieát:3. Tieát:4. TOÁN Luyeän taäp. I. Muïc tieâu Biết giải và trình bày bài giải bài toán về ít hơn.. GV: Đoàn Vinh Quang. Lop2.net -2-. Lớp 2 - Tuần 7.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu Học Mường nhé số 2. HS thực hiện đúng chính xác dạng bài toán giải bài toán về nhiều hơn. Thực hiện đúng các bài tập 2,3,4. HS khá, giỏi thực hiện thêm được bài 1. Giáo dục học sinh tính nhanh nhẹn trong tính toán. II. Chuaån bò -. GV: HS:. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy 1. Khởi động 2. Baøi cuõ -Giaùo vieân neâu vaø ghi toùm taét leân baûng Toùm taét: An coù :20 hoøn bi Haø coù ít hôn An : 5 hoøn bi Haø coù :….hoøn bi? Nhaän xeùt , ghi ñieåm. 3. Bài mới a.Giới thiệu: - Lueän taäp. b. Luyeän taäp Phương pháp: hỏi đáp thực hành ÑDDH: Baøi 1: GV daùn hình vuoâng vaø hình tròn có chứa ngôi sao lên baûng: GV neâu caâu hoûi; +Trong hình troøn coù maáy ngoâi sao? +Trong hình vuoâng coù maáy ngoâi sao? +Hình vuoâng coù nhieàu hôn hình GV: Đoàn Vinh Quang. Tg Hoạt động của Trò. 2 HS lên bảng làm, lớp làm nháp Baøi giaûi Haø coù soá hoøn bi laø: 20-5 = 15 (hoøn bi) Đáp số : 15 hòn bi. HS đọc yêu cầu trong SGK. HS trả lời miệng. +Coù 5 ngoâi sao. +Coù 7 ngoâi sao. +Hình vuoâng nhieàu hôn hình troøn 2 ngoâi sao. +Hình troøn coù ít hôn hình vuoâng 2 ngoâi sao. +Veõ theâm 2 ngoâi sao.. Lop2.net -3-. Lớp 2 - Tuần 7.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu Học Mường nhé số 2. troøn maáy ngoâi sao? +Hình troøn coù ít hôn hình vuoâng maáy ngoâi sao? +Em veõ theâm maáy ngoâi sao vaøo hình tròn đẻ số ngôi sao hai hình baèng nhau? Baøi 2: -Yêu cầu HS đọc đề dựa vào tóm taét + Keùm hôn nghóa laø theá naøo? + Bài toán thuộc dạng gì? -Gọi 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở Thu chaám moät soá baøi , nhaän xeùt Bài 3: gọi HS đọc yêu cầu. -Bài toán thuộc dạng gì? -Bài toán cho biết anh hơn em maáy tuoåi? -Vaäy tuoåi em keùm anh maáy tuoåi -Gọi HS lên bảng lớp làm, lớp làm nhaùp Baøi 4: -Gọi HS đọc yêu cầu -Giaùo vieân duøng tranh giaûi thích cho HS toà nhà cao tầng -Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi vaøo vở Thu baøi chaám ñieåm 4. Cuûng coá – Daën doø - Yêu cầu các nhóm lập đề toán với cặp số 17 và 2 Giáo dục : Muốn làm đúng các bài toán cần phải đọc kỹ đè bài xem bài toán thuộc dạng nào đẻ làm cho đúng. Nhaän xeùt tieát hoïc Xem lại bài sửa những bài sai GV: Đoàn Vinh Quang. 1,2 HS đọc Anh 16 tuoåi , em keùm anh 5 tuoåi. Hoûi em bao nhieâu tuoåi? Keùm hôn nghóa laø ít hôn Bài toán về ít hơn Học sinh thực hiện Baøi giaûi Tuoåi cuûa em laø: 16-5= 11( tuoåi) Đáp số : 11 tuổi Đọc bài toán dựa vào tóm tắt Bài toán nhiều hơn Anh hôn em 5 tuoåi 5 tuoåi Học sinh thực hiện Baøi giaûi Soá tuoåi cuûa anh laø: 11+5= 16 ( tuoåi) Đáp số: 16( tuổi). HS làm vào vở, 1 em lên bảng giải Baøi giaûi Số tầng toà nhà thứ nhất cao: 16-4= 12 ( taàng) Đáp số: 12 tầng 2 dãy thi nhau lập đề toán. Lop2.net -4-. Lớp 2 - Tuần 7.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu Học Mường nhé số 2. Ngày soạn : 4/10. Ngaøy giaûng: 6/10 Thứ hai ngày 6 tháng 10 năm 2009. TOÁN. Tieát:1. KI LOÂGAM I. Muïc tieâu Biết nặng hơn, nhẹ hơn giữa hai vật thông thường. Biết ki-lô-gam là đơn vị đo khối lượng; đọc, viết tên và kí hiệu của nó. Biết dụng cụ cân đĩa, thực hạng cân một số vật quen thuộc. Biết thực hiện phép cộng, phép trừ các số kèm đơn vị kg. Thực hành đọc viết tên kí hiệu kg. cân các vật quen thuộc chính xác. Thực hiện chính xác phép cộng trừ các số kèm đơn vị kg. làm đúng các baøi 1,2. HS khá, giỏi thực hành thêm được bài 3. Tính saùng taïo, caån thaän. II. Chuaån bò -. GV: Cân đĩa, các quả cân: 1 kg, 2 kg, 3 kg. Quyển vở. HS: 1 số đồ vật: túi gạo, 1 chồng sách vở. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy. Tg Hoạt động của Trò. 1’ 1. Khởi động 3’ 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp -GV nêu đề toán. HS làm bảng con phép tính. 16 tuoåi - Lan /------------------------/---------/. - Em. - Haùt - 1 HS làm bảng lớp. - HS laøm. 2 tuoåi /-----------------------/ ? tuoåi. - GV nhaän xeùt 3. Bài mới GV: Đoàn Vinh Quang. 1’ Lop2.net -5-. Lớp 2 - Tuần 7.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu Học Mường nhé số 2. a.Giới thiệu: 27 - Học 1 đơn vị mới đó là Kilôgam ’ b.HD quan satù:Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ hôn HS thực hành Phương pháp: Trực quan ĐDDH: Quả cân 1 kg, quyển vở. -GV nhắc quả cân 1 kg lên, sau đó nhắc -Quả cân nặng hơn, quyển vở quyển vở và hỏi. nheï hôn -Vaät naøo naëng hôn? Vaät naøo nheï hôn? -GV yeâu caàu HS 1 tay caàm quyeån saùch, 1 tay cầm quyển vở và hỏi. - HS trả lời -Quyeån naøo naëng hôn? Quyeån naøo nheï hôn? Muoán bieát 1 vaät naëng, nheï theá naøo ta phải cân vật đó. +Giới thiệu cái cân và quả cân. Phương pháp: Trực quan ÑDDH: Caùi caân, quaû caân 1kg, 2kg, 3kg, 5kg. -GV cho HS xem caùi caân - HS quan saùt. -Để cân được vật ta dùng ta dùng đơn vị đo laø kiloâgam. Kiloâgam vieát taét laø (kg) -GV ghi baûng kiloâgam = kg - HS laäp laïi. -GV cho HS xem quaû caân 1 kg, 2 kg, 5 kg. -GV cho HS xem tranh veõ trong phaàn baøi học, yêu cầu HS tự điền tiếp vào chỗ chấm. c.Thực hành - Quaû caân 5 kg Phöông phaùp: Thaûo luaän, luyeän taäp ÑDDH: Caùi caân. Tuùi gaïo. -GV để túi gạo lên 1 đĩa cân và quả cân 1 kg leân ñóa khaùc. - Tuùi gaïo naëng 1 kg -Neáu caân thaêng baèng thì ta noùi: tuùi gaïo naëng 1 kg. - HS nhìn caân vaø nhaéc laïi -GV cho HS nhìn caân vaø neâu. -GV neâu tình huoáng. - HS nhìn caân vaø noùi laïi -Neáu caân nghieâng veà phía quaû caân thì ta noùi: Tuùi gaïo nheï hôn 1 kg. -Neáu caân nghieâng veà phía tuùi gaïo thì ta noùi: Tuùi gaïo naëng hôn 1 kg. - HS điền vào chỗ chấm, đồng Baøi 1: GV: Đoàn Vinh Quang. Lop2.net -6-. Lớp 2 - Tuần 7.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu Học Mường nhé số 2. -GV yeâu caàu HS xem tranh veõ. thời đọc to. - VD: Hoäp sôn caân naëng 3 kg.. Baøi 2: -Làm tính cộng trừ khi ra kết quả phải có teân ñôn vò ñi keøm.. - HS laømbaøi. 15 kg + 7 kg = 22 kg 6 kg + 80 kg = 86 kg 47 kg + 9 kg = 56 kg 10 kg - 5 kg = 5 kg 35 kg - 15 kg = 20 kg - HS đọc đề. HS giải vào vở Baøi giaûi Hai bao gaïo caân naëng: 25 +10 = 35 ( kg ) Đáp số: 35 kg. Baøi 3;Hs khaù, gioûi.. -Yêu cầu hS đọc đề. GV Gợi ý tóm tắt. Yêu cầu giải vào vở Nhaän xeùt tuyeân döông. *GD yeâu haït gaïo. 4. Cuûng coá – Daën doø -GV cho HS đại diện nhóm lên thi đua cân 3’ caùc vaät maø GV yeâu caàu vaø TLCH. -Caân nghieâng veà quaû caân 1 kg Vaät nheï hôn quaû caân 1 kg. -Caân nghieâng veà 2 kg tuùi ngoâ Quaû caân nheï hôn tuùi ngoâ 2 kg. -Taäp caân. - Chuaån bò: Luyeän taäp. Tieát:2. TẬP ĐỌC THỜI KHOÁ BIỂU. I. Muïc tieâu Đọc rõ ràng, dứt khoát thời khoá biểu; biết nghỉ hơi sau từng cột, từng doøng. Hiểu được tác dụng của thời khoá biểu. Trả lời được các câu hỏi 1 ,2,4. HS khá gỏi thực hiện được câu hỏi 3. GD HS biết áp dụng chuẩn bị bài vở để học tốt. GV: Đoàn Vinh Quang. Lop2.net -7-. Lớp 2 - Tuần 7.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu Học Mường nhé số 2. II. Chuaån bò -. Thời khoá biểu của lớp. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy. Tg. 1’ 1. OÅn ñònh 3’ 2. Baøi cuõ Gọi 2 em đọc bài Người thầy cũ, trả lời: - Bố Dũng đến trường làm gì? - Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về thaày? 1’ - GV nhaän xeùt 3. Bài mới a.Giới thiệu – Nêu vấn đề:. Hoạt động của Trò ………………………… - Tìm gaëp thaày giaùo cuõ - Thời đi học, có lần trèo qua cửa sổ, thầy chỉ bảo ban, nhắc nhở. 12’. -GV cho HS quan sát thời khoá biểu> giới thiệu a.Luyện đọc Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp - HS tiếp nối nhau đọc theo buổi, - GV đọc mẫu theo thứ, buổi, tiết thứ, tiết hoặc theo buổi, thứ, tiết - Đọc theo “ tiếp sức” a) Luyện đọc theo buổi, thứ, tiết: - Đọc theo nhóm đôi b) Luyện đọc theo thứ, buổi, tiết -HS đọc cá nhân c) Đọc trong nhóm d) Thi đọc giữa các nhóm: - Lớp nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt nhất 13’ c.Tìm hieåu baøi Muïc tieâu: Hieåu noäi dung Phương pháp: Đàm thoại, trực quan. 23 tieát - HS đọc lại thời khoá biểu theo yêu caàu 1 vaø 2( SGK). 9 tieát Cho HS đọc và ghi lại số tiết 5 tieát chính( oâ maøu hoàng): - Để biết lịch học, chuẩn bị bài ở -Soá tieát hoïc boå sung (maøu xanh) nhà, mang sách vở, đồ dùng học - Số tiết học tự chọn ( màu vàng) tập cho đúng. - Em cần thời khoá biểu để làm gì? GV: Đoàn Vinh Quang. Lop2.net -8-. Lớp 2 - Tuần 7.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu Học Mường nhé số 2. * Liên hệ, tuyên dương 1 số em soạn 4’ sách vở đúng. 2’ 4. Cuûng coá Gọi 4 em đọc thời khoá biểu của lớp 5. Daën doø Về nhà ôn lại bài, soạn đúng theo thời khoá biểu của lớp Chuẩn bị: Người mẹ hiền . CHÍNH TAÛ. Tieát:3. NGƯỜI THẦY CŨ I. Muïc tieâu Biết chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi.Biết phaân bieät ui/uy; tr/ch; ieân/ ieâng. Rèn viết đúng, trình bày đẹp, sạch đoạn bài chính tả. Làm được các bài taäp chính taû 2,3 ( b). GD tính caån thaän, naén noùt. II. Chuaån bò -. GV: SGK, baûng phuï HS: vở, bảng con. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy. Tg. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Bài cũ : Ngôi trường mới 2 chữ có vần ai 2 chữ có vần ay 3. Bài mới. 1’ 3’. -…………………………. -3 HS viết bảng lớp, viết bảng con. 1’. a.Giới thiệu: -Tieát hoâm nay chuùng ta seõ cheùp 1 GV: Đoàn Vinh Quang. Lop2.net -9-. Lớp 2 - Tuần 7.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu Học Mường nhé số 2. đoạn trong bài: “Người thầy cũ’ 22’ b.Hướng dẫn tập chép Phương pháp: Đàm thoại, luyện tập. -Hướng dẫn tập chép. -GV đọc đoạn chép trên bảng. -Naém noäi dung baøi cheùp: -Dũng nghĩ gì khi bố đã về? -Đoạn chép có mấy câu? -Chữ đầu câu viết như thế nào? -Nêu những từ khó viết -GV theo doõi, uoán naén GV chaám sô boä c.Baøi taäp Phöông phaùp: Luyeän taäp 6’ -Laøm baøi taäp Baøi 2: Ñieàn ui hay uy vaøo choã troáng Baøi 3b. -Cho HS chơi tiếp sức. Giaùo vieân cuøng HS nhaän xeùt tuyeân döông 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Vieát tieáp - Chuẩn bị: Cô giáo lớp em. 2’. -2 HS đọc lại -Bố đã mắc lỗi thầy không phạt nhưng bố nhận đó là hình phạt để nhớ mãi. Nhớ để không bao giờ mắc lại nữa. -Coù 3 caâu -Viết hoa chữ cái đầu -xúc động, khung cửa sổ, mắc loãi. -HS vieát baûng con. -HS chép bài vào vở -HS sửa bài. -buïi phaán, huy hieäu, vui veû, taän tuïy Hoïc sinh tham gia troø chôi moãi đội 4 HS a) Gioø chaû, traû laïi Con traên, caùi chaên b) tiếng nói, tiến bộ, lười biếng, bieán maát.. Tieát:4. ĐẠO ĐỨC CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ. I. Muïc tieâu Biết; Trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp với khả năng để giúp đỡ ông bà, cha mẹ. GV: Đoàn Vinh Quang. Lop2.net -10-. Lớp 2 - Tuần 7.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu Học Mường nhé số 2. Tham gia một số việc nhà phù hợp với khả năng. Nêu được ý nghĩa của làm việc nhà. Tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng. Yêu thích tham gia làm việc nhà, phê phán hành vi lười nhác việc nhà. II. Chuaån bò -. SGK, tranh Phieáu thaûo luaän. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy. Tg Hoạt động của Trò. 1’ 1. Khởi động 5’ 2. Bài cũ :Thực hành -GV kiểm tra HS thực hành giữ gọn gàng, ngaên naép choã hoïc, choã chôi. -GV yêu cầu HS có mức độ (a) bài 4 giơ tay, GV đếm. -GV yêu cầu HS có mức độ (a) bài 4 giơ tay, GV đếm. GV ghi bảng số liệu và thu được Nhoùm a: /só soá HS Nhoùm b: /só soá HS Nhoùm c: /só soá HS -Yêu cầu HS so sánh số liệu giữa các nhoùm. -GV khen HS ở nhóm (a), động viên nhóm (b) thực hiện như nhóm (a), nhắc nhở nhóm (c) thực hiện như nhóm (a,b) -GV đánh giá việc giữ gọn gàng ngăn nắp của HS ở nhà và ở trường. 1’ 3. Bài mới. - Haùt. a.Giới thiệu: Để nhà cửa gọn gàng ngăn naép thì chuùng ta phaûi chaêm laøm vieäc nhaø. Những việc trong nhà là những việc như 28 Nhận xét……….. theá naøo? Hoâm nay cuøng tìm hieåu qua baøi Chứng cứ:……….. Chaêm laøm vieäc nhaø. b.Noäi dung Hoạt động 1: Phân tích bài thơ Khi mẹ GV: Đoàn Vinh Quang. Lop2.net -11-. Laéng nghe Lớp 2 - Tuần 7.
<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu Học Mường nhé số 2. vaéng nhaø Mục tiêu: biết được những việc bạn nhoû laøm khi meï ñi vaéng. Phương pháp: Đàm thoại -Giáo viên đọc bài thơ -Gọi 1 học sinh đọc bài thơ. -Bạn nhỏ đã làm gì khi mẹ vắng nhà? -Vieäc laøm cuûa baïn theå hieän tình caûm gì đối với mẹ? Eäm đoán xem mẹ bạn nghĩ gì khi thấy những việc bạn đã làm -Keát kuaän: Baïn nhoû laøm vieäc nhaø vì thöông meï, muoán laøm cho meï haøi loøng. Chăm làm việc nhà là đức tính tốt chúng ta caàn hoïc taäp Hoạt động 2: Bạn đang làm gì? Muïc tieâu: Hoïc sinh hieåu moät soá vieäc laøm phù hợp với khả năng của các em. Phöông phaùp: quan saùt, thaûo luaän -Giaùo vieân yeâu caàu HS thaûo luaän vaø neâu lai vieäc nhaø maø caùc baïn nhoû trong tranh ñang laøm. -Gọi đại diện các nhóm lên chỉ tranh và neâu. -Các em có thể làm được các việc đó khoâng? -Kết luận: Chúng ta nên làm những công việc nhà phù hợp với khả năng Hoạt động 3: Điều đúng hay sai Mục tiêu:Học sinh có nhận thức , thái độ dúng đối với công việc gia đình Phương pháp: hỏi - đáp -Giáo viên lần lượt nêu -Làm việc nhà là trách nhiệm của người lớn trong gia đình. -Trẻ em có bổn phận làm những việc nhà phù hợp với khả năng -Chỉ cần làm việc nhà khi bố mẹ nhắc nhở -Caàn laøm toát vieäc nhaø khi coù maët cuõng nhö GV: Đoàn Vinh Quang. Lop2.net -12-. 1 HS đọc -Luoäc khoai, giaõ gaïo, thoåi côm, nhoå coû, queùt saân, queùt coång. Thöông meï. Nhaän xeùt:….. Chứng cứ:……….. -Lấy quần áo, tưới cây, cho gà ăn, nhặt rau phụ mẹ, rửa aám taùch, lau baøn gheá Đại diện các nhóm nêu Làm được. -Học sinh đưa thẻ đúng sai đẻ biểu thị ý kiến và giải thích - Sai - Đúng - Sai - Đúng. Lớp 2 - Tuần 7.
<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu Học Mường nhé số 2. vắng mặt người khác Kết luận: mọi người trong gia đình đều 3’ phải tự giác làm việc kể cả trẻ em 4. Cuûng coá – Daën doø -Laøm vieäc nhaø laø traùch nhieäm cuûa ai trong gia ñình? -Keát luaän: -Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả naêng laø quyeàn vaø boån phaän cuûa treû em, laø thể hiện tình yêu thương đối với ông bà cha meï -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà tự giác giúp đỡ ông bà cha mẹ coâng vieäc nhaø. Laø traùch nhieäm cuûa moïi người trong gia đình. Tieát:5. TỰ NHIÊN XÃ HỘI ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ. I/ Muïc tieâu. Biết ăn đủ chất, uống đủ nước sẽ giúp cơ thể chóng lớn và khoẻ mạnh. Nêu được một số chất cơ bản cần cho cơ thể. Nguồn nước sạch và thực hành ăn uống đầy đủ: ăn đủ 3 bữa mỗi ngày và ăn đủ thịt, cá trứng sữa…. Biết được buổi sáng nên ăn nhiều, buổi tối ăn ít, không nên bỏ bữa. GD biết ăn uống đầy đủ và ăn sạch, uống sạch. II/ Đồ dùng dạy học. - Tranh veõ trong SGK trang 16, 17. - Học sinh sưu tầm tranh ảnh về thức ăn, nước uống thường dùng. III/ Hoạt động dạy và học. Hoạt động của thầy Tg Hoạt động của trò 1’ …………………………. 1.Oån ñònh. 3’ 2.Kieåm tra. 4 HS lần lượt nêu -Gọi 4 học sinh nói về sự tiêu hoá thức ăn ở khoang miệng , dạ dày, ruoät non , ruoät giaø -Nhận xét đánh giá 2.Bài mới. 1’ GV: Đoàn Vinh Quang. Lop2.net -13-. Lớp 2 - Tuần 7.
<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu Học Mường nhé số 2. a.Giới thiệu bài. Baøi hoïc hoâm nay giuùp caùc em biết cách ăn uống đầy đủ và lợi ích mà việc ăn uống đầy đủ đem lại qua bài Aên uống đầy đủ. 8’ Nhận xét:………..Chứng cứ:…………. b.Hoạt động1: Quan sát nhận xét Muïc tieâu: Guùp HS hieåu theá naøo Quan sát tranh và trả lời câu hỏi là ăn uống đầy đủ theo noäi dung tranh -Treo lần lượt từng bức tranh 1,2,3,4 trong SGK -Tranh 1: Baïn Hoa ñang aên saùng. -Moãi laàn treo tranh ñaët caâu hoûi cho Bạn ăn mì, uống sữa….. HS: -Tranh 2: Baïn Hoa ñang aên tröa. -Baïn Hoa ñang laøm gì? Baïn aên rau……. -Bạn ăn thức ăn gì? -Tranh 3: Baïn Hoa ñang aên toái cuøng gia đình sau đó kể tên các thức ăn -Tranh 4: Bạn Hoa đang uống nước -Một ngày Hoa ăn 3 bữa -Uống đủ nước ÊĂn đủ 3 bữa, ăn đủ thịt , cá , trứng, -Vậy một ngày Hoa ăn mấy bữa và sữa, cơm rau, hoa quả,và uống đủ ăn những gì? nước. -Ngoài ăn bạn Hoa còn làm gì? -Vậy thế nào là ăn uống đầy đủ? -Cần rửa tay sạch bằng xà phòng và -Yêu cầu 4,5 HS kể lại bữa ăn của nước sạch mình. -Phải xúc miệng và uống nước cho -Trước và sau bữa ăn ta cần làm gì? saïch seõ -Sau khi aên phaûi laøm gì? c.Hoạt động 2: Lợi ích Nhận xét:………….Chứng cứ:……… Muïc tieâu: hoïc sinh hieåu vaø coù yù 8’ thức ăn uống đầy đủ. -Trong dạ dày và ruột non thức ăn -Thức ăn được biến đổi như thế nào biến đổi thành chất bổ. trong daï daøy vaø ruoät non? -Chaát boå ngaám qua thaønh ruoät non -Những chất bổ thu được đưa đi vaøo maùu ñi nuoâi cô theå. đâu? Để làm gì? -Aên đủ no uống đủ nước để chúng -Tại sao cần ăn đủ no, uống đủ bieán thaønh chaát boå ñi nuoâi cô theå nước? làm cơ thể khỏe mạnh, chóng lớn. -Nếu cơ thể bị đói khát ta sẽ bị bệnh -Nếu thường xuyên đói khát chuyện meät moûi, gaày yeáu laøm vieäc vaø hoïc gì seõ xaûy ra? GV: Đoàn Vinh Quang. Lop2.net -14-. Lớp 2 - Tuần 7.
<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu Học Mường nhé số 2. taäp keùm. c.Hoạt động 3: Trò chơi “Lên thực ñôn” Mục tiêu: biết lựa chọn phù hợp 8’ cho từng bữa ăn -Chia lớp thành 4 nhóm thảo luận để lên thực đơn cho các bữa ăn: 5’ saùng ,tröa ,chieàu vaø ghi vaøo giaáy -Giáo viên đưa ra nhận xét, đánh giaù. 4.Cuûng coá – daën doø -Chúng ta nên ăn thế nào để cho cơ thể đủ khoẻ mạnh? -Giáo dục: Mỗi ngày cần ăn đủ 3 bữa và ăn kết hợp đủ các loại thức ăn và uống đủ nước -Nhaän xeùt tieát hoïc -Thực hiện bài học xem bài ăn uống saïch seõ. Nhận xét:………….Chứng cứ:………….. Caùc nhoùm thaûo luaän vaø baùo caùo. -Aên uống đủ bữa, ăn đủ các loại thức ăn và nước uống. Ngày soạn : 5/10. Ngaøy giaûng: 7/10 Thứ tư ngày 7 tháng 10 năm 2009. TOÁN. Tieát:1. LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu Biết dụng cụ đo khối lượng: cân đĩa, cân đồng hồ ( cân bàn ). Biết làm tính cộng, trừ và giải bài toán với các số kèm đơn vị kg. Nhận biết được cân đồng hồ, cân đĩa, cân bàn. Làm đúng các bài tập cộng trừ và giải toán có kèm đơn vị kg. Làm đúng bài tập 1, 3( cột1), bài 4. HS khá, giỏi thực hiện thêm được các bài 2. Bài 3( cột 2), bài 5. GD tính đúng, chính xác. Trung thực trong buôn bán. II. Chuaån bò -. Cân đồng hồ Túi gạo, túi đường và 1 chồng vở.. GV: Đoàn Vinh Quang. Lop2.net -15-. Lớp 2 - Tuần 7.
<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu Học Mường nhé số 2. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy. Tg Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ Kilogam -GV cho HS lên cân 1 kg đậu, 3 kg sách vở. -GV nhaän xeùt. 3. Bài mới. 1’ 2’. a.Giới thiệu:. - Haùt. -HS quan saùt 1’. -Để củng cố về đơn vị đo kilogam, hôm nay chuùng ta seõ luyeän taäp. 28 b.Luyeän taäp ’ -HS quan sát trả lời. Phương pháp: Trực quan, thực hành Baøi 1: -GV giới thiệu: cân đồng hồ gồm đĩa cân, mặt đồng hồ có 1 chiếc kim quay được và -HS quan saùt, laøm baøi. trên đó có ghi các số ứng với các vạch chia. Khi đĩa cân chưa có đồ vật thì kim chỉ số 0. 3 kg + 6 kg – 4 kg = 5 kg -Cách cân: Đặt đồ vật lên đĩa cân, khi đó kim 15 kg – 10 kg + 7 kg = 12 sẽ quay, kim dừng lại tại vạch nào thì số kg tương ứng với vạch đó cho biết vật đặt lên đĩa 8 kg – 4 kg + 9 kg = 13 kg caân naëng baáy nhieâu kg. 16 kg + 2 kg – 5 kg = 13 kg -GV cho HS lần lượt lên cân. Phöông phaùp: Quan saùt Baøi 2: GV cho HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi HS đọc đề naëng hôn hay nheï hôn. Lấy gạo nếp và gạo tẻ, trừ -Yeâu caàu: HS quan saùt kim leäch veà phía naøo ñi soá gaïo teû. rồi trả lời. -HS laøm baøi. Baøi giaûi Soá kg gaïo neáp laø: 26- 16 = 10 ( kg) Đáp số: 10 kg HS đọc Baøi 3: Löu yù keát quaû phaûi coù teân ñôn vò ñi Bài toán thuộc dạng nhiều keøm. hôn HS giải vào vở Baøi giaûi GV: Đoàn Vinh Quang. Lop2.net -16-. Lớp 2 - Tuần 7.
<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu Học Mường nhé số 2. -Nhaän xeùt – ghi ñieåm. Baøi 4: Để tìm số gạo nếp mẹ mua về ta phải làm sao? Bài 5: gọi HS đọc yêu cầu -Bài toán thuộc dạng gì? -Gọi HS tự tóm tắt và giải, lớp làm nháp 4. Cuûng coá – Daën doø -GV cho HS thi đua giải toán -GV nhaän xeùt 3’ -Daën doø: laøm baøi 5 -Chuẩn bị: 6 cộng với 1 số.. Ngoãng caân naëng: 2 + 3 = 5 ( kg) Đáp số : 5 kg -HS đọc rồi lên bảng làm toán thi đua. -Lớp nhận xét.. Tieát:2. LUYỆN TỪ VAØ CÂU Mở rộng vốn từ: từ ngữ về các môn học Từ chỉ hoạt động. I / Muïc tieâu. Biết tìm một số từ ngữ về các môn học và hoạt động của người ( BT1, Bt2); kể được nội dung mỗi tranh bằng một câu ( BT3). Biết chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống (BT4). Tìm đúng một số từ ngữ về các môn học và hoạt động của người. Kể nội dung mỗi tranh bằng một câu. Chọn được từ chỉ hoạt động thích hợp để dieàn vaøo choã troáng trong caâu. GD Chaêm chæ hoïc haønh. II / Đồ dùng dạy học - Tranh baøi taäp 2 - Baûng ghi baøi taäp 4. III/ Hoạt động dạy và học.. GV: Đoàn Vinh Quang. Lop2.net -17-. Lớp 2 - Tuần 7.
<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu Học Mường nhé số 2. Hoạt động của thầy 1.Oån ñònh. 2.Kieåm tra. -Yeâu caàu HS ñaët caâu hoûi cho caâu sau: -Beù Thö laø hoïc sinh gioûi. -Moân hoïc em yeâu thích laø moân haùt nhaïc. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới. a.Giới thiệu bài. -Tiết học hôm nay các em được làm quen với các từ chỉ hoạt động và thực hành đặt câu với từ chỉ hoạt động qua bài Mở rộng vốn từ: từ ngữ về các môn học, từ chỉ hoạt động. b.Hướng dẫn làm bài tập. Phương pháp: quan sát, hỏi đáp Hình thức : cá nhân Baøi 1. Gọi Hs đọc yêu cầu -Kể tên các môn học chính thức của lớp mình? Baøi 2. Gọi HS đọc yêu cầu -Treo tranh vaø hoûi. -Bức tranh vẽ cảnh gì? -Baïn nhoû ñang laøm gì? -Từ chỉ hoạt động của bạn nhỏ là từ naøo? -Tương tự treo tranh gọi HS nêu từ chỉ hoạt động. -Giáo viên viết nhanh các từ HS vừa tìm được. Baøi 3. -Gọi HS đọc yêu cầu của bài Cho HS làm vào vở GV: Đoàn Vinh Quang. Tg Hoạt động của trò 1’ ………………………….. 3’ 2 HS leân ñaët caâu hoûi. Ai laø hoïc sinh gioûi ? Moân hoïc em yeâuthích nhaát laø moân hoïc gì? 1’. 28’. Lop2.net -18-. 1 HS đọc Tiếng Việt, Toán , Đạo đức, Tự nhieân xaõ hoäi, Ngheä thuaät Nhaän xeùt boå sung. Đọc yêu cầu Quan sát tranh và trả lời câu hỏi Tranh veõ moät baïn gaùi Bạn đang đọc bài ĐọcTranh 2: viết , làm Tranh 3 : nghe, giaûng Tranh 4 : noùi , troø chuyeän. Đọc đề bài Học sinh làm vào vở -Coâ Tuyeát Mai daïy moân tieáng Vieät. -Coâ giaûng baøi raát deã hieåu. Lớp 2 - Tuần 7.
<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu Học Mường nhé số 2. GD kínhtroïng thaày coâ giaùo. -Thu chấm một số bài nhận xét, sửa baøi 3’ 4.Cuûng coá – daën doø. -Gọi đại diện 2 dãy lên viết từ chỉ hoạt động của người -Nhaän xeùt tieát hoïc -Xem laïi caùc baøi taäp.. -Coâ khuyeân chuùng em chaêm hoïc.. 2 daõy thi nhau tìm Đi, đứng, ngồi, nằm. Tieát:3. TAÄP VIEÁT E , Ê , Em yêu trường em. I / Muïc tieâu. Biết viết hai chữ cái hoa E – Ê theo cỡ vừa và nhỏ. Biết được chữ hoa E, Ê được viết bởi 1 nét. Hiểu cụm từ ứng dụng: Em yêu trường em. Viết chữ đúng , đều , đẹp, nối nét đúng quy định. Viết đúng 2 chữ hai E, Ê ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ). Chữ và câu ứng dụng:Em (1 dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ).Em yêu trường em(3Lần). Học sinh có ý thức rèn luyện chữ viết. GD yêu trường, yêu lớp. II / Đồ dùng dạy học. - Mẫu 2 chữ cái viết hoa E – Ê vào trong khung chữ, bảng phụ viết mẫu chữ câu ứng dụng - Học sinh: vở tập viết, bảng con. III / Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy học Tg Hoạt động của trò 1’ 1.Oån ñònh 3’ 2.Kieåm tra. 3,4 HS nộp vở -Gọi 3,4 HS nộp vở chấm phần viết ở nhà HS vieát vaøo baûng con -Cho HS vieát vaøo baûng con Đ , Đẹp -Nhaän xeùt 3.Bài mới. a.Giới thiệu bài. -Giáo viên giới thiệu, ghi tựa bài 1’ leân baûng b.Hướng dẫn quan sát, nhận xét Phöông phaùp: quan saùt, nhaän xeùt GV: Đoàn Vinh Quang. Lop2.net -19-. Lớp 2 - Tuần 7.
<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu Học Mường nhé số 2. Hình thức : cá nhân -Treo chữ hoa -Chữ hoa E cao mấy ô ? mấy dòng keû -Chữ hoa E có những nét nào? -Miêu tả: E là kết hợp của 3 nét cơ bản , 1 nét cong dưới và 2 nét cong traùi noái lieàn nhau taïo thaønh voøng xoắn nhỏ giữa thân . -Caùch vieát: ñaët buùt treân doøng keû 6, viết nét cong dưới gần giống chữ hoa C ( nhöng heïp hôn) roài chuyeån hướng viết tiếp 2 nét cong trái tạo vòng xoắn to ở đầu chữ, phần cuối nét cong trái thứ 2 lượn lên đường kẻ 3 rồi lượn xuống dừng bút ở đường kẻ 2. -Giáo viên vừa viết vừa nêu lại caùch vieát Nhaän xeùt uoán naén -Treo chữ Ê -Chữ hoa Ê giống và khác E ở điểm naøo? -Giaùo vieân vieát leân baûng Nhaän xeùt uoán naén c.Hướng dẫn câu ứng dụng Treo câu ứng dụng -Giaûng : noùi leân tình caûm yeâu quyù ngôi trường của mình. -Những con chữ nào cao 1 ô? -Con chữ nào cao 1,5 ô? -Chữ nào cao 2,5 ô? -Giáo viên vừa viết vừa nêu cách viết chữ -Em : lưu ý chữ m nối liền E -Nhaän xeùt uoán naén d.Hướng dẫn viết vở. Phương pháp: Thực hành GV: Đoàn Vinh Quang. 6’. -5 oâ , 6 doøng keû -1 nét cong dưới và nét hở trái. 1 HS lên bảng viết , cả lớp viết baûng con EÂ coù theâm 2 neùt xieân Quan saùt Vieát vaøo baûng con EÂ 6’. 1 HS đọc Em yêu trường em m , eâ, u, ö, ô , n, e t EÂ , y , g Em. 15. Lop2.net -20-. Lớp 2 - Tuần 7.
<span class='text_page_counter'>(21)</span>