Giáo án Lớp 2 tuần 33 (7)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 33 Thø hai ngµy 26 th¸ng 4 n¨m 2010 Tập đọc bãp n¸t qu¶ cam I.Môc tiªu: - Đọc rành mạch toàn bài; biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện. - Hiểu ND: Truyện ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn,giàu lòng yêu nước, căm thù giặc. (trả lời được các CH 1, 2, 4, 5 – HS khá, giái tr¶ lêi ®­îc CH4) II.§å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài tập đọc; bảng phụ chép câu khó hướng dẫn đọc III.Hoạt động dạy học: TiÕt 1 Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. KiÓm tra: - Gọi 2 HS đọc thuộc bài: "Tiếng chổi tre" và - 2 HS đọc bài và TLCH tr¶ lêi c©u hái cña bµi. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi. - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi.. b) Luyện đọc: *GV đọc mẫu + nêu giọng đọc chung toàn bài + HS theo dõi và đọc thầm + Em hãy nêu các từ khó đọc?. + HS nªu. + GV hướng dẫn HS luyện đọc từ khó: Nguyên, + 3 - 5 HS đọc thuyÒn rång, lÏ ra, l¨m le, .... - Gi¶i nghÜa tõ : Nguyªn, thuyÒn rång. + 2 HS gi¶i nghÜa. * Luyện đọc đoạn: + GV HD đọc câu dài, câu đối thoại. - 3 HS luyện đọc theo đoạn (3. "§îi tõ...tr­a,/ vÉn...gÆp,/ cËu...liÒu chÕt/ x« lÇn) mÊy..ng· chói,/x¨m x¨m xuèng bÕn.//". + HS khá, giỏi nêu cách đọc và. + HD gi¶i nghÜa tõ cuèi bµi. đọc mẫu.. * Y/c HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm .. - 2 - 3 HS khác luyện đọc. * GV tổ chức thi đọc giữa các nhóm.. + HS dùa SGK tËp gi¶i nghÜa 1. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS + HS luyện đọc và sửa cho nhau trong nhóm đôi. + 4 HS đại diện 4 nhóm tham gia thi đọc (mỗi HS đọc một đoạn). TiÕt 2. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. c. T×m hiÓu bµi:. - HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời. - Câu 1: Giặc Nguyên có âm mưu gì đối với. c©u hái. nước ta?. + Giả vờ mượn đường để xâm. - Thái độ của Trần Quốc Toản như thế nào?. chiếm nước ta.. - Gọi HS đọc đoạn 2:. + V« cïng c¨m giËn. - Câu 2: Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm g×?. - 1 HS đọc trước lớp đoạn 2. + Quèc To¶n nãng lßng gÆp vua ntn?. + §Ó ®­îc nãi hai tiÕng "xin. - C©u 4, 5:. đánh". Y/c HS th¶o luËn cÆp, tr¶ lêi c©u hái * HS kh¸, giái:. - HS ph¸t biÓu theo suy nghÜ:. + Qua c©u chuyÖn, em hiÓu ®iÒu g×? d) Luyện đọc lại. - Thảo luận nhóm đôi.. + Gọi HS đọc cả bài + Y/c HS chän mét ®o¹n m×nh thÝch vµ thi. - VD: TQT lµ mét thiÕu niªn yªu. đọc (thi 2 lần theo hai đối tượng). nước.. + HD nhËn xÐt, b×nh chän 3. Cñng cè, dÆn dß:. - 1 HS khá, giỏi đọc. + C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×?. - Các nhóm cử đại diện thi đọc 1. + Nhận xét tiết học. Nhắc học sinh đọc lại bài đoạn. - NhËn xÐt, b×nh chän.. chuÈn bÞ cho tiÕt kÓ chuyÖn.. - Mét sè HS ph¸t biÓu. ********************************************* 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> To¸n ¤n tËp c¸c sè trong ph¹m vi 1000 I. Môc tiªu: - Ôn về đọc, viết số, so sánh số có 3 chữ số. - Biết đếm thêm một số đơn vị trong trường hợp đơn giản. - NhËn biÕt sè bÐ nhÊt, sè lín nhÊt cã 3 ch÷ sè. - Lµm ®­îc BT1(dßng 1, 2, 3), BT2 (a, b), BT4, 5. II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. KiÓm tra: - Y/C HS nối tiếp nhau đọc thứ tự các số:. - 2 HS đứng tại chỗ đọc.. HS1: từ 180 đến 200 HS2: từ 880 đến 900 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. Thùc hµnh *Bµi 1(dßng 1, 2, 3): - Gọi HS đọc đề và nêu y/c của đề.. - 1 HS nªu y/c cña bµi.. - Y/C HS tù lµm bµi.. - Lµm bµi vµo vë.. - HD chữa: 1 HS đọc số, 2 HS viết số. - 1 HS đọc số, 2 HS viết số.. - NhËn xÐt cho ®iÓm. *Bµi 2(a, b): - GV treo b¶ng phô - Bµi tËp y/c chóng ta lµm g×?. - §iÒn sè cßn thiÕu vµo « trèng.. - HD mÉu phÇn a (HS kh¸). - Thùc hiÖn theo y/c.. + Điền số nào vào ô trống thứ nhất? Vì sao? - Điền số 382 vì đếm 380, 381 sau + Y/C HS điền tiếp các số còn lại của phần đó đến 382. a cho HS đọc các số này và nhận xét về - Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp từ 380 đến 390.. d·y sè. + Y/C HS tù lµm c¸c phÇn bµi cßn l¹i vµ. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. ch÷a bµi.. - Lµm bµi vµo vë theo y/c.. + Gọi HS đọc bài làm đúng *Bµi 4:. - 3 HS nối tiếp nhau đọc. - Y/C HS tù lµm bµi vµ gi¶i thÝch c¸ch so s¸nh.. - Nèi tiÕp nhau nªu c¸ch so s¸nh.. - Ch÷a bµi cho ®iÓm HS. *Bµi 5: - §äc tõng y/c cña bµi vµ y/c HS viÕt sè vµo b¶ng con.. - HS viÕt theo y/c cña GV. - NhËn xÐt bµi lµm cña HS. 3. Cñng cè, dÆn dß: - HS + GV hệ thống kiến thức đã ôn. - NhËn xÐt tiÕt häc. ****************************************************************** Thø ba ngµy 27 th¸ng 4 n¨m 2010 To¸n ¤n tËp vÒ c¸c sè trong ph¹m vi 1000 I. Môc tiªu: - HS ôn tập về đọc, viết, xếp thứ tự các số có đến 3 chữ số. - Biết phân tích các số có đến 3 chữ số thành tổng của các trăm, chục, đơn vị và ngược lại. - Lµm ®­îc BT 1, 2, 3. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. KiÓm tra: - Y/C 3 HS nèi tiÕp nªu vÝ dô vÒ c¸c sè trßn - 3 HS lªn b¶ng thùc hiÖn. tr¨m, trßn chôc. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. Hướng dẫn ôn tập: 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. *Bµi 1: - Gäi HS nªu y/c cña bµi tËp vµ tù lµm bµi.. - Lµm bµi vµo vë bµi tËp, 2 HS lªn bảng làm 1 HS đọc số, 1 HS viết. - Y/C HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n.. sè.. *Bµi 2:. - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n, cho. - ViÕt sè 842 lªn b¶ng vµ hái: Sè nµy gåm ®iÓm. mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị? - H·y viÕt sè nµy thµnh tæng c¸c tr¨m, chôc, - Sè 842 gåm 8 tr¨m, 4 chôc, 2 đơn vị. đơn vị - NhËn xÐt vµ rót ra kÕt luËn. - Y/C HS tự làm tiếp các phần còn lại, sau đó - 2 HS lên bảng viết số, HS làm nhËn xÐt ch÷a bµi b¹n. bµi vµo giÊy nh¸p. *Bµi 3:. - 842 = 800 + 40 + 2.. - Y/C HS tự làm bài và sau đó gọi HS đọc bài - 3 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm trước lớp. lµm bµi vµo vë bµi tËp. 3. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc - Thùc hiÖn theo y/c. *********************************** Đạo đức Dành cho địa phương T«n träng luËt giao th«ng A. Môc tiªu: Sau bµi nµy, HS biÕt: - HiÓu: cÇn ph¶i t«n träng luËt giao th«ng. §ã lµ c¸ch b¶o vÖ cuéc sèng cña m×nh vµ moi ngêi - Học sinh có thái độ tôn trọng luật giao thông, đồng tình với những hành vi thực hiện đúng luật giao thông - Häc sinh biÕt tham gia giao th«ng an toµn B. §å dïng d¹y häc: - Sách giáo khoa đạo đức 4 - Mét sè biÓn b¸o giao th«ng C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy 1.KTBC: Thế nào là hoạt động nhân. Hoạt động của trò - Hai em tr¶ lêi 5. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> đạo. - NhËn xÐt vµ bæ xung. 2.Bµi míi: + H§1: Th¶o luËn nhãm - Gi¸o viªn chia häc sinh thµnh c¸c nhãm vµ giao nhiÖm vô - Gọi học sinh đọc thông tin và hỏi (?) Tai nạn giao thông để lại những hậu qu¶ g× ? (?)T¹isao l¹i x¶y ra tai n¹n giao th«ng ?. - Häc sinh chia nhãm - Học sinh đọc các thông tin và trả lời - Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả nh tổn thất về người và của... - X¶y ra tai n¹n giao th«ng do nhiÒu nguyªn nh©n : thiªn tai... nhng chñ yÕu lµ do con ngêi ( l¸i nhanh, vît Èu,... ) - Mọi người dân đều có trách nhiệm tôn träng vµ chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng - NhËn xÐt vµ bæ xung. (?)Em cần làm gì để tham gia giao th«ng an toµn ? - Gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - Gi¸o viªn kÕt luËn - Cho học sinh đọc ghi nhớ + H§2: Th¶o luËn nhãm Bài tập 1 : giáo viên chia nhóm đôi và giao nhiÖm vô - Gäi mét sè häc sinh lªn tr×nh bµy. - Học sinh xem tranh để tìm hiểu nội dung - Cho hs quan s¸t 6 bøc tranh vµ hái: (?)Bøc tranh vÏ g×? - Mét sè em lªn tr×nh bµy (?) Những tranh nào chấp hành đúng - NhËn xÐt vµ bæ xung luËt lÖ GT? Nh÷ng tranh nµo kh«ng chấp hành đúng luật lệ GT? - Gi¸o viªn kÕt luËn : nh÷ng viÖc lµm trong tranh 2, 3, 4 lµ nguy hiÓm c¶n trë - C¸c nhãm th¶o luËn t×nh huèng. Dù giao th«ng. Tranh 1, 5, 6 chÊp hµnh ®o¸n kÕt qu¶ cña tõng t×nh huèng đúng luật giao thông + H§3: Th¶o luËn nhãm - C¸c t×nh huèng lµ nh÷ng viÖc dÔ g©y tai n¹n giao th«ng -> luËt giao th«ng Bµi tËp 2 : giao cho mçi nhãm th¶o luËn mét t×nh huèng cÇn thùc hiÖn ë mäi n¬i vµ mäi lóc - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - Gi¸o viªn kÕt luËn - Gọi học sinh đọc ghi nhớ D. Hoạt động nối tiếp : - Em cần làm gì để tham gia giao thông an toàn ? - Nhận xét đánh giá giờ học. *************************************** Mü thuËt ( GV bé m«n d¹y) **************************************** KÓ chuyÖn Bãp n¸t qu¶ cam. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> I. Môc tiªu: Sắp xếp đúng thứ tự các tranh và kể lại được từng đoạn của câu chuyện (BT1, BT2 – HS kh¸, giái kÓ l¹i ®­îc c¶ c©u chuyÖn) II. §å dïng: Tranh minh ho¹ (SGK) III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. KTBC: - Gäi 3 HS lªn kÓ nèi tiÕp theo ®o¹n truyÖn - 3 HS lªn b¶ng kÓ. “ChuyÖn qu¶ bÇu” - 1 HS lªn kÓ toµn bé c©u chuyÖn.. - 1 HS kh¸, giái kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi:. - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi.. b) H-íng dÉn HS kÓ chuyÖn: * S¾p xÕp l¹i trËt tù c¸c tranh theo diÔn biÕn cña c©u chuyÖn + Nªu y/c bµi tËp 1?. + 1 HS nªu. + GV ®-a tranh vÏ, yªu cÇu HS quan s¸t vµ nªu néi. + Vµi HS nªu néi dung.. dung tõng tranh? +Y/cHSsuy nghÜ, s¾p xÕp l¹i thø tù c¸c tranh? * HD HS kÓ tõng ®o¹n theo tranh. + Lµm viÖc theo cÆp; 1- 2 cÆp s¾p. + Y/c HS tËp kÓ trong nhãm. xÕp trªn b¶ng.. + GV theo dâi, uèn n¾n. + HS s¾p xÕp: 2 – 1 – 4 - 3. + Y/c đại diện các nhóm lên kể. + HS dùa tranh vÏ tËp kÓ trong nhãm,. + GV nhËn xÐt.. b¹n kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. * KÓ toµn bé c©u chuyÖn:. + 3 - 4 đại diện thi kể. (?) Y/c HS đại diện của nhóm lên thi kể toàn bộ c©u chuyÖn?. + Líp nhËn xÐt. + 3 HS kh¸, giái thi kÓ. + GV nhËn xÐt , biÓu d-¬ng. + Líp n/xÐt, b×nh chän nhãm th¾ng. 3. Cñng cè, dÆn dß:. cuéc. (?) Qua c©u chuyÖn em biÕt ®iÒu g×? + NhËn xÐt tiÕt häc.. Thø t­ ngµy 28 th¸ng 4 n¨m 2010 ChÝnh t¶ Bãp n¸t qu¶ cam 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> I. Môc tiªu: - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Bóp nát quả cam. - Lµm ®­îc BT 2 a/b. II. §å dïng d¹y- häc:Bót d¹, giÊy khæ to viÕt néi dung BT2a III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KiÓm tra bµi cò: - Cho 2 HS lªn b¶ng viÕt , líp viÕt b¶ng con - 2 HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt nh¸p. 3 tõ : chÝch choÌ, hÝt të, rÝu rÝt. - GV nhËn xÐt. 2. Bµi míi - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi. a) Hoạt động 1: Giới thiệu bài b) Hoạt động 2 : Hướng dẫn nghe-viết - Líp theo dâi. - GV đọc đoạn viết. - 3 học sinh đọc lại . - Gọi HS đọc lại bài viết. - Hs nªu. - Y/c hs nêu nội dung bài đọc. - Y/c hs t×m tõ khã. - Nªu tõ khã : - §äc, ph©n tÝch tõ khã : TrÇn Quèc To¶n - ViÕt b¶ng con c¸c tõ dÔ viÕt sai - Hướng dẫn viết bài vào vở : Gv đọc cho - Hs viết bài vào vở. hs viÕt - §äc cho HS so¸t lçi. - Hs so¸t lçi. - ChÊm ch÷a bµi. (5 – 7 bµi) c. Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập *Bµi tËp 2a: §iÒn vµo chç trèng s hay x: Gv treo giÊy khæ to ghi néi dung bµi tËp. - Hs đọc yêu cầu. - Cho 2 hs lªn b¶ng lµm. - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi : sao, sao, xoÌ, - Líp lµm vµo b¶ng con. xuèng, x¸o, x¸o 3. Cñng cè, dÆn dß: - Cho hs viết bảng con lại các từ ngữ đã viết sai - NhËn xÐt giê. ************************************* Tập đọc Lượm I.Môc tiªu: - Đọc đúng các câu thơ 4 chữ, biết nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ. - Hiểu ND: Bài thơ ca ngợi chú bé liên lạc đáng yêu và dũng cảm. (trả lời được c¸c CH trong SGK; thuéc Ýt nhÊt 2 khæ th¬ ®Çu) II. §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh hoạ SGK. III.Các hoạt động dạy- học: 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ¬. Hoạt động của GV 1. KiÓm tra bµi cò : - Gọi 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi bài Bãp n¸t qu¶ cam. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 2. Bµi míi : a) Giíi thiÖu bµi b) Luyện đọc  Giáo viên đọc mẫu lần 1 - Y/C HS đọc nối tiếp câu . +Y/C HS phát hiện từ khó, đọc từ khó, GV ghi b¶ng: lo¾t cho¾t, nghªnh nghªnh, huýt s¸o,… - Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C HS ph¸t hiÖn tõ míi, ghi b¶ng : lo¾t choắt, cái xắc, ca lô, thượng khẩn - Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.. Hoạt động của HS - 3 HS lên bảng đọc và TLCH. - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi. - HS theo dâi - §äc nèi tiÕp - HS đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh - §äc nèi tiÕp. - §äc, gi¶i nghÜa tõ.. - HS trong nhóm đọc với nhau b. T×m hiÓu bµi. - Đại diện thi đọc nhóm đôi. - Y/C HS đọc thầm toàn bài. - Cho HS đọc câu hỏi SGK và trả lời. - Cả lớp đọc thầm toàn bài. (?)Néi dung bµi nãi lªn ®iÒu g× ? - Th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái. - NhËn xÐt kÕt luËn - HS tr¶ lêi. - Gi¸o dôc HS : HS biÕt lµm nh÷ng viÖc phï hîp víi løa tuæi c. Luyện đọc lại - GV đọc bài lần 2: Hướng dẫn HS đọc thuéc lßng bµi th¬. - HS đọc cá nhân - Nhận xét, tuyên dương. - Thi đọc toàn bài. 3. Cñng cè, dÆn dß: - Cho häc sinh nªu l¹i néi dung cña bµi - Ca ngîi chó bÐ liªn l¹c ngé - NhËn xÐt giê. nghĩnh, đáng yêu và dũng cảm. **************************************** To¸n ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ I. Môc tiªu: - BiÕt céng trõ nhÈm c¸c sè trßn chôc, trßn tr¨m. - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí trong ph¹m vi 1000. - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có đến 3 chữ số. - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng - Lµm ®­îc BT 1 (cét 1, 3), BT 2 (cét 1, 2, 4), BT 3. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> II.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giíi thiÖu bµi - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi. 2. Hướng dẫn ôn tập *Bµi 1(c«t 1, 3): - Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho HS tự - Làm bài vào vở bài tập. 12 HS nối lµm. tiếp nhau đọc bài làm của mình - NhËn xÐt bµi lµm cña HS. trước lớp, mỗi HS chỉ đọc 1 con *Bµi 2(cét 1, 2, 4): tÝnh. - Nªu yc cña bµi vµ cho HS tù lµm bµi. *Bµi 3: - 4 HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp. - Gọi 1 HS đọc đề bài. (?)Cã bao nhiªu häc sinh g¸i? (?)Cã bao nhiªu häc sinh trai? - Cã 265 HS g¸i. (?)Làm thế nào để biết trường có tất cả bao - Có 234 HS trai. nhiªu HS ? - Thùc hiÖn phÐp céng sè HS g¸i vµ - Yªu cÇu HS lµm bµi. sè HS trai víi nhau. - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm 3. Cñng cè, dÆn dß bµi vµo vë bµi tËp. - Tæng kÕt tiÕt häc vµ giao c¸c bµi tËp bæ trî kiÕn thøc cho HS. - NhËn xÐt giê. *************************************** Tù nhiªn vµ x· héi MÆt Tr¨ng vµ c¸c v× sao I. Môc tiªu: Khái quát hình dạng, đặc điểm của Mặt Trăng và các vì sao vào ban đêm. II. §å dïng d¹y- häc: - GV : H×nh vÏ SGK - HS : GiÊy vÏ, bót mµu III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KiÓm tra bµi cò (?)Mặt Trời mọc ở phương nào và lặn ở - 1 HS trả lời phương nào ? 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi: GV cho HS h¸t bµi h¸t vÒ + HS h¸t MÆt Tr¨ng a. Hoạt động 1 : Vẽ và giới thiệu tranh vẽ về bÇu trêi cã MÆt Tr¨ng vµ c¸c v× sao + Lµm viÖc c¸ nh©n + HS vẽ theo trí tưởng tượng của - Gäi HS giíi thiÖu tranh vÏ cña m×nh. c¸c em vÒ MÆt Tr¨ng 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động của GV Hoạt động của HS (?) T¹i sao em l¹i vÏ MÆt Tr¨ng nh­ vËy ? - Mét sè HS giíi thiÖu tranh vÏ cña (?)Theo c¸c em MÆt Tr¨ng cã h×nh g× ? m×nh (?)Vµo nh÷ng ngµy nµo trong th¸ng ©m lÞch - HS tr¶ lêi. chóng ta nh×n thÊy tr¨ng trßn ? (?)Em đã dùng màu gì để tô màu MT? (?)¸nh s¸ng MÆt Tr¨ng cã g× kh¸c ¸nh s¸ng MÆt Trêi ? *GV kÕt luËn… b. Hoạt động 2 : Thảo luận về các vì sao -(?)T¹i sao em l¹i vÏ c¸c ng«i sao nh­ vËy ? (?)Theo c¸c em ng«i sao cã h×nh g× ? (?)Trong thùc tÕ cã ph¶i c¸c ng«i sao còng cã cánh như những chiếc đèn ông sao không ? - HS tr¶ lêi. (?)Nh÷ng ng«i sao cã to¶ s¸ng kh«ng ? *GV kÕt luËn… 3. Hoạt động nối tiếp - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi. ****************************************************************** Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 4 n¨m 2010 To¸n ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ (TiÕp theo) I. Môc tiªu: - BiÕt céng trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m. - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. - Biết làm tính cộng không nhớ các số có đến 3 chữ số. - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp tÝnh céng. - Lµm ®­îc BT 1 (cét 1, 3), BT 2 (cét 1, 3), BT 3, 5. II. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Giíi thiÖu bµi. - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi.. 2. Hướng dẫn HS thực hành: *Bµi 1(cét 1, 3): - Gäi HS nªu y/c cña bµi tËp.. - 2 HS nªu y/c.. - Y/c HS tù lµm bµi.. - Lµm bµi vµo vë bµi tËp; 6 HS. - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n.. nối tiếp nhau đọc bài làm của 11. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. *Bµi 2(cét 1, 3):. m×nh.. - Gäi HS nªu y/c vµ tù lµm bµi. - Y/c HS nêu cách đặt tính và tính ở một số - 1 HS đọc y/c d·y tÝnh. - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n, cñng cè lµm bµi vµo vë bµi tËp. c¸ch thùc hiÖn d·y tÝnh.. - HS nhËn xÐt.. *Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - Y/c HS tù lµm bµi. - 2 HS đọc.. - Gäi HS ch÷a bµi vµ cho ®iÓm b¹n.. - Thùc hiÖn theo y/c. 1 HS lªn. *Bµi 5:. b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë. - Bµi to¸n y/c chóng ta lµm g×?. bµi tËp. - Y/c HS tù lµm bµi vµ nªu c¸ch lµm. - NhËn xÐt, cñng cè c¸ch t×m SBC, TS ch­a - Thùc hiÖn lµm bµi t×m x. biÕt. - HS lµm vµo vë, 2 HS lªn b¶ng 3. Cñng cè, dÆn dß: lµm bµi - HS + GV hÖ thèng kiÕn thøc «n tËp - Líp nhËn xÐt - NhËn xÐt tiÕt häc. ***************************************** LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ chØ nghÒ nghiÖp I.Môc tiªu: - N¾m ®­îc mét sè tõ ng÷ chØ nghÒ nghiÖp (BT1, BT2); nhËn biÕt ®­îc nh÷ng tõ ng÷ nãi lªn phÈm chÊt cña nh©n d©n ViÖt nam (BT3) - §Æt ®­îc 1 c©u chuyÖn ng¾n víi 1 tõ t×m ®­îc trong BT3 (BT4) II.§å dïng d¹y- häc: - Tranh minh ho¹ BT1. Bót d¹, giÊy khæ to lµm BT3 III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của GV 1 . KiÓm tra bµi cò : - Cho 1 HS lµm BT1, 1 HS lµm l¹i BT2, - NhËn xÐt ghi ®iÓm 2. Bµi míi : a) Giíi thiÖu bµi: b) Hoạt động1: Hướng dẫn làm BT 1, 2. Hoạt động của HS - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi. 12. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động của GV *Bµi tËp 1: T×m tõ ng÷ chØ nghÒ nghiÖp cña những người được vẽ trong các tranh dưới ®©y : - GV đính tranh. - GV nhËn xÐt chèt l¹i : c«ng nh©n, c«ng an, nông dân, bác sĩ, lái xe, người bán hàng. *Bµi tËp 2: T×m thªm nh÷ng tõ ng÷ chØ nghÒ nghiÖp kh¸c mµ em biÕt : - GV nhËn xÐt c) Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT 3, 4 *Bài tâp 3 : Trong các từ ngữ dưới đây, nh÷ng tõ nµo nãi lªn phÈm chÊt cña nh©n d©n ViÖt Nam ta : - GV ph¸t giÊy khæ to cho c¸c nhãm. - GV nhËn xÐt : anh hïng, th«ng minh, gan d¹, cÇn cï,… *Bµi tËp 4 : §Æt c©u víi mét tõ t×m ®­îc trong bµi tËp 3: - ChÊm ch÷a bµi 3. Cñng cè, dÆn dß : - Cho HS nªu l¹i nh÷ng tõ ng÷ chØ nghÒ nghiÖp - NhËn xÐt giê.. Hoạt động của HS - HS đọc yêu cầu. - Trao đổi nhóm đôi. - §¹i diÖn tr¶ lêi. - NhËn xÐt bæ sung. - HS đọc yêu cầu. - HS nªu miªng c¸ nh©n - HS đọc yêu cầu. - HS trao đổi nhóm. Làm vào giấy khæ to. - §¹i diÖn lªn tr×nh bµy. - HS đọc yêu cầu. Lớp làm vào vở. - 3 HS lªn b¶ng lµm. - Mét vµi HS nªu l¹i. **************************************** ThÓ dôc ( GV bé m«n d¹y) **************************************** TËp viÕt Ch÷ hoa V (kiÓu 2). I. Môc tiªu: BiÕt viÕt ch÷ hoa V kiÓu 2 (1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá); ch÷ vµ c©u øng dông: ViÖt (1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá), ViÖt Nam th©n yªu (3 lÇn) II.§å dïng d¹y- häc: - GV: Chữ mẫu đặt trong khung, bảng phụ viết câu ứng dụng. - HS : TËp viÕt, b¶ng con, phÊn . III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 1 HS lªn b¶ng viÕt ch÷ Q kiÓu 2, 1 - 2 HS lªn b¶ng viÕt. HS viÕt c©u øng dông Qu©n d©n mét lßng - Líp viÕt b¶ng con. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. Bµi míi : 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> a) Hoạt động 1: Giới thiệu bài - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi. b) Hoạt động 2 : Luyện viết chữ hoa và c©u øng dông. *GV đính chữ mẫu V kiểu 2. - Hs quan s¸t, n/xÐt cÊu t¹o con ch÷. - GV viÕt mÉu V vµ nªu c¸ch viÕt. - Theo dõi. Viết bảng con 2 lượt. - GV giới thiệu câu ứng dụng “Việt Nam - 2 hs đọc. th©n yªu” - Y/c hs nªu ý nghÜa c©u øng dông. - 2 Hs nªu. - Y/c hs quan sát nhận xét về độ cao,... - Quan s¸t, nhËn xÐt. - GV viÕt mÉu ch÷ ViÖt vµ h/dÉn c¸ch viÕt. - Theo dõi viết bảng con 2 lượt. c) Hoạt động 3 : Hướng dẫn viết vào vở, chÊm ch÷a bµi. - GV nªu yªu cÇu. - HS viÕt vµo vë. - Theo dõi giúp đỡ học sinh. - ChÊm ch÷a bµi : 7-10 bµi. NhËn xÐt. - Theo dâi tù ch÷a bµi. 3. Cñng cè, dÆn dß: Cho hs nªu l¹i c¸c nÐt vµ c¸ch viÕt ch÷ V - 2 HS nªu. hoa kiÓu 2. ****************************************************************** Thø s¸u ngµy 30 th¸ng 4 n¨m 2010 To¸n ¤n tËp phÐp nh©n vµ phÐp chia I. Môc tiªu: - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, 5 để tính nhẩm. - Biết tính giá trị của biểu thức có 2 dấu phép tính (trong đó có 1 dấu nhân hoặc chia; nhân chia trong bảng tính đã học). - BiÕt t×m sè bÞ chia, thõa sè vµ gi¶i to¸n cã 1 phÐp nh©n. - Lµm ®­îc BT 1a, BT 2 dßng 1, BT 3, 5. II. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng đọc thuộc bảng nhân, bảng - 2 HS đọc. chia – N/xÐt, cho ®iÓm. 2. Hướng dẫn ôn tập: *Bµi 1a: - Lµm bµi vµo vë. - Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho hs tự lµm bµi. - NhËn xÐt bµi lµm cña HS. *Bµi 2(dßng 1): - Nªu y/c cña bµi vµ cho hs tù lµm bµi. - 2 hs lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp *Bµi 3 lµm bµi vµo vë . - Gọi 1 HS đọc đề bài. - 2 HS đọc đề bài (?) Häc sinh líp 2a xÕp thµnh mÊy hµng? - XÕp thµnh 8 hµng. (?)Mçi hµng cã bao nhiªu HS? - Mçi hµng cã 3 hs. (?) Vậy để biết cả lớp có tất cả bao nhiêu HS - Ta thực hiện phép nhân 3x8. ta lµm nh­ thÕ nµo? 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm hs. *Bµi 5 - T×m x. (?)Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµ nªu c¸ch lµm cña - Nh¾c l¹i c¸ch t×m sè bÞ chia, thõa sè. m×nh. 3. Cñng cè, dÆn dß - Tæng kÕt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ «n bµi. *************************************** ChÝnh t¶ Lượm I. Môc tiªu: - Nghe – viết chính xác bài chính tả; trình bày đúng 2 khổ thơ theo thể 4 chữ. - Lµm ®­îc BT 2 a/b hoÆc BT 3 a/b II. §å dïng d¹y – häc: B¶ng phô III.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KiÓm tra bµi cò: - Cho 2 hs lªn b¶ng viÕt , líp viÕt b¶ng con - 2 HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vµo các tiếng : chúm chím, hiền dịu, dễ thương, bảng con. c« tiªn,.. - GV nhËn xÐt. 2. Bµi míi: a) Hoạt động 1: Giới thiệu bài b) Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe-viết - Giáo viên đọc đoạn viết. - Y/c hs nªu néi dung bµi th¬. - Hướng dẫn hs nhận xét bài chính tả. - Y/c hs t×m tõ khã - Y/c HS đọc và phân tích từ khó. - Y/c HS viÕt tõng tõ vµo b¶ng con. - Hướng dẫn viết bài vào vở : Gv đọc. - §äc cho HS so¸t lçi. - ChÊm ch÷a bµi. (5 – 7 bµi) c) Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập *Bµi tËp 2 a: - Gäi HS nªu y/c bµi. - Gv treo b¶ng phô ghi néi dung bµi tËp. - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi. 3. Cñng cè, dÆn dß: - Cho HS viết bảng con lại các từ ngữ đã viết sai. - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi. - Líp theo dâi. - 3 học sinh đọc lại . - Hs nªu. - 2 HS nhËn xÐt. - Nªu tõ khã : lo¾t cho¾t, nghªnh, nghªnh,… - §äc, ph©n tÝch tõ khã - ViÕt b¶ng con. - Hs nghe viÕt bµi vµo vë. - Hs so¸t lçi.. - Em chän ch÷ nµo trong ngoÆc đơn để điền vào chỗ trống - Cho 2 hs lªn b¶ng lµm. - Líp lµm vµo vë.. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - NhËn xÐt giê. *********************************************** TËp lµm v¨n §¸p lêi an ñi. KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn I. Môc tiªu: - Biết đáp lời an ủi trong tình huống giao tiếp đơn giản (BT 1, 2). - ViÕt ®­îc mét ®o¹n v¨n ng¾n kÓ vÒ mét viÖc tèt cña em hoÆc cña b¹n em (BT3) II. §å dïng: B¶ng phô viÕt s½n c¸c t×nh huèng. III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. KiÓm tra bµi cò: - Gọi 2 HS thực hiện hỏi đáp lời từ chối trong - 2 HS lên bảng thực hành. c¸c t×nh huèng cña BT 2 tuÇn 32. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi.. - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi.. b) Hướng dẫn làm bài: *Bài 1: Gọi 1 HS đọc y/c ;. - 1 HS nªu y/c.. - GV treo tranh, y/c HS qs¸t vµ TLCH: (?)Tranh vÏ nh÷ng ai? Hä ®ang lµm g×?. - Thùc hiÖn theo y/c + Tranh vÏ mét b¹n bÞ g·y ch©n phải nằm điều trị, 1 bạn khác đến. - Y/c HS thảo luận nhóm đôi lời các nhân vật an ủi động viên bạn. trong tranh. - Thùc hiÖn theo y/c trong vßng 2 - Gọi 2 - 3 cặp thực hành hỏi đáp trước lớp.. phót.. - HD b×nh chän cÆp nµo nãi tù nhiªn nhÊt (?)Khi đáp lời an ủi em cần nói với thái độ - Thực hành hỏi đáp; HS khác nh­ thÕ nµo? nhËn xÐt bæ sung. *Bµi 2:. - Cần nói với thái độ biết ơn.. - Gọi HS nêu y/c và đọc các tình huống. - Y/C HS thảo luận nhóm đôi hỏi đáp theo các t×nh huèng trong SGK. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Gọi các nhóm trình bày trước lớp.. - 2 HS nªu.. - Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung; b×nh chän nhãm - Thùc hiÖn theo y/c. có lời đáp phù hợp nhất, tự nhiên nhất. *Bµi 3:. - 6 cặp thực hành hỏi đáp trước. - Gọi HS đọc đề, y/c HS suy nghĩ về việc tốt lớp. m×nh sÏ kÓ.. VD: HS1 §õng buån nÕu em cè. - Y/c HS lµm bµi vµo vë.. g¾ng h¬n em sÏ ®­îc ®iÓm tèt.. - Gọi 5 HS trình bày bài viết trước lớp.. HS2: Em c¶m ¬n c«, lÇn sau em. - Gäi HS nhËn xÐt vÒ c©u, c¸ch dïng tõ trong sÏ cè g¾ng h¬n... - 1 HS đọc đề và nêu y/c của đề.. ®o¹n v¨n cña b¹n; cho ®iÓm. 3. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc.. - Thùc hiÖn lµm bµi c¸ nh©n. - Thùc hiÖn theo y/c cña GV. - HS kh¸c nhËn xÐt. ******************************************** Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I.Sinh hoạt lớp: 1.Đánh giá hoạt động: - HS đi học đều, đúng giờ, chăm ngoan, - Vệ sinh trường, lớp, thân thể sạch đẹp. - Lễ phép, biết giúp đỡ nhau trong học tập, đoàn kết bạn bè. - Ra vào lớp có nề nếp. - Có ý thức học tập tốt như: - Hoïc taäp tieán boä nhö: - Khen những em có nhiều điểm cao trong đợt thi đua vừa qua: - Bên cạnh đó vẫn còn một số em lười học như: 2. Kế hoạch: - Duy trì neà neáp cuõ. - Giáo dục HS kính trọng và biết ơn anh bộ đội Cụ Hồ. - Giáo dục HS bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp ở trường cũng như ở nhà. - Duy trì phong trào “Rèn chữ giữ vở”. - Có đầy đủ đồ dùng học tập trước khi đến lớp. - Tự quản tốt. - Hướng dẫn học bài, làm bài ở nhà. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Động viên HS tự giác học tập. II. Cho hs múa hát những bài hát đã học. - GV nhËn xÐt. ************************************** Ngµy th¸ng 4 n¨m 2010 X¸c nhËn cña BGH. ******************************************************************. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>