Giáo án Mĩ thuật lớp 4 - Trường TH Hải lựu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Hải lựu. Gi¸o ¸n mÜ thuËt líp 4. TuÇn 1 ( Buổi chiều) Thø năm ngµy 25 th¸ng 8 n¨m 2011 Bµi 1: VÏ trang trÝ MÇu s¾c vµ c¸ch pha mÇu. A. Môc tiªu - HS biÕt c¸ch pha mµu . - HS nhËn biÕt ®­îc c¸c cÆp mµu bæ tóc vµ c¸c mµu nãng, l¹nh.. B. ChuÈn bÞ GV: - SGK, Vë tËp vÏ 4, mµu s¸p, bét mµu, bót vÏ vµ b¶ng pha mµu. - Hình giới thiệu 3 màu cơ bản (màu gốc) và hình hướng dẫn cách pha mµu. HS : - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 4, bót ch×, tÈy, mµu s¸p.. C. Hoạt động dạy – học I. Tổ chức líp (1’) TiÕt 1 Líp 4A 2 4B II. KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra xen kÏ trong giê d¹y III. .Bµi míi (1’) - GV giíi thiÖu bµi míi TG (5’). Hoạt động của GV *Hoạt động 1:Quan sát nhận xét * GV giới thiệu cách pha màu. - GV yêu cầu HS nhắc lại 3 màu cơ bản? - GV cho HS xem bảng màu và đặt câu hỏi về cách pha được màu da cam, tím, xanh lục? - GV tóm tắt. * GV giới thiệu các cặp màu bổ túc: + Đỏ bổ túc cho xanh lục và ngược lại + Lam bổ túc cho da cam... - GV yêu cầu HS quan sát (hình 3 sgh tr4) - GV tóm tắt: Cặp màu bổ túc khi đặt cạnh nhau sẽ tạo ra độ tương phản , làm cho nhau đẹp hơn , tôn nhau rực rỡ hơn * GV giới thiệu gam màu nóng màu lạnh - Em hiểu thế nào là màu nóng, màu lạnh? + GV yêu cầu HS quan sát (hình 4, 5 sgh 1 Lop1.net. Hoạt động của HS - HS quan sát và trả lời. +Màu đỏ, vàng, xanh lam. + HS trả lời theo cảm nhận riêng. - HS lắng nghe. - HS quan sát.. - HS trả lời theo cảm nhận.. GV: Ng« ThÞ Hoµn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Hải lựu. Gi¸o ¸n mÜ thuËt líp 4. tr4) GV tổng kết: Màu nóng là những màu gây cảm giác ấm, nóng và ngược lại… - GV yêu cầu HS kể tên các đồ vật, cây, hoa, quả... có màu đỏ, vàng, lam. - GV tóm tắt và bổ sung: pha lần lượt hai màu cơ bản với nhau, sẽ được các màu da cam, xanh, lục, tím... +Lưu ý: hàm lượng hai màu pha lại với nhau phải bằng nhau. (4’) *Hoạt động 2. Hướng dẫn HS cách pha màu: - GV vừa làm mẫu, vừa hướng dẫn cách pha màu bột, màu nước, màu sáp... + Đỏ + vàng = da cam + Đỏ + xanh lam = tím + Xanh lam + vàng = xanh lục - GV cho HS xem một số bài của HS năm trước để tham khảo. (20’) *Hoạt động 3. Hướng dẫn HS thực hành. - GV nêu yêu cầu tập pha màu. - Nhắc nhở HS pha màu trên giấy nháp trước, sau đó vẽ vào vở... - GV bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho các em còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho các em khá giỏi. *Hoạt động 4.Nhận xét đánh giá - GV cùng Hs chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để nhận xét: + Em có nhận xét gì về các bài vẽ ? (3’) + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - GV nhận xét và tuyên dương những Hs vẽ màu đúng và đẹp.. - HS tiến hành kể các loại hoa quả, đồ vật trong cuộc sống có gam màu nóng và lạnh. - HS chú ý lắng nghe.. - HS quan sát và lắng nghe.. - HS quan sát và lắng nghe.. - HS tiến hành tập pha màu: da cam, tím, xanh lục.. - HS quan sát, nhận xét về: + Màu sắc, độ đậm nhạt. - Chọn bài mình thích. - HS chú ý lắng nghe.. IV. Củng cố - dÆn dß (1’) - Yªu cÇu HS quan s¸t mµu s¾c trong thiªn nhiªn vµ gäi tªn mµu. - Quan s¸t hoa, l¸ vµ chuÈn bÞ mét sè hoa, l¸ thËt. - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.. 2 Lop1.net. GV: Ng« ThÞ Hoµn.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Hải lựu. Gi¸o ¸n mÜ thuËt líp 4. TuÇn 2 ( Buổi chiều) Thø năm ngµy 1 th¸ng 9 n¨m 2011 Bµi 2: VÏ theo mÉu VÏ hoa - l¸. A. Môc tiªu - HS nhận biết được hình dáng,đặc điểm và cảm nhận được vẻ đẹp của hoa lá. - HS vÏ ®­îc b«ng hoa, l¸ theo mÉu. - HS yêu thích vẻ đẹp của hoa lá trong thiên nhiên ; có ý thức chăm sóc bảo vệ cây cèi.. B. ChuÈn bÞ + GV: - SGK, SGV. - Tranh ảnh một số loại hoa ; một số bông hoa, cành lá đẹp để làm mẫu vẽ. - H×nh c¸ch vÏ hoa, l¸ trong bé §DDH . - Bài vẽ của HS các lớp trước. + HS : - SGK, bót ch×, tÈy, mµu vÏ, giÊy vÏ hoÆc vë thùc hµnh. - Mét sè hoa, l¸ thËt. C. Hoạt động dạy – học I. Tổ chøc líp (1’) TiÕt 1 Líp 4A 2 4B II. KiÓm tra bµi cò -KiÓm tra xen kÏ trong giê d¹y III. Bµi míi (1’) -GV giíi thiÖu bµi míi TG Hoạt động của GV 5’ *Hoạt động 1:Quan sát nhận xét - GV dïng tranh, ¶nh, hoa, l¸ thËt cho HS xem và đặt các câu hỏi về: + Tªn cña c¸c b«ng hoa, chiÕc l¸; + Hình dáng, đặc điểm mỗi loại hoa, lá + Mµu s¾c cña mçi hoa, l¸; + Sù kh¸c nhau vÒ h×nh d¸ng, mµu s¾c.. - Sau mçi c©u tr¶ lêi cña HS, GV cã thÓ bæ sung vµ gi¶i thÝch râ h¬n vÒ; 15’ *Hoạt động 2 :Cách vẽ hoa-lá - GV cho HS xem bµi vÏ hoa, l¸ cña HS các lớp trước. -GV giíi thiÖu h×nh gîi ý c¸ch vÏ vµ h×nh 2,3 trang 7 SGK: Các bước vẽ + HS quan sát kĩ hoa, lá trước khi vẽ. + VÏ khung h×nh chung cña hoa, l¸. + Ước lượng tỉ lệ và vẽ phác các nét 3 Lop1.net. Hoạt động của HS + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: + KÓ tªn, h×nh d¸ng, mµu s¾c cña mét sè lo¹i hoa, l¸ kh¸c mµ em biÕt: + Hình dáng, đặc điểm, màu sắc, sự phong phú, đa dạng và vẻ đẹp cña c¸c lo¹i hoa, l¸. - HS quan sát GV hướng dẫn. GV: Ng« ThÞ Hoµn.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Hải lựu. Gi¸o ¸n mÜ thuËt líp 4. chÝnh cña hoa l¸. + ChØnh söa cho gÇn víi mÉu. + Vẽ nét chi tiết cho rõ đặc điểm của hoa, l¸. + Cã thÓ vÏ mµu theo mÉu hoÆc theo ý thÝch. 10’ *Hoạt động 3:Thực hành - GV lưu ý HS quan sát kĩ mẫu trước khi vẽ; sắp xếp cho cân đối với tờ giấy; vẽ theo trình tự các bước. - GV quan sát và gợi ý, hướng dẫn bổ sung thªm. 3’ *Hoạt động 4:Nhận xét,đánh giá. - GV nhËn xÐt chung giê häc. - GV cïng HS chän mét sè bµi cã ­u, nhược điểm rõ nét để nhận xét về: + C¸ch s¾p xÕp vµ H×nh d¸ng…. -Nhìn mẫu để vẽ.. -HS tham gia nhËn xÐt bµi HS chó ý l¾ng nghe. IV .Củng cố - DÆn dß (1’) - Quan s¸t c¸c con vËt trong cuéc sèng NhËn xÐt cña bgh. Tổ trưởng chuyên môn. 4 Lop1.net. GV: Ng« ThÞ Hoµn.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Hải lựu. Gi¸o ¸n mÜ thuËt líp 4. TuÇn 3 ( Buổi chiều) Thø năm ngµy 8 th¸ng 9 n¨m 2011 Bµi 3: VÏ tranh §Ò tµi : C¸c con vËt quen thuéc. A. Môc tiªu - Hoµn thµnh bµi vÏ tranh con vËt. - Biết tô màu đẹp, vẽ con vật đúng yêu cầu. - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch con vËt.. B. ChuÈn bÞ GV: - Sưu tầm một số tranh, ảnh về đề tài các con vật. - H×nh gîi ý c¸ch vÏ ë bé §DDH HS : - Sưu tầm tranh, ảnh về đề tài các con vật. - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 4, bót ch×,tÈy.. C. Hoạt động dạy – học I. Tổ chøc líp (1’) TiÕt 1 Líp 4A 2 4B II. KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra xen kÏ trong giê d¹y III. Bµi míi (1’) - GV giíi thiÖu bµi míi TG 5’. 7’. Hoạt động của GV *Hoạt động 1.Tìm,chọn nội dung đề tµi - GV yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi : - Kể tên các con vật trong tranh mà em biết ? - H×nh d¸ng vµ mµu s¾c c¸c con vËt ? - C¸c bé phËn chÝnh cña con vËt? + Ngoµi nh÷ng con vËt trong tranh em cßn biÕt nh÷ng con vËt nµo kh¸c? - Em thÝch con vËt nµo nhÊt?V× sao? - Em sÏ vÏ con vËt nµo? h·y miªu t¶ hình dáng con vật đó ? *Hoạt động 2: Cách vẽ con vật - GV dïng tranh ¶nh c¸c con vËt gîi ý cho HS c¸ch vÏ con vËt theo c¸c bước.(Hoặc GV vẽ trực tiếp cỏc bước lên bảng ) + VÏ c¸c h×nh lín: §Çu m×nh cæ 5 Lop1.net. Hoạt động của HS + HS quan s¸t tranh c¸c con vËt vµ tr¶ lêi: + con bò ,con chó ,con trâu … + Th©n to vµ dµi, mµu tr¾ng… + §Çu, ch©n, tai, th©n…. + HS tr¶ lêi:. +HS theo dõi lên bảng về các bước vẽ. GV: Ng« ThÞ Hoµn.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Hải lựu. 15’. 5’. Gi¸o ¸n mÜ thuËt líp 4. + Vẽ các bộ phận cho rõ đặc điểm con vËt + Sửa hình cho đẹp + VÏ mµu theo ý thÝch - GV l­u ý HS: - Cã thÓ vÏ thªm mét sè h×nh ¶nh kh¸c cho sinh động. Cho HS xem bµi vÏ tham kh¶o *Hoạt động 3: Thực hành. - GV nªu yªu cÇu bài tập : - Trong khi HS vÏ GV quan s¸t chung và hướng dẫn bổ sung thêm cho từng HS cßn lóng tóng vÒ c¸ch vÏ. *Hoạt động 4 : Nhận xét,đánh giá. - GV cïng HS chän mét sè bµi hoàn thµnh vµ ch­a hoµn thµnh nhËn xÐt vÒ: + C¸ch chän con vËt, C¸ch s¾p xÕp h×nh vµ c¸ch vÏ h×nh… - GV nhËn xÐt chung giê häc.. + HS làm bài theo hướng dẫn. - Chó ý c¸ch s¾p xÕp bè côc cho cân đối với giấy. - Chó ý c¸ch vÏ mµu. - HS nhận xét. - HS ghi nhớ. . IV .Củng cố - DÆn dß (1’) - Tìm và xem những đồ vật có trang trí đường diềm. - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau NhËn xÐt cña bgh. Tổ trưởng chuyên môn. 6 Lop1.net. GV: Ng« ThÞ Hoµn.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Hải lựu. Gi¸o ¸n mÜ thuËt líp 4. TuÇn 4 ( Buổi chiều) Thø năm ngµy 15 th¸ng 9 n¨m 2011 Bµi 4: VÏ trang trÝ ChÐp ho¹ tiÕt trang trÝ d©n téc. A . Môc tiªu - HS tìm hiểu và cảm nhận được vẻ đẹp của hoạ tiết trang trí dân tộc. - HS biÕt c¸ch chÐp vµ chÐp ®­îc ho¹ tiÕt mét vµi ho¹ tiÕt trang trÝ d©n téc. - HS yªu quý, tr©n träng vµ cã ý thøc gi÷ g×n v¨n ho¸ d©n téc.. B . ChuÈn bÞ GV: - S­u tÇm mét sè tranh, ¶nh mÉu ho¹ tiÕt trang trÝ d©n téc. - SGK,SGV và bài vẽ của HS năm trước. - H×nh gîi ý c¸ch chÐp h.tiÕt. HS : - S­u tÇm tranh,¶nh ho¹ tiÕt trang trÝ d©n téc. - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 4, bót ch× , tÈy.. C . Hoạt động dạy – học I. Tổ chøc líp (1’) TiÕt 1 Líp 4A 2 4B II. KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra xen kÏ trong giê d¹y III.Bµi míi (1’) - GV giíi thiÖu bµi míi TG Hoạt động của GV 5’ *Hoạt động 1:Quan sát nhận xét - GV giíi thiÖu hình ¶nh vÒ ho¹ tiÕt trang trÝ d©n téc ë bé §DDH. - C¸c häa tiÕt trang trÝ lµ nh÷ng hình g× ? - Hình họa tiết trang trí có đặc điểm gì ? - C¸ch s¾p xÕp ho¹ tiÕt nh­ thÕ nµo? - Ho¹ tiÕt trang trÝ ®­îc dïng ë ®©u?. 5’. * GV bæ sung vµ nhÊn m¹nh: Họa tiÕt Trang trí d©n téc lµ di s¶n v¨n ho¸ quý báu của ông cha ta để lại chúng ta cần häc tËp gi÷ g×n vµ ph¸t huy di s¶n v¨n ho¸ Êy *Hoạt động 2 : Cách chép hoạ tiết. - GV hướng dẫn HS + Ph¸c h×nh chung cña họa tiÕt + Vẽ các đường trục dọc, ngang để tìm vị trÝ c¸c phÇn ho¹ tiÕt. 7 Lop1.net. Hoạt động của HS - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: + H×nh hoa, l¸. + Được đơn giản và được cách ®iÖu. + Sắp xếp cân đối. + ở đình, chùa, lăng, gèm,v¶i,kh¨n, ¸o…. + Quan s¸t vµ l¾ng nghe. + HS vẽ theo các bước đã hướng dẫn. + Quan sát kỹ hình trước khi vÏ. GV: Ng« ThÞ Hoµn.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Hải lựu. Gi¸o ¸n mÜ thuËt líp 4. + §¸nh dÊu c¸c ®iÓm chÝnh cña họa tiÕt, vÏ ph¸c = nÐt th¼ng + Hoµn chØnh h×nh vµ vÏ mµu theo ý thÝch 18’ *Hoạt động 3 : Thực hành. - GV yªu cÇu HS chän vµ chÐp h×nh ho¹ tiÕt trang trÝ d©n téc ë SGK. - GV đến từng bàn hướng dẫn cho những em còn lúng túng khi vẽ 4’ *Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá. - GV cùng HS chọn một số bài ưu,nhược điểm để nhận xét về: + C¸ch s¾p xÕp h×nh vÏ trong khæ giÊy + C¸ch vÏ h×nh, vÏ nÐt vµ c¸ch vÏ mµu. + Gợi ý HS xếp loại bài đã nhận xét - GV nhËn xÐt chung giê häc.. + VÏ mµu theo ý thÝch. - HS làm bài tập ... - HS nhận xét. IV .Củng cố - DÆn dß (1’) - S­u tÇm tranh phong c¶nh - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau. NhËn xÐt cña bgh. Tổ trưởng chuyên môn. 8 Lop1.net. GV: Ng« ThÞ Hoµn.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Hải lựu. Gi¸o ¸n mÜ thuËt líp 4. TuÇn 5 ( Buổi chiều) Thø năm ngµy 22 th¸ng 9 n¨m 2011 Bài 5:Thường thức mĩ thuật Xem tranh phong c¶nh I/ Môc tiªu - HS thÊy ®­îc sù phong phó cña tranh phong c¶nh. - HS cảm nhận được vẻ đẹp của tranh phong cảnh thông qua bố cục, hỡnh ảnh và mµu s¾c. - HS yêu thích phong cảnh, có ý thức giữ gìn ,bảo vệ môi trường thiên nhiên. II/ ChuÈn bÞ GV: - Sưu tầm một số tranh, ảnh phonhg cảnh và đề tài khác. - Tranh của hoạ sĩ có cùng đề tài. HS : - S­u tÇm tranh,¶nh phong c¶nh. - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 4, bót ch×,tÈy. III/ Hoạt động dạy – học 1. ổn định tổ chức lớp TiÕt 1 Líp 4C 2 4B 3 4A 2.KiÓm tra bµi cò -KiÓm tra xen kÏ trong giê d¹y 3.Bµi míi -GV giíi thiÖu bµi míi Hoạt động của GV *Hoạt động 1.Xem tranh Tranh phong c¶nh Sµi S¬n Tranh kh¾c gç mµu cña ho¹ sÜ NguyÔn TiÕn Chung 1913-1976 - GV cho HS quan sát tranh và đặt câu hái cho HS th¶o luËn theo nhãm - Trong tranh cã nh÷ng hình ¶nh nµo? - Tranh vẽ về đề tài gì? - Mµu s¾c trong tranh nh­ thÕ nµo? - Cã nh÷ng mµu nµo trong tranh? - H×nh ¶nh chÝnh trong tranh lµ g×?. Hoạt động của HS. + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi theo nhóm. * GV KL: Bức tranh thể hiện vẻ đẹp của làng quê trù phú và tươi đẹp nơi có thắng c¶nh chïa thÇy næi tiÕngbøc tranh tuy đơn giản về nét vẽ song phong phú về màu sắc mang nét đặc trưng của tranh khắc gỗ tạo nên vẻ đẹp bình dị trong sáng + Tranh Phè cæ - GV cung cÊp mét sè t­ liÖu vÒ ho¹ sÜ 9 Lop1.net. + N«ng th«n + Màu tươi sáng, nhẹ nhàng… + Màu đỏ, vàng … + Phong c¶nh lµng quª cña Quèc Oai Hµ T©y - HS theo dâi vµ ghi nhí. GV: Ng« ThÞ Hoµn.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Hải lựu. Gi¸o ¸n mÜ thuËt líp 4. Bïi Xu©n Ph¸i - GV đặt một số câu hỏi liên quan tới bài vµ yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm + Quª cña ho¹ sÜ ë ®©u ? + ¤ng thµnh c«ng nhÊt lµ tÒ tµi g× ? + Ông dành được giải thưởng gì ? - GV yªu cÇu HS quan s¸t bøc tranh vµ đặt các câu hỏi gợi ý : + Bøc tranh vÏ nh÷ng h×nh ¶nh g× ? + D¸ng vÎ cña c¸c ng«i nhµ ? + Mµu s¾c cña bøc tranh nh­ thÕ nµo ? * GV kÕt luËn : - Bức tranh miêu tả vẻ đẹp của phố cổ , nét vẽ khoẻ khoắn khoáng đạt ,các hình ¶nh em bÐ, phô n÷ gîi cho ta c¶m nhËn vÒ cuéc sèng b×nh yªn trong lßng phè cæ - CÇn bæ sung khi HS tr¶ lêi sai + Tranh CÇu Thª Hóc -GV cho HS xem tranh về Hồ Gươm -Gîi ý HS t×m hiÓu vÒ bøc tranh. + Trong tranh cã nh÷ng h×nh ¶nh g× ?. * HS lµm viÖc theo nhãm (4 nhãm) - Quª ë Quèc Oai – Hµ T©y - Rất thành công với đề tài phố cổ. - Được nhà nước tặng huân chương HCM vÒ v¨n häc nghÖ thuËt .- HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái - ®­êng phè cã nh÷ng ng«i nhµ … - NhÊp nh« , Cæ kÝnh . - TrÇm Êm ,gi¶n dÞ . - HS nghe vµ ghi nhí .. - HS quan s¸t. - Cầu Thê Húc ,cây phượng , hai em bé ,Hồ Gươm và đàn cá . + Mµu s¾c trong tranh nh­ thÕ nµo ? - Tươi sáng ,rực rỡ … + Bøc tranh ®­îc vÏ b»ng chÊt liÖu g× ? - Mµu bét . + C¸ch thÓ hiÖnn trong tranh nh­ thÕ nµo? - Ngé nghÜnh , hån nhiªn , trong s¸ng . - GV kÕt luËn: SGV-SGK - HS theo dõi và ghi nhớ *Hoạt động 2.Nhận xét,đánh giá. - Khen ngợi, động viên những học sinh, - HS l¾ng nghe vµ ghi nhí . nhãm häc sinh cã hiÒu ý kiÕn ph¸t biÓu x©y dùng bµi phï hîp víi néi dung tranh. - GV nhËn xÐt chung giê häc.. 4.Dặn dò :. Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau VÒ nhµ quan s¸t c¸c lo¹i qu¶ cã d¹ng h×nh cÇu. 10 Lop1.net. GV: Ng« ThÞ Hoµn.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Hải lựu. Gi¸o ¸n mÜ thuËt líp 4. TuÇn 6 Thứ hai ngµy 4 th¸ng 10 n¨m 2010 Bµi 6: VÏ theo mÉu VÏ qu¶ d¹ng h×nh cÇu I/ Môc tiªu - HS nhận biết hình dáng, đặc điểm của một số quả tròn, hình cầu. - HS biÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®­îc mét vµi qu¶ d¹ng h×nh cÇu vµ vÏ mµu. - HS yªu thiªn nhiªn, biÕt ch¨m sãc c©y vµ b¶o vÖ c©y trång. II/ ChuÈn bÞ GV: - S­u tÇm mét sè tranh, ¶nh mét vµi lo¹i qu¶ h×nh cÇu. - Mét sè qu¶ d¹ng cÇu cã mµu s¾c ®Ëm, nh¹t kh¸c nhau. HS : - S­u tÇm tranh, ¶nh vÒ c¸c lo¹i qu¶. - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 4, bót ch×, tÈy. III/ Hoạt động dạy – học 1. ổn định tổ chức lớp TiÕt 2 Líp 4C 3 4B 4 4A 2. KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra đồ dùng của HS 3. Bµi míi - GV giíi thiÖu bµi míi Hoạt động của GV *Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét - GV giới thiệu một số quả đã chuẩn bị và + HS quan sát tranh và trả lời: tranh, ¶nh. + Quả táo ,quả soài , quả bưởi - §©y lµ nh÷ng qu¶ g×? - Hình dáng, đặc điểm, màu sắc của từng + HS trả lời theo cảm nhận . lo¹i qu¶ nh­ thÕ nµo ? So s¸nh h×nh d¸ng, mµu s¾c c¸c lo¹i qu¶ nh­ thÕ nµo ? + Ngoµi nh÷ng qu¶ võa kÓ em cßn biÕt qu¶ + HS t×m thªm c¸c lo¹i qu¶ d¹ng h×nh cÇu mµ em biÕt. nµo kh¸c ? - GVKL: Qu¶ h×nh cÇu cã rÊt nhiÒu lo¹i ®a - HS Nghe vµ ghi nhí . dạng và phong phú. Mỗi loại có vẻ đẹp riêng nên cần quan sát trước khi vẽ *Hoạt động 2: Cách vẽ quả. - HS Cần vẽ theo các bước tiến - VÏ to võa ph¶i , kh«ng lÖch trong giÊy. hµnh. - VÏ ph¸c h×nh d¸ng cña qu¶ . + Tr¸nh vÏ h×nh to qu¸, nhá qu¸. - VÏ chi tiÕt - vÏ mµu - GV minh häa trªn b¶ng. *Hoạt động : .Thực hành. + HS lµm bµi thùc hµnh t¹i líp - GV chia nhãm HS. vµo vë tËp vÏ 4. - Gîi ý HS nhí l¹i c¸ch vÏ. 11 Lop1.net. GV: Ng« ThÞ Hoµn.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Hải lựu. Gi¸o ¸n mÜ thuËt líp 4. - Nh¾c HS nhí l¹i c¸ch vÏ khung h×nh.GV theo dõi và hướng dẫn các em còn lúng tóng. *Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - HS cïng GV chän bµi vµ nhËn - GV cùng HS chọn một số bài ưu,nhược xÐt điểm để nhận xét về: + Bè côc + C¸ch vÏ h×nh, vÏ nÐt + c¸ch vÏ mµu. - HS xÕp lo¹i - Gợi ý HS xếp loại bài đã nhận xét - GV nhËn xÐt chung giê häc. 4. DÆn dß - Quan s¸t h×nh d¸ng c¸c lo¹i hoa qu¶ vµ mµu s¾c cña chóng. - Chuẩn bị đồ dùng và tranh,ảnh phong cảnh cho bài học sau.. 12 Lop1.net. GV: Ng« ThÞ Hoµn.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Hải lựu. Gi¸o ¸n mÜ thuËt líp 4. TuÇn 7 Thứ hai ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2010 Bµi 7: VÏ tranh §Ò tµi: Phong c¶nh quª h­¥ng I/ Môc tiªu - HS biết quan sát các hình ảnh và nhận ra vẻ đẹp của phong cảnh quê hương. - HS biÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®­îc tranh phong c¶nh theo c¶m nhËn riªng. - HS thêm yêu mến quê hương đất nước II/ ChuÈn bÞ GV: - S­u tÇm mét sè tranh, ¶nh phong c¶nh. - Bài vẽ phong cảnh của HS năm trước. HS : - Sưu tầm tranh,ảnh về đề tài phong cảnh. - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 4, bót ch×,tÈy. III/ Hoạt động dạy – học 1. ổn định tổ chức lớp TiÕt 2 Líp 4C 3 4B 4 4A 2. KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra đồ dùng của HS - KiÓm tra xen kÏ trong giê d¹y . 3. Bµi míi - GV giíi thiÖu bµi míi Hoạt động của GV * Hoạt động 1.Tìm, chọn nội dung đề tài - GV cho HS quan s¸t tranh vµ giíi thiÖu: SGKSGV - Tranh phong cảnh là tranh vẽ về cảnh đẹp thiên nhiên của quê hương đất nước trong đó cảnh là chính. Thường là cảnh nhà cửa, cây cối, phố phường, làng xóm, đồng ruộng … - Tranh phong c¶nh kh«ng ph¶i lµ sao chÐp nguyªn thùc tÕ mµ ®­îc s¸ng t¹o dùa trªn thùc tÕ thông qua cảm xúc người vẽ * GV đặt câu hỏi : + ở nơi em ở có cảnh đẹp nào không ? + Em đã đi tham quan hay đi du lịch ở đâu chưa? + Phong cảnh ở đó như thế nào? - HS nên chọn những cảnh đẹp nhưng đơn giản và dÔ vÏ * Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Cho HS nhí l¹i c¸ch vÏ tranh. + Nhớ lại những cảnh mà mình định vẽ 13 Lop1.net. Hoạt động của HS + HS quan s¸t tranh + HS Theo dâi vµ ghi nhí. - HS tr¶ lêi c©u hái + Em hãy tả lại 1 cảnh đẹp mà em thÝch. + HS tr¶ lêi theo c¶m nhËn riªng .. - HS nhí l¹i GV: Ng« ThÞ Hoµn.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Hải lựu. Gi¸o ¸n mÜ thuËt líp 4. + Sắp xếp hình ảnh chính phụ cho cân đối, rõ nội dung. + VÏ hÕt phÇn giÊy vµ vÏ mµu kÝn nÒn ,vÏ nÐt råi vÔ mµu hay dïng mµu vÏ trùc tiÕp. - GV vÏ h×nh minh ho¹ lªn b¶ng - GV cho HS xem bài vẽ của HS năm trước để tham kh¶o * Hoạt động 3: Thực hành - GV hướng dẫn các em thực hành. - Chọn hình ảnh cảnh trước khi vẽ, chú ý vẽ cân đối với tờ giấy - KhuyÕn khÝch häc sinh vÏ mµu tù do theo ý thÝch. * Hoạt động 4 : Nhận xét,đánh giá. - GV cùng HS chọn một số bài ưu, nhược điểm để nhËn xÐt vÒ: + Bè côc + C¸ch vÏ h×nh + VÏ nÐt vµ c¸ch vÏ mµu. - Gợi ý HS xếp loại bài đã nhận xét - GV nhËn xÐt chung giê häc. 4 . DÆn dß - Quan s¸t c¸c con vËt quen thuộc - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau. NhËn xÐt cña bgh. - HS quan s¸t. - HS lµm bµi - Vẽ hình ảnh chính trước, hình ¶nh phô sau, lu«n nhí vÏ c¶nh lµ trọng tâm, có thể vẽ thêm người hoÆc con vËt cho tranh sinh động. - HS cïng GV chän bµi vµ nhËn xÐt. - HS theo dâi .. Tổ trưởng chuyên môn. 14 Lop1.net. GV: Ng« ThÞ Hoµn.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Hải lựu. Gi¸o ¸n mÜ thuËt líp 4. TuÇn 8 Thứ hai ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2010 Bµi 8: TËp nÆn t¹o d¸ng NÆn con vËt quen thuéc I . Môc tiªu - Học sinh nhận biết hình dáng đặc điểm con vật. - Häc sinh biÕt c¸ch nÆn vµ nÆn ®­îc con vËt theo ý thÝch - Häc sinh yªu mÕn c¸c con vËt. II . ChuÈn bÞ + GV: - Tranh, ¶nh mét sè con vËt quen thuéc - S¶n phÈm nÆn con vËt cña häc sinh - §Êt nÆn hoÆc giÊy mµu, hå d¸n. + HS : - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 4, bót ch×,tÈy, mµu s¸p. III . Hoạt động dạy – học 1. ổn định tổ chức lớp TiÕt 2 Líp 4C 3 4B 4 4A 2. KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra đồ dùng của HS - KiÓm tra xen kÏ trong giê d¹y . 3. Bµi míi - GV giíi thiÖu bµi míi Hoạt động của HS. Hoạt động của gv * Hoạt động 1 . Quan sát nhận xét: - GV dùng tranh, ảnh các con vật đã chuẩn bị: + §©y lµ con vËt g×? + H×nh d¸ng c¸c bé phËn cña con vËt ? + Nhận xét đặc điểm của con vật?. + Mµu s¾c cña nã nh­ thÕ nµo? + Hình dáng của con vật khi hoạt động thay đổi như thế nµo? - Ngoài hình ảnh những con vật đã xem, học sinh kể thªm nh÷ng con vËt mµ em biÕt, miªu t¶ h×nh d¸ng, đặc điểm của chúng ? - GV cñng cè: Xung quanh chóng ta cã rÊt nhiÒu con vật khác, mỗi con vật đều có một đặc điểm 15 Lop1.net. - Con mÌo ,con gµ , con tr©u ... - Con gµ co ®u«i dµi ,cã c¸nh , cã mµo ... - §Æc ®iÓm chung cña c¸c con vật trên là chúng đều có bộ phËn chÝnh lµ : ®Çu – th©nch©n – ®u«i . - Màu sắc đẹp , sặc sỡ . - H×nh d¸ng cña con vËt thay đổi khi hoạt động là đi ,đứng , ch¹y , nh¶y ... - HS tr¶ lêi theo c¶m nhËn riªng . - HS l¾ng nghe vµ ghi nhí .. GV: Ng« ThÞ Hoµn.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Hải lựu. Gi¸o ¸n mÜ thuËt líp 4. riªng, con to, nhá kh¸c nhau vµ mµu s¾c kh¸c.. * Hoạt động 2 . Cách nặn con vật: - GV dùng đất nặn hướng dẫn nặn từng bộ phận theo - HS quan sát cách nặn từng bước .theo 2 cách : - C¸ch 1 : + NÆn tõng bé phËn råi ghÐp dÝnh l¹i. + NÆn c¸c bé phËn chÝnh con vËt: Th©n, ®Çu + NÆn c¸c bé phËn kh¸c Ch©n, tai, ®u«i + GhÐp dÝnh c¸c bé phËn +T¹o d¸ng vµ söa ch÷a cho con vËt - C¸ch 2 : - NÆn con vËt víi c¸c bé phËn lín gåm: Th©n, ®Çu, chân ... từ một thỏi đất sau đó thêm các chi tiết cho sinh động. - GV cho các em xem các sản phẩm để học sinh học - HS quan sát sản phẩm để bổ xung cho bµi tËp c¸ch nÆn, c¸ch t¹o d¸ng. * Hoạt động 3. Thực hành: GV yªu cÇu HS : - Chuẩn bị đất nặn, giấy lót để làm bài tập - Chọn con vật quen thuộc và yêu thích để nặn, vẽ - Chó ý gi÷ vÖ sinh cho líp häc. * Hoạt động 4 . Nhận xét,đánh giá. - GV nhËn xÐt chung giê häc. - Khen ngợi, động viên những học sinh,nhóm học sinh cã hiÒu ý kiÕn ph¸t biÓu x©y dùng bµi phï hîp víi néi dung tranh.. - HS chuẩn bị đát nặn để làm bài - HS chän con vËt quen thuéc. - HS l¾ng nghe vµ ghi nhí. 4 . DÆn dß - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau. NhËn xÐt cña bgh. Tổ trưởng chuyên môn. 16 Lop1.net. GV: Ng« ThÞ Hoµn.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Hải lựu. Gi¸o ¸n mÜ thuËt líp 4. TuÇn 9 Thứ hai ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2010 Bµi 9: VÏ trang trÝ §¬n gi¶n hoa - l¸ I . Môc tiªu - Học sinh nắm được hình dáng, màu sắc và đặc điểm của một số loại hoa, lá đơn giản; nhận ra vẻ đẹp của hoạ tiết hoa lá trong trang trí. - Học sinh biết cách vẽ đơn giản và vẽ đơn giản một số bông hoa, chiếc lá. - Học sinh yên mến vẻ đẹp của thiên nhiên. II . ChuÈn bÞ + GV: - ChuÈn bÞ mét sè hoa, l¸ thËt. - Bài vẽ của học sinh các lớp trước. + HS: - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 4, bót ch×, tÈy, mµu. - Mét vµi b«ng hoa, chiÕc l¸ thËt III . Hoạt động dạy – học 1. ổn định tổ chức lớp TiÕt 2 Líp 4C 3 4B 4 4A 2. KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra đồ dùng của HS - KiÓm tra xen kÏ trong giê d¹y . 3. Bµi míi - GV giíi thiÖu bµi míi Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * Hoạt động 1.Quan sát,nhận xét - GV yªu cÇu HS xem ¶nh chôp vµ hoa, l¸ thËt: + Tªn gäi cña c¸c lo¹i hoa, l¸? + H×nh d¸ng vµ mµu s¾c cña chóng cã g× kh¸c nhau? - GV bổ sung để các em nhận thấy hoa, lá có hình dáng, màu sắc đẹp và mỗi loại đều có đặc điểm riêng. - Gi¸o viªn giíi thiÖu mét sè hoa, l¸ thËt nh­ hoa hồng, hoa cúc, ... lá bưởi, lá trầu không ... và hình các loại hoa, lá trên đã được vẽ đơn giản để học sinh thấy sự giống nhau, kh¸c nhau gi÷a h×nh hoa, l¸ thËt vµ h×nh hoa, lá đã được vẽ đơn giản. + KÓ tªn mét sè lo¹i hoa, l¸ mµ em biÕt. ? * Hoạt động 2 .Cách vẽ đơn giản hoa, lá: - Giáo viên cho các em xem các bài vẽ đơn 17 Lop1.net. + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: - Hoa cóc , hång , l¸ trÇu .... - HS tr¶ lêi theo c¶m nhËn riªng - HS theo dâi vµ ghi nhí . - HS quan s¸t. - HS chó ý quan s¸t, l¾ng nghe GV: Ng« ThÞ Hoµn.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Hải lựu. Gi¸o ¸n mÜ thuËt líp 4. giản hoa, lá đẹp của các bạn học sinh năm trước để các em học tập cách vẽ. + VÏ h×nh d¸ng chung cña hoa, l¸. + VÏ c¸c nÐt chÝnh cña c¸nh hoa vµ l¸. + Nh×n mÉu vÏ nÐt chi tiÕt. + Chú ý lược bớt một số chi tiết rườm rà, phức t¹p; + VÏ mµu tù chän. * Hoạt động 3.Thực hành: + Nhìn mẫu hoa, lá để vẽ - Vẽ hình dáng chung cân đối với phần giấy. - Tìm đặc điểm của hoa, lá * Hoạt động 4.Nhận xét,đánh giá. - Chän bµi vÏ cho HS nhËn xÐt vÒ: C¸ch s¾p xếp, hoa lá rõ đặc điểm, MS tươi sáng hài hoà - Khen ngợi, động viên những học sinh, nhóm häc sinh cã hiÒu ý kiÕn ph¸t biÓu - GV nhËn xÐt chung giê häc.. - HS lµm bµi. - HS cïng GV chän vµ nhËn xÐt bµi. 4. DÆn dß - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau. - Quan sát đồ vật có dạng hình trụ. NhËn xÐt cña bgh. Tổ trưởng chuyên môn. 18 Lop1.net. GV: Ng« ThÞ Hoµn.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH Hải lựu. Gi¸o ¸n mÜ thuËt líp 4. TuÇn 10 Thứ hai ngµy 1 th¸ng 11 n¨m 2010 Bµi 10: VÏ theo mÉu §å vËt cã d¹ng h×nh trô I . Môc tiªu - Học sinh nhận biết được các đồ vật dạng hình trụ và đặc điểm, hình dáng của chóng. - Học sinh biết cách vẽ và vẽ được đồ vật dạng hình trụ gần giống mẫu. - Học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của đồ vật. II . ChuÈn bÞ + GV: - Chuẩn bị một số đồ vật dạng hình trụ để làm mẫu. - Một số bài vẽ đồ vật dạng hình trụ của hs các lớp trước + HS : - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 4, bót ch×,tÈy. III . Hoạt động dạy – học 1. ổn định tổ chức lớp TiÕt 2 Líp 4C 3 4B 4 4A 2. KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra đồ dùng của HS - KiÓm tra xen kÏ trong giê d¹y . 3. Bµi míi - GV giíi thiÖu bµi míi Hoạt động của GV * Hoạt động 1. Quan sát nhận xét - Gv giíi thiÖu mÉu vÏ cã cã d¹ng h×nh trô vµ bµy mÉu để HS nhận xét. + H×nh d¸ng chung cña h×nh trô nh­ thÕ nµo ? ( cao , thÊp , réng , hÑp ) + MÉu vÏ cß nh÷ng bé phËn chÝnh nµo ? - Gi¸o viªn yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 1 /tr 25 : + H×nh d¸ng cña c¸i chai vµ c¸i chÐn nh­ thÕ nµo ? 19 Lop1.net. Hoạt động của HS + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi:. - ThÊp . - Miệng – thân - đáy – quai cèc . - HS quan s¸t SGK / tr25 + C¸i chai : cao- räng – GV: Ng« ThÞ Hoµn.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Hải lựu. Gi¸o ¸n mÜ thuËt líp 4. hÑp +T×m sù gièng- kh¸c nhau cña c¸i chÐn vµ c¸i chai ?. +C¸i chÐn : thÊp – réng . - Gièng nhau : §Òu lµ h×nh trô .. Giáo viên bổ sung, nêu sự khác nhau của 2 đồ vật đó. * Hoạt động 2 . Cách vẽ - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 2 SGK / tr26 vµ GV hướng dẫn cách vẽ . + Ước lượng và so sánh tỉ lệ chiều cao, chiều ngang của vật mẫu để phác khung hình cho cân đối với khổi giấy, sau đó phác đường trục của đồ vật. + T×m tØ lÖ c¸c bé phËn. + VÏ nÐt chÝnh vµ ®iÒu chØnh tØ lÖ. + VÏ nÐt chi tiÕt + VÏ ®Ëm nhËt hoÆc vÏ mµu theo ý thÝch. - Cho HS xem bài vẽ để tham khảo. * Hoạt động 3 . Thực hành: - Quan s¸t mÇu vËt. - VÏ khunh h×nh. - Ph¸c nÐt th¼ng - VÏ chi tiÕt. - VÏ ®Ëm, nh¹t. * Hoạt động 4 .Nhận xét,đánh giá. - GV yªu cÇu HS chän mét sè bµi (kho¶ng 4  6 bµi) treo lên bảng để nhận xét và xếp loại. + Bè côc (s¾p xÕp h×nh vÏ trªn tê giÊy). + H×nh d¸ng, tØ lÖ cña h×nh vÏ (so víi mÉu). - Yêu cầu HS chọn ra bài vẽ đẹp của các bạn mình. - §éng viªn khÝch lÖ nh÷ng HS cã bµi vÏ hoµn thµnh tèt. 4. DÆn dß - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau. - Về nhà tự bày mẫu để vẽ . NhËn xÐt cña bgh. - Khác nhau: Tỷ lệ , độ cao thấp ,rộng – hẹp , màu sắc , h×nh d¸ng . - HS quan s¸t h×nh 2 SGK/ tr26. - HS quan s¸t - HS quan s¸t mÉu vµ lµm bµi .. - HS chän – nhËn xÐt vµ xÕp lo¹i bµi theo c¶m nhËn riªng .. Tổ trưởng chuyên môn. 20 Lop1.net. GV: Ng« ThÞ Hoµn.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>