Giáo án Lớp 1 tuần 11, 12 - Trường Tiểu học Bắc Lý số 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. TuÇn 11. NguyÔn ThÞ Loan. Thø hai ngµy 2 th¸ng 11 n¨m 2009 Chµo cê. NhËn xÐt tuÇn 10 I- Môc tiªu: - Häc sinh quen víi nÒ nÕp chµo cê. - Häc sinh n¾m ®­îc ­u, khuyÕt ®iÓm cña líp, cña m×nh trong tuÇn 10. - Nắm được phương hướng tuần 11. II- Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - HS ổn định lớp. 1. ổn định lớp 2. TiÕn hµnh - GV nªu nhËn xÐt c¸c nÒ nÕp thùc hiÖn - HS nghe nhËn xÐt. trong tuÇn 10. + Tuyên dương những HS thực hiện tốt. + Nh¾c nhë nh÷ng HS thùc hiÖn ch­a tèt. - HS nghe nhiÖm vô. - GV nêu phương hướng tuần 11. 3. Tæng kÕt. - HS vui v¨n nghÖ. - GV tæng kÕt, nhËn xÐt giê. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Häc vÇn. Bµi 42: ­u, ­¬u I- Môc tiªu: - Đọc được: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao; từ và câu ứng dụng. - Viết được: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi. II- §å dïng d¹y häc: GV: - Tranh minh hoạ từ khoá. Tranh câu ứng dụng. - Tranh minh hoạ phần luyện nói: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, sao. HS: -SGK, vở tập viết . III.Hoạt động dạy học: 1. Khởi động : Hát tập thể 2. Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết: buổi chiều, hiểu bài, yêu cầu, già yếu . - Đọc bài ứng dụng: Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã về. 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Dạy vần ưu –ươu. a. Daïy vaàn öu: - Nhận diện vần : Vần ưu được tạo bởi: ư vaø u - GV đọc mẫu Phát âm ( 2 em - đồng thanh) 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. Hoûi: So saùnh öu vaø iu?. Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: öu Gioáng: keát thuùc baèng u - Phaùt aâm vaàn: Khác : ưu bắt đầøu bằng ư Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) - Đọc tiếng khoá và từ khoá : lựu, trái Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) lựu. Phân tích và ghép bìa cài: lựu Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ - Đọc lại sơ đồ: ưu ( cá nhân - đồng thanh) lựu Đọc xuôi – ngược( CN- đồng thanh). trái lựu b. Dạy vần ươu: ( Qui trình tương tự) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng. Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: Đọc xuôi – ngược ( CN - đồng thanh). - HS đọc GV kết hợp giảng tư.ø chú cừu bầu rượu Tìm và đọc tiếng có vần vừa học. Đọc möu trí bướu cổ trơn từ ứng dụng: - Đọc lại bài ở trên bảng. ( cá nhân - đồng thanh) Hoạt động 3: Luyện viết: - Hướng dẫn viết bảng con : - Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui Theo doõi qui trình trình ñaët buùt, löu yù neùt noái. Viết b. con: ưu, ươu ,trái lựu, 4. Cuûng co,á daën doø. höôu sao Tieát 2 Hoạt động 1: Luyện đọc. - Đọc lại bài tiết 1. Đọc (c nhân 10 em – đthanh) - GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS - Đọc câu ứng dụng: Nhận xét tranh. Đọc (cnhân–đthanh) “Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ ra bờ suối. Nó thấy hươu, nai đã ở đấy rồi”. - Đọc SGK: HS mở sách . Đọc (10 em) Hoạt động 2: Luyện viết: - GV đọc HS viết theo dòng vào vở Viết vở tập viết Hoạt động 3: Luyện nói: Hỏi:- Trong tranh vẽ những gì? Quan sát tranh và trả lời - Những con vật này sống ở đâu? - Trong những con vật này, con nào (Trong rừng, đôi khi ở Sở thú) aên coû? - Con naøo thích aên maät ong? 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. - Con naøo to xaùc nhöng raát hieàn laønh? - Em còn biết con vật nào ở trong rừng nữa? - Em coùbieát baøi thô hay baøi haùt naøo về những con vật này? Cuûng co,á daën doø. –––––––––––––––––––––––––––––––––––– Đạo đức Bµi 11: Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a häc k×1 I- Môc tiªu: - Cñng cè «n luyÖn kiÕn thøc ®É häc tõ tuÇn 1-10. - Thực hiện rèn luyện kĩ năng theo nội dung bài học đã học. II- Đồ dùng dạy học: đồ dùng sách vở, một số dụng cụ vệ sinh… III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS HS h¸t TT. 1. ổn định lớp. HS chuẩn bị đồ dùng. 2. KiÓm tra. 3. Bµi míi. a. GV giíi thiÖu bµi. b. Néi dung Hoạt động 1: Ôn tập. - GV hướng dẫn ôn lại nội dung kiến thức HS nhớ và ôn lại nội dung kiến thức đã häc. đã học. HS thùc hµnh c¸c néi dung bªn. Hoạt động 2: Thực hành. - Thùc hµnh gän gµng, s¹ch sÏ. - Thực hành giữ gìn sách vở, đồ dùng dạy häc. - KÓ tªn nh÷ng c©u chuyÖn: lÔ phÐp, nhường nhịn em nhỏ. 4. Cñng cè, dÆn dß. - Gv cñng cè, nhËn xÐt giê. –––––––––––––––––––––––––––––––––––– Thñ c«ng. Bµi 11: XÐ, d¸n h×nh con gµ con ( tiÕt2) I- Môc tiªu: - BiÕt c¸ch xÐ, d¸n h×nh con gµ con. - Xé, dán được hình con gà con. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng. Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bút màu để vẽ. II- §å dïng d¹y häc: GV :- Baøi maãu veà xeù daùn hình con gaø con coù trang trí. Giaáy maøu, hoà, khaên lau. HS :- Giấy màu, giấy nháp, bút chì, bút màu, hồ dán, khăn, vở. III Các hoạt động dạy học: 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh, nhận xét. Học sinh đặt đồ dùng hoïc taäp leân baøn. 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Giới thiệu hình dáng con ga.ø - GV cho HS xem baứi maóu vaứ hướng dẫn Hoùc sinh quan saựt, nhaọn xeựt, traỷ lụứi. HS nªu c¸c bé cña gµ con. Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách xé dán. - Giáo viên hướng dẫn, nh¾c l¹i. Hoïc sinh nh¾c l¹iù quy trình xÐ, d¸n c¸c + Thaân gaø bé phËn cña con gµ. + Đầu gà : + Ñuoâi ga:ø + Moû, chaân, maét gaø : Duøng giaáy khaùc màu để xé ước lượng, lưu ý học sinh mắt HS nh¾c l¹i l¹i quy trình daùn. coù theå veõ baèng buùt chì maøu. + Daùn hình: Hoạt động 3: Thực hành. - GV quan s¸t HS thùc hµnh. HS thùc hµnh trªn giÊy mµu. - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS. Hoạt động 4: Trình bày sản phẩm. - GV, HS nhận xét đánh giá sản phẩm. HS tr×nh bµy s¶n phÈm trªn b¶ng. 4. Cuûng coá, dÆn dß. - NhËn xÐt tinh thần, thái độ học tập. - Chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiÕt sau. –––––––––––––––––––––––––––––––––– Thø ba ngµy 3 th¸ng 11 n¨m 2009 Häc vÇn. Bµi 43: ¤n tËp I- Môc tiªu: - §äc ®­îc c¸c vÇn cã kÕt thóc b»ng u / o , c¸c tõ ng÷, c©u øng dông tõ bµi 38 đến bài 43. - Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 38 đến bài 43. - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i ®­îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ : Sãi vµ Cõu. II- §å dïng d¹y häc: GV: - Bảng ôn. Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng. - Tranh minh hoạ phần truyện kể : Sói và Cừu. HS: - SGK, vở tập viết . III.Hoạt động dạy học: 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Viết và đọc từ ngữ ứng dụng : chú cừu, mưu trí, bầu rượu, bướu cổ. - Đọc câu ứng dụng: Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ ra bờ suối ... 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV gắn Bảng ôn được phóng to Hoạt động 1 : Ôn tập: HS neâu - Các vần đã học: HS lên bảng chỉ và đọc vần - Ghép chữ và vần thành tiếng HS đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang của bảng oân. Hoạt động 2: Luyện đọc tõ. - HS đọc tửứ ngửừ ửựng duùng- GV chổnh sửỷa Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa oõn phaùt ©m. Đọc (cá nhân - đồng thanh) - Giải thích từ: ao beøo caù saáu kì dieäu Hoạt động 3: Luyện viết Theo doõi qui trình - Hướng dẫn viết bảng con : - Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui Viết b. con: cá sấu , k× diƯu . trình ñaët buùt, löu yù neùt noái). ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại bài ở trên bảng 4.Cuûng co,á daën do.øø Tieát 2 Hoạt động 1: Luyện đọc HS đọc lại bài tiết 1. - Đọc lại bài tiết 1 - GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS - Đọc câu ứng dụng: HS quan s¸t tranh, nªu néi dung tranh. Nhaứ Saựo Saọu ụỷ sau daừy nuựi. Saựo ửa nụi HS luyện đọc CN- ĐT. khoâ raùo , coù nhieàu chaâu chaáu, caøo caøo. HS đọc bài trong SGK. - Đọc SGK: Hoạt động 2: Luyện viết: HS viÕt bµi trong vë tËp viÕt. - GV đọc HS viết vào vở theo dòng Hoạt động 3: Kể chuyện: - GV daãn vaøo caâu chuyeän HS nghe GV kÓ. - GV keå dieãn caûm, coù keøm theo tranh minh hoa.ï HS tËp kÓ l¹i theo nhãm. YÙ nghóa : 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. - Con Sói chủ quan và kiêu căng nên đã HS nªu ý nghÜa c©u chuyƯn. phải đền tội. - Con Cừu bình tĩnh và thông minh nên đã thoát chết. Cuûng coá, daën do.ø –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– To¸n. Bµi 41: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Làm được các phép trừ trong pơhạm vi các số đã học ; biết biểu thị tình huống trong h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp. II- §å dïng d¹y häc: Bộ thực hành . Các bức tranh bài tập 4/60 III- Các hoạt động dạy học: 1.Ổn Định : Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập . 2.Kieåm tra baøi cuõ : - 4 em đọc lại phép tính trừ trong phạm vi 5. 5 5 - 3 hoïc sinh leân baûng : HS1: 5 – 2 = HS2: 5 HS3: 5 - 2 - 1 = 2 3 1 5–4= 5- 2 - 2 = 5–3= 5 -1- 3 = 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Củng cố bảng trừ trong - Học sinh lặp lại đầu bài phạm vi từ 3 5 . - 5 em đọc - đt 1 lần - Đọc lại phép trừ trong phạm vi 5 Hoạt động 2 : Thực hành - Cho học sinh mở SGK .Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện các bài tập. Baøi 1 : Tính theo coät doïc - Cho HS làm bài vào vở bài tập toán. Baøi 2 (cét 1,3): Tính - Neâu yeâu caàu baøi tính. - Neâu caùch laøm. - Cho học sinh tự làm bài và chữa bài. Baøi 3 ( cét 1,3) : So saùnh pheùp tính - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch laøm - Cho hoïc sinh laøm baøi vaøo baûng con. - Giáo viên sửa bài trên bảng 6 Lop2.net. - Học sinh mở SGK - Học sinh tự nêu cách làm bài rồi làm bài và chữa bài . - Tính kết quả phép tính thứ nhất,lấy kết quả cộng (hay trừ) với số còn lại - Vd: 5 trừ 2 bằng 3 .Lấy 3 trừ 1 bằng 2 5–2–1=2 - 4a)Coù 5 con chim.Bay ñi heát 2 con chim.Hoûi coøn laïi maáy con chim?.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. Baøi 4 : Coù 2 baøi taäp 4a, 4b 5–2=3 - Cho học sinh nêu bài toán và ghi phép - 4b)Trên bến xe có 5 chiếc ô tô.1 ô tô rời khỏi bến.Hỏi bến xe còn mấy ô tô? tính phù hợp. 5–1=4 - Cho hoïc sinh giaûi mieäng. 4. Cuûng coá, daën doø : - Em vừa học bài gì ? đọc lại bảng trừ phạm vi 5. - Dặn học sinh về ôn lại bài ,học thuộc bảng cộng trừ phạm vi 5. - Chuaån bò baøi hoâm sau. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ©m nh¹c. Bµi 11: Häc bµi : §µn gµ con ( GV chuyªn so¹n gi¶ng) –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Thø t­ ngµy 4 th¸ng 11 n¨m 2009 ( ĐC Phượng soạn giảng) –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Thø n¨m ngµy 5 th¸ng 11n¨m 2009 MÜ thuËt. Bµi 11:VÏ mµu vµo h×nh vÏ ë ®­êng diÒm ( GV chuyªn so¹n gi¶ng) –––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Häc vÇn. Bµi 45: ©n, ¨- ¨n I- Môc tiªu: - §äc ®­îc: ©n, ¨- ¨n, c¸i c©n, con tr¨n; tõ vµ c©u øng dông. - ViÕt ®­îc: ©n, ¨- ¨n, c¸i c©n, con tr¨n. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Nặn đồ chơi. II- §å dïng d¹y häc: GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: cái cân, con trăn. Tranh câu ứng dụng: Bé chơi thân… - Tranh minh hoạ phần luyện nói: Nặn đồ chơi. HS: - SGK, vở tập viết. III.Hoạt động dạy học: 1.Khởi động : Hát tập thể. 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết: rau non, thợ hàn, hòn đá, bàn ghế . - Đọc bài ứng dụng: Gấu mẹ dạy con chơi đàn. Còn Thỏ mẹ…. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 2 :Dạy vần ân- ă -ăn a. Daïy vaàn aân: - Nhận diện vần : Vần ân được tạo bởi: â vaø n. Phát âm ( 2 em - đồng thanh) - GV đọc mẫu. Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: aân Gioáng: keát thuùc baèng n - Hoûi: So saùnh aân vaø an? Khác : ân bắt đầu bằng â. Đánh vần ( cá nhân - đồng thanh) - Phaùt aâm vaàn: Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc tiếng khoá và từ khoá : cân, cái Phân tích và ghép bìa cài: cân Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ caân ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại sơ đồ: aân caân caùi caân Phát âm ( cá nhân - đồng thanh) b.Giới thiệu âm ă: Phaùt aâm maãu Đọc xuôi - ngược ( CN - § thanh) c.Dạy vần ăn: ( Qui trình tương tự) ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng. Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc từ ứng Tìm và đọc tiếng có vần vừa học duïng: Đọc trơn từ ứng dụng: - HS đọc GV kết hợp giảng từ ( cá nhân - đồng thanh) baïn thaân khaên raèn gaàn guõi daën doø - Đọc lại bài ở trên bảng Hoạt động 3: Luyện viết Theo doõi qui trình - Hướng dẫn viết bảng con : - Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui Viết b. con: ân, ă, ăn, cái cân, con traên . trình ñaët buùt, löu yù neùt noái). 4. Cuûng coá, daën doø. Tieát 2 Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc lại bài tiết 1 Đọc (c nhân 10 em – đồng thanh) - GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS - Đọc câu ứng dụng: Nhận xét tranh. Đọc (c nhân–thanh) “Bé chơi thân với bạn Lê. Bố bạn Lê là thợ lặn”. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. - Đọc SGK: HS mở sách . Đọc cá nhân 10 em Hoạt động 2: Luyện viết: - GV đọc HS viết vào vở theo dòng Viết vở tập viết Hoạt động 3: Luyện nói: - Trong tranh veõ caùc baïn ñang laøm gì? Quan sát tranh và trả lời - Các bạn ấy nặn những con vật gì? - Thường đồ chơi được nặn bằng gì? - Em đã nặn được những đồ chơi gì? (đất, bột, gạo nếp, bột dẻo,…) - Trong số các bạn của em, ai nặn đồ chơi đẹp, giống như thật? - Em có thích nặn đồ chơi không? - Sau khi nặn đồ chơi xong em phải làm Thu dọn cho ngăn nắp, sạch sẽ,rửa gì? tay chaân, thay quaàn aùo,… Cuûng co,á daën doø. –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– To¸n. Bµi 43: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®­îc phÐp trõ hai sè b»ng nhau, phÐp trõ mét sè cho sè 0, biÕt lµm tính trừ trong phạm vi các số đã học. II- §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹, SGK….. III- Các hoạt động dạy học: 1.Ổn Định : Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập . 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Gäi HS leân baûng : 5 + 0 = 3+ 2 + 0 = 4–0…4+0 0+5= 5–2–0= 3+0…0+0 5–0= 0+5–0= 5–5…5-0 5–5= 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Củng cố phép trừ 2 số bằng nhau và phép trừ 1 số đi 0. - GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng. - Học sinh lần lượt lặp lại đầu bài - GV ñaët caâu hoûi oân laïi 1 soá khaùi nieäm. - Học sinh suy nghĩ trả lời - Một số cộng hay trừ với 0 thì cho kết - … kết quả bằng chính số đó quaû nhö theá naøo ? - 2 số giống nhau mà trừ nhau thì kết quả - … kết quả bằng 0 theá naøo ? - Trong phép cộng nếu ta đổi chỗ các số -… kết quả không đổi thì keát quaû theá naøo ? - Với 3 số 2, 5, 3 em lập được mấy phép - Học sinh lên bảng : 3 + 2 = 5 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. 2 + 3 = 5 5 - 2 = 3 5 - 3 = 2. tính. Hoạt động 2 : Thực hành - Cho HS mở SGK nêu yêu cầu của bài taäp. Baøi 1(cét 1,2,3) : Tính roài ghi keát quaû - Cho hoïc sinh nhaän xeùt : 2-0= 1+0= 2-2 = 1 - 0= Baøi 2 : Tính roài ghi keát quaû theo coät doïc - Löu yù hoïc sinh vieát soá thaúng coät. Baøi 3(cét 1,2) : Tính : 2 – 1 – 1 = 4–2–2= - Cho học sinh tự làm bài và sửa bài. - Hoïc sinh neâu caùch laøm baøi - Học sinh tự làm bài và chữa bài - Nhận biết cộng trừ với 0 . Số 0 là kết quả của phép trừ có 2 số giống nhau. - Hoïc sinh neâu caùch laøm baøi. - Tự làm bài và chữa bài. - Hoïc sinh neâu : Tìm keát quaû cuûa pheùp tính đầu lấy kết quả vừa tìm được cộng hay trừ với số còn lại. - Học sinh tự nêu cách làm. - Tự làm bài và chữa bài .. -Nam có 4 quả bóng, dây đứt 4 quả Baøi 4(cét 1,2): Dieàn daáu < , > , = boùng bay maát . Hoûi nam coøn maáy quaû - Giáo viên sửa sai trên bảng lớp Baøi 5(a): Hoïc sinh quan saùt tranh neâu baøi boùng ? 4–4 =0 toán và phép tính thích hợp . - Cho hoïc sinh neâu theo suy nghó caù nhaân. - Giáo viên bổ sung hoàn thành bài toán . 4.Cuûng coá, daën doø : - Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tốt. - Daën hoïc sinh veà oân laïi baøi . - Chuaån bò baøi hoâm sau . ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Buæi chiÒu ¤n tiÕng viÖt. Bµi 45: ©n, ¨- ¨n I- Môc tiªu: - Củng cố luyện đọc, viết lại ân, ă- ăn, các từ ứng dụng… - LuyÖn lµm BTTV. II- §å dïng d¹y häc: SGK, vë « li,… III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định lớp. HS h¸t TT. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. 2. KiÓm tra. HS chuẩn bị đồ dùng. 3. Bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi. b. Néi dung. Hoạt động 1: Luyện đọc. - GV hướng dẫn luyện đọc bài trong SGK. HS đọc bài trong SGK. - GV kiÓm tra, nhËn xÐt. Hoạt động 2: Luyện viết. - GV hướng dẫn luyện viết bài. - GV kiÓm tra, nhËn xÐt. HS viÕt vë « li. Hoạt động 3: Làm BTTV. - GV hướng dẫn làm BT. 4. Cñng cè, dÆn dß. HS lµm bµi – ch÷a bµi. - GV cñng cè, nhËn xÐt giê. –––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ¤n to¸n. Bµi 43: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®­îc phÐp trõ hai sè b»ng nhau, phÐp trõ mét sè cho sè 0, biết làm tính trừ trong phạm vi các số đã học. II- §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹, vë BTT….. III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS HS h¸t TT 1.ổn định lớp. HS chuẩn bị đồ dùng. 2. KiÓm tra. 3. Bµi míi. a. GV giíi thiÖu bµi b. Néi dung Hoạt động 1: Ôn lại bảng trừ các số đã häc. HS đọc lại bảng trừ đã học. - GV kiÓm tra b¶ng trõ c¸c sè ®É häc. Hoạt động 2: Làm BTT ( tr 46) HS nªu yªu cÇu- Tù lµm bµi- ch÷a bµi. Bµi 1: TÝnh 5–0= 4–1= ………. 5–5= 4–4= ………. HS lµm bµi – lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi 2: TÝnh HS nªu c¸ch lµm – tù lµm bµi vµ ch÷a bµi. Bµi 3: TÝnh 2–1–0= 3-1–2= 5–2–0= 4–1–3= 4–0–2= 4–2–2= HS lµm bµi – ch÷a bµi. Bµi 3: §iÒn dÊu > , < , = 5 – 3…..2 3 – 3 …..1 5 – 4…..2 3 – 0…..1 5 – 1….2 3 – 2 ….1 HS nêu bài toán, viết phép tính tương ứng. Bµi 5: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. 4. Cñng cè, dÆn dß. - GV cñng cè, nhËn xÐt giê. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ¤n thÓ dôc. Bài 11: Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản- trò chơi vận động I- Môc tiªu: - Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V. - Biết cách thực hiện tư thế đưng kiễng gót, hai tay chống hông, đứng đưa một chân ra trước ( có thể còn thấp ), hai tay chống hông ( thực hiện bắt chước theo GV). - Bước đầu làm quen với trò chơi: Chuyển bóng tiếp sức. II- Địa điểm- phương tiện: Trên sân trường, còi, trang phục… III- Nội dung- phương pháp: Néi dung Phương pháp 1. PhÇn më ®Çu. - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung. * GV ******************** - HS đứng vỗ tay và hát. ******************** - Ch¹y nhÑ nhµng trªn s©n. ******************** - Đi thường và hít thở sâu theo vòng tròn. - TC: DiÖt c¸c con vËt cã h¹i. HS chơi theo đội hình vòng tròn. 2. PhÇn c¬ b¶n. a. Ôn một số động tác TDRLTTCB ở tiết trước. - Ôn phối hợp: Đứng đưa hai tay ra trước, HS tập theo đội hình vòng tròn. ®­a hai tay dang ngang. - Ôn phối hợp: Đứng đưa hai tay ra trước, hai tay lªn cao chÕch ch÷ V. - ¤n phèi hîp: §øng ®­a hai tay dang ngang, hai tay lªn cao chÕch ch÷ V. - Ôn đứng kiễng gót, hai tay chống hông. - GV lµm mÉu. - HS thùc hµnh. b. Học: Đứng đưa một chân ra trước, hai HS tập theo đội hình vòng tròn. tay chèng h«ng. c. TC: Qua ®­êng léi . 3. PhÇn kÕt thóc. - Đi thường trên sân. *********************** 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. - GV chän trß ch¬i håi tÜnh. *********************** - GV- HS nhËn xÐt giê, giao bµi tËp vÒ * GV nhµ. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Thø s¸u ngµy 6 th¸ng 11 n¨m 2009 TËp viÕt. TVtuần 9: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài,yêu cầu. I- Môc tiªu: - Viết đúng các chữ : cái kéo, trái đào, sáo sậu, …kiểu chữ thường, cỡ vừa theo vë TËp viÕt 1, tËp mét. II-§å dïng d¹y häc: GV: - Chữ mẫu các tiếng được phóng to . - Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết. HS: - Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng. III.Hoạt động dạy học: 1. Oån định tổ chức. 2.Kieåm tra baøi cò: - Viết bảng con: đồ chơi, tươi cười, ngày hội , vui vẻ. ( 2 HS lên bảng lớp, cả lớp vieát baûng con) - Nhận xét vở Tập viết. 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Giới thiệu cái kéo, trái đào, saùo saäu, líu lo, hieåu baøi. - Ghi đề bài Bài 9 : cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hieåu baøi, yeâu caàu. . Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu và viết baûng con. HS quan saùt -- GV đưa chữ mẫu - Đọc va øphân tích cấu tạo từng tiếng ? - Giảng từ kho.ù - Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu - GV vieát maãu - Hướng dẫn viết bảng con: - GV uốn nắn sửa sai cho HS. Hoạt động 3: Thực hành - Neâu yeâu caàu baøi vieát? 13 Lop2.net. 4 HS đọc và phân tích HS quan saùt HS vieát baûng con: caùi keùo, traùi đào, sáo sậu, líu lo 2 HS neâu.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. - Cho xem vở mẫu HS quan saùt - Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở HS laøm theo - Hướng dẫn HS viết vở: HS viết vở Chuù yù HS: Baøi vieát coù 4 doøng, khi vieát caàn nối nét với nhau ở các con chữ. GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu ,kém. - Chấm bài HS đã viết xong. - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám. 4.Cuûng coá , daën do.ø - HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát. - Nhận xét giờ học 2 HS nhaéc laïi - Dặn dò: Về luyện viết ở nhà - Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau. –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– TËp viÕt. TV tuÇn 10: chó cõu, rau non, thî hµn, dÆn dß, … I- Mục tiêu: - Viết đúng các chữ : chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, …kiểu chữ thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một. II-§å dïng d¹y häc: GV: - Chữ mẫu các tiếng được phóng to . - Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết. HS: - Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng. III.Hoạt động dạy học: 1. Oån định tổ chức. 2.Kieåm tra baøi cò: - KiÓm tra HS chuÈn bÞ bµi. - Nhận xét vở Tập viết. 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Giới thiệu chĩ cõu, rau non, thî hµn, dÆn dß… - Ghi đề bài .Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu và viết baûng con. -- GV đưa chữ mẫu - Đọc va øphân tích cấu tạo từng tiếng ? - Giảng từ kho.ù 14 Lop2.net. HS quan saùt.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. - Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu 4 HS đọc và phân tích - GV vieát maãu - Hướng dẫn viết bảng con: HS quan saùt - GV uốn nắn sửa sai cho HS. HS vieát baûng con: chó cõu, rau non, Hoạt động 3: Thực hành thî hµn, dÆn dß. - Neâu yeâu caàu baøi vieát? - Cho xem vở mẫu - Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở 2 HS nêu HS quan saùt - Hướng dẫn HS viết vở: Chuù yù HS: Baøi vieát coù 4 doøng, khi vieát HS laøm theo cần nối nét với nhau ở các con chữ. GV HS viết vở theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu ,keùm. - Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn laïi thu veà nhaø chaám). - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám. 2 HS nhaéc laïi 4.Cuûng coá , daën do.ø - HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát. - Dặn dò: Về luyện viết ở nhà - Chuaån bò bµi sau. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– To¸n. Bµi 44: LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu: Thùc hiƯn ®­ỵc phép trừ, phép cộng trong phạm vi các số đã học, phép cộng với sè 0, phép trừ 1 số cho 0 , phép trừ 2 số bằng nhau. II- §å dïng d¹y häc: Tranh bài tập số 4 / 63 - Bộ thực hành . III- Các hoạt động dạy học: 1.Ổn Định : Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập. 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi 3 hoïc sinh leân baûng : 3 + 0 = 1 -1 …1 4 +1 5 5 + 3–0= 5- 2… 4 1 4 2 3 3–3= 6…5 +0 - Học sinh nhận xét sửa bài trên bảng . 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Oân phép cộng, trừ trong phaïm vi 5. bài học. Ôn bảng cộng trừ phạm vi 5 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. - Giáo viên gọi học sinh đọc lại bảng cộng trừ trong phạm vi 5 . - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Hoạt động 2 : Thực hành - Cho học sinh mở SGK nêu yêu cầu từng bài tập và tự làm bài. Baøi 1( b ): Tính theo coät doïc. – Củng cố về cộng trừ với 0 . Trừ 2 số baèng nhau. Baøi 2( cét 1,2) : Tính . - Củng cố tính chất giao hoán trong phép coäng. - Lưu ý học sinh viết số đều, rõ ràng. Baøi 3( cét 2,3) : So saùnh pheùp tính, vieát < ,>,= - Cho hoïc sinh neâu caùch laøm baøi . - Giáo viên sửa sai trên bảng lớp.. - Học sinh lần lượt đọc 10 em .. - Hoïc sinh neâu caùch laøm baøi - Tự làm bài và sửa bài. - Hoïc sinh neâu caùch laøm baøi - Học sinh tự làm bài, chữa bài. - Tính kết quả của phép tính trước. Sau đó lấy kết quả so với số đã cho - Chú ý luôn so từ trái qua phải. - Học sinh tự làm bài và chữa bài. Bài 4 : Viết phép tính thích hợp. - Học sinh quan sát nêu bài toán và phép - 4a) Coù 3 con chim, theâm 2 con chim tính thích hợp. - Cho hoïc sinh ghi pheùp tính treân baûng . Hoûi coù taát caû maáy con chim ? 3 + 2 = 5 con. - 4b) Coù 5 con chim. Bay ñi 2 con chim. Hoûi coøn laïi maáy con chim ? 5 - 2 = 3 4.Cuûng coá, daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën hoïc sinh veà oân baøi vaø chuaån bò baøi hoâm sau. - Học thuộc các bảng cộng, trừ trong phạm vi 5. –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Tù nhiªn vµ x· héi. Bài 11: Gia đình I- Môc tiªu: Kể được với các bạn về ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em ruột trong gia đình của mình và biết yêu quý gia đình. II- §å dïng d¹y häc: - GV: Baøi haùt: “Caû nhaø thöông nhau” - HS: Giấy-Vở bài tập tự nhiên xã hội 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. III- Các hoạt động dạy học: 1. Oån định tổ chức: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Em hãy kể lại những công việc vệ sinh đang làm? - Haõy keå laïi caùc boä phaän chính cuûa cô theå? (HS nêu khoảng 4 em) 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giới thiệu bài mới: - GV cho lớp hát bài : Cả nhà thương - Cả lớp hát bài cả nhà thương nhau. nhau - 4 em 1 nhoùm, quan saùt tranh 11 Hoạt động 1: Quan saựt tranh SGK. - Gia đình Lan có những ai? - Lan và mọi người đang làm gì? - Gia đình Minh có những ai? - Minh và mọi người trong gia đình đang - Đại diện các nhóm lên chỉ tranh và trình baøy laøm gì? - GV theo dõi sửa sai Kết luận: Mỗi người sinh ra đều có bố mẹ và người thân, sống chung trong 1 nhà goïi laø gia ñình. Hoạt động 2: Veừ tranh. - GV cho HS veõ. - Từng em vẽ tranh nói về gia đình cuûa mình. - GV theo doõi GV kết luận : Gia đình là tổ ấm của em. - Từng đôi trao đỗi Bố, mẹ, ông bà, anh chị em là những người thân yêu nhất của em. Hoạt động 3: Hoaùt ủoọng chung caỷ lụựp - GV neâu caâu hoûi. - Tranh em vẽ những ai? - Em muốn thể hiện những điều gì trong tranh. - GV quan sát HS trả lời . Kết luận: Mỗi người khi sinh ra đều có - Dựa vào tranh vẽ để giới thiệu gia gia đình, nơi em được yêu thương chăm đình của mình . sóc, em có quyền được sống chung với gia đình, với bố mẹ. 4.Cuûng coá, dÆn dß: - Vừa rồi các em học bài gì? 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. - Gia ñình laø nôi nhö theá naøo? - Caùc em caàn yeâu quyù gia ñình mình? - Laø toå aám cuûa em. - Nhaän xeùt tieát hoïc: ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Buæi chiÒu ¤n MÜ thuËt. Bµi 11: VÏ mµu vµo h×nh vÏ ë ®­êng diÒm I- Môc tiªu: - HS tìm hiểu trang trí đường diềm đơn giản và bước đầu cảm nhận vẻ đẹp của ®­êng diÒm. - BiÕt c¸ch vÏ mµu vµo h×nh vÏ s½n ë ®­êng diÒm. II- §å dïng d¹y häc: - GV: Các đồ vật trang trí đường diềm, một số bài mẫu… - HS: GiÊy vÏ, bót mµu…. III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS HS h¸t TT. 1. ổn định lớp. HS chuẩn bị đồ dùng. 2. KiÓm tra. 3. Bµi míi. a. GV giíi thiÖu bµi. b. Néi dung. Hoạt động 1: Quan sát mẫu. HS quan s¸t bµi mÉu, nhËn xÐt. - GV giíi thiÖu mét sè bµi mÉu. Hoạt động 2: Hướng dẫn. HS quan s¸t c¸ch vÏ. - GV hướng dẫn cách vẽ màu vào đường diÒm. Hoạt động 3: Thực hành. HS thùc hµnh. - GV quan s¸t HS thùc hµnh. HS tr×nh bµy s¶n phÈm. - GV, HS nhận xét đánh giá sản phẩm. 4. Cñng cè, dÆn dß. - GV cñng cè , nhËn xÐt giê. –––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ¤n tù nhiªn vµ x· héi. Bài 11: Gia đình I- Môc tiªu: Kể được với các bạn về ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em ruột trong gia đình của mình và biết yêu quý gia đình. II- §å dïng d¹y häc: - GV: Baøi haùt: “Caû nhaø thöông nhau” - HS: Giấy-Vở bài tập tự nhiên xã hội III- Các hoạt động dạy học: 1. Oån định tổ chức: 2. Kieồm tra baứi cuừ: HS chuẩn bị đồ dùng, vở BTTN… 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. Giới thiệu bài mới: - GV cho lớp hát bài : Cả nhà thương - Cả lớp hát bài cả nhà thương nhau. nhau Hoạt động 1: Kể về gia đình của mình. - GV hướng dẫn HS kể về gia đình của HS tự kể về gia đình cả mình. m×nh. Kết luận: Mỗi người sinh ra đều có bố mẹ và người thân, sống chung trong 1 nhaø goïi laø gia ñình. Hoạt động 2: Veừ tranh. - Từng em vẽ tranh nói về gia đình của - GV cho HS veõ. mình. - GV theo doõi - Từng đôi trao đỗi GV keát luaän : Gia ñình laø toå aám cuûa em. Boá, meï, oâng baø, anh chò em laø những người thân yêu nhất của em. Hoạt động 3: Hoaùt ủoọng chung caỷ lụựp - GV neâu caâu hoûi. - Tranh em vẽ những ai? - Em muốn thể hiện những điều gì trong tranh. - GV quan sát HS trả lời . Kết luận: Mỗi người khi sinh ra đều có - Dựa vào tranh vẽ để giới thiệu gia gia đình, nơi em được yêu thương chăm đình của mình . sóc, em có quyền được sống chung với gia đình, với bố mẹ. 4.Cuûng coá, dÆn dß: - Gia ñình laø nôi nhö theá naøo? - Laø toå aám cuûa em. - Caùc em caàn yeâu quyù gia ñình mình? - Nhaän xeùt tieát hoïc: –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Sinh ho¹t líp. KiÓm ®iÓm tuÇn 11 I- Môc tiªu: - HS thÊy ®­îc nh÷ng ­u ®iÓm, khuyÕt ®iÓm cña c¸c c¸ nh©n, tËp thÓ trong tuÇn 11. - N¾m ®­îc nh÷ng yªu cÇu, nhiÖm vô cña tuÇn 12. - KÓ ®­îc mét sè c©u chuyÖn vÒ B¸c Hå vµ tù liªn hÖ 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. II- Các hoạt động dạy-học: 1. Đánh giá nhận xét các mặt hoạt động của lớp trong tuần 11. - GV cho HS đã được phân công theo dõi đánh giá, nhận xét. - GV nhËn xÐt chung. 2. GV phæ biÕn nh÷ng yªu cÇu, nhiÖm vô tuÇn 12. 3. HS kể chuyện về Bác Hồ hoặc gương người tốt việc tốt. 4. Tæng kÕt giê. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Thø hai ngµy 9 th¸ng 11 n¨m 2009 TuÇn 12 Chµo cê. NhËn xÐt tuÇn 11 I- Môc tiªu: - Häc sinh quen víi nÒ nÕp chµo cê. - Häc sinh n¾m ®­îc ­u, khuyÕt ®iÓm cña líp, cña m×nh trong tuÇn 11. - Nắm được phương hướng tuần 12. II- Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - HS ổn định lớp. 1. ổn định lớp 2. TiÕn hµnh - GV nªu nhËn xÐt c¸c nÒ nÕp thùc hiÖn - HS nghe nhËn xÐt. trong tuÇn 11. + Tuyên dương những HS thực hiện tốt. + Nh¾c nhë nh÷ng HS thùc hiÖn ch­a tèt. - HS nghe nhiÖm vô. - GV nêu phương hướng tuần 12. 3. Tæng kÕt. - HS vui v¨n nghÖ. - GV tæng kÕt, nhËn xÐt giê. –––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Häc vÇn. Bµi 46: «n, ¬n I- Môc tiªu: - §äc ®­îc: «n, ¬n, con chån, s¬n ca ; tõ vµ c©u øng dông. - ViÕt ®­îc: «n, ¬n, con chån, s¬n ca. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn. II- §å dïng d¹y häc: GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: con chồn, sơn ca. - Tranh câu ứng dụng: Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn. - Tranh minh hoạ phần luyện nói: Mai sau khôn lớn. HS: - SGK, vở tập viết . III- Hoạt động dạy học: 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>