Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần thứ 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 12. Ngµy so¹n: ……………… Ngµy gi¶ng: …………….. Tiết 2-3: Tập đọc. Sù tÝch c©y vó s÷a I. Môc tiªu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng - Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các câu có nhiều dấu phẩy. - Bước đầu biết bộc lộ cảm xúc qua giọng đọc. 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: vùng vằng, là cà, hiểu nghĩa diễn đạt qua các hình ảnh, mỏi mắt mong chờ (lá) đỏ hoe như mắt mẹ khóc chờ con (cây) xoè cành ôm c©y. - Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện: Tình cảm yêu thương sâu nặng của mẹ đối với con. *TCTV: HiÓu tõ: vïng v»ng, lµ cµ, mái m¾t chê mong, træ ra. II. §å dung d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK. III. Hoạt động dạy học: TiÕt 1 1, O§TC: - H¸t, b¸o c¸o sÜ sè. 2, KTBC. 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi: - Nghe. b, Gi¶ng bµi: - Bài đã chia đoạn có đánh số theo thứ tù tõng ®o¹n (riªng ®o¹n 2 cÇn t¸ch lµm hai: "kh«ng biÕt nh­ m©y" "hoa rông…vç vÒ". - GV hướng dẫn HS ngắt hơi các câu - 1 HS đọc lại trªn b¶ng phô - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trước líp. - Gi¶i nghÜa tõ + Vïng v»ng + Cã ý giËn dçi, c¸u kØnh ? Ghé qua chỗ này, dừng ở chỗ khác + La cà (1 HS đọc phần chú giải). để chơi gọi là gì ? + Mái m¾t chê mong + Chờ đợi mong mỏi quá lâu. + Træ ra + Nh« ra, mäc ra c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc theo nhóm 4. d. Thi đọc giữa các nhóm - Các nhóm thi đọc đồng thanh cá nhân tõng ®o¹n, c¶ bµi. - NhËn xÐt TiÕt 2 e. T×m hiÓu bµi: Câu 1: (1 HS đọc) - HS đọc thầm đoạn 1. ? V× sao cËu bÐ bá nhµ ra ®i ? + CËu bÐ ham ch¬i bÞ mÑ m¾ng, vïng v»ng bá ®i. Câu 2: (1 HS đọc) - HS đọc thầm phần đầu đoạn 2 Nguyễn Phi Điệp - Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? Vì sao cuối cùng cậu bé lại tìm + Đi la cà khắp nơi cậu vừa đói vừa rét, ®­êng vÒ nhµ ? lại bị trẻ lớn hơn đánh, cậu mới nhớ mẹ vµ trë vÒ nhµ. ? Trở về nhà không thấy mẹ cậu đã + Gọi mẹ khản cả tiếng rồi ôm lấy một lµm g× ? cây xanh trong vườn mà khóc. Câu 3: (1 HS đọc) - HS đọc phần còn lại của đoạn 3 ? Thø qu¶ l¹ xuÊt hiÖn trªn c©y nh­ thÕ + Tõ c¸c cµnh l¸ nh÷ng cµnh hoa bÐ tÝ nµo ? træ ra, në tr¾ng nh­ m©y; råi hoa rông, qu¶ xuÊt hiÖn… ? Thø qu¶ ë c©y nµy cã g× l¹ ? + Lín nhanh da c¨ng mÞn mµu xanh ãng ¸nh…tù r¬i vµo lßng bÐ. ? Những nét nào ở cây gợi lên hình + Lá đỏ hoe như mắt mẹ khóc chờ con. ¶nh cña mÑ ? C©y xoÌ xµnh «m cËu bÐ nh­ tay mÑ ©u yÕm vç vÒ. Câu 5: (1 HS đọc) ? Theo en nếu được gặp lại mẹ cậu bé + Con đã biết lỗi xin mẹ tha thứ cho sÏ nãi g× ? con… ? C©u chuyÖn cho em biÕt ®iÒu g× ? + Tình cảm yêu thương sâu nặng của mẹ đối với con. g. Luyện đọc lại: - Các nhóm thi đọc - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhÊt. - GV nhËn xÐt, b×nh chän 4, Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - N¾m b¾t. - ChuÈn bÞ cho giê kÓ chuyÖn. ________________________________________ TiÕt 4: To¸n. T×m sè bÞ trõ I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt c¸ch t×m mét sè bÞ trõ khi biÕt hiÖu vµ sè trõ. - Cñng cè vÒ vÏ ®o¹n th¼ng vµ t×m ®iÓm c¾t nhau cña hai ®o¹n th¼ng. *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng. II. §å dïng d¹y häc: III. Hoạt động dạy học. - H¸t. 1, O§TC: 2, KTBC: 27 + x = 82 x + 18 = 52 - T×m x: Yªu cÇu HS lµm b¶ng con x = 82 – 27 x = 52 – 18 - Mêi 2 em lªn b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a bµi. x = 55 x = 34 3, Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Gi¶ng bµi: - Giíi thiÖu c¸ch t×m sè bÞ trõ ch­a biÕt. - Cã 10 « vu«ng (®­a m¶nh giÊy cã 10 - Cßn l¹i 6 « vu«ng. « vu«ng). Hái cßn bao nhiªu « vu«ng ? Nguyễn Phi Điệp - Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ? Làm thế nào để biết còn lại 6 ô + Thực hiện phép trừ vu«ng. 10 – 4 = 6 ? H·y gäi tªn vµ c¸c thµnh phÇn trong SBT ST HiÖu phÐp tÝnh ? - Gäi sè « vu«ng ban ®Çu ch­a biÕt lµ x. Sè « vu«ng bít ®i lµ 4. Sè « vu«ng cßn l¹i lµ 6. ? Đọc phép tính tương ứng còn lại ? x+4=6 x=6+4 x = 10 ? x ®­îc gäi lµ g× ? + x lµ sè bÞ trõ ch­a biÕt ? 6 ®­îc gäi lµ g× ? + 6 lµ sè hiÖu ? 4 ®­îc gäi lµ g× ? + 4 lµ sè trõ ? Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm thÕ nµo? + LÊy hiÖu céng víi sè trõ + NhiÒu HS nªu l¹i c. Thùc hµnh: Bµi 1: T×m x - 1 HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm phần a a) x – 4 = 8 a, x – 9 = 18 x=8+4 x = 18 + 9 x = 12 x = 27 c, x – 10 = 25 d, x – 8 = 24 x = 25 + 10 x = 24 + 8 - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. x = 35 x = 32 Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - 1 HS đọc yêu cầu - Cho HS nªu l¹i c¸ch t×m hiÖu, t×m sè bÞ - HS lµm bµi vµo s¸ch trừ sau đó yêu cầu HS tự làm - 3 HS lªn b¶ng Sè bÞ trõ 11 21 49 62 94 Sè trõ 4 12 34 27 48 - NhËn xÐt ch÷a bµi HiÖu 7 9 15 35 46 Bµi 3: Sè - Bµi to¸n cho biÕt g× vÒ c¸c sè cÇn - Lµ sè bÞ trõ trong phÐp trõ. ®iÒn ? + 7 trõ 2 b»ng 5 (®iÒn 7) + 10 trõ 4 b»ng 6 (®iÒn 10) + 5 trõ 5 b»ng 0 (®iÒn 5) Bµi 4: - Cho HS chÊm 4 ®iÓm vµ ghi tªn (nh­ SGK) - VÏ ®o¹n th¼ng AB vµ ®o¹n th¼ng CD. C¾t nhau t¹i ®iÓm 0. Ghi tªn ®iÓm 0. - NhËn xÐt ch÷a bµi. 4, Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - N¾m b¾t. - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÐt sau. ________________________________________ Nguyễn Phi Điệp - Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tiết 5: Đạo đức. QUAN T¢M, GióP §ì B¹N (T1) I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Quan tâm giúp đỡ bạn là luôn vui vẻ, thân ái với các bạn, sẵn sàng giúp đỡ khi b¹n gÆp khã kh¨n. - Sự cần thiết của việc quan tâm, giúp đỡ bạn. - Quyền không bị phân biệt đối xử của trẻ em. 2. Kü n¨ng: - HS có hành vi quan tâm giúp đỡ bạn bè trong cuộc sống hàng ngày. 3. Thái độ: - Yêu mến, quan tâm giúp đỡ bạn bè xung quanh. - Đồng tình với những biểu hiện quan tâm giúp đỡ bạn. *TCTV: PhÇn ghi nhí. II. §å dïng d¹y häc: - Bµi h¸t: T×m b¹n th©n - Bộ tranh hoạt động 2 (T1) - C©u chuyÖn trong giê ra ch¬i. III. Hoạt động dạy học: - H¸t. 1, O§TC: 2, KTBC: 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi: b, Gi¶ng bµi: Khởi động: Cả lớp hát bài "Tìm bạn - Cả lớp hát th©n" H§ 1: KÓ chuyÖn: Trong giê ra ch¬i. - Nghe. - GV kÓ chuyÖn. ? C¸c b¹n líp 2A lµm g× khi b¹n + …đưa Cường xuống phòng y tế của Cường bị ngã? trường. ? Em có đồng tình với các bạn lớp 2A - Trả lời. kh«ng? v× sao? - GV KL: Khi b¹n ng· em cÇn hái - N¾m b¾t. th¨m vµ n©ng b¹n dËy. §ã lµ biÓu hiÖn của việc quan tâm, giúp đỡ bạn. HĐ 2: Việc làm nào đúng. - Cho HS quan s¸t tranh vµ chØ râ viÖc - Quan s¸t vµ th¶o luËn nhãm. làm nào đúng: - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - GV KL: Lu«n vui vÎ, chan hoµ víi bạn, sẵn sàng giúp đỡ khi bạn gặp khó - Chú ý. kh¨n trong häc tËp, trong cuéc sèng lµ quan tâm, giúp đỡ bạn bè. HĐ 3:Vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn - GV ph¸t phiÕu - Hãy đánh dấu (x) vào ô trống trước - HS làm việc trên phiếu học tập sau đó những lý do, quan tâm, giúp đỡ bạn bày tỏ ý kiến và nêu lí do. Nguyễn Phi Điệp - Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> mµ em t¸n thµnh. GV KL: Quan tâm giúp đỡ bạn là việc - Nghe. lµm cÇn thiÕt cña mçi HS. Khi quan tâm đến bạn, em sẽ mang lại niềm vui cho b¹n, cho m×nh vµ t×nh b¹n cµng thªm th©n thiÕt, g¾n bã. 4, Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét đánh giá giờ học - N¾m b¾t. - Thực hiện những điều đã học vào cuéc sèng hµng ngµy. __________________________________________________________________ Ngµy so¹n: ……………… Ngµy gi¶ng: …………….. Tiết 1: Tập đọc. MÑ I. Môc tiªu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ đúng câu thơ lục (2/4 và 4/4; riêng dòng 7,8 ngắt 3/3vµ 3/5 ) - Biết đọc kéo dài các từ ngữ chỉ gợi tả âm thanh ạ ời, kéo cà, đọc bài với giọng nhẹ nhµng t×nh c¶m. 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ®­îc chó gi¶i. - Hiểu hình ảnh so sánh mẹ là ngọn gió của con suốt đời. - Cảm nhận được nỗi vất vả và tình thương yêu bao la của mẹ dành cho em. 3. Häc thuéc lßng bµi th¬. *TCTV: Cho HS nhắc lại câu trả lời đúng. II. §å dïng d¹y häc. III. Hoạt động dạy học: - H¸t, b¸o c¸o sÜ sè. 1, O§TC: 2, KTBC: - §äc bµi: Sù tÝch c©y vó s÷a. - 2 HS đọc, trả lời câu hỏi trong SGK - Nghe. 3, Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Luyện đọc: b.1. GV đọc mẫu toàn bài - HS nghe. b.2. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ - §äc tõng c©u - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - GV theo dõi uốn nắn khi HS đọc chưa đúng. - Đọc từng đoạn trước lớp. - §1: 2 dßng ®Çu + Bµi nµy cã thÓ chia lµm 3 ®o¹n - §2: 6 dßng th¬ tiÕp - §3: Cßn l¹i - GV treo bảng phụ hướng dẫn cách - HS nối tiếp nhau đọc bài ngắt nghỉ hơi đúng. Nguyễn Phi Điệp - Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Gi¶ng tõ: N¾ng oi ? Giấc ngủ ngon lành đều đặn gọi là gì ? b.3. §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - GV theo dõi các nhóm đọc. b.4. Thi đọc giữa các nhóm.. + N¾ng nãng kh«ng cã giã rÊt khã chÞu. + GiÊc trßn. - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong nhãm. - Các nhóm thi đọc từng đoạn và cả bài, §T, CN.. b.5. Cả lớp đọc ĐT. c, Hướng dẫn HS tìm hiểu bài. - Cho HS đọc đoạn 1. ? Hình ảnh nào cho biết đêm hè rất oi bøc? - Cho HS đọc đoạn 2. ? Mẹ làm gì để con ngủ ngon giấc?. - 1 HS đọc. + TiÕng ve lÆng ®i v× ve còng mÖt trong đêm hè oi bức. - 1 HS đọc. + MÑ võa ®­a vâng h¸t ru, võa qu¹t cho con m¸t. - 3 HS đọc nối tiếp. + …nh÷ng ng«i sao “thøc” trªn bÇu trêi đêm; ngọn gió mát lành.. - Cho HS đọc toàn bài. ? Người mẹ được so sánh với những h×nh ¶nh nµo? d, Häc thuéc lßng bµi th¬. - Cho HS tù häc thuéc lßng. - Tù häc thuéc lßng. - Tổ chức thi đọc. - Thi đọc. - NX§G. - NX. 4, Cñng cè- dÆn dß. ? Bài thơ giúp em hiểu về người mẹ - HS tr¶ lêi. NTN? ? Em thÝch nhÊt h×nh ¶nh nµo trong bµi? v× sao? - NX tiÕt häc. - N¾m b¾t. - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau. ________________________________________ TiÕt 2: ¢m nh¹c. ¤n tËp bµi h¸t: Céc- c¸ch- tïng- cheng I. Môc tiªu. - H¸t chuÈn x¸c vµ tËp biÓu diÔn. - BiÕt tªn gäi vµ h×nh d¸ng mét sè nh¹c cô gâ d©n téc. *TCTV: GV dùng PP song ngữ để GT các nhạc cụ. II. §å dïng d¹y häc. - Nh¹c cô quen dïng, b¨ng nh¹c, m¸y nghe. - H×nh ¶nh mét sè nh¹c cô gâ d©n téc. III. Hoạt động dạy học. - H¸t. 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe. 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi: b, Gi¶ng bµi: H§1: ¤n tËp bµi h¸tCéc c¸ch tïng Nguyễn Phi Điệp - Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> cheng - GV b¾t nhÞp cho HS «n tËp lêi bµi h¸t. - Y/c HS h¸t kÕt hîp vç tay.. - ¤n theo nhãm, d·y, bµn, c¸ nh©n. - H¸t kÕt hîp vç tay theo nhÞp, theo ph¸ch. - H¸t kÕt hîp trß ch¬i.. - Tæ chøc cho HS h¸t kÕt hîp ch¬i trß ch¬i. H§2: GT nh¹c cô gâ d©n téc. - GV cho HS xem nh¹c cô vµ GT vÒ: - Quan s¸t. Thanh la, mâ, song loan, trèng, thanh ph¸ch, sªnh tiÒn. - HD HS biÓu diÔn bµi h¸t víi c¸c nh¹c - BiÓu diÔn. cụ gõ đệm theo. 4, Cñng cè- dÆn dß. - N¾m b¾t. - NX tiÕt häc. - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau. ________________________________________ TiÕt 2: To¸n. 13 trõ ®i mét sè 13 – 5 I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Tự lập bảng trừ có nhớ, dạng 13 - 5 và bước đầu học thuộc bảng trừ đó. - Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính, giải toán. *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng. II. §å dïng d¹y häc: - 1 bã 1 chôc que tÝnh vµ 13 que tÝnh rêi. II. Hoạt động dạy học: - C¶ líp lµm b¶ng con 1, O§TC: 2, KTBC: 32 42 - 8 - 18 24 24 - Nêu cách đặt tính rồi tính - 3 HS nªu - NhËn xÐt ch÷a bµi 3, Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Bµi míi: b.1. Giíi thiÖu phÐp trõ 13 – 5: - GV nêu vấn đề: ? Có 13 que tính bớt đi 5 que tính. Hỏi - Nghe phân tích đề toán cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta + Thùc hiÖn phÐp trõ ph¶i lµm thÕ nµo ? - ViÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng 13 – 5 - HD HS t×m kÕt qu¶. - T×m kÕt qu¶. - HD HS lËp b¶ng trõ. - LËp b¶ng trõ. - Cho HS đọc bảng trừ. - Tù häc thuéc b¶ng trõ. - Thi đọc thuộc bảng trừ. Nguyễn Phi Điệp - Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bµi 1: - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶.. a). - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm. **b). 9 + 4 = 13 4 + 9 = 13 13 – 9 = 4 13 – 4 = 9 13 – 3 – 5 = 5 13 – 8 =5 13 – 3 – 1 = 9 13 – 4. Bµi 2: - Yªu cÇu HS lµm bµi. - NX§G.. **Bµi 3: - HD HS lµm bµi. - Gäi HS lµm bµi. - NX§G.. Bµi 4: - Cho HS đọc y/c bài. - HD HS lµm bµi. - Gäi HS lµm bµi. - NX§G.. =9. 8 + 5 = 13 5 + 8 = 13 13 – 8 = 5 13 – 5 = 8 13 – 3 – 4 = 6 13 – 7 = 6. - HS nªu yªu cÇu. - Chó ý. - 5 HS lªn b¶ng, líp lµm vë. - NX 13 13 13 13 -6 -9 -7 -4 7 4 6 9. 13 -5 8. - Chó ý. - 3 HS lªn b¶ng, líp lµm vë. - NX. 13 13 - 9 - 6 4 7. 13 - 8 5. - 1 HS đọc. - Chó ý. - 1 HS lªn b¶ng, líp lµm vë. - NX Số xe đạp còn lại là: 13 – 6 = 7 (xe đạp) Đáp số: 7 xe đạp. 4, Cñng cè - dÆn dß: - DÆn dß: VÒ nhµ häc thuéc c¸c c«ng - Ghi nhí. thøc 13 trõ ®i mét sè. - NhËn xÐt tiÕt häc. ________________________________________ TiÕt 4: ChÝnh t¶ (Nghe viÕt). Sù tÝch c©y vó s÷a I. Mục đích - yêu cầu:. 1. Nghe viết chính xác, trình bày đúng 1 đoạn truyện sự tích cây vú sữa. 2. Làm đúng các bài tập phân biệt ng/ngh, tr/ch. II. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng líp viÕt quy t¾c chÝnh t¶ víi ng/ngh - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2, 3. Nguyễn Phi Điệp - Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> III. hoạt động dạy học. 1, O§TC: 2, KTBC: 3, Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Hướng dẫn tập chép: b.1. Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc bài viết “ Từ các cành l¸…nh­ s÷a mÑ ” ? Từ các cành lá những đài hoa xuất hiÖn nh­ thÕ nµo ? ? Qu¶ trªn c©y xuÊt hiÖn ra sao ?. - HS nghe - 2 HS đọc lại + Træ ra bÐ tÝ në tr¾ng nh­ m©y.. + Lín nhanh, da c¨ng mÞn xanh ãng ¸nh råi chÝn. ? Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ? + Cã 4 c©u ? Những câu nào có dấu phẩy, em hãy + HS đọc câu 1, 2, 4. đọc lại câu đó ? - GV đọc cho HS viết từ khó. - HS viÕt b¶ng con. Cành lá, đài hoa, trổ ra, nở trắng, xuất hiÖn, c¨ng mÞn, ãng ¸nh, dßng s÷a, trµo ra, ngät th¬m. - ChØnh söa lçi cho HS - GV đọc cho HS viết chính tả. - Nghe viÕt. - HD HS so¸t lçi chÝnh t¶. - So¸t lçi chÝnh t¶. - Thu chÊm 4-5 bµi. - §æi vë KT chÐo. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. - N¾m b¾t. Bµi 2: - Cho HS đọc y/c bài. - 1 HS đọc. - Cho HS lµm bµi. - Lµm bµi. - NX§G. - NX. người cha , con nghé, suy nghĩ, ngon miÖng Bµi 3a: - Cho HS đọc y/c bài. - 1 HS đọc. - Cho HS lµm bµi. - Lµm bµi. - NX§G. - NX. Con trai, c¸i chai, trång c©y, chång b¸t 4, Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - N¾m b¾t. - Viết lại những chữ đã viết sai. ________________________________________ TiÕt 1: To¸n. 33-5 I. Môc tiªu. Gióp HS: - Biết thực hiện phép trừ có nhớ, số bị trừ là số có hai chữ số và có chữ số hàng đơn vÞ lµ 3, sè trõ lµ sè cã mét ch÷ sè. - Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng trong phÐp céng vµ t×m sè bÞ trõ trong phÐp trõ. Nguyễn Phi Điệp - Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng. II. §å dïng d¹y häc. - Que tÝnh. III. Hoạt động dạy học. 1, O§TC: 2, KTBC: 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi. b, Gi¶ng bµi: Bµi 1: - Cho HS lµm bµi. - NX§G.. Bµi 2: - Cho HS nªu y/c bµi. - HD HS lµm bµi. - Cho HS lµm bµi. - NX§G.. - H¸t, b¸o c¸o sÜ sè. - Nghe. - 5 HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë. - NX. 63 23 53 73 - 9 - 6 - 8 - 4 54 17 45 69. 83 - 7 6. - 1-2 HS nªu. - Chó ý. - 3 HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë. - NX. 43 ** 93 ** 33 - 5 - 9 - 6 38 84 27. Bµi 3: - Cho HS nªu y/c bµi. - HD HS lµm bµi. - Cho HS lµm bµi. - NX§G.. - 1-2 HS nªu. - Chó ý. - 3 HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë. - NX. x+ 6 = 33 8 + x = 43 **x–5 = x = 33 - 6 x = 43 - 8 53 x = 27 x = 35 x = 53 - 5 x = 48. **Bµi 4 : - Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán. - 1 HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS suy nghÜ råi lµm bµi nªu - Lµm bµi. c¸c c¸ch vÏ kh¸c nhau. - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh - NX. 4, Cñng cè - dÆn dß: - N¾m b¾t. - NX tiÕt häc. - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau. ________________________________________ TiÕt 2: ThÓ dôc $ 23: Trò chơi: "Nhóm ba, nhóm bảy" - đi đều I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc. - Häc trß ch¬i: Nhãm ba, nhãm b¶y Nguyễn Phi Điệp - Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Ôn đi đều 2. Kü n¨ng: - Biết cách chơi và tham gia chơi chủ động. - Thực hiện động tác đều và đẹp. 3. Thái độ: - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc. *TCTV: GV dùng PP song ngữ để đưa ra các lệnh. II. Địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi. III. Hoạt động dạy học: Néi dung Định lượng 6-7' A. PhÇn më ®Çu: 1. NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc. 2. Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, tay ®Çu gèi, h«ng… - §øng t¹i chç vç tay h¸t. - Đi thường theo vòng tròn và hít thở s©u. - Ôn bài thể dục phát triển chung đã häc. B. PhÇn c¬ b¶n: - Trß ch¬i: "Nhãm ba, nhãm b¶y". Phương pháp §HTT:. X X X X X X X X X X X X X X X.  X X X X X X X X X X. . - C¸n sù ®iÒu khiÓn. - C¸n sù líp h« 10 – 12'. - GV nªu tªn gi¶i thÝch lµm mÉu trß ch¬i.. - Đi đều 6 – 8' - Chia tæ «n tËp 2 – 3' - C¸c tæ ®iÒu khiÓn C. PhÇn kÕt thóc: - Cúi người thả lỏng 8 – 10 lÇn - Trß ch¬i: Cã chóng em 1' - HÖ thèng bµi 1 – 2' - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc vµ giao 2' bµi tËp vÒ nhµ. ________________________________________ TiÕt 3: MÜ thuËt ( M¹nh ) _______________________________________ TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u. MRVT: Tõ ng÷ vÒ t×nh c¶m – dÊu phÈy I. Môc tiªu: - Mở rộng vốn từ về tình cảm gia đình. Nguyễn Phi Điệp - Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Biết đặt dấu phẩy ngăn cách các bộ phận giống nhau trong câu. *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng. II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 1. - Tranh minh ho¹ bµi tËp 3. III. Hoạt động dạy học. 1, O§TC: 2, KTBC: - Nêu các từ ngữ chỉ đồ vật trong gia - 2 HS nêu - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt. đình và tác dụng của đồ vật đó ? 3, Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Hướng dãn làm bài tập: Bµi 1: (MiÖng) - 1 HS đọc yêu cầu - Bµi yªu cÇu g× ? - GhÐp c¸c tiÕng sau thµnh nh÷ng tõ cã 2 tiếng: yêu, thương, quý, mến, kính. - Yêu cầu đọc câu mẫu MÉu: Yªu mÕn, quý mÕn… - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm + yêu thương, yêu quý, thương yêu, thương mến, mến yêu, mến thương, kính yêu, kính thương, kính quý, kính mến. Bµi 2: (MiÖng) - 1 HS đọc yêu cầu - Chän tõ ng÷ nµo ®iÒn vµo chç trèng a) Ch¸u (kÝnh yªu) «ng bµ. để tạo thành câu hoàn chỉnh. b) Em (yªu quý) cha mÑ. c) Em (yªu mÕn) anh chÞ. Bµi 3: (MiÖng) - Cho HS nªu y/c bµi. - 1-2 HS nªu. - HD HS lµm bµi. - Chó ý. - Cho HS lµm bµi. - Lµm bµi. - NX§G. - NX. Bµi 4: - Cho HS nªu y/c bµi. - 1-2 HS nªu. - HD HS lµm bµi. - Chó ý. - Cho HS lµm bµi. - Lµm bµi. - NX§G. - NX. a, ch¨n mµn , quÇn ¸o… b, Giường tủ , bàn ghế… c, Giµy dÐp , mò nãn… 4, Cñng cè- dÆn dß. - NhËn xÐt giê häc. - N¾m b¾t. - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau. __________________________________________________________________ Ngµy so¹n: ……………… Ngµy gi¶ng: …………….. TiÕt 1: To¸n. 53-15 I. Môc tiªu. Nguyễn Phi Điệp - Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Biết thực hiện phép trừ có nhớ, số bị trừ là số có 2 chữ số và có số hàng đơn vị là 3, sè trõ cã 2 ch÷ sè. - Biết vận dụng phép trừ để tính làm tính (đặt tính rồi tính). - Củng cố cách tìm số bị trừ và số hạng chưa biết. Tập nối 4 điểm để có hình vuông. *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng. II. §å dïng d¹y häc: - 5 bã 1 chôc que tÝnh vµ 3 que tÝnh rêi. II. Hoạt động dạy học: - H¸t, b¸o c¸o sÜ sè. 1, O§TC: 2, KTBC: - Yªu cÇu HS lµm b¶ng con 73 53 93 - 6 - 7 - 8 67 46 85 - NhËn xÐt, ch÷a bµi - Nghe. 3, Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b, Giíi thiÖu phÐp trõ 53 - 15: Bước 1: Nêu bài toán - Có 53 que tính bớt 15 que tính. Hỏi - HS phân tích và nêu lại đề toán. cßn bao nhiÒu que tÝnh ? ? Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta + Thùc hiÖn phÐp trõ. lµm thÕ nµo ? Bước 2: Tìm kết quả - Yªu cÇu HS lÊy 5 bã que tÝnh vµ 3 - HS sö dông que tÝnh t×m kÕt qu¶. que tÝnh rêi. ? 53 que tÝnh trõ 15 que tÝnh cßn bao + Cßn 38 que tÝnh. nhiªu que tÝnh ? ? Nªu c¸ch lµm? - NhiÒu HS nªu c¸c c¸ch lµm kh¸c nhau. - VËy 53 trõ ®i 15 b»ng bao nhiªu ? + 53 trõ ®i 15 b»ng 38 Bước 3: Đặt tính và tính - Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng. 53 - C¶ líp lµm vµo vë 15 38 ? Nêu cách đặt tính ? + ViÕt sè 53 råi viÕt 15 sao cho hµng đơn vị thẳng với đơn vị, hàng chục thẳng víi hµng chôc viÕt dÊu trõ kÎ v¹ch ngang. ? Nªu c¸ch thùc hiÖn? + Trõ tõ ph¶i sang tr¸i. c. Thùc hµnh: - 1 HS nªu yªu cÇu Bµi 1: TÝnh ( Dßng 1 ) 83 43 93 63 73 - Yªu cÇu HS tÝnh vµ ghi kÕt qu¶ vµo s¸ch. -19 -28 -54 -36 - 27 - NhËn xÐt, ch÷a bµi. 64 15 39 27 46. Nguyễn Phi Điệp - Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bµi 2: ? BiÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ muèn t×m hiÖu + LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ ta lµm thÕ nµo ? - HS lµm b¶ng con - Cho HS lµm bµi. 63 83 - NhËn xÐt, ch÷a bµi. -24 -39 39 44 Bµi 3: T×m x - C¶ líp lµm vë. x – 18 = 9 **x+26=73 - HD HS lµm bµi. x = 9 + 18 x = 73 – - Cho HS lµm bµi. x = 27 26 - NX§G. x = 47 Bµi 4: - Nhìn kĩ mẫu lần lượt chấm từng điểm vào vở dùng thước nối thành hình vu«ng 4, Cñng cè - dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. - N¾m b¾t. - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau. ________________________________________ TiÕt 2: KÓ chuyÖn. 53 -17 36 **35+x=83 x = 83 – 35 x = 48. Sù tÝch c©y vó s÷a I. Môc tiªu: 1. RÌn kü n¨ng nãi: - BiÕt kÓ ®o¹n më ®Çu c©u chuyÖn ®o¹n 1 b»ng lêi cña m×nh. - BiÕt dùa theo tõng ý tãm t¾t, kÓ ®­îc phÇn chÝnh cña c©u chuyÖn. - Biết kể đoạn kết của câu chuyện theo mong muốn ( tưởng tượng )của riêng mình . 2. RÌn kü n¨ng nghe: - Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn. *TCTV: Cho HS đọc bài nhiều lần trước khi kể. II. §å Dïng D¹y Häc: - Tranh minh ho¹ trong s¸ch gi¸o khoa. - B¶ng phô ghi c¸c ý tãm t¾t ë bµi tËp 2 III. Hoạt động dạy học: - H¸t. 1, O§TC: 2, KTBC: - KÓ l¹i c©u chuyÖn: Bµ ch¸u - 2 HS kÓ - NhËn xÐt cho ®iÓm. - Nghe. 3, Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Hướng dẫn kể chuyện: b.1. KÓ tõng ®o¹n 1 b»ng lêi kÓ cña em. - 1 HS đọc ? KÓ b»ng lêi cña m×nh nghÜa lµ nh­ + KÓ theo néi dung vµ b»ng lêi cña thÕ nµo ? m×nh. - Yªu cÇu 1 HS kÓ mÉu - 1 HS kh¸ kÓ *Gîi ý: ? Cậu bé là người như thế nào ? + Ngày xưa có một cậu bé rất lười biếng Nguyễn Phi Điệp - Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ? CËu ë víi ai ? T¹i sao cËu bá nhµ ra vµ ham ch¬i. CËu ë cïng mÑ trong mét ®i ? khi cËu ra ®i mÑ lµm g× ? ngôi nhà nhỏ có vườn rộng. Mẹ cậu luôn vất vả một hôm do mải chơi…đợi con vÒ. - Gäi nhiÒu HS kÓ l¹i - NhiÒu HS kÓ b»ng lêi cña m×nh. - GV theo dâi nhËn xÐt. b.2. KÓ l¹i phÇn chÝnh theo tõng ý tãm t¾t. *KÓ theo nhãm - HS tËp kÓ theo nhãm. - Đại điện các nhóm kể trước lớp . - NX. b.3. Kể đoạn kết của chuyện theo - 1 HS đọc yêu cầu. mong muốn tưởng tượng. *KÓ theo nhãm - HS tËp kÓ theo nhãm - Thi kể trước lớp - Đại diện các nhóm kể trước lớp 4, Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt, khen nh÷ng HS kÓ hay. - N¾m b¾t. - Về nhà kể lại câu chuyện cho người th©n nghe. ________________________________________ TËp viÕt. Ch÷ hoa: K I. Môc tiªu: - RÌn kü n¨ng viÕt ch÷ - BiÕt viÕt c¸c ch÷ K hoa theo cì võa vµ nhá - Biết viết ứng dụng cụm từ: Kề vai sát cánh viết đúng mẫu đều nét, nối chữ đúng quy định. *TCTV: HiÓu côm tõ KÒ vai s¸t c¸nh. II. §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ c¸i viÕt hoa K - B¶ng phô viÕt c©u øng dông trªn dßng kÎ li. III. Hoạt động dạy học: - H¸t. 1, O§TC: 2, KTBC: - ViÕt b¶ng con ch÷: I - C¶ líp viÕt b¶ng ch÷: I - 1 HS đọc - Nhắc lại cụm từ: ích nước lợi nhà. - C¶ líp viÕt: Ých - NhËn xÐt. - Nghe. 3, Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Hướng dẫn HS quan sát nhận xét. + Cao 5 li ? Chữ K có độ cao mấy li ? ? Gåm mÊy nÐt + Gåm 3 nÐt ®Çu gièng nÐt 1 vµ nÐt 2 cña ch÷ I. NÐt 3 lµ nÐt kÕt hîp cña 2 nÐt cơ bản, móc xuôi phải và móc ngược ph¶i nèi ? C¸ch viÕt ? Nguyễn Phi Điệp - Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> + NÐt 1 vµ nÐt 2 viÕt nh­ ch÷ I. + Nét 3 đặt bút trên đường kẻ 5 viết tiếp nét móc xuôi phải đến khoảng giữa thân chữ lượn vào trong tạo vòng xoắn. - GV viÕt mÉu nh¾c l¹i, quy tr×nh viÕt. - Theo dâi.. c. Hướng dẫn viết bảng con d. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng:. - HS viÕt b¶ng con. - Theo dâi. - HS viÕt b¶ng con.. e. HS viÕt vë tËp viÕt vµo vë:. - HS viÕt vë - 1 dßng ch÷ K cì nhá - 1 dßng ch÷ K cì võa - 1 dßng ch÷ KÒ cì nhá. - 3 lÇn KÒ vai s¸t c¸nh.. - GV theo dâi HS viÕt bµi.. g. ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm mét sè bµi nhËn xÐt. 4, Cñng cè - dÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn viÕt. - N¾m b¾t. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. ________________________________________ TiÕt 4: Thñ c«ng. ôn tập chương I – kỹ thuật gấp hình I. Môc tiªu: - Ôn tập kiến thức, kỹ năng, qua các bài đã học ở chương I. - HS gấp được một trong những sản phẩm đã học ở các bài 4, 5. II. ChuÈn bÞ: - GV: C¸c mÉu gÊp cña bµi 4, 5. III. Hoạt động dạy học: - H¸t. 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe. 3, Bµi míi: a. GT vµ ghi ®Çu bµi b. Giíi thiÖu bµi «n: - Kể tên các bài đã học - GÊp tªn löa - GÊp m¸y bay ph¶n lùc - GÊp m¸y bay ®u«i rêi - Gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đáy có mui - Nêu lại quy trình các bước gấp của tõng bµi trªn. c. I hµnh: Nguyễn Phi Điệp - Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Cho HS gấp lại các bài đã học - HS i hµnh. - GV quan sát hướng dẫn một số em cßn lóng tóng. d. Tr×nh bµy s¶n phÈm: - C¸c tæ tr­ng bµy s¶n phÈm. e. Nhận xét, đánh giá: - Nhận xét về tinh thần, thái độ kết qu¶ häc tËp cña häc sinh. 4, Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Nghe. - DÆn dß: ChuÈn bÞ cho giê häc sau. ________________________________________ TiÕt 5: Tù nhiªn x· héi. đồ dùng trong gia đình I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ: - Kể tên và nêu công dụng một số đồ dùng thông thường trong gia đình. - Biết phân loại các đồ dùng theo vật liệu làm ra chúng. - Biết cách sử dụng và bảo quản một số đồ dùng. - Cã ý thøc cÈn thËn gän gµng ng¨n n¾p. *TCTV: Cho HS nhắc lại câu trả lời đúng. II. §å dïng d¹y häc: - H×nh vÏ trong SGK - Một số đồ chơi: Bộ ấm chén, nồi chảo, bàn ghế. - PhiÕu häc tËp III. Hoạt động dạy học: - H¸t. 1, O§TC: 2, KTBC: - Hôm trước chung ta học bài gì ? + Gia đình - Những lúc nghỉ ngơi mọi người trong - HS trả lời gia đình bạn thường làm gì ? 3, Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: ? Kể tên 5 đồ vật có trong gia đình em ? + Bµn, ghÕ, ti vi, tñ l¹nh… - Những đồ vật mà các em kể đó người ta gọi là đồ dùng trong gia đình. Đây chÝnh lµ néi dung bµi häc. b. Gi¶ng bµi: HĐ 1: Những đồ dùng trong gia đình. Bước 1: Làm việc theo cặp ? Kể tên các đồ dùng có trong gia - HS quan sát hình 1, 2, 3 đình? - H×nh 1: VÏ g× ? + Hình 1: Bàn, ghế, để sách. - H×nh 2: VÏ g× ? + Hình 2: Tủ lạnh, bếp ga, bàn ghế để ăn c¬m - H×nh 3: VÏ g× ? + H×nh 3: Nåi c¬m ®iÖn, ti v,i lä hoa. ? Ngoài những đồ dùng có trong SGK, - HS tiếp nối nhau kể. ở nhà các em còn có những đồ dùng Nguyễn Phi Điệp - Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> nµo n÷a ? Bước 2: Làm việc theo nhóm - GV ph¸t phiÕu häc tËp. - C¸c nhãm th¶o luËn theo phiÕu. Những đồ dùng trong gia đình Sè TT 1 2 3 4 5 6. §å gç Bµn GhÕ Tñ Giường Ch¹n b¸t Gi¸ s¸ch. Nhùa Ræ nhùa R¸ nhùa. Sø B¸t §Üa Lä hoa. Thuû tinh Cèc. §å dïng sö dông ®iÖn Nåi c¬m ®iÖn Qu¹t ®iÖn Tñ l¹nh Ti vi §iÖn tho¹i. Bước 3: Đại diện các nhóm trình bày. - Các nhóm cử đại diện trình bày - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ xung *Kết luận: Mỗi gia đình có những đồ - Nghe. phôc vô cho nhu cÇu cuéc sèng. HĐ 2: Bảo quản giữ gìn một số đồ dùng trong gia đình. Bước 1: Làm việc theo cặp. - HS quan s¸t H4, H5, 6 ? C¸c b¹n trong tranh 4 ®ang lµm g× ? + §ang lau bµn ? H×nh 5: B¹n trai ®ang lµm g× ? + §ang röa Êm chÐn ? H×nh 6: B¹n g¸i ®ang lµm g× ? ? Những việc đó có tác dụng gì ? ? Nhà em thưởng sử dụng những đồ dïng nµo ? ? Những đồ dùng bằng sứ thuỷ tinh + Phải cẩn thận không bị vỡ. muốn bền đẹp cần lưu ý điều gì ? ? Với đồ dùng bằng điện ta cần chú ý + Phải cẩn thận không bị điện giật. g× khi sö dông ? ? Đối với bàn ghế giường tủ ta phải giữ + Không viết vẽ bậy lên giường tủ, lau dïng nh­ thÕ nµo ? chùi thường xuyên. *Kết luận: Muốn đồ dùng bền đẹp ta - Nghe. phải biết cách lau chùi thường xuyên. 4, Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - N¾m b¾t. - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau. __________________________________________________________________ Ngµy so¹n: ……………… Ngµy gi¶ng: ……………... Nguyễn Phi Điệp - Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TiÕt 1: To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè b¶ng trõ ( 13 trõ ®i mét sè, trõ nhÈm ). - Củng cố kỹ năng trừ có nhớ ( đặt tính theo cột ). - Vận dụng các bảng trừ để làm tính và giải bài tập toán. *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng. II. §å dïng d¹y häc III. Hoạt động dạy học: - H¸t, b¸o c¸o sÜ sè. 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe. 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi. b, Gi¶ng bµi: Bµi 1: TÝnh nhÈm - Cñng cè 13 trõ ®i mét sè - HS nhÈm vµ nªu kÕt qu¶. - Cho HS lµm bµi. 13 – 4 = 9 13 – 6 = 7 13 – 9 =4 - NX§G. 13 – 5 = 8 13 – 7 = 6 13 – 8 = 5 Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh. - Gäi HS nªu y/c bµi. - 1-2 HS đọc yêu cầu - HD HS lµm bµi. - Chó ý. - Cho HS lµm bµi. - Lµm bµi. - NX§G. - NX. 63 73 33 93 83 43 - 35 - 29 - 8 - 46 - 27 - 14 28 44 25 57 56 29 **Bµi 3: TÝnh. - HD HS lµm bµi. - Chó ý. - Cho HS lµm bµi. - Lµm bµi. - NX§G. - NX. 33- 9- 4=20 63-7- 6 =50 42- 8- 4=30 33 - 13= 20 63 - 13= 50 42 - 12=30 Bµi 4: - Cho HS đọc bài. - 1-2 HS đọc yêu cầu - HD HS lµm bµi. - Chó ý. - Cho HS lµm bµi. - Lµm bµi. - NX§G. - NX. Tãm t¾t Gi¶i Cã: 63 quyÓn vë Sè quyÓn vë lµ: Cho: 48 quyÓn vë 63- 48= 15(quyÓn) §¸p sè: 15 quyÓn Cßn: … quyÓn vë **Bµi 5: HS thùc hiÖn phÐp tÝnh - Trừ đối chiều kết quả với từng câu trả lời, chọn ra câu trả lời đúng. - Khoanh vµo ch÷ C (17) 4, Cñng cè - dÆn dß: Nguyễn Phi Điệp - Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - NhËn xÐt tiÕt häc. - N¾m b¾t. - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau. ________________________________________ TiÕt 2: ThÓ dôc. $ 24: Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn trß ch¬i: Bá kh¨n I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn. - Häc trß ch¬i: Bá kh¨n 2. Kü n¨ng: - Yêu cầu điểm số đúng, rõ ràng. - Yêu cầu biết cách chơi và thời gian chơi có mức độ ban đầu, chưa chủ động. 3. Thái độ: - Cã ý thøc trong giê häc. *TCTV: GV dùng PP song ngữ để đa ra các lệnh. II. Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi. III. Nội dung và phương pháp: Néi dung Định lượng Phương pháp 6-7' x x x x x A. PhÇn më ®Çu: x x x x x 1. Nhận lớp: Lớp trưởng tập trung b¸o c¸o sÜ sè.  - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi tËp. 2. Khởi động: - §øng vç tay, h¸t. - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, giËm ch©n t¹i chç, tËp bµi thÓ dôc. 20-25' B. PhÇn c¬ b¶n: X X X X X - §iÓm sè 1-2; 1-2 theo hµng ngang. 2 lÇn - §iÓm sè 1-2; 1-2 theo vßng trßn. 2-3lÇn - Trß ch¬i: Bá kh¨n 8-10' - Gi¶i thÝch híng dÉn HS ch¬i. - Ch¬i thö – ch¬i chÝnh thøc 2-3lÇn - Chuyển đội hình 2-4 hàng dọc. X X X X X X X X 3-4 phót C. PhÇn kÕt thóc. - Cúi người thả lỏng và hết thở sâu. x x x x x - Nh¶y th¶ láng x x x x x Nguyễn Phi Điệp - Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>