Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần thứ 14

<span class='text_page_counter'>(1)</span>cuèi bµi. b.5. §äc tõng ®o¹n trong nhãm - GV theo dõi các nhóm đọc b.6. Thi đọc giữa các nhóm. - HS đọc theo nhóm 3 - Đại diện thi đọc đồng thanh cá nhân từng ®o¹n, c¶ bµi. TiÕt 2:. c. T×m hiÓu bµi: - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm ? Câu chuyện này có những nhân vật + Có 5 nhân vật (Ông cụ và 4 người con). nµo ? + Vì bó đũa rất cứng. ? Tại sao bốn người con không ai bẻ được bó đũa? ? Người cha bẻ gãy bó đũa bằng cách + Người cha cởi bó đũa ra thong thả bẻ gãy nµo ? tõng chiÕc. C©u 4: ? Một số chiếc đũa được ngầm so sánh + Với từng người con. víi g×? ? Cả bó đũa được ngầm so sánh với gì? + Với sự đoàn kết của các con. ? Người cha muốn khuyên các con + … phải đoàn kết, thương yêu nhau. ®iÒu g× ? - Các nhóm đọc theo vai. 4, Cñng cè, dÆn dß: - Yêu cầu HS đặt tên khác thể hiện ý - Đoàn kết là sức mạnh. Sức mạnh đoàn nghÜa truyÖn ? kết. Anh chị em phải thương yêu nhau. - Dặn dò: Về nhà xem trước yêu cầu cña tiÕt kÓ chuyÖn. ________________________________________ TiÕt 4: To¸n. 55 - 8, 56 - 7, 37 - 8, 68 - 9 i. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp trõ cã nhí d¹ng sè bÞ trõ cã hai ch÷ sè, sè trõ sè cã mét ch÷ sè. - Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt trong phÐp céng. - Cñng cè c¸ch vÏ h×nh theo mÉu. *TCTV: Cho HS đọc lại bài giaỉ đúng. II. §å dïng d¹y häc. III. Hoạt động dạy học: - H¸t. 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe. 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi: b, Gi¶ng bµi: b.1. Thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ 55-8 Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Cho HS tÝnh vµ nªu c¸ch lµm. ? Nêu cách đặt tính. ? Nªu c¸ch thùc hiÖn. - TÝnh. + Viết 55 rồi viết 8 xuống dưới sao cho thẳng hµng viÕt dÊu trõ kÎ v¹ch ngang. + Thùc hiÖn tõ ph¶i sang tr¸i 5 kh«ng trõ ®­îc 8 lÊy 15 trõ 8 b»ng 7, viÕt 7, nhí 1, 5 trõ 1 b»ng 4, viÕt 4.. b.2. PhÐp tÝnh 56 - 7, 37 - 8, 68 – 9 tiến hành tương tự 55 - 8. c. Thùc hµnh: Bµi 1: a) - Cho HS nªu y/c bµi. - Cho HS lµm bµi. - NX§G.. 45 - 9 34. 75 - 6 69. 95 - 7 88. 65 15 - 8 - 9 57 6. b). 66 - 7 59. 96 - 6 87. 36 56 - 8 - 9 28 47. 46 -7 39. c). 87 - 9 78. 77 - 8 69. 48 58 - 9 - 9 39 49. 35 -7 28. Bµi 2: - 1 HS đọc yêu cầu - Cho HS nªu y/c bµi. a.x + 9 = 27 7 + x = 35 x + 8 = 46 - Cho HS lµm bµi. x = 27 – 9 x = 35 – 7 x = 46 – 8 - NX§G. x = 18 x = 28 x = 38 ? Muốn tìm số hạng chưa biết ta + Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết. lµm thÕ nµo ? 4, Cñng cè - dÆn dß: ? Khi đặt tính ta cần chú ý điều gì? + Đặt tính sao cho hàng đơn vị thẳng cột với hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục… ? C¸ch thùc hiÖn nh­ thÕ nµo ? + Thùc hiÖn tõ ph¶i sang tr¸i. - NhËn xÐt tiÕt häc, HD häc ë nhµ. - N¾m b¾t. ________________________________________ Tiết 5: Đạo đức. Giữ gìn trường lớp sạch đẹp I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Biết một số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Lý do vì sao cần giữ trường lớp sạch đẹp. 2. Kü n¨ng: - Biết làm một số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. 3. Thái độ: Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Có thái độ đồng tình với các việc làm đúng để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. II. §å dïng d¹y häc. III. Hoạt động dạy học: - H¸t. 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe. 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi: b, Gi¶ng bµi: Khởi động: Cả lớp hát bài: Em yêu trường em HĐ 1 : Tiểu phẩm bạn Hùng thật đáng khen. - GV mời1số HS lên đóng tiểu phẩm theo - Đóng vai. kÞch b¶n vµ giao nhiÖm vô cho c¸c HS khác quan sát tiểu phẩm để trả lời câu hỏi. - GV tæ chøc cho häc sinh th¶o luËn c¸c c©u hái sau: ? Bạn Hùng đã làm gì trong buổi sinh nhật + Lấy hộp để các bạn đựng giấy gói b¸nh kÑo vµo m×nh? ? H·y ®o¸n xem v× sao b¹n Hïng lµm nh­ + §Ó c¸c b¹n bá giÊy gãi b¸nh kÑo vµo vËy? KL: Vứt giấy rác vào đúng nơi quy định là - 2-3 em nhắc lại góp phần giữ gìn trường lớp sạch đẹp. HĐ 2: Bày tỏ thái độ. - GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u HS quan s¸t tranh hái sau: ? Em có đồng ý với việc làm của các bạn + Đồng ý với các bạn trong tranh 2, 4, 5. Không đồng ý với tranh 1, 3 , 6. trong tranh kh«ng. V× sao? HS nªu ? NÕu lµ b¹n trong tranh em sÏ lµm g×? - TL lớp: Các em cần làm gì để trong lớp - Thảo luận và trả lời câu hỏi. sạch đẹp. KL: Để giữ trường lớp sạch đẹp, chúng ta - 2-3 em nhắc lại nªn lµm trùc nhËt hµng ngµy, kh«ng b«i bẩn vẽ bẩn lên tường, bàn ghế. H§ 3: Bµy tá ý kiÕn. - GV hướng dẫn HS làm việc theo phiếu - Theo dõi. häc tËp. Đánh dấu + vào trước những ý kiến mà em đồng ý. Trường lớp sạch đẹp có lợi cho sức khỏe - HS tự làm bài. - HS nªu ý kiÕn. cña HS. Trường lớp sạch đẹp giúp em học tập tốt h¬n. Giữ gìn trường lớp là bổn phận của mỗi HS. Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giữ gìn trường lớp sạch đẹp thể hiện lòng yêu trường yêu lớp. VS trường lớp là trágh nhiệm của bác lao c«ng. - GV nêu kết luận: Giữ gìn trường lớp - 2-3 em nhắc lại sạch, đẹp là bổn phận của mỗi HS điều đó thể hiện lòng yêu trường yêu lớp và giúp c¸c em ®­îc sinh ho¹t, häc tËp trong mét môi trường trong lành. 4, Cñng cè- dÆn dß: - N¾m b¾t. - NhËn xÐt giê häc. - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau. _____________________________________________________________________ Ngµy so¹n:………………….. Ngµy gi¶ng: ………………... Tiết 1: Tập đọc. Nh¾n tin I. Môc tiªu: 1. Rèn kn đọc thành tiếng: Đọc trơn 2 mẩu nhắn tin. 2. Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. Giọng đọc thân mật. 3. Rèn kỹ năng đọc hiểu. - HiÓu néi dung cµc mÈu nh¾n tin. - N¾m ®­îc c¸ch viÕt nh¾n tin. *TCTV: Cho HS nhắc lại câu trả lời đúng. II. §å dïng d¹y häc: - Một số mẩu giấy nhỏ đủ cho cả lớp viết nhắn tin III. Hoạt động dạy học - H¸t, b¸o c¸o sÜ sè. 1, O§TC: 2, KTBC: Vì sao bốn người con không ai - 2 HS tiếp nối nhau đọc “ Câu chuyện bó đũa bẻ được bó đũa? - C©u chuyÖn khuyªn em ®iÒu g×? - HS nghe 3, Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi b. Luyện đọc: - Theo dâi - GV đọc mẫu toàn bài - GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp - Chú ý. gi¶i nghÜa tõ - HS tiếp nối nhau đọc từng câu - §äc tõng c©u: - RÌn phô ©m cho HS b.1. Đọc từng mẩu nhắn tin trước lớp - GV treo b¶ng phô - 2 , 3 em đọc bài - GV hướng dẫn HS đọc một số câu - §äc nhãm 2 - §äc tõng mÈu nh¾n tin trong nhãm - HS thi đọc - Thi đọc giữa các nhóm Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> c.Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: ? Nh÷ng ai nh¾n tin cho Linh? Nh¾n b»ng c¸ch nµo? ? V× sao chÞ Nga vµ Hµ ph¶i nh¨n tin cho Linh b¨ng c¸ch Êy?. - 1em đọc câu hỏi. + ChÞ Nga vµ b¹n Hµ nh¾n tin cho Linh. + Nh¾n b»ng c¸ch viÕt ra giÊy + Lóc chÞ Nga ®i, ch¾c cßn sím Linh ®ang ngñ ngon, chÞ Nga kh«ng muèn đánh thức Linh + Lúc Hà đến Linh không có nhà. - ChÞ Nga vµ Hµ kh«ng thÓ nhê ai nh¾n l¹i cho Linh vì nhà Linh không có ai để nhắn. Nếu nhà Hà và Linh đều có điện thoại thì trước khi đi Hà nên gọi điện xem Linh có nhà không đẻ khỏi mất thời gian. ? ChÞ Nga nh¾n Linh nh÷ng g×? + Nơi để quà sáng, các việc cần làm ở nhµ, giê chÞ Nga vÒ ? Hµ nh¾n Linh nh÷ng g×? + Hà mang đồ chơi cho Linh nhờ Linh mang sổ bài hát đi học cho Hà mượn - 1 em đọc yêu cầu ? Em ph¶i nh¾n tin cho ai? + Nh¾n tin cho chÞ ? V× sao ph¶i nh¾n tin? + Nhµ ®i v¾ng c¶ . ChÞ ®i chî ch­a vÒ , không đợi được chị muốn nhắn tin cho chị. Cô Phúc mượn xe . Nếu không nhắn có thể chị tưởng là mắt xe . ? Néi dung nh¾n tin lµ g×? + Em đã cho côPhúc mượn xe - HS viÕt phÇn nh¾n tin vµo vë - Nhiều HS đọc bài ChÞ ¬i ! Em ph¶i ®i häc ®©y . Em cho c« Phúc mượn xe đạp vì cô có việc gấp Em : Thanh 4, Cñng cè- dÆn dß: ? Bµi h«m nay gióp em hiÓu g× vÒ c¸ch - Tr¶ lêi. viÕt nh¾n tin? - GV nhËn xÐt giê häc ________________________________________ TiÕt 2: ¢m nh¹c. ¤n bµi h¸t: ChiÕn sü TÝ Hon I/ Môc tiªu : - Hát đúng giai điệu bài hát , thuộc lời ca - Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ họa - Tập đọc thơ theo âm hình tiết tấu bài hát : Chiến sỹ Tí Hon II/ §å dïng d¹y häc : - Tranh ảnh bộ đội duyệt binh trong ngày lễ - Nh¹c cô m¸y nghe , b¨ng nh¹c - S­u tÇm 1 sè bµi th¬ 5 ch÷ Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> III/ Hoạt động dạy học : - H¸t. 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe. 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi: b, Gi¶ng bµi: H§ 1 : - ¤n tËp bµi h¸t ChiÕn sÜ TÝ Hon - GV cho h/s quan sát tranh ảnh bộ đội - HS quan sát tranh - HS h¸t tËp thÓ duyÖt binh - HS h¸t theo nhãm , theo tæ - Hát kết hợp gõ phách đệm vỗ tay theo tiÕt tÊu lêi ca . - §øng h¸t kÕt hîp giËm ch©n t¹i chç , - GV quan sát , sửa động tác cho h/s vung tay nhÞp nhµng - Tập trình diễn bài hát trước lớp Trăng ơi ..từ đâu đến ? Hay tõ mét s©n ch¬i Tr¨ng bay nh­ qu¶ bãng Bạn nào đá lên trời H§ 2 : - HD h/s tập đọc thơ theo tiết tấu Tß te te tß te . Tß te te tß tÝ Tïng tung tung tïng tóng Tung tóng tóng tung tung H§ 3 : Trß ch¬i - Chó ý. - GV hướng dẫn cách chơi - Thay lời hát bằng những âm thanh tượng - HS hát bằng những âm thanh tượng trưng cho tiếng đàn , tiếng trống , tiếng kèn trưng cho tiếng đàn , tiếng trống , tiếng kèn và kết hợp làm động tác. và kết hợp làm động tác. 4, Cñng cè- dÆn dß : - N¾m b¾t. - GV nhËn xÐt giê häc. - HD häc ë nhµ vµ CB cho bµi sau. ________________________________________ TiÕt 3: To¸n. 65 - 38, 46 - 17, 57 - 28, 78 - 29 I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp trõ cã nhí trong sè bÞ trõ cã hai ch÷ sè, sè trõ cã hai ch÷ sè. - BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp trõ liªn tiÕp (tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc sè) vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng. II. §å dïng d¹y häc. III. Hoạt động dạy học: 1, O§TC: 2, KTBC: - 3 HS lªn b¶ng, líp lµm b¶ng con. - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi. Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 87 - 9 78. 77 - 8 69. 75 - 6 69. 3, Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Giíi thiÖu phÐp trõ: 65 - 38 - GV hướng dẫn HS thực hiện phép - 1 HS nêu trõ. - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và tÝnh. - Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng thùc hiÖn - Thùc hiÖn tõ ph¶i qua tr¸i… 5 kh«ng trõ ®­îc 8 lÊy 15 trõ 8 b»ng 7, viÕt 7 nhí 1, 3 thªm 1 lµ 4, 6 trõ 4 b»ng 2, viÕt 2. - Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con - C¶ líp lµm b¶ng con. 46 57 78 - 17 - 28 - 29 29 29 49 - Yªu cÇu HS nªu c¸ch thùc hiÖn tõng - Vµi HS nªu. phÐp tÝnh c. Thùc hµnh: Bµi 1(cét 1,2,3) - Cho HS lµm bµi. - NX§G. Bµi 2: (cét 1) - Cho HS lµm bµi. - NX§G. Bµi 3: ? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? ? V× sao em biÕt ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i. - 1 đọc yêu cầu 85 55 -27 -18 58 37. 95 -46 49. 75 -39 36. 86 - 8 = 80 - 10 = 70 58 - 9 = 49 - 9 = 40 - 1 HS đọc yêu cầu + Bµi to¸n thuéc dang to¸n vÒ Ýt h¬n. + V× "kÐm h¬n” nghÜa lµ "Ýt h¬n". Tãm t¾t: Bµ : 65 tuæi MÑ kÐm bµ: 27 tuæi MÑ : … tuæi ? Bµi gi¶i: Tuæi cña mÑ lµ: 65 – 27 = 38 (tuæi) §¸p sè: 38 tuæi. 4, Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau.. - N¾m b¾t.. Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net. 45 -37 8.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TiÕt 4: ChÝnh t¶ (Nghe viÕt). Câu chuyện bó đũa I. Môc tiªu: - Nghe viết chính xác trình bày đúng một đoạn trong bài: Câu chuyện bó đũa - Luyện tập viết đúng một số tiếng có âm vần dễ lẫ l/n, i/iê, ăt/ăc. *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng. II. §å dïng d¹y häc: - ViÕt néi dung bµi tËp 2 a, b hoÆc c - ViÕt néi dung bµi tËp 3 a, b hoÆc c III. Hoạt động dạy học - H¸t. 1, O§TC: 2, KTBC: GV gäi 1 häc sinh giái tù - HS viÕt b¶ng con ræ , da , giá tìm và đọc tiếng có âm đầu bằng r / d / đổ / đỗ ; vỏ / võ gi vµ 4 tiÕng cã thanh hái / ng·. - Nghe. 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi: b, Hướng dẫn tập chép: - GV đọc toàn bài chính tả. - HS nghe - 2 HS đọc lại bài. ? Tìm lời người cha trong bài chính tả? + Đúng. Như thế là các con đều thấy rằng … søc m¹nh ? Lời người cha được ghi sau những + … Sau dấu hai chấm và dấu gạch ngang dÊu c©u g×? ®Çu dßng - GV đọc tiếng khó - Viết bảng con: liền, chia lẻ, thương yêu, søc m¹nh. - GV đọc bài - HS viÕt vµo vë - ChÊm ch÷a bµi c, Hướng dần làm bài tập: Bµi 2: (Lùa chän) - 1 HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë. b) + i/iª: m¶i miÕt, hiÓu biÕt, chim sÎ, ®iÓm 10 - NhËn xÐt Bµi 3: (Lùa chän) - Yêu cầu tương tự bài 2 - 1 HS đọc yêu cầu - C¸c tiÕng cã chøa ©m ®Çu l hay n ? ? Chỉ người sinh ra bố ? + ¤ng bµ néi ? Tr¸i nghÜa víi nãng ? + L¹nh ? Có nghĩa là quả đến độ ăn được? + ChÝn 4, Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - N¾m b¾t. - VÒ nhµ t×m thªm nh÷ng tõ cã ©m ®Çu l/n _____________________________________________________________________ Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ngµy so¹n:………………….. Ngµy gi¶ng: ………………... TiÕt 1: To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu : Gióp hs : - Cñng cè vÒ 15 , 16 , 17 , 18 trõ ®i 1 sè vµ vÒ kü thuËt thùc hiÖn phÐp trê cã nhí. - Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n vµ thùc hµnh xÕp h×nh. *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng. II . §å dïng d¹y häc : - H×nh tam gi¸c c©n nh­ h×nh vÏ SGK III.Hoạt động dạy học - H¸t, b¸o c¸o sÜ sè. 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe. 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi: b, Gi¶ng bµi: Bµi 1 : - Yªu cÇu Hs tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo - NhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vë bµi tËp - Hs nèi tiÕp nhau th«ng b¸o kÕt qu¶ - Yªu cÇu Hs th«ng b¸o kÕt qu¶. ( theo bµn hoÆc theo tæ )Mçi Hs chØ đọc kết quả 1 phép tính Bµi 2( cét 1,2): - Hs làm bài và đọc chữa . Chẳng hạn : - Hái: Bµi to¸n Yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Yªu cÇu Hs nhÈm vµ ghi ngay kÕt qu¶ 15 trõ 5 trõ 1 b»ng 9 . 15 trõ 6 b»ng 9 vµi bµi. - H·y gi¶i thÝch v× sao : 15 - 5 - 1 = 15 - 6 -V× 15 =15 ,5 + 1= 6 nªn 15 - 5 -1b»ng - KÕt luËn: Khi trõ 1 sè ®i 1tæng còng b»ng 15 - 6 số đó trừ đi từng số hạng . Vì thế khi biết 15 - 5 - 1 = 9 cã thÓ ghi ngay kÕt qu¶ ghi ngay kÕt qu¶ cña 15 - 6 =9 Bµi 3: - §Æt tÝnh råi tÝnh - Yêu cầu Hs đọc đề bài . - Tù lµm bµi. 4 Hs lªn b¶ng lµm bµi. - Yªu cÇu Hs tù lµm bµi - Yêu cầu 4 Hs lên bảng lần lượt nêu cách - Trả lời 35 72 81 50 thùc hiÖn phÐp tÝnh cña 4 phÐp tÝnh . - 7 - 36 -9 - 17 - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Hs 28 36 72 33 Bµi 4: - Đọc đề bài. - Gọi 1 Hs đọc đề bài. - Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? -Lµm bµi. - Yªu cÇu Hs tù tãm t¾t vµ lµm bµi. Tãm t¾t : MÑ v¾t : 50 l s÷a ChÞ v¾t Ýt h¬n : 18ls÷a Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ChÞ : …... lÝt s÷a . Bµi gi¶i: ChÞ v¾t ®­îc sè lÝt s÷a lµ : 50 – 18 = 32 (l) §¸p sè: 32 lÝt .. **Bµi 5: Trß ch¬i : Thi xÕp h×nh - Gi¸o viªn tæ chøc thi gi÷a c¸c tæ . Tæ nµo - Ch¬i trß ch¬i xếp nhanh , đúng là tổ thắng cuộc . 4, Cñng cè- dÆn dß : - GV nhËn xÐt giê häc. - N¾m b¾t. - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau. ________________________________________ TiÕt 2: ThÓ dôc $ 27: Trß ch¬i: vßng trßn I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc. - Häc trß ch¬i: Vßng trßn 2. Kü n¨ng: - Biết cách chơi và tham gia chơi ở mức độ ban đầu. 3. Thái độ: - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc. *TCTV: GV dùng PP song ngữ để đưa ra các lệnh. II. Địa điểm – phương tiện: - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, vÖ sinh an toµn n¬i tËp. - Ph¬ng tiÖn: ChuÈn bÞ 1 cßi, 3 vßng. III. Nội dung - phương pháp: Néi dung Định lượng Phương pháp 6' A. PhÇn Më ®Çu: §HTT: X X X X X 1. NhËn líp: X X X X X - Líp trëng tËp trung b¸o c¸o sÜ sè. X X X X X - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi  dung tiÕt häc. - Đi dắt tay nhau chuyển thành đội h×nh vßng trßn. - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. - C¸n sù ®iÒu khiÓn 24' B. PhÇn c¬ b¶n: x - Häc trß ch¬i: Vßng trßn G x x - Cúi người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng. - Trß ch¬i do GV chän x x 5' C.PhÇn kÕt thóc: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Giao bµi vÒ nhµ. Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TiÕt 3: MÜ thuËt ( m¹nh) ________________________________________ TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u. Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về tình cảm gia đình DÊu chÊm- DÊu chÊm hái I. Môc tiªu: - Mở rộng vốn từ về tình cảm gia đình - Rèn kỹ năng đặt câu theo mẫu : Ai làm gì ? - RÌn kü n¨ng sö dông dÊu chÊm , dÊu ch¾m hái ? II.§å dïng d¹y häc: - KÎ b¶ng BT 2, BT3 III.Các hoạt động dạy học : - H¸t. 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe. 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi: b, HD lµm bµi tËp: Bµi 1: - Hãy tìm 3 từ nói về tình cảm thương yêu - 1 em đọc yêu cầu của bài - HS lµm bµi vµo vë nh¸p gi÷a anh chÞ em - Nhường nhịn , giúp đỡ , chăm sóc , - GV söa nh÷ng tõ HS nãi sai ch¨m lo , ch¨m chót , yªu quý , yªu thương , chăm bẵm Bµi 2 : - 1 hs đọc yêu cầu của bài S¾p xÕp c¸c tõ ë 3 nhãm sau thµnh c©u - Lớp đọc thầm câu hỏi - GV hướng dẫn hs làm bài - ViÕt hoa ch÷ ®Çu c©u, cuèi c©u cã dÊu 2 hs lªn b¶ng (líp lµm bµi ) Ai lµm g× ? chÊm Anh khuyªn b¶o em ChÞ ch¨m sãc em Em ch¨m sãc chÞ ChÞ em tr«ng nom nhau Anh em giúp đỡ nhau Bµi 3 : viÕt - Em chọn dấu chấm hay dấu chấm hỏi để - 1em đọc yêu cầu của bài - Lớp đọc thầm yêu cầu của bài ®iÒn vµo « trèng + Con xin mẹ tờ giấy để con viết thư cho - GV ph¸t giÊy khæ to cho h/s lµm bµi - GV hướng dẫn : Chỉ viết những câu cần bạn Hà . + Nhưng con đã biết viết đâu ? ®iÒn dÊu chÊm hoÆc dÊu chÊm hái ? + Kh«ng sao, mÑ ¹ ! B¹n Hµ còng ch­a - GV söa dÊu c©u h/s viÕt sai biết đọc. 4, Cñng cè- dÆn dß : - GV nhận xét giờ học , khen ngợi những - 2 , 3 em đọc lại bài. em lµm bµi tèt Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - VN tiếp tục tìm từ , đặt câu nói về tình - Nắm bắt. cảm gia đình _____________________________________________________________________ Ngµy so¹n:………………….. Ngµy gi¶ng: ………………... TiÕt 1: To¸n. B¶ng trõ I. Môc tiªu : - Cñng cè c¸c b¶ng trõ cã nhí : 11 , 12 , 13 , 14 , 15 , 16 , 17 , 18 trõ ®i 1 sè - Vận dụng các bảng cộng trừ để làm tính cộng rồi trừ liên tiếp - LuyÖn tËp kü n¨ng vÏ h×nh II. §å dïng d¹y häc. III. Hoạt động dạy học: - H¸t, b¸o c¸o sÜ sè. 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe. 3, Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Gi¶ng bµi: Bµi 1: Thi lËp b¶ng trõ - Chia đội. - ChuÈn bÞ: 4 tê giÊy toky , 4 bót d¹ mµu - Cách chơi : Chia thành 4 đội chơi . Phát cho mỗi đội 1 tờ giấy và 1 bút Trong thời gian 5 phút các độ phải lập xong bảng trừ. + §éi 1: B¶ng 11 trõ ®i mét sè + §éi 2: B¶ng 12 trõ ®i mét sè; 18 trõ ®i mét sè + §éi 1: B¶ng 13 trõ ®i mét sè vµ 17 trõ ®i mét sè + §éi 1: B¶ng 14 ,15 ,16 trõ ®i mét sè - Đội nào làm xong , dán bảng trừ của đội - Chơi trò chơi. m×nh lªn b¶ng - Gi¸o viªn : Cïng c¶ líp kiÓm tra . Gv gäi - NX. đại diện từng đội lên đọc từng phép tính trong bảng trừ của đội mình . Sau mỗi phép tính Hs ở dưới lớp hô to đúng sai . Nếu sai thì giáo viên đánh dấu đỏ vào phép tính đó. - KÕt thóc cuéc ch¬i: §éi nµo cã Ýt phÐp tÝnh sai nhÊt lµ th¾ng cuéc. Bµi 2: - Yªu cÇu Hs tù nhÈm vµ ghi ngay kÕt qu¶ - NhÈm vµ ghi kÕt qu¶ . 3 Hs thùc hiÖn b¶ng trªn líp . vµo vë bµi tËp. 5 +6- 8 = 3 9+ 8- 9= 8 3+9- 6 = 6 8+ 4-5 = 7 6+ 9- 8= 7 7+7- 9 = 5 - Yªu cÇu Hs nhËn xÐt bµi cña b¹n. - NhËn xÐt bµi cña b¹n trªn b¶ng . Tù Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> kiÓm tra bµi cña m×nh **Bµi 3: - Cho Hs quan s¸t mÉu, ph©n tÝch mÉu vµ - VÏ h×nh. tù vÏ vµo vë. - NX. - GV NX§G. 4, Cñng cè- dÆn dß. - NX tiÕt häc. - N¾m b¾t. - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau. ________________________________________ TiÕt 2: KÓ chuyÖn. Câu chuỵên bó đũa I. Môc tiªu: - Rèn k/n nói: Dựa vào trí nhớ, 5 tranh minh họa và gợi ý dưới tranh, kể lại được từng ®o¹n c©u chuyÖn víi giäng kÓ tùu nhiªn, biÕt phèi hîp lêi kÓ víi ®iuÖ bé nÐt mÆt, biÕt thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung. - Rèn k/n nghe: Lắng nghe bạn kể chuyện: Nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. *TCTV: Cho HS yếu đọc diễn cảm bài tập đọc. II.§å dïng d¹y häc: - 5 tranh minh häa néi dung truyÖn (phãng to cã ®iÒu kiÖn) III. Hoạt động dạy học: - H¸t. 1, O§TC: 2, KTBC: KÓ chuyÖn B«ng hoa NiÒm - 2 häc sinh nèi tiÕp nhau kÓ chuyÖn Vui - Nghe. 3, Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi b, H§ kÓ chuyÖn - 1 em đọc yêu cầu của bài - GV kÓ tõng ®o¹n theo tranh - HS quan s¸t tranh. - GV hướng dẫn quan sát tranh + §o¹n2 ®­îc minh häa b»ng tranh 2,3 - 1em nãi tãm t¾t néi dung tõng tranh. + Vợ chồng người anh và vợ chồng người ? Tranh (1) nãi lªn ®iÒu g×? em c·i nhau . «ng cô thÊy c¶nh Êy rÊt ®au buån + Ông cụ lấy chuyện bó đũa để dạy các ? Tranh 2: ¤ng cô nãi vµ lµm g×? con + Hai anh em ra sức bẻ bó đũa mà không ? Tranh 3: Hai anh em lµm g×? næi + Ông cụ bẻ gãy từng chiếc đũa dễ dàng ? Tranh 4 : ¤ng cô ®ang lµm g×? ? Tranh 5: Nªu néi dung cña tranh? - Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh. - KÓ chuyÖn theo nhãm. + Những người con đã hiểu ra lời khuyên cña cha - 1 em kÓ theo mÉu - KÓ theo nhãm 3 - HS quan sát tranh đọc thầm từ ngữ dưới. Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Kể chuyện trước lớp. - GV&HS nhËn xÐt. c.Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn.. tranh - C¸c nhãm thi kÓ. - Các nhóm tự phân vai (người dẫn chuyện, ông cụ, bốn người con) thi dựng lại câu chuyÖn - GV& HS nhËn xÐt vÒ néi dung tr×nh Ngày xưa, có 1 ông cụ có hai người con, tự, cách diễn đạt, cách thể hiện qua một trai , một gái . Lúc nhỏ hai anh em rất tõng lêi nh©n vËt qua tõng ®o¹n. quý mÕn nhau. Nh­ng khi lín lªn, anh cã vợ, em có chồng họ thường cãi nhau về những chuyện trong sinh hoạt gia đình. Đi làm về thấy vườn rau bị gà dẫm nát. Người - GV& HS bình chọn những bạn kể hay anh liền nhảy bổ sang nhà người em. Thấy em rể đang cho gà ăn. Người anh liền quát nhÊt. lín " T¹i sao chó l¹i cho gµ nhµ chó sang phá nát vườn rau nhà tôi?" Người em cũng kh«ng chÞu còng lín tiÕng c·i l¹i: " ThÕ hôm qua vợ anh thả lợn cho dẫm nát vườn c¶i bªn nµy th× sao?…" 4, Cñng cè- dÆn dß: - C©u chuyÖn khuyªn em ®iÒu g×?. + Phải yêu thương, sống thuận hòa với anh chÞ em. - GV nhËn xÐt giê häc, HD häc ë nhµ - N¾m b¾t. vµ CB cho tiÕt sau. ________________________________________ TiÕt 3: TËp viÕt. Ch÷ hoa M I. Môc tiªu - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ - BiÕt viÕt ch÷ M theo cì võa vµ nhá. - Viết cụm từ ứng dụng miệng nói tay làm cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối đúng quy định. *TCTV: HiÓu tõ: miÖng nãi tay lµm II. §å dïng häc tËp: - Mẫu chữ M đặt trong khung chữ. - B¶ng phô hoÆc giÊy khæ to viÕt s½n mÉu ch÷ cì nhá trªn dßng kÎ li: MiÖng nãi tay lµm. III. Hoạt động dạy học: - H¸t. 1, O§TC: 2, KTBC: GV kiÓm tra vë häc sinh tËp viÕt ë nhµ - HS viÕt ch÷ L - 1 em nhắc lại câu tục ngữ: Lá lành đùm - Viết. Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> l¸ r¸ch - líp viÕt b¶ng con - L¸ 3, Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. HD viÕt ch÷ hoa. - HD häc sinh qua s¸t& nhËn xÐt ch÷ M. - GV đính chữ M viết sẵn. ? Chữ M có độ cao mấy li? gồm mấy nét ? - GV viÕt mÉu & nªu c¸ch viÕt. + Nét 1 đặt bút trên đường kẻ2 viết nét móc từ dưới lên, lượn sang phải DB ở ®­êng kÎ 6. + Nét 2. Từ điểm DB của nét 1 đổi chiều bút viết 1 nét thẳng đứng xuống đường kÎ1. + Nét 3: Từ điểm DB của nét2 đổi chiều bút viết nét móc ngược phải DB trên ĐK2. - Hướng dẫn HS viết trên bảng con: c.HD viÕt côm tõ øng dông. - Giíi thiÖu côm tõ øng dông - GV giải nghĩa cụm từ: Nói đi đôi với làm. - HD häc sinh quan s¸t & nhËn xÐt. ? §é cao cña c¸c ch÷ c¸i ? ? Những chữ nào có độ cao 2,5 li ? ? Ch÷ T cao mÊy li? ? C¸c ch÷ c¸i cßn l¹i cao 1 li lµ nh÷ng ch÷ nµo? - GV viÕt mÉu, võa viÕt võa nãi. Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ viÕt c¸ch nhau 1 ch÷ c¸i ( o ). C¸ch nèi nÐt gi÷a c¸c ch÷. NÐt mãc cña ch÷ M nèi víi nÐt hÊt cña ch÷ i - HD häc sinh viÕt ch÷ MiÖng vµo b¶ng con. d. HD häc sinh viÕt vµo vë tËp viÕt. - GV quan s¸t, theo dâi. e.ChÊm ch÷a bµi: 4, Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau.. - Nghe. - HS quan s¸t & nhËn xÐt. + Cao5 li- gồm 4 nét: Móc ngược trái, thẳng đứng, thẳng xiên & móc ngược ph¶i.. - HS viết chữ M 2-3 lượt. - HS đọc cụm từ ứng dụng. MiÖng nãi tay lµm. - HS quan s¸t nhËn xÐt. + M, g, L, y. + Cao 1,5 li + i, ª, n, o, a. - HS quan s¸t. - HS viÕt. - HS viÕt1 dßng ch÷ M cì võa, 2 dßng ch÷ M cì nhá, 1 dßng ch÷ miÖng cì võa, 1 dßng ch÷ miÖng c÷ nhá, 2 dßng côm tõ øng dông. - HS viÕt vë. - N¾m b¾t.. ________________________________________ TiÕt 4: Thñ c«ng Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GÊp, c¾t , d¸n h×nh trßn (tiÕt 2 ) I. Môc tiªu: - Häc sinh biÕt gÊp ,c¾t d¸n h×nh trßn - Häc sinh cã høng thó víi giê häc thñ c«ng. *TCTV: GV dùng PP song ngữ để đưa ra các lệnh. II. ChuÈn bÞ: - MÉu h×nh trßn ®­îc d¸n mÉu. - Quy tr×nh gÊp c¾t d¸n h×nh trßn . - GiÊy thñ c«ng, kÐo III. Hoạt động dạy học : - H¸t. 1, O§TC: 2, KTBC: Kiểm tra đồ dùng của h/s - Nghe. 3, Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Gi¶ng bµi: - HD häc sinh thùc hµnh gÊp , c¾t , d¸n - Chó ý. h×nh trßn -Yc nhắc lại các bước gấp , cắt ,dán hình - Hai em nhắc lại - Bước 1: Gấp hình trßn - Bước 2: Cắt hình tròn - Bước 3 : Dán hình tròn c. Thùc hµnh : - Giáo viên nhắc lại các bước cho HS gấp - Các nhóm thực hành c¾t , d¸n thùc hµnh theo nhãm - GV quan s¸t ,uèn n¾n c¸c nhãm. - Häc sinh tr­ng bµy s¶n phÈm d. Tr­ng bµy s¶n phÈm -H/S đánh giá sản phẩm của bạn e. §¸nh gi¸ s¶n phÈm - GV và HS đánh giá sản phẩm 4, Cñng cè- dÆn dß: - N¾m b¾t. - NhËn xÐt giê häc. - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau. ________________________________________ TiÕt 5: Tù nhiªn x· héi. Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà I. Môc tiªu: Sau bµi häc hs cã thÓ: - Nhận biết một số thứ sử dụng trong gđ có thể gây ngộ độc . - Phát hiện được một số lý do khiến chúng ta có thể bị ngộ độc qua đường ăn uống. - ý thức được những việc bản thân và người lớn trong gđ có thể làm để phòng tránh ngộ độc cho mình và người klhác . - Biết cách ứng xử khi bản thân hoặc người nhà bị ngộ độc. *TCTV: PhÇn ghi nhí. II. §å dïng d¹y häc. Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - H×nh vÏ sgk trang 30,31. - Mét vµi vá hép hãa chÊt hoÆc thuèc t©y. III. Hoạt động dạy học . - H¸t. 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe. 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi: b, Gi¶ng bµi: H§1: Quan s¸t h×nh vÏ vµ th¶o luËn: Những thứ có thể gây ngộ độc . Bước 1: Động não - Kể tên những thứ có thể gây ngộ độc qua - H/s nêu: Thức ăn bị ôi thiu . ®­êng ¨n uèng . - GV ghi b¶ng . - H/® theo nhãm 3 Bước 2: Làm việc theo nhóm . ? Trong nh÷ng thø c¸c em kÓ trªn th× thø - H./S quan s¸t c¸c h×nh 1 , 2 ,3 sgk trang 30 (N1 - H1 , N2 - H2 ,N3 -H3 ) nµo ®­îc cÊt gi÷ ë trong nhµ ? ? NÕu b¹n ¨n b¾p ng« th× ®iÒu g× cã thÓ + B¹n sÏ bÞ ®au bông ®i ngoµi v× b¾p ngô đã bị ruồi bâu. x¶y ra ? t¹i sao? H§2: + Lä thuèc vµ lä kÑo ? Trªn bµn ®ang cã nh÷ng thø g× ? ? NÕu em bÐ lÊy ®­îc lä thuèc trªn bµn vµ + Cã thÓ bÞ say thuèc v× ¨n nhiÒu,cã ăn phải vì tưởng đó là kẹo thì điều gì có thể thể bị ngộ độc vì không biết đó là thuèc g×. x¸y ra ? H§3: + Thuốc trừ sâu, nước mắm, dầu hỏa. ? Nơi góc nhà đang để những thứ gì ? ? Nếu để các thứ trên lẫn lộn thì điều gì có + Có thể lấy nhầm dầu hỏa ,thuốc trừ sâu để nấu ăn gây ngộ độc . thể xảy ra với mọi người trong gđ. Bước 3: Làm việc cả lớp . - Kết luận: Một số người có thể bị ngộ độc - Đại diện các nhóm trình bày . do ¨n uèng v× nh÷ng lÝ do sau :Uèng nhÇm - C¸c nhãm kh¸c bæ sung dầu hỏa , thuốc trừ sâu ,….do chai không - Các nhóm đưa ra tình huống để tập có nhãn hoặc để lẫn với những thứ ăn uống ứng xử khi bản thân hoặc người khác bị ngộ độc . hµng ngµy. + ¡n nh÷ng thøc ¨n «i thiu hoÆc nh÷ng thức ăn có ruồi , gián , chuột đụng vào . + ¡n hoÆc uèng thuèc t©y qu¸ liÒu v× tưởng là kẹo hay nước ngọt . H§4: Quan s¸t h×nh vÏ vµ th¶o luËn: CÇn làm gì để phòng tránh ngộ độc . Bước 1: Làm việc theo nhóm . -Gv yªu cÇu häc sinh quan x¸t tiÕp c¸c - Quan s¸t. h×nh 4,5,6 sgk (31) tlcn. "Chỉ và nói mọi người đang làm gì, nêu tác - Trả lời. dụngcủa việc làm đó ." Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bước 2: Làm việc cả lớp +k/l:để phòng tránh ngộ độc trong nhà chóng ta cÇn s¾p xÕp gän gµng , nh¨n n¾p - N¾m b¾t. những thứ thường dùng trong gđ .Thuốc men cần để đúng nơi qui định xa tầm tay trÎ em vµ nÕu cã tñ thuèc trong g®. H§5: §ãng vai . - Cho HS đóng vai. - §ãng vai. - NX. Bước 3 HĐ1: Làm việc theo nhóm . - KL: Khi bị ngộ độc cần báo cho người - Nắm bắt. lín biÕt vµ gäi cÊp cøu . + Nhê ®em theo hoÆc nãi cho c¸n bé y tÕ biết bản thân hoặc người nhà bị ngộ độc thø g× . 4, Cñng cè- dÆn dß. - NhËn xÐt giê häc . - N¾m b¾t. - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau. _____________________________________________________________________ Ngµy so¹n:………………….. Ngµy gi¶ng: ………………... TiÕt1: To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu : Gióp HS: - Củng cố phép trừ có nhớ ( tính nhẩm và tính viết ) vận dụng để làm tính , giải bài to¸n - Cñng cè c¸ch t×m SH trong phÐp céng vµ t×m SBT trong phÐp trõ - Tiếp tục làm quen với việc ớc lợng độ dài đoạn thẳng II. §å dïng d¹y häc. III.Hoạt động dạy học: - H¸t, b¸o c¸o sÜ sè. 1, O§TC: 2, KTBC: 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi: - Nghe. b, Gi¶ng bµi: Bµi 1: TÝnh nhÈm: - Cho HS lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶. - Lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶. - NX§G. - NX. Bµi 2:( Cét 1,3) -Yêu cầu Hs tự làm bài vào vở bài tập 2 - Thực hiện đặt tính rồi tính Hs lªn b¶ng lµm bµi . - Yêu cầu Hs nêu cách thực hiện các phép - 6 Hs lên bảng lần lượt làm bài. tÝnh. Bµi 3: Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Hái : Bµi to¸n yªu cÇu t×m g× ? - x lµ g× trong c¸c ý a, b; lµ g× trong ý c,? - Yªu cÇu Hs nªu l¹i c¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt , phÐp céng, sè bÞ trõ trong phÐp trõ - Yªu cÇu Hs tù lµm bµi. - T×m x - x lµ sè h¹ng trong phÐp céng ;Lµ sè bÞ trõ trong phÐp trõ - Tr¶ lêi **x+7= 21 8 + x = 42 **x-15=15 x = 21 – 7 x = 42 – 8 x =15 + 15 x = 14 x = 34 x = 30. Bµi 4: - Yêu cầu Hs đọc đề bài , nhận dạng bài - Hs tự làm bài. 2 Hs ngồi cạnh nhau đổi to¸n vµ tù lµm bµi chéo vở để kiểm tra bài của nhau - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n Ýt h¬n. Bµi gi¶i Thïng bÐ cã sè ®­êng lµ : 45 – 6 = 39 (kg) **Bµi 5: §¸p sè : 39 kg - VÏ h×nh lªn b¶ng. - Hái: §o¹n th¼ng thø nhÊt dµi bao nhiªu + 1 dm đềximet? ? VËy chóng ta ph¶i so s¸nh ®o¹n MN + §é dµi 1 dm với độ dài nào? ? 1dm b»ng bao nhiªu cm? + 1 dm = 10 cm ? Muốn biết MN dài bao nhiêu ta phải + Ta phải ước lượng độ dài phần hơn lµm g×? của 10 em so với MN trước, sau đó lấy - Yêu cầu Hs ước lượng và nêu số đo phần 10 cm trừ đi phần hơn h¬n Kho¶ng 1 cm ? VËy ®o¹n th¼ng MN dµi kho¶ng bao + 10cm - 1cm = 9cm MN dµi kho¶ng 9 nhiªu cm? cm - Yêu cầu Hs dùng thước kiểm tra phép - Dùng thước đo ước lượng của mình . - Yªu cÇu Hs khoanh vµo kÕt qu¶. C Kho¶ng 9 cm 4, Cñng cè- dÆn dß. - NX tiÕt häc. - N¾m b¾t. - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau. ________________________________________ TiÕt 2: ThÓ dôc $ 28: Trò chơi "vòng tròn" - Đi đều I. Môc tiªu: - TiÕp tôc häc trß ch¬i "vßng trßn "y/c biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i theo vÇn ®iÖu ë møc ban ®Çu . - Ôn đi đều :Y/c thực hiện được động tác tương đối chính xác đều và đẹp. *TCTV: GV dùng PP song ngữ để đưa ra các lệnh. II. Địa điểm -Phương tiện: - Địa điểm :trên sân trường , vệ sinh an toàn nơi tập Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Phương tiện : Chuẩn bị một còi ,Kẻ ba vòng tròn đồng tâm có bán kính 3 m III. Nội dung và phương pháp lên lớp 1-2' A. PhÇn më ®Çu : 1' - Gv nhËn líp ,Phæ biÕn nd y/c giê häc . x x x x x §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t . x x x x x - Chạy nhẹ nhàng trên địahình tự nhiên 60-80m theo hàng dọc sau đó đithường hoặc tiếp G tôc ch¹y nhÑ nhµng chuyÓn h×nh theo vßng trßn 5-6 LÇn -Võa ®i võa hÝt thë s©u. 14-16' B. PhÇn c¬ b¶n . - Trß ch¬i vßng trßn - Gv nªu tªn trß ch¬i. x - Điểm số theo chu kỳ 1-2 đến hết vòng 3-5Lần x x trßn x x - ¤n c¸ch nh¶y chuyÓn tõ 1 thµnh 2 5-6LÇn x G x vòng tròn và ngược lại theo hiệu lệnh x x - Ôn vỗ tay kết hợp với nghiêng người 2-3Lần x x nh­ móa vµ nhón ch©n t¹i chç . x - §i nhón ch©n vç tay kÕt hîp víi 2-4LÇn nghiêng đầu và thân như múa 7 bước bước thứ 8 nhảy chuyển đội hình - Đứng quay mặt vào tâm đọc 4 câu thơ 8-10Lần theo vÇn ®iÖu: Vßng trßn, vßng trßn, tõ mét vßng trßn chóng ta cïng chuyÓn, thµnh 2 vßng trßn 2-3' - Trß ch¬i cø tiÕp tôc nh­ vËy 1-2' - Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát C. PhÇn kÕt thóc 1-2’ - Cúi người thả lỏng x x x x x 1-2’ - Nh¶y th¶ láng x x x x 1’ - Gv vµ häc sinh cïng hÖ thèng bµi 1’ - Gv nhËn xÐt giê häc. G ________________________________________ TiÕt 3: TËp lµm v¨n. Quan s¸t tranh, tr¶ lêi c©u hái-ViÕt nh¾n tin I. Môc tiªu: - Rèn kỹ năng nghe và nói : Quan sát tranh , trả lời đúng các câu hỏi về ND tranh - Rèn kỹ năng viết : Viết được mẳu nhắn tin ngắn gọn , đủ ý. *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa BT1 SGK III. Hoạt động dạy học: Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>