Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 18 - Nguyễn Thị Hiền - Trường tiểu học Vĩnh Nguyên 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NGUYEÃN THÒ HIEÀN. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Ngaøy 1 thaùng 1 naêm 2007 Tuaàn 18 OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KYØ I TIEÁT 1 I. MUÏC TIEÂU  Kiểm tra đọc (lấy điểm) - Nội dung : Các bài tập đọc đã học từ tuần 1 đến tuần 17. - Kĩ năng đọc thành tiếng : Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chữ/1 phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Kĩ năng đọc hiểu : trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc.  Rèn kĩ năng viết chính tả qua bài : Rừng cây trong nắng. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc.  Baûng phuï ghi saün baøi taäp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài (1 phút) - Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi baûng. * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc (15 phút) Muïc tieâu: - Kĩ năng đọc thành tiếng : Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chữ/1 phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Kĩ năng đọc hiểu : trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. Caùch tieán haønh: - Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. chuaån bò. - Gọi HS đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội - Đọc và trả lời câu hỏi. dung bài đọc. - Theo doõi vaø nhaän xeùt. - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi. - Cho điểm trực tiếp từng HS. Chú ý : Tuỳ theo số lượng, chất lượng HS của lớp mà GV quyết định số HS được kiểm tra đọc. Nội dung này sẽ được tiến hành trong các tieát 1, 2, 3, 4. Caùc tieát 5, 6, 7 kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng. * Hoạt động 2: Viết chính tả (15 phút) Muïc tieâu: - Rèn kĩ năng viết chính tả qua bài : Rừng cây trong naéng. Caùch tieán haønh: - Theo dõi GV đọc, sau đó 2 HS đọc lại. - GV đọc đoạn văn một lượt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> NGUYEÃN THÒ HIEÀN. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. - GV giải nghĩa các từ khó. + Uy nghi : dáng vẻ tôn nghiêm, gợi sự tôn kính. - Đoạn văn tả cảnh đẹp của rừng cây + Tráng lệ : vẻ đẹp lộng lẫy. trong naéng. - Hỏi : Đoạn văn tả cảnh gì ? - Có nắng vàng óng, rừng cây uy nghi, - Rừng cây trong nắng có gì đẹp ? traùng leä ; muøi höông laù traøm thôm ngaùt, tiếng chim vang xa, vọng lên bầu trời cao xanh thaúm. - Đoạn văn có 4 câu. - Đoạn văn có mấy câu ? - Trong đoạn văn những chữ nào được viết hoa - Những chữ đầu câu. ? - Yêu cầu HS tìm các từ khó dễ lẫn khi viết - Các từ : uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng, muøi höông, voïng maõi, xanh thaúm,... chính taû. - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được. - 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào - GV đọc thong thả đoạn văn cho HS chép bài. vở nháp. - Nghe GV đọc và chép bài. - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi. - Thu, chaám baøi. - Đổi vở cho nhau, dùng bút chì để soát - Nhận xét một số bài đã chấm. lỗi, chữa bài. * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò(4 phút) - Dặn HS về nhà tập đọc và trả lời các câu hỏi trong các bài tập đọc và chuẩn bị bài sau.. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> NGUYEÃN THÒ HIEÀN. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Ngaøy 1 thaùng 1naêm 2007 OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KYØ I TIEÁT 2 I. MUÏC TIEÂU  Kiểm tra đọc (Yêu cầu như tiết 1).  OÂn luyeän caùch so saùnh.  Ôn luyện về mở rộng vốn từ. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc.  Baûng ghi saün baøi taäp 2 vaø 3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy * Giới thiệu bài (1 phút) - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng. * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc (15 phút) - Tiến hành tương tự như tiết 1. * Hoạt động 2 : Ôân luyện về so sánh (8 phút) Muïc tieâu: - OÂn luyeän caùch so saùnh. Caùch tieán haønh: Baøi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu. - Gọi HS đọc 2 câu văn ở bài tập 2. - Hỏi : Nến dùng để làm gì ? - Giải thích : nến là vật để thắp sáng, làm bằng mỡ hay sáp, ở giữa có bấc, có nơi còn gọi là sáp hay đèn cầy. - Cây (cái) dù giống như cái ô : Cái ô dùng để laøm gì ? - Giải thích : dù là vật như chiếc ô dùng để che naéng, möa cho khaùch treân baõi bieån. - Yêu cầu HS tự làm. - Gọi HS chữa bài. GV gạch một gạch dưới các hình ảnh so sánh, gạch 2 gạch dưới từ so saùnh : + Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời như những cây nến khổng lồ. + Đước mọc san sát, thẳng đuột như hằng hà sa soá caây duø xanh caém treân baõi.. Lop3.net. Hoạt động học. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - 2 HS đọc. - Nến dùng để thắp sáng.. - Dùng để che nắng, che mưa. - Tự làm bài tập.. - HS tự làm vào vở nháp. - 2 HS chữa bài. - HS làm bài vào vở. Những thaân nhö caây traøm vöôn thẳng lên trời. Đước mọc san như saùt, thaúng ñuoät.. Những cây nến khoång loà. Haèng haø sa soá caây duø xanh caém treân baõi..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> NGUYEÃN THÒ HIEÀN. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. * Hoạt động 3 : Mở rộng vốn từ (7 phút) Muïc tieâu: - Ôn luyện về mở rộng vốn từ. Caùch tieán haønh: Baøi 3 - Gọi HS đọc yêu cầu. - Gọi HS đọc câu văn. - Gọi HS nêu ý nghĩa của từ biển. - Chốt lại và giải thích : Từ biển trong biển lá xanh rờn không có nghĩa là vùng nước mặn mênh mông trên bề mặt Trái Đất mà chuyển thành nghĩa một tập hợp rất nhiều sự vật : lượng lá trong rừng tràm bạt ngàn trên một diện tích rộng khiến ta tưởng như đang đứng trước một biển lá. - Gọi HS nhắc lại lời GV vừa nói. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (4 phút) - Goïi HS ñaët caâu coù hình aûnh so saùnh. - Nhaän xeùt caâu HS ñaët. - Dặn HS về nhà ghi nhớ nghĩa từ biển trong biển lá xanh rờn và chuẩn bị bài sau.. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - 2 HS đọc câu văn trong SGK. - 5 HS noùi theo yù hieåu cuûa mình.. - 3 HS nhaéc laïi. - HS tự viết vào vở. - 5 HS ñaët caâu.. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> NGUYEÃN THÒ HIEÀN. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Ngaøy 2 thaùng 1 naêm 2007 OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KYØ I TIEÁT 3 I. MUÏC TIEÂU  Kiểm tra đọc, yêu cầu như tiết 1.  Luyện tập viết giấy mời theo mẫu. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc đã học.  Bài tập 2 phô tô 2 phiếu to và số lượng phiếu nhỏ bằng số lượng HS.  Buùt daï. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy * Giới thiệu bài (1 phút) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi. * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc (15 phút) - Tiến hành tương tự như tiết 1. * Hoạt động 2: Luyện tập viết giấy mời theo maãu. (15 phuùt) Muïc tieâu: - Luyện tập viết giấy mời theo mẫu. Caùch tieán haønh: Baøi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu. - Gọi 1 HS đọc mẫu giấy mời. - Phát phiếu cho HS, nhắc HS ghi nhớ nội dung của giấy mời như : lời lẽ, ngắn gọn, trân trọng, ghi roõ ngaøy, thaùng. - Gọi HS đọc lại giấy mời của mình, HS khác nhaän xeùt.. Lop3.net. Hoạt động học. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - 1 HS đọc mẫu giấy mời trên bảng. - Tự làm bài vào phiếu, 2 HS lên viết phieáu treân baûng. - 3 HS đọc bài..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> NGUYEÃN THÒ HIEÀN. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. GIẤY MỜI Kính gửi : Cô Hiệu Trưởng Trường Tiểu học Kim Đồng. Lớp 3B trân trọng kính mời cô Tới dự : buổi liên hoan chào mừng Ngày Nhà giáo Việt nam 20 - 11 Vào hồi : 8 giờ ngày 19 - 11 - 2004. Tại : Phòng học lớp 3B. Chúng em tất mong được đón cô. Ngaøy 16 thaùng 11 naêm 2004 Lớp trưởng Lê Tường Linh * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (4 phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhắc HS ghi nhớ mẫu giấy mời để viết khi caàn thieát. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> NGUYEÃN THÒ HIEÀN. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Ngaøy 2 thaùng 1 naêm 2007 OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KYØ I TIEÁT 4 I. MUÏC TIEÂU  Kiểm tra đọc (Yêu cầu như tiết 1).  OÂn luyeän veà daáu chaám, daáu phaåy. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc đã học.  Bài tập 2 chép sẵn vào 4 tờ phiếu và bút dạ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy. Hoạt động học. * Giới thiệu bài (1 phút) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi. * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc (15 phút) - Tiến hành tương tự như tiết 1. * Hoạt động 2: Ôân luyện về dấu chấm, dấu phaåy (15 phuùt) Muïc tieâu: - OÂn luyeän veà daáu chaám, daáu phaåy. Caùch tieán haønh: Baøi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu.. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.. - Gọi HS đọc phần chú giải.. - 1 HS đọc phần chú giải trong SGK.. - Yêu cầu HS tự làm.. - 3 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp dùng bút chì đánh dấu vào SGK. - 4 HS đọc to bài làm của mình.. - Chữa bài.. - Caùc HS khaùc nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. - Tự làm bài tập. - Chốt lại lời giải đúng.. - HS làm bài vào vở.. - Gọi HS đọc lại lời giải.. Cà Mau đất xốp. Mùa nắng đất nẻ chân chim, nền nhà cũng rạn nứt. Trên cái đất phaäp pheàu vaø laém gioù doâng nhö theá, caây đứng lẻ khó mà chống chịu nổi. Cây bình baùt, caây baàn cuõng phaûi quaây quaàn thaønh. * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (4 phút) Lop3.net. choøm, thaønh raëng. Reã phaûi daøi, caém saâu.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> NGUYEÃN THÒ HIEÀN. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. vào lòng đất.. - Hoûi : Daáu chaám coù taùc duïng gì ? - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc caùc baøi coù yeâu caàu học thuộc lòng trong SGK để tiết sau lấy điểm kieåm tra.. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> NGUYEÃN THÒ HIEÀN. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Ngaøy 3 thaùng 1 naêm 2007 OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KYØ I TIEÁT 5 I. MUÏC TIEÂU  Kieåm tra hoïc thuoäc loøng (laáy ñieåm) - Nội dung : 17 bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 17. - Kĩ năng đọc thành tiếng : đọc thuộc lòng các bài thơ, đoạn văn, tốc độ tối thiểu 70 chữ/ 1 phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Kĩ năng đọc - hiểu : Trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài đọc.  OÂn luyeän veà caùch vieát ñôn. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Phiếu ghi sẵn tên đoạn văn có yêu cầu học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 17. - Phô tô đủ mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc sách cho từng HS. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài (1 phút) - Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng. * Hoạt động 1: Kiểm tra HTL (15 phút) Muïc tieâu: - Kĩ năng đọc thành tiếng : đọc thuộc lòng các bài thơ, đoạn văn, tốc độ tối thiểu 70 chữ/ 1 phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Kĩ năng đọc - hiểu : Trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài đọc. Caùch tieán haønh: - Goïi HS nhaéc laïi teân caùc baøi coù yeâu caàu hoïc - HS nhaéc laïi : Hai baøn tay em, Khi meï vaéng nhaø, Quaït cho baø nguû, Meï vaéng nhaø thuoäc loøng. ngày bão, Mùa thu của em, Nhớ lại buổi đầu đi học, Bận, Tiếng ru, Quê hương, Vẽ quê hương, Cảnh đẹp non sông, Vàm Cỏ Đông, Nhớ Việt Bắc, Nhà bố ở, Về quê ngoại, Anh Đom Đóm. - Lần lượt HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. bò. - Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi. - Gọi HS trả lời 1 câu hỏi về bài. - Cho ñieåm HS. Chú ý : Tuỳ theo số lượng và chất lượng HS mà GV quyết định số lượng HS được kiểm tra hoïc thuoäc loøng. * Hoạt động 2: Ôân luyện về viết đơn (15 phút) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> NGUYEÃN THÒ HIEÀN. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Muïc tieâu: - OÂn luyeän veà caùch vieát ñôn. Caùch tieán haønh: - Gọi HS đọc yêu cầu. - Gọi HS đọc lại mẫu đơn xin cấp thẻ đọc saùch. - Mẫu đơn hôm nay các em viết có gì khác với mẫu đơn đã học ? - Yêu cầu HS tự làm. - Gọi HS đọc đơn của mình và HS khác nhận xeùt.. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - 2 HS đọc lại mẫu đơn trang 11 SGK. - Đây là mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc sách vì đã bị mất. - Nhận phiếu và tự làm. - 5 đến 7 HS đọc lá đơn của mình.. ĐƠN XIN CẤP LẠI THẺ ĐỌC SÁCH Kính gửi : Thư viện Trường Tiểu học Kim Đồng. Em teân laø : Leâ Hoàng Haûi. Nữ. Sinh ngaøy : 3 - 7 -1996. Nơi ở : A1 - TT Giảng Võ. Học sinh lớp : 3A Trường Tiểu học Kim Đồng. Em làm đơn này xin đề nghị Thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2004 vì em đã trót làm maát. Được cấp thẻ đọc sách, em xin hứa thực hiện đúng mọi quy định của Thư viện. Em xin traân troïng caûm ôn ! Người làm đơn Leâ Hoàng Haûi * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (4 phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò HS ghi nhớ mẫu đơn và chuẩn bị giấy để tiết sau viết thư. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> NGUYEÃN THÒ HIEÀN. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Ngaøy 3 thaùng 1 naêm 2007 OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KYØ I TIEÁT 6 I. MUÏC TIEÂU  Kieåm tra hoïc thuoäc loøng (Yeâu caàu nhö tieát 5).  Rèn kĩ năng viết thư : Yêu cầu viết một lá thư đúng thể thức, thể hiện đúng nội dung. Câu vaên roõ raøng, coù tình caûm. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 17.  HS chuaån bò giaáy vieát thö. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy. Hoạt động học. * Giới thiệu bài (1 phút) - Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng. * Hoạt động 1: Kiểm tra HTL (15 phút) - Tiến hành tương tự như tiết 5. * Hoạt động 2: Rèn kĩ năng viết thư (15 phút) Muïc tieâu: - Reøn kó naêng vieát thö : Yeâu caàu vieát moät laù thư đúng thể thức, thể hiện đúng nội dung. Caâu vaên roõ raøng, coù tình caûm. Caùch tieán haønh: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2.. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.. - Em seõ vieát thö cho ai ?. - Em vieát thö cho baø, oâng, boá, meï, dì, caäu, baïn học cùng lớp ở quê,.... - Em muốn thăm hỏi người thân của mình về - Em viết thư hỏi bà xem bà còn bị đau lưng khoâng ?/ Em hoûi thaêm oâng xem oâng coù khoeû. ñieàu gì ?. khoâng ? Vì boá em baûo daïo naøy oâng hay bò oám. Ông em còn đi tập thể dục buổi sáng với các cụ trong làng nữa không ?/ Em hỏi dì em xem dạo naøy dì baùn haøng coù toát khoâng ? Em Bi coøn hay khoùc nheø khoâng ?... - 1 HS đọc bài Thư gửi bà trang 81 SGK, cả lớp. - Yêu cầu HS đọc lại bài Thư gửi bà.. theo dõi để nhớ cách viết thư. - Yêu cầu HS tự viết bài. GV giúp đỡ những - HS tự làm bài. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> NGUYEÃN THÒ HIEÀN. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. HS gaëp khoù khaên. - Gọi một số HS đọc lá thư của mình. GV - 7 HS đọc lá thư của mình. chỉnh sửa từng từ, câu cho thêm chau chuốt. Cho ñieåm HS. * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (4 phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò HS về nhà viết thư cho người thân của mình khi coù ñieàu kieän vaø chuaån bò baøi sau. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy ...................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> NGUYEÃN THÒ HIEÀN. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Ngaøy 4 thaùng 1 naêm 2007 OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KYØ I TIEÁT 7 I. MUÏC TIEÂU  Kieåm tra hoïc thuoäc loøng (Yeâu caàu nhö tieát 5).  OÂn luyeän veà daáu chaám, daáu phaáy. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 17.  4 tờ giấy viết sẵn bài tập 2 và bút dạ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy * giới thiệu bài (1 phút) - Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi teân baøi. * Hoạt động 1: Kiểm tra HTL (15 phút) - Tiến hành tương tự như tiết 5. * Hoạt động 2: Ôân luyện về dấu chấm, dấu phaåy (15 phuùt) Muïc tieâu: - OÂn luyeän veà daáu chaám, daáu phaáy. Caùch tieán haønh: - Gọi HS đọc thêm chuyện vui Người nhát nhaát. - Yêu cầu HS tự làm. - Hỏi : Bà có phải là người nhát nhất không ? Vì sao ? - Chuyện đáng cười ở điểm nào ?. Hoạt động học. - HS đọc thầm để hiểu nội dung chuyện. - 4 HS đọc bài trên lớp. - Bà không phải là người nhát nhất mà bà lo cho cậu bé khi đi ngang qua đường ñoâng xe coä. - Cậu bé không hiểu bà lo cho mình lại cứ nghó laø baø raát nhaùt.. * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (4 phút) - Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện vui Người nhaùt nhaát. - Làm trước tiết luyện tập 8 để chuẩn bị làm baøi kieåm tra. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> NGUYEÃN THÒ HIEÀN. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Ngaøy 5 thaùng 1 naêm 2007 TIEÁT 8 Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu văn bản, luyện từ và câu. GV thực hiện kiểm tra HS theo hướng dẫn của nhà trường. TIEÁT 9 Kieåm tra chính taû, taäp laøm vaên. GV thực hiện kiểm tra HS theo hướng dẫn của nhà trường.. TỔ TRƯỞNG KT. PHÓ HIỆU TRƯỞNG KT. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>