Giáo án Lớp 3 Buổi sáng - Tuần 17

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø Hai ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2009 Hoạt động tập thể: Toàn trường chào cờ TiÕng ViÖt: ¤n tËp tiÕt 1 I. Môc tiªu - Chủ yếu lấy điểm kĩ năng đọc thành tiếng: đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút); HSKG đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc khoảng trên 60 tiếng/ phút) - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu : HS trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài đọc. - Nghe - viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài CT ( tốc độ viết khoảng 60 tiÕng/ 15 phót), kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi. II. §å dïng GV : Phiếu viết tên các bài tập đọc HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. A. KiÓm tra bµi cò. - KÕt hîp trong bµi míi. B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) 2. Kiểm tra tập đọc ( khoảng 1/4 số HS trong líp ) * Bµi tËp 1 - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - GV ®­a phiÕu - HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiÕu. - HS tr¶ lêi - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn HS vừa đọc. - GV cho ®iÓm. * Bµi tËp 2 - 2, 3 HS đọc lại đoạn văn, cả lớp theo dõi - GV đọc đoạn văn Rừng cây trong nắng - GV gi¶i nghÜa 1 sè tõ khã - HS đọc thầm đoạn văn, tìm những từ dễ - GV gióp HS n¾m ND bµi chÝnh t¶ viÕt sai chÝnh t¶ - HS viÕt bµi chÝnh t¶ - GV đọc bài + ChÊm, ch÷a bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi. TiÕng ViÖt: ¤n tËp tiÕt 2 -1C:\tempconvert\6169_tuan_17_L5a4qoZAckQHjY_083407.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> I. Môc tiªu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc: đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút); HSKG đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc khoảng trên 60 tiếng/ phút) - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu : HS trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài đọc. - ¤n luyÖn vÒ so s¸nh ( t×m ®­îc nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh trong c©u v¨n ) - HiÓu nghÜa cña tõ, më réng vèn tõ. II. §å dïng GV : Phiếu viết tên bài tập đọc, bảng phụ viết câu văn BT2, câu văn BT3 HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu * Bµi tËp 1 - Kiểm tra tập đọc ( 1/4 số HS ) - GV ®­a phiÕu - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn HS vừa đọc. - GV cho ®iÓm. * Bµi tËp 2 - Nªu yªu cÇu BT - GV gi¶i nghÜa : nÕn, dï. - GV nhËn xÐt * Bµi tËp 3 - Nªu yªu cÇu BT. - GV nhËn xÐt. - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiÕu. - HS tr¶ lêi + T×m h×nh ¶nh so s¸nh trong c¸c c©u sau - HS lµm bµi vµo vë - Ph¸t biÓu ý kiÕn - NhËn xÐt - Lêi gi¶i : a) Những thân cây tràm vươn thẳng lên trêi nh­ nh÷ng c©y nÕn khæng lå. b) §­íc mäc san s¸t, th¼ng ®uét nh­ h»ng hµ sa sè c©y dï xanh c¾m trªn b·i. + Tõ biÓn trong c©u sau cã ý nghÜa g× ? - HS suy nghÜ, ph¸t biÓu ý kiÕn - NhËn xÐt - Lêi gi¶i : 1 tËp hîp rÊt nhiÒu sù vËt : lượng lá trong rừng tràm bạt ngàn trên 1 diện tích rộng lớn khiến ta tưởng tượng như đang đứng trước 1 biển lá.. IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. -2C:\tempconvert\6169_tuan_17_L5a4qoZAckQHjY_083407.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi. To¸n: Chu vi h×nh ch÷ nhËt. A- Môc tiªu - Xây dựng và ghi nhớ qui tắc tính chu vi hình chữ nhật. Vận dụng qui tắc để tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt (biÕt chiÒu dµi, chiÒu réng) . - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n vÒ chu vi HCN. - GD HS chăm học để liên hệ thực tế. B- §å dïng GV : Thước và phấn màu HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ KiÓm tra: - Nêu đặc điểm của hình vuông? 2- 3 HS nªu - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - NhËn xÐt 3/ Bµi míi: a) H§ 1: ¤n vÒ chu vi c¸c h×nh. - Tính tổng độ dài các cạnh của hình tứ - Muèn tÝnh chu vi h×nh tø gi¸c ta lµm giác đó. ntn? Chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ: b) H§ 2: TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt. 4cm + 3cm + 4cm + 3cm = 14cm. - VÏ HCN ABCD cã chiÒu dµi lµ 4cm, chiÒu réng lµ 3cm. TÝnh chu vi HCN? 4cm + 3cm = 7cm. - Yªu cÇu tÝnh tæng cña 1 c¹nh dµi vµ 1 - 14cm gÊp 2 lÇn 7cm c¹nh réng? - HS đọc qui tắc: - 14 cm gÊp mÊy lÇn 7cm? Muèn tÝnh chu vi HCN ta lÊy chiÒu dµi + VËy khi tÝnh chu vi HCN ta lÊy chiÒu dài cộng với chiều rộng, sau đó nhân với cộng chiều rộng rồi nhân với 2. 2.Ta viÕt lµ( 4 + 3) x 2 = 14cm. * Lưu ý: các số đo phải cùng đơn vị đo. c) H§ 3: LuyÖn tËp * Bµi 1: - HS đọc - Đọc đề? - Líp lµm vë - Gäi 2 HS lµm trªn b¶ng a) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ; ( 10 + 5 ) x 2 = 30( cm) b) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: ( 27 + 13) x 2 = 80(cm) - Ch÷a bµi, nhËn xÐt *Bài 2: Tương tự bài 1 - HS đọc * Bài 3: - Đọc đề? -3C:\tempconvert\6169_tuan_17_L5a4qoZAckQHjY_083407.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV HD HS tính chu vi 2 HCN, sau đó so s¸nh hai chu vi víi nhau vµ chän c©u trả lời đúng. 4/ Cñng cè: - Muèn tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ta lµm ntn? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. + Chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ: ( 63 + 31) x 2 = 188( m) + Chu vi h×nh ch÷ nhËt MNPQ lµ; ( 54 + 40) x 2 = 188( m) VËy chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD b»ng chu vi h×nh ch÷ nhËt MNPQ.. Đạo đức: Biết ơn thương binh liệt sĩ (T2) I. Môc tiªu: - Học sinh biết làm những công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ - HS có thái độ tôn trọng biết ơn các thương binh, gia đình liệt sĩ . II. Tài liệu và phương tiện: - Một số bài hát về chủ đề bài học. III. Các hoạt động dạy học. 1. KTBC: Em hiểu thương binh, liệt sĩ kà những người như thế nào? (2HS) - HS + GV nhËn xÐt. 2. Bµi míi: a. Hoạt động 1: Xem tranh và kể về những người anh hùng. * Mục tiêu: Giúp HS hiểu rõ hơn về gương chiến đấu, hi sinh của các anh hùng, liệt sĩ thiÕu niªn. * TiÕn hµnh: - GV chia nhãm vµ ph¸t triÓn mçi nhãm 1 - HS nhËn tranh tranh - GV yªu cÇu HS th¶o luËn theo yªu cÇu - HS th¶o luËn trong nhãm theo c©u gäi ý. c©u hái. VD: + Người trong tranh ảnh là ai ? + Em biết gì về gương chiến đấu hi sinh của anh hùng, liệt sĩ đó? + Hãy hát và đọc một bài thơ về anh hùng, liệt sĩ đó ? - GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, tuyªn du¬ng -4C:\tempconvert\6169_tuan_17_L5a4qoZAckQHjY_083407.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> b. Hoạt động 2: Báo kết quả điều tra tìm hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh, gia đình liệt sĩ ở địa phương. * Mục tiêu: Giúp HS hiểu rõ các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương có ý thức tham gia hoặc ủng hộ các hoạt động đó * Tiªn hµnh - GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ ®iÒu tra. - Líp nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhËn xÐt, bæ sung vµ nh¾c nhë HS tích cực ủng hộ, tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở địa phương. c. Hoạt động 3: HS múa hát, đọc thơ, kể chuyện,…về chủ đề biết ơn thương binh, liÖt sÜ. GV gäi HS - 1 sè HS lªn h¸t - 1 số HS đọc thơ - 1sè HS kÓ chuyÖn - GV nhận xét, tuyên dương - GV nêu kết luận chung: Thương binh liệt sĩ là những người đã hi sinh xương m¸u v× tæ quèc…. 3. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµI, chuÈn bÞ bµi * §¸nh gi¸ tiÕt häc Thø Ba ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2009 c« Lý d¹y Thø T­ ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2009 Thñ c«ng: C¾t, d¸n ch÷ "vui vÎ" I. Môc tiªu:. - HS biết vận dụng kĩ năng kẻ, cắt, dán chữ đã học ở các bài trước để kẻ, cắt, dán chữ vui vÎ. - Kẻ, cắt, dán được chữ vui vẻ đúng quy trình kỹ thuật. (HSKT các nét chữ thẳng và tương đối đều nhau. Các chữ dán phẳng, cân đối) - HS yªu thÝch s¶n phÈm c¾t, d¸n ch÷. II. ChuÈn bÞ cña GV:. -5C:\tempconvert\6169_tuan_17_L5a4qoZAckQHjY_083407.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - MÉu ch÷ vui vÎ - Tranh qui tr×nh kÎ, c¾t, d¸n ch÷ vui vÎ. - Giấy TC, thước kẻ, bút chì. III. Các hoạt động dạy - học:. Néi dung H§ cña thÇy 1. H động 1: HD học - GV giới thiệu mẫu chữ vui vẻ sinh quan s¸t, nhËn xÐt. + Nªu tªn c¸c ch÷ c¸i trong mÉu ch÷ ? + NhËn xÐt kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ trong mÉu ch÷ ? + Nh¾c l¹i c¸ch kÎ, c¾t c¸c ch÷ V, U, E, I - GV nhËn xÐt vµ cñng cè c¸ch kÎ, c¾t ch÷. 2. H.Động 2: GV - GV: Kích thước, cách kẻ, cắt các chữ V, U, E, I như đã học ở bài 7, 8, hướng dẫn mẫu 9,10. - Bước 1: Kẻ, cắt các - Cắt dấu hỏi: Kẻ dấu hỏi trong 1 ô, ch÷ c¸i cña ch÷ Vui VÎ c¾t theo ®­êng kÎ, bá phÇn g¹ch vµ dÊu hái. chÐo lËt mÆt sau ®­îc dÊu hái. (H2a,b) - Bước 2: Dán thành - Kẻ 1 đường chuẩn, sắp xếp các ch÷ Vui VÎ chữ đã được trên đường chuẩn, giữa c¸c ch÷ c¸i c¸ch nhau 1 « gi÷a c¸c ch÷ c¸ch nhau 2 «. DÊu hái d¸n phÝa trªn ch÷ E. - B«i hå vµo mÆt sau cña tõng ch÷ d¸n * Thùc hµnh. - GV tæ chøc cho HS tËp kÎ, c¾t c¸c ch÷ vµ dÊu hái - GV quan s¸t, HD thªm cho HS Cñng cè - dÆn dß - GV nhËn xÐt tinh thÇn häc tËp, kÜ n¨ng thùc hµnh. - DÆn dß giê häc sau.. H§ cña trß - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi. - HS nªu: V,U,I,E. - HS nªu - Các chữ đều tiến hành theo 3 bước. - HS nghe. - HS quan s¸t. - HS quan s¸t - HS thùc hµnh theo nhãm.. - HS nghe. -6C:\tempconvert\6169_tuan_17_L5a4qoZAckQHjY_083407.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TiÕng ViÖt: ¤n tËp tiÕt 4 I. Môc tiªu - Tiếp tục kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút); HSKG đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc khoảng trên 60 tiếng/ phút) - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu : HS trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài đọc. - Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy: Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong ®o¹n v¨n. II. §å dïng. GV : Phiếu ghi tên bài tập đọc HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - KÕt hîp trong bµi míi B. Bµi míi * Bµi tËp 1 - Kiểm tra đọc ( 1/4 số HS ) - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - GV ®­a phiÕu - HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiÕu. - HS tr¶ lêi - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn HS vừa đọc. - GV cho ®iÓm. * Bµi tËp 2 + §iÒn dÊu chÊm hay dÊu phÈy vµo mçi « - Nªu yªu cÇu BT trèng trong ®o¹n v¨n. - 1 HS đọc chú giải cuối bài - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, trao đổi theo cÆp - GV nhËn xÐt - 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt IV. Cñng cè, dÆn dß. - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi. A- Môc tiªu. To¸n: LuyÖn tËp. -7C:\tempconvert\6169_tuan_17_L5a4qoZAckQHjY_083407.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> häc.. - BiÕt tÝnh chu vi HCN, chu vi h×nh vu«ng qua viÖc gi¶i to¸n cã néi dung h×nh. - RÌn KN gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK. C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra: - Nªu quy t¾c tÝnh chu vi HCN? H×nh vu«ng? - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3/ LuyÖn tËp: * Bµi 1a: * Bµi 2: - Đọc đề? - HD : Chu vi cña khung tranh chÝnh lµ chu vi h×nh vu«ng. cã c¹nh 50cm. - Đề bài hỏi chu vi theo đơn vị nào? - gi¶i bµi xong ta cÇn lµm g×?. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. * Bài 3:- Đọc đề? - Muèn tÝnh c¹nh h×nh vu«ng ta lµm ntn?. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. * Bµi 4: - Đọc đề? - Nöa chu vi HCN lµ g×? - Làm thế nào để tính được chiều dài của HCN?. Hoạt động học - H¸t - 2 -3 HS nªu - NhËn xÐt. - Hs tù lµm- §æi vë KT + HS lµm vë- 1 HS ch÷a bµi - HS đọc - §¬n vÞ mÐt - Ta cần đổi đơn vị cm ra mét Bµi gi¶i Chu vi của khung tranh đó là: 50 x 4 = 200( cm) §æi 200cm = 2m §¸p sè: 2m. - HS đọc - Ta lÊy chu vi chia cho 4 - Hs lµm vë- 1 HS ch÷a bµi Bµi gi¶i Cạnh của hình vuông đó là: 24 : 4 = 6( cm) §¸p sè: 6cm. - HS đọc - Lµ tæng chiÒu dµi vµ chiÒu réng - LÊy nöa chu vi trõ ®i chiÒu réng + HS lµm phiÕu HT + 1 HS ch÷a bµi. Bµi gi¶i ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: 60 - 20 = 40(m ). - ChÊm , ch÷a bµi. 4/ Cñng cè: -8C:\tempconvert\6169_tuan_17_L5a4qoZAckQHjY_083407.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Nªu c¸ch tÝnh chu vi HCN vµ Chu vi §¸p sè: 40m. h×nh vu«ng? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi. TiÕng ViÖt: ¤n tËp tiÕt 5 I. Môc tiªu - Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút); HSKG đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc khoảng trên 60 tiếng/ phút) - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu : HS trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài đọc. - Luyện tập viết đơn: Bước đầu viết được Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách II. §å dïng GV : Phiếu ghi tên bài tập đọc, bản phô tô mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc sách. HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò. - KÕt hîp trong bµi míi B. Bµi míi * Bµi tËp 1 - Kiểm tra đọc ( 1/4 số HS ) + Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - GV ®­a phiÕu - HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiÕu. - HS tr¶ lêi. - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn HS vừa đọc. - GV cho ®iÓm. * Bµi tËp 2 + Em bị mất thẻ đọc sách. Hãy viết 1 lá - Nªu yªu cÇu BT đơn đề nghị thư viện trường cấp lại thẻ. - HS đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách - 1 HS lµm miÖng. - HS viết đơn vào vở - 1 số HS đọc đơn - GV cïng HS nhËn xÐt. IV. Cñng cè, dÆn dß. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi. Thø N¨m ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2009 ThÓ dôc Ôn đội hình đội ngũ và thể dục rèn luyện tư thế cơ bản I. Môc tiªu : -9C:\tempconvert\6169_tuan_17_L5a4qoZAckQHjY_083407.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1 - 4 hàng dọc . Yêu cầu HS thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác . - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải, trái . Yêu cầu HS thực hiện được động tác thuần thục . - Chơi trò chơi " Mèo đuổi chuột ". Yêu cầu HS tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm phương tiện : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập - Phương tiện : dụng cụ, kể sẵn các vật cho tập đi. III. Các hoạt động dạy học : Néi dung Đ/ lượng Phương pháp tổ chức A. PhÇn më ®Çu : 5' §HTT: 1. NhËn líp : - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè X x x x - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu X x x x cÇu giê häc 2. Khởi động: - Ch¹y chËm theo 1 hµng däc - Trß ch¬i kÐo c­a lõa sÎ 22 - 25 ' §H¤T : B. PhÇn c¬ b¶n : 1. ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®i 6 -8' X x x x X x x x đều theo 1 - 4 hàng dọc .. 2. Ôn đi vượt chướng ngại vật, đi chuyển hướng phải, trái . 3. Ch¬i trß ch¬i : MÌo ®uæi chuét. C. PhÇn kÕt thóc : - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ giaobµi tËp vÌ nhµ .. 7 -9 ' 1 lÇn 5 - 7'. 5'. - LÇn 1 GV ®iÒu khiÎn - HS tËp - C¸c lÇn sau GV chia tæ cho líp trưởng điều khiển . - Đội hình ôn như đội hình TT - GV ®iÒu khiÓn - Tõng tæ tr×nh diÔn - GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - GV cho HS ch¬i §HTC : - GV quan s¸t, HS thªm §HXL : - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc x x x x x x x. TiÕng ViÖt: ¤n tËp tiÕt 5 - 10 C:\tempconvert\6169_tuan_17_L5a4qoZAckQHjY_083407.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> I. Môc tiªu - Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút); HSKG đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc khoảng trên 60 tiếng/ phút) - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu : HS trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài đọc. - Rèn kĩ năng viết : Bước đầu viết 1 bức thư đúng thể thức, thể hiện đúng nội dung thăm hỏi người thân ( hoặc 1 người mà em quý mến ). Câu văn rõ ràng, sáng sủa. II. §å dïng GV : Phiếu viết tên bài tập đọc, giấy rời để viết thư. HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - KÕt hîp trong bµi míi. B. Bµi míi * Bµi tËp 1 - Kiểm tra đọc ( 1/4 số HS ) - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - GV ®­a phiÕu - HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiÕu. - HS tr¶ lêi. - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn HS vừa đọc. - GV cho ®iÓm. * Bµi tËp 2 + Viết 1 lá thư thăm 1 người thân hoặc 1 - Nªu yªu cÇu BT người mà em quý mến ( ông, bà, cô, bác, + GV HD HS xác định đúng : c« gi¸o cò, ..... ) - Đối tượng viết thư - Néi dung th­. - C¸c em chän viÕt th­ cho ai ? - 3, 4 HS ph¸t biÓu ý kiÕn. - Các em muốn thăm hỏi người đó về nh÷ng ®iÒu g× ? - HS viÕt th­ - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu viết bài. - GV chÊm 1 sè bµi. IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi. To¸n: LuyÖn tËp chung. A- Môc tiªu - Cñng cè vÒ nh©n, chia sè cã hai, ba ch÷a sè cho sè cã mét ch÷ sè. TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. TÝnh chu vi h×nh vu«ng, HCN...; gi¶i to¸n vÒ t×m mét phÇn mÊy cña mét sè. - 11 C:\tempconvert\6169_tuan_17_L5a4qoZAckQHjY_083407.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: 2/ LuyÖn tËp: * Bµi 1, Bµi 2(cét 1,2,3): * Bµi 3: - Đọc đề? - BT yªu cÇu g×? - Muèn tÝnh chu vi HCN ta lµm ntn?. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. * Bµi 4: - Đọc đề? - Bµi cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×?. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. * Bài 5:- Đọc đề? - BiÓu thøc thuéc d¹ng g×? - Nêu cách tính GTBT đó?. Hoạt động học - H¸t - HS tù lµm- §æi vë- KT - HS đọc - HS nªu - HS nªu - Lµm vë- 1 HS ch÷a bµi. Bµi gi¶i Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là: ( 100 + 60) x 2 = 320cm §¸p sè: 320cm. - HS đọc - HS nªu - HS nªu - Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh. Bµi gi¶i Số mét vải đã bán là: 81 : 3 = 27( m) Sè mÐt v¶i cßn l¹i lµ: 81 - 27 = 54( m) §¸p sè: 54 mÐt - HS đọc - HS nªu - HS nªu + HS lµm phiÕu HT a) 25 x 2 + 30 = 50 + 30 = 80 b) 75 + 15 x 2 = 75 + 30 = 105 c) 70 + 30 : 2 = 70 + 15 = 85. - ChÊm, ch÷a bµi. 3/ Cñng cè: * §¸nh gi¸ bµi lµm cña HS - 12 C:\tempconvert\6169_tuan_17_L5a4qoZAckQHjY_083407.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> * DÆn dß: ¤n l¹i bµi. Tù nhiªn x· héi : ¤n tËp vµ kiÓm tra häc k× 1. I. Môc tiªu : Sau bµi häc HS biÕt . - Kể tên và chỉ đúng vị trí các bộ phận của các cơ quan trong cơ thể người, cách giữ vệ sinh các cơ quan đó. - Nêu chức năng của 1 trong những cơ quan : Hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thÇn kinh . II. §å dïng d¹y häc : - H×nh c¸c c¬ quan trong c¬ thÓ III. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Chơi trò chơi : Ai đúng ai nhanh * Môc tiªu: Th«ng qua trß ch¬i, HS thÓ hiÖn ®­îc tªn vµ chøc n¨ng cña c¸c bé phËn cña tõng c¬ quan trong c¬ thÓ . * TiÕn hµnh : + Bước 1 : GV treo tranh vẽ các cơ quan - HS quan sát trong c¬ thÓ lªn b¶ng - GV d¸n 4 tranh vÏ c¸c c¬ quan : h« - HS th¶o luËn nhãm 2 ra phiÕu hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu , thần kinh lªn b¶ng ( h×nh c©m ) - HS nèi tiÕp nhau ( 4 Nhãm ) lªn thi ®iÌn c¸c bé phËn cña c¬ quan. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - HS tr×nh bµy chøc n¨ng vµ gi÷ vÒ sinh các cơ quan đó . - HS nhËn xÐt -> GV chèt l¹i nh÷ng nhãm cã ý kiÕn đúng . - GV nhËn xÐt vµ kÐt qu¶ häctËp cña HS để định đánh giá cuối kì 1 của HS thật chÝnh x¸c . - Nªu ND bµi 2. Cñng cè dÆn dß : - GV HD HS «n tËp HK1 - GV nhËn xÐt giê häc Thø S¸u ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2009 ¢m nh¹c: Häc bµi h¸t: Em lµ b«ng lóa ®iÖn biªn I/ Muïc tieâu: - 13 C:\tempconvert\6169_tuan_17_L5a4qoZAckQHjY_083407.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kiến thức: Hs bieát teân baøi haùt, taùc giaû vaø noäi dung baøi. Kyõ naêng: Hát đúngthuộc BH Thái độ: Giaựo duùc tỡnh caỷm yeõu quớ sản phẩm của người nông dân. II/ Chuaån bò: * GV: Thuoäc baøi haùt. Baûng phuï, baêng nhaïc, maùy nghe, tranh aûnh minh hoïa, nhaïc cuï. * HS: SGK III/ Các hoạt động: 1. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 2. Phát triển các hoạt động. a) b) c). - 14 C:\tempconvert\6169_tuan_17_L5a4qoZAckQHjY_083407.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> * Hoạt động 1: Học hát Em lµ b«ng lĩa ®iƯn biªn - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu làm quen với bài hát, học các bước đề hát đúng bài hát. a) Giới thiệu bài - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa. - Gv cho Hs nghe baêng baøi haùt: b) Daïy haùt. - Gv cho hs tập đọc lời ca: Dùng bảng phụ chép sẵn lời bài hát. Sau đó cho Hs đọc đồng thanh lời cuûa baøi haùt - Gv dạy hát từng câu đến hết - Gv hát mẫu hoặc đánh đàn từng câu rồi đếm phaùch cho Hs haùt theo. + Daïy xong caâu 3 cho Hs haùt laïi caâu 1. + Dạy xong có thể cho Hs vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca.. PP: Quan saùt, giaûng giaûi, thực hành.. c)Luyeän taäp. - Gv cho Hs haùt laïi 3 – 4 laàn. - Gv chia Hs thành 4 nhóm, lần lượt mỗi nhóm hát moät caâu noái tieáp nhau chính xaùc, nhòp nhaøng. * Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm. - Mục tiêu: Giúp Hs hát và biết gõ đệm đúng. - Gv chia lớp thành 2 nhóm : + Nhoùm 1 haùt. + Nhóm 2 gõ đệm theo phách. - Sau đó Gv cho Hs thi đua với nhau. - Gv nhaän xeùt.. Hs taäp haùt laïi. Hs vừa hát vừa vỗ tay theo tieát taáu.. Hs laéng nghe. Hs quan saùt. Hs nghe baêng nhaïc. Hs đọc lời ca.. Hs lắng nghe từng câu Hs haùt theo Gv.. Hs taäp haùt laïi. Các nhóm lần lượt hát từng câu nối tiếp. PP: Luyeän taäp, haønh, troø chôi.. thực. Nhoùm 1 haùt. Nhóm 2 gõ đệm. Hai nhóm thi với nhau. Hs nhaän xeùt.. 3.Toång keàt – daën doø. - Veà taäp haùt laïi baøi. - 15 C:\tempconvert\6169_tuan_17_L5a4qoZAckQHjY_083407.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Chuaån bò baøi sau: «n tËp - Nhaän xeùt baøi hoïc. To¸n: KiÓm tra häc kú I I/ Muïc tieâu : - Nhân, chia nhẩm trong phạm vi các bảng tính đã học - Thực hiện nhân số có hai hoặc ba chữ số với số có một chữ số ( có nhớ một lần ), thực hiện phép chia số có ba chữ số với số có một chữ số ( chia hết và chia có dư ). Tính giá trị của biểu thức số có đến hai dấu phép tính. - Tính chu vi hình chữ nhật - Xem đồng hồ chính xác đến 5 phút - Giải bài toán có hai phép tính. II/ Dự kiến đề kiểm tra trong 40 phút : 1. Tính nhaåm : 6 x 5 = … 18 : 3 = … 72 : 9 = … 56 : 7 = … 3 x 9 = … 64 : 8 = … 9 x 5 = … 28 : 7 = … 8 x 4 = … 42 : 7 = … 4x4=… 7x9=… 2. Ñaët tính roài tính : 54 x 3 = 306 x 2 = 856 : 4 = 734 : 5 = … … … … 3. Tính giá trị của biểu thức : a) 14 x 3 : 7 b) 42 + 18 : 6 4. Một cửa hàng có 96kg đường, đã bán được. 1 số đường đó. Hỏi 4. cửa hàng còn lại bao nhiêu ki-lô-gam đường ? 5. Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng : a) Chu vi hình chữ nhật có chiều dài 15cm, chiều rộng 10cm là : A. 25cm B. 35cm C. 40cm D. 50cm 11. 12. 1. 10. 2 3. 9 8. 4 7. 6. b) Đồng hồ chỉ : A. 5 giờ 10 phút B. 2 giờ 2 phút. C. 2 giờ 25 phút D. 3 giờ 25 phút. 5. - 16 C:\tempconvert\6169_tuan_17_L5a4qoZAckQHjY_083407.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> III/ Hướng dẫn đánh giá : Bài 1 : ( 2 điểm ). Mỗi phép tính đúng được. 1 ñieåm. 6. Bài 2 : ( 2 điểm ). Đặt tính và tính đúng mỗi phép tính được. 1 ñieåm 2. Bài 3 : (1 điểm). Tính đúng giá trị của mỗi biểu thức và trình bày đúng được. 1 ñieåm 2. Baøi 4 : ( 3 ñieåm ) -. Viết câu lời giải và phép tính đúng để tìm. 1 số đường của cửa 4. 1 2. hàng được 1 điểm. -. Viết câu lời giải và phép tính đúng để tìm số đường còn lại của cửa hàng được 1 điểm. -. Viết đáp số đúng được. 1 ñieåm 2. Baøi 5 : ( 2 ñieåm ) a) Khoanh vào D được 1 điểm b) Khoanh vào câu C được 1 điểm. Tiếng Việt: kiểm tra đọc (Đọc hiểu- Luyện từ và câu) Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu văn bản, luyện từ và câu. GV thực hiện kiểm tra HS theo hướng dẫn của nhà trường. TiÕng ViÖt: kiÓm tra ViÕt (ChÝnh t¶- TËp lµm v¨n) Kieåm tra chính taû, taäp laøm vaên. GV thực hiện kiểm tra HS theo hướng dẫn của nhà trường. - 17 C:\tempconvert\6169_tuan_17_L5a4qoZAckQHjY_083407.doc Hoµng ThÞ Thanh HuyÒn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>