Giáo án lớp 3 Tuần thứ 20 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai ngày. thaùng. naêm 2010. TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I .MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: TĐ :Biết đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật ( người chỉ huy với các chieán só nhoû tuoåi) - Hiểu ND : cac ngợi tinh thần yêu nước , không quản ngại khó khăn , gian khổ của các chiến sĩ nhõ tuổi trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây ( Trả lời được các CH trong SGK ) KC : Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý 2.Kĩ năng: Biết đọc phân biệt giọng kể, giọng người chỉ huy và các chiến sĩ. Chăm chú theo dõi bạn kể. chuyện. Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn; kể tiếp lời kể của bạn 3.Thái độ: Giúp hs được các em cần quý trọng các chiến sĩ. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. 1. Gv: _ Bảng lớp viết đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc. Bảng phụ 2. Hs: SGK, vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Tieát 1. Hoạt động của gv Hoạt động của hs Tập đọc 1.Kieåm tra baøi cuõ: -2 HS đọc bài báo cáo kết quả thi đua. - Gọi 2 HS đọc lại bài “báo cáo kết quả thi đua”. -HS trả lời. -GV nêu câu hỏi về nội dung bài đọc. -GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 2. Dạy - học bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Hướng dẫn HS luyện đọc: - HS mở SGK đọc thầm theo. - GV đọc diễn cảm toàn bài: - Giọng đọc nhẹ nhàng, xúc động, nhấn giọng các từ chỉ thái độ trìu mến, âu yếm của trung đoàn trưởng. - Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: * Luyện đọc nối tiếp câu. - HS đọc nối tiếp câu trong đoạn. -GV cho HS đọc nối tiếp câu trong mỗi đoạn. -GV theo dõi sửa cho HS phát âm sai -Phát âm từ khó. -GV viết lên bảng cho HS đọc lại. * Đọc từng đoạn trước lớp. - HS đọc nối tiếp đoạn. -GV cho HS nối tiếp đọc 4 đoạn (2 lượt). GV nhắc HS nghỉ hơi đúng và đọc đoạn văn với giọng thích hợp. -Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ ngữ trong từng đoạn. -HS đọc giải nghĩa từ SGK. -GV cho hs đọc phần chú giải SGK -HS đọc nối tiếp đoạn trong nhóm. -GV cho HS đọc nối tiếp đoạn trong nhóm. -2 HS nhóm đọc đồng thanh. -GV cho 2 nhóm đọc Tieát 2 c. Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: + Các em đọc thầm đoạn 1, tìm hiểu xem trung + Để thông báo ý kiến của trung đoàn cho các chiến sĩ nhỏ trở về vì …… khó lòng chịu nổi. đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ để làm gì? + Trước ý kiến đột ngột của chỉ huy vì sao các + HS trả lời tùy ý hiểu. Trang 1 Giáo án lớp 3 - Tuần 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> chieán só nhoû ai cuõng thaáy coå hoïng mình ngheïn laïi?  GV các chiến sĩ nhỏ xúc động, bất ngờ khi nghỉ rằng phải xa chiến khu, xa chỉ huy, trở về nhà không được tham gia chiến đấu nữa. + Sau đó các bạn nhỏ có thái độ như thế nào? + …… tha thiết xin ở lại. + Vì sao Lượm và các bạn không muốn về nhà? + Các bạn sẵn sàng chịu đựng gian khổ, ăn đói, sống chết với chiến khu. + Lời nói của Mừng có gì đáng cảm động? + Mừng ngây thơ, chân thật xin …… ăn ít đi, đừng bắt các em phải trở về. + Thái độ của trung đoàn trưởng như thế nào khi + Trung đoàn trưởng cảm động rơi nước mắt …… nghe lời van xin của các bạn? hứa báo cáo về. + Tìm hình ảnh so sánh ở câu cuối bài? + Tiếng hát bùng lên …… ngọn lửa…… GV hoûi: + Qua câu chuyện này, em hiểu điều gì về chiến sĩ + …… rất yêu nước, không ngại khó khăn gian vệ quốc đoàn nhỏ tuổi? khoå…… vì toå quoác. d. Luyện đọc lại: - GV đọc đoạn 2. Hướng dẫn HS đọc đoạn văn giọng xúc động, thể hiện thái độ kiên quyết của -HS đọc đoạn 2 theo hướng dẫn. caùc chieán só nhoû. -GV gọi 2 - 3 HS thi đọc đoạn văn. - 2 - 3 HS thi đọc đoạn văn. -GV gọi 1 HS đọc diễn cảm cả bài. - 1 HS đọc toàn bài.. Keå chuyeän 1. GV neâu nhieäm vuï: - Dựa theo câu hỏi gợi ý, các em kể lại câu chuyện: “Ở lại với chiến khu”. 2. Hướng dẫn HS kể câu chuyện theo gợi ý: - GV treo bảng phụ - yêu cầu HS đọc câu hỏi. GV: câu hỏi chỉ là điểm tựa giúp các em nhớ nội dung chính của câu chuyện chứ không phải trả lời caâu hoûi. -GVgọi 1 HS kể mẫu đoạn 2: chúng em xin ở lại. - Cho HS nhaän xeùt, tuyeân döông. -Gọi 4 HS đại diện 4 nhóm nối tiếp nhau kể 4 đoạn cuûa caâu chuyeän. -GV gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. -GV cho HS cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể hay nhaát. - GV khen HS có lời kể sáng tạo, cho điểm HS.. - HS nghe nhieäm vuï keå chuyeän.. - 1 HS đọc câu hỏi gợi ý. - HS laéng nghe.. -1 HS kể mẫu đoạn 2. -HS khaùc nhaän xeùt. - 4 HS kể nối tiếp 4 đoạn. -1 HS kể toàn chuyện. -HS nhaän xeùt, bình choïn.. 3.Cuûng coá - daën doø: - Qua câu chuyện này, em hiểu điều gì về các chiến sĩ nhỏ? (HS trả lời tùy ý hiểu) GV: Các chiến sĩ nhỏ rất yêu nước, không quản ngại khó khăn gian khổ, sẳn sàng hi sinh vì tổ quốc. -Caùc em veà taäp keå laïi caâu chuyeän cho boá meï nghe. -Chuẩn bị bài tiết sau tập đọc: “Chú ở bên Bác Hồ”. Trang 2. Lop3.net. Giáo án lớp 3 - Tuần 20 -.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4. Nhaän xeùt tieát hoïc. Toán ĐIỂM Ở GIỮA – TRUNG ĐIỂM ĐOẠN THẲNG I.Mục tieâu: 1.Kiến thức: Biết điểm ở giữa hai điểm cho trước; trung điểm của một đoạn thẳng. 2.Kĩ năng: Vẽ được điểm và đoạn thẳng đúng chính xác. 3.Thaùi độ Giuùp hs vận dụng vaøo cuộc sống. II. Chuaån bò: 1.Giaùo vieân : Veõ saün hình baøi taäp 3 vaøo baûng phuï. 2.Học sinh : Vở III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Kieåm tra baøi cuõ : -GV gọi HS lên bảng thực hiện : - 3HS lần lượt đọc theo yêu cầu của GV - Hãy đọc các số tròn nghìn từ 1000 đến 10 000. - Đọc các số tròn trăm từ 9100 đến 10 000. - Đọc các số tròn chục từ 9910 đến 10 000. -GV nhận xét cho điểm. 2.Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Điểm ở giữa : -GV cho HS quan sát hình theo SGK và trả lời các câu hỏi gợi ý sau : - HS trả lời 3 điểm : A; B ; O A 0 B Điểm O ở giữa A và B. -Trên đoạn thẳng AB có mấy điểm ? -Điểm O ở vị trí nào so với A và B ? c. Trung điểm của đoạn thẳng : -M cách đều A và B. Vì khoảng cách giữa 3 cm 3 cm A M B chuùng laø 3cm. -Điểm M ở vị trí nào so với cả hai điểm A và B? Sao -O là điểm giữa, M là trung điểm. em bieát ? -So sánh giữa hai hình vẽ và điểm O và M ta thấy chuùng khaùc nhau nhö theá naøo?  Trung điểm là điểm ở giữa, cách đều 2 điểm 2 bên : - Hs đọc đề. AM = MB - Hs laøm baøi. d.Thực hành : a)- AMB vaø CND Baøi 1 :GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp. b)- M ở giữa A và B; N ở giữa C và D ; O ở B M A giữa M và N. O. C. N. D. -2 Hs đọc đề: Chọn câu đúng, câu sai. - Hs laøm baøi.. -Cho HS làm bài và sửa bài. -GV nhaän xeùt . Trang 3. Lop3.net. Giáo án lớp 3 - Tuần 20 -.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Hs choïn : + Câu đúng : a; e + Caâu sai :b; c; d - Hs sửa bài.. Baøi 2 : GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp. M. B. O. A. D. C. 3cm. 2 cm. G. H. E. 2 cm. 2 cm. 2 cm. 2 cm. -Cho HS làm bài và sửa bài. -GV nhaän xeùt, Baøi 3 : GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp.. B. I. C. O. A. G. K. D. - 2Hs đọc đề: Nêu tên trung điểm của các đoạn thẳng BC ; GE ; AD; IK - Hs laøm baøi. + I laø trung ñieåm cuûa BC + K laø trung ñieåm cuûa GE. + O laø trung ñieåm cuûa AD + O laø trung ñieåm cuûa IK + Điểm giữa.Trung điểm đoạn thẳng. + Là điểm giữa. Điểm giữa đó chia đoạn thẳng thành hai phần bằng nhau.. E. - Cho HS làm bài và sửa bài. - GV nhaän xeùt. 3.Cuûng coÁ –daën doø: + Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi gì ? + Nêu cách xác định trung điểm của 1 đoạn thẳng ? -Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò : Luyeän taäp 4.Nhaän xeùt tieát hoïc. Thuû Coâng Ôn tập :Cắt dán chữ cái đơn giản I- Muïc tieâu: 1.KT: Biết cách kẻ , cắt kẻ dán một số chữ chữ các đơn giản có nét thẳng ,nét đối xứng 2.KN: Kẻ ,cắt dán được mộy số chữ cái đơn giản có nét thẳng ,nét đối xứng đã học 3.TÑ: yeâu thích saûn phaåm cuûa mình. II- Chuaån bò: 1.Giáo viên: Mẫu của các chữ cái 5 bài học trong chương II để giúp học sinh nhớ lại cách thực hiện các thao taùc kyõ thuaät 2.Học sinh: giấy màu thủ công, bút chì, thước, kéo, hồ dán. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Hoạt động 1 : Nội dung kiểm tra :. Trang 4. Lop3.net. Giáo án lớp 3 - Tuần 20 -.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Đề bài kiểm tra:Em hãy cắt, dán 2 hoặc 3 chữ cái -Nghe gv giới thiệu bài trong các chữ đã học ở chương II. -Cho hs nhắc lại chữ cái đã cắt dán trong chương II -1hs nhắc lại chữ cái đã cắt dán -Gv yêu cầu các em cắt, dán cho đúng kích thước và daùn cho thaúng haøng . -Hs thực hành cắt và dán chữ mình yêu thích -Hs laøm baøi kieåm tra, gv quan saùt hs laøm baøi. Coù theå gợi ý cho những hs kém hoặc còn lúng túng để các em hoàn thành bài kiểm tra -Sau khi hs daùn song saûn phaåm ,mang tröng baøy sp 2.Đánh giá: -Đánh giá sp thực hành của hs theo hai mức độ _Hoàn thành (A) + Thực hiện đúng quy trình kĩ thuật, chữ cắt thẳng, cân đối, đúng kích thước + Dán chữ phẳng, đẹp -Những em đã hoàn thành và có sản phẩm đẹp, trình bày, trang trí sản phẩm sáng tạo được đánh giá là hoàn thành tốt ( A+) -Chưa hoàn thành ( B) : Không kẻ, cắt, dán được 2 chữ đã học 3.Củng cố –dặn dò: Giáo viên nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập kĩ năng kẻ, cắt, dán chữ của học sinh. Bạn nào cắt dán chưa đẹp về nhà tập làm lại . - Chuẩn bị bài: Giờ học sau 4.Nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ 3 ngày. thaùng naêm 2010. Tập đọc TẬP ĐỌC CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức : - Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc mội dòng thơ , khổ thơ . - Hiểu ND : Tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn của mọi người trong gia đình em bé với liệt sĩ đã hy sinh vì Tổ quốc ( Trả lời được các CH trong SGK ; thuộc bài thơ ). 2.Kĩ năng : Đọc to, rõ ràng phát âm đúng chính tả. 3.Thái độ : Giúp hs biết ơn những người vì tổ quốc đã hi sinh. II) Chuẩn bị đồ dùng dạy học: _1. GV Tranh minh họa bài đọc trong SGK, tranh ảnh về chú bộ đội. 2, HS SGK, Vở III) Các hoạt động dạy - học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Kieåm tra baøi cuõ: -GV gọi 4 HS lên nối tiếp kể 4 đoạn câu chuyện: - 4 HS nối tiếp kể 4 đoạn của câu chuyện. HS trả lời. “Ở lại với chiến khu”. -GV neâu caâu hoûi veà noäi dung baøi. - GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 2.Dạy - học bài mới: a. Giới thiệu bài: Trang 5. Lop3.net. Giáo án lớp 3 - Tuần 20 -.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> b. Hướng dẫn HS luyện đọc: - GV đọc diễn cảm bài thơ: -2 khổ đầu: đọc giọng ngây thơ hồn nhiên, khổ cuối đọc trầm lắng - Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: * Luyện đọc từng dòng thơ. -GV cho HS nối tiếp đọc mỗi em 2 dòng thơ (2 lượt). - GV phát hiện và sửa lỗi phát âm. * Luyện đọc từng khổ thơ trước lớp. -GV cho HS nối tiếp nhau đọc 3 khổ thơ. - GV kết hợp nhắc nhở HS nghỉ hơi đúng, nhấn giọng các từ ngữ biểu cảm. Đọc đúng các câu hỏi lieân tieáp. -Gv cho hs đọc phần chú giải SGK -Hướng dẫn HS hiểu các địa danh: Trường Sơn, Trường Sa, Kon Tum, Đắk Lắc. GV giải thích bàn thờ là nơi thờ cúng người đã maát, thaép höông vaøo caùc ngaøy gioã teát. -GV cho HS đọc từng khổ thơ trong nhóm 3. -Gọi 3 HS nối tiếp đọc 3 khổ thơ. -Gọi 1 HS đọc cả bài thơ. c. Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: -GV gọi 1 HS đọc to khổ thơ 1 + 2. + Những câu nào cho thấy Nga rất mong nhớ chuù?. - HS mở SGK đọc thầm.. -HS đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng thơ. -HS đọc các từ sai -HS nối tiếp nhau đọc 3 khổ thơ (2 lượt).. -2 HS đọc chú giải SGK.. -HS đọc nối tiếp từng khổ thơ trong nhóm. -3 HS đọc nối tiếp 3 khổ thơ. - đọc cả bài.. - 1 HS đọc khổ thơ 1 + 2 . Lớp đọc thầm, trả lời. + Chú…… bộ đội sao lâu quá…… -Các em đọc thầm khổ thơ 3. Nga nhắc…… chú ở đâu? + Khi Nga nhắc đến chú, thái độ của ba và mẹ ra - HS đọc thầm khổ thơ 3. + Mẹ thương chú khóc đỏ hoe mắt. Ba nhìn bàn sao? thờ…… chú ở bên Bác Hồ. + Em hieåu caâu noùi cuûa ba baïn Nga nhö theá naøo? + HS trao đổi nhóm đôi trả lời: chú hy sinh, Bác Hồ Các em trao đổi nhóm đôi. đã mất (chú và Bác đã chết). + Vì sao những chiến sĩ hy sinh vì Tổ Quốc được nhớ mãi? + Vì các chiến sĩ đó đã chiến đấu, hy sinh, đem lại bình yên độc lập tự do cho Tổ Quốc, nhân dân * GV giaûng không bao giờ quên ơn họ. c.Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng bài thơ: -GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc thuộc lòng - HS đọc cá nhân, đọc theo bàn, theo nhóm, tổ. khổ thơ. GV xóa dần bảng để lại chữ đầu dòng. - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ. Mời 2 nhóm (mỗi nhóm 3 em) nối tiếp đọc thuộc - 2 nhóm (mỗi nhóm 3 em) nối tiếp đọc thuộc 3 khổ loøng 3 khoå thô. thô. -GV gọi 1 HS đọc từ mở đầu khổ thơ và chỉ định bạn bất kì đọc thuộc khổ thơ. - 1 HS đọc từ đầu khổ thơ và chỉ định bạn khác đọc -GV gọi 3 HS thi đọc thuộc lòng cả bài thơ. khổ thơ đó. Trang 6. Lop3.net. Giáo án lớp 3 - Tuần 20 -.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -GV nhaän xeùt -3 HS thi đọc thuộc lòng bài thơ. 3.Cuûng coá - daën doø: Về nhà học thuộc lòng bài thơ. Chuẩn bị bài tiết sau tập đọc: “Ông tổ nghề thêu “ 4. Nhaän xeùt tieát hoïc. Tự nhiên xã hội OÂN TAÄP : XAÕ HOÄI . I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức :Kể tên một số kiến thức đã học về xã hội. Biết kể với bạn về gia đình nhiều thế hệ, trường học và cuộc sống xung quanh. 2.Kĩ năng : Kể to rõ ràng, về những điều mình đã học. 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học tự nhiên xã hội. II.CHUAÅN BÒ : 1.GV :Tranh ảnh do GV sưu tầm hoặc do HS vẽ về chủ đề xã hội . 2.HS : SGK, vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : -Các nhóm báo cáo về sự chuẩn bị của nhóm mình. 1. KTBC : - KT sự chuẩn bị của HS . 2. BAØI MỚI . a.Giới thiệu bài: b. Hoạt động 1 :Thảo luận về chủ đề xãû hội.. . Mục tiêu : Giúp HS ôn tập lại các nội dung đã hoïc trong chöông. . Caùch tieán haønh : * Bước 1 : -HS tự giới thiệu -GV phaân 5 ND cho 5 nhoùmthaûo luaän: +Nhóm 1:Giới thiệu người trong gi/đ ,vẽ sơ đồ họ +Gia ñình vaø hoï haøng. haøng mình. +Hoạt động ở trường. +Nhóm 2:Gi/th 1 số h/đ ở trường…. +H/Ñ noâng nghieäp, coâng nghieäp, thöông maïi. +Nhoùm 3:Gi/th 1 soà h/ñ noâng nghieäp, coâng +H/Đ bảo vệ môi trường. nghieäp…qua tranh aûnh +Giới thiệu h/đ đặc trưng ở địa phương. +Nhóm 4:Nêu 1 số b/ph xử lí nước thải ở nơi công coäng? +Nhóm 5:GI/th về cuộc sống và những h/đ đặc trưng ở địa phương mình đang sinh sống? * Bước 2 : - GV y/c caùc nhoùm leân trình baøy. - Caùc toå trình baøy .Caùc toå khaùc nhaän xeùt ,chaát vaán. GV tổng hợp ý kiến của các nhóm.. 2. Hoạt động 2 : Làm bài 1/ 51 /VBT. c. Hoạt động 2 : Làm bài 1/ 51 /VBT. . Mục tiêu : Giúp HS củng cố ND bài vừa học . . Caùch tieán haønh : - GV y/c cả lớp mở VBT/51 và suy nghĩ làm bài. - Cả lớp mở VBT / 51 và suy nghĩ làm bài. - GV y/c 1 số HS đọc bài làm của mình trước lớp . - HS đọc bài. Lớp theo dõi , nx . - GV nx, tuyên dương những em có bài làm tốt . 3. Cuûng coá – Daën doø : -Laøm BT 2/ 52/ VBT. - HS thi ñua. Trang 7. Lop3.net. Giáo án lớp 3 - Tuần 20 -.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - CB bài sau : Thực vật . 4.GV NX tieát hoïc . Toán LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu : 1.Kiến thức : Biết các dấu hiệu và cách so sánh các số trong phạm vi 10 000 . Biết so sánh các đại lượng. 2.Kĩ năng : Củng cố về cách tìm số lớn nhất, số bé nhất trong một nhóm các số; củng cố về quan hệ giữa một số đơn vị đo đại lượng cùng loại. 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học toán. II. Chuaån bò: 1/Giaùo vieân : Phaán maøu , baûng , SGK . 2/Học sinh : Vở , bảng con III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Kieåm tra baøi cuõ : - GV gọi HS lên bảng thực hiện : -Vẽ một đoạn thẳng và ghi 2 điểm A và B trên đoạn - 3 HS lần lượt đọc theo yêu cầu của GV thẳng ấy. Ghi 1 điểm O ở giữa đoạn thẳng AB. -Cho đoạn thẳng CD. Tìm trung điểm CD, ghi điểm M. sao em biết M là trung điểm của đoạn thẳng CD? 2.Dạy bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Luyện tập thực hành: Baøi 1 :GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp. -2 Hs đọc đề : Xác định trung điểm của - GV gợi ý qua câu hỏi sau : đoạn thẳng. -HS nhìn mẫu a và trả lời câu hỏi : -Em hãy nêu cách tìm trung điểm của đoạn thẳng AB + Đo đoạn thẳng AB = 4cm, chia đôi độ dài bằng thước kẻ? AB rồi đặt thức và đánh dấu điểm M trên AB - Cho HS làm bài phần b và sửa bài sao cho AM = MB = 2cm. - Hs laøm baøi 1 em HS laøm baûng . 3 cm 3 cm - Hs nhận xét bài bảng của bạn và sửa bài. K. C. D. -GV nhaän xeùt. Baøi 2 : GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp. -Cho HS thực hành gấp giấy theo bài. B. I. B. A. A. I. B. D. K. C. -2Hs đọc đề : Thực hành gấp giấy -HS thực hành. A. D. C. K. C. D -GV nhaän xeùt. 3. Cuûng coá -daën doø - Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò : So saùnh caùc soá trong phaïm vi 10 000. 4.Nhaän xeùt tieát hoïc.. Trang 8. Lop3.net. Giáo án lớp 3 - Tuần 20 -.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Theå duïc ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I./ Muïc tieâu : 1.Kiến thức : Thực hiện tập hợp hàng ngang , dóng hàng , đi đều theo 1 -4 hàng dọc . Biết cách tham gia chơi được các trò chơi. 2.Kĩ năng : Thực hiện đúng động tác, tham gia chơi tích cực. 3.Thái độ : Giúp cho các em rèn luyện sức khỏe,ham thích học thể dục. II./ Ñòa ñieåm phöông tieän : 1.Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện . 2.Phöông tieän : Chuaån bò coøi. III./ Nội dung và phương pháp lên lớp : Đ- LƯỢNG Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1) Phần mở đầu : -HS tập hợp -GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học -HS khởi động -Chạy quanh sân tập và khởi động. -HS chôi troø chôi. -Troø chôi “Chui qua haàm”. -HS giaäm chaân taïi choã. -Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. 2) Phaàn cô baûn : -HS ôn tập hợp hàng ngang, dóng -Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều haøng. theo 2 – 4 haøng doïc : giaùo vieân ñieàu khieån cho cả lớp tập, sau đó cho lớp trưởng điều khiển cho tổ tập. Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh . -HS taäp theo toå - Chia tổ tập dưới sự điều khiển của tổ trưởng. - Sau đó cho các tổ trình diễn thi đua giữa các tổ dưới sự điều khiển của tổ trưởng . Nhận xét tuyeân döông. -Chôi troø chôi : “Thoû nhaûy” GV neâu teân troø -HS chôi troø chôi. chôi , nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi. Giaùo vieân làm mẫu động tác thỏ nhảy. Cho học sinh chơi thử . -Cho caùc toå thi ñua chôi troø chôi. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 3) Phaàn keát thuùc: -Cho hoïc sinh thaû loûng . -GV heä thoáng baøi . -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Về nhà :Ôn động tác đi đều. Thứ 4 ngày. thaùng. naêm 2010. Chính taû : Nghe - vieát : Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I .MỤC TIEÂU: Trang 9. Lop3.net. Giáo án lớp 3 - Tuần 20 -.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 1.Kiến thức: - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi . - Làm đúng BT(2) a / b 2.Kĩ năng: Trình bày bài sạch sẽ, viết đẹp và đúng chính tả. 3.Thái độ: Giúp hs hiểu tình cảm của các chiến sĩyêu mến chiến khu của mình. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. 1. Gv: baûng phuï 2. Hs: Baûng con VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ - GV mời 2 HS viết trên bảng lớp các từ : Liên -2 hs lên viết laïc, bieát tin, - Cả lớp viết ra nháp - GV nhaän xeùt cho ñieåm. 2. DẠY BAØI MỚI a.Giới thiệu bài b. Hướng dẫn HS nghe – viết - GV đọc diễn cảm đoạn chính tả - HS laéng nghe - GV gọi 2 hs đọc lại bài chính tả. - GV giúp HS nắùm nội dung đoạn văn -2 HS đọc lại, cả lớp theo giõi SGK. GV hỏi: Lời bài hát trong đoạn văn nói lên điều - Tinh thần quyết tâm chiến đấu không sợ hi sinh, gì ? gian khoå cuûa caùc chieán só Veä quoác quaân. - GV giuùp HS nhaän xeùt caùch trình baøy GV hỏi: Lời bài hát trong đoạn văn viết như thế naøo? + Chữ đầu dòng thơ được viết như thế nào ? - GV cho HS viết những tiếng các em dễ viết sai vaøo baûng con. - Gv nhaän xeùt - GV nhaéc HS chuù yù tö theá ngoài vieát, caùch caàm bút, cách trình bày đoạn văn. - GV đọc thong thả từng câu, từng cụm từ ( mỗi câu, cụm từ đọc hai, ba lần) - Chấm, chữa bài - GV yêu cầu HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở hoặc vào cuối bài chính tả. - GV thu vở chấm 5 –> 7 bài - Nhận xét nội dung, chữ viết, cách trình bày từng bài . c. Hướng dẫn HS làm bài tập 2 - GV choïn baøi taäp 2b: ñieàn vaøo choã troáng uoât hay uoâc: - Gv gọi 2 hs đọc y/c bài tập - GV yeâu caàu HS laøm baøi, kieåm tra keát quaû laøm bài của một vài em. Sau đó gọi 2 HS lên bảng điền vần đúng. - GV gọi HS nhận xét và chốt lại lời giải đúng. Trang 10. - Được đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng, trong dấu ngoặc kép. Chữ đầu từng dòng thơ viết hoa, viết cách lề 2 ô ly - HS viết tiếng khó vào bảng con và đọc lại. - HS viết bài vào vở chính tả. - HS tự sửa lỗi bằng bút chì. - 2 HS đọc yêu cầu bài tập 2b - Aên khoâng rau nhö ñau khoâng thuoác - Côm teû laø meï r … - Caû gioù thì taét ñuoác - Thẳng như ruột ngựa - HS làm bài vào vở bài tập bài 2/7 Lop3.net. Giáo án lớp 3 - Tuần 20 -.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - 2 HS leân baûng thi laøm nhanh - HS nhận xét , sửa bài của mình vào vở 3. Cuûng coá, daën doø -GV khen ngợi, biểu dương những HS viết bài chính tả sạch đẹp, làm tốt các bài tập. - Nhaéc HS vieát chính taû coøn maéc loãi veà nhaø vieát lại mỗi dòng, mỗi từ ngữ viết sai để ghi nhớ - Chuaån bò baøi sau : Chính taû nghe – vieát baøi Trên đường mòn Hồ Chí Minh. 4.Nhaän xeùt tieát hoïc. Taäp vieát ÔN CHỮ HOA N. (TIEÁP). I .MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N ( 1 dòng Ng) V,T ( 1 dòng ) viết đúng tên riêng : Nguyễn Văn Trổi ( 1 dòng ) và câu ứng dụng : Nhiễu điều ... thương nhau cùng ( 1 lần ) bằng chữ cỡ nhỏ 2.Kĩ năng: Viết đúng chữ mẫu,trình bày bài sạch sẽ. 3.Thái độ: Giúp hs hiểu được tinh than đoàn kết của dân tộc ta. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. 1. Gv: Chữ mẫu 2. Hs: baûng con, vtv III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra baøi cuõ. - GV kiểm tra bài viết ở nhà của HS-Chấm 1 số - 1 HS nêu lại nội dung bài trước đã học - 3 HS viết bảng lớp. baøi. - GV goïi 3 vieát baûng: Nhaø roàng, Nhò Haø, Cai - HS khaùc vieát baûng con. Laïng - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm. 2.Dạy bài mới: a.Giới thiệu bài. b.Hướng dẫn viết bảng con. - HS : Chữ Ng, T, V -Luyện viết chữ hoa - Bài viết hôm nay có những chữ hoa nào? - GV:Hôm nay ta củng cố lại cách viết hoa chữ - HS quan sát. - Chữ N gồm 3 nét,cao 2,5ô li Ng, T, V - GV đưa chữ mẫu Ng - Chữ g cao 2,5 ô li - Chữ N gồm mấy nét? Cao mấy ô li? - Chữ g cao mấy ô li? * GV hướng dẫn viết chữ Ng - Từ chữ N ta viết tiếp sang chữ g cũng cao 2,5 ô li .Chữ N và chữ g không qúa xa. - Chữ V gồm 3 nét: Nét 1 là kết hợp của nét cong - GV đưa tiếp chữ V hướng dẫn: trái và nét lượn ngang .Nét 2 là nét xổ thẳng. Nét 3 - Chữ V gồm mấy nét ? Là những nét nào? laø neùt moùc xuoâi phaûi Trang 11. Lop3.net. Giáo án lớp 3 - Tuần 20 -.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Chữ T hoa gồm 1 nét viết liền,là kết hợp của 3 nét cơ bản: 2 nét cong trái và 1 nét lượn ngang. * Gv đưa tiếp chữ T và hỏi: - Chữ T gồm mấy nét? - GV đưa mẫu chữ T - GV vieát maãu: - HS vieát baûng con. …………………………………………... …………………………………………. …………………………………………. ……………………………………….. *GVcho hs viết bảng con: Chữ Ng, V, T 2 lần * GV nhận xét khoảng cách giữa chữ N và chữ g, độ cao các chữ -Luyện viết từ ứng dụng: - GV đưa từ : Nguyễn Văn Trỗi - GV:Caùc em coù bieát Nguyeãn Vaên Troãi laø ai khoâng? - GV: Anh Nguyeãn Vaên Troãi ( 1940 – 1964) laø anh hùng liệt sĩ thời kì chống Mĩ, quê ở huyện Ñieän Baøn, tænh Quaûng Nam. Anh Nguyeãn Vaên Trỗi đặt bom trên cầu Công Lí ( Sài Gòn), để giết bộ trưởng quốc phòng Mĩ Mắc- na-ma-ra. Vieäc khoâng thaønh, anh bò ñòch baét, tra taán daõ man, nhưng vẫn giữ khí tiết cách mạng. Hiện nay ở các TP người ta lấy tên anh đặt tên những con đường -GV viết mẫu từ: Nguyễn Văn Trỗi …………………………………………. …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… *GV cho hs vieát baûng con - GV nhận xét: Chú ý độ cao, khoảng cách từ chữ hoa sang chữ thường. - Luyện viết câu ứng dụng: - GV yêu cầu HS đọc câu ứng dụng Nhieãu ñieàu phuû laáy giaù göông Người trong một nước phải thương nhau cùng. - Em coù hieåu caâu ca dao noùi gì khoâng ? - GV : Nhiễu điều là mảnh vải đỏ, người xưa thường dùng để phủ lên giá gương đặt trên bàn thờ. Đây là hai vật không thể tách rời. Câu tục ngữ trên muốn khuyên người trong một nước cần Trang 12. - HS đọc từ ứng dụng. - HS trả lời.. - HS vieát baûng con.. - HS đọc câu ca dao.. - HS trả lời.. - HS vieát baûng con.. - HS vieát theo yeâu caàu cuûa GV -Trình bày bài sạch đẹp Lop3.net. Giáo án lớp 3 - Tuần 20 -.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> phải biết gắn bó, yêu thưong đoàn kết với nhau. - YC HS Vieát baûng con : Nguyeãn, Nhieãu - GVhận xét về độ cao, khoảng cách các chữ c.Hướng dẫn viết vở: - GV yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ. - GV nhắc nhở HS ngồi đúng tư thế,cách cầm bút, lưu ý về độ cao, khoảng cách từ chữ viết hoa sang chữ viết thường . - Chấm chữa bài : - Thu 7 đến 10 vở để chấm- nhận xét về cách trình bày bài đến chữ viết 3.Cuûng coá daën doø: Luyện viết ở nhà. Học thuộc câu tục ngữ. 4.Nhaän xeùt tieát hoïc. Toán SO SAÙNH CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 10 000 I. Muïc tieâu : 1. Kiến thức: Biết cách so sánh các số trong phạm vi 10 000, viết bốn số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại. Nhận biết được thou tự các số tròn trăm( nghìn) trên tia số và cách xác định trung điểm của đoạn thẳng 2. Kó naêng : 3.Thái độ : Giúp cho hs ham thích môn toán. II. Chuaån bò: 1.Giaùo vieân : SGK 2.Học sinh : Vở III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Kieåm tra baøi cuõ : - GV yeâu caàu HS leân baûng xaùc ñònh trung ñieåm -1 HS lần lượt lên xáx định trung điêm của hình chữ caùc caïnh cuûa ABCD nhaät vaø caïnh AB,CD -GV nhaän xeùt cho ñieåm. 2.Dạy bài mới: a.Giới thiệu bài: b. GV hướng dẫn HS nhận biết dấu hiệu và cách so saùnh hai soá trong phaïm vi 10 000 : - GV ghi bảng hai số : 999 và 1000 ; rồi đến 10 000 và 999 gợi ý cho HS cách so sánh ( xem xét số chữ số) - Giữa 999 và 1000 số nào có nhiều chữ số hơn? 999 < 1000 vì có ít chữ số hơn. Vậy giữa 999 và 1000 số nào lớn hơn? Giữa 1000 và 999 số nào có nhiều chữ số hơn? 10 000 > 999 Vậy giữa 1000 và 999 số nào lớn hơn? - Tương tự với 10 000 và 999. - Quan saùt soá 9000 vaø 8999 - Số chữ số của chúng thế nào? số chữ số bằng nhau. - Số nào lớn hơn? Tại sao ? 9000 > 8999 vaø 9> 8 Trang 13. Lop3.net. Giáo án lớp 3 - Tuần 20 -.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -So sánh giữa 8567 và 8567 ta thấy số nào lớn hôn? Taïi sao? c. Thực hành : Baøi 1 : GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp. -GV hd hs caùch laøm. - Cho HS làm bài và sửa bài. -GV nhaän xeùt .. Baøi 2 : GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - GV gợi ý cho HS phải đổi đơn vị cùng loại trước khi điền dấu vào bài tập. - Cho HS làm bài và sửa bài. - GV nhaän xeùt,. Baøi 3 (Treân chuaån.) GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp. -Cho HS làm bài và sửa bài. -GV nhaän xeùt,. 8567 = 8567 vì có cùng chữ số và từng hàng đều có soá gioáng nhau. - 2Hs đọc đề: Điền dấu -Hs laøm baøi. a) 1942 > 998 1999 < 2000 6742 > 6722 900 + 9 < 9009 Vì 909 < 9009 -2 Hs đọc đề : Điền dấu. a)1 km > 985m vì 1000m > 985m 600 cm = 6m vì 600 cm = 6m 797mm < 1m vì 797 mm <1m=1000mm. b)- 9650 < 9651 9156 > 6951 1965 > 1956 6591 = 6591. b)- 60 phút = 1 giờ 50 phút < 1 giờ ( = 60 phuùt) 70 phút > 1 giờ. -2 Hs đọc đề : Tìm số lớn nhất và số bé nhất - 2 HS trả lời a)- Số lớn nhất : 4753 b)- Soá beù nhaát : 6019. 3.Cuûng coá- daën doø: + Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi gì ? + Nêu các bước so sánh hai số ? Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò : Luyeän taäp 4.Nhaän xeùt tieát hoïc, Tự nhiên xã hội THỰC VẬT I.MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức :Biết được cây điều có rễ, thân, lá, hoa, quả.Nhận ra sự đa dạng và phong phú của thực vật. 2.Kĩ năng : HS quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ được thân, rễ, lá, hoa, quả của moat số cây. 3.Thái độ : Giúp cho hs biết chăm sóc cây và bảo vệ cây trồng. II.CHUAÅN BÒ: 1.GV : Các hình trong SGK / 76, 77 .Các cây có ở sân trường, vườn trường , giấy 2.HS : SGK , caùc caây III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra baøi cuõ : - GV KT sự chuẩn bị của HS . 2.Dạy bài mới: Trang 14. Lop3.net. Giáo án lớp 3 - Tuần 20 -.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> a.Giới thiệu bài. Khởi động: -GV phát 4 tờ giấy cho 4 tổY/C các tổ viên -Làm theo h/d của GV. truyền tay nhau ghi tên các loại cây mà em bieát.(khoâng truøng teân) -GV cho caùc nhoùm baùo caùo sau 3 phuùt. GV tuyên dương nhóm kể đúng và kể nhiều GV:Xung quanh ta có rất nhiều cây cối…người ta gọi cây cối nói chung là thực vật… b.. Hoạt động 1: Quan sát theo nhóm ngoài thieân nhieân . - Caùch tieán haønh : * Bước 1 : Tổ chức , hướng dẫn . -Gv chia lớp làm 4 tổ, phân khu vực quan sát cho từng tổ và hướng dẫn HS các tổ cách quan sát caây coái . -GV giao nhieäm vuï quan saùt, goïi 1 soá HS nhaéc lại nhiệm vụ quan sát, sau đó yêu cầu các tổ về vò trí quan saùt cuûa mình. * Bước 2 : Làm việc theo nhóm ngoài thiên nhieân : -GV phát cho mỗi tổ trưởng 1 phiếu trình tự quan saùt : + Chỉ vào từng cây và nói tên các cây có ở khu vực nhóm được phân công. + Chỉ và nói tên từng bộ phận của mỗi cây . + Nêu những điểm giống nhau và khác nhau về hình dạng và kích thước của những cây đó . -Y/c các tổ trưởng điều khiển các bạn trong tổ quan sát theo trình tự trên . * Bước 3 : Làm việc cả lớp . - GV y/c cả lớp tập hợp và đi đến khu vực của từng nhóm , nghe đại diện các nhóm báo cáo kết quaû laøm vieäc cuûa nhoùm mình . -GV giúp HS nhận ra sự đa dạng và phong phú của thực vật ở xung quanh và kết luận : Xung quanh ta coù raát nhieàu caây. Chuùng coù hình daïng và độ lớn khác nhau. Mỗi cây thường có rễ, thaân, laù , hoa vaø quaû . * GV y/c HS mở SGK / 76, 77 . - GV cho HS quan saùt caùc caây coù trong caùc hình/ 76, 77 vaø caùc caây söu taàm theo caùc y/ c sau : + Đó là cây gì ? + Hình dạng, độ lớn ntn ? + Cây được trồng ở đâu ? Có đặc điểm gì giống và khác so với các cây khác xung quanh ? Trang 15. - Veà nôi quan saùt .. - Caùc toå tieán haønh quan saùt.. - Cả lớp tập hợp, nghe báo cáo.. -HS caùc nhoùm quan saùt . -HS trả lời. + H1 : Caây kheá . + H2 : Cây vạn tuế( trong chậu đặt trên bờ ruộng ), cây trắc bách diệp ( Cao nhất ở giữa hình ) . + H3 : Caây kô- nia ( coù thaân to nhaát ), caây cau ( Coù. Lop3.net. Giáo án lớp 3 - Tuần 20 -.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> + Nêu những bộ phận của cây ?. thân thẳng và nhỏ ở sau cây kơ nia ). + H4 : Cây lúa ở ruộng bậc thang, cây tre, … + H5 : Caây hoa hoàng. + H6 : Caây suùng. - GV keát luaän : c. Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân . - Caùch tieán haønh : * Bước 1 : _ GV y/c cả lớp mở VBT / 54 , lấy bút chì, bút - HS mở VBT/ 54. màu, … thực hiện vẽ và tô màu 1 số cây vừa quan sát được . - Lưu ý HS có ghi chú tên của từng cây và các boä phaän cuûa caây . * Bước 2 : HS thực hành vẽ cây vào VBT / 54. * Bước 3 : Trưng bày tranh . - GV chọn những bức tranh đẹp , có ghi chú đầy - Quan sát, nhận xét, bình chọn . đủ, treo trên bảng lớp cho cả lớp quan sát.Y/c HS có tranh lên giới thiệu về bức tranh của mình . 3. Củng cố – Dặn dò :Nêu các bộ phận thường coù cuûa 1 caây . -Caùc caây coù ñieåm gì gioáng nhau, - HS neâu. khaùc nhau? - CB baøi sau : Thaân caây . 4. GV nx tieát hoïc . Phụ đạo Tiết phụ đạo TV + T I .MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Củng cố bảng nhân, chia tính giá trị biểu thức. Giúp hs đọc nhanh đúng 2.Kĩ năng: Học thuộc bảng nhân và chia làm đúng các phép tính. Đọc to rõ ràng 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học tập. II. NOÄI DUNG BAØI DAÏY. Hoạt động của giáo viên 1, Đọc viết: - Gv cho cả lướp đọc bài “Ở lại chiến khu” - Gv hướng dẫn hs nối tiếp nhau đọc từng câu. -Gv sửa các từ khó. - Gv nhận xét sửa chữa. _ Gv cho hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn. - Gv nhaän xeùt cho ñieåm. - Gv cho 2 đọc lại đoạn 1 của bài. - Gv hướng dẫn hs viết từ khó vào bảng con. - Gv nhận xét sửa chữa. - Gv đọc cho hs viết.. Trang 16. Hoạt động của học sinh. Hs nối tiếp nhau đọc từng câu. Hs phát âm các từ khó. - Hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn. - 2 Hs đọc lại đoạn 1 của bài. Hs viết từ khó vào bảng con. Hs leân baûng - Hs vieát baøi Lop3.net. Giáo án lớp 3 - Tuần 20 -.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Gv nhắc nhở hs ngồi viết. - Gv thu vở chấm, nhận xét 2 Toán: Gọi những hs lên kt bảng nhân, chia Gv nhận xét sữa chữa cho điểm. Gv cho moät soá baøi taäp Bài Tính giá trị biểu thức Gv giọi hs đọc yêu cầu bài. Gv hướng dẫn hs cách tính. Gv cho hs làm vào vở Goïi hs leân baûng laøm Gv nhận xét sửa chữa. 2 hs đọc bảng nhân chia. 17 x 2 + 34 = 147 – 79 + 84 =. 96 : 6 x 7 = ( 54 + 46) : 2=. III. CUÛNG COÁ DAËN DOØ. Thứ 5 ngày. thaùng. naêm 2010. TỪ NGỮ VỀ- TỔ QUỐC . DAÁU PHAÅY I .MỤC TIEÂU : 1.Kiến thức: - Nắm được một số nghĩa của từ ngữ về Tổ quốc để xếp đúng các nhóm ( BT1) - Bước đầu biết kể về một vị anh hùng ( BT2) - Đặt thêm được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ( BT 3) 2.Kó naêng: Trình baøy to roõ raøng yù kieán cuûa mình, laøm ñung baøi taäp. 3.Thái độ: Giúp hs biết được từ ngữ nói về tổ quốc mình càng thêm yêu quý tổ quốc. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. 1. Gv: baûng phuï 2. Hs: SGK, VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - Giờ LTVC hôm trước các em đã học bài gì? - Bài Nhân hoá. Oân tập cách đặt và trả lời câu hỏi khi naøo. - Nhân hoá là gì? - Nhân hoá là gọi hoặc tả con vật, đồ đạc, cây cối.. bằng những từ ngữ vốn để tả con người. - Cò Bợ, Vạc được gọi bằng chị, thím … - Nêu ví dụ về những con vật được nhân hoá trong bài Anh Đom Đóm. - Nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS. 2. BAØI MỚI : a. Giới thiệu bài : b.HD luyeän taäp: - Baøi taäp 1: ( T. 17) - Gọi 1 HS đọc đề bài. Trang 17. - 1 HS đọc đề bài. Lớp theo dõi. - Sắp xếp các từ sau đây vào nhóm thích hợp. - HS laøm vieäc trong 2 phuùt. Lop3.net. Giáo án lớp 3 - Tuần 20 -.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Baøi taäp yeâu caàu gì? -. Cho HS hoạt động nhóm 2 GV goïi 3 HS laøm baøi baûng phuï. Goïi 1 soá HS baùo caùo baøi. GV nhận xét bổ sung , chốt ý đúng : Gọi 2 HS đọc lại bài.. - Baøi taäp 2( T. 17) - Gọi 1 HS đọc đề bài. - GV hỏi HS đã chuẩn bị trước ở nhà nội dung để keå veà 1 vò anh huøng nhö theá naøo.GV nhaéc HS keå tự do thoải mái và ngắn gọn những gì em biết về 1 số vị anh hùng, chú ý nói về công lao to lớn của các vị anh hùng đó đối với sự nghiệp bảo vệ đất nước. - GV khuyến khích các em bổ sung những ý mới. - GV nhaän xeùt , boå sung. - Baøi taäp 3: ( T. 17) - GV gọi 1 HS đọc đề bài. - Baøi taäp yeâu caàu gì? - GV noùi theâm veà anh huøng Leâ Lai: Leâ Lai queâ ở Thanh Hoá, là 1 trong 17 người cùng anh hùng Lê Lợi tham gia hội thề Lũng Nhai năm 1416 . Năm 1419, ông giả làm Lê Lợi, phá vòng vây và bị giặc bắt. Nhờ sự hi sinh của ông, Lê Lợi cùng các tướng sĩ khác đã thoát hiểm. Các con của ông là : Lê Lô, Lê Lộ và Lê Lâmđều là tướng tài, có nhiều công lao và đều hi sinh vì nước. - GV cho HS laøm baøi caù nhaân. - GV nhận xét chốt ý đúng:. 3. CUÛNG COÁ DAËN DOØ: - Veà nhaø caùc em tìm hieåu theâm veà caùc vò anh hùng dân tộc, để có thể viết tốt 1 bài văn về 1 vị anh huøng daân toäc. - Xem kĩ lại các bài tập vừa làm. - Chuẩn bị bài sau: Nhân hoá. Oân tập cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu. 4.Nhaän xeùt tieát hoïc. Trang 18. - Caùc nhoùm baùo caùo,nhaän xeùt boå sung. +Câu a: Những từ cùng nghĩa với Tổ quốc : đất nước, nước nhà, non sông, giang sơn. + Câu b:Những từ cùng nghĩa với bảo vệ : giữ gìn, gìn giữ. + Câu c: Những từ cùng nghĩa với xây dựng: dựng xaây, kieán thieát. - 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm. - HS laéng nghe. - HS tự kể theo sự hiểu biết của mình. - Thi keå – Bình chon baïn keå hay.. - 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm. - Ñaët theâm daáu phaåy vaøo choã naøo trong moãi caâu in nghieâng. - HS laéng nghe.. - HS laøm baøi trong VBT. - 1 HS leân baûng laøm Bấy giờ, ở Lam Sơn có ông Lê Lợi phất cờ khởi nghĩa. Trong những năm đầu, nghĩa quân còn yếu, thường bị giaëc vaây. Coù laàn, giaëc vaây raát ngaët, quyeát baét baèng được chủ tướng Lê Lợi.. .. Lop3.net. Giáo án lớp 3 - Tuần 20 -.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tieát : 99 Toán LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu: 1.Kiến thức :- Biết cộng các số trong phạm vi 10 000( bao gồm đặt tính rồi tính đúng). -Biết giải bài toán có lời văn ( có phép cộng các số trong phạm vi 10 000). 2.Kĩ năng:Trình bày bài sạch sẽ, làm đúng bài tập. 3.Thái độ Giúp hs yêu thích học toán và vận dụng vào cuộc sống. II. Chuaån bò: 1.GV: 2.HS : SGK, vở - III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của gv 1.Kieåm tra baøi cuõ : -GV gọi lần lượt từng em HS lên bảng thực hiện : -GV nhaän xeùt cho ñieåm. 2.Dạy bài mới : a.Giới thiệu bài : b.Luyện tập thực hành: Baøi 1 : GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp. -GV hd hs caùch laøm. -Cho HS làm bài và sửa bài vừa sửa vừa nêu caùch choïn daáu. -GV nhaän xeùt. Baøi 2 :GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp. -GV goïi 2 HS laøm baûng. -Cho HS làm bài và sửa bài. -GV nhaän xeùt.. Baøi 3 : GV cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp. -GV gọi 4 em nêu miệng các số cần tìm theo đề baøi a; b; c vaø d. Trang 19. Hoạt động của hs. -2 Hs đọc đề : Điền dấu ( <; > ; =)vào chỗ trống. 6789 … 7698 50 phút … 1 giờ 1 m … 1000 mm 600cm … 6m -2 hs đọc y/c bài.<,>,= ? a)-7766 > 7676 8453 = 8435 9102 < 9120 5000 > 4905 b)-1000g …= 1kg 950g <… 1kg 1km …< 1200m 100 phút > 1giờ 30phút -2 Hs đọc đề : Viết các số : 4208; 4820; 4280; 4082 theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé. - Hs đọc đề : Viết số a)- Từ bé đến lớn : 4082; 4208; 4280; 4802.. Lop3.net. Giáo án lớp 3 - Tuần 20 -.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Cho HS làm bài và sửa bài. -GV nhaän xeùt. Baøi 4 : GV cho HS quan saùt hình veõ treân baûng phuïbaøi taäp 4a -GV goïi 1em leân baûng choïn soá vaø neâu lyù do choïn -Cho HS làm bài và sửa bài. -GV nhaän xeùt. 3.Cuûng coá-daën doø + Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi gì ? + Nêu các bước so sánh hai số ? -Tuyên dương các em tích cực làm bài. Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò : Pheùp coäng caùc soá trong phaïm vi 10 000. 4.Nhaän xeùt tieát hoïc.. b)- Từ lớn đến bé : 4802; 4280; 4208; 4082 - 2Hs đọc đề :Tìm trung điểm của đoạn AB và CD ứng với số. a)- 100 ; b)- 1000 ; c)- 999 ; d)- 9999 a). Trung ñieåm cuûa AB laø soá 300.. Theå duïc TRÒ CHƠI “ LÒ CÒ TIẾP SỨC” I./ Muïc tieâu : 1.Kiến thức : Thực hiện tập hợp hàng ngang , dóng hàng , đi đều theo 1 -4 hàng dọc . Biết cách tham gia chơi được các trò chơi. 2.Kĩ năng : Thực hiện đúng động tác, tham gia chơi tích cực. 3.Thái độ : Giúp cho các em rèn luyện sức khỏe,ham thích học thể dục. II./ Ñòa ñieåm phöông tieän : 1.Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện . 2.Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ ô cho trò chơi “Qua đường lội” và vạch cho trò chơi “Lò cò tiếp sức”. III./ Nội dung và phương pháp lên lớp : Hoạt động của gv Đ- LƯỢNG 1) Phần mở đầu : -GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học -Chạy quanh sân tập và khởi động. -Trò chơi “Qua đường lội”. -Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. 2) Phaàn cô baûn : -Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 2 – 4 hàng dọc : giáo viên điều khiển cho cả lớp tập, sau đó cho lớp trưởng điều khiển cho tổ tập. Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh . - Chia tổ tập dưới sự điều khiển của tổ trưởng. - Sau đó cho các tổ trình diễn thi đua giữa các tổ dưới sự điều khiển của tổ trưởng - Nhaän xeùt tuyeân döông. -Làm trò chơi : “Lò cò tiếp sức” GV nêu tên trò chơi , hướng dẫn cách chơi và luật chơi. Cho Trang 20 Lop3.net. Hoạt động của hs -HS tập hợp -HS khởi động -HS chôi troø chôi. -HS giaäm chaân taïi choã. -HS ôn tập hợp hàng ngang, dóng haøng.. -HS taäp theo toå. -HS chôi troø chôi Giáo án lớp 3 - Tuần 20 -.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>