Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (58.64 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ. ba. ngaøy 16 thaùng 11 CHÍNH TAÛ. naêm 2004. BAØ CHAÙU I. MUÏC TIEÂU - Chép lại chính xác đoạn: Hai anh em cùng nói … ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào lòng trong baøi Baø chaùu - Phân biệt được g/gh; s/x; ươn /ương II. CHUAÅN BÒ - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần viết. - Bảng cài ở bài tập 2 - Baûng phuï cheùp noäi dung baøi taäp 4 III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) OÂng vaø chaùu. - Goïi 3 HS leân baûng - GV đọc các từ khó cho HS viết. HS dưới lớp vieát vaøo baûng con. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS 3. Giới thiệu: (1’) - Trong giờ chính tả hôm nay lớp mình sẽ chép lại phần cuối của bài tập đọc Bà cháu. Ôn lại moät soá quy taéc chính taû. 4.Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép +MT : Chép lại chính xác đoạn: Hai anh em cùng nói … ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào lòng. +PP :Trực quan, vấn đáp, thực hành. a) Ghi nhớ nội dung - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn cần cheùp - Đoạn văn ở phần nào của câu chuyện? - Caâu chuyeän keát thuùc ra sao?. - Haùt - HS viết theo lời đọc của GV. - Hoạt động lớp, cá nhân.. - 2 HS lần lượt đọc đoạn văn cần chép. - Phaàn cuoái - Bà móm mém, hiền từ sống lại còn nhà cửa, lâu đài, ruộng vườn thì bieán maát. - “Chuùng chaùu chæ caàn baø soáng laïi”. - Tìm lời nói của hai anh em trong đoạn? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có mấy câu? - Lời nói của hai anh em được viết với dấu câu - 5 caâu naøo? - Đặt trong dấu ngoặc kép và sau dấu hai chaám - Kết luận: Cuối mỗi câu phải có dâu chấm. Chữ cái đầu câu phải viết hoa. c) Hướng dẫn viết từ khó - GV yêu cầu HS đọc các từ dễ lẫn, khó và viết Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> bảng các từ này. -. Yêu cầu HS viết các từ khó. - Chỉnh sửa lỗi chính tả d) Cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi - Tiến hành tương tự các tiết trước Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả +MT : Phân biệt được g/gh; s/x; ươn /ương. +PP : Thực hành. Baøi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu. -. Gọi 2 HS đọc mẫu Dán bảng gài và phát thẻ từ cho HS ghép chữ. - Đọc và viết bảng các từ: sống lại, màu nhiệm, ruộng vườn, móm mém, dang tay. - 2 HS viết bảng lớp. HS dưới lớp viết baûng con. - Hoạt động cá nhân.. - Tìm những tiếng có nghĩa để điền vào các ô trống trong bảng dưới đây - gheù, goø - 3 HS lên bảng ghép từ: ghi / ghì; gheâ / gheá; gheù / ghe / gheø/ ghẻ / ghẹ; gừ; gờ / gở / gỡ; ga / gà / gaù / gaû / gaõ / gaï; gu / guø / guï; goâ / goø / goä; goø / goõ. - Nhận xét Đúng / Sai. - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn - GV cho ñieåm HS Baøi 3 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Trước những chữ cái nào em chỉ viết gh mà khoâng vieát g? - Đọc yêu cầu trong SGK - Ghi baûng : gh + e, i, eâ. - Trước những chữ cái nào em chỉ viết g mà - Viết gh trước chữ: i, ê, e. khoâng vieát gh? - Ghi baûng: g + a, aê, aâ, o, oâ, ô, u, ö. - Chỉ viết g trước chữ cái: a, ă, â, o, ô, Baøi 4 ô, u, ö - Gọi HS đọc yêu cầu. - Treo bảng phụ và gọi 2 HS lên bảng làm. Dưới lớp làm vào vở - Ñieàn vaøo choã troáng s hay x, öôn hay öông. a) nước sôi; ăn xôi; cây xoan; siêng naêng. - GV goïi HS nhaän xeùt. b) vươn vai; vương vãi, bay lượn; số - GV cho ñieåm. lượng. - HS nhận xét : Đúng / Sai GV nhaän xeùt choát yù 5. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò HS về nhà ghi nhớ quy tắc chính tả g/gh - Chuẩn bị: Cây xoài của ông em.. Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>