Giáo án ôn luyện buổi chiều lớp 1 - Tuần 14

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ hai ngày 5 tháng 12 năm 2005 LUYỆN CHIỀU. MÔN : TOÁN ( TC ) - PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 8 A. YÊU CẦU : - Giúp HS khắc sâu “ Phép trừ trong phạm vi 8 “ - Áp dụng làm tốt vở bài tập B. LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - Phép trừ trong phạm vi 8 - GV cho HS mở vở bài tập toán - Hướng dẫn HS làm bài tập Hướng dẫn HS làm vở bài tập : + Bài 1 : - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Tính -GV treo bài tập 1 lên bảng - Yêu cầu HS - hS làm bảng lớp - Lớp làm trên lên tính kết quả vở bài tập 8 8 8 8 8 7 6 5 4 2 - Nhận xét - Gọi HS lên bảng điền kết quả Nhận xét + Bài 2 : - Tính - Gọi HS nêu yêu cầu - GV ghi bảng bài tập 2 - HS lên bảng tính - Lớp làm vào vở - Cho HS lên bảng tính kết quả 1+ 5 + 2 = 2 + 4 + 2 = 3 + 2 + 3= 2+3+3= 2+2+3= 5+0+3= + Bài 3 : Tổ chức điền phép tính đúng - Cho HS thảo luận nhóm đôi - 1 em đọc đề , 1 em đọc phép tính - Nhận xét - Gọi HS nêu phép tính - Nhận xét + Bài 4 : Số 2 + .... = 8 4 + .... = 8 5 + ..... = 8 6 + ... .= 8 Chấm một số bài - Nhận xét   Dặn dò : - Xem và làm lại tất cả các bài tập đã sửa - Bài sau : Luyện tập. Giáo viên thực hiện: Trương Thị Lop1.net B×nh. Có 8 con thỏ đang ăn . Có 2 co thỏ bỏ ra về . Hỏi còn lại mấy con thỏ ?. 8 -2. =. 6. - HS làm trên bảng - Lớp làm vào vở.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ ba ngày 6 tháng 12 năm 2005 LUYỆN CHIỀU LUYỆN TIẾNG VIỆT ( TC ) : ÔM - ƠM A. YÊU CẦU : - Củng cố cách đọc và viết : các vần , từ có vần : ôm , ơm - Đọc , viết được chắc chắn các tiếng , vần đã học B. LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò a. Hoạt động 1 : - Gọi HS nhắc lại - ôm , ơm. tên bài đã học ? - Cho HS mở SGK luyện đọc -Đọc cá nhân- đồng thanh b. Hướng dẫn viết bảng con - GV cho HS lấy bảng con - GV đọc : tiếng có vần ôm , ơm - HS ghi bảng - HS viết bảng con con - Tìm vần : ôm , ơm ,trong các tiếng sau : Bữa cơm, giã cốm, cái nơm, chó đốm, mùi thơm .... - Nhận xét Hướng dẫn làm bài tập : 1. Nối từ : - Cho 1 HS nối trên bảng - Cả lớp làm - HS nối : Cây rơm vàng óng, Ngựa phi vào vở tung bờm, Giọng nói ồm ồm 2. Điền ôm hay ơm : GV tổ chức cho HS thi đua nhau điền vần vào chỗ trống - HS điền : Bữa cơm, giã cốm, cái nơm. 2. Viết vảo vở : Chó đốm, mùi thơm d. Trò chơi : Đọc nhanh những từ có chứa vần : ôm, ơm + Cách chơi : - GV cầm trên tay một số từ như : Đốm rơm , con tôm, bữa cơm, giã cốm, cái nơm, chó đốm, mùi thơm..... . GV giơ lên bất kỳ chữ nào , yêu cầu - HS tham gia trò chơi HS đọc to chữ đó - Bạn nào đọc đúng , nhanh , bạn đó sẽ thắng . - Nhận xét - Tuyên dương Dặn dò : - Về nhà tập đọc lại bài : ôm, ơm - Xem trước bài tiếp theo :em , êm. Giáo viên thực hiện: Trương Thị Lop1.net B×nh.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ tư ngày 7 tháng 12 năm 2005. LUYỆN CHIỀU TOÁN ( TC ) : LUYỆN TẬP AYÊU CẦU : - Giúp học sinh củng cố khắc sâu “ Phép trừ , Phép cộng trong phạm vi 8 “ - Áp dụng làm tốt vở bài tập . B.LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - Luyện tập - GV gọi hS đọc “ Phép trừ , phép cộng trong - 4, 5 em đọc phạm vi 8 “ - HS nêu .Hướng dẫn HS làm vở bài tập - HS lên bảng thực hiện phép tính -Bài 1 :Tính - GV treo bài tập 1 lên bảng : 3 6 8 8 + + 5 2 2 3 Bài 2 : - Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS nhắc lại cách đặt tính cột dọc 7 -. 7. 6 5. 7. 7. - 4 3. 7. 7. 2. -1. -. - 2 HS lên bảng nối - Lớp làm vào vở - 3 HS lên bảng - Lớp làm vào vở. 7 -7. - Gọi HS lên bảng thực hiện phép tính. -Số - 3 HS lên bảng thực hiện phép tính + Bài 3 : - Gọi HS nêu yêu cầu - HS làm vào vở - GV ghi bảng : 8-4-2= 4 + 3 + 1= 7 - 4 - 1 = - HS lên bảng điền số thích hợp 8-6+1= 5 + 1 2= 7-2-4= + Gọi HS lên bảng điền dấu thích hợp. Chấm bài - Nhận xét : Dặn dò : - Về nhà xem lại các bài tập đã làm - Xem trước bài tiếp theo:Phép cộng trong phạm vi 9. Giáo viên thực hiện: Trương Thị Lop1.net B×nh. -.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ năm ngày 8 tháng 12 năm 2005 LUYỆN CHIỀU . LUYỆN TIẾNG VIỆT : IM - UM A YÊU CẦU : - HS đọc và viết được các vần đã học có im, um - Làm tốt vở bài tập tiếng việt B. LÊN LỚP : Hoạt động của thầy a. Hoạt động 1 : Đọc bài trong SGK - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học GV cho học sinh mở SGK. Hoạt động của trò - im, um. - HS mở SGK -Đọc cá nhân , nhóm đôi , tổ , đồng thanh .. - GV ghi bảng :Xâu kim, xem phim, chùm nhãn con nhím, tủm tỉm ..... Cho học sinh tìm tiếng có chứa vần im, um. - Học sinh xung phong lên bảng tìm gạch chân dưới vần vừa học -Nhận xét b. Hoạt động 2 :viết bảng con GV đọc cho HS viết bảng con : Con nhím, tủm tỉm. - Cả lớp viết bảng con Giải lao c. Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm vở bài tập Bài 1 : Nối từ - GV treo bài tập 1 lên bảng - Yêu cầu HS nối - Nối từ ; Chim bồ câu , Cá kìm, Tôm - Gọi HS lên bảng nối hùm. - Nhận xét. Bài 2 : - Gọi HS nêu yêu cầu - - Gọi HS lên bảng điền vào chỗ trống - Cả lớp làm vào vở Bài 3 : viết - Con nhím, tủm tỉm dòng d. Chấm bài -nhận xét e. Dặn dò : - Đọc viết bài vừa học - Bài sau : iêm yêm. Giáo viên thực hiện: Trương Thị Lop1.net B×nh. - Điền im hay um. Xâu kim, Xem phim, chùm nhãn.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ sáu ngày 9 tháng 12 năm 2005 LUYỆN CHIỀU TỰ NHIÊN - XÃ HỘI ( TC ) : AN TOÀN KHI Ở NHÀ A. YÊU CẦU : - Giúp HS biết : kể một số vật sắc nhọn trong nhà có thể gây ra đứt tay và chảy máu - HS biết cách đề phòng . LÊN LỚP : Hoạt động của thầy + Hoạt động 1: - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học ? -GV nêu câu hỏi - HS thảo luận trả lời -Theo nội dung câu hỏi : + Em hãy kể một số vật sắc nhọn trong nhà mà em biết ? + Chúng ta có nên dùng dao hoặc kéo để đùa nghịch không ? + Đối với những ổ điện , ổ cắm trong gia đình chúng ta phải làm gì ? + Trường hợp có lửa cháy các đồ vật trong nhà em phải làmg gì ? Em có biết số điện thoại cứu hoả ở địa phương không ? + Hoạt động 2 : - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp nội dung thảo luận Giáo viên chốt ý : Các em nên tránh xa các vật và những nơi có thể gây bỏng và cháy Dặn dò : - Xem lại bài đã học - Xem trước bài tiếp theo. Giáo viên thực hiện: Trương Thị Lop1.net B×nh. Hoạt động của trò - Công việc ở nhà - HS thảo luận nhóm đôi + Kéo , dao, ........ - Đại diện HS trình bày trước lớp.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ sáu ngày 09 tháng 12 năm 2005 LUYỆN CHIỀU MÔN THỦCÔNG ( TC ) : GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU A. MỤC TIÊU : - Giúp HS củng cố cách gấp các đoạn thẳng cách đều - Giáo dục HS giữ lớp sạch sau khi học B. LÊN LỚP : Hoạt động của thầy + Hoạt động 1 : - Kiểm tra dụng cụ học tập của HS + Hoạt động 2 : - Gọi HS nhắc lại tên bài đã học ? GV gọi HS nhắc lai cách gấp đoạn thẳng cách đều. Hoạt động của tr,ò - HS đem dụng cụ cho GV kiểm tra - Gấp các đoạn thẳng cách đều - HS nhắc lại. - GV cho HS lấy giấy ra thực hành gấp - GV theo dõi , giúp đỡ HS yếu + Nhận xét - Dặn dò : - Về nhà tập gấp lại các đoạn thẳng cách đều đã học - Chuẩn bị dụng cụ cho tiết học sau. Giáo viên thực hiện: Trương Thị Lop1.net B×nh.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ ba ngày 6 tháng 12 năm 2005 LUYỆN CHIỀU ĐẠO ĐỨC (TC ) : ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ A. YÊU CẦU : - Giúp HS có ý thức đi học đều và đúng gìơ B. LÊN LỚP : Hoạt động của thầy + Hoạt động 1 : - Gọi HS nhắc lại tên bài đã học ? - GV : Nêu một số câu hỏi - Gọi HS trả lời - Cho HS thảo luận nhóm đôi theo nội dung các câu hỏi : +Hằng ngày em đi học lúc mấy giờ? + Đi học như thế có đúng giờ và đều không ? Hoạt động 2 : - Gọi đại diện các nhóm lên trả lời - GV chốt ý :Khen ngợi những em luôn đi học đúng giờ , nhắc nhở những em đi học chưa đúng giờ Hoạt động tiếp theo : - GV treo tranh - Yêu cầu các nhóm thảo luận , phân vai + Các bạn Hà , Sơn đang làm gì ? + Hà , bạn sẽ phải làm gì khi đó ? - Theo tình huống HS sẽ đóng vai GV : Hà khuyên bạn nên nhanh chân đến lớp , không la cà kẻo trễ giờ học - Sơn từ chối việc đá bóng để đi học , như thế mới là đi học đều Dặn dò : - Thực hiện tốt các điều đã học - Xem tiếp bài tiếp theo. Giáo viên thực hiện: Trương Thị Lop1.net B×nh. Hoạt động của trò - Đi học đều và đúng giờ. - HS thảo luận nhóm đôi. - Từng HS lên trả lời trước lớp. -. - HS đóng vai - Trình bày trước lớp.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>