Giáo án Lớp 3 Tuần 25 - Trường tiểu học Hiệp Cát

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. Thø hai ngµy 25 th¸ng 2 n¨m 2013 Chµo cê. Nội dung do nhà trường tổ chức ________________________________________ Tập đọc – kể chuyện I.Mục đích yêu cầu. Héi vËt. * Tập đọc: - H s đọc đúng, rành mạch. Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu nội dung câu chuyện: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già, giàu kinh nghiệm trước đô vật trẻ còn xốc nổi. (tr¶ lêi ®­îc c¸c CH trong SGK) *KÓ chuyÖn: - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK) - HSG: kÓ ®­îc c¶ c©u chuyÖn. * GDKNS: Lắng nghe tích cực; Tự nhận thức; Tìm kiếm và xử lí thông tin; Xác định gi¸ trÞ. II. ChuÈn bÞ. - Tranh minh häa truyÖn trong s¸ch gi¸o khoa. - B¶ng líp viÕt 5 gîi ý kÓ 5 ®o¹n cña c©u chuyÖn. III. Các hoạt động dạy học:. 1.Tập đọc. 1. KiÓm tra bµi cò: - Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ Tiếng đàn” - Yªu cÇu häc sinh nªu néi dung bµi. 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi:GV nªu M§YC cña tiÕt b) Luyện đọc: GV tổ chức hướng dẫn HS luyện đọc như các tiết trước. - Ba học sinh lên bảng đọc bài và TLCH. - Líp theo dâi, nhËn xÐt. - C¶ líp theo dâi. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - Nối tiếp nhau đọc từng câu. - Luyện đọc các từ khó ở mục A. - 5 em đọc nối tiếp 5 đoạn trong câu chuyÖn. - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thÝch). - Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. - Lớp đọc đồng thanh cả bài.. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời - Cả lớp đọc thầm đoạn 1. c©u hái: + Tìm những chi tiết miêu tả sự sôi động + Trống dồn dập, người xem đông như nước chảy, náo nức, chen lấn nhau, quây cña héi vËt ? kín quanh sới vật trèo cả lên cây để xem ... - Cả lớp đọc thầm đoạn 2. + Qu¾m §en: l¨n x¶ vµo, dån dËp r¸o riÕt.. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 2. + Cách đánh của Quắm Đen và ông Cản Ông Cán Ngũ: lớ ngớ, chậm chạp chủ yếu chống đỡ. Ngò cã g× kh¸c nhau ? Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. - §äc thÇm ®o¹n 3. Yêu cầu đọc thầm 3. + Ông Cán Ngũ bước hụt nhanh như cắt + Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm Quắm đen lao vào ôm một bên chân ông bốc lên mọi người reo hò ầm ĩ nghĩ rằng thay đổi keo vật như thế nào ? «ng C¶n Ngò thua ch¾c. Cả lớp đọc thầm đoạn 4 và 5. Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 4 và đoạn 5. + Quắm đen gò lưng không sao nhấc nổi + Ông Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng chân ông và ông nắm lấy khố anh ta nhấc næi lªn nh­ nhÊc con Õch. nh­ thÕ nµo? + Vì ông điềm đạm giàu kinh nghiệm … + Theo em v× sao «ng C¶n Ngò chiÕn th¾ng ? - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu d) Luyện đọc lại: - 3 em thi đọc lại đoạn 2 và 3. - Đọc diễn cảm đoạn 2 và 3 của câu - Một em đọc cả bài. - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay chuyÖn. - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn. nhất. - Mời 3HS thi đọc đoạn văn. - Mời 1HS đọc cả bài. - Theo dõi bình chọn em đọc hay nhất. KÓ chuyÖn - §äc c¸c c©u hái gîi ý c©u chuyÖn. 1. Gi¸o viªn nªu nhiÖm vô - Gọi một học sinh đọc các câu hỏi gợi ý. - C¶ líp quan s¸t c¸c bøc tranh minh häa 2 Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện - Nh¾c häc sinh quan s¸t tranh nh¾c l¹i vÒ c©u chuyÖn. - Líp cö 5 b¹n dùa vµo c¸c bøc tranh gîi gîi ý 5 ®o¹n cña c©u chuyÖn. - Mêi 5 häc sinh dùa vµo tõng bøc tranh ý nèi tiÕp nhau kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u theo thứ tự nối tiếp nhau kể lại từng đoạn chuyện trước lớp. - Hai häc sinh kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. cña c©u chuyÖn. - Líp theo dâi b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. - Mêi hai häc sinh kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn. - Nhận xét, tuyên dương những em kể tốt. - Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật. e.Cñng cè - H·y nªu ND c©u chuyÖn. - VÒ nhµ tiÕp tôc luyÖn kÓ l¹i c©u chuyÖn. _________________________________ TO¸N I.Môc tiªu:. Tiết 120: Thực hành xem đồng hồ (tiếp). - NhËn biÕt ®­îc vÒ thêi gian(thêi ®iÓm, kho¶ng thêi gian) - Biết xem đồng hồ ( chính xác đến từng phút kể cả mặt đồng hồ bằng chữ số La Mã ). -BiÕt vÒ thêi ®iÓm lµm c¸c c«ng viÖc hµng ngµy cña häc sinh. * KNS: Tù nhËn thøc; T­ duy s¸ng t¹o. II. Chuẩn bị - Một số mặt đồng hồ. Đồng hồ điện tử. III.Các hoạt động dạy học:. 1.Bµi cò: - Quay mặt đồng hồ, gọi 2 em - 2 em quan sát và TLCH. - Líp theo dâi nhËn xÐt bµi b¹n. TLCH: + §ång hå chØ mÊy giê ? - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 2.Bµi míi: Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. a) Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§YC tiÕt häc b) D¹y bµi míi: Hướng dẫn HS luyện tập Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp 1. - Yªu cÇu HS quan s¸t tõng tranh, hiểu các hoạt động và thời điểm diễn ra hoạt động đó rồi trả lời các câu hái. - Gäi HS nªu kÕt qu¶. - Giáo viên nhận xét đánh giá.. GV: NguyÔn §×nh Söu. - Một em đọc đề bài 1. - C¶ líp tù lµm bµi. - 3 em nªu miÖng kÕt qu¶ c¶ líp bæ sung: + An tËp thÓ dôc lóc 6 giê 10 phót + Đến trường lúc 7 giờ 12 phút + Häc bµi lóc 10 giê 24 phót + ¡n c¬m chiÒu lóc 6 giê kÐm 15 phót + §i ngñ lóc 10 giê kÐm 5 phót. Bài 2: - Gọi học sinh nêu yêu cầu - Một em đọc yêu cầu BT. bµi tËp 2. - C¶ líp tù lµm bµi. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - 3 em nªu miÖng kÕt qu¶ c¶ líp bæ sung: - Mêi häc sinh nªu kÕt qu¶. + Các cặp đồng hồ chỉ cùng thời gian là: - Giáo viên nhận xét đánh giá. H – B; I – A; K – C ; L – G ; M – D; N Bµi 3: – E. - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài. - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë. - Một em đọc yêu cầu BT. - ChÊm vë mét sè em, nhËn xÐt ch÷a - C¶ líp thùc hiÖn vµo vë. bµi. - Hai em ch÷a bµi, líp nhËn xÐt bæ sung: c) Cñng cè - 2HS nªu sè giê. - GV quay giờ trên mô hình đồng hồ và gọi HS đọc. - Về nhà tập xem đồng hồ. __________________________________________________ Thø ba ngµy 26 th¸ng 2 n¨m 2013 Tù nhiªn vµ x· héi I.Môc tiªu:. Bµi 49: §éng vËt ( KNS). - Biết được cơ thể động vật gồm 3 phần: đầu, minhg, và cơ quan di chuyển - Nhận ra sự đa dạng và phong phú của động vật về hình dạng, kích thước, cấu tạo bên ngoµi - Quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ được các bộ phận bên ngoài của một số động vật *(KNS) Nªu ®­îc nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau cña mét sè con vËt II. ChuÈn bÞ. -C¸c h×nh trong s¸ch gi¸o khoa - Tranh vµ m« h×nh c¸c con vËt.. III.Các hoạt động dạy học:. -H¸t: Chó Õch con A.Khởi động B. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§YC tiÕt häc 2. Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận -Chia nhãm -Quan s¸t h×nh 1, 2, 3, 4 ,...SGK -Nªu yªu cÇu -Thảo luận nhóm đôi. -Gîi ý: +B¹n cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh d¹ng vµ kÝch thước của các con vật? Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. +H·y chØ ®Çu, m×nh, ch©n cña c¸c con vËt? +Nªu nh÷ng ®iÓm gièng nhau vµ kh¸c nhau cña chóng? KÕt luËn: Trong tù nhiªn cã rÊt nhiÒu loài động vật.Chúng có hình dạng, độ lớn khác nhau. Cơ thể chúng đều có 3 phần: ®Çu m×nh vµ c¬ quan di chuyÓn. Hoạt động 2: Làm việc cá nhân -Chia líp thµnh 4 nhãm. GV: NguyÔn §×nh Söu. -C¸c nhãm lªn tr×nh bµy -Líp nhËn xÐt, bæ sung -Nh¾c l¹i.. -Nhóm trưởng điều khiển các bạn tô màu 1 sè con vËt, ghi chó tªn con vËt vµ c¸c bé phËn cña c¬ thÓ con vËt. -Nhận xét, tuyên dương -Đại diên các nhóm giới thiệu trước lớp Hoạt động 3: Trò chơi -Tham gia ch¬i: 1 em ®eo h×nh vÏ con vËt -Nªu tªn trß ch¬i: §è b¹n biÕt con g×? sau lưng và đặt câu hỏi để các bạn đoán. -Hướng dẫn cách chơi. ____________________________________________ ChÝnh t¶. I. Mục đích yêu cầu. Nghe viÕt: Héi vËt Ph©n biÖt tr/ch; ­t/­c. - Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Mắc không quá 5 lçi trong bµi - Làm đúng BT (2) a/b - GDHS Rèn chữ viết đúng đẹp. Biết gữi vở sạch. II. ChuÈn bÞ. - B¶ng líp viÕt néi dung BT2a. III.Các hoạt động dạy học:. 1. KiÓm tra bµi cò: - GV đọc, yêu cầu 2HS viết ở bảng lớp, c¶ líp viÕt vµo b¶ng con c¸c tõ : nhón nh¶y, dÔ d·i, b·i bá, sÆc sì. - Nhận xét đánh giá chung. 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - §äc ®o¹n chÝnh t¶ 1 lÇn: - Yêu cầu hai em đọc lại bài cả lớp đọc thÇm. + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi viÕt hoa?. 2 em lªn b¶ng viÕt. C¶ líp viÕt vµo b¶ng con.. - Líp l¾ng nghe giíi thiÖu bµi. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc. - 2 học sinh đọc lại bài. - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài.. + ViÕt hoa c¸c ch÷ ®Çu tªn bµi, ®Çu dßng - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng thơ, tên riêng của người. - C¶ líp viÕt tõ khã vµo b¶ng con: C¶n con. ngò, Qu¾m ®en, giôc gi·, … - C¶ líp nghe vµ viÕt bµi vµo vë. * §äc cho häc sinh viÕt bµi vµo vë. - Nghe vµ tù söa lçi b»ng bót ch×. * ChÊm, ch÷a bµi. c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2a: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë. - 2 em đọc yêu cầu bài. - Mời 2HS lên bảng thi làm bài, đọc kết - Học sinh làm vào vở. qu¶. - 2 HS lªn b¶ng thi lµm bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i đúng. - Cho HS lµm bµi vµo VBT theo lêi gi¶i đúng Bài 2b : - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tËp. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë. - 2 em đọc yêu cầu bài. - Mời 3HS lên bảng thi làm bài, đọc kết - Học sinh làm vào vở. - 3HS lªn b¶ng thi lµm bµi. qu¶. - Gi¸o viªn nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i - C¶ líp nhËn xÐt bæ sung: trùc tuÇn, lùc đúng. sÜ, vøt ®i. - Mời HS đọc lại kết quả. - Cho HS lµm bµi vµo VBT theo lêi gi¶i đúng. d) Cñng cè - Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i c¸c lçi mµ häc sinh hay m¾c - Về viết lại cho đúng những từ đã viết sai. ____________________________________ To¸n I.Môc tiªu:. Tiết 121: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Học sinh biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. *KNS: T­ duy s¸ng t¹o; xö lÝ th«ng tin; hîp t¸c. II. ChuÈn bÞ - B¶ng phô III.Các hoạt động dạy học:. 1.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c: * Hướng dẫn giải bài toán 1. 2 em đọc lại bài toán. - Nªu bµi to¸n. + Có 35 lít mật ong chia đều vào 7 can. - Gọi HS đọc lại bài toán. + Hái mçi can cã bao nhiªu lÝt mËt ong. + Bµi to¸n cho biÕt g× ? + LÊy sè mËt ong cã tÊt c¶ chia 7 can. + Bµi to¸n hái g× ? + Muèn biÕt mçi can cã bao nhiªu lÝt mËt ong ta lµm thÕ nµo ? - Lớp cùng thực hiện giải bài toán để tìm - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo nh¸p. kÕt qu¶. - Gäi 1HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i. - 1 em tr×nh bµy bµi gi¶i, c¶ líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ch÷a bµi. bæ sung. Gi¶i: Sè lÝt mËt ong trong mçi can lµ: 35 : 7 = 5 ( lÝt ) §S: 5 lÝt. * Hướng dẫn giải bài toán 2: Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. - Hướng dẫn lập kế hoạch giải bài toán + Lµm ph¸p tÝnh chia: lÊy 35 : 7 = 5 (lÝt) + BiÕt 7 can chøa 35 lÝt mËt ong. Muèn t×m mét can ta lµm phÐp tÝnh g× ? + Lµm phÐp tÝnh nh©n: 5 x 2 = 10 ( lÝt ) + BiÕt 1 can 5 lÝt mËt ong, vËy muèn biÕt 2 can chứa bao nhiêu lít ta làm thế nào ? + Thực hiện qua 2 bước: + Vậy khi giải “Bài toán có liên quan đến Bước 1: Tìm giá trị một phần. việc rút về đơn vị” ta thực hiện qua mấy Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần đó. bước ? Đó là những bước nào ? c/ LuyÖn tËp: - Một em nêu đề bài. Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu bµi to¸n. - C¶ líp ph©n tÝch bµi to¸n råi thùc hiÖn - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. lµm vµo vë. - Yªu cÇu tù lµm vµ ch÷a bµi. - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở để - Một học sinh lên bảng giải, lớp bổ sung. KT. - Gäi 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - 2 em đọc. - Giáo viên nhận xét đánh giá. - Ph©n tÝch bµi to¸n. Bµi 2 - Líp thùc hiÖn lµm vµo vë. - Gọi học sinh đọc bài toán. - Mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi, líp bæ - Yªu cÇu c¶ líp nªu tãm t¾t bµi. sung. - Ghi b¶ng tãm t¾t. - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë. - Một em đọc yêu cầu bài. - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi. - C¶ líp tù xÕp h×nh. Bµi 3: (gv Tæ chøc trß ch¬i) - Mời một học sinh đọc đề bài. - Cho HS lÊy 8 h×nh tam gi¸c råi tù s¾p xÕp thµnh h×nh nh­ trong SGK. - Theo dõi nhận xét, biểu dương những em xếp đúng, nhanh. - Vµi häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi d) Cñng cè - Gọi HS nhắc lại các bước thực hiện giải -Về nhà học và làm bài tập số 4 còn lại “Bài toán liên quan đến việc rút về đơn vÞ”. - Về nhà xem lại các bài toán đã làm. --------------------------------------------------Luyện đọc. §äc vµ t×m hiÓu bµi: S¾c mµu cña cuéc sèng. I. Mục đích - Yêu cầu:. (TiÕt 1 - TuÇn 24). - Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : nổi tiếng, bức tranh, khoáng đạt, sinh động, thẳng thắn, từ tốn, sắc màu, muôn màu muôn vẻ, lợitừ t - Biết đọc diễn cảm, Ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu - Hiểu ý nghĩa bài: bài đọc khuyên con người cần phải nhìn cuộc sống dưới nhiều góc độ, gam màu khác nhau thì cuộc sống mới thêm sinh động, phong phú cũng giống như bứ tranh cần nhièu màu sắc.... đại xuất phát từ tính hiếu kì ngayòn II.Các hoạt động dạy học. 1. GV nªu M§YC cña tiÕt häc 2. Gv tổ chức cho các em đọc bài văn theo quy trình tiết tập đọc đã học 3. Gv tổ chức cho các em lần lượt hoàn thành các bài tập trong bài Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. 4. GV thống nhất đáp án đúng C©u 1. ý c C©u 2 .ý b C©u 3 HS tù tr¶ lêi : Con h·y nh×n xem , bøc tranh ña con tuy c¶nh vËt phong phó....hiÖn thùc. ___________________________________ To¸n (t¨ng). LuyÖn nh©n, chia sè cã 4 ch÷ sè víi (cho) sè cã 1ch÷ sè (tiÕt1- Tu©n 24). I. Môc tiªu:. - Gióp HS cñng cè vÒ nh©n, chia sè cã 4 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè trong ph¹m vi 10.000 - Biết vận dụng để giải các bài toán có liên quan - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn.. II. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:. Hoạt đông 1: GV nêu MĐYC của tiết học Hoạt đông 2: Gv tổ chức cho các em hoàn thành lần lượt các bài tập sau đó tổ chức cho các em chữa bài theo đáp án đúng Bài 1: Gv cho HS tự hoàn thành sau đó gọi 4 HS nêu cách tính nhẩm Bài 2. Gv gọi 4 em một lượt lên bảng đặt tính rồi tính GV cùng cả lớp nhận xét và củng cố về cách đặt tính Bµi 3 : HS tù lµm vµ 2 em lªn ch÷a Bµi 4 : HS tù lµm vµ b¸o c¸o kÕt qña Bài 5: Phép chia đó nlà 8562 : 6 _________________________________________ TiÕng ViÖt( t¨ng). ¤n tõ ng÷ vÒ nghÖ thuËt- DÊu phÈy (tiÕt 2- TuÇn 24). I. Mục đích - Yêu cầu:. -GV gióp HS cñng cè vµ më réng vèn tõ vÒ NghÖ thuËt. Cñng cè vÒ dÊu phÈy. II.Các hoạt động dạy học. Hoạt đông 1.GV nêu MĐYC của tiết học Hoạt đông 2.Gv tổ chức cho các em đọc kĩ yêu cầu từng bài và hoàn thành lần lượt các bài tập đó Hoạt đông 3.Gv tổ chức cho các em báo cáo kết quả và thống nhất đáp án đúng Bài 1; HS tự xác định và nối từ ngữ ở cột A với lời giải nghĩa ở cột B §¸p ¸n: 1 nèi b; 2 nèi c ; 3 nèi d; 4 nèi a Bµi 2: HS tù hoµn thµnh vµ nªu kÕt qu¶ Bài 3: Hướng dẫn tương tự như bài 1 Bµi 4: HS tù lµm vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ VD: NghØ hÌ, m×nh ®­îc bè...¥ quª, trêi réng h¬n, giã m¸t h¬n, kh«ng khÝ còng trong lµnh h¬n. Trong vßm l¸, .... _______________________________________________________________ Thø t­ ngµy 27 th¸ng 2 n¨m 2013 Buæi chiÓu TiÕng ViÖt(t¨ng). Kh¶o s¸t th¸ng 2. ________________________________________ To¸n (t¨ng). Kh¶o s¸t th¸ng 2. Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. Thø n¨m ngµy 28 th¸ng 2 n¨m 2013 TËp viÕt. ¤n ch÷ hoa S. I.Môc tiªu:. - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa S (1 dòng Ng), C,T (1dòng); viết đúng tên riêng Sầm Sơn (1dòng) và câu ứng dụng Cụn sơn suối chảy rỡ rầm.......bờn tai (1 lÇn) b»ng cì ch÷ nhá. - Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. - Rèn HS viết đúng méu chữ, GDHS biết giữ vở sạch. - Học sinh có ý thức rèn chữ viết. Viết đúng mẫu, đều nét, nối đúng quy định. II. ChuÈn bÞ:. - MÉu ch÷ viÕt hoa S, tªn riªng Sầm Sơn vµ c©u øng dông trªn dßng kÎ « - Vë tËp viÕt 3, tËp 1 III. Các hoạt động dạy học:. 1. KiÓm tra bµi cò: - KT bµi viÕt ë nhµ cña häc sinh cña HS. -Yêu cầu HS nêu từ và câu ứng dụng đã học tiết trước. - Yêu cầu HS viết các chữ hoa đã học tiết trước. - Giáo viên nhận xét đánh giá. 2.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi: b)Hướng dẫn viết trên bảng con * LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - Yªu cÇu häc sinh t×m ,nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷. - Yªu cÇu häc sinh tËp viÕt vµo b¶ng con ch÷ R, P. * LuyÖn viÕt tõ øng dông: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng. - Giíi thiÖu: :: SÇm S¬n thuéc tØnh Thanh Hãa lµ mét trong nh÷ng n¬i nghØ mát nổi tiếng của nước ta. - Yªu cÇu HS tËp viÕt trªn b¶ng con. * LuyÖn viÕt c©u øng dông: - Yêu cầu một học sinh đọc câu ứng dông. + C©u th¬ nãi g×?. - 1 em nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông ë tiÕt trước. - 2HS lªn b¶ng viÕt: Phan Giang Líp viÕt vµo b¶ng con. - Líp theo dâi gi¸o viªn giíi thiÖu. - C¸c ch÷ hoa cã trong bµi: S, C,T - Líp theo dâi gi¸o viªn vµ cïng thùc hiÖn viÕt vµo b¶ng con. - 1 HS đọc từ ứng dụng: Sầm Sơn - L¾ng nghe. - LuyÖn viÕt tõ øng dông vµo b¶ng con. - 1HS đọc câu ứng dụng: Côn sơn suối chảy rì rầm Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai Khung cảnh thiên nhiên đẹp và thơ mộng - Líp thùc hµnh viÕt trªn b¶ng con: Côn Ta - Lớp thực hành viết vào vở theo hướng dÉn cña gi¸o viªn. - Y.cÇu luyÖn viÕt trªn b¶ng con: Côn Ta. c)Hướng dẫn viết vào vở: GV HD như các tiết trước d)ChÊm ch÷a bµi: - GV thu 5 vë chÊm, nªu nhËn xÐt. 3.Cñng cè - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ. LuyÖn tõ vµ c©u. Nhân hoá - Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?. Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. I . Mục đích yêu cầu:. - Nhận ra hiện tượng nhân hóa, bước đầu nêu được cảm nhận về cái hay của nh÷ng h×nh ¶nh nh©n hãa. - Xác định được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao?(BT2) - Trả lời đúng 2-3 câu hỏi vì sao? Trong BT3. II. ChuÈn bÞ. - ViÕt c¸c c©u v¨n BT2, 3. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. A. Bµi cò: -NhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§YC tiÕt häc Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tËp . +Bµi 1 : H:T×m nh÷ng sù vËt, con vËt ®­îc t¶ trong ®o¹n th¬? + C¸c sù vËt, con v©t ®­îc t¶ b»ng nh÷ng tõ ng÷ nµo? +C¸ch t¶ vµ gäi sù vËt. con vËt nh­ vËy cã g× hay? -Nhận xét, chốt lời giải đúng. - 2 em lµm bµi tËp ( tuÇn 24). -§äc yªu cÇu. - 1 em đọc đoạn thơ -Thảo luận nhóm đôi -...lúa, tre, đàn cò, gió, mặt trời. -Làm cho các sự vật, con vật trở nên sinh động, gần gũi và đáng yêu hơn. -Líp lµm vµo vë . Nh÷ng sù vËt ®­îc nh©n hãa - Lóa - Tre. C¸c sù vËt ®­îc gäi b»ng chÞ cËu. - §µn cß - MÆt trêi - Giã. b¸c. C¸c sù vËt ®­îc t¶ b»ng c¸c TN phÊt ph¬ bÝm tãc b¸ vai th× thầm đứng học ¸o tr¾ng khiªng n¾ng qua s«ng đạp xe qua ngọn núi ch¨n m©y trªn trêi. c«. -§äc yªu cÇu -Líp lµm bµi vµo vë -1 em lªn b¶ng lµm bµi.. +Bµi 2: -§Ýnh b¶ng phô. -Nhận xét, tuyên dương. -§äc bµi : Héi vËt +Bµi 3: -Tr¶ lêi. -Nªu c©u hái 1. -...vì Quắm Đen thì lăn xả vào đánh còn ông Cản H:V× sao keo vËt lóc ®Çu xem Ngò th× lí ngí, chËm ch¹p. chõng ch¸n ng¾t? -...v× «ng nhiÒu m­u trÝ, giµu kinh nghiÖm. +V× sao «ng C¶n Ngò th¾ng? C.Củng cố -Tập đặt và trả lời các c©u hái: V× sao? __________________________________________ To¸n I. Môc tiªu. TiÕt 123: LuyÖn tËp. - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - ViÕt vµ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. * N©ng cao bµi 4 c,d II. Lªn líp. 1. KiÓm tra bµi cò Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. - Gäi hai em lªn b¶ng lµm l¹i BT1 vµ 2 tiết trước. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 2. Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi b) LuyÖn tËp Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu bµi to¸n. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Yªu cÇu tù lµm bµi vµo vë. - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở để KT. - Gäi 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - Giáo viên nhận xét đánh giá.. Bµi 2: - Gọi học sinh đọc bài toán, nêu tóm t¾t bµi. - Ghi tãm t¾t lªn b¶ng. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë. - Mêi 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - ChÊm vë mét sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 3: - Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài. - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë. - Mêi hai em lªn b¶ng thùc hiÖn. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bµi 4: (a,b) - Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài. - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë. - Mêi hai em lªn b¶ng thùc hiÖn. - Giáo viên nhận xét đánh giá.. GV: NguyÔn §×nh Söu. - 2HS lªn b¶ng lµm bµi. - Líp theo dâi nhËn xÐt bµi b¹n.. - 2 em đọc bài toán. - Ph©n tÝch bµi to¸n. - Líp thùc hiÖn lµm vµo vë. - Mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi, líp bæ sung. Gi¶i: gi¸ tiÒn mçi qu¶ trøng lµ: 4500 : 5 = 900 ( đồng ) Sè tiÒn mua 3 qu¶ trøng lµ: 900 x 3 = 2700 (đồng) Đ/S: 2700 đồng. - Một em đọc bài toán. - Ph©n tÝch bµi to¸n. - Líp thùc hiÖn lµm vµo vë. - Mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi, líp bæ sung. Gi¶i: Sè viªn g¹ch l¸t nÒn 1 c¨n phßng lµ: 2550 : 6 = 425 (viªn) Sè viªn g¹ch l¸t 7 phßng nh­ thÕ lµ: 425 x 7 = 2975 (viªn) §/S: 2975 viªn g¹ch Một người đi bộ mỗi giờ được 4 km TG ®i 1giê 2giê 4 giê 3 giê Q§ ®i 4km 8km 16km 18km. 5giê 20km. -1 em đọc yêu cầu bài (Tính giá trị của biểu thøc) - C¶ líp lµm bµi vµo vë. - Hai häc sinh lªn b¶ng gi¶i, líp nhËn xÐt bæ sung. 3. Cñng cè a/ 32: 8 x 3 = 4 x 3 = 12 -nh¾c l¹i néi dung bµi häc b/ 45 x 2 x 5 = 90 x 5 = 450 - Về nhà xem lại các BT đã làm. __________________________________________________________ Thø s¸u ngµy 1 th¸ng 3 n¨m 2013 TËp lµm v¨n I . Môc tiªu :. KÓ vÒ lÔ héi (GDKNS). - Bước đầu kể lại được quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội trong mét bøc ¶nh. - GDKNS: Tư duy sáng tạo - Tìm kiếm và xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu. - Giao tiÕp: l¾ng nghe vµ ph¶n håi tÝch cùc. II. ChuÈn bÞ :. - Hai bøc ¶nh lÔ héi trong SGK (phãng to) Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. 1. KiÓm tra bµi cò: - Gäi hai häc sinh kÓ l¹i c©u chuyÖn - Hai em lªn kÓ l¹i c©u chuyÖn vµ TLCH: Qua c©u chuyÖn hiÓu g× ? Người bán quạt may mắn và TLCH. - Líp theo dâi, nhËn xÐt. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 2.Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi: b/ Hướng dẫn làm bài tập: - Một em đọc yêu cầu bài tập. - Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu BT. - Quan sát các bức tranh trao đổi theo bàn. - ViÕt lªn b¶ng hai c©u hái: + Quang cảnh trong từng bức ảnh như thế - Sau đó nhiều em nối tiếp lên giới thiệu về quang cảnh và hoạt động của những người nµo ? + Những người tham gia lễ hội đang làm tham gia lễ hội từng bức ảnh. Cả lớp theo dâi bæ sung, b×nh chän b¹n nãi hay nhÊt. g× ? - Yêu cầu từng cặp học sinh quan sát 2 + ảnh 1: Đó là cảnh một sân đình ở làng tấm ảnh, trao đổi, bổ sung, nói cho nhau quê, có nhiều người mặc áo quần đủ màu nghe về quang cảnh và hoạt động của sắc, có lá cờ nhiều màu treo ở trước đình những người tham gia lễ hội trong từng có hàng chữ “ Chúc mừng năm mới màu đỏ... Họ đang chơi trò chơi đu quay... ¶nh. - Mêi HS lªn thi giíi thiÖu quang c¶nh vµ + ¶nh 2: Lµ quang c¶nh héi ®ua thuyÒn hoạt động của những người tham gia lễ trên sông có nhiều người tham gia … héi. - Nhận xét, biểu dương những em giới thiÖu tèt. c) Cñng cè - Hai em nh¾c l¹i néi dung bµi häc. - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i néi dung. - VÒ nhµ viÕt l¹i vµo vë nh÷ng ®iÒu m×nh võa kÓ. _______________________________________ Tù nhiªn vµ x· héi I. Môc tiªu. C«n trïng. - Nêu được ích lợi hoặc tác hại của một số loại côn trùng đối với con người. - Nªu tªn vµ chØ ®­îc c¸c bé phËn c¬ thÓ bªn ngoµi cña mét sè lo¹i c«n trïng trªn h×nh vÏ hoÆc vËt thËt. - Biết côn trùng là động vật không không xương sống, chân có đốt, phần lớn đều có c¸nh. GSHS biÕt b¶o vÖ nh÷ng lo¹i c«n trïng cã Ých vµ tiªu diÖt nh÷ng lo¹i c«n trïng cã h¹i II. §å dïng d¹y – häc. - GV: C¸c h×nh trong SGK - HS : SGK,s­u tÇm c¸c con c«n trïng. III. Các hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra bài "động vật". - Gäi 2 häc sinh tr¶ lêi néi dung. - Nhận xét đánh giá. 2. Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi b) Khai th¸c * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận. Bước 1 : Thảo luận theo nhóm - Chia nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh trong SGK trang 96, 97 vµ c¸c h×nh con vËt Trường Tiểu học Hiệp Cát. - 2HS trả lời câu hỏi: Nêu đặc điểm chung của các loại động vật. - Líp theo dâi.. - C¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh trong SGK, c¸c h×nh con vËt s­u N¨m häc : 2012 - 2013. Lop3.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. s­u tÇm ®­îc vµ th¶o luËn c¸c c©u hái sau: + H·y chØ ®©u lµ ®Çu, ngùc, bông, ch©n, c¸nh (nÕu cã) cña tõng con c«n trïng cã trong h×nh ? Chóng cã mÊy ch©n ? Chóng sö dông ch©n c¸nh để làm gì ? +Bên trong cơ thể chúng có xương sống không ? Bước 2 : Lµm viÖc c¶ líp - Mời đại diện một số nhóm lên trình bày kết quả thảo luận (Mỗi nhóm trình bày đặc điểm của 1 con c«n trïng). + Côn trùng có đặc điểm gì chung ? - Gi¸o viªn kÕt luËn: s¸ch gi¸o khoa.. GV: NguyÔn §×nh Söu. tÇm ®­îc vµ th¶o luËn c¸c c©u hái trong phiÕu.. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung. + Côn trùng là những động vật không có xương sống. Chúng có 6 * Hoạt động 2: Làm việc với vật thật và tranh chân và phân thành các đốt. - 1 vµi nh¾c l¹i KL. ¶nh c«n trïng s­u tÇm ®­îc. Bước 1: Thảo luận theo nhóm - Chia líp thµnh 3 nhãm. - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn víi yªu cÇu: + H·y s¾p xÕp c¸c c«n trïng vµ tranh ¶nh s­u tầm các côn trùng thành 3 nhóm có ích, có hại - Nhóm trưởng điều khiển các bạn ph©n lo¹i c«n trïng theo 3 nhãm. và nhóm không ảnh hưởng gì đến con người. - Theo dõi và giúp đỡ các nhóm. Bước 2: Mời đại diện các nhóm lên trưng bộ sưu tập của - C¸c nhãm tr­ng bµy s¶n phÈm, nhóm mình và thuyết trình trước lớp. đại diện nhóm giới thiệu trước lớp. - Nhận xét đánh giá. - C¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän nhãm - Nªu KL chung. th¾ng cuéc. 3. Cñng cè - KÓ tªn c¸c c«n trïng cã lîi vµ nh÷ng c«n trïng cã h¹i ? - Về nhà học bài và xem trước bài mới. _____________________________________ TO¸N I. Môc tiªu. TiÒn ViÖt Nam. - Học sinh biết tờ giấy bạc: 2000 đồng, 5000 đồng, 10 000đồng. - Bước đầu biết chuyển đổi tiền. - Thực hiện các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng.. II. §å dïng d¹y häc. - GV : SGK, c¸c tê tiÒn - HS : SGK, đồ dùng học tập cá nhân. III. Các hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò - Gäi hai em lªn b¶ng lµm l¹i BT1 vµ 2 tiết trước. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 2. Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi * Giới thiệu các tờ giấy bạc 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng. + Trước đây khi mua bán các em đã quen víi nh÷ng lo¹i giÊy b¹c nµo ?. - 2HS lªn b¶ng lµm bµi. - Líp theo dâi nhËn xÐt bµi b¹n. - Líp theo dâi gi¸o viªn giíi thiÖu. + Ta thường dùng một số tờ giấy bạc như: 1000 đồng, 2000 đồng, 5000 đồng và 10000 đồng.. Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. - Cho quan s¸t kÜ hai mÆt cña c¸c tê - Quan s¸t vµ nªu vÒ: giấy bạc và nhận xét đặc điểm của từng + Màu sắc của tờ giấy bạc, + Dòng chữ “ Hai nghìn đồng “ và số 2000. tê giÊy b¹c. + “ Năm nghìn đồng “ số 5000 + “ Mười nghìn đồng “ số 10000. b) LuyÖn tËp Bµi 1: (a,b) - Một em đọc yêu cầu của bài. - Gäi HS nªu cÇu cña bµi. - Yªu cÇu häc sinh nhÈm vµ nªu sè - C¶ líp quan s¸t tõng h×nh vÏ vµ tÝnh nhÈm.. tiÒn. - 3 HS đứng tại chỗ nêu miệng kết quả, cả - Mêi ba em nªu miÖng kÕt qu¶. líp nhËn xÐt bæ sung: + Con lợn a có: 6200 đồng - Gäi häc sinh kh¸c nhËn xÐt bµi b¹n + Con lợn b có: 8400 đồng - Giáo viên nhận xét đánh giá + Con lợn c có: 4000 đồng Bµi 2: (a,b,c) - Gäi HS nªu cÇu cña bµi. - Một em đọc nêu cầu của bài. - Yªu cÇu HS quan s¸t mÉu. - C¶ líp tù lµm bµi. - Hướng dẫn HS cách làm. - Ba häc sinh nªu kÕt qu¶, c¶ líp nhËn xÐt bæ - Yªu cÇu c¶ líp thùc hµnh lµm bµi. sung - Mêi ba nªu c¸c c¸ch lÊy kh¸c nhau. A. Lấy 3 tờ 1000đồng, 1 tờ 500 đồng và 1 - Yªu cÇu líp theo dâi nhËn xÐt bµi tờ 100 đồng hay: 1 tờ 2000 đồng, 1 tờ 1000 - Giáo viên nhận xét đánh giá. đồng và 1 tờ 500 đồng, 1 tờ 100 đồng … Bµi 3: Gäi HS nªu cÇu cña bµi. - Hướng dẫn HS xem tranh rồi trả lời - Một em đọc nêu cầu của bài. a, Bót ch× cã gi¸ tiÒn Ýt nhÊt, lä hoa cã gi¸ c©u hái tiÒn nhiÒu nhÊt. - Yªu cÇu c¶ líp tr¶ lêi. b, Sè tiÒn mua mét qu¶ bãng bay vµ mét chiếc bút chì là: 1000 + 1500 = 2500 (đồng) c, GÝa tiÒn mét lä hoa nhiÒu h¬n mét chiÕc lược là: 8700 – 4000 = 4700 ( đồng) 3. Cñng cè -nh¾c l¹i néi dung bµi häc - Về nhà xem lại các bài tập đã làm. _______________________________________ ChÝnh t¶. Nghe viÕt: Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn Ph©n biÖt tr/ch; ­t/­c. I. Mục đích yêu cầu. - Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Mắc không quá 5 lỗi trong bµi - Làm đúng BT (2) a/b - GDHS rèn chữ viết đẹp - GDHS rèn chữ viết đúng đẹp, biết giữ vở sạch II. §å dïng d¹y häc. -ViÕt s½n néi dung bµi tËp 2b.. III. Các hoạt động dạy học. A.Bµi cò: -Gäi hai em lªn b¶ng. -Nh©n xÐt, ghi ®iÓm. B. Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi GV nªu M§YC tiÕt häc 2. Hướng dẫn viết chính tả - §äc ®o¹n v¨n H: Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ®­îc viÕt hoa?. -2 em viÕt b¶ng líp 4 tiÕng cã vÇn ut, uc - NhËn xÐt :. -2 em đọc lại -Ch÷ ®Çu tªn bµi, c¸c ch÷ ®Çu c©u, tªn riªng. Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. -ViÕt b¶ng con: man – g¸t, khÐo lÐo,… +Hướng dẫn viết chữ khó. 3.Hướng dẫn viết vở : - Nghe vµ viÕt bµi vµo vë -§äc bµi cho häc sinh viÕt. - Tù ch÷a bµi b»ng bót ch× -Hướng dẫn chữa lỗi. 4. ChÊm, ch÷a bµi ChÊm bµi mét sè em -NhËn xÐt ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy. 5. Hướng dẫn làm bài tập +Bµi 2b: -Nªu yªu cÇu . -Chốt lời giải đúng: -4 nhãm thi tiÕp søc lµm bµi -Nhận xét, tuyên dương. -NhËn xÐt C.Cñng cè - 2 em đọc lại các câu thơ hoàn chỉnh. -hs nh¾c l¹i néi dung bµi häc -hướng dẫn về nhà ________________________________________ To¸n (t¨ng). LuyÖn lµm quen víi sè La M· (tiÕt 2,3- TuÇn 23). I. Môc tiªu:. - Giúp HS củng cố về số La Mã và xem đồng hồ trên số ghi La Mã - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã liªn quan - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn... II. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:. Hoạt đông 1: GV nêu MĐYC của tiết học Hoạt đông 2: Gv tổ chức cho các em hoàn thành lần lượt các bài tập Hoạt động 3: GV tổ chức cho các em báo cáo và chữa bài theo đáp án đúng ________________________________________________________ Sinh ho¹t I. Môc tiªu:. Kiẻm điểm các hoạt đông trọng tuần. - HS thấy được những ưu, khuyết điểm của lớp trong tuần; đề ra phương hướng trong tuÇn tíi. - Ca hát vè bạn bè mái trường. thể hiện tình đoàn kết gắn bó yêu thương lẫn nhau II. Néi dung:. 1- Kiểm điểm nề nếp, họat động tuần 25 - Ban cán sự lớp lần lượt trình bày theo phân cấp kết quả theo dõi thi đua trrong tuần -Lớp trưởng lên báo cáo tổng hợp về hoạt động trong tuần của lớp. - ý kiÕn cña c¸c thµnh viªn trong líp. - GV nhËn xÐt chung: + ­u ®iÓm: + Tån t¹i: 2- Phæ biÕn c«ng t¸c thi ®ua tuÇn 26 3.Hoạt động văn nghệ. Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. Trường Tiểu học Hiệp Cát. GV: NguyÔn §×nh Söu. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>