Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Thiết kế bài dạy lớp 1 - Mai Thị Ngọc Sương - Tuần 19

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (286.15 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 19 Thứ 2 ngày 7 tháng 1 năm 2013 aêc - aâc. TIẾNG VIỆT: I.Muïc tieâu: -Đọc được ; ăc, âc, mắc áo, quả gấc; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được; ; ăc, âc, mắc áo, quả gấc. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: mắc áo, quả gấc. -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng con : con sóc, bác sĩ, hạt thóc, con cóc, bản nhạc, con vạc( 2 – 4 em) -Đọc SGK: “Da cóc mà bọc bột lọc Boät loïc maø boïc hoøn than “( 2 em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : Hoạt động của GV 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:ăc, âc – Ghi bảng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: a.Daïy vaàn: aêc -Nhận diện vần:Vần ăc được tạo bởi: ă và c GV đọc mẫu -Phaùt aâm vaàn:. Hoạt động của HS Phát âm ( 2 em - đồng thanh). Phaân tích vaø gheùp bảng cài: aêc Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh). -Đọc tiếng khoá và từ khoá :mắc, mắc áo. -Đọc lại sơ đồ:. Phaân tích vaø gheùp bảng caøi: maéc Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh). aêc maéc. 33 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> maéc aùo b.Dạy vần âc: ( Qui trình tương tự). Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh). aâc gaác quaû gaác - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng lớp ( Hướng dẫn qui trình ñaët buùt, löu yù neùt noái) +Chỉnh sửa chữ sai -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: maøu saéc giaác nguû aên maëc nhaác chaân 3.Hoạt động 3: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: “Những đàn chimngói Maëc aùo maøu naâu Đeo cườm ở cổ Chân đất hồng hồng Như nung qua lửa” c.Đọc SGK: d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: Hoûi:-Chæ nôi troàng luùa trong ruoäng baäc thang? -Xung quanh ruoäng baäc thang coøn coù gì? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh). Theo doõi qui trình Vieát b.con: aêc, aâc, maéc aùo, quaû gaác Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhaân - ñ thanh) Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhaän xeùt tranh. Tìm tiếng có vần vừa học Đọc (cánhân – đồng thanh). HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em Viết vở tập viết Quan sát tranh và trả lời Đọc tên bài luyện nói. Thực hành Tiếng Việt : ¤n luyÖn CHUNG I/ MôC tiªu: 34 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Giúp học sinh đọc và viết thành thạo các âm kết thúc bằng âm ng và ©m nh III/HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC: Hoạt động của giáo viên 1.ổn định lớp: 2.KiÓm tra bµi cò -Häc sinh viÕt tõ : th«n b¶n, rõng trµm. - GV chọn một số bai đã học và yêu cầu học sinh mởi SGK đọc - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm *Hoạt động 1: GV ra một số bài và hướng dẫn học sinh lµm bµi Bµi1 :C¸i kÎng cã th­ viÖn Trong trường. Hoạt động của học sinh H¸t ViÕt vµo b¶ng con §äc CN.. Häc sinh lµm bµi vµ ch÷a bµi. míi. Gõng vµ riÒng đều cay. Häc sinh kh¸, giái t×m Bµi 2 :T×m 2 tõ ch÷a tiÕng cã vÇn ang vÇn anh Gv theo dâi nhËn xÐt, bæ sung Häc sinh lµm bµi vµo vë Bµi3 : §iÒn vÇn ­¬ng hoÆc vÇn anh vÏ tr……, ®….. trèng, đến tr….. *Hoạt động 2 Gv thu vở chấm và chữa bài Häc sinh thi nhau t×m 3. Cñng cè: Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng míi: Thi nhau t×m tiÕng chøa vÇn anh 4. DÆn dß: DÆn HS häc thuéc bµi. Thứ 3 ngày 8 tháng 1 năm 2013 Tiếng Việt: uc ưc A/ Mục tiêu: - Học sinh đọc viết được: uc,ưc,cần trục,lực sĩ. - Đọc được câu ứng dụng trong bài: "Con gì...thức dậy?” - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất? B/ Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ C/ Hoạt động dạy học: Hoạt độngcủa GV Hoạt động của HS I/ Bài cũ - Đọc viết từ ứng dụng, câu ứng dụng của bài: - 2 H lên bảng đọc. 35 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ăc-âc - Nhận xét II/ Bài mới TIẾT 1 1. Giới thiệu bài - Giới thiệu bài, đọc mẫu uc-ưc 2. Dạy vần a) Nhận diện vần ‘’ uc” - Ghi bảng ‘’uc” - Vần ‘’ uc” được tạo nên từ u và c + So sánh ‘’uc” với ’’âc” b) Đánh vần - Đánh vần mẫu - Ghi bảng "trục” - Đánh vần, đọc trơn mẫu - Chỉ trên bảng lớp - Giới thiệu từ khoá " cần trục"- kết hợp giới thiệu tranh - Chỉ bảng c) Hướng dẫn viết - Vừa viết mẫu vừa hướng dẫn quy trình viết - Theo dõi nhận xét * Vần ưc (Quy trình tương tự) d) Đọc tiếng ứng dụng - Giải nghĩa từ - Chỉ bảng - Đọc mẫu TIẾT 2 3. Luyện tập a) Luyện đọc - Sửa phát âm cho hs - Nhận xét - Giới thiệu câu ứng dụng-treo tranh - Chỉ bảng - Đọc mẫu b) Luyện viết - Theo dõi nhắc nhở hs. - Đọc đồng thanh theo. - Trả lời - Đánh vần, ghép vần - Phân tích tiếng “ trục" - Ghép tiếng " trục"đánh vần, đọc trơn - Đọc theo - Phát âm cá nhân, nhóm, ĐT - Đọc vần,tiếng khoá, từ khoá. - Viết bảng con - Tự đọc - 3 hs đọc - Phát âm uc,trục,cần trục,ưc,lực,lực sĩ (đt, cá nhân, nhóm) - Đọc các từ ứng dụng - Nhận xét tranh -HS trả lời - Tự đọc - 3 hs đọc - Tập viết: uc,ưc,cần trục,lực sĩ, (trong vở tập viết) - Đọc: Ai thức dậy sớm nhất? 36. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> c) Luyện nói: treo tranh - Trả lời câu hỏi - Nêu câu hỏi: +Tranh vẽ gì? +Em hãy chỉ và giới thiệu người và vật trong tranh. +Trong tranh bác nông dân,đàn chim,con gà đang làm gì? +Mặt trời như thế nào? +Em có thích buổi sáng sớm không?Vì sao? T kết luận:Buổi sáng cảnh vật thật đẹp.Ai cũng bắt tay vào công việc của mình. 4. Củng cố dặn dò - Nhận xét chung - Nhắc nhở tiết sau học bài mới Thực hành TiếngViệt: ¤n luyÖn CHUNG I/ MôC tiªu: - Giúp học sinh đọc và viết thành thạo các âm kết thúc bằng âm ng và ©m nh III/HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC: Hoạt động của giáo viên 1.ổn định lớp: 2.KiÓm tra bµi cò -Häc sinh viÕt tõ : th«n b¶n, rõng trµm. - GV chọn một số bai đã học và yêu cầu học sinh mởi SGK đọc - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm *Hoạt động 1: GV ra một số bài và hướng dẫn học sinh lµm bµi Bµi1 :C¸i kÎng cã th­ viÖn Trong trường. Hoạt động của học sinh H¸t ViÕt vµo b¶ng con §äc CN.. Häc sinh lµm bµi vµ ch÷a bµi. míi. Gõng vµ riÒng đều cay. Bµi 2 :T×m 2 tõ ch÷a tiÕng cã vÇn ang vÇn anh Gv theo dâi nhËn xÐt, bæ sung Bµi3 : §iÒn vÇn ­¬ng hoÆc vÇn anh vÏ tr……, ®….. trèng, đến tr…... Häc sinh kh¸, giái t×m Häc sinh lµm bµi vµo vë. 37 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Häc sinh thi nhau t×m *Hoạt động 2 Gv thu vở chấm và chữa bài 3. Cñng cè: Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng míi: Thi nhau t×m tiÕng chøa vÇn anh 4. DÆn dß: DÆn HS häc thuéc bµi. Thứ 4 ngày 9 tháng 1 năm 2013 Toán: MƯỜI BA , MƯỜI BỐN , MƯỜI LĂM A/ Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết số 13 gồm 1 chục và 3 đơn vị số 14 gồm 1 chục và 4 đơn vị số 15 gồm 1 chục và 5 đơn vị -Biết đọc, viết các số đó.Bước đầu nhận biết số có 2 chữ số B/ Chuẩn bị: . Bó chục que tính và các que tính rời C/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt độngcủa HS I/ Bài cũ: - HS nêu cấu tạo của số 11 và12 -T nhận xét- ghi điểm II/ Bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2.Giới thiệu số 13: T hướng dẫn HS thao tác que tính T ghi bảng và hướng dẫn cách đọc T:số 13 gồm 1 chục và 3 đơn vị.Số 13 có 2 chữ số 1 và 3 viết liền nhau từ trái sang phải 3.Giới thiệu số 14 và 15: -T hướng dẫn tương tự 4.Thực hành: Bài 1: -HS nêu cách làm -T hướng dẫn -HS viết các số theo thứ tự - T nhận xét -HS nhận xét Bài 2: -HS nêu nhiệm vụ -HS đếm số ngôi sao rồi điền số - GVTheo dõi giúp đỡ -HS nhận xét - Nhận xét Bài 3: - HS làm bài 38 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - HS đổi vở,nhận xét -HS viết các số theo thứ tự -HS đọc số. GVnhận xét III/ Củng cố, dặn dò - Nhận xét chung - Về nhà làm bài ở vở BT. Tiếng Việt: ôc uôc A/ Mục tiêu: - Học sinh đọc viết được: ôc,mộc,thợ mộc,uôc,đuốc,ngọn đuốc. - Đọc được câu ứng dụng trong bài: "Mái nhà...gấc đỏ.” - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Tiêm chủng, uống thuốc B/ Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ C/ Hoạt động dạy học: Hoạt độngcủa GV Hoạt động của HS I/ Bài cũ - Đọc viết từ ứng dụng, câu ứng - 2 H lên bảng đọc dụng của bài: uc-ưc - Nhận xét II/ Bài mới TIẾT 1 1. Giới thiệu bài - Giới thiệu bài, đọc mẫu ôc- uôc 2. Dạy vần a) Nhận diện vần ‘’ ôc” - Ghi bảng “ ôc” - Vần ‘’ôc ” được tạo nên từ ô và c + So sánh ‘’ ôc”với ’’ưc” b) Đánh vần - Đánh vần mẫu - Ghi bảng "mộc” - Đánh vần, đọc trơn mẫu - Chỉ trên bảng lớp - Giới thiệu từ khoá " thợ mộc"kết hợp giới thiệu tranh. - Đọc đồng thanh theo. - Trả lời - Đánh vần, ghép vần - Phân tích tiếng “mộc" - Ghép tiếng " mộc"đánh vần, đọc trơn - Đọc theo - Phát âm cá nhân, nhóm, ĐT - Đọc vần,tiếng khoá, từ khoá. 39 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Chỉ bảng c) Hướng dẫn viết - Vừa viết mẫu vừa hướng dẫn quy trình viết - Theo dõi nhận xét * Vần uôc (Quy trình tương tự) d) Đọc tiếng ứng dụng - Giải nghĩa từ - Chỉ bảng - Đọc mẫu TIẾT 2 3. Luyện tập a) Luyện đọc - Sửa phát âm cho hs - Nhận xét - Giới thiệu câu ứng dụng-treo tranh - Chỉ bảng - Đọc mẫu. - Viết bảng con - Tự đọc - 3 hs đọc - Phát âm ôc,mộc,thợ mộc,uôc,đuốc,ngọn đuốc (đt, cá nhân, nhóm) - Đọc các từ ứng dụng - Nhận xét tranh -HS trả lời - Tự đọc - 3 hs đọc - Tập viết: ôc,uôc,thợ mộc,ngọn đuốc, (trong vở tập viết) - Đọc: Tiêm chủng, uống thuốc - Trả lời câu hỏi. b) Luyện viết - Theo dõi nhắc nhở hs c) Luyện nói: treo tranh - Nêu câu hỏi: +Tranh vẽ gì? +Bạn trai trong tranh đang làm gì? +Thái độ như thế nào? +Em đã tiêm chủng, uống thuốc bao giờ chưa? +Khi nào ta phải uống thuốc ? +Tiêm chủng, uống thuốc để làm gì? +Trường em tổ chức uống thuốc bao giờ chưa? +Hãy kể cho bạn nghe em đã tiêm chủng, uống thuốc giỏi như thế nào? 40 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> T kết luân:Tiêm chủng, uống thuốc rất cần cho con người chúng ta. 4. Củng cố dặn dò - Nhận xét chung - Nhắc nhở tiết sau học bài mới Thứ 5 ngày 10 tháng 1 năm 2013 TIẾNG VIỆT: ieâc - öôc I.Muïc tieâu: - Đọc được iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được : iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Xiếc, múa rối, ca nhạc. .II.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng con : thợ mộc, ngọn đuốc, con ốc, gốc cây, đôi guốc, thuộc baøi( 2 - 4 em) -Đọc SGK: “Mái nhà của ốc Troøn vo beân mình Maùi nhaø cuûa em Nghiêng giàn gấc đỏ …“( 2 em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới Phát âm ( 2 em - đồng thanh) thiệu cho các em vần mới:iêc, ươc– Ghi baûng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: a.Daïy vaàn: ieâc Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: ieâc -Nhận diện vần:Vần iêc được tạo Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) bởi: i, ê và c Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) GV đọc mẫu -Phaùt aâm vaàn: -Đọc tiếng khoá và từ khoá :xiếc, xem xieác. Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: xieác Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ 41. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh). ieâc xieác xem xieác b.Dạy vần ươc: ( Qui trình tương tự) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) öôc rước rước đèn - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Hướng dẫn viết bảng con +Viết mẫu trên bảng lớp ( Hướng dẫn Theo dõi qui trình Vieát b.con: ieâc, öôc, xem xieác, qui trình ñaët buùt, löu yù neùt noái) rước đèn +Chỉnh sửa chữ sai Tìm và đọc tiếng có vần vừa học -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: Đọc trơn từ ứng dụng: caù dieác cái lược (c nhaân - ñ thanh) coâng vieäc thước kẻ 3.Hoạt động 3: Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS Nhaän xeùt tranh. b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: “ Quê hương là con diều biếc Tìm tiếng có vần vừa học Chiều chiều con thả trên đồnĐọ g c (cánhân – đồng thanh) Quê hương là con đò nhỏ Êm đềm khua nước ven sông”HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em c.Đọc SGK: Viết vở tập viết d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: Quan sát tranh và trả lời Daõy 1: Tranh veõ xieác Đọc tên bài luyện nói Daõy 2: Tranh veõ muùa roái Daõy 3: Tranh aûnh veà ca nhaïc 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò -Đọc lại sơ đồ:. To¸n 42 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Mười sáu - Mười bảy - Mười tám - Mười chín I- Môc tiªu: - HS nhận biết được mỗi số 16, 17, 18, 19 gồm 1 chục và 1 số đơn vị (6, 7, 8, 9); biết đọc, viết các số đó ; điền được các số 11,12,13,14,15,16,17, 18,19 trªn tia sè. Lµm BT 1,2,3,4. II- §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng gµi, 4 bã que tÝnh vµ c¸c que tÝnh rêi, phÊn mµu HS: que tÝnh , s¸ch häc sinh, b¶ng con, hép ch÷ rêi . III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS I- KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS ph©n tÝch 1 s« bÊt kú trong c¸c - 1 vµi em số vừa đọc - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II- D¹y häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Giíi thiÖu c¸c sè 16, 17, 18, 19 a- Giíi thiÖu sè 16: - HS thùc hiÖn - Cho HS lÊy 1 bã que tÝnh vµ 6 que tÝnh rêi để lên bàn - GV kÕt hîp gµi lªn b¶ng - §­îc tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? - V× sao em biÕt? - GV viÕt sè 16 vµo cét viÕt ë trªn b¶ng (B»ng phấn màu) và hướng dẫn cách viết - Số 16 gồm mấy chục và mấy đơn vị? - GV viết 1 vào cột chục 6 vài cột đơn vị B- Giíi thiÖu c¸c sè 17, 18, 19 - Tiến hành tương tự như khi giả thiết số 16 - L­u ý: Sau khi gi¶ thiÕt mçi sè trªn th× GV ph¶i hái. - B©y giê chóng ta cã bao nhiªu que tÝnh råi ? sau đó tiến hành các bước tương tự như trên. 3- LuyÖn tËp: Bµi 1: Nªu yªu cÇu cña bµi tËp. - Mười sáu que tính - V× 10 que tÝnh vµ 6 que tÝnh lµ 16 - HS viÕt sè 16 vµo b¶ng con - Số 16 gồm 1 chục và 6 đơn vị. - HS đọc viết các số theo hướng dẫn - Phân tích các số ( số chục số đơn vị). - ViÕt sè 43. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV hướng dẫn: Phần a đã cho sẵn cách đọc số và yêu cầu chúng ta viết số tương ứng vào dòng kẻ chấm theo thứ tự từ bé đến lớn. - ThÕ cßn phÇn b? - GV kÎ phÇn b lªn b¶ng ch÷a bµi: - 1HS đọc số và 1 HS lên bảng viết số - GV nhËn xÐt, söa ch÷a Bµi 2: - Bµi yªu cÇu g×? - §Ó ®iÒn sè ®­îc chÝnh x¸c ta ph¶i lµm g×? - GV quan s¸t vµ gióp HS - Yªu cÇu nªu miÖng kÕt qu¶. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi 3: - Bµi yªu cÇu g×? - GVHD các em hãy đếm số con gà ở mỗi bức tranh råi v¹ch 1 nÐt nèi víi sè thÝch hîp - Ch÷a bµi: Tranh 1: 16 chó gµ nèi víi sè 16 Tranh 2: 17 chó gµ nèi víi sè 17 Tranh 3: 18 chó gµ nèi víi sè 18 Tranh 3: 19 chó gµ nèi víi sè 19 - GV NhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi 4: - Gọi 1HS đọc yêu cầu của bài - Các em chỉ được điền 1 số vào dưới 1 vạch của tia số và điền lần lượt theo thứ bé đến lớn - GV kÎ tia sè lªn b¶ng - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 4- Cñng cè DÆn dß. - GV chØ vµo d·y sè ë trªn b¶ng vµ yªu cÇu HS đọc theo thứ tự đọc số bất kỳ và phân tích. - ViÕt sè vµo « trèng theo thø tù t¨ng dÇn - HS lµm bµi 1 HS lªn b¶ng lµm - HS kh¸c nhËn xÐt bµi cña b¹n - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - Phải đếm số cây nấm trong mỗi tranh - HS lµm bµi T1: sè 16 Tranh 2: 17 Tranh 3: 18 Tranh 4: 19 - Nèi mçi bøc tranh víi 1 sè thÝch hîp - HS lµm bµi - HS nªu miÖng kÕt qu¶. - Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số - HS lµm bµi ,1 HS lªn b¶ng lµm - HS đọc các số trên tia số.. 44 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> sè bÊt kú. - Yªu cÇu HS ghÐp c¸c sè : 16, 17, 18,19 - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu Thứ 5 ngày 10 tháng 1 năm 2013 Đạo đức: LÔ phÐp ,v©ng lêi thÇygi¸o, c« gi¸o I.Môc tiªu: HS hiểu:Thầy cô giáo là những người đã không quản chăm sóc dạy dỗ em.Vì vËy em ph¶i lÔ phÐp v©ng lêi HS biÕt lÔ phÐp v©ng lêi II.Các hoạt động: 1,Hoạt động 1:Đóng vai (bài tập1). - HS đóng vai theo yêu cầu BT1 - Các nhóm chuẩn bị đóng vai - Một số nhóm đóng vai -C¶ líp nghe vµ nhËn xÐt. GV chia nhãm -KL:Khi gÆp thÇy c« gi¸o cÇn ph¶i lÔ phÐp 2, H§2:. HS t« mµu BT2 -HS gi¶i thÝch v× sao t« mµu -Cả lớp trao đổi nhận xét. KL:thầy cô đã không quản khó nhọc d¹y dç em §Ótá lßng thµnh kÝnh c¸c em cÇn ph¶i lÔ phÐp l¾ng nghe lµm theo lêi thÇy c« d¹y b¶o 3,H§3:Liªn hÖ th­c tÕ III.Còng cè d¨n dß. -HS kÓ vÒ b¹n biÕt v©ng lêi thÇy c« gi¸o ¤n luyÖn chung. Thực hànhToán:. I. Môc tiªu: - Thuéc b¶ng céng; biÕt lµm tÝnh céng, trong ph¹m vi 10 - BiÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng trong h×nh vÏ - Nhận dạng được một số hình đã học II. Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Giáo viên ra bài tập và hướng dẫn học sinh làm bài. 45 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bµi 1: TÝnh 3 5 + + 7 5 … …. +. 7. 3 ….. +. 6. 4 …. +. 1. Bµi 1: Häc sinh lµm b¶ng con. 9 …. Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa sai Bµi 2: sè ? 5 + … = 10 10 = 7 + … …- 2 =8 7 + …. = 10 Gi¸o viªn nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp Cã : 4 viªn bi Thªm : 6 viªn bi Cã tÊt c¶: …. viªn bi?. Bµi 2: Häc sinh lµm vµo vë Học sinh nối tiếp nhau đọc kết quả. Bµi 3: Häc sinh lµm vµo vë Häc sinh nªu bµi to¸n. Gi¸o viªn theo dâi chÊm bµi, nhËn xÐt Bµi 4: H×nh vÏ bªn : a, cã …. h×nh vu«ng b, cã …. h×nh trßn. Bµi 4: Häc sinh lµm bµi vµ ch÷a bµi. Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa sai Bài 5:Khoanh vào chữ đặt trước kết quả Bµi 5: đúng Häc sinh lµm bµi vµ ch÷a bµi a, KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh lµ: 4 + 6 = … A. 4 , B. 10 , C. 6 , D. 9 Häc sinh l¾ng nghe b, KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh lµ:7 + 3 – 1=… A. 10 , B. 2 , C . 9 , D. 7 GV vµ HS nhËn xÐt, söa sai Hoạt động 2: Gv thu vở chấm bài 3, 4, 5 Hoạt động 3: GV nhận xét và tuyên dương những em tiÕp thu bµi nhanh Nh¾c nhë mét sè em cÇn cè g¾ng häc. 46 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ 6 ngày 11 tháng 1 năm 2013 TËp viÕt Tuèt lóa , h¹t thãc,… I/ Môc tiªu - Học sinh nắm đợc mẫu chữ, cỡ chữ, cấu tạo các chữ: tuốt lúa , hạt thóc , màu s¾c... - Học sinh viết đúng mẫu chữ thường, cỡ chữ, dòng kẻ. HS khá giỏi viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết. - RÌn cho häc sinh cã ý thøc gi÷ vë s¹ch, viÕt n¾n nãt. II/ Đå dïng d¹y häc: - Ch÷ mÉu. - PhÊn mµu, kÎ b¶ng bµi 19 III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Họat động của HS A/ Bµi cò: B/ Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: §äc vµ gi¶i nghÜa tõ khã - 2 h / s đọc. GV đọc bài. GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn - Häc sinh ph©n tÝch.. 2/ Híng dÉn viÕt b¶ng con: a/ Ph©n tÝch cÊu t¹o ch÷: b/ GV híng dÉn HS viÕt b¶ng con - HS viÕt vµo b¶ng con.Hs viÕt - GV chÊm 1 sè bµi 3/ HS viÕt vë tËp viÕt. - Híng dÉn c¸ch tr×nh bµy. - C¸c em võa viÕt ch÷ g×? - Nh¾c nhë t thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót. - GV nhËn xÐt 1 sè vë viÕt cña HS võa - HS xem vë mÉu viÕt 4 / Cñng cè- DÆn dß: - ViÕt l¹i bµi vµo vë nhµ. TËp viÕt: Con ốc , đôi guốc , rước đèn , kênh rạch , vui thích , xe đạp I/ Môc tiªu: - Học sinh nắm đợc mẫu chữ, cỡ chữ, cấu tạo các chữ: con ốc , đôi guốc , rớc đèn , kênh rạch , vui thích , xe đạp - Học sinh viết đúng mẫu chữ , kiểu chữ thường, cỡ chữ, dòng kẻ. HS khá giỏi viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết. - RÌn cho häc sinh cã ý thøc gi÷ vë s¹ch, viÕt n¾n nãt. II/ §å dïng d¹y häc: - Ch÷ mÉu. 47 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - PhÊn mµu, kÎ b¶ng bµi 19 III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV. Họat động của HS. A/ Bµi cò: GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. B/ Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi:. 3 H/ S viÕt lªn b¶ng: ch¶i chuèt , Èm ít , l¹nh buèt C¶ líp viÕt.. §äc vµ gi¶i nghÜa tõ khã GV đọc bài. - Gi¶i nghÜa tõ : + kªnh r¹ch: + rớc đèn: GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn 2/ Híng dÉn viÕt b¶ng con: a/ Ph©n tÝch cÊu t¹o ch÷: - Tõ con èc gåm 2 ch÷: ch÷ con vµ ch÷ èc - Từ đôi guốc gồm 2 chữ : chữ đôi và chữ guèc. - Từ rớc đèn gồm 2 chữ: rớc và đèn - Tõ kªnh r¹ch gåm 2 ch÷: ch÷ kªnh vµ ch÷ r¹ch. - Tõ vui thÝch gåm 2 ch÷: ch÷ vui vµ ch÷ thÝch. - Từ xe đạp gồm 2 chữ: chữ xe và chữ đạp. -. b/ GV híng dÉn HS viÕt b¶ng con GV chÊm 1 sè bµi 3/ HS viÕt vë tËp viÕt. Híng dÉn c¸ch tr×nh bµy. Nh¾c nhë t thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót. HS xem vë mÉu 4 / Cñng cè- DÆn dß: Thực hành tiêng việt:. GV giíi thiÖu trùc tiÕp vµ ghi b¶ng: Bµi 19: Con ốc , đôi guốc , rớc đèn kênh rạch , vui thích , xe đạp - 2 h / s đọc.. - Häc sinh ph©n tÝch... - HS viÕt vµo b¶ng con.. - Hs viÕt - C¸c em võa viÕt ch÷ g×? - GV nhËn xÐt 1 sè vë viÕt cña HS võa viÕt - ViÕt l¹i bµi vµo vë nhµ. ¤n luyÖn chung 48. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> I.Môc tiªu: - Giúp học sinh đọc được thành thạo các vần đã học - Gióp häc sinh biÕt vµ nèi ®­îc mét c¸ch thµnh th¹o II. Hoat động day học: Hoạt động 1: Giáo viên lần lượt gọi học sinh đọc bài Học sinh đọc bài ë SGK Giáo viên theo dõi và giúp đỡ học sinh Bài1: học sinh đọc và làm bài vào vở yÕu Häc sinh ch÷a bµi Bµi 1: C¸nh buåm. cho bÐ. MÑ ­ím thö ¸o. chim hãt. lÝu lo Buæi s¸ng c¨ng giã. Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa sai. Bµi 2: Häc sinh lµm bµi Häc sinh ch÷a bµi. Bµi 2: §iÒn vÇn : ot hay at - Học sinh khá, giỏi làm và đọc từ tìm được Bã l… , b·i c… , Häc sinh l¾ng nghe B¸nh ng… , r…. trµ Gi¸o viªn theo dâi häc sinh lµm bµi Bµi 3: T×m 2 tõ chøa tiÕng cã vÇn u«m, ot Hoạt động 3: Củng cố, nhận xét Giáo viên tuyên dương những em tiếp thu bµi tèt vµ nh¾c nhë mét sè em cÇn cè g¾ng nhiÒu trong häc tËp. TOÁN:. Thứ 6 ngày 11 tháng 1 năm 2013 HAI MÖÔI, HAI CHUÏC. I.MUÏC TIEÂU: - Nhận biết được số 20 gồm 2 chục ; biét đọc,viết số 20; phân biệt số chục số đơn vị. II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Caùc boù chuïc que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 49 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu số 20: _GV hướng dẫn HS: Lấy 1 chục que _HS lấy 1 chục que tính rồi lấy thêm 1 chục tính, rồi lấy thêm 1 chục que tính nữa, que tính nữa vaø hoûi: +Được tất cả bao nhiêu que tính? +1 chuïc que tính vaø1 chuïc que tính laø 2 chuïc que tính _Hai möôi coøn goïi laø hai chuïc _GV ghi baûng: 20 _HS đọc cá nhân- đồng thanh Đọc là: Hai mươi _Cho HS viết- GV hướng dẫn: viết chữ số 2 rồi viết chữ số 0 ở bên phải 2 _Cho HS phaân tích soá 20 _GV neâu: Soá 20 goàm 2 chuïc vaø 0 đơn vị. Số 20 có hai chữ số là chữ số 2 và chữ số 0 * Luyeän vieát: _GV vieát maãu: 20 3.Thực hành: Bài 1: Viết các số từ 10 đến 20; từ 20 _Số 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị. đến 10 Baøi 2: HS vieát theo maãu:. Soá 12 goàm 1 chuïc vaø 2 ñôn vò. Bài 3: Viết số vào dưới mỗi vạch của. Soá 13 goàm 1 chuïc vaø 3 ñôn vò. tia số rồi đọc các số Baøi 4: (HSKG)Vieát theo maãu:. 50 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 4.Nhaän xeùt –daën doø:. Soá lieàn sau cuûa 15 laø 16. _Cuûng coá: _. Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 74: Pheùp coäng daïng 14 + 3 Luyện Toán. Ôn luyện chung. I. Môc tiªu: - Thuéc b¶ng céng; biÕt lµm tÝnh céng, trong ph¹m vi 10 - BiÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng trong h×nh vÏ - Nhận dạng được một số hình đã học II. Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Giáo viên ra bài tập và hướng dẫn học sinh làm bài* Bµi 1: TÝnh +. 3. 7 …. +. 4. 5 …. +. 4. 3 ….. 6 + 4 …. +. 1. Bµi 1: Häc sinh lµm b¶ng con. 9 …. Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa sai Bµi 2: sè ? 6 + … = 10 10 = 5 + … …- 4 =6 0 + …. = 10 Gi¸o viªn nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: < , > , = ? 1 …. 3 2 + 3 …. 8 – 3 7-7… 7- 1 5….2 2 +8 ….9 + 1 10 … 3 +5 Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp Cã : 9 viªn bi. Bµi 2: Häc sinh lµm vµo vë Học sinh nối tiếp nhau đọc kết quả Bµi 3: Häc sinh lµm vµo vë Häc sinh nªu bµi to¸n Bµi 4: Häc sinh lµm bµi vµ ch÷a bµi. 51 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Bít : 5 viªn bi Cßn : …. viªn bi?. Bµi 5: Häc sinh lµm bµi vµ ch÷a bµi. Gi¸o viªn theo dâi chÊm bµi, nhËn xÐt Bµi 5 :ViÕt ( theo mÉu) Số 14 gồm 1 chục và 4 đơn vị Số 15 gồm …. chục và …. đơn vị Số 16 gồm …. chục và…… đơn vị Số 17 gồm …. chục và ….. đơn vị Hoạt động 2: GV nhận xét và tuyên dương những em tiÕp thu bµi nhanh . Nh¾c nhë mét sè em cÇn cè g¾ng häc .. Häc sinh l¾ng nghe. 52 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×