Giáo án Lớp 2 tuần 2 - Trường tiểu học Đức Yên

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n líp2. N¨m häc 2008 - 2009 Gi¸o ¸n TuÇn 2 Thø 2 ngµy 8 th¸ng 9 n¨m 2008 Tập đọc. Phần thưởng I - Môc tiªu:. -. HS đọc trơn đợc cả bài. Đọc đúng các từ ngữ có vân khó: lặng, yêu, trao, trực nhật, nửa, điểm, bàn tán. Nghỉ hơi đúng sau dấu phẩy, dấu chấm và các cụm từ. Ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt. HiÓu c¸c tõ ng÷: bÝ mËt. s¸ng kiÕn, lÆng lÏ, tèt bông, tÊm lßng. nắm được đặc điểm của các nhân vật Na và diễn biến câu chuyện Nội dung: Hiểu ý nghĩa đề cao lòng tốt, khưyến khích HS làm việc tố. II - §å dïng d¹y häc:. - Tranh minh ho¹ ë SGK. - B¶ng phô. III - Các hoạt động dạy học:. 1 - KiÓm tra bµi cò: 2 HS đọc: ngày hôm qua đâu rồi. ? B¹n nhá hái bè ®iÒu g×?V× sao l¹i nãi: Ngµy h«m qua ë l¹i trong vë hång cña con? NhËn xÐt ghi ®iÓm. 2 - Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: - GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. HĐ1: Luyện đọc: a- GV đọc mẫu: Giọng nhẹ nhàng, cảm động. - Học sinh đọc câu nối tiếp. b- GVghi từ khó lên bảng cho HS phát âm ( cá nhân, đồng thanh ) - Tốt bụng, cục tẩy,bàn tán, túm tụm, sáng kiến, hồi hộp, vỗ tay, lặng lẽ, đỏ hoe d - Đọc từng đoạn: Gọi 3 học sinh đọc 3 đoạn. - Hướng dẫn cách ngắt giọng. một số câu dài. Mét buæi s¸ng/ vµo giê ra ch¬i/c¸c b¹n trong líp tóm tôm /bµn b¹c ®iÒu g× cã vÎ bÝ mËt l¾m// - Cá nhân đọc lớp đồng thanh. -HS đọc chú giải SGK. - HS đọc đoạn theo nhóm 3. Các nhóm thi đọc -Thi đua đọc( cá nhân, nhóm, đồng thanh ) TiÕt 2 H§2: - T×m hiÓu bµi: - 2 HS khá đọc lại toàn bài. - 1 HS đọc câu hỏi 1: 1 HS đọc đoạn 1- Cả lớp đọc thầm . ________________________________________________________________________________ Người thực hiện NguyÔn ThÞ Chau Loan Lop2.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n líp2. N¨m häc 2008 - 2009. ? C©u chuyÖn nµy nãi vÒ ai?H·y kÓ nh÷ng viÖc lµm tèt cña NA? Bạn Na có đức tính gì? Theo em nh÷ng ®iÒu bÝ mËt ®­îc c¸c ban cña na bµn b¹c lµ g×? - Gọi 2 HS đọc đoạn 3,4 Em có nghĩ rằng bạn Na xứng đáng được thưởng không?Vì sao? HS thảo luận , trao đổi 1 HS có thể đưa ra nhiềucách suy nghĩ. - - GV yªu cÇu HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi - GV hỏi: Khi Na được phần thưởng những ai vui mừng? - Vui mõng nh­ thÕ nµo?( HS tr¶ lêi, HS nhËn xÐt) - H·y nªu néi dung bµi ( NhiÒu HS nªu néi dung bµi ) HĐ3: - Luyện đọc lại: - HS đọc - HS nhận xét- GV nhận xét ghi điểm. Trò chơi: Thi đua đọc diễn cảm - HS xung phong đọc theo nhóm, tổ. VI - Cñng cè, dÆn dß: - ? Em học điều gì ở bạn Na? Em thấy việc các bạn đề nghị cô giáo trao phần thưởngcho Na có tác dụng gì? - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc lại bài chuẩn bị cho giờ kể chguyện. ---------------------------------------------------------------------------------To¸n. LuyÖn tËp I - Môc tiªu:. * Gióp HS cñng cè vÒ: - Việc nhận biết độ dài1 dm, quan hệ giữa dmvà cm. -Tập ước lượng và thực hành sử dụng đơn vị đo dm trong thực tế. - Vễ đoạn thẳng có độ dài cho trước. II - §å dïng d¹y häc:. - Thước có vạch chia cm. - Vë bµi tËp, b¶ng. III - Các hoạt động dạy học:. 1 - Bµi cò: - Gọi HS đọc số đo trên bảng 2dm, 4 dm, 50 dm. - Gọi 1 HS viết các số đo theo lời đọc của GV. ? 40cm b»ng mÊy dm? 2 - D¹y häc bµi míi: H§1: LuyÖn tËp ( HS lµm vµo vë « li) - HS làm bài tập - GV theo dõi giúp đỡ và kèm HS yếu. - Sau khi HS lµm bµi tËp xong GVtiÕn hµnh ch÷a bµi. * Bµi 1: HS nªu yªu cÇu. - HS đọc kết quả - HS nhận xét. * Bài 2: HS thực hành trên thước thẳngcó vạch chia cm. ________________________________________________________________________________ Người thực hiện NguyÔn ThÞ Chau Loan Lop2.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n líp2. N¨m häc 2008 - 2009. * Bài 3: HS đọc yêu cầu. - Gọi 1 HS đọc đề bài GV ? HS trả lời nhanh kết quả. - HS nhËn xÐt, GV nhËn xÐt. - HS đổi vở để kiểm tra bài của nhau. - ChÊm bµi, nhËn xÐt 3 - Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà ôn lại các bài tập đã học. ----------------------------------------------------Đạo đức. Bài 1 : Học tập sinh hoạt đúng giờ I - Môc tiªu:. - HS hiểu các biểu hiện cụ thể và các lợi ích của viẹc học tập và sinh hoạt đúng giờ. - HS biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hợp lý cho bản thânvà thực hiện đúng thời gian biÓu. - Có thái độ đồng tình với các bạn thực hiện đúng thời gian biểu. II - Tµi liÖu d¹y häc:. PhiÕu giao viÖc. Vë bµi tËp. III - Các hoạy động dạy học:. H§1: GV ph¸t phiÕu cho HS th¶o luËn líp. Đỏ: tán thành - Xanh: không tán thành - Trắng: không biết( phân vân, lưỡng lự) GV đọc ý kiến: 1 - Trẻ em không cẩ học tập sinh hoạt đúng giờ. 2 - Học tập sinh hoạt đúng giờ giúp em mau tiến bộ. 1 - Cïng mét lóc em võa häc , võa ch¬i. 1 - Sinh hoạt đúng giờ có lợi cho sức khoẻ. 2 - Yªu cÇu HS gi¶i thÝch lÝ do. GV kết luận: Học tập và sinh hoạt đúng giờ có lợi cho sức khoẻ và việc học tập của các em. HĐ2: Hành động cần làm ( nhóm) - HS ghi vµo vë nh¸p. - Lợi íchkhi học tập, sinh hoạt đúng giờ. - Những việc cần làm để học tập đúng giờ. - Những việc cần làm để sinh hoạt đúng giờ. - HS tù ghÐp l¹i theo ý nghÜa. - HS th¶o luËn nhãm. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. - Các nhóm trao đổi, tranh luận. * GV kÕt luËn. - Học tập sinh hoạt đúng giờ giúp chúng ta học tập đạt kết quả cao hơn. Vì vậy học tập sinh hoạt đúng giờ là điều cần thiết. ________________________________________________________________________________ 3 Người thực hiện NguyÔn ThÞ Chau Loan Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n líp2. N¨m häc 2008 - 2009. H§3: Th¶o luËn nhãm. 2 HS trao đổi về thời gian biểu. HS trình bày trước lớp. - GV hướng dẫn HS tự theo dõiviệc thực hiện thời gian biểu ở nhà. GV kết luận: Thời gian biểu nên phù hợp với điều kiện của từng em. Việc thực hiện đúng thời gian biểu sẽ giúp các em làm việc có kết quả và đảm bảo scs khoẻ. GV kÕt luËn chung: Cần học tập sinh hoạt đúng giờ để đảm bảo sức khoẻ, học hành mau tiến bộ. - HS đọc câu: Giờ nào việc nấy - Việc hôm nay chớ để ngày mai. VI - Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ cïng cha mÑ x©y dùng thêi gian biÓu. ------------------------------------------------------LuyÖn TiÕng ViÖt. Luyện đọc Phần thưởng I - Môc tiªu:. Củng cố cho HS đọc lại bài Phần thưởng một cách chắc chắn. HiÓu ®­îc néi dung bµi II - Các hoạt động dạy học:. 1 - Luyện đọc bài ở SGK: HS đọc thầm bài - GV theo dõi. Thi đua đọc theo N, tổ. 2 - §äc hiÓu: GV hỏi - HS trả lời,tổ chức đọc phân vai. Cñng cè kiÕn thøc: HS nªu c©u hái - HS tr¶ lêi. NhËn xÐt. Nªu l¹i néi dung bµi. ----------------------------------------------luyÖn to¸n. LuyÖn tËp I - Môc tiªu:. * Gióp HS cñng cè vÒ: - Việc nhận biết độ dài1 dm, quan hệ giữa dmvà cm. -Tập ước lượng và thực hành sử dụng đơn vị đo dm trong thực tế. - Vễ đoạn thẳng có độ dài cho trước. II - Các hoạt động dạy học: H§1: LuyÖn tËp ( HS lµm vµo vë bt) - HS làm bài tập - GV theo dõi giúp đỡ và kèm HS yếu. - Sau khi HS lµm bµi tËp xong GVtiÕn hµnh ch÷a bµi. * Bµi 1: HS nªu yªu cÇu. - HS đọc kết quả - HS nhận xét. * Bài 2: HS thực hành trên thước thẳngcó vạch chia cm. * Bài 3: HS đọc yêu cầu. ________________________________________________________________________________ Người thực hiện NguyÔn ThÞ Chau Loan Lop2.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n líp2. N¨m häc 2008 - 2009. - Gọi 1 HS đọc đề bài GV ? HS trả lời nhanh kết quả. - HS nhËn xÐt, GV nhËn xÐt. - HS đổi vở để kiểm tra bài của nhau. - ChÊm bµi, nhËn xÐt ----------------------------------------H§TT - HS «n l¹i c¸ch xÕp hµng ra vµo líp - Ch¬i 1 sè trß ch¬i phôc vô häc tËp. - Nh¾c nhë HS rÌn thãi quen xÕp hµng ra vµo líp. -------------------------------------------------------------------------------------------Thø 3 ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2008 ThÓ dôc.. Dµn hµng ngang, dån hµng - Trß ch¬i: Qua ®­êng léi. I - Môc tiªu: Ôn kĩ năng đội hình, đội ngũ. Thực hiện tương đối chính xác, nhanh, trật tự, không xô ®Èy. - ¤n c¸ch chµo, b¸o c¸o. - ¤ n trß ch¬i: Qua ®­êng léi. II - Địa điểm phương tiện. - Sân trường ,còi. III - Nội dung và phương pháp lên lớp.. H§1: PhÇn më ®Çu - TËp hîp líp phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc. - §øng t¹i chç vç tay, h¸t. - GiËm ch©n t¹i chç. - Ch¹y nhÑ nhµng: 50 m. - §i thµnh vßng trßn, hÝt thë s©u( n©ng 2 tay lªn, hÝt vµo b»ng mòi, bu«ng tay xuèng, thë ra b»ng miÖng) - Trß ch¬i: Trêi- §Êt. H§2: PhÇn c¬ b¶n - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ. Giậm chân tại chỗ đứng lại: 2 lần. - Dµn hµng, dån hµng: 3 lÇn. - Trß ch¬i: Qua ®­êng léi. - - HS ch¬i. H§3: PhÇn kÕt thóc - Cho häc sinh vç tay h¸t. - ¤n c¸ch chµo nhau khi kÕt thóc giê häc. GV cïng häc sinh hÖ thèng l¹i néi dung bµi. ________________________________________________________________________________ Người thực hiện NguyÔn ThÞ Chau Loan Lop2.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n líp2. N¨m häc 2008 - 2009 To¸n. Sè bÞ trõ - Sè trõ - HiÖu. I - Môc tiªu:. - Bước đầu biết tên gọi và thành phần của phép trừ. - Cñng cè vÒ phÐp trõ (kh«ng nhí) c¸c sè cã hai ch÷ sè vµ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. II - Phương tiện dạy học. B¶ng phô.VBT. III - Hoạt động dạy học.. 1. Bµi míi. GV giíi thiÖu bµi ghi b¶ng. H§ 1: Giíi thiÖu sè bÞ trõ, sè trõ, hiÖu. GV viết bảng: 59 - 35 = 24 . Học sinh đọc, lớp đọc đồng thanh. GV nªu: 59: sè bÞ trõ 35: sè trõ 24: hiÖu - NhiÒu HS nh¾c l¹i. - GV cho HS thùc hiÖn theo cét däc trªn giÊy nh¸p. - HS lÊy vÝ dô vµ tù thùc hiÖn. - NhËn xÐt. HĐ2: Thực hànhHS đọc bài ở SGK - GV gợi ý dẫn dắt. - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp Bµi 1, . Häc sinh nªu yªu cÇu bµi, häc sinh lµm bµi, gäi häc sinh ch÷a bµi. HS đọc kết quả sau khi đã nêu cách làm. Muèn tÝnh hiÖu khi biÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ ta lµm thÕ nµo? Bài 2: Gọi học sinh đọc bài toán. Học sinh nêu cách đặt tính và tính hiệu. Sè bÞ trõ lµ 79, sè trõ lµ 25 - C¶ líp lµm bµi vµo vë. - GV chÊm bµi.Ch÷a bµi. Bài 3: HS đọc bài toán. - HS tù tr×nh bµy tãm t¾t råi gi¶i. - GV nhËn xÐt giê häc. - GV chÊm bµi, ch÷a bµi. 3. Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi. - GV nhËn xÐt giê häc. --------------------------------------------------KÓ chuyÖn. Phần thưởng I .Môc tiªu:. 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: ________________________________________________________________________________ Người thực hiện NguyÔn ThÞ Chau Loan Lop2.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n líp2. N¨m häc 2008 - 2009. Dùa vµo trÝ nhí, tranh minh häa vµ gîi ý díi mçi tranh, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé néi dung c©u chuyÖn. -Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, cử chỉ biết thay đổi giäng kÓ cho phï hîp víi néi dung. -BiÕt theo dâi lêi b¹n kÓ. -Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn. II - §å dïng d¹y häc. Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn( SGK) B¶ng phô viÕt lêi gîi ý. A. Bµi cò : - Gäi3 HS kÓ nèi tiÕp c©u chuyÖn: Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim. - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi ghi b¶ng. H§1: Hướng dẫn kể chuyện. a .KÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh. - 1 HS đọc yêu cầu bài. N4: HS kÓ chuyÖn theo N - Gäi 4 häc sinh kh¸ nèi tiÕp nhau lªn kÓ tríc líp theo néi dung 4 bøc tranh (Mçi b¹n mét tranh) H§2: KÓ theo nhãm . - GV chia nhóm(Mỗi nhóm 4 em, mỗi em kể một tranh) để kể trong nhóm. * §o¹n 1: ? Na lµ 1 c« bÐ nh­ thÕ nµo? ? trong tranh na ®ang lµm g×? KÓ c¸c viÖc lµm tèt cña Na víi Lan, Minh? ( Na cßn b¨n kho¨n ®iÒu g×?) * §o¹n 2: Cuèi n¨m häc c¸c b¹n bµn t¸n vÒ ®iÒu g×? Trong tranh 2 c¸c b¹n ®ang thÇm th× bµn nhau vÒ chuyÖn g×? ( C« gi¸o khen c¸c b¹n thÕ nµo? * §o¹n 3: - Phần đầu buổi lễ phát phần thưởng, Na, các bạn, mẹ vui như thế nào? - Các nhóm thi kể trước lớp. - Lớp theo dõi nhận xét,đánh giá. c. KÓ toµn bé c©u chuyÖn . H§3: KÓ chuyÖn ph©n vai. +C©u chuyÖn cã mÊy nh©n vËt? -HS tù xung phong kÓ ph©n vai C¶ líp theo dâi nhËn xÐt III.Cñng cè dÆn dß:. - GV nhËn xÐt giê häc . Dặn dò : Về nhà kể lại câu chuyện cho mọi người cùng nghe. ________________________________________________________________________________ Người thực hiện NguyÔn ThÞ Chau Loan Lop2.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n líp2. N¨m häc 2008 - 2009 ChÝnh t¶( TËp chÐp). Phần thưởng I - Mục đích yêu cầu.. 1.RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶. -ChÐp l¹i chÝnh x¸c ®o¹n trÝch trong bµi.HiÓu c¸ch tr×nh bµy mét ®o¹n v¨n. -Cñng cè quy t¾c viÕt x/ s, ¨n/ ¨ng. 2.Häc b¶ng ch÷ c¸i. -Điền đúng các chữ cái vào ô trống theo tên chữ. -Thuéc lßng tªn 29 ch÷ c¸i trong b¶ng ch÷ c¸i. II - §å dïng d¹y häc. ViÕt s½n ®o¹n v¨n cÇn chÐp lªn b¶ng. VBT. III - Các hoạt động dạy học.. A. Bµi cò: Gọi 2 HS lên bảng viết: quyển lịch, chắc nịch, nàng tiên, làng xóm, lo lắng, no đủ. Gọi 2 HS đọc bảng chữ cái. NhËn xÐt, ghi ®iÓm. B.Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi ghi b¶ng. HĐ1: Hướng dẫn tập chép. a - T×m hiÓu ®o¹n chÐp: - GV viết đoạn chép lên bảng.Gọi 4 học sinh đọc đoạn chép. + §o¹n nµy chÐp tõ bµi nµo? + §o¹n nµy kÓ vÒ ai? +§o¹n chÐp cã mÊy c©u? Cuèi mçi c©u cã dÊu g×? +Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi chÝnh t¶ ®­îc viÕt hoa? +Ch÷ ®Çu ®o¹n ®­îc viÕt NTN? b - Hướng dẫn viết từ khó: 2 HS lên bảng vết từ khó - GV đọc cho HS viết : phần thưởng, đặc biệt, đề nghị , Na. c - HS chÐp bµi vµo vë - GV chÊm bµi- ch÷a bµi - GV nhËn xÐt chung H§2: Huíng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶. * BT2: Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp :§iÒn vµo chç trèng s hay x ? - HS lµm bµi tËp vµo vë.Gäi 2 häc sinh lªn ch÷a bµi trªn b¶ng phô. * BT 3+4: Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi ‘ViÕt nh÷ng ch÷ c¸i cßn thiÕu trong b¶ng’ - HS lµm vµo vë, c¸ nh©n lªn ®iÒn b¶ng vµ häc thuéc b¶ng ch÷ c¸i. 3. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung giê häc. - Về nhà xem trước bài tự thuật. ________________________________________________________________________________ Người thực hiện NguyÔn ThÞ Chau Loan Lop2.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n líp2. N¨m häc 2008 - 2009 Thø 4 ngµy 10 th¸ng 9 n¨m 2008 To¸n. LuyÖn tËp I - Môc tiªu: * Gióp HS cñng cè vÒ: - §äc, viÕt, so s¸nh sè cã 2 ch÷ sè. - Số liền trước, số liền sau của 1 số. - Thùc hiÖn phÐp tÝnh céng trõ kh«ng nhí víi c¸c sè cã 2 ch÷ sè. - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. II - §å dïng d¹y häc:. - Vë bµi tËp, b¶ng. III - Các hoạt động dạy học: 1 - Bµi cò:. - Gọi HS đọccác số có hai chữ số. - Gọi 1 HS viết các số từ 25 đến 35 2 - H§1: LuyÖn tËp ( HS lµm vµo vë « li) - HS làm bài tập - GV theo dõi giúp đỡ và kèm HS yếu. - Sau khi HS lµm bµi tËp xong GVtiÕn hµnh ch÷a bµi. * Bµi 1: HS nªu yªu cÇu. - HS đọc bài làm - HS nhận xét. * Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: GV? Muèn t×m tæng ta lµm thÕ nµo? . Muèn t×m hiÖu ta lµm thÕ nµo? * Bài 3: HS đọc yêu cầu. - Gọi 1 HS đọc đề bài GV ? HS nhắc lại cách đặt tính và tính - HS nhËn xÐt, GV nhËn xÐt. Bài 4: 1 HS đọc yêu cầu BT. - GV? BT cho cho biÕt g×? BT cÇn t×m g×? - HS đọc bài giải - Nhận xét. - HS đổi vở để kiểm tra bài của nhau. - ChÊm bµi, nhËn xÐt 3 - Cñng cè, dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà ôn lại các bài tập đã học. - Về nhà đọc lại bài chuẩn bị cho giờ kể chguyện. ------------------------------------------Tập đọc. Lµm viÖc thËt lµ vui I - Môc tiªu: ________________________________________________________________________________ Người thực hiện NguyÔn ThÞ Chau Loan Lop2.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n líp2. N¨m häc 2008 - 2009. - HS đọc trơn đợc cả bài. - Đọc đúng các từ ngữ có vân khó: Quanh, quét, sắc xuân, rực rỡ, tưmg bừng, bận rén. - Nghỉ hơi đúng sau dấu phẩy, dấu chấm và các cụm từ. - Ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt. - HiÓu c¸c tõ ng÷: s¾c xu©n, rùc rì, t­mg bõng, bËn rén. - Nắm được lợi ích của người, đồ vật, cây cối, con vật được giới thiệu trong bài. - Nội dung: Mọi vật, mọi ngưòi quanh ta sđều làm việc. Làm việc đem lại niềm vui, giúp mọi người mọi vật có ích cho cuộc sống. II - §å dïng d¹y häc:. -. - Tranh minh ho¹ ë SGK. - B¶ng phô. III - Các hoạt động dạy học: 1 - KiÓm tra bµi cò:. -. 2 HS đọc:Phần thưởng?Hãy kể những việc làm tốt của bạn Na? Theo em c¸c b¹n cña Na bµn t¸n víi nhau ®iÒu g×? Bạn Na có xứng đáng đượic nhận phần thưởng không? Vì sao? NhËn xÐt, ghi ®iÓm.. 2. - Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi:. HĐ1: Luyện đọc: a- GV đọc mẫu: Hướng dẫn đọc. Giọng nhẹ nhàng, cảm động. - Học sinh đọc câu nối tiếp b- GVghi từ khó lên bảng cho HS phát âm ( cá nhân, đồng thanh ) - TÝch t¾c, s¾c xu©n, rùc rì, t­ng bõng, quÐt nhµ, bËn rén.. c- Đọc từng đoạn: Gọi 2 học sinh đọc 2 đoạn Hướng dẫn cách ngắt nghỉ một số câu dài. Bé làm bài/ bé đi học/ bé quét nhà/ nhặt rau/ chơi với em đỡ mẹ// - Cá nhân, lớp đồng thanh + HS đọc đoạn trong nhóm. HS đọc theo nhóm 2 - Thi đua đọc( cá nhân, nhóm, đồng thanh ) H§2: - T×m hiÓu bµi: - 2 HS khá đọc lại toàn bài. HS đọc thầm ghi lại từ chỉ đồ vật, con vật, cây cối, người trong bµi. - HS tr¶ lêi, nhËn xÐt. - Khi lµm viÖc bÐ c¶m thÊy thÕ nµo? - Em có đồng ý với ý kiến của bạn không?Vì sao? - Hãy kể về các đồ vật công việc và con người mà em biết? - Theo em mọi người mọi vật quanh ta đều làm việc. Nếu không làm việc thì sẽ có Ých cho x· héi kh«ng? - Rực rỡ có nghĩa là gì? Hãy đặt câu với những từ đó. - Tưng bừng có nghĩa là gì? Hãy đặt câu với từ đó. - H·y nªu néi dung bµi ( NhiÒu HS nªu néi dung bµi ) ________________________________________________________________________________ 10 Người thực hiện NguyÔn ThÞ Chau Loan Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n líp2. N¨m häc 2008 - 2009. HĐ3: - Luyện đọc lại: - HS đọc - HS nhận xét- GV nhận xét ghi điểm. - §äc c¸ nh©n, nhãm, tæ. Trò chơi: Thi đua đọc diễn cảm - HS xung phong đọc theo nhóm, tổ. VI - Cñng cè, dÆn dß: - Bµi v¨n muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc lại bài và hiểu nội dung bài. ------------------------------------------LuyÖn tõ vµ c©u. tõ ng÷ vÒ häc tËp I - Môc tiªu: - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan đến học tập. - Rèn kĩ năng đặt câu với từ đã học, sắp xếp lại trật tự từ trong câu để tạo thành câu mới. - Lµm quen víi c©u hái. II - §å dïng d¹y häc.. -. Tranh ë s¸ch gi¸o khoa,b¶ng phô,vë bµi tËp.. III - Các hoạt động dạy học. 1 Bµi cò:. - 2 HS lên bảng: Kể tên một số đồ vật, con người, con vật, hoạt động mà em biết? - Lµm BT 4 ë tuÇn1 . - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2. Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi ghi b¶ng. HĐ1:Hướng dẫn làm bài tập. Bµi 1:Gäi häc sinh nªu yªu cÇu N2 - th¶o luËn. - T×m tõ cã tiÕng: häc, tËp - Häc sinh lµm vµo vë. Gäi häc sinh nªu miÖng. Bµi 2:Häc sinh nªu yªu cÇu bµi. - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? Chọn từ đặt câu. Cã thÓ thay b»ng trß ch¬i( Mçi tæ cö 2 b¹n lªn t×m) Baì3: để chuyển câu con yêu mẹ thành câu mới ta làm thế nào?( HS tự làm- đọc câu nhận xét) . Bµi 4: Lµm quen víi c©u hái. - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi. - Khi viÕt c©u hái cuèi c©u ta ph¶i lµm g×? - C¶ líp theo dâi nhËn xÐt. 3. Cñng cè,dÆn dß. - Muốn viết một câu mới dựa vào một câu đã có, em có thể là như thế nào?( Thay đổi trËt tù tõ) Khi viÕt c©u hái cuèi c©u ph¶i cã dÊu g×? ________________________________________________________________________________ 11 Người thực hiện NguyÔn ThÞ Chau Loan Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n líp2 -. N¨m häc 2008 - 2009. GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi. VÒ nhµ «n l¹i b¶ng ch÷ c¸i. . ********************************************* LuyÖn tiÕng viÖt. LuyÖn tõ ng÷ vÒ häc tËp – dÊu chÊm hái I - Môc tiªu:. - Củng cố cho HS vốn từ liên quan đến học tập .Đặt câu với từ đã tìm được. - RÌn kÜ n¨ng sö dông c©u hái. II - Các hoạt động dạy học: H§1: HS lµm miÖng. - HS đọc yêu cầu ở vở bài tập - HS tr¶ lêi - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, chèt ý vµ s÷a ch÷a. H§2: Thùc hµnh - HS làm bài ở vở BT - GV theo dõi, giúp đỡ kèm HS yếu. - Chữa bài: HS đọc bài, HS nhận xét. - Bµi tËp dµnh cho häc sinh nhãm 1 - §iÒn vµo c¸c dÊu c©u sau - Mẹ đã đi chợ chưa... - Con đã muốn ngủ chưa... - Bố đã về chưa con... - Chấm bài, nhận xét( Tuyên dương) ********************************************* LuyÖn to¸n LuyÖn tËp I - Môc tiªu:. - Củng cố cho học sinh về đơn vị đo độ dài dm, cm - N¾m v÷ng vÒ tªn gäi c¸c thµnh phÇn trong phÐp trõ. II - Các hoạt động dạy học:. HĐ1 - Luyện về đơn vị đo độ dài - C¶ líp lµm b¶ng con. Gäi HS lªn b¶ng lµm. - 1dm =.... cm 10 cm =...dm - 60 cm = ..dm 7 dm = ...cm H§2: Thùc hµnh - HS lần lượt nêu yêu cầu bài . - HS hoµn thµnh bµi tËp vµo vë. - Bµi tËp dµnh cho HS nhãm 1. 1-T×m 2 sè cã tæng b»ng 45 nÕu gi÷ nguyªn sè h¹ng thø nhÊt vµ t¨ng sè h¹ng thø hai 5 đơn vị thì tổng sẽ thay đổi như thế nào? ________________________________________________________________________________ 12 Người thực hiện NguyÔn ThÞ Chau Loan Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n líp2. N¨m häc 2008 - 2009. - HS lµm bµi – GV ch÷a bµi. 3- Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt chung giê häc -----------------------------------------------------------------------------------------Thø 5 ngµy 11 th¸ng 9 n¨m 2008 ThÓ dôc. Dµn hµng ngang - Dån hµng - Trß ch¬i: "Nhanh lªn b¹n ¬i" I - Môc tiªu:. Ôn 1 số kĩ năng đội hình, đội ngũ, chính xác đẹp. Ôn trò chơi" Nhanh lên bạn ơi"HS tham gia chơi tương đối chủ động. II - Địa điểm,phương tiện.. - Sân trường, còi. III - Nội dung và phương pháp lên lớp.. 1 - PhÇn më ®Çu: - TËp hîp líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu. - §øng t¹i chç, giËm ch©n, vç tay, h¸t. - ¤n c¸ch b¸o c¸o, tËp chóc. - GiËm ch©n t¹i chç: 1 2 - ¤n bµi thÓ dôc líp 1. 2 - PhÇn c¬ b¶n: HĐ1 Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ, điểm số. Quay phải, trái do c¸n sù líp ®iÒu khiÓn. H§2: Dµn hµng ngang, dån hµng, d·n hµng. - Lớp trưởng điều khiển, GV theo dõi, giúp đỡ. H§3: Trß ch¬i:" Nhanh lªn b¹n ¬i" - HS ch¬i theo tæ - GV quan s¸t . 3 - PhÇn kÕt thóc: - HS vỗ tay, hát, đi thường., - HÖ thèng bµi. - NhËn xÐt giê häc. ¤n c¸ch chµo, b¸o c¸o. *********************************************** TËp viÕt. ¡ ¢ ¡n chËm nhai kÜ I - Mục đích yêu cầu:. - Biết viết chữ cái viết hoa đẹp: Ă Â( theo cỡ vừa và nhỏ). Biết cách nối các nét chữcái đứng liền sau. - Biết viết đẹp cụm từ ứng dụng : Ăn chậm nhai kĩ - theo cỡ chữ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối đúng qui định. III - §å dïng d¹y häc: ________________________________________________________________________________ 13 Người thực hiện NguyÔn ThÞ Chau Loan Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n líp2. N¨m häc 2008 - 2009. - Ch÷ mÉu¡,¢ vë tËp viÕt. - B¶ng phô. III - Các hoạt động dạy học: 1 Bµi cò:. KiÓm tra vë tËp viÕt. HS viÕt b¶ng: A, Anh. NhËn xÐt, ghi ®iÓm. B - Bµi míi: 1 - Giíi thiÖu. H§1- HDHS viÕt ch÷ hoa. b1: Quan s¸t, nhËn xÐt ch÷ ¡, ¢ hoa. - §é cao: 5 li. - Nét chữ: 3 nét. Dấu phụ giống hình bán nguyệt. Vị trí dấu phụ, điểm đặt but, dừng bót. - GV viÕt mÉu, HS quan s¸t, nhËn xÐt. b2: HS viết trên bảng con - GV theo dõi, giúp đỡ. - NhËn xÐt, s÷a ch÷a. H§2 - HD viÕt c©u øng dông: ¡n chËm nhai kÜ - HS nhận xét độ cao, qui trình, khoảng cách, nét nối.(GV giải thích thêm) - HS viÕt ë b¶ng con. H§3: LuyÖn viÕt ë vë tËp viÕt. - HS nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi viÕt. - HS viết bài - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. C - Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt. - VÒ nhµ luyÖn viÕt ---------------------------------------------------------To¸n. LuyÖn tËp chung I - Môc tiªu:. * Gióp HS cñng cè vÒ: - §äc, viÕt, so s¸nh sè cã hai ch÷ sè. - Số liền trước, liền sau của 1 số. - Thùc hiÖn phÐp céng kh«ng nhí víi c¸c sè cã 2 ch÷ sè. - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n víi 1 phÐp tÝnh. II - §å dïng d¹y häc:. Vë bµi tËp, b¶ng. III - Các hoạt động dạy học:. - H§1: LuyÖn tËp ________________________________________________________________________________ 14 Người thực hiện NguyÔn ThÞ Chau Loan Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n líp2. N¨m häc 2008 - 2009. - HS làm bài tập - GV theo dõi giúp đỡ và kèm HS yếu. - Sau khi HS lµm bµi tËp xong GVtiÕn hµnh ch÷a bµi. * Bµi 1: HS nªu yªu cÇu. ViÕt sè: a.Tõ 40 - 50 b. Tõ 68 - 74 c. Trßn chôc vµ bÐ h¬n 50. - HS đọc kết quả - HS nhận xét. 3 HS lên bảng làm, * Bài 2 Viết số liền trước, liền sau. HS nêu yêu cầu. - HS tù lµm vµo vë. * Bài 3: HS đọc yêu cầu. - §Æt tÝnh råi tÝnh. - GV? Muốn đặt tính và tính đúng ta lưu ý điều gì? - HS nªu, GV nhËn xÐt. - Bài 4: HS đọc bài toán. Tìm hiểu bài toán. - Bµi to¸n cho bÕt g×? bµi to¸n hái g×? HS đọc bài làm. HS nhận xét - GV nhận xét. - HS đổi vở để kiểm tra bài của nhau. - ChÊm bµi, nhËn xÐt 3 - Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà ôn lại các bài tập đã học. Thñ c«nc gÊp tªn löa ( tiÕt 2) I Môc tiªu - HS thùc hµnh gÊp ®­îc tªn löa. -HS yêu thích sản phẩm của mình đã làm. II - ChuÈn bÞ:. - MÉu gÊp tªn löa.. - Qui tr×nh gÊp. GiÊy A4. III - Các hoạt động dạy học:. H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt. - Giíi thiÖu mÉu gÊp: h×nh d¸ng, c¸c phÇn. - GV cho HS quan s¸t mÉu gÊp- Më tõ tõ mÉu gÊp råi lÇn lît gÊp l¹i- HS nªu c¸ch gÊp. ¸y bay ph¶n lùc. - GV nhËn xÐt. H§2: HDHS c¸ch gÊp. * B1: GÊp t¹o mÉu vµ th©n tªn löa - Gấp đôi lấy dấu - GÊp 2 mÐp vµo ®­êng dÊu gi÷a. - GÊp tiÕp. * B2: T¹o tªn löa vµ sö dông. ________________________________________________________________________________ 15 Người thực hiện NguyÔn ThÞ Chau Loan Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n líp2. N¨m häc 2008 - 2009. - Bá nÕp gÊp vµo 2 bªn ®­êng dÊu gi÷a. - C¾m c¸nh tªn löa. H§3: HS thùc hµnh gÊp tªn löa - GV theo dõi và giúp đỡ HS còn lúng túng. H§4: Tr­ng bµy s¶n phÈm - Cho HS trưng bày sản phẩm theo tổ. Cho các tổ nhận xét đánh giá chấm điểm - Bình xét nhóm có sản phẩm đẹp nhất. VI - Cñng cè, dÆn dß:GV nhËn xÐt chung giê häc.. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø 6 ngµy 14 th¸ng 9 n¨m 2007 ChÝnh t¶. Bµi viÕt: Lµm viÖc thËt lµ vui I - Mục đích yêu cầu.. 1.RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶. - ChÐp l¹i chÝnh x¸c ®o¹n cuèi trong bµi.HiÓu c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n. - Viết đúng những tiếng có âm g/gh - Học bảng chữ cái. Bước đầu biết sắp xếp tên người theo đúng bảng chữ cái. II - §å dïng d¹y häc.. - ViÕt s½n ®o¹n v¨n cÇn chÐp lªn b¶ng. ________________________________________________________________________________ 16 Người thực hiện NguyÔn ThÞ Chau Loan Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n líp2. N¨m häc 2008 - 2009. - VBT. III - Các hoạt động dạy học. 1 Bµi cò: - HS viÕt: xoa ®Çu, ngoµi s©n, g¾n bã, yªn lÆng, g¾ng søc.. - 2 HS đọc thuộc bảng chữ cái. B.Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi ghi b¶ng. HĐ1: Hướng dẫn nghe viết. .Gọi 4 học sinh đọc đoạn chép. Bài chính tả này trích từ bài tập đọc nào? §o¹n viÕt cho biÕt bÐ lµm nh÷ng viÖc g×? BÐ thÊy lµm viÖc nh­ thÕ nµo§o¹n viÕt cã mÊy c©uC©u nµo cã nhiÒu dÊu phÈy nhÊt? - HS viÕt tõ khã: häc hµnh, vë hång, ngµy. + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi chÝnh t¶ ®­îc viÕt hoa? + Ch÷ ®Çu ®o¹n ®­îc viÕt NTN? - HS viết từ khó: GV đọc cho HS viết: quét nhà, nhặt rau, luôn luôn, bận rộn. - GV chÊm bµi- ch÷a bµi - GV nhËn xÐt chung HĐ2:Hướng dẫn làm bài tập chính tả. * BT2: Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp :§iÒn vµo chç trèng g hay gh ? HS lµm bµi tËp vµo vë.Gäi 2 häc sinh lªn ch÷a bµi trªn b¶ng phô. * BT 3: Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi ‘ViÕt nh÷ng ch÷ c¸i cßn thiÕu trong b¶ng’ HS lµm vµo vë, c¸ nh©n lªn ®iÒn b¶ng vµ häc thuéc 9 ch÷ c¸i. 3. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung giê häc. - VÒ nhµ xem tríc bµi tù thuËt. ---------------------------------------------To¸n. §Ò xi mÐt I - Môc tiªu:. - Bớc đầu nắm được tên gọi, kí hiệu và độ lớn của đơn vị đo(dm). - Nắm đợc quan hệ giữa dm và cm(1 dm = 10 cm). - Biết là tính cộng trừ với các số đo đơn vị dm. - Bớc đầu tập đo và ước lượng các độ dài theo đơn vị dm. II - §å dïng d¹y häc.. - B¨ng giÊy10cm. - Thíc cã v¹ch chia cm, III - Các hoạt động dạy học.. - HĐ1: Giới thiệu đơn vị đo độ dài dm. - GV đa băng giấy, gọi HS lên dùng thước đo. - B¨ng giÊy dµi mÊy cm? - GV nãi: 10 cm cßn gäi lµ 1 dm- ViÕt: 10 cm = 1 dm. đề- xi- mét, viết tắt là: dm( HS nhắc lại) - GV đọc cho HS viết bảng: 2 dm, 6 dm, 10 dm. - HS nhận bết trên thớc đo độ dài. ________________________________________________________________________________ 17 Người thực hiện NguyÔn ThÞ Chau Loan Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n líp2. N¨m häc 2008 - 2009. H§2: Thùc hµnh - HS lµm bµi t - Bµi 1: HS quan s¸t vµ tr¶ lêi - Bµi 2: HS tù lµm- ch÷a bµi - Bµi 3: HS tù lµm - HS nªu kÕt qu¶. III- Cñng cè dÆn dß: - HÖ thèng bµi. - Nhận xét- Về nhà tập đo độ dài bàn, ghế, cửa sổ. -----------------------------------------TËp lµm v¨n. chµo hái tù giíi thiÖu I - Môc tiªu:. - Biết nghe và trả lời đúng một số câu hỏi về bản thân mình. - Biết nghe và nói lại đợc những điều mà em biết về 1 bạn trong lớp. - Bíc ®Çu biÕt kÓ( miÖng) 1 mÈu chuyÖn theo tranh. - RÌn ý thøc b¶o vÖ cña c«ng. II - §å dïng d¹y häc.. - B¶ng phô - Tranh ë SGK. III - Các hoạt động dạy học.. 1 - Më ®Çu: giíi thiÖu 2 - Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: H§1: Híng dÉn HS lµm bµi tËp (miÖng) 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi 1 - GV híng dÉn. HS hỏi - đáp (N2): Tên bạn là gì ? -----------------------------------------------------------ChiÒu thø 4 LuyÖn to¸n LuyÖn tËp I - Môc tiªu:. - Củng cố cho học sinh về đơn vị đo độ dài dm, cm - N¾m v÷ng vÒ tªn gäi c¸c thµnh phÇn trong phÐp trõ. II - Các hoạt động dạy học:. HĐ1 - Luyện về đơn vị đo độ dài - C¶ líp lµm b¶ng con. Gäi HS lªn b¶ng lµm. - 1dm =.... cm 10 cm =...dm - 60 cm = ..dm 7 dm = ...cm H§2: Thùc hµnh - HS lần lượt nêu yêu cầu bài . - HS hoµn thµnh bµi tËp vµo vë. ________________________________________________________________________________ 18 Người thực hiện NguyÔn ThÞ Chau Loan Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n líp2. N¨m häc 2008 - 2009. - Bµi tËp dµnh cho HS nhãm 1. 1-T×m 2 sè cã tæng b»ng 45 nÕu gi÷ nguyªn sè h¹ng thø nhÊt vµ t¨ng sè h¹ng thø hai 5 đơn vị thì tổng sẽ thay đổi như thế nào? - HS lµm bµi – GV ch÷a bµi. 3- Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt chung giê häc ------------------------------------------------LuyÖn tiÕng viÖt. LuyÖn tõ ng÷ vÒ häc tËp – dÊu chÊm hái I - Môc tiªu:. - Củng cố cho HS vốn từ liên quan đến học tập .Đặt câu với từ đã tìm được. - RÌn kÜ n¨ng sö dông c©u hái. II - Các hoạt động dạy học: H§1: HS lµm miÖng. - HS đọc yêu cầu ở vở bài tập - HS tr¶ lêi - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, chèt ý vµ s÷a ch÷a. H§2: Thùc hµnh - HS làm bài ở vở BT - GV theo dõi, giúp đỡ kèm HS yếu. - Chữa bài: HS đọc bài, HS nhận xét. - Bµi tËp dµnh cho häc sinh nhãm 1 - §iÒn vµo c¸c dÊu c©u sau - Mẹ đã đi chợ chưa... - Con đã muốn ngủ chưa... - Bố đã về chưa con... - Chấm bài, nhận xét( Tuyên dương) -------------------------------------------------ChiÒu thø 5 LuyÖn TiÕng ViÖt. Luyện đọc Mít làm thơ, phần thưởng I - Môc tiªu:. - Củng cố đọc hiểu cho HS câu chuyện vui Mít làm thơ, phần thưởng. II - Các hoạt động dạy học:. HĐ1 - Luyện đọc cá nhân - HS đọc bài, GV theo dõi, giúp đỡ kèm HS yếu. - Gọi HS đọc bài Mít làm thơ, HS nhận xét. - GV kÕt hîp cñng cè kh¾c s©u kiÕn thøc cho HS. - V× sao cËu bÐ cã tªn lµ MÝt? - Dạo này Mít có gì thay đổi? - Ai d¹y MÝt lµm th¬? - ( Tương tự với bài Phần thưởng) ________________________________________________________________________________ 19 Người thực hiện NguyÔn ThÞ Chau Loan Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n líp2. N¨m häc 2008 - 2009. HĐ2: Luyện đọc phân vai - HS thảo luận theo nhóm và đọc. - GV gọi HS đọc theo vai - Nhóm khác nhận xét. ----------------------------------------LuyÖn To¸n. LuyÖn tËp chung I - Môc tiªu:. - Cñng cè cho HS vÒ sè bÞ trõ- sè trõ- hiÖu. Tæng cña 2 sè, hiÖu cña 2 sè. - Hoµn thµnh bµi tËp ë SGK. II - Các hoạt động dạy học:. H§1: Cñng cè vµ kh¾c s©u vÒ thµnh phÇn tªn gäi cña phÐp tÝnh céng, trõ. - HS nh¾c l¹i thµnh phÇn tªn gäi phÐp tÝnh céng, tÝnh trõ. - Trß ch¬i: NhËn biÕt nhanh. - 2HS hỏi đáp nhau về thành phần tên gọi của phép tính- cả lớp theo dõi, nhận xét. H§2: LuyÖn tËp - HS lµm bµi tËp vµo vë « li - GV theo dõi, giúp đỡ kèm HS yếu - Chữa bài: HS đọc kết quả - HS nhận xét. Bµi 1: TÝnh hiÖu Bµi 2: §Æt tÝnh vµ tÝnh. Bài 4: Giải bài toán( HS đọc bài toán - tìm hiểu bài toán) - §äc lêi gi¶i - NhËn xÐt III - Cñng cè, dÆn dß: - HS nh¾c l¹i thµnh phÇn tªn gäi cña phÐp tÝnh céng, tÝnh trõ. ------------------------------------------LuyÖn Tù nhiªn - x· héi. Bộ xương I - Môc tiªu:. Củng cố tên gọi 1 số xương và khớp xương của cơ thể. HS biết được đặc điểm và vai trí của bộ xương. - HS biết được và có ý thức bảo vệ bộ xương. II - Các hoạt động dạy học:. HĐ1: Trò chơi: Ai nhanh, Ai đúng? - GV cho HS nhận biết tên gọi 1 số xương và các khớp xương trên mô hình - §¹i diÖn tõng tæ lªn ch¬i, GV xho nhiÒu HS ®­îc tham gia. - NhËn xÐt, GV, HS cïng tham gia nhËn xÐt. H§2: Thùc hµnh - Tõng nhãm HS lªn b¶ng nhËn biÕt trªn c¬ thÓ. - HS nêu cách giữ gìn và bảo vệ bộ xương. III - Cñng cè, dÆn dß: ________________________________________________________________________________ 20 Người thực hiện NguyÔn ThÞ Chau Loan Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>