Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần số 27 năm học 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai ngày 12 tháng 3 năm 2012 Tiếng Việt. Sông Hương I.Mục tiêu : - Nghe-viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi . Mắc không quá 5 lỗi trong bài . - Làm được BT2b,3b - Hs ngồi viết đúng tư thế , trình bày bài viết sạch đẹp. *HT: Đọc chậm cho hs yếu viết ( Hải..). II. Chuẩn bị : 1) ĐDDH : -Gv : bảng viết BT2b . -Hs : sgk , b/c 2) G/T III. Các hoạt động dạy học : 1) Hướng dẫn nghe viết: - Gv đọc bài viết lần 1- hs nhìn sgk - 1 hs đọc –cả lớp chú ý - Gv nêu câu hỏi về nội dung bài - Hs nghe trả lời – Gv nhận xét - Gv chọn từ khó –Hs viết vào b/c - Nhận xét – cho hs đọc lại - Gv đoc lại bài viết lần 2 – hs dò sgk - Gv nêu yêu cầu viết - Gv đọc -Hs nhge viết vào vở * GV đọc chậm cho hs viết - Gv đọc lại – hs dò lỗi - Hs soát lỗi – chữa lỗi - Chấm 5-7 bài – nhận xét 2) Hướng dẫn làm bài tập BT2b: Chọn những chữ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống - Hs thảo luận nhóm 3 - Trò chơi thi :”Tiếp sức “ - 2 nhóm/ hs thi đua - Lớp cổ vũ – nhận xét - Bình chọn –tuyên dương BT3b : Tìm tiếng có vần uc hay vần ut . - Gv treo bảng h/d - Hs thảo luận nhóm 2 - Đại diện các nhóm trình bày - Gv –hs nhận xét * Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Toán Luyện tập I.Mục tiêu : - Biết đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc. - Tính chu vi hình tam giác , chu vi hình tứ giác ( BT 2,3,4 ) - Cẩn thận khi làm tính giải toán , trình bày bài viết sạch sẽ . * HT: Hs làm được bài 2,3, 4( Khải …) II. Chuẩn bị : 1) ĐDDH : - Gv : bảng vẽ BT3,4 - Hs : B/C 2) G/T : III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động 1: Ơn Nhận dạng được và gọi đúng tên đường gấp khúc - Gv vẽ hình lên bảng - Hs làm việc nhóm 2 - Nhận biết đường gấp khúc - Nhận xét – Tuyên dương Hoạt đông 2 : Thực hành BT2: Tính chu vi hình tam giác - Hs làm vào vở - 2 Hs làm vao bảng *Hs làm được bài 2 - Chữa bài - nhận xét. BT3 : 1 Hs đọc đề -Gv treo bảng h/d cách làm - 2 Hs thực làm vào vở *Hs làm được bài 3 - Hs làm bảng chữa bài - Hs chữa bài – nhận xét * BT4 : Tính độ dài đườnggấp khúc - Gv vẽ lên bảng h/d - Hs thực hiện theo 2 cách - Cả lớp làm bảng con bài 4a - Hs làm bài thi đua trên bảng - BT4b hs làm vào vở - 2 Chữabài trên bảng - Nhận xét – tuyên dương Hoạt động nối tiếp : * Trò chơi : “ Ai đúng , ai nhanh” Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tiếng Vệt. Đáp lời đồng ý - Tả ngắn về biển I.Mục tiêu : - Biết đáp lời đồng ý trong tình huống giao tiếp đơn giản cho trước (BT 1) . - Viết được những câu trả lời về cảnh biển ( đã nói ở tiết TLV tuần trước – BT2 ) -GDHS có ý thức bảo vệ môi trường biển .Hình thành kĩ năng giao tiếp ứng xử văn hoá ,lắng nghe tích cực. *HT: Giúp hs trả lời đúng câu hỏi BT2( Hải ,Khải ..). II. Chuẩn bị : 1) ĐDDH: -Gv : Bảng ghi nội dung câu hỏi - Hs: SGK ,vở 2) G/T: III. Các hoạt động dạy học : 1) HĐ 1: Giới thiệu bài 2) HĐ 2 : Hướng dẫn làm bài tập : BT1 : Nói lời đáp lại của em trong các trường hợp sau : - 1 Hs đọc đoạn các tình huống - Hs làm việc nhóm 2 . - Đại diện một số nhóm trình bày - Gv – hs nhận xét – bình chọn nhóm thể hiện hay nhất GD cho hs kyõ naêng giao tiếp văn hoá , lắng nghe tích cực. BT2 : Viết lại những câu trả lời của em ở BT3 trong tiết TLV tuần trước - Gv treo bảng – Hs đọc câu hỏi - Hs thi trả lời câu hỏi a) Tranh vẽ cảnh gì ? b) Sóng biển như thế nào ? c) Trên mặt biển có những gì ? d) Trên bầu trời có những gì ? - Gv h/d hs làm vào vở - 2-3 Hs đọc bài làm - Nhận xét – chấm điểm . 3) HĐ nối tiếp Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …..……………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Đạo đức. Lịch sự khi đến nhà người khác (Tiết1 ) I. Môc tiªu:. - Biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác . - Biết cư xử phù hợp khi đến chơi nhà bạn bè , người quen . - GDHS cần có thái độ lịch sự khi đến nhà người khác .Hình thành KNS: KN giao tiếp lịch sự khi đến nhà người khác ;thể hiện sự tự tin ,tự trọng khi đến nhà người khác ;KN tư duy, đánh giá hành vi lịch sự và phê phán hành vi chưa lịch sự khi đến nhà người khác * PT : Hs biết được ý nghĩa của việc cư xử lịch sự khi đến nhà người khác ( Nguyệt …) II. ChuÈn bÞ : 1)ĐDDH: - Phieáu hoïc taäp BT ( HĐ 2) 2) G/T III. Các hoạt động dạy học: H§1: KÓ chuyÖn -Ph©n tÝch truyÖn : §Õn ch¬i nhµ b¹n. - GV kÓ. - GV tổ chức đàm thoại. Khi đến nhà Toàn ,Dũng đã làm gì? Thái độ của mẹ Toàn khi đó thế nào? Lúc đó Toàn đã làm gì? Mẹ Toàn đã nhắc nhở Toàn ®iÒu g×? Sau khi được nhắc nhở , bạn Dũng đã có thái độ ,cử chỉ như thÕ nµo ? Em rót ra bµi häc g× tõ c©u chuyÖn ? GDHS cần có thái độ lịch sự khi đến nhà người khác . KN giao tiếp lịch sự khi đến nhà người khác ;thể hiện sự tự tin ,tự trọng khi đến nhà người khác ;KN tư duy, đánh giá hành vi lịch sự và phê phán hành vi chưa lịch sự khi đến nhà người khác H§2: Bày tỏ ý kiến - Gv neâu yeâu caàu thaûo luaän , chia hs thaønh caùc nhoùm 4 . - Caùc nhoùm laøm vieäc. - Đại diện các nhóm trình bày . - Trao đổi , tranh luận giữa các nhóm . - Hs tự liên hệ với bản thân . *Kết luận : Khi đến nhà người khác , em cần hẹn gặp hoặc gọi điện trước , gõ cửa trước khi vào nhà , lễ phép chào hỏi .DGKN giao tiếp lịch sự khi đến nhà người khác ;thể hiện sự tự tin ,tự trọng khi đến nhà người khác ;KN tư duy, đánh giá hành vi lịch sự và phê phán hành vi chưa lịch sự khi đến nhà người khác H§3 Liên hệ thực tế : - Hs làm việc cả lớp - Hs trình bày ý kiến trước lớp . - Hs –Gv nhận xét - Tuyên dương khen ngợi những hs đã biết lịch sự khi đến nhà người khác . * Hs biết được ý nghĩa của việc cư xử lịch sự khi đến nhà người khác ( Nguyệt …) HĐ4: Hoạt động nối tiếp Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Buổi chiều Tiếng Việt Luyện viết :Tả ngắn về biển I.Mục tiêu - Hướng dẫn hs luyện viết bài . - Làm BTb. II. Nội dung : 1) Luyện viết :Tả ngắn về biển -Gv đọc câu hỏi -1hs đọc lại - Hs trả lời các câu hỏi -Gv h/d hs viết vào vở . - Gv Hs viết vào vở . * Gv h/d cho hs yếu viết . -HS đọc bài viết -Gv chấm bài –nhận xét .. Toán Ôn tập : Chu vi hình tam giác Chu vi hình tứ giác I.Mục tiêu : - Nhận biết được chu vi hình tam giác , chu vi hình tứ giác - Biết tính chu vi hình tam giác , chu vi hình tứ giác khi biết độ dài mỗi cạnh của nó . - Làm một số bài tập liên quan II.Nội dung : 1) Hs ôn Nhaän bieát cách tính chu vi hình tam giác - Chu vi hình tứ giác - Gv vẽ 1 số hình tam giác , hình tứ giác h/d hs . - Nhận biết được chu vi hình tam giác , chu vi hình tứ giác - Hs làm việc cả lớp *G v h/d hs yếu nêu được quy tắc tính chu vi hình tam giaùc , chu vi hình tứ giác Hs yếu 2) Làm BT -Gv ghi phép tính , bài toán lên bảng h/d hs làm BT. -Hs làm bài chữa bài –nhận xét .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TUẦN 27 Thứ ba ngày 13 tháng 3 năm 2012 Tiếng Việt. Ôn tập giữa học kỳ II ( Tiết 1 ) I. Mục tiêu : - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong từ tuần 19 đến tuần 26 .(phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút). Hiểu nội dung chính của từng đoạn (cả bài) ; trả lời được câu hỏi và nội dung của bài tập. - Biết đặt và trả lời câu hỏi với khi nào(BT2,3); Biết đáp lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp đơn giản cho trước ( 1 trong 3 tình huống cho trước ở BT4) -GDHS luôn luyện đọc để đọc chữ cho tốt . * HT: giúp hs làm BT2 , 3 ( Hải ,….) PT : Hs khá giỏi biết đọc lưu loát dược đoạn bài ; tốc độ đọc trên 45 tiếng / phút ( Nguyệt , Ngân, Đào , An, ) II. Chuẩn bị : 1) ĐDDH : -Gv: Phiếu ghi tên các bài tập đọc ;Bảng viết BT3. - Hs : sgk, - Hs : sgk, 2) GT : III. Các hoạt động dạy học : 1 . Kiểm tra tập đọc (4HS) - 4 HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc .- Chuẩn bị 2 phút - Từng HS lên đọc bài - kết hợp trả lời câu hỏi - Nhận xét- chấm điểm 2 . Làm bài tập: BT2: Tìm bộ phận của mỗi câu trả lời cho câu hỏi “ Khi nào “ - Gv treo bảng - Hs đọc y/c - Gv h/d gợi ý - Tổ chức cho HS thảo luận nhóm 4. * Giúp hs làm BT2 - Một số nhóm trình bày. - Nhận xét – Chấm điểm. BT3: Đặt câu hỏi cho bộ được in đậm . - Gv viết 2 câu lên bảng h/d . - Hs làm việc cá nhân vào vở . - *giúp hs làm BT3 . - Đại diện 1 số hs đọc bài viết . - 2 Hs chữa bài - Nhận xét –bổ sung. BT4 : Nói lời đáp của em - 2 Hs đọc các tình huống - Hs thảo luận nhóm 2 - Đại diện các nhóm thể hiện tình huống - Cả lớp nhận xét – Góp ý Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tiếng Việt. Ôn tập giữa học kỳ II ( Tiết2) I. Mục tiêu : - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong từ tuần 19 đến tuần 26 .(phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút). Hiểu nội dung chính của từng đoạn (cả bài) ; trả lời được câu hỏi và nội dung của bài tập. - Nắm được một số từ ngữ về bốn mùa (BT2); Biết đặt dấu chấm chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ngắn (BT3) . -GDHS luôn luyện đọc để đọc chữ cho tốt . * HT: giúp hs làm BT3 ( Hải ,….) II. Chuẩn bị : 1) ĐDDH : -Gv: Phiếu ghi tên các bài tập đọc ; Bảng viết BT3. - Hs : sgk, 2) GT : III. Các hoạt động dạy học : 1 :Kiểm tra tập đọc (4HS) - 4 HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc , .- Chuẩn bị 2 phút, - Từng HS lên đọc bài - kết hợp trả lời câu hỏi , - Nhận xét- chấm điểm , 2 . Làm bài tập: BT2: Trò chơi mở rộng từ về bốn mùa : - Hs đọc y/c - Gv h/d gợi ý - Tổ chức cho HS chơi . - Nhận xét – Chấm điểm. BT3: Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn thành 5 câu rồi viết lại cho đúng chính tả : - Hs làm việc cá nhân. - *giúp hs làm BT3 . - Hs lên bảng chữa bài . - Đại diện 1 số hs đọc bài viết . - Nhận xét –bổ sung. Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Toán. Số 1 trong phép nhân và phép chia I.Mục tiêu : - Hs biết được số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó . Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó . - Biết số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó .Hs thực hành nhân , chia với 1 - Cẩn thận khi làm tính giải toán , trình bày bài viết sạch sẽ .. * HT: Hs làm được bài 2, ( Khải …) * PT : Hs thi làm BT3 ( Nguyệt …) II. Chuẩn bị : 1) ĐDDH -Gv : Bảng viết BT2. -Hs : sgk , b/c 2) G/T : III. Các hoạt động dạy học : 1)Hoạt động 1 : Giới thiệu phép nhân có thừa số 1 -Gv nêu phép nhân , hướng dẫn hs chuyển thành tổng các số hạng bằng nhau : 1x2,1x3,1x4 - Nhận xét : số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó - Gv tiếp tục hướng dẫn hs nhận thấy : Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó 2)Hoạt động 2 : Giới thiệu phép chia cho 1 -Dựa vào quan hệ của phép nhân và phép chia , gv hướng dẫn hs nhận thấy : Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó - Hs làm ví dụ vào bảng con .. - Nhận xét - sửa sai . 3 )Hoạt động 3 : Thực hành Baøi 1: Tính nhẩm : - Hs làm việc nhóm 2 . - Hs nêu kết quả . - Chữa bài nhận xét . Baøi 2: Số : -Gv hướng dẫn cách thực hiện . - Cột 1 hs làm bảng con –chữa bài . - Cột 2,3 -Hs laøm vieäc caù nhaân vào vở. * Hs làm được bài 2. - 2 hs chữa bài - Nhaän xeùt *BT 3 :Tính - Hs thi làm BT3 - 3 hs thi đua –chữa bài - Nhận xét - tuyên dương Hoạt động nối tiếp : -Nhaän xeùt tieát hoïc RKN ................................................................................................................................ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Buổi chiều Tiếng Việt Luyện đọc: Các bài tập đọc đã học Luyện viết : Cá rô lội nước I.Mục tiêu - Hướng dẫn hs luyện đọc các bài tập đọc đã học. -Hs luyện viết : Cá rô lội nước . I. Nội dung : 1) Luyện đọc: - Hs đọc cá nhân - đọc nhóm 2. -Hs đọc trước lớp . - Hs trả lời câu hỏi. - * Gv h/d giúp đỡ hs đọc đúng các từ khó . - Gv nêu câu hỏi – hs trả lời. - Gv nhận xét chấm điểm.. 2 ) Luyện viết : Cá rô lội nước -Gv đọc mẫu -1hs đọc lại - Hs viết b/c - Gv đọc –Hs viết vào vở * Gv đọc chậm cho hs yếu viết -HS soát lỗi – chữa lỗi -Gv chấm bài –nhận xét Toán. Ôn tập : Số 1 trong phép nhân và phép chia I.Mục tiêu : - Hs biết được số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó . Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó . - Biết số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó .Hs thực hành nhân , chia với 1 II.Nội dung : 1)Hs ôn Số 1 trong phép nhân và phép chia - Hs làm việc nhóm 2 . - Cho hs nhắc quy tắc : Số 1 trong phép nhân và phép chia * Giup hs yếu nhắc nhiều lần . - Hs thi đọc thuộc lòng quy tắc - Nhận xét – chấm diểm 2)Làm BT -Gv ghi phép tính , bài toán lên bảng h/d hs làm BT. -Hs làm bài chữa bài –nhận xét .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ tư ngày 14 tháng 3 năm 2012 Toán. Số 0 trong phép nhân và phép chia I.Mục tiêu : - Biết được số 0 nhân với số nào cũng bằng 0. Số nào nhân với 0 cũng bằng 0. - Biết số 0 chia cho số nào khác không cũng bằng 0. Biết không có phép chia cho 0.( BT1,2,3). - Cẩn thận khi làm tính giải toán , trình bày bài viết sạch sẽ .. * HT: Hs làm được bài 2,3 ( Khải …) II. Chuẩn bị : 1) ĐDDH -Gv : Bảng viết BT3 -Hs : sgk , b/c 2) G/T : III. Các hoạt động dạy học : 1)Hoạt động 1 : Giới thiệu phép nhân có thừa số 0 Ù Gv nêu phép nhân , hướng dẫn hs chuyển thành tổng các số hạng bằng nhau vaø nhaän xeùt : 0x2=0+0=0 , vaäy 0 x 2 = 0 , 2 x 0 = 0 0 x 3 = 0 + 0 + 0 = 0 , vaäy 0 x 3 = 0 , 3 x 0 = 0 -Nhận xét : Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0 Số nào nhân với 0 cũng bằng 0 2)Hoạt động 2 : Giới thiệu phép chia cho 0 0 : 2 = 0 vì 0 x 2 = 0 0 : 3 = 0 vì 0 x 3 = 0 0 : 5 = 0 vì 0 x 5 = 0 Keát luaän : Soá 0 chia cho soá naøo khaùc 0 cuõng baèng 0. Gv löu yù hs :Khoâng coù pheùp chia cho 0. - Hs làm ví dụ vào bảng con - Nhận xét - sửa sai . 3 )Hoạt động 3 : Thực hành Baøi 1: Tính nhẩm : - Hs làm việc nhóm 2 - Hs nêu kết quả . - Chữa bài nhận xét Baøi 2: Tính nhẩm : - Hs làm việc cá nhân - Hs nêu kết quả . *- Hs làm được bài 2 - Chữa bài nhận xét . Baøi 3: Số : -Gv hướng dẫn cách thực hiện . - Cột 1 hs làm bảng con –chữa bài . - Cột 2-Hs laøm vieäc caù nhaân vào vở. * Hs làm được bài 2. - 2 hs chữa bài - Nhaän xeùt Hoạt động nối tiếp : -Nhaän xeùt tieát hoïc RKN .................................................................................................................................................. ………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………….. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tiếng Việt. Ôn tập giữa học kỳ II ( Tiết 3) I. Mục tiêu : - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong từ tuần 19 đến tuần 26 .(phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút). Hiểu nội dung chính của từng đoạn (cả bài) ; trả lời được câu hỏi và nội dung của bài tập. - Biết đặt và trả lời câu hỏi với Ở đâu (BT2,3); Biết đáp lời xin lỗi trong tình huống giao tiếp đơn giản cho trước ( 1 trong 3 tình huống cho trước ở BT4) -GDHS luôn luyện đọc để đọc chữ cho tốt * HT: giúp hs làm BT3 ( Hải ,….) II. Chuẩn bị : 1) ĐDDH : -Gv: Phiếu ghi tên các bài tập đọc ; Bảng viết BT3. - Hs : sgk, 2) GT : III. Các hoạt động dạy học : 1 . Kiểm tra tập đọc (4HS) - 4 HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc .- Chuẩn bị 2 phút - Từng HS lên đọc bài - kết hợp trả lời câu hỏi - Nhận xét- chấm điểm 2 . Làm bài tập: BT2: Tìm bộ phận của mỗi câu trả lời cho câu hỏi “ Ở đâu ?“ - Gv treo bảng - Hs đọc y/c - Gv h/d gợi ý - Tổ chức cho HS thảo luận nhóm 4. * Giúp hs làm BT2 - Một số nhóm trình bày. - Nhận xét – Chấm điểm. BT3: Đặt câu hỏi cho bộ được in đậm . - Gv viết 2 câu lên bảng h/d . - Hs làm việc cá nhân vào vở . - *giúp hs làm BT3 . - Đại diện 1 số hs đọc bài viết . - 2 Hs chữa bài - Nhận xét –bổ sung. BT4 : Nói lời đáp của em - 2 Hs đọc các tình huống - Hs thảo luận nhóm 2 - Đại diện các nhóm thể hiện tình huống - Cả lớp nhận xét – Góp ý Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tựnhiên và xã hội. Loài vật sống ở đâu ? I.Mục tiêu: - Biết được động vật có thể sống ở khắp nơi : trên cạn , dưới nước . - Phân loại được động vật theo 2 nhóm : nhóm động vật sống dưới nước , nhóm động vật sống treân caïn . .- GDHS yù thức chăm sóc và bảo vệ các động vật , không nên săn bắt các loài động vật . * PT : Hs Nêu được sự khác nhau về cách di chuyển trên cạn , trên không , dưới nước của một số động vật ( Nguyệt ..) II.Chuẩn bị 1) ĐDDH: - 1 số tranh ảnh các loài vật ( HĐ 2) - Hs: 1 số tranh ảnh các loài vật 2) G/T: III.Các hoạt động dạy – học Hoạt động 1: : Quan sát làm việc với sách giáo khoa : - Gv y/c hs quan sát các hình trong sgk. - Thaûo luaän nhoùm 2 - Caùc nhoùm laøm vieäc . - Đại diện các nhóm trình bày. - Caùc nhóm khaùc boå sung. Gv keát luaän :Loài vật có thể sống ở khắp nơi : trên cạn , dưới nước . GDHS yù yù thức chăm sóc và bảo vệ các động vật , không nên săn bắt các loài động vật . Hoạt động 2: Thảo luận phân loại các lồi động vật .- GV –HS trưng bày 1 số tranh ảnh các loài vật đã chuẩn bị - HS làm việc theo nhóm 4 : + Phân loại được các loài vật theo 2 nhóm : nhóm sống dưới nước , nhóm c soáng treân caïn .. - Đại diện các nhóm trình bày ý kiến . - Các nhóm nhận xét –góp ý GV kết luận: các loài vật cĩ thể xếp theo 2 nhóm : nhóm sống dưới nước , nhóm soáng treân caïn . GDHS yù thức chăm sóc và bảo vệ các động vật , không nên săn bắt các loài động vật . * PT : Hs Nêu được sự khác nhau về cách di chuyển trên cạn , trên không , dưới nước của một số động vật . Nhận xét tiết học RKN............................................................................................................................... ........................................................................................................................................ ....................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Mĩ thuật. Vẽ theo mẫu : Vẽ cặp sách học sinh I. Mục tiêu: - Hiểu hình dáng, đặc điểm của một số cái cặp sách . - Tập vẽ cái cặp sách học sinh. - Hs yêu quý , bảo vệ chiếc cặp của mình . * HT : hs hoàn thành bài vẽ . * PT: Hs sắp xếp hình vẽ cân đối , hình vẽ gần với mẫu tô màu đều ,phù hợp . II. Chuẩn bị: - 1) ĐDDH : - GV: Tranh ảnh và một số mẫu cặp sách hs - HS: Vở tập vẽ, , bút chì, màu. - 2 ) G/T :CV 5842 Y/C Tập vẽ cái cặp sách học sinh. III. Các hoạt động dạy học: .. HĐ1. Quan sát, nhận xét : - GV giới thiệu một số Tranh ảnh và một số mẫu cặp sách hs. - Y/C HS quan sát các loại cặp sách . - Hs thảo luận trả lời - Thảo luận về màu sắc , hình dáng của các cặp sách .. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả HĐ2. Hướng dẫn cách vẽ cái cặp sách HS - Gv h/d hs chọn một cái cặp sách - Cho HS xem một số bài vẽ - GV gợi ý: + Vẽ hình vừa với khổ giấy. + Vẽ họa tiết lớn trước , vẽ các chi tiết nhỏ sau + Vẽ màu: Có màu đậm, nhạt. HĐ3. Thực hành: Vẽ cái cặp sách HS - Gv quan sát hs thực hành * gv giúp đỡ hs hoàn thành bài vẽ. * Hs khá giỏi sắp xếp hình vẽ cân đối , hình vẽ gần với mẫu tô màu đều ,phù hợp . HĐ4. Nhận xét, đánh giá: - Hs trưng bày sản phẩm - Các nhóm bình chọn bài vẽ đẹp nhất trưng bày trước lớp . - GV nhận xét giờ học RKN............................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Buổi chiều Tiếng Việt Luyện đọc: các bài tập đọc đã học Luyện viết : Sông Hương I.Mục tiêu - Hướng dẫn hs luyện đọc các bài tập đọc đã học. -Hs luyện viết : Sông Hương ( đoạn 3 ) I. Nội dung : 1) Luyện đọc: các bài tập đọc đã học - Hs đọc cá nhân - đọc nhóm 2. -Hs đọc trước lớp . - Hs trả lời câu hỏi. - * Gv h/d giúp đỡ hs đọc đúng các từ khó . - Gv nêu câu hỏi – hs trả lời. - Gv nhận xét chấm điểm.. 2 ) Luyện viết : Sông Hương -Gv đọc mẫu -1hs đọc lại - Hs viết b/c - Gv đọc –Hs viết vào vở * Gv đọc chậm cho hs yếu viết -HS soát lỗi – chữa lỗi -Gv chấm bài –nhận xét Toán. Ôn tập : Số 0 trong phép nhân và phép chia I.Mục tiêu : - Hs biết được số 0 nhân với số nào cũng bằng 0. Số nào nhân với 0 cuõng baèng 0. - Bieát soá 0 chia cho số nào cuõng baèng 0 . Biết không có phép chia cho 0. - Làm một số bài tập liên quan II.Nội dung : 1)Hs ôn Số 0 trong phép nhân và phép chia - Hs làm việc nhóm 2 . - Cho hs nhắc quy tắc : Số 0 trong phép nhân và phép chia * Giup hs yếu nhắc nhiều lần . - Hs thi đọc thuộc lòng quy tắc - Nhận xét – chấm diểm 2)Làm BT -Gv ghi phép tính , bài toán lên bảng h/d hs làm BT. -Hs làm bài chữa bài –nhận xét .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ năm ngày 15 tháng 3 năm 2012 Tiếng Việt. Ôn tập giữa học kỳ II ( Tiết 4 ) I. Mục tiêu : - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong từ tuần 19 đến tuần 26 .(phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút). Hiểu nội dung chính của từng đoạn (cả bài) ; trả lời được câu hỏi và nội dung của bài tập. - Nắm được một số từ ngữ về chim chóc (BT2); viết được một đoạn văn ngắn về một loài chim hoặc gia cầm (BT3) . -GDHS luôn luyện đọc để đọc chữ cho tốt và viết đúng chính tả . * HT: giúp hs làm BT3 ( Hải ,….) II. Chuẩn bị : 1) ĐDDH : - Gv: Phiếu ghi tên các bài tập đọc ; Bảng viết BT3. - Hs : sgk, 2) GT : III. Các hoạt động dạy học : 1 :Kiểm tra tập đọc (4HS) - 4 HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc , .- Chuẩn bị 2 phút, - Từng HS lên đọc bài - kết hợp trả lời câu hỏi , - Nhận xét- chấm điểm , 2 . Làm bài tập: BT2: Trò chơi mở rộng từ về chim chóc : - Hs đọc y/c - Gv h/d gợi ý - Tổ chức cho HS chơi . - Nhận xét – Chấm điểm. BT3 Viết một đoạn văn ngắn ( khoảng 3,4 câu ) về một loài chim hoặc gia cầm - Hs làm việc cá nhân. - *giúp hs làm BT3 . - Hs đọc bài viết - chữa bài . - Đại diện 1 số hs đọc bài viết . - Nhận xét –bổ sung. Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………….. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Toán. Luyện tập I.Mục tiêu : - Lập được bảng nhân 1 , bảng chia 1 - Biết thực hiện phép tính có số 1, số 0. (BT1,2 ) - Cẩn thận khi làm tính giải toán , trình bày bài viết sạch sẽ . * HT: Hs làm được bài 1,2 ( Khải …) * PT : Hs làm được bài 3 ( Nguyệt ..) II. Chuẩn bị : 1) ĐDDH-Gv : bảng viết bài 3 -Hs : sgk , b/c 2) G/T : III. Các hoạt động dạy học : 1)Hoạt động 1: Lập bảng nhân 1 , chia 1( BT 1) - Gv h/d hs lập bảng nhân 1 , chia 1 - Hs làm việc cả lớp * Hs làm được bài 1 - Hs thi đua đọc thuộc lòng - Nhận xét – Tuyên dương 2)Hoạt đông 2 : Thực hành BT2: Tính nhẩm - Hs làm việc nhóm 2 * Hs làm được bài 2 - HS thi đua nối tiếp nhau chữa bài - Chữa bài - nhận xét. *BT3 Kết quả tính nào là 0 ? Kết quả tính nào là 1 : - Gv treo bảng - Hs đọc đề - Gv h/d phân tích đề. - Hs làm trên bảng . Hoạt động nối tiếp Nhận xét tiết học RKN……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tiếng Việt. Ôn tập giữa học kỳ II ( Tiết 5) I. Mục tiêu : - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong từ tuần 19 đến tuần 26 .(phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút). Hiểu nội dung chính của từng đoạn (cả bài) ; trả lời được câu hỏi và nội dung của bài tập. - Biết đặt và trả lời câu hỏi với Như thế nào ? (BT2,3); Biết đáp lời khẳng định trong tình huống giao tiếp đơn giản cho trước ( 1 trong 3 tình huống cho trước ở BT4) -GDHS luôn luyện đọc để đọc chữ cho tốt * HT: giúp hs làm BT3 ( Hải ,….) II. Chuẩn bị : 1) ĐDDH : -Gv: Phiếu ghi tên các bài tập đọc ; Bảng viết BT3. - Hs : sgk, 2) GT : III. Các hoạt động dạy học : 1 . Kiểm tra tập đọc (4HS) - 4 HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc .- Chuẩn bị 2 phút - Từng HS lên đọc bài - kết hợp trả lời câu hỏi - Nhận xét- chấm điểm 2 . Làm bài tập: BT2: Tìm bộ phận của mỗi câu trả lời cho câu hỏi “ Như thế nào ?“ - Gv treo bảng - Hs đọc y/c - Gv h/d gợi ý - Tổ chức cho HS thảo luận nhóm 4. * Giúp hs làm BT2 - Một số nhóm trình bày. - Nhận xét – Chấm điểm. BT3: Đặt câu hỏi cho bộ được in đậm . - Gv viết 2 câu lên bảng h/d . - Hs làm việc cá nhân vào vở . - *giúp hs làm BT3 . - Đại diện 1 số hs đọc bài viết . - 2 Hs chữa bài - Nhận xét –bổ sung. BT4 : Nói lời đáp của em - 2 Hs đọc các tình huống - Hs thảo luận nhóm 2 - Đại diện các nhóm thể hiện tình huống - Cả lớp nhận xét – Góp ý Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thủ công. Làm đồng hồ đeo tay (Tiết 1) I. Mục tiêu: - Biết cách làm đồng hồ đeo tay. - Làm được đồng hồ đeo tay. - Hs yêu thích tự làm các sản phẩm để tặng bạn bè ,người thân . * HT : gúp hs hoàn thành các bước làm đồng hồ đeo tay( Khải , Ghiềng ...) * PT : HS làm đồng hồ đeo tay. Đồng hồ cân đối ( Ngân...) II.Chuẩn bị: 1) ĐDDH : - Gv: Mẫu – Quy trình gấp - Hs: kéo , hồ dán . 2) G/T : III. Các hoạt động dạy học: HĐ 1: Quan sát , nhận xét - GV giới thiệu mẫu - Gv nêu câu hỏi gợi ý về sản phẩm . - Cho hs xem quy trình - Hs quan sát –nhận xét. HĐ 2 : Hs thực hiện thao tác mẫu - Gv làm mẫu - Cả lớp quan sát – nhận xét . Bước 1 : Cắt các nan giấy . Bước 2 : Làm mặt đồng hồ Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ Bước 4 : Vẽ số và kim lên mặt dồng hồ HĐ 3 : Thực hành : - Hs thực hành nhóm 4. - Gv quan sát giúp đỡ các nhóm. * H/d giúp đỡ hs còn lúng túng ( Ghiềng …). - Gv lưu ý hs bôi hồ mỏng , miết nhẹ tay để hình được phẳng . * HS làm đồng hồ đeo tay. Đồng hồ cân đối HĐ 4 : Trưng bày sản phẩm - Hs trưng bày sản phẩm . - Các nhóm quan sát - Nhận xét lẫn nhau . - Tuyên dương cá nhân-nhóm có sản phẩm đẹp. * Hoạt động nối tiếp Nhận xét tiết học RKN…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Buổi chiều Tiếng Việt Luyện đọc: các bài tập đọc đã học Luyện viết : Cá sấu sợ cá mập I.Mục tiêu - Hướng dẫn hs luyện đọc các bài tập đọc đã học. -Hs luyện viết : Cá sấu sợ cá mập I. Nội dung : 1) Luyện đọc: các bài tập đọc đã học - Hs đọc cá nhân - đọc nhóm 2. -Hs đọc trước lớp . - Hs trả lời câu hỏi. - * Gv h/d giúp đỡ hs đọc đúng các từ khó . - Gv nêu câu hỏi – hs trả lời. - Gv nhận xét chấm điểm.. 2 ) Luyện viết : Cá sấu sợ cá mập -Gv đọc mẫu -1hs đọc lại - Hs viết b/c - Gv đọc –Hs viết vào vở * Gv đọc chậm cho hs yếu viết -HS soát lỗi – chữa lỗi -Gv chấm bài –nhận xét. Toán Ôn tập : Bảng nhân ,chia 2,3,4,5 I.Mục tiêu : - Nhớ được bảng nhân , chia 2,3,4, 5. Biết giải bài toán có một phép chia - Làm một số bài tập liên quan II.Nội dung : 1) Hs ôn Bảng nhân, chia 2,3,4, 5 - Hs làm việc nhóm 2 * Hs yếu thi đua đọc thuộc lòng. 2) Làm BT -Gv ghi phép tính , bài toán lên bảng h/d hs làm BT. -Hs làm bài chữa bài –nhận xét .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thứ sáu ngày 16 tháng 3 năm 2012 Tiếng Việt. Ôn tập giữa học kỳ II ( Tiết 6 ) I. Mục tiêu : - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong từ tuần 19 đến tuần 26 .(phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút). Hiểu nội dung chính của từng đoạn (cả bài) ; trả lời được câu hỏi và nội dung của bài tập. - Nắm được một số từ ngữ về muông thú (BT2); kể ngắn được về một con vật mình biết (BT3) . -GDHS luôn luyện đọc để đọc chữ cho tốt và viết đúng chính tả . * HT: giúp hs làm BT3 ( Hải ,….) II. Chuẩn bị : 1) ĐDDH : - Gv: Phiếu ghi tên các bài tập đọc - Hs : sgk, 2) GT : III. Các hoạt động dạy học : 1 :Kiểm tra tập đọc (4HS) - 4 HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc , .- Chuẩn bị 2 phút, - Từng HS lên đọc bài - kết hợp trả lời câu hỏi , - Nhận xét- chấm điểm , 2 . Làm bài tập: BT2: Trò chơi mở rộng từ về muông thú : - Hs đọc y/c - Gv h/d gợi ý - Tổ chức cho HS chơi . - Nhận xét – Chấm điểm. BT3 Thi kể chuyện về các con vật mà em biết : - Hs làm việc nhóm 3 - *giúp hs làm BT3 . - Hs thi kể trước lớp . - Nhận xét –bổ sung. Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>