Bài soạn các môn khối 1 - Trường Tiểu học Khánh Thịnh - Tuần 18

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Hoµng ThÞ Hiªn Trường Tiểu học Khánh Thịnh ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. TUAÀN 18 Thứ hai ngày 29 tháng 12 năm 2008. Hoïc vaàn: Tieát soá 151+0152 Baøi 73:. it ieât. A.MUÏC TIEÂU - HS đọc được: it, iêt, trái mít, chữ viết; tõ vµ ®o¹n th¬ øng dơng. - ViÕt được: it, iêt, trái mít, chữ viết. - LuyƯn nói tõ 2- 4 c©u theo chủ đề: Em tô, vẽ, viết. B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV:Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói. -HS: SGK, bộ chữ rời, bảng con, vở tập viết 1 C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của GV và HS Néi dung 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ: - Gọi Hs đọc viết bài đã học - Đọc và viết vào bảng con bút chì , - GV nhaän xeùt mứt gừng. 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Daïy vaàn: - Hs gheùp vaø phaân tích *Nhaän dieän vaàn - Vaàn it goàm maáy aâm gheùp laïi? Ghi baûng - Hai âm ghép lại, i trước, t sau. * Đánh vần - Đọc đồng thanh, tổ các nhân -Đọc mẫu “i- t- it” - Phaân tích vaø gheùp vaøo baûng - Yeâu caàu gheùp “mít” - Luyện đọc - Đánh vần mờ- it- mit- sắc - mít -Đọc từng em - Chỉnh sửa cách phát âm cho -Hs gheùp - Yeâu caàu gheùp traùi mít - Đọc cá nhân, đồng thanh, theo thứ tự và không thứ tự - Đọc mẫu và gọi hs đọc - Cho hs xem tranh caùnh buoàm. *Hướng dẫn viết -Lần lượt viết vào bảng -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết: it, trái - So saùnh tìm ra ñieåm gioáng vaø khaùc mít nhau. Vaàn it, tieán haønh nhö ieât - Đọc và phân tích tiếng có it, iêt con vòt thời tiết Cho Hs so saùnh it vaø ieât 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoµng ThÞ Hiªn Trường Tiểu học Khánh Thịnh ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ghi bảng từ ứng dụng cho Hs đọc - Đọc mẫu và gọi Hs đọc. ñoâng nghòt. hieåu bieát. Tieát 2 4. Luyeän taäp a.Luyện đọc - Chỉ bảng cho Hs đọc - Treo tranh - Nhận xét , sửa chữa b. Luyeän vieát -Viết mẫu và hướng dẫn viết c.Luyeän noùi -Treo tranh - Gợi ý: + Trong tranh veõ gì? +Từng bạn trong tranh đang làm gì? +Em coù toâ khoâng? +Khi naøo thì em veõ? + Khi viết em phải làm gì để chữ của mình được đẹp? .Trò chơi “Tiếp sức” - Cho thi ñua tìm tieáng coù it, ieât 5. Nhaän xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn hs xem trước bài tiếp theo.. -Đọc đồng thanh, cá nhân -Thảo luận nội dung tranh và đọc bài ứng dụng -Viết vào vở tập viết it, iêt Traùi mít, taäp vieát - Quan saùt - Hs noùi. - Thi ñua tìm vaø vieát ra. Toán Tieát soá 69 ĐIỂM – ĐOẠN THẲNG A. MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, Hs : - Nhaọn bieỏt ủieồm, ủoaùn thaỳng; đọc tên điểm, đoạn thẳng; kẻ được đoạn thẳng. B. CHUAÅN BÒ GV: Phấn màu, thước dài HS: Bút chì, thước kẻ…, C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV và HS Néi dung 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoµng ThÞ Hiªn Trường Tiểu học Khánh Thịnh --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1.OÅn ñònh 2. Bài mới a. Giới thiệu bài “ điểm và đoạn thẳng” b. Dạy học bài mới - GV ghi baûng moät caùc chaám baèng phaán maøu- Hoûi: ? Ñaây laø caùi gì? Nói: “ Đó là điểm” - GV ghi baûng ñieåm A vaø noùi “ Ñieåm naøy laø ñieåm A” Gọi Hs lên bảng ghi điểm B và đọc. - Nối điểm A và B và nói “ đây là đoạn thaúng AB” - GV nêu: Cứ nối hai điểm ta được một đoạn thẳng.GV kẻ đoạn thẳng AB. Gọi vài Hs leân baûng veõ. 3. Thực hành Bài 1: - Gọi Hs đọc điểm và các đoạn thẳng (đọc bằng tên chữ cái ) Bài 2: - GV yêu cầu Hs đọc đề bài Bài 3: - Gọi Hs đọc đề bài 4. Cuûng coá - GV ghi bảng một số điểm và gọi Hs đọc. - Cho Hs thi đua vẽ đoạn thẳng, Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. - … caùi chaám -HS đọc lại. - HS ghi và đọc. -HS đọc đoạn thẳng AB. -HS quan saùt -Hai Hs leân baûng veõ.. -HS đọc, nhận xét. -HS đọc yêu cầu và làm bài -HS đọc đề làm bài và chữ bài - HS thi đua vẽ đoạn thẳng.. Thứ ba ngày 30 tháng 12 năm 2008. 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoµng ThÞ Hiªn Trường Tiểu học Khánh Thịnh --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Hoïc vaàn. Tieát soá 153 + 154. uoât- öôt. Baøi 74. A.MUÏC TIEÂU - HS đọc được: uôt, ươt, chuột nhắt , lướt ván; tõ vµ ®o¹n th¬ øng dơng. - ViÕt được: uôt, ươt, chuột nhắt , lướt ván. - LuyƯn nói tõ 2- 4 c©u theo chủ đề: Chơi cầu trượt. B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV:Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói. -HS: SGK, bộ chữ rời, bảng con, vở tập viết 1 C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của GV và HS Néi dung 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ: - Gọi Hs đọc viết bài đã học - Đọc và viết vào bảng con trái mít, - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. taäp vieát 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Daïy vaàn: - Hs gheùp vaø phaân tích *Nhaän dieän vaàn - Vần uôt gồm mấy âm ghép lại? Ghi bảng - Hai âm ghép lại, uô trước, t sau. * Đánh vần - Đọc đồng thanh, tổ các nhân -Đọc mẫu “u-ô - tờ –uôt” - Phaân tích vaø gheùp vaøo baûng caøi - Yeâu caàu gheùp “chuoät” - Luyện đọc - Đánh vần chờ- uôt- chuôt- nặng - chuột -Đọc từng em - Chỉnh sửa cách phát chuột nhắt -Hs gheùp - Đọc mẫu và gọi hs đọc - Đọc cá nhân, đồng thanh, theo thứ tự và không thứ tự - Cho hs xem tranh caùnh buoàm. *Hướng dẫn viết -Lần lượt viết vào bảng -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết: uôt, - So saùnh tìm ra ñieåm gioáng vaø khaùc chuoät nhaét. nhau. Vaàn öôt, tieán haønh nhö uoât - Đọc và phân tích tiếng có ươt, uôt traéng muoát vượt lên Cho hs so saùnh uoât vaø öôt -Ghi bảng từ ứng dụng cho Hs đọc tuoát luùa ẩm ướt - Đọc mẫu và gọi hs đọc Tieát 2 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoµng ThÞ Hiªn Trường Tiểu học Khánh Thịnh --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4. Luyeän taäp a.Luyện đọc - Chỉ bảng cho Hs đọc -Đọc đồng thanh, cá nhân - Treo tranh -Thảo luận nội dung tranh và đọc bài - Nhận xét , sửa chữa ứng dụng b. Luyeän vieát -Viết vào vở tập viết uôt, ươt, con chuoät , traéng muoát -Viết mẫu và hướng dẫn viết c.Luyeän noùi -Treo tranh, Gợi ý: - Quan saùt ? Trong tranh veõ gì?Em thaáy maët cuûa caùc - Hs noùi baïn nhö theá naøo?Em coù thích chôi caàu trượt không? .Troø chôi “Ai nhanh hôn” - Đính tranh ( đồ dùng) có tên cũng - Thi đua tìm tên của đồ dùng và viết ra chuùng coù öôt, hay uoât. 5. Nhaän xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn Hs xem trước bài tiếp theo.. Đạo đức: Tiết số 18 THỰC HAØNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I I. MUÏC TIEÂU: - Giúp Hs củng cố và khắc sâu lại các kiến thức đã học trong học kì I. - Rèn kỹ năng cho Hs thông qua thực hành. II.CHUAÅN BÒ: GV : Noäi dung caùc caâu hoûi oân taäp. HS: Xem lại các bài Đạo đức đã học. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ: (kết hợp trong baøi oân. 3.Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực Một vài HS nhắc lại. tieáp. 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoµng ThÞ Hiªn Trường Tiểu học Khánh Thịnh --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------b.Hướng dẫn HS ôn tập: GV neâu heä thoáng caâu hoûi: ?Khi xếp hàng ra vào lớp, em phải làm gì?( ...trật tự, không chen lấn.) ?Khi coâ giaùo giaûng baøi, caùc em caàn phaûi laøm gì? ? Đi học đều và đúng giờ giúp em ñieàu gì? ?Khi chào cờ em cần phải đứng như theá naøo? ? Phải nghiêm trang khi chào cờ để baøy toû ñieàu gì? c. Thực hành: GV tổ chức cho HS thi chào cờ. Thi xếp hàng ra vào lớp.(Nếu còn thời gian) 4. Cuûng coá, daën doø: - GV nhận xét giờ học. - Dặn Hs ôn lại các kiến thức vừa oân.. HS thảo luận, trình bày trước lớp. ...trật tự nghe giảng, không đùa nghịch, khoâng noùi chuyeän rieâng, caàn giô tay khi muoán phaùt bieåu.. HS nhaän xeùt, boå sung.. HS thi chào cờ. HS thi xếp hàng ra vào lớp.. Toán: Tiết 70 ĐỘ DAØI ĐOẠN THẲNG A. MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, hs : - Coự bieồu tửụùng về dài hơn, ngắn hơn; có biểu tượng về độ dài đoạn thẳng; biết so sánh độ dài 2 đoạn thẳng bằng trực tiếp hoặc gián tiếp. B. CHUAÅN BÒ GV: Phấn màu, thước dài HS: Bút chì, thước kẻ…, C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV và HS. Néi dung. 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoµng ThÞ Hiªn Trường Tiểu học Khánh Thịnh --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1.OÅn ñònh 2. Bài mới a. Giới thiệu bài “Độ dài đoạn thẳng” b. Dạy biểu tượng dài hơn ngắn hơn và so sánh trực tiếp độ dài hai đoạn thẳng -GV cầm hai cây thước kẻ dài ngắn khaùc nhau vaø hoû +Làm thế nào để biết cái nào dài hơn, caùi naøo ngaén hôn? - GV hướng dẫn hs đo chập hai chiếc thước khít vào nhau sao cho chúng có một đầu bằng nhau, nhìn đầu kia sẽ biết caùi naøo daøi hôn, caùi naøo ngaén hôn - Goïi hs leân baûng ño hai chieác buùt coù maøu saéc khaùc nhau. - GV cho hs nhìn vaøo hình veõ trong SGK và so sánh hai cây thước.. - HS laëp laïi. -… đo, hoặc nhìn bằng mắt. - Hs quan saùt.. - HS thực hành đo và nêu kết quả.. -HS quan sát và so sánh: Thước dưới dài hơn thước trên, hay thước trên ngắn hơn thước dưới. - Cho hs so sánh đoạn thẳng AB và đoạn - HS nêu : Đoạn thẳng AB ngắn hơn thaúng CD. đoạn thẳng CD. Đoạn thẳng CD ngắn c. So sánh gián tiếp độ dài 2 đoạn thẳng hơn đoạn thẳng AB qua độ dài trung gian. - GV cầm hai cây thước dài to có độ dài ngắn khác nhau. Hỏi muốn biết thước nào dài hơn, thước nào ngắn hơn ta làm theá naøo? - Ngoài ra ta còn cách khác để đo như - Ta ño nhö caùch moät duøng gang tay, GV ño cho hs xem roài ruùt ra keát luaän. - HS quan saùt. - Cho Hs thực hành đo bàn học của mình - Cho Hs quan saùt hình trong saùch giaùo -HS thực hành đo. khoa ( hình coù oâ vuoâng laøm vaät trung gian ) Vaø hoûi: + Đoạn thẳng nào dài hơn? Đoạn thẳng naøo ngaén hôn? Kết luận: Có thể so sánh độ dài 2 đoạn -HS quan sát và trả lời 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoµng ThÞ Hiªn Trường Tiểu học Khánh Thịnh --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------thaúng baèng caùch so saùnh soá oâ vuoâng ñaët vào 2 đoạn thẳng đó. 3. Thực hành Baøi 1: -Gọi Hs đọc đầu bài. -GV nhaän xeùt. Baøi 2: - GV yêu cầu Hs đọc đề bài và làm bài Bài 3: - Gọi Hs đọc đề bài. 4.Cuûng coá - GV cho Hs thi ñua ño caùi baûng, cuoán saùch… 5.Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. - Đoạn thẳng nào dài hơn, đoạn thẳng naøo ngaén hôn? - HS neâu keát luaän - Đếm số ô vuông rồi ghi số thích hợp vào mỗi đoạn thẳng tương ứng. -Toâ maøu vaøo baêng giaáy ngaén nhaát. - HS thi ñua ño.. Thứ tư ngày 31 tháng 12 năm 2008. Hoïc vaàn: Tieát soá 155 + 156 Baøi 75:. oân taäp. A.MUÏC TIEÂU - HS ủoùc được các vaàn,các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 68đến bài 75. - Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 68đến bài 75. - Nghe hieåu vaø keå ®­îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyeän keå : Chuoät nhaø vaø chuoät đồng. - HS kh¸ giái kÓ ®­îc 2 -3 ®o¹n truyÖn theo tranh. BĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: +Tranh minh họa câu ứng dụng và phần truyện kể. Bảng ôn. -HS: SGK, bộ chữ rời, bảng con, vở tập viết 1. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của GV và HS Néi dung 1.OÅn ñònh 2.Kiểm tra bài cũ: Cho HS đọc, viết các HS đọc, viết. từ của bài 74. GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Bài mới a.Giới thiệu bài: 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoµng ThÞ Hiªn Trường Tiểu học Khánh Thịnh --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------b.OÂn taäp *Các vần vừa học -Chỉ bảng và gọi Hs đọc theo thứ tự và không thứ tự. *Ghép chữ thành vần -Chỉ bảng các âm ở cột dọc và các âm ở cột ngang cho Hs đọc. -Chỉnh sửa cách phát âm cho Hs. *Đọc từ ngữ ứng dụng -Viết bảng từ ứng dụng và gọi Hs đọc. *Tập viết từ ngữ ứng dụng -Vieát maãu : choùt voùt, baùt ngaùt Tieát 2 4.Luyeän taäp a. Luỵên đọc -Gọi Hs đọc lại bài của tiết trước -Chỉnh sửa cách phát âm cho Hs -Treo tranh và giới thiệu câu đọc. b.Luyeän vieát -Viết mẫu và hướng dẫn. c.Keå chuyeän -Keå chuyeän laàn moät. -Keå laïi caâu chuyeän coù keøm theo tranh minh hoïa. -Chỉ từng tranh cho Hs thi đua kể 5.Cuûng coá – Daën doø -Chỉ bảng ôn cho Hs thi đua đọc. -Hướng dẫn Hs học bài ở nhà. -Dặn xem trước bài 76. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. -Đọc đồng thanh và cá nhân -Ghép âm thành tiếng và đọc ot, at, aêt, aât, oât, ôt, et, eât, ut, öt, it, ieât, uoât, öôt.. -HS đọc : chót vót, bát ngát, Việt Nam. -Vieát vaøo baûng con: choùt voùt, baùt ngaùt. -Đọc đồng thanh , cá nhân -Thaûo luaän noäi dung tranh vaø đọc câu ứng dụng -Viết vào vở tập viết : chót vót, baùt ngaùt.. -Thi ñua keå chuyeän theo tranh.. -Đọc cá nhân, nhóm.. Tự nhiên và xã hội Tieát soá 18 Baøi 18 CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH (Tieát 1) A.MUÏC TIEÂU: Giuùp Hs : Nêu được một số nét về cảnh quan thiên nhiên và công việc của người dân nơi HS ở. ( Nªu ®­îc mét sè ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau gi÷a cuéc sèng ë n«ng th«n vµ thµnh thÞ.) 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoµng ThÞ Hiªn Trường Tiểu học Khánh Thịnh --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------B. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: Caùc hình trong baøi 18 - SGK - HS: SGK C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của Thầy 1 Khởi động: Cho Hs haùt vui 2 . Hoạt động 1: Quan sát tranh trang 38, 39 Mục tiêu: Biết đường sá, nhà ở, cửa hàng, chợ, … ở nông thôn. Caùch tieán haønh - Hoûi : + Phong cảnh trên đường phố có những gì? + Người qua lại đông hay vắng? Họ đi bằng phöông tieän gì? + Các em xem hai bên đường có nhà ở không? + Người dân ở địa phương làm công việc gì là chuû yeáu? 3 . Hoạt động 2: Thảo luận về hoạt động sinh soáng cuûa nhaân daân ñòa phöông. Mục tiêu: HS nói được những nét nổi bậc về coâng vieäc saûn xuaát , buoân baùn cuûa nhaân daân ñòa phöông. GV chia nhóm 4 em và trả lời các câu hỏi: + Những người trong địa phương em đã làm những nghề gì để sinh sống? + Bố mẹ em làm nghề gì để sinh sống? Hoạt động 3: Làm việc với SGK Mục tiêu : Hs biết bức tranh trong SGK nhận ra tranh vẽ cuộc sống ở nông thôn. Caùch tieán haønh: Gv cho Hs xem tranh trong saùch baøi 18. Yeâu caàu Hs đọc câu hỏi và trả lời: + Bức tranh trang 38, 39, vẽ cuộc sống ở đâu? Vì sao em biết? Kết luận: Tranh bài 18 vẽ cuộc sống ở nông thoân. 5. Cuûng coá- Daën doø 11 Lop1.net. Hoạt động của Trò - Hát tập thể: Đàn gà con. - Quan sát và trả lời + … ñi baèng xe + … có nhiều nhà ở + … laøm ruoäng, buoân baùn.. - HS trao đổi theo nhóm 4 em, tìm những việc làm chủ yếu của nhaân daân ñòa phöông. - Đại diện Hs trình bày trước lớp - HS quan saùt vaø laéng nghe. - HS xem tranh và trả lời. - … cuộc sống ở nông thôn.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoµng ThÞ Hiªn Trường Tiểu học Khánh Thịnh --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- GV nhaän xeùt.. Toán: Tiết 71 THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI A.MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, Hs : - Biết đo độ dài bằng gang tay, sải tay, bước chân; thực hành đo chiều dài bảng lớp học, bµn häc, líp häc. ( Thực hành đo bằng que tính, gang tay, bước chân.) A. CHUAÅN BÒ GV: Thước kẻ, que tính , khung tranh, HS: Bút chì, thước kẻ, que tính. B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV và HS Néi dung 1.OÅn ñònh 2. Bài mới a. Giới thiệu bài “Thực hành đo độ dài” - HS laëp laïi b. Hướng dẫn Hs đo bằng bước chân, gang tay, que tính. Giới thiệu độ dài “gang tay”, “ bước chân”GV nêu: Gang tay là khoảng cách tính từ đầu ngón tay cái đến đầu ngón tay giữa- Đo cho Hs quan saùt. - HS quan saùt Hướng dẫn cách đo bằng “gang tay” - GV làm mẫu đo độ dài cạnh bảng - Hs quan sát, và đếm 1, 2, 3, 4, 5… - Gọi Hs thực hành đo cạnh bàn của mình( gọi - HS thực hành đo và nêu kết quả hai Hs cuøng ño moät caïnh baøn) Nêu: Độ dài gang tay của mỗi người dài ngắn khaùc nhau. - HS quan saùt vaø so saùnh Hướng dẫn Hs đo độ dài bằng “ bước chân” - Giới thiệu độ dài bằng “ bước chân” Độ dài bằng bước chân được tính bằng một bước đi bình thường, mỗi lần nhấc chân lên - HS quan saùt. được tính 1 bước. - GV đo mẫu bằng bước chân cho Hs - HS thực hành đo. xem.Đếm số bước và làm dấu. - HS so saùnh - Yêu cầu Hs đo bục giảng bằng bước chân. 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoµng ThÞ Hiªn Trường Tiểu học Khánh Thịnh --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Gọi Hs so sánh bước chân của cô và bước chaân cuûa baïn Kết luận: Độ dài bước chân của mỗi người khác nhau, gang tay, bước chân, sải tay, là đơn vị đo chưa chuẩn. Nghĩa là không đo được chính xác các đồ vật. 3. Thực hành - HS thực hành đo, lớp nhận xét. -Cho Hs thực hành đo bằng gang tay các khung aûnh, khung tranh… -Cho Hs thực hành đo chiều dài, chiều rộng bằng bước chân, sải tay. 4 .Nhaän xeùt- Daën doø - Dặn Hs thực hành đo cái sân, phòng khách nhà mình bằng bước chân. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ năm ngày 1 tháng 1 năm 2009. Hoïc vaàn: Tieát soá157 + 158 Baøi 76:. oc- ac. A.MUÏC TIEÂU - HS đọc được: oc, ac, con sóc, bác sĩ; tõ vµ c©u øng dơng. - ViÕt được: oc, ac, con sóc, bác sĩ. - LuyƯn nói tõ 2- 4 c©u theo chủ đề: Võa vui võa häc. B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV:Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói. -HS: SGK, bộ chữ rời, bảng con, vở tập viết 1 C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của GV và HS Néi dung 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ: - Gọi Hs đọc viết bài đã học - Đọc và viết vào bảng con chót vót, - GV nhaän xeùt,cho ñieåm. baùt ngaùt, Vieät Nam 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: b. Daïy vaàn: - Hs gheùp vaø phaân tích *Nhaän dieän vaàn 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoµng ThÞ Hiªn Trường Tiểu học Khánh Thịnh --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Vaàn oc goàm maáy aâm gheùp laïi? Ghi baûng * Đánh vần -Đọc mẫu “o- c- oc” - Yeâu caàu gheùp “soùc” - Đánh vần sờ – oc- soc- sắc- sóc -Chỉnh sửa cách phát âm cho - Yeâu caàu gheùp con soùc - Đọc mẫu và gọi Hs đọc - Cho Hs xem tranh con soùc. *Hướng dẫn viết -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết :oc, con soùc. Vaàn ac, tieán haønh nhö oc Cho Hs so saùnh ac vaø oc -Ghi bảng từ ứng dụng cho Hs đọc - Đọc mẫu và gọi Hs đọc Tieát 2 4. Luyeän taäp a.Luyện đọc - Chỉ bảng cho Hs đọc - Treo tranh - Nhận xét , sửa chữa. - Hai âm ghép lại, o trước, c sau. - Đọc đồng thanh, tổ các nhân - Phaân tích vaø gheùp vaøo baûng caøi: soùc - Luyện đọc -Đọc từng em - Hs gheùp - Đọc cá nhân, đồng thanh, theo thứ tự và không thứ tự -Lần lượt viết vào bảng - So saùnh tìm ra ñieåm gioáng vaø khaùc nhau. - Đọc và phân tích tiếng có oc, ac haït thoùc baûn nhaïc con coùc con vaïc. - Đọc đồng thanh, cá nhân -Thảo luận nội dung tranh và đọc bài ứng dụng: Da coùc maø boïc boät loïc Boät loïc maø boïc hoøn than - Viết vào vở tập viết oc, ac, con sóc, baùc só. - Quan saùt. b. Luyeän vieát -Viết mẫu và hướng dẫn viết c.Luyeän noùi -Treo tranh - Gợi ý: + Trong tranh veõ gì? - Hs noùi + Trong lớp em thường chơi những trò gì? + Em hãy kể những bước tranh đẹp mà coâ giaùo cho xem? … .Troø chôi “Ai nhanh hôn” - Cho thi ñua tìm tieáng coù oc, ac 5. Nhaän xeùt - Thi ñua tìm vaø vieát ra 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoµng ThÞ Hiªn Trường Tiểu học Khánh Thịnh --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn Hs xem trước bài tiếp theo.. Toán: Tiết 69 MOÄT CHUÏC – TIA SOÁ A.MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, Hs : - Nhaọn bieỏt ban đầu về 1 chục; biết quan hệ giữa chục và đơn vị; 1 chục = 10 đơn vị; biết đọc và viết số trên tia số. B.CHUAÅN BÒ - GV: Tranh veõ, moät chuïc que tính, baûng phuï. - HS: Bút chì, thước kẻ, que tính. C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV và HS Néi dung 1.OÅn ñònh 2. Bài mới a. Giới thiệu bài “Một chục – Tia số” - HS laëp laïi b. Giới thiệu một chục -GV treo tranh yêu cầu hs đếm. - Vaøi Hs nhìn soá quaû treân caây vaø đếm một quả, hai quả,… mười Neâu: 10 quaû coøn goïi laø moät chuïc quaû. quaû. - Yêu cầu Hs lấy que tính và đếm. - HS laëp laïi. - HS lấy que tính và đếm đủ 10 - Hỏi : Mười que tính còn gọi là mấy chục que que tính. tính.. - Mười còn gọi là một chục. - HS quan saùt. Ghi bảng và yêu cầu Hs đọc lại: 10 ñôn vò = 1 chuïc.. - HS đọc lại.. c. Giới thiệu “ tia số” - Gv vẽ tia số rồi giới thiệu “ Đây là tia số. Treân tia soá coù moät ñieåm goác laø 0 caùc ñieåm 15 Lop1.net. - HS quan saùt..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoµng ThÞ Hiªn Trường Tiểu học Khánh Thịnh --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------cách đều nhau đều được ghi số, mỗi điểm ghi một số theo thứ tự tăng dần.. - HS nhìn tia số và đọc các số từ 1 đến 10.. 0. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Keát luaän: Treân tia soá, soá beân traùi thì beù hôn số bên phải nó, số bên phải thì lớn hơn số bên traùi noù. 3. Thực hành Baøi 1: - Neâu yeâu caàu. - HS đếm số chấm tròn ở mỗi hình vẽ và thêm cho đủ một chục chaám troøn. Baøi 2: Khoanh vaøo moät chuïc con vaät. -HS làm bài và đổi sách kiểm tra. - HS làm trên bảng lớp. Baøi 3: Vieát caùc soá vaøo moãi vaïch cuûa tia soá. 4 .Nhaän xeùt- Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ sáu ngày 2 tháng 1 năm 2009. Hoïc vaàn Tieát soá 159. OÂN TAÄP A.MUÏC TIEÂU: - HS ủoùc được các vaàn,các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 1đến bài 76. - Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 1 đến bài 76. - Nói đươc từ 2- 3 câu theo các chủ đề đã học. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bộ chữ Học vần. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV và HS Néi dung 1. Ổn định tổ chức. 2.Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong bài ôn. 3. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài: b.Nhắc lại các vần đã học và đọc: - GV gọi HS nêu lại các vần đã học: HS nêu lại các vần đã học. - Caùc vaàn coù keát thuùc laø -a: ia, ua, öa. - Caùc vaàn coù keát thuùc laø -i. -y, -o, -u, -n, -ng, 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hoµng ThÞ Hiªn Trường Tiểu học Khánh Thịnh --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------nh, -m, -t, -c. c. Ôn đọc: Gv cho HS đọc theo nhóm đôi, theo tổ, cả lớp. - Gọi Hs thi đọc trước lớp. Chọn HS đọc tốt nhaát. Gv cho Hs mở sách giáo khoa đọc lại các bài đã học. Gv kiểm tra Hs đọc bài tại chỗ. Nhận xét. d. hướng dẫn Hs luyện viết: Gv đọc cho Hs viết vào vở: nhân nghĩa, chăm hoïc, kieân trì, thaät thaø, gioûi giang, huøng maïnh. Gv bao quát lớp, giúp đỡ Hs trung bình yếu. 4. Cuûng coá , daën doø: Cả lớp đọc lại bài viết. Giáo viên nhận xét giờ học. Daën Hs chuaån bò baøi sau.. Hs luyện đọc. Nhận xét. Hs thi đọc. Hs luyện đọc trong sách giáo khoa.. Hs viết vào vở.. Hoïc vaàn: Tieát soá 160 KIỂM TRA ĐỌC HỌC KÌ I A.MUÏC TIEÂU: - Đọc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng theo yêu cầu cần đạt về mức độ kiến thøc, kÜ n¨ng: 20 tiÕng/ phót. - Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng theo yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng: 20 ch÷/ 15 phót B.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV và HS Néi dung 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong tiết kieåm tra. 3. Kieåm tra: a. Giới thiệu bài: b. Đề kiểm tra: Các bài tập đọc đã hoïc. c. Caùch kieåm tra: Gv laøm thaêm, moãi thaêm ghi moät baøi Hs lên bảng rút thăm, và đọc. gọi Hs đọc. 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoµng ThÞ Hiªn Trường Tiểu học Khánh Thịnh --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Gv chaám ñieåm, nhaän xeùt. Gv kiểm tra lần lượt đến hết học sinh. Kiểm tra xong, Gv đọc điểm và nhận xeùt. 4. Tổng kết giờ học. Gv nhận xét giờ học. Dặn Hs về nhà ôn lại các bài tập đọc. Thuû coâng: Tieát soá 18 GAÁP CAÙI VÍ (Tieát 2 ) A.MUÏC TIEÂU - HS biÕt c¸ch gÊp c¸i vÝ b»ng giÊy. - Gấp được cái ví bằng giấy. Ví có thể chưa cân đối. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. Víi HS khÐo tay: + GÊp ®­îc c¸i vÝ b»ng giÊy. C¸c nÕp gÊp th¼ng, ph¼ng. + Lµm thªm ®­îc quai x¸ch vµ trang trÝ cho vÝ. B. CHUAÅN BÒ -GV: + Ví giaáy maãu . + Tờ giấy hình chữ nhật. -HS: + Một tờ giấy hình chữ nhật, và một tờ giấy có kẻ ô. + Vở thủ công. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. OÅn ñònh 2.Baøi cuõ: - Goïi Hs nhaéc laïi quy trình gaáp quaït. - HS nhắc lại đúng quy trình( theo 3 3. Cho Hs thực hành trên giấy màu bước) -Nhaéc Hs mieát kó caùc neáp gaáp, boâi hoà - Lần lượt thực hiện các thao tác trên mõng đều, buộc dây chắc đẹp. giaáy maøu. - Giúp đỡ những em còn lúng túng. 4.Tổ chức trình bày sản phẩm - Quan saùt nhaän xeùt saûn phaåm cuûa Hs. - Chọn những sản phẩm đẹp trình bày trước lớp. 5.Nhaän xeùt- Daën doø 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoµng ThÞ Hiªn Trường Tiểu học Khánh Thịnh --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Nhận xét tinh thần và thái độ học tập cuûa Hs. - Daën Hs chuaån bò tieát sau .. - HS nhaän xeùt.. KÝ duyÖt cña Ban gi¸m hiÖu …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………... 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>