Giáo án lớp 6 môn Lí - Tuần 1 - Tiết 1 : Đo độ dài
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (61.26 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát 1 :. Tuần 1. ĐO ĐỘ DAØI. I. Muïc tieâu : - Biết xác định giới hạn đo (GHĐ), độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) củadụng cụ đo. - Reøn luyeän caùc kyõ naêng: + Biết ước lượng gần đúng một số độ dài cần đo. + Biết đo độ dài trong một số tình huống thông thường. + Bieát tính trung bình caùc keát quaû ño. - Rèn luyện tính cẩn thận, ý thức hợp tác làm việc trong nhóm. II.Chuaån bò : 1. Cho moãi nhoùm hoïc sinh : - Một thước kẻ có ĐCNN đến mm - Một thước dây hoặc thước mét có ĐCNN đến 0,5 cm - Chép sẵn ra giấy bảng 1.1 “ Bảng kết quả đo độ dài” 2. Cho cả lớp : - Tranh vẽ to 1 thước kẻ có GHĐ là 20cm và ĐCNN là 2mm - Tranh veõ to baûng 1.1 III. Hoạt. động dạy – học : .. Giaùo vieân. Hoïc sinh. Noäi dung. Hoạt động 1 : Tổ chức tình huống học tập * Cho HS quan sát và trả lời : - Tại sao đo độ dài của cùng một - Gang tay chị lớn hơn gang tay em đoạn dây, mà hai chị em lại có kết - Đếm số gang tay không chính xaùc. quaû khaùc nhau ? - Để khỏi tranh cải hai chị em phải thống nhất với nhau điều gì ? Baøi hoïc hoâm nay seõ giuùp chuùng ta trả lời. Hoạt động 2 : Ôn lại và ước lượng độ dài * Thông báo : Đơn vị đo độ dài chuaån laø meùt + Kí hieäu : m - Ngoài mét ra còn có đơn vị nào khác nữa không? * Cho HS laøm C1: * Giới thiệu cho HS: Đơn vị inch, ft * Hướng dẩn HS làm C2 - Cho từng bàn HS ước lượng độ dài 1m treân caïnh baøn - Dùng thước kiểm tra. Km, hm, dam, m, dm, cm, mm C1 : 1m = 10dm 1m = 100cm 1cm = 10mm 1km = 1000m C2: - Ước lượng độ dài 1m trên cạnh bàn ( Khoảng . . . . . . . ). Lop6.net. I. ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DAØI : 1. OÂn laïi moät soá ñôn vò đo độ dài : *Ñôn vò khaùc : 1 inch = 2,54 cm 1 ft = 30,48 cm 2.Ước lượng độ dài :.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Gọi 1-2 bàn cho biết độ dài ước lượng và độ dài kiểm tra khác nhau bao nhieâu? - Bàn nào có sự chênh lệch giữa 2 kết quả càng ít thì khả năng ước lượng càng tốt. * Hướng dẩn HS làm câu 3. - Cho từng HS làm và ghi vào vở. - Dùng thước kiểm tra C3: - Độ dài ước lượng : 15cm - Độ dài thật : 17cm. -. Hoạt động 3 : Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài * Cho HS quan sát và trả lời câu hỏi. C4: Goïi HS leân laøm - Thơ mộc: thước dây ( thước ) - HS : thước kẻ -> Sử dụng một dụng cụ nào đó ta - Người bán vải: thước mét cần phải biết GHĐ và ĐCNN của nó - Nghe và ghi vở * Treo tranh vẽ thước dài 20cm và coù ÑCNN 2mm * Hướng dẫn HS xác định GHĐ * Hướng dẫn xác định ĐCNN C5 * Hướng dẫn HS làm C5,C6,C7. C6 a. Thước 2 b. Thước 3 c. Thước 1 C7: - Ño chieàu daøi maûnh vaûi : thước mét - Số đo cơ thể : thước dây. -Treo bảng 1.1. Hướng dẫn HS đo - Thực hành và ghi kết quả và bảng độ dài và cách ghi kết quả 1.1 - Caùch tính giaù trò trung bình - Phân công công việc cho từng - Giới thiệu dụng cụ và phát cho HS thành viên của nhóm. - Noäp baûng 1.1 cho Giaùo vieân. - Nêu lại một số đơn vị đo độ dài ?. - Khi dùng thước đo a cần biết gì về thước ?. II. ĐO ĐỘ DAØI: 1. Tìm hieåu duïng cuï ño độ dài:. - GHĐ của thước là độ dài lớn nhất ghi trên thước. - ĐCNN của thước là độ dài giữa 2 vạch chia liên tiếp trên thước .. 2. Đo độ dài :. Hoạt động 4 : Củng Cố - Nhớ lý thuyết đã học để trả lời. - Laøm baøi taäp 2.1-2.2.. IV.Hướng trước bài 2. dẫn HS học tập ở nhà: Về nhà học bài, làm bài tập 2.3, 2.4, 2.5 xem. v.Ruùt kinh nghieäm sau tieát daïy: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
