Giáo án lớp 3 Tuần số 3 năm 2016

<span class='text_page_counter'>(1)</span>VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 3 LÒCH BAÙO GIAÛNG. Thứ Ngaøy. Thứ hai. Moân. Đề bài giảng. Đạo đức. Giữ lời hứa.(tiết 1). Tập đọc. aùo len.. Keå chuyeän Toán. OÂn taäp veà hình hoïc.. Theå duïc Toán Thứ ba. Tự nhiên xã hội. Beänh lao phoåi.. Chính taû. Chieác aùo len.. Thuû coâng. Gaáp con eách. Tập đọc. Quaït cho baø nguû.. Taäp vieát Toán. Thứ năm. So saùnh, daáu chaám. Ôn Chữ B. Xem đồng hồ.. Mó thuaät. Veõ theo maãu: Veõ quaû.. Tập đọc. Chuù seû vaø boâng baèng laêng.. Chính taû. Taäp cheùp: Chò em. Haùt nhaïc. Baøi ca ñi hoïc.. Toán. Xem đồng hồ.. Toán. Luyeän taäp.. Taäp laøm vaên Thứ sáu. Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Ôn tập về giải toán.. Luyện từ và câu Thứ tư. Chieác aùo len.. Tự nhiên xã hội Theå duïc Hoạt động NG. Kể về gia đình.Điền vào tờ giấy in sẵn Máu và cơ quan tuần hoàn. Ôn đội hình, đội ngũ.Trò chơi :Tìm người chỉ huy. Tìm hieåu veà naêm ñieàu Baùc Hoà daïy.. Thứ hai ngày 18 tháng9 năm 2006. Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: Giữ lời hứa.. Trang 1. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 3. I.MUÏC TIEÂU: 1.Giúp HS hiểu và khắc sâu kiến thức: - Thế nào là lời hứa? Vì sao phải giữ lời hứa. 2.Thái độ: - Biết giữ gìn lời hứa với bạn bè và với mọi người. 3.Haønh vi: - Có thái độ quý trọng những người biết giữ lời hứa và không đồng tình với người hay thất hứa. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. -Vở bài tập đạo đức 3 - Tranh minh hoïa chuyeän: Chieác voøng baïc. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL 1:Kieåm tra baøi cuõ(.3’) -Cuûng coá veà baøi kính yeâu Baùc Hoà. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2.2 Giaûng baøi. HÑ 1: Thaûo luaän chuyeän: Chieác voøng baïc” MT: Bieát theá naøo laø giữ lời hứa, ý nghĩa của việc giữ lời hứa. (12’). HĐ2: Xử lí tình huống: MT: Bieát vì sao caàn giữ đúng lời hứa, cần làm đúng khi không. Giaùo vieân -Gọi 2HS lên bảng để trả lời: ?-Em đã thực hiện được những điều naøo trong 5 ñieàu Baùc Hoàø daïy TNNÑ?ï ?Để tỏ lòng kính yêu Bác em cần phaûi laøm gì? - Nhận xét đánh giá.. Hoïc sinh -2 HS lên đọc 5 điều Bác Hồ dạy. -HS trả lời ,lớp nhận xét. - Daãn daét ghi teân baøi.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. - Kể chuyện minh hoạ bằng tranh caâu chuyeän “Chieác voøng baïc” -Thaûo luaän nhoùm. ?Bác Hồ đã làm gì khi gặp lạ em bé sau 2 naêm ñi xa? ?Việc làm đó thể hiện điều gì? - Em bé và mọi người cảm thấy điều gì? - Qua câu chuyện trên em rút ra được ñieàu gì? - Thế nào là giữ lời hứa? - Người biết giữ lời hứa được mọi người đánh giá như thế nào? KL: Phải biết giữ đúng lời hứa thì được mọi người quý trọng tin yêu. - Chia nhóm – giao nhiệm vụ: Xử lí 2 tình huoáng sau.: Sang nhaø Tieán giuùp bạn học toán. Nhưng lúc đó ti vi lại coù phim hay. - Theo em Tâm sẽ sử lí thế nào? Nếu. -Nghe,quan saùt tranh.. Trang 2. Lop3.net. -Chăm học ,chăm làm, lễ phép vâng lời, kính thaày ,yeâu baïn. .. -Thaûo luaän theo caâu hoûi. -Bác vẫn nhớ và trao cho em chiếc vòng baïc . -Thể hiện Bác là người giữ đúng lời hứa. -Cảm động rơi nước mắt. - - Phải biết giữ đúng lời hứa. - Thực hiện đúng lời hứa, lời mình đã noùi. - Quyù troïng, tin caäy noùi theo.. - Thaûo luaän nhoùm theo yeâu caàu cuûa GV. - đại diện nhóm trả lời. - Lớp nêu ý kiên nhận xét bổ xung góp ý .Đồng tình vì sao?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 3 giữ đúng lời hứa. (12’). Tự liên hệ. MT: Tự đánh giá việc thực hiện lời hứa cuûa baûn thaân 3. Cuûng coá – daën doø: (5’). em laø Taâm em seõ laøm gì? Vì sao?. Không đồng tình vì sao? -Vì Taân heïn sang nhaø Tieán caàn phaûi sang 2. Hằng có quyểt chuyện mới, Thanh đúng giờ để Tiến khỏi phải đợi mất t/g. mượn về xem và hữa giữ cẩn thận. -Thanh cần dán trả lại chuyenä cho bạn và Nhưng về nhà Thanh vô ý để bé làm xin lỗi bạn, raùch. - Theo em thanh coù theå laøm gì? - Neáu em laø Thanh em seõ laøm gì? KL: Tâm sang nhà tiến như đã hứa. - Thanh daùn traû chuyeän vaø xin loãi baïn. -Thời gian qua em có hứavới ai? Em -HS 2,3 em tự trả lời. thực hiện lời hứa đó như thế nào? -Đạo đức chúng ta vừa học xong bài gì? -Giữ lời hứa. -Thế nào là giữ lời hứa? -Tự liên hệ và nối tiếp trả lời. -1-2 HS trả lời - GV nhận xét- tuyên dương nhắc - Lớp nhận xét và bổ xung. -Thực hiện lời hứa với bạn bè và mọi nhở. người..  Môn: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN. Baøi:. Chieác aùo len. I.Muïc ñích, yeâu caàu: A.Tập đọc . 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Chú ý các từ ngữ: Lạnh buốt, lất phất, phụng phịu. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Đọc trôi chảy được toàn bài, biết đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung của từng đoạn truyện . 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: -Hiểu các từ ngữ trong bài: Bối rối, thì thào. - Hiểu nội dung câu chuyện: Anh em phải biết nhường nhịn, quan tâm, yêu thương nhau. -B.Keå chuyeän.  Dựa vào gợi ý biết nhập vai kể lại từng đoạn chuyện theo lời của Lan. Biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung, phối hợp với điệu bộ, nét mặt.  Nghe theo dõi bạn kể. Nhận xét đánh giá lời kể của bạn. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:. Trang 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 3 ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 4’. Giaùo vieân. Hoïc sinh - 2 HS đọc bài “Cô giáo tí hon” -Khoan thai, đánh vần, ..... - Những cử chỉ nào của cô - Khúc khích đánh vần theo ... giaùo laøm em thích thuù? - Tìm những hình ảnh đáng - Nhaän xeùt. yêu của đám học trò? - Nhaän xeùt – cho ñieåm 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu. 2’ 2.2 Giaûng baøi. Luyện đọc.. HD Tìm hieåu baøi. 14’. Luyện đọc lại. 15 – 17’. KEÅ CHUYEÄN. Neâu nhieäm vuï HD HS keå 20’. - Daãn daét ghi teân baøi.. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. - Đọc mẫu. -Nghe. - Ghi những từ học sinh đọc - Nối tiếp đọc câu theo yêu cầu và sai leân baûng. đọc lại những từ mình vừa đọc sai. -Nối tiếp nhau đọc đoạn. - 2 HS đọc từ ngữ ở chú giải. - Giải nghĩa các từ: Bối rối, - Đọc đoạn trong nhóm. luùng tuùng. - Đọc cả bài. - Đọc thầm đoạn 1. + Màu vàng có dây kéo ở giữ, có mũ đội ấm ơi là ấm. - Cái áo len của bạn Hà đẹp + HS đọc thầm đoạn 2 thảo luận vaø tieän nhö theá naøo? câu hỏi 2 và trả lời. (Meï noùi khoâng theå mua chieác aùo ñaét tieàn nhö vaäy. Vì sao Lan doãi me? - Đọc thần đoạn 3. - Meï daønh tieàn mua aùo cho Lan, - Anh Tuấn nói gì với mẹ? con khoâng caàn aùo neáu laïnh con seõ maëc theâm aùo cuõ. + Đọc thầm đoạn 4 và trả lời câu hoûi 4: - Vì sao Lan aân haän? - Làm mẹ buồn chỉ biết nghĩ đến mình. - Đọc thầm bài. Hãy đặt tên khác cho chuyện. - 2 HS đọc nối tiếp toàn bài. - Phân vai đọc. - Nhận xét đánh giá. - Lớp nhận xét. - Yeâu caàu. - HS đọc lớp đọc thầm. -Đọc gợi ý đoạn 1: - HS đọc gợi ý. (Kể theo lời của Lan) - 1 HS khác trả lời các câu gợi ý đoạn 1. - Keå maãu. - Nhận xét đánh giá. - Từng cặp HS kể.. Trang 4. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 3 - HS keå. - Lớp bình chọn bạn kể hay nhất. Anh em trong nhaø phaûi bieát yeâu - Câu chuyện trên giúp em thương, nhường nhịn nhau. hieåu ra ñieàu gì? - Nhaän xeùt – daën doø. 3.cuûng coá- daën doø. 2’  Môn: TOÁN Baøi:.OÂn taäp veà hình hoïc I:Muïc tieâu: Giuùp HS : - Ôn tập củng cố về đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc và tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác. - Củng cố về nhận dạng hình vuông hình tứ giác, tam giác qua bài đếm hình và vẽ hình. II:Chuaån bò: - Baûng con. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 3’ 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2’ 2.2 Giaûng baøi. Bài 1: a. Tính độ dài đường gấp khuùc ABCD 6’. b- Tính chu vi tam giaùc ABC 6’. Giaùo vieân. Hoïc sinh - Đọc bảng chia 2, 3, 4, 5.. - Nhaän xeùt. - Daãn daét ghi teân baøi. B. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc. D. 34cm. - Đọc đề bài.. 12 cm. A C 40cm - Veõ hình vaø ghi teân. - Tính độ dai đường gấp khúc ta laøm theá naøo?. - Ghi đề:. - Tổng độ dài các đoạn thẳng của đường gấp khúc đó. - HS làm vào vở. - 1 HS làm bảng lớp. Baøi giaûi. Độ dài đường gấp khúc ABCD là: 34 + 12 + 40 = 86 (cm) Đáp số: 86 cm - HS đọc đề. B 34cm. - Em coù nhaän xeùt gì veà caùc. Trang 5. Lop3.net. A. 40cm. 12cm. C.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 3 ñoan thaúng cuûa tam giaùc ABC so với đường gấp khúc trên? +Chu vi tam giaùc ABC chính laø độ dài của đường gấp khúc kheùp kín. - Veõ hình. A B. Bài 2: Đo độ dài moãi caïnh vaø tính chu vi hình chữ nhaät ABCD 10’. 2cm. Baøi 3: Hình beân coù ? hình vuoâng Coù ? hình tam giaùc 5’. Baøi 4: Keû theâm một đoạn thẳng để có a- 3 tam giaùc. b- 2 tứ giác 5’. D 3cm - Chấm chữa. - veõ baûng.. C. - AB= AB1 - BC = BC1 - CA = CD1 - HS giải vở và chữa bảng. Chu vi tam giaùc ABCD laø 34 + 12+ 40 = 86 cm Đáp số: 86 cm - HS đọc yêu cầu. - Đo độ dài từng cạnh. - Giải vở –chữa bảng. Giaûi Chu vi hình chữ nhật ABCD là 2 + 3 +2 +3 = 10 (cm) Đáp số: 10cm. - HS quan saùt hình SGK. - Laøm mieäng. Coù: 5hình vuoâng Coù: 6 hình vuoâng. Nhaän xeùt boå xung.. a- HS đọc đề. - HS veõ hình laøm baûng con. -Giô baûng. -sửa sai.. b-Nhận xét sửa.. 3. Cuûng coá – daën doø: 2’ -Baøi hoïc hoâm nay chuùng ta hoïc veà noäi dung gì?Haõy neâu caùch tính? Daën HS.. -1 -2 HS nhaéc laïi. - Veà oân laïi .. .. THEÅ DUÏC Baøi:5 TẬP HỢP HAØNG NGANG, GIÓNG HAØNG, ĐIỂM SỐ. I.Muïc tieâu: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, quay phải quay trái, dàn hàng, dồn hàng. Yêu cầu thực hiện thuần thục kĩ năng này ở mức độ tương đối chủ động. - Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. - Trò chơi: Tìm người chỉ huy: Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi. II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän. -Vệ sinh an toàn sân trường. -Coøi vaø keû saân. III. Nội dung và Phương pháp lên lớp.. Trang 6. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 3 Noäi dung. Thời lượng. A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Giaäm chaân taïi choã theo nhòp. -Chaïy theo voøng troøn. Trò chơi: Chạy tiếp sức. B.Phaàn cô baûn. 1)Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phaûi, quay traùi, daøn haøng, doàn haøng. -Cán sự hô – gvtheo dõi sửa chữa và uốn nắn. 2)Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. -Giới thiệu làm mẫu 1 lần. -Hs thực hiện tập. -Taäp theo toå. -Thi đua giữa các tổ. 3)Trò chơi: Tìm người chỉ huy -Nhaéc teân troø chôi vaø caùch chôi. -Lớp thực hiện chơi, sau mỗi lần chơi thực hiện đổi chỗ. GV yêu cầu HS chơi một cách tích cực. C.Phaàn keát thuùc. -Đi thường theo nhịp -Heä thoáng baøi hoïc. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Kết thúc giờ học “Giải tán”- khoẻ. Cách tổ chức   . 1-2’ 1’ 2-3’ 2-3’ 5-6’. 10’. 6-8’.     . . .   .   .   . 2’ 2’ 1’. . . . .   . Thø ba ngµy 20 th¸ng 9 n¨m 2005  Môn: TOÁN Bài:Ôn tập về giải toán. I.Muïc tieâu. Giuùp HS: - Củng cố cách giải toán về nhiều hơn, ít hơn. - Giới thiệu bổ xung bài toán về “Kém, hơn nhau một số đơn vị” (Tìm phần nhiều hơn hoặc ít hôn). II.Chuaån bò - Baûng con. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL. Giaùo vieân. Trang 7. Lop3.net. Hoïc sinh.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 3 1. Kiểm tra bài cũ. - Giáo viên nhận xét đánh giá. 5’ 2. Bài mới. - Daãn daét ghi teân baøi. 2.1 Giới thiệu bài 2’ 2.2 Giaûng baøi. Baøi 1: 8’ - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì?. Baøi 2: 7’. Baøi 3: 10’ a-. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. - Đọc đề bài. 230 caây Đội 1: 90 caây Đội 2: ?caây. - Bài toàn này thuộc dạng toán nào đã học? -Nhieàu hôn. - Chấm chữa. - Giải vở chữa bảng. - Bài toán cho biết gì? - Đọc đề bài. - Bài toán hỏi gì? 635 l Saùng: Chieàu: ?l - Chấm chữa. -Đọc đề. - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gi? - Giaûi maãu.. b-. - 2HS veõ baøi taäp 2 – 3. - GV theo doõi toùm taét laïi.. - Sửa sai.. - Giải vở chữa bảng. - HS đọc. 7 quaû Haøng treân: 5quaû Hàng dưới: - Theo doõi. - Đọc đề – tóm tắt. 19 5quaû Nữ: Nam: 16. 128 l. ?. ?. - Giải bảng chữa. - Đọc đề. 50kg - Bài toán hỏi gì? Gaïo: 35kg - Chấm chữa Ngoâ: ?kg -Khi giải bài toán về ít hơn ta - Giải vở chữa bảng. 3.Củng cố dặn dò: sử dụng phép tính gì? 2’ Nhaän xeùt tieát hoïc. - ôn lại cách giải các dạng toán đã - Daën HS. hoïc. Baøi 4: 7’. -Bài toán cho biết gì?. Trang 8. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 3  Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Baøi:Beänh lao phoåi I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS bieát: - Nêu nguyên nhân đường lây bệnh và tai hại của bệnh lao phổi. - Nêu được việc nên và không nên làm để đề phòng mắc bệnh lao phổi. - Nói với bố mẹ khi bản thân mắc bệnh đường hô hấp. - Tuaân theo chæ daãn cuûa baùc só khi khaùm beänh. II.Đồ dùng dạy – học. - Tranh SGK trang 12, 13. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 3’. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2’ 2.2 Giaûng baøi. HĐ 1: Làm việc với SGK. MT: Neâu nguyeân nhân đường lây bệnh vaø taùc haïi 10’. HÑ 2: Thaûo luaän MT: Neâu vieäc neân không nên làm để. Giaùo vieân - Hãy kể tên các bệnh đường hô hấp thường gặp. - Neâu nguyeân nhaân gaây beänh vaø cách đề phòng? - Nhận xét – đánh giá.. Hoïc sinh - 2 – 3 HS neâu:. - Daãn daét – ghi teân baøi.. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -Lớp nhận xét bổ xung.. - Từng cặp đọc lời thoại trong tranh. - Thaûo luaän theo baøn. - Đại diện nhóm trình bày. - Do một loại vi khuẩn gây ra. -ăn không ngon, người ngầy, sốt nheï, ho ra maùu. - Qua đường hô hấp.. - Phaân nhoùm giao nhieäm vuï. - Đọc lời thoại – thảo luận và trả lời câu hỏi. - Nguyeân nhaân gaây ra beänh lao phoåi laø gì? - Bieåu hieän cuûa beänh nhö theá naøo? - Bệnh lao phổi phải được truyền lây nhiễm bằng con đường nào? - Beänh gaây ra taùc haïi gì? - Sức khoẻ giảm lây lan đến người khaùc. KL: Beänh lao phoåi do vi ruùt gaây ra, lây qua đường hô hấp. Làm sức khoẻ giảm sút. - Phaân nhoùm – giao nhieäm vuï. - Thaûo luaän theo baøn. - Đại diện nhóm trình bày. - Việc nên làm là những việc - Nhoùm khaùc boå xung. naøo?. Trang 9. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 3 phoøng beänh 12’. HĐ 3: Đóng vai. MT: Biết nói với bố meï bieåu hieän cuûa bệnh đường hô hấp để đi khám chữa kịp thời. - Tuân theo lời của baùc só 10’. - Vieäc naøo khoâng neân laøm? + Em và gia đình cần làm gì để phoøng traùnh beänh lao phoåi? KL: Tiêm phòng lao, nhà cửa sạch, ăn đủ chất, uống thuốc, khạc nhổ bừa bãi. Để phòng beänh lao phoåi. - Giao nhieäm vuï. - Khi được bố mẹ đưa đi khám em sẽ nói gì với bác sĩ. - KL: Khi soát, meät caàn noùi ngay với bố mẹ. Khi gặp bác sĩ cần nói đúng biểu hiện để bác sĩ chuẩn đoán đúng bệnh. -Yeâu caàu: - Nhaän xeùt – daën doø:. - Tiêm phòng lao, nhà cửa ngăn nắp, ăn đủ chất. - Khoâng huùt thuoác, nhaø baån, khạc nhổ bừa bãi. - HS neâu – HS khaùc boå xung.. - Thaûo luaän theo caëp. - Một số cặp đóng vai. - Lớp nhận xét – bổ xung.. - 2HS Đọc lại bài học. 3.CC – Daën doø 2’  Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi. Chieác aùo len I.Muïc ñích – yeâu caàu. 1. Reøn kó naêng vieát chính taû. - Nghe – viết chính xác đoạn 4 (63chữ) của bài “ Chiếc áo len”. - Laøm baøi taäp chính taû tr/ch (hoûi/ngaõ) 2. Ôn bảng chữ. - Điền đúng 9 chữ và tên chữ. - Thuộc lòng tên 9 chữ tiếp theo. II.Đồ dùng dạy – học. -Baûng phuï. - Vở bài tập. III.Các hoạt động dạy – học. ND - TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 3’ 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2’. Giaùo vieân. Hoïc sinh. - Đọc: Sà xuống, nặng nhọc, lặng - 2 HS lên bảng, lớp viết bảng leõ, khaêng khít. con. Nhận xét bài viết trước. - Đọc lại. - Daãn daét ghi teân baøi.. Trang 10. Lop3.net. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 3 2.2 HD HS nghe – vieát. HD chuaån bò 9’ - Đọc đoạn viết của bài. -Vì sao Lan laïi aân haän?. - Trong bài những chữ nào được vieát hoa? -Lời nói của Lan được đặt trong daáu gì? - Đọc: Cuộn tròn, sin lỗi, xấu hổ, aám aùp. HD vieát 15’. Chấm chữa 4’ + HD HS laøm baøi. Baøi 2: Ñieàn ch/tr 3’. Bài 3: Điền chữ và tên chữ còn thiếu: 7’ 3. Cuûng coá – daën doø. 2’. - Đọc mẫu cả đoạn. - HD ngoài vieát caàm buùt. - Đọc từng câu. - Đọc soát. - Chaám moät soá baøi. Nhaän xeùt chung. - ghi baûng.. - 2 HS đọc lại. - Vì laøm meï buoàn, anh phaûi nhường nhịn phần mình cho em. - Lan và những chữ cái đầu câu. - Dấu ngoặc kép - Vieát baûng con, 2 HS leân baûng – sửa. - Đọc lại. - Nghe. - Ngồi đúng tư thế. - Viết vở. - Đổi vở – soát lỗi – gạch chân – ghi soá loãi. - HS đọc yêu cầu – làm bảng con – chữa bảng lớp. Cuoän ... oân ... aân ... thaät...aäm.... eã - Đọc yêu cầu – làm vở – đọc lại. G: Gieâ I:I GH: Gieâ H K: ca ..... - Nhận xét chữa. -Neâu. - Nhaän xeùt chung. -Noäi dung cuûa baøi chính taû noùi leân noäi dung gì? Daën doø.. Học thuộc bảng tên chữ trong bài taäp 3..  Moân: THUÛ COÂNG. Baøi: GAÁP CON EÁCH(TIEÁT1) I Muïc tieâu. -Bieát gaáp con eách. -Gấp được con ếch bằng giấy đúng quy trình kĩ thuật. -Hứng thú với giờ học gấp hình. II Chuaån bò. -Maãu, quy trình gaáp con eách. III Các hoạt động dạy học chủ yếu.. Trang 11. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 3 ND – TL 1.Kieåm tra 2’. Giaùo vieân -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. -Nhaän xeùt. Hoïc sinh. -Boå sung 2.Bài mới 2.1.GTB 2’ 2.2.Giaûng baøi HÑ1 Quan saùt, nhaän xeùt. 5’. HĐ2. Hướng dẫn maãu 20’. -Daãn daét ghi teân baøi -Nhaéc laïi -Ñöa con eách maãu -Con eách goàm maáy phaàn? -Hình daùng. Êách có ích lợi gì? -Laøm maãu, moâ taû. 1.gấp cắt tờ giấy hình vuông. 2.gấp đôi tờ giấy theo hình cheùo... 3.laät maët sau gaáp 2 caïnh beân.... -Quan saùt 3 phần:đầu, thân, chân đầu:2 mắt nhọn dồn về trước, thân phềnh to, 2 chân trước và 2 chân sau dưới thân. -Baét saâu baûo veä muøa maøng -HS quan saùt, nghe.. -Nghe, quan saùt.. Taäp gaáp 9’ 3.Cuûng coá, daën doø. 2’S. -Nêu các bước và thao tác gấp -HS nhaéc laïi thao taùc con eách? -Nhận xét chung giờ học -Taäp gaáp treân giaáy nhaùp. -Daën HS. -2HS neâu -Chuaån bò duïng cuï cho baøi sau. Thứ tư ngày 21 tháng 09 năm 2005  Môn: TẬP ĐỌC Baøi: Quaït cho baø nguû.. I.Muïc ñích – yeâu caàu: 1. Đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ địa phương: - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ đài, ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ. - Đọc trôi chảy toàn bài, với gọng vui vẻ nhẹ, nhàng. 2. Đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ trong bài: Thiu thiu - Nội dung của bài : Hiểu được tình cảm yêu thương, hiếu thảo của bạn nhỏ trong bài thơ đối với bà. 3. Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II. Chuaån bò. - Tranh minh họa bài tập đọc. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài thơ để hướng dẫn học thuộc lòng. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.. Trang 12. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 3 ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 5’. Giaùo vieân. Hoïc sính - 4 HS noái tieáp keå caâu chuyeän “Chieác aùo len”. - Qua câu chuyện em hiểu đựơc ñieàu gì? 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. - Dẫn dắt ghi tên bài. 2’ 2.2 Luyện đọc 10’ - Đọc mẫu bài thơ. - Ghi những từ HS đọc sai lên baûng. - Giaûi nghóa:Thiu thiu: ñang mô maøng saép nguû. - đặt câu với từ thiu thiu.. 2.3 Tìm hieåu baøi 10’ - Baïn nhoû trong baøi ñang laøm gì? - Cảnh vật trong nhà, ngoài vườn thay đổi như thế nào? - Baø mô thaáy gì? - Vì sao baø mô thaáy nhö vaäy?. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc. - Nghe vaø nhaåm thaàm. - HS đọc nối tiếp từng dòng thơ.. - Em ñang thiu thiu nguû boãng coù tiếng chó sủa em choàng tỉnh dậy. - Chia nhóm đọc từng khổ thơ trong nhoùm. 4 nhóm đọc 4 khổ thơ. - Đồng thanh cả bài. - 1 HS đọc cả bài, lớp đọc thầm. - Quaït cho baø nguû. -Mọi vật đều lặng im như đang ngủ. - Thấy cháu quạt hương thơm tới. - HS trao đổi nhóm. - Vì chaùu quaït mang theo höông thơm từ vườn vào. - Đọc thầm lại bài thơ. - ... chaùu hieåu thaûo, thöông yeâu vaø chaêm soùc baø.. - Qua bài thơ em thấy tình cảm - HS dựa vào chữ đầu đọc nối tiếp của bà đối với cháu như thế nào? từng dòng từng khổ thơ. - Ghi chữ đầu của mỗi dòng thơ. - Đọc cả bài. -1HD đọc bài và nêu nội dung bài.. 2.4 Hoïc thuoäc loøng. -Yeâu caàu. - Nhận xét – đánh giá. - Về nhà đọc thuộc lòng bài thơ. 10’ - Nhaän xeùt chung tieát hoïc. 3. Cuûng coá – daën - Daën HS. doø. 3’  Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Baøi: So saùnh, daáu chaám.. Trang 13. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 3. I. Muïc ñích yeâu caàu. - Tìm được những hình ảnh so sánh trong câu thơ, câu văn. - Nhận biết được các tù chỉ sự so sánh trong những câu đó. - Ôn luyện về dấu chấm : điền đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn chưa đánh daáu chaám. II. Đồ dùng dạy – học. - Baûng phuï . III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 5’ 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2’ 2.2 HD laøm baøi taäp. Baøi 1.Tìm caùc hình aûnh so saùnh trong caùc caâu thô, vaên dưới đây 13’. Bài 2: Hãy ghi từ chỉ sự so sánh trong caùc caâu treân 5’. Giaùo vieân -Nhận xét – đánh giá. - Daãn daét ghi teân baøi.. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. - Đọc đề bài.. - HS đọc cá nhân – đọc thầm cả lớp. - HS làm bài vào vở – chữa bài trên bảng lớp. a- Mắt hiền sáng tự vì sao. b- Hoa xao xuyến ... hoa từng chuøm. c- Trời là cái tủ lạnh. Trời là cái bếp lò nung. d- Dòng sông là một đường trăng.. - Chấm - nhận xét – sửa. - Đọc đề – giải thích.. Baøi 3: Ñaët daáu chaám, cheùp laïi đoạn văn vào vở. 12’. Hoïc sinh - Laøm laïi baøi taäp 2 –3 .. - Đọc đề. - Gạch chân từ ở bài 1: - Chữa bảng. a- , Tự; b- như; c- là; d- là.. - Chaám – nhaän xeùt. - HS đọc. - Đặt dấu chấm – chép lại đoạn văn vào vở. - HS trao đổi theo cặp. - Làm vở – chữa. “OÂng ... raát gioûi. Coù laàn, ... ñinh đồng. Chiếc búa ... sợi tơ mỏng. Oâng ... toâi”. - Laøm laïi caùc baøi taäp.. - Đọc bài. - Baøi yeâu caàu gì?. - Chấm – chữa. 3. Cuûng coá – daën doø: 3’. Trang 14. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 3 Neâu.. -. -Những từ nào nào từ chỉ sự so -Thực hiện theo yêu cầu. saùnh? - Nhận xét chung giờ học. Daën HS.  Moân: TAÄP VIEÁT Bài: Ôn chữ hoa B- Bố Hạ. IMuïc ñích – yeâu caàu: - Củng cố cách viết chữ B thông qua bài tập ứng dụng. - Vieát teân rieâng Boá Haï. - Viết câu tục ngữ. Bầu ơi thương lấy bí cùng. Tuy raèng khaùc gioàng nhöng chung moät giaøn. II. Đồ dùng dạy – học. - Mẫu chữ B. - Các chữ Bố Hạ, câu tục ngữ viết trên dòng kẻ li. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 3’ 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2.2 Giaûng baøi. HD vieát baûng con. B, H, T 8’. Giaùo vieân - Đọc Âu Lạc, ăn quả. - Nhận xét bài viết trước.. Hoïc sinh - Vieát baûng con. - Đọc lại.. - Ñöa baøi maãu – ghi teân baøi.. - Đọc.. - Trong bài có những chữ nào - B, H, T. được viết hoa? - Độ cao của những chữ hoa? 2,5 li. - Vieát maãu coäng moâ taû caùch vieát? - HS nghe vaø nhìn. - Điểm bắt đầu – kết thúc. - Vieát baûng con: B, H, T. - sửa. - Đọc lại. - Đọc từ: Bố Hạ. - giới thiệu: Bố Hạ là xã thuộc HD viết từ ứng dụng huyện Yên Thế – Bắc Giang nơi 5’ coù cam ngon noåi tieáng. - Đọc Bố Hạ. - Sửa độ cao, nét nối. - Vieát baûng con. - Giải nghĩa: Khuyên người một - Đọc lại. nước phải thương yêu nhau. - Thực hiện. HD viết câu ứng -Đọc: Bầu Tuy. -Sửa duïng 5’. Trang 15. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 3 - HD ngoài vieát- caàm buùt. - Neâu yeâu caàu vieát.. - Theo doõi uoán naén. - Chấm chữa một số bài.. - Viết vở: + B 1 doøng. +H, T 1 doøng. + Boá haï 2 doøng. + Câu tục ngữ 2 lần. -2HS neâu.. -Nêu cách viết chữ B hoa? - Nhận xét chung giờ học -Daën doø.. - Chấm chữa 4’ 3. Cuûng coá – daën doø. 2’. - Veà nhaø vieát phaàn luyeän  Môn: TOÁN Bài: Xem đồng hồ I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 – 12. - Củng cố biểu tượng về thời gian,(chủ yếu là thời điểm ). - Bước đầu có hiểu biết về thực tế hàng ngày. II. Chuaån bò. -Mặt đồng hồ. Đồng hồ để bàn, đồng hồ điện tử. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 3’ 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2’ 2.2 Giaûng baøi. + oân 5’. Giúp HS xem giờ – phuùt 10’. Giaùo vieân. Hoïc sinh - Chữa bài tập 4:. - Nhận xét – đánh giá. - daãn daét – ghi teân baøi. - Một ngày có bao nhiêu giờ? - Bắt đầu và kết thúc?. - Nhaéc laïi teân baøi.. - Một ngày có 24 giờ, bắt đầu từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12h đêm hoâm sau. - Sử dụng mô hình quay. 12h, 8h, 11h, 13h, 17h, 20h - Giới thiệu: Trên đồng hồ có caùc vaïch nhoû moãi vaïch laø 1 phuùt. - Quan saùt. - Hãy quay mặt đồng hồ chỉ 8 giờ. Quay kim phút đến số 1: - HS quay. - Bây giờ đồng hồ là mấy giờ? “ Kim ngaén chæ quaù vò trí soá 8 - HS quay. moät chuùt” - Hơn 8 giờ.. Trang 16. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 3 “Kim dài chỉ số 1. Tính từ vạch số 12 đến vạch số 1 có 5 vạch nhoû vaäy kim daøi chæ 5 phuùt” + Đồng hồ đang chỉ 8h5’ - Hãy quay kim dai đến số 3. + Đồng hồ chỉ mấy giờ? - Hãy quay kim phút đến số 6. - Bây giờ đồng hồ chỉ mấy giờ? + 8h30’ còn gọi là 8 rưỡi. - Kim ngắn chỉ giờ, kim dài chỉ phút, khi xem đồng hồ cần quan saùt kó vò trí caùc kim.. - Quan saùt laéng nghe.. - HS quay. - HS quan sát đếm – trả lời. 8h15’ - HS quay. 8h30’. - Nhận xét – chữa.. -Nhận xét – sửa. Thực hành Bài 1: Đồng hồ chỉ mấy giờ 5’ Baøi 2: Quay kim đồng hồ 5’ Bài 3: Đồng hồ chỉ mấy giờ 5’. - HD “Với đồng hồ điện tử” Số đứng trước dấu : là số giờ; số đứng sau dấu : là số phút. - Nhận xét – chữa. -. HD. - Đọc tên giờ ở mặt đồng hồ điện t ử. - 16 giờ tương ứng với mấy gời chieàu? -Mỗi khoảng cách từ số này đến soá kia laø maáy phuùt? - Nhaän xeùt daën doø.. Baøi 4: Vaøo buoåi chiều hai đồng hồ nào cùng thời gian 5’. - HD đọc đề – quan sát đồng hồ – laøm baûng con. Chữa bảng lớp. A, 4h5’ ; B4h10’ ;C4h25’; 6h15’ ; 7h30’; G12h35’ - HS đọc đề. Thực hành quay. 7h5’ ;6h30’ ; 11h50’ - Đọc yêu cầu.. - HS làm bảng – chữa. - 9h15’ ; 5h 20’ ; 12h 35’ ;14h5’ ; 17h 30’; 21h 55’ - Đọc đề. 16h ; 16h30’ ; 13h 25’ 4h...... 3.Cuûng coá – daën doø. 1’. -Neâu.. Trang 17. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 3 - Về nhà tập xem đồng hồ.  Moân: Mó thuaät Baøi: Veõ theo maãu, veõ quaû. I. Muïc tieâu: - HS bieát phaân bieät maøu saéc hình daùng quaû. - Biết cách vẽ và vẽ được hình một vài loại quả và vẽ màu theo ý thích. - Cảm nhận được vẻ đẹp của một số loại quả. II, Chuaån bò. - Một vài loại quả, hình gợi ý, bài vẽ của HS. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL 1. Kieåm tra 2’ 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài 2’ 2.2 Giaûng baøi. HÑ1: Quan saùt nhaän xeùt 5’. HÑ2: Caùch veõ 5’. HĐ3: Thực hành 15’ HÑ4: Nhaän xeùt đánh giá. 5’. Giaùo vieân - Kieåm tra duïng cuï cuûa HS. - Nhaän xeùt.. Hoïc sinh - Ñaët duïng cuï leân baøn. - Boå xung.. - Daãn daét - ghi teân baøi.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. - Đặt một số loại quả lên bàn. - Neâu caâu hoûi: - Teân quaû: - Ñaëc ñieåm hình daùng: - Tæ leä: - Maøu saéc: + Mỗi loại quả có hình dáng khaùc nhau. + Veõ maãu HD. + Dựa vào tỉ lệ đặt khung vẽ. + Dựa và hình dáng phác. + Sửa cho đúng mẫu. + Veõ maøu: + Quan sát kĩ mẫu trước khi vẽ. - Quan saùt HD theâm.. - Quan saùt. - Neâu nhaän xeùt. Caø chua .... Troøn, ... Nhoû ... Đỏ .... - Quan saùt.. - Quan sát mẫu – ướng lượng- vẽ. - Đánh giá. - Nêu cái được cái chưa được. - Tuyên dương em vẽ đẹp. -Neâu caùch veõ quaû? -Nhận xét chung giờ học. - Daën HS.. 3. Cuûng coá daën doø 1’. - Tröng baøy moät soá baøi veõ. - Quan saùt nhaän xeùt.. -Neâu. - Chuaån bò duïng cuï cho baøi sau.. Trang 18. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 3. Thứ năm ngày 22 tháng 09 năm 2005  Môn: TẬP ĐỌC Baøi: Chuù seû vaø boâng hoa baèng laêng. I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ tiếng khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: - Đọc đúng các kiểu câu (câu cảm, câu hỏi. Phân biệt lời nhân vật và lời dẫn chuyện). 2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài:Bằng lăng, chúc, xuống - Hiểu nội dung bài:Nắm được tình cảm đẹp của bông bằng lăng và sẻ dành cho bé thơ. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài trong SGK. - Baûng phuï. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 2’. Giaùo vieân. - Em beù trong baøi ñang laøm gì? - Qua hình aûnh treân em thaáy tình cảm của bé với bà như theá naøo? - Nhaän xeùt cho ñieåm. 2.Bài mới. 2.1. GTB 2’ 2.2. Giaûng baøi. Luyện đọc. -Đọc mẫu. -Hướng dẫn đọc. 15’. -Cho HS quan saùt tranh SGK. Giới thiệu – ghi tên bài. - Đọc toàn bài. - Theo dõi HD ngắt cụm từ, daáu phaåy. - HD nghæ hôi sau daáu chaám, đọc câu hỏi, câu cảm. - Giải nghĩa từ: Bằng lăng, thaân goã, hoa maøu, tím hoàng (TQ). Chuùc: Chuùi thaáp xuoáng (TQ). Hoïc sinh -2-3 HS đọc bài:Quạt cho bà ngủ. -Quaït cho baø nguû. -Beù yeâu thöông baø.. -HS quan sát. Trả lời câu hỏi gọi yù.. -Nghe, nhaåm theo. -HS đọc từng câu nối tiếp nhau. -HS đọc từng đoạn nối tiếp nhau.. -Đọc từng đoạn trong nhóm. -Các nhóm đọc nối tiếp nhau -Đọc đồng thanh cả bài. -Lớp đọc thầm cả bài.. Trang 19. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 3 - Truyện có những nhân vật naøo? HD tìm hieåu baøi 10’. - Giao nhiệm vụ: Đọc thầm – thảo luận – trả lời. -Bằng lăng đểdànhhoacho ai?Vì sao phải để dành? -Vì sao beù Thô nghó laø muøa hoa phượng đã qua?. -Sẻ non đã làm gì để giúp 2 baïn cuûa mình?. -Mỗi người bạn của bé Thơ có ñieàu gì toát? +Bé Thơ có 2 người bạn tốt. Bé cũng là người bạn tuyệt vời vì biết yêu hoa và chim. -HD đọc đoạn 1 và 4. -GV sửa.. Luyện đọc lại 10’. -Yeâu caàu -Nhận xét, đánh giá. -Nhaän xeùt chung tieát hoïc. -Daën HS.. -Beù Thô, Seû, hoa baèng laêng. -1 HS đọc đoạn 1,2. Lớp đọc thầm -Thảo luận nhóm, đại diện nhóm trả lời câu hỏi 1,2. -Cho be Thô vì beù phaûi vaøo vieän -Beù khoâng thaáy boâng hoa naøo treân caây. -1 HS đọc đoạn 3,4. Lớp đọc thaàm. -Sẻ non bay về phía cành hoa đáp xuoáng laøm caønh hoa loït vaøo khung cửa sổ bé Thơ đang nằm. -Đọc thầm toàn bài. -Bằng lăng để dành hoa. -Seû giuùp 2 baïn. -HS đọc. -HS đọc đoạn 2,3 -HS thi đọc từng đoạn. -1 HS đọc cả bài. -Lớp nhận xét. -1HS đọc bài và nêu nội dung của baøi hoïc. -Về nhà luyện đọc thêm.. 3.Cuûng coá, daën doø. 2’  Môn : CHÍNH TẢ (Nhớ– viết). Baøi: CHÒ EM. I. Muïc tieâu: -Reøn kó naêng vieát chính taû. -Chép lại đúng bài chính tả, trình bày đúng bài thơ lục bát”Chị em”. -Làm đúng các bài tập phân biệt đúng có âm, vần dễ làm:tr/ch,ăc/oăc II. Chuaån bò: -Bảng phụ, vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:. Trang 20. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>