Giáo án chuẩn kiến thức - Tuần 32 Lớp 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 32. Thø hai ngµy 13 th¸ng 4 n¨m 2009 Tiết 1 - 2: Tập đọc - kể chuyện. Người đi săn và con vượn. I. Mục đích, yêu cầu: A. Tập đọc 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chú ý đọc đúng các từ: Ngày xưa, kết quả, bẻ gãy nỏ, quay gót. - Biết đọc bài với giọng cảm xúc, thay đổi giọng phù hợp với nội dung. 2. Rèn kĩ năng đọc- hiểu: - HiÓu nghÜa tõ: tËn sè, ná, bïi nhïi. - Hiểu ý nghĩa câu truyện: Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó, có ý thức bảo vệ môi trường. B. KÓ chuyÖn 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minhh ho¹, kÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn theo lêi cña nh©n vËt. KÓ tù nhiªn víi giäng diÔn c¶m. 2. RÌn kÜ n¨ng nghe: II. §å dïng d¹y- häc: Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK. III. C¸c H§ d¹y- häc: A. Tập đọc 1. Kiểm tra bài cũ: 2HS đọc bài: Con cò + T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn d¸ng vÎ thong th¶, nhÑ nhµng cña con cß? 2. D¹y bµi míi: a. GTB. b. Bµi d¹y: H§ d¹y cña GV H§ häc cña HS *HĐ1: HD luyện đọc. - Lắng nghe và đọc thầm trong SGK. - GV đọc mẫu toàn bài: §1. §äc giäng kÓ khoan thai. §2. Giäng håi hép, nhÊn giäng: giËt m×nh, c¨m giËn, kh«ng rêi. Đ3. Giọng cảm động, xót xa. §4. Giäng buån rÇu, ©n hËn cña b¸c thî s¨n. b. HD học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ: - Tiếp nối đọc từng câu trong bài. - §äc tõng c©u: - Söa lçi ph¸t ©m cho HS. - Tiếp nối đọc từng đoạn trong bài. - Đọc từng đoạn trước lớp: - GV kÕt hîp gi¶i nghÜa cho HS hiÓu c¸c tõ míi phÇn chó gi¶i. - Mỗi HS trong bàn đọc 1 đoạn, các bạn - §äc tõng ®o¹n trong nhãm: nghe góp ý cách đọc. - Một số HS thi đọc. - §äc c¶ bµi. - GV và HS nhận xét, bình chọn bạn đọc đúng, hay. - §äc thÇm ®o¹n 1. *H§2: HD t×m hiÓu bµi: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> H: Chi tiÕt nµo nãi lªn tµi s¨n b¾n cña b¸c thî - Con thó nµo kh«ng may gÆp b¸c th× s¨n? h«m Êy coi nh­ ngµy tËn sè. + TËn sè lµ nh­ thÕ nµo? - Là chết, hết đời. + 1HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm. + Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên điều - Nó căm ghét người đi săn. g×? + §äc thÇm ®o¹n 3. + Những chi tiết nào cho thấy cái chết của - Vượn mẹ vơ nắm bùi nhùi gối đầu cho vượn mẹ rất thương tâm? con, hái cái lá to, vắt sữa vào, đặt lên miệng con. Sau đó nó nghiến răng, giật ph¾t mòi tªn ra hÐt lªn thËt to råi ng· - Gi¶ng tõ: bïi nhïi. xuèng. + 1HS đọc đoạn 4, lớp đọc thầm. + Chứng kiến cái chết của vượn mẹ, bác thợ - Bác đứng lặng, chảy nước mắt, cắn môi, bẻ gãy nỏ, lẳng lặng ra về. Từ đấy s¨n lµm g×? b¸c bá h¼n nghÒ ®i s¨n. + C©u chuyÖn muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? - Kh«ng nªn giÕt h¹i mu«ng thó. *HĐ3: Luyện đọc lại: - GV đọc lại đoạn2. HD HS luyện đọc. - GV và HS nhận xét, bình chọn bạn đọc đúng, - Thi đọc đoạn 2. hay. B. KÓ chuyÖn * GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo 4 tranh minh ho¹ 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn, HS kÓ l¹i b»ng lêi - Quan s¸t, nªu v¾n t¾t néi dung b»ng tranh. của người đi săn. T1. B¸c thî s¨n s¸ch ná vµo rõng. *H§4: HS häc sinh kÓ truyÖn: T2. Bác thợ săn thấy 1 con vượn ngồi ôm con trên tảng đá. T3. Vượn mẹ chết thảm thương. T4. B¸c thî s¨n hèi hËn, bÎ g½y ná vµ bá nghÒ s¨n b¾n. - Người dẫn chuyện. + C©u chuyÖn ®ang kÓ b»ng lêi cña ai? - Nh¾c HS kÓ theo lêi b¸c thî s¨n. - Tõng cÆp HS tËp kÓ. - TiÕp nèi nhau thi kÓ (mçi em kÓ 1,2 tranh). - GV vµ HS nhËn xÐt HS kÓ hay. 3. Cñng cè, dÆn dß: - 1HS kÓ c©u chuyÖn. - NhËn xÐt tiÕt häc. + Nªu l¹i néi dung c©u chuyÖn - VÒ kÓ l¹i c©u chuyÖn. ........................................................... TiÕt 3: To¸n. LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp HS: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - RÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i to¸n. II. C¸c H§ d¹y- häc chñ yÕu: H§ d¹y cña GV *H§1: HD häc sinh lµm BT: - Gióp HS hiÓu yªu cÇu BT. *H§2: HS lµm bµi, ch÷a bµi tËp. - Gióp HS lµm bµi. Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh.. H§ häc cña HS - Tự đọc yêu cầu các BT. - HS làm bài, sau đó chữa bài. + 3HS lªn b¶ng lµm, 1 sè HS nhËn xÐt, nêu cách đặt tính, cách tính. 4182 16728 4 62146 3 x 4 07 4182 02 20715 16728 32 21 08 04 0 16 (1). - GV củng cố lại cách đặt tính và cách tính. Bµi 2: Gi¶i to¸n.. + Em t×m ra 705 b¹n ®­îc chia b¸nh b»ng c¸ch nµo? - L­u ý HS viÕt: 6 x 235, kh«ng viÕt vë: 235 x 6. Bµi 3: Gi¶i to¸n. - GV cñng cè l¹i c¸ch tÝnh DT cña HCN. Trước đó phải tính chiều rộng của HCN. Bµi 4: Gi¶i to¸n. + Dựa vào đâu em xác định được thứ hai. + 1HS lªn lµm, 1 sè HS nªu kÕt qu¶, nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. Bµi gi¶i Số sách nhà trường đã mua là: 6 x 235 = 1410 (c¸i) Sè b¹n ®­îc chia b¸nh lµ: 1410 : 2 = 705 (b¹n) §S: 705 b¹n - B1. Tìm số bánh mì đã mua: 6 x 235 = 1410 c¸i - B2. T×m sè b¹n ®­îc nhËn b¸nh: 1410 : 2 = 705 b¹n + 1HS lªn lµm, HS kh¸c nªu kÕt qu¶, líp nhËn xÐt. Bµi gi¶i ChiÒu réng cña HCN lµ: 36 : 2 = 18 (cm) DiÖn tÝch HCN lµ: 36 x 18 = 648 (cm2). §S: 648 cm2 + 1HS lªn lµm, HS nªu kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt. Bµi gi¶i Thø 2 ®Çu tiªn lµ ngµy6.11 v×: 13-7=6 Thø 2 thø hai lµ ngµy 13.1 v×:20-7=13 Thø 2 thø ba lµ ngµy20.11. Thø 2 thø t­ lµ ngµy27.11 v×:20+7=27 §S: 6, ,13, 20, 27. + Nªu c¸ch lµm.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> trong tháng vào những ngày đó? + ChÊm bµi, nhËn xÐt. 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - TiÕp tôc «n to¸n nh©n, chia sè cã 5 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè. ...................................................... Thø ba ngµy 14 th¸ng 4 n¨m 2009 TiÕt 1: Tù nhiªn vµ x· héi. Ngày và đêm trên trái đất. I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Giải thích hiện tượng ngày và đêm trên Trái Đất ở mức độ đơn giản. - Biết thời gian để TĐ quay được một vòng quanh mình nó là một ngày. - BiÕt mét ngµy cã 24 giê. - Thực hành biẻu diễn ngày và đêm. II. §å dïng d¹y- häc: - C¸c h×nh trong SGK trang 120, 121. - Đèn pin, quả địa cầu. III. C¸c H§ d¹y- häc: 1. KiÓm tra bµi cò: + V× sao MÆt Tr¨ng l¹i lµ vÖ tinh cña T§? + NhËn xÐt chiÒu quay cña T§ quanh MÆt Trêi vµ chiÒu quay cña MT quanh T§? 2. D¹y bµi míi: a. GTB. b. Bµi d¹y: H§ d¹y cña GV H§ häc cña HS *H§1: Quan s¸t tranh theo cÆp: * Mục tiêu: Giải thích được vì sao có ngày và đêm. * C¸ch tiÕn hµnh: B1. GV hướng dẫn HS quan sát tranh. Gợi ý cho HS - HS quan sát. th¶o luËn. + Tại sao bóng đèn không chiếu sáng được toàn bộ bề - HS trả lời ... mặt quả địa cầu? + Kho¶ng thêi gian phÇn T§ ®­îc M.Trêi chiÕu s¸ng gäi lµ g×? + Kho¶ng thêi gian phÇn T§ kh«ng ®­îc MT chiÕu s¸ng gäi lµ g×? + Tìm vị trí của Hà Nội; La-ha-ba-na trên quả địa cầu? + HN lµ ban ngµy th× La-ha-ba-na lµ ban ngµy hay đêm? Vì sao? B2. Tr¶ lêi. - GV bæ sung. *KÕt luËn: T§ h×nh cÇu nªn MT chØ chiÕu s¸ng 1 phÇn, phÇn T§ ®­îc MT chiÕu s¸ng lµ ban ngµy, phÇn không được chiếu sáng là ban đêm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> *H§2: Thùc hµnh theo nhãm: *Mục tiêu: Biết khắp mọi nơi trên thế giới đều có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng. Biết thực hành biểu diễn ngày và đêm. - Chia nhãm B1. GV chia líp thµnh 2 nhãm lín. - HS thùc hµnh. B2. HS thùc hµnh. *KÕt luËn: Do T§ lu«n tù quay quanh m×nh nã, nªn mọi nơi trên TĐ đều lần lượt được MT chiếu sáng rồi l¹i vµo bãng tèi. V× vËy trªn bÒ mÆt T§ cã ngµy vµ đêm kế tiếp nhau không ngừng. *H§3: Th¶o luËn c¶ líp: + Mục tiêu: Biết thời gian để TĐ quay được 1 vòng quanh m×nh nã lµ mét ngµy. - BiÕt mét ngµy cã 24 giê. + C¸ch tiÕn hµnh: B1. GV đánh dấu 1 điểm trên quả địa cầu. Quay quả - HS quan sát. địa cầu 1 vòng theo chiều quay ngược kim đồng hồ (nhìn từ Bắc xuống) có nghĩa là điểm đánh dâú trở về chç cò. Nói: Thời gian để Trái Đất quay được một vòng quanh m×nh nã ®­îc quy ­íc lµ 1 ngµy. B2: Hái: - §è c¸c em biÕt mét ngµy cã bao nhiªu giê? - HS tr¶ lêi. - Hãy tưởng tượng nếu trái đất ngừng quay quanh - HS tr¶ lêi. mình nó thì ngày và đêm trên trái đất như thế nào? *Kết luận: Thời gian để Trái Đất quay được một vòng quanh m×nh nã lµ mét ngµy, mét ngµy cã 24 giê. *Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. ChuÈn bÞ bµi sau. ........................................................ TiÕt 2: To¸n. Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiếp) I. Môc tiªu: Gióp HS: Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ d¹y cña GV H§ häc cña HS H§1: KiÓm tra bµi cò: - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vë nh¸p. - Yêu cầu HS giải bài toán: 3 xưởng may được 18954 chiếc áo. Hỏi 5 xưởng may ®­îc tÊt c¶ bao nhiªu chiÕc ¸o, biÕt sè ¸o may được của mỗi xưởng là như nhau. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. Cñng cè c¸ch giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> HĐ2: Hướng dẫn giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - GV nêu bài toán: Có 35l mật ong đựng đều vào 7 can. Nếu có 10l mật ong thì đựng đều vào mấy can như thế? - GV giảng lại các bước tính trên. - GV hỏi: Trong bài toán trên bước nào gọi là bước rút về đơn vị? - Yªu cÇu HS so s¸nh ®iÓm gièng, kh¸c nhau với bài toán liên quan đến rút về đơn vị đã học. - GV giới thiệu: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị thường được giải bằng hai bước. + Bước 1: Tìm giá trị của một phần trong c¸c phÇn b»ng nhau (thùc hiÖn phÐp chia) + Bước 2: Tìm số phần bằng nhau của một gi¸ trÞ (thùc hiÖn phÐp chia) H§3: LuyÖn tËp - thùc hµnh. Bµi 1: Gi¶i to¸n:. - GV cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n liªn quan đến rút về đơn vị. Bµi 2: Gi¶i to¸n: - GV chÊm mét sè bµi, nªu nhËn xÐt. - Củng cố cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Bµi 3: §óng ghi §, sai ghi S. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. H§4: Cñng cè - dÆn dß: - Yêu cầu HS nêu lại các bước giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. - HS đọc lại và phân tích bài toán. - 1 HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i, líp lµm vµo vë nh¸p. - HS tr¶ lêi. - HS tù so s¸nh.. - HS nhắc lại các bước giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - HS đọc đề bài toán, xác định dạng toán và ph©n tÝch bµi to¸n. - HS lµm bµi c¸ nh©n, 1 HS lªn b¶ng tr×nh bµy. - 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bµi cña nhau.. - HS đọc đề bài và làm bài cá nhân.. - HS đọc yêu cầu và làm bài cá nhân. - HS nèi tiÕp nhau nªu miÖng kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm.. ......................................................................... TiÕt 3: ChÝnh t¶. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bµi 1 - TuÇn 31 I. Mục đích- yêu cầu: - Nghe-viết chính xác trình bày đúng, đẹp bài Ngôi nhà chung. - Làm đúng các bài tập phân biệt v/d. II.ChuÈn bÞ: - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 1b. - Vë bµi tËp + B¶ng con. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ d¹y cña GV H§ häc cña HS H§1: KiÓm tra bµi cò: - GV đọc cho HS viết các từ: rong ruổi, - 2HS lên bảng, lớp viết bảng con. thong dong, trèng giong cê më. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. HĐ2: Hướng dẫn viết chính tả. - 2HS đọc lại. - GV đọc bài chính tả một lượt. - Gióp HS n¾m néi dung cña bµi: - HS tr¶ lêi. + Ng«i nhµ chung cña mäi d©n téc lµ g×? + Nh÷ng viÖc chung mµ tÊt c¶ c¸c d©n téc ph¶i lµm lµ g×? - GV: Mọi dân tộc đều có một ngôi nhà chung là trái đất và nhiệm vụ của các dân tộc là bảo vệ hoà bình, bảo vệ môi trường, đấu tranh chống đói nghèo, bệnh tật... - HS t×m trong bµi chÝnh t¶ c¸c tõ chøa tiÕng cã thanh hái, thanh ng· vµ nguyªn âm đôi. - 1 HS lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con c¸c tõ khó: mỗi nước, tập quán riêng, môi trường sống, đói nghèo. - GV đọc bài cho HS viết vào vở. - HS viÕt bµi. - HS đổi chéo vở để soát bài. - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt vÒ néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy. HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập Bµi tËp 1: Cñng cè kÜ n¨ng ph©n biÖt v/d. - HS đọc yêu cầu bài tập. - Líp lµm vµo vë (dïng bót ch×), 1 HS lªn - GV treo b¶ng phô b¶ng. - GV nhận xét, chốt lời giải đúng. - HS đọc lại đoạn văn trên bảng đã điền đúng và làm bài vào vở. - Yêu cầu HS đọc sau đó chép lại các câu Bµi tËp 2: v¨n a, Cái lọ lục bình lóng lánh nước men nâu. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> b, Vinh và Vân vô vườn dừa nhà Dương. H§4: Cñng cè- dÆn dß: - Nhận xét tiết học, tuyên dương những HS viết bài chính tả sạch, đẹp; làm đúng các bµi tËp. ...................................................................................... Thø t­ ngµy 15 th¸ng 4 n¨m 2009. Tiết 1: Tập đọc. Cuèn sæ tay I.Mục đích- yêu cầu: - Đọc trôi chảy cả bài. Đọc đúng các từ: Mô-na-cô, Va-ti-căng, quyển sổ, nhỏ nhất, quèc gia, Trung quèc. - Biết đọc bài thơ với giọng vui, hồn nhiên, biết phân biệt lời các nhân vật khi đọc bµi. - N¾m ®­îc nghÜa tõ míi: träng tµi, M«-na-c«, diÖn tÝch, Va-ti-c¨ng, quèc gia... - Hiểu được những điều bài giới thiệu về các nước Mô-na-cô, Va-ti-căng, Trung Quèc; hiÓu ®­îc c«ng dông cña sæ tay; cã ý thøc tËp ghi sæ tay vµ kh«ng tù tiÖn xem sæ tay của người khác. II.ChuÈn bÞ: - Bản đồ thế giới. - SGK. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ d¹y cña GV H§ häc cña HS - 2 HS lªn b¶ng nèi tiÕp nhau kÓ l¹i c©u H§1: KiÓm tra bµi cò: chuyện Người đi săn và con vượn. (mỗi em - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. kÓ 2 ®o¹n) HĐ2: Luyện đọc: a.GV giíi thiÖu bµi. b.Hướng dẫn HS luyện đọc. - GV đọc mẫu toàn bài: Giọng vui, hồn - HS nối tiếp nhau mỗi em đọc từng câu nhiªn. theo hàng dọc (2 lượt) - GV theo dõi HS đọc, phát hiện lỗi phát ©m cña HS vµ yªu cÇu HS luyÖn ph¸t ©m tõ khã. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn theo hàng ngang, kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã trong tõng - GV treo bản đồ thế giới, yêu cầu HS chỉ đoạn. và gọi tên các nước được nhắc đến trong - 1- 2 HS lên chỉ. bµi. - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm 4. - HS đọc nhóm 4. HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - HS đọc lại toàn bài, trả lời câu hỏi 1,2. - GV giíi thiÖu vÒ M«-na-c« ; Va-ti-c¨ng ; Nga ; Trung Quèc. - HS đọc lại bài, trả lời câu hỏi 3 ? Em cã dïng sæ tay kh«ng? Sæ tay gióp g× cho em? - GV: Mỗi người chúng ta nên có một cuốn - HS trả lời. sæ tay. Thãi quen ghi sæ tay lµ mét thãi Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> quen tèt. Trong sæ tay c¸c em cã thÓ ghi nh÷ng ®iÒu m×nh cÇn ghi nhí trong c¸c bµi häc , ghi nh÷ng ®iÒu lÝ thó t×m hiÓu ®­îc qua s¸ch, b¸o, truyÒn h×nh, ghi nh÷ng viÖc quan träng cÇn lµm... HĐ4: Luyện đọc lại. - GV chia mçi nhãm 4 HS tù ph©n vai luyện đọc. - HS luyện đọc phân vai. - Tổ chức cho HS thi đọc theo vai. - Cả lớp và GV nhận xét, tuyên dương bạn - HS thi đọc theo vai. đọc đúng, hay nhất. H§5: Cñng cè- dÆn dß: - HS nh¾c l¹i néi dung cña bµi. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ................................................................................ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc M«n: To¸n - Líp 3 Bµi: LuyÖn tËp Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ YÕn Ngµy d¹y: Thø t­ ngµy 15 th¸ng 4 n¨m 2009 ..............***********................ I. Môc tiªu: Gióp HS: - Rèn luyện kĩ năng giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị. - RÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh trong biÓu thøc sè. II. ChuÈn bÞ: - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 3. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ d¹y cña GV H§ häc cña HS A. KiÓm tra bµi cò. - 1 HS trả lời: Bài toán liên quan đến rút về - Hỏi: Tiết trước các em đã được học bài đơn vị. g×? - Hỏi: Để giải được bài toán liên quan đến rút về đơn vị ta phải qua mấy bước? Đó là - 2 bước: những bước nào? + Bước 1: Tìm giá trị của một phần trong c¸c phÇn b»ng nhau (thùc hiÖn phÐp chia) + Bước 2: Tìm số phần bằng nhau của một gi¸ trÞ (thùc hiÖn phÐp chia) - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: TiÕt häc nµy c¸c em sÏ luyÖn tËp l¹i kÜ n¨ng gi¶i to¸n liªn quan đến rút về đơn vị và kĩ năng tính giá trị của biÓu thøc. 2. Hướng dẫn HS luyện tập: Bµi 1: Gi¶i to¸n. - GV viÕt b¶ng bµi to¸n. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán: ? Bài toán cho ta biết 48 cái đĩa xếp đều vµo mÊy hép? ? Bµi to¸n y/cÇu chóng ta t×m g×? ? §©y lµ d¹ng to¸n g×? ? Bước 1 chúng ta phải tìm gì?. - HS đọc đề bài toán.. + 48 cái đĩa xếp đều vào 8 hộp. + 30 cái đĩa thì xếp được mấy hộp như thế? + Dạng toán rút về đơn vị.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ? Bước 2 chúng ta tìm gì?. + Tìm xem mỗi hộp xếp được mấy cái đĩa? + Tìm xem 30 cái đĩa thì xếp được vào mấy hép? - HS lµm bµi c¸ nh©n. 1 HS lªn b¶ng tãm t¾t vµ tr×nh bµy bµi gi¶i. Tãm t¾t 48 cái đĩa: 8 hộp 30 cái đĩa: ...hộp? Bµi gi¶i Mỗi hộp có số đĩa là: 48 : 8 = 6 (c¸i) 30 cái đĩa xếp được số hộp là: 30 : 6 = 5 (hép) Đáp số: 5 hộp đĩa - Líp nhËn xÐt, nªu lêi gi¶i kh¸c. - HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bµi cña nhau. - HS đọc đề bài toán.. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. - Cñng cè vÒ c¸ch gi¶i bµi to¸n cã cã liªn quan đến rút về đơn vị. Bµi 2: Gi¶i to¸n. - GV viÕt b¶ng bµi to¸n. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán: ? Bµi to¸n cho ta biÕt 45 häc sinh xÕp thµnh mấy hàng đều nhau? + 45 häc sinh xÕp thµnh 9 hµng. ? Bµi to¸n y/cÇu chóng ta t×m g×? + 60 häc sinh th× xÕp ®­îc mÊy hµng nh­ thÕ? ? §©y lµ d¹ng to¸n g×? + Dạng toán rút về đơn vị. ? Bước 1 chúng ta phải tìm gì? + T×m xem mçi hµng xÕp ®­îc mÊy häc sinh? ? Bước 2 chúng ta tìm gì? + T×m xem 60 häc sinh th× xÕp ®­îc vµo mÊy hµng? - HS lµm bµi c¸ nh©n. 1 HS lªn b¶ng tãm t¾t vµ tr×nh bµy bµi gi¶i. Tãm t¾t 45 häc sinh: 9 hµng 60 häc sinh: ...hµng? Bµi gi¶i Mçi hµng cã sè häc sinh lµ: 45 : 9 = 5 (häc sinh) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 60 häc sinh xÕp ®­îc sè hµng lµ: 60 : 5 = 12 (hµng) §¸p sè: 12 hµng - Líp nhËn xÐt, nªu lêi gi¶i kh¸c. - HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bµi cña nhau.. - GV nhËn xÐt, söa ch÷a. - Cñng cè vÒ c¸ch gi¶i bµi to¸n cã liªn quan đến rút về đơn vị. Bµi 3: Trß ch¬i: - GV treo bảng phụ gọi HS đọc yêu cầu. - HS đọc yêu cầu. - GV yªu cÇu 2 d·y bµn hai bªn tham gia ch¬i, 1 d·y bµn gi÷a tham gia cæ vò cho 2 đội chơi. Đại diện mỗi dãy 5 em lên bảng xÕp thµnh hµng däc. - GV phæ biÕn luËt ch¬i: Khi cã hiÖu lÖnh tõng em lªn nèi mçi biÓu thøc víi gi¸ trÞ - HS l¾ng nghe. của biểu thức đó. Trong vòng 2 phút đội nào nối đúng, nhanh thì thắng cuộc. - GV và HS dưới lớp nhận xét, tuyên dương - HS tham gia chơi. đội thắng cuộc. - Cñng cè vÒ kÜ n¨ng thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. 3. Cñng cè - dÆn dß: - Yªu cÇu HS nªu l¹i néi dung cña bµi. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ........................................................................... TiÕt 3: TËp viÕt Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bµi 32 I. Mục đích- yêu cầu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa. X th«ng qua bµi tËp øng dông: + ViÕt tªn riªng §ång Xu©n b»ng cì ch÷ nhá. + Viết câu ứng dụng Tốt gỗ hơn tốt nước sơn/ Xấu người đẹp nết còn hơn đẹp người. - Trình bày bài viết sạch đẹp. II.ChuÈn bÞ: - GV: MÉu ch÷ hoa + tªn riªng. B¶ng phô viÕt néi dung c©u øng dông. - HS : Vë tËp viÕt + B¶ng con. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ d¹y cña GV H§1: KiÓm tra bµi cò:. X. H§ häc cña HS - HS nhắc lại từ, câu ứng dụng đã học ở bài trước và viết bảng con. V¨n Lang, Vç. tay, Bµn kÜ.. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS . HĐ2: Hướng dẫn viết bảng con. a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa.. - HS t×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã trong bµi:. X,. §, T - GV treo ch÷ mÉu. - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ - GV theo dâi, chØnh söa cho HS. b. LuyÖn viÕt tõ øng dông. - GV treo mÉu ch÷ viÕt tõ øng dông - GV giíi thiÖu: §ång Xu©n lµ tªn mét chî lớn, có từ lâu đời ở Hà Nội. Đây là nơi buôn bán sầm uất nổi tếng ở nước ta. c. LuyÖn viÕt c©u øng dông. - GV treo b¶ng phô. - Gióp HS hiÓu lêi khuyªn cña c©u øng dụng: Câu tục ngữ đề cao vẻ đẹp của tính nết co người so với vẻ đẹp hình thức. HĐ3: Hướng dẫn viết vào vở. - GV nªu yªu cÇu: + ViÕt ch÷ 1 dßng.. X.. - HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ - HS tËp viÕt ch÷ con. X.. X, § vµ ch÷ T trªn b¶ng. - HS đọc từ ứng dụng.. §ång Xu©n.. - HS tËp viÕt trªn b¶ng con: - HS đọc câu ứng dụng. - HS nhận xét về độ cao, nét nối từng con ch÷ trong c©u øng dông. - HS tËp viÕt trªn b¶ng con: .. X: + ViÕt ch÷ T, §: 1 dßng. + ViÕt tªn riªng §ång Xu©n : 2 dßng.. Lop3.net. Tèt gç, XÊu.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> + ViÕt c©u øng dông: 2 lÇn. - HS viÕt bµi vµo vë. - GV quan sát, giúp đỡ HS viết đúng nét, đúng độ cao, đúng khoảng cách. - GV chÊm mét sè bµi, nªu nhËn xÐt. H§4: Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc ............................................................... Thø n¨m ngµy 16 th¸ng 4 n¨m 2009 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u. TuÇn 32 I.Mục đích - yêu cầu: - TiÕp tôc häc c¸ch sö dông dÊu hai chÊm. - LuyÖn tËp vÒ c¸ch dïng dÊu chÊm. - §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái cã côm tõ "B»ng g×?" II.ChuÈn bÞ: - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 2, 3. - Vë bµi tËp. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ d¹y cña GV H§ häc cña HS - HS lªn b¶ng lµm miÖng bµi tËp 3 cña tiÕt H§1: KiÓm tra bµi cò: LTVC tuÇn 31. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS. HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài tập 1: Củng cố về cách sử dụng dấu hai - HS đọc yêu cầu của bài. - 1 HS đọc đoạn văn trong bài. chÊm. - HS thảo luận cặp đôi với bạn bên cạnh để - Hướng dẫn HS làm mẫu về tác dụng của t×m t¸c dông cña c¸c dÊu hai chÊm cßn l¹i. dÊu hai chÊm thø nhÊt trong ®o¹n v¨n. - Các nhóm cử đại diện trình bày. - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chèt l¹i c¸ch gi¶i thích đúng. - GV kết luận: Dấu hai chấm dùng để giới thiệu cho người đọc biết tiếp sau đó là lời cña mét nh©n vËt hoÆc lêi gi¶i thÝch cho ý đứng trước. Bµi tËp 2: ¤n luyÖn vÒ dÊu chÊm, dÊu hai chÊm. - HS đọc yêu cầu của bài tập và đọc đoạn - GV treo b¶ng phô v¨n trong bµi. - HS đọc thầm lại đoạn văn và làm bài cá nh©n (dïng bót ch×), 1 HS lªn b¶ng ch÷a Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch lµm vµ nh¾c l¹i c¸ch dïng dÊu hai chÊm. Bài tập 3: Ôn luyện về cách đặt và trả lời c©u hái cã côm tõ "B»ng g×?" - GV treo b¶ng phô. bµi. - HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng cña b¹n, sau đó đưa ra đáp án đúng.. - HS đọc yêu cầu của bài tập. - HS lµm bµi c¸ nh©n (dïng bót ch×). - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, ph©n tÝch, chèt lêi - 3HS lªn b¶ng. - HS đổi chéo vở để kiểm tra bài của bạn. giải đúng. *Më réng: - HS thùc hiÖn. - Yêu cầu HS đặt các câu hỏi có cụm từ B»ng g×? mµ c©u tr¶ lêi lµ c¸c c©u v¨n trong bµi tËp 3. H§3: Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ...................................................................... TiÕt 2: To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố về giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị. - Kĩ năng tính giá trị của biểu thức số có đến hai dấu phép tính. - Cñng cè kÜ n¨ng lËp b¶ng thèng kª. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ d¹y cña GV H§ häc cña HS - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vë nh¸p. H§1: KiÓm tra bµi cò. - Yªu cÇu HS gi¶i bµi to¸n: Cã 2015 viªn g¹ch th× l¸t ®­îc nÒn cña 5 phßng häc. Hái cã 3627 viªn g¹ch th× l¸t ®­îc nÒn cña bao nhiªu phßng häc? BiÕt mçi phßng häc cÇn sè viªn g¹ch nh­ nhau. - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS. - Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n cã liªn quan đến rút về đơn vị. HĐ2: Hướng dẫn luyện tập. - HS đọc đề bài toán. Bµi 1: Gi¶i to¸n. - HS lµm bµi c¸ nh©n.1 HS lªn b¶ng tr×nh - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. bµy bµi gi¶i. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Cñng cè vÒ c¸ch gi¶i bµi to¸n cã cã liªn quan đến rút về đơn vị. Bµi 2: Gi¶i to¸n. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán.. - HS đọc đề bài toán. - HS lµm bµi c¸ nh©n. 1 HS lªn b¶ng lµm bµi. - 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bµi cña nhau.. - Cñng cè vÒ c¸ch gi¶i bµi to¸n cã liªn quan đến rút về đơn vị. Bµi 3: §iÒn dÊu (x, :) thÝch hîp vµo « - HS đọc yêu cầu và làm bài cá nhân. trèng. - GV ghi néi dung bµi tËp lªn b¶ng. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi vµ gi¶i thÝch c¸ch - Cñng cè vÒ kÜ n¨ng thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ của biểu thức số có đến hai dấu phép tính. làm. Bµi 4: LËp b¶ng thèng kª. - HS đọc yêu cầu và làm bài cá nhân. - GV kÎ néi dung bµi tËp lªn b¶ng. - HS nèi tiÕp nhau lªn b¶ng ®iÒn sè liÖu - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. vµo b¶ng thèng kª. - Cñng cè vÒ kÜ n¨ng lËp b¶ng thèng kª. H§3: Cñng cè - dÆn dß: - Yªu cÇu HS nªu l¹i néi dung cña bµi. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. .............................................................................. TiÕt 3: ChÝnh t¶. Bµi 2 - TuÇn 31 I.Mục đích- yêu cầu: - Nghe- viết chính xác, trình bày đúng, đẹp bài thơ Hạt mưa. - Làm đúng các bài tập phân biệt v/d. II.ChuÈn bÞ: - Vë bµi tËp + B¶ng con. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ d¹y cña GV H§ häc cña HS H§1: KiÓm tra bµi cò: - GV đọc cho HS viết: Cái lọ lục bình lóng - 1 HS lên bảng, lớp viết vở nháp. lánh nước men nâu. Vinh và Vân vô vườn dừa nhà Dương. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. HĐ2: Hướng dẫn viết chính tả: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Gv đọc bài thơ một lần. +Nh÷ng c©u th¬ nµo nãi lªn t¸c dông cña h¹t m­a? +T×m nh÷ng c©u thá nãi lªn tÝnh tinh nghÞch cña h¹t m­a. - GV tiÓu kÕt: Nh­ng h¹t m­a cã t¸c dông làm màu mõ cho đất, làm gương cho trăng soi; đồng thời hạt mưa cũng rất tinh nghÞch. - Yªu cÇu HS t×m tõ cã dÊu ng· vµ nguyªn âm đôi trong bài.. - 1 HS đọc lại. - HS tr¶ lêi.. - HS nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬. - 1 HS lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con c¸c tõ : hạt mưa, nước, mỡ màu, làm gương, ào ào xuèng.. - GV đọc cho HS viết bài vào vở. - GV chÊm mét sè bµi, nªu nhËn xÐt. HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tập: - HS đọc yêu cầu bài tập RÌn kÜ n¨ng ph©n biÖt v/d - HS t×m tõ vµ viÕt vµo b¶ng con. - HS chữa bài vào vở theo lời giải đúng. - GV đọc từng yêu cầu của bài tập - GV nhận xét, chốt lời giải đúng. H§4: Cñng cè- dÆn dß: - GV cñng cè l¹i néi dung bµi häc. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ...................................................................... Thø s¸u ngµy 17 th¸ng 4 n¨m 2009. TiÕt 1: TËp lµm v¨n. TuÇn 31. I.Mục đích- yêu cầu: - Biết kể lại một việc làm để bảo vệ môi trường theo trình tự hợp lí. Lời kể tự nhiên. - Viết được một đoạn văn ngắn từ 7 đến 10 câu kể lại việc làm trên. Bài viết hợp lí, diễn đạt rõ ràng. II.ChuÈn bÞ: - SGK + Vë bµi tËp. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ d¹y cña GV H§ häc cña HS - 2HS lên bảng, yêu cầu đọc đoạn văn thuật H§1: KiÓm tra bµi cò: l¹i c¸c ý kiÕn cña c¸c b¹n trong nhãm em khi bàn về việc: Em cần làm gì để bảo vệ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> môi trường?. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. HĐ2:Hướng dẫn HS làm bài tập. Bµi 1:. - HS đọc yêu cầu của bài. - HS đọc các gợi ý trong SGK.. - GV giúp HS xác định thế nào là việc tốt góp phần bảo vệ môi trường mà HS chúng ta cã thÓ tham gia. - C¸c em cã thÓ bæ sung tªn nh÷ng viÖc làm khác có ý nghĩa bảo vệ môi trường (ngoµi gîi ý trong SGK) - GV nhËn xÐt vµ bæ sung. Bµi 2: - GV nh¾c HS: C¸c em viÕt bµi mét c¸ch ngắn gọn, đầy đủ, rõ ràng.. - HS tiếp nối nhau nói tên đề tài mình chọn kÓ . - Yªu cÇu 2 HS ngåi c¹nh kÓ cho nhau nghe về việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường. - Một số HS kể trước lớp. - HS đọc yêu cầu của bài tập.. H§3: Cñng cè- dÆn dß: - GV nhận xét tiết học, tuyên dương những HS lµm bµi tèt. DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau.. - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp. - Một số HS đọc bài viết của mình trước líp. C¶ líp vµ GV nhËn xÐt b×nh chän nh÷ng b¹n viÕt bµi hay nhÊt.. ..................................................................................... TiÕt 2: To¸n. LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố về giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị, bài toán về ngày- tháng và tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng. - Kĩ năng tính giá trị của biểu thức số có đến hai dấu phép tính. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ d¹y cña GV H§ häc cña HS H§1: KiÓm tra bµi cò. - Yêu cầu HS giải bài toán: Để đóng gói hết - 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vở nháp. 1350kg muối người ta cần đến 9 bao tải. Hái nÕu cã sè muèi b»ng. 1 số muối đó thì 3. cần bao nhiêu bao tải để đóng? Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS. - Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n cã liªn quan đến rút về đơn vị. HĐ2: Hướng dẫn luyện tập. Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - Cñng cè vÒ kÜ n¨ng thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ của biểu thức số có đến hai dấu phép tính. Bµi 2: Gi¶i to¸n. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. - Cñng cè gi¶i bµi to¸n vÒ tuÇn lÔ, ngµy, th¸ng. Bµi 3: Gi¶i to¸n. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán.. - HS đọc yêu cầu và làm bài cá nhân. - 4 HS lªn b¶ng lµm bµi vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm. - HS đọc đề bài toán. - HS lµm bµi c¸ nh©n.1 HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i.. - HS đọc đề bài toán. - HS lµm bµi c¸ nh©n. 1 HS lªn b¶ng lµm bµi. - 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bµi cña nhau.. - Cñng cè vÒ c¸ch gi¶i bµi to¸n cã liªn quan đến rút về đơn vị. - HS đọc yêu cầu và làm bài cá nhân. Bµi 4: Gi¶i to¸n. - GV chÊm mét sè bµi, nªu nhËn xÐt. - Cñng cè vÒ kÜ n¨ng tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng. H§3: Cñng cè - dÆn dß: - Yªu cÇu HS nªu l¹i néi dung cña bµi. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ............................................................................................................................................ hÕt tuÇn 32. Ôn tập các số đến 100.000 I. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - §äc, viÕt c¸c sè trong ph¹m vi 100 000 - Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại - Tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước. II. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. GTB. 2. Bµi d¹y: H§ d¹y cña GV H§ häc cña HS - Tự đọc, tìm hiểu yêu cầu BT. *H§1: HD häc sinh lµm bµi tËp: Gióp HS lµm bµi khã, HS ch­a hiÓu. *H§2: HS lµm bµi vµ ch÷a bµi. Gióp HS lµm bµi. Bài 1: Viết sô sthích hợp vào dưới - HS làm bài vào vở, sau đó chữa bài. + 2HS lµm bµi, HS kh¸c nhËn xÐt. mçi v¹ch: a. 0 10000 20000 30000 40000 50000 60000 70000 80000. b.. 60000 65000 70000 75000 80000 85000 90000 95000 100000. + Dựa vào đâu điền được các số đó? Bµi 2: ViÕt (theo mÉu).. Bµi 3: ViÕt (theo mÉu).. - GV cñng cè c¸h viÕt sè.. - C©u a c¸c sè kÕ tiÕp nhau h¬n kÐm nhau 10000. C©u b c¸c sè kÕ tiÕp nhau h¬n kÐm nhau 5000. + 3HS lªn lµm, HS kh¸c nªu kÕt qña vµ nhËn xÐt. ViÕt sè §äc sè 75248 Bảy mươi lăm nghìn hai trăm bốn - Viết, đọc số mươi tám 30795 Ba mươi nghìn bảy trăm chín mươi lần lượt l¨m tõ tr¸i 85909 Tám mươi lăm nghìn chín trăm linh sang chÝn 46037 Bốn mươi sáu nghìn không trăm ba phải. mươi bảy - Mét 80105 Tám mươi nghìn một trăm linh năm sè HS 41600 Bốn mươi mốt nghìn sáu trăm đọc lại. + 4 HS lªn lµm, 1 sè HS nªu kÕt qu¶, líp nhËn xÐt. a. 7618 = 7000 + 600 + 10 + 8 9274 = 9000 + 200 + 70 + 4 4404 = 4000 + 400 + 0 + 4 1942 = 1000 + 900 + 40 + 2 5076 = 4000 + 400 + 0 + 4 2005 = 2000 + 0 + 0 + 5 b. 5000 + 700 + 20 + 4 = 5724 6000 + 800 + 90 + 5 = 6895 5000 + 500 + 50 + 5 = 5555 2000 + 400 = 2400 2000 + 20 = 2020 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>