Giáo án lớp 7 môn Toán học - Tuần 11 đến tuần 16

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n Tù chän To¸n 7 TuÇn 11 TiÕt 11:. Ngµy so¹n: 20/10/2010 Ngµy d¹y: 25/10/2010. LuyÖn tËp : Tû lÖ thøc. A. Môc tiªu: - Ôn tập củng cố lại các kiến thức về tỷ lệ thức: định nghĩa, tính chất của tỷ lệ thức. - Biết vận dụng kiến thức vào để giải một số bài toán cụ thể. B. ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô. C. TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của GV & HS Néi dung kiÕn thøc I. Lý thuyÕt: ?Nhắc lại định nghĩa tỷ lệ thức? 1. §Þnh nghÜa : Tỷ lệ thức là đẳng thức của hai tỷ số a c ? Nªu c¸c tÝnh chÊt cña tû lÖ thøc? b. . 2. TÝnh chÊt: a, TÝnh chÊt 1: NÕu. d. a c  th× a.d=b.c b d. b, TÝnh chÊt 2: NÕu a.d=b.c vµ a,b,c,d # 0 th× ta cã c¸c tû lÖ thøc: a c a b d c d b  ,  ,  ,  b d c d b a c a. GV treo bảng phụ đã ghi sẵn đề bài.. II. Bµi tËp: Bµi 1: LËp tÊt c¶ c¸c tû lÖ thøc cã thÓ ®­îc tõ tû lÖ thøc sau:  15  3,5  5,1 11,9. * Gi¶i:.  15.  3,5. ? Tõ tû lÖ thøc ta ruy ra ®­îc tÝch nµo Tõ tû lÖ thøc: 5,1  11,9 b»ng nhau? Ta suy ra: (-1,5).11,9 = 5,1.(-3,5) Do đó ta có: ? Từ đó hãy suy ra các tỷ lệ thức ?  1,5 5,1 11,9 5,1  3,5  1,5   ;  ;  3,5 11,9  3,5  1,5 11,9 5,1. GV Hoa Thanh Hà - Trường THCS Châu Thành Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n Tù chän To¸n 7 11,9  3,5  5,1  1,5. GV treo bảng phụ ghi sẵn đề bài 2. LËp tÊt c¶ c¸c tû lÖ thøc cã thÓ ®­îc tõ các đẳng thức sau: a, 7. (-28) = (-49).4 b, 0,36. 4,25. = 0,9 .1,7. Bµi 2: Lập tất cả các tỷ lệ thức có thể được từ các đẳng thøc sau: a, 7. (-28) = (-49).4 b, 0,36. 4,25. = 0,9 .1,7 * Gi¶i: a, Từ đẳng thức 7. (-28) = (-49).4 ta suy ra: 7 4 7  49  28  49  49 7  ;  ;  ;   49  28 4  28 4 7  28 4. b, Từ đẳng thức: 0,36. 4,25. = 0,9 .1,7 ta suy ra: 0,36 1,7 0,36 0,9 4,25 1,7 4,25 0,9  ;  ;  ;  0,9 4,25 1,7 4,25 0,9 0,36 1,7 0,36. GV treo b¶ng phô ghi s½n bµi 3 Bµi 3: T×m x trong c¸c tû lÖ thøc sau:. Bµi 3: T×m x trong c¸c tû lÖ thøc sau:. 1 1 a, 3,8: (2x) = : 2 4 2 5 b, (0,25x): 3= : 0,125 6. * Gi¶i:. 3,8: (2x) =. 1 1 :2 4 2. 1 1 :2 4 2 ? Hãy đổi các hỗn số ra phân số và viết 1 5 3,8 : (2x) = : l¹i c¸c tû lÖ thøc? 4 2 1 3,8 4 1 2 1 3,8.10   .   3,8.10  2 x  x   19 2 x 5 4 5 10 2 2. 3,8: (2x) =. * Hướng dẫn học ở nhà: - Ôn lại định nghĩa và tính chất của tỷ lệ thøc. - Xem lại các bài tập đã giải mẫu. - Lµm c¸c bµi tËp trong SBT.. GV Hoa Thanh Hà - Trường THCS Châu Thành Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n Tù chän To¸n 7 TuÇn 12 TiÕt 12:. Ngµy so¹n25/10/2010 Ngµy d¹y: 01/11/2010. LuyÖn tËp : TÝnh chÊt cña d·y tû sè b»ng nhau.. A. Môc tiªu: - ¤n tËp cñng cè l¹i c¸c kiÕn thøc vÒ tÝnh chÊt cña d·y tû sè b»ng nhau. - Biết vận dụng kiến thức vào để giải một số bài toán cụ thể. B. ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô. C. TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của GV & HS Néi dung kiÕn thøc I. Lý thuyÕt: TÝnh chÊt: a c e ? Nªu c¸c tÝnh chÊt cña d·y tû sè b»ng nhau? Tõ d·y tû sè b»ng nhau  . b d f a c e ace ace  ta suy ra:   = b d f bd  f bd  f. II. Bµi tËp: Bµi 1: T×m x trong c¸c tû lÖ thøc sau:. GV treo bảng phụ đã ghi sẵn đề bài. ? Hãy đổi các hỗn số ra phân số và viết lại các 1 2 3 2 a, ( .x) :  1 : tû lÖ thøc? 3. 3. x 3 3 2. 7 5 4 2. 4 5. b, 4,5: 0,3 = 2,25 : (0,1. x) * Gi¶i: a, .  .  ? Tõ tû lÖ thøc ta ruy ra ®­îc tÝch nµo b»ng nhau?. 3 x 35  6 8.  3 x.8  35.6  210  x . 210  70 3. VËy x= 70 b, 4,5: 0,3 = 2,25 : (0,1. x). 4,5 2,25   4,5.0.1.x  0,3.2,25  0,45 x  0,675 0,3 0,1.x 0,675 x  1,5 0,45 . GV Hoa Thanh Hà - Trường THCS Châu Thành Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n Tù chän To¸n 7 VËy x = 1,5 c, 8 :  .x   2 : 0,02 1 4 . ? H·y lËp thµnh c¸c tû lÖ thøc?.  8:. x 2  4 0,02. 8 x  100  8.1  100. x 4 4 100.x 8  8.4  100.x 4 32  32  100.x  x   0,32 100 . VËy x = 0,32 ?Hãy đổi các hỗn số ra phân số và viết lại các tû lÖ thøc?. 1 4.  3:. GV treo b¶ng phô ghi s½n bµi 2 T×m 3 sè x ,y vµ z biÕt:. 3 4. d, 3 : 2  6.x  7 18.x   4 4. 4 9.x 12 9 x 3.    7 2 7 2 7.9 x  12.2  24  x . 24 8  63 21. * Bµi 2:T×m 3 sè x ,y vµ z biÕt: x y y z  ;  ; x  y  z  10 2 3 4 5 x y x y x y  * Gi¶i: Ta cã :   2 3 23 5. x y y z  ;  ; x  y  z  10 2 3 4 5. 2x= 3y do đó x= 3/2y 5y= 4z do đó z = 5/4y Thay vµo x +y -z = 10 ta ®­îc:. 3 5 5 3 y  y  y  10    1   y  10 2 4 4 2 5 5 4 y  10  y  10 :  10.  8 4 4 5. * Hướng dẫn học ở nhà: - Ôn lại định nghĩa và tính chất của tỷ lệ thức. - Xem lại các bài tập đã giải mẫu. - Lµm c¸c bµi tËp trong SBT.. Từ đó ta suy ra: x= 3/2.8 =12 z = 5/4.8 = 10 VËy x = 12; y = 8; z = 10.. GV Hoa Thanh Hà - Trường THCS Châu Thành Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n Tù chän To¸n 7 TuÇn 13 TiÕt 13:. Ngµy so¹n: 01/11/2010 Ngµy d¹y: 08/11/2010. Luyện tập : Tiên đề Ơ clit và đường th¼ng song song.. A. Môc tiªu: - Ôn tập củng cố lại các kiến thức về tiên đề Ơ clit về đường thẳng song song - Biết vận dụng kiến thức vào để giải một số bài toán cụ thể. - RÌn luyÖn kÜ n¨ng vÏ h×nh. B. ChuÈn bÞ: GV: Bảng phụ, thước thẳng. C. TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của GV & HS Néi dung kiÕn thøc I. LÝ thuyÕt: ?Nhắc lại tiên đề Ơ clit về đường thẳng song 1.Tiên đề Ơ clit: song? Qua mét ®iÓm ë ngoµi ®­êng th¼ng chØ cã mét đường thẳng song song với đường thẳng đó. a b ? Nªu c¸c tÝnh chÊt cña hai ®­êng th¼ng song 2. TÝnh chÊt cña hai ®­êng th¼ng song song: song? NÕu mét ®­êng th¼ng c¾t hai ®­êng th¼ng song song th×: a, Hai gãc so le trong b»ng nhau. b, Hai góc đồng vị bằng nhau. c, Hai gãc trong cïng phÝa bï nhau. II. Bµi tËp: *Bµi 1: * Bµi 1: A 3 2 Cho a // b, A  400 . 4 1. 4. a, TÝnh B1 b, So s¸nh A1; B4 c, TÝnh B2. 3. 2B 1 4. ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ sè ®o cña c¸c gãc A4 a,Ta cã A4  B1  400 ( v× lµ cÆp gãc so le vµ B1?. GV Hoa Thanh Hà - Trường THCS Châu Thành Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n Tù chän To¸n 7 trong) ? Góc A4 và góc A1 có mối quan hệ như thế b, A1  1800  A4  1800  400  1400 (vì đó là hai nµo víi nhau? gãc kÒ bï) ? Góc B4 và góc B1 có mối quan hệ như thế B4  1800  B1  1800  400  1400 (vì đó là hai nµo víi nhau? gãc kÒ bï) ? So s¸nh sè ®o gãc A1 vµ B4 em cã nhËn xÐt VËy A  B 1 4 g×? c, B2  B4  1400 (vì đó là hai góc đối đỉnh). ? TÝnh sè ®o gãc B2 b»ng c¸ch nµo? * Bµi 2: * Bµi 2: Xem c¸c h×nh sau ®©y vµ cho biÕt trong mçi trường hợp đó hai đường thẳng a và b có song song víi nhau hay kh«ng? V× sao? b. B 1440. a c. a. 350 c. b. a. B2  1800  B1  1800  360  1440  A2. Vậy a//b vì có cặp góc đồng vị bằng nhau.. A a). b. 360. H×nh a:. B. 350. H×nh b: Ta có A3  A1  350 ( vì là hai góc đối đỉnh). B1  A1  350. A. Vậy a// b vì nó tạo ra cặp góc đồng vị bằng nhau.. b) B. 550 1150 A c. c) * Hướng dẫn học ở nhà: - Ôn lại Tiên đề Ơ clit. - Xem lại các bài tập đã giải mẫu. - Lµm c¸c bµi tËp trong SBT.. H×nh c: Ta cã: A2  1800  1150  650 A2 # B4. Do đó a không song song song với b vì chúng không tạo ra cặp góc đồng vị bằng nhau.. GV Hoa Thanh Hà - Trường THCS Châu Thành Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n Tù chän To¸n 7 TuÇn 9. Ngµy so¹n: 07/10/2010 Ngµy d¹y: 11/10/2010. LuyÖn tËp : C¸c gãc t¹o bëi mét ®­êng th¼ng c¾t hai ®­êng th¼ng.. TiÕt 9:. A. Môc tiªu: - Ôn tập củng cố các kiến thức đã học về các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường th¼ng. - Rèn luyện kĩ năng vẽ hình và sử dụng ngôn ngữ của môn học để diễn đạt. B. ChuÈn bÞ: GV: Thước thẳng, thước đo góc. C. TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của GV & HS Néi dung kiÕn thøc * ổn định tổ chức: I. LÝ thuyÕt : * Tæ chøc luyÖn tËp: 1. Góc so le trong, góc đồng vị: y ? VÏ ®­êng th¼ng xy c¾t hai ®­êng th¼ng zt 3 2 vµ uv t¹i A vµ B. x 4 A1 a) ViÕt tªn hai sÆp gãc so le trong. b) Viết tên 4 cặp góc đồng vị. 3B 2 z 4 1 t a, Hai cÆp gãc so le trong lµ A1; B3 vµ A4 ; B2. b, Bốn cặp góc đồng vị là: A1 vµ B1; A2vµ B2; A3 vµ B3; A 4 vµ B4. 2. TÝnh chÊt : ? Nªu tÝnh chÊt cña c¸c gãc t¹o bëi mét ®­êng th¼ng c¾t hai ®­êng th¼ng ?. NÕu ®­êng th¼ng c c¾t hai ®­êng th¼ng a, b vµ trong c¸c gãc t¹o thµnh cã mét cÆp gãc so le trong b»ng nhau th×: a, Hai gãc so le trong cßn l¹i b»ng nhau. b, Hai góc đồng vị bằng nhau.. II. Bµi tËp: * Bµi 1: * Bµi 1 Cho hai ®­êng th¼ng xx' vµ yy' vu«ng gãc. GV Hoa Thanh Hà - Trường THCS Châu Thành Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n Tù chän To¸n 7 víi nhau t¹i O. Trong sè nh÷ng c©u tr¶ lêi sau thì câu nào sai câu nào đúng? A. Hai ®­êng th¼ng xx' vµ yy' c¾t nhau t¹i O. B. Hai ®­êng th¼ng xx' vµ yy' t¹o thµnh bèn gãc vu«ng. x C. Måi ®­êng th¼ng lµ ®­êng ph©n gi¸c cña mét gãc bÑt. GV yªu cÇu HS vÏ h×nh xx'  yy'. y. O. x'. y' ? Theo hình vẽ bên em hãy xét xem câu trả Các câu A, B, C đều đúng. lời nào đúng câu trả lời nào sau? * Bµi 2: Cho h×nh vÏ sau. H·y ®iÒn sè ®o c¸c gãc cßn l¹i.. Bµi 2. 650 1150 1150 650. 1150. 650. 1150. 1150. 1150 650. GV gäi HS lªn ®iÒn vµ yªu cÇu HS gi¶i thÝch.. * Hướng dẫn học ở nhà: - Xem l¹i tÝnh chÊt cña c¸c gãc t¹o bëi mét ®­êng th¼ng c¾t hai ®­êng th¼ng. - Lµm thªm c¸c bµi tËp trong SBT.. GV Hoa Thanh Hà - Trường THCS Châu Thành Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n Tù chän To¸n 7 TuÇn 14. TiÕt 14:. Ngµy so¹n: 10/11/2010 Ngµy d¹y: 15/11/2010. LuyÖn tËp : Tõ vu«ng gãc đến song song.. A. Môc tiªu: - ¤n tËp cñng cè l¹i cho HS c¸c kiÕn thøc vÒ quan hÖ gi÷a tÝnh vu«ng gãc víi tÝnh song song, tÝnh chÊt ba ®­êng th¼ng song song. - Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, kĩ năng sử dụng ngôn ngữ để diễn đạt. - GD HS tÝnh cÈn thËn khi vÏ h×nh. B. ChuÈn bÞ: GV: Thước thẳng, thước đo góc. HS: Thước thẳng, thước đo góc. C. TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của GV & HS Néi dung kiÕn thøc * ổn định tổ chức I. LÝ thuyÕt: 1. Quan hÖ gi÷a tÝnh vu«ng gãc víi tÝnh song song: ? Ph¸t biÓu 2 tÝnh chÊt vÒ quan hÖ gi÷a tÝnh vu«ng gãc víi tÝnh song song? - Hai ®­êng th¼ng ph©n biÖt cïng vu«ng gãc víi mét ®­êng th¼ng thø ba th× chóng song song víi nhau. - Mét ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi mét trong hai ®­êng th¼ng song song th× nã còng vu«ng gãc víi ®­êng th¼ng kia. ? Nªu tÝnh chÊt ba ®­êng th¼ng song song?. 2. Ba ®­êng th¼ng song song: Hai ®­êng th¼ng ph©n biÖt cïng song song víi ®­êng th¼ng thø ba th× chóng song song víi nhau.. GV treo b¶ng phô ghi s½n bµi tËp 1. II. Bµi tËp: Xem hình vẽ dưới đây và điền vào chỗ * Bài 1: trèng(….): NÕu a  b vµ b  c th× ……. GV Hoa Thanh Hà - Trường THCS Châu Thành Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n Tù chän To¸n 7 NÕu a // b vµ c  a th× …… c a. NÕu a  b vµ b  c th× a // b NÕu a // b vµ c  a th× c  b. b Bµi 2: * Bµi 2: a, VÏ x  y b, VÏ z  x. Hái y cã song song víi z y kh«ng? V× sao? c, Phát biểu tính chất đó bằng lời.. x. z y //z theo tÝnh chÊt vÒ mèi quan hÖ gi÷a tÝnh song song víi tÝnh vu«ng gãc.. * Hướng dẫn học ở nhà: - Ôn lại các kiến thức đã học. - Lµm thªm bµi tËp sau: Cho h×nh vÏ, biÕt a // b, A  900 , C  1300 TÝnh  B,  D?. A. B ?. D ?. 1300 C. a. b. GV Hoa Thanh Hà - Trường THCS Châu Thành Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n Tù chän To¸n 7 TuÇn 15. Ngµy so¹n:20/11/2010 Ngµy d¹y: 22/11/2010 TiÕt 15:. Luyªn tËp Sè thËp ph©n h÷u h¹n.. A. Môc tiªu: - Ôn tập củng cố lại kiên sthức về số thạp phân hữu hạn, cách đổi một phân số ra số thập phân hữu hạn và ngược lại. - Nhận biết được những phân số nào thì có thể viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn. - RÌn luyÖn kü n¨ng tÝnh to¸n cÈn thËn. B. ChuÈn bÞ: GV : B¶ng phô. C. TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của GV & HS Néi dung kiÕn thøc * ổn định tổ chức * I. Lý thuyÕt: - Nếu một phân số tối giản với mẫu dương ? Ph©n sè cã mÉu nh­ thÕ nµo th× viÕt ®­îc mµ vÉn kh«ng cã ­íc nguyªn tè kh¸c 2 vµ 5 dưới dạng số thập pân hữu hạn? thì phân số đó viết được dưới dạng số thập ph©n h÷u h¹n GV treo b¶ng phô ghi s½n bµi tËp1 II. Bµi tËp: Bµi 1: Bµi 1:Trong c¸c ph©n sè sau ®©y ph©n sè Trong các phân số sau đây phân số nào viết nào viết được dưới dạng số thập phân hữu được dưới dạng số thập phân hữu hạn? Viết hạn? Viết dạng thập phân của phân số đó. dạng thập phân của phân số đó.  7 2 11  14 1 5  3 4 15 14  7 2 11  14 1 5  3 4 15 14 ; ; ; ; ; ; ; ; ; 16 125 40 40 4 8 20 11 22 35. ; ; ; ; ; ; ; ; ; 16 125 40 40 4 8 20 11 22 35. * Gi¶i: Các phân số viết được dưới dạng sô thập ph©n h÷u h¹n lµ:. Gäi 1 HS kh¸ lªn b¶ng lµm mÉu 1 VD sau  7 2 11  14 1 5  3 ; ; ; ; ; ; ; đó gọi HS trung bình lên làm. 16 125 40 40 4 8 20 Ta cã: 7  0,4375 16 2  0,016 125 11  0,275 40. GV Hoa Thanh Hà - Trường THCS Châu Thành Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n Tù chän To¸n 7  14  0,35 40 1  0,25 4 5  0,625 8 3  0,15 20. * Bµi 2:ViÕt c¸c sè thËp ph©n h÷u h¹n sau * Bài 2:Viết các số thập phân hữu hạn sau đây dưới dạng phân số tối giản: đây dưới dạng phân số tối giản: a, 0,32 a, 0,32 b, - 0,124 b, - 0,124 c, 1,28 c, 1,28 d, - 3,12 d, - 3,12 * Gi¶i: GV hướng dẫn HS viết các số thập phân đó 32 8 0,32   dưới dạng phân số thập phân. 100 25  124  21  1000 125 128 32 1,28   100 25  312  78  3,12   100 25  0,124 . Bài 3: Viết đầy đủ vào các câu dưới đây để được khẳng định đúng: A, Ph©n sè. 1 viết dưới dạng số thập phân 5. lµ……………. B, Sè 0,(4) lµ sè………………………….. C, Ph©n sè. * Hướng dấn học ở nhà: - Xem l¹i c¸c bµi tËp gi¶i mÉu. - Lµm thªm c¸c bµi tËp trong SBT.. 1 có thể viết được dưới dạng 99. sè ………………………………………… D, Số thập phân 0,125 viết dưới dạng phân sè lµ ……………………………………. GV Hoa Thanh Hà - Trường THCS Châu Thành Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n Tù chän To¸n 7 TuÇn 16. Ngµy so¹n:23/11/2010 Ngµy d¹y:29/11/2010 TiÕt 16:. Luyªn tËp Lµm trßn sè.. A. Môc tiªu: - ¤n tËp c¸ch lµm trßn sè, quy ­íc lµm trßn sè. - Biết vận dụng quy tắc làm tròn số để làm tròn số . - RÌn luyÖn kü n¨ng tÝnh to¸n cÈn thËn, chÝnh x¸c. B. ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô, phÊn mµu. HS: B¶ng nhãm. C. TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của GV & HS Néi dung kiÕn thøc * ổn định tổ chức ? Nªu quy ­íc lµm trßn sè? I. Quy ­íc lµm trßn sè: Trường hợp 1:nếu chữ số đầu tiên trong c¸c ch÷ sè bÞ bá ®i nhá h¬n5 ta gi÷ nguyên bọ phận còn lại. Trong trường hîp sè nguyªn th× ta thay c¸c ch÷ sè bÞ bá ®i b»ng c¸c ch÷ sè 0. Trường hợp 2: Nếu chữ số đầu tiên trong c¸c ch÷ sè bÞ bá ®i lín h¬n hoÆc b»ng 5 th× ta céng thªm 1 vµo ch÷ sè cuèi cïng của bộ phận còn lại. Trong trường hợp sè nguyªn th× ta thay c¸c ch÷ sè bÞ bá ®i b»ng c¸c ch÷ sè 0. II. Bµi tËp: * Bµi 1: * Bµi 1: Làm tròn các số sau đến chữ số thập phân thứ - Sè 7,923 cã ch÷ sè thËp ph©n thø hai lµ hai: 2 . Ch÷ sè ®Çu tiªn bÞ bá ®i lµ 3 ( nhá h¬n 7,923; 17,418; 79,1364; 50,401; 5) nªn ta gi÷ nguyªn bé phËn cßn l¹i. Ta 0,155; 60,996 ®­îc 7,923  7,92 - Sè 17,418 cã ch÷ sè thËp ph©n thø hai ? H·y xem ch÷ sè thËp ph©n thø hai b»ng bao lµ 1. Ch÷ sè ®Çu tiªn bÞ bá ®i lµ 8 ( lín nhiªu vµ so s¸nh ch÷ sè ®Çu tiªn trong phÇn h¬n 5) nªn ta ph¶i céng thªm 1 vµo 1. Ta bÞ bá ®i víi 5? ®­îc 17,418  17,42 - Sè 79,1364 cã ch÷ sè thËp ph©n thø hai lµ 3. Ch÷ sè ®Çu tiªn bÞ bá ®i lµ 6 ( lín h¬n 5) nªn ta ph¶i céng thªm 1 vµo 3. Ta. GV Hoa Thanh Hà - Trường THCS Châu Thành Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n Tù chän To¸n 7. * Bµi 2: Hết học kì I, điểm Toán của bạn Cường như sau: HÖ sè 1: 7; 8; 6; 10 8 HÖ sè 2: 7; 5; 5,5; 9 HÖ sè 3: 8,5 Em h·y tÝnh ®iÓm trung b×nh m«n To¸n häc kì I của bạn Cường ( làm tròn chữ số thập ph©n thø nhÊt).. ®­îc 79,1364  79,14 - Sè 50,401 cã ch÷ sè thËp ph©n thø hai lµ 0 . Ch÷ sè ®Çu tiªn bÞ bá ®i lµ 1 ( nhá h¬n 5) nªn ta gi÷ nguyªn bé phËn cßn l¹i. Ta ®­îc 50,401  50,40 - Sè 0,155 cã ch÷ sè thËp ph©n thø hai lµ 5. Ch÷ sè ®Çu tiªn bÞ bá ®i lµ 5 (b»ng 5) nªn ta ph¶i céng thªm 1 vµo 5. Ta ®­îc 0,155  0,16 - Sè 60,996 cã ch÷ sè thËp ph©n thø hai lµ 9. Ch÷ sè ®Çu tiªn bÞ bá ®i lµ 6 ( lín h¬n 5) nªn ta ph¶i céng thªm 1 vµo 9. Ta ®­îc 60,996  61,00 * Bµi 2: TBM =. HS1  ( HS 2 * 2)  ( HS 3 * 3) TS. §iÓm trung b×nh m«n To¸n cña b¹n Cường là:. 7  8  6  10  8  (7  5  5,5  9) * 2  8,5 * 3  8,392857 13. Sè 8,392857 cã ch÷ sè thËp ph©n thø nhất là 3 chữ số đàu tiên trong phần bị bỏ ®i lµ 9 (lín h¬n 5) nªn ta ph¶i céng thªm 1 vµo 3 ta ®­îc: 8,392857  8,4. *Hướng dẫn học ở nhà: V©y ®iÓm trung b×nh m«n To¸n häc k× I - Häc thuéc quy ­íc lµm trßn sè. của bạn Cường là 8,4 - Xem lại các bài tập đã giải mẫu. - Lµm thªm c¸c bµi tËp sau: + Bµi 1:Lµm trßn c¸c sè sau ®©y: a, Trßn chôc: 5032,6; 991,23 b, Trßn tr¨m: 59436,21; 56873 c, Trßn ngh×n: 107506; 288097,3 + Bµi 2:TÝnh chu vi vµ diÖn tÝch cña mét s©n h×nh vu«ng cã c¹nh ®o ®­îc lµ 12,4 m.. GV Hoa Thanh Hà - Trường THCS Châu Thành Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>