Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần dạy 34 năm 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 34 Ngµy so¹n : 24/4/10. Ngµy d¹y : Thø 2 / 26 /4 /10 TiÕt 1: Chµo cê Líp trùc tuÇn nhËn xÐt TiÕt 2: ¢m nh¹c GV chuyªn d¹y TiÕt 3 : To¸n. ¤n tËp vÒ phÐp nh©n vµ phÐp chia ( TiÕp theo) A. Môc tiªu + Thuộc bảng nhân và bảng chia 2,3,4,5 để tính nhẩm . - Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính ( trong đó có một dấu nhân hoặc dấu chia ; nhân chia trong phạm vi bảng tính đã học ). - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia. - NhËn biÕt mét phÇn mÊy cña mét sè. + Làm các bài tập dạng tóan trên đúng ,thành thạo . + Hs biÕt vËn dông vµo cuéc sèng ,yªu thÝch m«n häc. B. ChuÈn bÞ 1. GV: Gi¸o ¸n, SGK 2. HS: S¸ch vë m«n häc C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy I. ổn định tổ chức II. Bµi cò KiÓm tra VBT cña HS III. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi 2. Thùc hµnh: Bµi 1: - Gv yªu cÇu. tg Hoạt động của trò 1 H¸t 4 - HS thùc hiÖn yªu cÇu 1 - HS l¾ng ghe 5 - 2 học sinh đọc lại 28 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - HS tù lµm bµi miÖng. - HS tÝnh nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ 4 x 9 = 36 5 x 7 = 35 3 x 8 = 24 36 : 4 = 9 35 : 5 = 7 24 : 3 = 8 2 x 8 = 16 16 : 2 = 8. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: - Y/c nªu ®Çu bµi - HD häc sinh lµm bµi. - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: -Đọc đề+Phân tích đề. - Yªu cÇu HS gi¶i bµi to¸n. 8 + TÝnh - HS tù lµm bµi - 2 häc sinh lµm b¶ng , líp lµm vë . 2x2x3=4x3 3 x 5 - 6 = 15 - 6 = 12 =9 40 : 4 : 5 = 10 : 5 2 x 7 + 58 = 14 + 58 =2 = 72 4 x 9 + 6 = 36 + 6 2 x 8 + 72 = 16 + 72 = 42 = 88 - NhËn xÐt –bæ sung 7 - Đọc+Phân tích đề. - 1hs ªn b¶ng HS cßn l¹i lµm bµi vµo vë. Bµi gi¶i: Sè bót ch× mµu cña mçi nhãm lµ: 27 : 3 = 9 ( bót) §¸p sè: 9 bót - NhËn xÐt – söa sai. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 4: - Yªu cÇu HS lµm bµi. 5. - NhËn xÐt – söa sai IV. cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.. 4. * 2 học sinh đọc y/c bài - HS tù lµm bµi, khoanh vµo h×nh cã 1/4 sè « vu«ng. - Khoanh vµo h×nh b - NhËn xÐt - L¾ng nghe 30 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - DÆn HDHS häc bµi ë nhµ, lµm bµi tËp 5 - Chuẩn bị bài sau" Ôn tập về đại lượng". - Ghi nhí. Tiết 4+5: Tập đọc. Người làm đồ chơi A. Môc tiªu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng - Đọc rành mạch toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.đọc đúng nhưng từ khó : Thạch Sanh, T«n Ngé Kh«ng , sÆc sì ,suýt khãc , sµo nøa , xóm l¹i … 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷: Õ hµng, hÕt nh½n. 3. Hiểu nội dung bài : Tấm lòng nhân hậu,tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi(Trả lời được CH 1,2,3,4 ) 4. Giáo dục hs có lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng người lao động. B. §å dïng d¹y häc : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK. - B¨ng giÊy viÕt nh÷ng néi dung c©u cÇn luyÖn - Mét sè con vËt nÆn b»ng bét. C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy I. ổn định : II. Bµi cò : - 3 hs nối tiếp đọc bài : Lượm - NhËn xÐt – ghi ®iÓm III.Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi 2. Luyện đọc + §äc mÉu * Hướng dẫn luyện đọc- kết hợp gi¶i nghÜa tõ + §äc tõng c©u: - Yc đọc nối tiếp câu - §­a tõ khã. Tg Hoạt động học 1 - H¸t 4 - 3học sinh đọc thuộc bài Lượm - NhËn xÐt. tctv. 1 - Nh¾c l¹i ®Çu bµi 29 - L¾ng nghe. - §äc nèi tiÕp mçi hs mét c©u - Làm đồ chơi, sào nứa, xúm lại, 31 Lop2.net. Cn-®t.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> nÆn, lµm ruéng, n«ng th«n. - §äc CN_§T - Học sinh đọc nối tiếp câu lần 2 + §äc ®o¹n: - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n, lµ nh÷ng ®o¹n nµo? - Y/ c đọc nối tiếp đoạn - Đưa câu: yc đọc câu - Hướng dẫn cách đọc (ngắt, nghỉ, đọc diễn cảm...). - Bµi chia lµm 3 ®o¹n:... - 3 học sinh đọc nối tiếp 3 đoạn - T«i suýt khãc/ nh­ng cè tá ra b×nh tÜnh.// - Bác đừng về./ Bác ở đây làm đồ cg¬i b¸n cho chóng ch¸u.// ( Giäng cÇu khÈn) - Nhưng độ này / chả mấy ai mua đồ chơi của bác nữa.//( giọng buån) - Ch¸u mua/ vµ sÏ rñ b¹n ch¸u cïng mua.// (giäng s«i næi) - Một hs đọc – lớp nhận xét + Kh«ng cßn tÝ nµo -1 hs đọc lại cho rõ ràng hơn - 1 hs nªu. * Gi¶ng tõ : hÕt nh½n - YC 1 hs đọc lại đoạn 3 - YC hs nêu cách đọc toàn bài + Luyện đọc bài trong nhóm. - Hs luyện đọc trong nhóm ( 3 hs mét nhãm) - Cử đại diện nhóm cùng thi đọc ®o¹n 2 - Líp nhËn xÐt , b×nh chän. + Thi đọc:. + §äc toµn bµi TiÕt 2: 3. T×m hiÓu bµi - 1 hs khá đọc toàn bài * §äc c©u hái 1 - YC hs đọc thầm đoạn 1. - Líp §T toµn bµi 15 - 1 học sinh đọc bài - Cả lớp đọc thầm đoạn 1 để TLCH - Bác Nhân làm nghề nặn đồ chơi b»ng bét vµ b¸n rong trªn c¸c vØa hÌ phè. -1 hs đọc to đoạn 2 – lớp đọc thÇm. - B¸c Nh©n lµm nghÒ g×? * §äc c©u hái 2: - Các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác NTN?. - Các bạn xúm đông lại, ngắm 33 Lop2.net. đọc l¹i.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> *§äc c©u hái 3: - Vì sao các bạn nhỏ lại thích đồ ch¬i cña b¸c nh­ thÕ?. nghÝa, tß mß xem b¸c nÆn. - V× b¸c nÆn rÊt khÐo, : ¤ng Bôt, Th¹ch Sanh, T«n Nhé Kh«ng…, s¾c mµu sÆc sì. - Vì đồ chơi bằng nhựa đã xuất hiện, không ai chơi đồ chơi bằng bét n÷a.. - Vì sao bác Nhân định chuyển về quª? *§äc c©u hái4 - Thái độ của bạn nhỏ NTN khi bác Nhân định chuyển về quê?. - B¹n suýt khãc, nh­ng cè tá ra bình tĩnh để nói với bác: Bác ở đây làm đồ chơi bán cho chúng cháu. - Bác rất cảm động. - Thái độ của bác Nhân ra sao? - Bạn nhỏ đã làm gì để cho bác Nh©n vui trong buæi b¸n hµng cuèi cïng?. - Bạn đập con lợn đất, đếm được 10 nghìn đồng, chia nhỏ món tiền, nhờ mấy bạn trong lớp mua đồ ch¬i cña b¸c.. - Hành động của bạn nhỏ cho con thấy bạn là người NTN?. - Thái độ của bác Nhân ra sao? - Qua c©u chuyÖn con hiÓu ®iÒu g×?. 4. Luyện đọc lại - 1 hs đọc toàn bài - Đọc theo nhóm , đọc phân vai - NhËn xÐt – ghi ®iÓm IV.Cñng cè- dÆn dß : - Con thÝch nh©n vËt nµo trong chuyÖn? V× sao?. - Bạn rất nhân hậu, thương người và luôn mang đến niềm vui cho người khác./ Bạn rất tế nhị, bạn hiÓu b¸c hµng xãm, biÕt c¸ch an ñi b¸c./ - B¸c rÊt vui mõng vµ thªm yªu c«ng viÖc cña m×nh - CÇn ph¶i th«ng c¶m, nh©n hËu vµ yêu quý người lao động. => ND: C©u chuyÖn cho ta thÊy TÊm lßng nh©n hËu,t×nh c¶m quý trọngcủa bạn nhỏ đối với bác hàng 15 xóm làm nghề nặn đồ chơi . - 1học sinh đọc bài - Gọi 3 nhóm thi đọc phân vai - NhËn xÐt – b×nh chän. 5. - HS nªu theo ý thÝch cña m×nh… 34 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ngµy so¹n : 24 /4/10. Ngµy d¹y : Thø 3 / 27 / 4 / 10 TiÕt 1: To¸n. Ôn tập về đại lượng A. Môc tiªu + Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12 , số 3, số 6 . - Biết ước lượng độ dài trong một số trường hợp đơn giản . - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã g¾n víi c¸c sè ®o. + Làm được các bài tập dạng trên đúng , nhanh. + Häc sinh yªu thÝch m«n häc vËn dông vµo cuéc sèng B. ChuÈn bÞ 1. GV: Giáo án, SGK, một số đồng hồ, mô hình đồng hồ. 2. HS: S¸ch vë m«n häc C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy I. ổn định tổ chức II. Bµi cò - KiÓm tra VBT cña HS - NhËn xÐt III. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi 2. Thùc hµnh: Bµi 1: - Gv yªu cÇu HS quan s¸t ,xem giê trên đồng hồ SGK. tg 1 3. Hoạt động của trò - H¸t - HS thùc hiÖn yªu cÇu. 1. - HS l¾ng nghe - Nh¾c l¹i ®Çu bµi. 6 - HS thực hành xem và đọc giờ trên đồng hồ. - Nèi tiÕp tr¶ lêi miÖng : a/ - 3 giê 30 phót b/ - 5 giê 15 phót c/ - 10 giê d/ - 8 giê 30 phót. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi 35 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bµi 2: - Y/ c đọc đề bài - HD häc sinh lµm bµi. - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi - Cñng cè Bµi 3: - Nªu y/c vµ ph©n tÝch - Yªu cÇu HS gi¶i bµi to¸n. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 4: - Nªu y/c - Hd häc sinh - Yªu cÇu HS lµm bµi. 8 - 2 học sinh đọc và phân tích đề - HS tù lµm bµi - 1häc sinh lµm b¶ng líp , líp lµm vë Bµi gi¶i: Số lít nước mắm đựng ở can to là: 10 + 5 = 15 ( lÝt) Đáp số: 15 lít nước mắm - NhËn xÐt – söa sai 6 - L¾ng nghe , ghi nhí - HS lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i: Sè tiÒn cßn l¹i cña b¹n B×nh lµ: 1000 - 800 = 200 ( đồng) Đáp số: 200 đồng 7. -2 học sinh đọc đầu bài - HS tù lµm bµi a. ChiÕc bót bi dµi kho¶ng 15 cm. b. Mét ng«i nhµ nhiÒu tÇng cao kho¶ng 15 m. c. Q§ tõ TP HCM - CÇn Th¬ dµi kho¶ng 174 km. d. BÒ dµy hép bót kho¶ng 15 mm. e. Mét gang tay dµi kho¶ng 15 cm. - GV nhËn xÐt - ch÷a bµi 3 IV. cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - DÆn HS vÒ häc bµi, lµm bµi tËp vµ chuẩn bị bài sau" Ôn tập về đại lượng - tiÕp theo". - L¾ng nghe - Ghi nhí. 36 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TiÕt 2 : ThÓ dôc GV chuyªn d¹y TiÕt 3: ChÝnh t¶ ( nghe –viÕt ). Người làm đồ chơi A. Môc tiªu - Nghe- viết chính xác bài chính tả ,trình bày đúngđoạn tóm tắt truyện Người làm đồ chơi. - Luyện viết đúng đẹp bài chính tả . Làm đúng các bài tập có âm, vần dễ lẫn : tr / ch ; cã dÊu hái / dÊu ng· - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ vở , biết qui trọng người lao động . B. §å dïng d¹y häc - Gi¸o ¸n, SGK, b¶ng phô , b¶ng con, giÊy khæ to... - Vë ghi , b¶ng con, VBT C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy I.Ổn định tổ chức: II.Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu h/s viết bảng con: nàng tiên, lòng tin - Nhận xét, chữa sai III.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: trực tiếp - Ghi đầu bài 2. Nội dung : a. Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc mẫu ? Bác Nhân làm nghề gì? - Hãy đọc những chữ được viết hoa trong bài? b.Viết từ khó: - Đưa từ: làm ruộng, chuyển nghề -Yªu cầu viết bảng con - NhËn xÐt – söa sai. tg Hoạt động của trò 1 - Hát 3 - h/s viết bảng con theo yêu cầu. 1 3. - Lắng nghe - Nh¾c l¹i ®Çu bµi. Cn-®t. - 2 học sinh đọc lại đoạn chép + Bác làm nghề nặn đồ chơi bằng bột màu. + Bác, Nhân, Khi, Một.. 3. tctv. - 2,3 h/s đọc, lớp đọc ĐT - Lớp viết bảng con từng từ. 37 Lop2.net. đọc l¹i.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> c. Luyện viết chính tả : - GV đọc lại bài viết. - Đọc cho h/s nghe - viết vào vở - Đọc lại bài viết cho h/s soát lỗi d. Chấm, chữa bài - Thu 7,8 vở để chấm - Chấm, trả vở- Nhận xét 3. Hướng dẫn làm bài tập * Bài 2: - Gọi h/s đọc yêu cầu.Chon cho h/s làm phần a - Yêu cầu 1 h/s lên bảng điền, lớp làm bài tập - Nhận xét, sửa sai. * Bài 3: - Gọi h/s đọc yêu cầu.Chon cho h/s làm phần a - Yêu cầu 1 h/s lên bảng điền, lớp làm bài tập - Nhận xét, sửa sai. 14 - 1 h/s đọc lại bài - H/s nghe và nhớ cả câu, cả cụm từ rồi mới ghi vào vở. - Soát lỗi, sửa sai bằng chì. 3. 3 - 1 h/s đọc to, lớp đọc thầm - Lớp làm vở BT, 1 h/s lên bảng làm - Nhận xét, chữa sai: - a. Trăng khoe trăng tỏ hơn đèn Cớ sao trăng phải chịu luồn đám mây? Đèn khoe đèn tỏ hơn trăng đọc Đèn ra trước gió, còn chăng hỡi theo đèn. 3 - 1 h/s đọc to, lớp đọc thầm - Lớp làm vở BT, 1 h/s lên bảng làm - Nhận xét, chữa sai: Chú Trường vừa trồng trọt giỏi, vừa chăn nuôi giỏi. Vườn nhà chú cây nào cũng trĩu quả. Dưới ao, cá trôi, cá chép, cá trắm từng đàn. Cạnh ao là chuồng lợn, chuồng trâu, chuồng gà, trông rất ngăn nắp.. IV. Củng cố dặn dò: 1 - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà chép lại bài cho đẹp hơn. - Nhận xét chung tiết học.. - Lắng nghe - Ghi nhớ. 38 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tiết 4: Đạo đức. DµNH CHO §ÞA PH¦¥NG A .Môc Tiªu : - Gióp h /s t×m hiÓu vµ biÕt ®­îc t¸c h¹i cña mét sè tÖ n¹n x· héi ®ang nãng báng trong xã hội hiện nay ,đối với lứa tuổi học đường . - Biết tôn trọng những người chấp hành nghiêm chỉnh luật pháp , tránh xa các tệ nạn x· héi . - Cã ý thøc phßng chèng tÖ n¹n x· héi . B .§å dïng d¹y häc : -GV : Một số tranh ảnh ,mẩu chuyện gương có thật . -HS : Điều tra ở địa phương C .Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy tg Hoạt động của trò 1 I. ổn định tổ chức : 4 II .Bµi cò : -2,3 HS nhắc lại bài hôm trước về sinh hoạt đúng giờ ? - Nhận xét - đánh giá III .Bµi Míi : 1. Giíi thiÖu bµi : 1 -Ghi b¶ng 2 .Néi dung : *Hoạt động 1: làm việc cá nhân 10 -Muc tiªu : Hs b¸o c¸o kÕt qu¶ ®iÒu tra số người mắc tệ nạn xã hội ở địa phương em -HS b¸o c¸o ?Em thÊy hä nh­ thÕ nµo ? * KL :Những người mắc tệ nạn thì các gia đình họ nghèo ít người cho vay ,®Çu t­ ….. 15 *H§2 : th¶o luËn nhãm *Môc tiªu : thÊy ®­îc t¸c h¹i cña ma tuý ,rượu , cờ bạc… ?Ma tuý có tác hại gì đối với đ /sống con người ? ?Rượu có tác hại gì ? -Trong trường lớp ta có bạn nào nghiện hút ,nghiện rượu chưa ? 39 Lop2.net. - H¸t -2 häc sinh kÓ vÒ thêi gian biÓu 1 ngµy cña em .. - Nh¾c l¹i ®Çu bµi. -HS báo cáo kết quả những người nghiện ma tuý ,mại dâm ,nghèo đói … - èm yÕu , …. - Làm cho cuộc sống nghèo đói ,sức khoÎ gi¶m - Con người không làm chủ được bản th©n - Ch­a cã.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Thấy người buôn ma tuý em sẽ lµm g× ? - KL : Nghiện ma tuý , nghiện rượu , nghiÖn cê b¹c ,lµm cho cuéc sèng nghèo đói , gia đình mất đoàn kết , søc khoÎ gi¶m … GV giới thiệu ban chỉ đạo 03 của nhà trường IV .Cñng cè – dÆn dß : -VÒ nhµ «n bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. - Báo cáo cho người có thẩm quyền. 4. Ngµy so¹n : 24/4/10. Ngµy d¹y : Thø 4 / 28 /4/10 TiÕt 1 : MÜ thuËt Gv chuyªn d¹y TiÕt 2 : To¸n. Ôn tập về đại lượng ( tiếp theo) A. Môc tiªu + Nhận biết thời gian được dành cho một số hoạt động . - Biết giải bài toán có liên quan đến đơn vị kg ; km. + Rèn kỹ năng làm tính, giải toán đúng với các số đo theo đơn vị đo độ dài, khối lượng, thời gian. + Häc sinh yªu thÝch m«n häc vËn dông vµo thùc tÕ. B. ChuÈn bÞ 1. GV: Gi¸o ¸n, SGK. 2. HS: S¸ch vë m«n häc C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy I. ổn định tổ chức II. Bµi cò KiÓm tra VBT cña HS. tg 1 3. Hoạt động của trò - H¸t - HS thùc hiÖn yªu cÇu 40. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - NhËn xÐt III. Bµi míi 1 1. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi 2. Thùc hµnh: Bµi 1: 7 - Gv yêu cầu HS đọc bảng, nhận biÕt th«ng tin ®­îc cho trong b¶ng để tự trả lời các câu hỏi.. - HS l¾ng ghe. - HS thùc hµnh lµm bµi vµo vë Hoạt động Thêi gian Häc 4 giê Vui ch¬i 60 phót Gióp mÑ viÖc nhµ 30 phót Xem ti vi 45 phót - Hµ dµnh nhiÒu thêi gian nhÊt cho ho¹t động học. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: -Nªu y/c bµi - HD häc sinh lµm bµi. - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: - Y/c häc sinh nªu y/c bµi - Yªu cÇu HS gi¶i bµi to¸n. 9. 9. - 2 học sinh đọc – phân tích đề -1 HS lµm b¶ng, líp lµm vë Bµi gi¶i: H¶i c©n nÆng lµ: 27 + 5 = 32 ( kg) §¸p sè: 32 kg - NhËn xÐt – söa sai - 2 häc sinh nªu y/c bµi - HS tù lµm bµi Bµi gi¶i: Nhà bạn Phương cách xã Đình Xá là: 20 - 11 = 9 ( km) §¸p sè: 9 km. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi 41 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 5 IV. cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - DÆn HS vÒ häc bµi, lµm bµi tËp 4 - ChuÈn bÞ bµi sau" ¤n tËp vÒ h×nh häc". - L¾ng nghe - Ghi nhí. Tiết 3: Tập đọc. §µn bª cña anh Hå Gi¸o A. Mục tiêu: + Đọc rµnh m¹ch toµn bµi ; biÕt ng¾t nghỉ hơi sau c¸c dÊu c©u , gi÷a c¸c côm tõ râ ý .Đọc đúng các từ khó do ảnh hưởng của phương ngữ : Ba Vì , trong lành , quấn quýt, nh¶y quÈng , ch¨m b½m … + Hiểu nghĩa các từ chú giải + Hiểu nội dung bài: Hình ảnh rất đẹp , rất đỏng kớnh trọng của Anh hựng Lao động Hồ Giáo. + Giáo dục h/s yêu quý các con vật nuôi biÕt ch¨m sãc b¶o vÖ chóng . B. Đồ dùng dạy học : GV: SGK.Bảng phụ ghi câu luyện đọc. HS: SGK C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy tg Hoạt động của trò tctv I.Ổn định tổ chức: 1 - Hát II.Kiểm tra bài cũ: 4 - Gọi h/s đọc bài: Người làm đồ - 2 h/s đọc tiếp nối đoạn và trả chơi -Truyện đọc giúp em điều gì? lời câu hỏi - Nhận xét, ghi điểm III.Bài mới: 1. Giới thiệu bài:Trực tiếp 1 Cn-®t - Ghi đầu bài - 1 h/s nhắc lại đầu bài 2. Nội dung: a. Luyện đọc: 12 - Đọc mẫu: Đọc giọng diễn cảm bài - Lắng nghe văn: Giọng chậm rãi, trải dài ở đoạn tả cánh đồng cỏ Ba Vì; nhẹ 42 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> nhàng, dịu dàng ở đoạn tả đàn bê quấn quýt, đùa nghịch bên anh Hồ Giáo - Hướng dẫn luyện đọc- kết hợp giải nghĩa từ * Đọc từng câu: - Yêu cầu đọc nối tiếp câu - T×m tõ khã :. - Đọc nối tiếp mỗi h/s 1 câu - Trong lành, trập trùng, quất quýt, nhảy quẩng … - h/s đọc, lớp đọc ĐT. - Đọc câu: - Những con bê đực, y hệt những bé trai khoẻ mạnh,/ chốc chốc lại ngừng ăn,/ nhảy quẩng lên / rồi chạy đuổi nhau / thành một vòng tròn xung quanh anh…// * Đọc từng đoạn trước lớp: - Bài chia làm 3 đoạn: Đoạn 1( từ đầu đến mây trắng; Đoạn 2 ( tiếp đến xung quanh chân anh); Đoạn 3 còn lại - Gọi h/s đọc tiếp nối đoạn, kết hợp giảng từ: ?Em có biết Hồ Giáo là người như thế nào không?. - 1,2 h/s đọc - Líp CN_§T. - §äc nèi tiÕp ®o¹n. - 3 h/s đọc , lớp đọc thầm - Tên một Anh hùng Lao động ngành chăn nuôi - Nhiều tầng, nhiều lớp liên tiếp - Loanh quanh ở một chỗ, không rời đâu xa - Nhảy lên vì thích - Không mạnh dạn làm điều mình muốn làm - Chậm rãi, nhẹ nhàng. ? Trập trùng có nghĩa là gì? ? Em hiểu thế nào là quanh quẩn? ? Em hiểu thế nào là nhảy quẩng? ?Rụt rè có nghĩa là gì? ?Từ tốn có nghĩa là gì? *. Luyện đọc bài trong nhóm - Chia nhóm 3 em, yêu cầu h/s đọc bài trong nhóm - GV giúp h/s đọc đúng *. Thi đọc: -Gọi h/s các nhóm thi đọc Nhận xét, khen h/s. - Luyện đọc nhóm - Đại diện nhóm thi đọc - Nhận xét 43 Lop2.net. Nh¾c l¹i.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> * Đọc toàn bài: - Cho h/s đọc toàn bài 1lần b. Tìm hiểu bài - Yêu cầu h/s đọc toàn bài ? Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ Ba Vì đẹp như thế nào?. - Lớp đọc toàn bài 9 - lớp đọc thầm lại bài +Không khí trong lành và rất ngọt ngào.Bầu trời cao vút, trập trùng nững đám mấy trắng. ?Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình cảm của đàn bê con với anh Hồ Giáo?. + Đàn bê ăn quanh quẩn ở bên anh giống như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ, đàn bê cứ quẩn vào chân Hồ Giáo, vừa ăn vừa đùa nghịch. ?Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình cảm của những con bê đực với anh Hồ Giáo?. +Những con bê đực chạy đuổi nhau một vòng tròn xung quanh anh. ?Theo em, vì sao đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo như vậy?. + Đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo vì anh yêu quý chúng, chăm bẵm chúng như con.. => Tiểu kết: Bài văn tả cảnh đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ.Chúng yêu anh vì anh yêu quý, chăm sóc chúng như mẹ chăm con. -Qua bài văn, ta thấy hiện lên hình ảnh g×? c.Luyện đọc lại bài: - Gọi 2,3 h/s đọc thi cả bài trước lớp - Nhận xét, tuyên dương h/s IV.Củng cố- dặn dò : ?Qua bài văn em thấy anh Hồ Giáo là người như nhế nào? - VN đọc bài - Nhận xét tiết học. -Ta thấy hiện lên hình ảnh rất đẹp, đáng kính trọng của Anh hùng Lao động Hồ Giáo 6 - 2,3 h/s đọc thi - Nhận xét, bình chọn 2 -1,2 h/s phát biểu - Ghi nhớ 44 Lop2.net. Cn-®t.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TiÕt 4: KÓ chuyÖn. Người làm đồ chơi A. Mục tiêu: - Dựa vào néi dung tãm t¾t kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn . - Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện; biết nghe và nhận xét lời kể của bạn; kể tiếp được lời kể của bạn. - Giỏo dục h/s ham thớch mụn kể chuyện. Biết yêu lao động ,quí trọng những người lao động. B. Đồ dùng dạy học: GV: Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụ ghi sẵn câu hỏi gợi ý. HS: SGk, đọc kĩ bài tập đọc C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy tg Hoạt động của trò I.Ổn định tổ chức: 1 - H¸t II. Bài cũ: 4 - Gọi 2 h/s lên kể lại chuyện Bóp nát quả cam. - 2 h/s kể lại câu chuyện. - Nhận xét đánh giá. III. Bài mới: 1.Giới thiệu bài 1 - Nhắc lại - Ghi đầu bài. 2. Hướng dẫn kể chuyện * Dựa vào tranh kể lại từng đoạn 18 câu chuyện. - Gọi h/s đọc yêu cầu và nội dung - 1 h/s đọc to, lớp đọc thầm tóm tắt từng đoạn - Yêu cầu h/s đọc thầm lại nội dung - h/s đọc thầm lại néi dung tóm tắt tóm tắt từng đoạn. từng đoạn + §o¹n 1: Cuéc sèng vui vÎ cña b¸c Nh©n mçi chiÒu b¸n hµng vÒ . + Bác Nhân định chuyển nghề về quª lµm ruéng . + Buæi b¸n hµng cuèi cïng cña b¸c Nh©n . - Yêu cầu kể từng đoạn trong nhóm - Kể nhóm 3 trong 5’. - Gọi h/s thi kể trước lớp. - Đại diện nhóm kể trước lớp. - Nhận xét, bình chọn h/s kể hay - Nhận xét, bình chọn 45 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> * Kể toàn bộ nội dung câu chuyện. - Yêu cầu h/s kể thi trước lớp. - Nhận xét, đánh giá. IV. Củng cố – Dặn dò: - Câu chuyện nói lên điều gì?. 8 - 2,3 h/s khá kể toàn câu chuyện. - Nhận xét, bình chọn. 3 - Câu chuyện giáo dục chúng ta lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng người lao động.. - Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - Nhận xét giờ học.. - Ghi nhớ. Ngµy so¹n : 25 / 4 /10. Ngµy d¹y : Thø 5 / 29 / 4 /10 TiÕt 1: To¸n. ¤n tËp vÒ h×nh häc A. Môc tiªu. -Nhận dạng được và gọi đúng tên hình tứ giác , hình chữ nhật , đường thẳng , đường gÊp khóc , h×nh tam gi¸c , h×nh vu«ng , ®o¹n th¼ng . - Biết vẽ hình theo mẫu nhanh , đúng , đẹp . - Häc sinh yªu thÝch m«n häc , vËn dông vµo thùc tÕ . B. ChuÈn bÞ 1. GV: Gi¸o ¸n, SGK. 2. HS: S¸ch vë m«n häc C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy I. ổn định tổ chức II. Bµi cò - KiÓm tra VBT cña HS - NhËn xÐt III. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. tg 1 3. Hoạt động của trò - H¸t - HS thùc hiÖn yªu cÇu. 1. - HS l¾ng ghe - Nh¾c l¹i ®Çu bµi 46. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2. Thùc hµnh: 10 Bµi 1: - §äc y/c bµi - Gv yêu cầu HS đọc tên từng hình vẽ trong bµi. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: - HD häc sinh vÏ h×nh theo mÉu. - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 4: - Y/c đọc đầu bài - Yªu cÇu HS lµm bµi. - GV nhËn xÐt - ch÷a bµi IV. cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - DÆn HS vÒ häc bµi, lµm bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau" ¤n tËp vÒ h×nh häc. - 2 học sinh đọc y/c bài - HS thực hành đọc tên từng hình. A. §o¹n th¼ng AB. B. §­êng th¼ng AB C. §­êng gÊp khóc OPQR D. H×nh tam gi¸c ABC E. H×nh vu«ng MNPQ G. H×nh ch÷ nhËt GHIK H. H×nh tø gi¸c ABCD. 10 - HS tù vÏ h×nh theo mÉu SGK vµo vë. 7 - 2 học sinh đọc y/c bài - HS lµm bµi vµo vë a.Trong h×nh vÏ bªn cã 5 h×nh tam gi¸c: b. Cã ba h×nh ch÷ nhËt: 3 - L¾ng nghe - Ghi nhí. 47 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TiÕt 2: ThÓ dôc Gv chuyªn d¹y TiÕt 3: LT&C. Tõ tr¸I nghÜa. TỪ NGỮ CHỈ NGhÒ NGHIỆP A. Mục tiêu: - Dùa vµo bµi §µn bª cña anh Hå Gi¸o, t×m tõ tr¸i nghÜa ®iÒn vµo chç trèng trong bảng (BT1) ; nêu được từ trái nghĩa với từ cho trước (BT2). - Nªu ®­îc ý thÝch hîp vÒ c«ng viÖc (cét B) phï hîp víi tõ chØ nghÒ nghiÖp (cét A) –BT3. - GD cho h/ ý thức tự giác, luyện tập, yêu thích môn học. B. Đồ dùng dạy học: GV:ng phụ viết sẵn bài tập1,2,3. HS: SGK, vở BT C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy I Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ: ? Nêu những từ chỉ nghề nghiệp mà em biết. - Nhận xét- Đánh giá. III. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài: 2.Hướng dẫn làm bài tập: * Bài 1: Gọi h/s nêu yêu cầu. - Yêu cầu h/s đọc thầm lại bài Đàn bê của anh Hồ Giáo, tìm từ trái nghĩa với từ chỉ đặc điểm của những con bê cái và những con bê đực (có từ có trong bài, nhưng có từ em phải tự nghĩ ra ) để điền vào chỗ trống.. tg Hoạt động của trò 1 - Hát 3 - 2 h/s nêu: công an, giáo viên, bác sĩ, công nhân, … - Nhận xét.. tctv. 1 Cn-®t. - Nhắc lại. 10 - 1 h/s đọc to, lớp đọc thầm - 1 h/s lên bảng làm bài - cả lớp làm vào vở. Những con bê cái - Như những bé gái - Rụt rè - Ăn nhỏ nhẹ, từ tốn 48 Lop2.net. Những con bê đực - như những bé trai. - nghịch ngợm bạo dạn / táo bạo, táo tợn/.. - ăn vội vàng, ngấu nghiến, hùng hục..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Nhận xét - đánh giá. *Bài 2: 8 - Nêu y/c của bài. - Yêu cầu h/s thảo luận cÆp đôi - Yêu cầu các cÆp trình bày. - Nhận xét - đánh giá.. * Bài 3: - Gọi h/s đọc yêu cầu - Yêu cầu h/s làm vở Bt.Nhắc h/s cần viết sao cho ngắn gọn mà đủ ý. - Gọi h/s nêu kết quả - Nhận xét, chốt lời giải đúng IV. Củng cố dặn dò: - Bài học hôm nay các em đã được củng cố và hệ thống hoá các từ ngữ về nghề nghiệp, từ trái nghĩa. - Về nhà tìm thêm các từ trên. - Nhận xét giờ học.. - Nhận xét, chữa sai: - 2 häc sinh nªu y/c bµi - Thảo luận cÆp đôi. - Từng cặp nêu các từ trái nghĩa. - Lớp nhận xét,chữa sai: a, trẻ con - người lớn b, cuối cùng - đầu tiên , bắt đầu. c, xuất hiện - biến mất, mất tăm, mất tích. d, bình tĩnh - cuống quýt, luống cuống, hốt hoảng.. 9. đọc theo. - 1 h/s đọc to, lớp đọc thầm - Làm bài nghề Công việc nghiệp Công d,- Làm giấy viết, vải mặc, ô nhân tô, máy cày, giày dép,…. Nông a,cấy lúa, trồng khoai, nuôi dân lợn, thả cá, ….. Bác sĩ e, khám chữa bệnh Công an b, chỉ đường, giữ trật tự làng xóm, bảo vệ nhân dân,… Người Bán rau, bán thịt, bán gạo,… bán đọc hàng l¹i. 3. - NhËn xÐt – söa sai. - Lắng nghe - Ghi nhớ. 49 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>