Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Giáo án Tập đọc - Kể chuyện khối 3 tuần 24

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (158.74 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D. TUÇN 24:. Thø hai ngµy 23 th¸ng 2 n¨m 2009 tập đọc - kể chuyện đối đáp với vua. I. Môc tiªu: a/tập đọc. 1/ §äc: - Đọc đúng: ngự giá, xa giá, truyền lệnh, náo động, trong leo lẻo, chang chang… 2/ §äc - HiÓu: - Nắm nội dung của câu chuyện: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có b¶n lÜnh tõ nhá. b/kÓ chuyÖn. 1/ RÌn luyÖn kÜ n¨ng nãi: - Biết sắp xếp tranh theo đúng trình tự câu chuyện, dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại ®­îc toµn bé c©u chuyÖn víi giäng phï hîp. - Kể tự nhiên, phối hợp được lời kể với điệu bộ, động tác; thay đổi giọng kể phù hợp víi néi dung c©u chuyÖn. 2/ RÌn luyÖn kÜ n¨ng nghe. - TËp trung theo dâi b¹n kÓ chuyÖn. - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn; kể tiếp được lời bạn. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK, phấn màu, bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * ổn định tổ chức: *Kiểm tra, đánh giá A/ KiÓm tra bµi cò: - 2HS đọc bài và trả lời - Đọc bài “Chương trình xiếc đặc sắc” và trả lời câu c©u hái. hái vÒ néi dung bµi. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. B/ Bµi míi: *Trùc tiÕp. 1/ Giíi thiÖu bµi: - Giới thiệu danh nhân Cao Bá Quát và bài đọc: Nhà - HS quan s¸t tranh, th¬, l·nh tô cña phong trµo n«ng d©n khëi nghÜa thÕ kØ m« t¶ tranh. 19.- GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi. - Miªu t¶ nh÷ng h×nh ¶nh trong tranh minh ho¹ bµi đọc. 2/ Luyện đọc: * §äc mÉu. a/ GV đọc diễn cảm toàn bài: - GV đọc mẫu, cả lớp đọc thầm. -HS theo dâi SGK. - §o¹n 1: trang nghiªm; ®o¹n 2: tinh nghÞch; ®o¹n 3: håi hép; ®o¹n 4: ca ngîi, kh©m phôc. - Hai vế câu đối đọc cân đối, ngắt nhịp giống nhau. * Luyện đọc. b/ Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: - HS đọc nối tiếp từng - §äc nèi tiÕp tõng c©u. *Từ khó đọc: ngự giá, xa giá, truyền lệnh, náo động, câu. trong leo lÎo, chang chang… -GV kết hợp hướng dẫn HS đọc đúng từ khó đọc, ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm, phẩy. -HS đọc nối tiếp từng - Đọc từng đoạn trước lớp. ®o¹n. *Từ khó hiểu: Minh Mạng, ngự giá, xa giá, đối, tức Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D. Hoạt động của giáo viên c¶nh, chØnh... - GV kết hợp hướng dẫn HS đọc đúng giọng một số câu, ngắt nghỉ, giải nghĩa từ tương ứng từng đoạn. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - Thi đọc giữa các nhóm. 3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: §o¹n 1 - C©u hái 1: Vua Minh M¹ng ng¾m c¶nh ë ®©u?( ë Hå T©y.) §o¹n 2 - C©u hái 2: CËu bÐ Cao B¸ Qu¸t cã mong muèn g×? (muốn nhìn rõ mặt vua, nhưng quân lính đi đến đâu cũng thét đuổi mọi người, không cho ai đến gần.) - Câu hỏi 3: Cao Bá Quát đã làm gì để thực hiện mong muốn đó? ( Cậu nghĩ ra cách gây chuyện ầm ĩ, náo động: cởi quần áo nhảy xuống hồ tắm, làm cho qu©n lÝnh hèt ho¶ng x«ng vµo b¾t trãi. CËu kh«ng chÞu, la hÐt, vïng vÉy khiÕn vua ph¶i truyÒn lÖnh dÉn cËu tíi.) §o¹n 3,4 - Câu hỏi 4: Vì sao vua bắt CBQ đối? (Vì vua thấy cËu bÐ tù x­ng lµ häc trß nªn muèn thö tµi cËu, cho cËu cã c¬ héi chuéc téi.) - Câu hỏi 5: Vua ra vế đối thế nào? ( Nước trong leo lẻo cá đớp cá.) - Câu hỏi 6: CBQ đối lại như thế nào? ( Trời nắng chang chang người trói người.) 4/ Luyện đọc lại. - GV chọn đọc diễn cảm đoạn 3 của bài. - Một vài HS đọc lại đoạn văn. - Một HS đọc lại bài văn. 5/ GV nªu nhiÖm vô: nh­ môc I - GV nªu yªu cÇu, ghi b¶ng tªn tiÕt häc 6/ Hướng dẫn kể lại câu chuyện theo tranh. a) Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự 4 đoạn trong truyÖn: 3 – 1 – 2 – 4 - GV nªu l­u ý. - GV nhËn xÐt, l­u ý HS cã thÓ kÓ s¸ng t¹o thªm nhiÒu c©u ch÷ cña m×nh.. b) KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. C/Cñng cè – dÆn dß:. - Nêu các câu tục ngữ có hai vế đối nhau ( Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng/ Nhai kĩ no lâu, cày sâu tốt lúa .). - HS về nhà tập kể lại câu chuyện cho bạn bè, người - GV hái, HS tr¶ lêi. - GV dÆn dß. Lop3.net. Hoạt động của học sinh. - §äc trong nhãm 4 HS. -4 nhóm thi đọc đồng thanh nèi tiÕp. -1HS đọc cả bài. *Vấn đáp. - HS đọc thầm đoạn 1, tr¶ lêi c©u hái 1. - HS đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm và trả lời c©u hái 2, 3.. - HS đọc thầm đoạn 3, 4, tr¶ lêi c©u hái 4, 5, 6. - HS nªu néi dung truyÖn. * Luyện đọc. - HS thi đọc đoạn 3. - 1 HS đọc cả bài. * Trùc tiÕp. * Quan s¸t tranh.. - HS quan s¸t 4 tranh øng víi néi dung 4 ®o¹n trong truyÖn. - Mét HS kh¸, giái kÓ mÉu tranh 1. - HS tiÕp nèi nhau thi kÓ tõng ®o¹n cña chuyÖn theo c¸c tranh cßn l¹i. - Mét HS nhËp vai kÓ toµn truyÖn. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt c¸c b¹n thi kÓ (vÒ néi dung, diễn đạt, cách thể hiÖn) b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D. Môn: tập đọc TiÕt: 95 / TuÇn: 24 Líp: 3…. Thø ……… , ngµy….. th¸ng….. n¨m 200… Tªn bµi d¹y:. Mặt trời mọc ở đằng ....tây !. I. Môc tiªu: 1/ §äc: - Đọc đúng: Puskin, ứng tác, ngộ nghĩnh, hãnh diện… 2/ §äc - HiÓu: - HiÓu c¸c tõ ng÷ míi trong bµi. - HiÓu néi dung bµi: Ca ngîi tµi øng t¸c th¬ cña nhµ th¬ Puskin. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Phấn màu, bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học: Thêi Néi dung d¹y häc gian * ổn định tổ chức: A/ kiÓm tra bµi cò: 4’ - Đọc bài “Đối đáp với vua” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. 2’. 2’. B/ Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: - Puskin, một thiên tài của nền thơ ca nước Nga, đã bộc lộ tài năng thơ ca ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường. - HS quan sát tranh, mô tả tranh bài đọc. 2/ Luyện đọc: a/ GV đọc toàn bài: Đọc giọng vui, nhẹ nhàng. Ngắt nghỉ h¬i dµi sau dÊu ba chÊm thÓ hiÖn ý kh«i hµi. C©u th¬ v« lÝ cña Lop3.net. Phương pháp *Kiểm tra, đánh giá. - 2HS đọc, trả lời câu hỏi. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - NhËn xÐt chung.. Ghi chó 2HS. *Trùc tiÕp. - HS quan s¸t tranh minh hoạ bài đọc trong SGK, m« t¶ tranh. - GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi.. PhÊn mµu, tranh. * §äc mÉu. - GV đọc mẫu.. SGK.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D Thêi gian. 5’. Néi dung d¹y häc người bạn Puskin cần đọc với giọng ấp úng. Ba câu thơ Puskin nghĩ giúp bạn đọc với giọng vui, hài hước. b/ Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: - §äc tõng c©u. *Đọc đúng: Puskin, ứng tác, ngộ nghĩnh, hãnh diện… - Đọc từng đoạn trước lớp. + HS đọc nối tiếp từng đoạn. Đoạn 1: Từ đầu đến ...phía mặt trời lặn §o¹n 2: .... ngñ n÷a ®©y? §o¹n 3: cßn l¹i.. +Tõ khã hiÓu: ngé nghÜnh, h·nh diÖn... 6’. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. -Thi đọc cả bài.. 8’. 8’. 3/Hướng dẫn tìm hiểu bài: C©u hái 1: C©u chuyÖn x¶y ra trong hoµn c¶nh nµo? ( Trong mét giê v¨n, thÇy gi¸o b¶o mét HS lµm th¬ t¶ c¶nh mÆt trêi mäc) Câu hỏi 2: Câu thơ của người bạn Puskin có gì vô lí?( Vì mỗi sáng mặt trời mọc ở đằng đông, buổi chiều lặn ở đằng tây) Câu hỏi 3: Puskin đã chữa thơ giúp bạn như thế nào? ( Đọc tiếp ba câu thơ khác để cùng với câu thơ vô lí của bạn hợp thµnh mét bµi th¬ hoµn chØnh rÊt thó vÞ.) Câu hỏi 4: Điều gì đã làm cho bài thơ của Puskin hợp lí? ( Việc mặt trời mọc ở đằng tây cũng là một chuyện lạ, làm mọi người phải xôn xao, ngơ ngác. Dựng lên hình ảnh thiên hạ ngơ ngác trước hiện tượng lạ, không biết phải làm gì, đó là sáng tạo cña Puskin, lµ ®iÒu lµm cho bµi th¬ cña thi sÜ nhá trë thµnh hîp lÝ, t¹o nªn bÊt ngê thó vÞ.) 4/ Luyện đọc lại. - Đọc mẫu đoạn 2; hướng dẫn cách đọc như phần đầu. - Thi đọc theo đoạn. -Thi đọc cả bài.. Phương pháp. Ghi chó. -Cả lớp đọc thầm. * Luyện đọc. -GV hướng dẫn HS đọc nèi tiÕp c©u. - HS đọc nối tiếp câu (3 lượt) -GV kết hợp hướng dẫn HS đọc đúng từ khó đọc. - GV treo b×a, nªu yªu cÇu chia bµi thµnh 3 ®o¹n. -HS đánh dấu đoạn. -GV nªu yªu cÇu giäng đọc toàn bài. - HS đọc tiếp nối từng ®o¹n, GV kÕt hîp nh¾c nhë c¸c em ng¾t nghØ h¬i gi÷a c¸c côm tõ, treo c©u dµi cÇn ng¾t nghØ, luyÖn đọc câu dài. - HS gi¶i nghÜa tõ. - Đọc trong nhóm 3 người. - 2 HS thi đọc toàn bài. * Vấn đáp.. `. b×a chia ®o¹n,. b×a ghi c©u dµi cÇn luyÖn đọc. 10HS. - HS đọc thầm bài, trả lời c¸c c©u hái .. * Luyện đọc lại - GV đọc đoạn 2. Hướng dẫn HS đọc đúng 3 đoạn. - HS thi đọc đoạn. - HS đọc cả bài. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bình chọn những bạn đọc hay nhÊt.. C/ Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt, dÆn dß. - GV yêu cầu HS đọc lại bài. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………. …………………………………………………………………………………………………… . 1’. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D. tập đọc Tiếng đàn. I. Môc tiªu: 1/ §äc: - Đọc đúng: vi - ô - lông, ắc – sê, mát rượi… 2/ §äc - HiÓu: - HiÓu c¸c tõ ng÷ míi trong bµi. - Hiểu nội dung bài: Tiếng đàn của Thuỷ trong trẻo, hồn nhiên như tuổi thơ của em. Nó hoà hợp víi khung c¶nh thiªn nhiªn vµ cuéc sèng xung quanh. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Phấn màu, bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Kiểm tra, đánh giá. * ổn định tổ chức: - 2HS đọc, trả lời câu hỏi. A/ kiÓm tra bµi cò: - Đọc bài “ Mặt trời mọc ở đằng ...tây” và trả lời câu hỏi về nội - Nhận xét, cho điểm. - NhËn xÐt chung. dung bµi. B/ Bµi míi: *Trùc tiÕp. 1/ Giíi thiÖu bµi: - HS quan s¸t tranh minh -Âm nhạc là một môn nghệ thuật luôn đem lại cho con người những điều kì diệu, thêm yêu cuộc sống, bài hôm nay sẽ chứng hoạ bài đọc trong SGK, m« t¶ tranh. minh điều đó. - HS quan sát tranh, mô tả tranh bài đọc. 2/ Luyện đọc: * §äc mÉu. a/ GV đọc toàn bài: Đọc giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, đầy -Cả lớp đọc thầm. c¶m xóc. * Luyện đọc. b/ Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: - HS đọc nối tiếp câu - §äc tõng c©u. (3 lượt) *Đọc đúng: vi - ô - lông, ắc – sê, mát rượi… -HS đánh dấu đoạn. -GV hướng dẫn HS đọc nối tiếp câu. - HS đọc tiếp nối từng - GV treo b×a, nªu yªu cÇu chia bµi thµnh 2 ®o¹n. ®o¹n -GV nêu yêu cầu giọng đọc toàn bài. - HS gi¶i nghÜa tõ. - Đọc từng đoạn trước lớp. - Đọc trong nhóm 2 người. +Tõ khã hiÓu: lªn d©y, ¾c-sª, d©n chµi... - 2 HS thi đọc toàn bài.. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm.. -Thi đọc cả bài. 3/Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu hỏi 1: Thuỷ làm những gì để chuẩn bị vào phòng thi? ( nhận đàn, lên dây và kéo thử vài nốt nhạc) Câu hỏi 2: Những từ ngữ nào miêu tả âm thanh của cây đàn? ( ...trong trÎo vót bay lªn gi÷a yªn lÆng cña gian phßng) Câu hỏi 3: Cử chỉ, nét mặt của Thuỷ khi kéo đàn thể hiện điều g×? ( Thuû rÊt cè g¾ng, tËp trung vµo viÖc thÓ hiÖn b¶n nh¹c – vầng trán tái đi, Thuỷ rung động với bản nhạc – gò má ửng hång...) C©u hái 4: Nªu nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ khung c¶nh thanh b×nh ngoài gian phòng như hoà với tiếng đàn? ( Vài cánh ngọc lan...lũ tre dưới đường....dân chài ... hoa mười giờ ...) 4/ Luyện đọc lại. - Đọc mẫu đoạn 2; hướng dẫn cách đọc như phần đầu.. C/ Cñng cè – dÆn dß: - GV yêu cầu HS đọc lại bài. Lop3.net. * Vấn đáp. - HS đọc thầm bài, trả lời c¸c c©u hái .. * Luyện đọc lại - HS thi đọc đoạn. - HS đọc cả bài. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bình chọn những bạn đọc hay nhÊt. - HS nªu néi dung bµi. - GV nhËn xÐt, dÆn dß..

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

×