Giáo án Tổng hợp các môn khối 3 - Tuần 19 đến tuần 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 19. Thø hai ngµy 4 th¸ng 1 n¨m 2010 Tập đọc. Hai Bµ Tr­ng I. Môc tiªu - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc với giäng phï hîp víi diÔn biÕn cña truyÖn. - HiÓu ND: Ca ngîi tinh thÇn bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m cña hai Bµ Tr­ng vµ nh©n d©n ta. (Tr¶ lêi ®­îc c¸c CH trong SGK) - KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹. II . ChuÈn bÞ - Tranh ¶nh minh häa truyÖn trong SGK. - Bảng phụ viết sẵn đoạn 3 để hướng dẫn luyện đọc. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1- KiÓm tra bµi cò: Giíi thiÖu 7 chñ ®iÓm cña SGK. - Cho HS quan s¸t tranh minh häa chñ ®iÓm B¶o vÖ Tæ quèc. 2- Bµi míi: * §äc diÔn c¶m toµn bµi. * HD luyện đọc và tìm hiểu đoạn 1: - Yêu cầu HS đọc tiếp nối 4 câu trong ®o¹n, gi¸o viªn theo dâi söa lçi ph¸t ©m. - Mời 2 em đọc cả đoạn trước lớp. - Giải nghĩa từ: giặc ngoại xâm, đô hộ. (thuồng luồng: vật dữ ở nước, hình giống con rắn, hay hại người - theo truyền thuyÕt). - Yêu cầu từng cặp luyện đọc đoạn 1. - Yêu cầu cả lớp đọc đông thanh đoạn 1. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm lại đoạn 1 và trả lêi c©u hái : + Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối víi d©n ta ? + ở đoạn 1 ta nên đọc như thế nào ? - Mời 2 em đọc lại đoạn văn . * Luyện đọc tìm hiểu nội dung đoạn 2: - Mời HS tiếp nối đọc 4 câu của đoạn 2. - Theo dâi söa lèi ph¸t ©m cho HS. - Mời hai em đọc cả đoạn trước lớp. - Gióp HS hiÓu nghÜa tõ : nu«i chÝ ( mang, giữ, nung nấu một ý chí, chí hướng). - Yêu cầu từng cặp luyện đọc đoạn . - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đoạn Lop3.net 2.. Hoạt động của trò - L¾ng nghe. - Quan s¸t vµ ph©n tÝch tranh minh häa. - Lớp theo dõi lắng nghe GV đọc bài. - 4 em đọc nối tiếp 4 câu trong đoạn 1. - 2 em đọc cả đoạn trước lớp. - T×m hiÓu tõ míi (SGK).. - Từng cặp luyện đọc đoạn 1 trong bài. - Cả lớp đọc ĐT. - Lớp đọc thầm lại đoạn 1. + Chóng th¼ng tay chÐm giÕt d©n lµnh, cướp hết ruộng nương, ... Lòng dân o¸n hËn ngót trêi. + §äc víi giäng chËm r·i, c¨m hên, nhÊn giäng ë nh÷ng TN nãi lªn téi ¸c cña giÆc, sù c¨m hên cña nh©n d©n ta. - 2 em đọc lại đoạn 1của bài. - 4 em đọc nối tiếp 4 câu trong đoạn. - 2HS đọc cả đoạn trước lớp..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Yêu cầu cả lớp đọc thầm lại đoạn 2 và trả lêi c©u hái : + Hai Bµ Tr­ng cã tµi vµ cã chÝ lín nh­ thÕ nµo? - Yêu cầu HS đề xuất cách đọc. - Mời hai HS thi đọc đoạn văn. - Nhận xét, tuyên dương. * Luyện đọc tìm hiểu nội dung đoạn 3: - Mời HS tiếp nối đọc 8 câu của đoạn 3. - Mời 2 HS đọc cả đoạn trước lớp. - Hướng dẫn tìm hiểu nghĩa từ: giáp phục, Luy L©u, trÈy qu©n, phÊn khÝch. - Yêu cầu từng cặp luyện đọc đoạn 3. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm lại và trả lời câu hái: + V× sao Hai Bµ Tr­ng khëi nghÜa? + T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn khÝ thÕ cña qu©n khëi nghÜa? - Mời 2HS thi đọc lại đoạn văn. * Luyện đọc tìm hiểu nội dung đoạn 4: - Mời HS tiếp nối đọc 4 câu của đoạn 4 . - Mời 2 em đọc cả đoạn trước lớp. - Hướng dẫn tìm hiểu nghĩa từ “thành trì" - Yêu cầu từng cặp luyện đọc đoạn 4. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh. - Yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn và TLCH: + KÕt qu¶ cuéc khëi nghÜa nh­ thÕ nµo?. - Từng cặp luyện đọc đoạn 2. - Lớp đọc đồng thanh. - Cả lớp đọc thầm trả lời. + RÊt giái vâ nghÖ, nu«i chÝ giµnh l¹i non s«ng - CÇn nhÊn giäng nh÷ng TN tµi trÝ cña hai chÞ em : tµi trÝ, giái vâ nghÖ. - 2 em thi đọc lại đoạn 2 của bài. - 8 em đọc nối tiếp 8 câu trong đoạn. - 2 em đọc cả đoạn trước lớp. - T×m hiÓu c¸c tõ míi (SGK). - Từng cặp luyện đọc đoạn 3 trong bài. - Lớp đọc đồng thanh đoạn 3. - Cả lớp đọc thầm và trả lời. + Vì Hai Bà yêu nước,thương dân, căm thù giặc đã giết hại ông Thi Sách và g©y bao téi ¸c víi nh©n d©n ta. + Hai Bµ Tr­ng mÆc gi¸p phôc thËt đẹp, bước lên bành voi rất oai phong, ... - 2 em thi đọc lại đoạn 3 của bài. - 4 em đọc nối tiếp 4 câu trong đoạn 4. - 2HS đọc cả đoạn trước lớp.. - Từng cặp luyện đọc. - Lớp đọc đồng thanh đoạn 4. + Vì sao bao đời nay nhân dân ta tôn kính - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi . + Kết quả thành trì của giặc sụp đổ. Tô Hai Bµ Tr­ng? Định trốn về nước. Đất nước sạch bóng qu©n thï. - Mời 2HS thi đọc lại đoạn văn. + Vì Hai Bà Trưng đã lành đạo ND c) Luyện đọc lại: giải phóng đất nước, là 2 vị anh hùng - §äc diÔn c¶m ®o¹n 3. chống giặc đầu tiên trong lịch sử nước - Mời 3 em thi đọc lại đoạn văn. nhµ. - Mời 1HS đọc cả bài văn. 2HS thi đọc lại 4. - Nhận xét, tuyên dương em đọc hay nhất . KÓ chuyÖn: - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu . * .Gi¸o viªn nªu nhiÖm vu. * Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện - 3 em thi đọc lại đoạn 3 của bài. - 1HS đọc cả bài văn. theo tranh: - Yêu cầu HS quan sát lần lượt từng tranh - Lớp theo dõi nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất. trong SGK. - Gäi 1HS kh¸ kÓ mÉu mét ®o¹n c©u chuyÖn. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Mêi 4 em tiÕp nèi nhau kÓ 4 ®o¹n c©u chuyện trước lớp - Yªu cÇu 1HS kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn. - Líp quan s¸t c¸c tranh minh häa. - Nhận xét tuyên dương em kể hay nhất. - 1 em kh¸ kÓ mÉu ®o¹n 1 c©u chuyÖn. - Lần lượt mỗi lần 4 em kể nối tiếp theo 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn. -1em kể lại toàn bộ câu chuyện trước líp. - Líp theo dâi, b×nh chän b¹n kÓ hay 3- Cñng cè dÆn dß : nhÊt. - C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®­îc ®iÒu g×? - Dặn về nhà học bài xem trước bài “Bộ đội - Dân tộc VN ta có truyền thống chống giặc ngoại xâm bất khuất từ bào đời vÒ lµng” nay. ------------------------------------------------------------To¸n. C¸c sè cã bèn ch÷ sè I. Môc tiªu - Nhận biết được các số có 4 chữ số (trường hợp các chữ số đều khác 0). - Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận ra giá trị của các chữ số theo vÞ trÝ cña nã ë tõng hµng. - Bước đầu nhận ra thứ tự các số trong một nhóm các số có 4 chữ số (trường hợp đơn gi¶n). BT cÇn lµm: Bµi 1, 2, 3(a, b). HSKG hoµn thµnh tÊt c¶ c¸c BT. * HSKT lµm ®­îc BT1. II. ChuÈn bÞ: HS cã c¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã 100, 10, 1 « vu«ng. III. Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Bài míi a. Giíi thiÖu sè cã 4 ch÷ sè . - Gi¸o viªn ghi lªn b¶ng sè : 1423 - HS lÊy c¸c tÊm b×a råi xÕp thµnh tõng - Yªu cÇu HS lÊy ra 10 tÊm b×a, mçi tÊm nhóm theo hướng dẫn của GV. b×a cã 100 « vu«ng råi xÕp thµnh 1 nhãm nh­ SGK. - GV đính lên bảng. - Yªu cÇu hS lÊy tiÕp 4 tÊm b×a nh­ thÕ, xÕp thµnh nhãm thø 2. - HS nªu sè « vu«ng cña tõng nhãm: - GV đính lên bảng. - Yªu cÇu HS lÊy 2 cét, mçi cét cã 10 « Mçi tÊm b×a cã 100 « vu«ng, nhãm thø nhÊt cã 10 tÊm b×a sÏ cã 1000 « vu«ng. vu«ng, xÕp thµnh nhãm thø 3. - Yªu cÇu HS lÊy tiÕp 3 « vu«ng, xÕp thµnh Nhãm thø hai cã 4 tÊm b×a vËy nhãm thø hai cã 400 « vu«ng. Nhãm thø 3 cã nhãm thø 4. 20 « vu«ng cßn nhãm thø t­ cã 3 « - Gäi HS nªu sè « vu«ng cña tõng nhãm. vu«ng. - GV ghi b¶ng nh­ SGK. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1000 400 20 3 +Nếu coi 1 là một đơn vị thì hàng đơn vị có mấy đơn vị ? + NÕu coi 10 lµ mét chôc th× hµng chôc cã mÊy chôc ? +NÕu coi 100 lµ mét tr¨m th× hµng tr¨m cã mÊy tr¨m ? +NÕucoi 1000 lµ mét ngh×n th× hµng ngh×n cã mÊy ngh×n? - GV nªu : Sè gåm 1 ngh×n , 4 tr¨m , 2 chục và 3 đơn vị viết là: 1423; đọc là: "Một nghìn bốn trăm hai mươi ba". - Yêu cầu nhiều em chỉ vào số và đọc số đó. - Nªu: 1423 lµ sè cã 4 ch÷ sè, kÓ tõ tr¸i sang ph¶i: ch÷ sè 1 chØ 1 ngh×n, ch÷ sè 4 chØ 4 tr¨m, ch÷ sè 2 chØ 2 chôc, ch÷ sè 3 chỉ 3 đơn vị. - ChØ bÊt k× mét trong c¸c ch÷ sè cña sè 1423 để HS nêu tên hàng. b) LuyÖn tËp: Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu bµi tËp 1. - Yªu cÇu HS quan s¸t mÉu - c©u a. + Hµng ngh×n cã mÊy ngh×n? + Hµng tr¨m cã mÊy tr¨m? + Hµng chôc cã mÊy chôc? + Hàng đơn vi có mấy đơn vị? - Mêi 1 em lªn b¶ng viÕt sè. - Gọi 1 số em đọc số đó. - Yêu cầu HS tự làm câu b. sau đó gọi HS nªu miÖng kÕt qu¶. - Nhận xét đánh giá. Bµi 2: - Gäi häc sinh nªu bµi tËp 2. - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë. - Mêi mét em lªn b¶ng gi¶i bµi. - Yêu cầu lớp đổi chéo vở KT bài. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài 3. - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë. - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi.. + Hàng đơn vị có 3 đơn vị. + Hµng chôc cã 2 chôc. + Cã 4 tr¨m. + Cã 1 ngh×n.. - Nh¾c l¹i cÊu t¹o sè vµ c¸ch viÕt, c¸ch đọc số có bốn chữ số. - HS chØ vµo tõng ch÷ sè råi nªu l¹i (tõ hàng nghìn đến đơn vị rồi ngược lại.. - C¶ líp quan s¸t mÉu. + Cã 4 ngh×n. + cã 2 tr¨m. + Cã 3 chôc. + Có 1 đơn vị. - 1 em lªn b¶ng viÕt sè, líp bæ sung: 4231 - 3 em đọc số: "Bốn nghìn hai trăm ba mươi mốt". - Cả lớp tự làm bài, rồi chéo vở để KT. - 3 em nªu miÖng kÕt qu¶, líp bæ sung. - Một em đọc đề bài 2 . - C¶ líp lµm vµo vë. - Mét häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. - Đổi chéo vở để KT bài. - NhËn xÐt ch÷a bµi trªn b¶ng. - Một học sinh đọc đề bài 3. - C¶ líp thùc hiÖn vµo vë. - 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nhËn xÐt bæ sung. a) 1984; 1985; 1986; 1987; 1988; 1989 3- Cñng cè - DÆn dß: - Yêu cầu HS viết số có 4 chữ số rồi đọc số b) 2681; 2682; 2683; 2684 ; 2685; 2686 đó. c) 9512; 9513; 9514; 9515; 9516; - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học và xem lại các BT đã 9517 - 2 em lên bảng viết số và đọc số. lµm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Buæi chiÒu Đạo đức. §oµn kÕt thiÕu nhi quèc tÕ (tiÕt 1) I. Môc tiªu - Bước đầu biết TN trên thế giới đều là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau kh«ng ph©n biÖt d©n téc, mµu da, ng«n ng÷,... - Tích cực tham gia vào các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức. - HSKG: BiÕt trÎ em cã quyÒn tù do kÕt giao b¹n bÌ, quyÒn ®­îc mÆc trang phôc, sö dụng tiếng nói, chữ viết của DT mình, được đối xử bình đẳng. - HSKT chó ý nghe gi¶ng. II. ChuÈn bÞ: C¸c bµi h¸t, c©u chuyÖn nãi vÒ t×nh h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi VN víi thiếu nhi thế giới, các tư liệu về hoạt động giao lưu giữa thiếu nhi thế giới và thiếu nhi ViÖt Nam. III. Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1- Khởi động: Cho cả lớp hát bài: Thiếu nhi thÕ giíi liªn hoan. 2 - Bµi míi * Hoạt động 1: Phân tích thông tin - Chia nhãm, ph¸t cho c¸c nhãm c¸c bøc tranh hoÆc mÉu th«ng tin ng¾n vÒ c¸c ho¹t - C¸c nhãm quan s¸t c¸c ¶nh, th«ng tin vµ th¶o luËn theo yªu cÇu cña GV. động hữu nghị giữa thiếu nhi VN và thiếu nhi quèc tÕ vµ yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn nêu ý nghĩa và nội dung các hoạt động đó. - Đại diện các nhóm lên trình bày trước - Mời đại diện từng nhóm trình bày. líp. - KL: C¸c ¶nh vµ th«ng tin trªn cho thÊy - Cả lớp theo dõi nhận xét và đi đến kết t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi c¸c luËn. nước trên thế giới; thiếu nhi VN cũng có nhiều hoạt động thể hiện tình hữu nghị với thiếu nhi các nước khác. Đó cũng là quyền cña trÎ em ®­îc kÕt giao víi b¹n bÌ kh¾p 5 ch©u 4 biÓn. * Hoạt động 2: Du lịch thế giới . - Giíi thiÖu mét vµi nÐt vÒ v¨n hãa, cuéc sống, về học tập, mong ước của trẻ em 1 số - Lắng nghe GV giới thiệuvề các nước trªn thÕ giíi vµ trong khu vùc. nước trên TG và trong khu vực: Lào, Thái Lan, Cam - pu - chia, Trung Quèc, ... + Em thấy trẻ em các nước có những điểm + Đều yêu thương con người, yêu hòa gì giống nhau? Những sự giống nhau đó b×nh, ... nãi lªn ®iÒu g×? - Kết luận: Thiếu nhi các nước khác nhau vÒ mµu da, ng«n ng÷, vÒ ®iÒu kiÖn sèng nhưng có nhiều điểm giống nhau: đều yêu thương mọi người; yêu quê hương, đất nước mình; yêu thiên nhiên, yêu hòa bình... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> * Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm - Chia nhãm, yªu cÇu th¶o luËn, liÖt kª những việc mà các em có thể làm để thể - C¸c nhãm th¶o luËn theo yªu cÇu cña hiÖn t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ víi thiÕu nhi gi¸o viªn. quèc tÕ. - Mời đại diện nhóm lần lượt trình bày - Đại diện các nhóm lần lượt lên nêu trước lớp. nh÷ng việc làm của mình để thể hiện - GV kÕt luËn. t×nh ®oµn kÕt víi thiÕu nhi thÕ giíi. + ở lớp, ở trường em đã làm gì để tỏ tình - C¸c nhãm kh¸c theo dâi vµ nhËn xÐt ý ®oµn kÕt, h÷u nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ? kiÕn nhãm b¹n. * Hướng dẫn thực hành: - HS tù liªn hÖ. S­u tÇm tranh, ¶nh, truyÖn, bµi b¸o ... vÒ các hoạt động hữu nghị giữa thiếu nhi và thiÕu nhi quèc tÕ. 3- Cñng cè dÆn dß : C¶ líp h¸t --------------------------------------------TiÕng viÖt +. Luyện đọc I. Môc tiªu -Học sinh luyện đọc và trả lời các câu hỏi trong bài Hai Bà Trưng -Rèn kĩ năng đọc đúng đọc lưu loát tốt vai nhân vật trong truyện -Gi¸o dôc häc sinh biÕt yªu quý vµ tù hµo vÒ truyÒn thèng lÞch sö d©n téc II. ChuÈn bÞ Häc sinh :SGK III. Hoạt động dạy học 1/KiÓm tra -4- 5 em đọc lại toàn bài 2/Bµi míi -Giáo viên cho học sinh luyện đọc phân vai Gọi đại diện các nhóm lên đọc -Yêu cầu các nhóm khác nhận xét và đánh giá Hướng dẫn học sinh trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa Liªn hÖ :Qua bµi häc em thÊy ®­îc ®iÒu g×? Em cần làm gì để góp phần xây dựng quê hương đất nước giàu đẹp ? -------------------------------------------------------Hướng dẫn tự học. LuyÖn tËp I.Môc tiªu - Củng cố kiến thức về đọc, viết các số có 4 chữ số. - Gi¸o dôc HS ý thøc tù gi¸c häc tËp. - HSKT lµm ®­îc BT1. II. ChuÈn bÞ - B¶ng con ,nh¸p - B¶ng nhãm III. Hoạt động dạy học Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động của thầy 1. Hướng dẫn HS làm BT: + Yªu cÇu HS lµm c¸c BT sau: Bµi 1: §äc c¸c sè sau: - 1527: ....................................................... - 3648 : ...................................................... - 7912: ....................................................... - 6439: ....................................................... - 8015: ....................................................... Bµi 2: ViÕt c¸c sè sau: - Năm nghìn bảy trăm bốn mươi lăm. - Chín nghìn chín trăm chín mươi chín. - Một nghìn chín trăm bảy mươi tám. - Một nghìn bốn trăm tám mươi lăm. - Hai ngh×n kh«ng tr¨m linh t­. Bµi 3: ViÕt theo mÉu: 3675 = 3000 + 600 + 70 + 5 1945 = .................................................. 1954 = .................................................. 1975 = .................................................. 2003 = .................................................. + ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi. 2- Cñng cè- DÆn dß: VÒ nhµ xem l¹i c¸c BT đã làm.. Hoạt động của trò - C¶ líp tù lµm BT vµo vë. - Lần lượt từng em lên bảng chữa bài. - Một nghìn năm trăm hai mươi bảy. - Ba nghìn sáu trăm bốn mươi tám. - Bảy nghìn chín trăm mười hai. - Sáu nghìn bốn trăm ba mươi chín. - Tám nghìn không trăm mười lăm. - 5745. - 9999. - 1978. - 1485. - 2004. 1945 = 1000 + 900 + 40 + 5. 1954 = 1000 + 900 + 50 + 4. 1975 = 1000 + 900 + 70 + 5. 2003 = 2000 + 3.. -------------------------------------------------. Thø ba ngµy 5 th¸ng 1 n¨m 2010 ThÓ dôc. Trß ch¬i “Thá nh¶y” I.Môc tiªu - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, triển khai đội hình để tập bài TD phát triển chung. Yêu cầu thực hiện thuần thục và tương đối chủ động. - Häc trß ch¬i “Thá nh¶y”. Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ë møc b¾t ®Çu cã sự chủ động. - HSKT tham gia tập luyện chủ động cùng các bạn. II. Chuẩn bị- Vệ sinh an toàn sân trường. - Cßi vµ kÎ s½n c¸c v¹ch, dông cô cho luyÖn tËp bµi RLTTCB vµ trß ch¬i III. Hoạt động dạy học Hoạt động dạy TG Hoạt động học 1- PhÇn më ®Çu. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc. 5-6. - §øng vç tay vµ h¸t. - Ch¬i trß ch¬i “BÞt m¾t b¾t dª”. - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.. - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo c¸o GV. - HS chó ý l¾ng nghe vµ thùc hiÖn các động tác theo yêu cầu của GV. - HS ôn tập dưới sự điều khiển của GV hoÆc c¸n sù líp.. 2-PhÇn c¬ b¶n. - ¤n c¸c bµi tËp RLTTCB. + GV duy trì cho HS ôn lại các động tác đã học. + GV cã thÓ chia tæ «n luyÖn theo c¸c khu vực đã quy định, chú ý bao quát lớp. 25 - Lµm quen víi trß ch¬i “Thá nh¶y”. + GV cho HS khởi động kỹ các khớp cổ chân, đầu gối và hướng dẫn cách bật nhảy, cách tiếp đất để tránh chấn thương.. - HS nhảy phải thẳng hướng, động t¸c ph¶i nhanh, m¹nh, khÐo lÐo. Khi chạm đất phải nhẹ nhàng, hơi chùng gối để tránh chấn thương.. + GV nªu tªn trß ch¬i, lµm mÉu råi cho HS bật nhảy thử bằng 2 chân bắt chước c¸ch nh¶y cña con thá. + GV tæ chøc cho HS ch¬i.. HS vç tay theo nhÞp, h¸t vµ hÝt thë s©u.. 3-PhÇn kÕt thóc - §øng t¹i chç vç tay, h¸t. - §øng thµnh vßng trßn quanh s©n tËp hÝt thë s©u.. 5-7. - HS chó ý l¾ng nghe.. - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - GV nhËn xÐt, giao bµi tËp vÒ nhµ. ----------------------------------------------To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu - Biết đọc, viết các số có 4 chữ số (trường hợp các chữ số đều khác 0). - BiÕt thø tù cña c¸c sè cã 4 ch÷ sè trong d·y sè. - bước đầu làm quen với các số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000). BT cần làm: 1; 2; 3(a,b),4 - HSKG hoµn thµnh tÊt c¶ c¸c BT. * HSKT lµm ®­îc BT1. II. ChuÈn bÞ :B¶ng con , b¶ng phô III. Hoạt động dạy học Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động của thầy 1-Bµi cò - Y/C HS viÕt vµo b¶ng con c¸c sè: - Ba nghìn một trăm bảy mươi sáu. - Tám nghìn hai trăm bốn mươi lăm - Nhận xét đánh giá. 2-Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi: b) Hướng dẫn HS luyện tập Bµi 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu BT. - Yªu cÇu HS lµm vµo vë. - 1 em lªn ch÷a bµi trªn b¶ng líp. - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và tù ch÷a bµi. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bµi 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi. - Yªu cÇu HS tù lµm vµo vë. - Gäi 1HS lªn b¶ng lµm bµi. - NhËn xÐt bµi lµm cña HS.. Hoạt động của trò - Cả lớp viết vào bảng con các số do GV đọc.. - Líp theo dâi GV giíi thiÖu bµi. - Một em nêu đề bài . - C¶ líp thùc hiÖn lµm vµo vë. - 1HS thùc hiÖn trªn b¶ng, líp bæ sung. §äc sè ViÕt sè Chín nghìn bốn trăm sáu mươi 9460 Bốn nghìn bảy trăm sáu mươi 4765 l¨m Năm nghìn tám trăm hai mươi 5820 - Mét em nªu bµi tËp 2. - C¶ líp thùc hiÖn lµm vµo vë. - 1HS thùc hiÖn trªn b¶ng, líp nhËn xÐt ch÷a bµi. ViÕt §äc sè 4444 Bốn nghìn bốn trăm bốn mươi tư .. Bµi 3 - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi . - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë. - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi. 3- Cñng cè - DÆn dß - ¤n l¹i vÒ sè cã 4 ch÷ sè. 8781 Tám nghìn bảy trăm tám mươi mốt. 7155 Bảy nghìn một trăm năm mươi lăm. - Mét HS nªu yªu cÇu bµi. - C¶ líp thùc hiÖn vµo vë. - 3HS lªn b¶ng ch÷a bµi. a/ 8650, 8651, 8652…8656 b/ 3120 , 3121, 3122, …3126. c/ 6494; 6495; 9496;…….6500 ¢m nh¹c. Em yêu trường em (GV chuyªn so¹n, d¹y) --------------------------------------------ChÝnh t¶. Hai Bµ Tr­ng I. Môc tiªu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức văn xuôi bài “Hai Bà Trưng". - Làm đúng các BT 2b, 3b. - HSKT chép được một số câu trong bài tương đối chính xác. II.ChuÈn bÞ : Vë , b¶ng con III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn chuẩn bị : * §äc mét lÇn ®o¹n 4 cña bµi. - Gọi 2 em đọc lại, cả lớp đọc thầm theo. + C¸c ch÷ Hai vµ ch÷ Bµ trong bµi Hai Bµ Tr­ng ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo? + T×m c¸c tªn riªng trong bµi chÝnh t¶. C¸c tªn riêng đó được viết như thế nào? - Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấy bảng con vµ viÕt c¸c tiÕng khã. - Giáo viên nhận xét đánh giá . * §äc cho häc sinh viÕt vµo vë. * ChÊm, ch÷a bµi. * Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2b : - Nªu yªu cÇu cña bµi tËp 2 - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp. - Mở bảng phụ đã chép sẵn bài tập 2. - Gäi 2 em lªn b¶ng thi lµm bµi. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - Mời 5 – 7 học sinh đọc lại kết qua. Bµi 3b : - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp . - Mở bảng đã kẻ sẵn các cột. - Mêi 3 nhãm, mçi nhãm 4 em lªn b¶ng thi tiÕp søc: thi viÕt nhanh lªn b¶ng - mçi em viÕt 2 tõ cã vÇn iªt / iªc. - GV cùng với lớp nhận xét, tuyên dương nhóm th¾ng cuéc. 3- Cñng cè - DÆn dß - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới.. Hoạt động của trò - Líp l¾ng nghe giíi thiÖu bµi. - Lắng nghe giáo viên đọc bài. - 3HS đọc lại bài. - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bµi. + Ch÷ Hai vµ Bµ ®­îc viÕt hoa, viÕt như thế để tỏ lòng tôn kính. + C¸c tªn riªng: T« §Þnh, Hai Bµ Trưng - là tên riêng chỉ người. Viết hoa tÊt c¶ c¸c ch÷ c¸i ®Çu cña mçi tiÕng. - Líp nªu ra mét sè tiÕng khã vµ thùc hiÖn viÕt vµo b¶ng con: lÇn lượt, sụp đổ, khởi nghĩa, lịch sử. - C¶ líp nghe vµ viÕt bµi vµo vë. - Nghe vµ tù söa lçi b»ng bót ch×. - 1HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thÇm. - Häc sinh lµm vµo vë. - 2 em lªn b¶ng thi lµm bµi, líp nhËn xÐt ch÷a bµi: ®i biÒn biÖt , thÊy tiªng tiÕc , xanh biªng biÕc . - 5 em đọc lại kết quả. - 1HS nªu cÇu cña BT. - 3 nhãm lªn b¶ng thi lµm bµi. - C¶ líp theo dâi b¹n vµ nhËn xÐt, bình chọn nhóm làm đúng nhất. + viÕt, m¶i miÕt, tiÕt kiÖm, tha thiÕt,.. + c«ng viÖc, xanh biÕc, tiÕc cña, chiÕc nãn, .... -----------------------------------------------------------Buæi chiÒu Ngo¹i ng÷. Bµi 19 (Gi¸o viªnLop3.net chuyªn so¹n ,d¹y).

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -------------------------------------------------------------Tù nhiªn x· héi Vệ sinh môi trường (tiếp theo) I. Môc tiªu : Sau bµi häc, HS biÕt: - Nêu được tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trường và SK con người. - Thực hiện đại tiểu tiện đúng nơi quy định. - HSKT chó ý nghe gi¶ng vµ hiÓu s¬ gi¶n ND bµi häc. II. ChuÈn bÞ: C¸c h×nh trang 70 vµ 71 SGK. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1- KiÓm tra bµi cò 2- Bµi míi - Quan s¸t tranh trong h×nh trang 70. * Hoạt động 1: Quan s¸t tranh Bước1: Quan sát cá nhân: - Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh trang 70 vµ + Mét sè em lªn nªu nhËn xÐt: Tranh vÏ về người và gia súc thả rông phóng uế 71 s¸ch gi¸o khoa. bừa bai gây ô nhiễm môi trường. Bước 2 : - Mời một số em nói nhận xét nh÷ng g× quan s¸t thÊy trong h×nh. - C¸c nhãm th¶o luËn. Bước 3: Thảo luận nhóm - Yªu cÇu th¶o luËn theo gîi ý: + Nêu tác hại của việc người và gia súc phãng uÕ bõa b·i? + Chúng ta cần làm gì để tránh những hiện - Lần lượt đại diện các nhóm lên chỉ vào từng bức tranh và trình bày trước lớp về tượng trên? - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước sự ô nhiễm cũng như tác hại của rác thải đối với sức khỏe con người. líp. - Lớp nhận xét va bình chọn nhóm đúng - Yªu cÇu líp nhËn xÐt bæ sung. nhÊt - KL: Phân và nước tiểu là chất cặn bã, chóng cã mïi h«i thèi vµ chøa nhiÒu mÇm bÖnh, cho nªn chóng ta kh«ng nªn phãng uÕ - C¸c nhãm quan s¸t h×nh 3 vµ 4 trang bõa b·i. 71 chØ vµ nªu tªn c¸c lo¹i nhµ tiªu cã * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm . trong c¸c h×nh trong s¸ch gi¸o khoa vµ Bước 1: - Chia nhóm, yêu cầu các nhóm quan sát các hình 3 và 4 trang 71 sách giáo qua đó liên hệ với những loại nhà tiêu hiÖn ®ang sö dông n¬i em ë. khoa và trao đổi theo gợi ý: + H·y chØ vµ cho biÕt tªn c¸c lo¹i nhµ tiªu trong c¸c h×nh? + ở địa phương em thường sử dụng loại nhà tiªu nµo? + Bạn và những người trong gia đình cần - Lần lượt các đại diện lên trình bày làm gì để giữ cho nhà tiêu luôn sạch? + Cần làm gì để phân vật nuôi không làm ô trước lớp. - Lớp lắng nghe và nhận xét bæ sung nÕu cã. nhiễm môi trường? Bước2: - Mời đại diện một số nhóm lên trình bày trước lớp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - KL: Dùng nhà tiêu hợp VS để phòng chống ô nhiễm môi trường không khí, đất và nước. 3- Cñng cè - DÆn dß - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà xem trước bài mới. -------------------------------------------------------Thñ c«ng. Ôn tập chương 2 : Cắt, dán chữ cái I- Môc tiªu - Biết kẻ, cắt, dán một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng. - Kẻ, cắt, dán một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng. * Với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán được một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng. Các nét chữ cắt thẳng, đều, cân đối. Trình bày đẹp. II. Chuẩn bị : - Mẫu các chữ cái của 5 bài học trong chương II. - GiÊy thñ c«ng, bót ch×, kÐo thñ c«ng, hå d¸n. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cu: - Các tổ trưởng báo cáo về sự - KiÓm tra dông cô häc tËp cña häc sinh. chuÈn bÞ cña c¸c tæ viªn trong tæ - Giáo viên nhận xét đánh giá. m×nh . 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi. b) Khai th¸c: - Nªu yªu cÇu: Em h·y c¾t d¸n 2 hoÆc 3 ch÷ c¸i trong các chữ đã học ở chương II. + em đã học cắt, dán những chữ cái nào? - §· häc c¾t c¸c ch÷: I, T, H, U, V, - Cho HS quan sát lại mẫu các chữ cái đã học. E. - Yªu cÇu líp lµm bµi kiÓm tra. - Quan sát lại các mẫu chữ đã học. - Hướng dẫn gợi ý cho các học sinh yếu. - C¶ líp lµm bµi KT. - Cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm. - Nhận xét đánh giá sản phẩm của HS. - Tr­ng bµy s¶n phÈm. 3- Cñng cè - DÆn dß - Nhận xét đánh giá tiết học. - Nh÷ng em ch­a hoµn thµnh vÒ nhµ luyÖn thªm giê sau KT l¹i. -------------------------------------------------------. Thø t­ ngµy 6 th¸ng 1 n¨m 2010 Tập đọc. Báo cáo kết quả tháng thi đua:“Noi gương chú bộ đội" I. Môc tiªu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc một bản báo cáo. - Hiểu ND một bản báo cáo hoạt động của tổ, lớp. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK) - HSKT đọc được một số tiếng, từ trong bài. II.ChuÈn bÞ Häc sinh :SGK III. Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu 3HS, m«Ü em kÓ 1 ®o¹n c©u - 3HS kÓ l¹i c©u chuyÖn Hai Bµ Tr­ng. - Líp theo dâi, nhËn xÐt. chuyÖn Hai Bµ Tr­ng. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 2.Bµi míi - L¾ng nghe giíi thiÖu bµi. a) Giíi thiÖu bµi b) Luyện đọc - Líp theo dâi. * §äc toµn bµi. * HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bản - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - Theo dõi sửa lỗi phát âm và hướng dẫn báo cáo (2 lượt) trước lớp. - Luyện đọc các từ do giáo viên yêu cầu. c¸ch ng¾t nghØ h¬i. + Ngµy thµnh lËp Q§NDVN lµ ngµy - Ngµy 22 - 12. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. nµo? - Hai HS đọc lại cả bài. - Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm. - Yêu cầu hai em thi đọc lại bài văn. - Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi: c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Y/C lớp đọc thầm bài văn trả lời câu + Đây là bản báo cáo của bạn lớp trưởng. + Víi tÊt c¶ c¸c b¹n trong líp vÒ kÕt qu¶ hái thi ®ua cña líp trong th¸ng thi ®ua “Noi + Theo em b¶n b¸o c¸o trªn lµ cña ai? gương anh bộ đội" + Bạn đó báo cáo với những ai? - Một em đọc thành tiếng từ mục A cho đến hết. Cả lớp đọc thầm đoạn lại. - Mời một em đọc đoạn (từ mục A đến + Nêu nhận xét về các mặt thi đua của lớp như: học tập, lao động, các công tác khác hÕt) và cuối cùng là đề nghị khen thưởng - Cả lớp đọc thầm lại và trả lời câu hỏi: + B¶n b¸o c¸o gåm nh÷ng néi dung nµo? nh÷ng c¸ nh©n thùc hiÖn tèt nhÊt. + Báo cáo kết quả thi đua trong tháng để + Để nêu ra những ưu khuyết điểm của tổ, cá nhân. Từ đó có hướng khắc phục, sửa lµm g×? ch÷a... d) Luyện đọc lại : - cho HS chơi TC: Gắn đúng vào ND báo - 4 em lên thi gắn đúng các tờ giấy lớn do c¸o. - Chia bảng thành 4 phần và ghi sẵn : GV phát vào các phần bảng đã kẻ sẵn rồi Học tập – lao động – các công tác khác – đọc diễn cảm mục vừa gắn. - Líp theo dâi b×nh chän b¹n th¾ng cuéc. đề nghị khen thưởng. - Gọi 4 em thi đua gắn đúng vào các mục - Một bạn đọc lại cả bài. - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đã ghi sẵn. - Y êu cầu học sinh đọc lại phần vừa gắn. đọc hay nhất. - Mời một học sinh đọc lại cả bài. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay 3- Cñng cè - dÆn dß - Giáo viên nhận xét đánh giá. - Dặn dò HS về nhà đọc lại bài. -----------------------------------------------------MÜ thuËt. VÏ trang trÝ:Trang trÝ h×nh vu«ng (gi¸o viªn chuyªn so¹n ,d¹y ) -------------------------------------------------To¸n C¸c sè cã bèn ch÷ sè (tiÕp theo) I. Môc tiªu - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0) và nhận ra chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng nào đó của sè cã 4 ch÷ sè. - TiÕp tôc nhËn ra thø tù c¸c sè cã bèn ch÷ sè trong d·y sè. II. ChuÈn bÞ : KÎ s½n b¶ng ë bµi häc nh­ SGK (kh«ng ghi sè). III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1-Bµi cò - 2 em lªn b¶ng lµm BT 3b vµ BT4 tiÕt - Gäi hai em lªn b¶ng lµm bµi tËp. trước. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. - Líp theo dâi nhËn xÐt bµi b¹n. 2-Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi *Líp theo dâi giíi thiÖu b) Khai th¸c * Giới thiệu số có 4 chữ số, các trường -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. hîp cã ch÷ sè 0. - Treo bảng phụ đã kẻ sẵn bài học. - Yêu cầu HS quan sát, nêu nhận xét - Quan sát lên bảng theo dõi hướng dẫn để bảng ở bài học rồi tự viết các số và đọc nắm về cấu tạo số có 4 chữ số các trường hîp cã ch÷ sè 0. sè. + ë hµng ®Çu: Sè gåm 2 ngh×n, 0 tr¨m, 0 - Nªu mÉu mét sè ch¼ng h¹n: Sè gåm 2 nghìn, 0 trăm, 0 chục và 0 đơn vị viết là chục, 0 đơn vị: Viết: 2000; đọc: Hai nghìn. + ë hµng thø hai: Sè gåm cã 2 ngh×n, 7 2000, đọc là: Hai nghìn. - Yêu cầu HS tương tự điền hết các số trăm, 0 chục, 0 đơn vị viết là 2700; đọc là: Hai ngh×n b¶y tr¨m. trong b¶ng. - Gọi một số HS nhìn số và đọc lại các - Nhắc lại cách viết, cách đọc số có bốn chữ số các trường hợp có chữ số 0. số đã viết. b) LuyÖn tËp: - Mét em nªu yªu cÇu bµi tËp. Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - C¶ líp lµm bµi. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - 3HS nªu miÖng kÕt qu¶, líp nhËn xÐt bæ - Mêi HS nªu miÖng kÕt qu¶. sung. - NhËn xÐt ch÷a bµi. + 3690: Ba nghìn sáu trăm chín mươi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> + 6504: S¸u ngh×n n¨m tr¨m linh bèn. + 5005: N¨m ngh×n kh«ng tr¨m linh n¨m. Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - Mét em nªu yªu cÇu bµi. - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë. - Yêu cầu lớp đổi chéo vở để KT, chữa - Cả lớp làm vào vở. - Đổi chéo vở để KT. bµi. - Mét häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi, líp bæ - Giáo viên nhận xét đánh giá. sung. a/ 5616, 5617, 5618, 5619, 5620, 5251 b/ 8009, 8010, 8011, 8012, 8013, 8014. Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài 3. - Một học sinh đọc đề bài 3. - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë. - C¶ líp thùc hiÖn vµo vë. - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi. - Hai em lªn b¶ng thi ®ua ®iÒn nhanh, ®iÒn đúng các số thích hợp vào ô trống để được 3- Cñng cè - DÆn dß một dãy số sau đó đọc các số có trong dãy - §äc c¸c sè sau: 6017; 5105; 3250. sè. - Về nhà xem lại các BT đã làm. - 2HS đọc số. ------------------------------------------------------------------LuyÖn tõ vµ c©u. Nh©n hãa. ¤n tr¶ lêi c©u hái kiÓu c©u khi nµo ? I. Môc tiªu - Nhận biết được hiện tượng nhân hóa, các cách nhân hóa (BT1, BT2). - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? Tìm được bộ phận trả lời cho câu hỏi Khi nµo?; tr¶ lêi ®­îc c©u hái Khi nµo? (BT3, BT4) - HSKT chó ý nghe gi¶ng vµ hiÓu s¬ gi¶n néi dung bµi. II.ChuÈn bÞ : B¶ng phô III. Hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1- Giíi thiÖu bµi: 2-Hướng dẫn học sinh làm bài tập: - Một em đọc yêu cầu bài tập, cả lớp đọc Bài 1: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT. thÇm. -Yêu cầu HS độc lập suy nghĩ làm bài - Tù lµm bµi. c¸nh©n. - 2HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp nhËn xÐt bæ - Mêi 2 em lªn b¶ng lµm bµi. sung. - Giáo viên chốt lại lời giải đúng. Con ®om TÝnh nÕt Hoạt động con - Yªu cÇu HS lµm vµo VBT theo lêi đóm con ®om đom đóm giải đúng. - KL: Con đom đóm đã được nhân hóa. được gọi đóm lµ anh. Chuyªn cÇn. Lên đèn , đi gác. Bài 2: - Yêu cầu HS đọc bài tập 2. - Một em đọc bài tập 2, lớp đọc thầm. - 1HS đọc bài thơ Anh Đom Đóm. - Mời HS đọc lại bài thơ Anh Đom - C¶ líp hoµn thµnh bµi tËp. §ãm. - 2 em lªn b¶ng thi lµm bµi, líp nhËn xÐt bæ - Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn vµo nh¸p.Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Mêi 2 em lªn b¶ng lµm vµo tê phiÕu lín . - Theo dâi nhËn xÐt bµi lµm HS. - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo VBT.. sung. Tªn vËt Cß Bî. Gäi b»ng ChÞ. §­îc t¶ … Ru con …. V¹c ThÝm LÆng lÏ mß t«m - Cả lớp làm bài vào VBT theo lời giải đúng. - 1HS đọc yêu cầu BT, lớp theo dõi trong SGK. - Lớp độc lập suy nghĩ và làm bài vào nháp . - 3HS lªn thi lµm trªn b¶ng. a/…khi trời đã tối b/ Tèi mai … c/ …trong häc k× I. - Cả lớp làm bài vào VBT theo lời giải đúng.. Bài 3: - Yêu cầu học sinh đọc bài tập 3. - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo nh¸p. - Mêi 3 em lªn b¶ng thi thi lµm bµi: g¹ch ch©n bé phËn tr¶ lêi c©u hái Khi nµo? - §­îc gäi lµ nh©n hãa. - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng. - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo VBT theo lêi giải đúng. 3- Cñng cè - DÆn dß - Gọi hoặc tả con vật, đồ vật, cây cối ... bằng những từ ngữ vốn để gọi và tả con người được gọi là gì? - Dặn về nhà học bài xem trước bài míi.. --------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 7 th¸ng 1 n¨m 2010 TËp viÕt ¤n ch÷ hoa N (tiÕp theo) I.Môc tiªu - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng chữ Nh) R, L (1 dòng); Viết đúng tªn riªng Nhµ Rång (1 dßng) vµ c©u øng dông: Nhí s«ng L«...nhí sang NhÞ Hµ (1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá. - HSKT viết theo mẫu chữ tương đối đúng. II. ChuÈn bÞ MÉu ch÷ viÕt hoa N (Nh), tªn riªng Nhµ Rång vµ c©u øng dông viÕt trªn dßng kÎ « li III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Hướng dẫn viết trên bảng con: a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa : - Em h·y t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi? - ViÕt mÉu, kÕt hîp nhac l¹i c¸ch viÕt tõng Lop3.net. Hoạt động của trò. - N (Nh) R, L, C, H. - Líp theo dâi..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ch÷. - Yªu cÇu HS tËp viÕt vµo b¶ng con c¸c ch÷ Nh, R. b) Häc sinh viÕt tõ øng dông: - Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng. - Giíi thiÖu: Nhµ Rång lµ mét bÕn c¶ng ë Thµnh phè Hå ChÝ Minh. N¨m 1911 t¹i nơi này, Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước. - Yªu cÇu HS tËp viÕt tù øng dông trªn b¶ng con. c) LuyÖn viÕt c©u øng dông: - Yêu cầu 1HS đọc câu ứng dụng.. - ViÕt vµo b¶ng con: Nh, R.. - 1HS đọc từ ứng dụng: Nhà Rồng. - L¾ng nghe.. - Néi dung c©u th¬ nãi g×? - Yªu cÇu HS luyÖn viÕt trªn b¶ng con. * Hướng dẫn viết vào vở: - Nªu yªu cÇu: viÕt ch÷ Nh mét dßng cì nhá, ch÷ R, L: 1 dßng. - ViÕt tªn riªng Nhµ Rång 2 dßng cì nhá . - ViÕt c©u th¬ 2 lÇn - Nh¾c nhë vÒ t­ thÕ ngåi viÕt, c¸ch viÕt các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu. * ChÊm, ch÷a bµi:. - LuyÖn viÕt tõ øng dông vµo b¶ng con. Nhí s«ng L«, nhí phè Rµng Nhí tõ Cao L¹ng nhí sang NhÞ Hµ.. - Ca ngợi các địa danh gắn liền với những chiÕn c«ng cña qu©n vµ d©n ta. - LuyÖn viÕt trªn b¶ng con: Rµng, NhÞ Hµ.. 3- Cñng cè - DÆn dß: - Giáo viên nhận xét đánh giá - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm.. - Lớp viết vào vở theo hướng dẫn của GV. ---------------------------------------------------------To¸n C¸c sè cã bèn ch÷ sè (tiÕp theo) I. Môc tiªu - BiÕt cÊu t¹o thËp ph©n cña sè cã 4 ch÷ sè. - Biết viết số có 4 chữ số thành tổng của các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại. - BT cÇn lµm: bµi 1, bµi2 (cét 1c©u a,b) vµ bµi 3. HSKG hoµn thµnh tÊt c¶ c¸c BT. - HSKT làm BT1 tương đối chính xác. II.ChuÈn bÞ : B¶ng con Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> III. Hoạt động dạy – học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.Bµi cò : - §äc c¸c sè : 1075 ; 3108 ; 6740. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c : * Hướng dẫn HS viết số có 4 chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị - Gi¸o viªn viÕt lªn b¶ng sè: 5247 - Gọi 2HS đọc số. + Sè 5247 gåm mÊy ngh×n, mÊy tr¨m, mÊy chục và mấy đơn vị? - Cho HS viÕt sè 5247 thµnh tæng c¸c ngh×n, trăm , chục, đơn vị. - GV ch÷a bµi trªn b¶ng líp. - Tương tự, hướng dẫn HS viết tiếp các số: 9683; 3095; ... c) LuyÖn tËp: Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp vµ mÉu. - Yªu cÇu tù lµm bµi vµo vë. - Mêi 2HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - Nhận xét, tuyên dương.. Bµi 2: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi vµ mÉu. - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë. - Mêi hai em lªn b¶ng ch÷a bµi. - Cho HS đổi chéo vở để KT bài nhau. - Nhận xét đánh giá.. - 2HS đọc các số, cả lớp nhận xét. - Líp theo dâi gi¸o viªn giíi thiÖu.. - Năm nghìn hai trăm bốn mươi bảy. - Sè nµy gåm cã 5 ngh×n, 3 tr¨m, 4 chục và 7 đơn vị. - Ta viÕt: 5247 = 5000 + 200 + 40 + 7 - 9683: Chín nghìn sáu trăm tám mươi ba. ViÕt: 9683 = 9000 + 600 + 80 + 3. - 3095: Ba nghìn không trăm chín mươi l¨m. ViÕt: 3095 = 3000 + 90 + 5. - .......... - ViÕt thµnh tæng c¸c sè sau theo mÉu. - C¶ líp thùc hiÖn lµm vµo vë. - 2HS lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nhËn xÐt bæ sung. 1952 = 1000 + 900 + 50 +2 6845 = 6000 + 800 + 40 + 5 5757 = 5000 +700 + 50 +7 4700 = 4000 + 700 + 0 + 0. - ViÕt c¸c tæng sau thµnh sè cã 4 ch÷ sè: - C¶ líp lµm vµo vë. - 2HS lªn b¶ng ch÷a bµi, líp bæ sung. a/ 4000 + 500 + 60 + 7 = 4567 3000 + 600 + 30 + 2 = 3632 b/ 9000 + 10 + 5 = 9015 Bài 3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập . 4000 + 400 + 4 = 4404 - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë . - Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự - Mời 2 em lên thi đua viết số rồi đọc lại. söa bµi - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi. - Viết rồi đọc các số sau: - C¶ líp thùc hiÖn vµo vë. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bµi 4: - Gäi HS nªu yªu cÇu BT. - yªu cÇu HS viÕt c¸c sè trªn b¶ng con. - GV nhËn xÐt ch÷a bµi. 3- Cñng cè - dÆn dß - Viết thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn c¸c sè sau: 7684; 6504; 3017. - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp.. - 2HS lªn b¶ng lªn b¶ng thi lµm bµi. Lớp theo dõi nhận xét tuyên dương bạn th¾ng cuéc. a/ T¸m ngh×n, n¨m tr¨m ,n¨m chôc năm đơn vị : 8555: Tám nghìn năm trăm năm mươi lăm. b/ T¸m ngh×n, n¨m tr¨m, n¨m chôc: 8550 - Tám nghìn năm trăm năm mươi. - ViÕt c¸c sè cã 4 ch÷ sè mµ c¸c ch÷ sè của mỗi số đều giống nhau: - Cả lớp viết trên bảng cónau đó chữa bµi: 1111; 2222; 3333; 4444; 5555; 6666; 7777; 8888; 9999. - 2HS thi lµm bµi.. -----------------------------------------------Tù nhiªn x· héi Vệ sinh môi trường (tiết 3) I.Môc tiªu - Nêu tầm quan trọng trong việc xử lí nước thải hợp vệ sinh đối với đời sống con người và động vật, thực vật. Vai trò của nước sạch đối với sức khỏe con người. - Thực hiện những hành vi đúng để giữ nguồn nước sạch để nâng cao sức khỏe bản thân và cộng đồng. Giải thích vì sao phải xử lí nước sạch. - HSKT chó ý nghe gi¶ng. II. ChuÈn bÞ : C¸c h×nh trang 72 vµ 73 trong s¸ch gi¸o khoa. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Khai th¸c: * Hoạt động 1: Quan sát tranh . Bước 1 : Quan sát theo nhóm: - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 1 vµ 2 trang 72 vµ 73 SGK. - H·y nãi vµ nhËn xÐt nh÷ng g× b¹n nh×n thÊy trong hình. Theo bạn,việc nào đúng, việc nào sai ? Hiện tượng đó có xảy ra ở nơi bạn sinh sèng kh«ng? Bước 2: Mời một số em nói nhận xét những g× quan s¸t thÊy trong h×nh . Bước 3: Thảo luận nhóm - Yêu cầu học sinh thao luận trao đổi theo gîi ý: + Trong nước thải có gì gây hại cho sức kháe Lop3.net. Hoạt động của trò. - HS thảo luận theo nhóm đôi, quan sát c¸c h×nh trang 72, 73 vµ nªu nhËn xÐt vÒ nh÷ng g× cã trong tõng bøc tranh. - §¹i diÖn 2 nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn, c¸c nhãm kh¸c bæ sung. - C¸c nhãm tiÕn hµnh th¶o luËn theo gîi ý.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> con người? + Theo bạn những nước thải gia đình, bệnh viÖn , nhµ m¸y cÇn cho ch¶y ra ®©u ? - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước líp. - Yªu cÇu líp nhËn xÐt bæ sung . - GV kÕt luËn. * Hoạt động 2: Thảo luận về cách xử lý nước th¶i hîp vÖ sinh. Bước 1: Hoạt động cả lớp + ở gia đình em nước thải được chảy vào ®©u? + Theo em cách xử lý như vậy đã hợp lý ch­a? Nªn xö lý nh­ thÕ nµo th× hîp VS, không ảnh hưởng đến môi trường xung quanh? Bước 2: Thảo luận theo nhóm - Yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t h×nh 3, 4 trang 73 SGK vµ TLCH: + H·y chØ vµ cho biÕt nh÷ng hÖ thèng cèng hîp vÖ sinh trong c¸c h×nh ? + Theo bạn nước thải có cần được xử lí kh«ng ? Bước 3: Mời đại diện một số nhóm lên trình bày trước lớp. - GV kÕt luËn. d) Cñng cè - DÆn dß - Nhận xét giờ học, tuyên dương. - Xem trước bài mới.. - Lần lượt đại diện các nhóm lên chỉ vào từng bức tranh và trình bày trước líp. - Líp nhËn xÐt vµ b×nh chän nhãm đúng nhất. - HS tù liªn hÖ. - TiÕn hµnh th¶o luËn: nªu tªn c¸c hÖ thèng cèng hîp vÖ sinh cã trong c¸c h×nh trong s¸ch gi¸o khoa, råi gi¶i thích và qua đó liên hệ với những hệ thèng cèng hiÖn ®ang sö dông n¬i em ë. - Lần lượt các đại diện lên trình bày trước lớp. - Líp l¾ng nghe, nhËn xÐt bæ sung.. -----------------------------------------------ChÝnh t¶. TrÇn B×nh Träng I. Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức văn xuôi bài: "Trần Bình Träng". - Làm đúng BT 2b. - HSKT chép được một số câu trong bài tương đối chính xác. II. ChuÈn bÞ :Vë ,b¶ng con III. Hoạt đông dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò: - HS nghe - viÕt. - Yªu cÇu 2HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vào bảng con các từ: thời tiết, thương tiÕc, bµn tiÖc, xiÕt tay. - Nhận xét đánh giá. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>