Giáo án các môn lớp 1 - Tuần 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn : 4 Ngµy so¹n: 5/9/2009 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 7 th¸ng 9 n¨m 2009 TiÕt : 1. Chµo cê. TiÕt: 2 + 3. Tập đọc. BÝm tãc ®u«i sam I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: Loạng choạng, ngã phịch, đầm đìa, ngượng nghịu. - BiÕt nghØ h¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy, hai chÊm, chÊm c¶m, chÊm hái. - Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện và giọng nhân vật. 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu. - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ ®­îc chó gi¶i trong bµi – hiÓu néi dung c©u chuyÖn: Không nên nghịch ác với bạn. Rút ra được bài học. Cần đối xử tốt với các bạn gái. II. §å dïng d¹y häc. - Tranh minh hoạ bài đọc SGK. - Bảng phụ viết sẵn những câu, đoạn văn cần đọc đúng. III. hoạt động dạy học.( 40 phút) TiÕt 1: A. KiÓm tra bµi cò:( 3 phót) - 2 em đọc thuộc lòng bài thơ gọi bạn vµ TLCH. - Bµi th¬ gióp em hiÓu g× vÒ t×nh b¹n gi÷a Bª Vµng vµ Dª Tr¾ng. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. B. Bµi häc míi.( 35 phót) 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: a. GV đọc mẫu b. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ. * §äc tõng c©u: - GV uốn nắn theo dõi HS đọc * Đọc từng đoạn trước lớp. + Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? (GV Hướng dẫn cách đọc trên bảng phô). 2 em đọc thuộc lòng bài thơ gọi bạn. HS theo dõi lắng nghe GV đọc.. - §äc nèi tiÕp mçi em 1 c©u. HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn. 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ. - Giảng thêm: Đầm đìa nước mắt §èi xö tèt. - HS đọc chú giải SGK. - Khóc nhiều nước mắt ướt đẫm mặt. - Nói và làm điều tốt với người khác. - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n trong nhãm.. * §äc tõng ®o¹n trong nhãm. * Thi đọc giữa các nhóm. - Đại diện trong nhóm thi đọc.. * Cả lớp đọc đồng thanh. HS đọc đoạn 1, 2. TiÕt 2. 3. Hướng dãn tìm hiểu bài:. (35phót). C©u hái 1:. - HS đọc thầm đoạn 1 và 2. - C¸c b¹n g¸i khen Hµ nh­ thÕ nµo ?. HS đọc lại câu hỏi 1.. C©u hái 2:. - ái chà chà - Bím tóc đẹp quá. - 1 em đọc câu hỏi.. - V× sao Hµ khãc. - TuÊn kÐo m¹nh bÝm tãc cña Hµ lµm cho Hµ bÞ ng·… - Em nghĩ như thế nào về trò đùa - HS nªu. nghÞch cña TuÊn ? - §ã lµ trß nghÞch ¸c, kh«ng tèt víi b¹n, thiÕu t«n träng b¹n. - §äc thÇm §3. C©u hái 3: - ThÇy gi¸o lµm cho Hµ vui lªn b»ng - ThÇy khen hai bÝm tãc cña Hµ rÊt c¸ch nµo ? đẹp. - V× sao lêi khen cña thÇy lµm Hµ - V× nghe thÇy khen Hµ rÊt vui nín khóc và cười ngay. mõng vµ tù hµo. C©u hái 4: Nghe lời thầy Tuấn đã làm gì ?. - Đến trước mặt Hà để xin lỗi bạn.. - Luyện đọc lại. - §äc ph©n vai theo nhãm.. - Đọc theo nhóm tự phân vai người dÉn chuyÖn, TuÊn, thÇy gi¸o, Hµ mÊy b¹n g¸i nãi c©u: ¸i chµ chµ ! BÝm tãc đẹp quá.. 4/ Cñng cè dÆn dß: ( 2 phót) - Qua c©u chuyÖn nµy em thÊy b¹n. - Đáng chê vì đùa nghịch ác quá…. Tuấn có điểm nào đúng chê và điểm. - §¸ng khen v× khi…xin lçi b¹n.. nào đáng khen. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TiÕt: 4. To¸n. 29 + 5 I. Môc tiªu: - Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng dạng 29 + 5 ( cộng có nhớ dưới dạng tÝnh viÕt ). - Cñng cè nh÷ng hiÓu biÕt vÒ tæng, sè h¹ng, vÒ nhËn d¹ng h×nh vu«ng. II. §å dïng d¹y häc. - 3 bã 1 chôc que tÝnh vµ 14 que tÝnh rêi. - B¶ng gµi. III. Các hoạt động dạy học.( 40 phút) - 2, 3 em đọc bảng cộng 9 cộng với mét sè. - HS lµm vµo b¶ng con. 9 + 4 + 2 = 15 9 + 9 + 1 = 19. A. KiÓm tra bµi cò:(3 phót) - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm. B. Bµi míi:( 30 phót) 1. Giíi thiÖu phÐp céng 29+5: - GV ®­a ra 2 bã mçi bã 1 chôc que tÝnh vµ 9 que tÝnh rêi. Hái cã bao nhiªu que tÝnh ? - Thªm 5 que tÝnh rêi. Hái cã bao nhiªu que tÝnh. - GV lÊy 9 que tÝnh rêi bã thªm 1 que tÝnh rêi thµnh 1 chôc que tÝnh cßn 4 que rêi - ®­îc 3 bã (3 chôc) 3 chôc que tÝnh thªm 4 que tÝnh ®­îc 34 que tÝnh. - HS nªu 29 + 5 = 34 - Hướng dẫn cách đặt tính 29 5 34 - Nêu cách đặt tính.. - Cã 29 que tÝnh. - HS cïng lÊy sè que tÝnh. - HS cïng lÊy sè que tÝnh. 29 + 5 = 20 + 9 + 5 = 20 + 9 + 1 + 4 = 20 + 10 + 4 = 30 + 4 = 34 - 9 céng 5 b»ng 14, viÕt 4 nhí 1 - 2 thªm 1 b»ng 3, viÕt 3. - Chữ số hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục. - Thùc hiÖn theo thø tù tõ ph¶i sang tr¸i.. - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh. 3. Thùc hµnh Bµi 1: Gọi HS đọc yêu cầu của bài.. - TÝnh. 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV HDHS lµm bµi. - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi. - HS lµm vµo b¶ng con + 59 + 19 + 39 5 8 7 64 27 46. - GV söa sai cho häc sinh HS lªn b¶ng - Líp lµm vµo b¶ng con. Bài 2: Hướng dẫn HS làm BT vào vở *Lưu ý: Cách đặt tính và cách thực + 59 + 19 + 19 hiÖn phÐp tÝnh cã nhí 6 7 8 - Cñng cè tªn gäi sè h¹ng, tæng. 65 26 27 Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu cña bµi.. - HS dùng bút và thước nối từng cặp điểm để có từng đoạn thẳng. - H×nh vu«ng ABCD, MNPQ. - Nªu tªn tõng h×nh vu«ng 4. Cñng cè – dÆn dß.( 2 phót) - NhËn xÐt giê häc. TiÕt: 5. Đạo đức. BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Gióp HS lùa chän vµ thùc hµnh hµnh vi nhËn vµ söa lçi. - Giúp HS hiểu việc bày tỏ ý kiến và thái độ khi có lỗi để người khác hiểu đúng m×nh lµ lµm viÖc lµm cÇn thiÕt. 2. Kü n¨ng. - Giúp HS đánh giá, lựa chọn hành vi nhận và sửa lỗi từ kinh nghiệm bản thân. 3. Thái độ. - Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập sinh hoạt đúng giờ. II. hoạt động dạy học:(35 phút A. KiÓm tra b·i cò:( 2 phót). - NhËn lçi vµ söa lçi cã t¸c dông g×?. - Mau tiến bộ và được mọi người yªu quý.. b. Bµi míi:( 28 phót) Hạt động 1: Đóng vai theo tình huống *Môc tiªu: HS lùa chän vµ thùc hµnh vi nhËn vµ söa lçi. *C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia nhãm cho HS vµ ph¸t - HS TLN4 phiÕu giao viÖc - TH1: Lan ®ang tr¸ch TuÊn 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> "Sao b¹n hÑn rñ m×nh cïng ®i häc - TuÊn xin lçi b¹n v× kh«ng gi÷ mµ l¹i ®i mét m×nh" đúng lời hứa và giải thích lí do. - Em sÏ lµm g× nÕu em lµ TuÊn ? TH2: Nhµ cöa ®ang bõa b·i ch­a - Ch©u cÇn xin lçi mÑ vµ dän dÑp dän dÑp. Bµ mÑ ®ang hái Ch©u "Con nhµ cöa. đã dọn dẹp nhà cho mẹ chưa" em sẽ lµm g× nÕu em lµ Ch©u ? TH3: TuyÕt mÕu m¸o cÇn quyÓn - Trường cần xin lỗi bạn và dán lại sách "Bắt đền Trường đấy, làm rách sách cho bạn. sách tờ rời "nếu là Trường em sẽ làm g× ? TH4: Xu©n quªn kh«ng lµm bµi tËp - Xu©n nhËn lçi víi c« gi¸o víi c¸c TV sáng nay đến lớp các bạn KT bài ở bạn và làm bài tập ở nhà. nhµ. Em sÏ lµm g× nÕu em lµ Xu©n. *Kết luận: Khi có lỗi, biết nhận và sửa lỗi là dũng cảm, đáng khen. Hoạt động 2: Thảo luận *Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu việc bày tỏ ý kiến và thái độ khi có lỗi để người khác hiểu đúng mình là việc làm cần thiết, là quyền của từng cá nhân. *C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia nhãm vµ ph¸t phiÕu giao - TLN viÖc - C¸c nhãm tiÕn hµnh tr×nh bµy kÕt qu¶ cña nhãm. - C¶ líp nhËn xÐt. * KÕt luËn: - Cần bày tỏ ý kiến của mình khi bị người khác hiểu nhầm. - Nên lắng nghe để hiểu người khác không trách lỗi nhầm cho bạn. - Biết thông cảm, hướng dẫn, giúp đỡ bạn bè sửa lỗi như vậy mời là bạn tốt. Hoạt động 3: Tự liên hệ. *Mục tiêu: Giúp học sinh đánh giá, lựa chọn hành vi nhận và sửa lỗi từ kinh nghiÖm b¶n th©n. *C¸ch tiÕn hµnh: - GV mêi mét sè em lªn kÓ nh÷ng - HS tr×nh bµy. trường hợp mắc lỗi và sửa lỗi. - Phân tích tìm hướng giải quyết - Khen những em biết nhận lỗi và đúng. söa lçi. - GV nhËn xÐt nh÷ng häc sinh trong líp biÕt nhËn lçi. *KÕt luËn chung: Ai còng cã khi m¾c lçi. §iÒu quan träng lµ ph¶i biÕt nhËn lỗi và sửa lỗi. Như vậy em sẽ mau tiến bộ và được mọi người yêu quý.. 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ngµy so¹n: 6/9/2009 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 8 th¸ng 9 n¨m 2009 TiÕt: 1. To¸n. 49 + 25 I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 49 + 25. - Củng cố phép cộng dạng 9 + 5 và 29 + 5 đã học. - Củng cố tìm tổng của 2 số hạng đã biết. II. đồ dùng dạy học: - 7 bã chôc que tÝnh vµ 14 que tÝnh rêi. - B¶ng gµi que tÝnh. III. Các hoạt động dạy học:( 40 phút) a.ổn định tổ chức: ( 1 phút) b. KiÓm tra bµi cò:( 3 phót) Nêu cách đặt tính và tính. - 2 HS lªn b¶ng. 19 + 8 9 + 63. c. Bµi míi:( 30 phót) - HS cïng lÊy que tÝnh. 1. Giíi thiÖu phÐp céng 49+25: - §­îc 74 que tÝnh. - GV lÊy 49 que tÝnh (4bã) vµ 9 que tÝnh. vµ lÊy 25 que rêi). Hái tÊt c¶ cã 6 bã vµ 14 que rêi. bao nhiªu que tÝnh? - T¸ch 14 que = 1 chôc que tÝnh + 4 - 49 + 25 b»ng bao nhiªu ? que tÝnh. - 6 bã + 1 bã = 7 bã (hay 7 chôc que tÝnh vµ 4 que tÝnh). - Hướng dẫn cách đặt tính 49 - 9 céng 5 b»ng 14 viÕt 4 nhí 1. + 25 - 4 céng 2 b»ng 6 nhí 1 lµ 7. 74 2. Thùc hµnh. - B¶ng con Bµi 1: - Nªu c¸ch tÝnh ? + 39 + 64 + 19 22 29 53 - Thùc hiÖn theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i. 61 93 72 HS đọc yêu cầu của bài. Bµi 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi. - ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng theo mÉu. GVHDHS lµm bµi. 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Sè h¹ng 9 29 9 49 59 Sè h¹ng 6 18 23 27 29 Tæng 15 47 43 76 88 - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn. GV HS nhËn xÐt - söa ch÷a. Bµi 3: - Hướng dẫn tóm tắt và giải bài toán Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n cho biÕt g×?. - LÊy sè h¹ng céng sè h¹ng. - HS thùc hiÖn. - Nªu kÕt qu¶ cña bµi to¸n.. - 1 em đọc đề bài. - 1 em lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i. Líp tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë. Tãm t¾t: Líp 2A: 29 HS Líp 2B: 25 HS C¶ 2 líp: … HS? Bµi gi¶i: Sè häc sinh c¶ 2 líp lµ: 29 + 25 = 54 (HS) §S: 54 HS. Gäi HS lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i.. Gäi HS nhËn sÕt bµi cña b¹n. 4. Cñng cè dÆn dß:( 2 phót) - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt: 2 : TËp viÕt. Ch÷ hoa C. I. Môc tiªu, yªu cÇu: 1. RÌn kü n¨ng viÕt ch÷: - BiÕt viÕt c¸c ch÷ hoa C theo cì võa vµ nhá - Biết viết ứng dụng cụm từ, chia ngọt sẻ bùi cỡ nhỏ; chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. II. §å dïng d¹y häc: - Mộu chữ cái viết hoa C đặt trong khung chữ. - B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ nhá trªn dßng kÎ li. III. hoạt động dạy học:( 40 phút) A. KiÓm tra bµi cò:( 3 phót) ViÕt ch÷ B – B¹n - Nhắc câu ứng dụng đã viết ở giờ trước ? - ViÕt ch÷ øng dông: B¹n - KiÓm tra vë tËp viÕt ë nhµ.. C¶ líp viÕt b¶ng con. - B¹n bÌ sum häp - C¶ líp viÕt b¶ng con.. B¹n. B. Bµi míi:( 30 phót) 1. Giíi thiÖu bµi. 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 2. Hướng dẫn viết chữ hoa. a. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xÐt ch÷ C - GV giíi thiÖu ch÷ mÉu - Ch÷ C cao mÊy li ? - Gåm mÊy nÐt lµ nh÷ng nÐt nµo ?. - HS quan s¸t - 5 li - Mét nÐt lµ nÐt kÕt hîp cña 2 nÐt cơ bản: Cong dưới và cong trái nối liền nhau t¹o thµnh vßng xo¾n to ë ®Çu ch÷. - GV hướng dẫn cách viết trên bìa - §Æt bót trªn ®­êng kÎ 6, viÕt nÐt ch÷ mÉu cong dưới rồi chuyển hướng viết tiếp nÐt cong tr¸i, t¹o thµnh dßng xo¾n ë đầu chữ; phân cuối nét cong trái lượn vµo trong, dõng bót trªn ®­êng kÎ 2. - GV viÕt mÉu, võa viÕt võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt.. - HS viết chữ C 2 lượt. b. HS viÕt b¶ng con 3. ViÕt côm tõ øng dông: a. Giíi thiÖu côm tõ øng dông:. - HS đọc cụm từ ứng dụng: Chia sẻ ngät bïi - Em hiÓu côm tõ trªn nh­ thÕ nµo ? - Thương yêu, đùm bọc lẫn nhau, sung sướng cùng hưởng, khổ cực cùng chÞu. b. Quan s¸t b¶ng phô nhËn xÐt: - HS quan s¸t nhËn xÐt. - C¸c ch÷ cao 1 li lµ nh÷ng ch÷ nµo? + C¸c ch÷ cao 1 li: i, a, n, o, e u - Ch÷ cao 2,5 li lµ nh÷ng ch÷ nµo? + C¸c ch÷ cao 2,5 li: C, h, g, b. - Chữ nào có độ cao 1,25 li ? + C¸c ch÷ cao 1,25 li: s - Chữ nào có độ cao 1,5 li ? + C¸c ch÷ cao 1,5 li: t - Nªu vÞ trÝ cña c¸c dÊu thanh ? Dấu nặng đặt dưới chữ o, dấu huyền đặt trên u, dấu hỏi đặt trên chữ e. - GV viÕt mÉu ch÷: Chia - HS quan s¸t. - C¶ líp viÕt b¶ng con ch÷: Chia - HS viÕt theo yªu cÇu cña GV.. - HS viÕt b¶ng con - Hướng dẫn HS viết vở: - GV uèn n¾n t­ thÕ ngåi viÕt cho 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> HS, quan s¸t HS viÕt. - ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm 5, 7 bµi nhËn xÐt. 4/ Cñng cè dÆn dß:( 2 phót) - NhËn xÐt chung tiÕt häc.. TiÕt: 3. Tù nhiªn x· héi. Làm gì để cơ và xương phát triển tốt I. Môc tiªu: - Nêu được những việc vần làm để xương và cơ phát triển tốt. - Gi¶i thÝch t¹i sao kh«ng nªn mang v¸c vËt qu¸ nÆng. - Biết nhấc (nâng) một vật đúng cách. - HS có ý thức thực hiện các biện pháp để xương và cơ phát triển tốt. II. §å dïng d¹y häc. - Tranh bộ đồ dùng dạy học (bài 4). III. Hoạt động dạy học:( 40 phút) A. KiÓm tra bµi cò: ( 3 phót) - Nói tên một số cơ của cơ thể ? Chúng ta lên làm gì để cơ đương săn chắc ? B. Bµi míi:( 30 phót) Khởi động: Trò chơi "Xem ai khéo" *Mục tiêu: HS thấy cần được phải đi và đứng đúng tư thế để không bị cong vÑo cét sèng. *Cách chơi: HS xếp thành 2 hàng dọc ở giữa lớp học. Mỗi em đội trên dầy 1 cuốn sách. Các hàng đi xung quanh lớp về chỗ phải đi thẳng người, giữ đầu và cơ th¼ng sao cho quyÓn s¸ch trªn ®Çu kh«ng bÞ r¬i xuèng. - Khi nµo th× quyÓn s¸ch bÞ r¬i xuèng: - Khi t­ thÕ ®Çu, cæ hoÆc m×nh. + Đây là một trong các bài tập để rèn luyện tư thế đi, đứng đúng. Hoạt động 1: Làm gì để cơ và xương phát triển tốt. *Mục tiêu: Nêu được những việc cần làm để xương và cơ phát triển tốt. Giải thÝch t¹i sao kh«ng nªn mang v¸c vËt qu¸ nÆng. *C¸ch tiÕn hµnh: - TLN2 + Bước 1: Làm việc theo cặp - Quan s¸t tranh trang 10 vµ 11. - KÓ tªn nh÷ng mãn ¨n mµ b¹n ®ang ¨n (h1). - Nh÷ng mãn ¨n nµy cã t¸c dông g×? - Giúp cho cơ và xương phát triển tèt. 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - H·y kÓ nh÷ng mãn ¨n hµng ngµy - ThÞt, c¸, rau, canh, chuèi… của gia đình em ? - H2: B¹n trong tranh ngåi häc nh­ - Ngåi sai t­ thÕ. thÕ nµo ? N¬i häc cã ¸nh s¸ng kh«ng ? - L­ng cña b¹n ngåi nh­ thÕ nµo ? - Ngồi học như thế nào là ngồi đúng - Ngåi th¼ng l­ng, n¬i häc tËp ph¶i t­ thÕ ? có đủ ánh sáng. - H3: B¹n ®ang lµm g× ? - B¹n ®ang b¬i. B¬i lµ 1 m«n thÓ thao rÊt cã lîi cho việc phát triển xương và cơ giúp ta cao lên, thân hình cân đối hơn. - H4, 5: B¹n nµo x¸ch vËt nÆng. - HS quan s¸t so s¸nh. - T¹i sao chóng ta kh«ng nªn x¸ch vËt nÆng ? Bước 2: Làm việc cả lớp. - GV gäi 1 vµi em ë c¸c cÆp tr×nh - HS nªu bµy vµ nªu ý kiÕn cña m×nh sau khi - C¸c nhãm kh¸c bæ xung. quan s¸t c¸c h×nh. Hoạt động 2: - Trß ch¬i "NhÊc mét vËt" *Mục tiêu: Biết được cách nhắc một vật sao cho phù hợp lí để không đau l­ng vµ cong vÑo cét sèng. *C¸ch tiÕn hµnh: - HS quan s¸t. Bước 1: GV làm mẫu và phổ biến c¸ch ch¬i. - 1 vµi em nhÊc mÉu Bước 2: Tổ chức cho HS chơi (dùng søc cña c¶ hai ch©n vµ tay chø kh«ng - Chia 2 đội chơi. dïng søc cña cét sèng). - Thi xem đội nào thắng. *Chó ý: Khi nhÊc vËt nÆng l­ng phải thẳng dùng sức ở 2 chân để co đầu gối và đứng thẳng dậy để nhắc vật. Không đứng thẳng chân và không dïng søc ë l­ng sÏ bÞ ®au l­ng. c. Cñng cè dÆn dß:( 2 phót) - Nêu những việc cần làm để cơ và xương phát triển tốt. - Cã ý thøc thùc hiÖn c¸c biÖn ph¸p để cơ và xương phát triển tốt. - NhËn xÐt giê häc.. 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TiÕt: 4. ThÓ dôc. §éng t¸c ch©n: Trß ch¬i "KÐo c­a lõa xÎ" I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc. - Ôn 2 động tác vươn thở và tay. - Học động tác chân - ¤n trß ch¬i "KÐo c­a lõa xÎ" 2. Kü n¨ng: - Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức độ tương đối chính xác. - Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. - Yêu cầu thực hiện được động tác chân ở mức độ tương đối đúng. 3. Thái độ: - Nghiªm tóc trong khi tËp tham gia ch¬i nhiÖt t×nh. II. địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi. III. Nội dung phương pháp. Néi dung. Định lượng. A. phÇn Më ®Çu: 1. NhËn líp. - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ sè. - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. 2. Khởi động: - Ch¹y nhÑ nhµng theo 1 hµng däc - §i theo vßng vµ hÝt thë s©u. Phương pháp. O O. O O. O O. O O. 1 - 2' 1 - 2' 50-60m 1 - 2'. 3. KiÓm tra bµi cò:. - 1, 2 em lªn kiÓm tra 2 động tác TD đã học.. B. PhÇn c¬ b¶n: + Ôn 2 động tác vươn thở.. 1 – 2 lÇn 2x8 4 - 5 lÇn. + §éng t¸c ch©n - GV nêu tên động tác làm mẫu hướng dẫn cách tập. 11. Lop1.net. - GV võa lµm mÉu HS tËp theo..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> + Ôn 3 ĐT vươn thở, tay chân. - Thi tập 3 động tác.. 2 lÇn 2x8 L1: GV tËp mÉu L3, 4: GV chØ h« kh«ng tËp. L5: Thi theo tæ.. + Trß ch¬i "KÐo c­a lõa xÎ" - GV nªu tªn trß ch¬i. - Nh¾c l¹i c¸ch ch¬i.. - 1, 2 cÆp lªn lµm mÉu sau đó chia tổ để chơi.. 3. PhÇn kÕt thóc. - Cúi người thả lỏng - Cúi lắc người thả lỏng - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - GV nhËn xÐt giê häc.. 5 - 6 lÇn 5 - 10. Ngµy so¹n: 7/9/2009 Ngµy gi¶ng: Thø t­ ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2009 TiÕt: 1. Tập đọc. Trªn chiÕc bÌ I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ: Làng gần, núi xa, bãi lầy, bái phục, ©u yÕm, l¨ng x¨ng, hoan nghªnh. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu, giữa các cụm từ. 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu. - N¾m ®­îc nghÜa cña c¸c tõ míi: Ngao du thiªn h¹, bÌo sen, b¸i phôc, l¨ng x¨ng. - Hiểu nội dung bài: Tả chuyến du lịch thú vị trên "sông" của đôi bạn: Dế MÌn vµ DÕ tròi. II. §å dïng d¹y häc. - Tranh minh hoạ bài đọc, tranh ảnh các con vật trong bài. - Bảng phụ viết sẵn những câu văn cần luyện đọc. phót). III. hoạt động dạy học.( 40 12. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> A. KiÓm tra bµi cò:( 3 phót). - 2 em đọc: Bím tóc đuôi sam TLCH - Qua chuyÖn em thÊy b¹n TuÊn cã - HS tr¶ lêi. điểm nào đáng chê, điểm nào đáng khen B. Bµi míi:( 30 phót) 1. Giới thiệu bài: Bài đọc trích từ tác phẩm nổi tiếng Dế Mèn phưu lưu ký cña nhµ v¨n T« Hoµi, 1 t¸c phÈm mµ thiÕu nhi ViÖt Nam rÊt yªu thÝch. 2. Luyện đọc: - Häc sinh nghe - GV đọc mẫu toàn bài: - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ: + §äc tõng c©u: + Đọc từng đoạn trước lớp: - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? - Hướng dẫn đọc đoạn (trên bảng phô). + §äc tõng ®o¹n trong nhãm. + Thi đọc giữa các nhóm. - GV & HS b×nh chän, nhËn xÐt. - Đọc đồng thanh. 3. Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. Bµi chia lµm 3 ®o¹n - §äc nèi tiÕp. - §äc theo nhãm 3 - Các nhóm thi đọc.. - 1 em đọc đoạn 1, 2. - 1 em đọc câu hỏi. - DÕ MÌn vµ dÔ Tròi ®i ch¬i xa b»ng - Hai b¹n ghÐp ba, bèn l¸ bÌo sen l¹i c¸ch g× ? thµnh 1 chiÕc bÌ ®i trªn s«ng. - Dßng s«ng víi 2 chó dÕ cã thÓ chØ - §äc 2 c©u ®Çu cña ®o¹n 3. là một dòng nước nhỏ. - §äc c©u hái 2. - Trên đường đi đôi bạn nhìn thấy - Nước sông trong vắt, cỏ cây, làng c¶nh vËt ra sao ? gÇn, nói xa hiÖn ra lu«n míi mÎ… C©u hái 3: - Tìm những từ ngữ tả thái độ của - §äc ®o¹n cßn l¹i các con vật đối với hai chú dế. - §äc c©u hái 3. - GV C¸c con vËt mµ hai chó gÆp - Gäng vã: B¸i phôc nh×n theo. trong chuyến du lịch trên sông đều tỏ - Cua kÒnh: ¢u yÕu ngã theo. tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ, hoan - S¨n s¸t: L¨ng xang cè b¬i theo. nghªnh hai chó dÕ. - HS thi đọc lại bài. 4. Luyện đọc lại. - 1 số em thi đọc lại bài văn - GV và cả lớp bình chọn người đọc 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> hay. 5. Cñng cè dÆn dß.( 2 phót) + Qua bµi v¨n em thÊy cuéc ®i ch¬i - Gặp nhiều cảnh đẹp dọc đường, cña hai chó dÕ cã g× thó vÞ ? më mang hiÓu biÕt, ®­îc b¹n bÌ hoan nghªnh yªu mÕn. + Về nhà đọc chuyện: Dế mèn phưu l­u ký. TiÕt: 2. To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Gióp HS: Cñng cè vµ rÌn luyÖn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 9+5; 29+5; 49+25 (céng qua 10, cã nhí, d¹ng tÝnh viÕt). - Củng cố kỹ năng so sánh số, kỹ năng giải toán có lời văn (toán đơn liên quan đến phép cộng). - Bước đầu làm quen với bài tập dạng (trắc nghiệp 4 lựa chọn). II. hoạt động dạy học.( 40 phút) a. KiÓm tra bµi cò:( 3 phót) - Gäi HS lªn b¶ng. - NhËn xÐt - cho ®iÓm. Bµi 1: TÝnh nhÈm - VËn dông b¶ng céng 9 céng víi 1 số để làm tính nhẩm. NX- sửa chữa. Bài 2: Đọc yêu cầu đề - Cñng cè: Céng tõ ph¶i sang tr¸i bắt đầu từ đơn vị viết kết quả thẳng cột đơn vị với đơn vị, chục với chục. Bµi 3: §iÒn dÊu < > = - Yêu cầu giải thích 1 vài trường hîp. - NhËn xÐt - söa ch÷a. Bµi 4: - Hướng dẫn TT và giải bài toán. - BT cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g×? - Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu con gµ ta ph¶i lµm tÝnh g× ? - Gäi HS lªn b¶ng - Líp lµm vµo vë.. 14 Lop1.net. 9+8 9+7. 69 + 3 39 + 7. 29 + 56 39 + 19. - Nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm miÖng - HS lµm vµo b¶ng con + 29 + 19 + 39 45 9 26 74 28 65 - HS lµm bµi tËp 9 + 9 < 19 9 + 9 > 15 9+8=8+9 - 1em đọc đề bài. Gµ trèng: 25 con Gµ m¸i : 19 con TÊt c¶ : … con ? Bµi gi¶i: Trong s©n cã tÊt c¶ lµ:. +. 9 37 46.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> NX- söa ch÷a. Bài 5: Hướng dẫn học sinh đọc tên c¸c ®o¹n th¼ng. - Hướng dẫn cách đọc tên đoạn th¼ng b¾t ®Çu tõ ®iÓm M cã 3 ®o¹n th¼ng - B¾t ®Çu tõ O cã hai ®o¹n th¼ng - B¾t ®Çu tõ P cã 1 ®o¹n th¼ng - TÊt c¶ cã sè ®o¹n th¼ng lµ: 3+2+1=6 C. Cñng cè dÆn dß:( 2 phót). 25 + 19 = 44 (con gµ) §¸p sè: 44 con gµ - HS quan s¸t vµ t×m.. - MO, MP, MN - OP, ON - PN - Do vËy ph¶i khoanh vµo D. - §äc l¹i b¶ng céng 9 céng víi 1 sè. - Nªu c¸ch céng.. - NhËn xÐt giê häc.. TiÕt: 3. ChÝnh t¶: (TËp chÐp). BÝm tãc ®u«i sam I. Mục đích yêu cầu: 1. RÌn kÜ n¨ng chÝnh t¶. - Chép lại chính xác, trình bày 1 đoạn đối thoại trong bài: Bím tóc đuôi sam. (thêi gian kho¶ng 12') - Luyện viết đúng quy tắc chính tả với iê/ yê/iên/yên làm đúng các bài tập phân biÖt tiÕng cã ©m ®Çu hoÆc vÇn dÔ lÇn. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp chÐp bµi chÝnh t¶. - B¶ng phô viÕt néi dung BT2, BT3. III. hoạt động dạy học:( 40 phút). A. KiÓm tra bµi cò:( 3 phót) - GV đọc: nghi ngờ, nghe ngóng, nghiªng ng¶, trß chuyÖn, ch¨m chØ. B. Bµi míi:( 30 phót) 1. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yªu cÇu. 2. Hướng dẫn tập chép: - GV đọc bài trên bảng lớp - Hướng dẫn nắm nội dung bài viết. 15 Lop1.net. - 2 em lªn b¶ng viÕt. - C¶ líp viÕt b¶ng con - 2 em viÕt hä tªn b¹n th©n cña m×nh. - 2, 3 em đọc bài..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - §o¹n v¨n nãi vÒ cuéc trß chuyÖn gi÷a ai víi ai ? - V× sao Hµ kh«ng khãc n÷a ?. … gi÷a thÇy gi¸o víi Hµ.. - Vì được thầy khen có bím tóc đẹp nªn rÊt vui, tù tin. - Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng dÊu c©u g× ? - DÊu phÈy, dÊu 2 chÊm, dÊu g¹ch ngang ®Çu dßng, dÊu chÊm than, dÊu chÊm hái, dÊu chÊm. - Hướng dẫn viết bảng con: thầy - HS viÕt b¶ng con. gi¸o, xinh xinh, vui vÎ, khu«n mÆt. - GV hướng dẫn HS chép bài vào vở. - HS chÐp bµi vµo vë. - GV chÊm 5, 7 bµi. - HS nhìn bảng nghe GV đọc để soát bµi. 3. Hướng dẫn làm bài tập chính t¶. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng iªn hay yªn - Líp lµm bµi tËp vµo b¶ng con. - §äc kÕt qu¶ (yªn æn, c« tiªn, chim yÕn, thiÕu niªn. - ViÕt yªn khi lµ ch÷ ghi tiÕng, viÕt - 2, 3 em nh¾c l¹i quy t¾c, chÝnh t¶. iªn khi lµ vÇn cña tiÕng. - C¶ líp lµm bµi tËp vµo vë. Bµi 3: §iÒn vµo chç trèng r/d/gi hoÆc ©n/©ng. - HS lµm bµi, da dÎ, cô giµ, ra vµo, cÆp da, v©ng lêi, b¹n th©n, nhµ tÇng, bµn ch©n. 3. Cñng cè dÆn dß.( 2 phót) - NhËn xÐt giê häc. TiÕt: 4. Thñ c«ng. GÊp m¸y bay ph¶n lùc (t2) I. Môc tiªu: - BiÕt c¸ch gÊp m¸y bay ph¶n lùc, gÊp ®­îc m¸y bay ph¶n lùc. - Häc sinh høng thó gÊp h×nh. II. đồ dùng dạy học: - MÉu m¸y bay ph¶n lùc. - GiÊy thñ c«ng. - Quy tr×nh gÊp m¸y bay. III. hoạt động dạy học:( 35 phút) A. KiÓm tra bµi cò: ( 3 phót) Nhắc lại các bước gấp máy bay phản lực. B. Bµi míi:( 28 phót) 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 3. Häc sinh thùc hµnh gÊp m¸y bay ph¶n lùc. - GV yêu cầu HS nhắc lại và thực hiện theo thao tác gấp máy bay phản lực đã häc ë tiÕt 1. Thêi gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a. Giíi thiÖu bµi. 2 - Hướng dẫn thực hành qua 2 Bước 1: Gấp tạo mũi và thân bước. c¸nh m¸y bay. *L­u ý: C¸c ®­êng gÊp miÕt Bước 2: Tạo máy bay PL và sử cho ph¼ng. dông.. 5. 5. 15. 3. - Hướng dẫn thực hành qua 2 - HS thùc hµnh gÊp tªn löa. bước. *L­u ý: C¸c ®­êng gÊp miÕt cho ph¼ng. - GV quan s¸t, uèn n¾n nh÷ng HS ch­a biÕt gÊp. - Hướng dẫn và trang trí lên - HS tù trang trÝ lªn s¶n phÈm m¸y bay. VÏ ng«i sao 5 c¸nh. cña m×nh. - ViÕt ch÷ VN lªn 2 c¸nh m¸y bay. - GV cho HS thùc hµnh gÊp. - GV chọn 1 số sản phẩm đẹp để tuyên dương. - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh. - GV t/c cho HS thi phãng - HS thi phãng m¸y bay. m¸y bay. 4. Cñng cè dÆn dß. - GV nhËn xÐt giê häc. Ngµy so¹n: 8/9/2009 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 9 n¨m 2009. TiÕt: 1. LuyÖn tõ vµ c©u. Tõ chØ sù vËt – më réng Vèn tõ: Ngµy – th¸ng – n¨m I. Môc tiªu: - Më réng vèn tõ chØ sù vËt. - Biết đặt và trả lời câu hỏi thời gian. - BiÕt ng¾t mét ®o¹n v¨n thµnh nh÷ng c©u trän ý. 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng líp kÎ s½n b¶ng ph©n lo¹i tõ chØ sù vËt ë bµi tËp 1. - B¶ng phô viÕt ®o¹n v¨n ë bµi tËp 3. III. Các hoạt động dạy học.( 40) - 2, 3 em đặt câu: Ai (cái gì, con gì). A. KiÓm tra bµi cò:(3). B. Bµi míi:( 30) 1. Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu giê häc. 2. Hướng dẫn làm bài tập: Bµi tËp 1: - Hướng dẫn HS điền từ đúng nội dung tõng cét theo mÉu.. - HS đọc yêu cầu của bài - Chỉ người: học sinh, công nhân. - §å vËt: Bµn, ghÕ… - Con vËt: Chã, mÌo… - C©y cèi: Xoan, cam… - HS ch÷a bµi (miÖng) + Đọc yêu cầu của đề bài. - 2 em nãi c©u mÉu. - HS thực hành hỏi - đáp (N2) - Ngµy 29 - Th¸ng 9 - 1 n¨m cã 12 th¸ng - Cã 4 tuÇn - Cã 7 ngµy … … … - Ngµy thø t­.. Bµi 2: §Æt c©u hái vµ TLCH. VÒ: Ngµy, th¸ng, n¨m - TuÇn, ngµy trong tuÇn - H«m nay lµ ngµy bao nhiªu ? - Th¸ng nµy lµ th¸ng mÊy ? - Mét n¨m cã bao nhiªu th¸ng ? - Mét th¸ng cã mÊy tuÇn ? - Mét tuÇn cã mÊy ngµy ? - Ngµy sinh nhËt cña b¹n lµ ? - ChÞ b¹n sinh vµo n¨m nµo ? - B¹n thÝch th¸ng nµo nhÊt ? - TiÕt thñ c«ng líp m×nh häc vµongµy thø mÊy… Bµi 3: - GV gióp häc sinh n¾m ®­îc yªu. - §äc yªu cÇu cña bµi v¨n. - HS lµm bµi.. cÇu cña bµi tËp.. + Trêi mua to. Hoµ quªn mang ¸o. *Chó ý: ViÕt hoa ch÷ ®Çu c©u, tªng m­a. Lan rñ b¹n ®i chung ¸o m­a víi riêng, cuối mỗi câu đặt dấu chấm.. m×nh. §«i b¹n vui vÎ ra vÒ.. 3. Cñng cè dÆn dß:( 2) - NhËn xÐt tiÕt häc.. - Về nhà tìm thêm các từ chỉ người, 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> con vật, đồ vật, cây cối. TiÕt: 2. To¸n. 8 céng víi mét sè: 8 + 5 I. Môc tiªu: Giúp HS:- Biết cách thực hiện phép cộng dạng 8+5 từ đó lập và thuộc các công thøc 8 céng víi mét sè (céng qua 10). - ChuÈn bÞ cho c¬ së thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 28+5, 38+25. II. §å dïng d¹y häc: - 20 que tÝnh, b¶ng gµi. II. Các hoạt động dạy học.( 40 ) A. KiÓm tra bµi cò:( 3 ). - Nhận xét nêu cách đặt tính. 49 + 36 89 + 9 B. Bµi míi( 30 ) 1. Giíi thiÖu phÐp céng 8+5: - Cã 8 que tÝnh thªm 5 que tÝnh n÷a. Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ?. - GV hướng dẫn HS đặt tính, tính .. - HS lµm b¶ng con. - 2 HS lªn b¶ng.. - HS thao t¸c trªn que tÝnh. - HS nãi l¹i c¸ch lµm. (Gép 8 que tÝnh víi 2 que tÝnh bã thµnh 1 chôc que tÝnh, 1 chôc que tÝnh víi 3 que tÝnh cßn l¹i lµ 13 que tÝnh. ViÕt 3 th¼ng cét víi 8 +8 và 5 ( cột đơn vị) 5 - Ch÷ sè 1 ë cét chôc. 13. b. Hướng dẫn HS lập bảng 8 cộng víi mét sè. - Hướng dẫn HS lập các công thức vµ häc thuéc. - VD: 8 qua tÝnh thªm 3 que tÝnh n÷a lµ mÊy que tÝnh?..... c. Thùc hµnh. Bµi 1:. 8+3=11 8+4=12 8+5=13 8+6=14. 8+7=15 8+8=16 8+9=17. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS lµm bµi trong SGK - HS nªu miÖng - 1 HS đọc yêu cầu. - C¶ líp lµm b¶ng con. +8 +8 +8 3 7 9. GVHS nhËn xÐt. Bµi 2: - Yªu cÇu c¶ líp lµm b¶ng con.. 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 11 15 - HS nªu l¹i.. - Nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phÐp tÝnh Bµi 3: TÝnh nhÈm - GV hướng dẫn HS cách tính nhẩm. 17. - 1 HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm. - C¶ líp lµm bµi trong SGK - HS nèi tiÕp nhau nªu miÖng kÕt qu¶. 8+5 =13 8+6 =14 8+9 =17 8+2+3=13 8+2+4=14 8+2+7=17 9+5 =14 9+8 =17 9+6 =15 - GV nhËn xÐt 9+1+4=15 9+1+7=17 9+1+5=15 - 1 HS đọc đề bài. Bµi 4: - GV hướng dẫn HS phân tích và - HS lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i gi¶i bµi to¸n. - Líp gi¶i vµo vë. - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? Tãm t¾t: Hµ cã : 8 tem Mai cã : 7 tem C¶ hai b¹n:…tem ? Bµi gi¶i: C¶ hai b¹n cã sè tem lµ: 8 + 7 = 15 (tem) §S: 15 tem - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. 4. Cñng cè dÆn dß.( 2) - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn dß: VÒ nhµ häc thuéc b¶ng 8 céng víi mét sè. TiÕt: 3. KÓ chuyÖn. BÝm tãc ®u«i sam I. Môc tiªu – yªu cÇu: 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh häa kÓ ®­îc néi dung ®o¹n 1, 2 cña c©u chuyÖn. - Nhí vµ kÓ l¹i ®­îc néi dung ®o¹n 3 b»ng lêi cña m×nh cã s¸ng t¹o riªng vÒ tõ ng÷, cã giäng kÓ, ®iÖu bé phï hîp. - Biết tham gia cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo vai (người dẫn chuyện, Hµ, TuÊn, thÊy gi¸o). 2. RÌn kü n¨ng nghe: 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>