Giáo án môn Sinh học lớp 6 - Tiết 54 - Bài 44: Sự phát triển của giới thực vật

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Vũ Thị Duyên – Trường THCS Mạo Khê II. Gi¸o ¸n Sinh 6. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. TiÕt: 54. Bài 44. SỰ PHÁT TRIỂN CỦA GIỚI THỰC VẬT I. MUÏC TIEÂU.. 1. Kiến thức - Hiểu được quá trình phát triển của giới thực vật từ thấp đến cao gắn liền với sự chuyển từ đời sống dưới nước lên cạn. - Nêu rõ mối quan hệ giữa điều kiện sống với các giai đoạn phát triển của thực vật và sự thích nghi của chúng. 2. Kyõ naêng Reøn kyõ naêng quan saùt, so saùnh, phaân tích maãu. 3. Thái độ Giáo dục ý thức yêu thích, bảo vệ thực vật và hoa. II. Phương pháp Trực quan, hoạt động nhóm, vấn đáp tìm tòi iii. chuÈn bÞ cña gv- hs. 1. Chuaån bò cuûa giaùo vieân: Tranh: sơ đồ phát triển của thực vật. 2. Chuaån bò cuûa hoïc sinh: Ôn lại các đặc điểm các ngành thực vật . Iv. tiÕn tr×nh giê d¹y. 1.ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số (1p) 2. KiÓm tra bµi cò: (7p) - Phân loại thực vật là gì? - Ngành thực vật được phân chia như thế nào? 3. Gi¶ng bµi míi * Vµo bµi: Giới thực vật từ những dạng tảo đơn giản nhất đến những cây hạt kín cấu tạo phức tạp có quan hệ gì với nhau và con đường phát triển của chuùng dieãn ra nhö theá naøo?. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Néi dung. Hoạt động 1: QUÁ TRÌNH XUẤT HIỆN VAØ PHÁT TRIỂN CỦA GIỚI THỰC VẬT (15p) *Mục tiêu: Xác định được tổ tiên chung của giới thực vật và mối quan hệ về nguồn gốc giữa các nhóm thực vật. - Gv yêu cầu HS quan - HS quan sát hình, đọc 1. Qu¸ tr×nh xuÊt hiƯn sát hình 44.1. Đọc kỹ các câu  sắp xếp lại vµ ph¸t triĨn cđa giíi Thùc vËt. 50 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Vũ Thị Duyên – Trường THCS Mạo Khê II các câu từ ag. Sắp xếp lại trật tự các câu cho đúng. - Gọi HS đọc lần lượt các câu ttheo trật tự đúng. - Cho HS thaûo luaän 3 vấn đề: + Tổ tiên của thực vật là gì? Xuất hiện ở ñaâu? + Giới thực vật đã tieán hoùa nhö theá naøo veà ñaëc ñieåm caáu taïo vaø sinh saûn? + Nhận xét gì về sự xuất hiện các nhóm thực vật mới với điều kiện môi trường sống thay đổi? - Gv có thể gợi ý bằng những câu hỏi nhỏ: + Vì sao thực vật leân caïn? Chuùng coù caáu tạo như thế nào để thích nghi với điều kiện sống mới? + Các nhóm thực vật đã phát triển hoàn thieän daàn nhö theá naøo?. - Gv cho HS ruùt ra keát luaän.. trật tự cho đúng.. - HS đọc lần lượt từng câu theo trật tự cho đúng. - Caùc nhoùm thaûo luaän  trả lời 3 vấn đề. - Đại diện nhóm trình bày đáp án  nhóm khaùc theo doõi, nhaän xeùt vaø boå sung  yeâu caàu: + Vấn đề 1: Tổ tiên chung của thực vật là cơ thể sống đầu tiên, có caáu taïo raát ñôn giaûn, xuất hiện ở nước. + Vấn đề 2: Giới thực vật phát triển từ đơn giản  phức tạp. VD: sự hoàn thiện của moät soá cô quan: reã giaû  reã thaät, thaân chöa phaân nhaùnh  phaân nhaùnh, sinh saûn baèng bào tử  sinh sản bằng haït. + Vấn đề 3: khi điều kiện môi trường thay đổi  thực vật có những biến đổi thích nghi với điều kiện sống mới. VD: thực vật chuyển từ nước lên cạn  xuất hiện thực vật có rễ, thân, lá (thích nghi với điều kiện ở cạn).. 51 Lop6.net. Gi¸o ¸n Sinh 6 - Tổ tiên chung của thực vật là cơ thể sống đầu tieân. - Giới thực vật khi xuất hiện đã không ngừng phaùt trieån theo chieàu hướng từ đơn giản đến phức tạp. Chúng có cuøng nguoàn goác vaø coù quan heä hoï haøng..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Vũ Thị Duyên – Trường THCS Mạo Khê II. Gi¸o ¸n Sinh 6. Hoạt động 2: CÁC GIAN ĐOẠN PHÁT TRIỂN CỦA GIỚI THỰC VẬT (10p) *Mục tiêu: Thấy được 3 giai đoạn đơn giản phát triển của thực vật liên quan đến điều kiện sống. - Gv yêu cầu HS quan - HS nêu 3 giai đoạn 2. C¸c giai ®o¹n ph¸t sát hình 44.1  hỏi: 3 phát triển của thực vật triĨn cđa thùc vËt. Có 3 giai đoạn chính: giai đoạn phát triển của  HS khác bổ sung. - Sự xuất hiện các thực thực vật là gì? Yeâu caàu: vật ở nước. - Gv tóm tắt 3 giai đoạn - Các thực vật ở cạn lần phát triển của thực vật liên quan đến đời sống. + Giai đoạn 1: xuất hiện lượt xuất hiện. - Sự xuất hiện và chiếm + Giai đoạn 1: đại thực vật ở nước. ưu thế của các thực vật döông laø chuû yeáu  taûo haït kín. coù caáu taïo ñôn giaûn, thích nghi với môi + Giai đoạn 2: các thực vật ở cạn lần lượt xuất trường nước. + Giai đoạn 2: các hiện. lục địa mới xuất hiện  thực vật lên cạn, có rễ, + Giai đoạn 3: sự xuất thân, lá thích nghi ở hiện và chiếm ưu thế cuûa haït kín. caïn. + Giai đoạn 3: khí - HS trả lời  HS khác hậu khô hơn, mặt trời theo dõi, nhận xét và bổ chieáu saùng lieân tuïc  sung. thực vật hạt kín có đặc ñieåm tieán hoùa hôn haún: noãn được bảo vệ trong baàu. - Gv cho HS ruùt ra keát luaän. 4. Cñng cè: (7p) Gv cho HS trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK tr.143. 5. Hướng dẫn học ở nhà và chuẩn bị bài sau:(2p) - Hoïc baøi, lµm bµi tËp. - Chuaån bò: hoa hoàng daïi, hoa hoàng caùc maøu, chuoái nhaø, chuoái daïi… V. Rót kinh nghiÖm:. 52 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Vũ Thị Duyên – Trường THCS Mạo Khê II. Gi¸o ¸n Sinh 6. ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... 53 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>