Kế hoạch bài dạy khối 1 (chuẩn kiến thức kĩ năng) - Tuần 3 năm 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 3: S¸ng: Thø hai ngµy 5 th¸ng 9 n¨m 2011 TOÁN : LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: - Nhaän bieát caùc soá trong phaïm vi 5. - BiÕt ®ọc, viết, đếm các số trong phạm vi 5. II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Saùch giaùo khoa. - Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa. III/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: HS viÕt vµo b¶ng con HD HS viÕt sè 4, 5 3/ Bài mới: Baøi 1 vaø 2: Hoïc sinh neâu caùch laøm, laøm baøi taäp -Hướng dẫn học sinh đọc thầm bài Đứng tại chỗ đọc kết quả. tập, nêu cách làm từng bài. - 4 caùi gheá, 5 ngoâi sao, 3 baøn uûi, 2 tam giaùc,4 boâng hoa. Baøi 3: Cho học sinh đọc đề bài rồi nêu caùch laøm . Học sinh làm bài vào vở. Yêu cầu học sinh chữa bài . *Trò chơi giữa tiết: Thứ tự các số -Ñaët caùc taám bìa ghi saün caùc soá 1 , 2, 3, 4, 5 . -Gọi học sinh lên sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc từ lớn đến bé. 1. 2. 4. 5. Ñieàn soá Đọc thầm đề bài rồi nêu cách làm, laøm baøi. Đọc kết quả.. 1 ,2 ,3, 4, 5 5 ,4 ,3 ,2, 1. 4/ Cuûng coá: -Thu chaám , nhaän xeùt. 5/ Daën doø:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Veà xem laïi baøi. TiÕng ViÖt: Bµi 8: L–H I/ Muïc tieâu: - Hoùc sinh đọc ủửụùc l, h, leõ, heứ; từ và câu ứng dụng . - Viết được : l, h , lê , hè ( Viết được 1/ 2 số dòng quy định trong vở Tập viết 1 , tËp 1). - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề : Le le. II/ Chuaån bò: -Giaùo vieân: Tranh. - Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con. III/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Học sinh đọc c¸ nh©n : ê – v – ve – Học sinh đọc c¸ nh©n beâ . 2HS Đọc bài SGK HS viÕt vµo b¶ng con : ª, v, bª, ve GV đọc 3/ Dạy học bài mới Nhắc đề. Tieát 1: -Giới thiệu bài: l - h. -Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm(7 phuùt). -Treo tranh: leâ, heø.(HS giái nhËn biÕt nghÜa cña Caùc tranh naøy veõ gì? tõ lª, hÌ qua tranh eâ , e. Trong tiếng : lê ,hè chữ nào đã hoïc? -Giới thiệu bảng và ghi bảng: l ,h. -Hướng dẫn học sinh đọc -So saùnh: l vaø b. -Hướng dẫn phát âm l ( Lưỡi cong lên chạm lợi,hơi đi ra phía hai bên rìa lưỡi, xát nhẹ ). -Hướng dẫn gắn l, ê tạo tiếng lê. Tiếng lê có âm gì đứng trước, âm gì đứng sau?. Lop1.net. Đọc cá nhân, nhóm, lớp. Hoïc sinh so saùnh l vaø b : Gioáng : neùt khuyeát treân. Khaùc : b coù theâm neùt thaét. Caù nhaân. Gaén baûng: leâ. l đứng trước, ê đứng sau..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Hướng dẫn học sinh đánh vần: -Gọi học sinh đọc: lê. -Giáo viên đọc lại : h -Hướng dẫn gắn :h. -So saùnh :l ,h. Đọc cá nhân. Đọc cá nhân, nhóm, lớp. Đọc cá nhân,lớp Gắn bảng :h : đọc cá nhân. Gioáng : neùt khuyeát treân. Khác : h có nét móc 2 đầu, l có nét móc ngược. Hướng dẫn học sinh gắn : hè Gắn bảng : hè: đọc cá nhân, lớp. -Hướng dẫn học sinh phân tích : hè. Tiếng hè có âm h đứng trước, âm e đứng sau, dấu huyền đánh trên aâm e. -Hướng dẫn học sinh đánh vần Cá nhân, lớp. -Gọi học sinh đọc: hè. Đọc cá nhân,nhóm, lớp. Haùt muùa. *Trò chơi giữa tiết: Laáy baûng con. *Hoạt động 2: Viết bảng con. (5 l : Neùt khuyeát treân vaø neùt moùc phuùt) -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn ngược. qui trình: l ,h, leâ, heø (Neâu caùch vieát). h: Neùt khuyeát treân vaø neùt moùc 2 đầu. leâ: l noái neùt e lia buùt vieát daáu muõ he: h nối nét viết chữ e,lia bút viết dấu huyền trên chữ e. Hoïc sinh vieát baûng con -Giáo viên nhận xét, sửa sai. Haùt muùa. *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc. (10 Đọc cá nhân, lớp. phút)-Học sinh đọc bài tiết 1. Quan saùt tranh. -Treo tranh +Hoûi : Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Ve ve ve, Đọc cá nhân: 2 em heø veà. Lên bảng dùng thước tìm và chỉ +Hỏi: Tìm và chỉ tiếng có âm vừa âm vừa mới học( hè) hoïc? -Gọi học sinh đọc các tiếng (Có thể Đọc cá nhân, nhóm, lớp. kết hợp phân tích tiếng). -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng. *Hoạt động 2: Luyện viết. (5 phút) Lấy vở tập viết. Học sinh viết từng dòng. -Giaùo vieân vieát maãu vaøo khung vaø. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> hướng dẫn cách viết: l, h ,lê , hè. -Giáo viên quan sát, nhắc nhờ. -Thu chaám, nhaän xeùt. *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói theo chủ Nhắc đề. đề: Le le(6 phút) -Treo tranh: Quan sát và trả lời câu hỏi. Trong tranh em thaáy gì? Con vòt, con ngan Hai con vaät ñang bôi troâng gioáng con gì? Vịt ,ngan được con người nuôi ở ao , hồ. Nhưng có loài vịt sống tự do không có người chăn gọi là vịt gì ? Vịt trời G : Trong tranh laø con le le.Con le le hình dáng giống con vịt trời nhưng nó nhỏ hơn chỉ có 1 vài nơi ở nước ta. -Nhắc lại chủ đề : le le Đọc cá nhân, lớp. *Hoạt động 4: Đọc bài trong sách giaùo khoa. (4 phuùt) 4/ Cuûng coá: - Chơi trò chơi tìm tiếng mới có l, h : lè, lu , lá, hổ.hẹ... 5/ Daën doø: - Daën HS hoïc thuoäc baøi l,h. ChiÒu : ¤n TiÕng ViÖt : LuyÖn viÕt I. Môc tiªu : - HS nghe đọc và viết đúng các tiếng từ có chữ ghi âm đã học - Giáo dục HS giữ vở sạch viết chữ đẹp II. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS * giíi thiÖu bµi : * HD viÕt chÝnh t¶ : - GV đọc mẫu bài viết HS nghe -HD viÕt ch÷ khã vµo b¶ng con :vÏ , HS viÕt vµo b¶ng con lÒ , be bÐ - GV đọc bài : vẽ , bế ,lễ ,hẹ , bể , HS viÕt vµo vë « li BÕ bÐ, hÌ vÒ BÐ cã vë vÏ. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HD HS c¸ch tr×nh bµy bµi - §äc bµi * Bµi tËp : §iÒn ch÷ l hay h ? .....ª ...Ì - ChÊm bµi , nhËn xÐt III. DÆn dß :. HS dß vµ söa lçi sai HS lµm vµo vë Ch÷a bµi. ¤n To¸n: LuyÖn tËp I. Môc tiªu : Gióp HS: - Cñng cè c¸c sè trong ph¹m vi 5 - Đếm được các số 1, 2, 3, 4, 5 theo thứ tự từ bé đến lớn,từ lớn đến bé . II. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng : 1. 3 4. 5. C¶ líp lµm vµo vë Ch÷a bµi 1. Bµi 2: S¾p xÕp c¸c sè 2, 5, 3, 4, 1 a, Theo thứ tự từ bé đến lớn . b, Theo thứ tự từ lớn đến bé . Bµi 3: TËp viÕt c¸c sè 1, 2, 3, 4, 5 - ChÊm bµi , nhËn xÐt * Trß ch¬i : Thi nhËn biÕt thø tù cña sè - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i - Tæ chøc cho HS ch¬i NhËn xÐt III. DÆn dß :. S¸ng: TOÁN :. Hoạt động của HS. HS lµm vµo vë Ch÷a bµi HS đọc lại 2 dãy số HS viÕt vµo vë mçi sè 1 dßng HS ch¬i. Thø ba ngµy 6 th¸ng 9 n¨m 2011 BÐ h¬n - DÊu <. I/ Muïc tieâu: - Bửụực ủaàu bieỏt so saựnh soỏ lửụùng vaứ sửỷ duùng tửứ “beự hụn”, daỏu < để so saựnh caực soá. II/ Chuaån bò: - Giáo viên: Nhóm đồ vật phục vụ cho dạy học về quan hệ bé hơn. - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ thực hành.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> III/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động của giáo viên: 1/ Ổn định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ: GV đọc:1, 2, 3, 4, 5. 5, 4, 3, 2, 1. 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động 1: Dạy quan hệ bé hơn -Đối với tranh thứ nhất. +Beân traùi coù maáy oâtoâ? +Beân phaûi coù maáy oâtoâ? +1 oâtoâ coù ít hôn 2 oâtoâ khoâng? -Đối với hình vẽ ngay dưới tranh của beân traùi. +Beân traùi coù maáy hình vuoâng? +Beân phaûi coù maáy hình vuoâng? +1 hình vuoâng coù ít hôn 2 hình vuoâng khoâng? G: 1 oâtoâ ít hôn 2 oâtoâ, 1 hình vuoâng ít hôn 2 hình vuoâng. -Ta noùi: 1 beù hôn 2 vaø vieát nhö sau: 1 < 2 (Vieát leân baûng). -Chæ vaøo 1 < 2. -Đối với tranh thứ hai. +Beân traùi coù maáy con chim? +Beân phaûi coù maáy con chim? +2 con chim ít hôn 3 con chim khoâng? -Đối với hình vẽ ngay dưới tranh ở beân phaûi. +Beân traùi coù maáy hình tam giaùc? +Beân phaûi coù maáy hình tam giaùc? +2 hình tam giaùc coù ít hôn 3 hình tam giaùc khoâng? 2 con chim ít hôn 3 con chim, 2 hình tam giaùc ít hôn 3 hình tam giaùc -Ta noùi: 2 beù hôn 3 vaø vieát nhö sau:. Lop1.net. *Hoạt động của học sinh:. HS vieát vµo b¶ng con. 1 oâtoâ. 2 oâtoâ. 1 oâtoâ ít hôn 2 oâtoâ (Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi). 1 hình vuoâng. 2 hình vuoâng. 1 hình vuoâng ít hôn 2 hình vuoâng (Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi).. Đọc “1 bé hơn 2”: Cá nhân. 2 con chim. 3 con chim. 2 con chim ít hôn 3 con chim (Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi).. 2 hình tam giaùc. 3 hình tam giaùc. 2 hình tam giaùc ít hôn 3 hình tam giaùc. (Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi)..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2 < 3 (Vieát leân baûng). -Chæ vaøo 2 < 3. -Vieát leân baûng: 1 < 3; 2 < 5; 3 < 4; 4 < 5.... Đọc “2 bé hơn 3”: Cá nhân. Đọc “1 bé hơn 3”, “2 bé hơn 5”.... -Lưu ý học sinh: Khi viết dấu < giữa 2 số, bao giờ đầu nhọn cũng chỉ vào soá beù hôn. *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 2: Vận dụng thực hành. Baøi 1: Quan sát, sửa sai.. Muùa haùt. Vieát daáu <. < Baøi 2: Cho hoïc sinh quan saùt.. Baøi 3: Cho hoïc sinh quan saùt.. Baøi 4: Cho hoïc sinh quan saùt.. <. <. <. <. <. Ñieàn soá Neâu caùch laøm baøi (Beân traùi 3 laù cờ, bên phải 5 lá cờ, ta viết 3 < 5, đọc là “3 bé hơn 5”)... 3<5 2<4 Neâu caùch laøm vaø laøm baøi. 1<3 2 <5 1 < 5 Neâu caùch laøm vaø laøm baøi.. V× sao ®iÒn dÊu < ? 4/ Cuûng coá: C¸c em vừa học xong bài gì? (Bé hơn, dấu <). Giáo viên chỉ vào: 1 < 2, 1 < 3, 1 < 4, 1 < 5. Gọi học sinh đọc cá nhân. 5/ Daën doø: - Veà xem laïi baøi. TiÕng ViÖt: Bµi 9: O–C I/ Muïc tieâu: - Học sinh đọc được o, c, bò, cỏ; tõ vµ c©u øng dơng .. Lop1.net. <.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - ViÕt ®­îc o, c, bß ,cá . - Luyện nói 2- 3 câu theo chủ đề : Vó bè II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh. - Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con. III/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi Hs đọc bài l, h, leâ, heø, ve ve ve, heø veà Học sinh đọc c¸ nh©n - GV đọc :l, h ,lê ,hè C¶ líp viÕt vµo b¶ng con 2 HS đọc - Đọc bài SGK : 2HS 3/ Dạy học bài mới: Tieát 1 Nhắc đề. *Giới thiệu bài: o - c. *Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm. -Treo tranh: boø, coû Caùc tranh naøy veõ gì? âm b đã học rồi. Trong tiếng : bò, cỏ có âm nào đã hoïc? -Giới thiệu bảng và ghi bảng: o, c. -Hướng dẫn học sinh phát âm o (Miệng mở rộng, môi tròn). -Hướng dẫn học sinh gắn bảng o Đọc cá nhân, nhóm, lớp. -Phaân bieät o in, o vieát. Gaén baûng o. Chữ o giống vật gì? o in trong sách, o viết để viết. -Hướng dẫn gắn tiếng bò. -Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng Quả bóng bàn, trứng... Gaén baûng: boø. boø. b đứng trước, o đứng sau, dấu -Hướng dẫn học sinh đánh vần: bờ – huyeàn treân aâm o. o – bo – huyeàn – boø. Đọc cá nhân. -Gọi học sinh đọc: bò. -Hướng dẫn học sinh phát âm c: Giáo Đọc cá nhân, nhóm, lớp. viên phát âm mẫu (Gốc lưỡi chạm vaøo voøm meàm roài baät ra, khoâng coù Caù nhaân. tieáng thanh). Gắn bảng :c: đọc cá nhân. -Hướng dẫn gắn :c.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Phaân bieät c in, c vieát -Chữ c gồm 1 nét cong hở phải. -So sánh: c với o. -Hướng dẫn học sinh gắn : cỏ. -Hướng dẫn học sinh phân tích : cỏ.. -Hướng dẫn học sinh đánh vần: cờ – o – co – hoûi – coû. -Gọi học sinh đọc: cỏ. *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 2: Viết bảng con. -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: o, c, boø, coû (Neâu caùch vieát).. -Giáo viên nhận xét, sửa sai. *Hoạt động 3: Giới thiệu tiếng ứng duïng: bo, boø, boù, co, coø, coï. -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc. -Học sinh đọc bài tiết 1. -Treo tranh Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Bò bê có boù coû. Tìm tiếng có âm vừa học?. -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng.. Lop1.net. c in trong sách, c viết để viết. Caù nhaân nhaéc laïi. Gioáng: Neùt cong. Khác: c cong hở phải, o cong kín. Gắn bảng : cỏ: đọc cá nhân, lớp. Tiếng cỏ có âm c đứng trước, âm o đứng sau, dấu hỏi đánh trên âm o. Cá nhân, lớp. Đọc cá nhân,nhóm, lớp. Haùt muùa. Laáy baûng con. o: Neùt cong kín. c: Nét cong hở phải. bò: Viết chữ bê (b) lia bút viết chữ o, lia buùt vieát daáu huyeàn (\) treân chữ o. cỏ: Viết chữ xê (c), lia bút viết chữ o, lia bút viết dấu hỏi trên chữ o. Hoïc sinh vieát baûng con.. Đọc cá nhân. Đọc cá nhân, lớp. Haùt muùa.. Đọc cá nhân, lớp. Quan saùt tranh. Boø, beâ, coû Đọc cá nhân: 2 em Lên bảng dùng thước tìm và chỉ âm vừa mới học(Bò, có, bó, cỏ) Đọc cá nhân, lớp. Đọc cá nhân, nhóm, lớp..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Lấy vở tập viết. *Hoạt động 2: Luyện viết. Học sinh viết từng dòng. -Giaùo vieân vieát maãu vaøo khung vaø hướng dẫn cách viết: o, c, bò, cỏ. -Giáo viên quan sát, nhắc nhờ. -Thu chaám, nhaän xeùt. *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói theo chủ đề: Vó bè. Voù, beø. -Treo tranh: Baét toâm, caù... Trong tranh em thaáy gì? Ao, hoà... Voù beø duøng laøm gì? HS tr¶ lêi Vó bè thường đặt ở đâu? Đọc cá nhân, lớp. Queâ em coù voù beø khoâng? Đọc cá nhân, lớp. -Nhắc lại chủ đề : Vó bè. *Hoạt động 4: Đọc bài trong sách giaùo khoa. 4/ Cuûng coá: - Chơi trò chơi tìm tiếng mới có o, c : nho, co, lò, cò, thỏ, củ... 5/ Daën doø: Hoïc sinh hoïc thuoäc baøi o, c. Sinh ho¹t tËp thÓ : TËp h¸t bµi : Sao cña em I. Môc tiªu : - HS hát thuộc lời và đúng giai điệu bài hát . - Giáo dục HS bước đầu biết làm quen với sao nhi đồng . II. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV * Giíi thiÖu bµi : * GV tËp h¸t : - Giíi thiÖu bµi h¸t - GV h¸t mÉu - GV tËp tõng c©u. Hoạt động của HS. HS nghe HS h¸t theo HS h¸t nèi c¸c c©u. GV söa sai - GV cho HS h¸t nhiÒu lÇn HD HS h¸t c¶ bµi - Gäi HS h¸t. HS h¸t c¸ nh©n , nhãm , líp HS h¸t , nhËn xÐt C¶ líp h¸t. III. DÆn dß : VÒ nhµ tËp h¸t l¹i cho thuéc. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ChiÒu : ¤n TiÕng ViÖt: Luyện đọc I .Môc tiªu : - HS đọc , viết các tiếng ,từ có âm l, h, - T×m ®­îc c¸c tiÕng cã ©m l, h, - Lµm ®­îc bt trang 9 . II. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV * Giíi thiÖu bµi : * Ôn đọc bài : - GV đọc mẫu - Gọi HS đọc bài * T×m c¸c tiÕng cã ©m , l, h - GV nhËn xÐt - GV đọc : lê, hề , * Bµi tËp : - GV HD HS lµm trang 9. Bµi 1 : Nèi tõ víi tranh cho thÝch hîp Bµi 2 : §iÒn ch÷ Bµi 3 : ViÕt theo mÉu - ChÊm bµi , nhËn xÐt III. DÆn dß :. Hoạt động của HS HS gië SGK HS đọc thầm HS đọc bài ( cá nhân ,nhóm ,lớp ) HS tù t×m HS viÕt vµo b¶ng HS lµm Ch÷a bµi. ¤n To¸n : BÐ h¬n - DÊu < I. Môc tiªu : - Cñng cè cho HS vÒ bÐ h¬n , dÊu < - Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ bé hơn . II. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV * Giíi thiÖu bµi : * HD lµm BT: Bµi 1 : ViÕt dÊu < thÝch hîp vµo chç chÊm : 1 ....2 4 ......5 2 ....5 3......4 3 .....5 2 ......3 Bµi 2 : §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng : 1 <. Hoạt động của HS. HS lµm vµo vë. HS lµm vµo vë Ch÷a bµi. 3 <. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> < 5 < 3 Bµi 3 : §iÒn sè vµo chç chÊm: ( Dµnh cho HS kh¸, giái) .......< ..... .....< ..... ......< ...... ......<...... ChÊm bµi , nhËn xÐt III. DÆn dß :. HS lµm Ch÷a bµi. Đạo đức : Gän gµng , s¹ch sÏ (TiÕt1 ) I/ Muïc tieâu: -Hoïc sinh nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn cô thÓ vÒ ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ. - BiÕt lîi Ých cña ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ. - BiÕt gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n, ®Çu tãc, quÇn ¸o gän gµng, s¹ch sÏ . II/ Chuaån bò: -Giáo viên: Bài hát “Rửa mặt như mèo, lược chải đầu. -Học sinh: Vở bài tập đạo đức, chì màu. III/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động của giáo viên: 1/ Ổn đinh lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Tiết trước em học bài gì? -Qua bài “Em là học sinh lớp 1” em biết thêm được điều gì? 3/Dạy học bài mới: *Hoạt động 1: Học sinh thảo luận. -Yeâu caàu hoïc sinh tìm vaø neâu teân bạn nào trong lớp hôm nay có đầu toùc, quaàn aùo goïn gaøng saïch seõ. -Yêu cầu học sinh trả lời. Vì sao em cho là bạn đó gọn gàng, sạch sẽ? -Khen những học sinh đã nhận xét chính xaùc. *Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập 1. -Yeâu caàu hoïc sinh giaûi thích taïi sao em cho laø baïn maëc goïn gaøng, saïch. Lop1.net. *Hoạt động của học sinh:. Em là học sinh lớp 1 ... biết tên, sở thích các bạn trong lớp Nêu tên và mời bạn có đầu tóc, quaàn aùo goïn gaøng, saïch seõ leân trước lớp. Nhận xét về quần áo, đầu tóc của baïn.. Trình baøy: AÙo quaàn: Giaët saïch..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> sẽ hoặc chưa gọn gàng, sạch sẽ và nên sửa như thế nào thì sẽ trở thành goïn gaøng, saïch seõ.. AÙo raùch: Ñöa meï vaø laïi. Caøi cuùc aùo leäch: Caøi laïi ngay ngaén Quần áo thấp ống, cao: Sửa lại oáng. Daây giaøy khoâng buoäc: Thaét laïi daây giaøy. Đầu tóc bù xù: Chải lại đầu tóc. Muùa haùt. Laøm baøi taäp. Trình bày sự lựa chọn của mình.. *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 3: Học sinh làm bài tập 2. -Yeâu caàu hoïc sinh choïn 1 boä quaàn áo đi học phù hợp cho bạn nam và 1 bộ cho bạn nữ, rồi nối bộ quần áo Quaàn aùo ñi hoïc caàn phaúng phiu, đã chọn với bạn nam hoặc bạn nữ laønh laën, saïch seõ, goïn gaøng. trong hình. Khoâng maëc quaàn aùo nhaàu naùt, rách, tuột chỉ, đứt khuy, bẩn hôi, xộc xệch đến lớp”. 4/ Cuûng coá: -Goïi vaøi hoïc sinh nhaéc laïi keát luaän. 5/ Daën doø: S¸ng : TiÕng ViÖt:. Thø t­ ngµy 7 th¸ng 9 n¨m 2011 Bµi 10:. ¤-¥. I/ Muïc tieâu: - Hoùc sinh đọc ủửụùc oõ, ụ, coõ, cụứ; từ và câu ứng dụng . - ViÕt ®­îc « ,¬ ,c« ,cê . - LuyƯn nãi 2-3 c©u theo chủ đề: Bờ hồ. II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh. - Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con. III/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: HS đọc cá nhân Học sinh đọc o, c, bò, cỏ. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Đọc bài SGK : GV đọc : bò , cỏ 3/ Dạy học bài mới: Tieát 1: *Giới thiệu bài: ô - ơ. *Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm. -Treo tranh: Caùc tranh naøy veõ gì? Trong tiếng : cô, cờ có âm nào đã hoïc? -Giới thiệu bảng và ghi bảng: ô – ơ. -Hướng dẫn học sinh phát âm ô. -Hướng dẫn học sinh gắn bảng ô. -So saùnh: oâ – ô.. 2HS HS viÕt vµo b¶ng con. Nhắc đề.. cô, cờ. c.. Đọc cá nhân, nhóm, lớp. Gaén baûng oâ. Gioáng: o Khaùc: oâ coù theâm daáu muõ. Gaén baûng: coâ. -Hướng dẫn gắn tiếng cô. -Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng c đứng trước, ô đứng sau. coâ. -Hướng dẫn học sinh đánh vần: cờ – Đọc cá nhân. oâ – coâ. Đọc cá nhân, nhóm, lớp. -Gọi học sinh đọc: cô. -Hướng dẫn học sinh phát âm ơ: Giáo viên phát âm mẫu (Miệng mở Caù nhaân. trung bình moâi khoâng troøn). Gắn bảng :ơ: đọc cá nhân. -Hướng dẫn gắn: ơ. ơ in trong sách, ơ viết để viết. -Phaân bieät ô in, ô vieát -So sánh: ơ với o. Gioáng: o. Khác: ơ có râu ở bên phải. -Hướng dẫn học sinh gắn : cờ. -Hướng dẫn học sinh phân tích : cờ. Gắn bảng : cờ: đọc cá nhân, lớp. Tiếng cờ có âm c đứng trước, âm -Hướng dẫn học sinh đánh vần: cờ – ơ đứng sau, dấu huyền đánh trên aâm ô. ơ – cơ – huyền – cờ. Cá nhân, lớp. -Gọi học sinh đọc: cờ. Đọc cá nhân,nhóm, lớp. *Trò chơi giữa tiết: Haùt muùa. *Hoạt động 2: Viết bảng con. -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn Lấy bảng con. ô: Nét cong kín, dấu mũ trên chữ qui trình: ô, ơ, cô, cờ (Nêu cách. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> vieát).. -Giáo viên nhận xét, sửa sai. *Hoạt động 3: Giới thiệu tiếng ứng dụng: hô, hồ, hổ, bơ, bờ, bở. -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm oâ – ô. -Hướng dẫn học sinh đọc kết hợp phân tích tiếng ứng dụng. -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc. -Học sinh đọc bài tiết 1. -Treo tranh Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Bé có vở veõ. Tìm tiếng có âm vừa học? -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng. *Hoạt động 2: Luyện viết. -Giaùo vieân vieát maãu vaøo khung vaø hướng dẫn cách viết: ô, ơ, cô, cờ. -Giáo viên quan sát, nhắc nhờ. -Thu chaám, nhaän xeùt. *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói theo chủ đề: Bờ hồ. -Treo tranh: Trong tranh em thaáy gì? Caûnh trong tranh noùi veà muøa naøo? Taïi sao em bieát?. Lop1.net. o. ô: Neùt cong kín vaø neùt raâu beân phaûi. cô: Viết chữ xê (c) lia bút viết chữ o, lia bút viết dấu mũ trên chữ o. cờ: Viết chữ xê (c), lia bút viết chữ o, lia bút viết dấu râu trên chữ o, lia bút viết dấu huyền trên chữ ơ. Hoïc sinh vieát baûng con. Đọc cá nhân.. Đọc cá nhân. Đọc cá nhân, lớp. Haùt muùa.. Đọc cá nhân, lớp. Quan saùt tranh. Bé có vở vẽ. Đọc cá nhân: 2 em Lên bảng dùng thước tìm và chỉ âm vừa mới học(Vở) Đọc cá nhân, lớp. Lấy vở tập viết. Học sinh viết từng dòng.. H¸t móa. Cây, người, hồ... Muøa ñoâng. Vì người mặc áo ấm..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Bờ hồ trong tranh đã được dùng vào vieäc gì? Chỗ em có hồ không? Bờ hồ dùng vaøo vieäc gì? -Nhắc lại chủ đề : Bờ hồ. *Hoạt động 4: Đọc bài trong sách giaùo khoa.. Laøm nôi nghæ ngôi, vui chôi sau giờ làm việc. .... Đọc cá nhân, lớp. Đọc cá nhân, lớp.. 4/ Cuûng coá: - Chơi trò chơi tìm tiếng mới có ô - ơ : cổ, cố, bơ, hổ... 5/ Daën doø: Daën HS hoïc thuoäc baøi oâ - ô. To¸n: LỚN HƠN – DẤU > I/ Muïc tieâu: - Bửụực ủaàu bieỏt so saựnh soỏ lửụùng vaứ sửỷ duùng tửứ “lụựn hụn”, daỏu > để so saựnh caùc soá. II/ Chuaån bò: - Giáo viên: Nhóm đồ vật phục vụ cho dạy học về quan hệ lớn hơn. - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ thực hành. III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - hoïc sinh vieát daáu < vµo chç chÊm vµo b¶ng con 1... 2 2...3 3 ... 4 4 ... 5 2 ... 4 3... 5 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động 1: Nhận biết quan hệ lớn hơn. -Đối với tranh ở bên trái. Bên trái có mấy con bướm? Bên phải có mấy con bướm? 2 con bướm có nhiều hơn 1 con bướm không? -Đối với hình ngay dưới tranh bên traùi. Beân traùi coù maáy chaám troøn?. Lop1.net. *Hoạt động của học sinh:. 2 con bướm. 3 con bướm. 2 con bướm nhiều hơn 1 con bướm (Vaøi em nhaéc).. 2 chaám troøn..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Beân phaûi coù maáy chaám troøn? 2 chaám troøn coù nhieàu hôn 1 chaám troøn khoâng? 2 con bướm nhiều hơn 1 con bướm; 2 chaám troøn nhieàu hôn 1 chaám troøn. Ta nói 2 lớn hơn 1 và viết như sau: 2 > 1 (Vieát leân baûng). -Chæ vaøo 2 > 1. -Đối với tranh ở bên phải. Beân traùi coù maáy con thoû? Beân phaûi coù maáy con thoû? 3 con thoû coù nhieàu hôn 2 con thoû khoâng? -Đối với hình ngay dưới tranh bên phaûi. Beân traùi coù maáy hình troøn? Beân phaûi coù maáy hình troøn? 3 hình troøn coù nhieàu hôn 2 hình troøn khoâng? 3 con thoû nhieàu hôn 2 con thoû; 3 hình troøn nhieàu hôn 2 hình troøn. Ta nói 3 lớn hơn 2 và viết như sau: 3>2 (Vieát leân baûng). -Chæ vaøo 3 > 2. -Vieát leân baûng: 3 > 1, 3 > 2, 4 > 2, 5>3,... -Löu yù hoïc sinh: Khi ñaët daáu <; > giữa 2 số, bao giờ đầu nhọn cũng chỉ vaøo soá beù. *Trò chơi giữa tiết: *Hoạt động 2: Luyện tập. Baøi 1: Baøi 2: Cho hoïc sinh quan saùt.. Baøi 3: Cho hoïc sinh quan saùt. Baøi 4: §iÒn dÊu > vµo « trèng:. Lop1.net. 1 chaám troøn. 2 chaám troøn nhieàu hôn 1 chaám troøn (Vaøi em nhaéc).. Đọc 2 > 1: Cá nhân. 3 con thoû. 2 con thoû. 3 con thoû nhieàu hôn 2 con thoû. 3 hình troøn. 2 hình troøn. 3 hình troøn nhieàu hôn 2 hình troøn.. Đọc 3 > 2: Cá nhân. Đọc: ba lớn hơn một, ba lớn hơn hai.. Muùa haùt. Vieát 1 doøng daáu > Neâu caùch laøm vaø laøm baøi (beân traùi 5 quaû boùng, beân phaûi 3 quaû boùng. Ta viết 5 > 3; đọc “năm lớn hơn ba”. Neâu caùch laøm, laøm baøi. Neâu caùch laøm, laøm baøi..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 4/ Cuûng coá: - C¸c em vừa học xong bài gì? (Lớn hơn, dấu >) - Giáo viên chỉ vào: 3 > 1; 3 > 2; 4 > 2;...Gọi học sinh đọc. 5/ Daën doø: Veà xem laïi baøi. ChiÒu: ¤n To¸n: Lín h¬n - DÊu > I. Môc tiªu : - Cñng cè cho HS vÒ lín h¬n , dÊu > - Thùc hµnh so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 5 . II. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bµi cò: §iÒn dÊu <, > vµo chç chÊm : 1 .....2 3 ...... 4 5 ......2 4 ....... 2 2 HS lµm ë b¶ng líp - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2. Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi: * HD HS lµm bµi tËp: Bµi 1 : ViÕt dÊu > Bµi 2 : §iÒn dÊu < , > thÝch hîp vµo chç chÊm : 4 .... 1 5 ..... 4 3 ..... 2 3 ..... 1 5 ..... 2 4 ..... 1 Bµi 3 : §iÒn sè vµo « trèng: 3 >. ViÕt vµo vë 3 dßng. HS lµm vµo vë , ch÷a bµi. 4 < >1. < 2. Bµi 4 : §iÒn sè vµo « trèng: ( Dµnh cho HS kh¸, giái) <. >. 4 > > 1 - ChÊm bµi , nhËn xÐt. Lop1.net. HS lµm vµo vë Ch÷a bµi HS lµm Ch÷a bµi.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> III. DÆn dß : ¤n TiÕng ViÖt: LuyÖn viÕt I . Môc tiªu : - HS nghe đọc viết đúng các từ: cô, cờ, vẽ, bờ, vẽ và câu ứng dụng : Bé có vở vẽ - Giáo dục HS ý thức giữ vở sạch chữ đẹp. II. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Giíi thiÖu bµi: * HD viÕt chÝnh t¶: - GV đọc mẫu bài viết HS l¾ng nghe - GVđọc: vẽ , cờ , lò cò HS viÕt vµo b¶ng con - GV đọc bài C¶ líp viÕt vµo vë « li HD HS c¸ch tr×nh bµy - §äc bµi - Dß bµi vµ söa lçi sai * Bµi tËp: §iÒn l hay b ? ......Ô ; ......Ð HS lµm vµo vë Ch÷a bµi ChÊm bµi, nhËn xÐt III. DÆn dß : Sinh ho¹t tËp thÓ: TËp móa bµi : Sao cña em I. Môc tiªu : - HS múa đúng và thuộc các động tác - GD häc sinh ý thøc kØ luËt trong sinh ho¹t II. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV - GV tËp hîp HS - GV phæ biÕn néi dung sinh ho¹t - GV móa mÉu - GV múa từng động tác. Hoạt động của HS HS tËp hîp thµnh hai vßng trßn HS l¾ng nghe HS theo dâi HS móa theo GV HS móa nhiÒu lÇn. GV chỉnh sửa động tác cho HS * NhËn xÐt : III. DÆn dß :. S¸ng : TiÕng ViÖt: I/ Muïc tieâu:. Thø n¨m ngµy 8 th¸ng 9 n¨m 2011 Bµi 11: OÂN TAÄP. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Học sinh đọc ®­ỵc : ª, v, l , h, o, c , «, ¬ : c¸c tõ ng÷ vµ c©u øng dơng tõ bµi 7 đến bài 11. - Viết được : ê, v, l, h, o, ơ , c; các từ ngữ ứng dụng từ bài 7 đến bài 11 . -Nghe hieåu vaø keå ®­îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyeän keå: Hoå. II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Baûng oân, tranh. - Học sinh: Sách giáo khoa, bảng con, dụng cụ thực hành. III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra đọc, viết ô, ơ, cô, cờ và đọc 1 số từ ứng dụng của bài 10. - 2 HS đọc bài trong SGK 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: *Hoạt động 1: Giới thiệu bài. eâ, v, l, h, o, c, oâ, ô. Tuần qua chúng ta đã học được những âm gì mới? -Ghi beân caïnh goùc baûng. Theo dõi xem đã đủ chưa. -Gaén baûng oân leân baûng. *Hoạt động 2: Ôn tập. -Các chữ và âm vừa học. Chỉ chữ. +Đọc âm. Chỉ chữ và đọc âm. Đọc các tiếng: be, bê, bo, bò, ve, -Ghép chữ thành tiếng. veø, vo, voâ, vô, le, leâ, lo, loâ, lô, he, heâ, ho, hoâ, hô, co, coâ, cô. Đọc các từ đơn: bê, bề, bế, bể, bễ, -Chỉnh sửa phát âm của học sinh, beä, vo, voø, voù, voû, voõ, voï. giải thích nhanh các từ ở bảng 2. Đọc từ lò cò, vơ cỏ: Cá nhân, lớp. -Đọc từ ngữ ứng dụng. -Sửa phát âm cho học sinh và giải thích thêm về từ lò cò, vơ cỏ. Muùa haùt. *Trò chơi giữa tiết: Viết bảng con từ lò cò, vơ cỏ. -Tập viết từ ngữ ứng dụng. -Chỉnh sửa cho học sinh, lưu ý vị trí dấu thanh và các chỗ nối giữa các chữ. Thi đọc nhanh các tiếng vừa ôn. -Troø chôi. Lấy sách giáo khoa, vở. -Chuaån bò cho tieát 2.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>