Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 9 (39)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2011.  Tiết 1: Môn: TOÁN Baøi: Lít . I:Muïc tieâu: Giuùp HS: Bước đầu làm quen với biểu tượng về dung tích (sức chứa). Biết ca một lít, chai một lít, biết lít là đơn vị đo dung tích. Biết đọc viết tên gọi, kí hieäu cuûa lít (l). Biết tínhcộng, trừ các số đo theo đơn vị lít. Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít. II Đồ dùng. - Ca, li, ca moät lít, chai moät lít, 2 lít, 5 lít, 10 lít. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh ND – TL Lµm b¶ng con 43+ 57; 35 + 65 1.Kieåm tra baøi cuõ. -Nhaän xeùt – cho ñieåm -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. 2.Bài mới. -Daãn daét – ghi teân baøi . a-Gtb b-Giaûng baøi. -Cho HS quan sát 1 ca nước và một li -Ca đựng nhiềunước hơn li. HÑ 1 laøm quen nước, nêu nhận xét về sức chứa của Li đựng ít nước hơn ca. với biểu tượng ca vaø li? -Đưa chai dâu một lít, chai mắm nửa -Chai dầu đựng nhiều hơn chai dung tích sức maém. lít vaø cho HS nhaän xeùt. chứa 5’ -Muoán bieát nhieàu hôn bao nhieâu ta phaûi ño, ñôn vò ño caùc chaát loûng laø lít. -Ñaây laø ca moät lít. - Quan s¸t nhËn biÕt. - 1 Lít nước. -Nếu đổ đầy lít thì được … lít? HĐ 2: Giới -Đổ sangcái chai và hỏi cái cái chai -1Lít. thieäu ca moät lít, naøy maáy lít chai moät lít, ñôn vò lít. 7’. HĐ 3:Thực haønh 20’. ?-Đổ hai ca nước và cao 2 lít. Can này có sức chứa mấy lít? -Lít được viết tắt là : l -Ñöa ra moät soá can. Baøi 1: Ñöa ca 3 lít, can 10 lít, can 2lít, can 5 lít… -Đọc là 3lít thì khi viết các em viết nhö theá naøo? -Đọc: 10 lít, 2lít, 5lít, 15 lít, 20 lít. -HD maãu: 9 l + 8 l = 17 l. Lop3.net. 2Lít.. -Đọc lại. -Quan saùt: chai 1lít, 2 lít, … -Quan saùt neâu chæ soá ño vaø caùch đọc: 3 lít, 5 lít. -Neâu: 3Lít..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KL: Khi cộng trừ số đo là lít cần ghi đủ tên số đo. Bài 2 Cộng trừ ñôn vò ño lít.. -Neâu: coù 18 lít roùt ra 5 lít vaäy coøn laïi bao nhieâu?ta laøm theá naøo? -Neâu yù b, c.. Baøi 3:. -Trong can có 15 lít, cô đổ thêm 2 lít vaäy can coù bao nhieâu lít? -Neâu yeâu caàu.. Baøi 4.. -Hoâmnay caùc em hoïc theâm moät ñôn 3.Củng cố – dặn vị đo đó là gì? doø: 2’ -Nhận xét giờ học. Daën HS.laøm laïi baøi taäp. -Vieát baûng con. -Nghe vaø theo doõi. -Nghe. 15 l + 5 l = 20 l , 2l + 2l + 6 l = 10 l 18 l – 5 l = 13 l … -Coøn laïi 13 lít. Ta laøm 18 l - 5 l = 13 l -Laøm baûng con. 10 l – 2 l = 8 l 20 l – 10 l = 10 l -Coù 17 lít,laáy 15 l ít + 2lít = 17 lít. -2HS đọc đề bài. -Thực hiện. -Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? -Giải vào vở. Cả 2 lần cửa hàng bán được là: 12 + 15 = 27 (lít) Đáp số: 27 lít. -Lít.. Tiết 2+3: Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết) Bài:Ôn tập giữa kì 1. I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Kiểm tra lấy điểm đọc. -Chủ yếu là kiểm tra đọc thành tiếng:HS đọc thông thạo bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu. -Kết hợp kiểm tra đọc hiểu, HS trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài học. 2.Ôn bảng chữ cái. 3.Ôn các từ chỉ sự vật. II.Đồ dùng dạy- học. -Vở bài tập. -Baûng phuï. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm tra đọc -Đưa ra cá thăm ghi tên bài tập -8-10 HS lên bốc thămbài và đọc, trả 10-12’ đọc. lời câu hỏi theo yêu cầu của GV. -Nhaän xeùt. -Đánh giá ghi điểm. -Laøm vieäc theo caëp.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HÑ2:OÂn baûng chữ cái. 7-8’. HĐ3:Ôn về từ chỉ sự vật. 10-15’. -Neâu yeâu caàu thaûo luaän.. Baøi 3. -Các từ trong bài thuộc loại từ gì? -Bài4.Nêu yêu cầu đề bài. -Chia nhoùm phaùt phieáu.. -Cuûng coá, daën doø 2’. -Đánh giá chung. ?-Từ chỉ sự vật là từ chỉ gì? -Nhận xét giờ học. -Dặn HS:Ôn tập đọc. -Trò chơi tiếp sức:Lớp chia thành2 nhóm từng HS lên lần lượt ghi các chữ vào bảng chữ cái. -4 HS đọc. -Lớp đọc đồng thanh. -2 HS đọc yêu cầu bài học. -Từ chỉ sự vật. -Làm bài vào vở bài tập. -HS cùng GV chữa bài. -Làm miệng theo nhóm sau đó lần lượt ghi các từ vào cột. -Nhaän xeùt boå sung. -Người đồ vật, loài vật, cây cối con vaät….  Tieát 4:Moân: THUÛ COÂNG. Bài: Gấp thuyền phẳng đáy có mui. I Mục tiêu -Biết vận dụng các bước từ gấp thuyền phẳng đáy không mui để thực hiện cách gấp thuyền phẳng đáy có mui. Gấp được thuyền phẳng đáy có mui. Có hứng thú khi gấp thuyền, an toàn khi sử dụng đồ dùng, vệ sinh lớp học. II Chuaån bò. Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui, vật mẫu, giấu màu. Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.HĐ 1Quan sát và -Giới thiệu và đưa ra mẫu thuyền -Quan sát và nhận xét. nhaän xeùt. 10’ phẳng đáy có mui. ?-So với thuyền phẳng đáy không -Giống về các bộ phận. -Khaùc veà mui thuyeàn. mui coù gì gioáng vaø khaùc nhau? ?Mui thuyền để làm gì? ?-Cách gấp của 2 loại thuyền ntn? -Dùng để che nắng, che mưa Nêu các bước gấp thuyền phẳng đáy -Giống nhau chỉ khác về cách khoâng mui? gaáp mui thuyeàn. B1: Gấp các nếp gấp cách đều. ?Thuyền phẳng đáy có mui cần B2:Gấp tạo thân và mui thuyền thêm bước nào? B3: Gaáp taïo thuyeàn. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HĐ 2: Hướng dẫn thao taùc maãu vaø kết hợp cho HS thực hành 20’. 3.Nhaän xeùt – daën doø: 3’. -Bước tạo mui thuyền. -Treo tranh quy trình gaáp thuyeàn -Quan saùt – ghe. phẳng đáy có mui và giới thiệu về -Tự nêu cách gấp trên quy trình. các bước gấp. -Mở mẫu -Làm vào giấy đã chuẩn bị Bước gấp tạo mui. -Giới thiệu trên quy trình. -Quan sát quy trình và thực hiện -Theo doõi bao quaùt chung theo từng thao tác của GV. -Bước 2, 3 Các em thực hành như Thực hành theo HD của GV. gấp thuyền phẳng đáy không mui -HD HS thực hiện bước 4 +Laät thuyeàn nhö gaáp thuyeàn phaúng đáy không mui. -Neâu. +Tạo mui. Dùng 2 ngón trỏ nâng 2 -2HS lên thực hành gấp cho lớp ngoùn troû naâng phaàn giaáy gaáp beân quan saùt. -thực hành nháp theo yêu cầu. trong. -Nêu các bước gấp thuyền phẳng -Chuận bị tiết sau. đáy có mui? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS.Chuaän bò tieát sau.  Chiều thứ 2 / 17 /10/ 2011 Tiêt 1: GĐHS Yếu Toán Luyện bảng cộng . Đặt tính có cộng có 2chữ số I.Mục tiêu.Giúp HS học thuộc các bảng cộng9,8,7, 6 với một số và vận dụng vào thực hiện cộng 2chữ số Rèn kĩ năng viết số đẹp , rõ ràng, đặt tính và tính kết quả đúng II.Chuaån bò Vở ôn luyện III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ1 : OÂn baûng coäng Từng HS đọc các bảng cộng Đọc bảng cộng 9 (Taâm, Vieät, Baõo, Sôn) Đọc bảng cộng 8 Lớp nhận xét ,giúp bạn đọc Đọc bảng cộng 7 thuoäc Đọc bảng cộng 6 HD HS đọc đúng GV sửa sai và giúp HS yếu ghi nhớ HS nhaåm mieäng HĐ2 : Thực hành tính Neâu keát quaû ( 3 em yeáu ) Baøi 1: Tính Lớp nhận xét , bổ sung cho bạn. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> . 36 27. . 26 19. . 45 18. . Baøi2 : Vieát soá vaøo oâ troáng 9+ = 15 6+. = 14. HS làm vào vở 2 em leân baûng Lớp đói chiếu kết quả. 58 37. + 8 =15. 7+5 =. +7. Baøi3Noái 2 soá coù toång baèng 100 28 34 49 60 58 51 72 66 42 25 HÑ3 : Gv chaám vaø nhaän xeùt keát quaû. 75 40. Thi ñua leân noái KQ( öu tieân em yeáu) Lớp kiểm tra kết quả.  Tiết 2:Tự chọn Luyeän vieát chính taû I.Muïc ñích – yeâu caàu. Rèn kĩ năng viết đúng và cách trình bày Viết đúng chính ta ûmột đoạn trong bài:Mua kính( đoạn 3) Giáo dục ý thức rèn chữ đẹp đúng , cẩn thận II. Chuaån bò. Vở ôn luyện Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ1 : Luyeän vieát Đọc đoạn chính tả cần viết Gọi HS đọc đoạn cần viết GV đọc một û đoạn trong bài:Mua kính( đoạn 3. Đọc dò bài GV hướng dẫn , sửa sai cho HS HD HS viết lại đúng những tiếng sai HĐ2 ; Chấm bài và chửa lỗi GV chấm bài cho HS , nhận xét và sửa sai Dặn dò : Ôn các bài tập đọc. HS đọc lại HS viết vào vở Doø baøi Lớp chửa lỗi cho bạn. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tieát 3: Moân: Theå duïc Bài:Ôn bài thể dục phát triển chung- điểm số 1 – 2, 1- 2 theo đội hình hàng dọc. I.Muïc tieâu. Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung yêu cầu bước đầu hoàn thành bài tập, động tác tươngđối chính xác đẹp. Học điểm số 1- 2, 1-2 theo đội hình hàng dọc. Yêu cầu biết và điểm số đúng rõ raøng. II.Chuaån bò Địa điểm: sân trường Phương tiện: Còi, sách thể dục GV lớp 2. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Noäi dung Thời Cách tổ chức lượng  A.Phần mở đầu:  -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. 1’  Đứng vỗ tay hát. 1-2’ -Giaäm chaân taïi choã. 1-2’ -Đi đều theo hàng dọc hát. 3’ B.Phaàn cô baûn. 1)Điểm số 1 –2 , 1- 2 theo đội hình hàng dọc. 3- 4laàn -HD HS caùch ñieåm soá. -Điểm số theo từng tổ thi xem tổ nào điểm số nhanh, đúng. -Chia toå cho HS oân luyeän. + Thi đua giữa các tổ với nhau. 10-12’ -Troø chôi, Nhanh leân baïn ôi. 8-10’ +HD caùch chôi luaät chôi. 1-2’ + Cho Hs chơi thử. -Thực hiện chơi theo yêu cầu. -Nhận xét thi đua giữa các tổ. C.Phaàn keát thuùc. -Đi đều và hát. 2-3’ - cúi người thả lỏng. 5laàn -Nhaûy thaû loûng. 5laàn -Heä thoáng baøi – nhaéc veà oân baøi. 2’ 1’ Thø ba ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2011  Tiết 1:Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp. I.Muïc tieâu.. Lop3.net.   .   .

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giuùp HS cuûng coá veà: Rèn luyện kí năng làm tính vài giải toán với các số đo theo đơn vị là lít. Thực hành, củng cố biểu tượng về dung tích. II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -2-3HD đọc số đo có lít cho cả lớp vieát baûng con. 2 –3’ -Nhận xét đánh giá. -1HS leân baûng vieát caùc soá ño leân bảng và yêu cầu bạn khác đọc. 2.Bài mới. -Daãn daét – ghi teân baøi hoïc. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. Gtb Laøm baûng con: 1 l + 2 l = 3 l HÑ 1: Laøm Baøi 1. 15 l – 5 l = 10l 16l + 5 l = 21l 35 l – 12 l = 23 l tính với đơn vị ño lít 3 l + 2 l – 1 l = 4 l …. 8 – 10’ -Quan saùt. Baøi 2: Quan saùt SGK trang 43 -3ca, ca moät lít, 2 lít, 3lít. Hình a coù maáy ca moãi ca maáy lít? -Vaäy hình a coù maáy lít? 6 lít vaø neâu caùch laøm. 1l+2l+3l=6l -Baøi b, c -Tự hỏi nhau như bài a. -Baøi 3. -Neâu keát quaû: c 8 lít, d 30lít ?Bài toán thuộc dạng toán gì? -2HS đọc đề bài. HĐ 2: Giải bài ?-Bài toán cho biết gì? -Bài toán về ít hơn. toán 10’ ?Bài toán hỏi gì? -Neâu. -HD HS cách vẽ sơ đồ và vẽ lên baûng. -nhìn sơ đồ nhắc lại đề bài tập. -Giải vào vở. -Baøi 4: Thuøng 2 coù soá lít laø: -Chia nhoùm vaø phaùt vaät lieäu – yeâu 16 – 2 = 14 lít caàu. -Lớp chia thành 4 nhóm. Thực hành dùng nước trong chai đổ ra HĐ 3: Thực theo yù mình. haønh bieåu - Cuûng coá veà ñôn vò lít -Chú ý giữ vệ sinh không làm đổ tượng về sức -Nhận xét – giờ học. nước ra. -Daën HS.laøm laïi caùc baøi taäp chứa 8’ 3.Cuûng coá daën -báo cáo số lượng li nước. doø: 2’ -Veà laøm laïi caùc baøi taäp.  Tieát 2: Moân: Keå Chuyeän Bài:Ôn tập giữa HKI (T3) I.Muïc tieâu: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc của HS. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Ôn về ccs từ chỉ hoạt động, đặt được câu có sử dụng từ chỉ hoạt động. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra 2’ -Yeâu caàu HS. Nối tiếp nhau kể tên các sự vậtđặt một câu với một tư -Nhận xét đánh giá 2.Bài mới. -Daãn daét ghi teân baøi. Nhaéc laïi teân baøi hoïc. Giới thiệu bài. -Làm phiếu các bài tập đọc tuần -Lên bốc thăm bài đọc và trả lời câu hỏi 8 – 10 HS. HÑ1:Kieåm tra 5,6 và gọi HS đọc -Nhận xét, đánh giá đọc10-15’ HĐ2:Củng cố về từ Bài 2:Yêu cầu. -HS đọc yêucầu. -Yeâu caàu HStìm theo caëp. -Đọc bài làm việc thật là vui. chỉ hoạt động. 8’ -Laøm vieäc theo caëp. -Nêu miệng các từ chỉ hoạt động. +đồng hồ: Báo giờ, báo phút. +Gaø troáng gaùy. +Tu huù: Keâu +Chim saâu: Baét saâu +Cành đào: nở HÑ 3: Ñaët caâu noùi Baøi 3: +beù: ñi, queùt, nhaët, chôi. về hoạt động của ?-Trong bài: Làm việc thật là vui: 2-3 Hs đọc. Con gà, đồng hồ, cành đào đã làm -3HS nêu. vaät con vaät 8’ gì? -Noái tieápnhau noùi. ?Dựa và đó em hãy đặt câu nói về -Mèo bắt chuột bảo vệ đồ đạc con vaät. trong nhaø. -Caâu b,c yeâu caàu HS laøm mieäng. -Traâu caøy ruoäng giuùp baø con. - cuûng coá caùch ñaët caâu b-Xe maùy chaïy bon bon 3.Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. c-Cây hoa toả hương suốt ngày. 2’ -Daën HS.Laøm laïi baøi taäp 3 Caây cam raát gon vaø goït. -Làm lại bài tập 3 vào vở BT  Tieát 3:Moân: CHÍNH TAÛ Baøi. OÂn taäp GKI (tieát 4). I.Muïc ñích – yeâu caàu. Tiếp tụckiểm tra lấy điểm đọc của HS. Ôn luyện về viết chính tả. II.Đồ dùng dạy – học. Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học. ND - TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra 3’. -Thi đua đặt câu nói về hoạt động. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Nhận xét đánh giá. của sự vật. 2.Bài mới. -Giới thiệu mục tiêu bài HÑ 1: Kieåm tra -Ñöa ra caùc thaêm vieát teân caùc baøi -8 – 10 HS leân boác thaêm baøi taäp đọc. 10 - 15’ tập đọc đã học. đọc về chỗ chuẩn bị 1 phút. Đọc và trả lời 1-2 câu hỏi SGK. -nhaän xeùt – ghi ñieåm -2HS đọc. HĐ 2: Viết chính -Giới thiệu bài chính tả. -Lớp đọc -Giúp HS hiểu từ ngữ: -Neâu. taû 10 – 15’ sứ thần, Trung Hoa, Lương Thế -Ca ngợi trí thông minh. Của Vinh. Löông Theá Vinh ?Mẩu chuyện ca ngợi điều gì? ?-Trong bài có những tên riêng -Viết hoa Trung Hoa, Lương Thế naøo?Vieát nhö theá naøo? Vinh. -Yeâu caàu neâu caùc khoù vieát. -Vieát baûng con 2 teân rieâng -Đọc bài. -Neâu. 3.Củng cố dặn -Đọc lại. -Phân tích và viết bảng con từ doø: 2’ khoù. -Chaám 10 baøi. -Nhận xét giờ học. -Viết bài vào vở. -Daën HS.oân baøi -Đổi vở soát lỗi. -Veà oân baøi theo yeâucaàu GV.. Tiết 4: Môn: ĐẠO ĐỨC Baøi: Chaêm chæ hoïc taäp I.MUÏC TIEÂU: -Hieåu:-Nhö theá naøo laø chaêm chæ hoïc taäp. -Chăm chỉ học tập mang lại lợi ích gì? -Thực hiện giờ giấc học bài, làm bài đầy đủ, đảm bảo thời gian tựhọc ở trường, ở nhaø. -Có thái độ tự giác trong học tập. II.Taøi lieäu vaø phöông tieän. -Vở bài tập và phiếu bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1: Xử lí -Tranh vẽ gì? -Quan saùt ñaët teân cho 2 baïn. tình huoáng. -Veõ 2 baïn – baïn Haø ñang hoïc baøi, bạn Nam đến rủ đi chơi. 8-10’ -Neáu laø em em seõ laøm gì? -Thaûo luaän caëp ñoâi. -Tập đóng vai xử lí tình huống.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Nhận xét, đánh giá. -KL:Ñang hoïc baøi, laøm baøi caàn làm xong mới đi chơi. HÑ2: Thaûo BaØi taäp 2. luaän nhoùm 10- -Baøi taäp yeâu caàu gì? 15’ -Phaùt phieáu neâu yeâu caàu thaûo luaän.. -3 caëp leân theå hieän. -Nhận xét cách xử lí.. -2 HS đọc yêu cầu bài tập. -Đánh dấu vào ô trống trước ý kiến đúng. -Thaûo luaän nhoùm. -Baùo caùo keát quaû vaø giaûi thích. -Nhaän xeùt boå sung. -Chaêm chæ hoïc taäp laø laøm gì? -Cố gắng tự hoàn thành bài tập. +Tích cực tham gia. +Tự giác học bài. +Tự sửa chữa sai sót… Baøi taäp3. -Vaøi HS cho yù kieán. HÑ3:Lieân heä -Chaêm chæ hoïc taäp mang laïi lôi ích +Keát quaû hoïc taäp toát. thực tế 6-7’. gì? -Thaày coâ, baïn beø quyù meán. -Boá meï haøi loøng. -Nhận xét, đánh giá. -Yêu cầu tự liên hệ về bản thân. -Tự liên hệ. ?Em đã chăm chỉ học tập chưa? -6-8 HS neâu. 3 Cuûng coá, daïn Haõy keå caùc vieäc laøm cuï theå. -Nhaän xeùt. -Nhận xét, đánh giá. -3-4 HS đọc bài. doø. 2’ -Nhắc HS:-Thực hiện theo bài -Thực hiện theo bài học. hoïc.. Chiều thứ 3: 18/10/2011 Tiết 1: GDHSY Toán Làm bài tập Toán ( Vở in ) I.Muïc tieâu. Thoâng qua laøm baøi taäp giuùp HS cuûng coá veà: .Rèn luyện kí năng làm tính vài giải toán với các số đo theo đơn vị là lít. Thực hành, củng cố biểu tượng về dung tích II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1HÑ 1 Laøm baøi . taäp Bài 1.Làm tính với -HD làm bài tập. Laøm baûng con: -Baøi 1.Tính 3 l + 2 l = 5l ñôn vò ño lít 8 – 10’ 16l + 5 l = 21l. Lop3.net. 37 l – 5 l = 32l 34 l – 4 l = 3 0 l.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Baøi 2: Quan saùt SGK trang 43 Hình a coù maáy ca moãi ca maáy lít? -Vaäy hình a coù maáy lít?. 4 l + 2 l – 3 l = 3 l …. -Quan saùt. -2ca, ca moät lít, 2 lít, 4lít. 6 lít vaø neâu caùch laøm. +2l+4l=6l -Tự hỏi nhau như bài a. -Neâu keát quaû: b 7 lít, c 25lít -2HS đọc đề bài. -Bài toán về nhiều hơn. -Neâu.. -Baøi b, c HÑ 2: Giaûi baøi -Baøi 3. toán 10’ ?Bài toán thuộc dạng toán gì? ?-Bài toán cho biết gì? ?Bài toán hỏi gì? -HD HS cách vẽ sơ đồ và vẽ lên baûng. -nhìn sơ đồ nhắc lại đề bài tập. -Giải vào vở. Thuøng 2 coù soá lít laø: -Bài 4: Đọc tóm tắt và giải 15 + 3 = 18 lít - Cuûng coá veà ñôn vò lít HĐ 3 Chửa bài -Nhận xét – giờ học. . -Daën HS.laøm laïi caùc baøi taäp -Veà laøm laïi caùc baøi taäp. :3.Cuûng coá, daën doø 2’  Tieát 2: GDHSY TIEÁNG VIEÄT: Luyeän vieát theâm : Baøi oân taäp I Mục tiêu: Giúp HS nắm chắc được cách viết các chữ hoa đã học - Viết đúng và đẹp cụm từ ứng dụng : -Reøn kó naêng vieát vaø trình baøy -Giáo dục ý thức viết đẹp và trình bày II, Chuaån bò. Vở Tập viết II Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: Hướng dẫn lại cách viết HS quan sát và nghe chữ G HS neâu ? Nêu cấu tạo và quy trình viết chữ GV nhận xét và cách viết chữ các chữ hoa đã học Hướng dẫn HS viết HS vết vào vở theo nội dung trong vở Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng: . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt động 2: Thực hành luyện viết Nhắc HS cách nối các con chữ – viết HS thực hành maãu vaø HD. -Nhắc nhở chung về tư thế ngồi, cầm buùt, uoán naén chung. Theo dõûi giúp đỡ HS *Chấm chửa: chấm 8 em - Nhaän xeùt * Cuûng coá –Daën doø: Veà nhaø luyeän vieát theâm Tieát 3:HDTH TIEÁNG VIEÄT: Luyện viết thêm chữ hoa G I Mục tiêu: Giúp HS nắm chắc được cách viết chữ hoaG - Viết đúng và đẹp cụm từ ứng dụng :Góp sức chung tay -Reøn kó naêng vieát vaø trình baøy -Giáo dục ý thức viết đẹp và trình bày II, Chuaån bò. Vở Tập viết II Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: Hướng dẫn lại cách viết HS quan sát và nghe chữ G HS neâu ? Nêu cấu tạo và quy trình viết chữ GV nhận xét và cách viết chữ Hướng dẫn HS viết G Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng: HS vết vào vở theo nội dung Góp sức chung tay .G Hoạt động 2: Thực hành luyện viết Góp sức chung tay Nhắc HS cách nối các con chữ – viết maãu vaø HD. HS thực hành -Nhắc nhở chung về tư thế ngồi, cầm buùt, uoán naén chung. Theo dõûi giúp đỡ HS *Chấm chửa: chấm 8 em - Nhaän xeùt * Cuûng coá –Daën doø: Veà nhaø luyeän vieát theâm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ tư ngày19 tháng 10 năm 2011  Tiết 1: Môn: Tập đọc Baøi: OÂn taäp GKI( tieát 5) I.Muïc ñích – yeâu caàu: -Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm. -Ôn luyện trả lời câu hỏi theo tranh và tổ chức nói, viết câu thành bài. II. Chuaån bò. - Baûng phuï. - Tranh saùch giaùo khoa. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sính HĐ 1: Kiểm -Kiểm tra 1 số học sinh chưa đọc của -Một số học sinh lên bốc thăm bài đọc tra đọc một số giờ học trước. xuống chuẩn bị trong vòng 1’ lần lượt 10 – 15’ đọc và trả lời 1-2 câu hỏi SGK. HĐ 2: Dựa -Nhận xét – đánh giá. -Quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo tranh keå -Treo tranh -Thaûo luaän caëp ñoâi vaø noùi veà noäi dung tranh. laïi caâu -Meï ñöa Tuaán ñi hoïc. chuyeän theo cách trả lời caâu hoûi 10’ ?Haèng ngaøy ai ñöa tuaán ñi hoïc? -Hoâm nay meï bò meät neân khoâng ñöa ?-Vì sao hôm nay mẹ không đưa Tuấn đi học được. Tuaán ñi hoïc? -Tuaán chaêm soùc meï bò oám. ?Tranh 3veõ caûnh gì? -Laáy thuoác cho meï uoáng. ?-Khi mẹ mệt Tuấn làm gì để giúp +lấy nước, … meï? -Tuaán ñang ñi hoïc. ?-Tranh 4 veõ caûnh gì? -Tuấn tự đi bộ đến trường. ?-Tuấn đi đến trường bằng cách naøo? 2HS keå laïi . -Neâu yeâu caàu. 4nhoùm keå trong nhoùm. -Chia nhoùm. -Đại diện nhóm thi kể. -2HS kể toàn bộ nội dung câu chuyện. -Neâu: - Nhaän xeùt boå xung. HÑ 3: Vieát ?-Em haõy ñaët teân cho chuyeän? -Vieát baøi. đoạn văn 8’ -2HS đọc bài. -Từ cách trả lời trên em hãy viết 3.Cuûng cố thành đoạn văn 4 – 5 câu. daën doø: 2’ -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Veà oân laïi caùc baøi hoïc thuoäc loøng. -Daën HS.oân laïi caùc baøi hoïc thuoäc loøng.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>  Tiết 2: Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp chung. I. Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá: - Kĩ năng tính cộng (nhẩm, viết) kể cả cộng các số đo với đơn vị là kg và lít - Giải bài toán về tìm tổng của hai số. - Làm quen với bài toán trắc nghiệm có 4lựa chọn. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ 1: Cuûng coá Bài 1: Chia lớp 2 dãy và yêu cầu -Nhoùm 1:Coät 1, 4. caùch coäng 15’ thực hiện vào bảng con. -Nhoùm 2: coät 2,3. 16+5 =21 4 + 16 = 20 27 + 8 = 35 3 + 47 = 50 Baøi 2: Veõ leân baûng nhö saùch giaùo 44 + 9 = 53 5+ 35 = 40 -Quan saùt vaø neâu yeâu caàu. khoa. -Laøm baûng con. a)25kg + 20 kg = 45 kg Bài 3: Yêu cầu HS làm bài vào vở b)15 l + 30 l = 45 l -Làm vào vở. baøi taäp. -1HS leân baûng laøm. Bài 4: Cho HS đọc bài. -Đổi vở kiểm tra lẫn nhau. HÑ 2: Giaûi baøi -2HS đọc theo tóm tắt. toán 8’ -Giải vào vở. -Cả hai lần bán được số kg gạo 45 + 38 = 83 (kg) Baøi 5Cho HS quan saùt SGK. Đáp số: 83 kg HÑ 3: Laøm quen -Em thaáy caân nhö theá naøo? -Quan saùt baøi taäp traéc -2 Quaû caân coù maáy kg? -Thaêng baèng nghieäm -Tuùi gaïo coù quaû caân maáy kg? 4kg 7 – 8’ -Vaäy tuùi gaïo naëng …kg? 1kg. Cuûng coá – daën doø: 3’. -Thu chấm vở HS. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS.Laøm laïi caùc baøi taäp.. Lop3.net. -Naëng 3 kg -Laøm baøi vaøo baûng con. c- : 3kg.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>  Tiết 3: Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Baøi: OÂn taäpGKI ( tieát 6). I. Muïc ñích yeâu caàu. - Kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng. - Ôn về cách nói lời cảm ơn xin lỗi. - Ôn về cách sử dụng dấu chấm dấu phẩy. II. Đồ dùng dạy – học. - Baûng phuï - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1.Kieåm tra 2’. 2.Bài mới. HÑ 1:Kieåm tra hoïc thuoäc loøng. 10’. Hoïc sinh 2HS keå laïi caâu chuyeän: Beù Tuaán ñi hoïc. -Nhaän xeùt – cho ñieåm -Nhaän xeùt. -Giới thiệu mục tiêu tiết học -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Đưa ra các phiếu có ghi các bài -Lần lượt lên bốc thăm bài học hoïc thuoäc loøng thuoäc loøng veà choã chuaån bò 1’ vaø -Neâu yeâucaàu. lần lên đọc, trả lời 1-2 câu hỏi.. -Nhaän xeùt – ghi ñieåm HÑ 2: OÂn caùch Baøi2. nói lời cảm ơn xin -Trong 4 trường hợp tình huống loãi. nào nói lời cảm ơn, tình huống nào 10 – 12’ xin loãi? -Chia lớp yêu cầu thảo luận theo caëp.. HÑ 3: OÂn caùch ñieàn daáu chaám daáu phaåy 8’. 2HS đọc yêu cầu. Đọc lại và nêu. -Nói lời cảm ơn: a, d. -Nói lời xin lỗi: b,c. -Nhoùm 1(TH a,b) -Nhoùm 2:(THc,d) Theå hieän vai. -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt cho ñieåm -2HS đọc đọc yêu cầu. -Khi nào thi ghi dấu chấm? Sau -Lớp đọc bài. daáu chaàm vieát nhö theá naøo? -Khi vieát heát caâu. -Daáu phaåy duøng khi naøo? -Sau daáu chaám thi vieát hoa.. -Sau daáu phaåy thì vieát theá naøo? +Theo doõi. -Chaám moät soá baøi . -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS. 3.Cuûng coá daën doø: 2’ Lop3.net. -Ngăn cách giữa các bộ phận giốngnhau, giữa các câu văn dài, … -Viết bình thường. -Tự làm bài vào vở. -Đọc bài đúng dấu chấm, phẩy, ; . -Tieáp tuïc oân caùc baøi hoïc thuoäc loøng..

<span class='text_page_counter'>(16)</span>  Tiế 4: Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI. Bài: Đề phòng bệnh giun. I.Muïc tieâu: Giuùp HS: - Giun đua thường số ở ruột người và một số nơi trong cơ thể. Giun có thể gây ra nhiều tác hại đối với sức khoẻ. - Người ta thường bị nhiễm giun qua thức ăn, nước uống - Để đề phòng bệnh giun cần thực hiện 3 điều vệ sinh:ăn sạch, ở sạch, uống saïch. II.Đồ dùng dạy – học. - Caùc hình trong SGK. III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm tra. ?-Để ăn sạch uống sạch cần làm gì? - 2-3 HS neâu. -Nhận xét đánh giá. -Nhaän xeùt boå xung 2.Bài mới. -Taäp cho HS haùt baøi: Baøn tay saïch: “Naøo -Taäp haùt theo GV. -Khởi động đưa bàn tay, trực nhật khám tay, tay ai -Vừa hát vừa xoè hai bàn tay 3’ xinh xinh trắng tinh thì hát mừng, con tay cho HS tự kiểm tra lẫn nhau. ai bẩn thì cả lớp chê ngay” ?-Tại sao tay các em phải giữ sạch, giữ -Neâu yù kieán. sạch đề phòng được bệnh gì? -Đã có bạn nào đau bụng đi ngoài, đi ra -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. giun, buoàn noân, choùng maët chöa? -Giới thiệu ?-Khi bị như vậy là các em đã bị bệnh gì? - 8 – 10 HS kể. ?-Giun sống ở đâu baøi. +Số ở ruột, giạ dày, gan, phổi, mật … ?-Giun ăn gì mà sống được trong cơ thể -Bị nhiễm giun. người? ?-Giun gaây ra taùc haïi gì? -Sống trong cơ thể người. -Cho HS quan saùt hình 1 trang 20 -Ch HS thaûo luaän ?-Trứng giun và giun trong ruột ra ngoài baèng caùch naøo? ?-Từ trong phân trứng giun đi vào cơ thể HÑ 2: baèng caùch naøo? Nguyeân -Chốt kiến thức: Trứng giun có nhiều ở nhaân gây phân người … nhieãm giun Do :-Không rửa tay sau khi đi đại tiện. 7 – 8’ -ăn rau sống, uống nước lã là các con đường giun đi vào cơ thể. Lop3.net. -ăn các chất bổ dưỡng. -Xanh xao, gaày coøm, hay meät moûi, buoàn noân. -Quan saùt SGK. -Thaûo luaän theo caëp. -2-3 cặp HS lên chỉ và nói đường đi của trứng giun vào cơ thể. -8 – 10 HS neâu. -Mở sách SGK quan sát và nêu.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -yêu cầu HS nêu cách đề phòng bệnh HĐ 3: Đề giun. phoøng beänh -Yeâu caàu HS. ?-Các bạn làm thế để làm gì? giun 7 – 8’ ?-Với đồ ăn đồ uống ta cần giữ vệ sinh nhö theá naøo? ?-Để đề phòng bệnh giun ở nhà em đã làm gì?, ở trường? -Nhaéc HS: Taåy giun 6 thaùng moät laàn theo sự chỉ dẫn của bác sĩ. 3.Cuûng coá -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS:thực hiện ăn sạch uống sạch để daën doø: 5’ đề phòng bệnh giun.. caùc vieäc laøm cuûa baïn. H1: Bạn rửa tay trước khi ăn. H2: Caét moùng tay. H3: Rửa tay sau khi đi đại tiện. -Đềà phòng bệnh giun. -ăn chín, uống nước đun sôi, giữ thức ăn sạch sẽ … -Neâu. -Veà nhaø em keå laïi cho gia ñình về nguyên nhân và cách đề phòng bệnh giun và thực hiện ăn sạch uống sạch để đề phòng beänh giun.. Chiều thứ 4/19 /10 /2011  Tiết 1: Bồi dưỡng Toán Luyeän giaûi coù ñôn vò lít , kg Mục tiêu:Giúp HS nắm chắc đơn vị đo dung tích ( lít ) , đơn vị đo khối lượng ( kg ). Biết vận dụng cách giải toán Giải được các bài toán dựa vào tóm tắt có đơn vị lít , kg II.Chuẩn bị.: Vở bồi dưỡng III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ1 Laøm caùc baøi taäp Bài 1: Thùng dầu có 48 lít, người ta rót HS đọc đề ra heát 26lít. Hoûi thuøng daàu coøn laïi bao nheâu lít? HD: ? BT yeâu caàu tìm gì - Tìm soá lít daàu coøn laïi ? Em laøm pheùp tính gì - HS Giải vào vở Baøi 2 Thuøng daàu coøn laïi soá lít laø Thùng thứ nhất có 36 lít, thùng thứ 48- 26 = 22 ( lít ) nhất ít hơn thùng thứ hai 14 lít. Hỏi Đáp số 22 lít thùng thứ 2 có bao nhiêu lít HD: ? BT yeâu caàu tìm gì HS đọc đề và giải vào vở ? Em laøm pheùp tính gì Bài: Giải bài toán theo tóm tắt. Bao gaïo : 48 kg Bao ngoâ : 37 kg Caû hai bao … kg ?. -. Lop3.net. Tìm soá boâng hoa cuûa Hoàng HS Giải vào vở.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> HD :? BT yeâu caàu tìm gì ? Tìm soá kg caû hai bao ? Em laøm pheùp tính gì Củng cố : Cách thực hiện giải toán Tự chọn Tiết 2: LTC Ôn .Từ chỉ sự vật. Từ chỉ hoạt động I. Muïc ñích yeâu caàu HS nắm chắc Từ chỉ sự vật. Từ chỉ hoạt động Biết tìm từ và đặt câu II. Đồ dùng dạy – học. - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ 1: Laøm baøi HD laøm baøi taäp. taäp Bài 1 : Tìm 5 từ chỉ sự vật Tìm Bài 2 : Đặt câu với các từ tìm được 12’ Bài3 : Tìm 5 từ chỉ hoạt động ?-Em hãy tìm thêm các từ chỉ hoạt -Nghe –giảng giải, chỉ bảo. -Noùi, troø chuyeän. động của người? -Yeâu caàu. -neâu. ?-Baøi taäp yeâu caàu gì? -HD laøm maãu. 2-HS đọc yêu cầu đề bài. Bài 4 : Đặt câu với các từ tìm được -Nhận xét. -Đọc đề bài. -Tự làm bài vào vở bài tập. -Hãy đặt 1 câu có từ chỉ hoạt động. -HS làm bài trên bảng. -Nhaän xeùt tieát hoïc -1 –2 HS neâu. 3.Cuûng coá daën doø. 2’. OÂN LUYEÄN THEÅ DUÏC Tiết 3: Bài: Ôn tập bài phát triển chung – Đi đều. I.Muïc tieâu: - Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu hs biết và thực hiện tương đối chính xác từng động tác. - Ôn đi đều. II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän. -Vệ sinh an toàn sân trường.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Khaên bòt maét. III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Néi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Đứng vỗ tay hát “Múa vui” -Chạy trên địahình tự nhiên. -Đi vòng tròn hít thở sâu. B.Phaàn cô baûn. 1)Nêu tên động tác –HS tập theo mẫu của GV -Cán sự lớp điều khiển GV theo dõi chung. -Chia toå cho HS luyeän taäp. -Đại diện 2 tổ lên thể hiện. 2)Troø chôi: Bòt maét baét deâ. – Choïn 4HS laøm người đi bắt dê và cho HS chơi. 3)Đi đều: GV điều khiển cho HS đi đều. -Theo doõinhaän xeùt chung. C.Phaàn keát thuùc. -Cúi người nhảy thả lỏng. -Heä thoáng baøi hoïc, -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS veà oân laïi baøi theå duïc phaùt trieån chung.. Thời lượng 1-2’ 1-2’ 60-80m 4-5laàn 2x8nhòp 2x 8 nhòp 6-8’ 2-3laàn. C¸ch tæ chøc   . . .  .  . . . .   . 2-3laàn. 5-6laàn 1’.   . 1’. Thứ năm ngày 29 tháng10 năm 2010  Tiết 1: Môn: TOÁN Bài: Kiểm tra giữa học kì I Học sinh làm đề theo đề của nhà trường  Tieát 2: Moân: TAÄP VIEÁT Baøi: OÂn taäp GKI (tieát7, 8) I.Muïc ñích, yeâu caàu: - Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng. - Củng cố vốn từ qua trò chơi ô chữ. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ 1:Kiểm tra -Kiểm tra những HS chưa đọc và -Thực hiện theo yêu cầu. đọc thuộc lòng HS tiết trước chưa học thuộc 1hS đọc lại.. Lop3.net. .

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 15’ HÑ2:Troø chôi oâ chữ 15’. HÑ 3: Cuûng coá daën doø: 3’. -Nhaän xeùt coâng boá ñieåm. -Đọc nội dung cách chơi. -HD HS caùch chôi. -Chia nhoùm.. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS.. -4 Thaûo luaän theo ghi ra giaáy. -Các nhóm lần lượt đọc câu hỏi. Nhóm 2 đoán – đúng thì đưa ra câu hỏi để nhóm 3 trả lời… D1: Phaán D6, Hoa D2: Lòch D 7: Tuû D 3: Quaàn D8: Xöông D 4: Tí hon D9: Ñen D 5: Buùt D10: gheá -Hàng dọc: Phần thưởng. -Về nhà tự làm bài tập. Tiết 3: Bài: Kiểm tra luyện từ và câu, tập làm văn. Học sinh làm đề theo đề của phòng giáo dục ø. Tiết 4: Bồi dưỡng Tiếng Việt Luyện viết đoạn văn ngắn theo nội dung bức tranh I Muïc tieâu : Rèn kỹ năng viết, HS dựa vào nội dung các bức tranh kể lại được câu chuyện đơn giaûn, buùt cuûa coâ giaùo - Giúp HS biết viết đúng chính tả, ngữ pháp, chấm phẩy câu đúng II, Chuaån bò. Vở bồi dưỡng II Hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1: Quan sát tranh gợi ý trả lời tuừng caâu -Bạn trai: tớ quên mang bút. ?Tranh 1 veõ caûnh gì? -Bạn gái:Tớ chỉ có một cái bút ? Baïn HS ñang laøm gì? ?-Hai bạn nói gì với nhau? -Ñaët teân cho nhaân vaät. Để kể lại được nội dung câu chuyện cần +Thêm lời dẫn chuyện. 2-3HS keå laïi noäi dung. laøm gì? HD caùc tranh coøn laïi. -Nhaän xeùt. Tranh 2:Theâm nhaân vaät naøo? -Coâ giaùo. ?coâ giaùo noùi gì? -Cô cho bạn trai mượn bút. ?Bạn trai nói gì với cô giáo? -Em cảm ởn cô ạ. Tranh 3: Hai baïn nhoû laøm gì -Chaêm chuù vieát baøi. Tranh 4: veõ caûnh gì? -Vẽ cảnh bạn trai ở nhà với mẹ của baïn. ?Bạn trai nói chuyện với ai? ?Bạn trai nói gì với mẹ? -Nhờ bút của cô giáo mà con đựơc điểm 10. -Mẹ có thái độ thế nào?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>