Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần thứ 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 8. Ngµy so¹n:………………….. Ngµy gi¶ng: …………...……. Tiết 2+3: Tập đọc. Người mẹ hiền I. Môc Tiªu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ: nén nổi, cố lách, vùng vẫy, khóc toáng, lấm lem. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng. Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật: Minh, b¸c b¶o vÖ, c« gi¸o. 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu. - Hiểu nội dung toàn bài và cảm nhận được ý nghĩa: Cô giáo vừa yêu thương HS vừa nghiêm khắc dạy bảo nên học sinh nên người. Cô như người mẹ hiền của các em. *TCTV: HiÓu tõ: G¸nh xiÕc, tß mß, lÊm lem, thËp thß, l¸ch. II. §å dïng d¹y häc. - Tranh minh ho¹ SGK. III. Hoạt động dạy học. TiÕt 1: - H¸t, b¸o c¸o sÜ sè. 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe. 3, Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: b, Luyện đọc: b1. GV đọc mẫu toàn bài: - HS chó ý nghe. b2. §äc tõng c©u: - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. - Hướng dẫn HS đọc đúng: Không nên - Luyện đọc từ khó. giỏi, trốn sao được, đến lượt Nam, cố l¸ch, lÊm lem, hµi lßng. B3. Đọc từng đoạn trước lớp. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. - Hướng dẫn HS đọc nhấn giọng, nghỉ - HS đọc trên bảng phụ. hơi đúng. - GV hướng dẫn HS giải nghĩa cácTừ - Gánh xiếc, tô mô, lách lấm lem, thập thô ng÷ SGK. - Nãi nhá vµo tai. - Cùa quËy m¹nh, cè tho¸t. b5. §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - HS đọc theo nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc đồng, thanh cá b6. Thi đọc giữa các nhóm nh©n tõng ®o¹n, c¶ bµi. TiÕt 2: c, Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Cho HS đọc đoạn 1, đoạn 2.. - HS đọc thầm đoạn 1. Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? Giê ra ch¬i, minh rñ Nam ®i ®©u?. + Trèn häc ra phè xem xiÕc (1, 2 HS nh¾c l¹i lêi thÇm th× cña Minh víi Nam. ? Các bạn ấy định ra phố bằng cách + Chui qua chỗ tường thủng. nµo ? - Cho HS đọc đoạn 3. - Học sinh đọc thầm đoạn3 ? Khi Nam bÞ b¸c b¶o vÖ gi÷ l¹i, c« + C« nãi víi b¸c b¶o vÖ "B¸c nhÑ tay kÎo gi¸o lµm g× ? cháu đau. Cháu này là HS lớp tôi" cô đỡ em ngồi dậy, phủi đất cát dính bẩn trên người em, ®­a em vÒ líp. ? Việc làm của cô giáo thể hiện thái độ + Cô rất dịu dàng, yêu thương học trò/cô thÕ nµo ? b×nh tÜnh vµ nhÑ nhµng khi thÊy häc trß ph¹m khuyÕt ®iÓm. - Cho HS đọc thầm đoạn 4. - HS đọc. ? C« gi¸o lµm g× khi Nam khãc ? LÇn + C« xoa ®Çu Nam an ñi. trước, bị bác bảo vệ giữ lại, Nam khóc + Vì đau và xấu hổ. v× sî lÇn nµy, v× sao Nam bËt khãc ? ? Người mẹ hiền trong bài là ai? + Lµ c« gi¸o. d, Luyện đọc lại. - §äc ph©n vai (2-3N). - Người dẫn chuyện, bác bảo vệ cô giáo, Nam vµ Minh.. 4, Cñng cè- dÆn dß: ? Vì sao cô giáo trong bài được gọi là + Cô vừa yêu thương HS vừa nghiêm khắc dạy bảo HS giống như người mẹ đối với các mÑ hiÒn. con trong gia đình. - Líp h¸t bµi: C« vµ mÑ - NhËn xÐt giê häc, HD häc ë nhµ vµ - N¾m b¾t. CB cho tiÕt sau.. ________________________________________ TiÕt 4: To¸n. 36 + 15 I. Môc tiªu: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 36+15 (céng cã nhí díi d¹ng tÝnh viÕt) cñng cè phÐp céng d¹ng 6+5, 36+5. - Củng cố việc tính tổng các số hạng và biết và giải toán đơn về phép cộng. *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng. II. §å dïng d¹y häc: - 4 bã chôc que tÝnh vµ 11 que tÝnh rêi. III. Hoạt động dạy học. - H¸t. 1, O§TC: 2, KTBC: - 2 HS đặt tính thực hiện. 46 + 7 Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - C¶ líp lµm b¶ng con. 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi: b, Giíi thiÖu phÐp céng 36+15: - GV GT phÐp tÝnh. - Y/c HS nêu cách đặt tính và tính. - Cho HS tÝnh vµ nªu c¸ch tÝnh. - NX§G.. 66 + 9 - Nghe. - Chó ý. - 2-3 HS nªu. - 2 HS lªn b¶ng, líp lµm vë . 36 +15 51 - 2-3 HS nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh.. c, Thùc hµnh. Bµi 1: - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi. - NX§G.. 16 26 36 46 +29 +38 +47 +36 45 64 83 82 ** 38 **17 **44 **39 +56 +16 +37 +16 94 33 81 55 Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh tæng. - HS nªu yªu cÇu - Líp lµm b¶ng con. 36 24 **35 +18 +19 +26 - NhËn xÐt. 54 43 61 Bài 3: HS tự đọc đề toán - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i VD: Bao g¹o c©n nÆng 46 kg, bao ng« - 1 em tù tãm t¾t. c©n nÆng 27kg. Hái c¶ 2 bao c©n nÆng - 1 em gi¶i. bao nhiªu kg. Bµi gi¶i: C¶ 2 bao c©n nÆng lµ: 46 + 27 = 73(kg) - NhËn xÐt ch÷a bµi. §¸p sè: 73kg **Bµi 4: HS thùc hiÖn nhÈm hoÆc tÝnh - Ch¼ng h¹n: 40 + 5 = 45 ®­îc tæng sè cã kÕt qu¶ lµ 45 råi nªu 36 + 9 = 45 kết quả đó. 18 + 27 = 45 4, Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - N¾m b¾t. - HD häc ë nhµ vµ CB chon tiÕt sau. ________________________________________ Tiết 5: Đạo đức. Ch¨m lµm viÖc nhµ (TiÕt2) I. Môc tiªu: Gióp HS biÕt: 1. KiÕn thøc: Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net. 56 +25 81 **36 +24 60.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - TrÎ em cã bæn phËn tham gia lµm nh÷ng viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng. - Chăm làm việc nhà là thể hiện tình thơng yêu của các em đối với ông và cha mẹ. 2. Kü n¨ng. - Häc sinh tù gi¸c tham gia lµm viÖc nhµ phï hîp. 3. Thái độ. - HS có thái độ không đồng tình với hành vi cha chăm làm việc. *TCTV: PhÇn ghi nhí. II. §å dïng d¹y häc. III. Hoạt động dạy học: - H¸t. 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe. 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi. b, Gi¶ng bµi: H§ 1: HS tù liªn hÖ. - GV nªu c©u hái: ? ở nhà, em đã tham gia làm những việc gì ? kết - HS nêu quả của các công việc đó? ? Những việc đó do bố mẹ phân công hay do em tù gi¸c lµm ? ? Bố mẹ em bày tỏ, thái độ như thế nào về những viÖc lµm cña em ? ? S¾p tíi em mong muèn ®­îc tham gia lµm nh÷ng c«ng viÖc g×? v× sao? Em sÏ nªu nguyÖn vọng đó với bố mẹ như thế nào? - KÕt luËn: H·y t×m nh÷ng viÖc nhµ phï hîp víi - N¾m b¾t. kh¶ n¨ng vµ bµy tá nguyÖn väng muèn ®­îc tham gia của mình đối với cha mẹ. H§ 2: §ãng vai. - Chia nhãm, giao viÖc cho c¸c nhãm: - Th¶o luËn nhãm. + Tình huống 1: Hoà đang quét nhà thì bạn đến rñ ®i ch¬i. Hoµ sÏ… + T×nh huèng 2: Anh (chÞ) cña Hoµ nhê Hoµ gánh nước, cuốc đất, Hoà sẽ.. ? Em có đồng tình với cách ứng xử của các bạn - Đóng vai. - Th¶o lu©n, tr¶ lêi. đóng vai không? ? Nếu ở vào tình huống đó em sẽ làm gì? - KÕt luËn: TH1:CÇn lµm song viÖc nhµ råi míi ®i ch¬i. TH2: CÇn tõ chèi vµ gi¶i thÝch râ em cßn qu¸ - Nghe. nhá ch­a cã thÓ lµm ®­îc nh÷ng viÖc nh­ vËy. H§ 3: Trß ch¬i “nÕu…th×…” - Chia líp thµnh hai nhãm “ch¨m” vµ “ngoan”. - Ph¸t phiÕu cho hai nhãm. Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> a, MÑ ®i lµm vÒ, tay x¸ch tói nÆng. b, Em bé muốn uống nước. c, Nhµ cöa bÒ bén sau khi liªn hoan. d, Anh (chÞ) cña b¹n quªn kh«ng lµm viÖc nhµ đã được giao. ®, MÑ ®ang CB nÊu c¬m. e, Quần áo phơi ngoìa sân đã khô. g, B¹n ®­îc ph©n c«ng lµm mét viÖc qu¸ søc cña m×nh. h, B¹n muèn ®­îc tham gia lµm mét viÖc nhµ khác ngoài việc bố mẹ đã phân công. - Cho HS ch¬i trß ch¬i. - GV đánh giá, tổng kết, khen ngợi. *KÕt luËn chung: Tham gia lµm viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng lµ quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em. 4, Cñng cè- dÆn dß:. - H§ nhãm. - Th¶o luËn.. - Ch¬i trß ch¬i. - Chó ý. - 2-3 HS nh¾c l¹i.. - Khen HS biÕt xö lý. - N¾m b¾t. - Nhận xét đánh giá giờ học. - Chó ý. - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau. _____________________________________________________________________ Ngµy so¹n: ...………………………... Ngµy gi¶ng: ………………………… Tiết 1: Tập đọc. Bµn tay dÞu dµng I. Môc tiªu. 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài. đọc đúng các từ khó: nặng trĩu, buồn bã, trìu mến. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Biết đọc bài với giọng kể chậm, buồn, nhẹ nhàng. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - N¾m ®­îc c¸c tõ ng÷ míi: ©u yÕm, th× thµo, tr×u mÕn. - Hiểu ý nghĩa của bài: Thái độ dịu dàng, động viên của thầy giáo đã giúp bạn vơi đi nçi buån mÊt bµ. *TCTV: HiÓu tõ: ©u yÕm, th× thµo, tr×u mÕn II. §å dïng d¹y häc. - Tranh minh ho¹. III. Hoạt động dạy học. - H¸t, b¸o c¸o sÜ sè. 1, O§TC: - 2 HS. 2, KTBC: Người mẹ hiền. - Nghe. 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi. Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> b, Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài. - Đưa ra từ khó, HD HS luyện đọc từ khã. - Gọi HS đọc nối tiếp câu. - Đưa ra câu giọng đọc, HD HS đọc. - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn. - Gäi HS gi¶i nghÜa mét sè tõ. - Cho HS đọc theo nhóm. - Thi đọc. - NX§G. c, T×m hiÓu bµi. - Cho HS đọc đoạn 1 và 2. ? T×m nh÷ng tõ ng÷ cho thÊy An rÊt buån khi bµ míi mÊt? - Cho HS đọc đoạn 3. ? Khi biết An chưa làm bài tập, thái độ cña thÇy gi¸o ntn? ? V× sao thÇy gi¸o kh«ng tr¸ch An khi biÕt em ch­a lµm bµi tËp? ? V× sao An l¹i nãi tiÕp víi thÇy “ s¸ng mai em sÏ lµm bµi tËp? ”. - Theo dâi. - Luyện đọc từ khó. - §äc nèi tiÕp c©u. - Luyện đọc. - §äc nèi tiÕp ®o¹n. - TËp gi¶i nghÜa tõ. - §äc trong nhãm. - Thi đọc. - NX.. - 2 HS đọc nối tiếp. + Lßng An n¾ng trÜu nçi buån. Nhí bµ, An ngåi lÆng lÏ. - 1HS đọc. + ThÇy nhÑ nhµng xoa ®Çu An bµn tay thÇy dÞu dµng ®Çy tr×u mÕn t×nh yªu. + V× thÇy th«ng c¶m víi nçi buån cña em. + Khi nghe An høa s¸ng mai sÏ lµm bµi tËp, thầy khen quyết định của An "tốt lắm' và tin tưởng nói: Thầy biết em nhất định sẽ lµm. - 1 HS đọc. - Y/ c HS đọc đoạn 3. + ThÇy nhÑ nhµng xoa ®Çu An. Bµn tay ? Tìm những từ ngữ nói về tình cảm thầy dịu dàng đầy trìu mến thương yêu… cña thÇy gi¸o víi An? - GV gi¶ng: ThÇy gi¸o cña An rÊt yªu thương học trò. Thầy hiểu và cảm th«ng ®­îc víi nçi buån cña An, biÕt khéo léo động viên An…thầy. d, Luyện đọc lại: - Y/c 2, 3 nhóm đọc phân vai. - §äc ph©n vai. - NX§G. - NX. 4, Cñng cè- dÆn dß. - GV đọc lại bài văn - Theo dâi. - §äc l¹i tªn kh¸c cho bµi. + Nçi buån cña An + Tình thương của thầy + Em nhất định sẽ làm. ________________________________________ TiÕt 2: ¢m nh¹c. ¤n tËp ba bµi h¸t: thËt lµ hay, xoÌ hoa, móa vui I. Môc tiªu. Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - Biết hát kết hợp với gõ đệm hoặc vận động phụ hoạ - Ph©n biÖt ©m thanh cao – thÊp, dµi – ng¾n. *TCTV: GV dùng PP song ngữ để giải thích các y/cầu. II. §å dïng d¹y häc. - Nh¹c cô, b¨ng nh¹c, m¸y nghe. III. Hoạt động dạy học. - H¸t. 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe. 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi. b, Gi¶ng bµi: H§ 1: ¤n tËp 3 bµi h¸t. - H¸t tËp thÓ. - GV cho HS lần lượt ôn tập 3 bài hát. - Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Hát kết hợp gõ đệm. - Thi h¸t theo tæ. - Tæ chøc thi h¸t. - NX. - NX§G. H§ 2: Ph©n biÖt ©m thanh cao-thÊp, dµing¾n. - Ph©n biÖt ©m thanh. - GV dïng giäng h¸t thÓ hiÖn c¸c ©m thanh cao-thÊp, dµi-ng¾n. - NX§G. H§ 3: Nghe nh¹c. - GV cho HS nghe trÝch ®o¹n nh¹c kh«ng - Nghe nh¹c. lêi. 4, Cñng cè- dÆn dß. - N¾m b¾t. - NX tiÕt häc. - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau. ________________________________________ TiÕt 3: To¸n. LuyÖn TËp I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Củng cố các công thức cộng qua 10 ( trong phạm vi 20) đã học dạng 9+5; 8+5; 7+5; 6+5… - RÌn kü n¨ng céng qua 10 (cã nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 100. - Cñng cè kiÕn thøc vÒ gi¶i to¸n, nhËn d¹ng h×nh. *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng. II. §å dïng d¹y häc. III. Hoạt động dạy học: - H¸t. 1, O§TC: 2, KTBC: - 2 HS lªn b¶ng - Líp lµm b¶ng con Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Nêu cách đặt tính. 36 + 18 24 + 19. - Nghe. 3, Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: b, Gi¶ng bµi: Bµi 1: TÝnh nhÈm Thuéc c¸c c«ng thøc céng qua 10 - HS lµm SGK trong ph¹m vi 20. - Nªu miÖng 6+5=11 6+6=12 6+7=13 6+8=14 5+6=11 6+10=16 7+6=13 6+9=15 - GV nhËn xÐt. 8+6=14 9+6=15 6+4=10 4+6=10 Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: - HD HS lµm bµi. - Chó ý. - Cho HS lµm bµi . - 5 HS lµm bµi. - NX§G. - NX. **Bµi 3: Sè. - HD HS lµm bµi. - Chó ý. - Cho HS lµm bµi . - 5 HS lµm bµi. - NX§G. - NX. Bài 4: HS đọc yêu cầu đề - C¶ líp lµm vµo vë. - Nhìn tóm tắt nêu đề toán. Bµi gi¶i: - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i. Số cây đội 2 trồng đợc là: - 1 em lªn gi¶i. 46 + 5 = 51 (c©y) - GV nhËn xÐt. §¸p sè: 51 c©y Bài 5: Gợi ý nên đánh số vào hình rồi a, Có 3 hình tam giác là: H1, H3, H1+2+3. đếm. **b, Cã 3 h×nh tø gi¸c: H2, H(2,3), H(1,2). - NhËn xÐt ch÷a bµi. 4, Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, HD häc ë nhµ. - N¾m b¾t. ________________________________________ TiÕt 4: ChÝnh t¶ (TËp chÐp). Người mẹ hiền I. Môc tiªu: - Chép lại chính xác 1 đoạn trong bài Người mẹ hiền. Trình bày bài chính tả đúng quy định, viết hoa chữ đầu câu, ghi dấu câu đúng vị trí. - Làm đúng các bài tập phân biệt ao/ au, r/d/gi, uôn/uông. *TCTV: GV ghi c¸c tõ khã viÕt lªn b¶ng. II. §å dïng d¹y häc: - Bµi chÐp (b¶ng ghi). - B¶ng phô bµi tËp 2, bµi tËp 3. III. hoạt động dạy học - H¸t. 1, O§TC: Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2, KTBC: - Gäi 2,3 HS viÕt b¶ng líp. - Líp viÕt b¶ng con (Nguy hiÓm, ng¾n ngñi, cói ®Çu, quý b¸u, luü tre.. 3, Bµi míi: a, Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cÇu. b, Bµi míi: - 1, 2 HS đọc đoạn chép. - GV đọc đoạn chép - Cả lớp đọc thầm theo. ? V× sao Nam khãc ? + V× ®au vµ xÊu hæ ? C« gi¸o nghiªm giäng hái hai b¹n + Tõ nay c¸c em cã trèn häc ®i ch¬i thÕ nµo ? kh«ng? ? Trong bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng dÊu c©u + DÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu hai chÊm, dÊu nµo ? g¹ch ®Çu dßng, dÊu chÊm, hái. ? C©u nãi cña c« gi¸o cã dÊu g× ë ®Çu + DÊu g¹ch ngang ë ®Çu c©u, dÊu chÊm hái c©u, dÊu g× ë cuèi c©u ? ë cuèi c©u. - HD HS viÕt tiÕng, tõ khã. - LuyÖn viÕt tõ khã: xÊu hæ, bËt khãc, xoa ®Çu, thËp thß, cöa líp, nghiªm giäng, trèn häc, xin lçi. - HD HS tr×nh bµy bµi. - Chó ý. - Cho HS chÐp bµi. - ChÐp bµi. - So¸t lçi chÝnh t¶. - Thu, chÊm 6-7 bµi. - §æi vë KT chÐo. - NX chung. Bµi 2 : - GV híng dÉn HS lµm bµi tËp. - 1 HS Nªu yªu cÇu - Cho HS lµm bµi. - 1 HS lªn b¶ng - Líp lµm vµo SGK a, Mét con ngùa ®au c¶ tµu bá cá. - NX§G. b, TrÌo cao, ng· ®au. Bµi 3: a - GV híng dÉn HS lµm bµi tËp. - 1 HS Nªu yªu cÇu - Cho HS lµm bµi. - 1 HS lªn b¶ng - Líp lµm vµo SGK a. Con dao, tiÕng rao hµng, giao bµi tËp vÒ nhµ. DÌ dÆt, giÆt rò quÇn ¸o, chØ cã rÆt mét loµi - NhËn xÐt bµi. c¸. 4, Cñng cè- dÆn dß. - DÆn dß: VÒ nhµ lµm bµi tËp trong - N¾m b¾t. VBTVT. - NhËn xÐt tiÕt häc. _____________________________________________________________________ Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ngµy so¹n: ………………….. Ngµy gi¶ng: ……………….... TiÕt 1: To¸n. B¶ng céng I. Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố việc ghi nhớ và tái hiện nhanh bảng cộng có nhớ (trong phạm vi 20) để vận dông khi céng nhÈm, céng c¸c sè cã 2 ch÷ sè (cã nhí) gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - NhËn d¹ng h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c. *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng. II. §å dïng d¹y häc. III. hoạt động dạy học: - H¸t. 1, O§TC: 2, KTBC: - §Æt tÝnh råi tÝnh. - HS lµm b¶ng con. 36 38 46 16 15 9 - NhËn xÐt ch÷a bµi 52 53 55 3, Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: b, Gi¶ng bµi: Bµi 1: a. Hướng dẫn HS tự lập bảng cộng - HS tù lËp b¶ng céng - §äc b¶ng céng nhiÒu lÇn. b, TÝnh nhÈm. - GV cho HS nhËn xÐt 9 + 2 = 11; - Khi đỗi chỗ các số hạng trong tổng thì 2 + 9 = 11 tổng không thay đổi. Bµi 2: TÝnh - HS lµm bµi vµo b¶ng con. - Cho HS lµm bµi. 15 26 36 **42 **17 - NX§G. + 9 +17 + 8 +39 +38 24 43 44 81 55 - VËn dông thùc hµnh qua bµi häc. Bµi 3: - 2-3 HS đọc. - Gọi HS đọc bài. - Chó ý. - HD HS lµm bµi. - 1 HS lªn b¶ng tãm t¾t. - Cho HS lµm bµi. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi. - NX. - NX§G. Mai c©n nÆng lµ: 28 + 3 = 31 (kg) §¸p sè: 31 kg **Bµi 4: - Cho HS đánh dấu các hình rồi đếm - Đếm hình. - NX. h×nh. Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - NX§G.. a, Cã 3 h×nh tam gi¸c. b, Cã 3 h×nh tø gi¸c.. 4, Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - N¾m b¾t. - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau. ________________________________________ TiÕt 2: ThÓ dôc. $15: §éng t¸c ®iÒu hoµ - trß ch¬i “bÞt m¾t b¾t dª” I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc. - Ôn 7 động tác thể dục phát triển chung đã học. - Học động tác điều hoà. 2. Kü n¨ng: - Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, đẹp. - Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng, với nhịp độ chậm và thả lỏng. 3. Thái độ: - Cã ý thøc häc tËp trong giê häc. *TCTV: GV dùng PP song ngữ để đưa ra các lệnh. II. Địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, khăn bịt mắt. III. Nội dung phương pháp: Néi dung Định lượng Phương pháp 6-7' A. PhÇn Më ®Çu: 1. NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số, gi¸o viªn nhËn líp.  2. Khởi động: Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên 50-60m - §i mét vßng thë s©u B. PhÇn c¬ b¶n: - §éng t¸c ®iÒu hoµ.. 1-2' 1' 4-5 lÇn 2x8 nhÞp. §HTL: X X X X X X X X X X X X X X X.  - ¤n bµi thÓ dôc: - Trß ch¬i: BÞt m¾t b¾t dª - GV nªu tªn trß ch¬i nh¾c l¹i c¸ch ch¬i.. 2 lÇn 2 x 8 nhÞp 6-8'. LÇn 1: GV ®iÒu khiÓn LÇn 2: C¸n sù ®iÒu khiÓn - 2 HS đóng vai "dê" bị lạc đàn và người đi tìm.. Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> C. PhÇn kÕt thóc. x x x x x - Đi đều và hát 2-3' x x x x x - Cúi người thả lỏng 6-8 lÇn - Nh¶y th¶ láng. 5-6 lÇn - HÖ thèng bµi 1'  - NhËn xÐt giê - VÒ nhµ tËp thÓ dôc ph¸t triÓn chung buæi s¸ng. ________________________________________ TiÕt 3: MÜ thuËt ( M¹nh ) ________________________________________ TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u. Từ chỉ hoạt động - trạng thái DÊu phÈy I. Môc tiªu: 1. Nhận biết được các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong câu, biết chọn từ chỉ hoạt động, thích hợp điền vào chỗ trống trong bài đồng dao. 2. Biết dùng dấu phẩy để ngăn cách các từ cùng làm một chức vụ trong câu. *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng. II. §å dïng d¹y häc. - Bảng lớp viết 1 số câu để trống các từ chỉ hành động. - B¶ng phô bµi tËp 1, 2. - B¶ng quay bµi tËp 3. III. Hoạt động dạy học. - H¸t. 1, O§TC: 2, KTBC: - 2 HS lªn b¶ng - Mçi em lµm 2 c©u. a. ThÇy Th¸i d¹y m«n to¸n - Nghe. 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi; b, Gi¶ng bµi: Bµi 1: - 1-2 HS đọc. - Gọi HS đọc y/c bài. - Chó ý. - HD HS lµm bµi. - 1 HS lªn b¶ng, líp lµm vë. - Cho HS lµm bµi. - NX. - NX§G. Từ chỉ hoạt động, trạng thái: ăn, uống, to¶. Bµi 2: - Gọi HS đọc y/c bài. - 1-2 HS đọc. - HD HS lµm bµi. - Chó ý. - Cho HS lµm bµi miÖng. - HS nèi tiÕp nªu. Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - NX§G. Bµi 3: - Gọi HS đọc y/c bài. - HD HS lµm c©u a. ? Trong câu có mấy từ chỉ hoạt động của người? ? C¸c tõ Êy tr¶ lêi c©u hái g×? ? §Ó t¸ch râ 2 tõ cïng tr¶ lêi c©u hái “ làm gì? ” trong câu, ta đặt dấu phẩy vµo chç nµo? - Cho HS lµm c¸c phÇn cßn l¹i. - NX§G.. - NX. Thø tù c¸c tõ cÇn ®iÒn: ®uæi, gi¬, nhe, ch¹y, luån. - 1-2 HS đọc. + 2 từ: học tập, lao động. + Tr¶ lêi c©u hái lµm g×? + Giữa học tập tốt và lao động tốt. - 1 HS lªn b¶ng, líp lµm vë. - NX. + Cô giáo chúng em rất yêu thương, quý mÕn häc sinh. + Chóng em lu«n kÝnh träng, biÕt ¬n c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o.. 4, Cñng cè- dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. - N¾m b¾t. - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau _____________________________________________________________________ Ngµy so¹n: ………………………….. Ngµy gi¶ng: ………………………… TiÕt 1: To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - Céng nhÈm trong ph¹m vi b¶ng céng (cã nhí). - KÜ n¨ng tÝnh (nhÈm vµ viÕt) vµ gi¶i bµi to¸n. - So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè. *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng. II. §å dïng d¹y häc. III. Hoạt động dạy học. - H¸t, b¸o c¸o sÜ sè. 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe. 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi. b, Gi¶ng bµi: Bµi 1: - 1 HS nªu. - Gäi HS nªu y/c bµi. - Thi ®ua nªu kÕt qu¶ tÝnh. - Cho HS nªu kÕt qu¶ tÝnh. - NX. - NX§G. **Bµi 2: Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Gäi HS nªu y/c bµi. - Cho HS lµm bµi. - NX§G. Bµi 3: - Gäi HS nªu y/c bµi. - Cho HS lµm bµi. - NX§G.. Bµi 4: - Gäi HS nªu y/c bµi. - HD HS lµm bµi. - Cho HS lµm bµi. - NX§G.. **Bµi 5: - Gäi HS nªu y/c bµi. - HD HS lµm bµi. - Cho HS lµm bµi. - NX§G.. - 1 HS nªu. - 3 HS lªn b¶ng, líp lµm vë. - NX. 8+4+1=13 7+4+2=13 6+3+5=14 8+5 =13 7+6 =13 6+8 =14 - 1 HS nªu. - 5 HS lªn b¶ng, líp lµm vë. - NX. 36 35 69 9 +36 +47 +8 +57 72 82 77 66. 27 +18 35. - 1 HS nªu. - Chó ý. - 1 HS lªn b¶ng tãm t¾t vµ lµm bµi, líp lµm vë. - NX. Tãm t¾t Gi¶i MÑ: 38 qu¶ Số quả Bưởi là: ChÞ: 16 qu¶ 38+16=54(qu¶) §¸p sè: 54 qu¶ MÑ vµ chÞ:…qu¶? - 1 HS nªu. - Chó ý. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vë. - NX. a, 59 > 58 b, 89 < 98. 4, Cñng cè- dÆn dß. - NX tiÕt häc. - N¾m b¾t. - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau. ________________________________________ TiÕt 2: KÓ chuyÖn. Người mẹ hiền I. Môc tiªu – yªu cÇu: 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dựa vào các tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạn của câu chuyện người mẹ hiền b»ng lêi cña m×nh. - Biết tham gia dựng lại câu chuyện theo vai: người dẫn chuyện, Minh, Nam, bác bảo vÖ, c« gi¸o. 2. RÌn kü n¨ng nghe: - Lắng nghe bạn kể, đánh giá được lời kể của bạn. *TCTV: Cho HS đọc diễn cảm câu chuyện. Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> II. §å dïng d¹y häc: - VËn dông cho HS ho¸ trang lµm b¸c b¶o vÖ, c« gi¸o. III. hoạt động dạy học. 1, O§TC: 2, KTBC:. - H¸t. - 2 HS kể lại từng đoạn chuyện người thầy cò.. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. 3, Bµi míi: a, Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yªu cÇu giê häc. b, Hướng dẫn kể chuyện: b1. Dùa theo tranh vÏ, kÓ tõng ®o¹n. - Hướng dẫn HS quan sát tranh - HS quan sát 4 tranh, đọc lời nhân vật trong tranh tõng ®o¹n c©u chuyÖn. - Hướng dẫn HS kể mẫu trước lớp. - 1 HS kÓ mÉu ®o¹n 1. ? Hai nh©n vËt trong tranh lµ ai ? + Minh vµ Nam, Minh mÆc ¸o hoa kh«ng ? Nói cụ thể về hình dáng từng nhân đội mũ, Nam đội mũ, mặc áo sẫm màu. vËt. ? Hai cËu trß chuyÖn víi nhau nh÷ng - Minh th× thÇm … trèn ra. g×? - Cho 1, 2 häc sinh kÓ ®o¹n 1 - NhËn xÐt. * Häc sinh tËp kÓ tõng ®o¹n chuyÖn + øng víi tõng ®o¹n 2,3,4 cña truyÖn. theo nhãm dùa theo tõng tranh. b2. Dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai. - Häc sinh tËp kÓ theo c¸c bíc. - Giáo viên làm người dẫn chuyện HS1: Nãi lêi Minh - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu cña bµi. HS 1: Nãi lêi b¸c b¶o vÖ. HS 3: Nãi lêi c« gi¸o. *NhËn xÐt, b×nh chän nhãm vµ c¸ nhân kể chuyện hấp dẫn sinh động, tự nhiªn nhÊt. 4, Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà tập kể lại chuyện cho người thân nghe. ________________________________________ TiÕt 3: TËp viÕt. Ch÷ hoa: G I. Môc tiªu: RÌn kü n¨ng viÕt ch÷: - BiÕt viÕt c¸c ch÷ hoa G theo cì võa vµ nhá. - Biết viết câu ứng dụng: Góp sức chung tay theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> *TCTV: HiÓu tõ: Gãp søc chung tay. II. §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ cái viết hoa G đặt trong khung chữ. - B¶ng phô viÕt c©u øng dông. III. Hoạt động dạy học: - H¸t. 1, O§TC: 2, KTBC: - Cho HS viÕt b¶ng con. - C¶ líp viÕt b¶ng con E, £ - §äc l¹i côm tõ øng dông. - 1 HS đọc: Em yêu trờng em. - ViÕt b¶ng con: Em. 3, Bµi míi: a, Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cÇu. b1, Hướng dẫn viết chữ hoa: b2, Hướng dẫn HS quan sát và nhận xÐt ch÷ G: - GV giíi thiÖu ch÷ mÉu - Ch÷ G cao mÊy li ? - Gåm mÊy ®­êng kÎ ngang ? - CÊu t¹o mÊy nÐt.. - HS quan s¸t - 8 li - 9 đờng kẻ ngang. - 2 nÐt, nÐt 1 lµ nÐt kÕt hîp cña nÐt cong dưới và nét cong trái nối liền nhau tạo thµnh vßng xo¾n to ë ®Çu ch÷. - Hướng dẫn cách viết. - HS quan s¸t - GV vừa viết mẫu, vừa nêu lại cách - Nét 1: Viết tương tự chữ C hoa viÕt. - NÐt 2: Tõ ®iÓm dõng bót cña nÐt 1 chuyÓn hướng bút viết nét khuyết DB ở đường kẻ 2. - Cho HS viÕt b¶ng con. - LuyÖn viÕt b¶ng con. - NX§G. b3, ViÕt côm tõ øng dông: - HS đọc cụm từ ứng dụng: Góp sức chung - Giíi thiÖu côm tõ øng dông. tay. - Chó ý. - GV gi¶i nghÜa côm tõ. - Quan s¸t. - GV viÕt mÉu côm tõ øng dông. - LuyÖn viÕt vë. - Cho HS viÕt vë. - Quan sát, giúp đỡ. - Thu chÊm 5 – 7 bµi. - NX chung. 4, Cñng cè- dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau.. - §æi vë kiÓm tra chÐo.. - N¾m b¾t.. Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TiÕt 4: Thñ c«ng. Gấp thuyền phẳng đáy không mui (t2) I. Môc tiªu: - HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui. - Gấp được thuyền phẳng đáy không mui. - HS yªu thÝch gÊp thuyÒn. II. §å dïng d¹y häc: *Gi¸o viªn: - Mẫu thuyền phẳng đáy không mui - Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui có hình vẽ minh hoa cho từng bước gấp. *Häc sinh: - GiÊy thñ c«ng, giÊy mµu, giÊy nh¸p. III. Hoạt động dạy học: - H¸t. 1, O§TC: 2, KTBC: Nªu quy tr×nh gÊp thuyÒn - 2-3 HS. phẳng đáy không mui? - Nghe. 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi: b, Gi¶ng bµi: H§ 1: Thùc hµnh. - GV y/c 1-2 HS lªn b¶ng thao t¸c l¹i c¸c - 1-2 HS lªn b¶ng. bước gấp thuyền phẳng đáy không mui. - GV treo b¶ng quy tr×nh vµ nh¾c l¹i c¸c - 2-3 HS nªu. bước của quy trình gấp thuyền: + Bước 1: Gấp các nếp gấp cách đều. + Bước 2: Gấp tạo thân và mũi thuyền. + Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui. - Thùc hµnh. - Cho HS thùc hµnh. - Quan sát, giúp đỡ. H§ 2: §¸nh gi¸ s¶n phÈm. - Tr­ng bµy s¶n phÈm theo tæ. - Cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm. - NX. - NX§G. 4, Cñng cè- dÆn dß. - N¾m b¾t. - NX tiÕt häc. - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau. ________________________________________ TiÕt 5: TN-XH. ¨n uèng s¹ch sÏ I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ: - Hiểu được phải làm gì để thực hiện ăn, uống sạch sẽ. - Ăn, uống sạch sẽ đề phòng được nhiều bệnh nhất là bệnh đường ruột. *TCTV: Cho HS đọc nhiều lần phần ghi nhớ. Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> II. §å dïng d¹y häc. - H×nh vÏ trong SGK trang 18, 19. III. Hoạt động dạy học. 1, O§TC: 2, KTBC: 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi: b, Gi¶ng bµi: HĐ 1: Khởi động. - Cho HS hát bài thật đáng chê. H§ 2:Lµm viÖc víi SGK vµ th¶o luËn: Phải làm gì để ăn sạch. ? Ai có thể nói được để ăn uống sạch sẽ, chóng ta cÇn nph¶i lµm nh÷ng viÖc g×? - GV chèt l¹i toµn bé c¸c ý kiÕn. - Cho HS quan s¸t h×nh vÏ trong SGK. ? Röa tay ntn lµ s¹ch vµ hîp vÖ sinh? ? Rửa quả ntn là đúng?. - H¸t. - Nghe. - H¸t.. - HS nªu.. - Quan s¸t, th¶o luËn nhãm. + Rửa bằng nước sạch và xà phòng. ? Bạn gái trong hình đang làm gì? Việc + Rửa dưới vòi nước chảy hoặc rửa làm đó có lợi gì? Kể tên một số quả trước nhiều lần với nước sạch. khi ¨n cÇn gät vá? ? Tại sao thức ăn phải để trong bát sạch, m©m ®Ëy lång bµn? ? Bát, đũa, thìa trước và sau khi ăn phải lµm g×? + Bát, đũa, thìa để nơi cao ráo, sạch sẽ. Sau khi ăn bát đũa được rửa bằng nước s¹ch víi xµ phßng, dông cô ph¶i röa sạch.Bát đũa được úp nơi khô ráo hoặc ph¬i n¾ng… - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. ? §Ó ¨n s¹ch, b¹n ph¶i lµm g×? KÕt luËn: §Ó ¨n s¹ch chóng ta cÇn ph¶i: + Rửa sạch tay trước khi ăn. + Rửa sạch rau quả và gọt vỏ trước khi ăn. + Thức ăn phải đậy cẩn thận không để ruåi, gi¸n, chuét…bß hay ®Ëu vµo. + Bát đũa và dụng cụ nhà bếp phải sạch sẽ H§ 2: Lµm viÖc víi SGK vµ th¶o luËn: Phải làm gì để uống sạch. - Cho HS nêu những đồ uống mà mình thường uống hoặc ưa thích.. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - Nghe.. - 2-3 HS nh¾c l¹i. - Th¶o luËn nhãm. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy.. Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ? Các loại nước đó ntn là sạch, không - Tr¶ lêi. s¹ch? Kết luận: Nước đảm bảo vệ sinh: Lấy - Nghe. nước từ nguồn nước sạch, không bị ô nhiễm, đun sôi để nguội. ở vùng nước kh«ng ®­îc s¹ch cÇn ®­îc läc theo HD - 2-3 HS nh¾c l¹i. cña y tÕ vµ nhÊt thiÕt ph¶i ®­îc ®un s«i trước khi uống. H§ 3: Th¶o luËn vÒ Ých lîi cña viÖc ¨n uèng s¹ch sÏ. ? T¹i sao chóng ta ph¶i ¨n, uèng s¹ch sÏ? - Th¶o luËn nhãm. - Tr×nh bµy. - Cho HS tr×nh bµy. KÕt luËn: ¨n uèng s¹ch sÏ gióp chóng ta - Nghe. đề phòng được nhiều bệnh đường ruột như -2-3 HS nh¾c l¹i. ®au bông, Øa ch¶y, giun s¸n… 4, Cñng cè – dÆn dß. - N¾m b¾t. - NX tiÕt häc. - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau. _____________________________________________________________________ Ngµy so¹n: ………………….. Ngµy gi¶ng: ………………… TiÕt 1: To¸n. PhÐp céng cã tæng b»ng 100 I. Môc tiªu: Gióp HS : - Tù thùc hiÖn phÐp céng nhÈm (hoÆc viÕt) cã nhí, cã tæng b»ng 100. - VËn dông phÐp céng cã tæng b»ng 100 khi lµm tÝnh hoÆc gi¶i to¸n. *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng. II. §å dïng d¹y häc. III. Hoạt động dạy học: - H¸t, b¸o c¸o sÜ sè. 1, O§TC. 2, KTBC: - TÝnh nhÈm 40 + 20 + 10 50 + 10 + 30 10 + 30 + 40 - NhËn xÐt cho ®iÓm. 42 + 7 + 4 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi b, Giíi thiÖu phÐp céng 83 +17: - Nªu phÐp céng: 83+17 - Nªu c¸ch thùc hiÖn - Céng tõ ph¶i sang tr¸i… - HS đặt tính - Nêu cách đặt tính - Viết 83, viết 17 dưới 83 sao cho 7 thẳng cét víi 3, 1 th¼ng 8, viÕt dÊu céng, kÎ v¹ch Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - VËy 83+17 b»ng bao nhiªu ? c, Thùc hµnh: Bµi 1: - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. ngang. - VËy 83+17=100. - HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm bµi vµo s¸ch. 99 75 64 + 1 +25 +36 - NhËn xÐt ch÷a bµi. 100 100 100 Bµi 2: TÝnh nhÈm - HS tù nhÈm vµ lµm theo mÉu. - GV ghi phÐp tÝnh mÉu lªn b¶ng, h60 + 40 = 100 íng dÉn HS lµm theo mÉu. 80 + 20 = 100 30 + 70 = 100 90 + 10 = 100 - NhËn xÐt ch÷a bµi. 50 + 50 = 100 **Bµi 3: Sè - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm - Vµi HS nªu - 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo s¸ch 58 ----> 70 ----> 100 35 ----> 50 ----> 100 - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 4: - 1 HS đọc đề bài. - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? - Bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n - Cã mÊy c¸ch tãm t¾t. - Cã 2 c¸ch. - Yªu cÇu 2 em lªn tãm t¾t. Mçi em Tãm t¾t: tãm t¾t mét c¸ch. S¸ng b¸n : 58kg ChiÒu b¸n h¬n s¸ng: 15kg ChiÒu b¸n :…kg? Bµi gi¶i: Buæi chiÒu cöa hµng b¸n lµ: 85+15=100 (kg) - NhËn xÐt ch÷a bµi. Đáp số: 100kg đờng. 4. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - N¾m b¾t. - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau. ________________________________________ TiÕt 2: ThÓ dôc $16: Ôn bài thể dục phát triển chung - đi đều I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. - Ôn đi đều. 2. Kü n¨ng: Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net. 48 +52 100.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>