Giáo án giảng dạy khối 1 - Trần Thị Thu Tuyết - Tuần 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 12 Thø hai ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2007 Buæi s¸ng:. Tù häc : To¸n :. LuyÖn tËp. I . Mục tiêu :- Rèn kĩ năng làm tính cộng, trừ trong phạm vi đã học. - Cñng cè c¸ch xem h×nh ghi phÐp tÝnh thÝch hîp. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : ThÇy Trß HĐ1 : Hướng dẫn làm bài tập. T: ghi đề hướng dẫn H làm bài vào vở ô H làm bài cá nhân li. Bµi1: tÝnh 2 + 1 -2 = 5+0-1= 3 + 1- 1 = 4+1-3= 4 + 1- 3 = 3 + 1 – 4= 3 + 2 - 2= 2 + 3 – 0= Bµi 2: > < = ? 5... 1+ 2 4+ 1... 4 + 0 4... 5- 1 5- 1... 0 + 4 3... 4 -2 5 - 5... 3 + 2 Bµi 3: ghi phÐp tÝnh thÝch hîp.. . 2 H lªn b¶ng ch÷a bµi. H nªu c¸ch lµm bµi H nèi tiÕp nhau lªn b¶ng ®iÒn dÊu (mçi H mét phÐp tÝnh ). . + + -. = = = =. H nh×n h×nh vÏ ghi phÐp tÝnh thÝch hîp. HĐ2: Hướng dẫn chữa bài T tæ chøc H ch÷a bµi cñng cè kiÕn thøc ë mçi bµi. Tù häc : To¸n:. LuyÖn tËp. I. Mục tiêu: -Giúp HS nắm vững các phép tính cộng, trừ trong phạm vi đã học. Hướng dẫn HS hoàn thành bài 42 vở BTT1- Tập 1. II: Các hoạt động dạy học chủ yếu:. ThÇy. Trß. H§1: Thùc hµnh trªn bé m« h×nh häc to¸n T tæ chøc cho HS thi ghÐp phÐp tÝnh trªn bé m« h×nh häc to¸n: H thùc hiÖn c¸ nh©n VD:T lấy trong bộ mô hình một nhóm đồ vật có số lượng là 4 , một nhóm có số 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> lượng là 1 yêu cầu H ghép tính cộng. Hoặc GV đọc phép tính yêu cầu HS ghép kết quả và ngược lại... HĐ2 :Hướng dẫn làm bài tập T hướng dẫn H làm bài 42 trong vở BTT. T tæ chøc cho H lµm bµi , ch÷a bµi cñng H lµm bµi , ch÷a bµi cè kiÕn thøc ë mçi bµi. T thu vë chÊm bµi H§3 : ¤n c¸c phÐp céng, trõ trong ph¹m vi 5. H đọc cá nhân T tổ chức thi đọc HTL. * T nhËn xÐt , dÆn dß Sinh ho¹t ngo¹i kho¸ Em yªu to¸n häc.. Chủ đề: I.Môc tiªu:Gióp HS : - ¤n tËp cñng cè kiÕn thøc theo h×nh thøc häc mµ ch¬i, ch¬i mµ häc. - Ph¸t huy trÝ th«ng minh, tinh thÇn thi ®ua häc tËp. II.C¸c viÖc lµm chñ yÕu: Việc 1: Luyện nói về chủ đề : Em yêu to¸n häc. GV gîi ý: Em cã thÝch häc to¸n kh«ng, v× sao em l¹i thÝch häc to¸n? GV tæ chøc , nhËn xÐt. Việc 2:Tổ chức trò chơi: Vườn hoa kiến thøc to¸n häc. GV nêu các câu hỏi có liên quan đến kiến thức toán HS đã học GV công bố đáp án, loại trừ HS sai. GV công bố HS về đích là người thắng cuéc.. HS l¾ng nghe. HS tr¶ lêi c¸ nh©n.. HS thùc hiÖn c¸ nh©n ghi kÕt qu¶ cña m×nh vµo b¶ng con.. Buæi chiÒu TiÕt 12 :. Đạo đức Nghiªm trang khi chµo cê ( TiÕt 1). I. Môc tiªu: - TrÎ em cã quyÒn cã quèc tÞch. - Quèc k× ViÖt Nam lµ l¸ cê, ë gi÷a cã ng«i sao vµng n¨m c¸nh . - HS biết tự hào mình là người Việt Nam. Có kỹ năng nhận biết được cờ tổ quốc, phân biệt được tư thế đúng với tư thế sai. Biết nghiêm trang khi chào cờ. II. ChuÈn bÞ : 1 l¸ cê ViÖt Nam III. Các hoạt động dạy học: ThÇy Trß A. Bµi cò: (3’) GV ? Em hiÓu v× sao cÇn 3 HS tr¶ lêi. lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV nhận xét, tuyên dương. B. Bµi míi :1.Giíi thiÖu bµi:(1’) GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc 2. Các hoạt động dạy học: HĐ1: Quan sát tranh bài tập 1 và đàm tho¹i.(10’) - GV nªu c¸c c©u hái: +C¸c b¹n nhá trong tranh ®ang lµm g×? + Các bạn đó là người nước nào? Vì sao em biÕt? + Quốc tịch của nước ta là gì? KÕt luËn: C¸c b¹n nhá trong tranh ®ang giíi thiÖu lµm quen víi nhau. Mçi b¹n mang 1 quèc tÞch riªng. TrÎ em cã quyÒn có quốc tịch. Quốc tịch của nước ta là ViÖt Nam HĐ2: Quan sát tranh bài tập 2 và đàm tho¹i (12’) - GV chia líp lµm 4 nhãm GVQS gióp đỡ các nhóm. - Những người trong tranh đang làm gì? - Tư thế họ đứng chào cờ như thế nào? Vì sao họ lại đứng nghiêm khi chào cờ? - Vì sao họ lại sung sướng cùng nhau n©ng l¸ cê ViÖt Nam? L¸ quèc k× mµu g×? ë gi÷a cã g×? Kết luận: Quốc kì tượng trưng cho 1 nước. Quốc ca là bài ca chính thức của ViÖt Nam. Khi chµo cê( bá mò, nãn ...) đứng nghiêm mắt nhìn lá quốc kì. Nghiªm trang khi chµo cê tá lßng t«n kính quốc kì , thể hiện tình yêu đối với đất nước. H§ 3: HS lµm bµi tËp 3.(8’) GV QS khi c¸c nhãm thùc hµnh. GV nhận xét: Khi chào cờ phải đứng nghiêm trang, kh«ng quay ngang ... C. Cñng cè, dÆn dß (1’) GV kh¸i qu¸t kiÕn thøc tiÕt häc,dÆn HS chuÈn bÞ tiÕt sau.. HS đọc lại tên bài. HS quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái. - ...Giíi thiÖu lµm quen víi nhau. - ...Các bạn đó là người Việt Nam, Lµo, NhËt B¶n... - ....ViÖt Nam. HS l¾ng nghe.. C¸c nhãm quan s¸t nhËn xÐt. Tr¶ lêi c©u hái. -... Đang đứng nghiêm khi chào cờ. -... T­ thÕ nghiªm. V× hä bµy tá lßng t«n kÝnh l¸ quèc k×. -... Họ thể hiện tình yêu đối với tổ quốc Việt Nam.- Lá quốc kì màu đỏ ở gi÷a cã «ng sao 5 c¸nh mµu vµng. HS l¾ng nghe.. HS lµm theo nhãm ( c¸c nhãm lªn đứng nghiêm trang khi chào cờ). Các nhãm kh¸c nhËn xÐt. HS nghe, vÒ nhµ xem l¹i bµi.. TiÕng ViÖt: Bµi 46. «n , ¬n ( 2 tiÕt ). I. Môc tiªu: - Học sinh đọc và viết được: ôn, ơn, con chồn, sơn ca. - §äc ®­îc c©u øng dông: Sau c¬n m­a... l¹i bËn rén - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Mai sau khôn lớn. II. §å dïng: 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o viªn: - Bé m« h×mh TiÕng ViÖt. Häc sinh: Bé ch÷ thùc hµnh TiÕng ViÖt. III. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 ThÇy Trß A. Bµi cò:(4’) 3 HS đọc SGK bài 45. GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi (1’) GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc HS đọc lại vần ôn, ơn. 2H§1: D¹y vÇn (22’) + VÇn «n Bước 1: Nhận diện vần VÇn «n ®­îc t¹o nªn tõ mÊy con ch÷? ...gåm 2 con ch÷ «, n - GV t« l¹i vÇn «n vµ nãi: vÇn «n HS cµi vÇn «n gåm: 2 con ch÷ «, n - So s¸nh «n víi on: Gièng nhau: cïng kÕt thóc b»ng n - Kh¸c nhau: «n b¾t ®Çu b»ng « Bước 2: Đánh vần - GVHD HS đánh vần: ô- n- ôn - HS nh×n b¶ng ph¸t ©m : líp- nhãmc¸ nh©n. - §· cã vÇn «n muèn cã tiÕng chån ta thªm ©m, dÊu g×? - §¸nh vÇn chê - «n - ch«n - huyÒnchån. - Nªu vÞ trÝ c¸c ch÷ vµ vÇn trong tiÕng chån? GV cho HS quan s¸t tranh Trong tranh vÏ con g×? Cã tõ :con chån .GV ghi b¶ng. - §äc tr¬n tõ kho¸ - GV chØnh söa cho HS. Bước 3: HD viết +Vần đứng riêng - GV viÕt mÉu HD quy tr×nh viÕt: «n L­u ý nÐt nèi gi÷a «, n +TiÕng vµ tõ ng÷.- GV viÕt mÉu HD quy tr×nh viÕt: con chån. + Vần ơn (quy trình tương tự vần ôn) So s¸nh ¬n vµ «n. ...Thªm ©m ch, dÊu huyÒn. HS cµi tiÕng chån ...ch đứng trước ôn đứng sau, dấu huyÒn trªn vÇn «n - HS đọc trơn: ôn, chồn -... con chån HS nh×n b¶ng ph¸t ©m: c¸ nh©n, líp HSQS quy tr×nh viÕt. - HS viÕt b¶ng con: «n , con chån L­u ý: nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷. Gièng nhau: kÕt thóc b»ng n Kh¸c nhau: ¬n më ®Çu lµ ¬.. 3 H§2: §äc tõ ng÷ øng dông (8’) GV ghi b¶ng 2 HS g¹ch ch©n ch÷ chøa vÇn míi. Cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng 2, 3 HS đọc các từ ngữ ứng dụng. GV đọc mẫu, giúp HS hiểu nghĩa từ HS hiểu từ : ôn bài, khôn lớn, mơn ng÷. mën. 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV gọi HS đọc, nhận xét.. HS đọc cá nhân, lớp. TiÕt 2. 4. H§3: LuyÖn tËp Bước 1: Luyện đọc (10’) - GV yêu cầu HS luyện đọc lại các âm ở tiÕt 1. - GVQS, chØnh söa cho HS. * §äc c©u øng dông. - GV yªu cÇu HSQS tranh nªu néi dung cña tranh. - GV ghi b¶ng c©u øng dông. - GV đọc câu ứng dụng. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS, khuyÕn khích đọc trơn. * Đọc SGK : GV tổ chức luyện đọc. Bước 2 : Luyện nói (8’) - GV yªu cÇu HS QS tranh vµ luyÖn nãi theo tranh víi gîi ý: - Trong tranh vÏ nh÷ng g×? - Mai sau em lín lªn em thÝch lµm g×? - Tại sao em thích nghề đó? - Bè mÑ em ®ang lµm g×? - Muốn trở thành người như em mong muèn em cÇn lµm g×? GV tổ chức nói trong nhóm, nói trước líp. Bước 3: Luyện viết (15’) - GV nêu yêu cầu, cá thể hoá giúp đỡ HS. C. Cñng cè, dÆn dß (2’) - H«m nay chóng ta häc vÇn g×? t×m tiếng, từ chứa vần đó? - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. - HS luyện đọc (cá nhân- nhóm - lớp). - HS QS tranh vµ nªu néi dung cña tranh. HS t×m tiÕng míi trong c©u. - §äc c©u øng dông (c¸ nh©n- nhãm líp). HS đọc tên chủ đề - HSQS tranh vµ luyÖn nãi theo tranh. - ...VÏ em bÐ ®ang m¬. - HS tr¶ lêi. - HS tr¶ lêi. - HS tr¶ lêi. -... Ph¶i häc thËt giái. Dại diện 1 nhóm nói trước lớp. - HS viÕt vµo vë tËp viÕt. ...«n, ¬n. - HS t×m ch÷ võa häc trong s¸ch, b¸o. - Về nhà xem trước bài 47.. Thø ba ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2007. Buæi s¸ng: Tù häc: TiÕng viÖt: LuyÖn tËp I: Môc tiªu: - Rèn H viết đúng, đẹp chữ ghi vần : ân, ăn, ôn, ơn, và các từ ân cần, khăn rằn, kh«n lín. - RÌn kÜ n¨ng viÕt cho H. II:Các hoạt động dạy học.. ThÇy. Trß. 1. Hoạt động 1: Luyện viết bảng con 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> (10’) T đọc các vần ân, ăn, ôn, ơn.. - H LuyÖn viÕt b¶ng con.. T nhận xét – tuyên dương. 2. Hoạt động 2: luyện viết vào vở (25’) T viÕt ch÷ vµ ph©n tÝch ch÷ mÉu.. - H theo dâi.. T hướng dẫn H ghi bài.. - H ghi bµi vµo vë « li. + VÇn (1 dßng) + Mçi tõ viÕt 1 dßng.. T c¸ thÓ ho¸ chÊm bµi. *T nhËn xÐt giê häc Tù häc:. TiÕng ViÖt : LuyÖn tËp I: Môc tiªu: - Rèn kĩ năng đọc câu cho H. - Luyện đọc đoạn thơ ở các bài đã học trong sgk. II: Các hoạt động dạy học. ThÇy. Trß. 1.Hoạt động 1: Luyện đọc trên bảng T ghi bảng, tổ chức đọc. Dª mÑ dÆn dª con. BÐ k× cä ch©n tay.. - H đọc thầm theo tay giáo viên viết.. MÑ ®i chî mua rau cÇn. Hai víi hai lµ bèn. Ao mẹ đã sờn vai.. - H luyện đọc cá nhân. Buæi tèi , bÐ «n l¹i bµi. Kha và Mai là đôi bạn thân. 2. Hoạt động 2:luyện đọc SGK. HS đọc từ bài 29 đến bài 46.. T gọi HS đọc bài cá nhân. T nhËn xÐt , ghi ®iÓm.. 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tù häc Luyện viết chữ đẹp Bµi 17 : on I: Môc tiªu: - Rèn luyện kĩ năng viết đúng chữ mẫu. -RÌn cho H viÕt nÐt thanh nÐt ®Ëm. II: Các hoạt động dạy học ThÇy. Trß. T giíi thiÖu néi dung tiÕt häc 1. Hoạt động 1: (5’)Quan sát chữ mẫu T viÕt c¸c v:. - H nªu l¹i quy tr×nh viÕt. T nªu quy tr×nh viÕt tõng ch÷. T nhËn xÐt 2.Hoạt động 2: Luyện viết bảng con (10’) T viÕt mÉu.. T hớng dẫn H viết từ chú ýcác nét nối, - H luyện viết bảng: trái bởi, đồi núi. chó ý kho¶ng c¸ch ch÷ c¸ch ch÷ 2 « li. 3. Hoạt động 3: Thực hành (20’) T c¸ thÓ ho¸, uèn n¾n H .. - H viÕt bµi vµo vë.. T chÊm vµ nhËn xÐt. Buæi chiÒu: To¸n TiÕt 45:. LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố về phép cộng, phép trừ trong phạm vi cấc số đã học. - PhÐp céng , phÐp trõ víi sè 0 - TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng 1 phÐp tÝnh thÝch hîp. II. §å dïng: - GV: Tranh vÏ bµi tËp 4, b¶ng phô. - Häc sinh: Bé ch÷ thùc hµnh To¸n. III. Các hoạt động dạy học: ThÇy Trß A. Bµi cò:(4’) HS lên bảng đọc bảng trừ trong phạm vi 5 GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi:(1’) GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc HS lấy sách giáo khoa để trước mặt. 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> H§ 1: Cñng cè b¶ng céng , trõ 5(3’) GV nªu 1 sè phÐp tÝnh HS tù lµm: 5 - 1 = .... 5 - 2 = .... 5 - 4 = .... 5 - 3 = .... 5 + 0 = ... 2 + 3 =.... H§2: LuyÖn tËp.(25’) GV cho HS nªu yªu cÇu c¸c bµi tËp, sau đó làm bài, chữa bài. Bµi 1: GV yªu cÇu HS lµm bµi (l­u ý dùa vào bảng cộng, trừ trong phạm vi đã học để tính). HS tù lµm: 5-1=4 5-4=1 5+0=5 HS nªu yªu vë.. 5-2=3 5-3=2 2+3=5 cÇu cña bµi HS lµm bµi vµo. 2 HS lªn ch÷a bµi. 4+1=5 5-2=3 5-3=2 4-2=2 2+0=2 3-2=1 Bµi 2: TÝnh. L­u ý: phÐp tÝnh tæng hîp, HS nªu c¸ch tÝnh. lµm tõ tr¸i qua ph¶i 3+1+1=5 5-3-2=0 4- 1 - 2 = 1 4-1-2=1 Bµi 3:§iÒn sè vµo « trèng, l­u ý: Dùa vµo 2HS lªn b¶ng ch÷a bµi. bảng cộng, trừ trong phạm vi đã học để 3 + 2... = 5 5 - ...1 = 4 ®iÒn sè vµo « trèng. 4 - ...3 = 1 2 +... 0 = 2 3 - ...3 = 0 0...+ 2 = 2 Bµi 4: ViÕt c¸c phÐp tÝnh thÝch hîp, l­u ý: ®­a vÒ bµi to¸n: Cã 2 con vÞt thªm 2 con vÞt n÷a. Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu con ...PhÐp tÝnh: 2 + 2 = 4 vÞt? Có 4 con hươu. 1 con đi ăn cỏ . Hỏi còn ...Phép tính : 4 - 2 =2 l¹i bao nhiªu con ? C. Cñng cè, dÆn dß.(2’) Cho HS đọc lại bảng cộng, trừ trong GV nhËn xÐt tiÕt häc. phạm vi đã học. TiÕng ViÖt Bµi 47: en , ªn . I. Môc tiªu: - Học sinh đọc và viết được: en, ên, lá sen, con nhện. - §äc ®­îc c©u øng dông - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới II. §å dïng: Gi¸o viªn: - Bé ch÷ d¹y TiÕng ViÖt. Häc sinh: Bé ch÷ thùc hµnh TiÕng ViÖt. III. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 ThÇy Trß A. Bµi cò:(4’) HS đọc sách giáo khoa bài 46. GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi:(1’) GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc HS đọc lại en, ên. 2. H§1: D¹y vÇn(22’) + VÇn en 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bước 1 : Nhận diện vần. VÇn en ®­îc t¹o nªn tõ mÊy con ch÷? ...gåm 2 con ch÷ e, n - GV t« l¹i vÇn en vµ nãi: vÇn en gåm: HS cµi vÇn en 2 con ch÷ e, n - So s¸nh en víi on: - Gièng nhau: cïng kÕt thóc b»ng n - Kh¸c nhau: en b¾t ®Çu b»ng e Bước 2. Đánh vần - GVHD HS đánh vần: e- n- en - HS nh×n b¶ng ph¸t ©m : líp- nhãm- c¸ nh©n. - §· cã vÇn en muèn cã tiÕng sen ta ...thªm ©m s. thªm ©m g×? HS cµi tiÕng sen - §¸nh vÇn : sê- en- sen HS ph¸t ©m c¸ nh©n theo d·y. - Nêu vị trí các chữ và vần trong tiếng ...s đứng trước en đứng sau sen? - HS đọc trơn: en, sen GV cho HS quan s¸t tranh HS QS tranh. Trong tranh vÏ g×? ...L¸ sen. Cã tõ l¸ sen. GV ghi b¶ng. - §äc tr¬n tõ kho¸ HS nh×n b¶ng ph¸t ©m: líp- nhãm- c¸ nh©n. - GV chØnh söa cho HS. HSQS quy tr×nh viÕt. Bước 3: HD viết +Vần đứng riêng - GV viÕt mÉu HD quy tr×nh viÕt: en L­u - HS viÕt b¶ng con: en , l¸ sen. L­u ý: nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷. ý nÐt nèi gi÷a e, n +TiÕng vµ tõ ng÷.- GV viÕt mÉu HD quy tr×nh viÕt: l¸ sen + Vần ên (quy trình tương tự vần en) Gièng nhau: kÕt thóc b»ng n So s¸nh en vµ ªn Kh¸c nhau: ªn më ®Çu lµ ª. 3 H§2: §äc tõ ng÷ øng dông (8’) 2 HS g¹ch ch©n ch÷ chøa vÇn míi. GV ghi b¶ng 2, 3 HS đọc các từ ngữ ứng dụng. Cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng GV đọc mẫu, giúp HS hiểu nghĩa từ ngữ. HS hiểu từ : khen ngợi, mũi tên. HS đọc cá nhân, lớp. GV gọi HS đọc, nhận xét. TiÕt 2 4. H§3 : LuyÖn tËp. Bước 1 : Luyện đọc (10’) - GV yêu cầu HS luyện đọc lại bài tiết 1. - GVQS, chØnh söa cho HS. * §äc c©u øng dông. - GV yªu cÇu HSQS tranh nªu néi dung cña tranh. - GV ghi b¶ng c©u øng dông. - GV đọc câu ứng dụng. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS, khuyÕn khích đọc trơn. * Đọc SGK. GV tổ chức đọc lại. - HS luyện đọc (cá nhân- nhóm - lớp). - HS QS tranh vµ nªu néi dung cña tranh.. - §äc c©u øng dông(c¸ nh©n- nhãm líp). 9. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bước 2 : Luyện nói (8’) - GV yªu cÇu HS QS tranh vµ luyÖn nãi theo tranh víi gîi ý: - Trong tranh vÏ nh÷ng g×? - Trong líp bªn ph¶i em lµ b¹n nµo? - Xếp hàng đứng trước em là bạn nào? - Xếp hàng đứng sau em là bạn nào? - Em viÕt tay ph¶i hay tay tr¸i? - H·y t×m lÊy c¸c vËt yªu thÝch cña em ë xung quanh? GV tæ chøc cho HS nãi trong nhãm, nãi trước lớp. Bước 3: Luyện viết (15’) GV hướng dẫn HS viết bài, cá thể hoá chÊm bµi. C. Cñng cè dÆn dß.(2’) - H«m nay chóng ta võa häc vÇn g×? - GV cho HS thi t×m tõ tiÕng ©m võa häc. - GV tuyên dương HS thực hiện tốt. - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. HS đọc tên chủ đề. - HSQS tranh vµo luyÖn nãi theo tranh. ... vẽ người, đồ vật... HS tr¶ lêi ...viÕt tay ph¶i. - HS tr¶ lêi. §¹i diÖn 1 nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy. - HS viÕt vµ vë tËp viÕt. ...en, ªn. - HS t×m ch÷ võa häc trong s¸ch, b¸o. - Về nhà xem trước bài 48. ThÓ dôc TiÕt 12 : ThÓ dôc rÌn luyÖn t­ thÕ c¬ b¶n – Tro choi van I: Môc tiªu: Gióp H: -Ôn một số động tác thể dục RLTTCB đã học. Yêu cầu thực hiện động tácchính xác h¬n giê tríc. - Học đứng kiễng gót, hai tay chống hông. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng. II: Nội dung và phương pháp. ThÇy. Trß. A: PhÇn më ®Çu (5’) - H ch¹y nhÑ nhµng t¹i chç. T nªu ND yªu cÇu tiÕt häc. B: PhÇn c¬ b¶n (25’) 1. Hoạt động 1: Ôn phối hợp: Đứng đa hai tay ra tríc, hai tay dang ngang.§øng ®a hai tay ra tríc, hai tay ®a lªn cao chÕch ch÷ v. §øng ®a hai tay dang ngang,hai tay ®a lªn cao chÕch ch÷ v. lÇn 1: T ®iÒu khiÓn. - H thùc hiÖn .. lÇn 2,3 T y/c líp trëng h«. T theo dâi söa sai.. 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2. Hoạt động 2:Học đứng kiễng gót, hai tay chèng h«ng. T nêu tên động tác, làm mẫu kết hợp phân tích động tác T nªu khÈu lÖnh... T theo dâi, nhËn xÐt C : PhÇn kÕt thóc: (5’). - H theo dâi.. T nhËn xÐt giê häc. DÆn dß: H vÒ nhµ «n l¹i bµi.. - H thùc hµnh. - H nghØ t¹i chç - H vç tay h¸t. -H đi đều vào lớp. - H chuẩn bị bài sau để học cho tốt. Thø t­ ngµy 28 th¸ng 11 n¨m 2007 Buæi s¸ng: Tù häc To¸n: LuyÖn tËp I: Môc tiªu: - Củng cố kiến thức đã học cho H. - RÌn kü n¨ng so s¸nh , lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 5 vµ tÝnh trõ trong ph¹m vi 3. II: Các hoạt động dạy học. ThÇy. Trß. 1. Hoạt động 1: Thực hành (25’) T ghi đề lên bảng, hướng dẫn H làm vào vë « li. - H lµm bµi tËp c¸ nh©n.. Bµi 1: > , < , = 2 - 1 ... 2. 5 ... 2 + 2. 1 + 4 ... 3. 3 ... 3 + 1. 3 - 2 ... 2. 5 .... 3 - 2. Bµi 2: Sè ? 3 - ... = 1. 2 + ... = 4. 2 + ... = 4. 1 + ... = 5. 1 + ... = 3. 3 - ... = 2 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bµi 3: ghi phÐp tÝnh thÝch hîp.    +. =. +. =. T lần lượt hướng dẫn H làm bài tập vào vë « li . - H lµm vµo vë « li 2. Hoạt động 2 : Chữa bài (10’) Bµi 1: T y/c H lªn b¶ng lµm H kh¸c - 2 H lªn b¶ng ®iÒn dÊu nhËn xÐt. - 1H lªn ghi sè . Bµi 2: H lµm vµ nªu c¸ch lµm T cñng cè c¸c phÐp céng trong ph¹m vi 4 Bµi 3: - H lªn ghi phÐp tÝnh .. T nhËn xÐt *T cñng cè – dÆn dß Tù häc:. To¸n: LuyÖn tËp I: Môc tiªu : Gióp HS : - ¤n tËp cñng cè phÐp céng trong ph¹m vi 5 vµ phÐp trõ trong ph¹m vi 3. - Gióp HS hoµn thµnh bµi 35 vë BTT. II: Các hoạt động dạy học ThÇy Trß T giíi thiÖu ND tiÕt häc. 1.Hoạt động1: Sử dụng bộ mô hình học H thực hành cá nhân to¸n (15’) T tæ chøc cho HS thi ghÐp phÐp tÝnh céng trong ph¹m vi 5, phÐp trõ trong ph¹m vi 3. 2. Hoạt động 2:Hớng dẫn làm bài vở H làm bài, chữa bài theo yêu cầu của T. BTT (15’) GV híng dÉn HS lµm bµi , ch÷a bµi. 3. Hoạt động 3:Thi đọc HTL các phép céng trong ph¹m vi 5 (5’) T theo dâi , nhËn xÐt tuyªn d¬ng. H đọc cá nhân. *T nhËn xÐt tiÕt häc Buæi chiÒu: To¸n 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TiÕt 46 : PhÐp céng trong ph¹m vi 6 I. Môc tiªu: Gióp HS: - TiÕp tôc cñng cè kh¸i niÖm phÐp céng. - Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng trong ph¹m vi 6. - BiÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 6 II. §å dïng: - Häc sinh: Bé ch÷ thùc hµnh To¸n. III. Các hoạt động dạy học: ThÇy Trß A. Bµi cò (3’) HS lên bảng đọc bảng trừ trong phạm vi GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 5. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi:(1’) HS lấy sách giáo khoa để trước mặt. GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc 2. C¸c H§ d¹y häc: H§ 1: Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng trong ph¹m vi 6.(15’) GV cho HS xem tranh vµ nªu bµi to¸n: Bước 1: Lập công thức 5+1= 6, 1+5=6. Nhãm bªn tr¸i cã 5 h×nh tam gi¸c, nhãm HDHS quan s¸t h×nh vÏ SGK vµ nªu bµi bªn ph¶i cã 1 h×nh tam gi¸c. Hái tÊt c¶ cã to¸n . bao nhiªu h×nh tam gi¸c? GV HDHS Đếm số hình tam giác cả 2 HS đếm số hình tam giác cả 2 nhóm rồi nhãm. nêu câu trả lời đầy đủ:5 hình tam giác và 1 h×nh tam gi¸c lµ 6 h×nh tam gi¸c . GV gîi ý 5 vµ 1 lµ mÊy? GV nhÊn m¹nh ...5 vµ 1 lµ 6. HS viÕt sè 6 vµo chç chÊm. 5 vµ 1 cã nghÜa 5 céng 1 b»ng 6. GV viÕt c«ng thøc 5 + 1 = 6 HS đọc 5 cộng 1 bằng 6. HDHSQS h×nh vÏ vµ nªu bµi to¸n: 1 h×nh HSQS h×nh vÏ vµ nªu bµi to¸n: 1 h×nh tam gi¸c vµ 5 h×nh tam gi¸c. Cã tÊt c¶ lµ tam gi¸c vµ 5 h×nh tam gi¸c. Cã tÊt c¶ lµ mÊy h×nh tam gi¸c? 6 h×nh tam gi¸c NhËn xÐt g× vÒ 5 h×nh tam gi¸c vµ 1 h×nh tam gi¸c víi 1 h×nh tam gi¸c vµ 5 h×nh ...§Òu cã kÕt qu¶ lµ 6 h×nh tam gi¸c. tam gi¸c ? GV viÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng 1 + 5 = 6 HS đọc và ghép phép tính. HS đọc 2 phép tính trên bảng. Bước 2: Thành lập công thức 4+2=6, 2+4 = 6, 3 + 3 = 6 HS cã thÓ ®iÒn ngay kÕt qu¶. Tiến hành tương tự như công thức 5 + 1 = 6 Chó ý khuyÕn khÝch HS nªu bµi to¸n . Bước 3 : Ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 6.GV cã thÓ nªu 1 sè c©u hái: 4 céng 2 b»ng mÊy ? 4 céng 2 b»ng 6 2 céng 4 b»ng mÊy ? 2 céng 4 b»ng 6 3 céng 3 b»ng mÊy ? 3 céng 3 b»ng 6 5 céng 1 b»ng mÊy ? 5 céng 1 b»ng 6 1 céng 5 b»ng mÊy ? 1 céng 5 b»ng 6 6 b»ng mÊy céng víi mÊy? 6 b»ng 4 céng 2, 2 céng 4... GV gọi HS đọcbảng cộng. HS lên bảng đọc HTL bảng cộng. 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> H§2: LuyÖn tËp.(15’) GV cho HS nªu yªu cÇu c¸c bµi tËp, sau đó làm bài, chữa bài. Bài 1: Tính. Lưu ý thực hiện tính dọc, đặt sè ph¶i th¼ng víi nhau dùa vµo b¶ng céng trong ph¹m vi 6. Bµi 2: GV yªu cÇu HS lµm bµi (l­u ý dùa vào bảng cộng trong phạm vi 6 để tính). Bµi 3: TÝnh .L­u ý muèn lµm ®­îc phÐp tÝnh 4 + 1 + 1= ...ta lµm thÓ nµo? C¸c phép tính khác tương tự.. HS nªu yªu cÇu cña bµi: Bµi 1: TÝnh, Bµi 2: TÝnh. Bµi 3: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. HS tù lµm vµ nªu kÕt qu¶. 4+2=6 2+4=6. 5+1=6 1+5=6. ...lấy 4 +1 = 5, sau đó lấy 5 + 1 = 6 . 3+2+1=6 2 + 2 + 2 =6. Bµi 4: GV l­u ý HS: Cã 4 con chim ®ang ®Ëu trªn cµnh cã 2 con n÷a bay tíi. Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu con chim. §iÒn phÐp ...PhÐp tÝnh 4 + 2 = 6 tÝnh vµo c¸c « vu«ng cho thÝch hîp. C. Cñng cè, dÆn dß.(1’) Cho HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 6. VÒ nhµ xem bµi sau GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕng ViÖt Bµi 48 : in, un I. Môc tiªu: - Học sinh đọc và viết được: in, un, đèn pin, con giun - §äc ®­îc c©u øng dông - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nói lời xin lỗi. II. §å dïng: Gi¸o viªn: - Bé m« h×nh TiÕng ViÖt. Häc sinh: Bé ch÷ thùc hµnh TiÕng ViÖt. III. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 ThÇy Trß A. Bµi cò: (4’) HS đọc và viết bảng con: áo len, khen ngîi, mòi tªn. GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi:(1’) GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc HS lấy sách giáo khoa để trước mặt. 2. H§1: D¹y vÇn(22’) + VÇn in Bước 1 : Nhận diện vần VÇn in ®­îc t¹o nªn tõ mÊy con ch÷? ...gåm 2 con ch÷: i, n. - GV t« l¹i vÇn in vµ nãi: vÇn in gåm: 2 HS cµi vÇn in. con ch÷ i , n. - So s¸nh in víi an: - Gièng nhau: cïng kÕt thóc b»ng n. - Kh¸c nhau: in më ®Çu b»ng i, cßn an më ®Çu b»ng a. Bước 2 : Đánh vần - GVHD HS đánh vần: i- n- in. - HS nh×n b¶ng ph¸t ©m : líp- nhãm- c¸ nh©n. §· cã vÇn in muèn cã tiÕng pin ta thªm ...thªm ©m p 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ©m g×? - §¸nh vÇn pê- in- pin. - Nªu vÞ trÝ c¸c ch÷ vµ vÇn trong tiÕng pin? GV cho HS quan s¸t tranh Trong tranh vÏ g×? Có từ đèn pin . GV ghi bảng. - §äc tr¬n tõ kho¸ - GV chØnh söa cho HS. Bước 3: HD viết +Vần đứng riêng - GV viÕt mÉu HD quy tr×nh viÕt: in. L­u ý nÐt nèi gi÷a i vµ n. +TiÕng vµ tõ ng÷. - GV viết mẫu HD quy trình viết: đèn pin GV nhËn xÐt . + Vần un (quy trình tương tự vần in) So s¸nh un vµ in 3 H§2: §äc tõ ng÷ øng dông(8’) GV viÕt b¶ng. Cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng GV đọc mẫu, giúp HS hiểu từ. GV gọi đọc, nhận xét.. HS cµi tiÕng pin ...p đứng trước in đứng sau. - HS đọc trơn: in, pin HS quan s¸t tranh ...Cái đèn pin. HS nh×n b¶ng ph¸t ©m: líp- nhãm- c¸ nh©n. HSQS quy tr×nh viÕt. - HS viết bảng con: in, đèn pin L­u ý: nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷.. Gièng nhau: KÕt thóc b»ng n. Kh¸c nhau: un më ®Çu b»ng u, in më ®Çu b»ng i. HS g¹ch ch©n chu÷ chøa vÇn míi. 2, 3 HS đọc các từ ngữ ứng dụng. HS hiÓu tõ nhµ in, m­a phïn, vun síi. HS đọc cá nhân, lớp. TiÕt 2. 4 H§3: LuyÖn tËp. Bước 1 :Luyện đọc(10’) - GV yêu cầu HS luyện đọc lại các âm ở tiÕt 1. - GVQS, chØnh söa cho HS. * §äc c©u øng dông. - GV yªu cÇu HSQS tranh nªu néi dung cña tranh. - GV ghi b¶ng c©u øng dông. - GV đọc câu ứng dụng. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS, khuyÕn khích đọc trơn. * Đọc SGK GV tổ chưc luyện đọc lại. Bước 2 : Luyện nói (8’) - GV yªu cÇu HS QS tranh vµ luyÖn nãi theo tranh víi gîi ý: - Trong tranh g×? V× sao b¹n trai trong tranh l¹i buån thiu?. - HS luyện đọc (cá nhân- nhóm - lớp).. - HS QS tranh vµ nªu néi dung cña tranh. - HS t×m tiÕng míi. - §äc c©u øng dông(c¸ nh©n- nhãm líp). HS đọc tên chủ đề. - HSQS tranh vµo luyÖn nãi theo tranh. ...VÏ b¹n trai ®ang cói ®Çu xin lçi c« giáo, vì bạn trai mắc lỗi và đã nhận ra lçi cña m×nh. ...Cã ¹.. - Khi lµm b¹n ng· em cã xin lçi kh«ng? - Khi kh«ng thuéc bµi em cã xin lçi kh«ng? ...Cã ¹.. 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Em đã nói được 1 lần nào câu " xin lỗi b¹n" " xin lçi c«" ch­a? ..råi ¹. GV tổ chức nói trong nhóm, nói trước Đại diện 1 nhóm nói trước lớp lớp, nhận xét tuyên dương. Bước 3: Luyện viết (15’) - HS viÕt vµo vë tËp viÕt GV hướng dẫn, giúp đỡ HS viết bài. HS thùc hiÖn thi t×m ©m võa häc. C. Cñng cè dÆn dß.(2’) - H«m nay chóng ta võa häc vÇn g×? ... in, un. - GV cho HS thi t×m tõ tiÕng ©m võa häc. - HS t×m ch÷ võa häc trong s¸ch, b¸o. - GV tuyên dương HS thực hiện tốt. - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà xem trước bài 49 Mü thuËt TiÕt 12: VÏ tù do. I. Môc tiªu: Gióp HS: - Biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích . - Vẽ được bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn. II. §å dïng GV - Một số tranh của các hoạ sĩ về nhiều đề tài, thể loại khác nhau. Một số tranh của HS về các đề tài, thể loại như phong cảnh, tranh tĩnh vật, tranh chân dung. HS: - Vë vÏ, bót s¸p, bót ch×. III.. Các hoạt động dạy học: ThÇy Trß A. Bài cũ:(3’) GV kiểm tra đồ dùng tiết häc. B. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi.(1’) GV Giíi thiÖu bµi. H§ 1: HD c¸ch vÏ tranh tù do.(5’) HSQS tranh , nhËn xÐt tr¶ lêi c©u hái: GV cho HS xem một số tranh để nhận - HS nhớ lại các hình ảnh gần với nội biết về nội dung, cách vẽ hình, cách vẽ dung của tranh: người, con vật, nhà, cây màu, đồng thời gây cảm hứng cho HS cối, sông, núi... - Vẽ các hình chính trước , phụ sau, trước khi vẽ, kh«ng vÏ to qu¸ hoÆc nhá qu¸ so víi khæ GV gîi ý b»ng hÖ thèng c©u hái: - Tranh nµy vÏ g×? mµu s¾c nh­ thÕ nµo? giÊy. - §©u lµ h×nh ¶nh chÝnh , phô? - VÏ mµu theo ý thÝch. Kết luận: Có rất nhiều đề tài phong phú cho c¸c em lùa chän. H§2: Thùc hµnh(20’) GV gợi ý để HS chọn đề tài. HS lµm bµi c¸ nh©n. GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng, nh¾c HS vÏ b»ng bót ch× , kh«ng vÏ b»ng bót mùc hoÆc bót bi. HĐ 3: Nhận xét đánh giá.(5’) HS tr×nh bµy s¶n phÈm. GV nhËn xÐt, chÊm vµ ch÷a bµi cho HS. GV cho HS xem các bài vẽ đẹp và tuyên HS tự nhận xét về các bài vẽ. dương một số HS làm bài tốt. 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> C.Cñng cè, dÆn dß:(1’) GV nhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. Thø n ăm ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2007 Buæi s¸ng: Tư TiÕng ViÖt §äc viÕt : in, un( 2 tiÕt ). I. Môc tiªu: - Rèn đọc và viết in, un cho HS, đặc biệt là HS yếu. - Hướng dẫn làm bài tập bài 48 sgk, VBT. II. Các hoạt động dạy học: Ti ThÇy Trß I. Luyện đọc. HS luyện đọc bài 48 sgk GV yêu cầu HS luyện đọc bài 48 sgk. HS luyện đọc bài theo nhóm, thi đọc giữa GV rèn đọc cho HS yếu ( Nghĩa, Ly, Đạt các nhóm. ). HSQS nhËn biÕt quy tr×nh viÕt. GV nhận xét, tuyên dương HS đọc có tiến bé. HS luyÖn viÕt b¶ng con. II. Luyện viết: in, un, đèn pin, con giun. GV viết mẫu và HD quy trình viết: in, un, HS luyện viết vào vở ô li: in, un, đèn pin, đèn pin, con giun. con giun. GV nhËn xÐt, nh¾c nhë nÐt viÕt liÒn m¹ch Chó ý c¸ch cÇm bót, kho¶ng c¸ch m¾t tíi vµ kho¶ng c¸ch. vë. Yªu cÇu HS luyÖn viÕt vµo vë « li, mçi ch÷ 3 dßng. Uèn n¾n cho HS yÕu( NghÜa, Ly). TiÕt 2: III. HD lµm bµi tËp VBT. HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp, vµ lµm bµi. HD lµm bµi tËp 1, 2, 3. HS chän tõ nèi víi tõ cho thÝch hîp: run nh­ cÇy sÊy, võa nh­ in, ®en nh­ gç mun. Bµi 1: Nèi. Giúp HS nối đúng. HS lµm bµi: t« bón bß, ®i nhón nh¶y, tr¸i Bµi 2:®iÒn in hay un. chÝn c©y. GV nhËn xÐt. HS viÕt mçi tõ 1 dßng:xin lçi, m­a phïn. Bài 3:Viết. Giúp HS viết đúng quy trình. Lưu ý nét nối giữa các con chữ trong: xin, GV chấm bài, tuyên dương HS viết có lỗi, mưa, phùn. tiÕn bé. Về nhà đọc lại bài. VI.Cñngcè GV nhËn xÐt tiÕt häc. Buæi chiÒu TiÕt 3.To¸n: PhÐp trõ trong ph¹m vi 6 I. Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè kh¸i niÖm phÐp trõ - Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng trõ trong ph¹m vi 6. - TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng 1 phÐp trõ. 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> II. §å dïng: - GV: Tranh vÏ bµi tËp 4, 5; b¶ng phô. - Häc sinh: Bé ch÷ thùc hµnh To¸n. III. Các hoạt động dạy học: ThÇy Trß I. Bµi cò: GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm HS lên bảng đọc bảng cộng trong phạm II. Bµi míi vi 6. 1. Giíi thiÖu bµi: HS lấy sách giáo khoa để trước mặt. GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc HS QS h×nh vÏ råi nªu bµi to¸n : TÊt c¶ H§ 1: Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng trõ cã 6 h×nh tam gi¸c, bít ®i 1 h×nh tam trong ph¹m vi 6. LËp c«ng thøc 6 - 1 = 5, gi¸c. Hái cßn l¹i mÊy h×nh tam gi¸c? 6-5=1 HS nêu đầy đủ bài toán. Tất cả có 6 hình tam gi¸c, bít ®i 1 h×nh tam gi¸c. Cßn l¹i 5 h×nh tam gi¸c. 6 bít 1 cßn l¹i 5. HS viÕt vµo chç chÊm 6- 1 = 5 phÐp tÝnh trõ. HS đọc 6 trừ 1 bằng 5. HS viết bảng con. HS nªu kÕt qu¶ vµo chç chÊm 6- 5 = 1 HĐ 2: Lập công thức 6 - 2 = 4, 6- 4 = 2, 6 HS đọc 6 trừ 5 bằng 1. HS viết bảng con. - 3 = 3. HS cã thÓ nh×n h×nh vÏ viÕt ngay kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh. H§ 3 Ghi nhí b¶ng trõ trong ph¹m vi 6 H§ 4: LuyÖn tËp Bước 1: HDHS quan sát hình vẽ SGK, nªu bµi to¸n. Bước 2: HD HS nêu đầy đủ bài toán : HS đọc thuộc lòng bảng trừ 6 bằng cách 6 bít 1 cßn l¹i bao nhiªu? Nªu phÐp tÝnh. che hoÆc xo¸ dÇn c¸c ch÷ sè. VËy bít cã thÓ thay b»ng phÐp tÝnh g×? GV viÕt b¶ng 6 - 1 = 5 HS nªu yªu cÇu cña bµi, vµ lµm bµi vµo Bước 3 : HDHS quan sát hình vẽ nêu kết vở. qu¶ cña phÐp trõ 6 - 5 . GV viÕt b¶ng 6- 5 HS đọc kết quả bài làm. =1 Tương tự như 6 - 1 = 5, 6- 5 = 1 GV cho HS đọc thuộc lòng bảng trừ 6. GV cho HS nêu yêu cầu các bài tập, sau HS đọc kết quả bài làm đó làm bài tập vào vở. Bµi 1: GV yªu cÇu HS lµm bµi ( l­u ý dựa vào bảng trừ trong phạm vi 6 để tính HS đọc kết quả bài làm, và chỉ viết kết qu¶ cuèi cïng. ). Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm ( l­u ý cñng cè mèi quan hÖ gi÷a phÐp ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: 6 - 2 = 4 céng vµ phÐp trõ). Bµi 3: TÝnh. L­u ý cñng cè tÝnh nhÈm. Cho HS đọc lại các bảng trừ 6.Về nhà Bµi 4: ViÕt c¸ch tÝnh thÝch hîp, l­u ý: ®­a xem l¹i bµi. vÒ bµi to¸n: Cã 6 con vÞt ®ang b¬i, cã 2 conlªn bê. Hái cßn mÊy con vÞt? 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 2. Cñng cè, dÆn dß. GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕng ViÖt Bµi 49: iªn, yªn ( 2 tiÕt ). A. Môc tiªu: - Học sinh đọc và viết được: iên, yên, đèn điện, con yến. - §äc ®­îc c©u øng dông - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Biển cả B. §å dïng: Gi¸o viªn: - Tranh minh ho¹ c¸c tõ ng÷ kho¸, c©u øng dông, luyÖn nãi. Häc sinh: Bé ch÷ thùc hµnh TiÕng ViÖt. C. Các hoạt động dạy học: ThÇy Trß I. Bµi cò: GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm HS đọc và viết bảng con: nhà in, xin lỗi. II. Bµi míi: HS lấy sách giáo khoa để trước mặt. 1. Giíi thiÖu bµi: gåm 3 con ch÷: i, ª, n GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc HS nh×n b¶ng ph¸t ©m: líp- nhãm- c¸ 2: D¹y vÇn nh©n +VÇn iªn a.NhËn diÖn vÇn VÇn iªn ®­îc t¹o nªn tõ mÊy con ch÷? - Gièng nhau: cïng kÕt thóc b»ng ªn. - GV t« l¹i vÇn iªn vµ nãi: vÇn iªn - Kh¸c nhau: iªn më ®Çu b»ng i gåm: 3 con ch÷ i, ª, n - So s¸nh iªn víi ªn: - HS nh×n b¶ng ph¸t ©m: l- n- c HS cµi vÇn iªn b. §¸nh vÇn - GVHDHS đánh vần: i - ê- nờ- iên Thªm ©m ®, dÊu nÆng. §· cã vÇn iªn muèn cã tiÕng ®iÖn ta HS cµi tiÕng ®iÖn thªm ©m , dÊu g×? - Đánh vần đờ - iên -điên- nặng điện. - Nêu vị trí các chữ và vần trong tiếng đ đứng trước, iên đứng sau dấu nặng ®iÖn ? dưới vần iên HS đọc trơn: iên, điện GV cho HS quan s¸t tranh Trong tranh vÏ g×? - Vẽ đèn điện. Có từ đèn điện. GV ghi bảng. - §äc tr¬n tõ kho¸ HS nh×n b¶ng ph¸t ©m: l- n- c - GV chØnh söa cho HS. HSQS quy tr×nh viÕt. c. HD viÕt +Vần đứng riêng -HS thùc hiÖn trªn b¶ng con: iªn - HSQS quy tr×nh viÕt. +TiÕng vµ tõ ng÷. - HS viÕt b¶ng con: ®iÖn L­u ý: nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷. - HSQS quy tr×nh viÕt HS viết bảng con: đèn điện Vần yên (quy trình tương tự vần iên) 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> d. §äc tõ ng÷ øng dông - GV viÕt mÉu HD quy tr×nh viÕt:iªn . L­u ý nÐt nèi gi÷a i , ª vµ n. GVnhËn xÐt. - GV viÕt mÉu HD quy tr×nh viÕt: ®iÖn - GV nhËn xÐt. GV viết mẫu từ ngữ: đèn điện và HD quy tr×nh viÕt. GV nhËn xÐt . VÇn yªn ®­îc t¹o nªn tõ y, ª vµ n. So s¸nh yªn vµ iªn. Gièng nhau: KÕt thóc b»ng ªn. Kh¸c nhau: yªn më ®Çu b»ng y iªn më ®Çu b»ng i 2, 3 HS đọc các từ ngữ ứng dụng.. Cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng GV đọc mẫu. GV nhËn xÐt. TiÕt 2: - HS luyện đọc (c - n - l). HS ph¸t ©m HS đọc trơn (N- C - L) - HS QS tranh vµ nªu néi dung cña tranh. - §äc c©u øng dông(N- B- C- L ). 3.LuyÖn tËp. a.Luyện đọc. b. §äc c©u øng dông. c.LuyÖn viÕt d.LuyÖn nãi Trß ch¬i. - GV yêu cầu HS luyện đọc lại các âm ở tiÕt 1. - GVQS, chØnh söa cho HS. - GV yªu cÇu HSQS tranh nªu néi dung cña tranh. - GV ghi b¶ng c©u øng dông. - GV đọc câu ứng dụng. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS, khuyÕn khích đọc trơn. - GVQS giúp đỡ HS. - GV yªu cÇu HS QS tranh vµ luyÖn nãi theo tranh víi gîi ý: - Trong tranh vÏ g×? - Em thường thấy ( hoặc nghe biển nói gì) ? - Nước biển ngọt hay mặn? - Người ta dùng nước biển để làm gì? - Em đã đi tắm biển lần nào chưa? GV cho HS thi t×m tõ tiÕng cã ©m võa học. GV tuyên dương HS thực hiện tốt. - H«m nay chóng ta võa häc ch÷ ghi ©m g×? 4. Cñng cè dÆn dß. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - HS viÕt vµ vë tËp viÕt - HSQS tranh vµo luyÖn nãi theo tranh. - vÏ c¶nh biÓn. - BiÓn cã tiÕng sãng vç. - Nước biển mặn. - Lµm muèi ¨n. - HS tr¶ lêi. HS thùc hiÖn thi t×m ©m võa häc.. - HS t×m ch÷ võa häc trong s¸ch, b¸o. VÒ nhà xem trước bài 50.. 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>