Giáo án Tổng hợp các môn khối 3 - Tuần 34 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 34 Thứ hai ngày 26 tháng 4 năm 2010. Tập đọc –kể chuyện SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG I/ Muïc tieâu : A. Tập đọc : - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung ,tấm lòng nhân hậu của chú Cuội ; giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người . B. Kể chuyện : - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK) II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS : SGK. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của HS Hoạt động của Giáo viên - Haùt 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ: - Giáo viên gọi 3 học sinh đọc và trả lời câu hỏi - 3 học sinh đọc bài : “Mặt trời xanh của tôi” - Học sinh trả lời - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Bài mới :  Giới thiệu bài : - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hoûi : + Tranh veõ caûnh gì ? - Giáo viên giới thiệu: Trong bài học hôm nay - Học sinh quan sát và trả lời các em sẽ được học bài: “Sự tích chú Cuội cung trăng” qua đó các em sẽ hiểu được lí do đáng yêu của nhân dân ta thời xưa giải thích vì sao chú Cuội lại ở trên cung trăng. - Ghi baûng.  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài . - Hoïc sinh laéng nghe. *GV đọc mẫu toàn bài:  Đoạn 1: đọc nhanh, khẩn trương, hồi hộp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Đoạn 2: đọc giọng chậm rãi, thong thả, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả hành động, trạng thaùi  Đoạn 3,4: giọng phấn chấn, thể hiện niềm vui chieán thaéng. *Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - GV hướng dẫn học sinh luyện đọc từng câu. - Giáo viên nhắc các em ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, tạo nhịp đọc thong thả, chậm rãi. - Giáo viên gọi từng dãy đọc hết bài. - Giáo viên nhận xét từng học sinh về cách phát aâm, caùch ngaét, nghæ hôi. - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc từng đoạn: bài chia làm 4 đoạn. - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn 1. - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc từng đoạn. - Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu chấm, phẩy - GV kết hợp giải nghĩa từ khó: tiều phu, khoảng giập bã trầu, phú ông, rịt - Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối: 1 em đọc, 1 em nghe - Giáo viên gọi từng tổ đọc. - Cho 1 học sinh đọc lại đoạn 1, 2, 3.  Hoạt động 2: hướng dẫn tìm hiểu bài . - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 1 và hỏi : + Nhờ đâu chú Cuội phát hiện ra cây thuoác quyù?. - Học sinh đọc tiếp nối 1 – 2 lượt bài.. -. Caù nhaân. - Caù nhaân. -. HS giải nghĩa từ trong SGK.. -. Học sinh đọc theo nhóm ba.. -. Mỗi tổ đọc 1 đoạn tiếp nối. Caù nhaân. -. - Học sinh đọc thầm. - Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu soáng hoå con baèng laù thuoác, Cuoäi đã phát hiện ra cây thuốc quý.. Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi người. .... - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 2 và - Vợ Cuội bị trượt chân ngã vỡ hoûi : đầu. .... + Chuù Cuoäi duøng caây thuoác vaøo vieäc gì ? - Vì vợ Cuội quên lời chồng dặn, đem nước giải tưới cho cây + Thuật lại những chuyện xảy ra với vợ thuốc, khiến cây bay lên trời. chuù Cuoäi. Cuội sợ mất cây, .... - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 3 và - Học sinh thảo luận, trao đổi về hoûi : lí do choïn yù a, b, c. caùc em coù + Vì sao chuù Cuoäi bay leân cung traêng? thể chọn ý a, c với các lý do:. Lop3.net. -.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Soáng treân cung Traêng, chuù Cuội rất buồn vì nhớ nhà. Trong + Em tưởng tượng chú Cuội sống trên tranh, chú ngồi bó gối, vẻ mặt cung traêng nhö theá naøo ? Choïn moät yù em cho laø raàu ró.... đúng. * Chốt nội dung: Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung..... KỂ CHUYỆN. *Hoạt động 3 : luyện đọc lại  Giáo viên chọn đọc mẫu một đoạn trong bài và lưu ý học sinh cách đọc đoạn văn. - Giáo viên chia lớp thành nhóm nhỏ, mỗi nhóm 3 học sinh, yêu cầu luyện đọc theo nhóm - Giáo viên tổ chức cho 2 đến 3 nhóm thì đọc bài tieáp noái - Giáo viên và cả lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay nhất.. - HS theo dõi . - HS chia nhóm đọc bài.. - Mỗi học sinh đọc một lần đoạn 2, 3 trong nhóm, các baïn trong nhoùm theo doõi vaø chỉnh sửa lỗi cho nhau. - Học sinh các nhóm thi đọc. *Hoạt động 4: hướng dẫn kể từng đoạn của câu - Bạn nhận xét chuyeän theo tranh . - HS theo dõi. - Giaùo vieân neâu nhieäm vuï: trong phaàn keå chuyeän hôm nay, các em hãy dựa vào các gợi ý trong SGK, học sinh kể lại được tự nhiên, trôi chảy từng đoạn của câu chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng. - Dựa vào các gợi ý trong - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài SGK, học sinh kể lại được tự - Giáo viên cho học sinh nêu các gợi ý trong SGK nhiên, trôi chảy từng đoạn - Gọi 1 học sinh kể mẫu đoạn 1. của câu chuyện Sự tích chú Cuoäi cung traêng. - Hoïc sinh neâu - Giaùo vieân cho 4 hoïc sinh noái tieáp nhau keå laïi caâu  YÙ 1: Chaøng tieàu phu. chuyeän.  YÙ 2: Gaëp hoå - Giáo viên cho cả lớp nhận xét, chốt lại.  YÙ 3: Phaùt hieän caây thuoác - Gọi học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện - Giáo viên cho cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm quý. dựng lại câu chuyện hấp dẫn, sinh động nhất với - Học sinh nối tiếp nhau kể laïi caâu chuyeän yeâu caàu : - Giáo viên khen ngợi những học sinh có lời kể - Cá nhân. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> saùng taïo. - Giáo viên cho 1 học sinh kể lại toàn bộ câu - HS khá kể. chuyeän . - Giaùo vieân: caâu chuyeän caùc em hoïc hoâm nay laø cách giải thích của ông cha ta về các hiện tượng thiên nhiên ( hình ảnh giốngngười ngồi trên cung trăng vào những đêm trăng tròn ), đồng thời thể hiện ước mơ bay lên mặt trăng của loài người. 3.Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh kể hay. - Khuyết khích học sinh về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.. Toán ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (tieáp theo) I/ Muïc tieâu : - Biết làm tính cộng , trừ , nhân , chia ( nhẩm , viết ) các số trong phạm vi 100000. - Giải được bài toán bằng hai phép tính . II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : vở bài tập Toán 3 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của HS Hoạt động của Giáo viên 1) Khởi động : - Haùt 2) KT baøi cuõ : OÂn taäp boán pheùp tính trong phaïm vi 100 000 ( tieáp theo ) - HS cùng chữa bài . GV sửa bài tập sai nhiều của HS Nhận xét vở HS 3) Các hoạt động :  Giới thiệu bài: Ôn tập bốn pheùp tính trong phaïm vi 100 000 ( tieáp theo ).  Hướng dẫn thực hành: - HS đọc Baøi 1: Tính nhaåm: - HS laøm baøi - GV gọi HS đọc yêu cầu - Học sinh thi đua sửa bài: - Giáo viên cho học sinh tự làm bài. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV cho 2 tổ cử đại diện lên thi đua qua trò chơi : “ Ai nhanh, ai đúng”. - Giáo viên cho lớp nhận xét - Chốt bài đúng . Baøi 2: Ñaët tính roài tính : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho hoïc sinh laøm baøi - GV cho 3 tổ cử đại diện lên thi đua sửa baøi - Lớp Nhận xét về cách đặt tính và cách tính cuûa baïn - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính - GV Nhaän xeùt Baøi 3 : - GV gọi HS đọc đề bài. + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Giaùo vieân cho hoïc sinh ghi baøi giaûi - Giaùo vieân nhaän xeùt, chốt bài đúng . -. a) 3000+ 2000 x 2 = 7000 ( 3000+2000) x 2= 10000 b) 14000 – 8000 : 2 = 10000 (14000- 8000) :2 = 3000 - HS neâu - Hoïc sinh laøm baøi - HS thi đua sửa bài 998 3058 + 5002 18348 x6 6000 ……. - HS đọc - có 6450 l dầu; đã bán 1/3 số đó. - Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu l dầu ? - HS làm bài. Baøi giaûi Số dầu đã bán là: 6450 :3 = 2150 ( l ) Soá dầu còn lại laø : 6450 – 2150 = 4300 ( l) Đáp số: 4300 l dầu.. Baøi 4: Viết chữ số thích hợp vào ô trống . - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS neâu - Cho hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh laøm baøi - GV gọiû đại diện HS lên thi đua sửa bài - HS thi đua sửa bài. qua trò chơi: “ Ai nhanh, ai đúng” - GV Nhaän xeùt, chốt bài đúng. Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị : Ôn tập về đại lượng 4). Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2010. Thể dục ÔN TUNG VAØ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2 – 3 NGƯỜI I. MUÏC TIEÂU :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. HS thực hiện động tác tương đối chính xác. - Chơi trò chơi " Chuỷên đồ vật" học sinh biết cách chơi tương đối chủ động. II. ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : - Sân trường - 2-3 em /1quaû boùng - 2 em / 1 daây nhaûy III .NỘI DUNG V À PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Noäi Dung Bieän Phaùp Giaûng Daïy. Phương Pháp Tổ Chức.  Phần mở đầu: 1. Nhận lớp : GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học 2. Khởi động : Tập bài TD phát triển chung, liên hoàn mỗi động tác Chaïy chaäm xung quanh saân 3. Troø chôi : Chim bay coø bay  Phaàn cô baûn 1. Kieåm tra baøi cuõ : Baøi TD phaùt trieån chung 2. Bài mới :- Ôn bài động tác tung và bắt boùng taïi choã vaø di chuyeån theo nhoùm 2 - 3 người. - Hs thực hiện động tác tung và bắt qua lại cho nhau - GV có thể cho từng đôi di chuyển ngang cách nhau khoảng 2 - 4m và tung bóng qua laïi cho nhau. - OÂn nhaûy daây kieåu duïm hai chaân 3. Trò chơi: Chơi trò chơi: " Chuyển đồ vật" - Nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi. - Chia HS thành các đội thi đua chơi . - GV làm trọng tài cho HS chơi; nhắc nhở HS chơi an toàn và đảm bảo kỷ luật . - Thi đua giữa các đội . - Tổng kết trò chơi ; tuyên dương đội thắng cuộc.. Lop3.net. 4 haøng ngang -2 x 8 nhòp (1 laàn) Voøng troøn. 4-8 Hs. HS taäp theo qui ñònh SGV/155 - HS theo dõi . - HS chia thành ccá đội chơi . - HS tham gia chơi. - HS thi đua chơi..

<span class='text_page_counter'>(7)</span>  Phaàn keát thuùc 1. Hồi tĩnh : làm động tác cuối người thả lỏng, rồi đứng thẳng rồi lại cúi người thả lỏng và hít thở sâu Heä thoáng baøi hoïc 2. Nhaän xeùt – Daën doø Tuyeân döông Về nhà : Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân để chuẩn bị kiểm tra.. voøng troøn. 4 haøng ngang. Chính taû THÌ THẦM I/ Muïc tieâu : - Nghe - viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng các khổ thơ , dòng thơ 5 chữ. - Đọc và viết được tên một số nước Đông Nam Á . - Làm đúng bài tập 3(a). II/ Chuaån bò : GV : bảng phụ viết nội dung bài tập ở BT1, 2 HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của HS Hoạt động của Giáo viên 1. Khởi động : - Haùt 2. KT baøi cuõ : - GV cho học sinh viết các từ có tiếng bắt đầu - Học sinh lên bảng viết, cả lớp bằng s/x và các tiếng mang âm giữa vần là o/ô. viết vào bảng con - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Bài mới :  Giới thiệu bài : - Giáo viên: trong giờ chính tả hôm nay cô sẽ - HS nghe giới thiệu. hướng dẫn các em:  Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp baøi thô Thì thaàm.  Làm đúng bài tập phân biệt các âm, dấu thanh deã vieát sai do phaùt aâm sai: tr/ch ; daáu hỏi/dấu ngã và giải câu đố.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> *Hoạt động 1: hướng dẫn học sinh nghe viết +Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc bài thơ cần viết chính tả 1 lần. - Học sinh nghe Giáo viên đọc - 2 – 3 học sinh đọc - Gọi học sinh đọc lại bài. - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhaän xeùt baøi seõ vieát chính taû. - Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào 4 + Tên bài viết ở vị trí nào ? oâ. + Baøi thô treân coù maáy khoå ? + Những chữ nào trong bài chính tả - Bài thơ trên có 2 khổ - Các chữ đứng đầu câu, đầu được viết hoa ? đoạn, và các tên riêng. + Bài thơ nhắc đến những sự vật, con - Bài thơ nhắc đến những sự vật, con vaät gioù, laù, caây, hoa, ong vaät naøo ? bướm, trời, sao - Gió thì thầm với lá, lá thì thầm + Các con vật, sự vật trò chuyện ra sao ? với cây, hoa thì thầm với ong bướm, trời thì thầm với sao, sao thì thầm với nhau. - Giáo viên gọi học sinh đọc từng câu. - Học sinh đọc - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết một vài - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con tiếng khó, dễ viết sai: mênh mông, tưởng . - Giáo viên gạch chân những tiếng dễ viết sai, yeâu caàu hoïc sinh khi vieát baøi, khoâng gaïch chaân caùc tieáng naøy. *Đọc cho học sinh viết - Caù nhaân - GV cho HS nhaéc laïi caùch ngoài vieát, caàm buùt, - HS chép bài chính tả vào vở đặt vở. - Giáo viên đọc thong thả từng câu, từng cụm từ, mỗi câu đọc 2 lần cho học sinh viết vào vở. - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư thế ngồi của học sinh. Chú ý tới bài viết của những học sinh thường mắc lỗi chính tả. *Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài. - Học sinh sửa bài - GV đọc chậm rãi, để HS dò lại. - GV dừng lại ở những chữ dễ sai chính tả để học sinh tự sửa lỗi. - GV thu vở, chấm một số bài, sau đó nhận xét từng bài về các mặt. *Hoạt động 2 : hướng dẫn học sinh làm bài tập chính taû .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Nhớ và viết lại tên một số nước Bài tập 2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh đọc tên các nước Đông Nam Á vào chỗ trống: - Đông Nam Á gồm mười một Ñoâng Nam AÙ nước là: Bru-nây, Cam-pu-chia, - Giáo viên giới thiệu: đây là các nước láng Đông-ti-mo, In-đô-nê-xi-a, Lào, giềng của nước ta, cùng ở trong khu vực Đông ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líppin, Thái Lan, Việt Nam, Xin-gaNam Á + Tên riêng nước ngoài được viết như thế po - Tên riêng nước ngoài được viết naøo? hoa chữ đầu tiên và giữa các chữ coù daáu gaïch noái. - Cho HS làm bài vào vở bài tập. - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng. - Gọi học sinh đọc bài làm của mình: Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thaùi - Điền vào chỗ trống tr hoặc ch. Lan, Vieät Nam, Xin-ga-po Giải câu đố: Bài tập 3a: Gọi 1 HS đọc yêu cầu phần a - Cho HS làm bài vào vở bài tập. - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng. - Gọi học sinh đọc bài làm của mình: Lưng đằng trước, bụng đằng sau Con mắt ở dưới, cái đầu ở trên. Laø caùi chaân - Nhaän xeùt , chốt bài đúng. 3.Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Tuyên dương những học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả.. Toán ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I/ Muïc tieâu : - Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học . - Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học . II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : vở bài tập Toán 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của HS Hoạt động của Giáo viên 1.Khởi động : - Haùt 2.KT baøi cuõ : OÂn taäp boán pheùp tính trong phaïm vi - HS cùng chữa bài . 100 000 ( tieáp theo ) . GV sửa bài tập sai nhiều của HS Nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa HS 3.Các hoạt động :  Giới thiệu bài: Ôn tập về đại lượng - HS đọc  Hướng dẫn thực hành: - HS laøm baøi Baøi 1: Ñieàn daáu (>, <, =) : - Học sinh sửa bài - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - Đáp án: B. - GV cho HS sửa bài . - Gọi học sinh đọc bài làm của mình - Giaùo vieân nhaän xeùt, chốt đáp án - Hoïc sinh neâu đúng . - HS laøm baøi Bài 2: Quan sát hình vẽ dưới đây rồảttả - Học sinh sửa bài lời câu hỏi. - GV gọi HS đọc yêu cầu - Quaû camâ caân naëng 300g - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - GV cho 2 tổ cử đại diện lên thi đua - Qủa đu đủ cân nặng 700g sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, ai - Quả đu đủâ nặng hơn quảcam là 400g đúng”. - gắnõ thêm kim phút vào các đồng hồ . - Gọi học sinh đọc bài làm của mình - HS laøm baøi - Nhận xét , chốt bài đúng . - Học sinh sửa bài Baøi 3: - HS đọc - GV gọi HS đọc yêu cầu phần a - HS đọc: Lan đi từ nhà đến trường hết bao nhiêu phút? - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - HS laøm baøi - GV cho 2 tổ cử đại diện lên thi đua - Học sinh thi đua sửa bài sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, ai đúng”. - Lan đi từ nhà đến trường hết 15 phút. - Gọi học sinh đọc bài làm của mình - GV gọi HS đọc yêu cầu phần b - HS đọc - Bình có 2 tờ giấy bạc 2000 đồng . Bình Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> mua bút chì hết 2700 đồng. - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - GV cho 2 tổ cử đại diện lên thi đua - Hỏi Bình còn lại bao nhiêu tiền ? Baøi giaûi sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, ai Soá tieàn Bình có là: đúng”. 2000 x 2 = 4000 ( đồng ) - Gọi học sinh đọc bài làm của mình Soá tieàn Bình coøn laïi laø : - Giaùo vieân nhaän xeùt, chốt câu trả lời 4000 – 2700 = 1300 ( đồng ) đúng . Đáp số: 1300 đồng Baøi 4 : - GV gọi HS đọc đề bài. + Bài toán cho biết gì ?. -. + Bài toán hỏi gì ? Giaùo vieân cho hoïc sinh ghi baøi giaûi Giaùo vieân nhaän xeùt. - Chấm một số bài. 4.Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: OÂn taäp veà hình hoïc. Đạo đức VẤN ĐỀ PHÒNG CHỐNG DỊCH CÚM GIA CẦM Ở ĐỊA PHƯƠNG I. Mục tiêu: Cho HS biết cách phòng bệnh gia cầm ở vùng chưa có dịch, biết cách tiêm chủng gia cầm trong vùng có dịch cúm gà. Biết được 4 biện pháp khẩn cấp phòng chống dịch cúm A/H5N1 lây sang người. II. Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh tài liệu liên quan tới nội dung bài học III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: - 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi tiết truớc 3. Bài mới: Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Giáo viên đọc tài liệu - HS thảo luận nhóm 4. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Hãy nêu cách phòng bệnh cho gia cầm ?. - Không thả rông gia cầm. - Không mua gia cầm hoặc tiêu thụ sản phẩm không có nguồn gốc.. Hoạt động 2: Hướng dẫn việc tiêm chủng gia cầm trong vùng có dịch cúm gà . - Khi gia cầm có hiện tượng mắc dịch ta phải làm gì ? - Nêu các biện pháp tiêu huỷ gia cầm. - Tiêm chủng - Chôn gia cầm - Đốt gia cầm. Hoạt động 3: Các biện pháp khẩn cấp chống dịch - Có mấy biện pháp phòng chống dịch? - Có 4 biện pháp. - Nêu các biện pháp phòng chống 1. Tăng cường vệ sinh cá nhân, vệ dịch? sinh ăn uống. 2. Hạn chế tiếp xúc với nguồn bệnh 3. Tăng cường sức khoẻ và khả năng phòng bệnh. 4. Khi có biểu hiện sốt cao, ho, đau ngực, cần phải đến Sở Y tế để khám và chữa bệnh. 4. Củng cố dặn dò - Nhận xét giờ học - Tuyên dương HS tích cực tìm hiểu xây dựng bài. - Dặn HS vận dụng vào thực tế; tìm hiểu về dịch cúm lợn tai xanh ở trong thôn, xóm.. Thứ tư ngày 28 tháng 4 năm 2010. Tập đọc MƯA I/ Muïc tieâu : - Biết ngắt nhịp hợp lý khi đọc các dòng thơ, khổ thơ . - Hiểu nội dung : Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa , thể hiện tình yêu thiên nhiên , yêu cuộc sống gia đình của tác giả - HS khá , giỏi bước đầu biết đọc bài thơ với giọng có biểu cảm . II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ bài đọc trong SGK bảng phụ viết sẵn những khổ thơ cần hướng dẫn hướng dẫn luyện đọc và Học thuộc lòng. HS : SGK.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của HS Hoạt động của Giáo viên 1.Khởi động : - Haùt 2.KT baøi cuõ: - GV goïi 3 hoïc sinh noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyện: Sự tích chú Cuội cung trăng và trả - Học sinh nối tiếp nhau kể, trả lời câu hỏi. lời những câu hỏi về nội dung bài - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Bài mới :  Giới thiệu bài : - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc - Học sinh quan sát và trả lời. - Tranh vẽ cảnh ngoài trời đang vaø hoûi : mưa, trong nhà mọi người đang + Tranh veõ caûnh gì ? quây quần quanh bếp lửa. - Giaùo vieân GT ... - Ghi baûng.  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài . - GV đọc mẫu toàn bài:  Đoạn 1, 2, 3: đọc giọng nhanh, gấp gáp  Đoạn 4: giọng khoan thai, nhẹ nhàng  Đoạn 5: giọng trầm, thể hiện tình yêu thöông - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - GV hướng dẫn học sinh luyện đọc từng - Học sinh lắng nghe. dòng thơ, mỗi bạn đọc tiếp nối 2 dòng thơ - Giáo viên gọi từng dãy đọc hết bài. - Giáo viên nhận xét từng học sinh về cách phát âm, cách ngắt, nghỉ hơi đúng, tự nhiên - Học sinh đọc tiếp nối 1 – 2 lượt và thể hiện tình cảm qua giọng đọc. - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc bài. từng khổ thơ. - Giáo viên gọi học sinh đọc khổ 1 - Giaùo vieân: caùc em chuù yù ngaét, nghæ hôi đúng, tự nhiên sau các dấu câu, nghỉ hơi giữa - Học sinh đọc tiếp nối 1 – 2 lượt baøi. các dòng thơ ngắn hơn giữa các khổ thơ. - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt giọng - Cá nhân. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> cho đúng nhịp, ý thơ - GV kết hợp giải nghĩa từ khó: lũ lượt, lật đật - Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm - Giáo viên gọi từng tổ, mỗi tổ đọc tiếp nối 1 khoå thô - Cho cả lớp đọc bài thơ giọng nhẹ nhàng  Hoạt động 2: hướng dẫn tìm hiểu baøi . - Giáo viên cho học sinh đọc thầm ba khổ thơ đầu và hỏi : + Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong baøi thô - Giáo viên cho học sinh đọc thầm khổ thơ 4 vaø hoûi : + Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa aám cuùng nhö theá naøo? - Giáo viên cho học sinh đọc thầm khổ thơ 5 vaø hoûi : + Vì sao mọi người thương bác ếch ?. - HS giải nghĩa từ trong SGK. - Học sinh đọc theo nhóm ba. - Mỗi tổ đọc 1 đoạn tiếp nối. - Đồng thanh. - Học sinh đọc thầm. - Mây đen lũ lượt kéo về ; mặt trời chui vào trong mây ; chớp, mưa nặng hạt, cây lá xoè tay hứng làn gioù maùt ; gioù haùt gioïng traàm gioïng cao ; saám reàn, chaïy trong möa raøo - Cả nhà ngồi bên bếp lửa. Bà xỏ kim khâu, chị ngồi đọc sách, mẹ laøm baùnh khoai. Vì bác lặn lội trong mưa gió để xem từng cụm lúa đã phất cờ lên chöa + Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ - Nghĩ đến những cô bác nông dân đến ai ? đang lặn lội làm việc ngoài đồng * Chốt nội dung:... trong gioù möa. *Hoạt động 3: Học thuộc lòng . - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün baøi thô, cho học sinh đọc. - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ - Hoïc sinh laéng nghe - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi đúng, tự nhiên và thể hiện tình cảm qua giọng đọc. - HS Học thuộc lòng theo sự hướng - Giáo viên xoá dần các từ, cụm từ chỉ để lại daãn cuûa GV những chữ đầu của mỗi dòng thơ - Mỗi học sinh tiếp nối nhau đọc 2 - Giáo viên gọi từng dãy học sinh nhìn bảng dòng thơ đến hết bài. học thuộc lòng từng dòng thơ. - Goïi hoïc sinh hoïc thuoäc loøng khoå thô. - Caù nhaân - Giáo viên tiến hành tương tự với khổ thơ coøn laïi. - Học sinh mỗi tổ thi đọc tiếp sức - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc loøng. Lop3.net. -.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> bài thơ: cho 2 tổ thi đọc tiếp sức, tổ 1 đọc trước, tiếp đến tổ 2, tổ nào đọc nhanh, đúng - Lớp nhận xét. - Học sinh hái hoa và đọc thuộc cả là tổ đó thắng. - Cho cả lớp nhận xét. khoå thô. - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc caû bài thô qua troø chôi . - Giáo viên cho học sinh thi đọc thuộc lòng - 2 - 3 học sinh thi đọc caû baøi thô. - Giáo viên cho lớp nhận xét chọn bạn đọc - Lớp nhận xét đúng, hay 3.Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò baøi sau.. Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN. DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I/ Muïc tieâu : - Nêu được một số từ ngữ nói về lợi ích của thiên nhiên đối với con người và vai trò của con người đối với thiên nhiên . - Điền đúng dấu chấm , dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn. II/ Chuaån bò : GV : bảng phụ viết nội dung ở BT1, 2, 3. HS : VBT. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của HS Hoạt động của Giáo viên 1. Khởi động : - Haùt 2. KT baøi cuõ: - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm laïi baøi taäp 1, 2 - Học sinh sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ 3. Bài mới :  Giới thiệu bài : - Giáo viên: trong giờ luyện từ và câu hôm - HS theo dõi. nay, các em sẽ được học mở rộng vốn từ về thiên nhiên. Sau đó, các em sẽ được tiếp tục oân luyeän veà daáu chaám vaø daáu phaåy. - Ghi baûng.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>  Hoạt động 1: Mở rộng vốn từ về. thieân nhieân . Baøi taäp 1: - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu - Thiên nhiên mang lại cho con người những gì ? caàu - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh thi đua sửa bài - Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm: a). Trên mặt đất. b). Trong loøng đất. Cây cối, biển cả, hoa lá, rừng, núi, muoâng thuù, soâng ngoøi, ao, hoà… Moû than, moû daàu, moû vaøng, moû sắt, mỏ đồng, kim cương, đá quý,…. Nhaän xeùt; chốt bài đúng . Baøi taäp 2: - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu caàu - Giáo viên cho học sinh đọc câu mẫu - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh thi đua sửa bài - Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm - Nhaän xeùt -. - Con người đã làm những gì để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm - Con người xây dựng nhà cửa, lâu đài. - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài - Con người xây dựng đền thờ, cung ñieän, nhaø maùy, xí nghieäp, công trường, sáng tạo ra máy bay, tàu thuỷ, trường học để dạy dỗ con em thành người có ích, bệnh viện, trạm xá để chữa bệnh cho người có ích…. * Hoạt động 2: Baøi taäp 2 - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu - Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy caàu vaøo moãi choã chaám: - Hoïc sinh laøm baøi - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm: Tuaán leân baûy tuoåi . Em raát hay hoûi . Moät laàn , em hoûi boá : - Bố ơi, con nghe nói trái đất quay xung quanh mặt trời. Có đúng thế không, bố ? - Đúng đấy , con ạ ! – Bố Tuấn đáp. - Thế ban đêm không có mặt trời thì sao ? - Nhaän xeùt , chốt bài đúng.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 4. Nhaän xeùt – Daën doø :. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò baøi : OÂn taäp cuoái HKII. Toán ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I/ Muïc tieâu : - Xác định được góc vuông , trung điểm của đoạn thẳng . - Tính được chu vi hình tam giác , hình chữ nhật , hình vuông . II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : vở bài tập Toán 3 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của Giáo viên 1.Khởi động : 2.KT baøi cuõ : GV sửa bài tập sai nhiều của HS Nhận xét vở của HS 3.Các hoạt động :  Giới thiệu bài: Ôn tập về hình học.  Hướng dẫn thực hành: Baøi 1: Trong hình bên có:.... - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài và sửa bài - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài làm - Giáo viên cho lớp nhận xét, chố bài đúng . Baøi 2: - GV gọi HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác . - Giaùo vieân cho hoïc sinh ghi baøi giaûi - Giaùo vieân nhaän xeùt, chốt bài đúng . Baøi 3 : - GV gọi HS đọc đề bài. + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Giaùo vieân cho hoïc sinh ghi baøi giaûi. Lop3.net. Hoạt động của HS -. Haùt. - HS cùng sửa bài.. - Hoïc sinh neâu - HS làm bài . a) 6 góc vuông .... b) Trung điểm của AB là M ;... c) HS xác định trên hình vẽ . - HS đọc đề bài . - HS nhắc lại . - HS làm bài và sửa bài ĐS: 101 cm -. Hoïc sinh neâu. - Mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 125 m , chiều rộng 68 m - Tính chu vi HCN đó. - HS làm bài và sửa bài.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -. Giaùo vieân nhaän xeùt; chốt bài đúng . Baøi giaûi Chu vi hình chữ nhật đố laø:. Bài 4. - Gọi HS đọc đề bài . - Phân tích , gợi ý . - Yêu cầu HS làm bài . - Nhận xét , chấm một số bài .. (125 + 68) x 2 = 386 (m) Đáp số: 386 cm -. HS đọc .. - HS làm bài . ĐS: 50 m 4.Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: OÂn taäp veà hình hoïc ( tieáp theo ). Thứ năm ngày 29 tháng 4 năm 2010. Taäp vieát ÔN CHỮ HOA :. ,. ,. ,. I/ Muïc tieâu : - Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa (kiểu 2) : A,M,N,V ; viết đúng tên riêng : An Dương Vương và câu ứng dụng : Tháp Mười..... Bác Hồ bằng cỡ chữ nhỏ. II/ Chuaån bò : - GV : chữ mẫu A, M, N, V ( kiểu 2 ), tên riêng: An Dương Vương vaø caâu ca dao treân doøng keû oâ li. - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn. III/ Các hoạt động : Hoạt động của HS Hoạt động của Giáo viên 1. OÅn ñònh: - Haùt - HS theo dõi . 2. KT baøi cuõ : 3. GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh. - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con : Phuù Yeân - Nhaän xeùt 4. Bài mới:  Giới thiệu bài : - GV cho HS mở SGK, yêu cầu học sinh : - Caù nhaân + Đọc tên riêng và câu ứng dụng - Giáo viên cho học sinh quan sát tên riêng và - HS quan sát và trả lời. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> câu ứng dụng, hỏi : + Tìm và nêu các chữ hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng ? - GV: nói trong giờ tập viết các em sẽ củng cố chữ viết hoa A, M, N, V ( kiểu 2 ), tập viết tên riêng An Dương Vương và câu ứng dụng: Tháp Mười đẹp nhất bông sen / Việt Nam đẹp nhất có tên Baùc Hoà. - Ghi bảng: Ôn chữ hoa: A, M, N, V ( kiểu 2 )  Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết trên baûng con . - Luyện viết chữ hoa - GV gắn chữ A, M, N, V ( kiểu 2 ) trên bảng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhóm đôi và nhận xét, trả lời câu hỏi : + Chữ A, M, N, V gồm những nét nào? - Cho HS vieát vaøo baûng con - Giáo viên viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách vieát A, M, N, V - Giaùo vieân goïi hoïc sinh trình baøy - Giáo viên viết chữ A, M, N, V hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp cho học sinh quan sát vừa viết vừa nhắc lại cách viết. - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng con - Giaùo vieân nhaän xeùt. *Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng: An Dương Vương - Giáo viên giới thiệu: An Dương Vương là tên hiệu của Thục Phán, vua nước Âu Lạc, sống cách đây trên 2000 năm. Ông là người đã cho xây thaønh Coå Loa. - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt caùc chữ cần lưu ý khi viết. + Trong từ ứng dụng, các chữ có chiều cao nhö theá naøo ? + Khoảng cách giữa các con chữ như thế naøo ? + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên. Lop3.net. - Các chữ hoa là: A, D, V, T, M, N. - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm ñoâi - Học sinh trả lời - Hoïc sinh vieát baûng con. - Caù nhaân. - Caù nhaân - HS theo dõi .. - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt. - Trong từ ứng dụng, các chữ A, D, V, g cao 2 li rưỡi, chữ n, ö, ô cao 1 li. - Khoảng cách giữa các con chữ bằng một con chữ o - Caù nhaân.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> dòng kẻ li ở bảng lớp, lưu ý cách nối giữa các con chữ và nhắc học sinh An Dương Vương là tên riêng nên khi viết phải viết hoa 2 chữ cái đầu A, D, V. - Giáo viên cho HS viết vào bảng con từ An Döông Vöông 2 laàn - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát. - Hoïc sinh vieát baûng con *Luyện viết câu ứng dụng - GV viết câu ứng dụng mẫu và cho học sinh đọc - Caù nhaân : Tháp Mười đẹp nhất bông sen Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ - Giáo viên giúp học sinh hiểu nội dung câu ứng dụng: câu thơ ca ngợi Bác Hồ là người Việt Nam đẹp nhất. + Các chữ đó có độ cao như thế nào ? - Chữ T, M, h, b, g, V, N, B, H cao 2 li rưỡi ; chữ a, ư, ơ, i, e, â, ô, n, e, m, o, c cao 1 li ; chữ t + Câu ứng dụng có chữ nào được viết hoa ? cao 1 li rưỡi ; chữ đ, p cao 2 li - Câu ca dao có chữ Tháp, - Giáo viên yêu cầu học sinh luyện viết chữ Tháp, Mười. Việt, Nam, Bác, Hồ được vieát hoa Mười. Việt, Nam, Bác, Hồ - Hoïc sinh vieát baûng con - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết . - Goïi 1 HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Hoïc sinh nhaéc: khi vieát phaûi ngồi ngay ngắn thoải mái :... - Giaùo vieân neâu yeâu caàu . - Cho học sinh viết vào vở. - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết - HS viết vở đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu. *Chấm, chữa bài - Giáo viên thu vở chấm nhanh khoảng 5 – 7 bài.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>