Giáo án tổng hợp Tuần 24 - Lớp 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai 1 tháng 2 năm 2010 Chào cờ Tuaàn 25 ____________________________________ Đạo đức (Tiết 25). ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ II I. Yêu cầu cần đạt: - HS thực hành các kĩ năng từ tuần 19 đến tuần 24. - HS biết vận dụng điều đã học để đưa vào cuộc sống. II. Đồ dùng dạy học : -Phieáu hoïc taäp. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của Thầy Hoạt động củaTrò 1. Kieåm tra baøi cuõ : +Khi đến nhà người khác em cần làm gì ? - HS trả lời. + Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác là thể hieän ñieàu gì ? +Em đã lịch sự khi đến nhà ngưòi khác chưa ? -GV nhận xét, đánh giá từng em. 2. Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. - GV nêu câu hỏi yêu cầu HS trả lời. - HS lần lượt trả lời từng câu hỏi. + Khi nhặt được của rơi em cần phải làm gì ? -Khi nhặt được của rơi em cần phải tìm cách trả lại cho người mất. + Traû laïi cuûa rôi laø theå hieän ñieàu gì ? - Trả lại của rơi là người thật thà, được mọi người quý trọng. + Em đã bao giờ nhặt được của rơi chưa ? Em -HS trả lời. đã làm gì sau khi nhặt được của rơi ? + Khi nói lời yêu cầu đề nghị em phải thể hiện - Khi nói lời yêu cầu đề nghị em phải ñieàu gì ? thể hiện sự tự trọng và tôn trọng người khác. + Khi nhận và gọi điện thoại em cần có thái độ - Khi nhận và gọi điện thoại em cần nhö theá naøo ? có thái độ lịch sự, nói năng rõ ràng từ + Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là thể hiện tốn. ñieàu gì ? - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là thể hiện sự tôn trọng người khác và + Em đã lịch sự khi nhận và gọi điện thoại tôn trọng chính mình. chöa? - Một số HS trả lời. -GV tuyên dương những HS thực hành tốt. +Khi đến nhà ngưòi khác em cần phải làm gì ? - Khi đến nhà người khác em cần gõ cửa hoặc bấm chuông, lễ phép chào + Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác là thể hỏi chủ nhà... hieän ñieàu gì ? - Cư xử lịch sự khi đến nhà người -GV nhận xét, sửa sai khaùc laø theå hieän neáp soáng vaên minh. 1. Giáo án lớp 2 PHT Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 4. Cuûng coá : -GV tổ chức cho HS thực hành gọi điện thoại. Đóng vai khi đến nhà người khác chơi. 5. Nhaän xeùt, daën doø : -Về nhà học bài xem trước bài sau.. em sẽ được mọi người yêu quý. -HS thöc hieän. - Từng nhóm lần lượt thi đố nhau. HS theo doõi vaø nhaän xeùt.. ___________________________________ Tập đọc(T67-68). sôn tinh thuyû tinh ( 2 Tieát ) (Tieát 73, 74) I. Yêu cầu cần đạt: 1. Đọc : Đọc đúng rõ ràng toàn bài. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ lời nhân vật 2. Hieåu : - Hiểu nội dung :Truyện giải thích hiện tượng lũ lụt xảy ra ở nước ta hàng năm là do Thuỷ Tinh dâng nước trả thù Sơn Tinh . Qua đó truyện cũng ca ngợi ý chí kiên cường của nhân dân ta trong việc đắp đê chống lụt lội.(Trả lời được câu hỏi 1, 2, 4)(HS khá, giỏi trả lời được câu 3) II. Chuaån bò: - Tranh minh họa , các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc. III. Các hoạt động dạy học : Thời Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinhø gian - Tieát : 1 (5’) 1. Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc và trả lời câu hỏi bài “ Voi - 3 em lên bảng đọc trả lời câu hỏi. nhaø“ - Nhaän xeùt cho ñieåm. (1’) 2.Bài mới: Sơn Tinh – Thủy Tinh a) Phần giới thiệu - Quan saùt tranh . - Treo tranh giới thiệu vào tháng 7 , tháng -Lắng nghe giới thiệu bài . 8 hàng năm nước ta thường xảy ra lụt lội -Vài em nhắc lại tựa bài đó là nguyên nhân truyền thuyết Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh để dành lại (2’) Mò Chaâu .Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu ñieàu đó . -Lớp lắng nghe đọc mẫu và đọc b) Đọc mẫu : thaàm theo . -Đọc mẫu diễn cảm bài văn . (7) - Tiếp nối đọc . Mỗi em chỉ đọc một câu trong bài , đọc từ đầu đến -Yêu cầu đọc từng câu , nghe và chỉnh hết bài . (3’) sửa lỗi cho học sinh về các lỗi ngắt giọng . Giáo án lớp 2 PHT. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tìm và đọc các từ khó. -GV ghi bảng. HD đọc. (10’) -Tìm các từ khó đọc có thanh hỏi và thanh ngaõ hay nhaàm laãn trong baøi * Đọc từng đoạn : - Bài này có mấy đoạn ? - Các đoạn được phân chia như thế nào ?. (3’). -Yêu cầu HS đọc đoạn 1. - “caàu hoân “ coù nghóa laø gì ? - Yc lớp đọc thầm và nêu cách ngắt giọng . - Hướng dẫn học sinh ngắt giọng câu khó .. - Yêu cầu một HS đọc lại đoạn 1 . - Yêu cầu một em đọc đoạn 2 . - Mời một HS đọc lại lời của Vua Hùng ( gioïng doõng daïc , trang troïng , chuù yù nhaán giọng các từ chỉ lễ vật ) sau đó nhận xét và cho HS cả lớp luyện đọc lại câu này . - Gọi một em đọc lại đoạn 2 - Yêu cầu HS đọc phần còn lại của bài . - Gọi một HS đọc lời tả cuộc chiến giữa hai vị thần chú ý nhấn giọng ở các từ : hô mưa , gọi gió , bốc dời , nước dâng lên bao (3) nhieâu , nuùi cao leân baáy nhieâu ,. . - Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại cả bài . (4’) * Luyện đọc trong nhóm . - Luyện đọc bài theo nhóm. - Theo dõi HS đọc và uốn nắn cho HS . * Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua đọc . (1’) -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng thanh và caù nhaân. -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . (15’) * Đọc đồng thanh: 5. Giáo án lớp 2 PHT Lop2.net. -tài giỏi , nước thẳm , lễ vật , đuổi đánh , cửa , biển , lũ ,.... - Bài này có 3 đoạn . -Đoạn 1 : Hùng Vương ....nước thẳm - Đoạn 2 : Hùng Vương ...được đón daâu veà. -Đoạn 3 : Thuỷ Tinh đến sau ... chịu thua . - Một HS đọc đoạn 1 câu chuyện . - cầu hôn là xin lấy người con gái làm vợ . -Nhaø vua muoán keùn cho coâng chuùa ,/ một người tài gỏi .Một người là Sơn Tinh , / chuùa mieàn non cao ,/coøn người kialà Thuỷ Tinh , / vua vùng nước thẳm . - 1 em đọc bài , lớp nghe và nhận xeùt . - 1 HS khá đọc đoạn 2 . -Hãy đem đủ một trăm ván cơm nếp ,/ hai traêm neäp baùnh chöng,/ voi chín ngà , / gà chín cựa / ngựa chín hoàng mao ./ - Một em đọc lại đoạn 2 . - Một HS khá đọc đoạn còn lại . - HS luyện đọc 2 câu này . - Từ đó ,/ năm nào Thuỷ Tinh cũng dâng nước lên đánh Sơn Tinh ./ Gây luõ luït khaép nôi nhöng laàn naøo Thuyû Tinh cuõng chòu thua .// - HS luyện đọc.. - Các nhóm thi đua đọc bài , đọc đồng thanh và cá nhân đọc .. - Lớp đọc đồng thanh đoạn 3 theo yeâu caàu. - Một em đọc đoạn 1 của bài ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Yêu cầu đọc đồng thanh đoạn 3 của bài. Tieát 2 Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc bài . -Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi : -Những ai đến cầu hôn Mị Nương ? - Họ là những vị thần từ đâu đến ? - Chuyện gì sẽ xảy ra với đôi bạn chúng ta cuøng tieáp hieåu tieáp baøi . - Gọi một HS đọc đoạn 2 - Hùng Vương đã phân xử việc hai vị thần cùng đến cầu hôn bằng cách nào ?. - Leã vaät maø Huøng Vöông yeâu caàu goàm những gì ? - Vì sao Thuỷ Tinh lại đùng đùng nổi giận cho quân đuổi đánh Sơn Tinh ? - Thuỷ Tinh đã đánh Sơn Tinh bằng cách naøo ? - Sơn Tinh đã chống lại Thuỷ Tinh ra sao ? - Ai là người chiến thắng trong cuộc chiến naøy ? - Hãy kể lại toàn bộ cuộc chiến đấu giữa hai vò thaàn ? - Caâu vaên naøo trong baøi cho thaáy Sôn Tinh là người luôn chiến thắng trong cuộc chiến (2’) naøy? -Yêu cầu lớp thảo luận trả lời câu hỏi 4 . * GV keát luaän:Ñaây laø caâu chuyeän truyeàn thuyeát , caùc nhaân vaät trong truyeän nhö Sôn Tinh , Thuyû Tinh , Mò Nöông , Huøng Vương đều được nhân dân ta xây dựng nên bằng trí tưởng tượng phong phú chứ khoâng coù thaät . Tuy nhieân caâu chuyeän laïi cho ta biết sự thật trong cuộc sống có từ (15’) hàng nghìn năm nay , đó là nhân dân ta đã chống bão lụt rất kiên cường . b) Luyện đọc lại : - Yêu cầu nối tiếp nhau đọc lại bài . Giáo án lớp 2 PHT. -Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi -Hai vị thần đó là Sơn Tinh và Thuyû Tinh . - Sơn Tinh ở miền non cao, Thuỷ Tinh là vua miền sông nước . - Một học sinh khá đọc các đoạn 2 ,3 - Hùng Vương cho phép ai mang đủ lễ vật đến trước thì được kết hôn cuøng Mò Nöông. - Moät traêm vaùn côm neáp, hai traêm neäp baùnh chöng , voi chín ngaø , gaø chín cựa , ngựa chín hồng mao ,.. - Vị Thuỷ Tinh đã đến muộn không lấy được Mị Nương . - Thuyû Tinh hoâ, möa goïi gioù, daâng nước cuồn cuộn . - Sơn Tinh bốc từng quả đồi , dời từng dãy núi để chặn dòng nước lại . - Sơn Tinh là người chiến thắng . - Hai em keå laïi traän chieán Sôn Tinh vaø Thuyû Tinh. -Thuỷ Tinh dâng nước lên bao nhiêu Sơn Tinh lại dâng đồi lên cao bấy nhieâu . - Một số em đại diện lên trả lời trước lớp .. - Nối tiếp nhau mỗi em một đoạn đọc lại câu chuyện . - Lớp nhận xét giọng đọc của bạn .. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> (3’). - Mời em khác nhận xét , giáo viên ghi điểm sau mỗi lần HS đọc bài . c) Cuûng coá daën doø : - Gọi hai em đọc lại bài . - Em thích nhaân vaät naøo trong truyeän? Vì sao? -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới: Beù nhìn bieån.. - Hai em đọc lại bài - Thích nhaân vaät Sôn Tinh vì Sôn Tinh tài giỏi đánh thắng Thuỷ Tinh .. ____________________________________ Buổi chiều Thứ hai 1 tháng 2 năm 2010 Toán(121). moät phaàn naêm I. Yêu cầu cần đạt: - Bước đầu nhận biết được một phần năm. (Bằng hình ảnh trực quan) Biết đọc , viết. 1 . 5. - Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành năm phần bằng nhau.(Bài tập cần làm 1, 3) II. Chuẩn bị : - Các hình vuông , hình tròn , hình tam giác đều giống như hình vẽ trong SGK . III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thời Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh gian (5’) 1. Kieåm tra baøi cuõ : Baûng chia 5 - Gọi 1 HS đọc bảng chia 5 - HS 1 : Đọc bảng chia 5 - 2 HS lên làm tính, cả lớp làm giấy - HS 2 : 15 : 5 = 3 nhaùp. 20 : 5 = 4 -Nhận xét đánh giá bài học sinh . - HS 3 : 35 : 5 = 7 (27’) 2.Bài mới: Một phần năm 40 : 5 = 8 a) Giới thiệu bài: -Hôm nay các em sẽ làm quen với -Vài học sinh nhắc lại tựa bài một dạng số mới đó là “ Một phần naêm b) Khai thaùc baøi : 1 - Quan saùt caùc thao taùc cuûa giaùo vieân , * Giới thiệu “ Một phần năm ” 5 phân tích bài toán , sau đó nhắc lại . - Cho HS quan saùt hình vuoâng nhö - Coøn laïi moät phaàn naêm hình vuoâng . hình vẽ trong sách sau đó dùng kéo caét hình vuoâng ra thaønh 5 phaàn bằng nhau và giới thiệu : “ Có 1 hình vuoâng chia thaønh 5 phaàn baèng nhau , lấy đi một phần , ta được một 7. Giáo án lớp 2 PHT Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> phaàn naêm hình vuoâng “ “ Coù 1 hình troøn chia thaønh 5 phaàn - Ta coù moät phaàn naêm hình troøn . baèng nhau , laáy ñi moät phaàn , ta được một phần năm hình tròn“ “ Coù 1 hình tam giaùc chia thaønh 5 - Ta coù moät phaàn naêm hình tam giaùc . phaàn baèng nhau laáy ñi moät phaàn , ta được một phần năm hình tam - Laéng nghe giaùo vieân giaûng baøi vaø nhaéc giaùc “ Trong toán học để thể hiện một lại đọc và viết số 1 5 phaàn naêm hình troøn moät phaàn naêm hình vuoâng moät phaàn naêm hình tam giác người ta dùng số “ Moät phaàn naêm “ - Vieát laø :. 1 . 5. c) Luyeän taäp: Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp 1 . - Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm bài , sau đó gọi học sinh phát bieåu yù kieán . - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh.. (3’). Bài 2 :-Yêu cầu HS nêu đề bài . - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Goïi moät em leân baûng laøm baøi . - Vì sao em biết ở hình A có một phần năm số ô vuông được tô màu ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm HS . Bài 3 -Gọi một em nêu đề bài 3 . - Hd HS quan saùt hình veõ vaø laøm baøi . -Vì sao em biết hình b đã khoanh vào moät phaàn naêm soá con vòt ? -Giáo viên nhận xét đánh gia.ù d) Cuûng coá - Daën doø: - Em hieåu theá naøo laø moät phaàn naêm? - Nhận xét đánh giá tiết học . - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. - Đã tô màu. 1 hình naøo ? 5. -Lớp thực hiện tính vào vở . - Các hình đã tô màu - Hình naøo coù. 1 hình laø A , D, C 5. 1 số ô vuông được tô màu 5. ? - Caùc hình coù moät phaàn naêm soá oâ vuoâng toâ maøu laø hình A ,C - Vì hình A có tất cả 10 ô vuông và đã tô maøu 2 oâ vuoâng - Hình nào đã khoanh một phần năm số con vòt ? - Hình b đã khoanh một phần năm số con vòt - Vì hình b có 10 con vịt đã khoanh vào 2 con - Hình vuông được chia ra làm năm phần baèng nhau, ta laáy ra moät phaàn goïi laø “ Moät phaàn naêm”. _________________________________________ Luyện tập Bài 117: Một phần năm. I. Yêu cầu cần đạt: Giáo án lớp 2 PHT. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Bước đầu nhận biết được một phần năm. (Bằng hình ảnh trực quan) Biết đọc , vieát. 1 . 5. - Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành năm phần bằng nhau.(Bài tập caàn laøm 1, 3) -. Bài 1: Cho 3HS lên bảng kẻ thêm các đoạn thẳng chia cho mỗi hình thành 5 phần bằng nhau rồi tô màu một phần năm hình đó. Bài 2: cho HS tô màu một phần năm số ô vuông ở mỗi hình vào VBT.. Bài 3: GV cho HS khoanh vào một phần năm số con vật ở mỗi bức tranh. H1: có tổng số con châu chấu là bao nhiêu ? Một phần năm con châu chấu là khoanh bao nhiêu con ? Bài 4: HD tương tự như bài 3 2 HS nêu kết quả từng hình. HS tô màu vào VBT. __________________________________ Luyện tập Tập đọc. Sơn Tinh – Thủy Tinh I. Yêu cầu cần đạt: 1. Đọc : Đọc đúng rõ ràng toàn bài. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ lời nhân vật 2. Hieåu : - Hiểu nội dung :Truyện giải thích hiện tượng lũ lụt xảy ra ở nước ta hàng năm là do Thuỷ Tinh dâng nước trả thù Sơn Tinh . Qua đó truyện cũng ca ngợi ý chí kiên cường của nhân dân ta trong việc đắp đê chống lụt lội.(Trả lời được câu hỏi 1, 2, 4)(HS khá, giỏi trả lời được câu 3) -. GV cho HS đọc nối tiếp từng câu. -> HD HS đọc từ khó: Tuyệt trần, cuồn cuộn, đuối sức…. HS đọc nối tiếp từng đoạn trong bài. GV cho HS đọc trong nhóm 3. Đại diện các nhóm đọc bài. _________________________________________________________________________. Thứ ba ngày 2 tháng 2 năm 2010 Keå chuyeän (tieát 25) Sơn Tinh – Thủy Tinh I. Yêu cầu cần đạt: - Biết sắp xếp lại theo thứ tự các bức tranh minh hoạ theo đúng trình tự câu chuyện Sơn Tinh , Thuỷ Tinh . Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của giáo viên để kể lại được từng đoạn câu chuyện.(BT2)(HS khá, giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện(BT3)) II. Chuaån bò: - 3 Tranh minh hoạ câu chuyện phóng to . III. Các hoạt động dạy học : Thời Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh gian 9. Giáo án lớp 2 PHT Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> (5’). 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi 4 HS leân baûng tieáp keå laïi caâu chuyeän “ Quaû tim khæ” - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . (27’) 2.Bài mới : a) Phần giới thiệu : - Trong tieát keå chuyeän hoâm nay chuùng ta seõ keå laïi caâu chuyeän : “ Sôn Tinh Thuyû Tinh “ b) Hướng dẫn kể chuyện . a/ Sắp xếp lại theo thứ tự các bức tranh đúng nội dung câu chuyện : -Gọi một HS đọc yêu cầu bài tập 1 . -Treo tranh và yêu cầu lớp quan saùt tranh . -Bức tranh 1 minh hoạ điều gì ?. -4 em leân keå laïi caâu chuyeän “ Quaû tim khæ “ .. - “ Sôn Tinh Thuyû Tinh “. - Sắp xếp theo thứ tự các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện . - Quan saùt tranh trong nhoùm .. - Minh hoạ trận đánh của hai vị thần Thuyû Tinh ñang hoâ maây , goïi gioù , daâng nước . Sơn Tinh đâng bốc từng quả đồi dời từng dãy núi chặn dòng nước lại . -Đây là nội dung thứ mấy của câu - Đây là nội dung cuối cùng của câu chuyeän ? chuyeän -Bức tranh 2 vẽ cảnh gì ?. - Đây là nội dung thứ mấy của câu chuyeän ? - Hãy nêu nội dung của bức tranh thứ 3 ? - Em hãy sắp xếp theo đúng thứ tự của các bức tranh theo nội dung câu chuyeän ? b/ Kể lại toàn bộ nội dung câu chuyeän : -Chia lớp thành các nhóm nhỏ , moãi nhoùm coù 3 em taäp keå laïi caâu chuyeän trong nhoùm. -Yc các nhóm kể theo hình thức nối tiếp , mỗi em kể một đoạn với nội dung một bức tranh . - Tổ chức cho các nhóm thi kể . -Yêu cầu các nhóm cử đại diện của mình lên kể trước lớp . - GV nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm keå toát . - Gọi một em khá kể lại toàn bộ. - Cảnh Sơn Tinh mang lễ vật đến trước và đón được Mị Nương . - Đây là nội dung thứ hai của câu chuyện . - Hai vị thần đến cầu hôn Mị Nương . - 1 HS lên bảng sắp xếp lại thứ tự các bức tranh 3 , 2 , 1 . - Chia nhoùm vaø taäp keå trong nhoùm . - Các nhóm thi kể theo hình thức nối tiếp .. -Mỗi lần một bạn kể 1 bức tranh các bạn khaùc trong nhoùm laéng nghe nhaän xeùt . - Lớp nghè nhận xét bình chọn nhóm kể toát. Giáo án lớp 2 PHT. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> (3’). caâu chuyeän . . c) Cuûng coá daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá . -Dặn về nhà kể cho nhiều người - Một em khá kể lại toàn bộ câu chuyện . cuøng nghe . Vaøi HS noøi leân noäi dung caâu chuyeän. _______________________________________ Chính tả. Sơn Tinh – Thủy Tinh I. Yêu cầu cần đạt: -Nhìn bảng và chép đúng không mắc lỗi đoạn trích: Hùng Vương thứ mười tám..cầu hôn công chúa cho trong truyện “ Sơn Tinh Thuỷ Tinh “ Trình bày đúng hình thức đoạn văn xuoâi. - Làm đúng các bài tập chỉnh tả phân biệt ch / tr / dấu hỏi / ngã . II. Chuaån bò : - Bảng phụ viết sẵn nội dung đoạn chép . Viết sẵn bài tập 2 . III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thời Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh gian (5’) 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 3 em lên bảng viết từ lụt lội , lục - Ba em lên bảng viết. đục rụt rè , sút bóng ,... - Cả lớp viết giấy nháp - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . (27’) 2.Bài mới: Sơn Tinh – Thủy Tinh a) Giới thiệu bài -Hôm nay các em nhìn bảng để viết - Lắng nghe giới thiệu bài. đúng , viết đẹp một đoạn trong bài “ - Nhắc lại tựa bài . Sôn Tinh Thuyû Tinh “ b) Hướng dẫn tập chép: 1/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết : -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -Treo bảng phụ đoạn văn . Đọc mẫu -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm đoạn văn 1 lần sau đó yêu cầu 3 HS hiểu đọc lại . -Đoạn trích này giới thiệu với chúng ta - Đoạn văn giới thiệu về vua Hùng ñieàu gì Vương thứ 18 . Có người con gái xinh đẹp tuyệt vời . Khi nhà vua kén choàng cho con gaùi thì coù hai chaøng 2/ Hướng dẫn trình bày : trai đến cầu hôn . - Yc lớp quan sát kĩ bài viết mẫu trên - Quan sát bài văn đã viết sẵn và bảng và nêu cách trình bày một đoạn nhận xét vaên. 11 Giáo án lớp 2 PHT Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Những chữ nào trong đoạn văn phải - Sơn Tinh Thuỷ Tinh là tên riêng ; và vieát hoa? các chữ cái đầu câu viết hoa .. (3’). 3/ Hướng dẫn viết từ khó: - Hãy tìm trong bài những chữ bắt đầu bằng âm d / r / gi / ch / tr và các chữ có daáu hoûi daáu nga.õ - Đọc tiếng vừa nêu yêu cầu viết vào baûng con -Giáo viên nhận xét chỉnh sửa cho HS . 4/Chép bài : -Treo bảng phụ đã chép sẵn đoạn viết lên để học sinh chép vào vở. - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . 5/Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò baøi. 6/ Chaám baøi : -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt. c) Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: - Baøi taäp naøy yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Goïi hai em leân baûng laøm baøi . - Yêu cầu ở lớp làm vào vở . - Mời hai em khác nhận xét bài bạn treân baûng . -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - Tuyeân döông vaø ghi ñieåm hoïc sinh. Baøi 2: Troø chôi : - Chia lớp thành 2 nhómï .Yêu cầu thảo luận tìm và viết từ vào giấy theo yêu cầu . Nếu tìm đúng thì mỗi từ được 1 điểm . - Trong 5 phút đội nào tìm được nhiều từ đúng hơn là đội thắng cuộc . -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc .. -tuyeät traàn , coâng chuùa , choàng , chaøng trai , non cao , gioûi , thaúm ,.. . - gioûi , thaúm , coâng chuùa ... - Nhìn bảng để chép bài vào vở. -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì .. - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm .. -Ñieàn tr / ch / daáu hoûi, ngaõ choã thích hợp. -Hai em lên làm bài trên bảng, lớp làm vở -truù möa , truyeàn tin , chuyeàn caønh , chở hàng , trở về . - soá chaün , soá leû , chaêm chæ , loûng leûo , meät moûi buoàn baõ . - Lớp theo dõi và nhận xét bài bạn . - Chia thaønh 2 nhoùm . - Caùc nhoùm thaûo luaän sau 5 phuùt - Mỗi nhóm cử 1 bạn dán tờ giấy lên baûng -Thanh hoûi : choåi rôm , nguû say , ngoû lời , ngẩng đầu , thăm thẳm , chỉ trỏ , treû em , bieån caû .... , + Thanh ngaõ : ngoõ heïp , ngaõ , ngaãm nghó , xanh thaãm , kó caøng , roõ raøng , baõi caùt , soá chaün ,... - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc .. d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết -Về nhà học bài và làm bài tập trong Giáo án lớp 2 PHT. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> hoïc saùch . -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem trước bài _________________________________. Toán (Tieát 122) LUYỆN TẬP I. Yêu cầu cần đạt: - Giúp HS : Học thuộc lòng bảng chia 5. Biết giải bài toán có một phép chia. (Trong baûng chia 5).Baøi taäp caàn laøm(1, 2, 3) II. Chuaån bò : - bài tập 3 (trên bảng hoặc trên màn hình). III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu : Thời Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh gian (5’) 1.Baøi cuõ : -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp. -Hai hoïc sinh leân baûng chæ hình vaø neâu - Tìm moät phaàn naêm trong caùc hình keát quaû . toâ maøu . -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt . -Nhận xét đánh giá bài học sinh . (27’) 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm nay caùc em seõ cuûng coá caùc kiến thức trong bảng chia 5 . Một *Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài phaàn naêm. b) Luyeän taäp: -Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp 1. - Mời một em lên bảng làm bài . - Một em đọc đề bài . - Yêu cầu lớp làm vào vở . - một em lên bảng làm bài. Lớp làm vào - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng vở baûng chia 5 . -Giáo viên nhận xét đánh giá - Thi đọc thuộc lòng bảng chia 5. Bài 2 :-Yêu cầu HS nêu đề bài . - Nhaän xeùt baïn . - Goïi 4 em leân laøm baøi treân baûng . - Một em đọc đề bài . - 4 em leân baûng ,moãi em laøm moät pheùp - Yêu cầu lớp làm vào vở . tính nhaân vaø moät pheùp tính chia theo - Yêu cầu cả lớp nhận xét bài các đúng cặp . -Lớp thực hiện tính vào vở . baïn treân baûng . -Hỏi : Một bạn nói : “ Khi biết kết - Lớp lắng nghe và nhận xét . 13 Giáo án lớp 2 PHT Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> quaû cuûa 5 x 2 = 10 ta coù theå ghi ngay keát quaû cuûa 10 : 5 maø khoâng caàn tính “ Theo em bạn nói đúng hay sai ? Vì sao? - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh . Baøi 3 -Gọi 1 em nêu đề bài . - Có tất cả bao nhiêu quyển vở ? -Chia đều cho 5 bạn nghĩa là chia nhö theá naøo ? - Yêu cầu một em lên bảng thực hieän . - Yêu cầu làm bài vào vở . - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . Baøi 4 -Goïi 1 em neâu yeâu caàu cuûa baøi . - Coù taát caû bao nhieâu quaû cam ? - Mỗi đĩa xếp được mấy quả ? - Muốn biết xếp được mấy đĩa ta làm pheùp tính gì ? - Yêu cầu một em lên bảng thực hieän . - Yêu cầu làm bài vào vở . - Yêu cầu lớp nhận xét bài trên baûng . Bài 5 -Gọi một em nêu đề bài 5 . - Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ và laøm baøi .. (3’). Bạn nói đúng vì hai phép chia 10 : 2 và 10 : 5 được lập ra từ phép nhân 2 x 5 = 10 . Khi lập phép chia từ phép nhân nào đó ta lấy tích chia cho thừa số này thì được thừa số kia .. - Có 35 quyển vở chia đều cho 5 bạn . Hỏi mỗi bạn có bao nhiêu quyển vở . - Có 35 quyển vở . - Chia thaønh 5 phaàn baèng nhau moãi baïn nhận được một phần . - Một em lên bảng giải bài , lớp làm vào vở Giải :- Mỗi bạn có số quyển vở là : 35 : 5 = 7 ( quyển vở ) Đ/S : 7quyển vở - Có 25 quả cam được xếp vào các đĩa , mỗi đĩa 5 quả . Hỏi xếp được vào mấy ñóa. - Coù 25 quaû cam . - Mỗi đĩa xếp được 5 quả . - Laøm pheùp tính chia 25 : 5 = - Một em lên bảng giải bài , lớp làm vào vở Giải :- Số đĩa xếp được là : 25 : 5 = 5 ( ñóa ) Ñ/S : 5 ñóa - Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng . - Hình nào đã khoanh vào một phần năm soá con voi ? - Hình a đã khoanh một phần năm số con voi . - Vì hình a có 15 con voi đã khoanh vào 3 con voi . - Lớp nhận xét bài làm của bạn .. -Vì sao em biết hình a đã khoanh vào moät phaàn naêm soá con voi ? -Giáo viên nhận xét đánh giá c) Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu neâu caùch tính moät phaàn -Hai hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính moät naêm cuûa moät soá phaàn naêm cuûa moät soá. -Veà nhaø hoïc baøi *Nhận xét đánh giá tiết học vaø laøm baøi taäp . –Dặn về nhà xem trước bài “ Luîeän taäp chung”. Giáo án lớp 2 PHT. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ________________________________________________________________________________ Buoåi chieàu Thứ ba 2 tháng 2 năm 2010 (Tieát 25). TỰ NHIÊN – XÃ HỘI MỘT SỐ LOÀI CÂY SỐNG TRÊN CẠN I. Yêu cầu cần đạt : - Học sinh nói tên, lợi ích một số cây sống trên cạn. Quan sát và chỉ ra được một số cây soáng treân caïn. II.Chuaån bò : - Giaùo vieân : Tranh aûnh trong saùch trang 52, 53 . Moät soá tranh aûnh ( söu taàm ) Caùc caây có ở sân trường , vườn trường . Bút dạ , giấy A3 , phấn màu . III.Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thời Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh gian (5’) 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra các kiến thức qua bài : “ -Trả lời về nội dung bài học trong bài : Cây sống ở đâu “ ” Cây sống ở đâu ” đã học tiết trước . -Gọi 2 học sinh trả lời nội dung . -Nhận xét đánh giá. (27’) 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta tìm hiểu về chủ -Lớp theo dõi vài học sinh nhắc lại. đề tự nhiên bài học đầu tiên đó là : “Một số loại cây sống trên cạn “ . b)Hoạt động 1 :Làm việc với sách - Lớp làm việc theo nhóm. - Lớp chia thành các nhóm , thảo luận giaùo khoa * Bước 1 : Hãy kể tên và ích lợi của sau đó cử đại diện lên bảng chỉ từng hình các loại cây sống ở trên cạn ? vaø neâu. * Bước 2 : - Yêu cầu đại diện lên chỉ - Cây Mít thân thẳng có nhiều cành lá và nói đối với từng loại cây . quả to có gai, Mít cho qủa để ăn, gỗ làm * Hình 1 . đồ vật . - Phi lao: Thaân troøn , laù nhoïn daøi . Laøm * Hình 2 . gỗ chắn gió , chắn cát ở vùng gần biển. - Caây Ngoâ. thaân meàm khoâng coù caønh cho * Hình 3 . bắp để ăn. - Cây Đu Đủ thân thẳng nhiều cành cho * Hình 4 . quả để ăn . - Caây Thanh Long gioáng caây xöông roàng * Hình 5 . quả mọc đầu cành cho quả để ăn . - Caây Saû . khoâng coù thaân , laù daøi cho cuû * Hình 6 . để ăn và làm thuốc nam . - Caây Laïc khoâng coù thaân moïc lan treân * Hình 7 . 15 Giáo án lớp 2 PHT Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> (3’). mặt đất cho củ để ăn . - Vậy theo em các loại cây nói trên - Cây ăn quả : Mít , Đu Đủ , Thanh Long cây nào thuộc loại cây ăn quả ? .. . - Loại cây lương thực , thực phẩm ? - Caây Ngoâ , Laïc ... - Loại cây cho bóng mát ? - Cây Mít , Bàng , Xà Cừ ,... * Ngoài ra những cây nào thuộc các loại sau : - Cây pơ mu , bạch đàn , thông ... -Thuộc loại cây lấy gỗ ? - Caây Tía Toâ , Nhoï Noài , Ñinh Laêng , ... -Thuộc loại cây làm thuốc ? c)Hoạt động 2:Trò chơi:“Tìm đúng - Bốn nhóm thảo luận . loại cây “ - Các đại diện lên thi với nhau gắn đúng -Yêu cầu lớp chia thành 4 đội . tên các loại cây theo từng nhóm trước - Phát cho mỗi đội một tờ giấy vẽ lớp . sẵn một cây .õ ghi tất cả các loại cây caàn tìm . - Nhiệm vụ các nhóm là tìm các loại cây thuộc đúng nhóm để gắn vào . - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû . - Nhaän xeùt bình choïn nhoùm thaéng - Laéng nghe vaø tham gia phaùt bieåu . cuoäc . d)Hoạt động 3 : Hoạt động nối tiếp trò chơi ô chữ. - GV : - Kẻ ra ô chữ như sách hướng daãn . - Nêu ra các câu gợi ý : 1. Loài hoa tượng trưng cho mùa thu . 2. Quả màu đỏ , dùng để thổi xôi 3. Hoï haøng nhaø cam - Hoa cuùc . 4. Quaû gì coù nhieàu gai - Quaû gaác . 5. Loài cây có thể sống ở sa mạc - Quyùt . 6. Một bộ phận không thể thiếu ở cây -Mít . 7. Caây coù laù haønh kim - Xöông roàng . 8. Quaû gì baø chuùng ta hay aên - Reã . 9. Quả gì lòng đỏ vỏ xanh - Thoâng 10 . Loài hoa thường nở vào mùa hè - Cau . có ở sân trường ? -Döa haáu d) Cuûng coá - Daën doø: -Phượng -Cho học sinh liên hệ với cuộc sống haøng ngaøy. - Xem trước bài mới . -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới. Giáo án lớp 2 PHT. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ________________________________ Luyện tập toán (Bài 119) LUYỆN TẬP CHUNG. A . Yêu cầu cần đạt: - Giúp HS : Học thuộc lòng bảng chia 5. Biết giải bài toán có một phép chia. (Trong baûng chia 5).Baøi taäp caàn laøm(1, 2, 3). Bài tập 1: GVHDHS 4 x 3 : 2 = 12 : 2 = 6 - HS làm BL -> HSNX. Bài tập 2: 4 HS yếu lên bảng làm bài - Cả lớp làm VBT. Bài tập : HD HS tô màu vào VBT. Bài tập 4: Cho 3 HS lên bảng điền số -> HSNX. _______________________________ Luyện tập Chính tả Sơn Tinh – Thủy Tinh. Yêu cầu cần đạt: -Nhìn bảng và chép đúng không mắc lỗi đoạn trích: Hùng Vương thứ mười tám..cầu hôn công chúa cho trong truyện “ Sơn Tinh Thuỷ Tinh “ Trình bày đúng hình thức đoạn văn xuoâi. - Làm đúng các bài tập chỉnh tả phân biệt ch / tr / dấu hỏi / ngã . -. GV cho HS đọc đoạn viết từ đầu đến cầu hôn công chúa -> HDHS phân tích và viết b/c các từ: Hùng Vương, Mị Nương, tuyệt trần, người chồng. GV đọc cho HS viết vào vở HS mở SGK cho HS soát lỗi sai. HDHS làm BTCT. BT2(a): HS làm vào VBT. Điền vào chỗ trống: . Trú mưa, truyền tin, chở hàng Chú ý, chuyền cành, trở về BT3(b): HS thảo luận nhóm 4: Chứa tiếng có thanh hỏi: chổi, chảo, hỏi. Chứa tiếng có thanh ngã: ngã, ngõ, vẫn _______________________________________________________________________________ Thứ tư 3 tháng 2 năm 2010 Tập đọc (Tieát 75). BÉ NHÌN BIỂN I. Yêu cầu cần đạt: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, thể hiện giọng vui tươi, hồn nhiên. - Hieåu baøi thô: Beù raát yeâu bieån, beù thaáy bieån to, roäng maø ngoä nghónh nhö treû con. Traû lời được câu hỏi SGK. (HTL 3 khổ thơ đầu) II.Chuaån bò: -Tranh minh họa bài tập đọc . Bảng phụ viết các từ , các câu cần luyện đọc . III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu : Thời Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinhø 17 Giáo án lớp 2 PHT Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> gian (5’). 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 3 em lên bảng đọc bài “Sơn Tinh – Thuûy Tinh “ -Nhận xét đánh giá ghi điểm từng em . (27’) 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: -Treo tranh vaø hoûi : “Em bieát tranh veõ caûnh gì ? - Yêu cầu HS mở sách đọc tên bài tập đọc . b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu lần 1 : Chú ý đọc với gioïng vui töôi thích thuù . 2/ Hướng dẫn phát âm từ khó : - Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng câu trong baøi. - Yc HS nêu các từ khó phát âm yêu cầu đọc . -Trong bài có những từ nào có thanh hỏi và thanh ngã và từu có âm cuối n , c , t maø em thaáy khoù phaùt aâm ? - GV đọc mẫu. - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh. 3/ Luyện đọc đoạn : Yêu cầu tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ trước lớp . - Tổ chức cho Hs luyện đọc bài theo từng nhóm nhỏ . Mỗi nhóm có 4 em . 5/ Thi đọc : - Tổ chức để các nhóm thi đọc đồng thanh và đọc cá nhân . - Nhaän xeùt cho ñieåm . 6/ Đọc đồng thanh:Yc cả lớp đọc đồng thanh. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu một em đọc bài -Tìm những câu thơ cho thấy biển rất roäng ?. -3 em lên đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc theo yêu cầu .. - Veõ veà phong caûnh bieån xanh meânh moâng.. rộng lớn. -Đọc tên tựa bài : “ Bé nhìn biển “.. -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo .. - HS Đọc nối tiếp từng câu.. - biển , nghỉ hè , tưởng rằng , nhỏ , bãi giaøng , beã , vaãn , treû , ... - HS đọc lại. - 3 em nối tiếp nhau đọc bài , mỗi em đọc 1 khổ. - Lần lượt từng bạn trong nhóm đọc bài , các bạn khác theo dõi chỉnh sửa cho nhau. -Thi đọc cá nhân ( mỗi nhóm cử 2 bạn ). -Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ .. -Một em đọc bài , lớp đọc thầm theo . - Tưởng rắng biển nhỏ / Mà to bằng trời Như con sông lớn / Chỉ có một bờ / - Những câu thơ nào cho biết biển giống Biển to lớn thế . nhö treû con ?. Giáo án lớp 2 PHT. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> (3’). - Em thích khoå thô naøo trong baøi nhaát ? Vì sao ? d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Treo bảng phụ đã chép sẵn bài thơ yêu cầu lớp đọc đồng thanh bài thơ , sau đó xoá dần bài thơ trên bảng cho HS đọc thuộc lòng . - Tổ chức để HS thi đọc thuộc lòng bài thô . e) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Daën veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø xem trước bài.. - Bãi giàng với sóng / Chơi trò kéo co / Lon ta lon ton . - HS trả lời theo suy nghĩ của bản thân . - Lớp đọc đồng thanh . - Học thuộc lòng từng khổ thơ rồi cả baøi thô . - Các nhóm thi đọc , Cá nhân thi đọc - Một em đọc lại cả bài .. -Vaøi HS nhaéc laïi noäi dung baøi _______________________________ Toán (Tieát 123). LUYỆN TẬP CHUNG I. Yêu cầu cần đạt: - Biết cách tính giá trị của biểu thức có hai dấu tính nhân và chia ( tính từ trái sang phải ) trong trường hợp đơn giản. Biết gải toán có một phép tính nhân (trong bảng nhân). Biết tìm số hạng trong một tổng, tìm thừa số.(Bài tập cần làm 1, 2, 4) II. Chuaån bò : - Vieát saün baøi taäp 4 leân baûng phuï. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu : Thời Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinhø gian (5’”) 1.Kieåm tra baøi cuõ : Luyeän taäp -Goïi hoïc sinh leân baûng . - Tìm moät phaàn naêm trong caùc hình toâ -Hai hoïc sinh leân baûng chæ hình vaø maøu . neâu keát quaû . - Đọc thuộc lòng bảng chia 5 . -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt . (27’) -Nhận xét đánh giá bài học sinh . 2.Bài mới: Luyện tập chung a) Giới thiệu bài: -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Hôm nay các em sẽ củng cố các kiến thức trong các bảng chia 2 , 3, 4, 5 đã học. b) Luyeän taäp: - Tính theo maãu . Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp 1. - Quan saùt vaø neâu . - Vieát leân baûng : 3 x 4 : 2 - Coù 2 pheùp tính laø pheùp nhaân vaø -3 nhaân 4 chia 2 coù maáy pheùp tính ? pheùp chia - Khi thực hiện dạng bài này ta cũng thực - Tính từ trái sang phải . hiện như tính giá trị biểu thức có 2 phép 19 Giáo án lớp 2 PHT Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> tính cộng và trừ . - Yêu cầu suy nghĩ để nêu cách tính giá trị biểu thức có hai phép tính nhân và chia . - Mời một em lên bảng tính giá trị biểu thức . - Yêu cầu lớp làm vào vở . -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2 :-Yêu cầu HS nêu đề bài . - Goïi 2 em leân laøm baøi treân baûng .. - Tương tự ta cúng tính từ trái sang phaûi . - Mời một em lên bảng tính,û lớp làm vở . 3 x 4 : 2 = 12 : 2 = 6 - Nhaän xeùt baïn . - Một em đọc đề bài . - 2 em leân baûng ,moãi em laøm moät pheùp tính -Lớp thực hiện tính vào vở . - Lớp nhận xét bài bạn .. - Yêu cầu lớp làm vào vở . - Yêu cầu lớp nhận xét bài các bạn trên baûng . - Yeâu caàu giaûi thích caùch tìm x cuûa hai baøi treân - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh . Bài 3 :-Gọi một em nêu đề bài 3 .(HS khá, Gioûi) - Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ và làm baøi .. - Hình nào đã tô màu một phần hai soá oâ vuoâng? - Hình C đã tô màu một phần hai soá oâ vuoâng . - Vì hình C có 2 hình vuông đã tô maøu vaøo 1 oâ vuoâng . - Lớp nhận xét bài bạn . - Moãi chuoøng coù 5 con thoû . Hoûi 4 -Vì sao em biết hình C đã tô màu vào một chuồng như thế có tất cả bao nhiêu phaàn hai soá oâ vuoâng ? con thoû ? -Giáo viên nhận xét đánh giá. Baøi 4 : -Goïi 1 em neâu yeâu caàu cuûa baøi . - Coù 4 chuoàng. - Coù taát caû bao nhieâu chuoàng ? - Moãi chuoàng coù 5 con . - Moãi chuoàng coù maáy con thoû ? - Laøm pheùp tính nhaân : 5 x 4 - Muốn biết tất cả có bao nhiêu con thỏ ta - Một em lên bảng giải bài , lớp laøm pheùp tính gì ? làm vào vở - Yêu cầu một em lên bảng thực hiện . Baøi giaûi - Yêu cầu làm bài vào vở . Soá con thoû 4 chuoàng coù laø : - Yêu cầu lớp nhận xét bài trên bảng . 5 x 4 = 20 ( con ) Ñ/S : 20 con. - Lớp chia thành hai đội mỗi đội cử 4 baïn leân thi xeáp hình .. (3’). Bài 5:- Hướng dẫn HS quan sát và thi xếp hình. (HS khaù, gioûi) - Tổ chức cho hai đội mỗi đội 4 em lên thi - Lớp nhận xét bài làm của bạn . xeáp. Giáo án lớp 2 PHT. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Hai hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính -Trong thời gian 3 phút đội nào xếp xong một phần năm của một số. trước và xếp đúng là đội đó thắng cuộc . - Theo doõi bình choïn nhoùm thaéng cuoäc . d) Cuûng coá - Daën doø: -Yc neâu caùch tính moät phaàn naêm cuûa moät soá. - Nhận xét đánh giá tiết học. ____________________________________ Luyện từ và câu (Tieát 25). từ ngữ về sông biển - đặt ,trả lời câu hỏi Vì sao ? I. Yêu cầu cần đạt: - Nắm được một số từ ngữ về sông biển (BT 1, BT 2) - Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ? ( BT 3, BT 4). II. Chuaån bò : -Bảng phụ viết sẵn bài tập 3. Bài tập 2 viết vào 2 tờ giấy. Bút màu . III. các hoạt động dạy và học chủ yếu : Thời Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinhø gian (5’) 1. Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 4 em lên bảng đọc đoạn văn - Từng em nối tiếp đọc đoạn văn trong trong đó có sử dụng dấu chấm , dấu đó có sử dụng các dấu câu dấu chấm phaåy . và dấu phảy ở tiết trước . - Nhận xét đánh giá ghi điểm học sinh (27’) 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “ Từ - Lắng nghe giới thiệu bài . ngữ về sông biển” và đặt câu hỏi Vì - Nhắc lại tựa bài sao? b)Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1 : - Gọi học sinh đọc bài tập 1 . - Đọc yêu cầu . - Yêu cầu lớp chia ra thành các nhóm nhoû . - Các nhóm thảo luận tìm từ ghi vào -Phát mỗi nhóm một tờ giấy lớn và giấy . buùt maøu . -4 em đại diện 4 nhóm lên bảng gắn : - Yeâu caàu thaûo luaän trong nhoùm tìm - taøu bieån , caù bieån , toâm bieån ,chim bieån từ theo yêu cầu và ghi vào tờ giấy . , baõo bieån , soùng bieån , loác bieån , maët - Gọi 4 em đại diện lên gắn tờ giấy biển , rong biển bờ biển , biển cả , biển khôi , bieån xanh , bieån roäng ,.. cuûa nhoùm mình leân baûng . - Tìm từ theo nghĩa tương ứng cho - Yêu cầu lớp nhận xét bài bạn . - GV nhận xét tuyên dương nhóm tìm trước . được nhiều từ . 21 Giáo án lớp 2 PHT Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề baøi . -Yêu cầu trao đổi theo cặp . - Mời một số em lên trình bày trước lớp . - Gọi HS nhận xét và chữa bài . - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Hãy đọc đoạn văn trong bài ? -Yeâu caàu 1 HS leân baûng laøm baøi . - Yêu cầu lớp làm vào vở . * Keát luaän : Trong caâu vaên treân thì phần được in đậm “ vì có nước xoáy “ là lí do cho việc “ Không được bơi ở đoạn sông này “ khi đặt câu hỏi cho lí do của một sự việc nào đó ta dùng cụm từ “ Vì sao ?”để đặt câu hỏi . Caâu hoûi cuûa baøi taäp naøy laø : “ Vì sao chúng ta không được bơi ở đoạn sông naøy ?” Baøi 4: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Yêu cầu trao đổi theo cặp . - một số cặp lên thực hành hỏi đáp trước lớp .. (3’). -Lớp chia thành các cặp thảo luận . - Đại diện một số em lên trình bày : - soâng , suoái , hoà . - Lớp lắng nghe và nhận xét . - Đặt câu hỏi cho phần in đậm trong câu sau :Không được bơi ở đoạn sông này vì có nước xoáy. - Tự suy nghĩ làm bài cá nhân sau đó tieáp noái nhau phaùt bieåu yù kieán . - Lắng nghe hướng dẫn và đọc lại câu hoûi: “ Vì sao chúng ta không được bơi ở đoạn sông này ?”. - Dựa vào bài tập đọc “ Sơn Tinh Thuỷ Tinh” để trả lời câu hỏi. -Lớp chia thành các cặp thảo luận . - Đại diện một số em lên trình bày : - a/ Vì sao Sơn Tinh lấy được Mị Nương ? - Sơn Tinh lấy được Mị Nương vì chàng mang lễ vật đến trước . b/ Vì sao Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sôn Tinh ? - Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh vì chằng không lấy được Mị Nương . c/ Vì sao nước ta có nạn lụt lội ? - Vì hàng năm Thuỷ Tinh dâng nước để đánh Sơn Tinh .. - Gọi HS nhận xét và chữa bài . - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . d) Cuûng coá - Daën doø -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết -Hai em nêu lại nội dung vừa học -Veà nhaø hoïc baøi laøm caùc baøi taäp coøn laïi hoïc . -Dặn về nhà học bài xem trước bài . mới. Giáo án lớp 2 PHT. 22 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>