Giáo án giảng dạy khối 4 - Tuần 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 35 Thứ 2 ngày 13 tháng 5 năm 2013 TiÕng ViÖt ÔN TẬP TIẾT 1 I. MỤC TIÊU. - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL cho HS. - Hệ thống hoá một số điều cần chi nhớ về tác giả, thể loại, nội dung chính của các bài tập đọc thuộc 2 chủ điểm: Khám phá thế giới, tình yêu cuộc sống. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. Phiếu viết tên các bài tập đọc và HTL trong 15 tuần học sách TV tập 2. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. Giới thiệu bài 2. Kiểm tra tập đọc và HTL - Từng HS lên bốc thăm chọn bài, chuẩn bị khoảng 1- 2 phút. - HS đọc trong SGK hoặc đọc TL 1 đoạn hoặc cả bài theo yêu cầu trong phiếu. - GV đặt một câu hỏi để HS trả lời. GV cho điểm HS. Bài tập 2: - HS đọc yêu cầu của bài tập, HS thảo luận theo nhóm nội dung từng chủ điểm. - Đại diện các nhóm trình bày bài làm, cả lớp thống nhất kết quả.( đáp án theo VBT) 3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ học. ______________________________. Toán: ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOÆC HIỆU vµ tØ số của hai số đó I. MỤC TIÊU. Giúp HS rèn kĩ năng giải bài toán tìm hai số khi biết tổng hoÆc hiÖu vµ tØ sè của hai số đó. II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. HĐ1: GV nêu yêu cầu của tiết học. HĐ2: Củng cố kiến thức: -HS nêu các bước giải bài toán tìm hai số khi biết tổng hoÆc hiÖu vµ tØ sè cña hai đó 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gv nhËn xÐt bæ sung HĐ3: thực hành - Hs làm bài tập 1, 2, 3,4 VBT. - GV theo dõi và giúp đỡ thêm một số HS còn lúng túng. Bài 3: HS nêu tóm tắt bài toán, nêu các bước giải bài toán: Tìm nửa chu vi; vẽ sơ đồ; tìm chiều dài, tìm chiều rộng; tìm diện tích. - Chữa bài: Bài 1, bài 2: HS nêu kết quả bài làm, cả lớp thống nhất kết quả bài làm. Bài 3: 1 HS trình bày bài làm, cả lớp theo dõi và nhận xét bài làm của bạn. Đáp án theo VBT toán. - GV nhận xét giớ học. ___________________________. Khoa học: ÔN TẬP häc kú II I. MỤC TIÊU. - Tiếp tục giúp HS phân tích được mối quan hệ giữa con người với tư cách là một, mắt xích quan trọng của chuỗi thức ăn trong tự nhiên. II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. HĐ1: Xác định vai trò cảu con người trong chuõi thức ăn tự nhniên - HS làm việc theo cặp: + Quan sát hình trang 136, 137 SGK , kể tên những gì được vẽ trong sơ đồ Hình 7. + Dựa vào các hình trên, bạn hãy nói về chuỗi thức ăn, trong đó có con người. - Hoạt động cả lớp: + Một số HS lên trả lời những câu hỏi đã gợi ý trên. - GV hỏi thêm cả lớp: + Hiện tượng săn bắt thú rừng, phá rừng sẽ dẫn đến tình trạng gì? + Điều gì sẽ xảy ra nếu một mắt xích trong chuỗi thức ăn bị đứt? + Chuỗi thức ăn là gì? + Nêu vai trò của thực vật đối với sự sống trong tự nhiên. - GV nhận xét giờ học. _____________________________ Anh Văn: GV chuyên trách ___________________________. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ChiÒu:. Lịch sử: ÔN TẬP I. MỤC TIÊU: Giống tiết 1. II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.. HĐ 1: Làm việc cá nhân. - HS làm câu hỏi 3, 4 SGK. - HS trao đổi kết quả trước lớp. - GV chốt lại câu trả lời đúng. HĐ 2: Làm việc theo cặp. - HS làm câu hỏi 5 SGK. - HS trao đổi kết quả trước lớp. - GV chốt lại ý đúng. Ghép 1 với b, 2 với c, 3 với a, 4 với d, 5 với e, 6 với đ. III. CỦNG CỐ, DẶN DÒ. GV nhận xét giờ học. __________________________. Tự học Luyện viết: Bài Ăn “mầm đá” I. Môc tiªu: - Hs viết đúng chính tả, đúng mẫu chữ bài ,vở luyện viết ô li - Gi¸o dôc hs ý thøc trau dåi ch÷ viÕt. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt đông 1: Hướng dẫn hs viết bài -Gv yêu cầu hs mở vở luyện viết ra đọc bài . ?Néi dung bµi v¨n nµy nãi lªn ®iÒu g×? - Bµi th¬ nµy ®­îc tr×nh bµy nh­ thÕ nµo? - Nét chữ đứng hay chữ nghiêng? Hoạt đọng 2: Luyện viết vào vở. - Hs luyện viết, gv theo dõi giúp đỡ, uốn nắn những hs viết cẩu thả - Hs lưu ạ ý viết đúng mẫu của bài Hoạt động3: GV chấm bài, nhận xét tiết học. DÆn dß: Hs vÒ nhµ luyÖn viÕt thªm ____________________________. 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ThÓ dôc : DI CHUYÓN TUNG Vµ B¾T BãNG TRß CH¥I “TRAO TÝN GËY” I. MôC TI£U :. - HD học sinh ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau; di chuyển tung và bắt bóng. (HS thực hiện đúng động tác và nâng cao thành tích. - Tæ chøc trß ch¬i DÉn bãng. HS biÕt c¸ch ch¬i, rÌn luyÖn sù khÐo lÐo, nhanh nhÑn. II. §æ DïNG D¹Y HäC : bãng III. HO¹T §éNG D¹Y - HäC:. 1. PhÇn më ®Çu: - HS ra s©n tËp hîp - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu nhiÖm vô cña tiÕt häc . - Khởi động tay chân . - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. 2. PhÇn c¬ b¶n: * H§1: ¤n nh¶y d©y, tung vµ b¾t bãng. - Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. (Theo tổ) - Thi nhảy dây kiểu chân trước, chân sau (Thi theo tổ, so sánh thành tÝch gi÷a c¸c c¸ nh©n) * H§2: Tæ chøc trß ch¬i “ Trao tÝn gËy” - HS tËp hîp 3 tæ 3 hµng däc phÝa sau v¹ch kÎ) - Gi¸o viªn nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - Gi¸o viªn ch¬i mÉu 2 lÇn. - Cho HS ch¬i thö - Tổ chức cho HS tham gia chơi (lần lượt từng em) 3. KÕt thóc: Cñng cè - NhËn xÐt - DÆn dß ______________________ Tin học: GV chuyên trách __________________ LuyÖnToán: ÔN TẬP tiÕt 1 , tuÇn 32 I. MỤC TIÊU. Giúp HS rèn kĩ năng giải bài toán tìm hai số khi biết tổng hoÆc hiÖu vµ tØ sè của hai số đó 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - ¤n luyÖn vÒ kÜ n¨ng céng , trõ , nh©n , chia. Mét sè bµi to¸n cã liªn quan đến biểu đồ. II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. HĐ1: GV nêu yêu cầu của tiết học. HĐ2: Củng cố kiến thức: - HS nêu các bước giải bài toán tìm hai số khi biết tổng hoÆc hiÖu vµ tØ sè của hai đó Gv nhËn xÐt bæ sung. HĐ3: thực hành - Hs làm bài tập 1, 2, 3,4, 5 VBT. Thùc hµnh. - GV theo dõi và giúp đỡ thêm một số HS còn lúng túng. - Ch÷a bµi: 3 HS lªn b¶ng ch÷a ba bµi: 3,4,5 - GV và hs khác nhận xét, kết luận bài làm đúng - GV nhËn xÐt tiÕt häc ___________________________ Thứ 3 ngày 14 tháng 5 năm 2013. Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU:. Giúp HS ôn tập và củng cố về: - Khái niệm ban đầu về phân số, các phép tính về phân số, tìm phân số của một số. - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết tổng ( hoặc hiệu) và tỉ số của hai số đó. - Tính diện tích hình bình hành. II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. GV tổ chức cho HS làm bài rồi chữa bài: Bài 1: Cho HS tính rồi chữa bài. Khi chữa bài, GV cho HS nêu cách cộng , trừ, nhân, chia phân số; thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức có chứa phân số. GV và cả lớp thống nhất cách làm bài. Bài 2, 3, 4: HS đổi vở cho nhau và chữa bài theo nhóm. Đại diệncácnhóm trình bày kết quả sau khi đã thống nhất. Các nhóm khác nhận xét và thống nhất cách làm bài và kết quả. Đáp số: Bài 2: 180 cm2 Bài 3: 45 ô tô Bài 4: 10 tuổi - GV nhận xét giờ học. ____________________________. 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TiÕng ViÖt. ÔN TẬP TIẾT 2 I. MỤC TIÊU. - Luyện đọc: Giống tiết1. - Thực hành viết đoạn văn miêu tả cây cối. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Phiếu viết tên các bài TĐ và HTL. - Chuẩn bị cây xương rồng.. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. Giới thiệu bài 2.Ôn tập đọc và học thuộc lòng(Tiến hành như tiết 1) 3. Thực hành viết đoạn văn miêu tả cây cối. - HS đọc yêu cầu của BT 2. - HS suy nghĩ, phát biểu. GV nhận xét, chốt lại ý kiến đúng. - Một HS đọc lại nội dung bảng tổng kết ở bảng phụ. - Trình tự tiếp theo như các tiết trước. 5. Củng cố, dặn dò. GV nhận xét giờ học. __________________________. Đạo đức : ¤N TËP Vµ THùC HµNH Kü N¡NG CUèI Kú II I. MụC TIÊU : Ôn tập củng cố cho HS các ND kiến thức về môn đạo đức từ bài 9 đến bài 14 - HD học sinh thực hành các kỹ năng với ND đã học ở các bài đó II. HO¹T §éNG D¹Y - HäC:. 1. Gi¸o viªn nªu yªu cÇu ND tiÕt häc 2. HD «n luyÖn: * HĐ1 : HS nêu các bài đạo đức đã học từ bài 9 đến bài 14 - Giáo viên lần lượt ghi lên bảng * HĐ2 : Gọi HS lần lượt nêu phần ghi nhớ ở mỗi bài - Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung * H§3 : HD thùc hµnh kü n¨ng øng xö víi mçi bµi - Giáo viên lần lượt nêu các tình huống, yêu cầu của các BT của mỗi bµi - HS tËp xö lý t×nh huèng - Gi¸o viªn nhËn xÐt - Bæ sung cho ND mçi bµi. KÕt luËn nh÷ng hµnh vi cÇn lµm. 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3. Tæng kÕt : Cñng cè - NhËn xÐt - DÆn dß ________________________ Thể dục: GV chuyªn tr¸ch ________________________. ChiÒu: §Þa lÝ ¤n tËp I , Môc tiªu:. - Gióp HS «n tËp , cñng cè mét sè kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ m«n §Þa lÝ II, Các hoạt đông dạy học:. Hoạt đông1: Thảo luận nhóm 4. 1, a .ở Tây Nguyên có mấy mùa rõ rệt, đó là những mùa nào? b. ë T©y Nguyªn cã nh÷ng cao nguyªn nµo? 2, Nêu những nguyên nhân làm cho đồng bằng Bắc Bộ trở thành vựa lúa lớn của cả nước? 3, Đồng bằng Nam Bộ do phù sa của những con sônmg nào bồi đắp nên? - Kể tên các dân tộc sống ở đồng bằng Nam Bộ? 4 .KÓ tªn mét sè kho¸ng s¶n ë vïng nói phÝa B¾c? Hoạt đông2: Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả, Gv và hs nhóm khác nhËn xÐt bæ sung.  GV kÕt luËn chung. _________________________ LuyÖn TiÕng ViÖt: Luyện đọc: Ba anh đầy tớ. Luyên tập về các kiểu c©u. I.. Môc tiªu:. - Giúp HS củng cố cách đặt câu kể Ai làm gi? Ai thế nào ? Ai làm g×? - Dựa vào bộ phận vị ngữ để phân biệt được ba kiẻu câu đó . - Xác định chủ ngữ , vị ngữ trong ba kiểu câu đó. - HS luyện đọc hiểu bài Chiến đấu với tử thần. II.. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động 1: Hoạt động cả lớp. ? ở tuần trước chúng ta đã được học những kiểu câu kể nào?. 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ? Mỗi loại câu kể đó có mấy bộ phận chính? Đó là những bộ phận nµo? Bé phËn vÞ ng÷ trong c©u kÓ Ai lµm gÝ? Tr¶ lêi cho c©u hái nao? Nã do tõ ng÷ nµo t¹o thµnh? ?Bé ph©n vÞ ngø trong c©u kªt Ai thÕ nao? tr¶ lêi cho c©u hái nµo? ? Bé phËn vÞ ng÷ trong c©u kÓ Ai lµ g× do tõ ng÷ nµo t¹o thµnh? HS nèi tiÕp tr×nh bµy- GV nhËn xÐt bæ sung. Hoạt động 2: Thực hành làm bài tập Bài1: Hướng dẫn HS đọc bài Ba anh đầy tớ. - HS luyện đọc cá nhân - Luyện đọc nhóm đôi., hoàn thành BT 2 vở BT thực hành. * Bµi tËp thªm: Bµi1: §Æt c©u theo Y/C sau: a. §Æt 1 c©u kÓ Ai lµm g×? Nãi vÒ häc tËp cña em. b. §Æt mét c©u kÓ Ai thÕ nµo ? Nãi vÒ c©y hoa em yªu thÝch c. Đặt 1 câu kể Ai là gì? Giới thiệu quê hương em, nơi em đang ở. Bài 2: Viết một đoạn văn 5,6 câu nói về lớp em, trong đó có sử dụng ba kiÓu c©u kÓ Ai lµm g×? Ai thÕ nµo? Ai lµ g×. Gọi một số HS đọc bài làm trước lớp, GV và hs cả lớp nhận xét bổ sung. - GV chÊm mét sè bµi Hoạt động nối tiếp: GV nhận xét tiết học. ____________________________ Hoạt động ngoài giờ lên lớp Chia tay nghØ hÌ. ___________________________ Anh V¨n GV chuyªn tr¸ch __________________________ Thứ 4 ngày 15 tháng 5 năm 2013. TiÕng ViÖt: ÔN TẬP (TIẾT 3) I. MỤC Tiªu:. - Nghe- Viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả hoa giấy. - Hệ thống hoá và củng cố các từ ngữ thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới và tình yêu cuộc sống. - Hiểu nghĩa các từ thuộc chủ điểm, củng cố kỹ năng đặt câu. II. ĐỒ DÙNG:. - Bảng phụ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 1. Giới thiệu bài 2. Nghe- viết chính tả - GV đọc đoạn văn Hoa giấy - HS theo dõi trong SGK. - HS đọc thầm đoạn văn. GV nhắc các em cách trình bày, những từ ngữ dễ viết sai. - GV hỏi về nội dung đoạn văn. - GV đọc từng câu cho HS viết- Trình tự tiếp theo tương tự các tiết trước. 3. Đặt câu - HS đọc yêu cầu bài tập 2: - HS tiếp nối nhau đọc các câu văn mà mình đã đặt tương ứng với kiểu câu kể đã học. _________________________. TiÕng ViÖt: ÔN TẬP TIẾT 4 I. MỤC TIÊU. Hệ thống hoá các từ ngữ, thành ngữ, tụ ngữ đã học trong 3 chủ điểm: Người ta là hoa của đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm. - Rèn kĩ năng năng lựa chọn và kết hợp từ qua bài tập điền từ và chỗ trống để tạo thành cụm từ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Bảng phụ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn HS làm các bài tập: - Bài 1, 2: HS đọc yêu cầu bài tập. - HS thảo luận nhóm làm bài tập. - Đại diện nhóm trình bày kết quả. Cả lớp và GV nhận xét và thống nhất kết quả. Bài tập 3: HS đọc yêu cầu của bài tập. - 3 HS làm bài trên bảng phụ. Cả lớp nhận xét chốt lại lời giải đúng. 4. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét giờ học. _____________________________. Toán: LUYỆN TẬP CHUNG. I. MỤC TIÊU:. 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giúp HS rèn luyện kỹ năng giải bài toán"Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó". II. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.. Hoạt động 1: HS củng cố kiến thức. Nêu các bước giải toán"Tìm 2 số .....của 2 số đó ". Hoạt động 2: HS làm bài tập: 1, 2, 3 VBT/ 65, 66. HS làm bài, GV giúp đ[x HS yếu, chấm một số bài. Gọi HS lần lượt chữa bài. Bài 1: 2 HS làm bài trên phiếu- trình bày kết quả, cả lớp thống nhất kết quả đúng. Bài 2: 1 HS làm bài ở bảng lớp, cả lớp cùng chữa bài. Đ/S: số xe bán buổi sáng: 16 xe. số xe bán buổi chiều: 8 xe. Bài 3: Một HS lên bảng chữa bài. Đ/S: Gà trống :12 con. Gà mái: 60 con. ___________________________ ¢m nh¹c: Gv chuyªn tr¸ch __________________________. ChiÒu: TiÕng ViÖt: ÔN TẬP TIẾT 5 I.. MỤC TIÊU. - Tiếp tục luyện đọc và HTL ( yêu cầu như tiết 1). - Nghe, viết chính xác bài thơ Nói với em. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Bảng phụ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. Giới thiệu bài 2. Luyện đọc: Tiến hành như tiết 1 3. Viết chính tả. - HS đọc yêu cầu của bài tập. - Đại diện các nhóm làm bài trên bảng phụ. Cả lớp và GV nhận xét, kết luận nhóm làm bài tốt nhất. Tên bài: Khuất phục tên cướp biển. Ga- vrốt ngoài chiến luỹ Dù sao trái đất vẫn quay Con sẻ 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 4. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét giờ học. ______________________________. LuyÖnToán: LUYỆN TẬP chung I. MỤC TIÊU:. Giúp HS rèn luyện kỹ năng giải bài toán"Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó". - ¤n luyÖn vÒ c¸c kÜ n¨ng céng , trõ , nh©n, chia , ph©n sè. II. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.. Hoạt động 1: HS củng cố kiến thức. Nêu các bước giải toán"Tìm 2 số .....của 2 số đó ". Hoạt động 2: HS làm bài tập: 1, 2, 3,4,5 vë BT thùc hµnh. GV hướng dẫn bài5: 1 hs đọc lại bài 5 ? Bµi to¸n cho ta biÕt g×? ? Bµi to¸n hái g×? ? Bµi to¸n nµy thuéc d¹ng to¸n g×? GV hướng dẫn HS giải thích và vẽ sơ đồ - HS vẽ sơ đồ: - T×m tuæi con sau 3 n¨m: 27: ( 4 – 1) x1 = 9 (tuæi) - T×m tuæi con hiÖn nay: 9 – 3 = 6 ( tuæi) - Tuæi mÑ hiÖn nay: 6 x 4 = 24 ( Tuæi) HS làm bài, GV giúp đì HS yếu, chấm một số bài. Gọi HS lần lượt chữa bài. - GV và HS cả lớp nhận xét , kết luận bài làm đúng - GV nhËn xÐt tiÕt häc. _________________________ Anh V¨n: GV chuyªn tr¸ch _________________________ MÜ thuËt: GV chuyªn tr¸ch __________________________ Thø 5 ngµy 16 thnga 5 n¨m 2013. TiÕng ViÖt: ÔN TẬP TIẾT 6 I.. MỤC TIÊU. - Tiếp tục luyện đọc và HTL ( yêu cầu như tiết 1). 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Nghe, viết chính xác bài thơ Nói với em. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Bảng phụ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. Giới thiệu bài 2. Luyện đọc: Tiến hành như tiết 1 3. Viết chính tả. - HS đọc yêu cầu của bài tập. - Đại diện các nhóm làm bài trên bảng phụ. Cả lớp và GV nhận xét, kết luận nhóm làm bài tốt nhất. Tên bài: Khuất phục tên cướp biển. Ga- vrốt ngoài chiến luỹ Dù sao trái đất vẫn quay Con sẻ 4. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét giờ học. ________________________. Toán: LUYỆN TẬP CHUNG(T) I. MỤC TIÊU:. Giúp HS rèn luyện kỹ năng giải bài toán"Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó" - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc chøa ph©n sè.. - §Æc ®iÓm cña h×nh vu«ng , h×nh ch÷ nhËt h×nh b×nh hµnh. II. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.. Hoạt động 1: HS củng cố kiến thức. Nêu các bước giải toán"Tìm 2 số .....của 2 số đó ". Hoạt động 2: HS làm bài tập: 1, 2, 3 VBT/ 65, 66. HS làm bài, GV giỳp đỡ HS yếu, chấm một số bài. Gọi HS lần lượt chữa bài.  Củng cố - dặn dò: ________________________. Khoa häc: ¤n tËp I. Môc tiªu:. - Giúp HS củng cố một số kiến thức cơ bản về vật chất và năng lượng. II. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động1: Thảo luận nhóm 4. 1, a. Nước tồn tại ở mấy thể, đó là những thể nào? 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> b . Nêu tính chất chung của 3 thể nước. 2 . §Ó b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ trong s¹ch, em phaie lµm g×? 3. Nêu 3 việc cần làm để chống tiếng ồn? 4.a. M¾t ta nh×n thÊy vËt khi nµo: b. KÓ tªn 3 vËt tù ph¸t s¸ng, vµ 3 vËt ®­îc chiÕu s¸ng. 5, Vì sao mặc nhiều áo mỏng lại ấm hơn một áo dày có độ dày bằng tổng độ dµy c¸c ¸o máng? Hoạt động2: Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, GV vµ HS c¸c nhãm nhËn xÐt bæ sung, chèt lại kết quả đúng. - HS lµm bµi vµo vë «li. Hoạt động nối tiếp: GV nhËn xÐt tiÕt häc. _______________________ Tin häc: GV chuyªn tr¸ch _______________________ ChiÒu:. TiÕng ViÖt: ÔN TẬP TIẾT 7 I. MỤC TIÊU. - Đành giá mức đọ nhận thức bài học của HS. - Rèn kĩ năng làm bài. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Phiếu kiểm tra. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động 1: GV nêu yêu cầu tiết học. Hoạt động 2: HS làm bài kiểm tra. HS làm bài, GV theo dõi và yêu cầu các em làm bài nghiêm túc. GV thu bài và nhận xét giờ kiểm tra. _________________________. Kỹ Thuật: LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN( T) I. MỤC TIÊU. - Biết tên gọi và chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn. - Lắp được từng bộ phận và lắp ghép mô hình tự chọn theo đúng kĩ thuật, đúng quy trình. - Rèn luyện tÝnh cẩn thận, khéo léo khi thực hiện các thao tác, lắp các chi tiết của mô hình. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Bộ lăpớ ghép mô hình kĩ thụât. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. HĐ1: HS chọn mô hình lắp ghép - HS tự chọn một mô hình lắp ghép ( HS tự quan sát và nghiên cứu hình vẽ trong SGK hoặc tự sưu tầm). HĐ2: Chọn và kiểm tra các chi tiết. - HS chọn và kiểm tra các chi tiết đúng và đủ. - Các chi tiết phải xếp theo tưng loại vào nắp hộp. HĐ3: HS thực hành lắp mô hình đã chọn a). Lắp từng bộ phận b). Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh. - GV theo dõi và giúp đỡ thêm một số HS còn lúng túng. - GV nhận xÐt tiÕt häc . ___________________________. Tù häc: Luyện đọc thuộc long I/ MỤC TIÊU:. - Giúp HS luyện đọc thuộc lòng trong học kỳ 2. - Rèn kĩ năng đọc hiểu, đọc diễn cảm. - Xác định rõ bộ phận chủ ngữ , vị ngữ , trạng ngữ trong câu. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ. III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: HĐ1: Cñng cè kiÕn thøc. HĐ2: Hướng dẫn HS thực hành. Baì1: Hướng dẫn HS luyện đọc hiểu bài :Giấc mơ của phò mã Baif2: HS th¶o luËn nhãm hoµn thµnh BT 2.  Bµi tËp thªm: Bài 1: Xác định bộ phận chủ ngữ , vị ngữ , trạng ngữ trong các câu sau. a, Ngoài đồng, lúa chín vàng ươm. b, V× trêi m­a, Lan ®i häc muén. c, Mùa Xuân , trên thảm cỏ xanh, đàn trâu đang tung tawnggawmj cỏ. HĐ3: HS làm bài - GV nhắc nhỡ HS cách trình bµy, tư thế ngồi viết. - Gọi HS đọc bài viết của mình. - GV vµ HS c¶ líp cïng nhËn xÐt, b×nh chän b¹n viÕt v¨n hay nhÊt GV thu bài và nhận xét. IV/ CỦNG CỐ - DẶN DÒ: GV nhận xét giờ học. ___________________________. Thø 6 ngµy 17 th¸ng 5 n¨m 2013 ¢m nh¹c: 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> (GV chuyªn tr¸ch) _________________________ TiÕng ViÖt: ÔN TẬP TIẾT 8 I. MỤC TIÊU. - Đành giá mức đọ nhận thức bài học của HS. - Rèn kĩ năng làm bài. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Phiếu kiểm tra. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động 1: GV nêu yêu cầu tiết học. Hoạt động 2: HS làm bài kiểm tra, theo đề vở bài tập §Ò bµi: ViÕt mét ®o¹n v¨n miªu t¶ ngo¹i h×nh cña mét con vËt mµ em yªu thÝch. HS làm bài, GV theo dõi và yêu cầu các em làm bài nghiêm túc. GV thu bài và nhận xét giờ kiểm tra. ___________________________. Toán: LUYỆN TẬP CHUNG(T) I. MỤC TIÊU:. Giúp HS rèn luyện kỹ năng giải bài toán"Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó" - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc chøa ph©n sè.. - Ph©n sè b»ng nhau, c¸c phÐp tÝnh cña ph©n sè II. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.. Hoạt động 1: HS củng cố kiến thức. Nêu các bước giải toán"Tìm 2 số .....của 2 số đó ". - Nªu c¸ch so s¸nh ph©n sè. Hoạt động 2: HS làm bài tập: 1, 2, 3 , 4 VBT/ HS làm bài, GV giúp đỡ HS yếu, chấm một số bài. Gọi HS lần lượt chữa bài.  Củng cố - dặn dò: _________________________. Sinh ho¹t tËp thÓ: Sinh ho¹t líp _______________________ Anh V¨n:. 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV chuyªn tr¸ch. 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>