Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (386.56 KB, 15 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Thạnh Phú 2 Tuần 6. Thứ 2 Ngày 23/9/2013. TIẾNG VIỆT. Thứ 3 Ngày 24/9/2013. TIẾNG VIỆT. Thứ 5 Ngày 26/9/2013. TOÁN. TOÁN. TOÁN. Bài dạy:. ôn tập. ( tiết 26). Bài dạy: SỐ 0 (tiết 26) Bài dạy:. p-ph,nh (Tiết 27+28). Bài dạy: SỐ 10 . (tiết 27). Bài dạy: LUYỆN TẬP . (tiết 28+29). TIẾNG VIỆT Bài dạy:. g,gh (tiết 29). GV:Trương Mỹ Nhân. Trang 1 Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Thạnh Phú 2 Tuần 6. KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn:12/9/2013 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 23 tháng 9 năm 1013 Môn học : Học Vần Bài dạy : ôn tập (tiết 26) I- Mục tiêu - Học sinh đoc lại âm:u,ư,x,ch,s,r,k.kh - Đọc và viết lại được từ ngữ và câu ứng dụng đã học - Học sinh khá giỏi: Hoàn thành VBT và tìm từ ngoài bài có vần k,kh - Học sinh yếu: đọc và viết được âm o,c,ô,ơ,t,th,u,ư,x,ch,r,s,k II- Đồ dùng dạy học - Vở bài tập tiếng việt,bảng con,vở trắng III- Các hoạt động dạy học Thời HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC gian 2phút 1. Ổn định tổ chức 5phút 2. Kiểm tra bài cũ - GV cho hs đọc vầ viết chữ kỉ,khu - 2 hs lên bảng thực hiện - Nhận xét sữa sai - Lắng nghe 3. 3. Dạy bài mới 28phút- * HOẠT ĐỘNG 1: Đọc - - GV viết bảng - Quan sát e i a u ư x k r s ch -. - Chỉ định hs đọc - Luyện cho hs yếu đọc: o,ô,ơ,c,t,th,u,ư,r,s,k - Nhận xét sữa cách phát âm cho hs - GV chỉ định hs viết vào vở trắng:xe ô. GV:Trương Mỹ Nhân. Trang 2 Lop1.net. - Đọc theo nhóm,cá nhân - Tất cả hs yếu - Sữa sai - Viết vào vở trắng.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Thạnh Phú 2 Tuần 6. tô,ca nô - GV chỉ định hs viết đúng ô li - Chỉ định hs yếu viết x,ch đúng - Chấm điểm * HOẠT ĐỘNG 2: Vở bài tập * Nối - GV chỉ định hs nối - GV cho hs quan sát VBT - GV chỉ định hs làm vào VBT - Nhận xét-sửa sai * Điền tiếng - GV chỉ định hs quan sát tranh - Chỉ định hs thực hiện điền. - HS yếu - Cả lớp thực hiện - Cả lớp thực hiện nối Chữ số,su su,rổ khế - 3 hs lên bảng thực hiện:. - Cả lớp thực hiện Chó,rổ. - Chấm điểm * Viết - GV cho hs viết đúng ô li: kẻ ô,rổ khế - Chấm điểm * HOẠT ĐỘNG 3: Tìm từ ngoài bài - GV chỉ định hs tìm tiếng và từ có âm k,kh - GV gợi ý để hs tìm từ:kho,khi,kỉ… - GV gọi hs tìm từ - GV gợi ý hs đặt câu: Dì na kho cá - GV chỉ định hs đọc lại tiếng,câu tìm được - Nhận xét 3phút 4. Củng cố - HS đọc lại BT nối 2p 5. Dặn dò - Nhận xét tiết học. GV:Trương Mỹ Nhân. Trang 3 Lop1.net. - HS thực hiện viết vào vở ô li. - 3,4 hs khá giỏi - 3,4 hs thực hiện - HS xung phong - Cả lớp. Chữ số,su su,rổ khế.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Thạnh Phú 2 Tuần 6. KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn : 12/9/2013 Ngày dạy: Thứ hai ngày 23 tháng 9 năm 2013 Môn: Toán Bài dạy: SỐ 0 (tiết 26) I- Mục tiêu - HS nhận diện được số 0 và vị trí số 0 trong dãy số 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 thực hiện các bài tập trong VBT - HS khá giỏi:Vận dụng khoanh vào số bé nhất - Học sinh yếu: viết và đọc số 1,2,3,4,5,6,7,8,9.BT điền dấu trong phạm vi 6 II- Đồ dùng dạy học - Bảng con,VBT,hộp đồ dùng III- Các hoạt động dạy học Thời gian 2p 3p. 28 p. HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm Tra bài cũ GV cho hs thực hiện BT Số? 8<… 7<… 7<…<9 - Nhận xét 3. Luyện tập a. Giới thiệu bài b. Thực hành Hoạt động 1: Ôn hs yếu - GV ghi bảng:1,2,3,4,5,6,7,8,9 - GV chỉ định hs đọc - Nhận xét - GV chỉ định hs viết vào vở ô li số 1,2,3,4,5,6,7,8,9 (Gv uốn nắn) - Chấm bài-nhận xét Hoạt động 2: Bài tập Bài 1: Viết số. GV:Trương Mỹ Nhân. Trang 4 Lop1.net. - Hát đầu giờ - 1hs lên bảng - HS còn lại thực hiện bảng con. - HS yếu quan sát - Tất cả hs yếu đọc lần lượt - HS thực hiện. - Cả lớp thực hiện VBT.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Thạnh Phú 2 Tuần 6. - HS thực hiện viết đúng ô li số 0 - Nhận xét Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống; - GV hướng dẫn hs điền 0 1. 3. - Cả lớp thực hiện. 5. 2 0. 2 1. 5. 8. - GV chỉ định hs lên bảng - Nhận xét Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống: - GV hướng dẫn hs điền số vào ô trống các ô vuông 0. - 4 hs thực hiện - Cả lớp thực hiện VBT - Cả lớp thực hiện VBT. 2 6. 8 9. - GV chấm bài - GV nhận xét-sửa sai Bài 4: 0…1 0…5 7…4 > 0…4 < ? 0…2 8…0 0…3 9…0 0…6 =. - 6 hs nộp bài. 2…0 2…2 0….0. GV:Trương Mỹ Nhân. Trang 5 Lop1.net. - Cả lớp thực hiện VBT.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Thạnh Phú 2 Tuần 6. - 3 hs lên bảng. 3p 2p. - GV gọi hs lên bảng thực hiện điền dấu >,<,= - Chấm điểm - Nhận xét sửa sai nếu có Bài 5: Khoanh vào số bé nhất : 9,5,0,2 - GV gọi hs thực hiện còn lại thực hiện bảng con - Nhận xét Bài 5: Xếp hình theo mẫu sau: - Gv chỉ định hs thực hiện theo mẫu VBT trang 22. - HS thực hiện bảng cài - Nhận xét 4. Củng cố - Gv cho hs đọc số 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 và ngược lại 9,8,7, 6,5,4,3,2,1,0 5. Dặn dò - Nhận xét tiết học. - 1 Hs khá-giỏi - HS khá giỏi. - HS quan sát - Cả lớp. KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn:18/9/2012 Ngày dạy: Thứ 3 ngày 25 tháng 9 năm 1012 Môn học : Học Vần Bài dạy : p-ph,nh (tiết 22) III-. Mục tiêu Đọc và viết lại được âm p,ph,nh Học sinh khá giỏi: tìm từ ngoài bài có vần ph,nh Học sinh yếu: đọc và viết được âm x,ch,kh,p,ph Thực hiện VBT Đồ dùng dạy học. GV:Trương Mỹ Nhân. Trang 6 Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Thạnh Phú 2 Tuần 6. - Vở bài tập tiếng việt,bảng con,vở trắng III- Các hoạt động dạy học TL HOẠT ĐỘNG DẠY 2phút 3. Ổn định tổ chức 5phút 4. Kiểm tra bài cũ - GV cho hs đọc vầ viết chữ kẻ ô,rổ khế - Nhận xét sữa sai 28 p 3. 3. Dạy bài mới - * HOẠT ĐỘNG 1: Đọc - - GV viết bảng: p-ph nh Cá phi nhổ cỏ Phi cơ nhớ nhà Thu phí nha sĩ Bé đi nha sĩ ở xã - - Chỉ định hs đọc - - Luyện cho hs yếu đọc: x,ch,kh,p,ph - - Nhận xét sữa cách phát âm cho hs - - Chỉ định hs viết ph,nh - - Nhận xét - - GV chỉ định hs viết vào vở trắng:nhớ quê,cá phi - GV chỉ định hs viết đúng ô li - Chấm điểm * HOẠT ĐỘNG 2: Vở bài tập * Nối - GV chỉ định hs nối - GV cho hs quan sát VBT - GV chỉ định hs làm vào VBT - Nhận xét-sửa sai * Điền ph hay nh? - GV chỉ định hs quan sát tranh - Chỉ định hs thực hiện điền. HOẠT ĐỘNG HỌC - 2 hs lên bảng thực hiện - Lắng nghe - Quan sát. -. - HS Viết vào vở trắng - Cả lớp thực hiện - Cả lớp thực hiện - Cả lớp thực hiện nối Nhớ nhà,nho khô,phố cổ - 3 hs lên bảng thực hiện:. - Cả lớp thực hiện Phá cổ,nhổ cỏ. - Chấm điểm * Viết GV:Trương Mỹ Nhân. Trang 7 Lop1.net. Đọc theo nhóm,cá nhân Tất cả hs yếu Sữa sai HS yếu.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Thạnh Phú 2 Tuần 6. - GV cho hs viết đúng ô li: phá cổ,nhổ - HS thực hiện viết vào vở ô cỏ li - Chấm điểm * HOẠT ĐỘNG 3: Tìm từ ngoài bài - GV chỉ định hs tìm tiếng và từ có - 3,4 hs khá giỏi âm ph,nh - GV gợi ý để hs tìm từ:pha,phá,nhà,nhô - GV gọi hs tìm từ - 3,4 hs thực hiện - GV gợi ý hs đặt câu: bé nhổ cỏ cho - HS xung phong bà - GV chỉ định hs đọc lại tiếng,câu tìm - Cả lớp được - Nhận xét 3phút 4.Củng cố - HS đọc lại BT nối Nhớ nhà,nho khô,phố cổ 1phut 5. Dặn dò - Nhận xét tiết học. KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn : 12/9/2013 Ngày dạy: Thứ ba ngày 25 tháng 9 năm 2013 Môn: Toán Bài dạy: SỐ 10 (tiết 27 ) I- Mục tiêu - HS nhận diện được số 10 và vị trí số 10 trong dãy số 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 thực hiện các bài tập trong VBT - HS khá giỏi:Vận dụng khoanh vào số lớn nhất. - Học sinh yếu: viết và đọc số 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.so sánh các số trong phạm vi 7 II- Đồ dùng dạy học - Bảng con,VBT,hộp đồ dùng III- Các hoạt động dạy học GV:Trương Mỹ Nhân. Trang 8 Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Thạnh Phú 2 Tuần 6. Thời gian 2p 3p. 28 p. HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm Tra bài cũ - GV gọi hs thực hiện BT: < 0…5 3…0 >? = 5…0 0…0 - Nhận xét – chấm điểm 3.Luyện tập a.Giới thiệu bài b.Thực hành Hoạt động 1: Ôn cho hs yếu - GV viết bảng số 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9. - Gọi hs đọc - Nhận xét và sửa sai nếu có - GV hướng dẫn hs viết số 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 - Nhận xét GV chỉ định hs điền dấu >,<,= ? 0…2 7…4 2…1 0…6 2…5 3…3 Hoạt động 2: Bài tập Bài 1: Viết ( theo mẫu): - GV chỉ định hs viết đúng mẫu số 10 - Chấm điểm-nhận xét Bài 2: Số? - GV hướng dẫn hs điền số :. GV:Trương Mỹ Nhân. Trang 9 Lop1.net. - Hát đầu giờ - 2hs lên bảng thực hiện,hs còn lại thực hiện bảng con. - Quan sát - Tất cả hs yếu lần lượt đọc - Tất cả hs viết vào vở trắng - HS yếu thực hiện vở trắng. - Cả lớp thực hiện.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Thạnh Phú 2 Tuần 6. 10. 9. 1. - GV hướng dẫn hs thực hiện - Gọi hs lên bảng - Nhận xét và sửa sai nếu có Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống: - GV chỉ định hs điền số vào ô còn trống 0. 2. 10. 2p 2p. - Cả lớp thực hiện - 3 hs lên bảng. 6 4. - GV gọi hs lên bảng thực hiện - GV chỉ định hs còn lại thực hiện bảng con - Nhận xét-sửa sai Bài 4: Khoanh vào số lớn nhất: a/ 4,2,7,1 b/ 8,10,9,6 - GV chỉ định hs thực hiện VBT - Chỉ định hs lên bảng thực hiện - Nhận xét-sửa sai 4. Củng cố - Gv cho hs đọc BT 3 5. Dặn dò - Nhận xét tiết học. GV:Trương Mỹ Nhân. Trang 10 Lop1.net. - 4 hs lên bảng - Thực hiện - HS khá-giỏi - Theo chỉ định gv - 2 hs giỏi lên bảng - Cả lớp đọc.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Thạnh Phú 2 Tuần 6. KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn : 12/9/2013 Ngày dạy: Thứ năm ngày 27 tháng 9 năm 2013 Môn: Toán Bài dạy: LUYỆN TẬP (tiết 28+29 ) I- Mục tiêu - HS đếm thành thạo số đếm trong phạm vi 10. Thực hiện các bài tập trong VBT - HS khá giỏi:Vận dụng điền số vào ô trống.( BT 5) - Học sinh yếu: viết và đọc số 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.so sánh các số trong phạm vi 8 II- Đồ dùng dạy học - Bảng con,VBT,hộp đồ dùng III- Các hoạt động dạy học Thời gian 2p 3p. 28 p. HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm Tra bài cũ GV gọi hs làm BT:. - Hát đầu giờ - 2hs thực hiện,hs còn lại thực hiện vở trắng. 0. 7. 7. 0 - Nhận xét-chấm điểm 3.Luyện tập a.Giới thiệu bài b.Thực hành Hoạt động 1: Ôn cho hs yếu - GV viết 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 - Gọi hs đọc và viết - Nhận xét và sửa sai nếu có - GV hướng dẫn hs BT điền >,<,= ? 1…8 7….4 6…3 5…0. GV:Trương Mỹ Nhân. Trang 11 Lop1.net. - Quan sát - Tất cả hs yếu lần lượt đọc và viết - Tất cả hs yếu viết vào vở trắng thực hiện.
<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Thạnh Phú 2 Tuần 6. 1…4 3….5 5…5 2….1 - Nhận xét Hoạt động 2: Bài tập Bài 1: Nối (theo mẫu): - GV chỉ định hs quan sát trong VBT trang 24. - Đếm và nối số - Chỉ định hs còn lại thực hiện VBT - Chấm điểm Bài 2: Vẽ thêm cho đủ 10 ( theo mẫu): - GV hướng dẫn hs vẽ. 3p 2p. - Chỉ định hs thực hiện tranh còn lại. - Chấm bài-nhận xét - Nhận xét và sửa sai nếu có Bài 3: Viết số thích hợp vào Rồi đọc các số đó. - GV gọi hs thực hiện viết và đọc - Nhận xét-sửa sai Bài 4: - GV gọi 4 hs lên bảng > 7…8 4…8 8…5 1…6 < ? 8…7 8…4 5…4 6…8 = 8…8 4…4 8…4 1…8 - HS còn lại thực hiện VBT - Chấm bài - Nhận xét 4. Củng cố - Gv cho hs đọc BT 4 5. Dặn dò - Nhận xét tiết học. GV:Trương Mỹ Nhân. Trang 12 Lop1.net. - Cả lớp thực hiện - 1 hs thực hiện: 8,9,10 - Cả lớp thực hện - Cả lớp thực hiện - Quan sát. - HS thực hiện VBT - 3,4 hs nộp bài - HS khá-giỏi - Quan sát - 2 hs lên bảng - HS thực hiện. - Cả lớp. - Cả lớp đọc.
<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Thạnh Phú 2 Tuần 6. KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn:12/9/2013 Ngày dạy: Thứ năm ngày 27 tháng 9 năm 1013 Môn học : Học Vần Bài dạy : g,gh (tiết 29) I- Mục tiêu - Đọc và viết được từ có âm g,gh - Học sinh khá giỏi: tìm từ ngoài bài có vần g,gh - Học sinh yếu: đọc và viết được âm x,ch,kh,p,ph,nh,g. - HS thực hiện VBT II- Đồ dùng dạy học - Vở bài tập tiếng việt,bảng con,vở trắng III- Các hoạt động dạy học Thời HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC gian 2phút 5. Ổn định tổ chức 5phút 6. Kiểm tra bài cũ - GV cho hs đọc vầ viết chữ phá cổ, - 2 hs lên bảng thực hiện nhổ cỏ - Lắng nghe - Nhận xét sữa sai 28 3. 3. Dạy bài mới phút - * HOẠT ĐỘNG 1: Đọc - Quan sát - - GV viết bảng: g gh Gà mẹ ghi nhớ Gổ gụ Ghé nhà Dì ghé nhà cho bé gà nhỏ - - Chỉ định hs đọc - Đọc theo nhóm,cá nhân - - Luyện cho hs yếu đọc: - Tất cả hs yếu x,ch,kh,p,ph.nh,g - - Nhận xét sữa cách phát âm cho hs - Sữa sai GV:Trương Mỹ Nhân. Trang 13 Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Thạnh Phú 2 Tuần 6. - GV chỉ định hs viết đúng ô li - Chỉ định hs yếu viết g,gh đúng - Chấm điểm * HOẠT ĐỘNG 2: Vở bài tập * Nối - GV chỉ định hs nối - GV cho hs quan sát VBT - GV chỉ định hs làm vào VBT - Nhận xét-sửa sai * Điền g hay gh? - GV chỉ định hs quan sát tranh - Chỉ định hs thực hiện điền. - Viết vào vở trắng - HS yếu - Cả lớp thực hiện - Cả lớp thực hiện nối Gổ gụ,ghi nhớ,gõ mõ - 3 hs lên bảng thực hiện:. - Cả lớp thực hiện Nhà ga,gồ ghề. - Chấm điểm * Viết - GV cho hs viết đúng ô li: gồ ghề,ghi nhớ - Chấm điểm * HOẠT ĐỘNG 3: Tìm từ ngoài bài - GV chỉ định hs tìm tiếng và từ có âm g,gh - GV gợi ý để hs tìm từ:gá,gà,ghề,ghế - GV gọi hs tìm từ - GV gợi ý hs đặt câu: bà gõ mõ - GV chỉ định hs đọc lại tiếng,câu tìm được - Nhận xét 3phút 4.Củng cố - HS đọc lại BT nối 1p 5. Dặn dò - Nhận xét tiết học. GV:Trương Mỹ Nhân. - HS thực hiện viết vào vở ô li - 3,4 hs khá giỏi - 3,4 hs thực hiện - HS xung phong - Cả lớp. Gõ mõ,ghi nhớ. Trang 14 Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Thạnh Phú 2 Tuần 6. Tuần 6 Từ ngày 23/9/2013 Đến ngày 26/9/2013. Nhận xét của Tổ Trưởng - Hình thức:………………… ……………………………… ……………………………… - Nội dung:………………… ……………………………… ……………………………… Ngày:……./ 9 /2013. BGH Kí duyệt - Hình thức:………………… ……………………………… ……………………………… - Nội dung:………………… ……………………………… ……………………………… Ngày:……./ 9 /2013. Tổ Trưởng. Hiệu Trưởng. GV:Trương Mỹ Nhân. Trang 15 Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(16)</span>