Giáo án Tự nhiên xã hội 3 tiết 11: Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (106.45 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Ngãi Đăng Xã Hội Lớp 3 TUẦN 6. Đề bài:VỆ. TựNhiên Và. Tự nhiên xã hội (Tiết 11). SINH CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU. Ngày dạy: 22/ 9/ 2009. I.Mục tiêu: -Nêu được một số việc cần làm để giữ gìn bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu. -Nêu được tác hại của việc không giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. -Nêu được tên một số bệnh thường gặp ở cơ quan bài tiết nước tiểu. -Nêu được cách phòng tránh các bệnh kể trên. II. Đồ đùng dạy học: -Các hình t 24,25 SGK. -Hình cơ quan bài tiết nước tiểu phóng to. III. Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Hs dạy học A.Bài cũ -Nêu câu hỏi: -3 hs trả lời. (5 phút) +Cơ quan bài tiết nước tiểu gồm những bộ phận nào? +Nêu chức năng của thận? +Nước tiểu được thải ra ngoài bằng đường nào? -Nhận xét. -Nhận xét. B.Bài mới GT bài (1 -GT bài, ghi đề bài. -1 hs nêu lại. phút) HĐ 1: -Mục tiêu: Nêu được một số việc cần Thảo luận làm để giữ gìn, bảo vệ cơ quan bài tiết nhóm đôi nướctiểu. ( 10 phút) -Tiến hành: -Bước 1: yêu cầu hs thảo luận theo cặp, -Thảo luận cặp tg 3’, với các gợi ý: đôi theo yc. +Taị sao chúng ta cần giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu? +Nêu ích lợi của việc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu? +Nêu tác hại của việc không giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu?. Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net. 1.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Ngãi Đăng Xã Hội Lớp 3. TựNhiên Và. -Bước 2: Mời 1 số cặp hs lên trình bày.. -1 số cặp lên trình bày. Lớp theo dõi, bổ sung. -Nghe.. -Nhận xét. -Kết luận: giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu dễ tránh bị nhiễm trùng. HĐ 2: -Mục tiêu: Kể tên một số bệnh thường Quan sát và gặp ở cơ quan bài tiết nước tiểu. Nêu thảo luận cách phòng tránh các bệnh đó. theo nhóm -Tiến hành: (15 phút) -Bước 1: -Thảo luận nhóm 4, tg 5’. -Các nhóm thảo -YC: Các nhóm quan sát hình 2,3,4,5 t25 luận theo yc. và thảo luận các câu hỏi: +Các bạn trong hình đang làm gì? Việc làm đó có lợi gì đối với việc giữ gìn và bảo vệ cơ quan bài tiết? -Bước 2: Làm việc cả lớp: -Mời đại diện các nhóm lên trình bày. -Đại diện các nhóm lên trình bày. -Sau đó, yêu cầu cả lớp cùng thảo luận -Trả lời cá nhân. một số câu hỏi: Lớp nhận xét, bổ +Nêu một số bệnh ở cơ quan bài tiết sung. nước tiểu? +Chúng ta cần làm gì để giữ vệ sinh bộ phận bên ngoài của cơ quan bài tiết nước tiểu? +Tại sao hằng ngày chúng ta cần phải uống đủ nước? -Kết luận như mục : “Bạn cần biết”. -Nghe. -Liên hệ - gd: -Hs trả lời. +Các em có thường xuyên tắm rửa không? +Hằng ngày, các em có thay quần áo, đặc biệt là quần áo lót không? +Hằng ngày, các em có uống đủ nước và nhịn đi tiểu không?. Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net. 2.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Ngãi Đăng Xã Hội Lớp 3 HĐ 3: Trò chơi : Ai nhanh hơn (6 phút). Nhận xétdặn dò: (2 phút). TựNhiên Và. -Mục tiêu: Củng cố nội dung bài học. -Tiến hành: -Bước 1: -Chuẩn bị 2 bảng phụ có viết sẵn nội dung cho 2 đội chơi. -Hướng dẫn hs chơi: -Lớp cử 2 đội, mỗi đội 4 bạn cùng chơi -Nghe hd. tiếp sức, khi có hiệu lệnh, lần lượt em thứ nhất của mỗi đội sẽ viết việc nên làm rồi chuyền phấn cho bạn tiếp theo viết việc không nên làm để giữ gìn vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu, trong thời gian 3 phút, đội nào viết được nhiều việc nhanh, đúng yêu cầu, đội đó sẽ thắng. -Bước 2: HS tham gia chơi. -Hs tham gia -Nhận xét, tuyên dương đội thắng cuộc. chơi. -Lớp theo dõi, nhận xét. -Nhận xét tiết học. -Dặn hs về nhà xem lại bài và ghi nhớ những điều đã học. -Chuẩn bị bài sau: Cơ quan thần kinh.. Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net. 3.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
