Giáo án lớp 9 môn Giáo dục công dân - Tiết 19 - Bài 11: Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (tiết 1)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 01/01/2011. Ngày dạy: 07/01/2011 - Lớp 9A 05/01/2011 - Lớp 9B 06/01/2011 - Lớp 9C. TiÕt 19- Bµi 11:. tr¸ch nhiÖm cña thanh niªn trong sù nghiÖp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (TiÕt 1). I- Môc tiªu 1. Kiến thức: - HS nêu được vai trò của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. - HS giải thích được vì sao thanh niên là lực lượng nòng cốt trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. - Xác định được trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá. 2. Kĩ năng: - HS biết lập kế hoạch học tập, tu dưỡng của bản thân để có đủ khả năng góp phần tham gia sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước trong tương lai. 3. Thái độ: - HS tích cực học tập, tu dưỡng đạo đức để phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá. II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - SGK, SGV. - Nghiªn cøu tµi liÖu so¹n bµi. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - SGK, vở ghi. - Đọc trước bài, trả lời phần gợi ý câu hỏi. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y. 1. Kiểm tra bài cũ: (1’) - KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña H/S. * Giíi thiÖu bµi: (2’) Bác Hồ đã từng nói với thanh niên: “ Thanh niên là người tiếp sức cách mạng cho thế hệ thanh niên già, đồng thời là người dìu dắt, phụ trách thế hệ thanh niên trong tương lai. Nước nhà yếu hay suy, thịnh hay mạnh một phần lớn do các thanh niªn…” ? C©u nãi cña B¸c Hå nh¾n nhñ thanh niªn chóng ta ®iÒu g×? HS: Tr×nh bÇy ý kiÕn c¸ nh©n. 57 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: Nh­ vËy thanh niªn cã vÞ trÝ, vai trß v« cïng quan träng trong sù nghiÖp xây dựng và bảo vệ đất nước, đây cũng chính là trách nhiệm nặng nề và vinh quang cña thanh niªn häc sinh. §Æc biÖt trong thêi ®iÓm hiÖn nay khi chóng ta ®ang tiÕn hành CNH, HĐH đất nước, chính là tạo tiền đề về mọi mặt ( kinh tế, xã hội, con người…) để thực hiện lí tưởng dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh. Chính vì vậy đồng chí Tổng bí thư Nông Đức Mạnh đã nhấn mạnh “ Thanh niên là lực lượng nòng cốt khơi dậy hào khí Việt Nam, là lực lượng xung kích góp phần to lớn vào mục tiêu phấn đấu của toàn dân tộc” §Ó hiÓu râ h¬n vai trß, vÞ trÝ cña thanh niªn trong sù nghiÖp c¸ch m¹ng, chóng ta häc bµi h«m nay: 2. D¹y néi dung bµi míi Để xác định được trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH, HĐH trước tiên chóng ta sÏ t×m hiÓu vÒ môc tiªu vµ ý nghÜa cña sù nghiÖp CNH,H§H. Mục tiêu của CNH, HĐH đất nước là gì? HS trình bày ý kiến - Lµ qu¸ tr×nh chuyÓn tõ nÒn v¨n minh n«ng nghiÖp sang v¨n minh hËu c«ng nghiÖp, x©y dùng vµ ph¸t triÓn nÒn kinh tÕ tri thøc. - ¦ng dông c«ng nghÖ míi, c«ng nghÖ hiện đại ( công nghệ thông tin, công nghệ sinh häc…) vµo mäi lÜnh vùc cña cuéc sèng x· héi vµ s¶n xuÊt vËt chÊt ( c«ng nghiÖp, n«ng nghiÖp, chÕ biÕn). - Nâng cao năng suất lao động, không ngừng nâng cao đời sống vật chất và tinh thÇn cho toµn d©n, xo¸ dÇn sù chªnh lÖnh gi÷a n«ng th«n vµ thµnh thÞ, gi÷a miÒn núi vµ miÒn xu«i… Thùc hiÖn CNH, H§H lµ mét qu¸ tr×nh khó khăn, phức tạp, đòi hỏi lực lượng lao động phải có một trình độ học vấn nhất định, có hiểu biết kĩ thuật hiện đại, có năng lực hoạt động trên nhiều lĩnh vực, có 58 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> những phẩm chất, thái độ khác hẳn so với người lao động thời kì văn minh nông nghiệp. Ví dụ: Phải có thái độ lao động tự giác, có tính kỉ luật trong lao động, tính thích ứng, năng động, sáng tạo trong mọi việc…Do vậy để thực hiện CNH, HĐH thì yếu tố con người và chất lượng nguồn lao động là yếu tố quyết định chính. Vì vậy, Đảng ta xác định gi¸o dôc lµ quèc s¸ch hµng ®Çu. í nghĩa của sự nghiệp CNH, HĐH đất HS trình bày cá nhân nước là gì? - CNH, HĐH đất nước là nhiệm vụ trọng tâm của cả thời kì quá độ. - Tạo tiền đề về mọi mặt ( kinh tế, xã hội, con người) - Để thực hiện lí tưởng “ Dân giàu, nước m¹nh, x· héi c«ng b»ng, d©n chñ, v¨n minh” Chúng ta đã tìm hiểu được mục tiêu, ý nghĩa của sự nghiệp CNH, HĐH đất nước. VËy tr¸ch nhiÖm, vai trß cña thanh niªn đối với sự nghiệp CNH, HĐH đất nước là gì, các em cùng tìm hiểu phần đặt vấn đề trong SGK. Yêu cầu học sinh đọc phần đặt vấn đề trong SGK. Th¶o luËn nhãm ( 3 nhãm, 5 phót) Nhãm 1: Trong thư đồng chí Tổng bí thư có nhắc đến nhiệm vụ cách mạng mà Đảng đề ra như thế nào? GV nhËn xÐt, bæ sung. 59 Lop6.net. I. Đặt vấn đề (20') HS đọc §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy HS nhËn xÐt chÐo §¹i héi lÇn thø X cña §¶ng Céng s¶n ViÖt Nam chØ ra: - Ph¸t huy søc m¹nh d©n téc, tiÕp tục đổi mới đẩy mạnh CNH, HĐH, x©y dùng vµ b¶o vÖ Tæ quèc ViÖt Nam. - Vì mục tiêu: “ Dân giàu, nước.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> m¹nh, x· héi c«ng b»ng, d©n chñ, v¨n minh” - Chiến lược phát triển kinh tế 10 năm đưa nước ta thoát khỏi tình trạng kém phát triển, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần, tạo tiền đề để trở thành nước công nghiệp theo hướng hiện đại. Nhãm 2: Hãy nêu vai trò, vị trí của thanh - Thanh niên đảm đương trách niên qua bài phát biểu của đồng chí Tổng nhiệm của lịch sử, mỗi người vươn lªn tù rÌn luyÖn. bÝ th­? - Là lực lượng nòng cốt, khơi dậy hµo khÝ ViÖt Nam vµ lßng tù hµo d©n téc. - Quyết tâm xoá tình trạng nước nghÌo vµ kÐm ph¸t triÓn. - Thùc hiÖn th¾ng lîi CNH, H§H. Nhãm 3: Tại sao đồng chí Tổng bí thư lại - ý nghĩa cuộc đời của mỗi người là cho rằng, thực hiện mục tiêu CNH, HĐH tự vươn lên, gắn với xã hội, quan đất nước là “ trách nhiệm vẻ vang và tâm đến mọi người, nhân dân và Tổ còng lµ thêi c¬ to lín..” cña thÕ hÖ thanh quèc. - Là mục tiêu phấn đấu của thế hệ niªn ngµy nay? trÎ. - Vai trß cèng hiÕn cña tuæi trÎ cho đất nước. Em cã suy nghÜ g× khi th¶o luËn vÒ néi - Qua bøc th­ trªn gióp em hiÓu dung bức thư của Tổng bí thư gửi cho được nhiệm vụ xây dựng đất nước trong giai ®o¹n hiÖn nay. thanh niªn? - Vai trß cña thanh niªn trong sù Như vậy qua nội dung bức thư của đồng nghiệp CNH - HĐH đất nước. chÝ Tæng bÝ th­ chóng ta hiÒu ®­îc tr¸ch - ViÖc lµm cô thÓ cña thanh niªn nhiệm của thanh niên học sinh trong sự nói chung và học sinh để thực hiện nghiệp CNH, HĐH chính là học tập, tu nhiệm vụ đó. dưỡng, rèn luyện toàn diện, tham gia các 60 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> hoạt động chính trị, xã hội, lao động sản xuất, có ý thức rèn luyện sức khoẻ để xây dựng nước ta thành một nước công nghiệp hiện đại, nâng cao đời sống vật chất và tinh thÇn cña nh©n d©n, v× thanh niªn chÝnh lµ lực lượng nòng cốt, xung kích, được đào t¹o, gi¸o dôc toµn diÖn. II. Néi dung bµi häc (12') VËy tr¸ch nhiÖm cña thanh niªn trong sù 1. Tr¸ch nhiÖm cña thanh niªn nghiệp CNH, HĐH đất nước là gì? trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước là phải ra sức học tập văn hoá, khoa học kĩ thuật, tu dưỡng tư tưởng chính trị, đạo đức tác phong, lèi sèng, rÌn luyÖn søc khoÎ, tÝch cực tham gia các hoạt động chính trị, xã hội, lao động, phát triển các phẩm chất và năng lực của người lao động mới. Tại sao thanh niên là lực lượng nòng cốt - Vì: Thanh niên là lực lượng lao trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại động đông đảo, chủ chốt, có sức hoá đất nước? khoÎ, cã tri thøc, giµu m¬ ­íc, nhiÖt huyết, vì họ là những người được đào tạo, giáo dục toàn diện. *TÝch hîp thuÕ: Đất nước thực hiện thành công sự nghiệp HS trình bày CNH – H§H rÊt cÇn nguån ng©n s¸ch nhµ nước… Vậy thanh niên có trách nhiệm gì với công tác thuế tại địa phương? - Thanh niªn thùc hiÖn tèt viÖc nép thuÕ, tuyên truyền vận động trong cộng đồng về c«ng t¸c thuÕ còng lµ gãp phÇn CNH – HĐH đất nước. III. Bµi tËp (6’) * Bµi tËp 1 ( 39) HS tr¶ lêi Đảng và nhân dân ta tin tưởng vào 61 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> thÕ hÖ thanh niªn trong viÖc thùc hiện mục tiêu CNH, HĐH đất nước bëi v×: - Thanh niên là lực lượng trẻ, khoẻ, năng động, sáng tạo, thích ứng nhanh, lao động tự giác, tính kỉ luật cao… GV nhËn xÐt – KÕt luËn. - Là những người được đào tạo giáo dôc toµn diÖn. * Bµi tËp 2 (39). Kể một vài tấm gương về thanh niên đã VD: Trịnh Công Thanh – GĐ công phấn đấu vì sự nghiệp xây dung và bảo vệ ty Du lịch Rồng Vàng… anh bị ung Tæ quèc. thư xương, bị phẫu thuật cắt chân ph¶i… Anh tham gia XD website Diễn đàn người khuyết tật. Tháng 8/2007 anh ®­îc Microsoft chän lµ anh hïng c«ng nghÖ th«ng tin ®Çu tiªn cña ViÖt Nam…. GV liªn hÖ gi¸o dôc HS lßng dòng c¶m, ý thøc ®­îc tr¸ch nhiÖm cña tha thanh niªn trong sự nghiệp CNH – HĐH đất nước.. Qua câu chuyện trên em đã học ®­îc ë anh TrÞnh C«ng Thanh nghÞ lực, lòng dũng cảm vượt lên số phËn, tinh thÇn say mª khoa häc, ý chí và nghị lực của người thanh niên trong thời đại mới, vượt qua nỗi đau của bản thân, vươn lên chiểm lĩnh đỉnh cao khoa học vì cuộc sống của mình và của những người cùng chung sè phËn…. 3. Cñng cè vµ luyÖn tËp (3') - Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước là gì? Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước là phải ra sức học tập văn hoá, khoa học kĩ thuật, tu dưỡng tư tưởng chính trị, đạo đức tác phong, 62 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> lối sống, rèn luyện sức khoẻ, tích cực tham gia các hoạt động chính trị, xã hội, lao động, phát triển các phẩm chất và năng lực của người lao động mới. 4. Hướng dẫn HS tự học bài ở nhà (1') - Häc thuéc néi dung bµi häc. - Lµm bµi tËp 3, 4, 5 SGK. Chuẩn bị nội dung c phần gợi ý. - LËp kÕ ho¹ch häc tËp, rÌn luyÖn cña b¶n th©n. - T×m hiÓu vÒ nhiÖm vô cña thanh niªn häc sinh trong giai ®o¹n hiÖn nay. 63 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ngày soạn: 10/01/2011. Ngày dạy: 14/01/2011 - Lớp 9A 12/01/2011 - Lớp 9B 13/01/2011 - Lớp 9C. TiÕt 20- Bµi 11:. tr¸ch nhiÖm cña thanh niªn trong sù nghiÖp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (TiÕp). I. Môc tiªu 1. Kiến thức: - HS nêu được vai trò của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. - HS giải thích được vì sao thanh niên là lực lượng nòng cốt trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. - Xác định được trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá. 2. Kĩ năng: - HS biết lập kế hoạch học tập, tu dưỡng của bản thân để có đủ khả năng góp phần tham gia sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước trong tương lai. 3. Thái độ: - HS tích cực học tập, tu dưỡng đạo đức để phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá. II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Nghiªn cøu tµi liÖu so¹n bµi. - Những tấm gương thanh niên thành đạt. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - SGK, vở ghi. - Đọc trước bài, trả lời phần gợi ý câu hỏi. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y 1- KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra trong tiÕt häc. * Giíi thiÖu bµi: (2’) Tiết trước chúng ta đã tìm hiểu về trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước. Vậy nhiệm vụ của thanh niên hiện nay là gì? Chúng ta cïng t×m hiÓu trong tiÕt häc h«m nay: 2. D¹y néi dung bµi míi 64 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> II. Néi dung bµi häc (28') Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i tr¸ch nhiÖm cña 1. Tr¸ch nhiÖm cña thanh niªn thanh niªn trong sù nghiÖp CNH, H§H. trong sù nghiÖp CNH, H§H Qua bài phát biểu đồng chí Tổng bí thư Nông Đức Mạnh chúng ta đã biết được nhiệm vụ cách mạng mà Đảng đề ra cho thanh niên, biết được thách thức, thời cơ đối với thế hệ thanh niªn trong giai ®o¹n hiÖn nay lµ g×. Vậy để làm được điều đó, đồng chí Tồng bí - Cố gắng học tập, lao động, rèn thư đã căn dặn thanh niên học sinh như thế luyện tư cách đạo đức và sức nµo? khoÎ. - Chiếm lĩnh đỉnh cao văn hoá và khoa häc, tiÕp thu tinh hoa v¨n hoá loài người. - Cã sù kÕ thõa truyÒn thèng v¨n hoá, có lòng yêu nước, có cuộc sèng t×nh nghÜa thuû chung víi gia đình. Vậy nhận thức của thanh niên học sinh đối CNH, H§H lµ nhiÖm vô quan víi sù nghiÖp CNH, H§H nh­ thÕ nµo? trọng trong thời kì quá độ đi lên Chính vì vậy thanh niên cần ra sức học tập, tu CNXH. Chính vì vậy để thực hiện dưỡng, rèn luyện để trở thành những công dân được nhiệm vụ nặng nề và vẻ tương lai vừa có đức, vừa có tài để cống hiến vang này không là trách nhiệm và xây dựng đất nước ngày càng giàu mạnh. của riêng một thành viên nào Đùng như đồng chí Tổng bí thư đã nói “ Đây trong xã hội, trong đó có thanh là trách nhiệm vẻ vang đồng thời là thời cơ to niên. lín cña thanh niªn…” Bản thân em đã làm gì để thực hiện được - Tích cực, tự giác tham gia hoạt nhiệm vụ lớn lao đó? động tập thể, hoạt động XH, hoạ tập, tu dưỡng... Em hãy cho biết ưu, nhược điểm chung của HS tự nêu những ưu, nhược điểm thanh niªn häc sinh líp ta nh­ thÕ nµo? trong líp. - Ưu điểm: Đa số các bạn trong lớp đều nhận thøc ®­îc nhiÖm vô quan träng nhÊt cña m×nh 65 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> là học tập: Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp, chú ý nghe giảng…bên cạnh đó các bnạ còn tích cực tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội để rèn luyện, phát triển các kĩ năng cơ bản của bản thân, tu dưỡng đạo đức, rèn luyện sức khoẻ… - Nhược điểm: Bên cạnh những gương mặt c¸c b¹n tÝch cùc cßn cã nh÷ng b¹n tiªu cùc, sống thiếu lí tưởng, hoài bão, a dua chạy theo bạn bè xấu như: Lười học, bỏ giờ, bỏ tiết, chơi xèng, điện tử, bi a, hút thuốc, uống rượu bia, vô ý thức tổ chức kỉ luật làm ảnh hưởng đến tËp thÓ líp… Em hãy cho biết nguyên nhân nào dẫn đến Thảo luận nhóm đôi đại diện nhóm trình bày các hiện tượng tiêu cực đó? GV kÕt luËn - Cha mẹ chưa thực sự quan tâm đến con cái hoÆc qu¸ nu«ng chiÒu con c¸i. - NhËn thøc cña b¶n th©n c¸c b¹n cßn h¹n chÕ. - Ch­a thÊy ®­îc tr¸ch nhiÖm cña m×nh trong x· héi hiÖn nay. - Lười nhác, ham chơi, đua đòi. - Anh hưởng tiêu cực xã hội. - ThiÕu ý thøc tù chñ, bÞ b¹n bÌ xÊu rñ rª. §Ó h¹n chÕ vµ lo¹i bá nh÷ng tiªu cùc cßn HS tr×nh bµy tån t¹i trong tËp thÓ líp chóng ta cÇn ph¶i lµm g×? - Mọi người tự giác kiểm tra, đánh giá, tự điều chỉnh hành vi, thái độ của mình. - Đoàn kết, thường xuyên nhắc nhở, giúp đỡ lẫn nhau thông qua hoạt động của tập thể lớp, của đội ngũ tự quản. - Có thái độ đối với những hành vi sai trái của các bạn để các bạn nhận thấy khuyết điểm và söa ch÷a. Nh­ vËy lµ mäi kÕ ho¹ch, chØ tiªu cña c¸ nh©n 66 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> vµ cña líp chØ cã thÓ ®­îc hoµn thµnh tèt khi mäi thµnh viªn trong tËp thÓ líp cã sù ®oµn kết, đồng lòng, nhất trí. Có như vậy chúng ta mới có thể chuẩn bị hành trang để bước vào đời. VËy nhiÖm vô cña thanh niªn häc sinh líp 9 2. NhiÖm vô cña thanh niªn häc lµ g×? sinh lµ ra søc häc tËp, rÌn luyÖn toàn diện để chuẩn bị hành trang vào đời. - Phải xác định lí tưởng sống đúng đắn. - Tù v¹ch ra mét kÕ ho¹ch häc tập, rèn luyện, lao động để thực hiÖn tèt nhiÖm vô cña häc sinh lớp 9, phấn đấu trở thành những chủ nhân tương lai của đất nước trong thêi k× CNH – H§H. III. Bài tập: (10') Em cã nhËn xÐt g× vÒ biÓu hiÖn cña mét sè Bµi tËp 3 ( 39) thanh niªn häc sinh hiÖn nay nh­: §ua xe - §©y lµ nh÷ng HS chËm tiÕn, máy, lười học, nghiện ma tuý, đua đòi, ăn sống không có lý tưởng, không ch¬i. có mục đích, không có hoài bão, ­íc m¬, sèng dùa dÉm, û l¹i vµo cha mÑ, hä chØ biÕt tho¶ m·n nh÷ng thãi xÊu cña m×nh, kh«ng biết nghĩ đến người khác, kiểu sống đó sẽ dẫn đến hậu quả khôn lường. Bài tập 4: (T,39-40) Trong thanh niên HS cã quan niÖm: “§­îc đến đâu thì hay đến đó”, “nước đến chân mới Thảo luận nhóm, đại diện trình nhảy” Em có đồng tình với quan niệm đó bày. - Em không đồng tình với quan kh«ng? V× sao? niệm đó, bởi vì: làm việc gì muốn đạt kq cao thì phải có mục đích, cã kÕ ho¹ch, lµm viÖc ph¶i khoa 67 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> học, chủ động trong công việc míi cã hiÖu qu¶, lµm viÖc mµ bÞ động, không có kế hoạch, thiếu kĩ thuËt thiÕu khoa häc th× c«ng viÖc sÏ tr× trÖ, kh«ng thÓ hiÖu qu¶ ®­îc. Bµi tËp 5 (39) Em hiÓu thÕ nµo vÒ c©u nãi: “Cèng hiÕn th× - Khi m×nh cèng hiÕn søc lùc cña nhìn về phía trước, hưởng thụ thì nhìn về phía mình cho lí tưởng cao đẹp, mình tin tưởng rằng sự cống hiến, sự hi sau” sinh đó cho một tương lai tốt đẹp của đất nước của dân tộc, trong đó có cả mình. Khi mình được hưởng thụ mình hãy nhớ công lao cña bao thÕ hÖ cha anh, cña những người đi trước đã đổ xuống để mình có được ngày h«m nay. Bài tập 6: (T,39-40) * Đáp án đúng: - Những biểu hiện có trách nhiệm: a, b, d, g, h. - Những biểu hiện thiếu trách nhiệm: c, e, i, k. 3. Cñng cè, luyÖn tËp (3') - NhiÖm vô cña thanh niªn häc sinh líp 9 lµ g×? Nhiệm vụ của thanh niên học sinh là ra sức học tập, rèn luyện toàn diện để chuẩn bị hành trang vào đời. Phải xác định lí tưởng sống đúng đắn... 4. Hướng dẫn HS tự học ở nhà (1') - Häc bµi vµ lµm bµi tËp 4, 7 SGK. - T×m hiÓu vÒ quyÒn vµ nghÜa vô cña c«ng d©n trong h«n nh©n.. 68 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ngày soạn: 16/01/2011. Ngày dạy: 21/01/2011 - Lớp 9A 19/01/2011 - Lớp 9B 20/01/2011 - Lớp 9C. TiÕt 21- Bµi 12:. QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN TRONG HÔN NHÂN (Ttiết 1) I. Môc tiªu 1- KiÕn thøc: - HS hiÓu ®­îc h«n nh©n lµ g×? - Nêu được các nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân và gia đình ở nước ta. KÓ ®­îc c¸c quyÒn vµ nghÜa vô c¬ b¶n cña c«ng d©n trong h«n nh©n. - BiÕt ®­îc t¸c h¹i cña viÖc kÕt h«n sím. 2- KÜ n¨ng: - BiÕt thùc hiÖn c¸c quyÒn vµ nghÜa vô cña b¶n th©n trong viÖc chÊp hµnh luật hôn nhân và gia đình năm 2000. 3- Thái độ: - Nghiêm chỉnh chấp hành Luật hôn nhân và gia đình năm 2000 . - Kh«ng t¸n thµnh viÖc kÕt h«n sím. II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Nghiªn cøu tµi liÖu so¹n bµi. - Luật hôn nhân và gia đình năm 2000 - C¸c th«ng tin, sè liÖu thùc tÕ cã liªn quan. - GiÊy khæ lín, bót d¹. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - Đọc trước bài, trả lời phần gợi ý câu hỏi. - Tìm hiểu về tình hình hôn nhân tại địa phương. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y 1. KiÓm tra bµi cò: (5') C©u hái: NhiÖm vô cña thanh niªn häc sinh trong sù nghiÖp CNH, H§H lµ g×? Em hãy nêu ý kiến của mình về tình trạng có một số thanh niên hiện nay đua đòi ăn chơi, lười học, đua xe máy, nghiện ma tuý… §¸p ¸n- BiÓu ®iÓm: - ( 5 ®iÓm) NhiÖm vô cña thanh niªn häc sinh lµ ra søc häc tËp, rÌn luyÖn toàn diện để chuẩn bị hành trang vào đời. Mỗi học sinh phải xác định lí tưởng sống 69 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> đúng đắn, tự vạch ra một kế hoạch học tập, rèn luyện, lao động để thực hiện tốt nhiÖm vô cña häc sinh líp 9. - ( 5 điểm) Một số thanh niên hiện nay sống thiếu lí tưởng hoài bão, vô trách nhiệm đối với chính bản thân mình, với gia đình và xã hội, làm ảnh hưởng xấu đến cộng đồng, sa vào các tệ nạn xã hội như: Nghiện hút ma tuý, ăn chơi đua đòi… * Giíi thiÖu bµi: (2’) V× sao t×nh yªu ch©n chÝnh lµ c¬ së quan träng cña h«n nh©n h¹nh phóc? §iÒu g× sÏ x¶y ra nÕu kh«ng cã t×nh yªu ch©n chÝnh trong h«n nh©n? H«n nh©n dùng vũ lực để ép bụôc, hôn nhân do mang thai trước, vì tiền, vì danh tiếng, để trả ¬n th× cã thÓ h¹nh phóc kh«ng… Ông cha ta đã từng nói “ Thuận vợ, thuận chồng tát biển Đông cũng cạn”. Sự hoµ thuËn, h¹nh phóc trong cuéc sèng vî chång ®­îc t¹o dùng trªn c¬ së t×nh yªu chân chính và thực hiện tốt quyền, nghĩa vụ của mỗi người trong hôn nhân. 2. D¹y néi dung bµi míi I. Đặt vấn đề (12') Yêu cầu học sinh đọc phần ĐVĐ SGK 1. ChuyÖn cña T 2. Nçi khæ cña M Th¶o luËn nhãm Nhãm 1: Nh÷ng sai lÇm cña T vµ K, Nhãm 1 - T học hết lớp 10 chưa đủ tuổi đã trong c©u chuyÖn trªn. kÕt h«n. - Bè mÑ T ham giµu, Ðp T lÊy chång mµ kh«ng cã t×nh yªu. - Chồng T là thanh niên lười biếng, ham chơi, rượu chè. * HËu qu¶: T lµm lông vÊt v¶, buån phiÒn v× chång nªn gÇy yÕu. Nhãm 2 Nhãm 2 Những sai lầm của M và H, trong câu - Vì nể, sợ người yêu giận, M đã chuyÖn trªn quan hÖ cã thai. - H dao động trốn tránh trách nhiệm. - Cha mÑ, anh chÞ kiªn quyÕt ph¶n đối, không chấp nhận M. * HËu qu¶: - M sinh một bé gái và vất vả đến kiÖt søc v× nu«i con mét m×nh. - Cha mÑ M h¾t hñi, b¹n bÌ, xãm làng chê cười. Nhãm 3 Nhãm 3 - ChuyÖn cña T: H«n nh©n Ðp buéc 70 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Em suy nghÜ g× vÒ t×nh yªu vµ h«n nh©n kh«ng cã t×nh yªu, kÕt h«n khi trong những trường hợp trên? chưa đủ tuổi của pháp luật quy định. Tình yêu và hôn nhân trong những trường - Nỗi khổ của M: Đây là tình yêu hợp trên là sai trái, không đúng đắn vì đó nông cạn, cẩu thả, không chân lµ t×nh yªu mï qu¸ng, nhÑ d¹ vµ sù v« chÝnh, thiÕu sù t«n träng lÉn nhau. trách nhiệm trong tình yêu; hôn nhân đó kh«ng dùa trªn c¬ së t×nh yªu ch©n chÝnh mà là hôn nhân ép buộc. Cả hai trường hợp đều dẫn đến hậu quả xấu là sự bất hạnh trong đời sống hôn nhân. Em rót ra bµi häc g× cho b¶n th©n qua hai - Kh«ng nªn yªu sím, kh«ng nªn lÊy c©u chuyÖn trªn? vî, lÊy chång sím. * Liªn hÖ gi¸o dôc... - Ph¶i cã t×nh yªu ch©n chÝnh míi ®i đến hôn nhân. - Kết hôn phải thực hiện đúng những quy định của pháp luật. Em quan niÖm thÕ nµo vÒ t×nh yªu ch©n HS tr×nh bµy chÝnh, vÒ tuæi kÕt h«n, vÒ tr¸ch nhiÖm của vợ chồng trong gia đình? - T×nh yªu ch©n chÝnh lµ t×nh yªu xuÊt phát từ sự đồng cảm sâu sắc giữa hai người, là sự chân thành, tin cậy và tôn träng nhau. T×nh yªu kh«ng lµnh m¹nh lµ thø t×nh c¶m kh«ng bÒn v÷ng, cã thÓ lµ vô lợi ( tham giàu, tham địa vị…), tình yêu đơn phương ( chỉ có từ một phía), sự thiếu tr¸ch nhiÖm trong t×nh yªu. - Tuæi kÕt h«n: Nam tõ 20 tuæi trë lªn, n÷ tõ 18 tuæi trë lªn míi ®­îc kÕt h«n. - Tr¸ch nhiÖm cña vî chång trong gia đình: Vợ chồng bình đẳng, có quyền lợi về nghĩa vụ ngang nhau trong gia đình. II. Néi dung bµi häc (15') 1. Kh¸i niÖm Em hiÓu thÕ nµo lµ h«n nh©n? Nh­ vËy h«n nh©n ®­îc b¾t ®Çu b»ng mét - H«n nh©n lµ sù liªn kÕt ®¨c biÖt sù kiÖn ph¸p lÝ lµ kÕt h«n ( lÊy v¬, lÊy gi÷a mét nam vµ mét n÷ trªn 71 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> chång) vµ kÕt thóc khi mét bªn chÕt, mÊt tÝch hoÆc b»ng mét sù kiÖn ph¸p lÝ lµ li h«n ( vî chång bá nhau). KÕt h«n vµ li h«n ph¶i theo thñ tôc ph¸p luËt.. nguyên tắc bình đẳng, tự nguyện, ®­îc ph¸p luËt thõa nhËn, nh»m chung sèng l©u dµi vµ x©y dùng một gia đình hoà thuận hạnh phúc. T×nh yªu ch©n chÝnh lµ c¬ së quan träng cña h«n nh©n. V× sao nãi t×nh yªu ch©n chÝnh lµ c¬ së quan trọng của hôn nhân và gia đình HS trình bày h¹nh phóc? T×nh yªu ch©n chÝnh lµ c¬ së quan träng của hôn nhân và gia đình hạnh phúc bởi vì: Có tình yêu chân chính con người sẽ có sức mạnh vượt qua mọi khó khăn, thử th¸ch trong cuéc sèng; h«n nh©n kh«ng dùa trªn c¬ së t×nh yªu ch©n chÝnh sÏ dÉn 2. Những qui định của pháp luật đến gia đình bất hạnh. nước ta về hôn nhân Yªu cÇu HS tù nghiªn cøu nh÷ng nguyªn a. Nh÷ng nguyªn t¾c c¬ b¶n cña chÕ tắc của chế độ hôn nhân ở điểm a, mục 2 độ hôn nhân ở Việt Nam: trong phÇn Néi dung bµi häc vµ ghi ra giÊy nh¸p nh÷ng ®iÒu ch­a hiÓu. GV nêu câu hỏi để HS trao đổi. Em hiÓu thÕ nµo lµ h«n nh©n tù nguyÖn? ViÖc kÕt h«n do nam n÷ tù nguyÖn buéc, lõa dèi bªn nµo… quyết định, không phân biệt dân tộc, tôn giáo, tín ngưỡng, không bên nào Ðp ThÕ nµo lµ h«n nh©n tiÕn bé?. - Lµ h«n nh©n theo nÕp sèng v¨n ho¸ mới như không tổ chức lễ cưới quá linh đình, tốn kém, không nhất thiết ph¶i tæ chøc lÔ mÆn mµ cã thÓ tæ chøc tiÖc ngät, kh«ng cã sù th¸ch cưới cao của bên nhà gái đối với nhà trai ( đòi tiền mặt, của hồi môn…để dẫn cưới)… - Hoặc đối với một số dân tộc nghiêm cấm tập quán buộc người vợ goá chồng, người chồng goá vợ phải lấy một người khác trong gia đình chồng cũ hoặc gia đình vợ cũ. 72 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ThÕ nµo lµ mét vî, mét chång? H«n nh©n ®­îc b¾t ®Çu b»ng mét sù kiÖn ph¸p lÝ lµ kÕt h«n ( gi÷a mét nam vµ mét n÷) b»ng viÖc ®¨ng kÝ kÕt h«n t¹i UBND xã, phường, thị trấn và chỉ kết thúc khi mét bªn chÕt, mÊt tÝch hoÆc b»ng mét sù kiÖn ph¸p lÝ lµ li h«n ( vî chång bá nhau). Lúc đó người nam hoặc người nữ mới được kết hôn với người khác và cũng phải đăng kí tại cơ quan nhà nước có thẩm quyÒn. KÕt h«n mµ vi ph¹m mét trong những qui định về điều kiện kết hôn và cÊm kÕt h«n ( ®ang cã vî, cã chång mµ l¹i đăng kí kết hôn với người khác, kết hôn khi chưa đủ tuổi…) sẽ bị toà án nhân dân huỷ việc kết hôn trái pháp luật đó. Kết hôn đủ các điều kiện như luật định, nhưng kh«ng ®¨ng kÝ kÕt h«n th× vÉn ch­a ®­îc Nhà nước thừa nhận, chưa có giá trị pháp lÝ. Thế nào là bình đẳng? .. - Người phụ nữ goá chồng, người đàn ông goá vợ có quyền kết hôn với người khác mà không phải trả lại tiền cưới cho nhà chồng hoặc vợ cũ. - Không kết hôn giữa những người cã cïng dßng m¸u vÒ trùc hÖ hoÆc có họ trong phạm vi ba đời. HS tr×nh bµy theo sù hiÓu biÕt. Vî chång cã quyÒn lîi vµ nghÜa vô ngang nhau vÒ mäi mÆt trong gia đình. Đều phải tôn trọng danh dự, nh©n phÈm, nghÒ nghiÖp cña nhau. Em hiÒu g× vÒ chÝnh s¸ch d©n sè, kÕ HS tr×nh bµy hoạch hoá gia đình? Vî chång cã nghÜa vô thùc hiÖn chÝnh sách dân số, kế hoạch hoá gia đình, không sinh con thứ 3 cho dù là trai hay gái để góp phần ổn định dân số quốc gia, có đủ ®iÒu kiÖn nu«i d¹y vµ ch¨m sãc con c¸i. 73 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Như vậy nguyên tắc cơ bản của chế độ h«n nh©n ë ViÖt Nam chÝnh lµ h«n nh©n tù nguyÖn… Chia nhãm ( th¶o luËn theo bµn- 5 phót) vµ giao cho c¸c em th¶o luËn nh÷ng c©u hái sau: §Ó ®­îc kÕt h«n cÇn cã nh÷ng ®iÒu kiÖn Nam tõ 20 tuæi trë lªn, n÷ tõ 18 tuæi nµo? trë lªn vµ viÖc kÕt h«n ph¶i ®­îc đăng kí tại cơ quan Nhà nước có thÈm quyÒn. Pháp luật cấm kết hôn trong những - Người đang có vợ, có chồng, người trường hợp nào? mÊt n¨ng lùc hµnh vi d©n sù… Thế nào là người mất năng lực hành vi - Là người không thể nhận thức, làm d©n sù? chñ ®­îc hµnh vi cña m×nh ( bÞ bÖnh t©m thÇn…) Thế nào là những người có cùng dòng - Là cha mẹ đối với con; ông bà đối m¸u vÒ trùc hÖ? víi ch¸u néi vµ ch¸u ngo¹i. Thế nào là những người có họ trong Là những người cùng một gốc sinh phạm vi ba đời? ra: Cha mẹ là đời thứ nhất; anh chị em cïng cha mÑ, cïng cha kh¸c mÑ, cùng mẹ khác cha là đời thứ hai; anh chÞ em con chó con b¸c, con c« c«n cậu, con dì là đời thứ ba. Pháp luật qui định như thế nào về quyền Vợ chồng bình đẳng với nhau, có vµ nghÜa vô cña vî, chång? nghÜa vô vµ quyÒn lîi ngang nhau vÒ mọi mặt trong gia đình. Vợ, chồng ph¶i t«n träng danh dù, nh©n phÈm vµ nghÒ nghiÖp cña nhau. Nh÷ng hµnh vi nh­ thÕ nµo lµ vi ph¹m T¶o h«n ( lÊy vî, lÊy chång khi ch­a ph¸p luËt vÒ h«n nh©n? đủ tuổi quy định của pháp luật); lấy nhau kh«ng ®¨ng kÝ kÕt h«n; lÊy nhau trong những trường hợp cấm kÕt h«n; vî chång kh«ng t«n trong 74 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> danh dù, nh©n phÈm, nghÒ nghiÖp của nhau ( chồng đánh đập, ngược đãi, ép buộc vợ làm theo ý mình…) Vì sao pháp luật phải có những qui định Để đảm bảo những nguyên tắc cơ chÆt chÏ nh­ vËy? b¶n trong h«n nh©n ®­îc thùc hiÖn, để đảm bảo sức khoẻ công dân, nòi giống và những truyền thống tốt đẹp cña d©n téc. + GV kÕt luËn. ChuyÓn ý. 2. Những quy định của pháp luật nước ta về hôn nhân. ? Pháp luật nước ta quy định như thế nào a) Những nguyên tắc cơ bản của vÒ h«n nh©n? chế độ hôn nhân ở Việt Nam hiện nay: - H«n nh©n tù nguyÖn, tiªn bé, mét vợ, một chồng, vợ chồng bình đẳng. - H«n nh©n gi÷a c«ng d©n ViÖt Nam thuéc c¸c d©n téc, t«n gi¸o, giữa người theo tôn giáo với người kh«ng theo t«n gi¸o, gi÷a c«ng d©n Việt Nam với người nước ngoài ®­îc t«n träng vµ ®­îc ph¸p luËt b¶o vÖ. - Vî chång cã nghÜa vô thùc hiÖn ? Vî chång cã nghÜa vô g×? chÝnh s¸ch d©n sè vµ kÕ ho¹ch ho¸ GV đọc cho HS nghe điều 2 Luật hôn gia đình. nhân và gia đình. GVKL, chuyÓn ý III. Bµi tËp * Bµi tËp 1 ( 43): (5'). Yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n. §ång ý: d, ®, g, h, i, k V× ®©y lµ nh÷ng ý kiÕn dùa trªn quan ®iÓm cña mét t/y ch©n chÝnh. Tr¸ch nhiÖm, t×nh c¶m cña mçi người trong gia đình và thực hiện vấn đề hôn nhân đúng pháp luật quy định.. GV nhËn xÐt, bæ sung. 75 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 3. Cñng cè, luyÖn tËp (3') - ThÕ nµo lµ h«n nh©n? - H«n nh©n lµ sù liªn kÕt ®¨c biÖt gi÷a mét nam vµ mét n÷ trªn nguyªn t¾c bình đẳng, tự nguyện, được pháp luật thừa nhận, nhằm chung sống lâu dài và xây dựng một gia đình hoà thuận hạnh phúc. -T×nh yªu ch©n chÝnh lµ c¬ së quan träng cña h«n nh©n * GV khái quát lại những quy định của pháp luật về HN&GĐ 4. Hướng dẫn HS tự học ở nhà (2') - Häc thuéc néi dung bµi häc. - Lµm bµi tËp 2, 3, 4 ( 43- SGK). - Về nhà tìm hiểu xem nơi mình ở có trường hợp vi phạm qui định pháp luật vÒ h«n nh©n kh«ng? Vi ph¹m ®iÒu g× vµ hËu qu¶ cña nã.. 76 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>