Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần 4 - Tường Tiểu học “B” xã Phước Long

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. THỜI KHOÁ BIỂU TUẦN 3 (Từ ngày 13/09/2010 đến ngày 17/09/2010) Thứ /ngày Hai 13/09/2010. Ba 14/09/2010 Tư 15/09/2010. Năm 16/09/2010. Sáu 17/09/2010. Lớp 2A2. Tiết 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5. Môn T. Đọc T. Đọc Toán Đ. Đức SHDC C. Tả Toán Nhạc K.Chuyện T. Đọc LTVC Toán Thể dục C. Tả Toán T.Viết Thể dục Thủ công Mỹ thuật TLVăn Toán TNXH S. Hoạt. Bài Tên bài 5 Bạn của Nai nhỏ Nt 11 Kiểm tra (T1) 3 Nhận lỗi và xin lỗi 5 12. Bạn của Nai nhỏ Phép cộng có tổng bằng 10. 3 6 3 14. Bạn của Nai nhỏ Gọi bạn Từ Chỉ sự vật – Câu kiểu ai là gì? 26 + 4 ; 36+24. 6 14. Gọi bạn Luyện tập Chữ hoa B. 3. Giấp máy bay phản lực. 3 15 3. Sắp xếp câu trong bài - lập danh sách HS 9 cộng với 1 số: 9 + 5 Hệ cơ. (1). Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tường Tiểu học “B” xã Phước Long. Ngày dạy:. Năm học 2010 – 2011. Thứ hai ngày 13/09/2010 Tiết 1 – 2 Môn: Tập đọc Bài: Bạn của Nai nhỏ. I. Mục tiêu 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng - Đọc trờn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ: ngăn cản, hích vai, lao tới, lo lắng… - Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy và giãư cụm từ. - Biết dọc phân biết lời kể với lời các nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: - Hiểu được nghĩa của các từ: ngăn cản, hích vai, lao tới, lo lắng… - Thấy được các đức tính của Nai Nhỏ: “khoẻ mạnh, nhanh nhẹn, dám liều mình cứu người. - Rút ra được nhận xét từ câu chuyện. II. Đồ dùng III. Các hoạt động gạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ (5’) Hai HS đọc lại bài “Mít làm thơ” trả Mỗi em đọc một dọn lời câu hỏi. GV nhận xét cho điểm: 2. Bài mới a) Giớ thiệu bài (1’) Giáo viên ghi tựa bài lên bản b) Luyện đọc: * Giáo viên đọc mẫu HS theo dõi SGK - Lời Nai Nhỏ hồn nhiên ngay thơ - Lời cha Nai Nhỏ lúc đầu lo ngại, sau vui vẻ hài lòng. * Hướng dẫn đọc: HD học sinh đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc từng câu HS đọc nối câu HD đọc từ khó: Nai Nhỏ, chơi xa, HS đọc từ khó chặn lối, lần khác, lão Hổ, lao tới, lo lắng. - Đọc từng đoạn trước lớp HS đọc nối từng đoạn HD cách đọc cho học sinh chú ý cách nghỉ hơi và giọng đọc. + Cho HS nhắc lại nghĩa của từ đã ngăn cản, hích vai, lao tới, lo lắng chú giải ở cuối bài Lớp 2A2. (2). Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. + GV giải thích them từ “rình”. Nấp ở chỗ kín để theo dõi hoặc để chờ bắt. Học sinh lần lượt đọc theo nhóm. HS thi đọc từng đoạn, cả bài HS đọc CN, ĐT Tiết 2. - Đọc từng đoạn theo nhóm + Chổ chức cho HS thi đọc + Thi đọc giữa các nhóm b) Tìm hiểu bài Câu 1 - Nai Nhỏ xin phép cha đi đâu? - Cha Nai nhỏ nói gì?. HS đọc đoạn 1 để trả lời Đi chơi xa cùng với bạn Cha Không ngăn cản con. Nhưng con hảy kể cho cha nghe về bạn của con.. Câu 2 - Nai Nhỏ đã kể cho cha nghe những hành động nào của bạn mình?. Học sinh đọc thầm các đoạn 2,3,4 3 học sinh thuật lại 3 hành động của bạn Nai Nhỏ. HĐ: Lấy vai hích đổ hòn đá to chặn ngang lối đi HĐ2: Nhanh trí kéo Nay Nhỏ chạy khổi lão Hổ đang rình sau bụi cây? HĐ3: Lao vào gã Sói, dùng gạc hút Sói ngã ngửa để cứu Dê Non. HS nêu ý kiến cá nhân kém theo lời giải thích.. Câu 3: Mỗi hành động của bạn Nai Nhỏ nói lên một điểm tốt của bạn ấy. Em thích nhất điểm nào? GV: Bạn “dám liều mình vì người khác” Câu 4: Theo em, người bạn tốt là người bạn như thế nào? Gv giúp hs phân tích thấy:. HS Đại diện nhóm lên trả lời Người sẳn lòng giúp người, cứu người là người bạn tốt, đáng tin cậy.. c) Luyện đọc lại: HD học sinh đọc đọc truyện theo phân vai. Giáo viên nhận xét, tuyên dương d)Củng cố, dặn dò: -Ví sao cha Nai Nhỏ cho Nai Nhỏ đi chơi xa? HS về nhà tiếp tục đọc lại truyện, ghi nhớ nội dung, để chuẩn bị cho tiết học kể chuyện.. Lớp 2A2. HS đọc theo phân vai Hs nhận xét Vì cho Nai Nhỏ biết con của mình sẽ đi cùng với người bạn tốt, đáng tin cậy, dám liều mình giúp người khác.. (3). Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. Tiết 3 Môn: Toán Bài: Kiểm tra I.MUÏC TIEÂU: Kieåm tra taäp trung vaøo caùc noäi dung sau : + Đọc, viết số có hai chữ số, viết số liền trước, số liền sau. + KN thực hiện cộng, trừ ( không nhớ) trong phạm vi 100 + Giải bài toán bằng một phép tính đã học. + Đo, viết số đo độ dài đoạn thẳng. II.CHUẨN BỊ: GV: Đề kiểm tra HS: Giaáy kieåm tra, buùt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. OÅn ñònh 2. Baøi cuõ 3. Bài mới Kieåm tra Hs laøm baøi Đề bài Đáp án Caâu1. Vieát caùc soá: Baøi 1: 3ñieåm a) Từ 70-80 b) Từ 89-95 a) 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80 b) 89, 90, 91, 92, 93, 94 95 Caâu 2. Baøi 2: 1 ñieåm a) Số liền trước của 61 Số liền trước 61 là 60 b) Soá lieàn sau cuûa 99 Soá lieàn sau 99 laø 100 3) Ñaët tính roài tính hieäu bieát: Baøi 3: 2 ñieåm a) 89 là số bị trừ, 42 là số trừ. a) 89 b) 75 c) 99 - 42 - 34 - 55 b) 75 là số bị trừ, 34 là số trừ. c) 99 là số bị trừ, 55là số trừ. 47 41 44 4) Tính: Baøi 4) 2 ñieåm 9dm - 2dm= 9dm - 2dm= 7dm 15dm - 10dm= 15dm - 10dm= 5dm 6dm + 3dm= 6dm + 3dm=9dm 5dm + 4dm= 5dm + 4dm=9dm 5) Lan và Hoa cắt được 36 bông Baøi 5) 2 ñieåm hoa, riêng Hoa cắt được 16 bông Baøi giaûi Lớp 2A2. (4). Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. hoa. Hỏi Lan cắt được bao nhiêu boâng hoa. 4. Cuûng coá, daën doø: Chấm, chữa bài, nhậnxét Nxeùt tieát hoïc. Lan cắt được số bông hoa là: 36-16 = 20( boâng hoa) Đáp số: 20 bông hoa Nxeùt tieát hoïc. Tiết 4 Môn: Đạo đức Bài: Biết nhận lỗi và xin lỗi (tiết 1) I. Muïc tieâu : - Biết khi mắc lỗi cần phải nhận lỗi và sửa lỗi. - Biết được vì sao cần phải nhận lỗi và sửa lỗi. - Thực hiện nhận lỗi và sửa lỗi khi mắc lỗi. * HS khaù gioûi: Biết nhắc bạn beø bieát nhận lỗi vaø sửa lỗi khi mắc lỗi. II./ĐỒ DÙNG: Vở bài tập III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của hs. Hoạt động của GV 1.Khởi động: 2.KTBC: Học tậ, sinh hoạt đúng giờ. -Học tập sinh hoạt đúng giờ có lợi gì? Nhaän xeùt, co ñieåm 3.Bài mới: a)Giới thiệu: - Học tiết 1 của bài : Biết nhận lỗi và sửa lỗi. b)Các hoạt động: Hoạt động1 : Phân tích truyện: cái bình hoa Gv đọc truyện: Cái bình hoa với kết cục để mở. ‘Ba tháng sau… chuyện cái bình hoa’ Chia nhóm y/c hs các nhóm xây dựng phần keát caâu chuyeän + Neáu Voâ- Va khoâng nhaän loãi thì ñieàu gì seõ xaûy ra? + Thử đoán xem Vô- va đã nghĩ và làm gì Lớp 2A2. (5). Lop2.net. - HS haùt. Hs trả lời. - HS theo doõi caâu chuyeän. Caùc nhóm thảo luận và xây dựng phần keát quaû caâu chuyeän. Đại diện nhóm trình bày Thì mọi người sẽ quên lãng Vô Va hối hận và tự nhận lỗi. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. sau đó? Gv đọc đoạn kết câu chuyện + Cần nhận lỗi và sửa lỗi + Qua caâu chuyeän em thaáy caàn laøm gì sau khi maéc loãi? + Giúp ta mau tiến bộ và được + Nhận lỗi và sửa lỗi có tác dụng gì? mọi người yêu quý *Kết luận: Nhận lỗi và sửa lỗi sẽ mau tiến bộ và được mọi người yêu mến. Hoạt động2 : Bày tỏ ý kiến, thái độ. Hs bày tỏ thái độ -Gv qui định cách bày tỏ thái độ Taùn thaønh a) Người nhận lỗi là người dũng cảm Khoâng taùn thaønh b)Nếu có lỗi chỉ cần chữa lỗi, không cần nhaän loãi Khoâng taùn thaønh c)Neáu coù loãi chæ caàn nhaän loãi, khoâng caàn sửa lỗi Taùn thaønh d)Cần nhận lỗi cả khi mọi người không biết mình maéc loãi Taùn thaønh e)Cần xin lỗi khi mắc lỗi với bạn bè và em beù Khoâng taùn thaønh g)Chỉ cần xin lỗi những người quen biết Gv nhaän xeùt, keát luaän * Yêu cầu học sinh kể lại em đã nhận lỗi -Học sinh trình bày và sửa lỗi hoặc người khác đã nhận lỡi và sửa lỗi với em. 4/) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài hoïc.. Lớp 2A2. (6). Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tường Tiểu học “B” xã Phước Long. Ngày dạy:. Năm học 2010 – 2011. Thứ ba ngày 14/09/2010. Tiết 1 Môn: Chính tả Bài: Bạn của Nai nhỏ I/ Muïc tieâu : - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn toám tắt trong bài : ‘ Bạn cuûa Nai Nhoû’(SGK). - Biết viết hoa chữ cái đầu câu, ghi dấu chấm cuối câu - Cuûng coá quy taéc vieát chính taû: ng/ngh - Làm đúng BT2 ; BT(3) a/b. II/ Đồ dùng : - Bảng lớp viết nội dung các bài tập chính tả. III. Các hoạt động dạy – học Hoạt động giáo viên. Hoạt động hs. 1. Kiểm tra: Phần thưởng Cho HS lên bảng viết, lớp viết bảng Nhaän xeùt. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Neâu yeâu caàu cuûa baøi chính taû veà vieát đúng, viết đẹp đoạn tóm tắt trong bài “Baïn cuûa Nai Nhoû ” b)Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép . -Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thaàm. + Vì sao cha Nai Nhoû yeân loøng cho con ñi chôi xa cuøng baïn? * Hướng dẫn cách trình bày : - Đoạn chép có mấy câu? Cuối mẫu câu coù daáu gì? Lớp 2A2. (7). Lop2.net. 2 HS viết bảng lớp , lớp viết bảng con : queùt, luoân, baän roän. - Nhaéc laïi teân baøi .. -Lớp lắng nghe giáo viên đọc. -Ba em đọc lại bài, lớp đọc thầm tìm hieåu baøi + Vì baïn cuûa con khoeû maïnh, thông minh… liều mình cứu người khác - 3 caâu, daáu chaám.. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. - Những chữ nào trong bài được viết hoa? Chữ đầu đọan văn được viết như theå naøo? - Teân nhaân vaät trong baøi vieát hoa nhö theá naøo? * Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho HS viết các từ khó vào bảng con: ñi chôi, nhanh nheïn, yeân loøng, ... - Giáo viên nhận xét đánh giá . c) Cheùp baøi chính taû GV: Giúp đõ, hướng dẫn học sinh khi cheùp baøi chính taû d) Chấm bài : -Thu vở học sinh chấm điểm và nhận xét từ 8 – 10 bài . 3 /Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2 : - Goïi moät em neâu baøi taäp 2. - Ghi baøi taäp leân baûng: Ñieàn vaøo choã troáng ng/ngh -Yêu cầu lớp làm vào vở . HD hoïc sinh laøm baøi taäp - Ngh (kép) viết trước các nguyên âm naøo ? - Ng (đơn) viết với các nguyên âm còn laïi . Cho hoïc laøm baøi Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng: (ngày tháng , nghỉ ngơi, người bạn, ngheà nghieäp). Baøi 3 : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào bảng vở - Mời một em lên bảng làm bài - Kết luận về lời giải của bài tập .. Lớp 2A2. (8). Lop2.net. - Chữ đầu câu, đầu đoạn được viết hoa,vieát luøi vaøo 1 oâ. - Viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng. - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con . - Hai em thực hành viết các từ khó treân baûng -HS nhìn baûng vieát -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . - Nộp bài lên để giáo viên chấm ñieåm .Hoïc sinh cheùp baøi. - Ñieàn vaøo choã troáng g hay gh . - Học sinh làm vào vở - Đứng trước nguyên âm: i, e - Đứng trước nguyên âm: u,o,a Học sinh lên bảng làm, dưới làm bài vào vỡ. - Moät em neâu baøi taäp 3 saùch giaùo khoa .- Học sinh làm vào bảng vở - Moät em leân baûng laøm baøi a)Caây tre , maùi che , trung thaønh , chung sức b) đổ rác, thi đo, trơì đổ mưa, xe đỗ lại Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. . 3) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp.. Tiết 2 Môn: Toán Bài: Phép cộng có tổng bằng 10 I. Muïc tieâu: - Củng cố cho học sinh về phép cộng có tổng bằng 10 (đã học ở lớp 1) và đặt tính cộng theo cột (hàng đơn vị, hàng chục) - Củng cố cho học sinh về xem giờ đúng trên mặt đồng hồ II. Đồ dùng Que tính . III. Các hoạt động dày và học Hoạt động giáo viên. Hoạt động của hs. 1.KiÓm tra: Trả và chữa bài kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi:Pheùp coäng coù toång baèng 10 b)Giới thiệu 6 + 4 = 10 * Bước 1: - Gv: giô 6 que tính leân vaø hoûi hs sinh coù mấy que tính? Cho hs lấy 6 que tính để trên bàn Gv: caøi 6 que tinh leân baûng vaø hoûi hoïc sinh vieát 6 vaøo coät chuïc hay coät ñôn vò? Gv: giô 4 que tính leân vaø hoûi hs sinh coù mấy que tính nữa? Cho hs lấy 4 que tính để trên bàn Gv: caøi 4 que tinh leân baûng vaø hoûi hoïc sinh vieát 4 vaøo coät chuïc hay coät ñôn vò? Lớp 2A2. (9). Lop2.net. hs chữa bài. -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. - Quan sát và lắng nghe giới thiệu . - 6 que tính - lấy 6 que tính để trước mặt . - Vieát soá 6 vaøo coät ñôn vò - 4 que tính - Laáy theâm 4 que tính - Vieát soá 4 vaøo coät ñôn vò - 10 que tính Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. - Gv:Yêu cầu gộp và đếm xem có bao - 6 coäng 4 baèng 10 nhieâu que tính ? Gv: 6 cộng 4 bằng bao nhiêu? Gv: viết - Đếm và đọc to kết quả 10 que tính . daáu coäng leân baûng Gv: vieát leân baûng sao cho soá 0 thaèng coát 6 nà 4, viết 1 ở cột chục. -Gv: giúp học sinh nêu được 6 cộng 4 bằng 10, viết không thẳng cột với 6 và 4, 1 viết ở cột chục. * Bước 2 Gv: nêu phép cộng 6 + 4 =… hướng dẫn hoïc sinh ñaët tính roài tính nhö sau: 6 + - Đặt tinh: Viết 6 và 4 thẳng cột với 4 nhau, vieát daáu + vaø keõ gaïch ngang. - Tính: 6 coäng 4 baèng 10 vieát 0 vaøo coät 6 + ñôn vò , vieát 1 vaøo coät chuïc 4 10 Chú y: Viết 6+4=10 thường gọi là phép tính naèm ngang; coøn vieát 6 + 4 thường gọi là đặt tính. 10 b Luyeän taäp : Bài 1 : - Yêu cầu đọc đề bài . Vieát leân baûng pheùp tính 9 + ...= 10 - 9 coäng maáy baèng 10 ? - Ñieàn soá maáy vaøo choã chaám ? - Cho hs làm bài rồi chữc bài 9+1 =10 8+2=10 7+3=10 5+5=10 1+9 =10 2+8=10 3+7=10 10=5+5 10=9+1 10=8+2 10=7+3 10=6+4 10=1+9 10=2+8 10=3+7 10=4+6 -GV nhaän xeùt . Baøi 2 : - Yêu cầu nêu đề bài - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở .. Lớp 2A2. (10). Lop2.net. - Đọc đề bài - Viết số thích hợp vào chỗ chấm . - 9 coäng 1 baèng 10 . - Ñieàn soá 1 vaøo choã chaám HS lên bảng làm, dưới làm vào vỡ. - Một em nêu yêu cầu đề bài - Thực hiện vào vở và chữa bài .. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. 7 5 8 1 4 + + + + 3 5 2 9 6 10 10 10 10 10 Baøi 3 : - Yêu cầu đọc đề bài - Yêu cầu lớp tính nhẩm và ghi ngay kết quaû vaøo sau daáu = khoâng phaûi ghi pheùp tính trung gian sau đó gọi 1 em chữa bài miệng lớp chéo vở cho nhau để kiểm tra 7+3+6=16 9+1+2=12 6+4+8=18 4+6+1=11 5+5+5=15 2+8+9=19 Baøi 4 : Gv hướng dẫn Hs thực hiện 3) Cuûng coá - Daën doø: Gv nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương những em thực hiện tốt. +. - Đọc đề bài . - HS thi ñua tính nhaåm vaø neâu mieäng keát quaû.. HS neâu mieäng A) 7 giờ B) 5 giờ. C) 10 giờ. Tiết 3 Môn: Hát nhạc Giáo viên dạy bộ môn. Tiết 4 Môn: Kể chuyện Bài: Bạn của Nai Nhỏ I Muïc tieâu : 1. Reøn kó naêg noùi : - Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh, nhắc lại được lời kể của Nai Nhỏ về baïn mình - Nhắc lại được lời của cha Nai Nhỏ sau mỗi lần nghe con kể về bạn . - Biết kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện và dừng lại theo vai. 2. Rèn kĩ năng nghe: Biiết lắng nghe bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời của baïn. Lớp 2A2. (11). Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. II. Đồ dùng -Tranh aûnh minh hoïa. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv 1. Kiểm tra bài cũ : Phần thưởng Kể lại 3 đoạn truyện phần thưởng Mỗi em một đoạn Nhaän xeùt, ghi ñieåm . 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay chuùng ta seõ keå laïi caâu chuyeän đã học qua bài tập đọc tiết trước “Bạn cuûa Nai Nhoû” b)Hướng dẫn kể chuyện *Dựa theo tranh, nhắc lại lời kể của Nai Nhoû veà baïn mình. - GV hướng dẫn kể câu chuyện. - GV cho quan sát tranh và gợi ý: - Goïi HS - Khuyến khích học sinh nói tự nhiên, đủ ý, diễn đạt bằng lời của mình. “Bạn con khoẻ lắm … gập một hòn đá to chặn lối. Baïn con chæ hích vai moät caùi…moät beân. Nhaän xeùt *Nhắc lại lời cha nai nhỏ sau mỗi lần nghe con keå veà baïn baïn mình. - GV cho quan saùt caùc tranh tieáp theo Câu hỏi gợi ý: - Nghe NN kể lại hành động hích hòn đá to cuûa baïn, cha NN noùi theá naøo? - Nghe NN kể chuyện người bạn đã nhanh trí keùo mình chaïy choán khoåi laõo Hoã hung dữ cha NN nói gì? - Nghe xong chuyeän baïn cuûa con huùt ngaõ Lớp 2A2. (12). Lop2.net. Hoạt động của hs. HS kể lại từng đoạn.. -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. - HS đọc yêu cầu của bài - HS quan sát tranh trong SGK và nhớ lại từng lời kể của Nai nhỏ được diễn taû baèng hình aûnh. - 2-3 hs khaù gioûi laøm maãu - Nhắc lại lời kể của Nai Nhỏ về bạn . Tập kể theo nhóm, đại diện nhóm kể.. HS nhìn các tranh và nhớ lại lời của cha Nai nhỏ nói với Nai nhỏ. Baïn con khoeû theá cô? nhöng cha vaãn lo laém. Baïn cuûa con thaät thoâng minh vaø nhanh nheïn! Nhöng cha vaãn chöa yeân taâm. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. Sói để cứu Dê Non, cha NN đã mừng rỡ và nói với con như thế nào? Đấy chính là điều cha mong đợi. Con trai beù boûng cuûa cha, quaû laø con coù người bạn tốt, dám liều mình cứu nhười . Cha không còn phải lo lắng gì Cho hs keå nữa. Cha cho phép con đi chơi xa với * Phân vai dựng lại câu chuyện. baïn. - Người dẫn chuyện; - HS taäp keå theo nhoùm. - Nai Nhoû; - Cha Nai Nhoû + GV người dẫn chuyện + HS keå. HS lời NN HS lời cha NN GV nhaän xeùt tuyeân döông, nhaän xeùt tieát 3 hs keå lai caâu chuyeän. hoïc. Nhaän xeùt 3) Cuûng coá daën doø : - Hoûi laïi yù nghóa caâu chuyeän. Daën veà nhaø kể lại chuyện cho người thân nghe. Thứ tư. ngaøy 15 thaùng 09 naêm 2010 Tiết 1 Môn: Tập đọc Bài: Gọi bạn. I/ Muïc tieâu 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng - Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ : thuở nào, sâu thẩm, lang thang, khắp neûo... - Biết ngắt nhịp hợp lí ở từng câu thơ (2-3 ; 3-2 hay 3-1-1) nghĩ hơi sau mỗi khổ thô. - Biết đọc bài thơ gịng tình cảm : nhấn giọng gọi bạn tha thiết của Dê Trắng (Beâ !Beâ !) 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu : - Hiểu nghĩa của từ đã được trú thích. Lớp 2A2. (13). Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. - Hiểu nghĩa của mỗi khổ thờ, bài thơ 3. Hoïc thuoäc loøng baøi thô.. II. Đồ dùng : III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi 3 em lên bảng đọc bài “Bạn của Nai Nhỏ” trả lời câu hỏi -Nhận xét đánh giá ghi điểm từng em . 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: - Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu baøi: Goïi baïn a) Hướng dẫn luyện đọc: GV đọc mẫu: - Đọc từng dòng thơ * Hướng dẫn phát âm từ khó kết hợp giải nghĩa tư: xa xưa , thuở nào , sâu thaúm, suoái caïn, laáy gì nuoâi, lang thang, gọi hoài, hạn hán… -Đọc lại bài thơ - Đọc từng khổ thơ -Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm - GV hướng dẫn học sinh ngắt giọng, nhấn giọng… (chú ý ở khổ thơ thứ 3) “Beâ vaøng ñi tìm coû/ Lang thang/ quên đường về/ Deâ Traéng thöông baïn quaù/ Chaïy khaép neõo/ tìm Beâ/ Đến bây giờ Dê Trắng/ Vẫn gọi hoài:/ “Bê!//Bê!// Học sinh đọc từ cuối bài: Giải nghĩa từ cuối bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : Lớp 2A2. (14). Lop2.net. Hoạt động của hs -Ba em lên đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc theo yêu cầu .. -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi.. -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo. - HS đọc nối cho đến hết bài - Đọc cá nhân sau đó lớp đọc đồng thanh các từ khó : - Cả lớp đọc - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp - Lần lượt đọc trong nhóm .. Saâu thaúm,haïn haùn,lang thang. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. Đọc thành tiếng, đọc thầm tứng khổ, cả baøi thô Caâu 1: - Ñoâi baïn Beâ Vaøng vaø Deâ Traéng sống ở đâu ? Caâu 2: - Vì sao Beâ Vaøng phaûi ñi tìm coû ? GV: Bê Vàng và Bê Trắng là loài động vật cùng ăn cỏ, bứt lá. Trời hạn hán… Câu 3: - Khi bạn quên đường về Dê Trắng đã làm gì ? Câu 4: Vì sao đến bây giờ Dê Trắng vaãn keâu”Beâ!Beâ!”? *GV ruùt noäi dung: Ñaây laø baøi thô noùi leân tình baïn cuûa hai chuù Deâ soáng tong rừng luôn yêu thương và quý mến nhau. d) Hướng dẫn Học thuộc lòng: - Học sinh đọc diễn cảm bài thơ. - Xóa dần bài thơ để học sinh thuoäc . - Nhaän xeùt cho ñieåm . 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Daën veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø xem trước bài mới.. -Một em đọc bài lớp đọc thầm theo . - Trong rừng xanh sâu thẳm. - Ví tời hạn hán, cỏ cây bị khô héo đôi baïn khoâng coù gì aên neân - Beâ Vaøng phaûi đi tìm cỏ để ăn . - Deâ Traéng thöông baïn, chaïy khaép nôi để tìm gọi bạn. -Dê Trắng không quên được bạn vẫn gọi bạn, hi vọng bạn trở về/. HS đọc lại. - Đọc lại từng khổ thơ và cả bài thơ 2-3 laàn . - Cả lớp đọc học - Cá nhân đọc thuộc lòng bài thơ - Nhận xét bạn đọc . - Về nhà học thuộc bài, xem trước bài mới : “ Bím toùc ñuoâi sam “. Tiết 2 Mơn: Luyện từ và câu Bài: Từ chỉ sự vật – Câu kiểu ai là gì? I. Muïc tieâu - Nhận biết được từ chỉ sự vật (danh từ) - Biết đặt câu theo mẫu Ai (hoặc cái gì, con gì) là gì? II. Đồ dùng: III. Các hoạt động dạy học :. Lớp 2A2. (15). Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của HS. 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 2 em leân baûng laøm baøi taäp 1 vaø 4 . - Nhận xét ghi điểm từng em . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta tìm hiểu về “ Từ chỉ sự vật - câu kiểu Ai là gì? b)Hướng dẫn làm bài tập: * Baøi taäp1: - Hãy nêu tên từng bức tranh ? - Suy nghĩ và tìm từ - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh . - Yêu cầu lớp đọc lại các từ trên *Baøi taäp2: - Mời một em đọc nội dung bài tập 2 - GV: Từ chỉ sự vật chính là những từ chỉ người , vật , cây cối , con vậ. - Yeâu caàu suy nghó vaø laøm baøi (moät trong 3 caùch) Giaùo vieân ghi baûn - Nhận xét và đua ra lới giải đúng: bạn, thước kẻ, cô giáo, thầy giáo, bản, học trò, nai, cá heo, phượng vĩ, sách. *Baøi taäp3: - HS đọc nội dung bài tập 3 lớp đọc thầm Ai(hoặc cái gì, con gì) Baïn Vaân Anh. Laø gì là học sinh lớp 2A. -HD hoïc sinh laøm baøi taäp Goïi hoïc sinh ñaët caâu . - Khuyeán khích caùc em ñaët ña daïng Nhaän xeùt tieát hoïc 3) Cuûng coá - Daën doø: - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. Lớp 2A2. (16). Lop2.net. - Tìm một số từ có tiếng “học“ hoặc tiếng “tập”; Tự kể tên,lớp mấy, tên trường là gì?. - Nhaéc laïi teân baøi. - Một em đọc to , lớp đọc thầm theo - Quan sát bức tranh : - Bộ đội , công nhân , ô tô , máy bay , voi , trâu , dừa , mía - Đọc lại các từ . - Một em đọc bài tập 2 - Nghe giaùo vieân giaûng . - Hai nhóm cử mỗi nhóm 3 - 5 em lên thi laøm treân baûng Đọc kết quả.. Hs đọc - Quan sát và đọc lại câu mẫu . - Thực hành đặt câu theo mẫu . - Từng em nêu miệng câu của mình . Bạn Tùng là học sinh lớp 2C Boá Nam laø coâng nhaân Nhaän xeùt - HS nêu lại nội dung vừa học - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. mới. Tiết 3 Mơn: Toán Baøi: 26 + 4 ; 36+24 I. Muïc tieâu: - Biết thực hiện phép cộng có tổng là số tròn chục dạng 26 + 4; 36 + 24 (cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng tính viết) . - Biết giải bài toán bằng một phép cộng - HS làm được các bài tập - Củng cố cách giải bài toán cólời văn. II. Đồ dùng: III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv 1.Kieåm -tra baøi cuõ: - Yêu cầu 2 em lên bảng trả lời câu hỏi bài cuõ - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi: 26+4 ; 6+24 *Giới thiệu 26 + 4 - GV: giô 2 boù que tinh leân vaø hoûi coù maáy chuùc que tính? - GV: Gaøi 2 boù que tính leân baûng vaø giô 6 que tính leân hoûi coù them maáy que tính? - GV: gaøi 6 que tính leân baûn roài hoûi tieáp coù taát caû bao nhieâu que tính? Hướng dẫn hs viết các số chi thẳng hàng ñôn vò vaø haøng chuïc - GV: giô 4 que tính leân vaø hoûi: coù bao nhieâu que tính? - GV: gài 4 que tính lên bảng ngay dưới 6 que tính vaø hoûi: theâm 4 que tính thì vieát 4 vaøo coät naøo? -GV: Taát caû bao nhieäu que tính? Lớp 2A2. (17). Lop2.net. Hoạt động của hs - HS1 : Tính 2 + 8 ; 3 + 7 ; - HS2: Tính nhaåm : 8 + 2 + 7 ;. -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. - Quan sát và lắng nghe giới thiệu - 20 que tính. Lấy 26 que tính để trước mặt . - 6 que tính - 26 que tính 6 ở cột đơn vị, 2 ở cột chục - 4 que tính. - Cột đơn vị, thẳng cột với 6. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. - GV: 26 coäng 4 baèng bao nhieâu? Vieát daáu coäng vaø keû vaïch ngang vaøo baûng. HD daãn ñaët tính vaø tính : 26  6 cộng 4 bằng 10, viết 0, nhớ 1 + 4  2 theâm 1 baèng 3, vieát 3 30 Vaäy 26 + 4 = 30 *) Giới thiệu 36 + 24 Tương tữ như phép cộng 24+ 6 Hướng dẫn ọc sinh đặt tính rồi tính 36  6 cộng 4 bằng 10, viết 0, nhớ 1 + 24  3 theâm 2 baèng 5, theâm 1 baúng 6 vieát 6 30 Vaäy: 36 + 24 = 60 b) Luyeän taäp : Baøi 1 : - Yêu cầu đọc đề bài . - Löu yù caùch ñaët soá cuûa hoïc sinh . - Mời em khác nhận xét . Bài 2 : - Yêu cầu nêu đề bài Củng cố cách làm bài toán có lới văn theo 3 bước. - Bài toán cho biết gì ?cầu tìm gì ? - Muoán bieát caû hai nhaø nuoâi taât caû bao nhieâu con gaø ta laøm nhö theá naøo ? - Trình bày bài toán gồm: câu trả lời, phép tính, keát quaû - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . Toùm taét : Nhaø Mai nuoâi : 22 con gaø Nhaø lan nuoâi : 18 con gaø Caû hai nhaø nuoâi ....con gaø ? Baøi 3 : - Yêu cầu đọc đề bài - Yêu cầu lớp tính nhẩm và ghi kết quả pheùp tính theo maãu 19 + 1 = 20 Lớp 2A2. (18). Lop2.net. - Đếm và đọc to kết quả 30 que tính . - 26 + 4 = 30 26 +4 30 . Đọc lại kết quả. Học sinh đọc lại công thức. Đọc lại kết quả. - Đọc đề bài - HS lên bảng làm,lớp làm vào vở - 1 em chữa bài miệng .. - Một em nêu yêu cầu đề bài - Trình bày lời giải. 22 + 18 - Moät em leân baûng laøm baøi . Giaûi : Soá con gaø caû 2 nhaø nuoâi : 22 + 18 = 40 ( con gaø ) Ñ/S: 40 con gaø. - Đọc đề bài . - Làm bài vào vở . 3 Em lên bảng laøm :18 + 2 = 20 14 + 6 = 20 Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. 3) Cuûng coá - Daën doø: Nhận xét , tuyên dương HS làm đúng , nhanh . - Veà xem laïi baøi . - Chuaån bò :Luyeän taäp. 17 + 3 = 20 16 + 4 = 20 …. 13 + 7 = 20 12 + 8 = 20. Tiết 4 Môn: Theå duïc GV daïy boä moân. Thứ 5 ngày 16 tháng 09 năm 2010 Tiết 1 Môn: Chính taû Baøi: Goïi baïn I / Muïc tieâu : - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng 2 khổ cuối bài thơ Gọi bạn. - Làm được BT2; BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. II / Đồ dùng: Giaùo vieân : -Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp III /Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.Kieåm trabaøi cuõ -Mời 2 em lên bảng viết các từ do giáo -Hai em lên bảng viết các từ: khỏe, viên đọc . cứu, yên lòng - Lớp thực hiện viết vào bảng con . -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ. -Nhận xét bài bạn . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Hai em nhaéc laïi teân baøi. -Baøi vieát hoâm nay caùc em seõ vieát baøi: Goïi baïn b) Hướng dẫn nghe viết : Lớp 2A2. (19). Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. * Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - GV đọc đoạn mẫu 2 khổ thơ cuối. + Giuùp hoïc sinh naém noäi dung baøi. - Beâ Vaøng ñi ñaâu ? - Taïi sao Beâ Vaøng phaûi ñi tìm coû ?. 3 em đọc lại. – Hs đọc thầm.. - Beâ Vaøng ñi tìm coû . - Vì trời hạn hán suối khô nước, cỏ caây heùo - Khi Bê Vàng bị lạc Dê Trắng đã làm gì? - Dê Trắng thương bạn chạy đi khắp + Hướng dẫn viết chính tả: nơi để tìm - Trong bài có những chữ nào viết hoa? Viết hoa đầu bài thơ, đầu mỗi dòng thơ, đầu câu, tên nhân vật: Dê Trắng, Deâ Vaøng. - Tiếng gọi của Dê Trắng được viết như - Ghi sau dấu hai chấm, đặt trong theá naøo? ngoặc kép, sau mỗi tiếng gọi có dấu chaám caûm (than). - Đoạn thơ có mấy khổ ? - Coù 3 khoå thô - Moät khoå thô coù maáy caâu thô ? - Hai khổ đầu mỗi khổ 4 câu, khổ cuoái coù 6 caâu - Trong bài có những chữ nào phải viết - Chữ đầu dòng, tên riêng của loài vật hoa ? - Lời gọi của Dê Trằng được ghi với dấu - Đặt sau dấu 2 chấm và trong dấu gì ? ngoặc kép Thơ 5 chữ chúng ta nên viết thế nào cho - Viết vào trang giấy cách lề 1 ô . đẹp ? * Hướng dẫn viết từ khó : GV viết bảng một vài từ khó: suối cạn, nuoâi, lang thang … - Yêu cầu lớp viết các từ khó . - Nêu các từu khó và thực hành viết baûng con c) Nghe vieát GV đọc bài cho HS viết. -HS viết bài vào vở GV Soát lỗi chấm bài : - HS tự soát lỗi -Thu vở học sinh 8 -10 hs chấm điểm và - Nộp bài lên để giáo viên chấm nhaän xeùt ñieåm d) Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: Chọn chữ nào trong dấu ngoặc ñôn ñieàn vaøo oâ troáng. HS đọc đề bài Lớp 2A2. (20). Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>