Giáo án giảng dạy môn khối 1 - Tuần dạy 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 10 Buæi s¸ng TiÕt 2 + 3: Häc vÇn. Thø 2 ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2010 Bµi 39: au. - ©u. A. Môc tiªu - §äc ®­¬c: au, ©u, c©y cau, c¸i cÇu; tõ vµ c©u øng dông. - ViÕt ®­îc: au, ©u, c©y cau, c¸i cÇu. - Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề: Bà cháu. - HS yªu quý, t«n träng, lÔ phÐp víi bµ. *KÜ n¨ng sèng : KÜ n¨ng giao tiÕp, KN tù nhËn thøc B. §å dïng d¹y vµ häc * GV:Bé ch÷ häc vÇn. * HS: Bộ đồ dùng TV C. Hoạt động dạy học I. KiÓm tra bµi cò - Häc sinh viÕt b¶ng con, - §äc cho HS viÕt: eo, ao, chó mÌo, ng«i sao - 1 Học sinh đọc. - §äc bµi SGK vÇn, tõ, c©u. - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt II. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi. 2. D¹y vÇn: *VÇn au a. NhËn diÖn vÇn: - Hs đọc CN, ĐT au - Ghi b¶ng vÇn au - VÇn au ®­îc t¹o bëi ©m a- u - VÇn au ®­îc t¹o bëi nh÷ng ©m nµo ? - Vần au có âm a đứng trước, u đứng sau. - HD ph©n tÝch vÇn au? -Giống nhau : đều có a đứng trước, khác So s¸nh vÇn au vµ vÇn ao nhau :ao có o đứng sau, au có u đứng sau - Học sinh gài vần au, đọc trơn - Yªu cÇu häc sinh gµi au - §äc CN, nhãm, §T - Gi¸o viªn viÕt b¶ng b. §¸nh vÇn: - Hs đọc CN, nhóm, ĐT + HD HS đánh vần và đọc mẫu - Gv theo dâi, chØnh söa. + TiÕng kho¸, tõ kho¸. - HS thªm ©m c - Muèn cã tiÕng cau thªm ©m g× ? - Hs gµi cau - §äc §T - Gv gµi b¶ng tiÕng:cau - Tiếng cau gồm c đứng trước vần au đứng - HD ph©n tÝch tiÕng cau ? sau Hs đọc CN, nhóm, ĐT. - Gv theo dâi, chØnh söa. + Tõ kho¸: - C©y cau - Gv ®­a vËt mÉu ? - Bøc tranh vÏ g× ? - Hs đọc CN, nhóm, ĐT. - Gi¸o viªn gµi c©y cau - HS đọc CN, nhóm, ĐT - Luyện đọc tổng hợp * Vần âu (Quy trình tương tự vần au ) - So s¸nh vÇn au- ©u - giống nhau đều có u ở sau au a - Khác nhau vần au có âm a đứng trước, ©u © u vần âu có â đứng trước -Luyện đọc cá nhân, đồng thanh -Cho HS đọc tổng hợp, phân tích cả 2 vần. 46 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> c. §äc tõ øng dông: - Ghi b¶ng tõ øng dông. -Gọi HS đọc - Gv đọc mẫu- giải nghĩa từ khó -Cho hs t×m tiÕng cã vÇn míi - Gv theo dâi, chØnh söa.. - Hs đọc nhẩm. - 3-4HS đọc trơn. -Cho đọc toàn bài của tiết 1 3. TiÓu kÕt tiÕt 1: ? VÇn ©u , cã trong tiÕng nµo? ? TiÕng cau cã trong tõ nµo? T×m tiÕng cã vÇn míi ngoµi bµi TiÕt 2: 4. Luyện đọc: + §äc bµi ë tiÕt 1. - Gv theo dâi, chØnh söa. + §äc c©u øng dông. - Cho Hs quan s¸t tranh. ? Tranh vÏ g× ? - Gv ghi b¶ng: Chµo mµo cã ¸o mµu n©u Cø mïa æi tíi tõ ®©u bay vÒ. - GV đọc mẫu - HD ph©n tÝch tiÕng míi - Gv nhËn xÐt, chØnh söa +§äc sgk -GV đọc mẫu -Cho HS đọc theo cặp 5. Luyện nói theo chủ đề: - Giíi thiÖu tranh – ghi b¶ng: Bµ ch¸u -HD phân tích từ thuộc chủ đề + Gîi ý luyÖn nãi: - Tranh vÏ g× ? - Bµ vµ ch¸u ®ang lµm g× ? - Em phải đối xử với ông bà NTN ? +Gọi đại diện nhóm trình bày -GV vµ HS nhËn xÐt, GV nhÊn m¹nh: Chóng ta cÇn biÕt v©ng lêi, kÝnh träng «ng bµ, cha mÑ. 6. LuyÖn viÕt: -HD häc sinh viÕt vµ viÕt mÉu -Cho HS luyÖn viÕt b¶ng con, viÕt trong vë tËp viÕt - Gv theo dõi, giúp đỡ Hs yếu. - Nx & chÊm 1 sè bµi viÕt. III. Cñng cè - dÆn dß: - Trß ch¬i:Thi t×m tiÕng, tõ cã vÇn au, ©u - Cho Hs đọc bài SGK. - Nx chung giê häc. - VN - Đọc lại bài. - Xem trước bài 40.. - Tìm tiếng mới, phân tích và đánh vần, - Hs đọc CN, nhóm, ĐT.( HS khá, giỏi đọc trơn, HS yếu đọc một từ) -HS đọc cá nhân, đồng thanh - VÇn ©u cã trong tiÕng cÇu - TiÕng cau cã trong tõ c©y cau -HS thi ®ua t×m - Học sinh luyện đọc CN, nhóm, ĐT - Hs nhận xét bạn đọc. - Hs quan s¸t tranh & Nx. - C©y æi, chim chµo mµo - HS đọc thầm -1-3 Hs đọc trơn. - T×m vµ ph©n tÝch tiÕng míi - Luyện đọc: CN, nhóm, ĐT -§äc thÇm -§äc theo cÆp -Đại diện nhóm thi đọc - quan sát tranh - Nêu chủ đề luyện nói - §äc §T - T×m tiÕng míi vµ ph©n tÝch - §äc CN, nhãm, §T. - HS thảo luận nhóm đôi theo nội dung câu hái gîi ý. - Đại diện nhóm nói trước lớp. - HS nhËn xÐt, bæ xung. -HS theo dâi - Hs viÕt trong b¶ng con, vë theo HD.. - Thi ®ua gi÷a c¸c tæ. 66 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tiết 3: Đạo đức. (C« Th©n d¹y). TiÕt 4: Tù nhiªn vµ x· héi Tiết 10: Ôn tập con người và sức khoẻ A- MỤC TIÊU: Giúp HS: - Củng cố các kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể và các giác quan. - Khắc sâu hiểu biết về các hành vi v/s cá nhân hằng ngày để có SK tốt. - Tự giác thực hiện nếp sống văn minh, khắc phục những hành vi có hại cho sức khỏe. - GDHS có ý thức tự giác và thực hiện những điều đã học vào c/s hằng ngày. *Kĩ năng sống : Kĩ năng nhận thức, kĩ năng ra quyết định B- ĐDDH: Tranh ảnh về các hđ học tập, vui chơi. C- HĐDH: Khởi động: TC: "Hướng dẫn giao thông". GV giới thiệu bài và ghi bài đề bài. HĐ1: Thảo luận cả lớp. B1: GV nêu câu hỏi cho cả lớp thảo luận. ? Hãy kể tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể. ? Cơ thể người gồm có mấy phần? ? Chúng ta biết thế giới xq bằng những bộ phận nào của cơ thể? ? Nếu thấy bạn chơi súng cao su, em sẽ khuyên bạn ntn? B2: - HS xung phong trả lời các CH. Lớp nhận xét, bổ sung. -GV đính tranh TN&XH cho HS lên chỉ rõ việc nên làm, không nên làm trong học tập, vui chơi, ăn mặc, vệ sinh thân thể -Gọi một số HS lên chỉ và trình bày rõ -GV + HS nhận xét, bổ sung HĐ2: Nhớ và kể lại các việc làm v/s cá nhân trong 1 ngày. B1: GV nêu CH: "Các em hãy nhớ và kể lại trong 1 ngày mình đã làm gì?" (từ sáng đến tối). -GV nêu câu hỏi gợi ý: +Buổi sáng em thức dậy khi mấy giờ? Ngủ dậy em thường làm gì?Em có đánh răng, rửa mặt không? +Buổi trưa em thường làm gì?Buổi tối trước khi đi ngủ em làm gì?... B2: HS nhớ lại các hđ. B3: 1 số HS trả lời CH. GV giải thích để HS hiểu rõ và khắc sâu. Kl: Nhắc lại các việc vệ sinh cá nhân nên làm hằng ngày để HS khắc sâu và có ý thức thực hiện. Hoạt động 3:Củng có, dặn dò -GV nhận xét tiết học. Dặn HS những việc nên làm, việc không nên làm để có sức khoẻ tôt -Về nhà học lại bài và xem bài sau Buæi chiÒu Tiết 1: Học Vần BÀI au,. âu. A- Môc tiªu: - Giúp HS làm đúng các dạng bài tập (Nối, viết) - Luyện HS đọc thành thạo cáctừ, tiếng có chứa vần mới, viết đúng mẫu chữ trong vở BTTV. - Giáo dục HS yêu thích môn học, chịu khó làm bài. B- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Sử dụng tranh ở vở bài tập.. 61 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> C- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: I/ KTBC: - Đọc, viết: đau đầu, hậu vệ. - Đọc bài ở SGK: 2 em. II/ BÀI MỚI: GV giới thiệu bài và gb đề bài. 1. Luyện đọc +Luyện đọc trên bảng -GV viết bảng các vần, tiếng khoá, từ khoá, từ ứng dụng, câu ứng dụng cho HS luyện đọc -HS luyện đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh -Thi đua tìm tiếng, từ có chứa au, âu +Luyện đọc trong sgk: cá nhân, nhóm, lớp 2.Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: Nối. - HS nêu yêu cầu của bài: Nối. - HS đọc từ tìm tranh và nối đúng. - HS làm bài. GV theo dõi, giúp đỡ. - Chữa bài: HS đọc bài làm của mình. Lớp nhận xét. Trái sấu, rau má, quả dâu, câu cá. Bài 2: Điền. - HS nêu yêu cầu của bài: Nối. - GV hướng dẫn HS đọc tiếng, tìm và nối đúng từ. - Mẫu: củ ấu. HS làm bài. GV theo dõi, giúp đỡ. - Chữa bài: HS đọc bài của mình: củ ấu, quả bầu, bó rau, lá trầu. Bài 3: Viết. - HS nêu yêu cầu: Viết. - HS đọc từ cần viết, quan sát xem các chữ viết mấy ly? - GV viết mẫu ở bảng cho HS theo dõi. - HS viết vào vở: lau sậy, châu chấu. GV theo dõi, nhắc nhở. 3.Củng cố, dặn dò: - GV chấm bài, nhận xét và tuyên dương HS. - VN học bài và xem bài sau. Tiết 2:Luyện viết. Luyện viết tiếng có chứa vần au, âu A- MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS nắm chắc các vần: au, âu. Viết đúng lỗi chính tả của bài. - Luyện cho HS viết đều, viết thành thạo. - Giáo dục HS có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. B- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Bút, vở chính tả. C- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: I/ KTBC: Lồng vào bài mới. II/ BÀI MỚI: 1.Hướng dẫn HS viết bảng: - GV nhắc lại cho HS viết bảng con các vần đã học: au, âu. - HS tìm từ mới ghi vào bảng con. GV chữa và ghi ở bảng lớp cho HS quan sát.. 61 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> VD: khâu áo, báo cáo, táo tàu, câu hỏi, cái chậu, cây cau, sáo sậu, màu đỏ, ... - HS đọc lại các từ trên bảng. 2.Hướng dẫn HS viết vào vở: - GV nhắc cho HS quy trình viết các con chữ, khoảng cách các tiếng trong từ -GV viết mẫu vần au, âu, từ: Sáo sậu, chào mào, tàu neo đậu, khâu áo lên bảng, yêu cầu HS viết vào vở ô li. - GV theo dõi HS viết, nhắc HS viết đúng quy trình và ngồi đúng tư thế - GV chấm một số bài, nhận xét chung bài viết của HS 3.Củng cố, dặn dò: - GV chấm bài, nhận xét, tuyên dương HS. - VN viết lại bài vào vở ở nhà. Xem bài sau. Tiết 3: An toµn giao th«ng Bµi 4: §i bé an toµn trªn ®­êng I. Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch ®i bé, biÕt qua ®­êng trªn nh÷ng ®o¹n ®­êng cã t×nh huèng kh¸c nhau (vØa hÌ cã nhiÒu vËt c¶n, kh«ng cã vØa hÌ, ®­êng ngâ …) - HS biết quan sát phía trước khi đi đường. - BiÕt chän n¬i qua ®­êng an toµn. - Cã thãi quen quan s¸t trªn ®­êng ®i, chó ý khi ®i ®­êng. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh vÏ cã ng· t­ trªn phè III. Hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra: 3. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : a) Hoạt động 1: Quan sát tranh. -Cho HS quan s¸t tranh s­u tÇm vµ hái : §©u lµ -HS quan s¸t vµ lªn b¶ng chØ râ phÇn vØa hÌ, vØa hÌ, ®©u lµ lßng ®­êng ? phÇn lßng ®­êng. GV giới thiệu : Để đảm bào an toàn cho người đi - Các nhóm quan sát hình vẽ trong sgk, thảo bộ, khi đi bộ trên đường mọi người cần chú ý luận, nhận xét về hành vi đúng, sai trong mỗi tuân theo những quy định sau : bøc tranh. +§i bé trªn vØa hÌ hoÆc ®i s¸t mÐp ®­êng, kh«ng - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy ý kiÕn. đi hoặc chơi đùa trên lòng đường +Đi trên đường cần có người lớn, khi qua đường cần nắm tay người lớn - GV chia líp thµnh 4 nhãm, giao nhiÖm vô. - GV nhËn xÐt, bæ sung.  KÕt luËn: Khi ®i bé trªn ®­êng c¸c em ph¶i ®i trên vỉa hè, luôn nắm tay người lớn, đi đúng đường dành riêng cho người đi bộ, muốn qua đường phải đi theo tín hiệu đèn hay chỉ dẫn của CSGT. b) Hoạt động 2:Trò chơi đóng vai. - GV chọn vị trí trên sân trường, kể một số vạch trên sân để cchia thành đường đi và hai vỉa hè, yêu càu một số HS đứng làm người bán hàng lấn chiếm viae hè, hai học sinh, một HS đóng vai. 61 Lop1.net. - C¸c nhãm h×nh thµnh. - Th¶o luËn t×m ra c¸ch gi¶i quyÕt t×nh huèng đó. - Các nhóm lần lượt trình bày. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -2 HS đóng vai người đi trên vỉa hè, 3 HS đóng vai làm người bán hàng -Lớp nhận xét cách đóng vai của 2 bạn.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> làm người lớn nắm taaay nhau đi trên vỉa hè bị lÊn chiÕm. -Hỏi: Làm thế nào để người lớn và trẻ em có thể -Có thể đi xuống lòng đường nhưng cần đi sát ®i bé trªn vØa hÌ bÞ lÊn chiÕm vỉa hè hoặc nhờ người lớn đưa qua khu vực đó - GV kÕt luËn: Khi ®i bé trªn ®­êng c¸c em cÇn quan s¸t ®­êng ®i, kh«ng m¶i nh×n quÇy hµng … chØ qua nh÷ng n¬i cã ®iÒu kiÖn an toµn. CÇn quan s¸t kÜ khi ®i l¹i qua ®­êng. c) Cñng cè- dÆn dß: - Tãm t¾t néi dung. - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi tuÇn sau Thø ba ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2010 TiÕt 1: To¸n TiÕt 37: LuyÖn tËp A. Môc tiªu - HS biÕt lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 3. - Hs n¾m ®­îc mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ. - TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong h×nh vÏ b»ng phÐp trõ. - HS lµm ®­îc c¸c bµi tËp: Bµi 1 (cét 2,3), Bµi 2, Bµi 3(cét 2,3), 4 . B. §å dïng d¹y häc. * GV: MÉu vËt. * HS: Bộ đồ dùng học toán. C. Hoạt động dạy học. I. KiÓm tra bµi cò 2 hs lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm b¶ng con theo -ViÕt b¶ng cho HS tÝnh: 2 + 1= 3-1= 2 nhãm lín 3-2= 2-1= -1 HS đọc bảng trừ trong phạm vi 3 - §äc b¶ng trõ 3 - NhËn xÐt , cho ®iÓm. II. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi. 2. LuyÖn tËp - HS nªu yªu cÇu. * Bµi 1: TÝnh( cét 2, 3) - HS thùc hiÖn trong VBTT (cét 1,2)-Bµi 2 -Cho HS lµm bµi -Nªu nèi tiÕp kÕt qu¶ -Gäi HS nªu nèi tiÕp 1+1=2 1+2=3 - GV nhận xét, đánh giá. 2 1 = 1 3-1=2 - Cñng cè mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ. 2+1=3 3-2=1 - HS nªu yªu cÇu * Bµi 2: Sè -HS tù lµm bµi trong VBTT (bµi 3) - HD lµm bµi -3 HS lªn b¶ng lµm bµi 1 2 3  3  -Líp nhËn xÐt, bæ sung. 1 2 . 1 2 . * Bµi 3: ( cét 2,3) - HD c¸ch thùc hiÖn 2…1 = 3 1…2 = 3 3…2 = 1 3…1 = 2 - NhËn xÐt chung. * Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. - Nªu yªu cÇu: §iÒn dÊu céng hoÆc trõ - HS lµm bµi trong VBTT-bµi 4, cét 1,2 - §æi bµi chÊm, nhËn xÐt.. 61 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Cho HS quan s¸t tranh vµ yªu cÇu nªu bµi to¸n -Yªu cÇu viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp trong b¶ng con -NhËn xÐt bµi cña HS. - HS nªu bµi to¸n -ViÕt b¶ng con 2. -. 1. =. 1. 3. -. 2. =. 1. 3. Cñng cè dÆn dß - Nªu néi dung «n tËp. - NhËn xÐt chung giê häc. TiÕt 2: Häc vÇn Bµi 40: iu - ªu. A. Môc tiªu - Đọc đươc: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu; từ và câu ứng dụng. - Viết được: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu - Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề: Ai chịu khó - HS ch¨m chØ, chÞu khã trong häc tËp, trong cuéc sèng hµng ngµy. B. §å dïng d¹y vµ häc * GV: bé ch÷ häc vÇn * HS: Bộ đồ dùng TV C. Hoạt động dạy học I. KiÓm tra bµi cò - Häc sinh viÕt b¶ng con, - §äc cho HS viÕt: au, ©u, c©y cau, c¸i cÇu - 1 Học sinh đọc. - §äc bµi SGK vÇn, tõ, c©u. - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt II. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi. 2. D¹y vÇn: *VÇn iu a. NhËn diÖn vÇn: - Hs đọc CN, ĐT iu - Ghi b¶ng vÇn iu - VÇn au ®­îc t¹o bëi ©m i- u - VÇn au ®­îc t¹o bëi nh÷ng ©m nµo ? - Vần iu có âm i đứng trước, u đứng sau. - HD ph©n tÝch vÇn iu? -Giống nhau : đều có u đứngsau, khác So s¸nh vÇn iu vµ vÇn au nhau :au cóâ đứng trước, iu có i đứng trước - Học sinh gài vần iu, đọc trơn - Yªu cÇu häc sinh gµi iu - §äc CN, nhãm, §T - Gi¸o viªn viÕt b¶ng b. §¸nh vÇn: - Hs đọc CN, nhóm, ĐT + HD HS đánh vần và đọc mẫu - Gv theo dâi, chØnh söa. + TiÕng kho¸, tõ kho¸. - HS thªm ©m r vµ dÊu s¾c - Muèn cã tiÕng r×u thªm ©m g× vµ dÊu g×? - Hs gµi r×u - §äc c¸ nh©n, nhãm, líp - Gv gµi b¶ng tiÕng r×u - Tiếng rìu gồm r đứng trước vần iu đứng - HD ph©n tÝch tiÕng r×u ? sau vµ dÊu huyÒn trªn ©m i - Hs đọc CN, nhóm, ĐT. -HD đánh vần: r-iu-riu-huyền-rìu - Gv theo dâi, chØnh söa. + Tõ kho¸: - lưỡi rìu - Gv ®­a vËt mÉu ? - Bøc tranh vÏ g× ? - Hs đọc CN, nhóm, ĐT. - Gi¸o viªn gµi c©y cau - HS đọc CN, nhóm, ĐT - Luyện đọc tổng hợp. 61 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> * Vần êu (Quy trình tương tự vần iu ) - So s¸nh vÇn iu- ªu. - giống nhau đều có u ở sau - Khác nhau vần au có âm i đứng trước, vần êu có ê đứng trước -Luyện đọc cá nhân, đồng thanh. -Cho HS đọc tổng hợp, phân tích cả 2 vần c. §äc tõ øng dông: - Ghi b¶ng tõ øng dông. -Gọi HS đọc - Gv đọc mẫu- giải nghĩa từ khó: cây nêu -Cho hs t×m tiÕng cã vÇn míi - Gv theo dâi, chØnh söa.. - Hs đọc nhẩm. - 3-4HS đọc trơn - Tìm tiếng mới, phân tích và đánh vần, - Hs đọc CN, nhóm, ĐT.( HS khá, giỏi đọc trơn, HS yếu đọc một từ) -HS đọc cá nhân, đồng thanh. -Cho đọc toàn bài của tiết 1 3. TiÓu kÕt tiÕt 1: -T×m tiÕng cã vÇn míi ngoµi bµi TiÕt 2: 4. Luyện đọc: + §äc bµi ë tiÕt 1. - Gv theo dâi, chØnh söa. + §äc c©u øng dông. - Cho Hs quan s¸t tranh. ? Tranh vẽ gì ? Cây trái trong vườn có gì lạ? - Gv ghi b¶ng c©u øng dông - GV đọc mẫu - HD ph©n tÝch tiÕng míi -Cho HS đọc đoạn thơ, nhắc hS nghỉ hơi sau dấu phẩy - Gv nhËn xÐt, chØnh söa +§äc sgk -GV đọc mẫu -Cho HS đọc theo cặp 5. LuyÖn nãi - Giíi thiÖu tranh – ghi b¶ng: Ai chÞu khã? -HD phân tích từ thuộc chủ đề + Gîi ý luyÖn nãi: -Tranh vÏ g× ?Mçi con vËt trong tranh ®ang lµm g×? -Theo em, trong c¸c con vËt trªn con nµo chÞu khã nhÊt? H·y kÓ c¸c con vËt ma em thÝch? +Gọi đại diện nhóm trình bày -GV vµ HS nhËn xÐt -Hái thªm: thÕ nµo lµ chÞu khã? Lµ häc sinh th× ph¶i lµm g×? GV nhËn xÐt, khen ngîi hs ch¨m chØ luyÖn nãi 6. LuyÖn viÕt: -HD häc sinh viÕt vµ viÕt mÉu -Cho HS luyÖn viÕt b¶ng con, viÕt trong vë tËp viÕt -Nh¾c HS c¸c con ch÷ c¸ch nhau mét « li, c¸c tiÕng c¸ch nhau 1 con ch÷ o. -HS thi ®ua t×m - Học sinh luyện đọc CN, nhóm, ĐT - Hs nhận xét bạn đọc. - Hs quan s¸t tranh & Nx. -Tranh vẽ vườn cây nhà bà có nhiều quả - HS đọc thầm -1-3 Hs đọc trơn. - T×m vµ ph©n tÝch tiÕng míi - Luyện đọc: CN, nhóm, ĐT -§äc thÇm -§äc theo cÆp -Đại diện nhóm thi đọc - HS quan sát tranh - Nêu chủ đề luyện nói - §äc §T - T×m tiÕng míi vµ ph©n tÝch - §äc CN, nhãm, §T. - HS thảo luận nhóm đôi theo nội dung câu hái gîi ý. - Đại diện nhóm nói trước lớp. - HS nhËn xÐt, bæ xung.. -HS theo dâi - Hs viÕt trong b¶ng con, vë theo HD.. 61 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Gv theo dõi, giúp đỡ Hs yếu. - Nx & chÊm 1 sè bµi viÕt. III. Cñng cè - dÆn dß: - Trß ch¬i:Thi t×m tiÕng, tõ cã vÇn au, ©u - Cho Hs đọc bài trên bảng. - Nx chung giê häc. - VN - Đọc lại bài. - Xem trước bài 40.. - Thi ®ua gi÷a c¸c tæ -1 HS đọc. Thø t­ ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2010 Buæi s¸ng TiÕt 2: To¸n TiÕt 38: PhÐp trõ trong ph¹m vi 4 A. Môc tiªu - Thuéc b¶ng trõ vµ biÕt lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 4. - BiÕt mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ . - HS lµm ®­îc c¸c bµi tËp: bµi 1(cét 1,2), bµi 2, bµi 3. B. §å dïng d¹y häc * HS: bộ đồ dùng toán * GV: MÉu vËt, tranh vÏ bµi tËp 3 C. Hoạt động dạy và học - 3Hs lªn b¶ng, 3 tæ lµm 3 cét I. KiÓm tra bµi cò 3 - 1 =2 3+2=5 1+3= 4 2 1 =1 3 2 = 1 1+2=3 - NhËn xÐt cho ®iÓm II. Bµi míi a. GTB - ghi b¶ng b. H×nh thµnh phÐp trõ trong ph¹m vi 4 * H×nh thµnh phÐp trõ 4 - 1 = 3 - HS quan s¸t - G¾n mÉu vËt - Nªu bµi to¸n, nªu c©u tr¶ lêi - HD nªu bµi to¸n, c©u tr¶ lêi vµ viÕt phÐp tÝnh -Nªu phÐp tÝnh: 4 - 1 = 3 -§äc nèi tiÕp, nhãm, líp -Ghi b¶ng: 4-1=3 *H×nh thµnh phÐp tÝnh 4 - 2 = 2 4-3=1 - Nªu bµi to¸n, nªu c©u tr¶ lêi -Tương tự như đối với hình thành phép tính 4-1=3 - viÕt phÐp tÝnh: 4-3=1 4-2=2 * HS häc thuéc b¶ng trõ - §äc Cn - N - §t - HD häc sinh häc thuéc b¶ng trõ -§äc theo cÆp, mét HS nªu phÐp tÝnh, 1HS tr¶ -Xoá từng phần cho HS đọc lêi * NhËn biÕt mèi quan hÖ gi÷a phÐp - , + -§Ýnh b¶ng 3 chÊm trßn, hái: Trªn b¶ng c« cã mÊy chÊm trßn? D¸n thªm 1 chÊm trßn vµ nãi: Thªm 1 chÊm trßn, hái: TÊt c¶ cã mÊy chÊm trßn? -GV bít ®i mét chÊm trßn vµ hái: Bèn chÊm trßn bít ®i mét chÊm trßn cßn mÊy chÊm trßn? -Cho HS nhËn xÐt 2 phÐp tÝnh:3+1=4 vµ 4-1=3 -GV chốt: 3+1=4. Ngược lại: 4-1=3 -H×nh thµnh mèi quan hÖ gi÷a 1+3=4 vµ 4-1=4 tương tự. 61 Lop1.net. -Quan s¸t vµ tr¶ lêi, h×nh thµnh phÐp tÝnh: 3+1=4 -HS đọc: 3+1=4 -Cßn 3 chÊm trßn -Nªu: 4-1=3 - HS nhËn xÐt c¸c phÐp tÝnh 3+1=4 4–1=3 -HS đọc lại 4 phép tính.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -. c. LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh ( Cét 1,2) - Hướng dẫn học sinh làm 4–1=3 4–2=2 3–1=2 3–2=1 2–1=1 4–3=1 - Gv ch÷a bµi nhËn xÐt Bµi 2: TÝnh - HD häc sinh lµm. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 4 4 3 4 2 3 -2 -1 -2 -3 -1 -1 2 3 1 1 1 2 * Bµi 3: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp -§Ýnh tranh - HD ph©n tÝch bµi to¸n. -NhËn xÐt bµi trªn b¶ng con III. Cñng cè dÆn dß §äc b¶ng trõ trong ph¹m vi 4 -DÆn dß: Hoµn thµnh c¸c bµi tËp rong VBTT NhËn xÐt giê häc. - HS nªu yªu cÇu - ViÕt kÕt qu¶ vµo vë bµi tËp 1, cét 2,3 - Nªu nèi tiÕp KQ - Ch÷a bµi nhËn xÐt - Häc sinh nªu yªu cÇu - HS thùc hiÖn trong VBTT, 3 HS lªn b¶ng lµm bµi - Nhận xét, đánh giá bài trên bảng.. -HS quan s¸t mÉu vËt, nªu bµi to¸n -HS viÕt b¶ng con phÐp tÝnh 4-1=3. TiÕt 2 + 3: Häc vÇn Bµi 41: ¤n tËp A. Mục đích - §äc ®­îc c¸c ©m, vÇn, c¸c tõ, c©u øng dông tõ bµi 1 – 40. - ViÕt ®­îc c¸c ©m, vÇn, tõ øng dông tõ bµi 1 – 40. - Luyện nói được từ 2 – 3 câu theo chủ đề luyện nói đã học. - HS tù gi¸c trong ¤n luyÖn. B. §å dïng d¹y häc. * GV: Kẻ trước bảng ôn * H×nh thøc: C¸ nh©n, c¶ líp. C. Hoạt động dạy và học A. KiÓm tra bµi cò. - Hs đọc bài iu, êu - Bc: cây nêu, lưỡi rìu - NhËn xÐt cho ®iÓm B. Bµi «n - Hs đọc lại đầu bài 1. Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng 2. Hướng dẫn học sinh ôn tập. - GV kẻ bảng ôn, viết các âm và vần đã học từ đầu năm. - Hs đọc các âm trong bảng - GV chỉ bảng - HS đọc. - HS vừa chỉ vừa đọc. - HS ghép âm và tạo thành vần. GV ghi bảng: ia, ua, ưa, oi, ai, ôi, ơi, ui, ưi, ay, ây, au, âu, uôi, ươi, - Hs theo dõi đọc nhẩm - Luyện đọc vần Cn- Đt eo, ao - Giáo viên ghi các từ lên bảng:, ngựa tía, cà chua, - Luyện đọc từ tương tự kêu gọi, trỉa đỗ, xưa kia, trái ổi, thổi còi, đồ chơi, - Luyện đọc thi giữa các nhóm ngày hội, trái bưởi, nải chuối, ngôi sao, lao xao, - Thi đọc giữa cá nhân. 61 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Nh¾c l¹i tªn bµi. chú mèo, lưỡi rìu, cái phễu... * Cñng cè tiÕt 1. TiÕt 2: 3. Luyện đọc a. Luyện đọc bài tiết 1 - GV söa sai ph¸t ©m. -HS đọc nối tiếp các âm, vần, từ -§äc nhãm, líp. b. Luyện đọc câu -Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ -Suèi ch¶y r× rµo Giã reo lao xao BÐ ngåi thæi s¸o -Quª bÐ Hµ cã nghÒ xÎ gç Phè bÐ Nga cã nghÒ gi· giß... 4. LuyÖn nãi - Nêu các chủ đề luyện nói đã học - Hướng dẫn HS luyện nói 1 số chủ đề -Gọi một số HS trình bày trước lớp - GV nhận xét biểu dương những nhóm nói tốt 5. KÓ chuyÖn -Hãy nêu tên các câu chuyện đã được nghe kể. -HS luyện đọc câu -HS yếu đánh vần rồi đọc -HS luyện đọc đúng, đọc nhanh và đúng ngữ ®iÖu. - HS nêu và lựa chọn 1 số chủ đề luyện nói - LuyÖn nãi trong nhãm -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -hæ, cß ®i lß dß, thá vµ s­ tö, khØ vµ rïa, c©y khÕ -HS luyÖn kÓ, HS kh¸ keer 2-3 ®o¹n theo tranh. -Cho HS kÓ tõng ®o¹n truyÖn theo tranh 5 LuyÖn viÕt: - buổi trưa, chài lưới, suối chảy, xào rau, trái lựu, -HS viÕt vµo vë cái phểu, ... - GV viết lại ở bảng lớp cho HS theo dõi. - GV nhắc chậm các từ trên cho HS viết vào vở. -GV theo dừi, nhắc nhở HS viết đúng. III. Cñng cè dÆn dß: - §äc l¹i vÇn, tõ vµ c©u øng dông - NhËn xÐt giê häc - VN: Đọc trước bài: iêu, yêu Buæi chiÒu Tiết 1,2: Học vần:. ÔN TẬP. A- MĐYC: - Giúp HS làm đúng các dạng bài tập (Nối, viết) trong bài 40 - Luyện HS đọc thành thạo các âm, vần đã học từ bài 1-40 -Vận dụng để đọc đúng các từ có âm, vần đã học -Viết đúng, viết đẹp một số từ có âm vần đã học B- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Sử dụng tranh ở vở bài tập –bài 40. C- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tiết 1 I/ KTBC: - Đọc, viết: iu, êu, nhỏ xíu, kêu gọi. - Đọc bài ở SGK: 2 em.. 61 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> II/ BÀI MỚI: GV giới thiệu bài và gb đề bài. 1.Hướng dẫn HS làm bài tập –bài tiết 40: Bài 1: Nối. - HS nêu yêu cầu của bài: Nối. - HS đọc thầm từ, tìm tranh nối đúng từ thích hợp với tranh. - HS làm bài. GV theo dõi, giúp đỡ. - Chữa bài: HS đọc bài làm của mình. Lớp nhận xét. sếu bay, sai trĩu quả, lều vải. Bài 2: Nối. - HS nêu yêu cầu của bài: Nối. - HS đọc thầm và tìm từ nối đúng câu. - Mẫu: Mẹ địu bé. HS làm bài. GV theo dõi, giúp đỡ. - Chữa bài: HS đọc bài của mình: Đồ chơi nhỏ xíu. Bể đầy rêu. Bài 3: Viết. - HS nêu yêu cầu: Viết. - HS đọc từ cần viết, quan sát xem các chữ viết mấy ly? - GV viết mẫu ở bảng cho HS theo dõi. - HS viết vào vở: chịu khó, cây nêu. GV theo dõi, nhắc nhở. 2.Củng cố, dặn dò: - GV chấm bài, nhận xét và tuyên dương HS. - VN học bài và xem bài sau. Tiết 2 1. Luyện đọc -Cho HS nhắc lại các vần đã học, GV ghi bảng cho HS luyện đọc -Ghi một số từ lên bảng cho HS đọc: giã giò, quả chuối, líu lo, kéo lưới, cô giáo lớp em... -HS đọc và phân tích tiếng trong từ -Hỏi: âm k ghép được với những âm vần nào? Âm gh , âm qu ghép được với âm, vần nào? -GV củng cố các quy tắc viết c,k,gh, qu 2.Hướng dẫn HS viết bảng con: - GV nhắc lại cho HS viết bảng con các vần: iu, êu. - GV chữa và ghi ở bảng lớp cho HS quan sát, VD: mếu máo, liu riu, rau câu, lêu nghêu, nhíu mày, ... - HS đọc lại các từ trên bảng. 2.Hướng dẫn HS viết vào vở: - GV nhắc cho HS viết các vần và từ GV ghi ở bảng. - GV theo dõi và HD hs viét trong vở ô li. 3.Củng cố, dặn dò: - GV chấm bài, nhận xét, tuyên dương HS. - VN viết lại bài vào vở ở nhà. Xem bài sau. Tiết 3: TOÁN LUYỆN TẬP A- MĐYC: - Củng cố để HS nắm chắc các bài tập về trừ trong phạm vi 4. - Làm tốt các bài tập cßn l¹i ở vở bµi tËp To¸n.. 61 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -. B- ĐDDH: Vở BTT, vë « li. C- HĐDH: I/ KTBC: HS làm bảng con: 4-1= 4-3= 4-3= Lớp nhận xét, sửa chữa II/ BÀI TẬP: HD học sinh làm các bài tập còn lại trong VBTT Bài 1: Tính. - HS nêu yêu cầu. - Cho HS làm cột 3,4 trong VBTT. - HS làm bài. GV theo dõi, giúp đỡ. - Gọi HS đọc nối tiếp kết quả bài tập. Lớp nhận xét. Bài 3: Điền ><=. - HS nêu yêu cầu của bài. - HS làm bài. Chú ý tính kết quả ở vế trái hoặc cả hai vế rồi so sánh. - GV chữa bài. Lớp tự chữa bài của mình ở vở. 4 – 1 >2 4–3< 4–2 4-2>1 4–1< 3+1 3 – 1 =2 3–1> 3-2 Bài 4: Viết phép tính thích hợp. - HS nêu yêu cầu của bài. - HS nêu bài toán, viết phép tính. - 1 HS làm bảng lớp. Lớp và GV nhận xét -Đáp án: 3 + 1 =4 4–1=3 Bài 5(trang 42): Đúng ghi đ, sai ghi s. HS nêu yêu cầu. HS làm bài. GV theo dõi, giúp đỡ. HS thi tiếp sức xem tổ nào làm nhanh, làm đúng. GV tổng kết, chữa bài. *Bài 1 (SGK-trang 56) -GV ghi bảng 2 cột: 3 + 1 = 1+2= 4–3= 3–1= 4–1= 3–2= -HD hs làm bài trong vở ô li -GV theo dõi HS trình bày, chấm bài và chữa bài CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài tiết sau: Xem trước bài luyện tập Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2010 TiÕt 1: To¸n TiÕt 39: LuyÖn tËp A. Môc tiªu Giúp HS : - BiÕt lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 3 và 4 - BiÕt biÓu thÞ t×nh huèng trong h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp. -Lµm ®­îc bµi tËp 1, bài 2(dßng 1), bµi 3, bµi 5a. B. §å dïng d¹y häc.. 61 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> * GV: MÉu vËt, b¶ng phô ghi bµi 2. C. Hoạt động dạy học I. KiÓm tra bµi cò NhËn xÐt cho ®iÓm. * HS: Que tÝnh.. B. Bµi míi a. GTB ghi b¶ng b. Hd häc sinh lµm bµi tËp *Bµi 1: TÝnh - Hướng dẫn học sinh làm -Yêu cÇu HS làm bảng con cột 1,2,3 - Bao qu¸t vµ söa cho h/s, phÇncßn l¹i HS lµm trßn VBTT 4 3 4 4 2 3 1 2 3 2 1 1 3 1 1 2 1 2 - Gv ch÷a bµi, nhËn xÐt * Bµi 3 (VBTT-Bµi 1b): TÝnh: -Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp -GV viÕt vµ HD: 4-1-1= - Cho HS lµm vµo vë BTT: 4 - 1 - 2 = 4-2-1= -Gäi HS nªu kÕt qu¶ - Cñng cè vÒ phÐp trõ trong ph¹m vi 4. * Bµi 2 (BT2-VBTT): Sè? ( dßng 1). 1 4  2 3 . 3 4  1 3 . - GV nhËn xÐt chung. * Bµi 5: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - Hd học sinh đọc đề - HD häc sinh viÕt PT thÝch hîp - Yªu cÇu 2Hs lªn b¶ng -GV nhËn xÐt, söa ch÷a III. Cñng cè dÆn dß: - Kh¾c s©u néi dung bµi - HS vÒ nhµ xem l¹i bµi .. - HS thùc hiÖn b¶ng líp, b¶ng con 4- 1= 3+ 1= 4- 2= 4- 3= - NX- §¸nh gi¸.. - Hs nªu yªu cÇu. - Lµm b¶ng con - Ch÷a bµi nhËn xÐt -Lµm trong VBTT, 3 HS lªn b¶ng lµm bµi -Líp nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. - 1Hs nªu yªu cÇu - Nªu c¸ch lµm - Hs lµm bµi trong vë BTT-bµi 1b, 2 em lªn b¶ng lµm bµi - Giải thích kết quả làm dược, lớp nhận xét, bæ sung -HS nªu yªu cÇu bµi tËp -1-2 HS nªu c¸ch lµm - HS thùc hiÖn trong vë bµi tËp, 3 HS lªn b¶ng lµm bµi -C¶ líp nhËn xÐt - Nªu yªu cÇu - Nªu bµi to¸n - ViÕt phÐp tÝnh a. 3 + 1 = 4. TiÕt 3 + 4: Häc vÇn KiÓm tra gi÷a häc kú I A. Môc tiªu - Đọc được các âm, vần, các từ, câu ứng dụng từ bài 1-40, tốc độ 15 tiếng/phút -Viết được các âm, vần, các từ ứng dụng từ bài 1 đến bài 40, tốc độ 15 chữ/15 phút II. §å dïng häc tËp - SGK, phiếu viết sẵn nội dung bài đọc: âm, vần, câu, từ, mỗi phiếu 15 tiếng(cả âm, vân, tiếng, từ). 61 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> III.Hoạt động dạy học *Hình thức kiểm tra đọc: Cho HS bốc thăm phiếu để đọc, GV đánh giá và cho điểm -Phát âm đúng và đọc đúng tốc độ cho 6 điểm *H×nh thøc kiÓm tra viÕt : -GV viÕt mÉu lªn b¶ng, cho HS viÕt bµi trong giÊy -HS viÕt bµi -GV đánh giá, nhận xét chung bài viết *Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt chung tiÕt häc Tiết 4:. THỂ DỤC Bài 10: TD RÈN LUYỆN TT CƠ BẢN. A- MỤC TIÊU: - Biết cách rèn luyện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang (Có thể tay chưa ngang vai) và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V. - Bước đầu làm quen với tư thế đứng kiễng gót, hai tay chống hông theo GV - GD HS rèn luyện để nâng cao sức khoẻ. B- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Vệ sinh sân tập sạch sẽ. 1 còi. C- ND VÀ PPLL I/ Phần mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. * Đứng vỗ tay, hát. - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường. - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu, sau đó đứng quay mặt vào trong giãn cách 1 sải tay theo vòng tròn. * Trò chơi "Diệt các con vật có hại"-1-2 phút. II/ Phần cơ bản: * Ôn phối hợp: Đứng đưa 2 tay ra trước, đứng đưa 2 tay dang ngang: -Đứng theo đội hình hàng ngang + Lần 1: GV hô và làm mẫu, HS tập theo +Lần 2: GV hô, HS tập, GV theo dõi và sửa sai động tác cho HS N1: Từ TTĐCB đưa 2 tay ra trước. N2: Về TTĐCB. N3: Đứng đưa 2 tay dang ngang (bàn tay sấp). N4: Về TTĐCB. * Ôn phối hợp: Đứng đưa 2 tay ra trước, đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V. -Lần 1:GV hô và làm mẫu, HS tập theo N1: Từ TTĐCB đưa 2 tay ra trước. N2: Về TTĐCB. N3: Đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V. N4: Về TTĐCB. -Lần 2: GV hô, cho HS tập, lớp trưởng theo dõi * Ôn phối hợp: Đứng đưa 2 tay dang ngang, đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V. N1: Từ TTĐCB đưa 2 tay dang ngang. N2: Về TTĐCB. N3: Đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V. N4: Về TTĐCB. *Đứng kiễng gót, 2 tay chống hông: -GV nêu tên, làm mẫu và giải thích động tác cho HS tập bắt chước. -GV hô: "Động tác đứng kiễng gót, 2 tay chống hông ... bắt đầu -HS tập. GV kiểm tra, uốn nắn cho HS. -GV hô: "Thôi!" HS về TTĐCB.. 61 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> * TC: "Qua đường lội"(5 phút) III/ Phần kết thúc: - Đi thường theo nhịp 4 hàng dọc và hát. Đứng quay lại thành hàng ngang. H: Đi theo hàng, ko được đùa nghịch và ko để đứt hàng. - GV cùng HS hệ thống bài. GV cho 1 vài HS lên thực hiện động tác RL TTCB. Lớp nhận xét, đánh giá. - GV nhận xét giờ học, VN ôn các nội dung đã học Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 2010 TiÕt 1: To¸n TiÕt 38: PhÐp trõ trong ph¹m vi 5. I Môc tiªu : - Thuéc b¶ng trõ, biÕt lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 5. -BiÕt mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ. - HS cã ý thøc tù gi¸c, ch¨m chØ häc to¸n. II.§å dïng d¹y häc. * GV: MÉu vËt, * HS: Bộ đồ dùng toán. * H×nh thøc: TiÕp søc, III.Các hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Líp lµm b¶ng líp, b¶ng con. A. KiÓm tra bµi cò 4–2–1=1 3+1–2=2 - NhËn xÐt cho ®iÓm B. Bµi míi a. GTB ghi b¶ng b. H×nh thµnh phÐp trõ trong ph¹m vi 5 * GT phÐp trõ : 5 – 1 = 4 - HS quan s¸t - G¾n mÉu vËt - Nªu bµi to¸n - HD nªu bµi to¸n, c©u tr¶ lêi vµ viÕt - C©u tr¶ lêi phÐp tÝnh - H×nh thµnh phÐp tÝnh * H×nh thµnh phÐp tÝnh 5–2=3 5 – 3 = 2 ( TT) - §äc Cn - N - §t * HS häc thuéc b¶ng trõ 5–1=4 5–3=2 - HD häc sinh häc thuéc b¶ng trõ 5–4=1 5–2=3 - HS nhËn xÐt c¸c phÐp tÝnh *NhËn biÕt mèi quan hÖ gi÷a pc,phÐp trõ 4 +1=5 1+4=5 5 - 1=4 5- 4=1 c. LuyÖn tËp: * Bµi 1;TÝnh. - HS nªu yªu cÇu - Gv hd häc sinh lµm 2–1= 3–2= 4–3= 5 – 4 = - Lµm nhÈm miÖng 2 phót. - TiÕp søc nªu kÕt qu¶ 3–1= 4–2= 5–3= - Ch÷a bµi nhËn xÐt 4–1= 5–2= - B¶ng trõ trong ph¹m vi 3, 4, 5 * Bµi 2: TÝnh ( Cét 1) - HS nªu yªu cÇu. 5–1=4 5–2=3 - HS thùc hiÖn b¶ng líp, b¶ng con. 5–3=2 5–4=1 - Nhận xét, đánh giá. * Bµi 3: Nªu yªu cÇu. 61 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 5 -. -. 5 -. 5 -. 5 -. 4 -. 4 -. 3 2 1 4 2 1 2 3 4 1 2 3 - Gv ch÷a bµi nhËn xÐt Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - Hd học sinh đọc đề - HD häc sinh viÕt PT thÝch hîp. - KhuyÕn khÝch HS viÕt pt kh¸c 1+4=5 5–4=1 III. Cñng cè dÆn dß: Kh¾c s©u néi dung bµi HS vÒ nhµ xem l¹i bµi - NhËn xÐt giê häc. - Học sinh nêu yêu cầu và cách đặt tính theo cét däc. - Líp lµm b¶ng líp, 2 HS lªn b¶ng - Nªu yªu cÇu - Nªu bµi to¸n - ViÕt phÐp tÝnh a. 4 + 1 = 5 - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm. TiÕt 2+3: Häc vÇn Bµi 43: iªu - yªu A. Mục đích yêu cầu. - §äc ®­îc: iªu, yªu, diÒu s¸o, yªu quý; tõ vµ c©u øng dông. - ViÕt ®­îc: iªu, yªu, diÒu s¸o, yªu quý. - Luyện nói từ 2 - 3 Câu theo chủ đề: Bé tự giới thiệu. - HS ch¨m chØ, tù gi¸c trong häc tËp. B. §å dïng d¹y häc. * GV: Tranh * HS: Bộ đồ dùng tiêng việt. * Hình thức: Cá nhân, nhóm đôi , cả lớp. C. Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. KiÓm tra bµi cò - Häc sinh viÕt b¶ng con, b¶ng líp. - ViÕt : u«i, ­¬i - 3 Học sinh đọc. - §äc bµi SGK vÇn, tõ, c©u. - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt, §G II. D¹y häc bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng. 2. D¹y vÇn: iªu a. NhËn diÖn vÇn: - Hs đọc CN, ĐT iêu - Ghi b¶ng vÇn iªu - VÇn iªu ®­îc t¹o bëi ©m i - ª- u - VÇn iªu ®­îc t¹o bëi nh÷ng ©m nµo ? - Vần iêu có âm i đứng trước, ê đứng giữa, - HD ph©n tÝch vÇn iªu? u đứng sau. - Học sinh gài vần iêu, đọc ĐT - Yªu cÇu häc sinh gµi iªu - §äc CN, nhãm, §T - Gi¸o viªn ghÐp b¶ng b. §¸nh vÇn: - Hs ®oc CN, nhãm, §T + HD HS đánh vần và đọc mẫu - Gv theo dâi, chØnh söa. - HS thªm d + TiÕng kho¸, tõ kho¸. - Hs gµi diÒu- §äc §T - Muèn cã tiÕng diÒu thªm ©m g× ? - Tiếng diều gồm d đứng trước vần iêu - Gv gµi b¶ng tiÕng diÒu. 61 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - HD ph©n tÝch tiÕng diÒu ? - Gv theo dâi, chØnh söa. + Tõ kho¸: - Gv ®­a vËt mÉu ? - Bøc tranh vÏ g× ? - Gi¸o viªn gµi diÒu s¸o - HD ph©n tÝch. đứng sau - Hs đọc CN, nhóm, ĐT. - diÒu s¸o. - tõ diÒu s¸o gåm 2 tiÕng ghÐp l¹i tiÕng diều đứng trước, tiếng sáo đứng sau. - Hs đọc CN, nhóm, ĐT. - luyện đọc cả hai vần( Rèn đọc cho HS yếu) - HS đọc CN, nhóm, ĐT * Vần yêu (Quy trình tương tự vần iêu ) - So s¸nh vÇn iªu -yªu - giống nhau đều có êu ở sau iªu i - Khác nhau vần iêu có âm i đứng trước, yªu y ªu vÇn yêu có y đứng trước c. §äc tõ øng dông: - Ghi b¶ng tõ øng dông. - Hs đọc nhẩm. buæi chiÒu yªu cÇu hiÓu bµi giµ yÕu - Gv đọc mẫu- giải nghĩa từ: - HS đọc ĐT trơn - Gv theo dâi, chØnh söa. - Tìm tiếng mới, phân tích và đánh vần, - Hs đọc CN, nhóm, ĐT.( HS khá, giỏi đọc trơn, HS yếu đọc một từ) ®. ViÕt vë - Gv viÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt. - HS quan s¸t GV viÕt iêu yêu diều sáo yêu quý - Hs viÕt lªn b¶ng con - Gv nhËn xÐt, chØnh söa. - TiÓu kÕt tiÕt 1: ? VÇn iªu , cã trong tiÕng nµo? ? TiÕng yªu cã trong tõ nµo? - VÇn iªu cã trong tiÕng diÒu TiÕt 2: - TiÕng yªu cã trong tõ yªu quý 3. LuyÖn tËp: a. Luyện đọc: + HD đọc bài ở tiết 1. - Gv theo dâi, chØnh söa. - Học sinh luyện đọc CN, nhóm, ĐT + §äc c©u øng dông. - Hs nhận xét bạn đọc. - Cho Hs quan s¸t tranh. ? Tranh vÏ g× ? - Hs quan s¸t tranh & Nx. - Gv ghi b¶ng: - C©y v¶i, con tu hó… Tu hó kªu, b¸o hiÖu mïa v¶i thiÒu.. - HS đọc thầm - HD đọc: nghỉ hơi sau dấu phẩy - GV đọc mẫu – HD ph©n tÝch tiÕng míi - Hs đọc ĐT trơn. - Gv nhËn xÐt, chØnh söa - T×m vµ ph©n tÝch tiÕng míi b. Luyện nói theo chủ đề: - Luyện đọc: CN, nhóm, ĐT( HS khá giỏi - Giíi thiÖu tranh – ghi b¶ng: đọc trơn, Hs yếu đọc tiếng, từ) BÐ tù giíi thiÖu - quan sát tranh - Nêu chủ đề luyện nói - §äc mÉu tr¬n – HD ph©n tÝch + Gîi ý luyÖn nãi: - §äc §T - T×m tiÕng míi vµ ph©n tÝch. 61 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Bøc tranh vÏ g× ? - Em ®ang häc líp mÊy ? - Nhµ em ë ®©u ? - Em thÝch häc m«n nµo nhÊt ? c. LuyÖn viÕt: - Khi viÕt vÇn hoÆc tõ kho¸ trong bµi c¸c em cÇn chó ý t­ thÕ ngåi viÕt + NÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷, vÞ trÝ cña c¸c dÊu thanh. - Gv theo dõi, giúp đỡ Hs yếu. - Nx & chÊm 1 sè bµi viÕt. III. Cñng cè - dÆn dß: - Cho Hs đọc bài SGK. - Nx chung giê häc. - VN: Đọc bài và chuyển bị trước bài ưu, ­¬u.. - §äc CN, nhãm, §T. - HS thảo luận nhóm đôi theo nội dung câu hái g¬i ý. - Đại diện nhóm nói trước lớp. - HS nhËn xÐt, bæ xung. - Hs viÕt trong vë theo HD.. THỦ CÔNG Bài: XÉ DÁN HÌNH CON GÀ CON (T1) A- MỤC TIÊU: - HS biết cách xé, dán hình con gà đơn giản. - Xé được hình con gà con và dán cân đối, phẳng. - Giáo dục HS ý thức cẩn thận, vệ sinh lớp học, yêu thích, chăm sóc và bảo vệ con vật. B- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: T: Bài mẫu, giấy màu, giấy trắng, hồ, khăn lau. H: Giấy màu, giấy nháp, hồ dán, bút chì, vở TC, khăn lau tay. C- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. - GV cho HS xem bài mẫu và trả lời về đặc điểm, hình dáng, màu sắc của con gà (con gà con có thân, đầu hơi tròn; có các bộ phận: mắt, mỏ, cánh, chân, đuôi; toàn thân có màu vàng.) ? Gà con có gì khác so với gà lớn? (đầu, thân, cánh, đuôi và màu lông). - GV: Khi xé, dán hình con gà con, các em có thể chọn màu theo ý thích. 2. GV hướng dẫn mẫu: a) Xé hình thân gà: GV vừa làm mẫu các thao tác vẽ và xé vừa hdẫn: - Vẽ và xé hình CN có cạnh dài 10 ô, ngắn 8 ô. - Xé 4 góc của hình CN. - Xé, chỉnh sửa cho giống hình thân gà. b) Xé hình đầu gà: - Vẽ và xé hình vuông cạnh 5 ô (màu cùng với thân gà). - Xé 4 góc của hình vuông. - Xé, chỉnh sửa cho gần tròn giống hình đầu gà. - HS lấy giấy nháp có kẻ ô, xé hình thân gà và đầu gà. c) Xé hình đuôi gà: - Vẽ, xé hình vuông cạnh 4 ô. - Vẽ hình tam giác từ hình vuông. - Xé thành hình tam giác. d) Xé hình mỏ, chân và mắt gà: - Dung giấy khác màu để xé hình mỏ, chân gà, mắt rồi tô bằng bút màu.. 61 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - HS lấy giấy nháp tập vẽ, xé hình đuôi, chân, mỏ, mắt gà. e) Dán hình: - GV làm thao tác bôi hồ, lần lượt dán: thân, đầu, mỏ, mắt và chân lên giấy nền cho cân đối (xếp rồi dán). - HS quan sát hình con gà hoàn chỉnh. * GV nhận xét tiết học. VN thực hành trên giấy nháp cho thành thạo để tiết 2 thực hành. Chiều LUYỆN TIẾNG VIỆT BÀI : iêu, yêu A- MĐYC: - Giúp HS làm đúng các dạng bài tập (Nối, viết) - Luyện HS đọc thành thạo các bài tập. - Giáo dục HS yêu thích môn học. B- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Sử dụng tranh ở vở bài tập. C- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: I/ KTBC: - Đọc, viết: iêu, yêu, buổi chiều, yếu đuối. - Đọc bài ở SGK: 2 em. II/ BÀI MỚI: GV giới thiệu bài và gb đề bài. 1.Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: Nối. - HS nêu yêu cầu của bài: Nối. - HS đọc thầm các từ ngữ có trong bài, suy nghĩ để nối đúng với tranh. - HS làm bài. GV theo dõi, giúp đỡ. - Chữa bài: HS đọc bài làm của mình. Lớp nhận xét. gầy yếu, cửa hiệu, thả diều. Bài 2: Nối. - HS nêu yêu cầu của bài: Nối. - HS đọc thầm từ, suy nghĩ nối đúng câu. - Mẫu: Chiều hè, gió thổi nhẹ. HS làm bài. GV theo dõi, giúp đỡ. - Chữa bài: HS đọc bài của mình: Bé yêu quý cô giáo. Mẹ nấu riêu cua. Bài 3: Viết. - HS nêu yêu cầu: Viết. - HS đọc từ cần viết, quan sát xem các chữ viết mấy ly? - GV viết mẫu ở bảng cho HS theo dõi. - HS viết vào vở: buổi chiều, già yếu. GV theo dõi, nhắc nhở. 2.Củng cố, dặn dò: - GV chấm bài, nhận xét và tuyên dương HS. - VN học bài và xem bài sau. Toán: Luyện tập (phép trừ trong phạm vi 5) Hoạt động NGLL. 61 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>