Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 30 - Trần Thị Thắm - Trường tiểu học Vĩnh Nguyên 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG. TOÁN. Tieát 146 : LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU Giuùp HS :  Rèn kỹ năng thực hiện phép cộng các số có đến 5 chữ số .  Củng cố giải bài toán có lời văn bằng 2 phép tính, tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp 1, 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. 1. Ổn định tổ chức (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ (5’)  Gọi HS lên bảng làm bài 1, 2, 3, 4 / 67VBT Toán 3 Tập hai.  GV nhậïn xét, chữa bài, cho điểm HS. 3. Bài mới Hoạt động học Hoạt động dạy Giới thiệu bài (1’) - GV : Bài học hôm nay sẽ giúp các em củng cố về - Nghe GV giới thiệu bài. phép cộng các số có đến 5 chữ số, áp dụng để giải bài toán có lời văn bằng 2 phép tính và tính chu vi và diện tích hình chữ nhật. Hoạt động 1 : Hướng dẫn luyện tập (27’)  Muïc tieâu : - Rèn kỹ năng thực hiện phép cộng các số có đến 5 chữ số . - Củng cố giải bài toán có lời văn bằng 2 phép tính,tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật.  Caùch tieẫn haønh : Baøi 1 - GV yêu cầu HS tự làm phần a, sau đó chữa bài. - 3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS thực hiện một con tính, HS cả lớp làm vào vở. - GV viết bài mẫu phần b lên bảng( chỉ viết các số - Hs cả lớp theo dõi bài làm mẫu của hạng, không viết kết quả) sau đó thực hiện phép GV . tính này trước lớp cho HS theo dõi. -GV yêu cầu HS cả lớp làm tiếp bài. -3 HS lên bảng làm bài , mỗi HS thực hiện một con tính. HS cả lớp làm bài vào vở. -GV chữa bài, 3 HS vừa lên bảng lần lượt nêu -3 HS lên bảnglần lượt thực hiện yêu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 30. cách thực hiện phép tính của mình.. caàu cuûa GV.. Baøi 2. - GV gọi một HS đọc bài trước lớp. - Hãy nêu kích thước của hình chữ nhật ABCD.. Một HS đọc bài trước lớp. -Hình chữ nhật ABCD có chiều rộng baèng 3cm , chieàu daøi gaáp ñoâi chieàu roäng. - GV yêu cầu HS tính chu vi và diện tích hình chữ - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớplàm nhaät ABCD. bài vào vở bài tập Baøi giaûi Chiều dài hình chữ nhật ABCD là. 3  2 = 6( cm) Chu vi hình chữ nhật ABCD là. ( 6 + 3)  2 =18 (cm). Diện tích hình chữ nhật là. 6  3 = 18 (cm2). Đáp số : 18 cm; 18 cm2 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3 - GV vẽ sơ đồ bài toán lên bảng yêu cầu HS cả lớp quan sát sơ đồ. - Con caân naëng bao nhieâu kg ? - Cân nặng của mẹ như thế nào so với cân nặng cuaû con ? - Bài toán hỏi gì ? - GV yêu cầu HS đọc thành đề bài toán.. - GV yeâu caàu HS laøm baøi. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. - GV hỏi thêm HS về cách đặt lời khác cho bài toán. Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò (4’) - Cô vừa dạy bài gì ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp trong VBT vaø chuaån bò baøi sau.. Lop3.net. - HS cả lớp quan sát sơ đồ. - Con caân naëng 17 kg. - Caân naëng cuûa meï gaáp 3 laàn caân naëng cuûa con - Toång caân naëng cuûa meï vaø con. - HS có thể đọc : Con cân nặng 17 kg, meï caân naëng gaáp ba laàn con. Hoûi caû hai meï con caân naëng bao nhieâu ki-loâgam ? - 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở. - Một số HS đọc cách đặt lời khác cho bài toán. - Baøi Luyeän taäp..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 30. TOÁN. Tieát 148 : TIEÀN VIEÄT NAM I. MUÏC TIEÂU Giuùp HS :  Nhận biết các tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng và 100 000 đồng.  Bước đầu biếât đổi tiền.  Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Các tờ giấy bạc : 20 000 đồng, 50 000 đồng và 100 000 đồng và các loại giấy bạc khác đã học. III. DẠY - HỌC BAØI MỚI 1. Ổn định tổ chức (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ (5’)  Gọi HS lên bảng làm bài 1, 2, 3 / 69VBT Toán 3 Tập hai.  GV nhậïn xét, chữa bài, cho điểm HS. 3. Bài mới Hoạt động dạy. Hoạt động học. Giới thiệu bài mới (1’) - Trong giờ học này các em sẽ làm quen với - Nghe GV giới thiệu bài. một số tờ giấy bạc trong hệ thống tiền tệ Việt Nam. Hoạt động 1 : Giới thiệu các tờ giấy bạc : 20000 đồng, 50000 đồng, 100000 đồng (12’)  Muïc tieâu : - Nhận biết các tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng và 100 000 đồng. - Bước đầu biếât đổi tiền..  Caùch tieẫn haønh : - GV cho HS quan sát từng tờ giấy bạc -Quan sát 3 loại tờ giấy bạc và nhận xét: trên và nhận biết giá trị các tờ giấy bạc bằng dòng chữ và con số ghi giá trị trên tờ giấy bạc. * Tờ giấy bạc loại 20000 đồngcó dòng chữ “Hai mươi nghìn đồng “ và số 20000. * Tờ giấy bạc loại 50 000 đồng có dòng chữ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG. “ Năm mươi nghìn đồng “ và số 50000. * Tờ giấy bạc loại 100000 đồng có dòng chữ “ Một trăm nghìn đồng “ và số 100000. Hoạt động 2 :Luyện tập , thực hành (15’ )  Muïc tieâu : Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng.  Caùch tieẫn haønh : Baøi 1 -GV hỏi :Bài toán hỏi gì? -Bài toán hỏi trong chiếc ví có bao nhiêu tieàn -Để biết trong chiếc ví có bao nhiêu tiền, -Chúng ta thực hiện các phép tínhcộng các chuùng ta laøm nhö theá naøo? tờ giấy bạc trong từng chiếc ví. - GV hoûi :Trong chieác ví a coù bao nhieâu - Chieác ví a coù soá tieàn laø: tieàn? 10000 +20000 + 20000 =50000( đồng) -GV hỏi tương tự đối với chiếc ví còn lại - HS thực hiện cộng nhẩm và trả lời: - Soá tieàn coù trong chieác ví b laø 10000+20000+50000 +10000 =90000( đồng). - Soá tieàn coù trong chieác ví c laø : 20000+50000+10000+10000 = 90000( đồng). -Soá tieàn coù trong chieác ví d laø 10000 +2000+500+2000=14500( đồng ) - Soá tieàn coù trong chieác ví d laø : 50000+500+200=50700( đồng) Baøi 2 -GV gọi một HS đọc đề bài toán. - Meï mua cho Lan moät caëp saùch giaù 15000 đồngvà một bộ quần áo mùa hè giá 25000 đồng. Mẹ đưa cho cô bán hàng 50000 đồng . Hoûi coâ baùn haøng phaûi traû laïi meï bao nhieâu tieàn? -GV yêu cầu HS tự làm bài. - Một HS lên bảng làm bài. HS cả lớp làm baøi vaøo VBT.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 30. Toùm taét Caëp saùch Quaàn aùo Đưa người bán Tieàn traû laïi laïi. Baøi giaûi Soá tieàn maø meï Lan phaûi traû coâ baùn haøng laø: 15000+25000 =40000 (đồmg) Soá tieàn maø coâ baùn haøng phaûi traû. :15000 đồng :25000 đồng :50000 đồng : …..? đồng. meï Lan laø: 50000 –40000 =10000 (đồng) Đáp số : 10000(đồng) - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3 -Yêu cầu HS đọc đề bài trong SGK -GV hỏi :Mỗi cuốn vở giá bao nhiêu tiền? -Các số cần điền vào ô trống là những số naøo? - Vậy muốn tính tiền mua 2 cuốn vở thì ta laøm theá naøo? -GV yêu cầu HS làm bài , sau đó chữa bài vaø cho ñieåm HS. Baøi 4 -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yêu cầu HS đọc mẫu, sau đó hỏi :Em hieåu laøm baøi maãu nhö theá naøo? - GV giải thích: Bài tập này là bài tập đổi tiền . Phần đổi tiền ở bài mẫu có thể hiểu là :Có 80000 đồng, trong đó có các loại giấy bạc là 10000 đồng,20000 đồng, 50000 đồng, hỏi mỗi loại giấy bạc có mấy tờ? Giải thích câu hỏi này ta thấy, mỗi loại giấy bạc trên có 1 tờ thì vừa đủ 80000 đồng, ta viết 1 vào cả 3 cột thể hiện số tờ của từng loại giấy bạc. - GV hỏi : Có 90000 đồng,trong đó có 3 loại giấy bạc là 10000 đồng, 20000 đồng, 30000 đồng. Hỏi mỗi loại giấy bạc có mấy tờ?. -HS cả lớp đọc thầm -Mỗi cuốn vở giá 1200 đồng -Là số tiền phải trả để mua 2,3,4 cuốn vở -Ta lấy giá tiền của 1 cuốn vở nhân với 2 -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở. -Bài tập yêu cầu chúng ta điền số thích hợp vaøo oâ troáng. -HS trả lời theo suy nghĩ của mình. -HS nghe hướng dẫn của GV.. -HS cả lớp cùng suy nghĩ và giải. Đại diện HS trả lời : Có 2 tờ loại 10000, Có 1 tờ loại 20000, 1 tờ loại 50000. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG. - Vì sao em bieát nhö vaäy?. -Vì 10000+10000+20000+50000 =90000 (đồng). -HS lần lượt điền 2,1,1 vào 3 cột của hàng 90000 đồng. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vaøo VBT. -Yeâu caàu 1 HS vieát soá vaøo baûng -Yeâu caàu HS tieáp tuïc laøm baøi - Chữa bài và cho điểm HS. Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò (4’) - Cô vừa dạy bài gì ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp trong VBT vaø chuaån bò baøi sau.. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 30. TOÁN. Tieát 149 : LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu Giuùp HS :  Biết nhẩm trừ các số tròn chục nghìn.  Củng cố kỹ năngthực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100000.  Cuûng coá veà caùc ngaøy trong caùc thaùng. II. Đồ dùng dạy học  Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp 1, 3. III. Hoạt động dạy học 1. Ổn định tổ chức (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ (5’)  Gọi HS lên bảng làm bài 1, 2, 3, 4 / 70, 71 VBT Toán 3 Tập hai.  GV nhậïn xét, chữa bài, cho điểm HS. 3. Bài mới Hoạt động học. Hoạt động dạy. Giới thiệu bài mới (1’) - GV :Bài hôm nay sẽ giúp các em củng cố về phép - Nghe GV giới thiệu bài. trừ các số tong phạm vi 100000, các ngày trong thaùng. Hoạt động 1 :Hướng dẫn luyện tập (27’)  Muïc tieâu : - Biết nhẩm trừ các số tròn chục nghìn. - Củng cố kỹ năngthực hiện phép trừ các số trong phaïm vi 100000. - Cuûng coá veà caùc ngaøy trong caùc thaùng.  Caùch tieẫn haønh : Baøi 1 - GV vieát leân baûng pheùp tính: 90000 –50000 = ? - GV hỏi :Bạn nào có thể nhẩm được 90000 – 50000 = ?. - HS theo doõi -HS nhaåm vaø baùo caùo keát quaû: 90000- 50000 = 40000 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG. - GV hỏi : Em đã nhẩm như thế nào? -GV nêu cách nhẩm đúng như SGK đã trình bày. -Yêu cầu HS tự làm bài. Baøi 2 -GV hoûi : Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện tính trừ các số có đến 5 chữ số . - Yêu cầu HS tự làm tiếp bài. - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng, nhaän xeùt caùch ñaët tính vaø keát quaû tính.. - HS trả lời - HS theo doõi. - Tự làm bài, sau đó 1 HS chữa bài miệng trước lớp.. - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñaët tính. - 1 học sinh nêu cả lớp theo dõi và nhaän xeùt. - 4HS lênbảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở.. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3. -GV gọi 1 HS đọc đề bài.. -Một trại nuôi ong sản xuất được 23560l mật ong và đã bán được 21800 l mật ong.Hỏi trại nuôi ong đó còn lại bao nhieâu lít maät ong? -1 HS lên bảng làm bài , HS cả lớp làm baøi vaøo VBT.. -GV yêu cầu HS tự làm bài Toùm taét Coù : 23560 l Đã bán : 21800l Coøn laïi :…? l. Baøi giaûi Số lít mật ong trại đó còn là 23560 –21800 =1760 ( l) Đáp số :1760 (l). - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 4a -GV viết phép tính trừ như bài tập lên bảng -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Lop3.net. -HS đọc phép tính - Điền số thích hợp vào ô trống trong.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 30. pheùp tính - GV yeâu caàu HS laøm baøi vaø baùo caùo keát quaû - Laøm baøi vaø baùo caùo keát quaû. Ñieàn soá 9 vaøo oâ troáng - GV hỏi : Em đã làm như thế nào để tìm được số - 2 đến 3 HS trả lời trước lớp. HS khác 9?. nhaän xeùt vaø boå sung. - GV có thể hướng dẫn HS thực hiện các cách tìm soá 9 nhö sau: + Vì  2659 –23154 =69505 neân  2659=69505 +23145  2659 = 92659 -Vaäy ñieàn soá 9 vaøo  + Bước thực hiện phép trừ liền trước  - 2 = 6 là phép trừ có nhớ , phải nhớ 1 vào 2 thành 3 để coù  - 3 =6 , vaäy  = 6 +3 = 9. Ñieàn 9 vaøo . Baøi 4b -GV yêu cầu HS đọc đề bài. -1 hs đọc bài trong SGK, cả lớp theo doõi. -HS trả lời:Các tháng có 30 ngày trong moät naêm laø thaùng:2, 4, 6, 9, 11. -Choïn yù D. -Đó là ý B, nêu được các tháng 7, 8, 10 là những tháng có 31 ngày.. -Trong năm, những tháng nào có 30 ngày?. -Vaäy chuùng ta choïn yù naøo? -GV hướng dẫn thêm : Các em có thể thấy 2 tháng liền nhau không bao giờ có cùng 30 ngày, trong yù A coù lieät keâ 2 thaùng 2, 3 laø 2 thaùng lieàn nhau nên ta không chọn ý này.Tương tự như vậy ở ý B, C là những tháng liệt kê 4 tháng liên tiếp, neân ta cuõng khoâng choïn.Xeùt D thì thaáy caùc thaùng4, 6, 9,10 khoâng coù 2 thaùng lieàn nhau neân ta choïn yù naøy. - GV hoûi theâm : Trong caùc yù A, B, C yù naøo neâu teân 3 thaùng coù 31 ngaøy? RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò (4’) - Cô vừa dạy bài gì ? …………………………………………………………………………….. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp trong VBT vaø ……………………………………………………………………………… chuaån bò baøi sau. …………………………………………………………………………….. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 30. TOÁN. Tieát 147 : PHEÙP COÄNG CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 100 000 I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS :  Biết cách thực hiện phép trừ trong phạm vi 100000( cả đặt tính và thực hiện tính ).  Áp dụng phép trừ các số trong phạm vi 100000 để giải các bài toán có liên quan . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Hình veõ trong baøi taäp 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ (5’)  2 HS lên làm bài 1, 2, 3, 4 / 68 VBT Toán 3 Tập hai  GV nhaän xeùt ghi ñieåm HS 3. Bài mới: Hoạt động dạy Giới thiệu bài (1’) - Bài học hôm nay sẽ giúp các em biết thực hieän caùc soá trong phaïm vi 100 000. Hoạt động1 : Hướng dẫn HS cách thực hiện phép trừ (12’) * Mục tiêu :. Biết cách thực hiện phép trừ trong phaïm vi 100000. * Caùch tieán haønh : a) Giới thiệu phép trừ 85674-58329 - GV nêu bài toán : Hãy tìm hiệu của hai số 85674-58329 - GV hoûi : Muoán tìm hieäu cuûa hai soá 8567458329 ta phaûi laøm nhö theá naøo ? - Yeâu caàu HS suy nghó vaø tìm keát quaû cuûa phép trừ 85674-58329 b ) Ñaët tính vaø tính 85674-58329 H : Haõy neâu caùch ñaët tính . - Bắt đầu trừ từ đâu ? - Hãy nêu từng bước tính trừ.. Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu bài.. - HS theo doõi. - Chúng ta thực hiện phép tính trừ 8567458329.. - Đặt tính cột dọc sao cho các chữ số ở cùng một hàng đơn vị thẳng cột với nhau. - Bắt đầu trừ từ phải sang trái, từ hàng đơn vị ,đến hàng trăm , đến hàng nghìn ,chục Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG. c)Neâu quy taéc nghìn - Muốn thực hiện phép tính trừ các số có năm chữ số với nhau ta làm thế nào ? - HS neâu qui taéc . * Kết luận : Muốn trừ các số có năm chữ số với nhau ta đặt tính sao cho các chữ số ở cùng một hàng đơn vị thẳng cột với nhau. Thực hiện tính phải sang trái, từ hàng đơn vị ,đến hàng trăm , đến hàng nghìn ,chục nghìn. Hoạt động 2 : Luyện tập thực hành (15’) * Muïc tieâu : HS biết cáp dụng phép trừ các số trong phạm vi 100000 để giải các bài toán có liên quan . * Caùch tieán haønh : Baøi 1. - HS trả lời . - 4 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào vở taäp. - HS nhận xét , cả lớp theo dõi .. - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - HS tự làm bài - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi 2 - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Y/C HS nêu lại cách thực hiện - HS tự làm bài - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS. - HS trả lời . - 4 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào vở taäp. - Cả lớp theo dõi . HS nhận xét. Baøi 3. - 1 HS đọc đề bài. - 1HS lên bảng cả lớp làm vào vở Giaûi Số mét đường nhựa chưa giải là 25850-9850=16000 (m) Đáp số : 16000( m ). - GV gọi 1 HS đọc đề bài . - HS tự làm bài - GV chữa bài Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò (3’) - Cô vừa dạy bài gì ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp trong VBT vaø chuaån bò baøi sau.. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 30. TOÁN. Tieát 150 : LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS :  Củng cố về công trừ nhẩm các số trồn chục nghìn.  Củng cố về phép cộng, phép trừ các số trông phạm vi 100000  Giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ (5’)  2 HS lên làm bài 1, 2, 3 / 72VBT Toán 3 Tập hai  GVnhaän xeùt ghi ñieåm HS. 3. Bài mới: Hoạt động dạy Giới thiệu bài (1’) Baøi hoïc hoâm nay seõ giuùp caùc em luyeän taäp chung về phép công, phép trừ các số có đến năm chữ số và giải bài toán có lời văn bằng hai pheùp tính. Hoạt động2 : Hướng dẫn HS luyện tập (27’) * Muïc tieâu : - Củng cố về công trừ nhẩm các số tròn chục nghìn. - Củng cố về phép cộng, phép trừ các số troâng phaïm vi 100000 - Giai bài toán có lời văn bằng hai phép tính . * Caùch tieán haønh : Baøi 1 - GV hoûi baøi taäp Y/C chuùng ta laøm gì ? - Khi biểu thức chỉ có dâu cộng trừ,chúng ta thực hiện tính như thế nào ? - Khi Biểu thức có dấu ngoặc, ta thực hiện tính nhö theá naøo? - GV vieát leân baûng :40000+30000+20000 vaø Y/C HS nhẩm trước lớp Sau đo HS tự làm bài .. Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu bài.. - 1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. - HS trả lời . - Ta thực hiện trong ngoặc trước ngoài ngoặc sau. - HS nhaåm .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG. - HS tự làm bài.. - HS làm vào vở.. Baøi 2 - Gọi 1 HS đọc đề bài . - HS tự làm bài - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS. - 1 HS đọc đề bài. - 4 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào vở tập.. Baøi 3 - GV gọi HS đọc đề bài. - Bài toán Y/C chúng ta tính gì ? - Soá caây aên quaû cuûa xaõ Xuaân Mai so vôi soá cây ăn quả của xã Xuân Hoà thì như thế nào ? - Xã Xuân Hoà có bao nhiêu cây ? - Số cây của xã Xuân Hoà như thế nào so vơi soá caây cuûa xaõ Xuaân Phöông ? - GV chữa bài cho điểm HS. Baøi 4 - Y/C HS đọc đề toán . - Bài toán trên thuộc dạng toán gì ?. - 1 HS đọc đề bài. - Tính soá caây aên quaû xaõ Xuaân Mai. - xã Xuân Mai có ít hơn xã Xuân Hoà 4500 caây. - Chöa bieát. - Nhieàu hôn 52 000 caây. - 1HS lên bảng cả lớp làm vào vở Giaûi Số cây ăn quả của xã Xuân Hoà có là 68700+5200=73900(caây) Soá caây aên quaû xaõ Xuaân Mai coù laø 73900-4500=69400( caây ) đáp số : 69400 cây - 1HS đọc đề bài - Bài toán trên thuộc dạng toán rút về đơn vi. - HS laøm baøi Giaûi Giaù tieàn moät chieác compa laø 10000:5=2000( đồng) Soá tieàn phaûi traû cho 3 chieác com pa laø 2000x3=6000 ( đồng). - HS tự làm bài. Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò (3’) - Cô vừa dạy bài gì ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp trong VBT vaø chuaån bò baøi sau.. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 30. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------TỰ NHIÊN XÃ HỘI. Tiết 59 : TRÁI ĐẤT. QUẢ ĐỊA CẦU. I. MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng :  Nhận biết được hình dạng của Trái Đất trong không gian.  Biết cấu tạo của quả địa cầu gồm : quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầuvới giá đỡ.  Chỉ trên quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo,Bắc bán cầu và Nam bán cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Caùc hình trong SGK trang 112, 113.  Quaû ñòa caàu.  2 hình phóng to như hình 2 trong SGK trang 112 nhưng không có phần chữ trong hình.  2 bộ bìa, mỗi bộ gồm 5 tấm ghi : cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bán cầu, xích đạo. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Khởi động (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ (4’)  GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 2 / 83 VBT Tự nhiên xã hội Tập 2.  GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1 : Thảo luận cả lớp  Mục tiêu : Nhận biết được hình dạng của Trái Đất trong không gian.  Caùch tieán haønh : Bước 1 : - GV yeâu caàu HS quan saùt hình 1trong SGK - HS quan saùt hình 1trong SGK trang 112. trang 112. - GV nói : Quan sát hình 1 , em thấy Trái - HS có thể trả lời : hình tròn, quả bóng, Đất có hình gì ? hình caàu. - GV chính xác hoá câu trả lời của HS : Trái Đất có hiình cầu, hơi dẹt ở hai đầu. Bước 2 : - GV tổ chức cho HS quan sát quả địa cầu - HS quan sát quả địa cầu và nghe giới và giới thiệu : Quả địa cầu là mô hình thu thiệu. nhỏ của Trái Đất và phân biệt cho các em thaáy caùc boä phaän : quaû ñòa caàu, truïc gaén, giaù đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ. - GV chỉ cho HS vị trí của nước Việt Nam naèm teân quaû ñòa caàu nhaèm giuùp caùc em hình Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG. dung được Trái Đất mà chúng ta đang ở rất lớn.  Kết luận : Trái Đất rất lớn và có dạng hình cầu Hoạt động 2 : Thực hành theo nhóm  Muïc tieâu : - Biết chỉ cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu trên quả đạ cầu. - Bieát taùc duïng cuûa quaû ñòa caàu.  Caùch tieán haønh : Bước 1 : - GV chia nhoùm vaø yeâu caàu HS quan saùt - HS quan saùt hình 2 trong SGK vaø chæ treân hình 2 trong SGK và chỉ trên hình : cực Bắc, hình : cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam cầu và Nam bán cầu. baùn caàu. Bước 2 : - HS trong nhóm lần lượt chỉ cho nhau xem : cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam baùn caàu treân ñòa caàu. - HS ñaët quaû ñòa caàu treân baøn, chæ truïc cuûa quả địa cầu và nhận xét trục của nó đứng thẳng hay nghiêng so với mặt bàn. Bước 3 : - GV yêu cầu các nhóm lên chỉ trên quả địa - Đại diện các nhóm lên chỉ trên quả địa caàu caàu theo yeâu caàu cuûa GV. - GV cho HS nhaän xeùt veà maøu saéc treân beà mặt quả địa cầu tự nhiên và giải trích sơ lược về sự thể hiện màu sắc. Từ đó giúp HS hình dung được bề mặt Trái Đất không baèng phaúng. Kết luận : Quả địa cầu giúp chúng ta hình dung được hình dạng, độ nghiêng và bề mặt Trái Đất. * Hoạt động 3 : Chơi trò chơi Gắn chữ vào sơ đồ câm  Muïc tieâu : Giúp chi HS nắm chắc vị trí của cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu.  Caùch tieán haønh : Bước 1 : Tổ chức và hướng dẫn - GV hướng dẫn luật chơi : - HS chơi theo hướng dẫn. Bước 2 : - Hai nhóm HS chơi theo hướng dẫn của GV. - Caùc HS khaùc quan saùt vaø theo doõi hai nhoùm chôi. Bước 3 : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 30. - GV tổ chức cho HS đánh giá hai nhóm chôi Nhóm nào gắn đúng trong thời gian ngắn nhất thì nhóm đó thắng cuộc. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : …………………………………………………………………………………………………………….. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG. TỰ NHIÊN XÃ HỘI. Tiết 60 : SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT. I. MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng : - Biết sự chuyển động của Trái đất quanh mình nóvà quanh Mặt Trời. - Quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc hình trong SGK trang 114, 115. - Quaû ñòa caàu. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Khởi động (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ (4’) - GV goïi 2 HS laøm baøi taäp 1, 2 / 84 (VBT) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1 : Thực hành theo nhóm  Muïc tieâu : - Biết Trái Đất không ngừng quay quanh mình nó. - Biết quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó.  Caùch tieán haønh : Bước 1 : - GV chia nhoùm (soá nhoùm tuyø thuoäc vaøo soá lượng quả địa cầu chuẩn bị được). - GV nêu câu hỏi : Trái Đất quay quanh trục - HS trong nhóm quan sát hình 1 trong SKG của nó theo hướng cùng chiều hay ngược trang 114 và trả lời câu hỏi : Nếu nhìn từ cực chiều kim đồng hồ ? Bắc xuống Tráu Đất quay ngược chiều kim đồng hồ. - HS trong nhóm lần lượt quay quả địa cầu như hướng dẫn ở phần thực hành trong SGK. Bước 2 : - GV gọi vài HS lên quay quả địa cầu theo - HS thực hành quay. đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình noù. - Vài HS nhận xét phần thực hành của bạn.  Kết luận : GV vừa quay quả địa cầu, vừa nói : Từ lâu các nhà khoa học đã phát hiện ra rằng : Trái Đất không đứng yên mà luôn luôn tự quay quanh mình nó theo hướng ngược chiều kim đồng hồ nếu nhìn từ cực Bắc xuống.Trái Đất rất lớn và có dạng hình cầu Hoạt động 2 : Quan sát tranh theo cặp  Muïc tieâu : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 30. - Biết Trái Đất đồng thời tự quay quanh mình nó vừa chuyển động quanh Mặt Trời. - Biết chỉ hướng chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời trong hình 3 ở SGK trang 115.  Caùch tieán haønh : Bước 1 : - GV yêu cầu HS quan sát hình 3 trong SGK - Từng cặp HS chỉ cho nhau xem hướng trang 115 . chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và hướng chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời. - GV gợi ý cho HS trả lời các câu hỏi sau : - HS trả lời các câu hỏi + Trái Đất tham gia đồng thời mấy chuyển + 2 chuyển động : chuyển động tự quay động ? Đó là những chuyển động nào ? quanh mình nó và chuyển động quanh Mặt Trời. + Nhận xét về hướng chuyển động của Trái + Cùng hướng và đều ngược chiều kim đồâng hồ Đất quanh mình nó và chuyển động quanh nếu nhìn từ cực Bắc xuống. Mặt Trời. Bước 2 : - GV gọi vài HS trả lời trước lớp. - HS trả lời. - GV bổ sung, hoàn thiện câu trả lời của HS.  Kết luận : Trái Đất đồng thời tham gia hai chuyển động : chuyển động tự quay quanh mình nó và chuyển động quanh Mặt Trời. Hoạt động 3 : Chơi trò chơi Trái Đất quay  Muïc tieâu : - Củng cố kiến thức toàn bài. - Tạo hứng thú học tập.  Caùch tieán haønh : Bước 1 : - GV chia nhóm và hướng dẫn nhóm trưởng caùch ñieàu khieån nhoùm. Bước 2 : - GV cho caùc nhoùm ra saân, chæ vò trí cho - Caùc baïn khaùc trong nhoùm quan saùt hai từng nhóm và hướng dẫn cách chơi : baïn vaø nhaän xeùt. + Gọi 2 bạn (một bạn đóng vai Mặt Trời, một bạn đóng vai Trái Đất). + Bạn đóng vai Mặt Trời đứng ở giữa vòng tròn, bạn đóng vai Trái Đất sẽ vừa quay quanh mình, vừa quay quanh Mặt Trời như hình dưới của trang 115 trong SGK. Bước 3 : - GV gọi vài cặp HS lên biểu diễn trước lớp. - GV vaø HS nhaän xeùt caùch bieåu dieãn cuûa caùc baïn. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>