Giáo án các môn lớp 1 - Tuần 5 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 5 TiÕt 2. Thø hai ngµy 13 th¸ng 9 n¨m 2010 TiÕng viÖt TiÕt: 29, 30;. u, ­. A. Mục đích: - Gióp HS nhËn biÕt ®­îc: u, ­, nô, th­. - §äc ®­îc c¸c tõ vµ c©u øng dông trong bµi. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Thứ tư bé Hà thi vẽ. * HS cã quyÒn ®­îc häc tËp, vui ch¬i gi¶i trÝ B. §å dïng: - Tranh minh ho¹ tiÕng, tõ, c©u øng dông, phÇn luþªn nãi trong SGK. - Bộ đồ dùng dạy học âm vần. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - Đọc: Đọc từ, câu ứng dụng bài trước. - ViÕt: L¸ m¹, da thá, thî nÒ. III. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) D¹y ch÷ ghi ©m: * D¹y ch÷ u. a)NhËn diÖn ch÷ u. - GV ghi chữ u lên bảng đọc mẫu và hỏi: - HS đọc chữ u (CN- ĐT). ? Ch÷ u gåm nh÷ng nÐt g×. - HS tr¶ lêi vµ so s¸nh u víi i. b) Phát âm đánh vần: - GV ph¸t ©m mÉu: u. - HS đọc chữ u theo GV (CN- ĐT). - GV ghi bảng tiếng nụ và đọc trơn tiếng. - HS đọc trơn tiếng : nụ (CN-ĐT). ? TiÕng nô do mÊy ©m ghÐp l¹i. - HS nªu cÊu t¹o tiÕng nô. - GV đánh vần chữ nụ. - HS đánh vần: n- u - nụ. ( CN-ĐT). - GV giới thiệu tranh rút ra từ nơ và giải - HS đọc trơn từ (CN-ĐT). nghÜa. - HS đọc lại nội dung bài trên bảng(CNĐT). * Dạy chữ ư tương tự chữ u. c) §äc tõ øng dông: - GV ghi b¶ng néi dung tõ øng dông . - HS nhÈm tõ øng dông t×m tiÕng míi - GV g¹ch ch©n tiÕng míi. (§V-§T). - GV gi¶i nghÜa. - HS đánh vần đọc trơn tiếng mới. d) ViÕt b¶ng: - HS đọc lại toàn từ ứng dụng(CN-ĐT). - HS t« giã. - GV viết mẫu và phân tích quy trình viết. - HS nêu độ cao và khoảng cách của từng con ch÷. TiÕt 3 - HS viÕt b¶ng con. 3) LuyÖn tËp: - HS đọc xuôi và ngược nội dung bài tiết a) Luyện đọc: 1 (CN- §T). * §äc bµi tiÕt 1. 43 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV chỉ ND bài học trên bảng lớp cho - HS nhẩm và tìm tiếng có âm mới( ĐVHS đọc trơn. ĐT) tiếng mới đó. * §äc c©u øng dông: - HS đọc trơn nội dung bài tiết 1(CN-ĐT) - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng. - HS đọc lại toàn câu ứng dụng( CN-ĐT). - GV gi¶i nghÜa c©u øng dông. b) luyÖn viÕt: - HS đọc nội dung bài viết, nêu độ cao - GV hướng dẫn HS viết bài trong vở tập khoảng cách giữa các chữ sau đó viết bài. viÕt. - GV quan s¸t uèn l¾n gióp HS hoµn hµnh bµi viÕt. - HS viÕt l¹i nh÷ng lçi sai vµo b¶ng con. - GV thu vµi bµi chÊm, ch÷a nh÷ng lçi sai c¬ b¶n lªn b¶ng cho HS quan s¸t vµ söa sai. c) LuyÖn nãi: - GV giới thiệu chủ đề luyện nói trong bµi. - GV hướng dẫn HS quan sát tranh và trả lêi c©u hái: ? C« gi¸o ®­a c¸c b¹n ®i th¨m c¶nh g×. ? Hà Nội còn được gọi là gì của đất nước. ? Em còn biết Hà Nội có những cảnh đẹp g×.. - HS đọc tên chủ đề luyên nói trên bảng líp. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái.. - HS hỏi và trả lời trong nhóm đôi theo néi dung c©u hái cña GV. - HS các nhóm lên hỏi và trả lời thi trước líp.. - GV- HS b×nh xÐt c¸c nhãm hái vµ tr¶ lêi hay. - GV gi¶i nghÜa néi dung phÇn luyÖn nãi. * GV giúp HS thấy được mình có quyền - HS đọc lại nội dung bài trong SGK( ®­îc häc tËp, vui ch¬i gi¶i trÝ CN- §T). IV. Cñng cè- DÆn dß: ? H«m nay häc bµi g×. - GV nhËn xÐt giê häc vµ nh¾c chuÈn bÞ giê sau. ………………………………………………….. TiÕt 4: To¸n TiÕt 17:. Sè 7. A. Môc tiªu: - Gióp häc sinh cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 7. - Học sinh biết đọc, viết số 7. và đếm xuôi từ 1 đến 7, đếm ngược từ 7 đến 1, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 7. 44 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Nhận biết được số lượng các nhóm có từ 1 –7 đồ vật. Thứ tự các số từ 1 đến 7. B. §å dïng. - Các nhóm có 7 đồ vật cùng loại. - Bộ đồ dùng dạy toán. C. Các hoạt động dạy học. I. ổn định tổ chức. II. KiÓm tra bµi cò. - Học sinh đọc và viết các số từ 1 đến 6. III. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Giíi thiÖu sè 7. - Giáo viên lần lượt đính lần lượt các - Học sinh quan sát và đếm số lượng của nhóm có 7 đồ vật lên bảng. từng nhóm đồ vật. - Gi¸o viªn chØ vµo tõng nhãm vµ giíi thiệu: “Có 7 búp bê, có 7 bông hoa ...”. - Học sinh đọc: Tất cả các nhóm đều có 7. Vậy dùng số 7 + 7 bóp bª + 7 b«ng hoa. để chỉ số lượng đồ vật có trong các nhóm đó. - Gi¸o viªn giíi thiÖu sè 7 in vµ sè 7 viÕt. - Giáo viên ghi số 7 và giới thiệu quy - Học sinh nêu độ cao và viết vào bảng tr×nh viÕt sè 7. con sè 7. - Gi¸o viªn chØ b¶ng sè 7 cho häc hinh đọc 4. Thùc hµnh. Bµi 1: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh viÕt sè 7. Bµi 2: - Giáo viên yêu cầu học sinh đếm số lượng mẫu vật và ghi số chỉ số lượng mẫu vật đó.. - Học sinh đọc cá nhân, đồng thanh.. - Häc sinh viÕt vµo vë. - Học sinh đếm và ghi số lượng đồ vật vào ô trống tương ứng và nêu. + Cã 7 bµn lµ. + Có 7 con bướm. + Cã 7 b«ng hoa. + .... Bµi 3: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh ®iÒn sè vµo - Học sinh ghi đúng và đọc dãy số đóvà ô trống để được dãy sốtừ 1 đến 7. đọc xuôi ngược. Bµi 4: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh so s¸nh tõng cÆp sè vµ ®iÒn dÊu. - Häc sinh lµm b¶ng con: 6 ... 7 4 ... 7 3 ... 7 - Gi¸o viªn ghi d·y sè: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. 7 ... 6 7 ... 4 7 ... 7 - Học sinh đọc xuôi và ngược cá nhân, 45 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> đồng thanh. IV. Cñng cè dÆn dß. - Giáo viên yêu cầu học sinh đếm xuôi và ngược: 1  7; 6  7. - Tãm l¹i néi dung bµi. NhËn xÐt giê häc. ……………………………………………………………………………………….. Thø ba ngµy 14 th¸ng 9 n¨n 2010 TiÕt 1 TiÕng viÖt TiÕt 39, 40:. x, ch. A. Mục đích: - Gióp HS nhËn biÕt ®­îc: x, ch, xe, chã. - §äc ®­îc c¸c tõ vµ c©u øng dông trong bµi. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Xe bò, xe lu, xe ôtô. B. §å dïng: - Tranh minh ho¹ tiÕng, tõ, c©u øng dông, phÇn luþªn nãi trong SGK. - Bộ đồ dùng dạy học âm vần. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - Đọc: Đọc từ, câu ứng dụng bài trước. - ViÕt: u, ­, nô, th­. III. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) D¹y ch÷ ghi ©m: * D¹y ch÷ x. a)NhËn diÖn ch÷ x. - GV ghi chữ x lên bảng đọc mẫu và hỏi: - HS đọc chữ x (CN- ĐT). ? Ch÷ x gåm nh÷ng nÐt g×. - HS tr¶ lêi vµ so s¸nh x víi c. b) Phát âm đánh vần: - GV ph¸t ©m mÉu: x. - HS đọc chữ x theo GV (CN- ĐT). - GV ghi bảng tiếng xe và đọc trơn tiếng. - HS đọc trơn tiếng : xe (CN-ĐT). ? TiÕng xe do mÊy ©m ghÐp l¹i. - HS nªu cÊu t¹o tiÕng xe. - GV đánh vần chữ xe. - HS đánh vần: x - e- xe. ( CN-ĐT). - GV giới thiệu tranh rút ra từ xe và giải - HS đọc trơn từ (CN-ĐT). nghÜa. - HS đọc lại nội dung bài trên bảng(CNĐT). * Dạy chữ ch tương tự chữ x. - HS nhÈm tõ øng dông t×m tiÕng míi c) §äc tõ øng dông: (§V-§T). - GV ghi b¶ng néi dung tõ øng dông . - HS đánh vần đọc trơn tiếng mới. - GV g¹ch ch©n tiÕng míi. - HS đọc lại toàn từ ứng dụng(CN-ĐT). - GV gi¶i nghÜa. d) ViÕt b¶ng: - HS t« giã. 46 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GV viÕt mÉu vµ ph©n tÝch quy tr×nh viÕt. TiÕt 2 3) LuyÖn tËp: a) Luyện đọc: * §äc bµi tiÕt 1. - GV chØ ND bµi häc trªn b¶ng líp cho HS đọc trơn. * §äc c©u øng dông: - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng. - GV gi¶i nghÜa c©u øng dông.. - HS nêu độ cao và khoảng cách của tõng con ch÷. - HS viÕt b¶ng con. - HS đọc xuôi và ngược nọi dung bài tiÕt 1 (CN- §T). - HS nhÈm vµ t×m tiÕng cã ©m míi( ĐV- ĐT) tiếng mới đó. - HS đọc trơn nội dung bài tiết 1(CNĐT) - HS đọc lại toàn câu ứng dụng( CNĐT).. b) luyÖn viÕt: - GV hướng dẫn HS viết bài trong vở tập - HS đọc nội dung bài viết, nêu độ cao khoảng cách giữa các chữ sau đó viết viÕt. bµi. - GV quan s¸t uèn l¾n gióp HS hoµn hµnh bµi viÕt. - GV thu vµi bµi chÊm, ch÷a nh÷ng lçi sai c¬ b¶n lªn b¶ng cho HS quan s¸t vµ söa sai. c) LuyÖn nãi: - GV giới thiệu chủ đề luyện nói trong bµi. - GV hướng dẫn HS quan sát tranh và trả lêi c©u hái: ? Trong tranh cã nh÷ng lo¹i xe nµo. ? Xe bò thường dùng để làm gì. ? Xe lu thường dùng để làm gì. ? Xe ôtô thường dùng để làm gì. ? Em biÕt cã nh÷ng lo¹i xe «t« nµo kh¸c. ? ë quª em cã nh÷ng lo¹i xe «t« nµo. - GV- HS b×nh xÐt c¸c nhãm hái vµ tr¶ lêi hay. - GV gi¶i nghÜa néi dung phÇn luyÖn nãi. IV. Cñng cè- DÆn dß: ? H«m nay häc bµi g×. - GV nhËn xÐt giê häc vµ nh¾c chuÈn bÞ giê sau. TiÕt 4:. - HS viÕt l¹i nh÷ng lçi sai vµo b¶ng con.. - HS đọc tên chủ đề luyên nói trên bảng líp. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái.. - HS hỏi và trả lời trong nhóm đôi theo néi dung c©u hái cña GV. - HS c¸c nhãm lªn hái vµ tr¶ lêi thi trước lớp.. - HS đọc lại nội dung bài trong SGK( CN- §T).. ……………………………………………….. tù nhiªn x· héi TiÕt 5: VÖ. sinh th©n thÓ. A. Môc tiªu: 47 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Gióp HS hiÓu r»ng: Th©n thÓ s¹ch sÏ chóng ta sÏ khoÎ m¹nh tù tin h¬n. - Học sinh biết việc nên hoặc không nên làm để bảo vệ thân thể sạch sẽ. - Học sinh có ý thức tự giác làm những việc để vệ sinh thân thể. * HS biết vệ sing thân thể đảm bảo thực hiện tốt quyền có sức khoẻ và được ch¨m sãc søc khoÎ B. §å dïng: - tranh minh ho¹ SGK. - BÊm mãng tay, xµ phßng th¬m. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - Em hãy nêu những việc làm để bảo vệ tai mắt. III. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Hoạt động 1: Những việc cần làm để vệ sinh cá nh©n. a) Môc tiªu: - Giúp HS kể những việc đã làm để giữ vệ sinh cá nh©n. b) C¸ch tiÕn hµnh: - GV yêu cầu HS nêu ra những vệc mình đã làm vể - Học sinh làm việc nhóm đôi b¶o vÖ th©n thÓ kÓ cho b¹n m×nh nghe. - GV gọi vài HS trình bày trước lớp. 3) Hoạt động 2: Những việc làm và không nên làm để bảo vệ thân thể. a) Môc tiªu: - HS nhận ra được những việc nên làm để baoe vệ th©n thÓ. b) C¸ch tiÕn hµnh: - GV yªu cÇu HS quan s¸t SGK nãi nªn ND cña - Häc sinh quan s¸t kÓ l¹i néi từng bức tranh và nêu rõ việc nào đúng việc nào sai dung bức tranh. Nêu lên những - Giáo viên gọi học sinh trình bày giải thích tại sao việc làm đúng, việc làm sai để vµ sai råi rót ra kÕt luËn. b¶o vÖ th©n thÓ. c) KÕt luËn: - Những việc làm đúng: cắt móng tay, tắm nước s¹ch. - Nh÷ng viÖc lµm sai: T¾m ë ao hå. - Häc sinh nh¾c l¹i. 4) Hoạt động 3: a) Môc tiªu: - Gióp häc sinh biÕt tr×nh tù c¸c viÖc lµm hîp vÖ sinh. b) C¸ch tiÕn hµnh. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh nªu c¸c viÖc lµm khi Häc sinh tù tr×nh bµy nh÷ng t¾m. viÖc lµm khi t¾m ë nhµ. 48 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ nªu c¸c viÖc khi t¾m: + Chuẩn bị nước tắm, quần áo ... + Dội nước xát xà phòng, kì cọ ... + Lau khô người ... + MÆc quÇn ¸o ... c) KÕt luËn - Gi¸o viªn nh¾c l¹i néi dung bµi. IV. Cñng cè dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc. TiÕt 1. Thø t­ ngµy 15 th¸ng 9 n¨m 2010 TiÕng viÖt TiÕt 41, 42:. s, r. A. Mục đích: - Gióp HS nhËn biÕt ®­îc: s, r, sÎ, rÔ. - §äc ®­îc c¸c tõ vµ c©u øng dông trong bµi. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bé tô cho rõ chữ và số * HS cã quyÒn ®­îc häc tËp, ch¨m sãc, d¹y dç. ®­îc vui ch¬i, ®­îc tù do kÕt giao bạn bè và được đối xử bình đẳng. B. §å dïng: - Tranh minh ho¹ tiÕng, tõ, c©u øng dông, phÇn luþªn nãi trong SGK. - Bộ đồ dùng dạy học âm vần. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - Đọc: Đọc từ, câu ứng dụng bài trước. - ViÕt: x, xe, ch, chã III. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) D¹y ch÷ ghi ©m: * D¹y ch÷ s. a)NhËn diÖn ch÷ s. - GV ghi chữ s lên bảng đọc mẫu và hỏi: - HS đọc chữ s (CN- ĐT). ? Ch÷ s gåm nh÷ng nÐt g×. - HS tr¶ lêi vµ so s¸nh s víi c. b) Phát âm đánh vần: - GV ph¸t ©m mÉu: s. - HS đọc chữ s theo GV (CN- ĐT). - GV ghi bảng tiếng sẻ và đọc trơn tiếng. - HS đọc trơn tiếng : sẻ (CN-ĐT). ? TiÕng sÎ do mÊy ©m ghÐp l¹i. - HS nªu cÊu t¹o tiÕng sÎ. - GV đánh vần chữ sẻ. - HS đánh vần: s - e- hỏi - sẻ. ( CN-ĐT). - GV giới thiệu tranh rút ra từ sẻ và giải - HS đọc trơn từ (CN-ĐT). nghÜa. - HS đọc lại nội dung bài trên bảng(CNĐT). * Dạy chữ r tương tự chữ s. c) §äc tõ øng dông: 49 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - GV ghi b¶ng néi dung tõ øng dông . - GV g¹ch ch©n tiÕng míi. - GV gi¶i nghÜa. d) ViÕt b¶ng: - GV viÕt mÉu vµ ph©n tÝch quy tr×nh viÕt. TiÕt 2 3) LuyÖn tËp: a) Luyện đọc: * §äc bµi tiÕt 1. - GV chØ ND bµi häc trªn b¶ng líp cho HS đọc trơn. * §äc c©u øng dông: - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng. - GV gi¶i nghÜa c©u øng dông. b) luyÖn viÕt: - GV hướng dẫn HS viết bài trong vở tập viÕt. - GV quan s¸t uèn l¾n gióp HS hoµn hµnh bµi viÕt. - GV thu vµi bµi chÊm, ch÷a nh÷ng lçi sai c¬ b¶n lªn b¶ng cho HS quan s¸t vµ söa sai. c) LuyÖn nãi: - GV giới thiệu chủ đề luyện nói trong bµi. - GV hướng dẫn HS quan sát tranh và trả lêi c©u hái: ? Trong tranh vÏ g×. ? Rổ, rá thường dùng để làm gì. ? Ræ r¸ ®­îc lµm b»ng g× ? NÕu kh«ng cã tre, nøa, giang th× ræ r¸ ®­îc lµm b»ng g×. ? Nhà em thường dùng loại rổ, rá nào. - GV- HS b×nh xÐt c¸c nhãm hái vµ tr¶ lêi hay. - GV gi¶i nghÜa néi dung phÇn luyÖn nãi. * GV gióp HS they ®­îc m×nh cã quyÒn ®­îc häc tËp, ch¨m sãc, d¹y dç. ®­îc vui ch¬i, ®­îc tù do kÕt giao b¹n bÌ vµ ®­îc đối xử bình đẳng. IV. Cñng cè- DÆn dß: ? H«m nay häc bµi g×. - GV nhËn xÐt giê häc vµ nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. - HS nhÈm tõ øng dông t×m tiÕng míi (§V-§T). - HS đánh vần đọc trơn tiếng mới. - HS đọc lại toàn từ ứng dụng(CN-ĐT). - HS t« giã. - HS nêu độ cao và khoảng cách của từng con ch÷. - HS viÕt b¶ng con. - HS đọc xuôi và ngược nọi dung bài tiết 1 (CN- §T). - HS nhẩm và tìm tiếng có âm mới( ĐVĐT) tiếng mới đó. - HS đọc trơn nội dung bài tiết 1(CN-ĐT) - HS đọc lại toàn câu ứng dụng( CN-ĐT). - HS đọc nội dung bài viết, nêu độ cao khoảng cách giữa các chữ sau đó viết bài. - HS viÕt l¹i nh÷ng lçi sai vµo b¶ng con.. - HS đọc tên chủ đề luyên nói trên bảng líp. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái. - HS hỏi và trả lời trong nhóm đôi theo néi dung c©u hái cña GV. - HS các nhóm lên hỏi và trả lời thi trước líp.. - HS đọc lại nội dung bài trong SGK( CN- §T).. 51 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TiÕt 3:. …………………………………………………… To¸n TiÕt 18:. Sè 8. A. Môc tiªu: - Gióp häc sinh cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 8. - Học sinh biết đọc, viết số 8. và đếm xuôi từ 1 đến 8, đếm ngược từ 8 đến 1, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 8. - Nhận biết được số lượng các nhóm có từ 1 – 8 đồ vật. Thứ tự các số từ 1 đến 8. B. §å dïng. - Các nhóm có 8 đồ vật cùng loại. - Bộ đồ dùng dạy toán. C. Các hoạt động dạy học. I. ổn định tổ chức. II. KiÓm tra bµi cò. - Học sinh đọc và viết các số từ 1 đến 7. III. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Giíi thiÖu sè 8. - Giáo viên lần lượt đính lần lượt các - Học sinh quan sát và đếm số lượng của nhóm có 8 đồ vật lên bảng. từng nhóm đồ vật. - Gi¸o viªn chØ vµo tõng nhãm vµ giíi thiệu: “Có 8 búp bê, có 8 bông hoa ...”. - Học sinh đọc: Tất cả các nhóm đều có 8. Vậy dùng số 8 + 8 bóp bª + 8 b«ng hoa. để chỉ số lượng đồ vật có trong các nhóm đó. - Gi¸o viªn giíi thiÖu sè 8 in vµ sè 8 viÕt. - Giáo viên ghi số 8 và giới thiệu quy - Học sinh nêu độ cao và viết vào bảng tr×nh viÕt sè 8. con sè 8 - Gi¸o viªn chØ b¶ng sè 8 cho häc hinh đọc 4. Thùc hµnh. Bµi 1: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh viÕt sè 8. Bµi 2: - Giáo viên yêu cầu học sinh đếm số lượng mẫu vật và ghi số chỉ số lượng mẫu vật đó.. - Học sinh đọc cá nhân, đồng thanh.. - Häc sinh viÕt vµo vë. - Học sinh đếm và ghi số lượng đồ vật vào ô trống tương ứng và nêu. + Cã 8 chÊm trßn. + Cã 8 ng«i sao. + Cã 8 b«ng hoa. + .... Bµi 3: 52 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh ®iÒn sè vµo ô trống để được dãy sốtừ 1 đến 8. - Học sinh ghi đúng và đọc dãy số đóvà đọc xuôi ngược. Bµi 4: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh so s¸nh tõng cÆp sè vµ ®iÒn dÊu. >, <, = - Häc sinh lµm b¶ng con: 6 ... 8 4 ... 7 3 ... 8 8 ... 6 8 ... 4 8 ... 8 - Giáo viên ghi dãy số: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, - Học sinh đọc xuôi và ngược cá nhân, 8. đồng thanh.. IV. Cñng cè dÆn dß. - Giáo viên yêu cầu học sinh đếm xuôi và ngược: 1  8; 8  1. - Tãm l¹i néi dung bµi. NhËn xÐt giê häc. -----------------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 16 th¸ng 9 n¨m 2010 TiÕt 1:. To¸n TiÕt 18:. Sè 9. A. Môc tiªu: - Gióp häc sinh cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 9. - Học sinh biết đọc, viết số 9. và đếm xuôi từ 1 đến 9, đếm ngược từ 9 đến 1, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 9. - Nhận biết được số lượng các nhóm có từ 1 – 9 đồ vật. Thứ tự các số từ 1 đến 9. Biết được vị trí số 9 trong dãy số tự nhiên từ 1 đến 9. B. §å dïng. - C¸c nhãm cã 9 mÉu vËt cïng lo¹i. - Bộ đồ dùng dạy toán. C. Các hoạt động dạy học. I. ổn định tổ chức. II. KiÓm tra bµi cò. - Häc sinh lµm b¶ng con: 25 6 4 7 8 52 46 8 7 III. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Giíi thiÖu sè 9. - Giáo viên lần lượt đính lần lượt các - Học sinh quan sát và đếm số lượng của nhóm có 9 đồ vật lên bảng. từng nhóm đồ vật. - Gi¸o viªn chØ vµo tõng nhãm vµ giíi thiệu: “Có 9 bông hoa, 9 hình tròn, 9 hình - Học sinh đọc: vuông ...”. Tất cả các nhóm đều có 9. + 9 h×nh trßn 53 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Vậy dùng số 9 để chỉ số lượng đồ vật có + 9 b«ng hoa. trong các nhóm đó. + 9 H×ng vu«ng. - Gi¸o viªn giíi thiÖu sè 9 in vµ sè 9 viÕt. - Gi¸o viªn ghi sè 9 vµ giíi thiÖu quy - Học sinh nêu độ cao và viết vào bảng tr×nh viÕt sè 9. con sè 9 - Giáo viên chỉ bảng số 9 cho học hinh - Học sinh đọc cá nhân, đồng thanh. đọc 3) Nhận biết thứ tự số 9 trong dãy số tự - Học sinh đọc và biết chữ số 9 trong dãy nhiªn. sè. 4. Thùc hµnh. Bµi 1: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh viÕt sè 9. - Häc sinh viÕt vµo vë. Bµi 2: - Giáo viên yêu cầu học sinh đếm số - Học sinh đếm và ghi số lượng đồ vật lượng mẫu vật và ghi số chỉ số lượng vào ô trống tương ứng và nêu. mẫu vật đó. + Cã 9 chÊm trßn. + Cã 9..... + Cã 9 .... Bµi 3: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh so s¸nh vµ ®iÒn dÊu. <, >, = - Häc sinh lµm bµi vµo b¶ng con. 8<9 7<9 9>8 8<9 9=9 7<8 Bµi 4: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh ®iÒn dÊu. - Häc sinh lµm b¶ng con: 8 > .... 7 > .... 9 > ... 6 < ... Bµi 5: 6 < ... < 9 9 > ... > 7 - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinhviÕt c¸c sè còn thiếu vào dãy số sau đó đọc lên. - Học sinh đọc xuôi và ngược cá nhân, đồng thanh. IV. Cñng cè dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc TiÕt 2:. ……………………………………………………………………. TiÕng viÖt TiÕt 43, 44:. k, kh. A. Mục đích: - Gióp HS nhËn biÕt ®­îc: k, kh, kÓ, khÕ. - §äc ®­îc c¸c tõ vµ c©u øng dông trong bµi. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: ù ù, vo vo. vù vù, ro ro. tu tu. 54 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * HS quyÒn ®­îc häc tËp kÕt giao b¹n bÌ B. §å dïng: - Tranh minh ho¹ tiÕng, tõ, c©u øng dông, phÇn luþªn nãi trong SGK. - Bộ đồ dùng dạy học âm vần. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - Đọc: Đọc từ, câu ứng dụng bài trước. - ViÕt: r, s, sÎ, rÔ. III. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) D¹y ch÷ ghi ©m: * D¹y ch÷ k. a)NhËn diÖn ch÷ k. - GV ghi chữ k lên bảng đọc mẫu và hỏi: - HS đọc chữ k (CN- ĐT). ? Ch÷ k gåm nh÷ng nÐt g×. - HS tr¶ lêi vµ so s¸nh k víi h. b) Phát âm đánh vần: - GV ph¸t ©m mÉu: k. - HS đọc chữ k theo GV (CN- ĐT). - GV ghi bảng tiếng sẻ và đọc trơn tiếng. - HS đọc trơn tiếng : kể (CN-ĐT). ? TiÕng kÓ do mÊy ©m ghÐp l¹i. - HS nªu cÊu t¹o tiÕng kÓ. - GV đánh vần chữ kể. - HS đánh vần: k – ê- hỏi – kể. ( CN- GV giới thiệu tranh rút ra từ kể và giải ĐT). nghÜa. - HS đọc trơn từ (CN-ĐT). * Dạy chữ kh tương tự chữ k. - HS đọc lại nội dung bài trên bảng(CNĐT). c) §äc tõ øng dông: - GV ghi b¶ng néi dung tõ øng dông . - HS nhÈm tõ øng dông t×m tiÕng míi - GV g¹ch ch©n tiÕng míi. (§V-§T). - GV gi¶i nghÜa. - HS đánh vần đọc trơn tiếng mới. d) ViÕt b¶ng: - HS đọc lại toàn từ ứng dụng(CN-ĐT). - GV viÕt mÉu vµ ph©n tÝch quy tr×nh viÕt. - HS t« giã. TiÕt 3: - HS nêu độ cao và khoảng cách của từng 3) LuyÖn tËp: con ch÷. a) Luyện đọc: - HS viÕt b¶ng con. * §äc bµi tiÕt 1. - GV chỉ ND bài học trên bảng lớp cho - HS đọc xuôi và ngược nọi dung bài tiết 1 (CN- §T). HS đọc trơn. - HS nhÈm vµ t×m tiÕng cã ©m míi( §V* §äc c©u øng dông: ĐT) tiếng mới đó. - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng. - HS đọc trơn nội dung bài tiết 1(CN-ĐT) - GV gi¶i nghÜa c©u øng dông. - HS đọc lại toàn câu ứng dụng( CN-ĐT). b) luyÖn viÕt: - GV hướng dẫn HS viết bài trong vở tập viÕt. - GV quan s¸t uÊn l¾n gióp HS hoµn hµnh - HS đọc nội dung bài viết, nêu độ cao bµi viÕt. 55 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - GV thu vµi bµi chÊm, ch÷a nh÷ng lçi sai c¬ b¶n lªn b¶ng cho HS quan s¸t vµ söa sai. c) LuyÖn nãi: - GV giới thiệu chủ đề luyện nói trong bµi. - GV hướng dẫn HS quan sát tranh và trả lêi c©u hái: ? Trong tranh vÏ g×. ? Em h·y cho biÕt tiÕng kªu cña tõng con vËt trong tranh. ? Em hãy bắt chước tiếng kêu của một trong những con vật đó. ? Ngoµi nh÷ng con vËt trªn em cßn biÕt nh÷ng con vËt nµo. ? Nhà em có nuôi những con vật đó kh«ng. - GV- HS b×nh xÐt c¸c nhãm hái vµ tr¶ lêi hay. - GV gi¶i nghÜa néi dung phÇn luyÖn nãi. * GV gióp HS thÊy ®­îc m×nh cã quyÒn ®­îc häc tËp kÕt giao b¹n bÌ IV. Cñng cè- DÆn dß: ? H«m nay häc bµi g×. - GV nhËn xÐt giê häc vµ nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. TiÕt 1. kho¶ng c¸ch c¸c ©m trong mét con ch÷ và khoảng cách giữa các chữ sau đó viết bµi.. - HS viÕt l¹i nh÷ng lçi sai vµo b¶ng con.. - HS đọc tên chủ đề luyên nói trên bảng líp. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái. - HS hỏi và trả lời trong nhóm đôi theo néi dung c©u hái cña GV. - HS các nhóm lên hỏi và trả lời thi trước líp.. - HS đọc lại nội dung bài trong SGK( CN- §T). …………………………………………………… Thø s¸u ngµy 17 th¸ng 9 n¨m 2010 TiÕng viÖt TiÕt 45, 46: ¤n. tËp.. A. Mục đích: - Giúp HS đọc, viết được: âm và chữ vừa học trong tuần: u, ư, x, ch, s, r, k, kh. - Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng trong bài ôn tập. - Nghe- hiÓu- kÓ l¹i theo tranh c©u chuyÖn: Thá vµ s­ tö. B. đồ dùng: - B¶ng phô ghi néi dung bµi «n tËp. - Tranh minh ho¹ c©u øng dông, phÇn truyÖn kÓ. C. Các hoạt động dạy và học: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - Đọc: học sinh đọc câu ứng dụng bài trước. 56 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - ViÕt: k, kh, kÓ, khÕ. III. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2)D¹y bµi «n tËp: a) D¹y c¸c ch÷ vµ ©m võa häc: - GV giíi thiÖu néi dung b¶ng phô. b) Hướng dẫn HS ghép tiếng: - GV yêu cầu HS đọc các chữ ở cột ngang và hàng dọc để ghép thành míi. - GV viÕt c¸c tiÕng míi vµo hoµn b¶ng «n. - GV giải nghĩa các tiếng mới đó. c) §äc tõ øng dông. - GV viÕt néi dung tõ øng dông lªn líp. - GV gi¶i nghÜa tõ øng dông.. - HS đọc các chữ ở cột hàng dọc và hµng ngang( CN-§T). hµng - HS ghÐp c¸c ch÷ ë cét hµng ngang vµ tiÕng hµng däc thµnh tiÕng míi. thiện - HS đọc trơn nội dung bảng ôn(CNĐT).. b¶ng - HS t×m tiÕng cã ©m trong bµi «n(§V§T). - HS đọc lại nội dung từ ứng dụng(CNĐT). - GV chỉ nội dung bài trên bảng cho HS đọc - HS đọc trơn toàn bộ nội dung bài(CNtrơn. §T). d) Hướng dẫn viết bảng. - GV viết mẫu và phân tích qui trình viết - HS quan sát GV viết mẫu và đọc lại tõng con ch÷. néi dung viÕt. - HS nêu độ cao, khoảng cách của chữ TiÕt 2 trong một tiếng sau đó viết bài. 3) LuyÖn tËp. a. Luyện đọc. . * §äc bµi tiÕt 1: - Học sinh đọc trơn nội dung bài tiết - Gi¸o viªn chØ néi dung bµi tiÕt 1 cho HS 1(CN-§T). đọc trơn. * §äc c©u øng dông: - Häc sinh t×m tiÕng míi trong c©u øng - Gi¸o viªn viÕt néi dung c©u øng dông lªn dụng và đánh vần và đọc trơn tiếng mới b¶ng. đó.(CN-ĐT). - Học sinh đọc trơn câu ứng dụng (CN- Giáo viên giải nghĩa câu ứng dụng. §T). b. LuyÖn viÕt: - Học sinh đọc nội dung bài viết,nêu độ - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vào vở cao, kho¶nh c¸ch vµ viÕt bµi. tËp viÕt. - Gi¸o viªn thu vµi bµi chÊm vµ nhËn xÐt. - Giáo viên biểu dương những bài viết đẹp. c) KÓ chuyÖn: - Học sinh đọc tên truyện. Thỏ và sư tử - Gi¸o viªn giíi thiÖu tªn truyÖn kÓ, ghi b¶ng. Thá vµ s­ tö - Häc sinh nghe nhí tªn nh©n vËt trong - Gi¸o viªn kÓ chuyÖn lÇn mét c¶ c©u truyÖn. truyÖn. - Häc sinh nghe nhí ®­îc néi dung tõng - Gi¸o viªn kÓ chuyÖn lÇn hai tõng ®o¹n vµ 57 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> kÕt hîp tranh minh ho¹. + Đoạn 1: Thỏ đến gặp sư tử thật muộn. + Đoạn 2: Cuộc đối thoại giữa thỏ và sư tử. + Đoạn 3: thỏ dẫn sư tử đến một cái giếng. - Gi¸o viªn cïng häc sinh b×nh chän nhãm, b¹n kÓ hay. - Gi¸o viªn tãm l¹i néi dung c©u chuyÖn. IV.Cñng cè- DÆn dß: ? H«m nay häc bµi g×. - Giáo viên nhận xét, đánh giá giờ học. TiÕt 3:. ®o¹n truyÖn. - Häc sinh kÓ chuyÖn trong nhãm. - Häc sinh thi kÓ chuyÖn gi÷a c¸c nhãm. - Học sinh thi kể chuyện cá nhân trước líp. - Häc sinh nh¾c l¹i. - Học sinh đọc lại toàn bài.. …………………………………………………….. To¸n TiÕt 19: Sè. 0. A. Môc tiªu: - Gióp häc sinh cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 0. - Học sinh biết đọc, viết số 0. và đếm xuôi từ 0 đến 9, đếm ngược từ 9 đến 0, so sánh các số đã học với 0. - Nhận biết được số lượng các nhóm có từ 0 – 9 đồ vật. Thứ tự các số từ 0 đến 9. Biết được vị trí số 0 trong dãy số tự nhiên từ 0 đến 9. B. §å dïng. - 1 c¸i cèc, 3 c¸i th×a. - Bộ đồ dùng dạy toán. C. Các hoạt động dạy học. I. ổn định tổ chức. II. KiÓm tra bµi cò. - Häc sinh lµm b¶ng con: 25 6 4 7 8 52 46 III. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Giíi thiÖu sè 0. - Giáo viên lần lượt lấy số thìa ra khỏi cốc cho đến hết và kết luận: Để chỉ kh«ng cßn chiÕc th×a nµo trong cèc ta ghi sè 0. - Gi¸o viªn giíi thiÖu sè 0 in vµ sè 0 viÕt. - Gi¸o viªn ghi sè 0 vµ giíi thiÖu quy tr×nh viÕt sè 0.. 8 7. - Häc sinh quan s¸t - Học sinh đọc: Số 0 - Học sinh nêu độ cao và viết vào bảng con sè 0 - Học sinh đọc cá nhân, đồng thanh.. - Gi¸o viªn chØ b¶ng sè 0 cho häc hinh đọc - Học sinh đọc và biết chữ số 0 trong dãy 3) NhËn biÕt thø tù sè 0 trong d·y sè tù sè. 58 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> nhiên từ 0 cho đến 9. 4. Thùc hµnh. Bµi 1: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh viÕt sè 0. Bµi 2: - Giáo viên yêu cầu học sinh đếm số lượng đồ vật trong mỗi hình và ghi số chỉ số lượng đồ vật đó.. - Häc sinh viÕt vµo vë. - Học sinh đếm và ghi số lượng đồ vật vào ô trống tương ứng và nêu. + Cã 9 chÊm trßn. + 0 cã con gµ nµo trong lång. + ..... Bµi 3: - Học sinh xếp và đếm xuôi ngược dãy số - Giáo viên yêu cầu học sinh xếp các số đó. theo thứ tự từ 0 đến 9 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Bµi 4: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh ®iÒn dÊu.. - Häc sinh lµm b¶ng con: 0 ... 1 2 ... 0 0 ... 5 0 ... 4 9 ... 0 0 ... 8. IV. Cñng cè dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc. - Học sinh đếm dãy số từ 0 ddeens 9 xuôi và ngược.. …………………………………………..…………………………………………… TiÕt 4: gi¸o dôc tËp thÓ. Bµi 3: §¸nh gi¸ nhËn xÐt tuÇn 5. GV đánh giá các mặt hoạt động trong tuần. 1 Đạo đức Các em ngoan đã có ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức , kính thầy yêu bạn. 2.Häc tËp : Lớp học đã có nè nếp , xong bên cạnh đó vẫn có em chưa thực sự tích cực học tập , chất lượng lớp hoc chưa cao , nhưng đã có nhiều tiến bộ Một số em ch­a thùc sù cè g¾ng trong häc tËp, cßn hay mÊt trËt tù trong gê häc, viÖc tù häc cña c¸c em ch­a tèt 3.Công tác lao động: C«ng t¸c vÖ sinh líp ch­a tèt . 4.Các hoạt động khác : Công tác vệ sinh các em chưa thực sự có ý thức trong hoạt động vệ sinh chung.. 56 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>