Giáo án Lớp 5 Tuần 31 - Nguyễn Thị Tuyết

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NguyÔn ThÞ TuyÕt. Gi¸o ¸n líp 5B. TuÇn 31. Thø hai ngµy 12 th¸ng 4 n¨m 2010 Chµo cê Tập trung toàn trường To¸n phÐp trõ I. Môc tiªu: Cñng cè kÜ n¨ng thùc hµnh phÐp trõ c¸c sè tù nhiªn, c¸c sè thËp ph©n, ph©n sè, t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp céng vµ phÐp trõ, gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. II. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra: - Häc sinh lµm bµi tËp 4 (159) 3. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. a. ¤n luyÖn vÒ tªn gäi thµnh phÇn - Häc sinh suy nghÜ tr¶ lêi. cña phÐp trõ. ? Nªu tªn gäi c¸c thµnh phÇn trong a b =c phÐp trõ? sè bÞ trõ sè trõ hiÖu ? Nªu c¸ch t×m c¸c thµnh phÇn a = c + b trong phÐp trõ. b=a-c b. Thùc hµnh. Bµi 1:. - HS làm cá nhân, đổi vở soát, chữa bảng.. - Giáo viên nhận xét, đánh giá.. Bµi 2: - Gi¸o viªn chÊm nhËn xÐt. Bµi 3:. - Gi¸o viªn chÊm, ch÷a.. 7,284 – 5,596 = 1,688 TL: 1,688 + 5,596 = 7,284. - Häc sinh lµm phiªu c¸ nh©n, ch÷a b¶ng. x + 5,84 = 9,16 x = 9,16 - 5,84 x = 3,32. x - 0,35 = 2,55 x = 2,55 + 0,35 x = 2,90. - Häc sinh lµm c¸ nh©n. Diện tích đất trồng hoa là: 540,8 – 385,5 = 155,3 (ha) DiÖn tÝch trång lóa vµ trång hoa lµ: 540,8 + 155,3 = 696,1 (ha) §¸p sè: 696,1 ha.. 4. Cñng cè:- NhËn xÐt giê häc. 5. DÆn dß: VÒ nhµ lµm BT trong VBT.. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> NguyÔn ThÞ TuyÕt. Gi¸o ¸n líp 5B. AÂm nhaïc ÔN TẬP: DAØN ĐỒNG CA MÙA HẠ .NGHE NHẠC I. Muïc tieâu: - HS hát thuộc lời ca, thể hiện sắc thái rộn ràng, trong sáng của bài Dàn đồng ca muøa haï. - HS tập hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. - HS nghe bài hát Em đi giữa biển vàng. II. Đồ dùng dạy - học: - Nhaïc cuï quen duøng. III. Các hoạt động dạy - học: 1. Kieåm tra baøi cuõ: 2. Bài mới. a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn tìm hiểu bài: * Ôn tập bài hát Dàn đồng ca mùa hạ - GV sửa lại những chỗ HS hát sai - Yeâu caàu HS haùt baèng caùch haùt coù lónh xướng, đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm. - Yêu cầu HS hát kết hợp vận động theo nhaïc * Nghe nhạc: Em đi giữa biển vàng - Giới thiệu: Bài Em đi giữa biển vàng - GV mở băng nhạc cho HS nghe lần 1. - GV cho HS nghe laàn 2. + 2 nhoùm HS trình baøy baøi haùt Daøn đồng ca mùa hạ. kết hợp gõ đệm theo nhòp. - HS hát bài Dàn đồng ca mùa hạ kết hợp gõ đệm theo nhịp + Từng tổ trình bày bài hát. + Caù nhaân trình baøy baøi haùt. - HS thực hiện.. - HS nghe baøi haùt + Noùi caûm nhaän veà baøi haùt + Nói về những hình ảnh đẹp trong baøi haùt. - HS nghe lần 2 kết hợp hát hòa theo, vận động theo nhạc như đu đưa, lắc lö, nhuùn nhaûy, muùa, goõ nhòp…. 3. Cuûng coá, daën doø: - Tập hát bài Em đi giữa biển vàng Chuẩn bị bài: Học bài hát do địa phương tự chọn: Mùa hoa phượng nở Tập đọc C«ng viÖc ®Çu tiªn ( Theo håi kÝ cña bµ NguyÔn THÞ §Þnh). I. Môc tiªu: - Học sinh đọc trôi chảy toàn bài, biết đọc diễn cảm bài văn. - ý nghÜa: NguyÖn väng vµ lßng nhiÖt thµnh cña mét phô n÷ dòng c¶m muèn lµm việc lớn, đóng góp công sức cho cách mạng. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp ®o¹n 1.. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> NguyÔn ThÞ TuyÕt. Gi¸o ¸n líp 5B. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra: 2 Häc sinh nèi tiÕp bµi Tµ ¸o dµi ViÖt Nam. 3. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. a) Luyện đọc: - Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp - 3 học sinh đọc nối tiếp. Rèn đọc đúng và rèn đọc đúng và giải nghĩa từ. đọc chú giải. - Học sinh luyện đọc theo cặp. - 1, 2 học sinh đọc cả bài. - Giáo viên đọc mẫu - Häc sinh theo dâi. b) T×m hiÓu bµi. (?) Công việc đầu tiên anh Ba giao cho - … rải truyền đơn. chÞ ót lµ g×? (?) Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy chÞ ót rÊt - ót bån chån, thÊp thám, ngu kh«ng yªn, hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên này? nửa đêm dậy ngồi nghĩ cách dấu truyền đơn. (?) Chị út nghĩ ra cách gì để rải hết - ba giờ sáng, chị giả đi bán cá như mọi bận. Tay bê rổ cá, bó truyền đơn … truyền đơn? s¸ng tá. - Vì út yêu nước, ham hoạt động, muốn làm (?) V× sao ót muèn ®­îc tho¸t li? ®­îc thËt nhiÒu viÖc cho c¸ch m¹ng. - 3 Học sinh đọc nối tiếp. Nªu ý nghÜa bµi? - Häc sinh theo dâi. c) §äc diÔn c¶m. - Học sinh luyện đọc theo cặp. - Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm. - Thi đọc trước lớp. - Giáo viên đọc mẫu đoạn 1. - Giáo viên đọc mẫu đoạn 1. 4. Cñng cè: - Néi dung bµi. NhËn xÐt giê häc. 5. Dặn dò: Luyện đọc diễn cảm ở nhà. địa lí địa lí địa phương: tỉnh vĩnh phúc I. Mục đích: Qua bài học, học sinh: - Nắm được vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ, đặc điểm tự nhiên, đặc điểm dân cư, hoạt động kinh tế, giao thông vận tải tỉnh Vĩnh Phúc. - Thêm yêu quý quê hương. II. §å dïng d¹y häc: - Bản đồ hành chính của tỉnh Vĩnh Phúc. III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: 2. D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi. Gi¶ng bµi. 1. Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ. - HS quan sát bản đồ và trả lời câu hỏi. - cho học sinh quan sát bản đồ. + Vĩnh Phúc giáp với những tỉnh + Là tỉnh có đồng bằng và đồi núi, thuộc vùng §ång b»ng s«ng Hång, gi¸p c¸c tØnh: Phó Thä, nµo? Tuyªn Quang, Th¸i Nguyªn, Hµ Néi. + Nêu tên thành phố, thị xã và các +Có S = 1238,42 km2, 8 đơn vị hành chính: TP VÜnh Yªn, TX Phóc Yªn, huyÖn LËp Th¹ch,Tam huyÖn cña tØnh VÜnh Phóc? Dương,Bình Xuyên,Vĩnh Tường,Yên Lạc,Tam §¶o.. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> NguyÔn ThÞ TuyÕt. Gi¸o ¸n líp 5B. + §¬n vÞ hµnh chÝnh nµo cã S lín + Khi ch­a t¸ch thµnh 2 huyÖn (S«ng L« vµ LËp nhÊt? Th¹ch) th× LËp Th¹ch cã diÖn tÝch lµ lín nhÊt víi 323,07 km2. B©y giê, tõ n¨m 2009, huyÖn Tam §¶o cã S tÝch lín nhÊt víi 235,69 km2. + §¬n vÞ hµnh chÝnh nµo cã S bÐ nhÊt? + Thµnh phè VÜnh Yªn. 2. §Æc ®iÓm tù nhiªn. - Có 3 vùng sinh thái: đồng bằng, trung - Giới thiệu về địa hình Vĩnh Phúc. du, miÒn nói. Cã d·y nói Tam §¶o dµi + Cã 2 s«ng lín ch¶y qua lµ s«ng Hång vµ s«ng kho¶ng 60 km… L«, cã nh÷ng s«ng nhá nh­ s«ng Phã §¸y, s«ng +Hệ thống sông ngòi có đặc điểm gì? Cµ Lå vµ nhiÒu nh¸nh s«ng nhá kh¸c nh­ s«ng Phan, s«ng B¸ H¹,… Cã nhiÒu ®Çm, hå lín nh­ §Çm V¹c, ®Çm D­ng, hå §¹i L¶i, X¹ Hương(BX), Làng Hà(TD) + Hệ thống sông , suối khá dày đặc tạo ra nguồn nước dồi dào, bảo đảm nước tưới cho nông nghiÖp vµ phôc vô cho c«ng nghiÖp. 3. §Æc ®iÓm d©n c­. - Có số dân 948800 người (tính đến - Nghe GV giới thiệu. 2006). D©n c­ ph©n bè chñ yÕu ë vïng nông thôn và không đều theo huyện thị. Tập trung đông ở Yên Lạc, Vĩnh Tường, VÜnh Yªn, cßn ë Tam §¶o, LËp Th¹ch, Tam Dương dân cư thưa thớt + KÓ tªn mét sè d©n téc ë VÜnh Phóc mµ - §a sè lµ d©n téc kinh, ngoµi ra cã d©n téc: S¸n D×u, Dao, S¸n Chay, nhãm Cao Lan,… em biÕt? + Trước đây, kinh tế chủ yếu là ngành nông 4. Hoạt động kinh tế. + Kinh tế Vĩnh Phúc có sự thay đổi như nghiệp, những năm gần đây các ngành: công nghiệp, thương mại, du lịch, giao thông vận tải… thÕ nµo? cña tØnh ph¸t triÓn m¹nh. - V× VÜnh Phóc n»m kÒ liÒn Hµ Néi, gÇn s©n bay 5. Giao th«ng vËn t¶i. + V× sao nãi VÜnh Phóc thuËn lîi cho giao quèc tÕ Néi Bµi. Cã quèc lé 2, tuyÕn ®­êng s¾t Hµ Néi - Lµo Cai ch¹y däc theo tØnh, cã hÖ thèng th«ng vµ ph¸t triÓn kinh tÕ? s«ng Hång lµ tuyÕn giao th«ng ®­êng thuû quan träng. 3. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Giao bµi vÒ nhµ. Thø ba ngµy 13 th¸ng 4 n¨m 2010 ChÝnh t¶ (Nghe- viÕt) Tµ ¸o dµi viÖt nam I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Nghe- viết đúng chính tả bài Tà áo dài Việt Nam. - Tiếp tục luyện viết hoa tên các danh hiệu, giải thưởng, huy chương và kỉ niệm chương. II. ChuÈn bÞ: III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Cho 1 HS đọc , 2 bạn viết bảng lớp tên các huân chương mà HS đã học ở tiết trước.. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> NguyÔn ThÞ TuyÕt. Gi¸o ¸n líp 5B. 3. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe- viết: - GV đọc đoạn trích chính tả. - Líp theo dâi. - T×m hiÓu néi dung bµi. (?) §o¹n v¨n kÓ ®iÒu g×? + §Æc ®iÓm cña hai lo¹i ¸o dµi cæ truyÒn cña phô n÷ ViÖt Nam. Tõ nh÷ng n¨m 30 cña thÕ kØ XX chiÕc ¸o dài cổ truyền đã được cải tiến thành áo dài VN - Học sinh đọc thầm lại, chú ý dấu câu. - Giáo viên đọc từng câu. - Häc sinh viÕt bµi. - Giáo viên đọc chậm. - Häc sinh so¸t lçi. - Gi¸o viªn chÊm, ch÷a. Hoạt động 2: Làm bài tập Bµi 2: - §äc yªu cÇu bµi 2. - Ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm. a) Giải thưởng trong các kì thi văn nghệ, văn hoá thể - §¹i diÖn lªn tr×nh bµy. thao. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - Giải nhất: Huy chương Vàng. - Giải nhì: Huy chương Bạc. - Giải ba: Huy chương Đồng. b) Danh hiÖu nghÖ sÜ tµi n¨ng. - Danh hiÖu cao quý nhÊt: NghÖ sÜ nh©n d©n. - Danh hiÖu cao quý: NghÖ sÜ ­u tó. c) Danh hiệu dành cho cầu thủ, thủ môn bóng đá xuÊt s¾c hµng n¨m. - CÇu thñ, thñ m«n xuÊt s¾c nhÊt: §«i giµy vµng, Qu¶ bãng vµng. - CÇu thØ, thñ m«n xuÊt s¾c: §«i giµy B¹c, Qu¶ bãng B¹c. Bµi 3: Lµm vë. + §äc yªu cÇu bµi 3. a) Nhµ gi¸o Nh©n d©n, Nhµ gi¸o ­u tó, kØ niÖm chương Vì sự nghiệp giáo dục, Kỉ niệm chương … b) Huy chương Đồng, Giải nhất tuyệt đối. Huy chương Vàng, Giải nhất về thực nghiệm. 4. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê. - ChuÈn bÞ bµi sau. To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ viÖc vËn dông kÜ n¨ng céng, trõ trong thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i bµi to¸n II. §å dïng d¹y häc: III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: Häc sinh ch÷a bµi tËp. 2. D¹y bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi. b) Gi¶ng bµi. Bµi 1: - Häc sinh tù lµm råi ch÷a b¶ng. - Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn b¶ng 2 3 19 7 2 1 32 a)      lµm. 5 5 15 12 7 12 84 - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi.. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> NguyÔn ThÞ TuyÕt. Gi¸o ¸n líp 5B 12 5 4 3    17 17 17 17. Bµi 2: - Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn b¶ng gi¶i. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 3: - Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn b¶ng gi¶i. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi.. - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp. - Häc sinh lªn b¶ng ch÷a. - Häc sinh kh¸c nhËn xÐt. - Học sinh đọc yêu cầu bài toán rồi tóm tắt. - Häc sinh lªn b¶ng gi¶i. Bµi gi¶i Phân số chỉ tiền lương của cả gia đình là:. 3 1 17 (số tiền lương)   5 4 20. a) Tỉ số phần trăm tiền lương gia đình để dành là: 1-. 3. Cñng cè- dÆn dß. 17 3 15 (số tiền lương) =   15% 20 20 100. b) Số tiền mỗi tháng gia đình đó dành được: 4.000.000 : 100 x 15 = 600.000 (đồng) Đáp số: a) 15% tiền lương. b) 600.000 đồng. :- NhËn xÐt giê häc. - Giao bµi vÒ nhµ.. ThÓ dôc M«n thÓ thao tù chän - trß ch¬i “nh¶y « tiÕp søc” I. Môc tiªu: - Ôn tập hoặc kiểm tra tâng cầu bằng mu bàn chân hoặc đứng ném bóng vào rổ bằng 2 tay (trước ngực). Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác và đạt thành tích. II. Địa điểm và phương tiện: - 1 cßi, mçi häc sinh 1 qu¶ cÇu . III. Nội dung và phương pháp lên lớp: 1. PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn - §øng vç tay vµ h¸t: 1- 2 phót. - Xoay c¸c khíp tay, ch©n gèi, h«ng: 1- 2phót. nhiÖm vô, yªu cÇu kiÓm tra. - TËp bµi thÓ dôc 2. PhÇn c¬ b¶n: a) ¤n tËp hoÆc kiÓm tra 1 trong 2 m«n thÓ thao tù chän. + Đá cầu: Ôn tâng cầu bằng mu bàn - Học sinh thực hiện theo sự hướng dẫn. ch©n:. - KiÓm tra t©ng cÇu b»ng mu bµn ch©n: - Học sinh thực hiện đúng động tác. - Giáo viên cho điểm theo mức độ thực hiện kĩ thuật động tác. b) Ch¬i trß ch¬i: Nh¶y « tiÕp søc: - Giáo viên hướng dẫn cách chơi như tiết trước.. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> NguyÔn ThÞ TuyÕt. Gi¸o ¸n líp 5B. 3. PhÇn kÕt thóc: - Trß ch¬i håi tÜnh - Gi¸o viªn cho häc sinh thùc hiÖn mét - Giáo viên nhận xét và công bố kết số động tác hồi tĩnh. qña. - Tiếp tục ôn đá cầu LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: nam vµ n÷ I. Mục đích, yêu cầu: - Mở rộng vốn từ: Biết được các từ chỉ phẩm chất đáng quý của phụ nữ Việt Nam, c¸c c©u tôc ng÷ ca ngîi phÈm chÊt cña phô n÷ ViÖt Nam. - Tích cực hoá vốn từ bằng cách đặt câu với câu tục ngữ đó. II. §å dïng d¹y häc: III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: Häc sinh lµm bµi tËp. 2. D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn học sinh làm bài: Bµi 1: - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 1. - Gi¸o viªn gäi häc sinh ch÷a - Häc sinh lµm vë bµi tËp. bµi. a) anh hïng: cã tµi n¨ng, khÝ ph¸ch, … - Giáo viên và học sinh nhận - bất khuất: không chịu khuất phục trước kẻ thù. xét, bổ sung rồi chốt lại lời giải - trung hậu: chân thành và tốt bụng với mọi người. - đảm đang: biết lo toan, gánh vác mọi việc. đúng. b) Nh÷ng tõ ng÷ chØ c¸c phÈm chÊt cña phô n÷ ViÖt Nam: ch¨m chØ, cÇn cï, nh©n hËu, dÞu dàng, khoan dung, độ lượng, … Bµi 2: - Học sinh đọc yêu cầu của bài, suy nghĩ phát biÓu ý kiÕn. - Gi¸o viªn nhËn xÐt chèt l¹i lêi + chç ­ít mÑ n»m, chç r¸c con n»m: lßng giải đúng. thương con, hi sinh nhường nhịn cho con. + Nhà khó cậy vợ hiền, nước loạn nhờ tướng giái: khi gÆp nhµ khã kh¨n, ph¶i tr«ng cËy vµo người vợ hiền. Đất nước có hạn phải nhờ cậy vài vị tướng giỏi. + Giặc đến nhà, đàn bà cũng đánh: Đất nước cã giÆc, phô n÷ còng ph¶i tham gia diÖt giÆc. Bài 3: - Giáo viên nhắc học sinh - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 3. hiểu đúng yêu cầu bài tập 3. Đặt - Mẹ com là người phụ nữ yêu thương chồng câu có sử dụng một trong 3 câu con, luôn nhường nhịn, hi sinh như tục ngữ có tôc ng÷ ë bµi tËp 2. c©u: chç ­ít mÑ n»m, chç r¸o con n»m. - Gi¸o viªn gäi häc sinh kh¸, giái nªu vÝ dô. - Gi¸o viªn nhËn xÐt kÕt luËn những câu đúng. 3. Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc. - Giao bµi vÒ nhµ. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> NguyÔn ThÞ TuyÕt. Gi¸o ¸n líp 5B. Khoa häc ôn tập: thực vật và động vật I. Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Hệ thống lại một số hình thức sinh sản của thực vật và động vật. - NhËn biÕt vÒ mét sè hoa thô phÊn nhê giã, mét sè hoa thô phÊn nhê c«n trïng. - Nhận biết một số loài động vật đẻ trứng, một số loài động vật đẻ con. II. §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 124, 125, 126 (SGK) III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra: Tr×nh bµy sù sinh s¶n vµ nu«i con cña hæ? 2. D¹y bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi. b) Gi¶ng bµi. - Gi¸o viªn cho häc sinh lµm bµi tËp c¸ - Häc sinh lµm bµi tËp vµo vë. nh©n. - Gi¸o viªn gäi häc sinh tr¶ lêi tõng bµi tập sau đó nhận xét chữa bài. Bµi 1: Gi¸o viªn gäi häc sinh ®iÒn vµo 1- c: Sinh s¶n 3- b: NhÞ chỗ chấm cho đúng. 2- a: Sinh dôc 4- d: Nhuþ Bài 2: Tiến hành tương tự. 1- Nhuþ 2- NhÞ Bµi 3: C©y nµo thô phÊn nhê giã, c©y - H×nh 2, H×nh 3: c©y hoa hång vµ c©y nµo thô phÊn nhê c«n trïng? hoa hướng dương thụ phấn nhờ côn trïng. Bµi 4: §iÒn vµo chç chÊm cho phï hîp. - H×nh 4: C©y ng« thô phÊn nhê giã. 1- e: §ùc vµ c¸i. 4- b: Thô tinh 2- d: Tin trïng 5- c: C¬ thÓ míi. 3- a: Trøng. Bài 5: Trong các động vật nào dưới đây - Những động vật đẻ con: Sư tử, hươu động vật nào đẻ trứng, động vật nào đẻ cao cổ. con? - Những động vật đẻ trứng: chim cánh côt, c¸ vµng. 3. Cñng cè- dÆn dß:- NhËn xÐt giê häc. - Giao bµi vÒ nhµ. Thø t­ ngµy 14 th¸ng 4 n¨m 2010 To¸n phÐp nh©n I. Mục đích, yêu cầu: Gióp häc sinh cñng cè kÜ n¨ng thùc hµnh phÐp nh©n sè tù nhiªn, sè thËp phân, phân số và vận dụng để tính nhẩm, giải bài toán. II. §å dïng d¹y häc: III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: Häc sinh ch÷a bµi tËp. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> NguyÔn ThÞ TuyÕt. Gi¸o ¸n líp 5B 2. Bµi míi:. a) Giíi thiÖu bµi. b) Gi¶ng bµi: * Hoạt động 1: Ôn tính chất của phép nhân số tự nhiên, phân số và số thập phân. 1. TÝnh chÊt giao ho¸n. axb=bxa 2. TÝnh chÊt kÕt hîp. (a x b) x = a x (b x c) 3. Nh©n 1 tæng víi 1 sè. (a + b) x = a x c + b x c 4. PhÐp nh©n cã thõa sè b»ng 1. 1 x a = a x 1 = a 5. PhÐp nh©n cã thõa sè b»ng 0. 0 x a = a x 0 = 0 * Hoạt động 2: Luyện tập. Bµi 1: Gi¸o viªn gäi häc sinh KÕt qu¶ lµ: a) 8 20 lên đặt tính rồi tính kết quả. b) - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi. 17 84 c) Bµi 2: Gi¸o viªn gäi häc sinh a) 3,25 x 10 = 3,25 b) 417,56 x 100 = 41756 đọc miệng kết quả tính nhẩm 3,25 x 0,1 = 0,325 417,56 x 0,01 = 1,1756 víi 10; 0,1; 100 vµ 0,01 c) 28,5 x 100 = 2850 28,5 x 0,01 = 0,285 Bài 3: Hướng dẫn học sinh cách 2 HS làm trên bảng, lớp làm vở tÝnh thuËn tiÖn nhÊt. a) 2,5 x 7,8 x 4 b) 0,5 x 9,6 x 2 - Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn = 2,5 x 4 x 7,8 = 0,5 x 2 x 9,6 b¶ng lµm. = 10 x 7,8 = 1 x 9,6 - NhËn xÐt ch÷a bµi. = 7,8 = 9,6 Phần c và d tương tự Bµi 4: Gi¸o viªn cho häc sinh Bµi gi¶i lµm vë. Tæng vËn tèc cña « t« vµ xe m¸y lµ: - Gi¸o viªn chÊm 1 sè bµi . 48,5 + 33,5 = 82 (km/ giê) - NhËn xÐt vµ ch÷a bµi. §æi 1 giê 30 phót = 1,5 giê Qu·ng ®­êng AB dµi lµ: 82 x1,5 = 123 (km) §¸p sè: 123 km. 3. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Giao bµi vÒ nhµ. Tập đọc BÇm ¬i (Tè H÷u). I. Mục đích, yêu cầu: - Đọc trôi chảy, diễn đạt bài thơ với giọng cảm động, trầm lắng, thể hiện cảm xúc yêu thương mẹ rất sâu sắc của anh chiến sĩ Vệ quốc quân. - ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi người mẹ và tình mẹ con thắm thiết, sâu nặng giữa người chiến sĩ ở ngoài tiền tuyến với người mẹ tần tảo, giàu tình yêu thương con n¬i quª nhµ. - Häc thuéc lßng bµi th¬. II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài đọc sgk. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> NguyÔn ThÞ TuyÕt. Gi¸o ¸n líp 5B. III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: Häc sinh däc bµi “C«ng viÖc ®Çu tiªn” 2. D¹y bµi míi:Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - 1 học sinh khá (giỏi) đọc bài thơ. - Giáo viên uốn nắn cách đọc cho - Bốn học sinh nối tiếp nhau đọc 4 đoạn thơ. - Học sinh luyện đọc theo cặp. häc sinh. - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ. - Một, hai học sinh đọc bài thơ. b) T×m hiÓu bµi. (?) Điều gì gợi cho anh chiến sĩ - Cảnh mùa đông mưa phùn gió bấc làm cho nhớ tới mẹ? Anh nhớ hình ảnh anh thầm nhớ tới người mẹ quê nhà. Anh nhớ nµo cña mÑ? h×nh ¶nh mÑ léi cÊy m¹ non, mÑ run v× rÐt. (?) T×m nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh - T×nh c¶m mÑ víi con: thÓ hiÖn t×nh c¶m mÑ con th¾m “M¹ non bÇm cÊy mÊy ®on thiÕt, s©u nÆng. Ruột gan bầm lại thương con bấy lần”. - Tình cảm của con đối với mẹ. “M­a phïn ­ít ¸o tø th©n Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu!” (?) Anh chiến sĩ đã dùng cách nói “Con đị trăm núi ngàn khe như thế nào để làm yên lòng mẹ? …………………………………… Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi.” (?) Qua lời tâm tình của anh - Mẹ anh là một phụ nữ chịu thương, chịu chiến sĩ, em nghĩ gì về người mẹ khó, hiền hậu, đầy tình yêu thương con. cña anh? - Anh là một người hiếu thảo, giàu tình yêu thương mẹ. - Gi¸o viªn tãm t¾t néi dung.  ý nghĩa bài thơ: Giáo viên ghi - Học sinh đọc lại. b¶ng. c) §äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng bµi th¬. - Giáo viên hướng dẫn đọc nối - Bốn em đọc diễn cảm 4 đoạn thơ. tiÕp nhau. - Cả lớp đọc diễn cảm 2 đoạn đầu. - Giáo viên hướng dẫn đọc diễn - Học sinh nhẩm thuộc từng đoạn, cả bài thơ. c¶m 2 ®o¹n th¬ ®Çu. - Học sinh thi đọc thuộc lòng. 3. Cñng cè- dÆn dß:- NhËn xÐt giê häc. - Giao bµi vÒ nhµ. MÜ thuËt vẽ tranh đề tài: “ước mơ” ( GV chuyªn ngµnh so¹n -gi¶ng) KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I. Mục đích, yêu cầu: - Häc sinh kÓ l¹i ®­îc râ rµng, tù nhiªn mét c©u chuyÖn cã ý nghÜa nãi vÒ viÖc lµm tèt cña mét b¹n. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> NguyÔn ThÞ TuyÕt. Gi¸o ¸n líp 5B. - Biết trao đổi với các bạn về nhân vật trong truyện, trao đổi cảm nghĩ của m×nh vÒ viÖc lµm cña nh©n vËt, … II. §å dïng d¹y häc: III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Kể lại một câu chyuện đã được nghe hoặc đọc về một nữ anh hùng hoặc một phô n÷ cã tµi? 3. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi. b) Gi¶ng bµi * Hoạt động 1: Tìm hiểu đề: - Học sinh đọc đề bài - Gi¸o viªn g¹ch ch©n nh÷ng tõ träng t©m: KÓ vÒ mét viÖc lµm tèt cña b¹n - Học sinh đọc gợi ý 1  4 trong SGK. em - Mçi HS nèi tiÕp nhau nãi nh©n vËt vµ viÖc lµm tèt cña nh©n vËt trong c©u chuyÖn cña m×nh. - HS viÕt nhanh trªn giÊy nh¸p dµn ý. * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh - Từng cặp kể cho nhau nghe  trao đổi thực hành kể chuyện và trao đổi ý vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn. nghÜa c©u chuyÖn. - Từng nhóm cử đại diện và thi kể trước líp. - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận - Nhận xét đánh giá và bình chọn bạn kể xÐt hay nhÊt. 4. Cñng cè- dÆn dß:- NhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ tuÇn sau. đạo đức B¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn (TiÕt 2) I. Môc tiªu: Häc sinh biÕt: - Tài nguyên thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống con người. - Sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên nhằm phát triển môi trường bền vững. - B¶o vÖ vµ sö dông tiÕt kiÖm tµi nguyªn thiªn nhiªn. II. Tài liệu và phương tiện: III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: V× sao chóng ta ph¶i b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn? Em cần làm gì góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên? 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi. b) Thùc hµnh. Hoạt động 1: Học sinh giới thiệu Hoạt động cá nhân, lớp. về tài nguyên thiên nhiên của Việt Nam và của địa phương. - Nhận xét, bổ sung và có thể giới - Học sinh giới thiệu, có kèm theo tranh thiệu thêm một số tài nguyên thiên ảnh minh hoạ. nhiên chính của Việt Nam như: - Cả lớp nhận xét, bổ sung. - Mỏ than Quảng Ninh. - Dầu khí Vũng Tàu. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> NguyÔn ThÞ TuyÕt. Gi¸o ¸n líp 5B. - Mỏ A-pa-tít Lào Cai. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm theo bài tập 5/ SGK. Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho - Các nhóm thảo luận. - Đại diện nhóm lên trình bày. nhóm học sinh thảo luận bài tập 5. - Kết luận: Có nhiều cách sử dụng - Các nhóm khác bổ sung ý kiến và thảo tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên. luận. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm theo bài tập 6/ SGK. Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các -Từng nhóm thảo luận. nhóm học sinh lập dự án bảo vệ tài - Từng nhóm lên trình bày. nguyên thiên nhiên: rừng đầu nguồn, - Các nhóm khác bổ sung ý kiến và thảo nước, các giống thú quý hiếm luận. Kết luận: Có nhiều cách bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng của mình. 3. Cñng cè- dÆn dß:- NhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ tuÇn sau. Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 4 n¨m 2010 Khoa häc Môi trường I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Khái niệm ban đầu về môi trường. - Nêu một thành phần của môi trường địa phương nơi học sinh sống. II. ChuÈn bÞ: III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra: Kh«ng kiÓm tra 3. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận. - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình đọc và - Giao nhiÖm vô. quan s¸t, lµm bµi tËp yªu cÇu 128 – SGK. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, nhãm kh¸c bæ xung, nhËn xÐt. - Lµm viÖc c¶ líp. H1 - c ; H2 - d ; H3 - a ; H4 - b + Lµ tÊt c¶ nh÷ng g× cã xung quanh chóng ta; (?) Theo c¸ch hiÓu cña c¸c em m«i nh÷ng g× cã trªn Tr¸i §Êt hoÆc nh÷ng g× t¸c trường là gì? động lên Trái Đất này. Trong đó có những yếu tè cÇn thiÕt cho sù sèng … Hoạt động 2: Thảo luận. - C¶ líp th¶o luËn. - Gi¸o viªn ®­a ra c©u hái. - Học sinh trao đổi nhóm. (?) B¹n ®ang sèng ë ®©u, lµng quª - Nèi tiÕp c¸c nhãm ph¸t biÓu ý kiÕn. hay đô thị? (?) H·y nªu mét sè thµnh phÇn cña môi trường nơi bạn sống? - KÕt luËn : 4. Cñng cè- dÆn dß:- HÖ thèng bµi, NhËn xÐt giê. - ChuÈn bÞ bµi sau. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> NguyÔn ThÞ TuyÕt. Gi¸o ¸n líp 5B To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Cñng cè vÒ ý nghÜa phÐp nh©n, vËn dông kÜ n¨ng thùc hµnh phÐp nh©n trong khi tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµ gi¶i bµi to¸n. II. §å dïng d¹y häc: PhiÕu häc tËp. III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: - Gọi học sinh lên chữa bài 4 tiết trước. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS làm BT Bµi 1: §äc yªu cÇu bµi 1 - Cho häc sinh tù lµm råi ch÷a. a) 6,75 kg + 6,75 kg + 6,75 kg = 6,75 kg x 3 = 20,25 kg 2 2 2 b) 7,14 m + 7,14 m + 7,14 m x 3 = 7,14 m2 x (1 + 1 + 3) = 7,15 m2 x 5 = 35,7 m2 c) 9,26 dm3 x 9 + 9,26 dm3 = 9,26 dm3 x (9 + 1) = 9,26 dm3 x 10 = 926 dm3 Bµi 2: - §äc yªu cÇu bµi 2. Cho häc sinh tù lµm råi ch÷a. a) 3,125 + 2,075 x 2 = 3,125 + 4,15 = 7,275 b) (3,125 + 2,075) x 2 = 5,2 x 2 = 10,4 Bµi 3: Lµm nhãm - §äc yªu cÇu bµi 3. - Ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm. Số dân của nước ta tăng thêm trong năm 2001 là: - §¹i diÖn lªn tr×nh bµy. 77515000 : 100 x1,3 = 1007695 (người) - NhËn xÐt, cho ®iÓm. Số dân của nước ta tính đến cuối năm 2001 là: 77515000 + 1007695 = 78522695 (người) Đáp số: 78522695 người. Bµi 4: Lµm vë. - §äc yªu cÇu bµi 4. - ChÊm vë. VËn tèc cña thuyÒn m¸y khi xu«i dßng lµ: - Gäi lªn b¶ng ch÷a. 22,6 + 2,2 = 24,8 (km/ giê) - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Thời gian thuyền máy đi từ A đến B là: 1giê 15 phót = 1,25 giê §é dµi ®o¹n ®­êng AB lµ: 24,8 x 1,25 = 31 (km) §¸p sè: 31 km 3. Cñng cè- dÆn dß:- HÖ thèng bµi. - NhËn xÐt giê. - BTVN: VBT Kü thuËt L¾p R¤ bèt (TiÕt 2) ( GV d¹y chuyªn so¹n -gi¶ng) 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> NguyÔn ThÞ TuyÕt. Gi¸o ¸n líp 5B TËp lµm v¨n «n tËp vÒ t¶ c¶nh. I. Mục đích, yêu cầu: -Liệt kê những bài văn tả cảnh đã học trong kọc kỳ I. Trình bày được dàn ý của một trong những bài văn đó. - §äc mét bµi v¨n t¶ c¶nh, biÕt ph©n tÝch tr×nh tù miªu t¶ cña bµi v¨n, nghÖ thuật quan sát và chọn lọc chi tiết, thái độ của người tả. II. §å dïng d¹y häc: III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra: Kh«ng kiÓm tra 3. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bµi 1: - Học sinh đọc yêu cầu bài tập. - Gi¸o viªn nh¾c häc sinh chó ý 2 yªu cÇu cña bµi tËp. - Giáo viên dán lên bảng tờ phiếu để - Học sinh trao đổi cùng bạn bên cạnh häc sinh tr×nh bµy theo mÉu. lµm vµo vë bµi tËp. - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt, bæ sung. - Häc sinh tr×nh bµy miÖng dµn ý 1 bµi v¨n. - Gi¸o viªn chèt l¹i råi d¸n lªn b¶ng. Bµi 2: - HS đọc nối tiếp nhau nội dung bài 2. - Cả lớp đọc thầm, đọc lướt bài văn. - Học sinh trả lời lần lượt từng câu hỏi. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng. a) Bµi v¨n miªu t¶ buæi s¸ng ë thµnh phè Hå ChÝ Minh theo tr×nh tù nµo? b) T×m nh÷ng chi tiÕt cho ta thÊy t¸c gi¶ quan s¸t c¶nh vËt rÊt tinh tÕ? c) Hai c©u th¬ cuèi bµi thÓ hiÖn t×nh c¶m g× cña t¸c gi¶? 4. Cñng cè- dÆn dß:- NhËn xÐt giê häc. - Giao bµi vÒ nhµ.. - T¶ theo tr×nh tù thêi gian tõ lóc trêi hửng sáng đến lúc sáng rõ. - MÆt trêi ch­a xuÊt hiÖn nh÷ng tÇng tÇng líp líp bôi hång ¸nh s¸ng. - Thể hiện tình cảm tự hào, ngưỡng mộ, yêu quý của tác giả với vẻ đẹp của thµnh phè.. LuyÖn tõ vµ c©u «n tËp vÒ dÊu c©u (dÊu phÈy) I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - TiÕp tôc «n luyÖn, cñng cè kiÕn thøc vÒ dÊu phÈy: N¾m t¸c dông cña dÊu phÈy, biÕt ph©n tÝch chç sai trong c¸ch dïng dÊu phÈy, biÕt ch÷a lçi dïng dÊu phÈy. - HiÓu sù tai h¹i nÕu dïng sai dÊu phÈy, cã ý thøc thËn träng trong khi sö dông dÊu phÈy. II. ChuÈn bÞ: III. Các hoạt động dạy học: 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> NguyÔn ThÞ TuyÕt. Gi¸o ¸n líp 5B. 1`. Kiểm tra bài cũ: 2, 3 bạn làm bài 3 của tiết trước. - NhËn xÐt, cho ®iÓm 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bµi 1: - §äc yªu cÇu bµi 1. - Mêi häc sinh nh¾c l¹i 3 + Tõ nh÷ng n¨m 30 cña thÕ kØ XX, chiÕc ¸o dµi cæ t¸c dông cña dÊu phÈy. truyÒn ®­îc c¶i tiÕn dÇn thµnh chiÕc ¸o dµi t©n thêi. - Gi¸o viªn treo b¶ng phô (Ng¨n c¸ch) tr¹ng ng÷ víi chñ ng÷ vµ vÞ ng÷. ghi 3 t¸c dông cña dÊu + ChiÕc ¸o dµi t©n thêi lµ sù kÕt hîp hµi hoa gi÷a phong cách dân tộc tế nhị, kín đáo với phong cách phương Tây phÈy. - Cho học sinh làm vở, 1 hiện đại, trẻ trung (Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ häc sinh lªn b¶ng ch÷a. trong câu: định ngữ của từ phong cách) - Giáo viên chốt lại nội + Trong tà áo dài, hình ảnh người phụ nữ Việt Nam dung bµi. như đẹp hơn, tự nhiên, mềm mại và thanh thoát hơn (Ng¨n c¸ch TN vµ CN vµ VN, ng¨n c¸c bé phËn cïng chøc vô trong c©u) + Những đợt sóng khủng khiếp phá huỷ thân tàu, nước phun vào khoang với vòi rang (Ngăn cách các vế c©u trong c©u ghÐp) + Con tàu chìm dần, nước ngập bao lớn. (Ngăn cách c¸c vÕ c©u trong c©u ghÐp) Bµi 2: - §äc yªu cÇu bµi 2. Bß c©y kh«ng ®­îc thÞt - 3 häc sinh nèi tiÕp nhau Lêi phª cña x· Anh hàng thịt đã thêm dấu Bò cày không được tr×nh bµy kÕt qu¶. c©u g× vµo chç nµo trong thÞt. - NhËn xÐt. - Giáo viên nhấn mạnh: lời phê của xã đồng ý cho Dïng dÊu phÈy sai khi lµm thÞt con bß? viết văn bản có thể dẫn Lời phên từng đơn cần Bò cày, không được đến những hiểu lầm rất tai được viết như thế nào để thịt. anh hµng thÞt kh«ng ch÷a h¹i. mét c¸ch dÔ dµng? Bµi 3: - §äc yªu cÇu bµi 3. - Mêi 2 häc sinh lªn lµm C©u sai Söa sai vµo phiÕu, líp lµm vë. - S¸ch Ghi- nÐt ghi nhËn, S¸ch Ghi-nÐt ghi nhËn chị Ca-rôn là người phụ chị Ca-rôn là phụ nữ n÷ nÆng nhÊt hµnh tinh. nÆng nhÊt hµnh tinh (bá - NhËn xÐt, cho ®iÓm. dÊu phÈy dïng thõa) - Cuèi mïa hÌ, n¨m Cuèi mïa hÌ n¨m 1994, 1994 chị … phố Phơ-lin, chị phải … nước Mĩ bang Mi-chi-gân, nước (đặt sai vị trí 1 dấu phẩy) MÜ. - Để có thể đưa chị đến Để có thể đưa chị đến bệnh viện người ta phải bệnh viện, người ta … nhờ đến sự giúp đỡ… cứu hoả. (đặt lại vị trí 1 dấu phẩy) ho¶. 3. Cñng cè- dÆn dß: - HÖ thèng bµi.NhËn xÐt giê. - ChuÈn bÞ bµi sau. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> NguyÔn ThÞ TuyÕt. Gi¸o ¸n líp 5B Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 4 n¨m 2010 To¸n phÐp chia. I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: Cñng cè kÜ n¨ng thùc hµnh phÐp chia c¸c sè tù nhiªn, sè thËp ph©n, ph©n sè vµ vËn dông trong tÝnh nhÈm. II. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra vë bµi tËp cña häc sinh. 3. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi. b) Gi¶ng bµi. - Gi¸o viªn viÕt phÐp chia. - Häc sinh Gäi tªn thµnh phÇn. a : b = c SBC SC thương - TÝnh chÊt phÐp chia? a:1=a a : a = 1 (a ≠ 0) 0 : b = 0 (b ≠ 0) Bµi 1: Lµm c¸ nh©n - Học sinh đọc yêu cầu bài. 4 HS lµm trªn b¶ng, líp lµm vµo vë TL: 256 x 32 = 8192. TL: 362 x 42 + 31 = 15335. TL: 21,7 x 35 = 759,5. Bµi 2: 2 HS lµm b¶ng, líp lµm vë Bµi 3:. Bµi 4:. TL: 4,5 x 217 = 976,5. - Häc sinh nªu nhËn xÐt. - Trong phÐp chia hÕt a : b = c, ta cã a = c x b (b ≠ 0) - Trong phÐp chia cã d­ a : b = c (d­ r), ta cã a = c x b + r (0 < r < b) - Häc sinh ch÷a bµi vµ nªu c¸ch lµm. 3 2 3  5 15 4 3 4  11 44 a) ; b) :  :    10 4 10  2 20 7 11 7  3 21 - Häc sinh lµm miÖng nèi tiÕp. a) 25 : 0,1 = 250 25 x 10 = 250 b) 11 : 0,25 = 44 11 x 4 = 44. 48 : 0,01 = 4800 48 x 100 = 4800 32 : 0,5 = 64 32 x 2 = 64. 95 : 0,1 = 950 72 : 0,01 = 7200 75 : 0,5 = 15,0 125 : 0,25 = 500. - Häc sinh tù lµm vµ ch÷a bµi. 7 3 4 3 35 20 55 a) C¸ch 1: :  :    11 5 11 5 33 33 33 7 3 4 3  7 4  3 11 3 55 C¸ch 2: :  :    :  :  11 5 11 5  11 11  5 11 5 33 b) C¸ch 1: (6,24 + 1,26): 0,75 = 7,50 : 0,75 = 10. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> NguyÔn ThÞ TuyÕt. Gi¸o ¸n líp 5B. 4. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi.. C¸ch 2: (6,24 + 1,26): 0,75 = 6,24 : 0,75 + 1,26 : 0,75 = 8,32 + 1,68 = 10 - Häc sinh rót ra quy t¾c.. TËp lµm v¨n «n tËp vÒ t¶ c¶nh. I. Mục đích, yêu cầu: - ¤n luyÖn, cñng cè kÜ n¨ng lËp dµn ý cña bµi v¨n t¶ c¶nh, mét dµn ý víi nh÷ng ý cña riªng m×nh. - ¤n luyÖn kÜ n¨ng tr×nh bµy miÖng dµn ý bµi v¨n t¶ c¶nh- tr×nh bµy râ rµng, rµnh m¹ch, tù nhiªn, tù tin. II. §å dïng d¹y häc: Bót d¹ vµ 4 tê giÊy khæ to cã häc sinh lËp dµn ý. III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: Học sinh trình bày dàn ý một bài văn tả cảnh ở tiết trước? 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi. b) Gi¶ng bµi. Bài 1: + Chọn đề bài. - Học sinh đọc nội dung bài. - Học sinh chọn một đề em đã ngắm nhìn hoặc đã quen thuéc. - Học sinh nêu đề bài các em chọn. + LËp dµn ý: - Học sinh đọc gợi ý 1, 2 trong SGK. - Gi¸o viªn nh¾c: Dµn ý häc sinh cÇn x©y dùng theo gîi ý trong SGK, nh­ng ý ph¶i lµ cña m×nh thÓ hiÖn sù quan s¸t riªng. - Häc sinh viÕt nhanh dµn ý  tr×nh bµy trªn b¶ng. + Líp nhËn xÐt vµ bæ sung. Bµi 2: - §äc yªu cÇu bµi 2. - Häc sinh tr×nh bµy miÖng trong nhãm. - Đại diện nhóm thi trình bày dàn ý trước lớp. - Líp nhËn xÐt  b×nh chän dµn ý hay nhÊt. - GV d¸n mét dµn ý lªn b¶ng. - Häc sinh ph©n tÝch vµ nhËn xÐt. 3. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ viÕt mét bµi v¨n t¶ c¶nh. ThÓ dôc M«n thÓ thao tù chän trò chơi “chuyển đồ vật” I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> NguyÔn ThÞ TuyÕt. Gi¸o ¸n líp 5B. - Ôn tâng và phát cầu bằng mu bàn chân hoặc đứng ném bóng vào rổ bằng 2 tay (trước ngực), bằng một tay (trên vai). Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động t¸c vµ n©ng cao thµnh tÝch. - Chơi trò chơi “chuyển đồ vật”. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động. II. ChuÈn bÞ: - S©n b·i. - Cßi, mçi häc sinh 1 cßi. III. Các hoạt động dạy học: 1. PhÇn më ®Çu: - Giíi thiÖu bµi: - Khởi động: - Trò chơi khởi động. - KiÓm tra nh÷ng häc sinh ch­a hoµn thành bài kiểm tra trong giờ trước. 2. PhÇn c¬ b¶n: a) M«n thÓ thao tù chän: - ¤n t©ng cÇu b»ng mu bµn ch©n. - ¤n ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n. - Thi t©ng cÇu. + Tuyên dương những bạn có thành tích tèt. b) Trò chơi “chuyển đồ vật” - Chơi 2 tổ với nhau ở địa hình khác nhau. 3. PhÇn kÕt thóc: - HÖ thèng bµi. - NhËn xÐt giê. - Dặn về tập đá cầu hoặc ném bóng trúng đích. - Phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu bµi. - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo 1 hµng däc. - §i vßng trßn, hÝt thë s©u.. - ¤n theo nhãm. - ¤n theo 2 hµng ngang ph¸t cÇu cho nhau.. - §i theo 2- 4 hµng däc vµ h¸t 1 bµi. - Th¶ láng.. LÞch sö lịch sử địa phương Bµi 1: C¸ch m¹ng th¸ng t¸m n¨m 1945 I. Môc tiªu: - Mô tả được phong trào đấu tranh của nhân dân Vĩnh Phúc năm 1945. - N¾m ®­îc qu¸ tr×nh khëi nghÜa dµnh chÝnh quyÒn cña nh©n d©n tØnh VÜnh Phóc n¨m 1945. - Nªu ®­îc ý nghÜa lÞch sö cña c¸ch m¹ng th¸ng T¸m n¨m 1945 ë VÜnh Phóc cã ý nghÜa lÞch sö II. §å dïng d¹y häc: - Tranh ảnh, truyện kể về địa phương. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. KiÓm tra: 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> NguyÔn ThÞ TuyÕt. Gi¸o ¸n líp 5B. 3. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. * Hoạt động 1: - Gv kÓ cho HS nghe vÒ ¸ch ¸p bøc cña NhËt- - Häc sinh theo dâi. Pháp gây ra ở Việt Nam(nạn đói năm 1945) - Mô tả phong trào đấu tranh của nhân dân Vĩnh Phóc. - KÓ chuyÖn vÒ qu¸ tr×nh giµnh chÝnh quyÒn ë Vĩnh Phúc, đặc biệt ở Phúc Yên và Vĩnh Yên. * Hoạt động 2: - Th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái. - Tæ chøc cho HS th¶o luËn c©u hái. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. +Khởi nghĩa giành chính quyền ở +Năm 1945 dưới sự lãnh đạo của Đảng cùng với nhân dân cả nước , nhân dân Vĩnh Phúc VÜnh Phóc diÔn ra nh­ thÕ nµo ? đã đứng lên làm cuộc cách mạng đánh đuổi bọn xâm lược. -Phong trµo ph¸ kho thãc cña NhËt chia cho d©n nghÌo diÔn ra ë : T©n Phong, V¨n L·ng (B×nh Xuyªn), Song V©n (LËp Th¹ch), Lµng Vườn (Tam Dương),…. - Phong trào đấu tranh không nộp thuế cho giÆc, chèng thu mua thãc t¹ diÔn ra kh¾p n¬i từ Yên Lạc, Vĩnh Tường đến Lập Thạch, Yªn L·ng,.. - Khi thời cơ đến nhân dân các huyện đứng lªn khëi nghÜa giµnh chÝnh quyÒn. - Phong trào đấu tranh vũ trang chống Nhật vµ tay sai næ ra liªn tiÕp. + Th¾ng lîi cña c¸ch m¹ng + Giµnh ®­îc chÝnh quyÒn vÒ tay nh©n d©n, gãp tháng Tám năm 1945 ở Vĩnh phần cùng nhân dân cả nước làm cuộc cách mạng Phóc cã ý nghÜa lÞch sö g×? tháng Tám 1945 thắng lợi, lập nên nước Việt Nam dân chủ cộng hoà nay là nước Cộng hoà xã hội chủ nghÜa ViÖt Nam - NhËn xÐt, nªu kÕt luËn. 4. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ häc bµi. Hoạt động tập thể. kiÓm ®iÓm tuÇn 31 I. Mơc tiªu: - HS biết tự kiểm điểm và khắc phục các khuyết điểm. - Biết tự quản lý tổ, lớp. - Biết trao đổi ý kiến thống nhất trước lớp. II. §å dïng d¹y häc:Sổ báo cáo của ban cán sự lớp; Kế hoạch tuần 31 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> NguyÔn ThÞ TuyÕt. Gi¸o ¸n líp 5B III. Các hoạt động dạy học: 1) Báo cáo: Lớp trưởng ghi nhận số liệu.. - Các tổ trưởng lần lượt báo cáo tổng kết các mặt hoạt động trong tuần. - YÙ kieán caùc toå vieân boå sung. 2) Nhaän xeùt- tuyeân döông:. + Toå hoïc toát: ………………………………………………………. + Caù nhaân: ………………………………………………………….. + Tổ lao động tốt: ……………………………………………… + Caù nhaân: …………………………………………………………….. 3) Pheâ bình: + Toå hoïc taäp chöa toát: …………………………………………. + Caù nhaân: ……………………………………………….. + Tổ lao động chưa tốt: ………………………. 4) Nhaän xeùt tuaàn 31 5) Phương hướng tuần 31 - Sinh hoạt nề nếp, đạo đức, tổ chức cho HS thi đua học tập tốt ở tuần 31 - Nhắc nhỡ HS đi học đều, đúng giờ, biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp, bỏ rác đúng nơi qui định. Tham gia tốt ATTG. - Khắc phục các khuyết điểm mắc phải ở tuần qua vào tuần học tiếp theo.. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>