Giáo án Nhạc + Mĩ thuật + Đạo đức Lớp 3 - Tháng 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2005. Haùt nhaïc.. Tieát 26 Ôn tập bài hát : Cùng múa hát dưới trăng. Giới thiệu khuông nhaïc vaø khoùa Son. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs biết bài hát đúng giai điệu , thuộc lời 2 của bài hát. - Hát kết hợp với động tác phụ họa. - Nghe một bài hát thiếu nhi chọn lọc hoặc một bài dân ca. b) Kyõ naêng: - Hát đúng điệu và đúng lới ca, biết lấy hơi ở đầu câu hát và hát liền mạch trong moãi caâu. c) Thái độ: - Cảm nhận vẽ đẹp của bài hát. II/ Chuaån bò: * GV: Thuoäc baøi haùt. Baûng phuï, baêng nhaïc, maùy nghe. Tranh minh hoïa. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Chò Ong Naâu vaø Em beù. - Gv goïi 2 Hs leân haùt laïi baøi haùt. - Gv nhaän xeùt. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Ôn hát bài “ Chị Ong Nâu và Em bé” . PP: Luyện tập, thực hành. - Muïc tieâu: Giuùp Hs oân laïi baøi haùt. - Gv cho Hs haùt 1 – 2 laàn. Hs haùt laïi baøi haùt. - Gv giúp Hs hát đúng những tiếng có luyến trong bài. - Gv chia lớp thành 3 nhóm. Mỗi nhóm hát 2 câu. Cả lớp haùt phaàn coøn laïi cuûa baøi haùt. . Các nhóm hát lần lượt hai - Gv dạy lời 2. caâu. - Oân lại lời 1 và lời 2. Hs hát cả hai lời. - Gv cho Hs hát kết hợp với vận động. * Hoạt động 2: Tập biểu diễn kết hợp động tác. - Mục tiêu: Giúp Hs vừa hát vừa kết hợp với động tác muùa minh hoïa. - Gv gợi ý cho Hs: + Hát câu 1 và 2: Giang hai tay ra hai bên làm động tác chim voã caùnhbay, hai chaân nhuùn nhòp nhaøng. + hát câu 3: Đưa hay tay lên miệng làm động tác gà gáy. 1 Lop3.net. PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi. Hs vừ hát vừa tập theo các động tác trên..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Hát câu 4 và 5: Đưa hay tay lên cao quá đầu mở rộng vòng tay rồi hạ dần chuyển sang động tác chim vỗ cánh. + Caâu 6 vaø 7: Tay traùi choáng hoâng, tay phaûi chæ sang beân Hs vừ hát vừa múa phụ họa. trái và ngược lại, đầu nghiêng theo. + Câu 8 và 9: Động tác như câu 1 và 2. + Câu 10,11: Tay bắt chéo trước ngực, hai chân nhún nhịp nhàng, đầu nghiêng sang trái, sang phải. * Hoạt động 3: Nghe nhạc. - Gv cho hs nghe một bài hát thiếu nhi chọn lọc hoặc một baøi daân ca. - Gv đó Gv hỏi4: + Em haõy noùi teân cuûa baøi haùt vaø teân taùc giaû. + Phaùt bieåu caûm nhaän cuûa em veà baøi haùt. - Gv nhaän xeùt.. PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi. Hs nghe nhaïc.. Hs trả lời.. Hs nhaän xeùt. 5.Toång keàt – daën doø. - Veà taäp haùt laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Hoïc haùt : Tieáng haùt baïn beø mình. - Nhaän xeùt baøi hoïc. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2005. Haùt nhaïc.. Tieát 27 Hoïc haùt: Baøi Tieáng haùt baïn beø minh. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs biết hát bài “Tiếng hát bạn bè mình” có tính chất vui hoạt, sinh động, dùng để haùt taäp theå. b) Kyõ naêng: - Hát đúng giai điệu, lời ca. Hát đồng đều, hòa giọng, nhạ nhàng. c) Thái độ: - Giaùo duïc tình baïn beø thaân aùi. II/ Chuaån bò: * GV: Truyeän keå. Baêng nhaïc, maùy nghe. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Oân baøi haùt “ Chò Ong Naâu vaø Em beù”. - Gv goïi 2 Hs leân haùt laïi baøi Ngaøy muøa vui. - Gv nhaän xeùt. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Học hát bài “Tiếng hát bạn bè mình” . PP: Quan sát, giảng giải, thực haønh. a) Giới thiệu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu làm quen với bài hát. Hs quan saùt. - Gv giới thiệu bài : Tên bài hát, tên tác giả. Hs laéng nghe. - Gv giới thiệu cho hs biết về nhạc sĩ Hoàng Lân. b) Daïy haùt. - Gv cho Hs nghe baêng nhaïc. - Gv cho Hs đọc lời ca. - Gv dạy hát từng câu. - Gv cho Hs luyện tập nhiều lần để Hs hát đúng, hát điệu. - Chú ý những tiếng hát luyến. * Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm . - Mục tiêu: Giúp Hs vừa hát vừa có những động tác phụ họa phù hợp. - Gv cho Hs vừa hát vừa vỗ tay theo phách. - Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca. - Đứng hát và nhún chân nhẹ nhàng. 3 Lop3.net. Hs nghe baêng nhaïc. Hs đọc lời ca. Hs hát từng câu. Hs luyeän taäp laïi baøi haùt. PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi. Hs vừa hát vừa vỗ tay theo phaùch. Hs nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 5.Toång keàt – daën doø. - Veà taäp haùt laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Oân taäp baøi haùt “ Tieáng haùt baïn beø minh” . Taäp keû khuoâng nhaïc vaø vieát khoùa son. - Nhaän xeùt baøi hoïc. Boå sung : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2005. Haùt nhaïc.. Tieát 28 OÂn taäp baøi haùt : Tieáng haùt baïn beø mình. Taäp keû khuoâng nhaïc vaø vieát khoùa Son I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs biết bài hát đúng giai điệu , thuộc lời ca, phát âm rõ ràng, hòa giọng. - Hát kết hợp với động tác phụ họa. - Biết kẻ chuông nhạc, viết đúng khóa Son. b) Kyõ naêng: - Hát đúng điệu và đúng lới ca, biết lấy hơi ở đầu câu hát và hát liền mạch trong moãi caâu. c) Thái độ: - Cảm nhận vẽ đẹp của bài hát. II/ Chuaån bò: * GV: Thuoäc baøi haùt. Baûng phuï, baêng nhaïc, maùy nghe. Tranh minh hoïa. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Hoïc haùt: Tieáng haùt baïn beø mình. - Gv goïi 2 Hs leân nhaéc teân vaø veõ laïi caùc noát nhaïc. - Gv nhaän xeùt. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Ôn hát bài “ Tiếng hát bạn bè mình” . PP: Luyện tập, thực hành. - Muïc tieâu: Giuùp Hs oân laïi baøi haùt. - Gv cho Hs haùt 1 – 2 laàn. Hs haùt laïi baøi haùt. - Gv gợi ý cho Hs: Tay trái gõ xuống bàn (phách 1), dùng 1 ngoùn tay phaûi goõ 2 caùi xuoáng baøn (phaùch 2 – 3). Chia Hs taäp luyeän hoïc thuoäc loøng lớp thành 2 dãy. bài hát, sau đó kết hợp với gõ đệm theo nhịp 3. + Daõy A: Haùt baøi haùt “ Tieáng haùt baïn beø mình”. + Dãy B: Gõ đệm theo nhịp 3 (phách 1 mạnh, 2 phách - Hs đứng tại chỗ , vừa hát vừa nhúm chân, nghiêng về beân traùi, nghieâng veà beân phaûi nhòp nhaøng theo nhòp 3. * Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ họa. PP: Luyện tập, thực hành, trò Mục tiêu: Hs biết hát kết hợp với múa phụ họa. chôi. + Câu 1 và 2: Chân bước 1 bước sang phải đồng thời nâng 2 bàn tay hướng về phía trước quya người sang trái. Sau đó lặp lại. Hs kết kết hợp với múa phụ + Câu 3, 4: Hai tay giang 2 bên, động tác chim vỗ cánh, họa. chaân nhuùn nhòp nhaøng. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Câu 5,6: Hai Hs xoay mặt đối diện nhau, vỗ tay, nghieâng sang phaûi, nghieâng traùi, chaân nhuùn. + Caâu 7, 8: Hai Hs naém tay nhu ñung ñöa, roài buoâng tay giô cao vaø laéc coå tay. * Hoạt động 3: Tập kẻ khuông nhacï và viết khóa Son. Muïc tieâu: Hs bieát keû khuoâng nhaïc vaø vieát khoùa Son. - Gv cho các em kẻ khuông nhạc và khóa Son đặt ở đầu khuoâng nhaïc. - Lưu ý: Các dòng kẻ cách đều không quá rộng. Khóa Son đặt ở đầu khuông nhạc.. Từng nhóm biểu diễn trước lớp. PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi.. Keû khuoâng nhaïc vaø khoùa Son.. 5.Toång keàt – daën doø. - Veà taäp haùt laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Taäp vieát caùc noát nhaïc treân khuoâng nhaïc. - Nhaän xeùt baøi hoïc. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2005. Haùt nhaïc.. Tieát 25 Hoïc haùt : Chò ong naâu vaø em beù. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs biết bài hát đúng giai điệu của bài hát. b) Kyõ naêng: - Cảm nhận những hình tượng đẹp trong bài . c) Thái độ: - Giaùo duïc caùc em chaêm hoïc, chaêm laøm. II/ Chuaån bò: * GV: Thuoäc baøi haùt. Bảng chép lời ca phụ, băng nhạc, máy nghe. Tranh minh họa. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Oân taäp . - Gv gọi 2 Hs hát lại hai bài hát “ Cùng múa hát dưới trăng ; Chị ong nâu và em beù.” - Gv nhaän xeùt. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Học hát bài “Chị ong nâu và em bé” . PP: Quan sát, giảng giải, thực haønh. a) Giới thiệu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu làm quen với bài hát. Hs quan saùt. - Gv giới thiệu bài : Tên bài hát, tên tác giả. Hs laéng nghe. - Gv giới thiệu cho hs biết về nhạc sĩ Tân Huyền. - Gv cho Hs xem tranh ảnh về một ngôi trường của mình. c) Daïy haùt. Hs nghe baêng nhaïc. - Gv cho Hs nghe baêng nhaïc. Hs đọc lời ca. - Gv cho Hs đọc lời ca. Hs hát từng câu. - Gv dạy hát từng câu: - Gv cho Hs luyện tập nhiều lần để Hs hát đúng, hát điệu. Hs luyện tập lại bài hát. Cả lớp hát lại bài hát. - Sau đó cả lớp hát lại vài lần. - Chú ý những tiếng hát luyến 2 âm và 3 âm. PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi. * Hoạt động 2: Tập gõ đệm theo nhịp ¾ . Hs thực hành. - Mục tiêu: Giúp Hs vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp ¾ . Hai nhóm hát nối tiếp với - Gv các nhóm luân phiên tập hát và gõ đệm. - Gv chia thành 2 nhóm. Cho Hs tập hát nối tiếp từng câu nhau. Hs goõ theo tieát taáu. từ 1 – 2 lần.. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Gv cho Hs goõ theo tieát taáu. - Gv nhaän xeùt.. Hs nhaän xeùt.. 5.Toång keàt – daën doø. - Veà taäp haùt laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Oân taäp baøi haùt “ Chò ong naâu vaø em beù” . nghe nhaïc. - Nhaän xeùt baøi hoïc. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2004. Haùt nhaïc.. Tieát 20 Học hát : Em yêu trường em ( Lời 2). Oân tập tên nốt nhạc. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs biết bài hát đúng giai điệu của bài hát. b) Kyõ naêng: - Taäp bieåu dieãn baøi haùt. - Nhớ tên và vị trí các nốt nhac qua trò chơi “ Khuông bàn tay.” c) Thái độ: - Giáo dục các em yêu mến trường lớp, thầy giáo, cô giáo và bạn bè. II/ Chuaån bò: * GV: Thuoäc baøi haùt. Bảng chép lời ca phụ, băng nhạc, máy nghe. Tranh minh họa. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Em yêu trường em (lời 1). - Gv mời 2 Hs hát lại bài hát. - Gv nhaän xeùt. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Học hát bài “Em yêu trường em” (lời 2). PP: Quan sát, giảng giải, thực haønh. a) Giới thiệu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu làm quen với bài hát. - Gv cho hs ôn tập lại lời 1 của bài hát “Em yêu trường Hs ôn lại lời 1 của bài hát. Hs laéng nghe. em”. - Gv cho Hs xem tranh ảnh về một ngôi trường của mình. b) Dạy hát lời 2. Hs nghe baêng nhaïc. - Gv cho Hs nghe baêng nhaïc. Hs đọc lời ca. - Gv cho Hs đọc lời ca. Hs hát từng câu. - Gv dạy hát từng câu. - Gv cho Hs luyện tập nhiều lần để Hs hát đúng, hát điệu. Hs luyện tập lại bài hát. - Chú ý những tiếng hát luyến 2 âm và 3 âm. Hs bieåu dieãn baøi haùt. - Gv cho từng nhóm biểu diễn bài hát. * Hoạt động 2: Oân tập tên các nốt nhạc, vị trí nốt nhạc “ PP: Luyện tập, thực hành, trò khuoâng nhaïc baøn tay”. - Mục tiêu: Giúp Hs nhớ lại vị trí nốt nhạc “ khuông nhạc chơi. baøn tay”.. Hs đọc tên các nốt nhạc. - Gv cho hs đọc tên các nốt nhạc. - Duøng 2 baøn tay laøm , Hs chæ vò trí caùc noát nhaïc treân “ khuoân nhaïc baøn tay” . 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Gv cho Hs luyện tập ghi nhớ và tên gọi, vị trí các nốt Hs tập luyện. Hs nhaän xeùt. nhaïc treân “ Khuoân nhaïc baøn tay”. - Gv nhaän xeùt.. 5.Toång keàt – daën doø. - Veà taäp haùt laïi baøi. - Chuẩn bị bài sau: Học hát bài: Cùng múa hát dưới trăng. - Nhaän xeùt baøi hoïc. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2005. Mó thuaät. Tieát 21 Bài 21: Thường thức mĩ thuật.. Tìm hiểu về tượng. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs bước đầu làm quen với nghệ thuật đêu khắc (giới hạn ở các loại tượng tròn). b) Kyõ naêng: - Có thói quen quan sát, nhận xét các pho tượng thường gặp. c) Thái độ: - Yêu thích giờ Tập nặn. II/ Chuaån bò: * GV: Một số bức tượng . Aûnh caùc taùc phaåm ñieâu khaéc.. * HS: Giaáy veõ, buùt chì , maøu veõ. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Veõ tranh. - Gv gọi 2 Hs trình bày hai bức tranh của mình về lễ hội. - Gv nhaän xeùt. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Tìm hiểu về tượng. PP: Quan saùt, giaûng giaûi, hoûi - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu quan sát các bức tượng để đáp. trả lời các câu hỏi. - Gv giới thiệu một số tượng hoặc ảnh đã chuẩn bị và Hs quan sát. hướng dẫn Hs quan sát. - Gv phân biệt cho các em thấy tranh khác với tượng. - Gv kể cầu Hs kể một vài pho tượng quen thuộc? Hs trả lời: tượng Bác Hồ - Em có nhận xét gì về các bức tượng đó? tượng Phật……. - Gv hướng dẫn cho Hs quan sát ảnh , hoặc pho tượng và toùm taét: + Aûnh chụp các pho tượng nên ta chỉ nhìn thấy một mặt Hs lắng nghe. nhö tranh. + Các pho tượng này hiện đang được trưng bày tại Bảo tàng Mĩ thuật hoặc ở trong chùa. - Gv yêu cầu Hs quan sát hình ở VBT và đặt câu hỏi: Hs quan sát hình ở VBT. + Hãy kể tên các pho tượng. + Pho tượng nào là tượng Bác Hồ. Hs trả lời. + Hãy kể tên chất liệu của mỗi pho tượng.. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá. PP: Luyện tập, thực hành. - Mục tiêu: Giúp Hs biết nhận xét, đánh giá các câu trả lời cuûa baïn. - Gv choát laïi. + Tượng rất phong phú về kiểu dáng: có tượng ngồi, tượng Hs lắng nghe. đứng, tượng chân dung. + Tượng cổ đặt ở những nơi nghiêm trang như đình, chùa, mieáu maïo. + Tượng mới thường đặt ở các công viên, cơ quan, quảng trường…. + Tượng cổ thường không có kết quả ; tượng mới có tên taùc giaû.. 5.Toång keàt – daën doø. - Veà taäp veõ laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Veõ trang trí. - Nhaän xeùt baøi hoïc. Boå sung : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2005. Mó thuaät. Tieát 22 Baøi 22: Veõ trang trí.. Vẽ màu vào dòng chữ nét đều. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs làm quen với kiểu chữ nét đều. b) Kyõ naêng: - Biết cách vẽ màu vào dòng chữ. c) Thái độ: - Vẽ màu hoàn chỉnh dòng chữ nét đều. II/ Chuaån bò: * GV: Sưu tầm một số dòng chữ nét đều. Bảng mẫu chữ nét đều. Moät soá baøi veõ cuûa Hs . * HS: Giaáy veõ, buùt chì , maøu veõ. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ:Tìm hiểu về tượng. - Gv gọi 2 Hs lên nhận xét các bức tượng. - Gv nhaän xeùt. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. - Mục tiêu: Giúp Hs quan sát nội dung các bức tranh. - Gv giới thiệu nhiều mẫu chữ đều và chai nhóm cho Hs thảo luận theo gợi ý. - Gv hoûi: + Mẫu chữ nết đều của nhóm em có màu gì? + Nét của mẫu chữ to (đậm) hay nhỏ (thanh)? Độ rộng của chữ có bằng nhau không? + Ngoài mẫu chữ ra có vẽ thêm hình trang trí không? - Gv keát luaän. + Các nét chữ đều bằng nhau. + Trong một dòng chữ, có thể có một màu hay hai màu ; có màu nền hoặc không có màu nền. * Hoạt động 2: Cách vẽ tmàu vào dòng chữ. - Mục tiêu: Giúp Hs vẽ được màu vào dòng chữ. - Gv neâu yeâu caàu baøi taäp + Tên dòng chữ. 13 Lop3.net. PP: Quan saùt, giaûng giaûi, thaûo luaän. Hs quan saùt.. Hs thaûo luaän nhoùm. Đại diện các nhóm lên trả lời. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung.. PP: Quan saùt, laéng nghe. Hs quan saùt..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> + Các con chữ, kiểuc hữ - Gv gợi ý cách vẽ. + Choïn maøu theo yù thích. + Vẽ màu trước. Màu sát nét chữ + Vẽ màu ở xung quanh chữ trước, ở giữa sau. + Màu của các dòng chữ phải đều.. Hs quan saùt. Hs quan saùt, laéng nghe.. * Hoạt động 3: Thực hành. - Mục tiêu: Hs tự vẽ màu vào chữ. - Hs thực hành vẽ. - Gv quan sát và gợi ý cho từng nhóm. - Hướng dẫn Hs cách vẽ. + Veõ maøu theo yù thích. + Không vẽ màu ra ngoài nét chữ.. PP: Luyện tập, thực hành.. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Mục tiêu: Củng cố lại cách màu vào chữ nét đều. - Gv hướng dẫn Hs nhận xét: + Caùch maøu coù roõ raøng khoâng? + Màu chữ và màu nền được vẽ như thế nào? - Gv chia lớp thành 2 nhóm : - Sau đó Gv cho Hs thi tô màu vào các nét chữ đều. - Gv nhaän xeùt.. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chôi.. Hs thực hành vẽ màu vào từng dòng chữ.. Hs nhaän xeùt caùc tranh. Hai nhóm thi với nhau. Hs nhaän xeùt.. 5.Toång keàt – daën doø. - Veà taäp veõ laïi baøi. - Chuẩn bị bài sau: Vẽ cái bình đựng nước. - Nhaän xeùt baøi hoïc. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2004. Mó thuaät. Tieát 23 Baøi 23: Veõ theo maãu.. Vẽ cái bình đựng nước. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs tập quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm, màu sắc cái bình đựng nước. b) Kyõ naêng: - Hs biết vẽ cái bình đựng nước. c) Thái độ: - Cảm nhận được vẻ đẹp của bình đựng nước. II/ Chuaån bò: * GV: Sưu tầm một vài tranh, ảnh bình nước khác nhau. Hình gợi ý cách vẽ . Một số bài trang trí cái bát của Hs lớp trước. * HS: Buùt chì, maøu veõ, taåy. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Vẽ màu vào dòng chữ nét đều. - Gv gọi 2 Hs lên tô màu vào dòng chữ nét đều. - Gv nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. PP: Quan saùt, giaûng giaûi, hoûi đáp. - Muïc tieâu: Giuùp Hs nhaän xeùt moät soá caùi baùt coù trang trí. - Gv giới thiệu các mẫu bình đựng nước . Gv hỏi: + Bình đựng nước có nắp, miệng, thân, tay cầm và đáy; Hs quan saùt tranh. + Bình đựng nước có nhiều kiểu dáng khác nhau: kiểu cao, thaáp ; kieåu thaân thaúng, kieåu thaân cong…. Hs trả lời. + Bình đựng nước làm bằng nhiều chất liệu: nhựa, sứ, goám… + Maøu saéc cuõng phong phuù. PP: Quan saùt, laéng nghe. * Hoạt động 2: Cách vẽ bình đựng nước. - Mục tiêu: Giúp Hs biết được các bước để vẽ bình đựng nước. Hs quan saùt. - Gv giới thiệu hình, gợi ý để Hs nhận ra: + Ước lượng chiều cao, chiều ngang. Hs laéng nghe. + Vẽ phung hình với khổ giấy đã chuẩn bị. + Tìm tỉ lệ của miệng, thâm, đáy, tay cầm.. + Vẽ nét chính trước, nhìn mẫu nét vẽ chi tiết sau. + Nhìn mẫu điều chỉnh hình vẽ và đậm nhạt cho giống 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> hình maãu. + Tìm vaø veõ maøu: maøu neàn vaø maøu hoïa tieát cuûa caùi bình. * Hoạt động 3: Thực hành. - Mục tiêu: Hs tự vẽ một cái bình đựng nước. - Gv yêu cầu Hs thực hành vẽ bình đựng nước. - Gv nhắc nhở Hs : + Quan saùt maãu veõ khung hình, tìm tæ leä boä phaän; + Veõ roõ ñaëc ñieåm cuûa maãu. - Gv gợi ý cách trang trí. + Tìm hoïa tieát. + Veõ maøu. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Mục tiêu: Củng cố lại cách vẽ bình đựng nước. - Gv cho Hs tự giới thiệu bài vẽ của mình. - Sau đó Gv cho Hs thi đua vẽ bình đựng nước. - Gv nhận xét khen một số bài vẽ đẹp của Hs.. PP: Luyện tập, thực hành. Hs thực hành.. Hs thực hành vẽ.. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chôi. Hs giới thiệu bài vẽ của mình. Hai nhóm thi với nhau. Hs nhaän xeùt.. 5.Toång keàt – daën doø. - Veà taäp veõ laïi baøi. - Chuẩn bị bài sau: Vẽ đề tài tự do. - Nhaän xeùt baøi hoïc. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2004. Mó thuaät. Tieát 24 Baøi 24: Veõ tranh.. Đề tài tự do. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs làm quen với việc vẽ tranh đề tài tự do. b) Kyõ naêng: - Hs biết vẽ được một bức tranh theo ý thích. c) Thái độ: - Có thói quen tưởng tượng trong khi vẽ tranh. II/ Chuaån bò: * GV: Chuaån bò moät vaøi tranh, aûnh cuûa caùc hoïa só vaø thieáu nhi. Moät soá tranh daân gian. Moät soá aûnh phong caûnh, leã hoäi. * HS: Buùt chì, maøu veõ, taåy. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Vẽ cái bình đựng nước. - Gv gọi 2 Hs lên vẽ cái bình đựng nước. - Gv nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. PP: Quan saùt, giaûng giaûi, hoûi đáp. - Muïc tieâu: Giuùp Hs nhaän xeùt moät soá tranh aûnh. - Gv cho Hs xem một vài bức tranh , ảnh. Gv hỏi: + Tranh trong ảnh là tranh gì? Có những hoạt động nào? Hs quan saùt tranh. + Các bức tranh dân gian Việt Nam vẽ về đề tài gì? Màu saéc trong tranh theá naøo? Hs trả lời. + Em có thích các bức tranh, ảnh đó không? - Gv keát luaän laïi:Trong cuoäc soáng coù raát nhieàu noäi dung, đề tài vẽ tranh. * Hoạt động 2: Cách vẽ tranh. PP: Quan saùt, laéng nghe. - Mục tiêu: Giúp Hs biết được các bước để vẽ một bức tranh. - Gv giới thiệu hình, gợi ý để Hs nhận ra: Hs quan saùt. + Cảnh đẹp đất nước. + Các di tích lịch sử, di tích cách mạng, văn hóa. Hs laéng nghe. + Caûnh noâng thoân hay thaønh phoá, mieàn nuùi, mieàn bieån. + Thieáu nhi vui chôi; caùc troø chôi daân gian . 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> + Leã hoäi. + Học tập, ngoại khóa. + Sinh hoạt gia đình. * Hoạt động 3: Thực hành. PP: Luyện tập, thực hành. - Mục tiêu: Hs tự vẽ tranh. - Gv hướng dẫn Hs: Hs thực hành. + Tìm hình aûnh chính, hình aûnh phuï. +Tìm các hình dáng phù hợp với hoạt động. + Tìm thêm các chi tiết để bức tranh sinh động. - Gv gợi ý Hs cách vẽ màu. Hs thực hành vẽ. + Vẽ màu theo ý thích, có màu đậm, màu nhạt. + Nên vẽ nàu kín tranh hoặc có thể để nền giấy ở những choã caàn thieát. - Gv đến từng bàn để quan sát và hướng dẫn vẽ. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Muïc tieâu: Cuûng coá laïi caùch trang trí hình vuoâng. - Gv cho Hs tự giới thiệu bài vẽ của mình. - Sau đó Gv cho Hs thi tranh vẽ với nhau. - Gv nhận xét khen một số bài vẽ đẹp của Hs.. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chôi. Hs giới thiệu bài vẽ của mình. Hai nhóm thi với nhau. Hs nhaän xeùt.. 5.Toång keàt – daën doø. - Veà taäp veõ laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Veõ trang trí. - Nhaän xeùt baøi hoïc. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2004. Mó thuaät. Tieát 25 Baøi 25: Veõ trang trí.. Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs nhaän bieát theâm veà hoïa tieát trang trí. b) Kyõ naêng: - Hs biết vẽ được họa tiết và vẽ màu ở hình chữ nhật. c) Thái độ: - Hs thấy được vẻ đẹp của trang trí hình chữ nhật. II/ Chuaån bò: * GV: Phóng to hình vẽ mẫu trong vở tập vẽ hoặc tự chuẩn bị. Sưu tầm một số mẫu thảm, mẫu trang trí hình chữ nhật. Một số tranh của Hs lớp trước. * HS: Buùt chì, maøu veõ, taåy. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Vẽ tranh đề tài tự do. - Gv goïi 2 Hs trình baøy baøi veõ cuûa mình. - Gv nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Tìm chọn, nội dung đề tài. PP: Quan saùt, giaûng giaûi, hoûi đáp. - Mục tiêu: Giúp Hs biết quan sát và nhận hình chữ nhật. - Gv yêu cầu Hs quan sát hình chữ nhật đã trang trí . Gv hoûi: Hs quan saùt tranh. + Họa tiết chính, to đặt ở giữa? + Họa tiết phụ ở xung quanh và các góc? Hs trả lời. + Họa tiết và màu sắc xếp cân đối theo trục? - Gv gợi ý Hs quan sát bài tập thực hành ở VBT, cho các em thaáy: + Hoạ tiết vẽ chưa xong. + Caùc hoïa tieát gioáng nhau phaûi veõ baèng nhau. * Hoạt động 2: Vẽ tiếp họa tiết họa tiết và vẽ màu vào PP: Quan sát, lắng nghe. hình chữ nhật. - Mục tiêu: Giúp Hs biết được các bước vẽ họa tiết vào hình chữ nhật. Hs quan saùt. - Gv yêu cầu Hs xem hình vẽ tiếp ở vở tập vẽ và gợi ý: + Họa tiết chính ở hình chữ nhật là hình gì? Hs laéng nghe. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + Boâng hoa coù bao nhieâu caùnh? Hình cuûa boâng hoa nhö theá naøo? + Hoïa tieát trang trí caùc goùc coù daïng hình gì? - Sau khi Hs trả lời Gv nhấn mạnh: + Cần vẽ tiếp các họa tiết cho hoàn chỉnh. Họa tiết giống nhau caàn veõ baèng nhau. + Vẽ màu theo ý thích: hoạ tiết giống nhau vẽ cùng màu ; với họa tiết bông vẽ lớp cánh trước một màu, lớp cánh sau veõ maøu khaùc. * Hoạt động 3: Thực hành. - Mục tiêu: Hs tự vẽ họa tiết vào hình chữ nhật. - Gv yêu cầu Hs thực hành vẽ , nhắc nhở Hs + Vẽ họa tiết đều. + Vẽ màu khác với các bạn xung quanh. + Khoâng neân veõ maøu quaù nhieàu. Caùc hoïa tieát gioáng nhau vẽ cùng màu và cùng độ đậm nhạt. + Không vẽ màu ra ngoài họa tiết. + Nên vẽ màu kín hình chữ nhật. - Gv đến từng bàn để quan sát và hướng dẫn vẽ.. Hs trả lời.. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Mục tiêu: Củng cố lại cách vẽ họa tiết vào hình chữ nhaät. - Gv cho Hs tự giới thiệu bài vẽ của mình. - Sau đó Gv cho Hs thi đua vẽ họa tiết vào hình chữ nhật. - Gv nhận xét khen một số bài vẽ đẹp của Hs.. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chôi. Hs giới thiệu bài vẽ của mình.. Hs laéng nghe.. PP: Luyện tập, thực hành. Hs thực hành.. Hs thực hành vẽ.. Hai nhóm thi với nhau. Hs nhaän xeùt.. 5.Toång keàt – daën doø. - Veà taäp veõ laïi baøi. - Chuẩn bị bài sau: Nặn hoặc vẽ, xé dán hình con vật. - Nhaän xeùt baøi hoïc. Boå sung : -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>