Giáo án Tổng hợp môn học lớp 2 - Tuần số 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009. TIEÁT 1: TIEÁT2:. CHAØO CỜ. MÔN: TẬP ĐỌC. BAØI: OÂN TAÄP (TIEÁT 1:). I. Muïc ñích yeâu caàu. - Ôân luyện tập đọc và học thuộc lòng. - HS đọc đúng, nhanh các bài tập đọc đã học. Yêu cầu đọc 45, 50 chữ/phút và trả lời đúng các câu hỏi theo nội dung bài tập đọc. - Học thuộc lòng bảng chữ cái. - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ về chỉ người, chỉ vật, chỉ con vật, chỉ cây cối. II. Chuaån bò. - GV: Phiếu ghi tên sẵn các bài tập đọc và học thuộc lòng bài đã học. Bút dạ và 3, 4 tờ giấy khổ to ghi bài bài tập 3, 4. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của Trò. - Haùt A. OÅn ñònh.. B.Baøi cuõ. -Kieåm tra vieäc chuaån bò oân taäp cuûa hoïc sinh. C. Bài mới : 1.Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng. -HS nhắc lại đề bài. 2: Ôân luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Lần lượt từng HS gắp thăm - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. baøi, veà choã chuaån bò. - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung - Đọc và trả lời câu hỏi. bài vừa đọc. - Theo doõi vaø nhaän xeùt. - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc. - Cho điểm trực tiếp từng HS. Chuù yù: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: 7 điểm. - Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu caàu:1 ñieåm. - Đạt tốc độ đọc: 1 điểm. - Trả lời câu hỏi đúng: 1 điểm. - Với những HS không đạt yêu cầu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra trong tieát hoïc sau. 3: Đọc thuộc lòng bảng chữ cái. - Đọc bảng chữ cái, cả lớp theo - Gọi 1 HS khá đọc thuộc. doõi. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Cho ñieåm HS. - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc bảng chữ cái. -Gọi 2 HS đọc lại. 4:Ôân tập về chỉ người, chỉ vật, chỉ cây cối, chỉ con vaät. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Gọi 4 HS lên bảng làm bài và yêu cầu cả lớp laøm vaøo giaáy nhaùp. - Chữa bài, nhận xét, cho điểm. 5:Tìm thêm các từ khác xếp vào bảng trên. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Chia nhoùm vaø phaùt giaáy coù saün baûng nhö BT3 cho từng nhóm.. - 3 HS đọc nối tiếp từ đầu đến hết bảng chữ cái. - 2 HS đọc.. - Đọc yêu cầu. - Laøm baøi.. - Đọc yêu cầu. - 4 nhóm cùng hoạt động, tìm thêm các từ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối vào đúng cột. - 1 nhóm đọc bài làm của - Gọi từng nhóm đọc nội dung từng cột trong nhóm, các nhóm khác bổ sung bảng từ sau khi đã làm bài xong. những từ khác từ của nhóm - Tuyên dương những nhóm hoạt động tích cực. bạn. * Chỉ người. -Baïn beø, Huøng, boá, meï, anh, chò… *Chỉ đồ vật. -Bàn, xe đạp, ghế, sách vở… *Chæ con vaät. - Thỏ, mèo, chó, lợn, gà… *Chæ caây coái. -Chuối, xoài, na, mít, nhãn… -GV nhaän xeùt tuyeân döông. D. Cuûng coá – Daën doø - Dặn HS về nhà luyện đọc các bài tập đọc tuần 7. và tuần 8, trả lời các câu hỏi cuối bài.. TIEÁT 3:. -----------------------------------------------------------------TẬP ĐỌC. BAØI : OÂN TAÄP (TIEÁT 2.). I. Muïc ñích yeâu caàu. - Ôân luyện tập đọc và học thuộc lòng. - OÂân luyeän caùch ñaët yeâu caâu theo maãu Ai (caùi gì, con gì) laø gì? - Ôân cách xếp tên riêng theo đúng thứ tự bảng chữ cái. - Ôn bài tập đọc Mít làm thơ. II. Chuaån bò. - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng phụ kẻ sẵn bảng ở BT2. - HS: vở BT. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của Trò. A. OÅn ñònh. B. Bài mới . 1. Giới thiệu bài: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng. 2.Ôân luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Tiến hành tương tự tiết 1.. - Haùt. -HS chú ý nghe, nhắc lại đề bài. -HS lên bảng bốc thăm đọc bài trả lời câu hỏi.. 3.OÂn luyeän ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì, con - Ñaët 2 caâu theo maãu Ai (caùi gì, gì) laø gì? con gì) laø gì? -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 3. - Đọc bảng phụ. - Treo baûng phuï ghi saün BT2. - Đọc bài: Bạn Lan là HS giỏi. - Thực hiện yêu cầu của GV. - Goïi 2 HS khaù ñaët caâu theo maãu. - Gọi 5 đến 7 HS dưới lớp nói câu của mình. - HS làm bài vào vở bài tập. Chỉnh sửa cho các em. - Yêu cầu HS làm bài vào vở bài tập. 4:Ôân tập về xếp tên người theo bảng chữ - Đọc yêu cầu. - Thực hiện yêu cầu. caùi. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 4. - Chia lớp thành 2 nhóm, yêu cầu nhóm 1 tìm các nhân vật trong các bài tập đọc của tuaàn 7, nhoùm 2 tìm caùc nhaân vaät trong caùc - Nhoùm 1: Duõng, Khaùnh. - Nhoùm 2: Minh, Nam, An. bài tập đọc tuần 8. - Yêu cầu từng nhóm đọc tên các nhân vật - Hai nhóm thi đua với nhau, sau 3 vừa tìm được, khi các nhóm đọc, GV ghi lên phút GV và các thư kí thu kết quả, nhóm nào có nhiều bạn làm đúng baûng. - Tổ chức cho HS thi xếp tên theo thứ tự hơn là nhóm thắng cuộc. - An – Duõng – Khaùnh – Minh – bảng chữ cái. Nam. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đáp án. - GV nhaän xeùt ghi ñieåm. D. Cuûng coá – Daën doø. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø hoïc laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TIEÁT 4:. TOÁN BAØI :. LÍT.. I. Muïc ñích yeâu caàu . Giuùp hs: - Bước đầu làm quen với biểu tượng về dung tích (sức chứa) - Biết ca 1 lít, chai 1 lít. Biết lít là đơn vị đo dung tích. Biết đọc, viết tên, gọi kí hieäu cuûa lít ( l). - Biết tính cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít. Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít. Lưu ý: Chưa cho hs dùng thuật ngữ “dung tích”. II. Đồ dùng dạy học : - Ca 1 lít, chai 1 lít, cốc, bình nước. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Trò A.oån ñònh. B.Kieåm tra baøi cuõ. “Pheùp coäng coù toång baèng 100”. - Laøm baøi 1, 2, 3, 4 trang 42 VBT. - 4 em HS. - Nhaän xeùt baøi cuõ. C. Bài mới. 1 Giới thiệu bài. Bài hôm nay các em sẽ làm quen với -HS chú ý nghe. đơn vị đo dung tích đó là “lít” 2. Giaûng baøi . 1. Làm quen với biểu tượng dung tích: - Laáy 2 caùi coác thuûy tinh to, nhoû khaùc -HS quan saùt. nhau. Lấy bình nước rót đầy hai cốc và hoûi: -Cốc nào chứa được nhiều nước hơn? -Coác to. - Cốc nào chứa được ít nước hơn? - Coác nhoû. - Goïi HS choïn caùc vaät khaùc. -• Can chứa nhiều dầu hơn chai. 2. Giới thiệu ca 1 lít ( hoặc chai 1 lít). - HS quan sát các đồ vật. Ñôn vò Lít: - Caùi ca naøy maáy lít? • -1 lít. - Caùi chai naøy maáy lít? -1 lít. - • Rót nước đầy ca (chai) này, ta được -• 1 lít nước. mấy lít nước? -• Rót sữa cho đầy ca, ta được bao -1 lít sữa. nhiêu lít sữa? - Cho hs tiếp tục làm quen với ca, can, -Các nhóm chuyền cho nhau xem. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> chai… -• Treân maët ca, chai, can ghi gì?. -Ghi 1 lít, 2 lít, 5 lít.. - HS đọc 1 lít, 2 lít, 5 lít.. 3.Thực hành. Bài 1: ( Đọc, viết theo mẫu) - Gv chỉ vào hình vẽ, yêu cầu hs đọc cá nhân tiếp sức. -HS ghi teân ñôn vò. - Thực hành đong: 1 l, 3 l, 5 l nước.. -1 em neâu yeâu caàu cuûa baøi. - • Ba lít, mười lít, hai lít, năm lít.. -• HS vieát baûng con: 3 l, 10 l, 2 l, 5l. -Các nhóm lên đong : Đại diện 4 em cuûa 4 nhoùm. - 1 em nêu yêu cầu của bài, lớp đọc Baøi 2: Tính (theo maãu) - Gv theo dõi, giúp đỡ (lưu ý hs ghi tên thầm. - Lớp làm vào bảng con . đơn vị ở kết quả) - Hs neâu keát quaû, moät soá em khaùc nhaän - Gv nhaän xeùt. xeùt. Bài 4: Giáo viên yêu cầu 1 em đọc và mời bạn đọc, rồi mời bạn phân tích đề -1 em lên tóm tắt và giải bài, lớp làm . vở. -• Lần đầu bán : 12 lít. -• Laàn sau baùn : 15 lít - Bài toán cho biết gì? -• Caû hai laàn : ? lít Baøi giaûi: -Bài toán hỏi gì? Số lít nước mắm cả hai lần cửa hàng bán được là: 12 + 15 = 27 ( l ) Đáp số: 27 lít nước mắm.. - Gv vaø hs nhaän xeùt baøi treân baûng. - GV thu vở chấm bài. D. cuûng coá ,daën doø. - Lít vieát taét laø gì? - Về tập đong nước và ước lượng xem can nước mắm, can dầu ăn mẹ mua maáy lít? – Xem baøi tieáp theo.. TIEÁT 5:. --------------------------------------------------MÔN: ĐẠO ĐỨC BAØI: CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ ( T1) 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> I. Muïc ñích yeâu caàu . - Giuùp HS hieåu bieåu hieän cuûa chaêm chæ hoïc taäp. - Những lợi ích của chăm chỉ học tập. - Thực hiện các hành vi thể hiện chăm chỉ học tập như: Chuẩn bị đầy đủ các bài tập về nhà, học thuộc bài trước khi đến lớp… - Tự giác học tập. - Đồng tình, noi gương các bạn chăm chỉ học tập. II. Chuaån bò. - GV: Giấy khổ to, bút viết bảng, phần thưởng, bảng phụ, phiếu luyện tập. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của Trò. A. OÅn ñònh. B. Baøi cuõ . -Ơû nhà em tham gia làm những việc gì? -Bố mẹ tỏ thái độ thế nào về những vieäc laøm cuûa em? -Đọc ghi nhớ. C. Bài mới. 1.Giới thiệu bài: - Chaêm chæ hoïc taäp. 2.Giaûng baøi. * Hoạt động 1: Xử lý tình huống - GV neâu tình huoáng, yeâu caàu caùc HS thảo luận để đưa ra cách ứng xử, sau đó thể hiện qua trò chơi sắm vai.. - Tình huoáng: Saùng ngaøy nghæ, Dung ñang laøm baøi taäp boá meï giao thì caùc bạn đến rủ đi chơi. Dung phải làm gì bây giờ?. *Keát luaän: Khi ñang hoïc, ñang laøm. - Haùt - HS neâu. - HS trả lời.. -HS chú ý nghe.nhắc lại đề bài.. - Caùc nhoùm HS thaûo luaän ñöa ra caùch giaûi quyeát vaø Chuaån bò saém vai. - Một vài nhóm HS lên diễn vai. HS dưới lớp chú ý lắng nghe, nhận xét, phân tích các cách ứng xử của các nhóm diễn vai và lựa chọn, tìm ra cách giải quyết phù hợp nhất. HS có thể nêu các cách giải quyeát sau: - Dung từ chối các bạn và tiếp tục làm noát baøi taäp meï giao cho. - Dung xin phép mẹ để bài tập đến chiều và cho đi chơi với các bạn. - Dung khoâng caàn xin pheùp meï maø boû ngay bài tập ấy ở lại, chạy đi chơi với caùc baïn. - Trao đổi, nhận xét, bổ sung giữa các nhoùm. 6. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> bài tập, các em cần cố gắng hoàn thành công việc, không nên bỏ dở, như thế mới là chăm chỉ học tập. * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. - Yeâu caàu: Caùc nhoùm thaûo luaän vaø ghi ra giấy khổ lớn các biểu hiện của - Các nhóm HS thảo luận, ghi ra giấy các chăm chỉ theo sự hiểu biết của bản biểu hiện của chăm chỉ học tập. Hình thức: thảo luận vòng tròn, lần lượt các thaân. thành viên trong nhóm ghi từng ý kiến cuûa mình vaøo giaáy. - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quaû thaûo luaän vaø daùn giaáy leân baûng. Chaúng haïn: - Tự giác học không cần nhắc nhở. - Luôn hoàn thành các bài tập được giao. - Luôn học thuộc bài trước khi đến lớp. - Đi học đúng giờ… - HS các nhóm trao đổi, nhận xét, bổ sung xem các ý kiến của các nhóm đã -GV tổng hợp, nhận xét các ý kiến thể hiện đúng các biểu hiện của chăm cuûa caùc nhoùm HS chæ hoïc taäp chöa. *GV tổng kết và đưa ra kết luận dựa vào những ý kiến thảo luận của các nhoùm HS. * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế. - Yeâu caàu: Caùc nhoùm haõy thaûo luaän, xử lý các tình huống và đưa ra cách - Các nhóm HS thảo luận, đưa ra cách xử lyù caùc tình huoáng. Chaúng haïn: giải quyết hợp lí. -Tình huống 1: Đã đến giờ học bài nhöng chöông trình ñang chieáu phim hay. Meï giuïc Lan ñi hoïc nhöng Lan còn chần chừ. Bạn Lan nên làm gì bây giờ? - Lan nên tắt chương trình tivi để đi học bài. Bởi nếu Lan không học bài, mai đến lớp sẽ bị cô giáo phê bình và cho ñieåm keùm. -Tình huoáng 2: Hoâm nay Nam bò soát cao nhưng bạn vẫn nằng nặc đòi mẹ đưa đi học vì sợ không chép được bài. Bạn Nam làm như thế có đúng. - Bạn Nam làm như thế chưa đúng. Học taäp chaêm chæ khoâng phaûi laø luùc naøo cuõng đến lớp. Để đảm bảo kết quả học tập, Nam có thể nhờ bạn chép bài hộ. 8. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> khoâng? -Tình huống 3: Trống trường đã điểm, nhöng vì hoâm nay chöa hoïc thuoäc baøi nên Tuấn cố tình đến lớp muộn. Em có đồng ý với việc làm của Tuấn khoâng? Vì sao? -Tình huống 4: Mấy hôm nay trời đổ mưa to nhưng Sơn vẫn cố gắng đến lớp đều đặn. Em có đồng tình với Sơn khoâng? Vì sao?. - Không đồng tình với việc làm của Tuấn vì Tuaán nhö theá laø chöa chaêm hoïc. Laøm nhö theá, Tuaán seõ muoän hoïc.. - Đồng tình với Sơn. Vì có đi học đều, bạn mới luôn tiếp thu bài tốt, mới hiểu và làm được bài. - Đại diện các nhóm trình bày các phöông aùn giaûi quyeát tình huoáng. - Trao đổi, nhận xét, bổ sung giữa các nhoùm.. *Keát luaän: Chaêm chæ hoïc taäp seõ ñem nhiều ích lợi cho em như: giúp cho việc học tập đạt được kết quả tốt hơn; em được giáo viên cô, bạn bè yêu mến; thực hiện tốt quyền được học taäp cuûa mình… D. Cuûng coá – Daën doø . - Yeâu caàu: caùc HS veà nhaø xem xeùt laïi vieäc hoïc taäp cuûa caù nhaân mình trong thời gian vừa qua để tiết sau trình bày trước lớp. - Chuẩn bị: Thực hành.. Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009. TIEÁT 1:. THEÅ DUÏC BAØI : 17.. I. Muïc ñích yeâu caàu. -Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu bước đầu hoàn thiện bài học,động tác tương đối chính xác và đẹp. -Học điểm số 1-2,1-2……theo đội hình hàng dọc.Yêu cầu biết và điểm số đúng ,rõ raøng. II. Chuaån bò. -Sân trường vêï sinh sạch sẽ.còi ,cờ để tổ chức trò chơi. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Trò 1. phần mở đầu. -HS tập hợp báo cáo sĩ số. -GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ -Đứng tại chỗ vỗ tay theo nhịp. hoïc. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Khởi động. -Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. 2. Phaàn cô baûn. * Học điểm số 1-2,1-2…theo đội hình haøng doïc. -GV goïi 6 HS leân laøm maãu. -GV hô khẩu lệnh theo 1-2,1-2..đến hết…điểm số. GV chỉ dẫn cho HS đếm soá cuûa mình. -GV nhaän xeùt tuyeân döông. -OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung. -GV quan sát sửa sai. *Troø chôi :Nhanh leân baïn ôi. -GV neâu teân troø chôi nhaéc laïi caùch chôi. -GV cho 1 nhoùm ra laøm maãu. -GV có thể sáng tạo đội hình tổ chức cho HS chơi đa dạng,phù hợp với sân trường. 3. Phaàn keát thuùc. -GV ñieàu khieån HS -GV , HS heä thoáng baøi. -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Veà nhaø oân baøi theå duïc phaùt trieån chung.. TIEÁT 2:. :. -HS tập dưới sự điều khiển của cán sự.. -HS leân laøm maãu. -HS tieán haønh ñieåm soá theo toå. -Caùc toå thi ñua xem toå naøo ñieåm soá đúng ,rõ ràng và nhanh. -HS luyện tập theo tổ do tổ trưởng điều khieån .-Caùc toå thi ñua taäp baøi theå duïc1 laàn. -HS theo doõi HD vaø 1 nhoùm laøm maãu. -HS tieán haønh chôi.. -HS đi đều và hát. -HS cúi người và nhảy thả lỏng.. --------------------------------------------------------------TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP.. I. Muïc ñích yeâu caàu. - Củng cố những hiểu biết ban đầu về lít (đơn vị đo dung tích) . - Rèn kỹ năng làm tính, giải toán với các số đo theo đơn vị lít . -Tính ham hoïc, saùng taïo . II. Chuaån bò. - GV: SGK, baûng con. - HS:vbt. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Trò - Haùt A. OÅn ñònh. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> B. Baøi cuõ .Lít - Giáo viên cho HS giải toán trên bảng lớp , bảng con. - 31 lít dầu đổ ra can nhỏ 21 lít . Còn lại maáy lít? - Trong bình có 15 l, đổ thêm 21 l. Có taát caû maáy lít? - GV nhaän xeùt ghi ñieåm. C. Bài mới. 1. Giới thiệu bài: - Để củng cố về đơn vị đo dung tích .Hoâm nay chuùng ta tieáp tuïc luyeän taäp . 2: Thực hành . Baøi 1: - Yêu cầu HS làm từng bài tính điền keát quaû vaøo choã chaám. -GV nhận xét sửa sai. Baøi 2: - GV cho HS nhìn hình veõ vaø neâu pheùp tính giải bai toán. - Có 3 cái ca lần lượt chứa 1l , 2l , 3l . Hỏi cả 3 ca chứa bao nhiêu l? -GV nhận xét sửa sai ghi điểm. Baøi 3. -GV phân tích đề bài. -Để biết thùng nào chưá nhiều hơn ta laøm sao?. -HS trả lời. - Coøn 10 lít. - Coù taát caû 36 lít.. - HS đọc đề - Tính nhẩm rồi ghi từng bước tính 3l + 2 l – 1 l = 4 l 16 l – 4 l + 15 l = 27 l 15l – 5 l = 10l 35l -12 l =23l - HS đọc đề 1l + 2l + 3l = 6l ( Vieát 6 vaøo oâ troáng ) 3l +2l =5 l (Vieát 5 vaøo oâtroáng.) 10l +20l = 30l (Vieát 30vaøo oâ troáng.) - HS đọc đề, tóm tắt . -Lấy số lít thùng 1 trừ số lít thùng 2 Baøi giaûi Thùng thứ hai có số lít dầu là: 16 – 2 = 14( l ) Đáp số:14 l.. -GV nhận xét sửa sai ghi điểm. D. Cuûng coá – Daën doø . -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Xem laïi baøi . -Chuaån bò : Luyeän taäp chung .. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TIEÁT 3 :. CHÍNH TAÛ. BAØI :ÔN TẬP (TIẾT 3.) ĐỌC THÊM BAØI :DANH SÁCH HS……… I. Muïc ñích yeâu caàu. -Ôân luyện tập đọc và học thuộc lòng. -Ôân luyện về từ chỉ hoạt của người và vật. -Ôân luyện về đặt câu nói về hoạt của con vật, đồ vật, cây cối. II. Chuaån bò. - Bảng phụ chép sẵn bài tập đọc Làm việc thật là vui. - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của Trò. A. OÅn ñònh. B. Bài mới . 1.Giới thiệu bài: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng. 2. Ôâ n luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc. - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc. - Cho điểm trực tiếp từng HS. Chuù yù: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: 7 điểm. - Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, giọng đọc đúng yeâu caàu:1 ñieåm. - Đạt tốc độ đọc: 1 điểm. - Trả lời câu hỏi đúng: 1 điểm. - Với những HS không đạt yêu cầu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra trong tieát hoïc sau. 3. Ôân luyện từ về chỉ hoạt động của người vaø vaät. -Gọi 1 HS đọc yêu cầu Bài 3. - Treo baûng phuï coù cheùp saün baøi Laøm vieäc thaät laø vui. Yêu cầu HS làm bài trong vở bài tập. 12 Lop2.net. - Haùt. -HS chú ý nghe,nhắc lại đề bài. - Lần lượt từng HS gắp thăm bài, veà choã chuaån bò. - Đọc và trả lời câu hỏi. - Theo doõi vaø nhaän xeùt.. - Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi vật, mỗi người trong bài Laøm vieäc thaät laø vui. - 2 HS đọc bài thành tiếng, cả lớp đọc thầm. - Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi. HS dưới lớp làm bài vào vở bài tập. *Từ chỉ hoạt động..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> *Từ chỉ sự vật, chỉ người - đồng hồ. - gaø troáng. - tu huù - chim. - cành đào. - beù. -Goïi HS nhaän xeùt. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 4.Ôân tập về đặt câu kể về một con vật, đồ vaät, caây coái. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 3. - Yêu cầu học sinh độc lập làm bài. - Gọi HS lần lượt nói câu của mình. HS nối tieáp nhau trình baøy baøi laøm.. -Báo phút, báo giờ. -Gáy vang ò…ó…o, báo trời sáng. -Keâu tu huù, tu huù, baùo muøa vaûi chín. -Baét saâu, baûo veä muøa maøng. -Nở hoa cho sắc xuân thêm rực rỡ. -Ñi hoïc, queùt nhaø, nhaët rau, chôi với em đỡ mẹ. - Nhận xét bài trên bảng, đối chiếu với bài làm của mình.. - Đọc yêu cầu. - Làm bài vào vở bài tập. - VD: HS 1: Con choù nhaø em troâng nhà rất tốt./ HS 2: Bóng đèn chiếu saùng suoát ñeâm./ HS 3: Caây mít đang nở hoa./ HS 4: Boâng hoa cúc bắt đầu tàn./ …. -GV nhận xét sửa sai. D. Cuûng coá – Daën doø . - Nhận xét tiết học, tuyên dương những em nói tốt, đọc tốt. - Nhaéc HS veà nhaø Chuaån bò tieát 4. ----------------------------------------------------TIEÁT 4: KEÅ CHUYEÄN. BAØI : ÔN TẬP (TIẾT 4) :ĐT BAØI CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM. I. Muïc ñích yeâu caàu. -Ôân luyện tập đọc và học thuộc lòng. -Reøn kó naêng nghe – vieát chính taû. II. Chuaån bò. - Phiếu ghi tên các bài tập đọc. - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn Cân voi. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của Trò - Haùt. A. OÅn ñònh. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> B. Bài mới . 1.Giới thiệu bài: - Neâu muïc tieâu vaø ghi teân baøi leân baûng. 2: Ôân luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc.. -HS chú ý nghe,nhắc lại đề bài.. - Lần lượt từng HS gắp thăm bài, veà choã chuaån bò. - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung - Đọc và trả lời câu hỏi. bài vừa đọc. - Theo doõi vaø nhaän xeùt. -Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc. - Cho điểm trực tiếp từng HS. Chuù yù: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: 7 điểm. -Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu caàu:1 ñieåm. - Đạt tốc độ đọc: 1 điểm. - Trả lời câu hỏi đúng: 1 điểm. - Với những HS không đạt yêu cầu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra trong tieát hoïc sau. 3: Reøn kó naêng chính taû. a) Ghi nhớ nội dung. - Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần chép - 3 HS đọc đoạn văn. và yêu cầu HS đọc. - Traïng nguyeân Löông Theá Vinh. - Đoạn văn kể về ai? - Dùng trí thông minh để cân voi. - Lương Thế Vinh đã làm gì? b) Hướng dẫn viết từ khó. - Gọi HS tìm từ khó viết và yêu cầu các em - Đọc và viết các từ: Trung Hoa, Löông, xuoáng thuyeàn, naëng, viết các từ này. mức. - Goïi HS leân baûng vieát. - 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp vieát vaøo nhaùp. c) Hướng dẫn cách trình bày. - 4 caâu. - Đoạn văn có mấy câu? - Những từ nào được viết hoa? Vì sao phải - Các từ: Một, Sau, Khi viết hoa vì là chữ đầu câu. Lương Thế vieát hoa? Vinh, Trung Hoa vieát hoa vì laø teân rieâng. -HS viết bài vào vở.. d) Vieát chính taû. -GV đọc cho HS viết bài. e) Soát lỗi.. -HS dổi chéo vở soát lỗi. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> g) Chấm , chữa bài. -GV chaám 5-6 baøi. D. Cuûng coá – Daën doø . - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø Chuaån bò tieát 5. ---------------------------------------------------------------. Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2009. TIEÁT 1:. TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. Muïc ñích yeâu caàu.- Giuùp HS. Củng cố về phép cộng có nhớ trên cơ sở thuộc bảng cộng qua 10 ( trong phạm vi 200 ) - Củng cố phé tính với con số đo đại lượng “lít” “kilogam” - Rèn kĩ năng thực hiện phép tính cộng có nhớ ( qua 10 trong phạm vi 100 ) -Tính caån thaän , saùng tao II. Chuaån bò. - SGK III. Các hoạt dộng dạy học. Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của Trò. A.OÅn ñònh. B. Baøi cuõ . Luyeän taäp -GV cho HS thao tác đổ nước vào chai 1 lít - HS thực hiện. Lớp nhận xét - GV cho HS thi ñua ñieàn soá vaøo choã thích hợp.. - Haùt -HS thực hành làm. -HS thi ñua ñieàn soá vaøo choã thích hợp 18l đổ ra 15l = 3 lít ca 1l + ca 2l + ca 3l = 6 lít 20l đổ ra 5l = 15 lít. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. C. Bài mới . 1.Giới thiệu bài: - Củng cố kiến thức đã học qua tiết Luyện -HS chú ý nghe. taäp chung 2.Thực hành . -HS đọc yêu cầu bài. Baøi 1: 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -GV cho HS làm cá nhân dựa vào bảng cộng đã học . -GV nhận xét sửa sai.Ghi điểm. Baøi 2: -Dựa vào hình vẽ để điền số cho đúng . -GV nhận xét sửa sai. Baøi 3: - Dựa vào phép cộng để điền số thích hợp.. - HS laøm baøi . 5 + 6 = 11 16 + 5 = 21 8 + 7 = 15 27 + 8 = 35 9 + 4 = 13 44 + 9 = 53 -HS đọc yêu cầu bài. - HS ñieàn soá . 45 kg , 45 l -HS đọc yêu cầu bài.. - HS laøm baøi. Soá 34 45 63 -GV nhận xét sử sai.ghi điểm. haïng Baøi 4 Soá 17 48 29 haïng -Để tìm số gạo cả 2 lần bán ta làm như thế Tổng 51 93 92 naøo? - HS đọc đề . - Lấy số gạo bán lần đầu cộng số gaïo baùn laàn sau . -HS giải bảng lớp cả lớp làm vở. Baøi giaûi Cả hai lần bán được số ki lô gam -GV nhận xét sửa sai. gaïo laø: 45+38= 83 (kg) D. Cuûng coá – Daën doø . Đáp số:83 kg. -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò kieåm tra . - Xem lại các bài toán đã học .. --------------------------------------------------TIEÁT 3: TẬP ĐỌC. BAØI: OÂN TAÄP TIEÁT 5: ÑT BAØI MUA KÍNH. I. Muïc ñích yeâu caàu. - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - OÂân luyeän kó naêng keå chuyeän theo tranh. - Biết nhận xét lời bạn kể. II. Chuaån bò. - Phiếu ghi tên bài tập đọc. - Tranh minh hoạ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của Trò. A. OÅn ñònh. B. Bài mới . 1. Giới thiệu bài : - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng. 2. Ôân luyện tập đọc và học thuộc lòng. -Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. -Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc. -Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc. -Cho điểm trực tiếp từng HS. *Chuù yù: -Đọc đúng tiếng, đúng từ: 7 điểm. -Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu caàu:1 ñieåm. -Đạt tốc độ đọc: 1 điểm. -Trả lời câu hỏi đúng: 1 điểm. -Với những HS không đạt yêu cầu, GV cho HS về nhà luyện lại và kiểm tra trong tiết học sau. 3: Keå chuyeän theo tranh. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Treo 4 bức tranh có ghi gợi ý. - Để làm tốt bài này các em cần chú ý điều gì?. - Haùt. -HS nghe nhắc lại đề bài. - Lần lượt từng HS gắp thăm bài, veà choã chuaån bò. - Đọc và trả lời câu hỏi. - Theo doõi vaø nhaän xeùt.. - Dựa theo tranh trả lời câu hỏi. - HS quan saùt. - Quan sát kĩ từng bức tranh, đọc câu hỏi và trả lời. Các câu trả lời phaûi taïo thaønh moät caâu chuyeän. - HS tự làm vào Vở bài tập. - Đọc bài làm của mình. - VD: Haèng ngaøy, meï vaãn ñöa Tuaán ñi hoïc. Hoâm nay, chaúng - Yêu cầu HS tự làm. may mẹ bị ốm phải nằm ở nhà. - Gọi một số HS đọc bài làm của mình. - Gọn HS nhận xét bạn. GV chỉnh sửa cho các Tuấn rót nước mời mẹ uống. Tuấn tự đi bộ một mình đến em. trường.. - Cho ñieåm caùc em vieát toát. D. Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS veà nhaø Chuaån bò baøi sau. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TIEÁT 3 :. TAÄP VIEÁT. BAØI: ÔN TẬP TIẾT 7; ĐT BAØI ĐỔI GIAØY.. I. Muïc ñích yeâu caàu. - Ôân luyện tập đọc và học thuộc lòng. - OÂân luyeän caùch tra muïc luïc saùch. - Ôân luyện cách nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị. II. Chuaån bò. - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và các bài học thuộc lòng. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của Trò. A. OÅnñònh. B. Bài mới . 1. Giới thiệu bài: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng. 2: Ôân luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc.. - Haùt. -HS chú ý nghe ,nhắc lại đề bài. - Lần lượt từng HS gắp thăm bài, veà choã chuaån bò. - Đọc và trả lời câu hỏi.. - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội - Theo doõi vaø nhaän xeùt. dung bài vừa đọc. - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc. - Cho điểm trực tiếp từng HS. Chuù yù: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: 7 điểm. - Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, giọng đọc đúng yeâu caàu:1 ñieåm. - Đạt tốc độ đọc: 1 điểm. - Trả lời câu hỏi đúng: 1 điểm. - Với những HS không đạt yêu cầu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra trong tieát hoïc sau. - Dựa theo mục lục ở cuối sách 3: OÂân luyeän caùch tra muïc luïc saùch. hãy nói tên các bài em đã học - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 2. trong tuaàn 8. - 1 HS đọc, các HS khác theo dõi để đọc tiếp theo bạn đọc trước. - Yêu cầu HS đọc theo hình thức nối tiếp. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Đọc đề bài 4: Ôân luyện cách nói lời mời, nhờ, đề nghị. - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 3. thaàm theo. - Yêu cầu HS đọc tình huống 1. - Một HS thực hành nói trước lớp. - VD: Meï ôi! Meï mua giuùp con - Goïi HS noùi caâu cuûa mình va øbaïn nhaän xeùt. tấm thiếp chúc mừng cô giáo GV chỉnh sửa cho HS. nhaân ngaøy Nhaø giaùo Vieät Nam, mẹ nhé!/ Để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, xin mời bạn Khaùnh Linh haùt baøi Buïi phaán./ Cả lớp mình cùng hát bài Ơn giaùo vieân nheù!/ Thöa coâ, xin coâ nhắc lại cho em câu hỏi với bạn aï!/ Cho điểm những HS nói tốt, viết tốt. C. Cuûng coá – Daën doø . - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø Chuaån bò tieát 8.. TIEÁT 4 :. THUÛ COÂNG. BAØI: GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI.(T2) I. Muïc ñích yeâu caàu. -HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui. -Gấp được thuyền phẳng đáy không mui. -HS yeâu thích gaáp thuyeàn. II. Đồ dùng dạy học. -Mẫu đã gấp sẵn. -Tranh qui trình gấp thuyền phẳng đáy không mui. -Giaáy thuû coâng keùo. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của Trò. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> A.oâån ñònh . B. Kieåm tra baøi cuõ. -Kieåm traduïng cuï cuûa HS. C.Bài mới. 1. G iới thiệu bài .(Trực tiếp) -GV ghi đề bài lên bảng. 2. Giaûng baøi. Gọi 2 hs lên bảng thao tác lại các bước gấp thuyền đã học ở t1. -GV cho HS quan saùt maãu. -GV neâu laïi caùch gaáp. *Bước 1:Gấp các nếp gấp cách đều . *Bước 2:Gấp tạo thân và mũi thuyền. *Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui . -GV treo tranh qui trình gaáp. 3 .Thực hành. -GV tổ chức cho HS thực hành theo nhóm. -GV t heo dõi uốn nắn–giúp đỡ. -GV hướng dẫn HS trang trí. 4. Tröng baøy saûn phaåm. -GV chọn một số sản phẩm đẹp của nhóm để cho HS quan saùt vaø tuyeân döông. -GV đánh giá kết quả học tập của HS . D. Cuûng coá ,daën doø. -HS nhaéc laïi quy trình gaáp. -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Về nhà tập gấp giờ sau thực hành.. TIEÁT 1:. Haùt.. -HS nhắc lại đề bài. -HS thao tác lại các bước. -HS quan saùt .. -HS quan saùt. -HS thực hành theo nhóm3 em. -HS trang trí theo yù thích. -HS tröng baøy saûn phaåm theo nhoùm.. -----------------------------------------Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2009. THEÅ DUÏC BAØI 18.. I. Muïc ñích yeâu caàu. -Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu hoàn thiện để chuẩn bị kiểm tra. -Điểm số 1-2,1-2… theo đội hình hàng ngang.Yêu cầu điểm số đúng rõ ràngcó thực hiện động tác quay đầu sang trái. II. Chuaån bò. -Sân trường vệ sinh sạh sẽ. -Chuaån bò 1 coøi , khaên, keû saân chôi troøchôi. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 1. Phần mở đầu . –GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. -Yêu cầu khởi động. -Yeâu caàu giaäm chaân taïi choã. -Troø chôi :Coù chuùng em. -GV ñieàu khieån . 2.Phaàn cô baûn. -Học điểm số 1-2, 1-2,…..theo đội hình haøng doïc. -GV nhaéc laïi caùch ñieåm soá hoâ khaåu leänh. -Điểm số 1-2,1-2,…..theo đội hình hàng ngang. -GV làm mẫu giải thích động tác quay đầu sang trái và điểm số ,sau đó sử dụng khaåu leänh cho HS taäp. -Gvtheo dõi sửa sai. * OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung. -GV yeâu caàu HS chia toå taäp luyeän -GV theo dõi sửa sai động tác. *Troø chôi:Nhanh leân baïn ôi. -GV nhaéc laïi caùch chôi vaø ñieàu khieån cho HS chôi maãu. 3. Phaàn keát thuùc. -Yêu cầu đi đều và hát.. -HS chuù yù nghe . -HS xoay các khớp đầu gối, cổ chân, hoâng. -HS giậm chân tại chỗ đếm to theo nhòp. -HS tieán haønh chôi. -HS tập dưới sự điều khiển của cán sự lớp.. -HS tập dưới sự điều khiển của GV. -Lần 2 cán sự điều khiển.. -HS taäp luyeän theo toå. -Caùc toå thi ñua taäp1 laàn. -HS tiến hành chơi dưới sự điều khieån cuûa GV . -HS đi đều và hát theo . -Cúi người và nhảy thảlỏng.. -GV, HS heä thoáng baøi -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Veà nhaø oân laïi baøi theå duïc vaø caùch ñieåm soá. ------------------------------------------------------TIEÁT 2: TOÁN. KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ I. (Theo đề lưu ở tổ khối.) ---------------------------------------------------------TIEÁT 3: LUYỆN TỪ VAØ CÂU. BAØI: ÔN TẬP TIẾT 6; ĐT BAØI CÔ GIÁO LỚP EM. I. Muïc ñích yeâu caàu. - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 21 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>