Giáo án môn Luyện từ và câu - Tuần 14 đến tuần 23

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Luyện từ và câu. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. Tuaàn : 14 Tieát : 14. TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH CAÂU KIEÅU AI LAØM GÌ ? DAÁU CHAÁM DAÁU CHAÁM HOÛI I.MUÏC TIEÂU : -Nêu được một số từ ngữ về tình cảm gia đình (BT1). -Biết sắp xếp các từ đã tạo thành câu theo mẫu Ai làm gì ? (BT2) điền đúng dấu chấm , dấu chấm hỏi vào đoạn văn có ô trống ( BT3) -GD HS yêu thương những người trong gia đình. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Baûng phuï. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 4’. 1’ 30’ 8’. 14’. 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ : -Goïi 1 HS ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì ? -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. *Nhaän xeùt chung. 3.Bài mới : *Giới thiệu bài : Hôm nay các em họcbài Từ ngữ về gia đình. *Hướng dẫn làm bài tập : Baøi 1 (mieäng). -Tìm 3 từ nói về tình cảm yêu -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài -Yeâu caàu HS suy nghó vaø phaùt bieåu .GV thöông nhau. -Ví dụ : Giúp đỡ, chăm sóc chăm ghi từ lên bảng lo, chăm chút, nhường nhịn, yêu thöông, quí meán. -Sắp xếp các từ ở 3 nhóm sau Baøi 2 :(mieäng). thaønh caâu. -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài. -HS laøm baøi -Yêu cầu HS làm bài vào vở nháp. -HS đọc câu mẫu : Chị em giúp -Gọi HS trả lời. đỡ nhau. -HS nối tiếp nhau đọc câu -Chò chaêm soùc em.. Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 25 Lop2.net. Lớp : Hai2.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Luyện từ và câu. GV tổng kết ý đúng. -Em thöông yeâu anh . -Chò em troâng nom nhau. -Anh em thöông yeâu nhau. 10’ Baøi 3 :(Vieát ) -Em choïn daáu chaám hay daáu chấm hỏi để điền vào chỗ trống? -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài -GV treo bảng phụ chép nội dung đoạn -HS làm bài vào vở. vaên. -Yêu cầu HS làm bài vào vở. -1 HS lên bảng chữa bài -Gọi 1 HS lên bảng chữa bài Bé nói với mẹ : Con xin mẹ tờ giấy để viết thư cho baïn Haø. Meï ngaïc nhieân : Nhưng con đã biết viết đâu ? Bé đáp : Khoâng sao meï aï ! Baïn Haø cuõng chưa biết đọc. -Em bé chưa biết viết xin mẹ tờ -Truyện này buồn cười ở chỗ nào? giaáy vieát thö cho 1 baïn gaùi chöa biết đọc. -GV thu vở chấm điểm 2’ -HS nộp vở GV chấm. 4.Cuûng coá – Daën doø : -Khi naøo em duøng daáu chaám ? -Khi vieát heát 1 caâu. -Khi naøo em duøng daáu hoûi ? -Khi hỏi người khác điều gì ? -Tìm từ nói về tình cảm gia đình ? -GV nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài từ -HS trả lời chæ ñaëc ñieåm. RUÙT KINH NGHIEÄM ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................... Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 26. Lop2.net. Lớp : Hai2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Luyện từ và câu. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. Tuaàn : 15 Tieát : 15. TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM –CÂU KIỂU : AI THẾ NAØO ? I.MUÏC TIEÂU : -Nêu được một số từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật ( thực hiện 3 trong số 4 mục của BT1 toàn bộ BT2 ). -Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai thế nào ?( thực hiện 3 trong số 4 mục ở BT3). -Giáo dục HS học tập đức tính tốt của người như ngoan, hiền, chăm ,siêng naêng. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Tranh baøi taäp 1. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 1.OÅn ñònh : 4’ 2.Baøi cuõ : -Goïi 1 HS neâu mieäng -(HSTB) -Hãy kể những việc làm em giúp bố mẹ? - em quét nhà, nấu cơm ,cho gà aên.. -Gọi 1 HS sắp xếp các từ sau thành câu (HSKG) Chò em giúp đỡ nhau -Chị em giúp đỡ nhau. -Anh giúp đỡ em. Anh chaêm soùc em - Chò em chaêm soùc nhau. - Anh chaêm soùc em. -GV nhaän xeùt tieát hoïc 3.Bài mới : 1’ *Giới thiệu bài : -Hôm nay các em học cách sử dụng các từ chỉ đặc điểm,tính chất của người ,sự vật .Ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì ,con gì) theá naøo? *Hướng dẫn HS làm bài tập. 10’ Baøi 1: (mieäng ) -Dựa vào tranh trả lời câu hỏi -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài -GV treo tranh minh hoạ,yêu cầu HS quan sát tranh trả lời câu hỏi : Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 27 Lop2.net. Lớp : Hai2.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Luyện từ và câu. TG. HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ a)Em bé thế nào? (xinh, đẹp, dễ thương -(HSKG) Em bé rất xinh ./Em ….) beù deã thöông. Em bé rất đáng yêu ./Em bé rất b)Con voi thế nào ?(khoẻ, to ,chăm chỉ …) đẹp ….. (HSTB) Con voi raát khoeû./Con voi thaät to. c)Những quyển vở thế nào ?(đẹp, nhiều Con voi chăm chỉ làm việc,/ Con voi caàn cuø khuaân goã. maøu ,xinh xaén …..) d)Những cây cau thế nào ? (cao, thẳng -(HSKG) Những quyển vở này ,xanh, toát ) rất đẹp. Những quyển vở này rất xinh . -(HSTB) Những cây cau này Baøi 2 : (Giaûm taûi) raát cao. 15’ Baøi 3 (vieát ). Những cây cau này thẳng. -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài. -Gọi 1 HS đọc câu mẫu -Yêu cầu HS làm bài tập vào vở -Chọn từ thích hợp rồi đặt câu -GV chaám 1 soá baøi ,nhaän xeùt. với từ ấyđể tả mái tóc của ông 4.Cuûng coá – Daën doø : baø em….. -Gọi 1 HS nhắc lại kiến thức đã học . *GV tổ chức HS chơi trò chơi “Truyền -1 HS đọc câu mẫu :Mái tóc oâng em baïctraéng ñieän “ *Cách chơi :Mỗi em nghĩ ra 1 từ chỉ đặc ñieåm hình dáng của người ,vật.Khi có lệnh GV mỗi em nối tiếp nhau nêu 1 từ ,nhóm nào nêu nhiều từ nhóm đó thắng . -GV nhaän xeùt tieát hoïc .Chuaån bò baøi sau -HS chôi troø chôi :”Từ chỉ tính chất .Từ ngữ về vật nuôi .” ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................... Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 28. Lop2.net. Lớp : Hai2.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Luyện từ và câu. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. Tuaàn : 16 Tieát : 16. TỪ CHỈ TÍNH CHẤT –CÂU KIỂU AI THẾ NAØO ?TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI. I.MUÏC TIEÂU : -Bước đầu tìm hiểu từ trái nghĩa với từ cho trước (BT1) ; biết đặt câu với mỗi từ trong cặp từ trái nghĩa tìm được theo mẫu Ai thế nào ? ( BT2) -Nêu đúng tên các con vật được vẽ trong tranh (BT3) -GD HS bieát noùi ,vieát thaønh caâu .Bieát yeâu quí vaø chaêm soùc vaät nuoâi trong nhaø II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -GV : Bảng phụ viết nội dung bài tập 1 ,mô hình kiểu câu ở bài tập 2 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ -HS haùt 1.OÅn ñònh : 4’ 2.Baøi cuõ : -(HS TB) Tốt, ngoan, hiền, dữ,…. -Gọi 2 HS đọc bài tập 2 :Tìm từ chỉ đặc điểm về tính tình của 1 người . -Tìm từ chỉ đặc điểm về hình dáng của -(HSK) cao, mập, ốm, thấp, tròn, vuoâng … người và vật -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : 1’ -Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau *Giới thiệu bài : -Bài học hôm nay sẽ giúp các em mở tốt,ngoan, nhanh, trắng, cao, khoẻ rộng vốn từ về các vật nuôi trong gia -3 HS lên bảng thi viết nhanh các đình ,hiểu về từ trái nghĩa .Dùng từ từ trái nghĩa với những từ đã cho trái nghĩa để đặt câu đơn giản theo -Cả lớp viết vào giấy nháp -HS nhaän xeùt kieåu Ai ( caùi gì con gì ) theá naøo ? 30’ *Hướng dẫn làm bài tập 7’ -Chọn 1 cặp từ trái nghĩa ở bài Baøi 1 :( mieäng) tập 1, đặt câu với mỗi từ trong -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài cặp từ trái nghĩa đó -GV laøm maãu : toát –ngoan -1 HS đọc câu mẫu : Chú mèo ấy -GV chia baûng laøm 3 phaàn .Goïi 3 HS rất ngoan –HS làm bài vào vở HS lên bảng thi viết nhanh các từ trái leân baûng. nghĩa với những từ đã cho Ví duï :Caùi buùt naøy raát toát. Chữ viết em còn xấu. *GV chốt lại lời giải đúng : Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 29 Lop2.net. Lớp : Hai2.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Tường Đa TG. 8’. Môn : Luyện từ và câu. HOẠT ĐỘNG THẦY Toát /xaáu ; cao /thaáp Ngoan / hö ; nhanh / chaäm ; traéng/ ñen ; Khoeû / yeáu -Gọi 1 HS đọc lại bài Baøi 2 (Mieäng ) -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập -Gọi 1 HS đọc câu mẫu . -Yêu cầu HS làm bài vào vở .Gọi 2 HS leân baûng. 10’. HOẠT ĐỘNG TRÒ -Chieác aùo naøy raát traéng. -Toùc baïn Huøng ñen hôn toùc em. -Caùi baøn naøy quaù thaáp. -Caây cau cao gheâ. -Vieát teân caùc con vaät trong tranh. -HS quan saùt tranh veõ trong SGK viết tên 10 con vật theo thứ tự vào vở -1HS leân baûng vieát 1 –Gaø troáng . 2 – Vòt 3– Ngan 4 –Ngoãng 5 –Boà caâu 6 – Deâ 7-Cừu 8 –thoû 9– boø 10 –Traâu. Baøi 3 ( vieát ) -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài -Y eâu caàu HS quan saùt tranh veõ trong SGK viết tên 10 con vật theo thứ tự -HS chôi troø chôi vào vở 5’ 4.Cuûng coá – Daën doø : *GV tổ chức HS chơi trò chơi “Ai nhanh ai đúng” Chia lớp làm 2 đội ,1 đội nêu từ chỉ tính chất,1 đội tìm từ trái nghĩa với từ của nhóm bạn vừa nêu, nhóm nào tìm được nhiều từ nhanh đúng nhóm đó thaéng -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuẩn bị bài sau:”Từ ngữ về vật nuôi –Caâu kieåu Ai theá naøo ?” RUÙT KINH NGHIEÄM ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................... Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 30. Lop2.net. Lớp : Hai2.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Luyện từ và câu. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. Tuaàn : 17 Tieát : 17. TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI –CÂU KIỂU AI THẾ NAØO ? I.MUÏC TIEÂU : -Nêu được các từ ngữ chỉ đặc điểm của loài vật trong tranh ( BT1) ; bước đầu thêm được hình ảnh so sánh vào sau từ cho trước và nói câu có hình ảnh so sánh ( BT2,BT3) -GDHS yêu các loài vật nuôi trong nhà II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -GV : Tranh minh hoạ các con vật, thẻ chữ viết 4 từ chỉ đặc điểm (nhanh, chaäm, khoeû, trung thaønh ) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ -HS haùt 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ : -1 HS đọc bài 1 -Gọi 1 HS đọc bài tập 1 -1 HS đọc bài tập 2 -1 HS đọc bài tập 2 -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới : *Giới thiệu bài : Hôm nay các em học bài Từ ngữ về vật nuôi –Câu kieåu Ai theá naøo ? *Hướng dẫn làm bài tập -Chọn cho mỗi từ dưới đây 1 từ chỉ Baøi taäp 1 : đúng đặc điểm của nó : nhanh, -Gọi 1 HS đọc yêu cầu. chaäm, khoeû, trung thaønh -HS quan saùt tranh -GV treo tranh -HS trao đổi theo cặp -Yêu cầu HS trao đổi theo cặp -Gọi HS lên bảng chọn thẻ chữ gắn -HS lên bảng chọn thẻ chữ gắn dưới con vật dưới con vật. -Traâu –khoeû -Ruøa – chaäm -choù –trung thaønh -Thoû – -Yeâu caàu HS neâu theâm caùc thaønh nhanh ngữ chỉ con vật -HS nêu thêm các thành ngữ chỉ con vaät Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 31 Lop2.net. Lớp : Hai2.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Tường Đa TG. Môn : Luyện từ và câu. HOẠT ĐỘNG THẦY Baøi 2 -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài -GV ghi bảng :đẹp, cao, khoẻ -nhanh, chaäm hieàn ; Traéng, xanh, đỏ -Goïi HS nhìn baûng noái tieáp nhau phaùt bieåu yù kieán. Baøi taäp 3 (vieát ) -Gọi 1 HS đọc yêu cầu ]GV treo bảng phụ ,cả lớp đọc thaàm -Gọi 1 HS đọc câu mẫu -Yêu cầu HS làm bài vào vở.Nhiều HS đọc bài a)Maét con meøo nhaø em troøn ……. b) Toàn thân nó phủ một lớp lông màu tro mượt….. c) Hai tai noù nhoû xíu …….. HOẠT ĐỘNG TRÒ Ví duï :Khoeû nhö traâu, chaäm nhö ruøa ; Nhanh nhö thoû(caét) ; trung thaønh nhö choù. -Theâm hình aûnh so saùnh vaøo moãi từ dưới đây. -HS nhìn bảng đọc bài -VD: Đẹp như tiên ( như hoa, như maây ) Cao nhö seáu ( nhö saøo ) Khoẻ như trâu ; nhanh như chớp, chaäm nhö ruøa ; Hieàn nhö Buït. -Traéng nhö tuyeát . Xanh như tàu lá ./Đỏ như gấc ( nhö son ) -Dùng cách nói trên để viết tiếp caùc caâu sau -HS đọc thầm -1 HS đọc câu mẫu *Maét con meøo nhaø em troøn nhö hoøn bi ve . -HS làm bài vào vở .Nhiều HS đọc bài ,cả lớp nhận xét a) Maét con meøo nhaø em troøn nhö hai haït nhaõn b) Toàn thân nó phủ một lớp lông màu tro mượt như nhung ./ …..mượt như tơ c) Hai tai noù nhoû xíu nhö hai laù buùp non. ……nhö hai caùi moäc nhó tí hon . -HS chôi troø chôi .Nhoùm naøo tìm nhiều từ nhóm đó thắng. -VD : Chaäm nhö ruøa . Nhanh nhö caét ./Nhanh nhö thoû ……. Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 33 Lop2.net. Lớp : Hai2.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Luyện từ và câu. TG. HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 4.Cuûng coá – Daën doø : -GV tổ chức cho HS chơi trò chơi thi tìm thành ngữ nói về con vật . -GV nhaän xeùt tieát hoïc, chuaån bò baøi sau : “OÂn taäp” RUÙT KINH NGHIEÄM ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................... OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I. Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 34. Lop2.net. Lớp : Hai2.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Luyện từ và câu. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. Tuaàn : 19 Tieát : 19. MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA. ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NAØO? I.MUÏC TIEÂU : -Biết gọi tên các tháng trong năm ( BT1 ). Xếp được các ý theo lời bà Đất trong chuyện Bốn mùa phù hợp với từng mùa trong năm ( BT2 ). -Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào ? -Giaùo duïc HS yeâu thích moân Tieáng Vieät. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -GV: Bút dạ + 3, 4 tờ phiếu viết sẵn nội dung bài tập 2. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 1.OÅn ñònh : - Haùt 2’ 2.Baøi cuõ : OÂn taäp hoïc kì I. 3.Bài mới : - HS nêu các bài đã học. 1’ *Giới thiệu bài : “Mở rộng vốn từ : từ ngữ về các mùa. Đặt và trả lời câu hỏi khi naøo?” 14’  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập. MT : Biết được các tháng trong năm. Baøi taäp 1 : -GV hướng dẫn cả lớp nhận xét. GV ghi - HS đọc yêu cầu của bài. - HS trao đổi trong nhóm, thực tên tháng trên bảng lớp theo 4 cột dọc. Thaùng gieâng Thaùng tö Thaùng baûy hieän yeâu caàu cuûa baøi taäp. Tháng mười - Đại diện các nhóm nói trước Thaùng hai Tháng năm Tháng tám lớp tên ba tháng liên tiếp nhau theo thứ tự trong năm. Tháng mười một Thaùng ba Thaùng saùu Thaùng chín Tháng mười hai -Chuù yù : Khoâng goïi thaùng gieâng laø thaùng 1 vì thaùng 1 laø thaùng 11 aâm lòch. Khoâng goïi tháng tư là tháng bốn. Không gọi tháng - Đại diện các nhóm nói trước bảy là tháng bẩy. Tháng 12 còn gọi là lớp tên tháng bắt đầu và kết thúc Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 35 Lop2.net. Lớp : Hai2.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Luyện từ và câu. thaùng chaïp. của mỗi mùa trong năm, lần lượt -GV ghi tên mùa lên phía trên từng cột tên đủ 4 mùa xuân, hạ, thu, đông. - 1, 2 HS nhìn baûng noùi teân caùc thaùng. tháng và tháng bắt đầu, kết thúc 12’ -Cách chia mùa như trên chỉ là cách chia từng mùa. theo lịch. Trên thực tế, thời tiết mỗi vùng 1 - HS xung phong nói lại. khác. VD: ở miền Nam nước ta chỉ có 2 mùa là mùa mưa (từ tháng 5  tháng 10) và mùa khô (từ tháng 11  tháng 4 năm - 1 HS đọc thành tiếng bài tập 2. sau). Cả lớp đọc thầm lại. 8’  Hoạt động 2 : Thực hành MT : Biết vận dụng kiến thức làm bài tập. - 3 HS làm bài. Cả lớp làm bài -GV nhắc HS : Mỗi ý a, b, c, d, e nói về vào Vở bài tập. điều hay của mỗi mùa. Các em hãy xếp - Những HS làm bài trên giấy khổ to dán kết qủa lên bảng lớp mỗi ý đó vào bảng cho đúng lời bà Đất. -GV phát bút dạ và giấy khổ to đã viết nội - 1 HS đọc yêu cầu của bài và caùc caâu hoûi dung baøi taäp cho 3 HS laøm baøi. - HS 1: Khi nào HS được nghỉ -GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. heø?  Hoạt động 3 : Thực hành. - HS 2: Đầu tháng sáu, HS được MT : Thực hành hỏi đáp. -GV cho từng cặp HS thực hành hỏi – đáp: nghỉ hè. - HS 1: Khi nào HS tựu trường 1 em nêu câu hỏi – em kia trả lời. -GV khuyến khích HS trả lời chính xác, - HS 2: Cuối tháng tám HS tựu trường theo nhieàu caùch khaùc nhau. - HS 1 : Mẹ thường khen em khi naøo? - HS 2 : Mẹ thường khen em khi em chaêm hoïc. - HS 1 : Ở trường em vui nhất khi naøo? - HS 2: Ở trường em vui nhất khi được điểm 10. -GV nhaän xeùt. 2’ 4.Cuûng coá – Daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuẩn bị : Từ ngữ về thời tiết. Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ? Dấu chấm, dấu chấm than RUÙT KINH NGHIEÄM Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 36. Lop2.net. Lớp : Hai2.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Luyện từ và câu. ........................................................................................................................................ Ngày soạn : Tuaàn : 20 Ngaøy daïy : Tieát : 20. MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀTHỜI TIẾT. ĐẶT VAØ TRA ÛLỜI CÂU HỎI KHI NAØO ? DAÁU CHAÁM, DAÁU CHAÁM THAN I.MUÏC TIEÂU : - Được biết được một số từ ngữ chỉ thời tiết 4 mùa ( BT1 ). - Biết dùng các cụm từ Bao giờ lúc nào, tháng mấy, mấy giờ thay cho cụm từ Khi nào để hỏi về thời điểm ( BT2 ); điền đúng dấu câu vào đoạn văn ( BT3 ). - GD HS dùng đúng dấu chấm và chấm cảm trong ngữ cảnh.. -Dùng đúng dấu chấm và dấu chấm cảm trong ngữ cảnh. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -GV : Bảng phụ viết sẵn bài tập 3. Bài tập 2 viết vào 2 tờ giấy, 2 bút màu. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 1.OÅn ñònh : -Haùt 4’ 2.Bài cũ : Từ ngữ về các mùa. Đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? -Kieåm tra 2 HS. - 2 HS thực hiện hỏi đáp theo mẫu -Nhận xét, cho điểm từng HS. câu hỏi có từ “Khi nào?” 3.Bài mới : 1’ *Giới thiệu bài : “ Mở rộng vốn từ về Thời tiết, dấu chấm, dấu chấm caûm”.  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài 10’ taäp MT : Biết đặc điểm thời tiết từng - Đọc yêu cầu. muøa. - HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào Vở Bài tập . Baøi 1: -Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -Phaùt giaáy vaø buùt cho 2 nhoùm HS. -GV sửa đề : Nối tên mùa với đặc điểm thích hợp. -Gọi HS nhận xét và chữa bài. Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 37 Lop2.net. Lớp : Hai2.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Luyện từ và câu aám aùp. Muøa xuaân. giaù laïnh. Muøa haï Muøa thu. möa phuøn gioù bbaác se se laïnh. Muøa ñoâng. oi noàng Ânóng bức. 17’. Nhận xét, tuyên dương từng nhóm.  Hoạt động 2 : MT : Giúp HS đặt câu hỏi với cụm từ chỉ thời điểm : bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ thay cho : khi naøo? Baøi 2 : -Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -GV ghi lên bảng các cụm từ có thể thay thế cho cụm từ khi nào: bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ. -Hướng dẫn : 2 HS ngồi cạnh nhau cùng trao đổi với nhau để làm bài. -Yeâu caàu HS neâu keát quaû laøm baøi. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. - HS đọc yêu cầu. - HS đọc từng cụm từ.. - HS laøm vieäc theo caëp. - Có thể thay thế bằng bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ. Đáp án: b) bao giờ, lúc nào, tháng mấy. c) bao giờ, lúc nào, (vào) tháng maáy. d) bao giờ, lúc nào, tháng mấy. - HS đọc yêu cầu. - 2 HS lên bảng, HS dưới lớp làm vào Vở Bài tập . Baøi 3 : - Thật độc ác!/ Mở cửa ra!/ Không!/ -Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -Treo bảng phụ và gọi HS lên bảng Sáng ra ta sẽ mở cửa mời ông vào. - Đặt ở cuối câu kể. laøm. - Ơû cuối các câu văn biểu lộ thái độ, caûm xuùc. -Gọi HS nhận xét và chữa bài. -Khi naøo ta duøng daáu chaám? -Dấu chấm cảm được dùng ở cuối caùc caâu vaên naøo? Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 38. Lop2.net. Lớp : Hai2.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Luyện từ và câu. -Keát luaän cho HS hieåu veà daáu chaám 2’ vaø daáu chaám caûm. 4. Cuûng coá – Daën doø: -Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp vaø ñaët câu hỏi với các cụm từ vừa học. -Chuẩn bị : Từ ngữ về chim chóc. RUÙT KINH NGHIEÄM ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ Ngày soạn : Tuaàn : 21 Ngaøy daïy : Tieát : 21. MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ CHIM CHÓC ĐẶT CÂU HỎI TRẢ LỜI : Ở ĐÂU ? I.MUÏC TIEÂU : -Xếp được tên một số loài chim theo nhóm thích hợp (BT1). - Biết trả lời và đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu (BT2, 3) -Ham thích moân hoïc. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -GV : Bảng thống kê từ của bài tập 1 như Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập 2. Mẫu caâu baøi taäp 2. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 1.OÅn ñònh : - Haùt 4’ 2.Bài cũ : Từ ngữ về thời tiết… -Goïi 3 HS leân baûng kieåm tra. - 2 HS thực hành hỏi – đáp về thời gian. -Theo dõi, nhận xét và cho điểm HS. - Tìm từ chỉ đặc điểm của các mùa 3.Bài mới : trong naêm. 1’ *Giới thiệu bài : 10’  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài taäp MT : Bieát goïi teân theo ñaëc ñieåm cuûa loài chim. Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 39. Lop2.net. Lớp : Hai2.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. 16’. Môn : Luyện từ và câu. Baøi 1 : -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 1. -Yêu cầu HS đọc các từ trong ngoặc ñôn. -Yêu cầu HS đọc tên của các cột trong bảng từ cần điền. -Yêu cầu HS đọc mẫu. -Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm baøi . -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn. -Đưa ra đáp án của bài tập: -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. -Mở rộng : Ngoài các từ chỉ tên các loài chim đã biết ở trên, bạn nào có thể kể thêm tên các loài chim khác? + Kết luận : Thế giới loài chim vô cuøng phong phuù vaø ña daïng. Coù những loài chim được đặt tên theo caùch kieám aên, theo hình daùng, theo tiếng kêu, ngoài ra còn có rất nhiều các loại chim khác.  Hoạt động 2: MT : Giúp HS biết trả lời và đặt câu hỏi về địa điểm theo mẫu: ở đâu? Baøi 2 : -Yêu cầu HS đọc đề bài bài 2. -Yêu cầu HS thực hành theo cặp, một HS hỏi, HS kia trả lời sau đó lại đổi laïi. -Gọi một số cặp HS thực hành hỏi đáp trước lớp.. - Ghi tên các loài chim trong ngoặc vào ô trống thích hợp. + Cuù meøo, goõ kieán, chim saâu, cuoác, quaï, vaøng anh. + Goïi teân theo hình daùng, goïi teân theo tieáng keâu, goïi teân theo caùch kieám aên. + Goïi teân theo hình daùng: chim caùnh cuït; goïi teân theo tieáng keâu: tu huù; goïi teân theo caùch kieám aên: boùi caù. - Laøm baøi theo yeâu caàu. - Nhiều HS nêu: đà điểu, đại bàng, veït, boà caâu, cheøo beûo, sôn ca, hoïa mi, saùo, chim voâi, seû, thieân nga, coø, vaïc,…. - 1 HS đọc bài - Laøm baøi theo caëp. - Một số cặp lên bảng thực hành: - HS 1: Bông cúc trắng mọc ở đâu? - HS 2: Boâng cuùc traéng moïc ngay bên bờ rào. …………………… - Ta dùng từ “ở đâu?”. - Hai HS cạnh nhau cùng thực hành hỏi đáp theo mẫu câu ở đâu? -Hỏi : Khi muốn biết địa điểm của ai - Một số cặp HS trình bày trước lớp. đó, của việc gì đó,… ta dùng từ gì để hoûi? -Hãy hỏi bạn bên cạnh một câu hỏi - 1 HS đọc yêu cầu - 2 HS thực hành: có dùng từ ở đâu? Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 40 Lop2.net. Lớp : Hai2.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Luyện từ và câu. -Yêu cầu HS lên trình bày trước lớp. + HS 1: Sao Chăm chỉ họp ở đâu? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. + HS 2: Sao Chăm chỉ họp ở phòng Baøi 3 : truyền thống của trường. -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 3. - HS làm bài sau đó đọc chữa bài. -Yêu cầu 2 HS thực hành theo câu maãu. -Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập. -Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm moät soá. 2’ 4. Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuẩn bị : Từ ngữ về loài chim. Dấu chaám, daáu phaåy. RUÙT KINH NGHIEÄM ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................... Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 41. Lop2.net. Lớp : Hai2.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Luyện từ và câu. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. Tuaàn : 22 Tieát : 22. MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ LOAØI CHIM DAÁU CHAÁM, DAÁU PHAÅY I.MUÏC TIEÂU : -Nhận biết đúng tên một số loài chim vẽ trong tranh (BT1) ; điền đúng tên loài chim đã cho vào chỗ trống trong thành ngữ (BT2). -Đặt đúng dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3). -Giáo dục HS có ý thức bảo vệ các loài chim. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -GV: Tranh minh hoạ các loài chim trong bài. Bài tập 2 viết vào băng giấy, thẻ từ ghi tên các loài chim. Bài tập 3 viết sẵn vào bảng phụ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1’ 1.OÅn ñònh : - Haùt 4’ 2.Bài cũ : Từ ngữ chỉ chim chóc. - HS thực hành hỏi nhau theo mẫu -Goïi 4 HS leân baûng. câu “ở đâu?”. Ví dụ: -Nhận xét, cho điểm từng HS. 3.Bài mới 1’ *Giới thiệu bài : 17’  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài MT : Nêu được tên các loài chim. Bài 1 : Treo tranh minh hoạ và giới thiệu : Đây là các loài chim thường có ở Việt Nam. Các em hãy quan sát kĩ từng hình và sử dụng thẻ từ gắn tên cho từng con chim được chụp trong hình. -Gọi HS nhận xét và chữa bài. -Chỉ hình minh họa từng loài chim và yeâu caàu HS goïi teân. *GV : Việt Nam có rất nhiều loài chim quyù hieám chuùng ta caàn phaûi baûo veä chuùng. Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 42 Lop2.net. HS 1: Hôm qua tớ đi chơi. HS 2: Hôm qua cậu đi chơi ở đâu?. - Quan sát hình minh hoạ. - 3 HS lên bảng gắn từ. chaøo maøo ; 2- chim seû; 3- coø ; 4- đại bàng ; 5- vẹt ; 6- saùo saäu ; 7- cuù meøo. Đọc lại tên các loài chim.. - Chia nhoùm 4 thaûo luaän trong 5’ - Gọi các nhóm có ý kiến trước lên gắn từ. Lớp : Hai2.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Luyện từ và câu. Baøi 2 : -Cho HS thaûo luaän nhoùm. -Yêu cầu lên gắn đúng tên các loài chim vào các câu thành ngữ tục ngữ. -Gọi HS nhận xét và chữa bài. -Yêu cầu HS đọc. -GV giải thích các câu thành ngữ, tục ngữ cho HS hiểu : + Vì sao người ta lại nói “Đen như quạ”? + Con hieåu “Hoâi nhö cuù” nghóa laø theá naøo? + Cắt là loài chim có mắt rất tinh, bắt moài nhanh vaø gioûi, vì theá ta coù caâu “Nhanh nhö caét”. + Veït coù ñaëc ñieåm gì ? + Vì sao người ta lại ví “Hót như khướu”.  Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài MT : Biết sử dụng dấu chấm dấu phẩy. 19’ Baøi 3 : -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Treo bảng phụ, gọi 1 HS đọc đoạn văn.. 2’. a) quaï b) cuù e) caét c) veït d) khướu - Chữa bài. - HS đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh. - Vì con quaï coù maøu ñen. - Cuù coù muøi hoâi. Noùi “Hoâi nhö cuù” laø chæ cô theå coù muøi hoâi khoù chòu.. - Vẹt luôn nói bắt chước người khaùc. - Vì con khướu hót suốt ngày, luôn moàm maø khoâng bieát meät vaø noùi những điều khoác lác.. - 1 HS đọc bài 3.. -Ngaøy xöa coù ñoâi baïn laø Dieäc vaø Cò. Chúng thường cùng ở, cùng ăn cuøng laøm vieäc vaø ñi chôi cuøng nhau. Hai bạn gắn bó với nhau như -Goïi 1 HS leân baûng laøm. hình với bóng. - Nhận xét, chữa bài. - HS đọc lại bài. -Gọi HS nhận xét, chữa bài. - Heát caâu phaûi duøng daáu chaám. -Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn. -Khi nào ta dùng dấu chấm? Sau dấu Chữ cái đầu câu phải viết hoa. - Vì chữ cái đứng sau không viết chấm chữ cái đầu câu được viết ntn? -Tại sao ở ô trống thứ 2, em điền dấu hoa. -Vì chữ cái đứng sau được viết phaåy? -Vì sao ở ô trống thứ 4 em điền dấu hoa. chaám? 4. Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën doø HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau.. Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 43. Lop2.net. Lớp : Hai2.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Luyện từ và câu. RUÙT KINH NGHIEÄM ........................................................................................................................................ Ngày soạn : Tuaàn : 23 Ngaøy daïy : Tieát : 23. MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ MUÔN THÚ ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NAØO ? I.MUÏC TIEÂU : -Xếp được tên một số con vật theo nhóm thích hợp (BT1). -Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào ? -Ham thích moân hoïc. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -GV : Mẫu câu bài tập 3. Kẻ sẵn bảng để điền từ bài tập 1 trên bảng lớp. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 1.OÅn ñònh : - Haùt 4’ 2.Bài cũ : Từ ngữ về loài chim. -Goïi 3 HS leân baûng kieåm tra. - HS neâu teân + ñaëc ñieåm moät soá -Theo doõi, nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. loài chim. 3.Bài mới : 1’ *Giới thiệu bài : 18’  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập MT : Bieát thuù nguy hieåm, thuù khoâng nguy hieåm - Xeáp teân caùc con vaät … Baøi 1 : -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 1. - Coù 2 nhoùm, moät nhoùm laø thuù -Có mấy nhóm, các nhóm phân biệt với dữ, nguy hiểm, nhóm kia là thú khoâng nguy hieåm. nhau nhờ đặc điểm gì? - 1 HS làm bảng phụ. Cả lớp làm bài vào vở. -Yêu cầu HS tự làm bài vào Vở bài tập. + Thú dữ, nguy hiểm: hổ, báo, -Yêu cầu HS nhận xét bài trên bảng của gấu, lợn lòi, chó sói, sư tử, bò bạn, sau đó đưa ra kết luận và cho điểm rừng, tê giác. HS. + Thuù khoâng nguy hieåm: thoû, ngựa vằn, khỉ, vượn, sóc, chồn, caùo, höôu. Baøi 2 : -Baøi taäp 2 yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Đọc đề bài Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 44 Lop2.net. Lớp : Hai2.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Luyện từ và câu. -Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp theo cặp, - Thực hành hỏi đáp về các con sau đó gọi một số cặp trình bày trước lớp. vật. a) Thoû chaïy ntn? Thoû chaïy nhanh nhö bay./ Thoû chaïy raát nhanh./ Thoû chaïy nhanh nhö teân baén./.. b) Sóc chuyền từ cành này sang caønh khaùc ntn? Sóc chuyền từ cành này sang caønh khaùc raát kheùo leùo./ Soùc chuyền từ cành này sang cành khác rất giỏi./ Sóc chuyền từ caønh naøy sang caønh khaùc nhanh thoaên thoaét./… c) Gaáu ñi ntn? Gaáu ñi raát chaäm./ Gaáu ñi laëc leø./ Gaáu ñi naëng neà./ Gaáu ñi laàm luõi./… -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. -Yêu cầu HS đọc lại các câu hỏi trong bài d) Voi kéo gỗ thế nào? một lượt và hỏi : Các câu hỏi có điểm gì Voi kéo gỗ rất khoẻ./ Voi kéo goã thaät khoeû vaø maïnh./ Voi keùo chung? goã baêng baêng./ Voi keùo goã huøng 11’  Hoạt động 2 : Giúp HS tự đặt câu hỏi. huïc./… MT : Biết đặt câu hỏi với cụm từ “ Như - Các câu hỏi này đều có cụm từ theá naøo” “nhö theá naøo?”  Baøi 3 : - Đọc yêu cầu. -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - HS đọc câu văn này. -Vieát leân baûng: Traâu caøy raát khoeû. -Trong câu văn trên, từ ngữ nào được in - Từ ngữ: rất khoẻ. - Traâu caøy ntn? đậm. -Để đặt câu hỏi cho bộ phận này, sgk đã b) Ngựa chạy ntn? duøng caâu hoûi naøo? -Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp với bạn c) Thấy một chú ngựa đang ăn bên cạnh. 1 HS đặt câu hỏi, em kia trả lời. cỏ, Sói thèm ntn? + Gọi 1 số HS phát biểu ý kiến, sau đó d) Đọc xong nội quy, Khỉ Nâu cười ntn? nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 2’ 4. Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuẩn bị : Từ ngữ về loài thú. RUÙT KINH NGHIEÄM Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 45 Lop2.net. Lớp : Hai2.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>