Giáo án Tổng hợp các môn khối 3 - Trường tiểu học An Sinh A - Tuần 31

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học An Sinh A. . Đỗ Thuỳ Liên. Tuần 31 Ngày soạn:………………. Ngaøy daïy:……………………… Tiết: 151. NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ . A/ Mục tiêu :Học sinh biết thực hiện phép nhân số có 5 chữ số với số có một chữ số .( có nhớ không quá 2 lần nhớ không liên tiếp ) - GDHS chăm học. B/Đồ dùng dạy học- Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ . C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà -Hai học sinh lên bảng chữa bài tập số 2 . -Chấm vở hai bàn tổ 2 -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn . -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu b) Luyện tập: -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập -Ghi bảng lần lượt từng phép tính -Một em nêu yêu cầu đề bài 1. -Yêu cầu nêu lại cách tính nhân . - Học sinh nêu lại cách nhân có nhớ . -Yêu cầu học sinh thực hiện vào vở -Lớp thực hiện làm vào vở các phép tính còn -Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở BT lại . và chữa bài -Hai em lên bảng tính kết quả . -Gọi em khác nhận xét bài bạn 10213 21018 12527 -Giáo viên nhận xét đánh giá x 3 x 4 x 3 30639 84072 37581 Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập 23051 15112 12130 -Kẻ lên bảng các phép tính x 4 x 5 x 6 -Yêu cầu lớp tính vào vở BT . 92204 75560 72840 -Mời một em lên bảng giải bài - Em khác nhận xét bài bạn -Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở BT -Một em đọc đề bài. -Cả lớp làm vào vở bài tập . và chữa bài . -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Một em lên bảng tính và điền vào bảng. 124 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học An Sinh A. . -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài3: - Gọi đọc bài -Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài . -Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở -Mời một học sinh lên bảng giải . -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá. d) Củng cố - Dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn về nhà học và làm bài tập .. Đỗ Thuỳ Liên. TS 10 506 13 120 12 006 10203 TS 6 7 8 9 Tích 63036 91840 96048 91827 - Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài . -Một học sinh đọc đề bài . -Cả lớp thực hiện vào vở . -Một học sinh lên bảng giải bài * Giải : -Số quyển vở chuyển lần thứ hai là : 18 250 x 3 = 54750 (quyển ) -Số quyển vở cả hai lần chuyển là : 18 250 + 54750 = 73 000 ( quyển) Đ/S: 73 000 quyển -Học sinh khác nhận xét bài bạn . -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài -Về nhà học và làm bài tập còn lại. -Xem trước bài mới .. Ngày soạn:………………. Ngaøy daïy:……………………… Tiết 152. LUYỆN TẬP. A/ Mục tiêu :Rèn kĩ năng thực hiện phép nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số. Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm tính giá trị biểu thức GDHS chăm học. .B/ Đồ dùng dạy học: - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : -Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà -Một em lên bảng sửa bài về nhà . -Giáo viên nhận xét đánh giá . -Học sinh lên bảng làm bài tập 4 2.Bài mới: -Hai học sinh khác nhận xét . a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ củng cố về phép nhân số *Lớp theo dõi giới thiệu bài -Cả lớp thực hiện làm vào vở . có 4 chữ số với số có 1 chữ số c/ Luyện tập : -Một học sinh lên bảng làm bài 125 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học An Sinh A. . -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1 -Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài . -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2 - Yêu cầu nêu bài tập. -Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập -Mời một học sinh lên bảng giải bài - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 3 . – Mời một học sinh đọc đề bài . - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập . -Mời một học sinh lên bảng . -Gọi học sinh nhận xét bài bạn . -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .. Bài 4 . – Mời một học sinh đọc đề bài . - Yêu cầu cả lớp tính nhẩm .. 126 Lop3.net. Đỗ Thuỳ Liên. 12125 20516 10513 12008 x 3 x 4 x 5 x 6 36375 82064 52565 72048 -Học sinh khác nhận xét bài bạn -Một em đọc đề bài sách giáo khoa . -Cả lớp làm vào vở bài tập . -Một học sinh lên bảng làm : *Giải : Đợt đầu chuyển được số quyển là : 20530 x 3 = 61590( quyển ) Đợt sau chuyển số quyển là: 87 650 – 61 590 = 26 060 ( quyển ) Đ/S : 26 060 quyển -Học sinh khác nhận xét bài bạn. - Một học sinh đọc đề bài 3 . -Lớp thực hiện làm vào vở . -Một học sinh lên bảng làm bài . a) 21018 x 4 + 10975 = 84072 + 10975 = 95047 b) 10819 x 5 - 24567 = 54095 – 24567 = 29528 c) 12345 + 10203 x 7 = 12345 + 71421 = 83766 d) 98765 – 15026 x 4 = 98765 – 60104 = 38661 - Hai học sinh nhận xét bài bạn . Một học sinh đọc đề bài 4 . -Lớp thực hiện tính nhẩm 2000 x 2 = 4000 10000 x 2 = 20000 2000 x 4 = 8000 11000 x 3 =33000 2000 x 5= 10000 12000 x 4= 24000.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học An Sinh A. . Đỗ Thuỳ Liên. -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài -Về nhà học và làm bài tập còn lại. d) Củng cố - Dặn dò: -Hôm nay toán học bài gì ? *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn về nhà học và làm bài tập .. Ngày soạn:………………. Ngaøy daïy:………………………. LuyÖn viÕt I. Mục đích – yêu cầu : - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa Q - Nghe- viết đúng bài chính tả (đoạn 2 bài Bỏc Sĩ Y- ẫc- Xanh ); trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. II. ChuÈn bÞ : ViÕt lªn b¶ng líp bµi tËp 2. III.C¸c H§ d¹y – häc chñ yÕu : H§ cña thÇy. H§ cña trß. A. Bµi cò: - GV đọc cho 2HS viết trên bảng lớp: sưu tầm, in –tơ – nét, hoa lệ B. Bµi míi: GTB. - §­a mÉu ch÷ Q cho HS quan s¸t. - ViÕt mÉu, nªu c¸ch viÕt: Q - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng. - Yªu cÇu HS viÕt vµo vë luyÖn viÕt: * T×m hiÓu néi dung ®o¹n viÕt: H: -Vì sao bà khách lại mong muốn được gặp bác sĩ Y – éc – xanh ? - Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng bác sĩ Y – éc – xanh là người như thế nào?. 2HS viết trên bảng , HS ở dưới viết vµo vë nh¸p. - HS quan s¸t. - HS viÕt b¶ng: - HS viÕt vµo vë luyÖn viÕt -Vì ngưỡng mộ , vì tò mò muốn biết vì sao bác sĩ chọn cuộc sống nơi góc bể chân trời để nghiên cứu bệnh nhiệt đới -Là người ăn mặc sang trọng , dáng người quý phái Nhưng trong thực tế ông mặc bộ quần áo ka ki cũ không là ủi trông như người đi tàu ngồi toa hạng ba. 127 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học An Sinh A. . Đỗ Thuỳ Liên. , chỉ có đôi mắt đầy bí ẩn của ông làm cho bà để ý.. H: CÇn viÕt hoa ch÷ nµo? * HD viÕt tõ khã: - Yªu cÇu HS t×m viÕt c¸c tõ khã. - ChØnh, söa lçi cho HS. * ViÕt chÝnh t¶: - Đọc cho HS viết đúng theo yêu cầu. * So¸t lçi: * ChÊm 8 bµi: C. DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn lµm bµi tËp cßn l¹i vµ chuÈn bÞ bµi sau.. - Danh từ riêng, sau dấu chấm câu - ViÕt bµi vµo vë Y – éc – xanh, nghiên cứu, chân trời,... - 2HS ngồi cạnh đổi chéo vở để kiểm tra.. Ngày soạn:………………. Ngaøy daïy:……………………… Tiết 153 :. CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ . A/ Mục tiêu :Biết thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có một chữ số : Trường hợp có một lần chia dư và số dư cuối cùng là 0 . B/Đồ dùng dạy học : - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ . C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : -Hai em lên bảng chữa bài tập số 4 . -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn . -Chấm vở hai bàn tổ 3 -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: -Bài 1: Gọi học sinh nêu bài tập trong Một học sinh nêu yêu cầu đề bài 1. - Học sinh nêu lại cách thực hiện phép chia . sách . -Ghi bảng lần lượt từng phép tính -Cả lớp thực hiện làm vào vở các phép tính . -Yêu cầu học sinh nêu lại cách tính chia . -Ba em lên bảng tính kết quả . 128 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học An Sinh A. . -Yêu cầu học sinh thực hiện vào vở - Mời 3 em lên bảng tính . -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá. Đỗ Thuỳ Liên. 24682 2 18426 3 25632 2 04 12341 04 6142 01 12816 06 02 06 08 06 02 02 0 0 0 -Một em đọc đề bài 2 . -Cả lớp làm vào vở bài tập . -Hai em lên bảng tính kết quả . a/ 45823 – 35 256 : 4 = 45823 – 8814 = 37009 b/ ( 42017 + 39274 ) : 3 = 81291 : 3 = 27097 c) 45 138 + 35 256 : 4 = 45 138 + 8814 = 53 952 d) ( 42319 – 24 192) x 3 = 18 127 x 3 = 54 381 - Hai học sinh khác nhận xét bài bạn . - Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài . -Một em đọc đề bài sách giáo khoa . -Cả lớp làm vào vở bài tập . -Một học sinh lên bảng giải bài : * Giải : -Nhà máy đã sản xuất được cái cốc là 15 420 : 3 = 5 140 (cái cốc) Nhà máy phải sản xuất cái cốc là: 15 420 – 5 140 = 10 280 ( cái cốc) Đ/S: 10 280 cái cốc. -Về nhà học và làm bài tập còn lại. -Xem trước bài mới .. Bài 2- Ghi từng phép tính lên bảng . -Yêu cầu học sinh nêu cách tính . -Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở -Mời hai em lên bảng tính kết quả -Gọi 2 em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 3: - Gọi học sinh nêu bài tập -Ghi tóm tắt đề lên bảng . -Yêu cầu cả lớp tính vào vở . -Mời một học sinh lên bảng giải bài -Yêu cầu lớp đổi chéo vở và chữa bài . -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá. d) Củng cố - Dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn về nhà học và làm bài tập . 129. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học An Sinh A. . Đỗ Thuỳ Liên. Ngày soạn:………………. Ngaøy daïy:……………………… Tiết 154:. CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( TT) A/ Mục tiêu :Học sinh biết thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có một chữ số với trường hợp chia có dư . GDHS chăm học B/Đồ dùng dạy học- Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ . C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : -Hai em lên bảng chữa bài tập số 4 về nhà -Gọi hai học sinh lên bảng sửa bài tập về toán xếp hình . -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn . nhà -Chấm vở hai bàn tổ 1 -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập. -Một em nêu yêu cầu đề bài 1. -Ghi bảng lần lượt từng phép tính - Học sinh nêu lại cách chia có dư . -Yêu cầu học sinh nêu lại cách tính chia - Lớp thực hiện làm vào vở . -Yêu cầu học sinh thực hiện vào vở -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Ba học sinh lên bảng tính kết quả . -Giáo viên nhận xét đánh giá 15607 5 27068 6 14789 7 06 3121 30 4511 07 2112 10 06 08 07 08 19 2 2 5 -Học sinh khác nhận xét bài bạn Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập. -Một em đọc đề bài. -Ghi tóm tắt đề lên bảng . -Cả lớp làm vào vở bài tập . -Yêu cầu cả lớp tính vào vở . -Một học sinh lên bảng giải bài : -Mời một em lên bảng giải bài * Giải : -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn - Mỗi trường được nhiều nhất là : -Giáo viên nhận xét đánh giá 32 850 : 4 = 8 212 bộ (dư 2quyển) 130 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học An Sinh A. . Đỗ Thuỳ Liên. Đ/S : 8 212 bộ dư 2quyển Bài 3- Giáo viên kẻ sẵn bảng -Một em đọc đề bài. -Yêu cầu tính ra kết quả rồi điền kết quả , -Cả lớp thực hiện vào vở . số dư vào các cột -Một học sinh lên bảng tính và điền . -Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở . Số bị chia Số chia Thương Số dư -Mời một học sinh lên bảng thực hiện . 12 729 6 2121 0 -Giáo viên nhận xét đánh giá 21 798 7 3114 0 49 687 8 6210 7 30 672 9 3408 0 - Hai học sinh khác nhận xét bài bạn . d) Củng cố - Dặn dò: Vài học sinh nhắc lại nội dung bài *Nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà học và làm bài tập còn lại. –Dặn về nhà học và làm bài tập . -Xem trước bài mới .. Ngày soạn:………………. Ngaøy daïy:………………………. Luyện đọc I) Mục tiêu: Đọc rõ ràng rành mạch ,biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ bài: Bác sĩ Y –éc – xanh, bài hát trồng cây, con cị - §äc diÔn c¶m mét ®o¹n v¨n theo yªu cÇu cña gi¸o viªn .Tr¶ lêi ®­îc mét sè c©u hỏi về nội dung doạn vừa đọc . II. ChuÈn bÞ Phấn màu , bảng phụ viết nội dung đoạn cần đọc diễn cảm III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc Luyện đọc đoạn Luyện đọc trong nhóm Học sinh đọc nối tiếp đoạn Luyện đọc diễn cảđoạn cuối Luyện đọc trong nhóm Luyện đọc diễn cảm ( Học sinh khá giỏi) Hoạt động 2 :Gọi lần lượt học sinh đọc và tr¶ lêi mét sè c©u hái vÒ néi dung ®o¹n võa đọc -Vì sao bà khách lại mong muốn được gặp Vì ngưỡng mộ , vì tò mò muốn biết vì sao bác bác sĩ Y – éc – xanh ? sĩ chọn cuộc sống nơi góc bể chân trời để nghiên cứu bệnh nhiệt đới 131 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học An Sinh A. . - Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng bác sĩ Y – éc – xanh là người như thế nào?. -Vì sao bà nghĩ bác sĩ Y – éc – xanh quên nước Pháp ? -Những câu nào nói lên lòng yêu nước của bác sĩ Y – éc – xanh ? - Bác sĩ Y – éc – xanh là người yêu nước nhưng ông vẫn quyết định ở lại Nha Trang Vì sao ? d) Luyện đọc lại : - Mời ba em phân vai nối tiếp thi đọc đoạn 3 của câu chuyện . -Mời một số em thi đọc diễn cảm theo vai nhân vật trong bài văn -Mời một em thi đọc cả bài . - Giáo viên và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất III. Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc. Đỗ Thuỳ Liên. -Là người ăn mặc sang trọng, dáng người quý phái Nhưng trong thực tế ông mặc bộ quần áo ka ki cũ không là ủi trông như người đi tàu ngồi toa hạng ba , chỉ có đôi mắt đầy bí ẩn của ông làm cho bà để ý. -Vì thấy Y – éc – xanh không có ý định trở về Pháp . - … Tôi là người Pháp mãi mãi tôi là công dân Pháp . Người ta không thể nào sống mà không có tổ quốc . -Ông muốn giúp người Việt Nam chống lại bệnh tật …-Học sinh phát biểu theo suy nghĩ của bản thân . - Ba em phân vai ( người dẫn chuyện , bà khách , Y – éc – xanh ) đọc cả bài bài văn . - Một em đọc cả bài. - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất.. Ngày soạn:………………. Ngaøy daïy:……………………… Tiết 155:. LUYỆN TẬP. A/ Mục tiêu :Biết cách thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có một chữ số trường hợp ở thương có chữ số 0 . Rèn kĩ năng thực hiện phép chia . Rèn kĩ năng giải bài toán có hai phép tính GDHS chăm học. B/Đồ dùng dạy học - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ . C/Các hoạt động dạy học : 132 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học An Sinh A. . Đỗ Thuỳ Liên. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà -Hai học sinh lên bảng chữa bài tập số 3 . -Chấm vở hai bàn tổ 4 -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn . -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1 . -Một học sinh nêu yêu cầu đề bài 1. -Ghi bảng lần lượt từng phép tính - Nêu lại cách chia . -Yêu cầu nêu lại cách thực hiện phép chia . -Hai học sinh lên bảng tính kết quả . -Yêu cầu lớp thực hiện vào vở 18540 : 2 = 9271 -Mời hai em lên bảng đặt tính và tính . 21421 : 3 = 7173 ( dư 2) -Gọi em khác nhận xét bài bạn 33686 : 4 = 8441 ( dư 2 ) -Giáo viên nhận xét đánh giá -Học sinh khác nhận xét bài bạn Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập 2 -Một em đọc đề bài 2 . -Giáo viên ghi bảng các phép tính -Hai em lên bảng đặt tính và tính -Yêu cầu cả lớp đặt tính và tính vào vở . a/ 10600 : 5 = 2120 -Mời hai học sinh lên bảng giải bài b/ 24903 : 6 = 4150 ( dư 3) -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn c/30175 : 7 = 2310 ( dư 5) -Giáo viên nhận xét đánh giá - Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài . Bài 3- Gọi học sinh đọc bài 3 . -Một học sinh đọc đề bài 3. -Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài . -Cả lớp thực hiện vào vở . -Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở -Một học sinh lên bảng giải bài -Mời một học sinh lên bảng giải . * Giải : -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Số kg đường kính là : -Giáo viên nhận xét đánh giá 10 848 : 4 = 2712 (kg) -Số kg bột là : 10 848 - 2712= 8136 (kg) Đ/S: Đường : 2712kg ; Bột : 8136 kg d) Củng cố - Dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học. -Vài học em nêu lại nội dung bài 133 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học An Sinh A. . –Dặn về nhà học và làm bài tập .. Đỗ Thuỳ Liên. -Về nhà học và làm bài tập còn lại. -Xem trước bài mới .. ÑIEÀU CHÆNH –BOÅ SUNG ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 134 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>