Giáo án lớp 3 Tuần 4 - Đỗ Hoàng Tùng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn 4. Ngµy so¹n : Thø b¶y ngµy 31 th¸ng 8 n¨m 2013. Ngµy d¹y : Thø hai ngµy 2 th¸ng 9 n¨m 2013. ChuyÓn day : Ngµy 3/ 9/ 13 ) Tuần 4: Tiết (10 +11): Tập đọc - Kể chuyện . Bài: Người mẹ I. Mục tiêu: *Tập đọc: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Bước đầu biết đọc phân biệt giọng người dẫn chuyện với lời các nhân vật ( lời mẹ ) Thần đêm tối, bụi gai, hồ nước, Thần chết).. 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu: - HiÓu tõ ®­îc chó gi¶i. - Hiểu nội dung câu chuyện: Người mẹ rất yêu con. Vì con, người mẹ có thể làm tÊt c¶. (Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK). * KÓ chuyÖn: - Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai. HSK + G biÕt dung kÓ c¶ c©u chuyÖn; HS yÕu nghe vµ theo dâi, biÕt kÓ nh¾c l¹i mét vµi c©u). * GDKNS: Biết tự nhận thức để hiểu được giá trị của con người là phải biết ơn công lao và sự hy sinh của mẹ cho con cái. Biết lựa chọn của của người mẹ chấp nhận gian khổ, hy sinh thân mình để cứu con. II. §å dïng d¹y häc: GV: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc. HS: - 1 Vài đạo cụ để HS dựng lại câu chuyện theo vai. III. Các hoạt động dạy học: (TiÕt 1) 1. ổn định tổ chức: Hát đầu giờ. 2. Kiểm tra bài cũ: 3 HS đọc lại bài đọc thêm : Chó sÎ vµ b«ng hoa b»ng l¨ng. Tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi . - HS + GV nhËn xÐt 3. Dạy bài mới: Tập đọc a. Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi b. Hướng dẫn Luyện đọc: - Gv đọc toàn bài - GV tãm t¾t néi dung bµi - HS chó ý nghe - Gv hướng dẫn cách đọc. *Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ. - §äc tõng c©u - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bµi - Đọc từng đoạn trước lớp - HS chia ®o¹n. Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn 4. - HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn của câu truyÖn - HS gi¶i nghÜa 1 sè tõ míi - §äc tõng ®o¹n trong nhãm . - Đọc đồng thanh: - GV nhËn xÐt chung. - HS đọc đoạn theo N2 3 d·y = 3 ®o¹n , c¶ líp ®o¹n 4 - Líp nhËn xÐt b×nh chän. (TiÕt 2). c. Hướng dẫn Tìm hiểu bài - Bà mẹ làm gì? Sau đó bà gặp ai? Họ nói - HS đọc thầm đoạn 1. g× víi nhau? - HS kÓ v¾n t¾t chuyÖn x¶y ra ë ®o¹n 1. Cho th¶o luËn nhãm 4 - 1HS đọc đoạn 2. - Người mẹ đã làm gì để bụi gai chỉ - Ôm ghì bụi gai vào lòng… ®­êng cho bµ? Khi «m bôi gai bµ mÑ phải chịu đựng điều gì ? thảo luận nhãm 4.-> Tr¶ lêi - Lớp đọc thầm Đ3. - Người mẹ đã làm gì để hồ nước chỉ - Bà khóc đến nỗi đôi mắt theo dòng lệ ®­êng cho bµ r¬i xuèng hå thµnh 2 hßn ngäc. - Lớp đọc thầm đoạn 4. - Thái độ của thần chết như thế nào khi - Ngạc nhiên, không hiểu vì sao người thấy người mẹ? mẹ có thể tìm đến nơi mình ở. - Người mẹ trả lời như thế nào? - Người mẹ trả lời: Vì bà là mẹ có thể lµm tÊt c¶ v× con… - Câu chuyện kể về ai? Câu chuyện cho they bà mệ có đức tính - Người mẹ có thể làm tất cả vì gì? Bà mẹ làm những việc đó để làm gì? Nêu nội dung của câu con…….. chuyÖn dùa trªn 3 ý tr¶ lêi 3 c©u trªn. d. Luyện đọc lại - GV hướng dẫn và đọc lại đoạn 4 - HS chó ý nghe - 2 nhãm HS (mçi nhãm 3 em) tù ph©n vai đọc diễn cảm đoạn 4 thể hiện được đúng lời của nhân vật. - 1 nhóm HS (6 em) tự phân vai đọc lại truyÖn . - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt nhÊt. KÓ chuyÖn 1. GV nªu nhiÖm vô - HS chó ý nghe. 2. Hướng dẫn HS dựng lại câu chuyện theo vai. - GV nhắc HS: Nói lời nhân vật mình đóng - HS chú ý nghe.. Lop3.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn 4. vai theo trÝ nhí,kh«ng nh×n s¸ch. Có thể kèm động tác, cử chỉ, điệu bộ như là - HS tự lập nhóm và phân vai. đóng một màn kịch nhỏ. - HS thi dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. - Líp nhËn xÐt b×nh chän nhãm dùng l¹i c©u chuyÖn hay nhÊt, hÊp dẫn sinh động nhất. 4. Cñng cè - DÆn dß: - Qua câu chuyện em hiểu gì về tấm lòng người mẹ? - C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× ? * GV chốt lại & Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng . - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. TuÇn 4: TiÕt 16 : To¸n Bµi : LuyÖn tËp chung (Trang 18) I Môc tiªu: Gióp HS - Biết làm tính cộng, trừ các số có ba chữ số, cách tính nhân, chia trong bảng đã häc. - Biết giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh các số hơn kém nhau một số đơn vÞ) ( Lµm c¸c bµi tËp: Bµi 1; bµi 2; bµi 3; bµi 4). II. §å dïng d¹y häc: - GV: VÏ s½n h×nh BT3 vµo b¶ng phô. - HS : PhÊn, b¶ng con . III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số . 2. KiÓm tra bµi cò: - 1 HS lµm BT2- 1HS lµm bµi tËp 4  HS + GV nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( ghi ®Çu bµi ) Bài1: Yêu cầu HS tự đặt tính và tìm - HS nêu yêu cầu BT đúng kết quả của phép ti'nh. - HS lµm b¶ng con 415 7 28 - Gv nhËn xÐt – söa sai sau mçi lÇn + 415 - 2 45 gi¬ ba?ng. 830 4 83 Bµi 2: Yªu cÇu HS n¾m ®­îc quan hÖ - HS nªu cÇu BT gi÷a thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ phÐp tÝnh để tìm X. + Nªu c¸ch t×m thõa sè? T×m sè bÞ - HS thùc hiÖn b¶ng con. chia?. Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn 4. X x 4 = 32 X:8=4 X = 32 :4 X=4x8 - GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng X =8 X = 32. Bµi 3: Yªu cÇu HS tÝnh ®­îc biÓu thøc - HS nªu yªu cÇu BT có liên quan đến cộng, trừ, nhân, chia. - GV yªu cÇu HS lµm bµi: - HS lµm bµi vµo nh¸p + 2 HS lªn b¶ng 5 x 9 + 27 = 45 + 27 = 72 80 : 2 – 13 = 40 – 13 = 27 - GV nhËn xÐt - Líp nhËn xÐt bµi b¹n. Bµi 4: Yªu cÇu HS gi¶i ®­îc to¸n cã - HS nªu yªu cÇu BT lời văn ( liên quan đến so sánh 2 số hơn kém nhau một số đơn vị) - HS ph©n tÝch bµi – nªu c¸ch gi¶i. - 1HS lªn gi¶i + líp lµm vµo vë. Bµi gi¶i Thïng thø hai cã nhiÒu h¬n thïng thø nhÊt sè lÝt dÇu lµ: 160 – 125 = 35 (l) - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm §¸p sè: 35 l dÇu 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng . - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Tiết 10: Tự học. Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 31 th¸ng 8 n¨m 2013. Ngµy d¹y : Thø ba ngµy 3 th¸ng 9 n¨m 2013. ( ChuyÓn day : Ngµy ..4 /9 /13) TuÇn 4: TiÕt 17: To¸n Bµi : KiÓm Tra I. Môc tiªu: §¸nh gi¸ HS: - KÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè( cã nhí 1 lÇn). - Nhận biết số phần bằng nhau cảu đơn vị 1/2. 1/3. 1/4. 1/5.. - Giải bài toán đơn 1 phép tính. - Biết tính độ dài đường gấp khúc với các số đã học . II. §å dïng d¹y häc: GV: Đáp án Thang điểm ; In 22 tờ đề. Lop3.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn 4. HS : Bót, nh¸p. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: Hát đầu giờ. 2. KiÓm tra bµi cò: GV thu c¸c s¸ch vë kh«ng cÇn thiÕt 3. D¹y bµi míi: ( GV tổ chức phát đề - soát đề - bao quát HS làm bài - thu bài ) 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV: Tóm tắt nội dung nhận xét giờ học, biểu dương các em nào có cố gắng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. §Ò bµi: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 327 + 416; 561 - 244; Bµi 2: Khoanh vµo 1/3 sè h×nh trßn. a. o o o o o o o o o o o o. 462 + 354; b.. o o o. 728 - 456. o o o. o o o. Bµi 3: Mçi hép cèc cã 4 c¸i cèc. Hái 8 hép cèc nh­ thÕ cã bao nhiªu c¸i cèc? Bài 4: a. Tính độ dài đường gấp khúc ABCD (có kích thước ghi trên hình vẽ): B D 35cm. 25cm. 40cm. A C b. Đường gấp khúc ABCD có độ dài mấy mét? §¸nh gi¸: - Bài 1 (4 điểm): Mỗi phép tính đúng 1®iÓm - Bài 2 (1 điểm): Khoanh vào đúng mỗi câu được 1/2 điểm. - Bài 3 (2.1/2 điểm):- Viết câu lời giải đúng 1 điểm - Viết phép tính đúng 1 điểm.đáp số đúng 1/2 điểm. - Bµi 4 (2.1/2 ®iÓm):- PhÇn a: 2 ®iÓm PhÇn b: 1/2 ®iÓm ( 100 cm = 1 m) TuÇn 4: TiÕt 7: ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ). Bài viết: Người mẹ I. Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.Người mẹ (62 tiếng). - Làm đúng các bài tập phân biệt các âm đầu hoặc vần dễ lẫn: d, gi, r. II. §å dïng d¹y häc: - GV: 3 hoÆc 4 b¨ng giÊy viÕt néi dung BT 2a. - HS : PhÊn, b¶ng con . III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: Hát. Lop3.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn 4. 2. KiÓm tra bµi cò: - 3HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng con c¸c tõ: Ng¾c ngø, ngoÆc kÐp, trung thµnh, chóc tông. 3. D¹y bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi . b. Hướng dẫn nghe - viết: * Hướng dẫn HS chuẩn bị: - 2 - 3 HS ®o¹n v¨n sÏ viÕt chÝnh t¶ - Líp theo dâi. - HS quan s¸t ®o¹n v¨n, nhËn xÐt. + §o¹n v¨n cã mÊy c©u ? - 4 c©u + Tìm các tên riêng trong bài chính - Thần chết, thần đêm tối. t¶? + C¸c tªn riªng Êy ®­îc viÕt nh­ thÕ - ViÕt hoa c¸c ch÷ c¸i ®Çu mçi tiÕng. nµo? + Nh÷ng dÊu c©u nµo ®­îc dïng - DÊu chÊm, dÊu phÈy, dÊu 2 chÊm. trong ®o¹n v¨n nµy? - LuyÖn viÕt tiÕng khã: + GV đọc: Thần chết, thần đêm tối, - HS nghe - luyện viết vào bảng con khã kh¨n, hi sinh… + GV söa sai cho HS. - GV theo dâi , uÊn n¾n, söa sai cho HS - HS nghe - viÕt vµo vë. * ChÊm ch÷a bµi - GV theo dâi , uÊn n¾n, söa sai cho HS - GV đọc lại bài chính tả GV thu bài - HS dùng bút chì soát lỗi. chÊm ®iÓm. - Gv nhËn xÐt bµi viÕt. c. Hướng dẫn HS làm bài tập. . Bµi tËp 2(a) - HS nªu yªu cÇu BT - GV hướng dẫn HS làm bài tập. - HS lµm bµi vµo vë + 1 HS lªn b¶ng lµm. - Líp nhËn xÐt. - GV nhận xét đánh giá + Lêi gi¶i: ra - da. Bµi tËp 3 (a) - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - GV hướng dẫn HS làm và giúp HS - Lớp làm vào nháp + 4 HS nªn thi viÕt nhanh. n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp - Líp nhËn xÐt. + Lêi gi¶i: sù dÞu dµng - giải thưởng. - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng . - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Lop3.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn 4. TuÇn 4:. TiÕt 4: ¢m nh¹c Học hát bài: Bài ca đi học (tiếp) Nhạc và lời : Phan Trần Bảng. I. Môc tiªu: - Biết hát theo giai điệu và lời 1. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. II. ChuÈn bÞ: - GV: Hát bài Bài ca đi học với tính chất vui tươi, trong sáng + ph¸ch. - HS : Đọc chuÈn lời bµi h¸t. III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: Hát đầu giờ. 2. KiÓm tra bµi cò: - Hát lời 1 Bài ca đi học : 2 HS. GV nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi ) Hoạt động1: Ôn lời 1 bài hát: Bài ca đi học. - Đàn, hát mẫu lời 1. - Nghe và nhớ lại giai điệu bài hát. - Điều khiển, chú ý sửa sai nếu học - Cả lớp hát thuộc lời 1 theo tập thể, sinh hát sai. theo tổ, nhóm và 1 số cá nhân hát tốt, hát yếu. Hoạt động2: Dạy hát lời 2 - Hát mẫu lời 2. - Chú ý. - Yêu cầu đọc lời 2. - Đọc đồng thanh lời 2. - Chia câu như lời 1 và dạy từng câu - Học hát lời 2 bài hát. truyền khẩu móc xích. - Chỉ huy. - Cả lớp hát lời 2 bài hát, sau đó hát nối lời 1 và lời 2. - NX, sửa sai. - Sửa sai. - Chia nhóm, và điều khiển. - Các nhóm hát luân phiên, cá nhân. - Tổ chức biểu diễn. - Từng nhóm 5hs biểu diễn trước lớp. - NX, sửa sai. - Sửa sai. Hoạt động 3: Hát có vỗ tay, gõ đệm, phụ họa đơn giản theo bài. - Làm mẫu, yêu cầu hát có vỗ tay theo - Hát đồng ca, đơn ca, tổ… Bình minh dâng lên ánh trên giọt … nhịp 2 4 * * - NX, sửa sai. - Sửa sai. - Làm mẫu, yêu cầu hát có gõ đệm - Hát đồng ca, đơn ca, tổ… Bình minh dâng lên ánh trên giọt… theo phách. * * * * - NX, sửa sai. - Sửa sai. - Hướng dẫn, yêu cầu hát có nhún - Hát kết hợp nhún chân theo bài hát. - Sửa sai. chân. - NX, sửa sai. - Biểu diễn nhóm, cá nhân.. Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn 4. - Tổ chức biểu diễn. - NX, sửa sai. - Sửa sai.. 4. Cñng cè- DÆn dß : - GV đệm đàn học sinh từng tổ hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Về nhà tập hát và học thuộc lời 1 bài hát. TuÇn 4:. TiÕt 7 : Tù nhiªn x· héi Bài: Hoạt động tuần hoàn.. I. Môc tiªu: - Sau bµi häc, HS biÕt; + Tim luôn đập để bơm máu đi khắp cơ thể. Nếu tim ngừng đập, máu không lưu th«ng ®­îc trong c¸c m¹ch m¸u, c¬ thÓ sÏ chÕt. + Thực hành nghe nhịp đập của con tim và đếm mạch nhịp đập. + HSKG: Chỉ được đường đi của máu trong sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuÇn hoµn nhá. Cã ý thøc häc tËp tù gi¸c, tÝch cùc. III. §å dïng d¹y häc: GV: sơ đồ 2 vòng tuần hoàn(sơ đồ câm) c¸c tÊm phiÕu råi ghi tªn c¸c m¹ch m¸u. HS : SGK III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: Hát đầu giờ. 2. KiÓm tra bµi cò: - M¸u cã cÊu t¹o nh­ thÕ nµo : 2 HS. GV nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi ) Hoạt động 1: Thực hành * Mục tiêu: Biết nghe nhịp đập của tim và đếm nhịp mạch đập. * C¸ch tiÕn hµnh - Bước 1: Làm việc cả lớp. * GV hướng dẫn - áp tai vào ngực bạn để nghe tim đập - HS chó ý nghe - §Æt ngãn tay trá vµo ngãn gi÷a cña bµn - 1 sè HS lªn thùc hiÖn cho c¶ líp tay ph¶i lªn cæ tay tr¸i cña m×nh. quan s¸t. - Bước 2: Làm việc theo cặp - 1 số học sinh thực hành như đã hướng dẫn. - Bước 3: Làm việc cả lớp. + GV yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái - Các em đã nghe thấy gì khi áp tai vào - 1số nhóm trình bày kết quả lớp ngùc b¹n? nhËn xÐt. *KÕt luËn: - Tim luôn đập để bơm máu đi khắp cơ thể. Nếu tim ngừng đập, máu không lưu. Lop3.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn 4. th«ng ®­îc trong c¸c m¹ch m¸u, c¬ thÓ sÏ chÕt. Hoạt động 2: Làm việc với SGK. * Mục tiêu: Chỉ được đường đi của máu trên sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuÇn hoµn nhá. * C¸ch tiÕn hµnh - Bước 1: Làm việc theo nhóm + GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo gîi ý. - Chỉ động mạch, tĩnh mạch, sao mạch trên - HS thảo luận theo cặp sơ đồ? - ChØ vµ nãi ®­êng ®i cña m¸u … Chøc n¨ng cña vßng tuÇn hoµn lín, nhá ? - Bước 2: - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn chØ vµo s¬ đồ và trả lời câu hỏi. - Líp nhËn xÐt - bæ xung. - GV nhËn xÐt. * KÕt luËn: - Tim luôn co bóp để lấy máu vào hai vòng tuần hoàn. - Vòng tuần hoàn lớn: Máu chứa nhiều khí ôxi và chất dinh dưỡng từ tim đi nuôi cơ thể, đồng thời xác nhận khí các bô níc và chất thải của cơ quan rồi trở về tim. - Vòng tuần hoàn nhỏ: Đưa máu từ tim đến phổi lấy khí ôxi và thải khí các bô níc trë vÒ tim. Hoạt động 3: Chơi trò chơi: Ghép chữ vào hình. * Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học về hai vòng tuần hoàn. * C¸ch tiÕn hµnh - Bước 1: GV phát cho mỗi nhóm 1 bộ đồ - HS nhận phiếu chơi bao gồm sơ đồ 2 vòng tuần hoàn ( sơ đồ câm) và các tấm phiếu rồi ghi tên các m¹ch m¸u. + Yªu cÇu c¸c nhãm thi ®ua ghÐp ch÷ vµo h×nh. Nhãm nµo hoµn thµnh trước, ghép đúng, đẹp nhóm đó thắng cuộc. - Bước 2:. - HS chơi như đã hướng dẫn. - C¸c nhãm nhËn xÐt s¶n phÈm cña nhau.. * KÕt luËn:- GV nhËn xÐt. 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng . - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. Lop3.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn 4. Ngµy so¹n : Thø b¶y ngµy 31 th¸ng 8 n¨m 2013. Ngµy d¹y : Thø t­ ngµy 4 th¸ng 9 n¨m 2013. (ChuyÓn day : Ngµy ..6. /9 ./13) TuÇn 4:. Tiết 12: Tập đọc. Bµi: ¤ng Ngo¹i. I. Môc tiªu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Biết đọc đúng các kiểu câu. Bước đầu phân biệt ®­îc lêi dÉn chuyÖn vµ lêi nh©n vËt. 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu néi dung cña bµi: ¤ng hÕt lßng ch¨m lo cho ch¸u, ch¸u m·i m·i biÕt ¬n ông, “người thầy đầu tiên của cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học”. (Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK). II. §å dïng d¹y häc: GV: - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. - Bảng phụ ghi đoạn văn cần hướng dẫn. HS: - SGK III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: Hát đầu giờ . 2. KiÓm tra bµi cò: - 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ: Quạt cho bà ngủ .Trả lời câu hỏi về nội dung bài 3. D¹y bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi . b) Hướng dẫn Luyện đọc *GV đọc toàn bài. - HS chó ý nghe - GV hướng dẫn cách đọc - HS quan s¸t tranh minh häa trong SGK. *GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ. - §äc tõng c©u - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. - HS chia ®o¹n - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài - HS gi¶i nghÜa tõ míi. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - HS đọc theo N2. - Đọc đồng thanh - Lớp đọc đồng thanh bài văn. c) Hướng dẫn Tìm hiểu bài: * Lớp đọc thầm đoạn1: - Thành phố sắp vào thu có gì đẹp? - K2 mát dịu mới sáng; trời xanh ngắt trên cao… * Lớp đọc thầm đoạn 2 : - ¤ng ngo¹i gióp b¹n nhá chuÈn bÞ - ¤ng dÉn b¹n ®i mua vë, bót…. ®i häc nh­ thÕ nµo? * 1 HS đọc đoạn 3 + lớp đọc thầm. - Tìm1 hình ảnh đẹp mà em thích - HS nêu ý kiến của mình. trong đoạn ông dẫn cháu đến thăm trường?. Lop3.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn 4. - V× sao b¹n nhá gäi «ng ngo¹i lµ - V× «ng d¹y b¹n nh÷ng ch÷ c¸i ®Çu tiªn… người thầy đầu tiên ? d) Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm Đ1- HD học - HS chú ý nghe sinh đọc đúng, chú ý cách nhấn giäng, ng¾t giäng - 2 HS thi đọc toàn bài - 3 - 4 HS thi đọc diễn cảm đoạn văn. - HS + GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 4. Cñng cè - DÆn dß: - Em thÊy t×nh c¶m cña hai «ng ch¸u trong bµi v¨n ntn ? - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng . - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 4: TiÕt 18: To¸n Bµi: B¶ng nh©n 6 (Trang 19) I. Môc tiªu:- Gióp HS : + Bước đầu học thuộc bảng nhân 6 + VËn dông gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp nh©n .( Lµm c¸c bµi tËp: Bµi 1; bµi 2;,bµi 3). II. §å dïng d¹y häc : GV: - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 6 chÊm trßn, bảng nhóm HS : - Vë, Bé to¸n thùc hµnh III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: Hát 2. KiÓm tra bµi cò: 2 HS lên bảng HS viết phép tính nhân tương ứng với mỗi tổng sau : HS 1: 2+ 2+ 2+ 2+ 2 + 2 HS 2 : 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 -> Líp , GV nhËn xÐt 3. D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi : ghi ®Çu bµi . Hoạt động 1: Thành lập bảng nhân 6 * Yªu cÇu HS tù lËp b¶ng nh©n vµ häc thuéc lßng b¶ng nh©n 6 - GV g¾n tÊm b×a cã 6 chÊm trßn lªn - HS quan sts tr¶ lêi - Cã 6 chÊm trßn b¶ng hái : Cã mÊy chÊm trßn ? + 6 ChÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn ? - 6 chÊm trßn ®­îc lÊy 1 lÇn - GV :6 ®­îc lÊy 1 lÇn nªn ta lËp ®­îc Phép nhân : 6 x 1 = 6 ( ghi lên bảng ) - HS đọc phép nhân - GV g¾n 2 tÊm b×a, mçi tÊm cã 6 chÊm trßn vËy 6 chÊm trßn ®­îc lÊy - §ã lµ phÐp tÝnh 6 x 2 mÊy lÇn ? + VËy 6 x 2 b»ng mÊy ? - 6 x 2 b»ng 12 + V× sao em biÕt b»ng 12 ? - V× 6 x 2 = 6 + 6 mµ 6 + 6 = 12 -> 6 x 2 = 12 - Gv viÕt lªn b¶ng phÐp nh©n . 6 x 2 = 12 - HS đọc phép tính nhân. Lop3.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn 4. - Gv HD HS lËp tiÕp c¸c phÐp tÝnh tương tự như trên Sử dụng nhúm khăn trải bàn dể hoàn thiện các phép tính còn lại - GV chØ vµo b¶ng vµ nãi : §©y lµ b¶ng nh©n 6 . C¸c phÐp nh©n trong bảng đều có 1 thừa số là 6, thừa số cßn l¹i lµ tõ 1- 10 . GV xoá dần kết quả bảng cho HS đọc - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. - HS lần lượt nêu phép tính và kết quả các phÐp nh©n cßn l¹i trong b¶ng - HS chó ý nghe - HS đồng thanh đọc bảng nhân 6 - HS đọc thuộc lòng theo hình thức xoá dÇn - HS thi đọc học thuộc lòng bảng nhân 6. Hoạt động 2: Thực hành Bài 1 : yêu cầu HS tính nhẩm đúng kết quả các phép nhân trong bảng 6 - HS nªu yªu cÇu BT GV yªu cÇu HS lµm bµi HS tự làm bài vào vở - lớp đọc bài - Nh©n xÐt 6 x 4 = 24 6 x 1 = 6 6 x 9 = 54 6 x 6 = 36 6 x 3 = 18 6 x 2 = 12 6 x 8 = 48 6 x 5 = 30 6 x 7 = 42. - Gv nh©n xÐt, söa sai Bµi 2 : yªu cÇu HS gi¶i ®­îc rµi tËp - HS nªu yªu cÇu BT cã lêi v¨n. - Gv HD HS tãm t¾t vµ gi¶i Tãm t¾t 1 thïng : 6l 5 thïng : ….l ?. - HS ph©n tÝch bµi to¸n , gi¶i vµo vë - HS đọc bài làm , lớp nhận xét Bµi gi¶i: N¨m thïng cã sè lÝt dÇu lµ : 6 x 5 = 30 ( lÝt ) §¸p sè : 30 lÝt dÇu. - GV ch÷a bµi nhËn xÐt ghi ®iÓm cho HS Bµi 3 : * Cñng cè ý nghÜa cña phÐp nh©n - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu c¸ch lµm, lµm vµo vë - HS lªn b¶ng lµm , líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt söa sai 24, 30, 36, 42, 48, 54 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 4 : TiÕt 8 : Tù nhiªn x· héi . Bµi : VÖ sinh c¬ quan tuÇn hoµn. Lop3.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn 4. I. Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: + Nêu các việc nên làm và không làm để bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan tuần hoàn. + HSKG: BiÕt v× sao kh«ng nªn luyÖn tËp vµ lµm viÖc qu¸ søc ? II. §å dïng d¹y häc: - GV: C¸c h×nh trong SGK – 12,13. - HS: SGK III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: Hát đầu giờ 2. KiÓm tra bµi cò: - Nêu cách phòng bệnh hô hấp? - Líp + GV nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: ( ghi ®Çu bµi ) b. Hướng dẫn hoạt động học tập : Hoạt động 1: Chơi trò chơi vận động. * Mục tiêu: So sánh được mức độ làm việc của tim khi chơi đùa quá sức hay làm viÖc n¨ng nhäc víi lùc c¬ thÓ nghØ ng¬i, th­ gi·n. * C¸ch tiÕn hµnh: - Bước 1: Chơi trò chơi: Con thỏ, ăn cỏ, uống nước, vào hang. + GV lưu ý HS xét sự thay đổi của nhịp đập - HS nghe tim sau mçi trß ch¬i. + GV hướng dẫn - HS nghe - HS ch¬i thö – ch¬i thËt + C¸c em cã thÊy nhÞp tim vµ m¹ch cña m×nh - HS nªu nhanh h¬n lóc chóng ta ngåi yªn kh«ng ? - Bước 2: GV cho chơi trò chơi. Chạy đổi chç cho nhau. + GV hướng dẫn cách chơi và cho HS chơi. - HS ch¬i trß ch¬i: - H·y so s¸nh nhÞp ®Ëp cña tim vµ m¹ch khi - HS tr¶ lêi vận động mạnh với khi vận động nhẹ hoặc khi nghØ ng¬i? * Kết luận: Khi ta vận động mạnh hoặc LĐ chân tay thì nhịp đập của tim mạch nhanh hơn bình thường. Vì vậy, lao động và vui chơi rất có lợi cho hoạt động cña tim m¹ch. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. * Mục tiêu: Nêu được các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh c¬ thÓ tuÇn hoµn. - Có ý thức tập TD đều đặn, vui chơi, LĐ vừa sức để bảo vệ cơ thể tuần hoàn. * C¸ch tiÕn hµnh: * Bước 1: Thảo luận nhóm “Khăn trải bàn”. - HS thảo luận nhóm kết hợp quan s¸t h×nh trang 1 trang 19 + Hoạt động nào có lợi cho tim, mạch, + T¹i sao kh«ng nªn luyÖn tËp, L§ qu¸ søc? + T¹i sao kh«ng nªn mÆc quÇn ¸o ®i giÇy dÐp chËt?…. Lop3.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn 4. - Bước 2: Làm việc cả lớp.. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi. - Líp nhËn xÐt.. - GV nhËn xÐt kÕt luËn chung. * KÕt luËn: - TËp thÓ dôc thÓ th¶o, ®i bé… cã lîi cho tim m¹ch… - Cuéc sèng vui vÎ, th­ th¸i… tr¸nh ®­îc t¨ng huyÕt ¸p… - Các loại thức ăn, rau, quả, thịt bò, gà, lợn… đều có lợi ích tim mạch.. 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 12: Tù häc Ngµy so¹n : Thø b¶y ngµy 31 th¸ng 8 n¨m 2013. Ngµy d¹y : Thø n¨m ngµy 5th¸ng 9 n¨m 2013 . ( ChuyÓn d¹y : Ngµy 7 /9 ./13) TuÇn 4:. TiÕt 19: To¸n Bµi : LuyÖn tËp (Trang 20) I. Môc tiªu: - Gióp HS + Thuéc b¶ng nh©n 6 vµ vËn dông trong tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, trong gi¶i to¸n. ( Lµm c¸c bµi tËp: Bµi 1; bµi 2; bµi 3; bµi 4). II. §å dïng d¹y häc : GV: C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 6 chÊm trßn HS : B¶ng con, vë III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: Hát 2. KiÓm tra bµi cò: - §äc b¶ng nh©n 6 ( 2 HS ) - Ch÷a bµi tËp 2 (1HS) -> Líp , GV nhËn xÐt 3. D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi : ghi ®Çu bµi . Hoạt động 1. Bµi 1: Cñng cè cho HS ghi nhí - HS nªu yªu cÇu BT b¶ng nh©n 6. - GV yêu cầu HS làm nhẩm - nêu - HS làm nhẩm sau đó chơi trò chơi truyền kÕt qu¶ điện để nêu kết quả. 6x5 = 30 6x10 = 60 6x7 = 42 6 x 8 = 48 - Hãy nhận xét về đặc của từng cột 6 x2 = 12 3 x 6 = 18 tÝnh ë phÇn b. 2 x6 = 12 6 x 3 = 18… Bµi 2: Yªu cÇu tÝnh ®­îc gi¸ trÞ - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp cña biÓu thøc. - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn b¶ng - HS nªu c¸ch lµm – lµm b¶ng con con. 6 x 9 + 6 = 54 +6. Lop3.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn 4. = 60 6 x 5 + 29 = 30 + 29 = 59….. - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn giã b¶ng. Bµi 3: Yªu cÇu vËn dông b¶ng - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. nh©n 6 gi¶i ®­îc bµi to¸n cã lêi v¨n - GV gäi HS - HS ph©n tÝch bµi to¸n + nªu c¸ch gi¶i. - 1HS lªn b¶ng gi¶i + líp lµm vµo vë. Bµi gi¶i 4 häc sinh mua sè quyÓn vë lµ: 6 x 4 = 24 (quyÓn) §¸p sè: 24 quyÓn - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. Bài 4: Yêu cầu HS viết đúng số - HS yêu cầu BT thÝch hîp vµo chç trèng. - HS lµm b¶ng con: + 30; 30; 42; 48 + 24; 27 ; 30; 33 - GV söa sai cho HS 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng . - VÒ nhµ häc bµi, lµm bµi 5 , chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 4: TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u Bài: Từ ngữ về gia đình Ôn tập câu: Ai, là gì ? I. Mục đích yêu cầu : -Tìm được một số từ ngữ chỉ gộp những người trong gia đình .(BT1) - XÕp ®­îc c¸c thµnh ng÷ , tôc ng÷ vµo theo nhãm thÝch hîp (BT2). - §Æt ®­îc c©u theo mÉu Ai ( c¸i g×, con g× ) lµ g× ? .(BT3) II. §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng líp viÕt s½n bµi tËp 2 - HS : Vë « li . III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: Hát 2. KiÓm tra bµi cò: 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi : ghi ®Çu bµi b. Hướng dẫn làm bài tập : Bµi tËp 1: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gióp hs n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp Những từ chỉ gộp là chỉ 2 người - 1-2 HS t×m tõ míi - HS trao đổi theo cặp, viết ra nháp - HS nªu kÕt qu¶ th¶o luËn. Lop3.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn 4. - GV ghi nhanh những từ đó lên - VD: Ông bà, cha mẹ, chú bác, chú dì b¶ng CËu mî, c« chó, chÞ em - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Líp nhËn xÐt Bµi tËp 2 : - HS nêu yêu cầu bài tập , lớp đọc thầm - Gv yªu cÇu HS - 1 HS kh¸ lµm mÉu - HS trao đổi theo cặp - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - Vài Hs trình bày kết quả trước lớp - GV nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i - Líp nhËn xÐt ch÷a bµi vµo vë đúng Cha mẹ đối với con cái Con cháu đối với ông bà Anh chị em đối với nhau - con cã cha nh­ nhµ cã - con hiÒn ch¸u th¶o - chÞ ng· em n©ng nãc - con c¸i kh«n ngoan vÎ -anh em….ch©n tay - con cã mÑ nh­ n¨ng Êp vang cha mÑ bÑ Bµi tËp 3 : - HS nêu yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm nội dung bµi - HS trao đổi cặp nói về các con vật - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - C¸c nhãm nªu kÕt qu¶ - Lớp nhận xét , chữa bài đúng vào vở - GV nhận xét , kết luận ( Với mỗi trường hợp a,b,c cần đặt ít nhất 1 câu) 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng . - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. TuÇn 4: TiÕt 4: TËp viÕt Bµi: ¤n ch÷ hoa C I. Môc tiªu: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa C th«ng qua bµi tËp øng dông: Viết đúng chữ hoa C (1 dòng) L,N (1 dòng) Viết đúng tên riêng Cửu Long (1 dßng) vµ c©u øng dông “C«ng cha nh­ nói Th¸i S¬n Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra” (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. * HSK+G khuyến khích viết đủ các dòng trong vở.. II. §å dïng d¹y häc: GV: - MÉu ch÷ viÕt hoa C. - Tªn riªng Cöu Long vµ c©u ca dao viÕt trªn dßng kÎ « li. HS: - Vë TV, b¶ng con, phÊn… III. Các hoạt động dạy - học: 1. ổn định tổ chức: Hát 2. KiÓm tra bµi cò: - 3HS lªn b¶ng + líp viÕt trªn dßng kÎ « li. - C¶ líp + GV nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi . b. Hướng dẫn viết trên bảng con. *LuyÖn viÕt ch÷ hoa. Lop3.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn 4. - GV treo ch÷ mÉu - HS quan s¸t + T×m c¸c ch÷ hoa trong bµi ? - C, L, T, S, N - GV viÕt mÉu, nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng - HS quan s¸t ch÷.. - GV đọc C, S, N.. - Häc sinh tËp viÕt ch÷ C, S, N trªn b¶ng con.. *LuyÖn viÕt tõ øng dông:. - HS đọc từ ứng dụng: Cửu Long.. - GV giíi thiÖu: Cöu Long lµ dßng s«ng lớn nhất nước ta…. - GV đọc - HS tËp viÕt nªn b¶ng con: Cöu Long.. - GV quan s¸t, söa sai cho HS * LuyÖn viÕt c©u øng dông . - HS đọc câu ứng dụng - GV gióp HS hiÓu néi dung c©u ca dao: C«ng ¬n cña cha mÑ rÊt lín lao. - HS tËp viÕt trªn b¶ng con: C«ng,Th¸i S¬n, nghÜa. - GV quan s¸t, söa sai cho HS. c. Hướng dẫn viết vào vở TV - GV nªu yªu cÇu - HS chó ý nghe - HS viÕt bµi vµo vë TV. - GV đến từng bàn quan sát, uấn nắn cho HS d. ChÊm, ch÷a bµi: - GV thu bµi chÊm ®iÓm. - NhËn xÐt bµi viÕt. 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV biểu dương bài viết đẹp - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng . - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 4: TiÕt 4: BDHSG Toán Bµi : ¤n tËp về giải toán I. Môc tiªu: - Gióp HS: Cñng cè vµ n©ng cao gi¶i to¸n t×m hai sè khi biÕt mét thõa sè vµ tÝch t¨ng. ( Lµm 4-5 bµi tËp) c¸c HS cßn l¹i hoµn thµnh bµi tËp tù häc t¹i líp II. §å dïng d¹y häc: - GV: Tµi liÖu Violympic to¸n 3 vßng 4. - HS : Vở, nháp đã chép đầu bài tập trong tuần 3 III. Các hoạt động dạy học:. Lop3.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn 4. 1. Ổn định tổ chức: Hát đầu giờ & Kiểm tra sĩ số . 2. KiÓm tra bµi cò: - GV kiểm tra sách vở + đồ dùng của HS . GV nhận xét. 3. D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( ghi ®Çu bµi ) Bµi 1: Bµi 1: Hai số có tích bằng 135, thừa số 9 x 20 = 180 thứ nhất bằng 9. Nếu tăng thừa số thứ hai 9 x x = 135 X = 135; 9 180 - 135 =45 lên 5 đơn vị thì tích tăng bao nhiêu đơn X = 15 Hoặc: vị? ( 45)  9 x 5 = 45 Bµi 2: Bµi 2: Tích của hai số bằng 48, biết rằng 4 x 16 = 64 thừa số thứ nhất bằng 4. nếu tăng thừa số 4 x X = 48 X = 48;4 Hoặc: thứ hai lên 4 đơn vị thì tích mới bằng bao X = 12  4 x 4 = 16 -> nhiêu? (64) 16 + 48 = 64 Bµi 3: Bài 3: 24 x 6 = 144 - Cho tích 24 x 6. Nếu tăng thừa số thứ 198-144= 54 33 x 6 =198 Hoặc: 9x6= 54 nhất lên 9 đơn vị thì tích mới tăng lên bao nhiêu đơn vị? (54) Bµi 4: Bài 4: Vậy có: X x Y= 36 - Hai số có tích bằng 36, nếu giữ nguyên 4x 9 = 36 X x (y+5)= 56 Thử lại số thứ nhất và thêm vào thừa số thứ hai 5 Tích tăng 4 x ( 9+4)= 56 đơn vị thì được tích mới bằng Vậy thừa số 56-36= 20 thứ nhất là……, thừa số thứ hai là …..? Mà TST 2 là 5 (4 và 9 ) Bµi 5: Bài 5: Vậy TS T 2 là 9 X x Y= 45 - Hai số có tích bằng 45, nếu thêm vào 5x9 = 45 (X+ 4) x Y= (45+36) Thử lại thừa số thứ nhất 4 đơn vị và giữ nguyên Tích tăng 36 (5+4) x 9 = 81 thừa số thứ hai thì được tích tăng thêm 36 Mà TST1 tăng 4 đơn vị. Vậy thừa số thứ nhất là……, thừa số thứ hai là …..? (5x9) 4. Cñng cè- DÆn dß: - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng . - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Ngµy so¹n : Thø b¶y ngµy 31 th¸ng 8 n¨m 2013. Ngµy d¹y : Thø s¸u ngµy 6 th¸ng 9 n¨m 2013. ( ChuyÓn d¹y : Ngµy .9 / 9./13) TuÇn 4: TiÕt 20: To¸n (Trang 21) Bµi : Nh©n sè cã 2 ch÷ sè víi mét sè cã 1 ch÷ sè ( kh«ng nhí). I. Môc tiªu: - Gióp HS: + BiÕt lµm tÝnh nh©n sè cã hai ch÷ sè víi mét sè cã mét ch÷ sè ( kh«ng nhí). + VËn dông gi¶i c¸c bµi to¸n cã mét phÐp nh©n.. Lop3.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn 4. (Lµm c¸c bµi tËp: Bµi 1; bµi 2a;,bµi 3). II. §å dïng d¹y häc: - GV: PhÊn mµu, b¶ng phô.. - HS : SGK + b¶ng con ,Vë lµm bµi III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: Hát 2. KiÓm tra bµi cò: kh«ng kiÓm tra 3. D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi . * Hướng dẫn hoạt động học tập: Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( không nhí). - Yªu cÇu HS biÕt c¸ch nh©n vµ thùc hiÖn tèt phÐp nh©n. - GV viÕt lªn b¶ng phÐp nh©n 12 x 3 PhÐp nh©n 12 x 3 = ? =? - HS quan s¸t. - HS đọc phép nhân. - H·y t×m kÕt qu¶ cña phÐp nh©n - HS chuyÓn phÐp nh©n thµnh tæng b»ng c¸ch chuyÓn thµnh tæng? 12+12+12 = 36 vËy: 12 x 3 = 36 - Hãy đặt tình theo cột dọc? - Mét HS lªn b¶ng vµ líp lµm nh¸p: 12 x 3 - Khi thùc hiÖn phÐp nh©n nµy ta - HS nªu: B¾t ®Çu tõ hµng §V……….. thùc hiÖn ntn? - HS suy nghÜ, thùc hiÖn phÐp tÝnh. - GV nhËn xÐt ( nÕu HS kh«ng thùc - HS nªu kÕt qu¶ vµ c¸ch tÝnh. hiện được GV hướng dẫn cho HS) Hoạt động 2: Thực hành. Bµi 1: cñng cè c¸ch nh©n võa häc HS nªu tªu cÇu bµi tËp HS làm đúng các phép tính. - GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp trªn HS nªu l¹i c¸ch lµm b¶ng con HS thùc b¶ng con 24 22 11 x 2 x 4 x5 48 88 55 Bài 2a: Củng cố cách đặt tính và - HS nêu yêu cầu BT. - HS lµm vµo b¶ng con.(phÇn a) c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh. 32 11 x3 x6 96 66 - GV nhËn xÐt, söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng. Bµi 3: Gi¶i ®­îc bµi to¸n cã lêi v¨n - HS nªu yªu cÇu BT. có liên quan đến phép nhân vừa học.. Lop3.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n Líp 3A (N¨m häc 2013-2014) - §ç Hoµng Tïng - TuÇn 4. - GV hướng dẫn HS tóm tắt + giải. Tãm t¾t: 1 hép: 12 bót 4 hép: …. Bót ? - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm.. - HS ph©n tÝch bµi to¸n. - 1 HS lªn b¶ng gi¶i + líp lµm vµo vë Bµi gi¶i: Sè bót mÇu cã tÊt c¶ lµ: 12 x 4 = 48 ( bót mÇu ) §S: 48 ( bót mÇu ) - Líp nhËn xÐt.. 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV Đánh giá tiết học, biểu dương các em nào có cố gắng . - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. TuÇn 4: TiÕt 8: ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt ) Bµi viÕt: ¤ng ngo¹i. I. Môc tiªu: RÌn luyÖn kü n¨ng chÝnh t¶. - Nghe viết, trình bày đúng bài văn xuôi trong bài Ông ngoại. - Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có vần khó ( oay) làm đúng các bài tập ph©n biÖt c¸c tiÕng cã ©m ®Çu r /gi/ d häc ©m ©ng. II. §å dïng d¹y häc. - GV: B¶ng phô viÕt s½n ND BT3. - HS : Bảng con, vở III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: Hát 2. KiÓm tra bµi cò: - GV đọc: thửa ruộng, dạy bảo, mưa rào (lớp viết bảng con + 1HS lên bảng viết). 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi . b. Hướng dẫn HS nghe- viết: * Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: - 2 -> 3 HS đọc đoạn văn. - Hướng dẫn nhận xét chính tả: + §o¹n v¨n gåm mÊy c©u? -> 3 c©u + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi viÕt hoa? -> C¸c ch÷ ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n. - GV hướng dẫn luyện viết tiếng khó: -> HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con. + GV đọc: vắng lặng, lang thang… *GV đọc -> HS viÕt bµi vµo vë. - GV đến từng bàn quan sát, uấn nắn HS. *ChÊm – ch÷a bµi: - GV đọc lại bài. - HS dïng bót ch× so¸t lçi. - GV nhËn xÐt bµi viÕt. c. Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu BT. - HS lµm vµo vë. - 3 nhãm lªn ch¬i trß ch¬i tiÕp søc. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: - Lớp nhận xét. Lop3.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>