Giáo án Toán lớp 1 - Bài 69: Một chục - Tia số

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 21. Thø hai ngµy 07 th¸ng 1 n¨m 2013. to¸n TiÕt 101 LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - HS biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến 4 chữ số. Củng cố phép cộng sã cã 4 ch÷ sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS * Làm được một số phép tính đơn giản II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, phiÕu HT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - 2- 3HS nªu - Nªu c¸ch céng c¸c sè cã 4 ch÷ sè? - NhËn xÐt. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. LuyÖn tËp: - Nªu yªu cÇu Bµi 1: - 4 ngh×n + 3 ngh×n = 7 ngh×n - ViÕt b¶ng: 4000 + 3000 = ? VËy 4000 + 3000 = 7000 - Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm KQ? - HS đọc -HS thực hiện nhẩm sau đó nêu miệngKQ - NhËn xÐt. Bài 2: Đọc đề? - HS lµm miÖng - TÝnh nhÈm lµ tÝnh ntn? 2000 + 400 = 2400 300 + 4000 = 4300 9000 + 900 = 9900 600 + 5000= 5600 - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - §Æt tÝnh råi tÝnh. Bµi 3: - BT yªu cÇu g×? - HS nªu - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện ? - Líp lµm phiÕu HT - Gäi 3 HS lµm trªn b¶ng. 2541 5348 805 + + + 4238 936 6475 6779 6284 7280 - ChÊm bµi, nhËn xÐt. - HS nªu yªu cÇu Bµi 4: - HS nªu - BT cho biÕt g×? - HS nªu - BT hái g×? - Muèn t×m sè dÇu b¸n c¶ hai buæi ta lµm - LÊy sè dÇu buæi s¸ng céng sè dÇu buæi chiÒu. Mµ sè dÇu buæi chiÒu ch­a biÕt. ntn? - Muèn t×m sè dÇu buæi chiÒu ta lµm ntn? - Ta lÊy sè dÇu buæi s¸ng nh©n 2. - Lµm vë- 1 HS ch÷a bµi. Bµi gi¶i Sè dÇu b¸n buæi chiÒu lµ: 432 x 2 = 864( l) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Sè dÇu b¸n c¶ ngµy lµ: 432 + 864 = 1296( l) §¸p sè: 1296lÝt dÇu. - NhËn xÐt, ch÷a bµi.. - NhËn xÐt. 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS:. - ¤n l¹i bµi. Tập đọc- kể chuyện. TiÕt 41 ¤ng tæ nghÒ thªu I. Môc tiªu: Tập đọc - Chó ý c¸c tõ ng÷ : lÇu, läng, lÈm nhÈm, nÕm, nÆn,...... - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi ®­îc chó gi¶i cuèi bµi. - HiÓu néi dung c©u chuyÖn KÓ chuyÖn - Biết khái quát, đặt đúng tên cho từng đoạn của câu chuyện. Kể được 1 đoạn của câu chuyÖn, lêi kÓ tù nhiªn, giäng kÓ phï hîp víi ND c©u chuyÖn. - RÌn kÜ n¨ng nghe. * §äc 3 c©u II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ truyện, 1 sản phẩm thêu đẹp, 1 bức ảnh chụp cái lọng. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò. - Nối tiếp nhau đọc bài Chú ở bên Bác - §äc bµi : Chó ë bªn B¸c Hå Hå. - NhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi:. b. Luyện đọc: + GV đọc diễn cảm toàn bài. + HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - HS theo dõi SGK. - §äc tõng c©u. + HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong - GV giúp HS đọc sai sửa lỗi phát âm. bµi. - Đọc từng đoạn trước lớp. - HS nối nhau đọc 5 đoạn trong bài - Gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi - HS đọc theo nhóm đôi - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm - Cả lớp đọc đồng thanh. + HD HS t×m hiÓu bµi - Trần Quốc Khái học cả khi đi đốn củi, - Håi nhá TrÇn Quèc Kh¸i ham häc nh­ lúc kéo vó tôm. Tối đến, nhà nghèo, thÕ nµo ? không có đèn, cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng, lấy ánh sáng đọc sách. - Nhờ chăm chỉ học tập, Trần Quốc Khái - Ông đỗ tiến sĩ, trở thành vị quan to trong triều đình. đã thành đạt thế nào ? Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Khi TrÇn Quèc Kh¸i ®i sø Trung Quèc, vua Trung Quốc đã nghĩ ra cách gì để thử tµi sø thÇn ViÖt Nam ? - ở trên lầu cao Trần Quốc Khái đã nghĩ ra cách gì để sống ? - Trần Quốc Khái đã làm gì để không bỏ phÝ thêi gian ? - Trần Quốc Khái đã làm gì để xuống đất b×nh an v« sù ? V× sao TrÇn Quèc Kh¸i ®­îc suy t«n lµ «ng tæ nghÒ thªu ? - Néi dung c©u chuyÖn nãi ®iÒu g× ? + Luyện đọc lại - GV đọc đoạn 3, HD HS đọc.. - Vua cho dùng lÇu cao, mêi TrÇn Quèc Kh¸i lªn ch¬i, råi cÊt thang xem «ng lµm thÕ nµo - Bụng đói không có gì ăn, ông đọc 3 chữ trên bức trướng " Phật trong lòng "...... - ¤ng mµy mß QS hai c¸i läng vµ bøc trướng thêu, nhớp nhập tâm cách thêu trướng và làm lọng. - ¤ng nh×n nh÷ng con d¬i xoÌ c¸nh chao ®i chao l¹i nh­ chiÕc l¸ bay, bÌn b¾t chước chúng, ôm lọng nhảy xuống đất b×nh an. - Vì ông là người truyền dạy cho dân nghÒ thªu, nhê vËy nghÒ nµy ®­îc lan truyÒn réng - HS ph¸t biÓu. - 3, 4 HS thi đọc lại đoạn văn - 1 HS đọc cả bài.. KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô - §Æt tªn cho tõng ®o¹n c©u chuyÖn - TËp kÓ 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn. HD HS kÓ chuyÖn a. §Æt tªn cho tõng ®o¹n c©u chuyÖn. b. KÓ l¹i 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 4. Cñng cè, dÆn dß: - Qua c©u chuyÖn nµy em hiÓu ®iÒu g× ? ( ChÞu khã häc hái, ta sÏ häc ®­îc nhiÒu ®iÒu hay. ) - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn HS:. - HS trao đổi, suy nghĩ - Ph¸t biÓu ý kiÕn - NhËn xÐt + 5 HS nèi tiÕp nhau kÓ 5 ®o¹n. - ¤n l¹i bµi.. Thø ba ngµy 08 th¸ng 1 n¨m 2013. to¸n TiÕt 102 PhÐp trõ c¸c sè trong ph¹m vi 10 000 Những kiến thức học sinh đã biết có Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn ®­îc h×nh liên quan đến bài học thµnh cho häc sinh - PhÐp trõ trong ph¹m vi 1000 - HS biÕt thùc hiÖn phÐp trõ c¸c sè trong - Điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng phạm vi 10 000. Vận dụng để giải toán có lêi v¨n.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> I. Môc tiªu: - HS biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 10 000. Vận dụng để giải toán có lêi v¨n. Cñng cè vÒ ®o¹n th¼ng vµ X§ trung ®iÓm. - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS * Trõ trong ph¹m vi 100 II. §å dïng d¹y häc: - Thước- phiếu HT- Bảng phụ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - HS nªu - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp céng trong ph¹m vi 10000 - NhËn xÐt 3. Bµi míi: - Thùc hiÖn nh¸p. Hoạt động 1: HD thực hiện phép trừ 8652 8653 - 3917. - HD đặt tính và tính: Viết SBT ở hàng 3917 trên, số trừ ở hàng dưới sao cho các hàng 4735 th¼ng cét víi nhau. Thùc hiÖn tõ ph¶i sang tr¸i. ( nh­ SGK). - Vµi HS nªu quy t¾c. - Nªu quy t¾c thùc hiÖn tÝnh trõ? 4. Thùc hµnh: - HS đọc yêu cầu Bµi 1; 2: - Líp lµm phiÕu HT - Gäi 4 HS lµm trªn b¶ng - 4HS lªn b¶ng lµm bµi 6385 7563 5482 8695 2927 4908 1956 2772 3458 2655 3526 5923 - NhËn xÐt - NhËn xÐt, ch÷a bµi. - §äc yªu cÇu Bµi 3: - HS nªu - Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? - Lấy số vải đã có trừ đi số vải bán được - Muèn t×m sè v¶i cßn l¹i ta lµm ntn? - Líp lµm vë - Gäi 1 HS ch÷a bµi. Bµi gi¶i Cöa hµng cßn l¹i sè v¶i lµ: 4283 - 1635 = 2648( m) §¸p sè: 2648 mÐt. - NhËn xÐt - ChÊm bµi, nhËn xÐt. - §äc yªu cÇu Bµi 4: - HS nªu - Nªu c¸ch X§ trung ®iÓm cña ®o¹n - Vẽ đoạn thẳng dài 8cm. Chia đôi độ th¼ng? dµi , t×m trung ®iÓm. - Gäi 1 HS thùc hµnh trªn b¶ng. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. 5. Cñng cè, dÆn dß: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ sè cã 4 ch÷ sè? - DÆn HS:. - HS nªu - ¤n l¹i bµi. ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt ). TiÕt 41 ¤ng tæ nghÒ thªu I. Môc tiªu: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng, đẹp 1 đoạn trong truyện Ông tổ nghề thêu. - Làm đúng bài tập điền các vần, dấu thanh dễ lẫn : tr / ch, dấu hỏi / dấu ngã. * Nh×n s¸ch chÐp ®­îc ®o¹n 1 II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt BT2 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - 2 em lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng con - GV đọc : xao xuyến, sáng suốt, xăng - NhËn xÐt dÇu, s¾c nhän. - NhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b. HD HS nghe - viÕt: HD HS chuÈn bÞ - GV đọc đoạn viết - HS theo dâi SGK. - 1 HS đọc lại. - Cả lớp đọc lại, tìm những chữ dễ viết sai, viÕt vµo nh¸p + HS viÕt bµi GV đọc cho HS viết c. ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm, nhËn xÐt bµi viÕt cña HS d. HD HS lµm bµi tËp chÝnh t¶. Bµi tËp 2 ( a ) / 24 - Nªu yªu cÇu BT. + §iÒn vµo chç trèng tr hay ch - HS lµm bµi c¸ nh©n, 1 em lªn b¶ng - HS đọc kết quả. - 1 vài HS đọc lại đoạn văn - NhËn xÐt. - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS :. - ¤n l¹i bµi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tập đọc. TiÕt 42 Bµn tay c« gi¸o I. Môc tiªu: - Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ. - Hiểu ND: Ca ngợi đôi bàn tay kì diệu của cô giáo (trả lời được các CH trong SGK; thuộc 2-3 khổ thơ). - Häc thuéc lßng bµi th¬. *§äc 1 khæ th¬ II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - HS kÓ chuyÖn - KÓ l¹i chuyÖn : ¤ng tæ nghÒ thªu. - NhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b. Luyện đọc: - HS theo dâi SGK. - GV đọc diễn cảm bài thơ. - HS QS tranh minh ho¹. - HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + §äc tõng dßng th¬. - KÕt hîp söa tõ ph¸t ©m sai. + Đọc từng đoạn trước lớp. - Gióp HS hiÓu tõ míi + §äc tõng ®o¹n trong nhãm + Đọc đồng thanh c. HD HS t×m hiÓu bµi. - Từ mỗi tờ giấy cô giáo đã làm ra những g× ?. - Tưởng tượng để tả bức tranh gấp và cắt d¸n giÊy cña c« gi¸o ? - Em hiÓu 2 dßng th¬ cuèi nh­ thÕ nµo ? d. Luyện đọc lại và học thuộc lòng bài th¬. - GV đọc lại bài thơ. - GV HD HS đọc thuộc lòng tại lớp từng khæ vµ c¶ bµi th¬. - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS: Lop3.net. - HS nối nhau đọc 2 dòng thơ. - HS nối tiếp nhau đọc 5 dòng thơ. - HS đọc theo nhóm đôi. - Cả lớp đọc đồng thanh. - Từ 1 tờ giấy trắng, thoắt 1 cái cô đã gấp xong 1 chiÕc thuyÒn cong cong rÊt xinh. Với 1 tờ giấy đỏ bàn tay mềm mại của cô đã làm ra 1 mặt trời với nhiều tia nắng to¶, thªm 1 tê giÊy xanh, c« c¾t ....... - HS tr¶ lêi. - C« gi¸o rÊt khÐo tay. + 1, 2 HS đọc lại bài thơ - Từng tốp 5 HS tiếp nối nhau thi đọc thuéc lßng 5 khæ th¬. - 1 số HS đọc thuộc lòng cả bài thơ. - §äc l¹i bµi.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> LuyÖn tõ vµ c©u. TiÕt 21. Nhân hoá. Ôn cách đặt và trả lời c©u hái ë ®©u ?. Những kiến thức học sinh đã biết có liên quan đến bài học - Nh©n hãa - Cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu. Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn ®­îc h×nh thµnh cho häc sinh - Nắm được 3 cách nhân hoá (BT2). - Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Ở đâu?. I. Môc tiªu: - Nắm được 3 cách nhân hoá (BT2). - Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Ở đâu? - Trả lời được câu hỏi về thời gian, địa điểm trong bài tập đọc đã học (BT4 a/b hoặc a/c). * Ngåi trËt tù häc bµi. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt ND BT 3 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - HS lµm bµi - Lµm l¹i BT 1 tiÕt luyÖn tõ vµ c©u tuÇn - NhËn xÐt 20 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi b. HD HS lµm BT + Bµi tËp 1 / 26 + §äc diÔn c¶m bµi th¬. - Nªu yªu cÇu BT - 2, 3 HS đọc, cả lớp theo dõi SGK + Bµi tËp 2 / 27 + Trong bµi th¬ trªn sù vËt nµo ®­îc nh©n - Nªu yªu cÇu BT ho¸, chóng ®­îc nh©n ho¸ b»ng c¸ch nµo? - Cả lớp đọc thầm lại bài thơ. - 3 nhãm lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë - NhËn xÐt - Lêi gi¶i - Nh÷ng sù vËt ®­îc nh©n ho¸ : mÆt trêi, mây, trăng sao, đất, mưa, sấm. - Chóng ®­îc nh©n ho¸ b»ng c¸ch : gäi, - GV nhËn xÐt bằng những từ ngữ dùng để tả người, b»ng c¸ch nãi th©n mËt nh­ nãi víi con người. + Bµi tËp 3 / 27 + T×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái ë - Nªu yªu cÇu BT ®©u ? - HS lµm bµi c¸ nh©n Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Nhiều HS tiếp nối nhau đọc bài làm của m×nh - NhËn xÐt - Lêi gi¶i : a. ở huyện Thường Tín, tỉnh Hà Tây. b. ë Trung Quèc trong mét lÇn ®i sø. c. ở quê hương ông. + Đọc lại BT đọc ở lại với chiến khu và tr¶ lêi c©u hái. - HS lµm bµi vµo vë - 5, 7 em đọc bài làm của mình. - NhËn xÐt - Lêi gi¶i a. C©u chuyÖn kÓ trong bµi diÔn ra vµo thêi k× kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p, ë chiÕn khu. b. Trªn chiÕn khu, c¸c chiÕn sÜ liªn l¹c nhá tuæi sèng ë l¸n. c. V× lo cho c¸c chiÕn sÜ nhá tuæi, trung đoàn trưởng khuyên họ trở về sống với gia đình.. - GV nhËn xÐt. + Bµi tËp 4 / 27 - Nªu yªu cÇu BT. - GV chÊm ®iÓm, nhËn xÐt.. 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS:. - ¤n l¹i bµi Thø t­ ngµy 09 th¸ng 1 n¨m 2013. to¸n TiÕt 103 luyÖn tËp 1. Môc tiªu: - Biết trừ nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn có đến bốn chữ số. - Biết trừ các số có đến bốn chữ số và giải bài toán bằng hai phép tính. * Làm được một số phép tính đơn giản 2. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô- PhiÕu HT 3. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi §Æt tÝnh råi tÝnh. - NhËn xÐt 3546 - 2145 5673 - 2135 - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm - Ghi b¶ng: 8000 - 5000 = ? - NhÈm vµ nªu KQ: 8 ngh×n - 5 ngh×n = 3 - Y/ c HS nhÈm vµ nªu c¸ch nhÈm? ngh×n. VËy 8000 - 5000 = 3000. - NhËn xÐt, kÕt luËn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bµi 2: - Gäi 2 HS lµm trªn b¶ng - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 3: - Nêu cách đặt tính và thực hiện tính? - Gäi 4 HS lµm trªn b¶ng. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. Bµi 4: - BT cho biÕt g×? hái g×? - Gäi 1 HS tãm t¾t vµ gi¶i trªn b¶ng. - §äc yªu cÇu - Líp lµm phiÕu HT 3600 - 600 = 3000 6200 - 4000 = 2200 7800 - 500 = 7300 4100 - 4000 = 100 - HS nªu yªu cÇu - HS nªu - Líp lµm vë - 4 HS lªn b¶ng lµm bµi 4284 9061 6473 3528 4503 5645 3756 4558 825 - NhËn xÐt. - Đọc đề - HS nªu - Líp lµm vë. -. 4492 833 3659. Bµi gi¶i C¶ hai lÇn chuyÓn sè muèi lµ: 2000 + 1700 = 3700( kg) Trong kho cßn l¹i sè muèi lµ: 4720 - 3700 = 1020( kg) §¸p sè: 1020 kg. - NhËn xÐt. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS:. - ¤n l¹i bµi.. ChÝnh t¶ ( nhí viÕt ). TiÕt 42 Bµn tay c« gi¸o I. Môc tiªu: - Nhớ và viết lại chính xác, trình bày đúng, đẹp bài thơ Bàn tay cô giáo. - Làm đúng BT điền âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn ( ch/tr, hỏi/ngã ). * Nh×n s¸ch chÐp ®­îc 2 khæ th¬ ®Çu II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt 8 tõ ng÷ cÇn ®iÒn tr/ch III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động của giáo viên 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - GV đọc : Tri thức, nhìn trăng, tia chớp, trªu chäc 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. HD HS nhí - viÕt. - HD HS chuÈn bÞ. - GV đọc 1 lần bài thơ - Mçi dßng th¬ cã mÊy ch÷ ? - Ch÷ ®Çu mèi dßng th¬ viÕt thÕ nµo ? - Nªn b¾t ®Çu viÕt tõ « nµo trong vë ? c. ViÕt bµi d. ChÊm, ch÷a bµi + GV chÊm bµi. 4. HD HS lµm BT Bµi tËp 2 / 29 - Nªu yªu cÇu BT2a. Hoạt động của học sinh - H¸t - 2 HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt. - C¶ líp më SGK theo dâi, ghi nhí. - 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ. - 4 ch÷ - ViÕt hoa - C¸ch lÒ kho¶ng 3 « li. - HS đọc SGK tự viết những tiếng dễ sai + HS nhí vµ tù viÕt l¹i bµi th¬.. + §iÒn vµo chç trèng tr/ch. - HS đọc thầm đoạn văn, làm bài cá nhân - 1 em lªn b¶ng - 1 vài HS đọc lại đoạn văn - NhËn xÐt - Lêi gi¶i : TrÝ thøc - chuyªn - trÝ ãc ch÷a bÖnh - chÕ t¹o - ch©n tay - trÝ thøc trÝ tuÖ.. - GV nhËn xÐt 5. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS:. - ¤n l¹i bµi.. Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 1 n¨m 2013. to¸n TiÕt 104. luyÖn tËp chung. 1. Môc tiªu: - Biết cộng, trừ (nhẩm và viết) các số trong phạm vi 10000. - Giải bài toán bằng hai phép tính và tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ. * Làm được một số phép tính đơn giản 2. §å dïng d¹y häc: - 8 h×nh tam gi¸c vu«ng c©n nh­ bµi 5.- PhiÕu HT 3. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động của giáo viên 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: 3456 + 1432 7898 - 1564. Hoạt động của học sinh - H¸t - 2HS lªn b¶ng lµm bµi. - NhËn xÐt. 3. LuyÖn tËp: Bµi 1 - TÝnh nhÈm lµ tÝnh ntn?. - TÝnh nhÈm - NhÈm miÖng vµ nªu KQ - Nªu miÖng KQ. - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 2: - Nêu cách đặt tính và thực hiện tính? - Gäi 4 HS lµm trªn b¶ng.. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. Bµi 3: - BT cho biÕt g×? hái g×? - Muốn biết đội đó trồng được bao nhiêu c©y ta lµm ntn? - Làm thế nào để tìm được số cây trồng thªm? - Gäi 1 HS lµm trªn b¶ng.. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. Bài 4: - Đọc đề? - x lµ thµnh phÇn nµo cña phÐp tÝnh? - Nªu c¸ch t×m x? - Gäi 2 HS ch÷a bµi.. - §Æt tÝnh råi tÝnh - HS nªu - Líp lµm phiÕu HT 6924 5718 8493 4380 1536 636 3667 729 8460 6354 4826 3651 - Nªu yªu cÇu - HS nªu - Lấy số cây đã trồng cộng số cây trồng thªm. Nh­ng sè c©y trång thªm ch­a biÕt. - Lấy số cây đã trồng chia 3. - Líp lµm vë. Bµi gi¶i Sè c©y trång thªm lµ: 948 : 3 = 316( c©y) Sè c©y trång ®­îc tÊt c¶ lµ: 948 + 316 = 1264( c©y0 §¸p sè: 1264 c©y.. - T×m x - HS nªu - Hs nªu - Líp lµm phiÕu HT x +1909 =2050 x - 568 = 3705 x =2050 -1909 x = 3705+568 x =141 x = 4291. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 5: - LÊy 8 h×nh tam gi¸c - Gäi 1 sè HS xÕp h×nh trªn b¶ng - NhËn xÐt, söa sai. 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn dß HS:. - HS tù xÕp h×nh. - Mçi nhãm chuÈn bÞ 1 tê lÞch n¨m 2005 để học bài sau.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TËp lµm v¨n. TiÕt 21. Nãi vÒ tri thøc Nghe kÓ : N©ng niu tõng h¹t gièng.. I. Môc tiªu: - Biết nói về người trí thức được vẽ trong tranh và công việc họ đang làm (BT1). - Nghe - kể lại được câu chuyện Nâng niu từng hạt giống (BT2). * Biết về những người tri thức II. §å dïng d¹y häc: - Tranh, ¶nh minh ho¹ trong SGK, mÊy h¹t thãc, b¶ng phô viÕt c©u hái gîi ý III. Các hoạt động dạy họ chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - 2, 3 HS đọc. - Đọc báo cáo về hoạt động của tổ trong th¸ng võa qua. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi b. HD HS lµm BT Bµi tËp 1 / 30 - QS tranh và cho biết những người trí - Nªu yªu cÇu BT thøc trong tranh lµ ai ? Hä ®ang lµm viÖc g× ? - 1 HS lµm mÉu tranh 1 - HS QS 4 tranh, trao đổi ý kiến theo bàn - §¹i diÖn bµn tr×nh bµy, c¶ líp nhËn xÐt. - Lêi gi¶i : - Tranh 1 : Người tri thức là 1 bác sĩ. §ang kh¸m bÖnh cho 1 cËu bÐ.... - Tranh 2 : Người tri thức là kĩ sư cầu đường, họ đang đứng trước mô hình 1 chiếc cầu hiện đại sắp được xây dựng..... - Tranh 3 : Người tri thức là 1 cô giáo, cô đang dạy bài tập đọc ...... - Tranh 4 : Người tri thức là nhà nghiên cøu, hä ®ang ch¨m chó lµm viÖc trong phßng thÝ nghiÖm........ - GV nhËn xÐt Bµi tËp 2 / 30 - Nªu yªu cÇu BT - GV kÓ chuyÖn lÇn 1 - ViÖn nghiªn cøu nhËn ®­îc quµ g× ? - Vì sao ông Lương Định Của không đem gieo ngay c¶ 10 h¹t gièng ? Lop3.net. + Nghe vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn : N©ng niu tõng h¹t gièng. - HS nghe. - Đọc câu hỏi gợi ý và QS ảnh ông Lương §Þnh Cña - Mười hạt giống quý. - V× lóc Êy trêi rÊt rÐt. NÕu ®em gieo h¹t, nh÷ng h¹t gièng n¶y mÇm råi sÏ chÕt rÐt..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Ông Lương Định Của đã làm gì để bảo vÖ gièng lóa ?. - ¤ng chia 10 h¹t thãc gièng lµm 2 phÇn. N¨m h¹t ®em gieo trong phßng thÝ nghiệm. Năm hạt kia ông ngâm nước ấm, gãi vµo kh¨n..... - GV kÓ chuyÖn lÇn 2 - HS nghe - HS tËp kÓ - Câu chuyện giúp em hiểu điều gì về nhà - Lương Định Của rất say mê nghiên cứu nông học Lương Định Của ? khoa häc, rÊt quý nh÷ng h¹t lóa gièng.... 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - ¤n l¹i bµi. - DÆn HS:. TËp viÕt. TiÕt 21 ¤n ch÷ hoa O, ¤, ¥ I. Môc tiªu - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Ô (1 dòng), L, Q (1 dòng); viết đúng tên riêng Lãn Ông (1 dòng) và câu ứng dụng: Ổi Quảng Bá … say lòng người (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. * ViÕt ®­îc ch÷ O, ¤, ¥ II. §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa O, ¤, ¥, c¸c ch÷ L·n ¤ng vµ c©u ca dao viÕt trªn dßng kÎ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - NguyÔn V¨n Trçi; NhiÒu ®iÒu phñ lÊy - Nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học ở giá gương / Người trong một nước phải bài trước. thương nhau cùng. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b. HD HS viÕt trªn b¶ng con. LuyÖn viÕt ch÷ hoa - L, ¤, Q, B, H, T, §. - T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS QS. - TËp viÕt ¤, O, ¥ Q, T vµo b¶ng con.. O. Ô. Ơ. Q. T. LuyÖn viÕt tõ øng dông ( tªn riªng ) - §äc tõ øng dông - GV giíi thiÖu tªn riªng : L·n ¤ng. LuyÖn viÕt c©u øng dông - §äc c©u øng dông - GV gi¶i thÝch Qu¶ng B¸, T©y Hå, Hµng Đào là những địa danh ở thủ đô Hà Nội. - GV gióp HS hiÓu ND c©u ca dao. c. HD HS viÕt vµo vë TV. Lop3.net. - L·n ¤ng æi Qu¶ng B¸, c¸ T©y Hå Hàng Đào tơ lụa làm say lòng người. - HS tËp viÕt b¶ng con : æi, Qu¶ng, T©y..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV nªu - Thu vë, chÊm ®iÓm 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS:. - HS viÕt bµi vµo vë. - ¤n l¹i bµi. Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 1 n¨m 2013. to¸n TiÕt 105 Th¸ng - n¨m Những kiến thức học sinh đã biết có Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn ®­îc h×nh liên quan đến bài học thµnh cho häc sinh - Tê lÞch - HS làm quen với các đơn vị đo thời gian: th¸ng, n¨m. BiÕt 1 n¨m cã 12 th¸ng, tªn gäi c¸c th¸ng, biÕt sè ngµy trong th¸ng. BiÕt xem lÞch. 1. Môc tiªu: - HS làm quen với các đơn vị đo thời gian: tháng, năm. Biết 1 năm có 12 tháng, tên gäi c¸c th¸ng, biÕt sè ngµy trong th¸ng. BiÕt xem lÞch. - RÌn KN xem lÞch *Biết xem lịchvà đọc 2. §å dïng d¹y häc: - Tê lÞch n¨m 2005 3. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - 2HS lªn b¶ng lµm bµi 3457 + 2342 6785 - 3453 - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3. Bµi míi: H§ 1: GT c¸c th¸ng trong n¨m vµ sè ngµy trong c¸c th¸ng. - Quan s¸t - Treo tê lÞch n¨m 2005. - 12 tháng. đó là tháng 1, tháng 2, tháng - Mét n¨m cã bao nhiªu th¸ng? §ã lµ 3......., th¸ng 12. nh÷ng th¸ng nµo? - 31 ngµy - Th¸ng Mét cã bao nhiªu ngµy? - Nh÷ng th¸ng cßn l¹i cã bao nhiªu ngµy? - HS nh×n vµo tê lÞch vµ nªu. - Th¸ng 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12. - Nh÷ng th¸ng nµo cã 31 ngµy? - Th¸ng 4, 6, 9, 11. - Nh÷ng th¸ng nµo cã 30 ngµy? - cã 28 ngµy - Th¸ng 2 cã bao nhiªu ngµy?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> + Năm thường thì tháng Hai có 28 ngày, cßn n¨m nhuËn th× th¸ng Hai cã 29 ngµy. H§ 2: Thùc hµnh. Bµi 1: - Cho HS thảo luận cặp đôi để trả lời các c©u hái cña BT 1. Gäi 2- 3 cËp tr¶ líi trước lớp. - Th¸ng nµy lµ th¸ng mÊy? Th¸ng sau lµ th¸ng mÊy? - Th¸ng 1 cã bao nhiªu ngµy? - Th¸ng 3 cã bao nhiªu ngµy? - Th¸ng 6 cã bao nhiªu ngµy? - Th¸ng 7 cã bao nhiªu ngµy? - Th¸ng 10 cã bao nhiªu ngµy? - Th¸ng 11 cã bao nhiªu ngµy? - NhËn xÐt Bµi 2: - Treo tê lÞch th¸ng 8 n¨m 2005 - Ngµy 19 th¸ng 8 lµ thø mÊy? - Ngµy cuèi cïng cña th¸ng 8 lµ thø mÊy? - Th¸ng 8 cã mÊy ngµy chñ nhËt? - Chñ nhËt cuèi cïng cña th¸ng 8 lµ ngµy nµo? - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS:. + HS 1: Hái + HS 2: Tr¶ lêi ( Sau đó đổi vị trí) - Th¸ng nµy lµ th¸ng 1, th¸ng sau lµ th¸ng 2. - Th¸ng 1 cã 31 ngµy? - Th¸ng 3 cã 31 ngµy? - Th¸ng 6 cã 30 ngµy? - Th¸ng 7 cã 31 ngµy? - Th¸ng 10 cã 30 ngµy? - Th¸ng 11 cã 30 ngµy? - Quan s¸t vµ nªu . - Lµ thø s¸u - Lµ thø t­ - Bèn ngµy chñ nhËt - Ngµy 31, thø t­. - Thùc hµnh xem lÞch ë nhµ. Sinh ho¹t líp. NhËn xÐt tuÇn 21 1.Đạo đức: Nhìn chung các em ngoan lễ phép gặp thầy cô đã chào hỏi, hoà nhã với b¹n bÌ 2.Học tập : Các em đi học đều ,trong lớp chú ý nghe giảng hăng hái phát biểu ý kiến xd bài . Xong bên cạnh đó còn một số em còn chưa chú ý nghe giảng, còn làm việc riªng em Qu©n, §¹i, Tïng...ch­a cè g¾ng trong häc tËp GV nªu cô thÓ - Trong tuần các em đi học đều 3.Lao động : Chăm sóc tốt bồn hoa cây cảnh 4.Thể dục:Các em ra sân tập thể dục đều đặn vào giữa giờ , trong khi tập giữ trật tự kh«ng nãi chuyÖn.. Phương hướng tuần tới - Đi học đều đúng giờ, có đầy đủ đồ dùng học tập,thực hiện tốt nội quy của người học sinh.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>