Giáo án Vật lý 6 - Tiết 12 - Bài 12: Thực hành xác định khối lượng riêng của sỏi

<span class='text_page_counter'>(1)</span> Kế hoạch dạy học Tuần 3. LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 3 Từ ngày : 1 / 9 đến ngày 5 / 9 / 2008. Thứ. 2. Moân Chào cờ Tập đọc Toán Đạo đức. PPCT Teân baøi daïy 3 7-8 Baïn cuûa Nai Nhoû 11 Kieåm tra 3 Biết nhận lỗi và sữa lỗi. 3. Toán Taäp vieát TNXH. 12 3 3. Pheùt coäng coù toång baèng 10 Chữ hoa : B Heä cô. 4. Tập đọc Toán Chính taû Thuû coâng. 9 13 5 3. Goïi baïn 26 + 4 ; 36 + 24 baïn cuûa Nai Nhoû gấp máy bay phản lực. 5. Toán LTVC Aâm nhaïc. 14 3 3. Luyeän taäp Từ chỉ sự vật . Câu kiểu Ai là gì ? Oân taäp baøi haùt : Thaät laø hay. 6. Chính taû Toán Keå chuyeän Taäp laøm vaên Sinh hoạt. 6 15 3 3 3. Goïi baïn 9 cộng với một số : 9 + 5 Baïn cuûa Nai Nhoû Saép xeáp caâu trong baøi. Laäp danh saùch hoïc sinh.. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 1 tháng 9 năm 2008 đọc Tập Baøi: Baïn cuûa Nai Nhoû. I/ MUÏC TIEÂU : * Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ . Biết nghỉ hơi đúng . Nhấn giọng ở các từ ngữ. - Biết phân biệt giọng khi đọc đúng lời các nhân vật * Rèn kĩ năng đọc hiểu : Hiểu nghĩa từ , truyện và tính cách nhân vật II/CHUAÅN BÒ: GV; ÑDDH HS; ÑDHT II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.Bài cũ : -Gọi 2 em đọc. - Nhaän xeùt 2.Dạy bài mới :-Giới thiệu bài -Giáo viên đọc mẫu - Đọc từng câu , kết hợp đọc tiếng từ khó - Đọc từng đoạn trước lớ .Hướng dẫn ngắt giọng. Một lần khác,/ chúng con đang đi dọc bờ sông/ tìm nước uống/ thì thấy lão Hổ hung dữ/ đang rình sau buïi caây.// Sói sắp tóm được Dê Non/ thì bạn con đã kịp lao tới,/ dùng đôi gạc chắc khoẻ/ húc Sói ngả ngữa.// Con trai bé bỏng của cha./ con có người bạn như theá/ thì cha khoâng phaûi lo laéng moät chuùt naøo nữa.// -Đọc từng đoạn trong nhóm - Đọc lại bài Tieát 2:  Tìm hieåu baøi - 2 Hs đọc bài + Nai Nhoû xin pheùp cha ñi ñaâu ? + Cha Nai Nhoû noùi gì ? + Nai Nhỏ kể cho cha nghe những hành động nào cuûa baïn mình ? + Mỗi hành động của bạn nói lên một điểm tốt cuûa baïn aáy . Em thích nhaát ñieåm naøo ? + Theo em , người bạn tốt là người như thế nào ? - Các nhóm thi đọc bài 3 Củng cố : Ta hãy sẵn sàng giúp đỡ bạn dù khó khaên hay vaát vaû. -Nhaän xeùt chung 4 . Dặn dò : Về đọc bài và xem bài sau “ Gọi bạ. -2 em đọc và TLCH. Baïn cuûa Nai Nhoû -Theo dõi, đọc thầm. -HS đọc nối tiếp từng câu. -Các nhóm đọc -Thi đọc giữa các nhóm. -Đọc đồng thanh. . - Đọc thầm. - Hs trả lời. - Các nhóm phân vai đọc. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Toán. Kieåm tra I / MUÏC TIEÂU : - Kieåm tra keát quaû hoïc taäp . -Kĩ năng thực hiện phép tính cộng , trừ , giải toán có lời văn. - Đọc , đo , viết độ dài đoạn thẳng. II / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV. CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Ghi đề kiểm tra lên bảng . Hướng dẫn cách làm bài 1 . Vieát caùc soá 57 , 78 , 34 , 12 , 59 theo maãu ( 2 ñieåm ) 57 = 50 + 7 2 . > , < , = ? ( 2 ñieåm ) 34 ………. 38 27……….. 72 80 +6 ……..85 40 + 4 ……44 3 . Viết số thích hợp vào ô trống ( 2 điểm ) Soá haïng 12 43 5 Soá haïng 5 26 22 Toång 4 . Viết số thích hợp vào ô trống ( 2 điểm ). - Hs laøm baøi kieåm tra 65 0. Số bị trừ 19 90 87 59 Số trừ 6 30 25 50 Hieäu 5. Một sợi dây dài 8dm , cắt đi một đoạn dài 5 dm . Hỏi đoạn dây còn lại dài mấy đêximet ? ( 2 điểm ) - Thu baøi kieåm tra - Nhận xét giờ kiểm tra - Về nhà ôn lại bài . Xem trước Phép cộng có tổng baèng 10. --------------------------------------------------------------. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Đạo đức. BAØI: Biết nhận lỗi và sửa lỗi I/ MUÏC TIEÂU : - Kiến thức : Biết khi có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi, biết nhắc bạn nhận lỗi và sửa lỗi. - Kĩ năng : Rèn kĩ năng thực hành đúng việc sửa chữa lỗi lầm. - Thái độ : Giáo dục học sinh có tính dũng cảm, trung thực. II/ CHUAÅN BÒ: GV:ÑDDH ,HS:ÑDHT II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Baøi cuõ : -Tiết trước em được học bài gì? -Nêu lợi ích và tác hại của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ ? -Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới :-Giới thiệu bài. Hoạt động 1 :Tìm hiểu, phân tích truyện : Cái bình hoa. Keå chuyeän : Caùi bình hoa - Chia nhoùm , giao nhieäm vuï -Qua caâu chuyeän, em thaáy caàn laøm gì khi maéc loãi ? -Nhận lỗi và sửa lỗi đem lại tác dụng gì ? Keát luaän : Trong cuoäc soáng, ai cuõng coù theå maéc loãi, nhất là với các em ở tuổi nhỏ. Nhưng điều quan trọng là biết nhận lỗi và sửa lỗi. Biết nhận lỗi và sửa lỗi sẽ mau tiến bộ và được mọi người yêu quý. Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến, thái độ. - Baøy toû yù kieán qua 2 tình huoáng : Tình huoáng 1 :Lan chaúng may laøm gaãy buùt cuûa Mai, -Lan đã xin lỗi bạn và xin mẹ mua chiếc bút khác đền cho Mai. Tình huoáng 2 : Do maõi chaïy, Tuaán xoâ ngaõ moät em học sinh lớp Một. Cậy mình lớn hơn Tuấn mặc kệ em và tiếp tục chơi với bạn. -Giáo viên kết luận . Việc làm của Lan là đúng -Vieäc laøm cuûa Tuaán laø sai Hoạt động 3 : Trò chơi. -Phoå bieán luaät chôi.. -Học tập, sinh hoạt đúng giờ. -Vaøi em neâu.. -Biết nhận lỗi và sửa lỗi.. -Thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm trình bày. - Nhaän xeùt. - Hs baøy toû yù kieán baèng theû maøu. -Trò chơi tiếp sức : Tìm ý kiến đúng -Chơi thử. -HS chôi troø chôi. -Nhận xét, phát thưởng . -Laøm baøi taäp. 3 . Cuûng coá: Ghi Ñ/S vaøo oâ troáng. ( SHD/tr 15) -1 em gioûi neâu noäi dung baøi hoïc. -Nhaän xeùt tieát hoïc 4 . Dặn dò : Sưu tầm các câu chuyện những trường -Học bài. Tìm tài liệu. hợp nhận lỗi và xin lỗi. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ ba ngày 2 tháng 9 năm 2008 Toán Baøi : Pheùp coäng coù toång baèng 10. I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp học sinh : - Cuûng coá pheùp coäng coù toång baèng 10 vaø ñaët tính theo coät doïc. - Củng cố xem giờ đúng trên đồng hồ. Kĩ năng : rèn tính nhanh, đúng, chính xác. Thái độ : Thích sự chính xác của toán học. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.Bài cũ : Nêu các số từ 71 đến 90. -Tìm hieäu cuûa caùc caëp soá sau : 77 – 42 68 – 34 59 – 25 Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài : Hoạt động 1 : Giới thiệu 6 + 4 = 10 - 6 + 4 = ?,. -2 em neâu. -Baûng con.. -Pheùp coäng coù toång baèng 10. 6 + 4 = 10 - Toång baèng 10 -Thực hiện trên que tính : 6 que, và 4 que được 10 que - Đặt ở bảng con -6 + 4 = 10 vieát 0 vaøo coät ñôn vò, vieát 1 vaøo coät chuïc.. - Vì sao bieát 6 + 4 coù toång baèng 10 ? - Ñaët tính 6 + 4 -Taïi sao em vieát nhö vaäy ? Hoạt động 2 : Luyện tập- thực hành. Bài 1 : - Hướng dẫ cách làm - Chia nhoùm , phaùt phieáu Baøi 2 :Neâu yeâu caàu baøi - Laáy baûng con -Nhaän xeùt Bài 3 : Bài toán yêu cầu gì ? - Neâu caùch nhaåm - Neâu nhanh keát quaû Bài 4 : Đồng hồ chỉ mấy giờ ? - Đính đồng hồ lên bảng 3.Cuûng coá :Nhaän xeùt tieát hoïc. 4 .Dặn dò : Xem trước bài 26 + 4 , 36 + 24. -1 em đọc đề bài. - Caùc nhoùm laøm baøi - Nhaän xeùt - Ñaët tính theo coät doïc - Hs đặt tính ở bảng con - Tính nhaåm - 7 + 3 = 10 + 6 = 16 - Laøm vieäc caù nhaân - Hs quan sát và trả lời. -------------------------------------------------------5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Taäp vieát Bài : Chữ hoa B. I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Viết đúng và đẹp chữ B hoa và từ ứng dụng : Bạn bè sum họp. - Viết đúng kiểu chữ đều nét, viết đúng quy trình, cách đúng khoảng cách giữa các con chữ, các chữ. Kĩ năng : Rèn viết đúng, đẹp, chân phương. Thái độ : Ý thức rèn chữ, giữ vở. II/ CHUAÅN BÒ: GV:ÑDDH ,HS:ÑDHT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.Bài cũ : 2 hs lên bảng , lớp viết bảng con -Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới :-Giới thiệu bài Hoạt động 1 : Viết chữ hoa. - Đính chữ B lên bảng + Chữ hoa B gồm có mấy nét ? Đó là những nét nào ? - Gv vieát maãu vaø neâu quy trình vieát -Hướng dẫn viết bảng con. - Nhaän xeùt Hoạt động 2: Viết cụm từ. - Gt : Baïn beø sum hoïp. -Em hieåu caâu treân nhö theá naøo ? - Chữ đầu câu viết thế nào ? -So sánh độ cao của chữ B hoa với chữ cái a ? -Khoảng cách giữa các chữ như thế nào ? - Gv viết mẫu , hướng dẫn quy trình viết Hoạt động 3 : Viết vở. - Hướng dẫn viết bài vào vở - Chaám ñieåm , nhaän xeùt 3 . Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc 4 . Dặn dò : Về luyện viết nhiều hơn . Xem trước chữ hoa C. -AÊ, AÂ, AÊn. -Chữ hoa B - Quan saùt -3 nét: nét thẳng đứng và hai nét cong phaûi. -Quan saùt, laéng nghe. - Vieát baûng con : B. -3 em đọc. -Đồng thanh. -Bạn bè ở khắp nơi trở về quây quần hoïp maët ñoâng vui. -Vieát hoa. -B cao 2,5 li, chữ a cao 1 li. -Cách một khoảng bằng khoảng cách 1 chữ cái. - Hs vieátbaûng con : Baïn -Viết vở.. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tự nhiên và xã hội Baøi :. Heä cô.. I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Nhaän bieát moät soá vò trí vaø teân goïi cuûa moät soá cô cuûa cô theå. - Biết cơ co duỗi được, nhờ có cơ mà cơ thể hoạt động được. Kó naêng : Nhaän bieát nhanh caùc cô. Thái độ : Ý thức rèn luyện thân thể. II: CHUAÅN BÒ: GV:ÑDDH HS:ÑDHT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.Baøi cuõ : neâu vai troø cuûa xöông chaân ? Xương sườn, xương sống, xương ức bảo vệ những cơ quan naøo ? -Nhận xét đánh giá. 2.Dạy bài mới. Gt bài Hoạt động 1 : Quan sát hệ cơ. -Moâ hình heä cô.Quan saùt vaø neâu moät soá cô cuûa cô theå. - Keát luaän Hoạt động 2 : Sự co giãn cơ. - Ñính tranh leân baûng. -Hs trả lời. Heä cô - Thaûo luaän caëp ñoâi - Trình baøy - Nhaän xeùt. -1 em laøm maãu. - Quan sát thưc hiện các động tác trong tranh. -Gv keát luaän - Hs phaùt bieåu Hoạt động 3 : Làm gì để xương săn chắc ? + Làm gì để xương săn chắc ? Gv : ăn , uống ,tập thể dục , rèn luyện thân thể để cơ được săn chắc . 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt chung 4 . Dặn dò : tập luyện thể dục , ăn uống hợp lí để cơ thể phát triển tốt. Xem trước bài “Làm gì để cơ và xöông phaùt trieån”. --------------------------------------------------. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ tư ngày 3 tháng 9 năm 2008 Tập đọc Baøi : Goïi baïn. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :- Đọc trơn được cả bài gọi bạn. - Đọc đúng các từ . Nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, ngắt dòng theo nhịp 3/2 hoặc 2/3.. - Đọc chậm rãi, tình cảm. HTL cả bài thơ. 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu : - Hiểu nghĩa từ mới. Hiểu nội dung bài II/CHUAÅN BÒ: GV:ÑDDH HS:ÑHT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.Bài cũ : -2 em đọc và TLCH. -nhaän xeùt, cho ñieåm. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Giáo viên đọc mẫu -Hướng dẫn luyện đọc, giảng từ. - Đọc từng dòng thơ , kết hợp đọc từ khó - Đọc từng khổ thơ . Hướng dẫn đọc ngắt giọng: Beâ Vaøng ñi tìm coû/ Lang thang/ quên đường về/ Deâ Traéng thöông baïn quaù Chaïy khaép neûo/ tìm Beâ/ Đến bây giờ Dê Trắng/ Vẫn gọi hoài:/”Bê!// Bê!”// -Chia nhóm đọc:.  Tìm hieåu baøi. - Đọc lại bài + Bê Vàng và Dê Trắng sống ở đâu ? + Vì sao Beâ Vaøng phaûi ñi tìm coû ? + Khi Bê Vàng quên đường về Dê Trắng làm gì ? + Vì sao Deâ Traéng vaãn goïi Beâ! Beâ! - Hoïc thuoäc loøng. 3.Củng cố :- Bài thơ gợi lên trong lòng em tình cảm gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc. 4 . Daën doø :hoïc thuoäc loøng baøi thô .Chuaån bò baøi sau “ Bím toùc ñuoâi sam “. -Goïi baïn. -HS nối tiếp đọc từng dòng thơ. -HS phaùt aâm.. -HS nối nhau đọc từng khổ thơ.. -Đọc từng khổ trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm -Đồng thanh. - 2 Hs đọc , lớp đọc thầm . -Rừng xanh sâu thẳm. -Trời hạn hán. -Thöông baïn goïi baïn khaép nôi. -Vì tình bạn thắm thiết,chungthủy,nhớ thương bạn không quên được bạn. -Nhóm thi đọc thuộc bài thơ. -Tình baïn thuûy chung.. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Toán. Baøi :. 26 + 4 ; 36 + 24. I/ MỤC TIÊU :-Biết thực hiện phép cộng có tổng là số tròn chục dạng 26 + 4 thông qua hđ 1 - Biết thực hiện phép cộng có tổng là số tròn chục dạng 36 + 24 thông qua hđ 2 - Rèn đặt tính nhanh, đúng chính xác, chính xác của toán học thông qua các bài tập II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. Hoạt động 1 : Giới thiệu 26 + 4. - Có 26 que tính, thêm 4 que tính nữa. Hỏi có tất cả -26 + 4 ; 36 + 24 bao nhieâu que tính ? + Ngoài dùng que tính để đếm ta còn có cách nào -Thao tác trên que tính và trả lời : 26 theâm 4 laø 30 que tính. nữa? -Thực hiện phép cộng 26 + 4 26 + 4 = 30 - Ñaët tính 26 + 4 - Hs ñaët tính - Neâu : + 6 coäng 4 baèng 10 , vieát 0 ,nhớ 1 + 2 theâm 1 baèng 3 , vieát 3 - 26 + 4 = 30 Hoạt động 2 : Giới thiệu 36 + 24 - Coù 36 que tính theâm 24 que tính. Hoûi coù taát caû bao - Coù taát caû 60 que tính. nhieâu que tính ? -Cả lớp thực hiện với que tính. -Hãy dùng que tính tìm kết quả của bài toán ? 36 que tính theâm 24 que tính laø 60 que - Ñaët tính : 36 + 24 tính. - Hs ñaët tính - Nêu : + 6 cộng 4 bằng 10 ,viết 0 ,nhớ 1 + 3 coäng 1 baèng 5 ,theâm 1 Hoạt động 3 : Thực hành. baèng 6, vieát 6 Baøi 1 : Neâu yeâu caàu baøi 36 + 24 = 60 - Laáy baûng con - Ñaët tính theo coät doïc - Nhaän xeùt - Hs làm ở bảng con Bài 2 : Đọc đề bài - 1 em đọc đề. -Bài toán cho biết những gì ? -Nhaø Mai nuoâi 22 con gaø. Nhaø lan nuoâi 18 con gaø. -Bài toán hỏi gì ? -Caû hai nhaø nuoâi bao nhieâu con gaø? - Gọi hs lên bảng giải , lớp làm vở - Nhaän xeùt Baøi 3 : Neâu yeâu caàu baøi - Caùc nhoùm laøm baøi - Chia nhoùm , giao nhieäm vuï , phaùt phieáu - Trình baøy .Nhaän xeùt -Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø : . Chuaån bò : “Luyeän taäp “ 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Chính taû / Taäp cheùp Baøi : Baïn cuûa Nai Nhoû. Phaân bieät ng/ngh, tr/ch, daáu hoûi/ daáu ngaõ. I/ MUÏC TIEÂU : - Chép lại chính xác không mắc lỗi đoạn : Nai Nhỏ xin cha .... chơi với bạn. - Biết cách trình bày một đoạn văn, biết viết hoa tên riêng. - Cuûng coá quy taéc chính taû : ng/ngh, tr/ch, daáu hoûi/ daáu ngaõ. II/ CHUAÅN BÒ: GV: ÑDDH ,HS:ÑDHT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1. oån ñònh: Cho HS haùt 2.Bài cũ : 2 hs lên bảng , lớp viết bảng con - Nhaän xeùt 3.Dạy bài mới :Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép. -Giáo viên đọc bài Đoạn chép này có nội dung từ bài nào ? Đoạn chép kể về ai ? Vì sao cha Nai Nhoû yeân loøng cho con ñi chôi ?. Kể cả đầu bài, bài chính tả có mấy câu ? -Chữ đầu câu viết thế nào ? -Teân nhaân vaät trong baøi vieát hoa theá naøo ? -Cuoái caâu coù daáu caâu gì ? Luyện viết tiếng từ khó Cheùp baøi - Chaám ñieåm , nhaän xeùt Hoạt động 2: Làm bài tập. Baøi 2: -ng/ ngh viết trước các nguyên âm nào ? Laáy baûng con - Nhaän xeùt Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi -Chia nhoùm , phaùt phieáu 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. 4 Daën doø : . CB “ Goïi baïn “. - Ngoài gheá , nghæ ngôi Baïn cuûa Nai Nhoû. -Theo dõi đọc thầm.-2 em đọc. -Baïn cuûa Nai Nhoû. -Baïn cuûa Nai Nhoû. -Vì baïn cuûa Nai Nhoû thoâng minh, khoeû mạnh, nhanh nhẹn và dám liều mình cứu người khác. -4 caâu. -Viết hoa chữ cái đầu. -Viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng : Nai Nhỏ. -Daáu chaám. - Vieát baûng con - Hs chép bài, soát lỗi. .Ñieàn vaøo choã troáng ng/ngh. -e, eâ, i. - Hs laøm baûng con - Caùc nhoùm laøm baøi - Trình baøy Nhaän xeùt. ---------------------------------------------------10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thuû coâng. Bài: Gấpmáy bay phản lực I/ MUÏC TIEÂU : - Kiến thức : Biết cách gấp máy bay phản lực. - Kĩ năng : Gấp được nhanh máy bay phản lực. -Thái độ : Học sinh hứng thú gấp hình. II/CHUAÅN BÒ: GV:ÑDDH .HS:ÑDHT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1 . Bài cũ : -Kiểm tra bài gấp tên lửa - Nhaän xeùt 2 . Bài mới : gt bài Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét. Mẫu máy bay phản lực. Máy bay phản lực có hình dáng như thế nào ? -Goàm coù maáy phaàn ? -Em coù nhaän xeùt gì ? Hoạt động 2 : Hướng dẫn gấp. -Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay phản lực.. Gấp máy bay phản lực -Quan saùt.nhaän xeùt -Giống tên lửa. -3 phaàn : muõi, thaân, caùnh -Cách gấp giống tên lửa. -HS gaáp theo quy trình. - Chia nhóm thực hành.. -Tạo máy bay phản lực và sử dụng.. -Đại diện nhóm trình bày. -Thực hiện tiếp tạo máy bay phản lực.. - Gấp máy bay phản lực 3 Cuõng coá : Nhaän xeùt chung 4. Daën doø : -Về nhà tập gấp máy bay phản lực. -Chuẩn bị đồ dùng tiết sau.. -Cầm vào nếp giấy giữa cho 2 cánh máy bay ngang sang hai bên, hướng máy bay chếch lên để phóng như phóng tên lửa. - HS gaáp nhaùp. ----------------------------------------------------------. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ năm ngày 4 tháng 9 năm 2008 Toán. Baøi : Luyeän taäp. I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà : - Pheùp coäng coù toång baèng 10( tính nhaåm, tính vieát).Pheùp coäng daïng 26 + 4 vaø 36 + 24. Giaûi toán có lời văn bằng phép cộng. Đơn vị đo độ dài : dm, cm.Thông qua các bài tập II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. Baøi 1 :Neâu yeâu caàu baøi Em đọc nhẩm và ghi ngay kết quả. - Chia thành 2 đội thi đố vui ( 1 hỏi , 1 đáp ) -Nhaän xeùt. Baøi 2: Baøi yeâu caàu gì ? -Em neâu caùch ñaët tính ? - Laáy baûng con - Nhaän xeùt Baøi 3 : Neâu yeâu caàu baøi - Chia nhoùm , Phaùt phieáu. Bài 4 : Đọc đề bài -Bài toán cho biết gì về số học sinh ? -Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu hoïc sinh ta laøm nhö theá naøo ? - Gọi 1 em lên bảng giải , lớp làm vở. - Nhaän xeùt Bài 5 : Giới thiệu sơ đồ -Đoạn AO dài bao nhiêu cm ? -Đoạn OB dài bao nhiêu cm ? -Muốn biết đoạn AB dài bao nhiêu cm ta làm thế naøo Nhaän xeùt. Daën doø: - . Xem trước bài 9 cộng với một số : 9 + 5. -2 Hs đọ - Neâu nhanh keát quaû - Ñaët tính vaø tính - Ñaët tính theo coät doïc - Hs đặt tính lần lượt ở bảng con. - Caùc nhoùm laøm baøi - Trình baøy --Nhaän xeùt - 2 hs đọc - Có 14 học sinh nữ, 16 học sinh nam. -Thực hiện 14 + 16. Giaûi. Soá hoïc sinh coù taát caû: 14 + 16 = 30(hoïc sinh) Đáp số: 30 học sinh. -Quan sát sơ đồ và gọi tên các đoạn thẳng trong hình : Đoạn AO, OB, AB. -7 cm. -3 cm. -Thực hiện : 7 + 3. -Điền Đoạn thẳng AB dài 10 cm hoặc 1 dm.. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Luyện từ và câu Bài : Mở rộng vốn từ – từ ngữ về học tập – Dấu chấm hỏi. I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Làm quen với từ chỉ người, chỉ vật, chỉ cây cối, chỉ con vật. - Nhận biết được từ trên trong câu và lời nói. - Biết đặt câu giới thiệu theo mẫu : Ai(cái gì, con gì) là gì ? Kĩ năng : Nhận biết nhanh các từ, đặt câu đúng ngữ pháp. Thái độ : Phát triển tư duy ngôn ngữ. II/ CHUAÅN BÒ: GV:ÑDDH ,HS:ÑHT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.Baøi cuõ : Kieåm tra baøi taäp veà nhaø. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2.Dạy bài mới :-Giới thiệu bài. Baøi 1 : - Ñinh tranh leân baûng. -2 em đọc bài làm ở nhà. -Vài em nhắc tựa bài. -1 em đọc yêu cầu. -Quan sát tranh , nêu tên gọi: bộ đội, coâng nhaân, oâ toâ, maùy bay, voi, traâu, dừa, mía. -1 em đọc lại các từ trên.. -Nhaän xeùt. -Tìm các từ chỉ sự vật. Baøi 2 : Baøi yeâu caàu gì ? Giảng giải : Từ chỉ sự vật chính là những từ chỉ người, -1 em nhắc lại. vaät, caây coái, con vaät. -Caùc nhoùm thaûo luaän - Chia nhoùm , giao nhieäm vuï - Trình baøy Gv keát luaän -HS đọc mẫu câu Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi -Chia nhóm cung trình độ - Caùc nhoùm ñaët caâu + TB – Yếu : Đưa ra vế câu đầu ( VD : Bạn Nam ) + Khá – Giỏi : Đặt tiếp vế câu sau ( VD : Là Hs lớp 2 ) -Nhaän xeùt. 3.Củng cố : Em hãy đặt câu theo mẫu : Ai(cái gì, con - Duyên là học sinh lớp 2 gì?) laø gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc. 4 . Dặn dò: về nhà tập đặt câu giới thiệu theo mẫu.Chuẩn bị bài sau : Từ chỉ sự vật. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Aâm nhaïc Baøi : OÂn taäp baøi haùt – Thaät laø hay. I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Hát thuộc, diễn cảm và làm động tác phụ họa theo nội dung của bài. - Trò chơi : dùng nhạc đệm với một số nhạc cụ gõ. Kĩ năng : Rèn hát đúng nhịp. Thái độ : Thích học hát. II/ CHUAÅN BÒ: GV: ÑDDH ,HS: ÑDHT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 1. Baøi cuõ: Goïi HS haùt 3.Bài mới: Hoạt động 1 : Ôn bài hát Thật là hay. -Giaùo vieân baét. -HS hat 2 laàn -Lần đầu : vừa phải. -Laàn hai : nhanh hôn.. Hoạt động 2: Cách đánh nhịp. -Hướng dẫn cách đánh nhịp 2/4: mạnh, nhẹ.. Hoạt động 3: Sử dụng nhạc cụ gõ.. -HS tập đánh nhịp. -Hát vừa đánh nhịp. -Vài nhóm trưởng lên điều khiển. -Từng nhóm. -4 em đại diện 4 nhóm lên sử dụng nhạc cuï goõ. Song loan Troáng con. Thanh phaùch. Moõ. -Lớp gõ theo tiết tấu. Caù nhaân , toáp ca , ñoâng thanh. - Tổ chức trình diễn 4.Cuûng coá : - Heä thoáng laïi baøi ,nhaän xeùt tieát hoïc 5. Daën doø: -về nhà ôn tập lại bài háy để hát hay hơn Và xem trước bài Xoè hoa. ----------------------------------------------. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ sáu ngày 5 tháng 9 năm 2008 Chính taû Baøi :. Goïi baïn Phaân bieät ng / ngh, tr / ch , daáu hoûi / daáu ngaõ. I / MUÏC TIEÂU : -Nghe viết chính xác , trình bày đúng - Cuûng coá quy taéc chính taû ng / ngh - Làm đúng các bài tập chính tả II/ CHUAÅN BÒ: GV:ÑDDH ,HS:ÑDHT III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV. CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1. OÅn ñònh: 2.Baøi cuõ : Hs vieát baûng con - Nhaän xeùt 3. Bài mới : Gt bài. - nghe ngoùng , nghæ ngôi. - Gv đọc bài + Beâ Vaøng va Deâ Traéng gaëp khoù khaên gì ? + Trong bài chính tả tiếng , từ nào viết hoa ? + Tên gọi của Dê Trăng được viết trong những dấu câu nào ? - Luyện viết tiếng từ khó - Gv đọc bài Chaám ñieåm , nhaän xeùt * Baøi taäp 3: Neâu yeâu caàu baøi - Chia nhoùm , phaùt phieáu - Nhaän xeùt 3. Cuûng coá : -Nhaän xeùt chung tieát hoïc 4 . Daën doø : -Viết lại từ viết sai - Chuaån bò baøi : Bím toùc ñuoâi sam. -Goïi baïn Phaân bieät ng / ngh , tr / ch , daáu hoûi / daáu ngaõ - 2 hs đọc lại bài. - Hs trả lời - Hs vieát baûng con - Hs viết bài soát lại bài. - Chọn chữ thích hợp điền vào chỗ trống - Caùc nhoùm laøm baøi - Trình baøy. ------------------------------------------------------------------15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Toán. BAØi :9 cộng với một số : 9 + 5. I/ MUÏC TIEÂU :Giuùp hoïc sinh : - Biết cách thực hiện phép cộng : 9 + 5. - Lập và học thuộc các công thức 9 cộng với một số. - Áp dụng phép cộng dạng 9 cộng với một số để giải các bài toán có liên quan. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :. Hoạt động 1 :Giới thiệu 9 + 5. -Nêu bài toán : Có 9 que tính thêm 5 que tính. Hỏi có -HS thao tác trên que tính và nêu có 14 que tính. taát caû maáy que tính ? -Đếm thêm 5 que vào 9 que, 9 que - Em laøm theá naøo ra 14 que tính ? vào 5 que. Tách 5 thành 1 và 4 , 9 với 1 là 10, 10 với 4 là 14 que. -Thực hiện phép cộng 9 + 5. -Ngoài que tính còn có cách nào khác ? - Hs ñaët tính - Ñaët tính : 9 + 5 HS sử dụng que tính để lập công thức. Hoạt động 2 : Lập bảng công thức : 9 cộng với 1 số. - Chia nhóm : Các nhóm tự lập bảng công thức 9 cộng -HS tự lập : 9 + 2 = 11 với một số 9 + 3 = 12 9 + 4 = 13 ................ Nhaän xeùt. 9 + 9 = 18 Hoạt động 3 : Luyện tập. -Các tổ đọc. Đồng thanh Baøi 1 : Neâu yeâu caàu baøi -HTL baûng coäng 9. - Nhaän xeùt Bài 2 : Bài toán yêu cầu gì ? - Hs nhớ bảng công thức và nêu nhanh - Laáy baûng con keát quaû - Nhaän xeùt Baøi 3 : - ñaët tính theo coät doïc -HS lần lượt làm ở bảng con - Gọi hs lên bảng làm , lớp làm vở - Nhaän xeùt - Neâu yeâu caàu baøi Baøi 4 : -Neâu caùch tính-9 + 6 + 3 ( 9 + 6 = 15, -Bài toán cho biết những gì ? 15 + 3 = 18 ) -Bài toán hỏi gì ? -Muốn biết có tất cả bao nhiêu cây ta làm như thế nào - 1 em đọc đề. -Coù 9 caây, theâm 6 caây. ? -Taát caû ? caây. - Nhaän xeùt. -Thực hiện 9 + 6. . Nhaän xeùt tieát hoïc. -1 em lên bảng giải , lớp làm vở. Daën doø- HTL baûng coäng..Xem baøi sau 29 + 5 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Keå chuyeän Truyeän : Baïn cuûa Nai Nhoû. I/ MUÏC TIEÂU : Reøn kó naêng noùi - Dựa vào tranh, kể lại được từng đoạn và nội dung câu chuyện. - Thể hiện lời kể tự nhiên phối hợp nét mặt, cử chỉ, điệu bộ. Reøn kó naêng nghe - Biết thay đổi giọng kể, theo dõi bạn kể,biết nhận xét đánh giá. II/ CHUAÅN BÒ: GV:ÑDDH ,HS:ÑDHT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Baøi cuõ : 3 hs noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän -Nhaän xeùt , cho ñieåm. 3.Dạy bài mới :Giới thiệu truyện -Thế nào là người bạn tốt ? -Kể từng đoạn: Quan sát tranh -Keå trong nhoùm : Yeâu caàu chia nhoùm. -Kể trước lớp Gợi ý : Tranh 1. -Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Hai bạn Nai đã gặp chuyện gì ? -Baïn cuûa Nai Nhoû laøm gì ? Tranh 2 : -Hai baïn Nai coøn gaëp chuyeän gì ? -Lúc đó hai bạn đang làm gì ? -Bạn của Nai Nhỏ đã làm gì ? -Em thaáy baïn cuûa Nai Nhoû thoâng minh nhanh nheïn nhö theá naøo ? Tranh 3: -Hai baïn gaëp chuyeän gì khi nghæ treân baõi coû xanh ? -Deâ Non saép bò laõo Soùi toùm thì baïn cuûa Nai Nhoû laøm gì ? -Theo em baïn cuûa Nai Nhoû theá naøo ? -Kể lời cha Nai Nhỏ : -Khi Nai Nhỏ xin cha đi chơi, cha bạn ấy đã nói gì ? -Khi nghe con keå veà baïn, cha Nai Nhoû noùi gì ? -Nhaän xeùt. Kể toàn chuyện : -Theo dõi , sửa sai.. Phần thưởng -Baïn cuûa Nai Nhoû. -Luôn sẵn lòng giúp người, cứu người. -Quan saùt. -Chia nhóm kể tứng đoạn. -Đại diện các nhóm trình bày -Nhaän xeùt. -Quan saùt. -Một chú Nai và một hòn đá to. -Hòn đá to chặn lối. -Hích vai, hòn đá lăn sang một bên. -Quan saùt. -Gaëëp Hoå rình. -Tìm nước uống. -Nhanh trí keùo Nai Nhoû chaïy. -Nhanh trí keùo Nai Nhoû chaïy.. -Gaõ Soùi hung aùc ñuoåi baét Deâ Non. -Lao tới húc lão Sói ngã ngửa. -Toát buïng, khoeû maïnh. -Cha khoâng caûn, nhöng cha muoán bieát veà baïn con. -3 em trả lời. -HS kể độc thoại ( 4 em nối tiếp nhau kể từng đoạn ) -1 em giỏi kể toàn bộ chuyện. -Kể theo vai ( 3 em sắm vai : Người dẫn 17. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> chuyeän, cha Nai Nhoû, Nai Nhoû ) -Keå laïi chuyeän : 1 baïn keå thaät hay. -Neân choïn baïn maø chôi.. -Nhận xét, cho điểm HS kể hay, HS đóng vai đạt. 3.Củng cố : Chuyện kể gợi em hiểu được điều gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Taäp keå laïi chuyeän. 4 . Daën doø : veà nhaø keå laïi chuyeän. Chuaån bò truyeän sau “ Bím toc ñuoâi sam “ ----------------------------------------------------Taäp laøm vaên. Baøi : Saép xeáp caâu trong baøi – Laäp danh saùch hoïc sinh. I/ MUÏC TIEÂU: * Reøn kó naêng nghe vaø noùi - Biết sắp xếp lại các bức tranh đúng trình tự câu chuyện Gọi bạn. - Dựa vào tranh kể được nội dung chuyện. - Biết sắp xếp câu trong một bài theo đúng trình tự diễn biến. * Rèn kĩ năng viết : Biết lập danh sách trong nhóm theo bảng chữ cái II/ CHUAÅN BÒ: GV: ÑDDH ,HS;ÑDHT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.Bài cũ : Kiểm tra bảng tự thuật -Nhaän xeùt 2.Dạy bài mới :Giới thiệu bài :. -3-4 em đọc bản tự thuật.. Baøi 1 :. Trực quan : Hướng dẫn sắp xếp theo thứ tự. -Hướng dẫn kể theo tranh. -Yeâu caàu chia nhoùm : -Nhaän xeùt. Baøi 2 : - Chia nhoùm, phaùt phieáu Baøi 3 : Neâu yeâu caàu baøi - Gọi 4 em lên bảng , lớp làm phiếu bài tập - Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt chung 4 . Daën doø : . Chuaån bò baøi sau “Caûm ôn , xin loãi. -Saép xeáp caâu trong baøi – Laäp danh saùch hoïc sinh. -1 em đọc xác định yêu cầu. -Sắp xếp lại thứ tự 4 tranh bài Gọi bạn. -Dựa vào tranh kể lại chuyện. -Quan sát tranh vẽ. Sắp xếp lại cho đúng thứ tự -1 em gioûi laøm maãu. -Keå trong nhoùm. -Đại diện nhóm thi kể . -1 em đọc yêu cầu. -Đại diện nhóm trình bày. - Nhaän xeùt - Hs laøm baøi caù nhaân. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>