Giáo án giảng dạy môn khối 1 - Tuần thứ 23 năm học 2014

<span class='text_page_counter'>(1)</span>kÕ ho¹ch gi¶ng d¹y tuÇn 23. Từ ngày 10 đến ngày 14 tháng 2 năm 2014. Thø. Hai. Ba. T­. N¨m. S¸u. M«n d¹y. TiÕt theo PPCT. Tªn bµi d¹y. Chµo cê To¸n Thể dục Häc vÇn Häc vÇn. 89 23 201 202. Chµo cê ®Çu tuÇn Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Tuần 23 Bµi 95 : oanh - oach oanh - oach. Häc vÇn Häc vÇn Mỹ Thuật To¸n. 203 204 23 90. Bµi 96 : oat – o¨t oat – o¨t Tuần 23 LuyÖn tËp chung. Häc vÇn Häc vÇn To¸n Đạo đức. 205 206 91 23. Bµi 97 : ¤n tËp ¤n tËp LuyÖn tËp chung Đi bộ đúng quy định (tiết 1). Häc vÇn Häc vÇn H¸t nh¹c. 207 208 23. TN & XH. 23. Bµi 98: uª - uy uª - uy ¤n tËp 2 bµi h¸t : BÇu trêi xanh;TËp tÇm v«ng Cây hoa. Học vần Häc vÇn To¸n Thñ c«ng SHTT. 209 210 92 23. Bài 99 : u¬ - uya C¸c sè trßn chôc Kẻ các đoạn thẳng cách đều Sinh hoạt lớp. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thø 2 ngµy 10 th¸ng 2 n¨m 2014. to¸n vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước I/ Môc tiªu:. - Biết dùng thước có chia vạch xăng -ti- met vẽ đoạn thẳng có độ dài dưới 10cm. Ghi chó: - BT cÇn lµm: Bµi 2, bµi 2, bµi 3. II/ ChuÈn bÞ:. - Gv: Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1. Thước có vạch chia từng xăng-ti-met - HS bộ đồ dùng học toán, bảng con, phấn, thước kẻ. III/ Các hoạt động dạy học.. 1/ Bµi cò: - Gäi 2 h/s K ,TB lªn b¶ng lµm BT sè 1, 2 trong SGK cña tiÕt 85. - HS và GV nhận xét, đánh giá . 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (b»ng tranh minh häa) *HĐ1: Hướng dẫn HS thực hiện các thoa tác vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. -Y/c vẽ đoạn thẳng có độ dài 4 cm làm như sau: + Đặt thước lên tờ giấy trắng, tay trái giữ thước, tay phải giữ thước. Chấm 1 điểm trïng víi v¹ch 0, chÊm 1 ®iÓm trïng víi v¹ch 4. Dïng bót nèi ®iÓm ë v¹ch 0 víi điểm ở vạch 4,đánh điểm đầu là A điểm cuối làB. + H/s q/s nh¾c l¹i c¸ch vÏ(H/s K,G) - H/s đồng loạt vẽ vào bảng con với đoạn thẳng dài3 cm. G/v q/s giúp đỡ H/s TB, Y * HĐ2: Hướng dẫn h/s làm bài tập trong vở BT. Bµi1: +HS đọc yêu cầu bài toán. Vẽ đoạn thẳng có độ dài là 5 cm, 7 cm, 2 cm (H/s K,G nh¾c l¹i c¸ch vÏ) - HS tù theo mÉu vµo vë bµi tËp. GV quan s¸t uèn n¾n h/s TB,Y. Bµi2: +HS đọc yêu cầu bài toán. (H/sinh K, G đọc). - HS tù lµm bµi vµo vë BT. Gäi 1h/s G lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i. HS vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi gi¶i C¶ hai ®o¹n th¼ng dµi lµ: 5 + 4 = 9 ( cm ) §¸p sè : 9 cm Bµi 3: + HS K đọc yêu cầu của bài toán. - GV hướng dẫn : Đoạn thẳng AB và đoạn thẳng BC có chung điểm nào?(H/s: có chung điểm B). GV hướng dẫn H/s vẽ theo nhiều cách. - Gäi 3H/s K, TB, Y lªn b¶ng vÏ. H/s vµ GV nhËn xÐt. 3/ Cñng cè, dÆn dß. ? Hãy nhắc lại cách vẽ đoạn thẳng cho trước. - Dặn h/s về làm BT 1, 2, 3 trong SGK vào vở ô li. Xem trước bài 87.. häc vÇn Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> bµi 96 :. oanh - oach. I/ Môc tiªu:. -§äc ®­îc : oanh, oach, doanh tr¹i, thu häach; tõ vµ c¸c c©u øng dông. -ViÕt ®­îc: oanh, oach, doanh tr¹i, thu häach. -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại. * HS kh¸ giái : - Bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng ở SGK. - Biết đọc trơn. - Viết đủ số dòng quy định trong vở tập viết1, tập hai. II/ §å dïng d¹y häc:. - G/v: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1(h/® 1-2;t1).Tranh minh häa tõ khãa(h/® 12;t1).Tranh minh häa c©u øng dông(h/® 1;t 2).PhÇn luyÖn nãi(h/® 3;t 2) - H/s: Bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn. III/ Các hoạt động dạy học:. 1/ Bµi cò: - Hai H/s TB lên bảng viết từ ứng dụng bài 95. G/v nhận xét, đánh giá. 2/ Bµi míi: tiÕt 1 *Giíi thiÖu bµi. (b»ng tranh) *H§1: NhËn diÖn vÇn oanh - HS đọc trơn vần oanh.(Cả lớp đọc ) - Ph©n tÝch vÇn oanh . (H/s K,G ph©n tÝch; hs : TB, Y nh¾c l¹i) - GhÐp vÇn oanh . ( C¶ líp - 1 hs : K lªn b¶ng ghÐp ) - GV : NhËn xÐt . *H§ 2: §¸nh vÇn. - Yêu cầu HS đánh vần vần oanh (h/s:đánh vần lần lượt ) GV: Lưu ý HS: TB-Y ? Muèn cã tiÕng doanh ta ph¶i thªm ©m g× ?(H/s : TB,Y tr¶ lêi) - Ph©n tÝch tiÕng doanh. (H/s :TB,Y ph©n tÝch,h/s: K,G nhËn xÐt, bæ xung ). - HS dùng bộ ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ; 1 HS: K lên bảng ghép )- G/v nhận xét . - Đánh vần tiếng doanh (h/s :K,G đánh vần ,TB,Y đánh vần lại). - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót ra tõ khãa:doanh tr¹i. - H/s ghÐp tõ doanh tr¹i. ( C¶ líp ) G/v nhËn xÐt. - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp). - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s. * Vần : oach ( Quy trình tương tự ) *H§3: §äc tõ ng÷ øng dông. - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc. (2H/s TB lªn b¶ng g¹ch.) - G/v cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷ : khoanh tay, míi toanh, kÕ ho¹ch, lo¹ch xo¹ch. - G/v đọc mẫu. - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân. *HĐ 4 : Hướng dẫn viết. - G/v viÕt mÉu vÇn oanh,oach, doanh tr¹i ,thu ho¹ch. L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷.(HS: quan s¸t ) - H/s viÕt b¶ng con ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> tiÕt 2 *HĐ1: Luyện đọc. - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng mới học ở tiết 1. ( HS : lần lượt đọc ) - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc,h/s khá ,giỏi theo dõi nhận xét. - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông. - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại. Đọc theo nhóm ,cả lớp. - G/v chØnh söa lçi cho h/s. ? Tìm những tiếng chứa vần vừa học.(h/s k ,G tìm trước h/sTB,Ynhắc lại:hoạch) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn viÕt. - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: oanh, oach, doanh tr¹i, thu ho¹ch. - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm một số bài. *H§3: LuyÖn nãi. - H/s đọc tên bài luyện nói: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại. (h/s K,G đọc trước,h/s TB,Y nh¾c l¹i.) - G/v cho h/s quan sát tranh và trao đổi từng cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: + Trong tranh vẽ gì? (H/s: nhà máy, cửa hàng, doanh trại bộ đội.) + Nhµ m¸y lµ n¬i nh­ thÕ nµo? (H/s: n¬i lµm viÖc cña c«ng nh©n). + ở địa phương em có nhà máy gì? +Em đã bao giờ vào cửâ hàng chưa ? cửa hàng là nơi ntn +Doanh tr¹i lµ n¬i lµm viÖc cña ai? Cã trang nghiªm khong.(H/s:...lµm viÖc cña c¸c chú bộ độ, rất trang nghiêm) - G/v q/s giúp đỡ 1 số cặp.còn chưa hiểu rõ câu hỏi. -Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các nhóm lần lượt lên bảng luyện nói ) GV nhận xÐt . 3/ Cñng cè, dÆn dß: - G/v chỉ bảng cho h/s theo dõi và đọc theo không theo thứ tự. ? Tìm những tiếng có vần vừa học. (Tất cả h/s đều tìm) - Dặn h/s học bài ở nhà và làm bài tập, xem trước bài 97. Thø 3 ngµy 11 th¸ng 2 n¨m 2014. häc vÇn bµi 97 :. oat- o¨t. I/ Môc tiªu:. -§äc ®­îc : oat, o¨t, ho¹t h×nh, lo¾t cho¾t; tõ vµ bµi øng dông. -ViÕt ®­îc: oat, o¨t, ho¹t h×nh, lo¾t cho¾t. -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Phim hoạt hình. * HS kh¸ giái : - Bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng ở SGK. - Biết đọc trơn. - Viết đủ số dòng quy định trong vở tập viết1, tập hai. II/ §å dïng d¹y häc:. - G/v: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1(h/® 1-2;t1).Tranh minh häa tõ khãa(h/® 12;t1).Tranh minh häa c©u øng dông(h/® 1;t 2).PhÇn luyÖn nãi(h/® 3;t 2) - H/s: Bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn. III/ Các hoạt động dạy học: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1/ Bµi cò: - Hai H/s TB lên bảng viết từ ứng dụng bài 96. Một H/s K đọc câu ứng dụng bài 96. G/v nhận xét, đánh giá. 2/ Bµi míi: tiÕt 1 *Giíi thiÖu bµi. (lêi nãi) *H§1: NhËn diÖn vÇn oat - HS đọc trơn vần oat.(Cả lớp đọc ) - Ph©n tÝch vÇn oat . (H/s K,Gph©n tÝch; hs : TB, Y nh¾c l¹i) - GhÐp vÇn oat . ( C¶ líp - 1 hs : K lªn b¶ng ghÐp ) - GV : NhËn xÐt . *H§ 2: §¸nh vÇn. - Yêu cầu HS đánh vần vần oat (h/s:đánh vần lần lượt ) GV: Lưu ý HS: TB-Y ? Muèn cã tiÕng ho¹t ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× ?(H/s : TB,Y tr¶ lêi) - Ph©n tÝch tiÕng ho¹t. (H/s :TB,Y ph©n tÝch,h/s: K,G nhËn xÐt, bæ xung ). - HS dùng bộ ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ; 1 HS: K lên bảng ghép ). G/v nhận xét . - Đánh vần tiếng hoạt (h/s :K,G đánh vần ,TB,Y đánh vần lại). - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót ra tõ khãa: ho¹t h×nh. - H/s ghÐp tõ ho¹t h×nh. ( C¶ líp ) G/v nhËn xÐt. - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp). - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s. * Vần : oăt ( Quy trình tương tự ) *H§ 3: §äc tõ ng÷ øng dông. - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc. (2H/s TB lªn b¶ng g¹ch.) - G/v cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷ : l­u lo¸t, ®o¹t giai, nhän ho¾t, chæ ngoÆt. - G/v đọc mẫu. - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân. *HĐ 4 : Hướng dẫn viết. - G/v viÕt mÉu vÇn oat,o¨t, ho¹t h×nh,lo¾t cho¾t. L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷.(HS: quan s¸t ) - H/s viÕt b¶ng con ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s. tiÕt 2 *HĐ1: Luyện đọc. - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng mới học ở tiết 1. ( HS : lần lượt đọc ) - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc, h/s khá ,giỏi theo dỏi nhận xét. - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông. - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại. Đọc theo nhóm ,cả lớp. - G/v chØnh söa lçi cho h/s. ? Tìm những tiếng chứa vần vừa học.(h/s k ,G tìm trước h/sTB,Ynhắc lại:hoạch) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn viÕt. - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: oat, o¨t, ho¹t h×nh, lo¾t cho¾t. - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm một số bài. *H§3: LuyÖn nãi. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - H/s đọc tên bài luyện nói: Phim hoạt hình. (h/s K,G đọc trước,h/s TB,Y nhắc lại.) - G/v cho h/s quan sát tranh và trao đổi từng cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: + Các em đã xem những bộ phim hoạt hình nào? + Em biÕt nh÷ng nh©n vËt nµo trong phim ho¹t h×nh? + Em thÊy nh÷ng nh©n vËt trong phim ho¹t h×nh nh­ thÕ nµo? - G/v q/s giúp đỡ 1 số cặp.còn chưa hiểu rõ câu hỏi. - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các nhóm lần lượt lên bảng luyện nói ) GV nhËn xÐt . 3/ Cñng cè, dÆn dß: * Trß ch¬i: §iÒn oat hoÆc o¨t vµo chç trèng. h... hình, đ... giải, kh... tay, thoăn th... Hình thức chơi là tiếp sức (có hai đội ch¬i) - GV đánh giá đội nào xong trước đúng là thắng cuộc. - G/v chỉ bảng cho h/s theo dõi và đọc theo không theo thứ tự. - Dặn h/s học bài ở nhà và làm bài tập, xem trước bài 98.. To¸n luyÖn tËp chung I/ Môc tiªu:. - Có kĩ năng đọc, viết đếm các số đến 20. - BiÕt céng (kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vÞ 20. - BiÕt gi¶i bµi to¸n Ghi chó: - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1. 2, 3, 4. - Bµi 5: Dµnh cho HS kh¸, giái. II/ChuÈn bÞ: - GV b¶ng phô viÕt bµi tËp 1, 2, 4. - HS giÊy nh¸p, b¶ng con, phÊn. .. III/Các hoạt động dạy học.. 1/Bµi cò:. - HS lªn ch÷a bµi tËp sè 3 trong vë bµi tËp tiÕt 86. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm.. 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập trong vở BT. Bµi 1: +HS đọc đề bài toán. (HS K đọc). - C¶ líp suy nghÜ ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng. - H/s G, K lên bảng làm bài,ở dưới làm vào vở BT. GV q/s giúp đỡ H/s TB,Y. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Bµi 2: +H/s K,TB nêu y/c bài tập. Gv hướng dẫn mẫu 1 câu:(H/s TB,Y làm 4 câu đầu, còn l¹i vÒ nhµ hoµn thµnh). - Gọi 3 H/s K,TB,Y lên bảng làm, ở dưới làm vào vở BT. GV và H/s nhận xét. Bµi 3: +H/s K,G đọc bài toán. (h/s K,G nêu cách giải) Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -H/s K,TB đọc tóm tắt,Y nhắc lại. - GV hái: Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu qu¶ bãng lµm nh­ thÕ nµo.(H/s: PhÐp céng). - H/s lµm vµo vë BT. G/v thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt. Bµi gi¶i C« gi¸o mua tÊt c¶ sè qu¶ bãng lµ: 15 + 3 = 18 ( qu¶ bãng ) §¸p sè : 18 qu¶ bãng + HS kh¸, giái lµm thªm BT5 Bµi 4: +GV treo b¶ng phô. HS K nªu yªu cÇu: TÝnh (theo mÉu). H/s Y lµm c©u a, c©u b vÒ nhµ hoµn thµnh. - Gọi 2 h/s K,TB lên bảng làm bài, ở dưới làm vào vở BT.GV quan sát giúp đỡ h/s Y. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. 3/ Cñng cè, dÆn dß. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn học sinh về nhà làm BT 1,2,3 trong SGK vào vở ô ly. Xem trước bài 86. Thø 4 ngµy 12 th¸ng 2 n¨m 2014. häc vÇn bµi 97:. «n tËp. I/ Môc tiªu:. - Đọc được các vần, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 91 đến bài 96. - Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 91 đến bài 96. - Nghe hiÓu vµ kÓ ®­îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: Chó gµ trèng kh«n ngoan. * HS kh¸, giái kÓ ®­îc tõ 2 –3 ®o¹n truyÖn theo tranh. II/ §å dïng d¹y häc:. - G/v: Bộ bảng cài (h/đ 1-2;t1). Bảng ôn các vần đã học từ bài 91 đến bài 96(h/đ 12;t1). - H/s: Bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn. III/ Các hoạt động dạy học:. 1/ Bài cũ: + GV gọi 2h/s TB lên bảngđọc và viết các từ ứng dụng ở baì 96.Gọi một h/s đọc câu ứng dụng ở bài 96. + Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. 2/ Bµi míi: tiÕt 1 *Giíi thiÖu bµi. (trùc tiÕp) *HĐ1: Ôn tập các vần đã học. - GV treo bảng ôn (h/s TB lên chỉ các vần đã học). + HS khá, giỏi đọc âm, h/s TB,Y lên bảng chỉ chữ. GV nhận xét (h/s đọc đồng loạt c¸c ©m. *H§ 2: GhÐp ©m thµnh vÇn. - H/s Y đọc âm ở cột dọc, h/s TB đọc âm ở cột ngang. H/s đồng loạt ghép các âm ë cét däc víi c¸c ©m ë dßng ngang (h/s thùc hiÖn trªn b¶ng cµi. G/v nhËn xÐt ghi b¶ng. ? Võa ghÐp ®­îc vÇn g×. (H/s K,TB tr¶ lêi, h/s Y nh¾c l¹i). ? Hãy đọc các vần này. (H/s đọc cá nhân, đồng thanh). G/v chỉnh sữa phát âm cho h/s. *H§ 3: §äc tõ ng÷ øng dông. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc. (2H/s TB lªn b¶ng g¹ch.) - G/v cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷: khoa häc, ngoan ngo·n, khai hoang. - G/v đọc mẫu. - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân. *H§ 4: TËp viÕt tõ ­ng dông. - G/v hướng dẫn h/s viết từ: ngoan ngoãn, khai hoang. L­u ý: Khi viÕt c¸c nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷. - H/s đồng loạt viết vào bảng con. G/v chỉnh sữa nhận xét. tiÕt 2 *HĐ1: Luyện đọc. - H/s luyện đọc các vần,các từ ứng dụng vừa ôn ở tiết 1 (h/s đọc cá nhân, nhóm, líp). G/v chØnh s÷a ph¸t ©m. - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc,h/s khá ,giỏi theo dõi nhận xét. - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña ®o¹n th¬ øng dông. - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại. Đọc theo nhóm ,cả lớp. - G/v chØnh söa lçi cho h/s. ? Tìm những tiếng chứa vần vừa học. (H/s k ,G tìm trước h/sTB,Ynhắc lại) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn viÕt. - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt c¸c tõ: ngoan ngo·n, khai hoang. - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu. Nhận xét và chấm một số bài. *H§3: KÓ chuyÖn: Chó gµ trèng kh«n ngoan - H/s K,G đọc tên chuyện, h/s TB,Y nhắc lại. G/v kể mẫu câu chuyện. G/v treo tranh vµ kÓ chuyÖn theo tranh. H/s theo giái. - G/v hướng dẫn h/s kể lại câu chuyện theo tranh của từng đoạn. - Chia líp thµnh 4 nhãm (6 em), h/s trong tõng nhãm kÓ l¹i chuyÖn theo tranh cña nhãm m×nh. §¹i diÖn tõng nhãm lªn kÓ n«i tiÕp thµnh c¶ c©u chuyÖn. - G/v: Nhận xét, đánh giá. 3/ Cñng cè, dÆn dß: - H/s đọc bài trong SGK. ? Tìm những tiếng chứa vần vừa ôn. (tất cả h/s đều tìm) -Dặn h/s học lại bài và làm bài tập,xem trước bài 98.. To¸n luyÖn tËp chung I/ Môc tiªu:. - Thùc hiÖn ®­îc céng trõ nhÈm, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 20. - Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã néi dung h×nh häc. Ghi chó: - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1. 2, 3, 4. - HS kh¸, giái hoµn thµnh tÊt c¶ c¸c BT. II/ChuÈn bÞ: - GV b¶ng phô viÕt bµi tËp 3. - HS bộ đồ dùng học toán, bảng con, phấn. III/Các hoạt động dạy học.. 1/Bµi cò:. - HS lªn ch÷a bµi tËp sè 2 trong SGK. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập trong vở BT. Bµi 1: +HS nªu yªu cÇu bµi tËp. +Gäi h/s tÝnh nhÈm (b»ng miÖng). GV nhËn xÐt Bµi 2: +H/s K,TB nªu y/c bµi tËp. -Gv hướng dẫn: ở đây các em phải so sánh mấy số với nhau. (4 số. Hai h/s TB lên bảng làm). H/s nhận xét đúng sai. Bµi 3: + H/s nªu yªu cÇu bµi to¸n. (H/s K,G nªu) - H/s K,TB nhắc lại thao tác vẽ. H/s làm bài vào vở bài tập, cùng bàn đổi vở để tự kiÓm tra lÉn nhau. Bµi 4: + H/s giỏi đọc đề bài toán. (H/s K,TB nêu lại). - Mét h/s K nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy mét bµi gi¶i. H/s lµm bµi vµo vë. GV quan s¸t giúp đỡ h/s TB,Y. - Gọi một h/s G lên bảng làm. GV nhận xét chốt kết quả đúng. Bµi gi¶i C¶ hai tæ trång ®­îc sè c©y lµ: 10 + 8 = 18 ( c©y ) §¸p sè : 18 c©y 3/ Cñng cè, dÆn dß. - Dặn học sinh về nhà làm BT 1,2,3 trong SGK vào vở ô ly. Xem trước bài 89.. Đạo đức đi bộ đúng quy định (tiết 1) I/ Môc tiªu:. - Nêu được một số quy định đối với người đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông địa phương. - Nêu được lợi ích của việc đi bộ đúng quy định. - Thực hiện đi bộ đúng quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. - HS có KN an toàn khi đi bộ; KN phê phán, đánh giá những hành vi đi bộ không đúng quy định. * HS khá, giỏi:Phân biệt được những hành vi đi bộ đúng quy định và sai quy định. * Kh«ng Y/C HS nhËn xÐt mét sè tranh minh ho¹ ch­a thËt phï hîp víi néi dung bµi häc. II/ ChuÈn bÞ:. + GV : Ba chiếc đèn hiệu làm bằng bìa cứng: Xanh, đỏ, vàng. Các điều 3,6,18,26 c«ng ­íc quèc tÕ vÒ quyÒn trÎ em. III/ Các hoạt động dạy học.. 1.Bµi cò: 2.Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp) *H§1: Lµm bµi tËp 1. - GV hướng dẫn học sinh quan sát hai tranh trong vở bài tập và hỏi: ? ë thµnh phè ®i bé ph¶i ®i ë phÇn ®­êng nµo. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ? ë n«ng th«n khi ®i bé ®i ë phÇn ®­êng nµo ? T¹i sao. - H/s tr×nh bµy ý kiÕn. - GV kÕt luËn: ë n«ng th«n cÇn ®i s¸t lÒ ®­êng. ë thµnh phè cÇn ®i trªn vØa hÌ... vµ đi vào vạch quy định. (H/s K, G nhắc lại, h/s TB, Y lắng nghe). *H§2: Häc sinh lµm bµi tËp 2. - H/s K, G nêu y/c bài tập. H/s trao đổi theo cặp. - GV mêi 1 sè H/s tr×nh bµy kÕt qu¶. Líp nhËn xÐt bæ xung. GV kÕt luËn: + Tranh 1: Đi bộ đúng quy định. + Tranh 2:Bạn nhỏ chạy ngang qua đường là sai quy định. + tranh 3: Hai bạn đi bộ đúng quy định. *H§3: Trß ch¬i “qua ®­êng”. - GV vẽ ngã tư và vạch quy định, hướng dẫn H/s vào các nhóm chơi. - GV phæ biÕn luËt ch¬i. H/s tiÕn hµnh trß ch¬i. - Cả lớp nhận xét khen những bạn đi đúng quy định. 3/Cñng cè, dÆn dß: - Dặn học sinh về nhà học bài và chuẩn bị “Đi bộ đúng quy định”(tiết 2). Thø 5 ngµy 13 th¸ng 2 n¨m 2014. häc vÇn bµi 98:. uª - uy. I/ Môc tiªu:. -§äc ®­îc : uª, uy, b«ng huÖ, huy hiÖu; tõ vµ ®o¹n th¬ øng dông. -ViÕt ®­îc: uª, uy, b«ng huÖ, huy hiÖu. -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Tàu hoả, tàu thuỷ, ô tô, máy bay . * HS kh¸ giái : - Bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng ở SGK. - Biết đọc trơn. - Viết đủ số dòng quy định trong vở tập viết1, tập hai. II/ §å dïng d¹y häc:. - G/v: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1(h/® 1-2;t1).Mét cµnh hoa huÖ, huy hiÖu §éi, §oµn(h/® 1-2;t1).Tranh minh häa c©u øng dông(h/® 1;t 2).PhÇn luyÖn nãi(h/® 3;t 2) - H/s: Bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn. III/ Các hoạt động dạy học:. 1/ Bµi cò: - H/s viết từ ứng dụng bài 97. G/v nhận xét, đánh giá. 2/ Bµi míi: tiÕt 1 *Giíi thiÖu bµi. (Trùc tiÕp) *H§1: NhËn diÖn vÇn uª - HS đọc trơn vần uê. (Cả lớp đọc ) - Ph©n tÝch vÇn uª . (H/s TB,Y ph©n tÝch; hs : K-G bæ xung) - GhÐp vÇn uª . ( C¶ líp - 1 hs : K lªn b¶ng ghÐp ) - GV : NhËn xÐt . *H§ 2: §¸nh vÇn. - Yêu cầu HS đánh vần vần uê (h/s:đánh vần lần lượt ) GV: Lưu ý HS: TB-Y ? Muèn cã tiÕng huÖ ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× ?(H/s : TB,Y tr¶ lêi) - Ph©n tÝch tiÕng huÖ. (H/s :TB,Y ph©n tÝch,h/s: K,G nhËn xÐt, bæ xung ). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - HS dùng bộ ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ; 1 HS: K lên bảng ghép )- G/v nhận xét . - Đánh vần tiếng huệ (h/s :K,G đánh vần ,TB,Y đánh vần lại). - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót ra tõ khãa: b«ng huÖ. - H/s ghÐp tõ b«ng huÖ. ( C¶ líp ) G/v nhËn xÐt. - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp). - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s. * Vần : uy ( Quy trình tương tự ) *H§ 3: §äc tõ ng÷ øng dông. - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc. (2H/s TB lªn b¶ng g¹ch.) - G/v cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷ : c©y v¹n tuÕ, xum xuª, tµu thñy, khuy ¸o. - G/v đọc mẫu. - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân. *HĐ 4 : Hướng dẫn viết. - G/v viÕt mÉu vÇn uª, uy , b«ng huÖ , huy hiÖu. L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷.(HS: quan s¸t ) - H/s viÕt b¶ng con ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s. tiÕt 2 *HĐ1: Luyện đọc. - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng mới học ở tiết 1. ( HS : lần lượt đọc ) - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc,h/s khá ,giỏi theo dõi nhận xét. - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông. - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại. Đọc theo nhóm ,cả lớp. - G/v chØnh söa lçi cho h/s. ? Tìm những tiếng chứa vần vừa học.(h/s k ,G tìm trước h/sTB,Ynhắc lại) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn viÕt. - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: uª, uy, b«ng huÖ, huy hiÖu. - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm một số bài. *H§3: LuyÖn nãi. - H/s đọc tên bài luyện nói: Tàu thủy, tàu hỏa, ô tô, máy bay. (h/s K,G đọc trước,h/s TB,Y nh¾c l¹i.) - G/v cho h/s quan sát tranh và trao đổi từng cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: + Trong tranh vÏ g×? (H/s: tµu thñy, « t«, m¸y bay, tµu háa). + Các em đã được đi những loại phương tiện nào? (H/s: Ô tô, tàu hỏa...). + Em ®i khi nµo cïng víi ai? (H/s: Bè, mÑ...). + Phương tiện đó hoạt động như thế nào? + Em có thích phương tiện đó không vì sao? - G/v q/s giúp đỡ 1 số cặp.còn chưa hiểu rõ câu hỏi. - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các nhóm lần lượt ) GV nhận xét . 3/ Cñng cè, dÆn dß: - G/v tæng kÕt giê häc. ? Tìm những tiếng có vần vừa học. (Tất cả h/s đều tìm) - Dặn h/s về nhà làm bài tập, xem trước bài 99.. Tù nhiªn vµ x· héi Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> c©y hoa i.môc tiªu:. - KÓ ®­îc tªn vµ nªu lîi Ých cña mét sè c©y hoa. - ChØ ®­îc rÔ, th©n, l¸, hoa cña hoa. * HS khá, giỏi: Kể tên được một số cây hoa theo mùa: ích lợi, màu sắc, hương thơm. ii.§å dïng d¹y häc:. -Giáo viên và học sinh đem cây hoa(hoa) đến lớp. -H×nh ¶nh c¸c c©y hoa trong bµi 23SGK. -Kh¨n bÞt m¾t. iii.Hoạt động dạy học. Giíi thiÖu bµi:GV vµ HS giíi thiÖu c©y hoa cña m×nh. -Giáo viên nói tên cây hoa và nơi sống của cây hoa mà mình đem đến lớp. -Gi¸o viªn hái häc sinh: +Cây(loại)hoa các em mang đến lớp tên là gì? Nó sống ở đâu? -HS nói tên cây hoa và nơi sống của cây hoa em mang đến lớp. *H§1:Quan s¸t c©y hoa -Gi¸o viªn chia líp thµnh c¸c nhãm nhá. -GV hướng dẫn các nhóm làm việc: +Hãy chỉ đâu là rễ,đâu là thân,lá,hoa của cây hoa em mang đến lớp. +Sau đó tyhảo luận câu hỏi:Các bông hoa thường có đặc điểm gì mà ai cũng thích nh×n ,thÝch ng¾m. +Các nhóm so sánh các loại hoa trong nhóm,để tìm ra sự khác nhau về màu sắc,hương thơm rữa chúng. -Gọi đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp -GV kÕt luËn. *H§2:Lµm viÖc víi SGK -Học sinh quan sát tranh theo cặp,đọc câu hỏi và trả lời các câu hỏi trong SGK. -Giáo viên giúp đỡ và kiểm tra hoạt động của học sinh.Đảm bảo các em thay nhau hái vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái trong SGK. -giáo viên yêu cầu một số cặp lên hỏi và trả lời nhau trước lớp. *H§3:Trß ch¬i(§è b¹n hoa g×?) -giáo viên yêu cầu mỗi tổ cử một bạn lên chơi và cầm theo khăn sạch để bịt mắt. -Các em tham gia chơi đứng thành hàng ngang trước lớp. -Giáo viên đư cho mỗi em một bông hoa và yêu cầu các em đoán xem đó là hoa gì? -Học sinh dùng tay sờ và dùng mũi để ngửi,đoán xem đó là hoa gì?Ai đoán nhanh và đúng là thắng cuộc. Thø s¸u ngµy 14 th¸ng 2 n¨m 2014. Häc vÇn bµi 99 :. u¬ - uya. I/ Môc tiªu:. - Đọc được : uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Sáng sớm , chiều tối, đêm khuya. * HS kh¸ giái : - Bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng ở SGK. - Biết đọc trơn. - Viết đủ số dòng quy định trong vë tËp viÕt1, tËp hai. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> II/ §å dïng d¹y häc:. - G/v: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1(h/® 1-2;t1). Tranh minh häa c©u øng dông(h/® 1;t 2).PhÇn luyÖn nãi(h/® 3;t 2) - H/s: Bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn. III/ Các hoạt động dạy học:. 1/ Bµi cò: - H/s viết từ ứng dụng bài 97. G/v nhận xét, đánh giá. 2/ Bµi míi: tiÕt 1 *Giíi thiÖu bµi. (Trùc tiÕp) *H§1: NhËn diÖn vÇn u¬ - HS đọc trơn vần uơ. (Cả lớp đọc ) - Ph©n tÝch vÇn u¬ . (H/s TB,Y ph©n tÝch; hs : K-G bæ xung) - GhÐp vÇn u¬ . ( C¶ líp - 1 hs : K lªn b¶ng ghÐp ) - GV : NhËn xÐt . *H§ 2: §¸nh vÇn. - Yêu cầu HS đánh vần vần uơ (h/s:đánh vần lần lượt ) GV: Lưu ý HS: TB-Y ? Muèn cã tiÕng hu¬ ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× ?(H/s : TB,Y tr¶ lêi) - Ph©n tÝch tiÕng hu¬. (H/s :TB,Y ph©n tÝch,h/s: K,G nhËn xÐt, bæ xung ). - HS dùng bộ ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ; 1 HS: K lên bảng ghép )- G/v nhận xét . - Đánh vần tiếng huơ (h/s :K,G đánh vần ,TB,Y đánh vần lại). - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót ra tõ khãa: hu¬ vßi. - H/s ghÐp tõ hu¬ vßi. ( C¶ líp ) G/v nhËn xÐt. - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp). - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s. * Vần : uya ( Quy trình tương tự ) *H§ 3: §äc tõ ng÷ øng dông. - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc. (2H/s TB lªn b¶ng g¹ch.) - G/v cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷ : giÊy-p¬-luya , phÐc-m¬-tuya. - G/v đọc mẫu. - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân. *HĐ 4 : Hướng dẫn viết. - G/v viết mẫu vần uơ, uya , huơ vòi , đêm khuya. Lưu ý nét nối giữa các con ch÷.(HS: quan s¸t ) - H/s viÕt b¶ng con ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s. tiÕt 2 *HĐ1: Luyện đọc. - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng mới học ở tiết 1. ( HS : lần lượt đọc ) - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc,h/s khá ,giỏi theo dõi nhận xét. - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông. - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại. Đọc theo nhóm ,cả lớp. - G/v chØnh söa lçi cho h/s. ? Tìm những tiếng chứa vần vừa học.(h/s k ,G tìm trước h/sTB,Ynhắc lại) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn viÕt. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - H/s viết vào vở tập viết vần: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya. - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm một số bài. *H§3: LuyÖn nãi. - H/s đọc tên bài luyện nói: Sáng sớm , chiều tối , đêm khuya. (h/s K,G đọc trước,h/s TB,Y nhắc lại.) - G/v cho h/s quan sát tranh và trao đổi từng cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: + Trong tranh vÏ g×? + Em thường làm gì vào lúc sáng sớm? + Vào lúc chiều tối em thường làm gì? + Em thấy khung cảnh vào lúc đêm khuya như thế nào? + Em thÝch buæi nµo nhÊt ? V× sao? - G/v q/s giúp đỡ 1 số cặp.còn chưa hiểu rõ câu hỏi. - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các nhóm lần lượt ) GV nhận xét . 3/ Cñng cè, dÆn dß: - G/v tæng kÕt giê häc. ? Tìm những tiếng có vần vừa học. (Tất cả h/s đều tìm) - Dặn h/s về nhà làm bài tập, xem trước bài 100.. To¸n c¸c sè trßn trôc I/ Môc tiªu:. - Nhận biết số lượng các số tròn chục.. - Biết đọc, viết các số tròn chục; so sánh các số tròn chục. Ghi chó: - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1. 2, 3. - Bµi 4: Dµnh cho HS kh¸, giái. II/ ChuÈn bÞ: - Gv: Bộ đồ dùng toán lớp 1. - HS bộ đồ dùng học toán, bảng con, phấn. III/ Các hoạt động dạy học.. 1/ Bµi cò: 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp). *H§1: Giíi thiÖu c¸c sè trßn trôc (tõ 10 – 90). Giíi thiÖu mét chôc (10). - Häc sinh lÊy mét bã mét chôc que tÝnh. ? Mét bã que tÝnh lµ mÊy chôc que tÝnh. (Mét chôc que tÝnh). GV viÕt mét chôc vµo cét sè trôc nh­ SGK. - Gọi h/s đọc. Giíi thiÖu hai chôc (20). - Häc sinh lÊy hai bã que tÝnh theo yªu cÇu. GV cµi hai bã que tÝnh lªn b¶ng cµi. ? Hai bã que tÝnh lµ mÊy chôc que tÝnh. (Hai chôc que tÝnh). GV viÕt hai chôc vµo cột số chục lên bảng. Gọi học sinh đọc (hai chục). Giíi thiÖu c¸c sè ba chôc (30), bèn chôc (40)... chÝn chôc (90). TiÕn hµnh tương tự như giới thiệu số hai chục (20). - GV cho h/s đọc các số tròn trục từ 10 đến 90. Đếm từ một chục đến chín chục và ngược lại. Gi¸o viªn kÕt luËn: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV chỉ vào các số từ 10 đến 90 và nói: Các số từ mười...đến chín mươi được gọi là các số tròn trục. Chúng đều có hai chữ số, các số tròn chục bao giờ củng có số kh«ng ë cuèi. * HĐ2: Hướng dẫn h/s làm bài tập . Bµi1: - HS đọc yêu cầu bài toán. GV hướng dẫn học sinh cách làm. H/s dồng loạt làm bài vào vở bài tập. Gọi 3 h/s 2K, 1TB lên bảng làm bài. GV nhận xét chốt kết quả đúng. Bµi2: - HS đọc yêu cầu bài toán. (2 H/sinh K, G đọc lại các số tròn trục từ 10 đến 90 và ngược lại). b) 90. 80. 70. 60. 50. 40. 30. 20. 10. - 2 H/s TB lªn b¶ng thi lµm. GV nhËn xÐt. Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu cña bµi to¸n. GV gîi ý c¸ch so s¸nh, c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp. GV giúp đỡ h/s TB,Y. GV thu bài chấm nhận xét. Bµi 4: HS kh¸ giái lµm 3/ Cñng cè, dÆn dß. - Hướng dẫn học sinh về nhà làm bài tập 4 vào vở bài tập. Học sinh đọc các số tròn chục từ 10 đến 90 và ngược lại. - Dặn h/s về làm BT 4 trong SGK vào vở bài tập. Xem trước bài 90.. Thñ c«ng kẻ các đoạn thẳng cách đều i.môc tiªu:. - BiÕt c¸ch kÎ ®o¹n th¼ng. - Kẻ được ít nhất ba đoạn thẳng cách đều. Đường kẻ rõ và tương đối thẳng. ii.ChuÈn bÞ. 1.ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn Hình vẽ mẫu các đoạn thẳng cách đều. 2.ChuÈn bÞ cña häc sinh -Bút chì thước kẻ. -Mét tê giÊy vë häc sinh cã kÎ «. iii.Các hoạt động dạy học. *HĐ1:Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận sét -Gi¸o viªn gim h×nh vÏ mÉu lªn b¶ng -Định hướng cho HS quan sát đoạn thẳng AB và rút ra nhận xét :Hai đầu của đoạn th¼ng cã hai ®iÓm. -GV hướng dẫn HS quan sáy và trả lời:2 đoạn thẳng AB và CD cách đều nhau mấy «? *HĐ2:Giáo viên hướng dẫn mẫu -GV hướng dẫn cách kẻ đoạn thẳng AB. -GV hướng dẫn cách kẻ 2 đoạn thẳng cách đều AB và CD. *H§3:Häc sinh thùc hµnh -HS thùc hµnh trªn giÊy cã kÎ «. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Trong khi học sinh thực hành GVquan sát , đồng thời uốn nắn những HS còn lúng tóng ch­a kÎ ®­îc. *NhËn xÐt dÆn dß: -NhËn xÐt tinh thÇn häc tËp , sù chuÈn bÞ vµ kÜ n¨ng thùc hµnh cña HS. -DÆn chuÈn bÞ bµi sau:C¾t,d¸n h×nh ch÷ nhËt.. sinh ho¹t tËp thÓ sinh ho¹t líp * Sinh ho¹t líp: - Gọi lần lượt các tổ trưởng nhận xét về nề nếp học tập trong tuần qua của tổ. - GV đánh giá,nhận xét về nề nếp học tập,VS trường lớp,VS cá nhân. - B×nh xÐt,xÕp lo¹i c¸c tæ trong tuÇn. - Tổ chức hát múa một số bài thuộc chủ đề gia đình nhà trường. - Phæ biÕn néi dung tuÇn tíi.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>